國旗下講話稿期試(實用14篇)

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國旗下講話稿期試(實用14篇)
時間:2023-11-13 12:33:05     小編:雁落霞

人生是一本書,而總結(jié)就是書頁中的扉頁,記錄著我們走過的每一頁??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),提出對策和解決方案,以便有針對性地改進和提高。以下是一些有效的投訴信范文,供大家在遇到問題時參考和借鑒。

國旗下講話稿期試篇一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“堅持鍛煉,強身健體”

“生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!毛澤東也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零。近20年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔(dān)憂。

冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學(xué)經(jīng)常不愿意多動。正因為如此,一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)就多了。俗話說的好“冬天動一動,少鬧一場?。欢鞈幸粦?,多喝藥一碗”??梢姸惧憻捄锰幙啥嗄亍?/p>

你們知道嗎,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8到10倍。冬季的室外體育鍛煉,不斷受到冷空氣的刺激,身體對疾病的抵抗能力增強,而且鍛煉時還能接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒,還能促進身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。這對正在長身體的我們來說更為重要。冬季體育鍛煉,還可以消除大腦疲勞,增強記憶力,提高學(xué)習(xí)效率呢。

來吧,親愛的孩子們!讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符。

最后,我想把奧林匹克運動創(chuàng)始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

我的講話完畢。謝謝大家!

國旗下講話稿期試篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

近幾天的媒體報道,有兩條新聞非常引人注目。其一是在蘇州某小區(qū)附近,有人竟然把共享單車扔進了河里;其二是近來一些輕垃圾竟然導(dǎo)致了滬寧多趟列車晚點。這兩件事都反映出一個共同問題,一些人的公德缺失,已經(jīng)損害了公共利益,這對公眾來說都是一種警醒。

社會主義核心價值觀分別從國家、社會、公民三個層面,進行了概括:倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對于我們學(xué)生來講,文明是應(yīng)有的責(zé)任意識。

做好文明學(xué)生,更要體現(xiàn)在具體的行為細(xì)節(jié)中。

有一名記者采訪著名諾貝爾獎獲得者倫納德教授,教授,您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的?,出人意料的是,教授回答道:在幼兒園,在那里我學(xué)到了令我終身受益的東西,有好東西要分享、不隨手亂扔垃圾、講話要文明用語、謙讓、吃飯前要洗手等。

由此可見,文明不是大口號,而是體現(xiàn)在公民日常的行為細(xì)節(jié)中的。讓我們每個人從自己做起,從每一件小事做起。我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非要有一些特別了不起的舉措。而是要從身邊飯前洗手做起、從不再邊走邊吃做起、從不再亂扔一張紙片一個飲料瓶做起、從文明用語做起、從認(rèn)認(rèn)真真的說一聲老師您好!做起。

在現(xiàn)階段,中華民族共同的價值追求就是社會主義核心價值觀。

富強、民主、文明、和諧, 這是國家的擔(dān)當(dāng);

自由、平等、公正、法治, 這是社會的良序;

愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這是公民的責(zé)任。

讓我們每一位同學(xué),從今天開始、從現(xiàn)在開始做一個文明有德之人。具體為:

儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮:遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

四儀

7歲:入學(xué)儀式,讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

10歲:成長儀式,讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14歲:青春儀式,讓中學(xué)生學(xué)會交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步。

18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé),做守法公民,擔(dān)社會責(zé)任,不斷完善自我,立志成才報國。

謝謝大家!

國旗下講話稿期試篇三

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今日,我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們,我們上周五放假,大家明白它到底是什么節(jié)日嗎?為什么要放假?舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。是勞動,使我們過上今日完美的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。

勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷提高和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。

同學(xué)們,歷史賦予了你們重要的使命。所以,你們從小就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做好學(xué)生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動情感,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,進取參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要進取參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也能夠從做簡單家務(wù)開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不進取奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些以往辛勞過,或此刻正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!

我的演講完了,多謝大家!

國旗下講話稿期試篇四

老師、同學(xué)們,早上好!

我是初二(3)班的劉雅儒,今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。

年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗,讓我感到愕然。在我心中,他是一個笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別,讓人心碎之余,也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。

據(jù)我所知,很多名人均因為抑郁癥自殺,例如:張國榮,三毛,海明威,梵高等,還有給大家?guī)須g樂的“超級奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺得抑郁癥離我很遠,直到兩個月前我小學(xué)同學(xué)的爸爸因抑郁癥自殺,我才意識到抑郁癥的可怕,它就在我們身邊。他是一個麻醉師,醫(yī)術(shù)高超,興趣廣泛,愛看書,愛運動,家庭幸福美滿,卻在患上抑郁癥不到半年時間,在辦公室自殺。我的同學(xué)哭得傷心欲絕。

據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計,全球抑郁癥發(fā)病率約為11%,即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當(dāng)前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病,預(yù)計到20xx年可能會成為僅次于心臟病的人類第二大疾患,它會像感冒一樣普遍。我們每個人都需要了解它。

抑郁癥患者一般有長時間顯著的心情低落,對什么事都提不起興趣,思維和行為方式會發(fā)生改變,常伴有焦慮,失眠,沒有胃口,不愿見人等。當(dāng)抑郁情緒達到很嚴(yán)重程度時,會產(chǎn)生絕望覺,只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計嚴(yán)重抑郁癥患者中有15%會選擇結(jié)束生命。

抑郁癥原因有多種,大多都和成長經(jīng)歷、現(xiàn)實生活關(guān)系密切。比如,中小學(xué)生參加考試,成績不理想,自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗,加上老師家人沒有及時給予心理輔導(dǎo),學(xué)生的壓力長時間得不到合理解決,就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年,在成長中遇到困惑,無法找到傾訴對象,長時間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會后,遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折,也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對人的打擊也容易造成抑郁癥,尤其是短期抑郁癥。

既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個不可回避的問題,那么應(yīng)該引起我們每個人的重視。

首先,不要回避生活中遇到的困擾,要勇敢面對,積極正面的思考,學(xué)會適當(dāng)釋放和宣泄自己的情緒。可以采取自我訓(xùn)練放松,如聽輕快的音樂,運動等。還可以找人傾訴,不要讓自己陷入孤獨之中。如果情況嚴(yán)重,要及時就醫(yī),接受心理疏導(dǎo)和藥物相結(jié)合的治療方法。

另一方面,學(xué)會善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺得格格不入,比如,他性格孤僻內(nèi)向,或者說話聲音奇怪,身材過胖或過瘦,過矮或過高,或者學(xué)習(xí)成績不如你,我們不應(yīng)該以言行歧視他們,而應(yīng)該接納他們,并努力為他們做些什么。

抑郁癥就是心靈的感冒,感冒了就要多喝水,心靈的感冒需要人情溫暖,人與人之間互相關(guān)愛、理解、陪伴,抑郁癥將不再可怕。

我的講話到此,謝謝大家。

國旗下講話稿期試篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

德國著名文學(xué)家歌德說過:一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。今天我國旗下講話的主題是嚴(yán)肅莊重的集會禮儀。集會,同學(xué)們可以簡單地理解為走出教室,在正規(guī)場合參加一些人數(shù)較多的集體活動,一般在操場或大型的會議廳舉行,要知道,在集會中更能體現(xiàn)出同學(xué)們自身的素質(zhì)和修養(yǎng),因此集會禮儀顯得格外重要。

我們每周一升國旗就是學(xué)校經(jīng)常舉行的重要集會活動。國旗是一個國家的象征,升國旗是我們向祖國表達崇敬熱愛的一種儀式。無論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國旗的儀式。升國旗時我們應(yīng)該做到如下禮儀:

1、升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,面向國旗、肅立致敬。

2、當(dāng)升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,敬禮,直至升旗完畢。

3、升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動,一定要保持安靜,不能自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。

4、神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

除了升旗儀式以外,我們還會舉行其他的集會活動,無論遇到哪些集會,我們都應(yīng)該做到

1、集會時,要提前到達,列隊做到靜齊快,準(zhǔn)時進入會場,并在指定位置站好或者坐好。

2、服從主持人統(tǒng)一指揮,遵守集會統(tǒng)一要求,不擅自來回走動

3、聚精會神聽主持人講話或者看各種演出,保持肅靜,不隨便議論、講話、不大聲喧嘩打鬧。

4、報告或演出結(jié)束、或者頒獎過程中,要鼓掌致謝或者表示祝賀,做一個文明觀眾。

5、保持會場衛(wèi)生、不吃東西,不遺留物品在場地。

6、集會結(jié)束,應(yīng)聽從指揮有秩序的退場,退場過程中不奔跑不喧嘩不打鬧。

希望同學(xué)們謹(jǐn)記集會禮儀要求,做一個文明的小學(xué)生!

我的國旗下講話就到這里,謝謝大家!

國旗下講話稿期試篇六

今天我發(fā)言的主題是:自主學(xué)習(xí),在考前唱響成功的前奏。

作為一名高三學(xué)生,中華中學(xué)的“四自”教育理念,在不知不覺中,已陪伴了我三年。在這三年里,多數(shù)同學(xué)和我一樣,培養(yǎng)了豐富的自我管理尤其是自主學(xué)習(xí)能力,受益匪淺。

鑒于高二同學(xué)即將在本周迎來段考,高三同學(xué)也將在下周參加xx市第三次模擬考試,針對考前可能出現(xiàn)的困惑,我僅提出以下幾點建議供同學(xué)們參考。

近期的自主學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在考前大量自習(xí)課的復(fù)習(xí)整理方面。這樣整塊的自主學(xué)習(xí)時間十分寶貴,是考前查漏補缺的重要契機。在這幾天中可做的事很多,我習(xí)慣于先回顧整理近期做過的模擬卷和周練卷,明確自己的失分點,在課本及知識體系中理出這一部分知識點,并對自己提出相應(yīng)減少失分的具體要求,落實到具體題型和每一項,考前回歸課本很重要,不過要有針對性地對模糊的知識點進行著重突破。其次,列出復(fù)習(xí)計劃表,避免自習(xí)課盲目翻書而在抓瞎中度過,每門學(xué)科都有配套的復(fù)習(xí)資料,同學(xué)們也有錯題本及筆記本,此時,平時勾畫的重點和錯題就成為了抓分的重要來源。我還會把要做的每件事進行時間劃分,每門學(xué)科花多久,該學(xué)科中哪本書花多久,大概有個規(guī)劃。除此之外,拳不離手曲不離口,做必要的習(xí)題保持手感也很重要,并且要自己限時訓(xùn)練,尤其是英語等對時間和產(chǎn)出比例要求極高的學(xué)科。

除了學(xué)習(xí)方面,考前心理的調(diào)整也是決定成敗的關(guān)鍵。無論是看書還是做練習(xí),都不要去顧慮幾天后的那場考試,注意力要集中在知識上而不是成績和名次上。有同學(xué)眼里心里都只有幾天后的這一場考試,作為高中生,眼光應(yīng)該放得長遠一些,就算最功利,也要把看的每一個字作為鋪向高考成功的石階,提高復(fù)習(xí)效率,看的每一個字都要真正入腦入心,別總是瞥幾眼,一考完就忘,高一高二同學(xué)還有很多需要積累的,也要經(jīng)受時間的考驗。而今天距離高考只有整整40天了,我們高三同學(xué)的記憶至少要能堅持這剩下的一個多月吧??偠灾?,應(yīng)當(dāng)始終樹立現(xiàn)在的積累都是在為高考多爭取一份籌碼的信念,如此,相信自習(xí)課上就會少一些發(fā)呆。

當(dāng)然,對這方面時間安排仍存在較大疑慮,或是心理狀態(tài)不佳存在焦慮的同學(xué)也可以多與老師溝通交流,尋求合理建議,避免浪費時間和心態(tài)不佳影響考試。

我們應(yīng)當(dāng)利用好中華中學(xué)的“四自”教育理念對我們自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。自主學(xué)習(xí),科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間,不僅惠及當(dāng)下的一分一秒,更惠及日后的長遠發(fā)展。以上是我個人的一些建議,相信同學(xué)們都能抓住契機,做出合理安排,也祝愿同學(xué)們都能在日后的考試中取得成功。謝謝大家!

國旗下講話稿期試篇七

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下講話稿期試篇八

親愛的同學(xué)們:

早上好!

落葉在林間飛舞,那是對大地的感恩;

白云在空中飄蕩,那是對藍天的感恩。

因為感恩,我們的社會多姿多彩;

因為感恩,我們的生命五彩斑斕。

下面請欣賞xx班國旗下講話《感恩父母 擁抱明天》!

(場景一)

一父母懷中抱著剛出生的嬰兒,喜不自勝。

【配樂:嬰兒啼哭聲】

親愛的同學(xué)們,十年前的某一天,

一聲“啼哭”劃破天際,

爸爸媽媽用幸福的淚水和笑容迎接了我們的到來,

從此,我們便成了父母“最甜蜜的負(fù)擔(dān)”。

啊!父母的愛,是甜蜜的負(fù)擔(dān)!

(場景二)

父母送一年級的孩子到校門口,不停地鼓勵、叮嚀,直至再見。

光陰似箭,日月如梭,

轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了,

胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,

微風(fēng)撫摸著我們的臉頰,

沐浴著柔和的陽光,

踏著輕快的步子,

他*的叮嚀在耳畔響起

在學(xué)校要聽老師的話,上課要認(rèn)真哦,回答問題聲音要響亮......”

?。「改傅膼?,是溫柔的叮嚀!

一孩子已經(jīng)長大成人,參加工作,父母在家做好了孩子最喜歡吃的飯菜,不停地等待……

當(dāng)門前老樹長新芽,

院里枯木又開花時,我們已經(jīng)獨立了。

瞧——

【背景音樂:時間去哪兒了】

父母:喂,安安(孩子小名)啊,還在忙呀?你不是說今晚回家吃飯嗎?現(xiàn)在都7點啦,我和你爸做了你最喜歡的xxx菜。

媽,我今晚有個應(yīng)酬,就不回來吃了,你們吃哈?。ㄔ掃€沒說完,電話已掛斷)

那你明天回家吃嗎?(手機里傳來陣陣嘟嘟聲,父母拿著手機,沉默了......)

全班齊唱《時間都去哪兒了》“記憶中的小腳丫——滿臉的皺紋了。”

親愛的同學(xué)們,我們總是把父母的關(guān)心看成理所當(dāng)然,把父母的愛當(dāng)作天經(jīng)地義!

總是忽略父母的感受,對他們的喜好更一無所知!

這是多么慚愧的事呀!

古語有曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!?/p>

伙伴們,我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,

感謝父母,給予我們斑斕的生活;

感謝父母,給予我生命的精彩!

請大家跟我們一起誦讀《弟子規(guī)》中的名言吧:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”

鮮花可以枯萎,滄海會變桑田,

可是,我們感恩父母的心意決不能改變!

誰言寸草心,報得三春暉!

讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,

感恩父母,擁抱明天吧!

xx班國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話稿期試篇九

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

你一定看過祖國壯麗的河山。滔滔江水,滾滾黃河,連綿山峰,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山河壯麗,祖國的河流美麗,祖國的胸懷無比寬廣。

我們都是中國人的后代,都是龍的后代。我們的幸福來自我們的祖國。只有我們的國家富強了,我們幸福生活的花朵才能永遠綻放。中國的歷史告訴我們,沒有祖國就沒有家,國家不強大就要挨打。我們離父母最近,最喜歡的是中國。

正是這一千個千千之子支撐著我們民族的脊梁和祖國的希望;是他們,在自己的“今天”里,用飽滿的熱血寫出了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,讓我們的共和國國歌響徹中國,如此雄壯壯麗。恥辱和不幸已成過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放30年來,由于勞動人民的辛勤勞動,我們在軍事、科技、政治和體育方面取得了巨大進步。在剛剛結(jié)束的北京奧運會上,運動員們用他們的“十年磨一劍”使中國成為體育強國之一,五星紅旗在他們家門口的競技場上一次又一次高高飄揚。中華人民共和國雄渾的國歌讓無數(shù)中國孩子感到激動,淚流滿面。

看到運動員獲得金牌后激動的淚水,我想起了看奧運會的場景:那年夏天的晚上,哥哥和媽媽坐在電視機前看奧運會的開幕式,看到了賽場上不同國家的國旗。媽媽問弟弟:“兒子,你最喜歡哪面國旗?”六歲的弟弟想都沒想,說:“五星紅旗。”“為什么?”“因為它的顏色最鮮艷,上面的黃色五角星非常漂亮?!蔽覌寷]說話,看了我很久,搖搖頭:“不,兒子,因為你是中國人!”

“你是中國人!”用五個簡單的字表達了多少中國人的心聲,正因為有這樣一顆中國心,革命先烈們拋頭顱灑熱血,奧運健兒們奮勇拼搏,成績斐然。那時候,年僅六歲的弟弟,看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚,一定會熱血沸騰,熱血沸騰。

從那天起,在我心里,我加深了這樣的信念,我的祖國是我的母親,我的國家比我的家庭更重要。等我長大了,我會用雙手把她建設(shè)的更強大。祖國疆域遼闊,歷史悠久,山珍海味濃郁,三江五山風(fēng)光秀麗。思想的野馬在奔騰,我用我的心來形容祖國的母親。她的長發(fā)是悠悠流淌的千河,她堅韌陡峭的脊背是連綿的山峰,她明亮的眼睛是洞庭湖的水,西湖的浪。在祖國的日子里,“蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)在正在改變世界”,在祖國的土地上,“紅雨隨意化為波浪,青山小心化為橋梁”,遠眺祖國的山川,猶如置身于詩畫室。

祖國是東方的明珠,是亞洲翱翔的巨龍,是遙遠地平線上冉冉升起的太陽。祖國在你心里,在我心里,在我們所有人心里!謝謝大家!

國旗下講話稿期試篇十

大家早上好!

今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。

誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽,而成為千古美談。

孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測試出我們的誠信度。

是學(xué)生,就想考出好成績,這無可厚非??墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

學(xué)習(xí)在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。

二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀(jì)律。

三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。

知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍的天空,做一個誠信的陽光少年!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話稿期試篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!

你是否會被某些困難壓得喘不過氣?

你是否有不被別人理解的痛苦和困惑?

你是否常常被孤獨包圍,無人傾訴?

你是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?

你不想犯錯,卻總是犯錯;

你想要努力學(xué)習(xí),可是卻總管不住自己;

你想要變得更好,但卻越來越討厭現(xiàn)在的自己;

其實,在成長的過程中出現(xiàn)一些心理問題是正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于如何正確對待它們。

當(dāng)孤獨、自卑、痛苦、委屈向你襲來時,不要害怕,在你的身邊有默默支撐你的力量,來自于你的父母、老師、朋友。嘗試傾訴,他們都愿成為你真誠的朋友,傾聽你的訴說,與你一起分享成長的快樂,分擔(dān)成長的煩惱。

正視自己,了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些優(yōu)點和缺點,興趣和愛好,理想和志向。接納自己,高也罷,矮也罷,胖也罷,瘦也罷,鏡子里的那個人才是我自己。以滿心的喜悅?cè)ッ鎸ψ约?,樹立起信心為自己鼓勁,努力去做那個最好的自己。

和別人比,可能我們永遠享受不到成功的喜悅。那就和自己比,和過去的自己比,讓自己成為今天最好的自己。菲爾普斯,年幼時是個多動癥患兒,今天他是奧運七塊金牌得主;俞敏洪,一個高考兩次落榜的學(xué)生,今天他創(chuàng)立了第一家在美國上市的中國教育企業(yè)“新東方”。他們都成為了今天最棒的自己。不管底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要從自身出發(fā),付出努力,讓每一天都有收獲,每一天都有進步,我們完全可以成為最好的自己。

美好的人生需要健康的體魄,同時也離不開健康的心理。老師們、同學(xué)們,讓我們學(xué)會傾聽,嘗試溝通,用“理解關(guān)愛”去培養(yǎng)和諧健康的心態(tài),確立良好健全的人格,讓我們努力成為我們所期待的人。

國旗下講話稿期試篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《我們的升旗儀式》。

我們的升旗儀式應(yīng)該是怎樣的?它的存在是為了什么?當(dāng)我在思考這個問題的時候,首先想到的是這樣一組有趣的數(shù)字。

以平均每學(xué)期20周計算,除去每學(xué)期初的開學(xué)典禮,我們將進行19次固定程序的升旗儀式。根據(jù)天氣情況大概會有4~6次室內(nèi),其余都在室外。換句話說,如果你是一名初中進入我校的學(xué)生,那么你將至少會有78次像今天這樣在室外參加升旗儀式,如果你是一名小學(xué)一年級進入我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生,那么這個次數(shù)將會是156次。而對于我們現(xiàn)在初三的學(xué)生來說,這個數(shù)字最多還有15次!

同學(xué)們,每次升旗儀式完成后,留在你腦海里的是什么?當(dāng)從這個學(xué)校畢業(yè)后,你是否會記得我們特有的儀式?我嘗試著對我的部分學(xué)生進行了詢問,得到的答案是:國歌、校歌、講話、宣誓、常規(guī)總結(jié)和扣分!當(dāng)我再次嘗試著把這樣的問題換一種方式提出來時,我們的學(xué)生竟然沒了回答。這個問題就是:你認(rèn)為學(xué)校為什么花這么多時間進行升旗儀式?!

當(dāng)一個學(xué)校周而復(fù)始的精心的準(zhǔn)備著同一件事情的時候,這件事情便成為了教育的必要組成部分。

升旗儀式是一周的開始,是同學(xué)們一周學(xué)習(xí)生活的精神食糧,做好了,整個一周的學(xué)習(xí)效率事半功倍,反之事倍功半!試問,當(dāng)你衣著邋遢、精神不振、在隊伍里左顧右盼時,你如何莊嚴(yán)的面對我們的國旗,如何聆聽國旗下的教誨,如何領(lǐng)會湘郡誓言的那份期盼!如何準(zhǔn)備好接下來整周學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式,是一種校規(guī)約束,更是一種道德內(nèi)化。當(dāng)你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾,為什么不能遲到,為什么總是會有學(xué)生會、大隊委的人來管你的各種抱怨時,你的升旗儀式對你來說,是一種校規(guī)的約束,是一種學(xué)校規(guī)則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù),你的內(nèi)心是抵觸的。

如果有一天,你面對冉冉升起的國旗,心中涌動的是對中華民族的熱愛,高唱校歌時,涌動的是作為長郡人的自豪,右手握拳高舉過肩大喊誓言時,想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來人,那么你已經(jīng)開始理解學(xué)校升旗儀式的意義,你的內(nèi)心是自豪的驕傲的,你對接下來的一周學(xué)習(xí)是自信的,這樣的升旗儀式你是期待的。此時的你,會提前到達指定的場所無需班主任催促!會提前系好領(lǐng)結(jié)領(lǐng)帶,穿戴整齊只為迎接莊嚴(yán)的國旗!會認(rèn)真聆聽儀式上的每一句話,無需學(xué)生干部的監(jiān)管!這便成了一種道德內(nèi)化。這種內(nèi)化,會讓你在任何集會時都保持衣著整潔,神情專注,認(rèn)真聆聽。正如高校長在開學(xué)典禮時所說的,我們應(yīng)該做一個有道德的人,做一個無需校規(guī)時刻警醒的人,做一個走在制度前面的人,這樣的人才是我湘郡的學(xué)子,才是端莊禮讓,樂學(xué)有才,知恩報國的湘郡人!這樣,不管你走到哪里,畢業(yè)到哪個學(xué)校,人群中我們都能一眼識別,你來自湘郡未來實驗學(xué)校!謝謝大家,我的講話完畢!

國旗下講話稿期試篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

本周是第十周,初三年級在這一周,初一、初二年級在下周就要進行期中考試了。面對期中考試,相信所有的同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個滿意的分?jǐn)?shù)。其實,我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵,更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己的將來,為社會,為國家。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)將為我們奠定發(fā)展的基礎(chǔ),而當(dāng)我們長大之時,學(xué)習(xí)便可助我們一臂之力,勇攀高峰!因此,我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實。

首先,我們要樂于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí),一個老掉牙的話題,但它也是個不老的話題。古人的“懸梁刺股”彰顯出學(xué)習(xí)的魅力;讀書人的“學(xué)富五車”展示出學(xué)習(xí)的成果,如今,“學(xué)習(xí)”二字更是對我們起著重要的作用。學(xué)習(xí)和勞動讓我們從眾多的生物中脫穎而出,成為萬物之靈長,世界之主宰;學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時代進步到文明社會,結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式;學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到外星球;學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡陋到復(fù)雜,掀起了人類社會進步的一個又一個高潮。大家試想,一個人停止了學(xué)習(xí)的步伐,那么他與動物何異?一個企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何?一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而閉關(guān)鎖國,他不就要忍受“落后就要挨打”的悲慘遭遇嗎?無數(shù)事實告訴我們,學(xué)習(xí)和思考是人類社會區(qū)別于動物社會的最重要指標(biāo),只有愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實現(xiàn)人生價值,才能推動社會化的進程。

其次,我們要樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時光中,有的同學(xué)是“隨意”,有的同學(xué)是“厭學(xué)”,但更多的同學(xué)是樂學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

我們部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時有發(fā)生;而在同樣的情況下,我們有更多的同學(xué)是面帶著微笑默默努力。每天清晨我們總會看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著單詞,每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的石凳上映著夕陽的余暉,認(rèn)真的看書、討論問題,這何嘗不是一種享受!同學(xué)們,中考、6a是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們該怎么辦?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會享受學(xué)習(xí)。大家想想,在學(xué)習(xí)中我們不是可以指點江山,激揚文字嗎?不是可以神游四方、縱橫千年嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華,樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情,當(dāng)你攻破一道道難題時,一定能體會到無窮的快樂,因為你收獲了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時,也一定能感受到由衷的快樂,因為你體現(xiàn)了自身的價值。樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的故事時,你一定會感慨,原來生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情,當(dāng)你能用不同的方法解決一道難題時,你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺必將點燃你繼續(xù)努力探索的激情,助你有一個又一個新的突破。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”。同學(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時尚、一種態(tài)度時,我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時,我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,讓學(xué)習(xí)點綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進步,有所飛躍,愿你們在美麗的青竹湖校園快樂的學(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!

國旗下講話稿期試篇十四

致初三全體同學(xué):

劉林姍:親愛的初三同學(xué)們,你們即將走完初中的路程,在此我們代表母校全體老師和同學(xué)向你們寄語:

蘭杰:人生從這里張開翅膀。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

三年前,你們帶著自信與榮耀邁進了店子集中學(xué)的大門,

三年后,你們帶著收獲與夢想將踏上人生的金色旅程。

劉林姍:回望這一千多個曾經(jīng)的日子里,你們“夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著”。

你們用不屈的信念共同譜寫著“知識改變命運”的壯麗詩篇!

全班:在這曾經(jīng)的歲月里,

我們休戚相關(guān),我們悲喜與共。

我們手拉手,我們肩并肩,同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。

蘭杰:是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過,

但母校和老師們,忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,

劉林姍:忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,

蘭杰:忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。

劉林姍:三年來,你們學(xué)會了求知,更加積極向上;

蘭杰:你們學(xué)會了做人,變得寬容與善良;

劉林姍:你們學(xué)會了共處,懂得謙和禮讓;

蘭杰:你們還學(xué)會了做事,正在茁壯成長。

劉林姍、蘭杰:這一切的一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師和同學(xué)們的心房!

劉林姍:初中畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。全班:“艱難困苦,玉汝于成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。

鰲頭之巔著華章,校風(fēng)正,傳統(tǒng)良。求真務(wù)實,育英才棟梁;笑看皇冠桃李花,遍天下,競芬芳。

劉林姍:無論你們將來是成功人士還是普通勞動者,也無論你是一方父母官還是普通平民,無論你們將來走到到哪里,你們都走不出老師的目光,母校是你們永遠的后方。

蘭杰:堅信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,將來無論在學(xué)習(xí)和工作中遇到什么困境,決不要氣餒,要用健康樂觀的心理和正常積極的心態(tài)去面對,要堅信愛拼才會贏!

劉林姍:初一、初二的全體同學(xué)們,望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣,認(rèn)清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀,不斷地充實、完善自己,鍛煉能力,提高水平,用執(zhí)著、自信、汗水走出一條又一條成功之路,創(chuàng)造一個又一個輝煌!

全班:最后,我們祝愿同學(xué)們都能中考中取得好成績,人人都能金榜題名!為玉堂中學(xué)1。

再創(chuàng)輝煌!

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