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教育工作表態(tài)發(fā)言篇一
要求全縣各級黨組織結合“主題黨日”活動和“三新”大講堂，每月召開一次支部委員會議，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼娜h開展2022年黨員教育培訓工作情況報告范文，希望大家喜歡。
近年來，x縣按照上級組織部門要求，結合本地實際和黨員需要，大力開展黨組織書記和黨員培訓，切實提高全縣廣大共產(chǎn)黨員的政治素質和個人能力，實現(xiàn)全縣黨員全員輪訓?，F(xiàn)將具體情況報告如下：
一、規(guī)范三項培訓活動。
1.創(chuàng)新開展“主題黨日”活動。自x年x月開始，x縣集中在全縣各級黨組織中開展“6+x”主題黨日活動(齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、重溫入黨誓詞、集中繳納黨費、集中誦讀黨章、過好政治生日、陣地保潔靚化、創(chuàng)新x自選動作)，x年x月，x縣又將“6+x”主題黨日活動統(tǒng)一規(guī)范為“3學2唱1集中+x”主題黨日活動(3學：學黨章黨規(guī)、學系列講話、學惠民政策;2唱：齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、重溫《入黨誓詞》;1集中：集中繳納黨費)，通過每月不少于半天的主題黨日活動開展，實現(xiàn)了黨員月月受教育的良好效果。
2.集中開展“黨員教育培訓月”活動。每年x月和x月分縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別在x縣基層黨組織中集中開展“黨員教育月”活動，各基層黨組織自行研究確定培訓時間，集中培訓不低于x天、觀摩研討時間不低于x天，時間一般不少于x學時(x天白天集中學習時間x學時，x天觀摩研討時間x個學時，x天晚上學習時間x個學時)，通過集中開展黨員教育培訓，實現(xiàn)了全縣所有黨員年度內(nèi)全員輪訓。
3.持續(xù)開展“三會一課”。要求全縣各級黨組織結合“主題黨日”活動和“三新”大講堂，每月召開一次支部委員會議，組織一次黨小組會議，每季度組織一次全體黨員大會，組織黨員上一次黨課。上級黨組織每季度抽查各黨支部“三會一課”制度的落實情況，并進行指導和督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，隨時通報、及時改進，同時將黨支部“三會一課”制度落實情況作為評先表優(yōu)的重要依據(jù)。
二、規(guī)范六項培訓內(nèi)容。
1.政治理論教育學習。突出黨的創(chuàng)新理論學習，組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識，重點培訓習近平新時代中國特色社會主義思想。
2.黨章黨規(guī)黨紀教育學習。引導黨員堅持合格黨員標準，自覺遵守黨的紀律。重點培訓《中國共產(chǎn)黨章程》和《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及憲法法律知識。
3.革命傳統(tǒng)教育學習。引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。重點培訓黨史基礎知識。
4.形勢政策教育學習。引導黨員正確認識黨和國家形勢，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央要求上來。重點培訓當前國內(nèi)外經(jīng)濟政治形勢、國際關系和國內(nèi)外熱點事件，以及我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。
5.知識技能教育學習。根據(jù)黨務工作者、黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導學習掌握鄉(xiāng)村振興攻堅知識、業(yè)務知識、科技知識、實用技術等。重點培訓《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》以及發(fā)展黨員、黨費收繳、黨內(nèi)政治生活制度、組織部門下發(fā)各類文件等基本黨務知識。
三、規(guī)范三種培訓形式。
1.組織集中學習培訓活動。采取集中培訓方式，邀請縣委黨校優(yōu)秀講師、相關專家學者、業(yè)務人員、優(yōu)秀黨組織書記、先進模范和老黨員等人員上黨課，圍繞培訓內(nèi)容，開展全方位、多角度的培訓教育，進一步提高黨務工作者和黨員的理論水平和政治素養(yǎng)。
2.組織實地現(xiàn)場觀摩活動。組織學員到黨建示范點、紅色教育基地、村級集體經(jīng)濟示范點、村史館及家風館進行觀摩學習，實地接受黨性熏陶，堅定黨員理想信念。
3.開展“一月一課大家講”活動。結合“三新”大講堂活動，各級黨組織將所屬全體黨員統(tǒng)一安排授課時間，逐個上臺講課。授課形式可以采取微黨課、讀書交流、業(yè)務宣講等形式，授課后要求部分聽課人談心得體會、說意見看法，黨支部書記作總結點評，并由全體與會人員打分排名。通過互評互比，切實提升廣大黨員干部的學習積極性。
四、規(guī)范三種培訓載體。
1.通過“x縣黨建”微信公眾號不定期發(fā)送圖片、圖解、漫畫、微視頻等多種媒體形式，全面提升黨建學習類資源閱讀體驗，為廣大黨員群眾學習新思想提供新平臺。
2.通過黨員微信群不定期發(fā)送學習資料，交流心得體會，讓黨員充分利用“碎片時間”進行“微學習”“微交流”，有效解決了黨員“集中難、學習難、開口難”的問題。
3.利用“學習強國”學習平臺，強化線上學習與線下學習相結合，通過不定期抽查黨員學習情況、組織專題測試、召開黨員學習研討會議等形式，檢驗學習成果，營造熱烈學習的濃厚氛圍。
五、規(guī)范四類黨員教育培訓。
1.開展黨員全員教育培訓。今年x月-x月，在全縣各級黨組織中開展“黨員教育培訓月”活動，要求所有黨組織認真制定培訓方案，切實保證黨員參會率，嚴格培訓時間，培訓內(nèi)容、培訓紀律，努力實現(xiàn)全縣所有黨員全部學習、全部培訓。
2.開展村級黨組織書記及駐村第一書記培訓。今年x月份，集中在陸渾培訓中心組織x期村級黨組織書記培訓，培訓x人次;在xx培訓基地組織x期村黨組織書記培訓，培訓x余人次;在縣中等?？茖W校組織駐村第一書記培訓班，培訓x人次。
3.舉辦黨務工作者培訓班。今年x月份，縣委組織部在縣思源學校集中組織黨務工作者能力提升示范培訓班，縣直各黨組織黨建副職、黨務工作者及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直屬非行政村(社區(qū))黨支部支部書記共計x人參與培訓。
4.集中開展入黨積極分子培訓。今年x月份，縣委組織部在縣中等專科學校組織縣直黨組織入黨積極分子培訓班，培訓學員x人次;同時，x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別組織入黨積極分子培訓班，培訓學員x余人次。
六、規(guī)范編印三類培訓教材。
1.編印《“x黨建計劃”在x州大地的生動實踐》。圍繞抓黨建促鄉(xiāng)村振興攻攻堅，分年度將x年年全縣落實x黨建計劃的x縣工作實踐匯編成冊，分為工作部署篇、推進落實篇、講話匯報篇、宣傳報道篇等。同時由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別編寫《“x黨建計劃”在x州大地的生動實踐》(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇)，由全縣各級黨組織和全體黨員學習借鑒。
2.編印《x縣黨務工作基本知識x問》?？h委組織部收集整理《黨章》、黨建書籍、x黨建計劃、x縣黨建工作及抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作特色做法等相關內(nèi)容，編印成冊，供各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員進行集中培訓和日常學習。
3.編印《x縣x年黨建宣傳匯編》和《x縣x年黨建宣傳工作匯編》。將每年全縣組織系統(tǒng)黨建宣傳稿件匯編成冊，供各級黨組織和廣大黨員學習參考。
七、意見建議。
1.對于省市加強黨員教育制度體系建設，希望專門發(fā)文對培訓內(nèi)容、培訓形式和培訓時間進行進一步規(guī)范細化，以更具有針對性和可操作性。
2.當前黨員迫切需要加強黨性教育、黨務知識、形勢與政策等方面的教育培訓。
3.當前黨員教育培訓多以坐下來集中培訓為主，建議要創(chuàng)新黨員教育培訓形式，多采取“走出去”的形式，開闊眼界、在實踐中更好的吸收和接受教育。
4.省市在加強黨員教育培訓基礎保障方面，應該專門出臺規(guī)定，把黨建經(jīng)費特別是黨員教育培訓經(jīng)費作為制度建設的一項硬性列入各級預算。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇二
今年以來，某縣建管委黨委認真落實區(qū)委各項部署，把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務，以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，把黨史學習教育落腳到解決群眾實際問題上，體現(xiàn)在推動建管委某交通各項事業(yè)發(fā)展上來。
多元載體營造黨史學習教育氛圍。
黨委召開會議，專題部署如何推進黨史學習教育，各基層支部研究制定黨史學習教育實施方案、制定黨史學習教育工作安排表，按照“一史一學”要求，列出每月學習計劃，明確重點學習內(nèi)容及交流對象。同時為營造良好的學習氛圍，黨委制定了“三個一”工作法。下發(fā)一份重點學習清單。將《中國共產(chǎn)黨的九十年》《新中國70年》《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》等必讀書目整合為書單，各支部通過微信群將書單發(fā)送給每一位黨員，明確學習重點。建立一個“黨史”讀書角。除了下發(fā)重點學習書目，黨委精心挑選了《中國震撼三部曲》《記憶中國：新聞串起的歷史》等書籍下發(fā)給各個支部。各基層支部通過在黨員活動室開辟“黨史”讀書角、建立“黨史”黨員學習園地等方式，為黨員干部職工提供“黨史”書籍閱讀，鼓勵黨員、入黨積極分子在午休時刻開展一場閱讀沙龍、交流心得體會。策劃一次“紅色閱馬賽”。除了組織黨員參加區(qū)“黨史”知識競賽，黨委策劃開展的“爭做‘黨史’學習達人，建功‘示范區(qū)’交通發(fā)展”青嘉吳三地紅色閱馬賽即將啟動，邀請吳江交通委、嘉善交通委干部職工共同參與。通過集中閱讀一本指定書籍，并參加測試，進一步推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走。
分層分類夯實學習教育基礎。
建管委各基層黨支部采取豐富多彩的表現(xiàn)形式開展黨史學習教育，激發(fā)黨員學習熱情，使黨員樂學愿學好學。線上線下認真讀。建管委先后與某街道、衛(wèi)健委以“開展‘黨史’學習教育，促進健康發(fā)展”為主題進行聯(lián)組學習，與青發(fā)集團以“讀史用史，服務國家兩大戰(zhàn)略”為主題開展聯(lián)組學習。各基層黨支部依托“學習強國”平臺開展“黨史”專題學習，并在線上交流心得體會；建立“學用新思想”學習制度，開展主題黨日活動時，安排年輕黨員領學“黨史”，做到“一史一學”。普通黨員策劃學。廣泛開展“我的主題黨日我做主”，圍繞黨史學習教育，要求各基層支部至少有兩次主題黨日活動由普通黨員策劃開展。如建管委機關支部兩名年輕黨員策劃了“學紅色歷史看城市發(fā)展聚奮進力量”主題黨日活動。在他們的安排下，黨員參觀某規(guī)劃展示館、收看《必由之路》，并積極開展學習討論，學習效果較好。專家學者深入講。組織開展“黨史”黨員全員培訓，建管委系統(tǒng)全體黨員分兩期進行，近200名黨員、入黨積極分子等參加。本次培訓邀請區(qū)委黨校“黨史”宣講團的三位老師進行專題授課。他們分別圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等進行專題講解，建管委系統(tǒng)黨員較好地做到了結合培訓內(nèi)容、個人思想、工作崗位等深入開展學習。
實干篤行服務兩大國家戰(zhàn)略。
建管委各基層支部將黨史學習教育同服務國家戰(zhàn)略、服務某全面跨越式高質量發(fā)展結合起來，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。成為“行動者”。各基層支部主動參與所在社區(qū)、結對村居、區(qū)級戰(zhàn)“疫”支援隊等區(qū)域的疫情防控工作，黨員在職報到率達到100%。成立志愿服務小隊，開展“上善先鋒行護航進博會”主題活動，共列出8個項目，圍繞服務進博會、長三角一體化高質量發(fā)展等重點工作開展崗位行動、文明行動、家園行動、志愿行動。甘為“實干家”。把黨史學習教育落腳到解決群眾實際問題上，如海事處黨支部對水上旅游、標志標牌、航道維護、老舊橋梁、無證碼頭以及三無船舶進行地毯式排查，并針對發(fā)現(xiàn)的難點和堵點進行專項督辦。公路所黨支部以道路安全隱患排查為突破口，對道路基礎設施開展全方位檢查，力求為轄區(qū)內(nèi)群眾提供安全的出行環(huán)境。勇當“奮斗者”。把黨史學習教育作為推進某區(qū)某交通各項事業(yè)發(fā)展的“助推器”，把學習成果轉化為解決問題、推動事業(yè)發(fā)展的能力。今年某建管委黨委和嘉善縣交通局黨委、吳江市交通局黨委簽訂交通黨建共建協(xié)議，通過建立“大黨建”思想，在推進交通設施互聯(lián)互通、加強交通服務互通共享等方面共同發(fā)力，不斷優(yōu)化區(qū)域交通運輸體系布局，三地交通部門統(tǒng)一編制示范區(qū)綜合交通規(guī)劃、公共交通規(guī)劃、區(qū)域公交規(guī)劃等相關規(guī)劃。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇三
學生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
二、學會控制自己的情緒。
當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑;而當我們對學生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術，好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。
三、要學一點幽默。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。
四、不要吝嗇贊賞的語言。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢?所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定;同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。
五、不要高估了自己的作用。
考試分數(shù)公布后，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決于他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
六、不要奢求額外的回報。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責任放大的老師，但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農(nóng)民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神?
教育工作表態(tài)發(fā)言篇四
要對全縣符合入庫標準且尚未入庫的已開工項目進行全面摸排、加強業(yè)務指導，確?！皯氡M入”。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼目h長在2022年全縣優(yōu)化營商環(huán)境警示教育大會上的致辭發(fā)言，希望大家喜歡。
會議的主題，強攻二季度、打好翻身仗，堅定不移向著全市爭一、全省爭先奮進。
一、提士氣、提干勁，在正視成績、正視差距中，錨定“全市爭一、全省爭先”的目標。
今年以來工作成效。
1、“雙爭”行動扎實有效。簽約引進項目45個、總投資150.58億元(包括今天上午集中云簽約項目)，實施省市重點項目20個，1-2月份項目“雙進雙產(chǎn)(項目開竣工、省重點前期爭列)”、大黨建(巡察工作)先后獲得全市3個單項第一，榮獲“全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進集體”稱號，入選省脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接示范區(qū)、獲批專項資金5000萬元，被評為全市唯一的國家級林業(yè)有害生物中心先進測報點，信訪和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作在全省作典型發(fā)言。
2、“三大更新”推進有力。累計完成拆遷25.38萬平方米;15個鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃編制、形象提升、設施完善等工作正在有序推進;33個“空心村”累計簽訂協(xié)議1254戶，拆舊796.66畝，立項組卷258.25畝、完成驗收38.4畝。
3、“五爭”活動初見成效。全市市域社會治理現(xiàn)代化現(xiàn)場會在威縣成功召開，揭牌試運行全省首家督查考評局，爭列全省教育評價改革、數(shù)字鄉(xiāng)村、示范婦女之家建設等一批試點，行政審批改革經(jīng)驗入選中組部干部教育培訓課程，“民情通辦”改革、以奶業(yè)突破加快鄉(xiāng)村振興等一系列經(jīng)驗做法獲得省領導肯定性批示。
工作差距和不足。
1、項目支撐不足。
2、改革動力不足。
3、作風保障不足。
二、增項目、增投資，在大抓招商、大上項目中，夯實“全市爭一、全省爭先”的基礎。
1、既要抱西瓜又要撿芝麻。要梳理整合政府投資項目和債券項目，確?！澳苋氡M入”。要對全縣符合入庫標準且尚未入庫的已開工項目進行全面摸排、加強業(yè)務指導，確?！皯氡M入”。要建立健全園區(qū)內(nèi)企業(yè)技改投資臺賬，細致摸排、及時掌握企業(yè)技術研發(fā)投入、設備升級換代情況，確保工業(yè)投資和技改投資“應統(tǒng)盡統(tǒng)”。
2、既要嚴監(jiān)督又要優(yōu)服務。各行業(yè)主管部門和監(jiān)管單位要牢固樹立“監(jiān)督即服務”理念，杜絕“高高在上、頤指氣使”，寓監(jiān)督于服務、以服務促監(jiān)督，全面優(yōu)化營商環(huán)境。
3、既要守底線又要促進度。在守好守牢法律法規(guī)、生態(tài)環(huán)保、安全生產(chǎn)、疫情防控等底線，確保不出事的同時，緊盯發(fā)展第一要務，千方百計加快投資進度。一方面，要提高問題解決效率。另一方面，要切實優(yōu)化營商環(huán)境。全面推行“一線工作法”。
三、抓節(jié)點、抓進度，在突出重點、突破瓶頸中，抓牢“全市爭一、全省爭先”的載體。
全力以赴打好“十大攻堅戰(zhàn)”
(一)全力打好招商選資上項目攻堅戰(zhàn)。牢固樹立“打樁是硬道理，投運是真本事”理念，喊響叫亮“兩個不能”導向，抓好“兩個集中”、“兩個牽總”、“兩個活動”、“兩個考核”。
(二)全力打好產(chǎn)業(yè)集群培育攻堅戰(zhàn)?！拔宕螽a(chǎn)業(yè)集群”專班和各職能部門要充分銜接、抓好落實。加大中小企業(yè)“專精特新”培育力度，進一步深化“百校入威”，加快“五引”、建好“四庫”、強化“三創(chuàng)新”。
(三)全力打好“三大更新行動”攻堅戰(zhàn)。堅持高標準規(guī)劃、高質量建設、高精度管理，全面加快“三大更新行動”步伐，加快推進城市更新，加快推進鎮(zhèn)區(qū)更新，加快推進農(nóng)村更新，聚焦聚力“再造一個新威縣”。
(四)全力打好保障改善民生攻堅戰(zhàn)。抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)、抓教育提升、抓醫(yī)療健康、抓養(yǎng)老服務，堅持把有限的精力和財力用到群眾最關心的領域、最需要的地方、最關鍵的環(huán)節(jié)，加大20項民生工程和10件重點民生實事推進力度。
(五)全力打好全面深化改革攻堅戰(zhàn)。解放思想、改革創(chuàng)新”是我縣高質量趕超發(fā)展的動力源，要堅持三條原則，抓好三項重點，強化三個保障，強化三個摸排。
(六)全力打好加快鄉(xiāng)村振興攻堅戰(zhàn)。努力克服疫情影響，實現(xiàn)脫貧成果鞏固拓展與全面推進鄉(xiāng)村振興“兩手抓、兩手贏”。
(七)全力打好“五爭”攻堅戰(zhàn)。堅持目標導向，對標對表全市全省先進，比位次、比進度、比貢獻，千方百計爭試點、爭榮譽、爭肯定性批示、爭現(xiàn)場會、爭典型發(fā)言，要在爭跑對接上下功夫、在統(tǒng)籌推進上下功夫、在事前準備上下功夫。圍繞縣委“1515”總體思路落實提效，統(tǒng)籌謀劃好“五爭”各項工作。
(八)全力打好內(nèi)外宣水平提升攻堅戰(zhàn)。內(nèi)外宣工作與“五爭”活動相輔相成，要發(fā)揮好專班作用，堅持共享理念，統(tǒng)籌全縣力量，樹牢目標導向，擦亮“威縣品牌”。
(九)全力打好常態(tài)化疫情防控攻堅戰(zhàn)。主要是“四個更加注重”：即更加注重各方責任落實。更加注重全員核酸檢測。更加注重基層排查效果。更加注重正確管控輿情。
(十)全力打好主要經(jīng)濟指標“雙過半”攻堅戰(zhàn)。各項工作都要做到“四個有”：即要有方案。有請示。有匯報。有結果。
四、盯緊人、盯緊事，在提振精神、提高執(zhí)行中，優(yōu)化“全市爭一、全省爭先”的作風。
(一)激發(fā)“爭”的斗志想干事。要明確“爭”的目標，提振“爭”的狀態(tài)，凝聚“爭”的合力。自覺做到思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，做到心往一處想、勁往一處使。
(二)昂揚“拼”的勢頭真干事。要堅持聞戰(zhàn)則喜、堅持快馬加鞭、堅持求真務實。一個目標干到底、一個責任負到底，堅持具體具體再具體，精準精細加精致，確保各項工作落實落地。
(三)提升“進”的能力會干事。要提升率先垂范的能力。提升攻堅克難的能力。提升擔當作為的能力。要眼里有活、心中有數(shù)、手里有招，關鍵時刻擔得住責、扛得住壓、沖得上去。
(四)堅持“超”的執(zhí)著干成事。既要對外奮起趕超。在新一輪競爭中爭取主動、搶抓機遇、借勢發(fā)展、彎道超車。又要內(nèi)部比拼反超。切實增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，形成你追我趕、個個爭先、整體創(chuàng)優(yōu)的生動局面。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇五
你需要相關的教育工作會議演講資料嗎?下面就由本站小編為你分享教育工作會議表態(tài)發(fā)言，歡迎欣賞。
尊敬的各位領導、各位評委：
大家下午好!今天我演講的題目是《學習xx大感受新變化》。
在我演講之前，先請大家回憶一下：五年前的我們，是一幅怎樣的生活狀態(tài)?五年前，也就是20xx年，那時，我剛參加工作不久，工資僅有可憐的400元左右。那個時候，誰若是擁有一部手機，可以說是一件值得驕傲事情，也會讓許多人投來羨慕的目光，五年過去了，我們看看在座的各位，相信新每個人都擁有一部屬于自己的手機，而且款式相當新穎。是什么使我們的生活在短短的五年之中有如此巨大的變化呢?是我們的黨!是我們黨執(zhí)政為民的方針政策!
五年前，黨的xx大召開，會議確定了高舉“鄧小平理論”偉大旗幟，貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想的工作方針。從此，中國又進入了一個飛速發(fā)展的新時代，人民的生活水平也開始顯著提高。五年前，可能沒有人會想到，我們圣人澗小學能有今天的規(guī)模，還有了全縣一流的圖書室與閱覽室。我們還能站在這多功能的排練廳里比賽、演講。今天，我們站在傅相祠上望一望，一座座樓房比著個的漂亮;氣貫長虹的條山大道上熙熙攘攘，還有那滿大街上跑的都是咱們老百姓車輛。
對于我來說，這五年更是有了翻天覆地的變化。20xx年我還是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的普通老師。落后的教學設施使我在教學中也只是聽聽別人怎樣講，自己模仿著怎樣講。沒有名師的引導，沒有學習的鍛煉，有的只是閉門造車。走進圣人澗小學，老師多了，學生多了，家長的期望值高了，老師的教育理念變得更新了。20xx年，新教育實驗給我校注入了活力，使我校特色更加明晰。行走在新教育的征程上，我們風雨無阻：讀書節(jié)、“圖書漂流”、“跳蚤書市”豐富多彩的閱讀活動，陸續(xù)在我們的校園中開展，學生的生活方式有了明顯的變化。晨誦，讓孩子們與黎明共舞;午讀，使師生、親子創(chuàng)造并擁有共同的語言及密碼;暮省，我們相互編制有意義的生活。這種適合兒童發(fā)展的生活方式，正在我校進行著一場靜悄悄的革命。
而今，黨的xx大勝利召開，更讓我看到了教育發(fā)展的希望。在時期大報告中提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國，優(yōu)化教育強國，深化教育改革”等一系列方針政策。作為一名教育工作者，倍感責任重大。我們要把學習xx大的熱情化作親分工的激情，立足教育本質，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果。
我們有理由相信，在xx大精神的指引下，我校的教學改革一定會開花、結果。我們更有理由相信，在“科學發(fā)展觀”重要思想的指引下，我們平陸的教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新局面、再譜新篇章，我們平陸的明天也會更好!
一、學會原諒自己與別人。
學生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
二、學會控制自己的情緒。
當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑;而當我們對學生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術，好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。
三、要學一點幽默。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。
四、不要吝嗇贊賞的語言。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢?所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定;同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。
五、不要高估了自己的作用。
考試分數(shù)公布后，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決于他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
六、不要奢求額外的回報。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責任放大的老師，但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農(nóng)民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神?
尊敬的老師，各位家長們：
大家好!今天承蒙鄭老師的委托，在這里和家長朋友們共同交流一下關于孩子的學習和行為教育。
我認為在兒童天性未被污染前，必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。對人不尊重，首先就是對自己的不尊重。要教育孩子尊重他人，人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在學校要尊敬老師，愛護同學，和同學和睦相處，哪怕是反對我們的同學，也要關心、愛護他們，讓他時刻記住善待別人，就是善待自己。
在父母教育他的時候，他應該恭敬的聽從;父母責備他的時候，要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴，即便是父母說的不完全正確，也應該有則改之，無則加勉，找適當?shù)臅r間在與父母進行溝通;每次外出、回來時都要向父母告之，讓家長放心。在幼小的時候，就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色，聲調柔和，讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛，不可高聲講話，尖酸、刻薄、下流的話堅決革除。讓孩子從小成為一個心胸寬廣，不為了一個字、一個詞從對與錯之間斤斤計較，有一顆包容別人的心。
在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母應教導他做值日生、班干部應盡職盡責，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；??？吹絼e人的善行，就要想到自己應該努力去做，對別人的恩惠要知恩報答，教育他不可自私自利，要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還，不要私自隱藏和損壞。
在學習上，要認真聽老師講課，不許東張西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要學的深刻，記的扎實，這樣才能提高學習的效率。學習時書桌要整潔，坐姿要端正，用過的書籍要放在固定的地方，要做到課前預習，課后復習。
當然大多數(shù)家長都很關注自己孩子的分數(shù)，我也是家長，完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分數(shù)的因素很多，孩子的學習基礎、學習方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結果。我們應正確地看待分數(shù)，作為家長，也應該反思我們的家庭教育是否存在問題，家長朋友們!作為家長，可以沒文化，但是不可以用不良行為來影響孩子，最好在的老師就是家長。在孩子學習的同時也要尊重孩子，尊重一切與文化有關的事物，作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、要為孩子創(chuàng)造學習的氛圍，給孩子做一個好榜樣。當孩子遇到失敗的時候，一定要與他共同尋找失敗的原因，千萬不能在對他施加壓力，必要時可以采取賞識的教育，幫助他重新找回自信。
一個人要有生活的目標，學習也是這樣，也要有一個學習目標，訂一份本學期的。
學習計劃。
不要盲目學習合理應用時間完成了這一個小小的目標就會有一個更大的目標一步一步踏踏實實最終登上成功的巔峰。
我想，要想培養(yǎng)一個德、智、體全面發(fā)展的好孩子，必須一切都要從小抓起，從頭抓起。每個孩子都有天賦，都是天才，在座的各位家長，只要你堅信，自己的孩子永遠是最棒的，相信你一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。
謝謝大家!
教育工作表態(tài)發(fā)言篇六
尊敬的*院長、*市長，省督導組各位領導、各位專家：
大家上午好！
經(jīng)過三天緊張有序的工作，省督導組完成了對我縣教育工作的督導評估。三天來，督導組的各位領導、各位專家不辭辛勞，通過集中匯報、召開座談會、查閱資料、深入學?，F(xiàn)場督導等形式，對我縣履行教育職責、推進教育均衡發(fā)展情況進行了全面、深入、細致的督導評估，對**的教育工作進行了全方位的把脈會診，同時，市教育局**局長、**主任一行也對**的迎評工作給予了大力支持和悉心指導；市政府**市長對這次督導工作非常重視，做了精心的安排部署，今天親臨督導反饋會，隨后還要做重要講話。在此，我代表縣四大班子，向參與本次評估驗收的省、市各位領導、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
剛才，*院長代表督導組反饋了督導評估相關情況，對我縣教育工作取得的成績給予了公正的評價和充分的肯定；同時，*院長從四個方面，客觀、準確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并就今后的相關工作從三個方面提出了寶貴的意見和建議，使我們對全縣的教育發(fā)展形勢有了更加清晰的定位和判斷，找準了位置、看到了差距、明確了目標，我們堅信，本次督導評估將極大地推進鎮(zhèn)原教育向更高層次，均衡、快速發(fā)展，我們將以本次督導評估為契機，查缺補漏、迎頭趕上，力促鎮(zhèn)原教育發(fā)展再上新的臺階。下面，我代表縣政府就今后的教育工作，作如下表態(tài)：
一、進一步加強組織領導，加大教育投入。
一是科學制定方案，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實。今天會上督導組反饋的我縣義務教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，正是當前和今后一段時期鎮(zhèn)原教育發(fā)展的關鍵所在，我縣將緊緊圍繞反饋意見，逐一列出問題清單，制定整改方案和措施，采取責任到人頭、到單位、倒排工期、逐個銷號的辦法，限期整改落實到位；對受客觀條件限制、目前還無法立即整改的，逐條逐項做出整改計劃，分階段、分步驟實施，確保整改到位。同時，成立督查組，對整改落實情況進行跟蹤督查，確保整改無遺漏。二是強化組織領導，確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實《義務教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎上，堅持把教育工作納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入縣委、縣政府重點工作和議事日程，作為職能部門績效考核的重點內(nèi)容予以強化落實。不斷完善教育督導工作長效機制，堅持“督政”和“督學”并重，努力形成政府部門興學助教、全社會尊師重教的良好風氣。三是加大財政投入，著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費投入“三個增長”、“兩個比例”的要求，持續(xù)加大財政對教育工作的投入力度，積極籌措、合理調度教育經(jīng)費，為全縣教育均衡發(fā)展提供強力保障。
二、進一步加大政策支持，完善基礎設施。
一是完善投入機制，加強學校硬件建設。積極籌措資金，千方百計加大教育經(jīng)費投入，確保教育經(jīng)費投入達到規(guī)定標準。積極爭取項目資金，全力實施好學前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學條件等項目，全面提升學?；A設施建設。加強各類功能室、儀器室、實驗室的配備，加快信息技術發(fā)展，促進“三通兩平臺”建設，積極推進教育現(xiàn)代化進程。加快城區(qū)教育布局調整，啟動**中學建設，規(guī)劃建設**小學、幼兒園項目，力爭“十三五”末城區(qū)達到*所職中、*所高中、*所初中、*所小學和*所幼兒園的教育布局，切實解決城區(qū)學?！按蟀囝~”和“入學難”等問題。二是均衡配置資源，縮小城鄉(xiāng)辦學差距。繼續(xù)深化人事管理體制改革，做好縣域師資力量“局管校用、按需調配”工作，通過城鄉(xiāng)對口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點學校實崗學習等形式，逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學校教師隊伍結構。強化對義務教育學段薄弱學科教師的引進和培養(yǎng)工作，定期對音、體、美教師進行業(yè)務培訓，按照規(guī)定標準，合理、均衡配置教育資源和師資力量，為學校開齊課程、開足課程、提高質量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學特色亮點，豐富辦學內(nèi)涵底蘊。堅持特色引領和內(nèi)涵發(fā)展，由教育局牽頭，切實強化對學?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建工作的規(guī)劃和指導，認真發(fā)掘、總結、提煉具有鎮(zhèn)原特色的辦學經(jīng)驗和做法，并在全縣推廣，凸顯學校辦學亮點和特色，提升辦學層次和品位。
三、進一步強化教育管理，提高教學質量。
一是繼續(xù)加強教師隊伍建設。全面落實省、市《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，努力提高中小學、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機制，加強全縣教師合理流動，建立能上能下、能進能出的用人機制。按照標準逐校核定教師編制，按照學科需求、人員編制和崗位限額，在一定范圍內(nèi)實行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項目，不斷提高教師專業(yè)化建設水平。對緊缺學科教師進行短期轉崗培訓，每5年對全縣教師輪訓一次。繼續(xù)加強師德師風和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學校管理體制。努力推進學校管理現(xiàn)代化，嚴格落實《義務教育學校管理標準》，提高學校精細化管理水平。堅持開放辦學理念，完善家長委員會和教代會制度。積極開展學校聯(lián)盟活動，主動同縣外名校建立合作共建關系，引進管理人才，借鑒辦學經(jīng)驗，提高辦學品質。努力推進課程改革，加強音樂、體育、美術、綜合實踐課教學，加快課堂教學改革步伐，切實轉變教學方式，全面推進素質教育。三是繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境整治。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，切實維護校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領導小組的職能，按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查，建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機制，營造良好的教育環(huán)境。
最后，再次感謝*院長、*市長及各位領導、專家對**教育工作的關心和支持，也誠懇地邀請各位領導、專家今后多來鎮(zhèn)原傳經(jīng)送寶，檢查指導工作！
謝謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇七
主任、各位副主任，各位委員：
首先，感謝各位對我的信任，任命我擔任**區(qū)建設和管理委員會主任，我深知這份信任的份量和這個職務的責任。
從市政管理局局長轉任建設和管理委員會主任，盡管是在同一系統(tǒng)、同一領域，但所從事的崗位職責、主要任務和工作重心，無論從哪個角度而言，都發(fā)生了新的`變化。因此，自己要始終保持清醒的頭腦，站在新的起點，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，認真履行法律賦予的各項職責，與班子成員一起，帶領全體干部職工，在區(qū)委、[找材料到本網(wǎng)--網(wǎng)上服務最好的文秘資料站點]區(qū)府的正確領導和人大的有力監(jiān)督下，堅持以“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想為指導，進一步解放思想、實事求是，在確保全區(qū)重大道路、市政工程順利推進，強化建筑市場進一步有序，招投標工作和承包工程進一步規(guī)范以及城市交通解決老百姓出行難等方面，加大工作力度，強化監(jiān)管機制，努力做到奮發(fā)有為、務實高效和清正廉潔，為**的經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展，為**新一輪城市建設和管理上新臺階作出新的貢獻。
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教育工作表態(tài)發(fā)言篇八
各位領導，同志們：
今天，市政府在這里召開全市幼托教育管理工作會議。此次會議進一步明晰了我市幼托教育的發(fā)展思路，為促進幼托教育的健康發(fā)展指明了方向，我們將緊密結合__實際，扎扎實實落實好此次會議要求，進一步完善幼托教育管理體制，深化幼托教育改革，挖掘整合優(yōu)質教育資源，提升教育質量，使我縣的學前教育均衡、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
一、立足實際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切實加強對幼托所的領導和管理。
幼托教育是學校教育和終身教育的奠基階段，是基礎教育的重要組成部分。我縣充分認識幼托教育的重要性，將幼托教育納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，提上重要工作議事日程。在認真學習領會省市關于托幼管理體制改革精神的基礎上，結合全面貫徹全市基礎教育工作會議精神，馬上對此項工作做出了周密部署。實際調研，全面摸底。目前全縣有托兒所22所，其中集體辦1所，個體民辦21所，全縣在托兒童783名，已基本形成3---6周歲學前教育網(wǎng)絡，但同時也存在教育水平參差不齊，管理比較松散等現(xiàn)象。這些問題我們將在以后的工作中逐步加以改善、克服。出臺政策，引領方向。在掌握全縣幼托教育基本情況的基礎上，我縣集中精力，全盤統(tǒng)籌，通過再三醞釀，出臺了《xx縣幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx--20xx）》，確定了在幼兒教育方面的主要發(fā)展原則、發(fā)展目標和工作措施，明確幼兒教育管理體制，突出部門分工和部門職責，加強幼兒教育投入，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了政策依據(jù)。健全機構，逐步落實。為確保規(guī)劃的實施，我縣抓重點、分階段做好幼托所管理工作。從今年年初到4月份，我縣結合落實“以縣為主”教育管理體制，認真理順托幼管理體制，辦好幼托所管理的移交工作?？h政府召集有關部門對調整幼托管理體制、規(guī)范幼托市場進行了專題協(xié)商，并以會議紀要的形式，再次明確了幼托的管理部門、移交程序、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門職責等，推進了移交工作的順利進行。按照縣政府的統(tǒng)一布置，縣教育行政部門確定了幼托教育的具體管理部門，配備了兼職管理人員。目前此項工作正在有序進行中。同時，縣教育行政部門還向社會公布了《xx縣民辦非企業(yè)幼兒所辦所標準》。
二、突出重點，狠抓落實，切實推進我縣幼托教育深入有序發(fā)展。
我縣幼托所管理的整改工作還處于起步階段，為進一步促進我縣托幼機構的規(guī)范化管理，我縣將根據(jù)市里的統(tǒng)一布置，著眼長遠發(fā)展，突出工作重點，著力做好以下幾個方面的工作。
----加強領導，健全機構。成立由相關部門組成的縣托幼教育領導小組，統(tǒng)籌管理全縣的托幼教育，出臺《__縣托幼機構管理暫行辦法》，教育、民政、衛(wèi)生等部門根據(jù)各自職能，加強對幼托機構的指導、管理和服務。
----加強整頓，深化改革。對全縣的幼托所再次進行深入調研，擬訂全縣托幼教育機構改革整頓方案，整合民辦非企業(yè)幼托教育資源，把一些規(guī)模小、招生少的幼托所按照地區(qū)分布進行合理調整，逐步將幼托機構向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園轉移。近期，將由縣政府牽頭，在全縣范圍內(nèi)，組織一次聯(lián)合執(zhí)法行動。
----分工協(xié)作，明確部門職責。進一步明確政府、部門對幼托教育的管理職責，建立有效的幼托教育管理體制。確定縣政府對幼托教育的'主要責任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對幼托教育的具體職能，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園實行“以鄉(xiāng)為主，縣鄉(xiāng)共管”的體制，逐步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園管理所轄區(qū)域幼托所的體制。進一步明確幼托教育的主管部門，加強縣教育行政部門對其的資格審查、業(yè)務指導、監(jiān)督檢查等日常工作。
----加快有益探索，提高教育質量。在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進行“托幼一體化”試點工作，摸索“托幼一體化”教育管理的方式方法。加強幼托所教師隊伍建設，嚴格教師資格審核制度，加大教師培訓力度，提高幼托所教師的教育能力。采用適當辦法，將富余的具有幼兒教育資格的小學教師分流到幼兒教育中。加強教育科學研究，開展海島0-3周歲早期教育服務模式，提高我縣幼托教育整體水平。
托幼教育事關民族和國家的希望，事關舟山發(fā)展的未來，為全面提高人民群眾素質，為加快實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標，我們將以貫徹落實此次會議精神為契機，奮發(fā)有為，不斷進取，推動我縣的托幼教育事業(yè)更上一層樓。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇九
為了正確引導中小學的“雙語”
教學。
工作，自治區(qū)教育廳制定了《義務教育“雙語”教學課程設置方案（試行）》和《新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設兵團普通高中課程設置與管理方案（試行）》，確定了中小學少數(shù)民族“雙語”教學的模式和課程設置。不過，由于各少數(shù)民族之間存在著漢語水平的差別，即使是同一民族由于處在不同的語言環(huán)境，漢語水平也存在著差別，因此，具體的“雙語”教學方法多種多樣，多種“雙語”教學模式并存的現(xiàn)象將會維持一個相當長的歷史時期。
二、關于“雙語”教學的動因問題有些學者在問，新疆少數(shù)民族教育一定要走“雙語”教學之路嗎？回答是肯定的，新疆少數(shù)民族教育必須走“雙語”教學之路！推進“雙語”教學是學習和掌握漢語的需要。心理學研究表明，學習一種語言，如果不能直接到目的語國家或地區(qū)去實踐、學習，要想取得成功，主要在于接觸這種語言的時間量和使用目的語的多寡[2]。新疆少數(shù)民族比較集中，大多數(shù)地方缺少漢語言環(huán)境。要想真正學習和掌握漢語，則必須提供更多接觸漢語的時間，并且在更大的范圍內(nèi)較多地使用這種語言。因此，只在漢語課堂上學習使用，顯然與真正學好漢語還有著相當大的距離。雙語教學的提出和開展，正是為了彌補和補充這種不足，給學習者提供更多的學習和使用漢語的空間和時間。由aguireinternational機構為美國教育部做過一項為期四年的項目，內(nèi)容是教師在教學過程中使用語言的情況。根據(jù)該項調查，對母語為非英語的孩子，如果想不妨礙他們發(fā)展英語水平，教師可以使用母語的最大比例是全部教學語言的25％[1]。另外，從語言的本質屬性看，語言是交際的工具，工具就需要反復使用，才能夠達到熟練的程度。雙語教學正是使第二語言的學習不僅僅是一種語言的學習，而且是一種工具的學習，是一種提供了特定場景的工具的學習，可以為學習者在更大范圍內(nèi)營造學習第二語言的環(huán)境和空間。推進“雙語”教學是提高教育教學質量的需要。人們對雙語教育的認識，大致經(jīng)歷了三個階段：20世紀初，人們認為雙語能力影響智力的發(fā)展；20世紀30年代到50年代，人們轉而認為雙語能力對智力發(fā)展不會有積極的影響，但也不至于有消極的影響；20世紀60年代開始，人們覺得雙語能力對智力的發(fā)展有正面的、積極的促進作用[1]。獲取多種信息，拓展視野，是學生全面發(fā)展的重要方面。目前，少數(shù)民族文字資料大多是從漢語資料翻譯而來，由于時間滯后，加之物力、人力、財力有限，翻譯資料不多。因此，只懂母語獲取信息是有限的。而懂得第二語言、特別是品種多、使用人數(shù)多的第二語言，則會大大豐富自己的知識。在新疆師范大學研究者對233名雙語教師的調查問卷中，有92.3％認為自己學習雙語的主要目的是以漢語為工具、掌握更多的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)水平[3]。這從一個側面反映了語言作為一種工具對人們在認知世界過程中的重要作用。推進“雙語”教學是新疆經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。目前，在世界上，許多國家把“雙語”教學作為培養(yǎng)高素質人才、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措。在加拿大、盧森堡、馬來西亞、科威特、美國、澳大利亞等國，雙語教育是國家教育體系的一個組成部分[4]。新疆經(jīng)濟和社會的發(fā)展，關鍵在科技，基礎在教育。在新疆這樣一個少數(shù)民族聚居的邊遠貧困地區(qū)，能否實現(xiàn)跨躍式發(fā)展，關鍵取決于科技教育的發(fā)展，取決于我們能否為自治區(qū)各項建設事業(yè)培養(yǎng)高素質的勞動者和科技創(chuàng)新人才，特別是培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒚駶h兼通的高素質的少數(shù)民族勞動者和科技創(chuàng)新人才。多年來的實踐反復證明，“民漢兼通”人才培養(yǎng)工作是少數(shù)民族教育發(fā)展的根本大計，而大力推進“雙語”教學則是提高少數(shù)民族教育質量、培養(yǎng)“民漢兼通”人才的“突破口”。
第4期馬文華：正確看待少數(shù)民族“雙語”教學工作中存在的問題用得最廣，參與國際交流和競爭應當掌握英語；就全國范圍講，漢語使用得最廣，參與國內(nèi)的交流和競爭應當掌握漢語。這是語言的社會功能。據(jù)統(tǒng)計，20世紀90年代，漢語出版圖書占世界出版總數(shù)的13.3%，僅次于英語的28％。目前國外有近2500萬人學習漢語，85個國家的2100所大學開設漢語課程，開設漢語課程的中小學也在迅速增加[5]。我們要切實尊重語言的法律地位，同時又要充分發(fā)揮語言的社會功能，這也是社會主義市場經(jīng)濟的要求。只有掌握和使用漢語才能使少數(shù)民族更好地參與國家的政治、經(jīng)濟和文化交流活動，進而走向世界。我們提倡學習漢語，不是不要學習母語，而是在學習和掌握母語的基礎上學習漢語。內(nèi)地的一些中小學正在積極推進雙語教學（英漢），其目的也是為了提高學生的英語水平和參與世界競爭的能力。據(jù)2005年統(tǒng)計，全國有25個省、自治區(qū)和直轄市的2000所中小學開展了不同類型和不同規(guī)模的“雙語”教學實驗，上海、遼寧、江西、天津、蘇州、無錫等省市正式頒布了“雙語”教學實驗的文件，“雙語”教學實驗已從個人行為、民間行為、學校行為轉變?yōu)檎袨閇6]?？梢?，學習國家的通用語言，不僅不會導致民族的消亡，恰恰相反，這會增強一個民族的自我發(fā)展能力，促進民族自身的繁榮和發(fā)展。2004年，自治區(qū)黨委、人民政府在。
總結。
20年“雙語”教學工作經(jīng)驗的基礎上頒布了《關于大力推進“雙語”教學工作的決定》，提出目標，即在鞏固和提高母語教學質量的同時，以提高漢語教學質量為重點，按照因地制宜、分類指導、分區(qū)規(guī)劃、分步實施的原則，逐步推進雙語教學工作，不斷擴大“雙語”教學的范圍和規(guī)模，提高少數(shù)民族教育教學質量。使少數(shù)民族語言授課的中小學，其“雙語”教學模式，由現(xiàn)階段的以理科授課為主的部分課程用漢語授課，或除母語文之外的其它課程用漢語授課的模式，最終過渡到全部課程用漢語授課的模式，同時加授母語文的模式，使少數(shù)民族學生高中畢業(yè)達到“民漢兼通”的目標，為今后的學習、工作和生活奠定堅實的基礎。這個文件把“雙語”學習放在了十分重要的地位。由于多種原因，在“雙語”教學中漢語教學是薄弱環(huán)節(jié)，所以在當前把漢語教學作為重點，但并不意味著放棄母語教學，而強調的是在鞏固和提高母語教學質量的同時學習漢語，這也決定了“雙語”教學的性質。因此，推進“雙語”教學不是不要母語，而是要求在學好母語的基礎上掌握漢語。
7２００8年《新疆師范大學學報》（哲學社會科學版）是有害的。1985年在日本東京舉行的歐美日幼兒教育和保育會上，與會專家向全世界呼吁，幼兒教育應該糾正片面強調智力發(fā)展、忽視兒童個性發(fā)展的偏向，從智育中心轉向包括社會性和情感在內(nèi)的兒童個性全面發(fā)展上[7]。當前，一些地方的“雙語”幼兒園（學前班）受到了應試教育的嚴重影響，小學化傾向十分嚴重，學拼音、練算術、背古詩成為時尚。這不僅違背了國家有關規(guī)章制度，違背了幼兒教育的規(guī)律，同時，也損害了幼兒學習漢語的興趣和愛好。這與我們推進“雙語”教學的目標是背道而馳的，應當給予糾正。
五、關于少數(shù)民族“雙語”教學的數(shù)量和質量問題由于人們對“雙語”教學工作的認識不同以及對“雙語”教學工作實踐情況了解不一，人們對“雙語”教學推進工作看法不盡相同。有的人認為，現(xiàn)在的“雙語”教學推進速度太快了，質量無法保證；有的人認為太慢了，不能適應現(xiàn)代化建設對少數(shù)民族高層次人才的需求。從哲學的角度講，太快和太慢都是相對的，關鍵是要把好一個度。要把好這個度就必須進一步深入學習科學發(fā)展觀，用科學的發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領“雙語”教學工作全局，促進“雙語”教學工作的協(xié)調發(fā)展。應當正確對待“雙語”教學的推進工作，既要認真抓發(fā)展、抓實施，又要抓質量、抓效果，科學規(guī)劃、穩(wěn)步推進。當然，科學規(guī)劃、穩(wěn)步推進，并不是不要發(fā)展、不要速度，并不是可以容忍等、靠、要的思想，以及消極等待、駐足觀望的行為，恰恰相反，而是必須在積極創(chuàng)造條件的基礎上，快速推進，確保質量。應當把質量和效益擺在更加重要的位置，體現(xiàn)在“雙語”教學工作的方方面面。制定“雙語”教學推進規(guī)劃的時候，一定要把握好數(shù)量和質量、規(guī)模和效益的關系，把改革的力度、發(fā)展的速度和條件保障的能力結合起來統(tǒng)籌考慮。沒有數(shù)量和規(guī)模，就沒有質量和效益；但是，沒有質量和效益，就不可能有真正的數(shù)量和規(guī)模。目前，學前“雙語”教學推進速度非?？?，效果顯著，但也要注意遵循教育發(fā)展的規(guī)律。這里講的遵循教育發(fā)展的規(guī)律，確切地講就是要解決好推進“雙語”教學工作的必備條件———與實際工作相適應的“雙語”教師。堅持用科學的態(tài)度看待少數(shù)民族“雙語”教學的質量問題?！半p語”教學實驗工作已經(jīng)進行了很多年，但取得實質性進展的階段，還是在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關于大力推進雙語教學工作的決定》頒布之后。在“雙語”教學的推進過程中確實存在著質量問題，例如，教師的漢語水平低，學生聽起來有困難，學生的漢語水平低，教師教起來有困難；雙語教學的模式多樣，教學要求、目標不明確，教材不統(tǒng)一。許多同志有疑慮，這樣的教學有沒有質量保證，會不會誤人子弟。筆者認為，“雙語”教學剛剛起步，出現(xiàn)問題在所難免，這是發(fā)展中的問題、前進中的問題。對于這些問題一定要及時加以研究和改進。需要說明的是，我們應當用寬容的態(tài)度來看待起步階段“雙語”教學中出現(xiàn)的缺點和不足，比如說，是否允許“雙語”教師的發(fā)音不準，是否允許“雙語”教師有口語語法錯誤，是否允許“雙語”教師和學生在起始年級、必要的時候用母語進行解釋和交流。我們的評價方式和評價結論應當著眼于保護和促進“雙語”教學的發(fā)展，而不是相反的作用。也許過去的“雙語”教學質量不高，但現(xiàn)在已經(jīng)提高了，也許現(xiàn)在質量不高，但將來也許會提高，只要我們用心去搭建“雙語”教學的發(fā)展平臺，我們的“雙語”教學推進工作就一定會取得成效。當然，用科學的態(tài)度看待“雙語”教學的質量并不等于不重視“雙語”教學質量問題，自治區(qū)教育廳目前正在組織力量研究“雙語”教學工作評估體系，規(guī)范“雙語”教學工作，提高“雙語”教育質量。
六、關于在職少數(shù)民族教師的轉型問題開展少數(shù)民族“雙語”教師培訓是實現(xiàn)少數(shù)民族教師轉型、加快“雙語”教師隊伍建設的重要途徑，必須持之以恒地堅持下去。國家《支援漢語教師方案》和《新疆中小學少數(shù)民族“雙語”教師培訓工程》的順利實施，既為“雙語”
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
新年伊始，我們鴻遠人齊舉一堂，在此隆重召開公司20xx年工作會議。剛才，聽取了林總經(jīng)理題為《xxx》的工作報告和張董事長題為《xxx》指導講話，我的心境無比激動，林總的講話目標明確，要求嚴格詳細，張董事長的講話既總結了過去，又對未來進行了描畫，所以，能夠說這此大會是引領公司未來發(fā)展的大會，是鼓舞人心的大會。在過去的20xx年，后勤各科室的工作取得了必須的成績，生產(chǎn)調度協(xié)調有力，文化娛樂活動精彩風塵，安全、環(huán)保工作扎實有效，基建工程穩(wěn)步推進，績效考核更加的全面合理，成本核算更加的精細化，生產(chǎn)生活物資供應保障及時。這些成績的取得，都是公司領導的正確領導和鞭策鼓勵下取得的，是各部門大力支持的結果，也是后勤各科室員工精誠團結、奮力拼搏的結果。成績只能說明過去，新的`目標和新的一輪的考驗有壓在我們的肩上。
20xx年，后勤科室將根據(jù)林總經(jīng)理和張董事長的具體要求，做好以下工作：
一、在總結20xx年的工作基礎上，全面貫徹落實20xx年度工作會議精神，深刻領會林總經(jīng)理和張董事長的講話精神和內(nèi)涵，層層分解目標職責書，細化、量化部門內(nèi)部考核細則，真正的把思想和行動統(tǒng)一到公司的總體部署上來。
二、堅持“安全生產(chǎn)、以人為本、遵規(guī)守法、關愛生命”的安全管理方針不動搖，全方位、多層次，認真細致的將安全職責落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人，增強廣大員工的安全防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，堅決克服僥幸心理和麻痹大意思想，努力創(chuàng)造安全、禮貌、和諧新鴻遠。
三、科學謀劃、精心組織、周密安排生產(chǎn)進度，在確保安全的條件下，督促各項生產(chǎn)經(jīng)營任務的按時完成。
四、狠抓各項管理制度的貫徹落實，切實增強制度的執(zhí)行力，在抓好基礎管理和日常工作的同時，著力強化部門內(nèi)部員工的技能培訓，提升后勤服務、管理人員的素質。
五、以清潔生產(chǎn)審核驗收評估為契機，以實施綠色礦山建設為目標，狠抓環(huán)境保護工作，加大“三廢”的治理力度，主要污染物和廢棄物到達清潔生產(chǎn)審核的目標。
六、以精益化生產(chǎn)活動為契機，大力倡導勤儉節(jié)儉，杜絕浪費，嚴把臨時用工、油耗、材料領用關，按照工作審批流程辦理各項事務，杜絕一切不必要的費用開支，切切實實將成本核算工作落到實處。
七、精心組織、合理安排基建工程施工，在確保安全的前提下，把好工程質量關，完善基建工程資料，及時做好工程驗收、決算工作。
八、以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，大力構建團結互助，共同提高，共謀企業(yè)發(fā)展的和諧環(huán)境，加強職工的思想道德教育和企業(yè)文化宣傳，著力協(xié)調解決職工出行、就餐等關系到職工切身利益的問題，努力為職工供給便利的生活和滿意的服務。
后勤部門將會始終牢記“服務、指導、監(jiān)督、協(xié)調”的宗旨，緊緊圍繞20xx年度公司工作重點，開拓實干、團結協(xié)作，創(chuàng)新奮進、真抓實干，將各項工作做細、做實，真正的將各項工作落到實處，確保20xx年各項生產(chǎn)經(jīng)營目標順利實現(xiàn)，為公司的持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展再做新的貢獻。
多謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十一
各位領導、各位教育同仁：
大家好！我是教研室英語教研員李智鋒。
作為省級教育能手工作室負責人之一，我代表29位教師工作室負責人在此談談我們的感受和認識?？h局同意我們成立教學能手工作室，我認為這是縣局領導對我們大家的信任，我們深感榮幸，但又覺得責任重大。作為省市級教學能手，我們將緊緊圍繞教育局“抓內(nèi)涵提質量 促發(fā)展”工作思路，踐行教育系統(tǒng)“人才計劃”骨干體系建設目標責任，充分發(fā)揮教學能手示范引領作用，努力為xx教育可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。 教師工作室是近兩年興起的，以名師帶動教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師的示范引領、輻射作用,實現(xiàn)資源共享、智慧生成、全員提升為目的的研修共同體。
作為教師工作室負責人，我們要加強學習，不斷更新教育教學理念,主動帶頭開展教育教學研究，在本學科內(nèi)形成自己獨特的教育教學風格。我們的成員應不斷自我完善、自我突破、自我發(fā)展、充實提高，充分體現(xiàn)自己的人生價值，向全縣教師傳遞教育教學改革和實現(xiàn)個人夢想的正能量。
作為工作室負責人，我在此鄭重表態(tài)：
一是我一定會在這個周期內(nèi)帶領工作室成員全面了解學科前沿信息與發(fā)展動態(tài)，深入研究教育教學中的重點、難點問題，積極探索新方法，指導全縣初中英語學科教學。 二是有計劃的培養(yǎng)工作室各成員在一個周期內(nèi)成長為省市級骨干教師，實現(xiàn)教師隊伍“傳幫帶”作用。
三是作為工作室負責人和英語教研員，針對xx初中英語教學實際，結合學科特點編印一本適合我縣英語教學的音標教學地方教材，讓xx學生英語發(fā)音不輸在起跑線上。 四是努力發(fā)揮網(wǎng)絡工作室的作用，借助網(wǎng)絡平臺將自己工作室的工作情況、學科優(yōu)質資源和課題研究的最新成果，及時展示給更多的學科教師，并借助網(wǎng)絡平臺給一線教師提供答疑解惑和廣泛交流的平臺，充分發(fā)揮工作室的積極作用。
各位老師，各位領導。在今后的工作中，我們將在教育局的領導下，進一步解放思想，更新觀念，虛心學習兄弟工作室的先進經(jīng)驗，不斷探索培養(yǎng)教師業(yè)務能力的新思想、新方法、新途徑，為“辦人民滿意的合陽教育”做出新的更大的貢獻。
謝謝大家！
各位領導，各位同志：
我今天表態(tài)發(fā)言的題目是：我們的根在哪里，本在何處？
我思考的答案，也就是我今天發(fā)言題目的答案：因為我們的根在市直學校，本在市直教育。古人說，民為邦本，本固邦寧。同樣的道理，市直教育就是我們市教育局的執(zhí)政之本、工作之要，這個基本、根本的工作做扎實了，我們指導、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學校管理體制調整之后，我們基教處更應該增強這樣的認識，將一大半的精力投入到市直教育工作中去，否則，我們就沒有資本去指導、管理全市基礎教育工作。這樣想來，局領導要求我們做表態(tài)發(fā)言，就是情理之中的事了。我個人認為，實際上這也就是，在全市年度教育工作會議尚未召開之際，市教育局今天就在這里隆重召開市直教育工作會議的原因所在。
經(jīng)過我們基教處全體同志的熱烈討論，我們基教處在今年市直教育工作中，將努力做到三個“更加”。
一、態(tài)度更加自覺。正因為市直教育的特殊地位，我們將態(tài)度更加自覺，精力更加集中，切切實實把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學校進行嘗試，待試驗成功后，再推廣到全市。真正使市直教育成為我們的責任田、試驗田和高產(chǎn)田。
二、作風更加深入。我們將按照奚局長要求的那樣，一切圍繞學校轉、一切圍繞教師轉、一切圍繞學生轉、一切圍繞教學轉。正常深入學校，深入課堂，深入一線，一邊當好小學生，做到“干中學”；一邊蹲下身子，解剖麻雀，與校長、教師一道研究問題，尋求辦法，做到“學中干”。特別是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些協(xié)商式、發(fā)現(xiàn)式，努力把鮮活的經(jīng)驗培育為全局的特色，把細小的改革放大為面上的創(chuàng)新。
各位領導，同志們：
根據(jù)會議安排，我代表正寧一中作大會表態(tài)發(fā)言。這次教育工作會，是在“十二五”規(guī)劃開局之年、正寧教育進入關鍵時期，召開的一次非常重要的會議，充分體現(xiàn)了、縣政府對教育工作的極大關心、對深入實施科教興縣戰(zhàn)略的堅強決心。正寧一中作為市級示范高中，首當其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學質量，努力創(chuàng)建省級名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學工作的一些思路和打算作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
末，全校一本和二本進線率分別達到15%和50%，使正寧一中盡快由市級示范高中晉升為省級示范高中。今年的奮斗目標是：在報考人數(shù)凈增234人的不利形勢下，二本進線率保持穩(wěn)定，進線人數(shù)突破300名大關。圍繞這一目標，在具體工作中，堅持做到“五項”：
一是抓管理。全力推行精細化管理模式，切實完善高考評價體系，圍繞目標管理和年級管理兩項制度創(chuàng)新，積極探索新階段高中教育的激勵機制。實行分管校長負責下的年級管理責任制，讓年級成為教學管理的實體，賦予人權、事權，既管教又管學，確保教與學的每個細節(jié)都能納入管理半徑之內(nèi)；實行“崗位責任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四項制度，從今年開始在提取師生獎勵基金18萬元的基礎上，每年增長20%，重獎教學成績突出，具有科研成果，無私奉獻的教師和品學兼優(yōu)的學生，充分調動廣大師生的工作和學習積極性，推動教學質量創(chuàng)一流、高考名次爭上游。
力培養(yǎng)出一批學有專長、教有成果的各級各類優(yōu)秀教師、骨干教師和學科帶頭人，確保今年年底前全校教師學歷達標率達到85%以上。
三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學三三六教學模式”，“洋思中學—先學后教當堂達標模式”和“西峰區(qū)齊家樓初中五四四課堂教學模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導處為中心、以年級組為支撐、以學科教研組為單元的教研教改組織網(wǎng)絡體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用、骨干教師中流砥柱作用，學科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊，逐步形成“一級一特色、一科一教法、一師一風格”的課改局面，切實提高教育教學質量。
抓載體，建基地，拓內(nèi)涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、
每一個角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。
五是抓基礎。牢固樹立“一年高考，三年備考”的思想。堅持從基礎抓起，分級確定抓促重點，分層定位突破目標，分類實施不同教法，全力提高教學質量。高一階段按照“狠抓常規(guī)，夯實基礎，培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習慣，充分激發(fā)學習興趣；高二階段按照 “強化管理，分類推進，有序競爭，平衡發(fā)展”的要求，抓好過渡提升教育，加強心理教育疏導，把握學生成長規(guī)律，合理確定發(fā)展方向；高三階段按照“突出重點，把握關鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓練”的要求，抓好集訓成才教育，加強備考工作指導，掌握高考前沿信息，堅持做到堂清、日結、周測、月考，全面提高高考成績。“堂清”就是要求教師指導思路清晰，學生學習探究有效有序，課堂沒有遺留問題；“日結”就是要求學生對當天知識進行梳理歸納，反思總結；“周測”就是堅持每周開展一次單元測試；“月考”就是堅持每月進行一次高考標準化模擬考試，力求組題嚴密，組織有序，講評精準，反饋及時，補救到位。
總之，高考質量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會各界的關注，高考質量的好壞關系到學生的未來、家庭的希望、學校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向、縣政府和廣大學生家長交回一份滿意的答卷。
各位領導，同志們：
為全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育事業(yè)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量的要求，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平。縣人力資源和社會保障局將充分發(fā)揮職能作用，盡全力支持我縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育工作提供優(yōu)質高效的服務。
一、 堅持公平公正公開，認真做好教師隊伍補充工作 做好教師隊伍補充工作是促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的基本保證。近兩年，通過不斷努力，我縣教師隊伍補充工作積累了經(jīng)驗，取得了優(yōu)異成績。下一步，我們將在編制限額內(nèi)，繼續(xù)面向社會公開招聘優(yōu)秀人才從教，及時為中小學補充合格教師，合理配置教師資源，建設高素質的教師隊伍。著力解決教師隊伍結構性矛盾，重視緊缺學科教師的補充，以滿足學校特別是農(nóng)村學校開設課程的需要。
工作中，我們將堅持正確的政策導向，注重教師的教育、教學實績，堅持思想政治素質與業(yè)務條件并重，在崗位設置范圍內(nèi)，合格即評，有崗即聘，主動適應中小學素質教育發(fā)展的需要。增強評聘工作的透明度，狠剎不正之風，自覺接受社會監(jiān)督。進一步強化聘后管理，充分調動全體教師的工作積極性，發(fā)揮優(yōu)秀人才的引領作用。堅持以人為本，將工作做深、做細，不斷建立和完善職稱評聘工作機制，使其真正成為培養(yǎng)人才、管理人才的有利平臺。
三、堅持干部選拔任用制度，建設一流的中層干部隊伍 從教師隊伍中選拔中層干部，是促進教學質量和管理水平提高的有效途徑。選拔中層干部時，我們將對選拔對象進行全面的考察和衡量，結合考察對象的特長和個人優(yōu)勢，給予正確的定位，安排合適的管理崗位。從愛護優(yōu)秀教師、保護學校優(yōu)質師資、促進學校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，量能而用，努力開創(chuàng)學校工作新局面，建立一支愛崗敬業(yè)、恪守職責、開拓進取、奮發(fā)向上的干部隊伍。
四、堅持考核獎懲激勵機制，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教育人才
名師、名校長、特級教師、教學能手、骨干教師、學科帶頭人等各類優(yōu)秀教師的培養(yǎng)選拔、管理、使用制度。堅持每年表彰一批優(yōu)秀教師和先進教育工作者，充分調動全縣教育系統(tǒng)工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
各位領導，同志們，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育，是社會發(fā)展的基礎和根本。人力資源社會保障部門與教育事業(yè)的發(fā)展有著密切的關系，我們將緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略，采取積極有效的工作措施，為我縣教育事業(yè)的科學發(fā)展保駕護航。
謝謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十二
各位領導、同志們：
作為一名新到任的青年干部，能在全縣廉政建設談話會上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，感謝縣委、縣政府對新調整干部的關愛。由于本人經(jīng)歷少、閱歷淺，感受上不一定深刻，但從機關到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩番經(jīng)歷，尤其是在清河鄉(xiāng)三年的紀委書記經(jīng)歷，使自己深深感受到了黨風廉政建設對黨的建設的至關重要性，感受到作為黨和上級政策的執(zhí)行者加強黨性修養(yǎng)、做好廉政勤政、永葆共產(chǎn)黨員先進性的必要性。
在新形勢下，在社會主義市場經(jīng)濟建設進程中，如何保持一名年輕共產(chǎn)黨員的本色，這是擺在我們每一個年輕干部，也是每個黨員領導干部面前的重大課題。結合自己的工作實踐和對這一課題的思考和感悟，我個人認為要回答這個問題，必須做到以下四點：一是要有堅定的政治信念。我認為堅定的政治信念，牢固的共產(chǎn)主義立場和觀點，是我們每個青年干部在前進過程中，在工作崗位上方向不偏移、目標不動搖的根本保證。
我們這一代人正如前面我說的往往生活閱歷淺、工作經(jīng)驗少，大都沒有經(jīng)歷過對敵斗爭和戰(zhàn)爭炮火的考驗；在當前的環(huán)境下，在加快改革開放步、全面建設小康社會的歷史時期，我們大量經(jīng)常經(jīng)受的是一種權力、地位和利益的考驗，如果放松和忽視主觀世界的改造，經(jīng)不住金錢、物欲、美色的誘惑，不僅會毀了自己，更會給國家和集體榮譽造成很大損失。人的一生很漫長，但緊要處只有幾處。作為一名青年干部，面對形形色色的誘惑，能否守得住政治防線、道德防線、法紀防線，在政治上不迷失、道德上不淪喪、法紀上不出格至關重要，非同小可。在這個問題上我認為：一定麻痹不得、糊涂不得。
首先，必須自覺加強黨性鍛煉，努力改造主觀世界，堅定正確的政治方向，做到用先進的理論武裝自己的頭腦。先進的理論是我們前進道路上的路標，我們作為單位或地方的骨干，或作為一個地方的“一把手”，從客觀上講我們工作之外還有許多關系要協(xié)調，一些場面要應酬，個別私事要幫忙；但是，我個人認為，我們盡量不要把精力放在拉關系、搞應酬、辦私事上，而是要想方法從迎來送往中、從煩雜的事務中解脫出來，見縫扎針，爭分奪秒，深入持久地學習鉆研馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，提高政治理論修養(yǎng)，堅定政治方向，保持清醒的政治頭腦。
其次，要用先進的理論指導自己的工作，要經(jīng)常深入一線，深入群眾，用掌握的理論指導實際工作，在實踐中改造主觀世界，使講政治在實踐中不斷升華，使自己的政治素養(yǎng)在理論與實踐的結合中獲得提高，使自己的黨性修養(yǎng)不斷增強，真正解決好舉什么旗、走什么路、做什么人、接什么班的問題。二是要守身如玉。清正廉潔是從政最起碼的要求，是每個干部的成事之基、立身之魂。古人說：“政者，正也；其身正不令則行，其身不正雖令不從。”
早在1949年3月，毛澤東同志就告誡全黨：“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們不曾被拿槍的敵人征服過，他們在這些人面前不愧英雄的稱號；但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖衣炮彈面前要打敗仗。我們必須警惕這種情況…”。在新的形式下我們必須崇德修智、砥品勵志，時刻自重、自醒、自警、自勵，力爭做一個上對得起組織，下對得群眾的公道、正派、清正廉潔的好干部。要做到這點，我認為關鍵是“自己”，“慎獨、慎微”都是講得這個道理。我經(jīng)常思考這樣一個問題，一個人地位多高才算高？金錢多少才算多？名氣多大才算大？一個人金錢再多也不能把它帶進墳墓，但金錢卻可以把他帶進墳墓；名利也可以使一個人生活過得富有奢華，也可以使一個人披上枷鎖；地位可以使一個人實現(xiàn)人生價值，也可以使一個人失去人生自由。人的欲望無止境，要想經(jīng)受住金錢、地位、名利的誘惑，首先必須做到甘于吃苦、樂于清淡、勇于吃苦，說到底就是要克制自己，做到不該說的話堅決不說、不該做的事情堅決不作、不該去的地方堅決不去，干干凈凈做人，清清白白做官。
其次是正確對待自己手中的權力，我們一定不要把權力看作是一種資本，而要看成是一種責任，做到大事不糊涂，小事不馬虎，不為權力所失，不為人情所誘，不為物欲所惑。三是要甘于奉獻。甘于奉獻也就是奉公的問題，我個人理解是致公奉獻。每個人不可那能都做到天下為公，但每個人都需要有奉獻精神。尤其是青年人，更需要身體力行奉獻精神。當前，干事圖名利、動輒講報酬、工作要權力、生活圖享受，已成為干部成長的一大公害。我認為必須樹立起全心全意為人民服務的觀念，躬身實踐“xxxx”重要思想，任何時候都以大局為重、事業(yè)為先，多一點奉獻，少一點索取，多一點公心，少一點淡薄，少一點浮躁，就能抵制各種腐朽思想的侵蝕，就能贏得群眾的依賴和支持，就能獲得群眾的信任和倚重，就能使自己樹立良好的形象。
也只有這樣，才能把自己塑造好，把人生規(guī)劃好，把事業(yè)開創(chuàng)好。四是要做到勤政。廉政也就是不貪不占、大公無私，要害是“干凈”；勤政則是夙光夜寐、殫精竭慮，核心是“干事”。前者要求身為干部要“兩袖清風，一塵不染”，后者強調為官一任要“造福一方，穩(wěn)定一方”，兩者相輔相成，成為每個干部應當恪守的立身之本和行為準則。干部就要干事，不干無以執(zhí)政為民；當官就要清廉，不清豈能立黨為公，是故廉政與勤政缺一不可，但兩下細較勤政更是大本。
清人紀呁在《閱徽榮堂筆記》中有一則故事：一個官員去世到了陰府，在閻王跟前自稱為官清廉，所到之處只飲一杯清水，閻王笑曰：“設官員為興利弊，如果不貪錢財就是好官，那么在公堂上設一木偶連水也不喝，豈不更勝于你？”官員答道：“我是無功但總算無過吧！”閻王厲聲訓道：“你諸事不問，諸事不干，豈不負國負民！無功就是有過??！”這段故事立意鮮明：為官就是興利除弊，無功即過；清廉只是起碼的要求，勤政才是根本。作為青年干部，必須棄“不貪就是好干部”的低調思想，牢記“無功即是過”的警訓，切實把思想和精力凝聚到本職工作上、投入到事業(yè)發(fā)展中，踏踏實實、勤勤懇懇，不干出樣子絕不罷休，不創(chuàng)出實際永不歇步。
以上這些是我本人的一些思考和感悟，也是自己的一些體會，不成熟，不全面，也很粗淺，敬請各位領導和同志們批評指正，我決心在今后的工作崗位上，自覺接受監(jiān)督，加強黨性修養(yǎng)，認真履行崗位職責，不辜負組織和群眾的殷切期望！
謝謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十三
尊敬的局領導、各位同仁：
大家下午好！
今日是我們局20xx年工作布置會，也是一個動員會。在這萬物復蘇的季節(jié)里，新一屆局領導為畜牧水產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展描繪了新的藍圖，給我們指明了新的一年的工作方向和目標。俗話說“一年之計在于春”。所以我認為今日的會議是十分重要的，也是十分及時的。異常是剛才聆聽了蔡局長等領導的講話，使我倍受鼓舞，更堅定了做好工作的信心和決心，展望新的一年的工作，我代表家畜血防站作以下表態(tài)：
一、在思想和行動上與局黨委堅持高度一致。按照領導提出的工作目標，以“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，撲下身子干工作。
二、在工作上立足本職。一是認真做好全市家畜血吸蟲病查治和疫情監(jiān)測；二是認真做好家畜血吸蟲病綜合治理項目的前期選點，建好重疫區(qū)建設項目檔案，突出重點，使項目實施有看點、有亮點，為領導決策供給依據(jù)；三是認真做好基層血防人員的專業(yè)和技術指導，利用標語、廣告、新聞媒體等形式宣傳《血吸蟲病防治條例》和血吸蟲病防治知識。
三、工作目標：力爭今年家畜血吸蟲病感染率較去年有大幅度下降，不折不扣地完成各項工作任務，爭取在省市家畜血防工作中爭先進位。
客觀的說，今年我是一個新手（是個新兵蛋子），面臨血吸蟲病查治工作任務重、時間緊、階段性強等特點，深感自我身上的擔子重、壓力大。但有壓力就有動力，我堅信，有新一屆局領導班子的正確領導，有各位同仁的關心和支持，加之我站不懈的努力，家畜血防站必須能圓滿的完成各項工作任務！
第一次發(fā)言，以上有說得不當之處，請各位領導批評指正。
多謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十四
各位領導、職工代表：
大家好
二0一二年是包鋼“十二五”關鍵性發(fā)展的一年，公司“兩會”提出了包鋼“十二五”目標，打造“百年老店”的長期發(fā)展戰(zhàn)略，明確了20xx年重點工作，為我們發(fā)展建設提供了指南，而對形勢任務、統(tǒng)一思想、堅定信心，踏踏實實、一心一意投入到各項工作中去，以全新的精神面貌，迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)就20xx年工作重點表態(tài)如下：
一、加強事故管理，狠抓設備隱患治理，實現(xiàn)設備的平穩(wěn)經(jīng)濟運行，為全面完成廠20xx年生產(chǎn)經(jīng)營計劃目標，打下堅實基礎。
二、繼續(xù)做好星級站所保級、升級工作，結合考評標準，認真組織落實，抓好日常管理，建立長效機制，進一步加強基礎資料的管理，確保設備綜合管理三星級單位。
三、加強資金管理，深入開展降本增效，保證修理費、機物料消耗，降成本指標完成。
四、進一步加強備件的計劃管理，狠抓備件的進貨質量，降低庫存資金，提高備件使用壽命。
五、強化設備維護、檢修管理，降低設備故障率，為生產(chǎn)的順行，創(chuàng)造良好條件。
六、加強油品管理，提高設備潤滑管理水平，為設備的穩(wěn)定運行提供基礎保障。
七、認真做好20xx年中修和中修前各項準備工作，確保中修質量和工期。
八、深化降本增效，合理分解降本指標，控制不合理消耗，加強管理，杜絕浪費，保證降成本任務完成。
九、加強能源管理，強化節(jié)能意識，配合好加熱爐節(jié)能改造，加強日常檢查、治理，杜絕浪費能源現(xiàn)象。
十、做好廠容廠貌環(huán)境治理和5s管理工作，保持5s管理制度化，常態(tài)化。
十一、加強專業(yè)技術學習，做好專業(yè)技術培訓，提高職工解決實際問題的'能力。
二0一二年，形勢嚴峻任務艱巨，面臨新的考驗，我們堅信，在廠黨政的正確領導下，團結一致，求真務實，攻難克險，銳意進取，以飽滿的工作熱情和干勁，全面完成廠生產(chǎn)經(jīng)營和降本增效等各項任務。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十五
同事們：
大家好！
剛才聆聽了張x的講話，我們經(jīng)濟發(fā)展服務中心全體人員，深受鞭策，備受鼓舞。張x為街道的經(jīng)濟發(fā)展描繪了宏偉藍圖，我們都感到很激動，同時，也深感肩上責任重大。今年來我們經(jīng)濟發(fā)展服務中心在街道黨工委、辦事處的正確領導下按照區(qū)委、區(qū)x“三年”活動整體要求，以“選商聚智”、服務企業(yè)為重要抓手，牢牢把握當前發(fā)展機遇，不斷提高自身服務水x，努力推動街道經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
上半年，街道稅收、引進內(nèi)資、合同利用外資、實到外資等主要指標完成良好，絕大部分經(jīng)濟指標均時間過半任務過半。指標的完成有我們經(jīng)濟部門的努力，但更離不開街道領導、街道各部門以及各社區(qū)每一位人員的努力付出。為了順利實現(xiàn)全年工作目標，做好下半年工作，在此，我謹代表經(jīng)濟發(fā)展中心全體人員作如下表態(tài)發(fā)言：
堅持以抓好、抓實、抓緊為原則，不斷深化危機意識、競爭意識，全力抓好招商引資工作。一方面主動走出去，到有意向的重點區(qū)域上門招商，溝通洽談建立友誼，尋求合作。另一方面主動請進來，注重尋求招商信息，充分挖掘轄區(qū)企業(yè)、招商顧問單位的招商信息，對有投資意向的客商，積極主動聯(lián)系，邀請他們前來實地考察洽談，努力使投資意向變?yōu)楹献黜椖?，使客商源變?yōu)橥顿Y源。
把合同履約率、資金到位率、項目開工率作為核心工作來抓，確保各項工作落到實處。針對街道經(jīng)濟工作中存在的突出問題和面臨的新形勢，認真分析，積極探索，提出合理化意見和建議。做好對轄區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)進行謀劃布局，發(fā)掘區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟，為街道經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎。
按照街道制定的有關規(guī)章制度，認真履行職責，加強執(zhí)行力度，提高工作的.主動性、創(chuàng)造性。對照全年工作目標任務，明責任、抓進度，把責任落實到人、落實到位。
不斷提升服務水x，積極為客商、為企業(yè)提供優(yōu)質高效地服務，營造良好地投資軟環(huán)境。對重點項目、重點企業(yè)，采取定人、定時、定目標，采取從政策宣傳、項目洽談、到辦理手續(xù)的保姆式服務，以使引進企業(yè)“進來有信心、留下有發(fā)展”，提高工作實效。
我們堅信，有街道黨工委、辦事處的堅強領導，通過大家的共同努力，做優(yōu)秀，正卓越，一定能順利完成全年各項經(jīng)濟指標，為街道經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十六
尊敬的各位領導、各位來賓：
今日，在這個陽光燦爛、充滿期望和夢想的日子里，我們滿懷激動和喜悅的心境，迎來了xxx工程得到xxx批復建設的特大喜訊。xxx工程的批復建設，標志著xxx廠的發(fā)展壯大邁上了一個嶄新的起點，標志著xxx廠將更加義無返顧、義不容辭地肩負起分公司可持續(xù)發(fā)展的歷史重任，它寄托著分公司領導和全公司對xxx事業(yè)的期待與厚望。我們xxx工程公司也將在工程建設中大有作為。在此，我代表公司全體員工及參加工程建設的施工單位鄭重表態(tài)：在xxx工程建設中，我們將以高度的職責感和歷史使命感，運用全新的管理理念，發(fā)揚艱苦拼搏、敢于勝利的精神風貌，排除萬難，勇創(chuàng)一流，為這項全局的保障工程、效益工程、發(fā)展工程做出自我的貢獻。
我們xxx公司是一支在深化企業(yè)內(nèi)部改革中成長起來的一只新生力量，具有經(jīng)營機制新、隊伍觀念新、專業(yè)技術實力強等諸多優(yōu)勢。經(jīng)過xxx年的重組整合，公司經(jīng)營管理、市場運作、人員組織等都已步入成熟，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。此次，我們公司能夠同其它兄弟施工單位一道，共同參與xxx工程建設，是我們工程公司的光榮與驕傲，也是對我們的鞭策與考驗，我們必須不辜負xxx、xxx兩級的深切期望，抓住這一千載難逢的機會，進取承擔力所能及的工程量，在工程建設中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，干出成績，樹起形象，為公司的長遠發(fā)展儲備實力。
安全施工是保障工程建設順利進行的重中之重。我們要堅持“以人為本”的安全管理理念，結合實際制定一套完善的安全管理體系，建立起責、權、利高度統(tǒng)一的新型安全管理約束機制，簽訂安全合同，分解安全職責，削減安全風險。全方位、多層次，認真細致地將安全職責落實到工程建設的每一個環(huán)節(jié)，落實到參戰(zhàn)隊伍的每一個小組、個人，增強參戰(zhàn)隊伍的安全意識，牢固樹立工程現(xiàn)場安全第一的思想，堅決克服僥幸心理和麻痹思想，努力創(chuàng)造安全禮貌的工程施工環(huán)境，確保工程建設零事故、零污染目標。
百年大計，質量第一。我們必須要以對建設單位負責，對子孫萬代負責的高度主人翁精神和職責感，繼續(xù)發(fā)揚“開拓拼搏，優(yōu)質高效”的企業(yè)精神，建立質量管理網(wǎng)絡體系，嚴肅工藝紀律，嚴格施工程序，完善監(jiān)理措施，落實職責制度，把好工程質量的每個環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)立優(yōu)質工程、一流工程。
xxx工程早一天完工，就早創(chuàng)一份效益，就早做一份貢獻。所以，我們要在保證安全和質量的前提下，精心組織，精心施工，抓工期，搶速度。與天斗，不畏嚴寒酷暑；與地斗，不怕艱難險阻。樹立敢于啃硬、敢于勝利的精神，千方百計保證工期，做到搶點運行，按期完工。
xxx工程是一項工藝技術復雜、工作頭緒繁多的系統(tǒng)工程，所以，我們要牢牢抓住這一千載難逢的大好機遇，經(jīng)過這項工程建設的歷練，造就一支能攻堅啃硬的工程建設隊伍，培養(yǎng)一批掌握新技術、懂得新工藝的復合型管理人才，彌補xxx工程公司在xxx工程建設上的空白，積累建設xxx機組的建設管理經(jīng)驗，為爭取今后具備同類機組的建設施工本事，走向更為廣闊的市場天地，迅速實現(xiàn)做大做強xxx工程施工產(chǎn)業(yè)積累人才儲備，創(chuàng)造必須的競爭條件。
航船已經(jīng)起錨，號角已經(jīng)吹響，讓我們與各施工單位團結一心，和衷共濟，奮力拼搏，扎實工作，在xxx工程施工中，奮發(fā)有為，建功立業(yè)，為xxx的建設與發(fā)展書寫出絢麗篇章！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十七
校安工程是一項功在千秋，利在當代的民生工程，根據(jù)"三重"校舍加固的原則，2010年區(qū)校安辦安排我校加固校舍7072㎡，新建校舍1959㎡，涉及12所學校，13棟單體建筑，在全區(qū)各校中區(qū)域最廣，任務最重，截止2010年8月30日，所有加固工程全部完工，9月1日順利開學。下面就我校在校安工程中的具體做法予以匯報：
一、加強領導，嚴密組織，打造一支優(yōu)秀的團隊。
針對我校校安工程點多面廣、任務重的特點，我們成立了以校長為組長，分管校長為副組長，總務主任，項目學校校長為成員的領導小組，工程前我們多次召開動員會、培訓會，統(tǒng)一思想和認識，并聘請監(jiān)理公司監(jiān)理對所有人員就工程性質、日志填寫、安全防范等方面進行了業(yè)務培訓。在整個工程期間，13個工程項目，每個項目點都有一名校長為現(xiàn)場負責人，對安全、進度、質量進行監(jiān)管，他們犧牲暑假休息時間， 40多天如一日堅守崗位，不計個人得失，不計報酬，毫無怨言，表現(xiàn)出高度的責任意識和崇高的奉獻精神，正因為我們有這樣一支優(yōu)秀的團隊，我們的艱巨任務才能如期按質完成。
二、樹立風險意識，安全意識，確保工程質量與進度并重。
校安工程是一項民生工程，質量是其生命，但由于工期過短，容易忙中出亂，質量難以保證，再加上有些項目經(jīng)理本身就是外行，在不影響進度的情況下保證質量，我們有所擔心，為此我們從以下五個方面著手：
1、嚴格監(jiān)管：我們在貴池區(qū)城建監(jiān)理公司請了2名監(jiān)理，要求他們每天都必到12個工地進行旁站式監(jiān)理，并實行考勤制(監(jiān)理每到一個工地現(xiàn)場簽到);2名項目經(jīng)理，每天必到自己負責的工地巡查，實行簽到制;中心學校雇用一輛專車由兩名總務主任全天候巡視所有工地，加強指導和監(jiān)督，對在建工程發(fā)現(xiàn)問題及時會診、把關、整改。各工地實行日報制，每天早晨八點前各項目學校校長把當天的情況向總務處報告，匯總后向校長匯報，以便校長掌握最新情況，進行及時處理。
2、經(jīng)常召開調度會、糾偏會。每個工序驗收時，各部門提出的問題、以及下道工序怎樣方便施工，我們都在當天召集項目經(jīng)理、各工地負責人、監(jiān)理等召開總結、整改、布置會。并對前期工作進行總結，為后期工作提供參考經(jīng)驗。
3、嚴把材料關。所有材料進場，項目經(jīng)理必須把合格證、以及材料規(guī)格送到學校，學校經(jīng)查證后方可使用;水泥、鋼筋須見到化驗合格單方可使用。如：我們在東溪小學巡視時發(fā)現(xiàn)角鋼是8×9厘米不達標，于是我們堅決要求乙方換成10×10厘米的;在龍山小學發(fā)現(xiàn)鏈接是2厘米不達標，堅決換成4厘米的;在龍莊小學發(fā)現(xiàn)教室門油漆有過期嫌疑立馬換掉、有一面墻油漆沒按要求去做，馬上返工。質量上沒有商量余地，毫不留情。
4、搶抓進度，倒排工期：為按期完成工程，我們對所有工程進行倒計時，對每道工序制定了詳細的過程計劃，并在每道工序完成前一至兩天提醒項目經(jīng)理，對未能按期完成的`立即要求乙方加班加點，決不擠占下一道工序的時間，如灌口小學在砍墻皮期間由于人手和電力原因耽誤了工期，下道工序前一天還有一半墻皮未砍，我們要求乙方想盡辦法必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，乙方立即高價增派人手，夜間加班，一天一夜全部完工。
5、工程驗收預約。因為校安工程的全區(qū)性，教育局領導、質檢站、設計、監(jiān)理都很辛苦、忙碌，為確保工程進度不受影響，所有工序驗收時我校都提前兩天預約。
三、以人為本，協(xié)同合作。
2、工程中我們一直視乙方為合作伙伴，是平等的共事關系，在整過工程過程中，我們從不因為甲乙雙方的關系而制造任何障礙或暗示、要求乙方吃請等等，相反，我們還經(jīng)常請乙方項目負責人在一起坐坐，交流感情，增進友誼。在施工過程中我們克服困難，協(xié)調有關部門為乙方開辟"綠色通道",比喻水電暢通方面，鄉(xiāng)村公路運輸方面，以及當?shù)孛窆づc乙方的糾紛方面等等，在能力范圍之內(nèi)能夠為乙方做到的我們盡力做到，正因為如此，我們深得乙方的信任與尊重，在工程施工方面他們也盡心盡力，為工程的順利完工做出了努力。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十八
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好，教師師德個人發(fā)言。今天我有幸站在這里，首先感謝苗校長和各位領導對我的信任和鼓勵，其次感謝組內(nèi)各位老師對我工作的支持和幫助。
我從教19年來，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學第一線，誠信對人，勤奮工作，無私奉獻，以一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，從事所忠愛的教育事業(yè)?？鬃诱f過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑绻皇锹窐耍v的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之花，無源之水，因為教師的一舉一動，一言一行，都清晰地印在了學生心靈深處，成了他們學習的榜樣，所以我一直嚴格要求，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，堅持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。這樣，學生自然會“親其師，信其道?！?/p>
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，我充滿自信走進班級，和學生交談;無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶?。“一切為了學生”是我為師的準則。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我十九年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍的.是屬于自己的時間和活動。從教至今，我不計時間、不計報酬，專心致志地關注著班級里每一個學生的發(fā)展和進步，我認真輔導學生的作業(yè)，努力和家長溝通，發(fā)言稿《教師師德個人發(fā)言》。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。我曾有多次困難，但考慮到學生，不能耽擱了他們的學習，所以毅然走上講臺。
俗話說"澆花要澆根，幫人要幫心."在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。學生某某，是個比較特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。為了徹底改變她，我先是找她談心。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫，便利用區(qū)級科幻繪畫的的機會，鼓勵她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的計劃要奏效。于是，便巧妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點表揚一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過我的努力，發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級的大集體中來了。另一位學生某某，父母常年在外，得不到親情照顧的他，成績一再下降，學習態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。及時與其父母取得聯(lián)系，勸說其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。經(jīng)過我不懈的努力，本學期，他的成績有了明顯的提高，并成為班級男生中的佼佼者。
教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個上學期，很少有學生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢;要求學生按時完成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完試，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學生及時反饋，連夜批改，工作到后半夜，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動?！@些做法對學生形成良好的思想品質和道德起到了潛移默化的作用，不少學生在周記中寫道：“王老師使我明白了不少東西，學會了怎樣做人，這些將永遠伴隨我，對我的將來會有很深的影響。”我們班的班訓和班級口號是：學會做人，學會學習。我把這種理念牢牢地種在了每一位學生的心里。
人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。我努力學會自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。參加省、市、區(qū)教委組織的各級各類培訓，積極參加各項教學活動。我主動積極地參與校級聽課、評課。我還不斷加強理論學習，并在各種教育教學論文比賽中獲獎。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠的追求。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十九
回顧過去、展望未來、在新的一年里，我們jd公司將繼續(xù)按照華能sc公司及l(fā)m集團等各級領導的要求，緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的方針開展安全工作。
第一，針對上一年度安全工作中暴露出的問題，進一步修訂和完善各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全面落實安全生產(chǎn)責任制，明確劃分崗位職責、標準明了、程序清楚，同時細化各崗位、各部門的考核細則，嚴格考核，真正做到依法治企、科學管理。
第二，在今年的安全管理工作中一定做到“嚴、細、實“，抓管理，重獎懲，勞動紀律實行重獎重罰、實施有效的獎懲機制激發(fā)員工的工作熱情、制定詳細的安全工作計劃、培訓計劃，落實好二十五項反措等各種防范措施，保證年度安全工作的有序進行。
三、進一步加強班組安全管理工作，規(guī)范內(nèi)業(yè)、設施的管理，把落實“華能安全性評價標準”作為安全工作的重要內(nèi)容，以反“三違”為重點，著重提高職工按程序、標準及安全防范措施工作的意識。堅決抓好現(xiàn)有各級人員培訓和春季人員招聘的準備工作，聘用素質高，工作能力強的員工，以保證今后施工的人力資源需要，為200x年安全施工做好準備。
四、在今年施工現(xiàn)場的安全管理方面、突出風險的動態(tài)管理，切實落實風險防范措施，積極組織對要害部位應急予案定期演練，提高公司整體對各類突發(fā)事件的應急反映能力、加強安監(jiān)人員的監(jiān)護力度、重點部位設專人監(jiān)護，各施工點設專人加強巡視、發(fā)現(xiàn)隱患及時處理、作好安全防范措施后方準施工，管理上嚴格把關，緊抓經(jīng)濟效益的同時保障安全生產(chǎn)。
五、在安全技術、勞動保護、設備設施方面加強監(jiān)管力度，安全工器具、電氣工器具、起重工器具等報驗率達到100%，堅決報廢不合格工具、設備設施、隨時加強現(xiàn)場抽查、嚴禁使用不合格工器具、針對公司的各種施工設備設施及車輛如電焊機、攪拌機、噸翻、四輪拖拉機等超期使用情況、我們將嚴格按照華能安全性評價要求進行嚴密細致的檢修、不合格的堅決不予使用、新聘人員安全培訓合格率達到100%，堅決杜絕安全素質不合格人員進入公司工作，堵住事故的源頭，對于安規(guī)考試不合格者堅決予以清退，以全面提高公司員工的整體素質，特殊工種持證上崗率達到100%，加強勞動保護用品投入，按規(guī)定發(fā)放，確保施工中人身安全。
六、加強公司的安全學習、培訓管理，繼續(xù)堅持每月一次的專項安全分析會議，傳達上級文件、指示精神，查找隱患、分析不安全情況、制定好防范措施，層層落實到個人，及時堵塞漏洞，保證xx年安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。
我們堅信，同時我們也有信心，在新的一年里，在sc公司及l(fā)m集團黨委的領導下，做好我公司的安全生產(chǎn)工作，并以“零傷亡、零傷害、零事故”作為我們?nèi)甑墓ぷ髂繕耍粩嗉訌姾透倪M管理手段完善各種管理方法，提高管理水平，切實加強現(xiàn)場安全的管理和監(jiān)督，實現(xiàn)公司生產(chǎn)安全平穩(wěn)運行，為華能sc公司的全面騰飛做出應有的貢獻，謝謝大家。
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