方案是指在特定情境下，為達到某一目標而制定的一系列步驟或計劃。它可以幫助我們有效地解決問題和應對挑戰(zhàn)，提高工作和學習的效率。一個好的方案應當具備可行性、科學性、有效性等特點，能夠指導我們如何行動。我們需要仔細分析問題的本質，并綜合考慮各種因素，選擇最合適的方案進行實施。方案的制定需要合理安排時間、逐步推進，同時要注意監(jiān)控和評估，及時進行調整和改進。經過方案的實施和落實，我們可以更好地完成工作任務，實現(xiàn)目標。制定方案需要有創(chuàng)新性和靈活性，以應對不斷變化的環(huán)境。方案范文展示了不同領域和行業(yè)的方案思路和實踐經驗，對我們的方案制定有一定的啟發(fā)作用。
培訓活動方案策劃篇一
教師培訓是不斷提高隊伍素質的重要途徑，是完成學校教學和科研工作的重要保障，也是適應學校發(fā)展形勢的一項戰(zhàn)略任務。為了提高課堂教學質量，開闊教師視野，根據(jù)我校青年教師多、教學經驗匱乏、教育教研能力弱的實際情況，為提高教師教育教學能力，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，為建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質的教師隊伍，打下堅實基礎。
為使我校教師培訓工作進一步規(guī)范化、制度化，結合學校實際，特制定本辦法。
一、指導思想。
深入學習和實踐，以培養(yǎng)學習型、科研型教師為目的，以提高教師隊伍的專業(yè)素質和業(yè)務能力為重點，通過有計劃地選派教師外出學習培訓，讓廣大教師學習借鑒，開闊視野，陶冶情操。
二、培訓領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、培訓內容。
1、各級各類名校在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟經驗和做法。
2、各級各類教育行政部門、教育機構組織的學術交流、校際交流、業(yè)務培訓、課題研究等。
1、根據(jù)上級文件精神，組織教學骨干參加上級教育、教研部門舉辦的學術研討會、交流會。
2、以教研組為單位，組織教師外出參觀學習或與兄弟學校開展校級交流活動。
3、由學校統(tǒng)一安排，分期分批組織教研組長、教學先進個人、各年級組科任教師外出參觀學習。
五、培訓要求。
1、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，愛學習，專業(yè)素質和業(yè)務能力強的積極參與學校各項教研活動的教師參加。
2、參加人員要高度重視外出學習培訓活動，明確學習培訓目的。通過學習培訓，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。
3、參與學習培訓的教師要帶著問題與培訓學校的名師相互交流，積極參加各項教研活動，力爭通過學習培訓，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
4、教師外出培訓期間必須遵守培訓單位的活動安排，不缺席，認真學習，整理好學習筆記，返校后將筆記交分管領導檢查、存檔。
5、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。
6、外出學習培訓的老師，返校后必須填寫好《環(huán)縣二中教師外出學習培訓匯報表》，并向所在教研組的老師反饋學習、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動，推薦一位老師進行匯報)、撰寫培訓總結(省內20__字及以上、省外5000字及以上)或反思。所有老師的匯報材料必須上交教務處存檔。參加高一層次聽課活動的老師返校后必須向全校教師作學習匯報講座，傳達學習的精神實質、傳遞新信息，使廣大教師了解新動態(tài)。
1、教師培訓領導小組要嚴格管理，對教師外出行程安排要詳細部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學習培訓活動取得切實成效。
2、集體外出學習培訓，原則上要求所有的教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向培訓領導小組負責人遞交書面請假單。因故沒有參加集體外出學習培訓的教師不計其該年度繼續(xù)教育得分，不另發(fā)外出學習培訓經費。
3、外出學習培訓教師必須提前安排好外出學習期間自己所分管或承擔的所有工作。
4、教師外出學習培訓作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務處要做好教師外出學習培訓的資料搜集工作，并及時整理存檔。
七、培訓經費及報銷程序。
根據(jù)學習培訓目的地的有關活動要求，由各責任部門提出經費標準，報校財務室審核。培訓教師返校后要先按要求上好匯報課或舉行專題講座(上交總結或反思)，出示單據(jù)，由總務處主管領導簽字證明、校長簽字后報銷培訓經費。
培訓活動方案策劃篇二
為進一步開闊視野，學習教育發(fā)達地區(qū)先進教學經驗，感受先進教育理念，以提高教師隊伍的工作水平和業(yè)務能力，加快教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)和造就一批教育教學骨干教師，不斷提升我校的教學質量，從而提升學校的知名度。根據(jù)學校結合實際安排，特組織部分教師外出參觀學習。
二、參觀學習的主要內容。
教師課堂教學、校本教研、班主任工作、大課間活動、校園文化等先進理念和做法。
三、參觀學習時間。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
四、參觀學習地點。
xxx小學。
五、參觀學習方式。
結對子課堂教學觀摩交流、校本教研觀摩、校園文化參觀。
六、外出參觀學習人員。
組長：xxx(副校長)。
副組長：xx(教務員)。
成員：xxx、xxx、xxx。
七、參觀學習要求。
1.參加教師必須是學校在編在崗人員。
2.外出教師必須明白學習目的，端正學習態(tài)度。深入課堂聽課，關注課堂中“教師如何實施教學、取得實效”，重點學習教師高效課堂中的“導學方式”。
3.認真參與參觀學?！靶１窘萄小被顒?，重點關注“校本教研”的實效、教研模式及操作流程。做到一看，二聽，三記，四反思。
4.帶著問題交流學習。參與學習的教師要帶著問題與參觀學校的名師相互交流，力爭通過學習，解決本人在教育教學中的困惑。
5.參觀學習結束后，外出教師要撰寫學習心得，并在教師會議上作交流，按時上交教導處。
6.羅江芬和韋德令老師分別上一節(jié)數(shù)學和語文匯報課。
八、相關安全注意事項。
1.本次活動由學校統(tǒng)一安排行程，所有外出學習的教師必須守時守紀，不得脫離團隊擅自行動，確保學習活動安全并取得切實效。
2.所有學習的教師認真做好各項準備工作，安排好本班教學及學生學習工作和家庭事務，安心外出學習。
3.參加學習人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習，把新的教育教學理念、校本教研及課堂教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。
4.嚴守工作紀律。外出學習期間，所有教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。
5.在外學習期間所有老師不得出現(xiàn)違法違紀事件，一旦出現(xiàn)教師自行負責。對學校及鎮(zhèn)寧教育造成不良影響的，學校將按照相關規(guī)定處理。
培訓活動方案策劃篇三
值xxxx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的`活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
xxxx年12月30日下午1：40-3：00整
二（2）班全體師生
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、班內認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
培訓活動方案策劃篇四
根據(jù)《xx市教育局關于xx市“xx”中小學教師培訓工作的實施意見》和縣教育局有關文件精神，xx—xx學年度我學區(qū)將組織實施教師“有效教學模式”主題培訓活動。為增強培訓針對性，提高培訓實效性，有效提升教師全員培訓質量，特制定本方案。
圍繞全面實施素質教育要求，聚焦“提高有效教學能力，促進學生有效學習目標，引導全體教師重點學習重要的和新出臺的師德規(guī)范與法律法規(guī)，開展“有效教學模式”主題培訓，提升教師師德修養(yǎng)和有效教學能力。
全學區(qū)全體在職教師。
1、視頻學習《做最好的'教師》。
2、學科講座：“以學定教，以教導學”教學模式和課型的選擇與應用。
3、電教培訓：微課制作。
（注：專職常識、體藝學科教師選一學科類別參加活動）。
1、文科類教師培訓。
時間：20xx年xx月xx日（星期三）。
地點：中心學校多媒體教室。
內容：
上午：8：30—10：30視頻學習《做最好的教師》——李xx。
10：40—12：15學科講座：
小學語文學科“以學定教，以教導學”教學模式和課型的選擇與應用。
主講：季xx。
下午：13：30—16：20電教培訓：微課制作。
主講：榮xx。
2、理科類教師參加培訓。
時間：xx年11月20日（星期四）。
地點：中心學校多媒體教室。
建立健全、優(yōu)化細化教師培訓學年度考核制度，堅持過程性考核與終結性考核并重，實行“教師培訓檔案袋”評價方法，以觀念轉變、理念更新、知識重構、技能提升、問題解決和行為改進為考核內容。
學年度在職教師崗位培訓考核權重為集中培訓占30%、公需課遠程培訓占30%、校本研修占40%，各項考核全部合格，方可認定學年度培訓合格，認定72學時。
1、各校要高度重視本次培訓學習活動，要做到分工細致，責任明確，措施有力，確保教學、培訓兩不誤。
2、全體參學人員依據(jù)培訓類別，準時參加相關學科的培訓學習活動，不得遲到、早退，不得無故缺席，否則，按曠課處理。
3、參學時須帶本年度校本教材與手冊到會，培訓過程中應仔細聽講，認真填寫好手冊中相關內容。
培訓活動方案策劃篇五
以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學能力為目標，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。
以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學能力為目標，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。
通過培訓，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務精、能力強的復合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學活動師幼互動的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動嘗試。
6、信息技術培訓。
線上視頻學習、講授、實踐。
時間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點：城區(qū)第二幼兒園。
培訓活動方案策劃篇六
一、活動主題：
“禮尚”往來，促和諧。
二、活動背景：
從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。
從交際的。角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
作為21世紀大學生，學會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。
作為青年志愿者協(xié)會的一份子，更應該懂得禮儀方面的知識，我是志愿者，我驕傲！
三、活動主辦方：
青年志愿者協(xié)會。
四、活動對象：
所有志愿者協(xié)會會員。
五、活動時間：
每天下午5：30。
六、活動地點：
活動中心形體房。
七、活動流程：
1、與酒店班和空乘班會員聯(lián)系，確定時間；
2、由理事會申請形體房，通知志愿者成員；
3、確定培訓主持人(由會長文金亞負責);。
4、將準備好的視頻打開，大家觀看學習；
5、看完視頻后，進行現(xiàn)場互動；
6、現(xiàn)場照相(由文宣部負責);。
7、會議記錄及總結上傳(由辦公室負責)。
附：
由于志愿者比較多，就分批次培訓。
外聯(lián)部為第一批；
愛心部為第二批；
辦公室和文宣部為第三批；
組織部為第四批。
青年志愿者協(xié)會。
培訓活動方案策劃篇七
落實科學發(fā)展觀和“以人為本”的思想，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在項目部組織開展安全生產知識培訓，全面提職工的安全素質，確保項目的安全順利的竣工。
使各級人員都認識到：
3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果；
教育和培訓的目標：
提高員工的安全技能；提項目全員的安全意識。
1.安全思想教育。包括安全生產的方針政策，勞動保護法規(guī)，勞動紀律、安全與效益、安全與個人利益的利害關系等方面教育。
2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動安全、衛(wèi)生知識、專業(yè)安全技術和安全常識等方面的教育。
3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動保護、安全生產、安全技術和勞動衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項安全生產規(guī)章制度等方面的教育。
4.典型經驗和事故案例教育。包括國內外、企業(yè)內外安全生產先進經驗學習，促進本單位安全生產工作，不斷提高安全技術水平和操作能力，并通過典型事故的剖析，及時采取措施，避免同類事故的發(fā)生。
5.各工種的安全技術操作規(guī)程；
6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機械設備、用電安全基礎知識；
7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救；
8.防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。
每月至少一次安全教育會議。
項目部會議室。
培訓活動方案策劃篇八
為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農村建設中的作用，根據(jù)縣殘聯(lián)的安排，結合我鄉(xiāng)實際，決定在我鄉(xiāng)開展農村殘疾人種植技術培訓，制定本方案。
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班，提高農村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術。
（一）加強組織領導。結合我鄉(xiāng)實際，制定本地的殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務，加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農科站要具體組織開展培訓工作。
（二）認真部署實施。本次培訓時間為20xx年x月x日，鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實到位，取得實效，并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓的需求。
（三）強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則，突出地域經濟特色和產業(yè)特點，堅持“以就業(yè)為導向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）自愿培訓。殘疾人培訓采取自愿方式，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業(yè)能力。
（二）機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象，均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓活動。
（三）堅持規(guī)范管理。
1、種植技術培訓應盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；
2、根據(jù)培訓項目及殘疾人特性，科學設置課程，作好課時安排。職業(yè)技能培訓不僅要培訓專業(yè)知識，還要對學員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導、職業(yè)道德、心理輔導方面的培訓，幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
（四）按時完成相關工作。鄉(xiāng)培訓應于20xx年x月x日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結。
（一）補助標準：殘疾人種植技術培訓實行免費培訓?？h殘聯(lián)對鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓給予適當補貼，鄉(xiāng)殘聯(lián)預算標準為：種植技術培訓x元/人，x人參加，合計為x元。由縣級殘聯(lián)幫助解決。
1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作，確保培訓任務按質按量按時完成。
培訓活動方案策劃篇九
優(yōu)先達標校區(qū)，會議現(xiàn)場頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標，甚至四級目標、五級目標，但是一旦達到一級目標時，就要現(xiàn)場發(fā)獎金，這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū)。所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。
好多機構活動策劃的不錯，可是宣傳出現(xiàn)短板，結果不用說。在活動策劃過程中，一定要有針對性的借助自身或周邊資源進行有效宣傳，充分利用線上互聯(lián)網自媒體，線下地推活動等。
1.借力互聯(lián)網。
2.轉發(fā)活動詳解軟文。
現(xiàn)在做一場活動都是網絡先行，我們在“雙11”啟動會時，現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉發(fā)給家長。
3.設置線上游戲。
比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現(xiàn)金的機會，包括優(yōu)惠券，做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團隊對它進行篩選，這些資源可以在招生淡季時利用起來。
4.活動攻略。
什么是活動攻略？所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“”？他報我們的“”不知道該怎樣去玩，或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠，更好地去搶到更多的積分，讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略，這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的.點擊量要高很多。
培訓活動方案策劃篇十
目前正面臨良好的發(fā)展機遇。要適應形勢發(fā)展,技工教育作為我國職業(yè)教育的重要組成部分。更新辦學理念，完善教育模式，改進教學方法和手段，加快體制和機制創(chuàng)新，提高競爭能力和辦學效益，不斷推進技工教育的改革與發(fā)展。
1抓好技工學校規(guī)范化建設。各技校要積極爭取財政支持，增加專項經費，每年要從事業(yè)收入中拿出不少于20%資金用于實驗、實習條件的改善。要按照國家規(guī)定的實習設備人均標準配備符合科技發(fā)展要求的先進設備，提高實習教學質量。年內，市局要對各技校實習條件進行達標檢查，并以此作為學校升級評優(yōu)的主要考核指標，并選擇1-2所省部級以上重點技校，推行族國際標準，鼓勵其他具備條件的學校積極參加。指導學校探索多形式、多渠道、多層次的辦學模式。各技校要按照市場需求，及時調整專業(yè)設置，增加新興、高新技術、復合型專業(yè)，強化主導專業(yè)，形成自己的特色，并不斷加大投入，辦成在社會上有廣泛影響和較高知名度的專業(yè)。省部級以上重點技校要辦成2-3個省級名牌專業(yè)，其他技校至少要辦成1個市級名牌專業(yè)。年內，省廳將出臺名牌專業(yè)申報條件，省、市勞動保障部門將組織評審認定。繼續(xù)抓好骨干名牌技校建設，指導3所技校申報國家級重點，使全市國家級重點技校增加到7所。要進一步擴大高級技工教育規(guī)模，提升辦學層次。省部級以上重點技校要利用骨干名牌專業(yè)開辦高級技工班，并不斷增加高級技工教育的比重。市技術學院要利用更名的有利時機，增加高級班招生數(shù)量，使其占招生總量的40%以上。
2嚴格教學和學校管理。市局將根據(jù)省廳下發(fā)的技工學校管理辦法》制定全市技校主要專業(yè)教學計劃和教學大綱，凡未完成規(guī)定課時和教學內容的不予組織畢業(yè)考試。今年要在全市技校范圍內開展“教學管理年”活動，以提高學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，積極推廣行為引導、模塊式等先進教學方法和多媒體、仿真等教學手段;引導學校改革教學模式和教學手段，理論實習一體化、課堂教學多媒體化等方面進行有效探索和大膽嘗試;要總結前段學分制試點經驗，積極推進學分制試點和擴面工作;組織在校生參加基礎知識全省統(tǒng)考和數(shù)控車工操作技能大賽;抓好學生思想道德教育，積極開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，舉辦在校生作文、書法和繪畫比賽。重新制定技工學校教學質量評估體系，年底，市局將組織專家對全市技校進行教學質量評估，評選認定6-8所技工學校為“教學質量優(yōu)秀單位”并由市勞動和社會保障局授予榮譽稱號。
3穩(wěn)定招生規(guī)模。積極擴大招生對象，提高生源質量。要充分利用現(xiàn)有辦學條件，挖掘辦學潛力，擴大辦學規(guī)模，提高辦學效益。學?？赏ㄟ^校企聯(lián)合、定向培養(yǎng)、訂單教育等多種形式，與用人單位建立多種形式的合作關系，培養(yǎng)用人單位需要的實用型“人才。要積極拓展生源渠道，為愿意接受職業(yè)資格教育的各類人員提供入學機會。繼續(xù)實行春、夏兩季招生，也可根據(jù)企業(yè)的用工需要，隨時組織招生，鼓勵國家級重點和省部級重點技校，面向全省或跨省招生。技工學校招生要繼續(xù)堅持考試入學的原則，并根據(jù)生源質量情況確定全市技校招生最低錄取分數(shù)線。嚴格對新設專業(yè)辦學條件的申報驗收制度，具備完成教學計劃要求的各項辦學條件，才能批準招生。要采取切實有效措施為畢業(yè)生就業(yè)和自謀職業(yè)創(chuàng)造條件，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。學校要對畢業(yè)生加強就業(yè)指導，開設就業(yè)指導課，切實轉變畢業(yè)生就業(yè)觀念，引導畢業(yè)生多渠道、多形式靈活就業(yè)。要進一步做好畢業(yè)生省外、境外就業(yè)指導工作，逐步建立畢業(yè)生以本地區(qū)就業(yè)為主，向省外、境外就業(yè)拓展的就業(yè)格局。今年全市技校招生人數(shù)要達到8000人以上，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。
4加強教學研究和師資培訓。今年。充分發(fā)揮中心校的作用，積極開展多種形式的教研活動。年內，市局將組織各中心教研組，開展以開發(fā)新課題為核心的教學研究活動;繼續(xù)開展教師優(yōu)質課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評選活動;組織教學交流觀摩活動;繼續(xù)開展優(yōu)秀教師、十佳教師評選活動。學校要注重優(yōu)化師資隊伍，要采取”請進來，送出去“方式，讓教師不斷”充電“不斷提高其綜合業(yè)務素質。學校每年要撥出專項資金，用于教師進修深造。要建立教師任課及能力檔案，以此作為晉級、評優(yōu)的依據(jù)。要適應形勢發(fā)展要求，逐步對原有的專業(yè)理論課教師及實習教師進行培訓，使他全部達到雙師型”標準。學校要制定一系列政策鼓勵教師在職進修，特別是針對性較強的專題進修。今年，市局將利用假期時間，對理論課教師進行先進教學法和多媒體課件制作等方面的培訓，對實習指導教師進行高級職業(yè)資格培訓，確定條件較好的技工學校作為師資培訓基地。
面向市場，按照中央提出的全社會實行學業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重制度的要求。擴大范圍，完善制度，提高質量，加快實行技能社會化鑒定，全面落實職業(yè)資格證書 制度。
1加強職業(yè)技能鑒定機構和基礎建設。現(xiàn)已批準設立職業(yè)技能鑒定中心的縣市區(qū)。購置必要的辦公設備、設施，為進一步做好技能鑒定工作打下堅實的基礎;未設立職業(yè)技能鑒定中心的縣市區(qū)，要加緊運作，力爭9月底前完成。要建立健全職業(yè)技能鑒定的各項規(guī)章制度，做到有章可循，確保職業(yè)技能鑒定事業(yè)的健康發(fā)展。加強考評員隊伍建設，認真做好考評員的培訓、考核、聘用、管理和使用等項工作。
2擴大職業(yè)技能鑒定范圍。廣泛開展社會各類人員的職業(yè)技能鑒定。推行持職業(yè)資格證書上崗制度;繼續(xù)擴大各類職業(yè)培訓機構畢(結)業(yè)生的考核鑒定規(guī)模，采取得力措施，使其畢(結)業(yè)生參加考核鑒定率達到90%以上;加強與有關部門的協(xié)調，大、中專院校學生中廣泛推行職業(yè)資格證書制度。要擴大鑒定的工種范圍，今年，全市新增鑒定工種10個，使我市職業(yè)技能鑒定工種達到72個。
3加強管理。要按照職業(yè)技能鑒定所標準，對現(xiàn)有鑒定所重新進行評估認定，該保留的保留，該撤消的撤消，促其不斷完善鑒定條件，并根據(jù)工作需要增設一批新的鑒定所。舉辦職業(yè)技能鑒定考評員培訓班，培養(yǎng)一批中青年考評員，進一步充實壯大考評員隊伍。職業(yè)技能考核鑒定將推廣使用考核管理軟件，推行智能化考試，改進鑒定考核辦法。要建立考評員管理檔案，按照鑒定管理制度的要求，對考評員的考評情況實行逐次登記，年終考評，規(guī)范考務人員的管理。要增強鑒定工作的透明度，實行鑒定成績網上查詢或電話查詢，主動接受社會的監(jiān)督。
就業(yè)，對無職業(yè)資格證書的人員不得介紹就業(yè)，用人單位不得錄用。
分解下達到各縣市區(qū)勞動和社會保障局、職業(yè)技能鑒定所等有關單位，今年將于月、月、月組織3次全市統(tǒng)一鑒定活動。市局將20年全市職業(yè)培訓工作主要任務指標進行量化。有關具體要求按照勞社辦號文件執(zhí)行。各有關單位要采取措施，加大工作力度，確保完成各項任務指標。年內，全市考核鑒定2.6萬人以上，其中市直1.5萬人。
1實行職工隊伍技能結構動態(tài)管理。年內。逐級調查匯總，初步摸清全市企業(yè)職工技能結構狀況，并通過數(shù)據(jù)庫實行動態(tài)管理，為制定企業(yè)職工培訓政策、開展培訓工作提供依據(jù)。
2、建立高級技能人才評選獎勵制度，引導企業(yè)建立職工培訓制度。按照“十五”期間我市中、高級技術工人占技工隊伍比重達70%和15%的目標要求，經市政府同意，市勞動和社會保障局會同市經貿委、財政局、總工會制定并下發(fā)了《市高級技能人才評選獎勵辦法》。今年下半年，市勞動和社會保障局將根據(jù)各縣市區(qū)及行業(yè)、大企業(yè)技師、高級技師人數(shù)按比例分配名額，組織首屆市高級技能人才評選表彰工作，對確有突出貢獻的高級技能人才，經市專業(yè)委員會評審后可享受政府津貼。
培訓活動方案策劃篇十一
三、活動目的：挑戰(zhàn)膽量，發(fā)泄不安!西方最受歡迎節(jié)日之一——萬圣節(jié)當天，某教育機構開展“節(jié)日狂歡”活動。使本校學生深入了解西方文化，同時邀請校外人員共同參與。活動設置部分獎項，并對表現(xiàn)較好的人員贈送獎品(禮品，最好與萬圣節(jié)相關)，加深所有人員對于我校的認知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達到提升咨詢量和成交量的目的。
四、活動方式：室內活動。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內容：學員有禮品(如有邀請到校外人員，經過回訪意向較強者，該學員獲贈雙份禮品)，校外人員參與活動有禮品;交訂金獲贈優(yōu)惠券，當學費全部交完后，持優(yōu)惠券到學校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金;所有參加活動的校外人員活動以后報名學習英語均可減免一定的學費(非現(xiàn)場交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。
六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計效果：學校以外人員40人，現(xiàn)場交付訂金人數(shù)3人。
八、本次活動預算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
培訓活動方案策劃篇十二
階段性總結，城鄉(xiāng)互動，多輪跟進，共同發(fā)展。
交流研討。
坊主：xx皆?？谑协偵街袑W。
副坊主：xx豐?？谑?。
指導專家：xxx云?？谑协偵街袑W。
指導專家：xxx?？谑械谄咧袑W。
參與者：xxx區(qū)云龍中學、舊州中學、東昌學校的全體物理教師。
1、副坊主符式豐老師針對此次活動作出安排并對前階段送教活動提出自己的意見和建議。
2、兩位指導專家鄭巧珍老師和蔡麗云老師發(fā)言。
1、參加活動的老師于11月8日15:00到達東昌學校。
2、15：10——17：10工作坊全體成員進行交流。
1、本次活動由梁定皆坊主帶隊。
2、本次活動策劃與送訓送教點安排由坊專家蔡麗云老師具體策劃與聯(lián)絡。
3、本次送訓活動主持、總結由副坊主符式豐老師負責。
4、本次活動的過程記錄、照相和美篇由府城中學蔡麗云老師負責。
5、各位坊員做好活動記錄，積極參加研討，做好活動的反思和總結，活動結束后，11月18日前把活動反思上傳到個人博客。
培訓活動方案策劃篇十三
三、活動目的：xx課程5月開課前的一次集中宣傳。通過舉辦全外教教學演示，吸引英語學習者來免費體驗，而在活動現(xiàn)場，由課程顧問向大家介紹出國英語學習方面的有關信息，達到宣傳出國英語課程招生的目的，同時促成當場繳納訂金或簽約。
四、活動方式：室內教學演示+課程介紹。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內容：禮品可為學生較為感興趣的，到場人員獲贈禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券，當學費全部交完后，持優(yōu)惠券到學校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。
六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計結果：現(xiàn)場咨詢人員20人，繳納訂金3人。
八、本次活動預算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
培訓活動方案策劃篇十四
1、要求新上崗及輪轉的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責。
2、掌握各崗位醫(yī)務禮儀。
3、熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。
4、掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項法律法規(guī)以及我院與之相關的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識以及新生兒常見病多發(fā)病的識別及處理。
新上崗的醫(yī)護人員、本年度安排輪轉產兒科的醫(yī)療人員以及其他新進人員。
具體內容如下：
本次培訓教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī)；急危重癥搶救流程包括心肺復蘇、過敏性休克、輸液反應、新生兒窒息、羊水栓塞、產后大出血、dic、子癇的搶救流程；母乳喂養(yǎng)ppt根據(jù)《創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院18小時課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓教材》、who/unicef制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進母乳喂養(yǎng)適宜技術等為教材。母乳喂養(yǎng)實習正確喂哺姿勢，手法擠奶。
對于本次培訓考核，可采取筆試和面試交流及實際操作相結合的方式，對于筆試和面試及實際操作結果要做好相應的記錄。
必須對新上崗及輪轉的醫(yī)護人員以及其他新進人員進行醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度，醫(yī)院各科室崗位職責的培訓，并對所有人員進行愛嬰醫(yī)院相關知識的培訓，新上崗及輪轉的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責，掌握各崗位醫(yī)務禮儀，熟悉臨床常見急危重癥搶救流程，使產兒科相關人員都掌握了有關母乳喂養(yǎng)的知識，人人樹立愛嬰意識，成為愛嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。
培訓活動方案策劃篇十五
根據(jù)區(qū)教育局暑期工作安排，為做好本校今年暑期教師培訓工作，特制定本方案。
以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓為基礎,堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學行為,提高教師的教學能力和業(yè)務水平。
20xx年7月8日——20xx年7月10日
1、師德師風培訓
2、計算機培訓
3、教育教學主題研討
4、教師讀書分享交流
學校成立寒假校本培訓工作領導小組,負責寒假校本培訓的規(guī)劃、組織、實施和督查工作。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
時間 活動內容 負責人 地點 資料收集
7.8上午教師總結大會肖校長會議室會議記錄
下午教學質量檢測分析各教研組長辦公室教學質量分析表
7.9上午1、師德培訓
2、教師個人總結和反思交流文校長
會議室培訓記錄、
個人總結反思表
下午好書好文推薦與學習z校長會議室讀書筆記
7.10上午計算機培訓(新聞發(fā)布)z電腦室培訓記錄
下午自學《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》z辦公室自學筆記
注:如教育局有安排,則另行調整。
1、教師在家自學一本教育教學專著(建議:蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》),并做好2次讀書筆記或心得體會。
2、教師在家整理好教師成長記錄袋,不斷完善更新。
3、以上學習作業(yè)于9月1日上交至教研室。
培訓活動方案策劃篇十六
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養(yǎng)等多方面綜合素質培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛 ；
4、遙控直塔升飛機練習與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
周六下午3：00－4：30
10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）
不限
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2.遙控直升飛機自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機（自購）。
3.家長支持。
初選8人,后經訓練考察按2:1進行淘汰
1.培訓費全免。
2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
培訓活動方案策劃篇十七
招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進行宣傳、招生?？梢酝ㄟ^軟文傳播，結合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把培訓機構的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?？梢酝ㄟ^h5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。
1.手機報名享優(yōu)惠
手機報名，時間設置成1周，一周以后，手機報名活動自動關閉。
為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報名的享有8折優(yōu)惠。
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領取200元代金券。
前200名報名的，都將獲得印有培訓機構logo的書包一個。
2.推薦有禮
家長通過手機報名，只需填寫：學員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。
這個推薦人可以是老師，也可以是家長，培訓機構需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。
3.到超市商場小區(qū)設置招生咨詢點。
4.先試聽課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
1.宣傳頁的發(fā)放
首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯培訓機構實力和特色，還應具體，如培訓機構特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓機構形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長走進培訓機構進一步了解的機會，這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進培訓機構、對培訓機構進一步了解的機會。
2.口碑營銷
其實家長就是的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關系，讓家長覺得在培訓機構，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓機構自然就有了口碑，通過各個家長進行宣傳，培訓機構的生源自然就有了。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或機構統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。
根據(jù)培訓機構生源情況，每位教師招生指標人數(shù)10人。
七、宣傳事項
1.宣傳地點設置
2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3.招生簡章
4.招生時間
5.招生橫幅
6.登記表格
培訓活動方案策劃篇十八
20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數(shù)學崗位培訓班?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。
培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數(shù)學：單周四下午。
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）
根據(jù)集中與分散相結合的原則，有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。
小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調整）。
采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區(qū)通報。
免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@
2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的'教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。
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