最新部隊讀書交流會主持詞(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 11:55:02
最新部隊讀書交流會主持詞(實(shí)用20篇)
時間:2023-11-13 11:55:02     小編:碧墨

不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。

部隊讀書交流會主持詞篇一

a:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。

b:也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

a:從書中,我們認(rèn)識了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易,

b:從書中,我們知道了《三國演義》、《水滸傳》,感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《秘密花園》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《小學(xué)生必背古詩詞70首》、《小學(xué)生實(shí)用知識大全》等,豐富了我們的知識。

a:在老師的指導(dǎo)下。

b:在爸爸、媽媽的陪伴下。

a:書籍充實(shí)著我們的每一天,我們愛上了這一片書海。

b:在六一兒童節(jié)到來之際,我們“榕樹下”的同學(xué)們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會。

a:請允許我向大家介紹今天交流會的議程。

(一)、聆聽學(xué)校打造“書香校園”的整體規(guī)劃。

(二)、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。

(三)、書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流。

a:接下來,讓我們一起聆聽學(xué)?!皶阈@”整體規(guī)劃(播放視頻)。

b:掌聲有請余老師為我們介紹這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。

a:在學(xué)校,有老師為我們指引課外閱讀的方向。

b:在家里,有爸爸、媽媽的溫馨陪伴。

a:今年,我們班有三個家庭被評為校級“書香家庭”,有十一個家庭被評為班級“書香家庭”。有請余老師為他們頒獎。

b:接下來書香家庭的代表將給我們作經(jīng)驗(yàn)交流。

a:首先有請胡彥杰媽媽。

b:有請張韻妮媽媽。

a:請盧可怡媽媽。

b:歡樂的時光總是短暫的。

a:我們的交流會即將結(jié)束。

b:感謝親愛的老師。

a:感謝親愛的爸爸、媽媽。

b:是你們把我們帶進(jìn)書的海洋,讓我們暢游書海。

a:讓我們再接再厲。

合:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟。

b:瀘州天立國際小學(xué)“榕樹下”20xx年讀書交流會(合)到此結(jié)束。

a:?!伴艠湎隆彼械耐瑢W(xué)六一兒童節(jié)快樂。

b:祝所有爸爸、媽媽工作順利,身體健康!我們明年再見。

部隊讀書交流會主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,今天,我們匯聚于此,在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。

沐浴在悠悠的.書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。

今天,我們的教育在高速發(fā)展,我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,似乎沒有時間潛心研讀教育專著,更無心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是,我們的老師卻能在新課改的感召下,在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香,今天將有十五位老師自信地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長。

首先有請李校長致開幕詞。

謝謝李校長,大石小學(xué)第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。

1、首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感。

謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話:讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時間來準(zhǔn)備每一節(jié)課。

2、《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的一部代表作。從這本書里我們能找到自己陽光燦爛的童年,勾起對自己童年的懷念。書中的巴學(xué)園是令孩子們無限神往的天堂,小林校長是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。請欣賞侯佳聞老師讀過《窗邊的小豆豆》以后的感悟。

是呀,作為教師的我們,要理解尊重孩子,讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。

3、這個浮華的社會上,人只不過是一個來去匆匆的過客。作為教師的我們,該如何面對各種紛繁而美好的誘惑呢?請聽張煥麗老師的讀《不計較生活》之隨感。

是呀,作為教師的我們,多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài),一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。

4、在這繽紛世界里,愛究竟是什么?怎樣對學(xué)生進(jìn)行愛的教育?讓我們帶著這些疑問,分享李麗蓉老師讀《愛的教育》后的感慨吧。

謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣,把圣潔的愛心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,讓他們在愛的呵護(hù)中茁壯而健康地成長,成為懂得珍惜愛,學(xué)會付出愛,快樂傳播愛的人。

5、“對牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳?shù)囊粋€成語故事,可在孫芙華老師的眼里,它又是一個富有哲學(xué)意味的教育問題,她究竟有怎樣獨(dú)到的見解呢?請欣賞她帶來的。

6、名師課堂教學(xué)中展現(xiàn)的經(jīng)典細(xì)節(jié),我們并非從未遇到過,而是我們總讓它隨著課堂的結(jié)束而溜走,卻未把它思考轉(zhuǎn)化成自己的魅力。我們該怎樣去生成細(xì)節(jié)、設(shè)計細(xì)節(jié)與點(diǎn)亮細(xì)節(jié)呢?請欣賞鄒軍讀《名師營造課堂氛圍的經(jīng)典細(xì)節(jié)》之感。

7、“我喜歡把44位孩子當(dāng)成44片綠葉,喜歡看著他們在枝頭迎風(fēng)歡笑。任何一片綠葉都不允許成為孤葉,未經(jīng)大樹的默許更不能枯黃?!闭埪犣w華麗老師讀《一個都不能落》后的感言。

是呀,學(xué)困生的存在牽動著每一位老師的心,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績,帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂,是我們老師面臨的一個永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心,更多的是耐心!

8、在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;在張春燕老師眼里,讀書收獲的是人生中的美麗。請欣賞張春燕老師帶來的讀書感悟。

“和孩子共讀一本書,讓我擁有了一顆童心?!薄耙粋€現(xiàn)代女性所要做的,并不是和別人爭奪什么,而是和他們并肩向前走,一起去觀察、學(xué)習(xí),并且努力地改善這個世界?!蓖高^這些話語,我們能看到張老師美麗而深刻的思想。

9、我們應(yīng)該怎樣對待有特殊行為的孩子,該怎樣蹲下身來與他們說話,怎樣去尊重和信任他們,《窗邊的小豆豆》能告訴我們想要的答案,請欣賞張光容老師的讀后感。

10、《做的老師》是教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃,他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感都融會在一個個跌宕起伏、曲折動人的教育故事中,發(fā)人深省,撼人心魄,催人淚下。請聽安映美老師讀后的感受吧。

11、愛是雨露,他能滋潤人;愛是夏日,能溫暖人;愛是奉獻(xiàn),他的無私能讓幼苗茁壯成長,我們每個人都需要愛,希望得到愛的滋潤,愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。

12、幸福,是一個溫馨、甜蜜而又崇高的字眼,追尋它必將經(jīng)歷一個充滿艱辛的創(chuàng)造過程。作為教師,我們的幸福在哪里?請讓譚桂珍老師為我們慢慢解讀。

謝謝譚老師為我們找到了答案:幸福在舍得愛每一個學(xué)生,幸福在輕松高效的課堂里,幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中,幸福在淡泊名利的心態(tài)里,幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上!

13、對于我們教師而言,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而我們知道的東西又太少了,下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。

14、“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教,常常是我們自己方法太少?!边@是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語,永遠(yuǎn)具有震撼力。趙蓉老師讀后有何啟示呢?請欣賞她的發(fā)言。

15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師讀《給教師的建議》的心得體會。

結(jié)束語:

各位老師精彩紛呈的發(fā)言,讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點(diǎn)評,并請楊校長為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。

謝謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。

請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。

老師們,讓我們與書籍?dāng)y手同行,開始嶄新的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重。

讀書交流會到此結(jié)束。謝謝大家!

部隊讀書交流會主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會。

各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!

1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。

3、蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望。”學(xué)生是有個性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長課堂,創(chuàng)生智慧》,有請!

4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表,他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo),課中重視指導(dǎo),結(jié)課盤點(diǎn)收獲,而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語文知識、語言積累、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲?!碧锵檎湫iL在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表,他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。

三、結(jié)束語。

育和樂少年,培和雅良師,營和美校園。讓理想開花,讓智慧結(jié)果,我們堅信在田校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清江水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,做好文章。本次讀書交流活動至此圓滿結(jié)束,我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝!

部隊讀書交流會主持詞篇四

2、串詞:

親愛的各位家人中午好,歡迎各位來到人力資源部組織的讀書分享會現(xiàn)場!

大家都知道讀書是一個好習(xí)慣,周恩來曾說過,要為中華之崛起而讀書,可見讀書是一件背負(fù)著民族興衰責(zé)任的大事,當(dāng)然這個都是往大了說的,那往小了說,書籍也是獲取知識的`渠道,凈化心靈,熏染人生,莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥人沒有了翅膀。所以大家有時間可以到圖書室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),現(xiàn)在大家可以在周一到周五中午12:30—12:45到圖書室里借書!

讀到好書了當(dāng)然要跟大家分享,一個人的收獲跟大家一起分享了就是大家的收獲,就像快樂一樣,與別人分享快樂你總能又收獲到一份快樂!

人力資源部獎從這個月開始,根據(jù)需要為大家舉辦員工讀書分享會,每個部門的家人只要你讀到一本好書并想跟大家分享這份收獲,你就可以聯(lián)系人力資源部xxx或者xxx,屆時我們將給你安排分享活動。舉辦讀書分享會不僅能豐富大家的知識,也能讓大家體會到分享的樂趣,更能給各部門的家人提供一個溝通交流的平臺。

今天的讀書分享會的分享者是來自我們?nèi)肆Y源部的xxx家人,xx愛好廣泛,喜歡讀書、寫作,業(yè)余時間積極參與公司舉辦的各項活動,也借此機(jī)會想大家宣傳一下,馬上將迎來公司一年一度的五四運(yùn)動會,大家也要積極準(zhǔn)備,在運(yùn)動會上嶄露頭角!言歸正傳,xx現(xiàn)在擔(dān)任著人事專員一職,兼任公司健身房的瑜伽老師,同時還是公司各項活動的主持人,在剛剛過去的團(tuán)拜會上也有精彩的表現(xiàn)。我相信大家一定看到過她舞臺上靚麗的身影。今天她即將給大家分享《xxx》這本書,主要跟大家分享一些xxx。

內(nèi)容豐富,理論與實(shí)際相結(jié)合!在聆聽課程之前有幾點(diǎn)注意點(diǎn)要跟大家強(qiáng)調(diào)一下:請大家拿出手機(jī)調(diào)成靜音,好了嗎?第二點(diǎn),本次讀書分享會中間會有互動環(huán)節(jié),大家要踴躍參與,跟我們xxx大美女比一比,誰的邏輯思維更縝密!

下面就請大家掌聲歡迎美麗與智慧并存的xxxx帶領(lǐng)大家暢游邏輯知識的海洋!

部隊讀書交流會主持詞篇五

一、五(4)班全體師生晨誦表演《我是一個任性的孩子》。

二、閉幕式致辭。

“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”春天是播種的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。在舉國上下喜迎“世博”的日子里,我們麒麟中心小學(xué)舉行了第9屆“春花杯”讀書節(jié)活動。今天,我們隆重集會,舉行讀書節(jié)閉幕式。

書香浸染明媚的校園,文化潤澤美麗的心靈。我們每年舉行讀書節(jié)活動,就是要以讀書節(jié)活動為契機(jī),激發(fā)師生的讀書興趣,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推動書香校園、書香班級、書香家庭建設(shè),提升學(xué)校的文化品位。

五(2)班進(jìn)行了《假如給我三天光明》閱讀指導(dǎo),同學(xué)們對于人生的意義擁有了深刻的感悟;四~六年級的學(xué)生還參加了“閱讀知識競賽”和“我的閱讀故事”評比;二~五年級的學(xué)生參加書本劇的展演;二~六年級的學(xué)生還為邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生捐贈圖書一千多冊……在精彩紛呈的讀書活動中我們鍛煉了才干,增長了知識,并且與書本建立更加深厚的感情。

我們靜靜地走進(jìn)書的世界,呼吸書籍的芬芳。書籍就像陽光,把我們的心靈照亮,讓我們感受溫暖與幸福,給我們帶來智慧與力量。

每年的四月二十三日是世界“讀書日”,這是聯(lián)合國教科文組織在1995年宣布的。書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運(yùn)。北京大學(xué)教授的評論家張頤武曾說過:“中國人應(yīng)該每天至少要讀二十分鐘的書,這些書將直接影響著一個人、一個民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì),甚至關(guān)系到文化價值的傳承”。愿好書伴隨我們成長,好書伴隨我們飛翔。

三、五(2)班王心雨講述“我的讀書故事”。

四、頒獎活動。

1.“閱讀知識競賽”和“我的閱讀故事評比”;2.書本劇比賽;3.海門市書香學(xué)生;4.海門市書香班級。

五、全校師生一起深情吟誦《沒有一艘船能像一本書》。

部隊讀書交流會主持詞篇六

各位指導(dǎo)老師,各位同仁:

大家下午好!很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會。今天的讀書交流會有幸請來了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動思考,指點(diǎn)迷津。

作為老師我們更需要讀書。只有讀書我們才能有源頭活水,滋潤學(xué)生的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,以適應(yīng)課程改革,也能和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,心靈對話;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書,交給學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班,有了一個能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀,一起分享,一起感受讀書的快樂。

我們生活在一個眾生喧嘩的世界里,語言與對話幾乎是人類生活的一切,生命的本質(zhì)是對話,那么在我們教育者的眼里,什么才是真正的對話呢?有請小語組帶我們一起走進(jìn)《享受對話教學(xué)》。

感謝小語組讓我們懂得了什么是對話教學(xué),對話教學(xué)不是單純的教師講,而是教師和學(xué)生心與心的交流。讓我們敞開心扉,讓對話教學(xué)真正走進(jìn)我們的課堂。

《從百草園到三味書屋》,《孔乙己》,《阿q正傳》,對于魯迅先生的這些作品,大家都讀過,但你知道這些作品背后所蘊(yùn)含的意義嗎?你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎?有請中語組為我一一解讀吧!

感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。一個普通老師之所以能成為名師,一定有高超的教學(xué)藝術(shù)和巧妙的教學(xué)智慧,下面的時間就讓我們跟隨小英組一起走進(jìn)名師。

名師離普通教師很遙遠(yuǎn),一個普通教師,要想成為名師,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng);但同時名師又很近,可以這么說:只要足夠努力,每個普通教師都有成為名師的可能和命運(yùn)。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π?!一談到英語,好多學(xué)生都沒興趣甚至害怕,他們在害怕什么呢?看看中英組的老師們是怎樣分析的吧!

感謝中英組讓我們知道了語法的重要性。

各位老師,在這孕育生機(jī)的春日里,我們一起分享了大家的讀書體會,相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。

在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人,知識不會老化,善于讀書的人思想才不會枯竭。熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。做一個閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁和平庸,做一個閱讀者,生命更加精彩。

老師們,讀書的女人是美麗的,讀書的男人是有魅力的,讓我們一起來閱讀吧!愿女教師更加美麗、優(yōu)雅,男教師更有魅力、風(fēng)度!

各位老師,本期讀書心得交流會到這里就結(jié)束了。

部隊讀書交流會主持詞篇七

合大家下午好!

a很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:

b一、中心小學(xué)校長致辭

a二、讀書成果展

b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

a四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

b五、好,我們請中心小學(xué)校長致辭

b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。

a請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。

a在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第6*個生日,隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!

b我們的學(xué)?!行男W(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

a看!一個個綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。

b校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

a我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

b是??!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動。

a漫步在這美麗的校園,又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識的人,對人民有用的人!

b下面請允許我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動交流會”

合正式開始!

a首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。

有請5.1班的學(xué)生代表

有請5.2班的學(xué)生代表

有請6.1班的學(xué)生代表

有請6.2班的學(xué)生代表

a讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識;

b讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。

a下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》

b三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺為大家表演相聲《說成語》,掌聲有請!

a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;

a剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;

b有為的孩子愛跟好書交朋友。

a請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險記》

a同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

b我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

b大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

a好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

b好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

b雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;

a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

b但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;

a讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

b今天的讀書交流會就到此結(jié)束

合老師、同學(xué)們再見!

部隊讀書交流會主持詞篇八

主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?集體回答:看書吧。

合:同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下面,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

主持人2:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

小組詩歌朗誦。

主持人1:俗話說,“腹有詩書氣自華?!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟?!毕旅嬲埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

有請第一組:

主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?)。

主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎么樣?)。

主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒啊?)。

主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?

主持人3:(非常棒,我們最后一組怎么樣,有請?)。

主持人1:最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦。

主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴大家。

主持人1:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦。

主持人2:那趕快請出他們啊。

主持人1:好,有請莊信輝。

主持人2:真了不起,下面有請劉恩旭。

主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

主持人1:謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下面有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書情況。

主持人1:非常感謝讀書狀元的體會,下面請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

(謝謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué))。

主持人1:謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人1:想知道她是誰啊,下面請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請袁欣悅同學(xué)——。

主持人2:謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。(想)。

(投影讀書筆記)。

中華經(jīng)典誦讀。

主持人1:“好書千年常如新?!?/p>

主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

主持合:“讓我們搭上“時間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

(集體背誦《弟子規(guī)》)。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

主持2:

主持人1:非常高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下面請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,非常感謝大家的參與!再會!

部隊讀書交流會主持詞篇九

合:大家下午好!

女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

男:書帶給我們的不僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。

男:接下來,我宣布:

合:北京市立新學(xué)校讀書交流會現(xiàn)在開始。

男:在美國有這樣一個軍校,學(xué)生回答長官問題時,只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點(diǎn)軍校。

女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?

男:不,軍校的學(xué)生們在逐漸習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

女:那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。

女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

男:是啊,面對困難時,我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對,而不是逃避,那么接下來就有請初二七班的來談?wù)勊麑Α朵撹F是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請初二九班同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

男:一個個的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請初二四班的同學(xué)帶來他的讀書體會。

女:保爾正是用他的堅強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請初二十班的來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請初二一班的帶來他的感悟。

女:聽了同學(xué)的感悟,不知道這種對自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來,有請讓初二八班的同學(xué)帶來他的讀書感悟。

女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。

女:這讓我想到了一個故事,講的是一個游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

男:這個故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧。

女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學(xué)與我們交流他對這本書的感受。

女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的,下面請初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;。

男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

女:讀萬卷書,禮明智增。

男:行萬里路,知成行隨。

女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。

女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。

男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會人生的真諦,追尋自我的價值。

女:短暫的時光匆匆而過,讀書交流會也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

合:北京市立新學(xué)校初二年級讀書交流會到此結(jié)束!

部隊讀書交流會主持詞篇十

主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

主持人a:懷古論今詩韻文采顯精神;

主持人b:泛讀精讀讀遍天下美文,

主持人c:愛書品書書盡人間百味。

主持人a:閱讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

主持人合:紅山農(nóng)場學(xué)校,讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!主持人a:通過讀書活動,同學(xué)們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認(rèn)識更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。主持人b:在本次的讀書節(jié)活動中,同學(xué)們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人a:讀書節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦,讓我們快來聽一聽吧。

主持人b:清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們,在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備,他們把四季變的生動形象起來,請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。

主持人c:讀書是個艱苦的過程,讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神,我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人c:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾…。

部隊讀書交流會主持詞篇十一

主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧。

合:同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

主持人2:親愛的同學(xué)們。

合:家上午好!

小組詩歌朗誦。

主持人1:俗話說,“腹有詩書氣自華?!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟?!毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

有請第一組:

主持人3:背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?

主持人3:朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?

主持人3:背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒???

主持人3:背誦得真流利,我們下一組呢?

主持人3:第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

主持人3:真不錯,下一組是否更好呢?

主持人3:十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?

主持人1:最后一組背誦的好不好啊!我告訴家一個小秘密哦。

主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴家。

主持人1:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦。

主持人2:那趕快請出他們啊。

主持人1:好,有請莊信輝。

主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

讀書狀況匯報。

主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴(yán)子穎同學(xué)給家朗誦一首長詩。

主持人1:多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

主持人1:十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

多謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué)。

主持人1:多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人1:想明白她是誰啊,下方請她給家談?wù)勊淖x書體會,有請袁欣悅同學(xué)。

主持人2:多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報。家聽了這么多的`介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)。

(投影讀書筆記)。

中華經(jīng)典誦讀。

主持人1:“好書千年常如新?!?/p>

主持2:“偉思想古今有,載入書中成不朽。

主持合:“讓我們搭上“時光的航船中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉的思想家諄諄教誨吧。

(群眾背誦《弟子規(guī)》)。

(相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話)。

主持人1:十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給家講話,家鼓掌歡迎。

主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略師的智慧,感悟千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝家的參與!再會!

部隊讀書交流會主持詞篇十二

女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。

男:是什么讓他們?nèi)绱藢W??正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

男:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時間實(shí)在不夠用。

所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時?

女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:

女:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男:下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!

部隊讀書交流會主持詞篇十三

老師們、同學(xué)們:

陣陣金風(fēng)吹開十月,濃濃書香彌漫校園。我們即將迎來祖國70歲華誕,今天,也是圣人孔子的誕辰,我們?nèi)熒≈丶瘯?,舉行xx—xx年讀書節(jié)啟動儀式,拉開了我校第九個讀書節(jié)的序幕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對本屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈祝賀!過去的一年里,城關(guān)中心小學(xué)“堅持經(jīng)典誦讀,打造書香校園”,特色教育碩果累累:我們成功地舉行了兩次大型的經(jīng)典誦讀集體競賽,兩次經(jīng)典誦讀個人競賽,評選了200多名書香少年,20個書香家庭,12個書香班級,成功地舉行了詩詞楹聯(lián)征文和經(jīng)典誦讀心得征文,同學(xué)們展示出了不俗的誦讀成果和不凡的才藝。這一年里,全體師生與好書為友,同閱讀,共成長,“讀好書、誦經(jīng)典”已融入了我們的生活,朗朗的.誦讀聲時時在校園里回蕩,濃郁的讀書氛圍溢滿校園。

又一個讀書節(jié)開幕了。我校本屆讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典浸潤童年,閱讀相伴成長”。圍繞這一主題,學(xué)校將開展“圖書漂流活動”、“經(jīng)典誦讀集體競賽”和“個人競賽”、“誦讀征文”、評選“書香班級”“書香家庭”“書香少年”等活動。我希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中,以讀書活動為契機(jī),從書中汲取營養(yǎng),豐富自己的,文明自己的言行,提升自己的素養(yǎng)。

借此機(jī)會,我想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

一是要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。我們要制訂好讀書計劃,計劃可以讓我們做到持之以恒,慢慢就成了習(xí)慣?!安粍庸P墨不讀書”、“讀書百遍,其義自見?!弊x書時要善于思考,作好讀書筆記,寫好讀書心得,這樣才會有收獲。

二是要投入心思參加讀書活動。早晨到校后任務(wù)就是讀書,高聲誦讀經(jīng)典詩文;在家要與好書相伴,隨時閱讀;讀書節(jié)期間,學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,希望我們每一位同學(xué)都能在讀書中享受快樂,收獲成長。

三是要“誦經(jīng)典,讀好書,見行動”。我們從經(jīng)典中學(xué)到了文明、儒雅、孝敬、友愛、謙讓,懂得了執(zhí)著、勇敢、立志、堅韌,就要從行動上表現(xiàn)出來,在生活中去實(shí)踐。讀了好書,就要表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。

老師們、同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,打好人生底色;讓我們與名家為伴,塑造美好心靈。最后,祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師和同學(xué)們在讀書活動中尋找到快樂,獲得成功!

謝謝!

部隊讀書交流會主持詞篇十四

(潘)親愛的叔叔阿姨和同學(xué)們:

(合)大家晚上好!

(潘)歡迎大家來到“一路書香伴我行”盤x少兒讀書會的現(xiàn)場。

(王)伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

(潘)當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

(王)下面請欣賞于鴻睿小朋友為我們朗讀《小貓的傾聽》,掌聲歡迎。

(王)一路書香伴我行,一路有書作伴,一路與書相約,作為讀者我們應(yīng)當(dāng)感覺到內(nèi)心的快樂。請欣賞石恩茜同學(xué)為我們朗讀《小讀者》。

(王)我們都喜歡童話,聽故事,講故事,故事里面樂趣無限多。請聽孫冰悅小朋友給我們講述一段《魯肥肥的妙計》,掌聲有請!

結(jié)束語:

(潘)親愛的同學(xué)們,短短的1個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

(王)短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕。在此,我們真誠地期待下一次的相聚。

(潘)衷心地祝愿老師和家長們工作順利,合家歡樂!祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

(王)同時,感謝今天所有臺前幕后的叔叔阿姨們,感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣的一個學(xué)習(xí)交流的平臺!讓我們下次讀書會再見!

(潘)有請各位老師、各位書香少年上臺合影留念!

部隊讀書交流會主持詞篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!古人云:“腹有詩書氣自華?!币?yàn)橹挥凶x書,才能充盈我們的精神世界;只有讀書,才能提高我們的學(xué)識和品位;為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天,鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長、教師代表。歡迎大家的到來。

1、個人讀書經(jīng)驗(yàn)交流:觀頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長;啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國山老師與大家一起交流。

2、邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗(yàn)介紹:。

3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

首先進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動,交流活動安排3個程序,……首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的第一程序:

讀書經(jīng)驗(yàn)交流:首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長。張校長在xx及xx年,連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽,分別獲得一、三等獎的好成績。xx年秋,被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來,勤于筆耕,有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗(yàn)。

接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國山老師,雷老師是晉江市合同管理教師,現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作二十多年,曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”,“師德先進(jìn)個人”,榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎。

研究撰寫的教育隨筆、教學(xué)論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇,其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比榮獲二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。

剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言,與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動,讓我們深信讀書使人的思想升華,得以修身養(yǎng)性。

接下來進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動的第二項程序:學(xué)校作讀書經(jīng)驗(yàn)介紹。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動開展得有聲有色,讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗(yàn)介紹。

過渡:剛才楊校長與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn)、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。

最后進(jìn)行讀讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動的第三個程序:教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動提出了要求與建議,請各校會后要認(rèn)真領(lǐng)會與落實(shí)。

古人云:一日不讀書,言語無味,三日不讀書,面目可憎,在座的各位老師,如果你想永葆青春,魅力四射,那一定要常讀書,因?yàn)樽x書與化妝品比較有三大優(yōu)勢,一物美價廉,二可重復(fù)使用,三永不磨損。希望在今后成長的道路上,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。感謝邵厝小學(xué)對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動到此結(jié)束。

部隊讀書交流會主持詞篇十六

同飲家鄉(xiāng)水,書香飄三省。

今天,張集讀書會即將成立了,在座的有來自于我鎮(zhèn)20所小學(xué)及兩所中學(xué)的優(yōu)秀老師,有我們的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),更榮幸的是我們還邀請到了我縣原語文教研員.作文教學(xué)專家韓憲臣老師(鼓掌)還有我縣賈寨鎮(zhèn)優(yōu)秀教師孫改芝老師(鼓掌?。┳屛覀円宰顭崃业恼坡暠硎練g迎!下面我宣布“張集鎮(zhèn)成長力教師讀書會”成立大會開始!

今天,我們的讀書會圓滿成功,得力于中心校領(lǐng)導(dǎo)夏校長的大力支持;得力于韓憲臣老師.孫改芝老師的精心指導(dǎo);得力于王健校長.李鳳軍老師.李宇杰老師以及在座所有老師的倡導(dǎo)響應(yīng),我們堅信張集讀書會的讀書寫作一定會扎扎實(shí)實(shí),精彩紛呈,碩果累累。最后我代表張集讀書會及張集教育人向遠(yuǎn)道而來指導(dǎo)我們的韓憲臣老師.孫改芝老師再一次表示最誠摯的感謝!

現(xiàn)在我宣布大會閉幕!

部隊讀書交流會主持詞篇十七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好。

女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;。

女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。

男:是什么讓他們?nèi)绱藢W??正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

男:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時間實(shí)在不夠用。

所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時?

女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:

女:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男:下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!

閉幕詞。

女:好書,如報春燕銜來花紅江藍(lán)。

男:好書,似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜。

女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;。

男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

男:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

女:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

男:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕。

女:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

男:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。男:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。

女:讓我們來日再見!

部隊讀書交流會主持詞篇十八

(潘)親愛的叔叔阿姨和同學(xué)們:

(合)大家晚上好!

(潘)歡迎大家來到“一路書香伴我行”盤*少兒讀書會的現(xiàn)場。

(王)伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

(潘)當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

(王)下面請欣賞于鴻睿小朋友為我們朗讀《小貓的傾聽》,掌聲歡迎

(王)一路書香伴我行,一路有書作伴,一路與書相約,作為讀者我們應(yīng)當(dāng)感覺到內(nèi)心的快樂。請欣賞石恩茜同學(xué)為我們朗讀《小讀者》。

(王)我們都喜歡童話,聽故事,講故事,故事里面樂趣無限多。請聽孫冰悅小朋友給我們講述一段《魯肥肥的妙計》,掌聲有請!

結(jié)束語:

(潘)親愛的同學(xué)們,短短的1個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

(王)短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕。在此,我們真誠地期待下一次的相聚。

(潘)衷心地祝愿老師和家長們工作順利,合家歡樂!祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

(王)同時,感謝今天所有臺前幕后的叔叔阿姨們,感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣的一個學(xué)習(xí)交流的平臺!讓我們下次讀書會再見!

(潘)有請各位老師、各位書香少年上臺合影留念!

部隊讀書交流會主持詞篇十九

尊敬的各位老師,大家好!

歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書交流會,希望今天的讀書交流活動能給我們帶來一份心靈的平靜、一絲清涼的感受。

我們今天交流會的主題是:行走于讀書和教學(xué)之間——《靜悄悄的革命》讀書心得交流會。

參加今天讀書交流活動的是我們一年級組的正、副26位班主任老師,我們還非常有幸的請到了區(qū)教研室小學(xué)語文、品德教研員李老師,大家歡迎!

李老師是省骨干教師,市級優(yōu)秀教師,20xx年還召開了個人教學(xué)研討會,她熱愛學(xué)習(xí)、酷愛讀書,被大家稱為學(xué)習(xí)讀書狂人,還是新教育網(wǎng)指導(dǎo)教師,相信,今天的讀書交流活動在李老師的指導(dǎo)下,大家一定會收獲頗多。

朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!?/p>

為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,學(xué)校為了給大家提供這樣一個交流的平臺。

在這里,真誠的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,與大家共同分享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長!

首先請陳老師先來為我們大家介紹一下《靜悄悄的革命》這本書,再來談?wù)勛约旱淖x書體會。大家歡迎!

趙:這場靜悄悄的革命要在我們的學(xué)校進(jìn)行,首先得有一個強(qiáng)有力的支持者,一個伯樂,一個領(lǐng)袖人物——校長。很慶幸我們有一個有魄力的石校長、和積極向上的老師團(tuán)隊。

務(wù)實(shí)、求真的精神。

熱愛教育事業(yè)的精神,當(dāng)教師一定要做個有心人。

感悟一:生命不息,追求不止。

感悟二:改變教育,從改變自身開始。

一:課堂應(yīng)追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”,而是“用心相互傾聽的教室”。

二:在教室里并不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一個一個的學(xué)生。即使在以教室中的全體學(xué)生為對象講話時,也必須從心底里意識到,存在的是與每個學(xué)生個體的關(guān)系。

趙:形成互相傾聽的教室的第一步,是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學(xué)生的發(fā)言的態(tài)度。要做到與一個一個的學(xué)生展開對話,而不是以群體為對象進(jìn)行談話。要去體味對方話語中潛在的復(fù)雜想法。這種“傾聽方式”不是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容,而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法,與他們心心相印。從而產(chǎn)生“啊,真不簡單”,“原來如此”,“真有趣啊”等共感共鳴。佐藤學(xué)先生對“傾聽”的定義還包括要學(xué)會聽別人的思想、學(xué)會聽別人的情感和價值取向,也就是佐藤學(xué)用的那個詞“異向交往”話語。傾聽“異向交往”話語尤其重要,耐心地傾聽“異向交往”話語就能使教學(xué)中的交往豐富而深刻地展開。

董俞辰。

走到孩子們的中間,能夠彎下身子認(rèn)真地傾聽她的發(fā)言;

胡戎。

的確如此,傾聽,像一面鏡子,鏡里就有真容。就如佐藤學(xué)先生所說的:“在以自然的輕聲細(xì)語來交往的教室環(huán)境里,更能培養(yǎng)自立、合作的學(xué)習(xí)者”。

部隊讀書交流會主持詞篇二十

老師們,隨著時代的發(fā)展對老師的要求越來越高了,老師也越來越難做了,要想輕松從教、愉快從教,讀書是最根本的途徑。蘇霍姆林斯基曾指出:“讀書,讀書,再讀書,dd教師的教育素養(yǎng)的正是取決于此。只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書,感謝各位班主任老師的精彩分享,下面讓我們有請第二組進(jìn)行匯報交流。他們匯報的主要內(nèi)容是《依托個性,實(shí)施特色教學(xué)》。

我們的.確在他們的交流中感受到了每位教師獨(dú)特的個性,也正是這份與眾不同成就了我校教育的多姿多彩,再次表示感謝,最后讓我們有請今天的最后一組,他們匯報交流的主題是《提高課堂效率的22條方法》。

在研讀和思考中,在交流和感悟中,不知不覺我們的活動已經(jīng)接近尾聲,下面有請書記就我們此次活動的開展情況加以簡要的總結(jié)。

最后,僅以教育學(xué)者朱永新的一首詩最為今天的結(jié)束。

我是一個行者,

步履輕盈,在教育的路上,

我的臉上帶著笑容,

我的心中充滿陽光,

我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切,

理想、智慧、激情、詩意、和力量。

親愛的老師們,讓我們枕著冬日的陽光,靜靜品讀這樣一本本滲入靈魂的書籍吧!

下面我宣布此次活動到此結(jié)束!

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