不適用于已有分類的內(nèi)容?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
主考官講話稿篇一
面試時(shí)我們給主考官留下的印象往往對(duì)我們的面試結(jié)果有很大的影響，那么有哪些面試官討厭的行為是需要我們避免的呢，下面小編帶大家了解一下。
1、面試時(shí)遲到，而且稱自己遲到是因?yàn)閯e人指錯(cuò)了方向。
2、不修邊幅或者著裝不當(dāng)。坐姿懶散，與主持面試的人不保持良好的目光接觸。
3、說(shuō)其他同類型公司的壞話。
4、沒有能將自己的'能力與雇主的需求聯(lián)系起來(lái)。吹噓自己有多行，但卻沒有列舉出相應(yīng)的成就作為證明。
5、回答沒有明確的焦點(diǎn)，說(shuō)話沒有組織性，想到哪里說(shuō)到哪里。
6、不表現(xiàn)出激情，也看不出希望得到這份工作或是對(duì)所應(yīng)聘的工作表現(xiàn)出“孤注一擲”的激情。
7、對(duì)大多數(shù)提問都用簡(jiǎn)短的“yes”或“no”來(lái)作答或是給出的答案是預(yù)先背好的，但回答時(shí)忘記了答案的某些部分。
8、直呼主持面試人的名字或?qū)⑺拿指沐e(cuò)。
9、問這樣的問題：“我怎么樣?您準(zhǔn)備雇傭我嗎?”或當(dāng)別人問“你有任何問題嗎”的時(shí)候，回答“沒有”。
10、在面試快要開始的時(shí)候，不假思索地脫口而出這樣的話：“我想至少應(yīng)掙到3000元，希望這份工作至少能給我這個(gè)數(shù)?！?/p>
11、有的求職者為了獲取主考官的好感，總喜歡搶著表現(xiàn)自己，比如在談話上往往喜歡試圖控制對(duì)方。應(yīng)該說(shuō)愛插話的真正目的也許是出自好心，但人們往往非常討厭這種現(xiàn)象。
12、一見面就急著問待遇問題，不但讓對(duì)方反感，而且會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生“工作還沒干就先提條件，這樣的人沒法用”等對(duì)你不利的想法。
13、在和主考官交談的時(shí)候時(shí)，用對(duì)方難以聽懂的方言、行話或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)。有意賣弄或故弄玄虛。
14、經(jīng)常冒出“你曉不曉得”、“你明白不明白”或“你懂不懂”之類的口頭禪，或?yàn)E用某些形容詞如“真是一級(jí)棒”、“簡(jiǎn)直是天方夜譚”等。
主考官講話稿篇二
老師，同學(xué)們：
大家早上好！
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切希望，堅(jiān)決地踏入了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)，流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到今天，離中考大約1個(gè)月左右，“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百天之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)：中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，我們初三的同學(xué)們必須一鼓作氣，乘勢(shì)追擊，中考，容不得我們有一些遲疑，中考容不得我們片刻松懈，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失，中考，我們必須勝利。
“滄海橫流，方顯英雄本色，”狹路相逢勇者勝，此時(shí)不博更待何時(shí)？人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光，竟然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮，同學(xué)們，生命不打草稿人，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者 ，我們要用90天的時(shí)間丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報(bào)母校和社會(huì)，或許你在多次考試中折戟沉沙，但你是否想過，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”，所以，我們必須努力向前。
學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤勞的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前！少年自有少年狂。涉昆侖，笑呂梁，磨劍九年今日試鋒芒，烈火再練幾個(gè)月，化莫邪，斷金剛，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。
最后，祝我們初三的同學(xué)在中考上取得最輝煌的成就，以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的學(xué)校，同時(shí)也祝初一初二的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
主考官講話稿篇三
思路：?
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。?
4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。 問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”?
思路：
2、 最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。?
3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、 最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。?
問題四：“你最崇拜誰(shuí)？”?
思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。
2、 不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。?
3、不宜說(shuō)崇拜自己。?
4、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。
5、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。
2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。?
3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。
4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。?
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”
問題六：“你為什么選擇我們公司？”??
思路：?
1、 面試官試圖從中了解你求職的`動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。
2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。?
問題七：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”?
思路：?
1、 不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。?
問題八：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”?
思路：
問題九：“與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？”?
思路：?
1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。”
2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！?/p>
問題十：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”?
思路：
1、 如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
問題十一：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”?
思路：
1、通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。
2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。
問題十二：“你能為我們做什么？”?
思路：?
1、 基本原則上“投其所好”。
2、 回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。
3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問題。 ?
案例題?
1、溝通的關(guān)鍵是什么 ? 答:溝通的關(guān)鍵是：真誠(chéng)。?
主考官講話稿篇四
空氣緊張。
除非是為了了解在壓力狀態(tài)下應(yīng)聘者的心理素質(zhì)，否則過于緊張的空氣會(huì)使應(yīng)聘者掩蓋一些真實(shí)的東西。盡可能在面試開始時(shí)聊聊家常，使應(yīng)聘者在從容不迫的情況下，表現(xiàn)出實(shí)際能力。
前后不一致。
先松后緊或是先緊后松。面試剛開始時(shí)由于主考官精力旺盛，思想集中，提問仔細(xì)，對(duì)應(yīng)聘者測(cè)評(píng)比較準(zhǔn)確，到了稍晚一些，面試者因疲倦而草草了事，這樣的.面試結(jié)果不可能理想。
漫不經(jīng)心。
有時(shí)面試者會(huì)表現(xiàn)出對(duì)應(yīng)聘者漫不經(jīng)心的態(tài)度，使應(yīng)聘者感覺到自己被冷落，就會(huì)不積極反應(yīng)，這樣就不能了解應(yīng)聘者的真實(shí)能力，甚至使應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)的品質(zhì)產(chǎn)生懷疑。
程式化思想。
看到年紀(jì)稍大一些的，就認(rèn)為思想保守，看見穿牛仔褲的就認(rèn)為是思想開放。這種程式化思想往往會(huì)影響面試者客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)應(yīng)聘者。
忽視非語(yǔ)言行為。
人們的語(yǔ)言行為是通過大腦的深思熟慮才講出來(lái)的，尤其是面試時(shí)，應(yīng)聘者往往事先做過充分的準(zhǔn)備，所以要真正了解應(yīng)聘者，應(yīng)該仔細(xì)觀察他們的行為，包括表情、動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)等。
第一印象。
一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)聘者在參加面試時(shí)都進(jìn)行過刻意打扮和充分準(zhǔn)備，所以給面試者留下的第一印象比較好。但第一印象也可能是不準(zhǔn)確的，要防止第一印象的影響。
與我相似。
當(dāng)面試者聽到應(yīng)聘者某種背景和自己相似，如與自己是老鄉(xiāng)、在同一所大學(xué)畢業(yè)等，就會(huì)對(duì)其產(chǎn)生好感和同情，以至最后使面試失去公允和客觀。
主考官講話稿篇五
2、從打電話預(yù)約面試開始，公司即開始考核求職者的表現(xiàn)，因此，以良好的態(tài)度詢問可望予人留下較佳的印象。
3、面試的著裝和儀容儀表要注意，注意你去的公司的要求，一般的要穿正裝，不要輕易聽信一些不確定的介紹。有的求職者就是看到一篇文章談到網(wǎng)絡(luò)公司員工都穿著隨便，因而刻意打扮得很休閑，引起面試者的誤解，而失去了工作的機(jī)會(huì)。
4、面試中，不要滔滔不絕地說(shuō)，注意聆聽，在回答問題時(shí)，要掌握好時(shí)間。自我介紹時(shí)要切合主題，并掌握幾個(gè)具體要點(diǎn)如：人際關(guān)系、興趣愛好等，要盡量簡(jiǎn)潔，主要應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)你的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)及想要應(yīng)聘的職位。
6、凸顯與專業(yè)能力相關(guān)的資格考試資料或?qū)I(yè)執(zhí)照最好和應(yīng)徵職務(wù)有直接關(guān)連，不但可證明自己在這一方面的努力，也表示具有這個(gè)潛能。描述可針對(duì)過去的工作表現(xiàn)以展現(xiàn)個(gè)人專業(yè)能力。先了解自身能力之后，在面試時(shí)才能侃侃而談。
7、薪資問題是求職者最感到頭疼的一個(gè)問題，其實(shí)，這個(gè)問題最需要實(shí)話實(shí)說(shuō)。不要模棱兩可。
8、介紹你辭職的理由時(shí)，盡量采取積極的理由。如:“想到像貴公司這樣的環(huán)境工作”等。避免對(duì)原來(lái)公司和崗位的指責(zé)，給人以意氣用事的印象。面試有很多技巧性的方法，但是最根本的原則您要知道并牢牢把握，就是:認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備，不卑不亢，實(shí)事求是，把握原則，爭(zhēng)取成功。
主考官講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春和景明，惠風(fēng)和暢，今天，我們高三年級(jí)的所有師生聚集在這里，將以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志參加學(xué)校傾力組織的“鳳娃沖頂”活動(dòng)。我們將在鳳凰山頂，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角！我們將用拼搏書寫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！我們將用毅力證明“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！?/p>
我可愛的風(fēng)娃們，三年前，你們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了充盈著鳳文化的一中校園。而今，你們要在“鳳娃沖頂”的過程中，不畏困難,親近自然，釋放自我，期許明天，以百倍的熱情迎接高考。
你們要知道，在未來(lái)的78天里，你們就要以勇者的姿態(tài)去亮劍，稚嫩的翅膀去騰飛，相信你們將成為強(qiáng)者而拔得頭籌，成為勝者而蟾宮折桂;你們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
你們要知道，在未來(lái)的78天里，準(zhǔn)備高考的過程就像攀登一座高山，不進(jìn)則退，不能停頓，想要真正力博群雄，就要夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，磨煉自己的意志,提高自己的能力,探究答題的規(guī)律,相信踏實(shí)會(huì)為你們鞏固地基，奮斗會(huì)給你們提供出路，勤奮會(huì)給你們鑄造云梯。
你們更要知道，在未來(lái)的78天里，泄氣則功虧一簣，咬緊牙關(guān)則脫穎而出，堅(jiān)持才能讓你們無(wú)愧地叩響人生新階段的大門，才能讓你們真正體會(huì)到“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全體高三學(xué)子在高考中一舉奪魁！榜上有名！再創(chuàng)開一高考的輝煌！
主考官講話稿篇七
――那我什么都平平，平平的英語(yǔ)水平，平平的身高外貌，平平的禮儀常識(shí)，怎么贏得這場(chǎng)面試?雖然你什么都平平，但如果有一顆必近ek，不服輸?shù)男?，相信你肯定?huì)贏得這場(chǎng)或那場(chǎng)ek比賽的。什么知識(shí)都不足，就多查空乘相關(guān)知識(shí)。相關(guān)禮儀知識(shí)，相關(guān)阿拉伯宗教禁忌，相關(guān)ek知識(shí)，相關(guān)面試著裝知識(shí)等等。面試過程中，千萬(wàn)不能自卑，做到萬(wàn)全準(zhǔn)備，你就不再平凡啦!
――不要在面試時(shí)問sillyquestion。曾經(jīng)在另一個(gè)網(wǎng)站上也經(jīng)常詳細(xì)的回答考ek的xdjms的問題，有些人就專門問一些sillyquestion。比如：面試都還沒開始，就提問萬(wàn)一我考上，要不要帶電話去迪拜呀?本身這個(gè)問題都?jí)虼溃螞r面試還沒面，何必想那么遠(yuǎn)?果真，這類人都不會(huì)被面試官選中。ek喜歡的人是夠聰明，夠機(jī)靈。面試時(shí)，其實(shí)還是會(huì)碰到一些機(jī)會(huì)向考官提問的，一定要借此機(jī)會(huì)吸引考官眼球，把你列在面試官注意范圍之內(nèi)，不要盡問些傻問題，那面試官會(huì)認(rèn)為你不具備獨(dú)自生活的能力，而把你排除在外的。
――最后想到的一點(diǎn)是：面試前，請(qǐng)一定想好自己為什么要來(lái)ek，為什么要來(lái)迪拜?這點(diǎn)不僅在面試過程中潛移默化會(huì)幫助到你，面試后也會(huì)幫助到你。
――總而言之，ek并不難考。請(qǐng)深深牢記：態(tài)度決定了一切!
基本禮儀：
一般不應(yīng)由親友陪同面試，避免給人留下不成熟的印象。
不要緊張，保持自信和自然的笑容，一方面可以幫助你放松心情，令面試的氣氛變得更融洽愉快;另一方面，可令考官認(rèn)為你充滿自信，能面對(duì)壓力。
面試前：
應(yīng)對(duì)所有職員保持禮貌，要知道，他們可能成為你的同事。
進(jìn)門前先敲門，和主考人禮貌地打招呼。
面試時(shí)：
談話時(shí)要與考官有恰當(dāng)?shù)难凵窠佑|，給主考官誠(chéng)懇、認(rèn)真的印象。
點(diǎn)頭不可太急，否則會(huì)給人留下不耐煩及想插嘴的印象。
談話時(shí)切忌東張西望，此舉有欠缺誠(chéng)意之嫌。
身體語(yǔ)言：
待主考人邀請(qǐng)時(shí)才禮貌地坐下，坐的時(shí)候要保持筆直。
留意自己的身體語(yǔ)言，要大方得體。蹺腿、左搖右擺、雙臂交疊胸前、單手或雙手托腮都不適宜。
*切忌一些缺乏自信的小動(dòng)作：
男士應(yīng)避免把弄衣衫、領(lǐng)帶及將手插進(jìn)褲袋內(nèi);。
女士不宜經(jīng)常撥弄頭發(fā)，過分造作。
避免把弄手指或原子筆、眼鏡及說(shuō)話時(shí)用手掩嘴。
面試完結(jié)離去時(shí)，向主考人道謝及說(shuō)“再見”。
回答問題的態(tài)度：
態(tài)度誠(chéng)懇，不宜過分客套和謙卑。
不太明白主考人的問題時(shí)，應(yīng)禮貌地請(qǐng)他重復(fù)。
陳述自己的長(zhǎng)處時(shí)，要誠(chéng)實(shí)而不夸張，要視空乘職位的要求，充分表現(xiàn)自己有關(guān)的能力和才干。
不懂得回答的問題，不妨坦白承認(rèn)，給主考人揭穿反而會(huì)弄巧成拙。
語(yǔ)調(diào)：
語(yǔ)調(diào)要肯定、正面，表現(xiàn)信心。
盡量避免中、英文夾雜。
盡量少用語(yǔ)氣助詞，避免給主考人一種用語(yǔ)不清、冗長(zhǎng)、不認(rèn)真及缺乏自信的感覺。
講錯(cuò)話要補(bǔ)救。
在講錯(cuò)話之后，你亦不要放棄，必須重新振作，繼續(xù)回答其它問題。
其它：
不要打斷主考人的話，因?yàn)檫@是非常無(wú)禮的行為。
主考人可能會(huì)問你一些與職位完全無(wú)關(guān)的問題，目的在于進(jìn)一步了解你的思考能力及見識(shí)，不要表現(xiàn)出不耐煩或驚訝，以免給用人單位留下一個(gè)太計(jì)較的印象。
切忌因主考人不贊同你的意見而驚惶失措。部分主考人會(huì)故意反對(duì)應(yīng)聘者的意見，以觀察他們的反應(yīng)。
主考官講話稿篇八
1.“請(qǐng)先自我介紹。”
面試的必考題目，首先要注意的一點(diǎn)是在介紹內(nèi)容上要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致，如果之前做了不同形式的簡(jiǎn)歷，則要注意不與所投的簡(jiǎn)歷相出入，不能自相矛盾。最好求職前先以文字的形式寫出簡(jiǎn)介，并熟讀熟背。特別注意突出自己的能力和素質(zhì)，要與所應(yīng)聘的職位相關(guān)，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。
2.“談?wù)劶彝デ闆r?！?/p>
面試官是希望從你的家庭教育背景中判斷你的素質(zhì)。注意不要簡(jiǎn)單羅列家庭人口，宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的氛圍，宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視，宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持、強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感等等。
3.“有什么業(yè)余愛好？”
業(yè)余愛好也反映一個(gè)人的性格特點(diǎn)。最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好，更不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的業(yè)余愛好，如打麻將之類。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)等業(yè)余愛好，否則可能會(huì)令招聘公司懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
4.“你最崇拜誰(shuí)？”
面試官想從你崇拜的人看出你的價(jià)值取向。一般不宜說(shuō)自己誰(shuí)也不崇拜，不宜說(shuō)崇拜自己，不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人，也不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的或是不知名的人。最好所崇拜的人與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系，比如應(yīng)聘銷售時(shí)說(shuō)自己崇拜推銷之神吉拉德。
問題1：你為什么想離開目前的職務(wù)？
a.別的同仁認(rèn)為我是老板前的紅人，所以處處排擠我。
b.調(diào)薪的結(jié)果令我十分失望，完全與我的付出不成正比。
c.老板不愿授權(quán)，工作處處受限，綁手綁腳、很難做事。
d.公司營(yíng)運(yùn)狀況不佳，大家人心惶惶。
解答：超過一半的人事主管選擇c，其次為d。選擇c的回答，可以顯示應(yīng)征者的企圖心、能力強(qiáng)，且希望被賦予更多的職責(zé)。選擇d，則是因離職原因?yàn)閭€(gè)人無(wú)法改變的客觀外在因素，因此，面談?wù)咭簿筒粫?huì)對(duì)個(gè)人的能力或工作表現(xiàn)，有太多的存疑。
問題2：你對(duì)我們公司了解有多少？
a.貴公司在去年里，長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的時(shí)間，都高居股王的寶座。
b.貴公司連續(xù)3年被xx雜志評(píng)選為“求職者最想進(jìn)入的企業(yè)”的第一名。
c.不是很清楚，能否請(qǐng)您做些介紹。
d.貴公司有意改變策略，加強(qiáng)與國(guó)外大廠的oem合作，自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。
解答：以d居多。道理很簡(jiǎn)單，他們希望求職者對(duì)所申請(qǐng)的工作有真正的了解，而不僅僅是慕名而來(lái)。
問題3：你找工作時(shí)，最重要的.考慮因素為何？
a.公司的遠(yuǎn)景及產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
b.公司對(duì)員工生涯規(guī)劃的重視及人性化的管理。
c.工作的性質(zhì)是否能讓我發(fā)揮所長(zhǎng)，并不斷成長(zhǎng)。
d.合理的待遇及主管的管理風(fēng)格。
解答：以c居多，因?yàn)楣疽夜ぷ鞅憩F(xiàn)好、能夠真正有貢獻(xiàn)的人，而非純粹慕名、求利而來(lái)的人。
問題4：為什么我們應(yīng)該錄取你？
a.因?yàn)槲疑钚盼冶葎e人都優(yōu)秀。
b.因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)烈的企圖心，想要與貴公司共同成長(zhǎng)。
c.您可以由我過去的工作表現(xiàn)所呈現(xiàn)的客觀數(shù)據(jù)，明顯地看出我全力以赴的工作態(tài)度。
d.我在這個(gè)產(chǎn)業(yè)已耕耘了8年，豐富的人脈是我最大的資產(chǎn)。
解答：這題理想的回答是c。你如何讓對(duì)方看到你的好？單憑口才，是很難令對(duì)方信服的，因此，從履歷表內(nèi)容或之前的回答內(nèi)容中，如果能以客觀數(shù)字、具體的工作成果，來(lái)輔助說(shuō)明，是最理想的回答。
問題5：請(qǐng)談?wù)勀銈€(gè)人的最大特色。
a.我人緣極佳，連續(xù)3年擔(dān)任福委會(huì)委員。
b.我的堅(jiān)持度很高，事情沒有做到一個(gè)令人滿意的結(jié)果，絕不罷手。
c.我非常守時(shí)，工作以來(lái)，我從沒有遲到過。
d.我的個(gè)性很隨和，是大家公認(rèn)的好好先生(小姐)。
解答：這題理想的回答是b。a、c、d雖然都表示出應(yīng)征者個(gè)性上的優(yōu)點(diǎn)，但只有b的回答，最能和工作結(jié)合，能夠與工作表現(xiàn)相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)、特質(zhì)，才是面談?wù)弑容^感興趣的回答。
主考官講話稿篇九
? ? 1、連串式提問
即人力資源主考官向面試者提出一連串相關(guān)的問題，要求應(yīng)試者逐個(gè)回答。這種提問方式主要是考察面試者的反應(yīng)能力、思維的邏輯性和條理性。
例如：“你在過去的工作中出現(xiàn)過什么重大失誤？如果有，是什么？從這件事本身你吸取的教訓(xùn)是什么？如果今后在遇到此類情況，你會(huì)如何處理？”
回答這個(gè)問題，首先要保持鎮(zhèn)靜，不要被一連串的問題嚇住，要聽清主考官問了哪些問題，這些問題一般都是相關(guān)，要回答后一個(gè)必須以前一個(gè)問題的回答為基礎(chǔ)，這就更要求應(yīng)試者聽清題目及其順序，逐一回答。
2、開放式提問
所謂開放式提問，就是指提出的問題應(yīng)聘者不能使用簡(jiǎn)單的“是”或“不是”來(lái)回答，而必須另加解釋才能回答圓滿。因此，主考官提出的問題如果能引發(fā)面試者給予詳細(xì)的說(shuō)明，則符合“開放式提問”的要求。面試的提問一般都應(yīng)該用開放式的提問，以便引出應(yīng)試者的思路，真實(shí)考察其水平。
那么，什么樣的題目是開放式的題目，以下舉幾個(gè)的例子：
你在大學(xué)期間，從事過那些社會(huì)工作？
你的專業(yè)課開了多少門？你認(rèn)為這些課將對(duì)工作有什么幫助嗎？
什么原因促使你在二年內(nèi)換了三次工作？這類提問的目的是為了從應(yīng)試者那里獲得大量豐富的訊息;并且鼓勵(lì)應(yīng)試者回答問題，避免被動(dòng)。提問方式常用“如何……”“什么……”“為什么……”“哪個(gè)……”等。
回答這類問題，應(yīng)試者應(yīng)該開闊思路，對(duì)主考官提出的問題盡量給予圓滿的回答，同時(shí)要注意做到條理清晰、邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理透徹，充分展現(xiàn)各方面的能力。這樣才能讓主考官盡可能多的了解自己，這是一個(gè)被錄用的前提條件，如果應(yīng)試者不能被主考官所了解，就根本談不上被錄用。
3、非引導(dǎo)式提問
對(duì)于非引導(dǎo)式提問，應(yīng)試者可以充分發(fā)揮，盡量說(shuō)服自己心中的`感受、意見、看法和評(píng)論。這樣的問題沒有“特定”的回答方式，也沒有“特定”的答案。
例如，主考官問：“請(qǐng)你談一談?chuàng)螌W(xué)生干部時(shí)的經(jīng)驗(yàn)?！边@就是“非引導(dǎo)式”談話。主考官提出問題之后，便可靜靜的聆聽對(duì)方的敘述，而不必再有其他的表示。與引導(dǎo)式談話相比，非引導(dǎo)式談話中，應(yīng)試者可以盡量多說(shuō)，該說(shuō)什么就說(shuō)什么，因此可以提供豐富的資料。應(yīng)試者的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言表達(dá)能力、分析概括能力都得到了充分的展現(xiàn)，這樣有利于主考官作出客觀的評(píng)價(jià)。
4、封閉式提問
這是一種可以得到具體回答問題。這類問題比較簡(jiǎn)單、常規(guī)，涉及范圍較小。關(guān)于下面的一些情況常用封閉式提問：工作經(jīng)歷：包括過去的工作職位、成就、工作成績(jī)、個(gè)人收入、工作滿意與否以及調(diào)動(dòng)原因。學(xué)歷：包括專業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、突出的學(xué)科、最討厭的學(xué)科、課程設(shè)置等。早期家庭狀況：包括父母的職業(yè)、家庭收入、家庭成員等。個(gè)性與追求：包括性格、愛好、愿望、需求、情緒、目標(biāo)設(shè)置與人生態(tài)度等。
5、引導(dǎo)式提問?
6、清單式提問?
這類提問中，主考官除了提出問題外，還給出幾種不同的可供的選擇的答案。目的是鼓勵(lì)應(yīng)試者從多種角度來(lái)看這個(gè)問題，并提出了思考問題的參考角度;比如，“你所在的企業(yè)中最主要的問題是什么?營(yíng)業(yè)額、缺勤、產(chǎn)品質(zhì)量差還是其他?”這樣就為應(yīng)試者提供了思考問題的參考，使問題易于回答，不致讓應(yīng)試者錯(cuò)誤理解主考官意圖，不至于讓應(yīng)試者回答離題萬(wàn)里。
7、假設(shè)式提問
8、壓迫式提問?
例如：“這次公務(wù)員考試，很多人都托了關(guān)系，聽說(shuō)你也走后門了?！薄皬哪愕膶I(yè)來(lái)看，你似乎不適合這項(xiàng)工作，你認(rèn)為呢?”“這個(gè)問題你沒有給我們滿意的答復(fù)，你被錄用的可能性很小?！敝灰忝靼琢诉@是主考官故意對(duì)你施加壓力，就能夠迅速調(diào)整自己的心態(tài)，泰然的應(yīng)付主考官的提問。另外，千萬(wàn)不能面對(duì)主考官的“刁難”的而發(fā)怒，甚至指責(zé)主考官。
9、重復(fù)式提問?
11、投射式提問?
投射式提問式讓應(yīng)試者在特定條件下對(duì)各種模糊情況作出的反應(yīng)。這種方式又可以分兩種：一是圖片描述式，對(duì)面試者展示各種圖片，然后讓應(yīng)試者說(shuō)出他們個(gè)人的反應(yīng)。由于這些圖片形象朦朧，主體模糊，應(yīng)試者對(duì)圖片的感受、想象和反應(yīng)各有差異，任何描繪都可能，這樣可以從應(yīng)試者的描述中，分析出人格特性。二是句子完成式。完成式是指呈現(xiàn)給應(yīng)試者僅有句首而沒有句尾的句子，讓應(yīng)試者按照自己的感覺、思維來(lái)完成整個(gè)句子。例如：我們希望??我不相信??我最難容忍的是??對(duì)于陌生人，我通常的態(tài)度是由于應(yīng)試者的心理素質(zhì)各有差異，因此完成的句子也彼此不同，通過對(duì)應(yīng)試者所完成的句子進(jìn)行分析，可以了解到應(yīng)試者的一些心理特征。
主考官講話稿篇十
你當(dāng)然不會(huì)毫無(wú)準(zhǔn)備地就去面試。不要告訴我，你連該公司的背景、要應(yīng)征什么職銜也搞不清楚就胡亂地寄簡(jiǎn)歷而要求面試了。注意：也不要只因收到了面試通知書，就抱著騎驢找馬的態(tài)度去應(yīng)征工作，即使你真的僥幸得到了該工作，也不會(huì)是你感興趣的。收到了面試通知書，相信我，這才是你挑戰(zhàn)的開始。很多面試者未戰(zhàn)先衰，是因?yàn)樗麄兌急е袢⒓邮裁葱滦愦筚?、什么偶像選拔之類的比賽態(tài)度，自己就因那半斤八兩的根基，純屬是因?yàn)榕鰝€(gè)運(yùn)氣而隨便出席面試。先不談其他因素，就針對(duì)你面試前的準(zhǔn)備功夫談起。
計(jì)劃你的策略，把所有極可能被問的問題與挑戰(zhàn)勤加以練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)!是的，你必須要準(zhǔn)備、準(zhǔn)備再加以準(zhǔn)備!你要比想像準(zhǔn)備的還要更多，沒有其他讓你更熟練面試的方法了。
你必須清楚知道你要什么。
你必須了解你面試的問題極大可能也可以是根據(jù)你的簡(jiǎn)歷而發(fā)問的，所以你必須把你的工作宗旨與目標(biāo)也納入你的簡(jiǎn)歷書，就是在你的簡(jiǎn)歷中可以放進(jìn)一個(gè)叫jobobjective或careerobjective一欄，當(dāng)然別忘了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與教育背景等。如果你有調(diào)整你簡(jiǎn)歷的習(xí)慣(我當(dāng)然相信你也會(huì)有這種做法，因?yàn)槲抑滥銜?huì)“不擇手段”地調(diào)整你的簡(jiǎn)歷，而配合你的面試需求。)那就記得把你的簡(jiǎn)歷背景與資料給牢牢地記住。如果你的簡(jiǎn)歷不是瞎扯的話，我相信你應(yīng)該不會(huì)直到“背熟”才知道里面的肉容。你必須要清楚知道為了什么而來(lái)，你其實(shí)是要做什么的，否則，你什么都不會(huì)得到。千萬(wàn)不要讓公司對(duì)你有這樣的看法：原來(lái)這個(gè)人來(lái)面試是不知道自己來(lái)做什么的，那等你想到你要什么再來(lái)吧!不過你再也不會(huì)有另一次機(jī)會(huì)了!
你必須在面試時(shí)適時(shí)地“放話”
你必須要適當(dāng)?shù)匕淹扑]自己的話很技巧性地傳達(dá)出去，但不要把自己弄到好像很刻意地推薦自己似的。舉例：如果你是一位已進(jìn)修的保險(xiǎn)從業(yè)者，你可以在面試的時(shí)候說(shuō)：“在我考獲cfp之后也考得rep的時(shí)候，我的業(yè)績(jī)已經(jīng)達(dá)到將近百萬(wàn)元的驕人成績(jī)了……”這樣的對(duì)話就有事半功倍、一舉多得的功效了，因?yàn)檫@句話充分地反應(yīng)了你在拼業(yè)績(jī)之余，也不忘了進(jìn)修。
其實(shí)很多雇主在面試時(shí)不會(huì)清楚地閱讀你的簡(jiǎn)歷，所以你可以用這樣的“放話”來(lái)達(dá)到你的目標(biāo)。當(dāng)然，請(qǐng)你把你的“放話”處理得有條有理，不要謊話連篇。記住，說(shuō)實(shí)話才是誠(chéng)信的保證，你不需要用更多的謊話以彌補(bǔ)你更多的謊話漏洞!
你必須知道你的長(zhǎng)處與“夸大”后的后果。
在面試時(shí)，也難免會(huì)遇到針對(duì)你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的狀況式問題，又或者怎樣用你的長(zhǎng)處為公司效勞與貢獻(xiàn)等之類的問題。你必須針對(duì)你的工作范例，想一想你相關(guān)的長(zhǎng)處。我相信，公司會(huì)很樂意地知道你怎樣用你的長(zhǎng)處為他們做出貢獻(xiàn)的。記住，不要太夸大你的長(zhǎng)處，如果你有做到第一攻略所謂的“準(zhǔn)備、準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備”的練習(xí)的話，那你也必須準(zhǔn)備為你的夸張簡(jiǎn)歷負(fù)責(zé)!舉例：你應(yīng)征一位推銷員的工作，你說(shuō)出了這樣的長(zhǎng)處：“我會(huì)觀察顧客的性格、心理與需求，來(lái)預(yù)測(cè)到底我能不能即時(shí)成交?！比绻阏f(shuō)了這樣的優(yōu)點(diǎn)，那拜托你有心理準(zhǔn)備被面試官這樣回問：“那么你認(rèn)為我的性格怎樣，我的心里在想什么?我的需求是什么呢?”如果招架不住，那就選擇不要太夸大你的過去，適可而止吧!否則，你只會(huì)越描越黑!
把你的弱點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
這是一個(gè)取巧成分相當(dāng)高的問題?！罢?qǐng)問你認(rèn)為你的缺點(diǎn)是什么?”如果你知道你什么缺點(diǎn)都沒有，或者你已經(jīng)拿起挑戰(zhàn)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)為優(yōu)點(diǎn)了，所以下來(lái)就要看看有什么挑戰(zhàn)之類答案的話，那我勸你準(zhǔn)備收拾行李好了，因?yàn)檫@些答案是無(wú)法突現(xiàn)你的特別之處，反而把你的丑陋給顯現(xiàn)了出來(lái)。這個(gè)問題的重點(diǎn)，不是刁難你，而是測(cè)試你到底了解自己多少。我相信連公司主管也了解到，世界上是沒有十全十美的員工，之所以這樣，把適當(dāng)人選放在適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫徊攀撬麄兊墓ぷ鳌?/p>
所以，你的答案當(dāng)然也可以參考第三攻略，就是“放話”。你可以坦然地針對(duì)你的弱點(diǎn)面談，可是別忘了強(qiáng)調(diào)你從中得到什么收獲與正面的意義，這些收獲才是你的價(jià)值!
舉例：我在n年前曾經(jīng)因?yàn)椴恢雷约菏遣皇沁m合成為客戶服務(wù)員(呈現(xiàn)你的弱點(diǎn))而從事了汽車買賣的工作。這份工作經(jīng)驗(yàn)告訴了我原來(lái)不適合從事買賣的工作，卻因?yàn)槊鎸?duì)顧客的問題而喜歡上解決顧客問題的事務(wù)。所以就正式地?cái)喽宋以诳蛻舴?wù)的熱誠(chéng)(巧妙地把優(yōu)點(diǎn)帶出)。另一種比較巧妙的做法就是選一個(gè)“帶有優(yōu)點(diǎn)”的缺點(diǎn)。舉例：我的缺點(diǎn)是我會(huì)對(duì)問題發(fā)生后，只求喂食而不去尋找解決方案的員工失去耐性(帶出有優(yōu)點(diǎn)的弱點(diǎn))，因?yàn)槲矣X得他們確實(shí)沒有好好地活用公司的栽培與在職訓(xùn)練……這樣的說(shuō)法，你的“缺點(diǎn)”就間接成為了你的優(yōu)點(diǎn)，而幫助了你的工作面試。
如果你是被解雇，不要太自責(zé)，坦誠(chéng)面對(duì)就可以了。
如果你不是因?yàn)樽约旱膯栴}而被解雇的，你可以坦然地面對(duì)你的遭遇，不要處理得讓別人認(rèn)為你是有問題的一群。你可以強(qiáng)調(diào)事后所學(xué)習(xí)到的啟示，就會(huì)減低別人不必要的偏見。舉例：“我對(duì)公司的解雇感到悲哀，因?yàn)槲伊私獾揭邮墁F(xiàn)今商業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式，就必須承擔(dān)隨時(shí)有可能因公司萎縮而突然下崗的結(jié)果。這是應(yīng)該得到體諒的?！边@樣的問題處理方式就顯得大方得體得多，而不需為你的解雇“畫蛇添足”。
主考官講話稿篇十一
近年來(lái)，出國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)日漸明顯，為讓孩子盡快適應(yīng)海外生活，很多家長(zhǎng)都愿意讓孩子住在寄宿家庭里。但當(dāng)不同文化背景的兩方處于同一個(gè)屋檐下時(shí)，不可避免地會(huì)發(fā)生一些摩擦，主要集中在飲食、交通和交流方式三大方面。
美國(guó)午餐多以冷食為主。
在中國(guó)，有“早吃好，午吃飽，晚吃少”的習(xí)慣，且食物總要先加熱?？稍诿绹?guó)，常見的午餐以冷食為主，如麥片、沙拉、三明治等，晚餐才是一天中最重要的。因此，小留學(xué)生抱怨飲食不適，主要是因?yàn)槔涫骋鬃屗麄冇X得在受罰，或認(rèn)為寄宿家庭對(duì)他們不夠關(guān)心。事實(shí)上，寄宿家庭提供冷食并非對(duì)留學(xué)生不在乎，這是他們的飲食習(xí)慣。
出國(guó)金融專家建議：
小留學(xué)生們不妨通過品嘗典型的美國(guó)食物體驗(yàn)一下真正的美國(guó)生活。同時(shí)，鼓勵(lì)小留學(xué)生嘗試主動(dòng)為美國(guó)父母下廚烹飪，這既是引導(dǎo)寄宿家庭了解中國(guó)文化，也有助于增進(jìn)彼此感情。
養(yǎng)成“提前告知”的`好習(xí)慣。
外出時(shí)，中國(guó)學(xué)生習(xí)慣借助高密度的公共交通，而美國(guó)同齡人主要是私家車。中國(guó)留學(xué)生應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)以私家車為中心的生活和交通方式。有時(shí)候，中國(guó)學(xué)生不善于提前告知甚至?xí)浉嬖V寄宿家庭何時(shí)用車，這常常使雙方都很尷尬。事實(shí)上，寄宿家庭是愿意為學(xué)生安排的，只是美國(guó)人更習(xí)慣被提前告知。
出國(guó)金融專家建議：
小留學(xué)生們應(yīng)與美國(guó)父母共同制定一套交通日程表，詳細(xì)列出雙方預(yù)期。如遇特殊情況，學(xué)生需要提前告知。
“直接公開”是溝通的最佳方式。
在中國(guó)，人們說(shuō)話講究尊重和委婉，心領(lǐng)神會(huì)是交流的最高境界，但美國(guó)人更喜歡禮貌、直接地發(fā)表不同意見。所以，當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，小留學(xué)生們擔(dān)心公開討論會(huì)讓住家難堪，無(wú)法保持平和關(guān)系，導(dǎo)致他們想更換住家。這會(huì)讓住家非常沮喪，因?yàn)樗麄儾恢绬栴}出在哪里。
出國(guó)金融專家建議：
小留學(xué)生們應(yīng)主動(dòng)嘗試用直抒胸臆的方式去交流。例如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物不合胃口時(shí)，要大膽地說(shuō)出來(lái)，并告知住家自己想吃什么，以便面對(duì)面解決問題。
主考官講話稿篇十二
孫子兵法曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！碧热裟阏莆樟艘韵掳朔N招式，你將如天馬行空一般馳騁于各種職場(chǎng)之中。一般來(lái)講，你的“假想敵”——面試官分為以下幾種表現(xiàn)形式：
1、性格外向型充滿活力；善談；肢體語(yǔ)言豐富；賦有感染力；表里如一，想到什么就說(shuō)什么。
2、性格內(nèi)向型外表冷峻，不喜形于色；不善言談；幾乎無(wú)任何肢體語(yǔ)言；喜歡沉思默想，而后出言表達(dá)。
3、性格感應(yīng)型語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，直述其意；無(wú)想象力，求實(shí)際，重事實(shí)。
4、性格直覺型談話高深莫測(cè)；喜用修辭和成語(yǔ)；無(wú)論其談吐和表情都給人以模糊、含混的感覺。
5、貌如思想家型富有嚴(yán)密的邏輯思維能力；善用分析和推理；性格敦厚。
6、敏感試探型友好，溫和；善解人意，富有同情心；善用外交手腕，處理圓滑。
7、貌如審判官型非常嚴(yán)肅和冷靜；具有決定性和組織的權(quán)威之感；凌駕于你的iq和eq之上，任意判斷，獨(dú)斷專行。
8、貌如觀察家型喜頑皮，善用游戲等方式測(cè)試候選人；好奇心強(qiáng)；想法隨意，大有天馬行空之式。
1、順從傾聽式：(針對(duì)第一種性格外向型“假想敵”)
隨他們?nèi)フf(shuō)，你只要做個(gè)好聽眾，面帶微笑，頻頻點(diǎn)頭，心領(lǐng)神會(huì)；時(shí)而溫和平靜，時(shí)而大笑，時(shí)而作驚訝狀，時(shí)而作陶醉狀，一言以蔽之要變化多端。
2、溫和提問式：(針對(duì)第二性格內(nèi)向型“假想敵”)
時(shí)而提問，時(shí)而傾聽；不要打斷他的談話，要有耐心，給他時(shí)間去沉思默想。
3、直截了當(dāng)式：(針對(duì)第三種性格感應(yīng)型：“假想敵”)
直接切入正題：?jiǎn)栆痪浯鹨痪洌欣碛袚?jù)，不要夸夸其談；直接闡述你的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，最好引述一兩例成功案例。
4、假裝領(lǐng)悟式：(針對(duì)第四種性格直覺型“假想敵”)
盡力保持談話不要間斷，亦可以引用成語(yǔ)和典故；要表現(xiàn)出你的創(chuàng)造性和古靈精怪的思維；強(qiáng)調(diào)你已經(jīng)領(lǐng)悟了他高深莫測(cè)的寓意。
5、以毒攻毒式：(針對(duì)第五種貌如思想家型“假想敵)
回答問題時(shí)，你也要邏輯嚴(yán)密；與他的觀點(diǎn)和立身之道保持一致；表現(xiàn)出你也是公正無(wú)私、墩厚之人。
6、善解人意式：(針對(duì)第六種敏感試探型“假想敵”)
要溫和，平穩(wěn)；表現(xiàn)出你的熱情助人行為，以及你的通情達(dá)理和為他人著想的美德；表現(xiàn)出你是如何協(xié)調(diào)組織和善于溝通不同人之間關(guān)系的能力。
7、被馴服式：(針對(duì)第七種貌如審判官型“假想敵”)
要有充分準(zhǔn)備，作乖乖狀且隨機(jī)應(yīng)變；謙虛謹(jǐn)慎，多向他征求意見；服從組織安排，要有“黨叫干啥就干啥”的工作態(tài)度。
8、期待響應(yīng)式：(針對(duì)第八種貌如觀察家型“假想敵”)
要熱情響應(yīng)他的任何提議，積極參與協(xié)助對(duì)你的'各種測(cè)試；時(shí)刻期待著回答他對(duì)你提出的各種問題，但要有選擇性地回答；不要勉強(qiáng)做出評(píng)價(jià)和表達(dá)自己的意思。
錯(cuò)：公司的培訓(xùn)機(jī)會(huì)很多，我想來(lái)好好學(xué)習(xí)。
分析：你是來(lái)學(xué)習(xí)的？那我干嘛花錢雇你？正確的回答是，不要只談希望公司給你提供多少福利、培訓(xùn)，而應(yīng)讓對(duì)方覺得你能為公司創(chuàng)造價(jià)值。
錯(cuò)：只要公司需要，我什么都能干。
主考官講話稿篇十三
知道職場(chǎng)如何避免與人爭(zhēng)論嗎？明辨是非，真理愈辯愈明，在職場(chǎng)內(nèi)有時(shí)候?yàn)榱俗约捍_信的真理和主張，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)。如何避免與辦公室同事沖突？下面就一起來(lái)了解看看吧！
雙贏的溝通技巧。
在職場(chǎng)之內(nèi)，人人可以發(fā)表自己的高見，能夠以和平方式進(jìn)行討論當(dāng)然最好，這樣可以避免面紅耳赤的爭(zhēng)論，從而促進(jìn)彼此對(duì)事物的理解，是一種雙贏的職場(chǎng)溝通技巧。避免爭(zhēng)論只為免傷感情，也并非要完全放棄自己的看法，別人所說(shuō)的不論是甚么，你都一樣盲從附和，這樣雖然避免了爭(zhēng)論，卻把自己變成一個(gè)沒有主見的應(yīng)聲蟲，甚至?xí)钊苏`會(huì)你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的大滑頭，阻礙了自己職場(chǎng)的發(fā)展。
要做到不隨聲附和，又避免和同事產(chǎn)生爭(zhēng)論，可考慮以下的做法：
了解別人的觀點(diǎn)--職場(chǎng)內(nèi)的爭(zhēng)論，大多數(shù)是各人只看重自己的觀點(diǎn)，而別人的看法則沒有好好去研究一下，如果可以從對(duì)方的立足點(diǎn)去看事情，即使自己仍然有不同的看法，但也不至于完全抹殺對(duì)方的理由，而個(gè)人的態(tài)度也可以客觀一點(diǎn)。
同時(shí)當(dāng)你把握對(duì)方的觀點(diǎn)，你可以用對(duì)方的觀點(diǎn)說(shuō)明個(gè)人的意見，令對(duì)方知道你肯去體會(huì)他的意思，可以減少爭(zhēng)論的機(jī)會(huì)。
疏忽了相同部分。
雙方共同的意見--對(duì)于在雙方的言論當(dāng)中，大家互相贊同的部分，又或者你同意對(duì)方的部分，應(yīng)該先加以肯定，并且向?qū)Ψ矫靼椎乇戆壮鰜?lái)，一般人常犯的錯(cuò)誤，就是過分強(qiáng)調(diào)雙方意見的差異。因此，彼此常常在一些枝節(jié)的小問題上，爭(zhēng)論得十分激烈，疏忽了彼此間相同的主張，實(shí)在是一件不明智的行為。
保持冷靜的情緒--般爭(zhēng)論都是雙方共同引起的，你一言，我一語(yǔ)，互相刺激及影響，如果可以保持個(gè)人情緒穩(wěn)定，頭腦清醒，不急不躁，不慌不忙，對(duì)方說(shuō)話情緒激昂而你仍可以做出忍耐，那么你便可以主導(dǎo)這次溝通，避免了一場(chǎng)不必要的爭(zhēng)論。
擁有這些難得的特質(zhì)，你便可以從容應(yīng)付職場(chǎng)內(nèi)不同見解的人，連那些最不容易合作的人，也可以好好地進(jìn)行意見交流。
職場(chǎng)的誤區(qū)。
1、誤區(qū)一、定位會(huì)使自己變得僵化。其實(shí)定位不是靜態(tài)的，而是動(dòng)態(tài)的事情，當(dāng)自我發(fā)生重大變化，當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生重大變化的時(shí)候，都需要重新定位。
2、誤區(qū)二、定位，很多想要的會(huì)得不到。我們要的很多，要做技術(shù)還要做管理，要有挑戰(zhàn)還要休閑，人們擔(dān)心定位會(huì)讓自己受到限制。其實(shí)定位并不是確定一個(gè)固定的位置，而是確定和目標(biāo)的距離，你可以確定多種目標(biāo)，只是你要知道自己距離各種目標(biāo)的遠(yuǎn)近程度，要知道達(dá)到目標(biāo)需要怎樣的努力。
3、誤區(qū)三、定位讓自己失去機(jī)會(huì)。這個(gè)誤區(qū)尤其體現(xiàn)在畢業(yè)生身上，如學(xué)生經(jīng)常到處投放簡(jiǎn)歷，甚至發(fā)給誰(shuí)了都不知道，學(xué)生會(huì)取得很多的證書，認(rèn)為這樣得到的機(jī)會(huì)更多；其實(shí)，這樣的漫天撒網(wǎng)更可能耗費(fèi)你的時(shí)間和精力，而沒有獲得實(shí)質(zhì)性的機(jī)會(huì)。
4、誤區(qū)四、定位，應(yīng)該讓旁觀者來(lái)做，自己定位不準(zhǔn)確。其實(shí)，真正知道自己想要什么、喜歡什么、習(xí)慣做什么的是自己，領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、家長(zhǎng)都只能提供參考意見，并不能真實(shí)地了解你的“心”，所以在定位這個(gè)問題上，首先要自己了解自己，可以借助別人的幫助。
1.如何保持同事最佳距離。
2.職場(chǎng)中如何與男同事相處。
3.職場(chǎng)中如何與同事相處最好。
4.新同事如何跟老員工溝通。
5.如何處理好同事間的關(guān)系。
6.如何恰當(dāng)稱呼領(lǐng)導(dǎo)和同事。
7.如何讓職場(chǎng)同事看到你的光彩。
8.職場(chǎng)中如何與同事相處最恰當(dāng)。
9.如何讀懂職場(chǎng)同事的心理晴雨表。
10.如何面對(duì)辦公室政治。
主考官講話稿篇十四
容忍草生、木長(zhǎng)。
錯(cuò)過的春天，一次次醒來(lái)。
你藏起的詞語(yǔ)撒在。
土地的鹽上。
我看它們開花、開花。
芬芳模糊。
2
德令哈是德令哈的。
你是麥子的。
麥芒長(zhǎng)在。
你清晰的臉上。
你用光線的遲鈍，捆綁清晨。
一列，一列列火車。
駛向大海。
我們住進(jìn)村莊，來(lái)生的。
3
我經(jīng)常能與你。
這樣對(duì)坐、品酒。
天灰著，灰著的天。
比鉛重。
你承不承認(rèn)無(wú)妨：
像鷗鳴一樣。
我們向往前生的饑餓。
白馬牽著你，慢慢的。
仿佛世界不急于。
將話說(shuō)藍(lán)。
4
房子吹著風(fēng)。
你說(shuō)別人聽不懂的`話。
你說(shuō)別人聽不懂的話時(shí)。
我曾急著死去。
5
你用二十五年走到。
山海關(guān)。
你累了，等到花開。
無(wú)聲淹沒有聲的沙灘。
我開始接受你。
一沉，二默。
我已經(jīng)。
不懼怕海水變成的火車。
主考官講話稿篇十五
如果你能避免自己和辦公室其他人發(fā)生沖突，這很不錯(cuò)。但你如果可以通過努力避免其他同事之間的沖突，那就更好了。在一個(gè)相對(duì)輕松平和的工作環(huán)境中工作交流是件很愜意的事情。集體中出現(xiàn)一個(gè)孤僻的人并不是好事，這將使得集體工作出現(xiàn)困難。與同事輕松愉快地交流將更易于營(yíng)造輕松愉快的辦公室氛圍。
找準(zhǔn)位置。
為了和工作伙伴保持良好的關(guān)系，我們往往需要找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，這種位置的尋找不僅是團(tuán)隊(duì)中有新人加入時(shí)，在團(tuán)隊(duì)形勢(shì)發(fā)生變化的時(shí)候，我們也應(yīng)重新審視自己的工作職責(zé)。對(duì)自己的定位應(yīng)該根據(jù)自己在公司的職務(wù)等級(jí)和所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)類型來(lái)確定。如果你在一家設(shè)計(jì)公司或者會(huì)計(jì)事務(wù)所工作，最好不要和別人保持相同的想法、生活方式，甚至飲食習(xí)慣。這樣會(huì)讓別人對(duì)你產(chǎn)生好感，從而營(yíng)造良好的辦公室氛圍。
做個(gè)好同事。
成為一名好同事并不意味著你需要特別豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，相反，這些人經(jīng)常不被上級(jí)和周圍同事看好。你不可能讓每個(gè)人都對(duì)你滿意，但你要尊重每個(gè)人，并且從細(xì)節(jié)上關(guān)注他們。首先，讓別人快樂的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂。如果你方便了別人，那你在工作生活中將擁有更多的機(jī)會(huì)。良好的交流是輕松愉快的辦公室生活的基矗長(zhǎng)此以往，你將享受輕松愉快的辦公室氛圍。
主考官講話稿篇十六
清晨，我剛起床，就有幾只小鳥飛來(lái)，落在窗外的大樟樹上。當(dāng)我坐在窗前做作業(yè)時(shí)，小鳥在樹枝上竄來(lái)竄去，嘰嘰喳喳，叫得更歡了。我真想捉幾只來(lái)和我生活在一起，這樣，我唱它跳，該是多么熱鬧。
以前爸爸總是這樣說(shuō)我:‘‘我們小孩就像小鳥一樣不知苦、不懂痛.”我卻從不這樣認(rèn)為。小鳥也有苦的時(shí)候，當(dāng)它找不到伙伴，找不到媽媽時(shí)，當(dāng)它找不到蟲子吃，餓倒在地上時(shí)。
清晨，我剛起床，就有幾只小鳥飛來(lái)，落在窗外的大樟樹上。當(dāng)我坐在窗前做作業(yè)時(shí)，小鳥在樹枝上竄來(lái)竄去，嘰嘰喳喳，叫得更歡了。我真想捉幾只來(lái)和我生活在一起，這樣，我唱它跳，該是多么熱鬧。
以前爸爸總是這樣說(shuō)我:‘‘我們小孩就像小鳥一樣不知苦、不懂痛.”我卻從不這樣認(rèn)為。小鳥也有苦的時(shí)候，當(dāng)它找不到伙伴，找不到媽媽時(shí)，當(dāng)它找不到蟲子吃，餓倒在地上時(shí)。
主考官講話稿篇十七
最重要的是，如果能夠在面試時(shí)，提出漂亮的問題，錄取的機(jī)率將會(huì)大大提高。所以，無(wú)論如何，前往面試前，先謹(jǐn)記10個(gè)可以反問主考官的問題，以便到時(shí)候可以提出。
1.貴公司對(duì)這項(xiàng)職務(wù)的工作內(nèi)容和期望目標(biāo)為和？有沒有什么部分是我可以努力的地方？
2.貴公司是否有正式或非正式教育訓(xùn)練？
3.貴公司的升遷管道如何？
4.貴公司的多角化經(jīng)營(yíng)，而且在海內(nèi)外都設(shè)有分公司，將來(lái)是否有外派、輪調(diào)的機(jī)會(huì)？
5.貴公司能超越同業(yè)的最大利基點(diǎn)為何？
6.在項(xiàng)目的執(zhí)行分工上，是否有資深的人員能夠帶領(lǐng)新進(jìn)者，并讓新進(jìn)者有發(fā)揮的機(jī)會(huì)？
7.貴公司強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作中，其它的成員素質(zhì)和特性如何？
8.貴公司是否鼓勵(lì)在職進(jìn)修？對(duì)于在職進(jìn)修的補(bǔ)助辦法如何？
9.貴公司在人事上的規(guī)定和作法如何？
10.能否為我介紹一下工作環(huán)境，或者是否有機(jī)會(huì)能參觀一下貴公司？
如果對(duì)方?jīng)]有提及，對(duì)社會(huì)新鮮人來(lái)說(shuō)，在找第一份工作時(shí)，比較不適合提出，除非你有對(duì)方不得不錄取你的條件。
另外，也有人在結(jié)束前，謙虛的請(qǐng)教主考官：您認(rèn)為我今天的表現(xiàn)如何？錄取的機(jī)率有多大？通常，這個(gè)問題也會(huì)讓對(duì)方認(rèn)為，你對(duì)這份工作抱有很大的決心和企圖心，而你也可以試著從對(duì)方的回答中，約略猜測(cè)出自己成功的機(jī)率有多大，并且作為下一次面試時(shí)表現(xiàn)的參考！
主考官講話稿篇十八
刁鉆的主考官：你并非畢業(yè)于名牌院校。
明智的你妙答：比爾蓋茨也并非畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
刁鉆的主考官：你的經(jīng)歷太單純，我們需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。
刁鉆的主考官：你的專業(yè)怎么與申請(qǐng)的職位不對(duì)口。
明智的你妙答：據(jù)說(shuō)，21世紀(jì)最搶手的就是復(fù)合型人才，而外行的靈感往往超過內(nèi)行，因?yàn)樗麄儧]有思維定勢(shì)，沒有條條框框。
刁鉆的主考官：你的'學(xué)歷對(duì)我們來(lái)講太高了。
明智的你妙答：我?guī)?lái)三張學(xué)歷證書，你可從中挑選一張您認(rèn)為合適的，至于另外兩張，就請(qǐng)忘了它。
刁鉆的主考官：你是因?yàn)榕c上司有矛盾才轉(zhuǎn)到我們這里來(lái)的嗎?
明智的你妙答：他是一個(gè)正直的人，但我們之間性情差異太大，無(wú)法成為好朋友。
刁鉆的主考官：你性格過于內(nèi)向，這恐怕與我們職業(yè)不太合適。
明智的你妙答：據(jù)說(shuō)內(nèi)向的人往往具有專心致志、鍥而不舍的品質(zhì)，另外我善于傾聽，因?yàn)槲腋械綉?yīng)把發(fā)言機(jī)會(huì)多留一些機(jī)會(huì)給別人。
唯有讓這類主考官意識(shí)到，盡管他在刁難你、試探你，但你不以為然，依然故我而最終沒有從被動(dòng)的位置上“滾”下來(lái)，因?yàn)槟阌凶约簯?yīng)有的涵養(yǎng)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)真正的強(qiáng)者。
主考官講話稿篇十九
公司對(duì)于業(yè)務(wù)部門進(jìn)人一向很大方，只要不超員，部門經(jīng)理面試通過基本上人事部就走個(gè)形式。
今年3月，從每周整理的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷中篩選了十幾個(gè)人，安排助手通知他們來(lái)面試。
那天剛好是個(gè)雨天，我想這樣的天氣能準(zhǔn)時(shí)來(lái)就是好樣的，于是靜靜地構(gòu)思著促銷方案等待著。
9點(diǎn)30分，第一個(gè)面試的杰準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，在前臺(tái)接待的引導(dǎo)下進(jìn)來(lái)，彬彬有禮地問好，將濕漉漉的雨傘放在門口地下，恭恭敬敬行禮坐正，我心里給他打了三分。簡(jiǎn)歷早已看過，現(xiàn)在看簡(jiǎn)歷已不重要，大家都做得天花亂墜，還是聽他簡(jiǎn)單自我介紹，再問他曾經(jīng)的工作留下怎樣的感受，小伙子有問有答有禮有節(jié)，我的心里又給他加上了一分。
最后，當(dāng)我把未來(lái)工作中可能遇到的困難告訴他，并介紹了公司基本情況后，小伙子沉思片刻答道：“您如果給我機(jī)會(huì)加入公司，我想我會(huì)是最快進(jìn)入狀態(tài)的。同時(shí)，做業(yè)務(wù)需要執(zhí)著和敬業(yè)，我認(rèn)為自己具備這兩種品質(zhì)，對(duì)于公司情況我在來(lái)之前通過網(wǎng)絡(luò)初步了解了，我希望進(jìn)入公司，望能夠得到錄用，我已釉單位離職，隨時(shí)可以到崗工作?rdquo;請(qǐng)他離開后，我心里已經(jīng)給他打了五分。
隨著一個(gè)又一個(gè)面試者的進(jìn)來(lái)出去，一個(gè)細(xì)高的男孩出現(xiàn)在我面前，他叫峰。文質(zhì)彬彬的書生模樣，拘謹(jǐn)中帶著一絲靦腆，從他坐下時(shí)碰歪了我桌子后的表情，我斷定他沒什么經(jīng)驗(yàn)。自我介紹說(shuō)得中規(guī)中矩，問他個(gè)人愛好和對(duì)自己性格的定位，他緊張得說(shuō)錯(cuò)了兩次。我心里給他打了二分。
最后，我告訴他需要總體衡量一下，如果可以的話一周內(nèi)人事部會(huì)通知復(fù)試，沒得到通知就不用等了。他囁嚅半晌才出聲：“經(jīng)理，我知道自己畢業(yè)后就在那家國(guó)營(yíng)藥廠工作，經(jīng)驗(yàn)少。但您通過簡(jiǎn)歷也能看到我是一個(gè)踏實(shí)敬業(yè)的人，企業(yè)不僅需要能說(shuō)會(huì)道的人，也需要忠誠(chéng)拼搏的人，不管您是否最終錄用我，我只想說(shuō)，給我機(jī)會(huì)我就能證明自己的?！闭f(shuō)完，小伙子腦門上布滿汗珠。我心里給他加上二分。
3月的最后一天，三個(gè)小伙子報(bào)到了，試用期三個(gè)月正式拉開帷幕。人事的黃經(jīng)理請(qǐng)我過去，對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)三位新人的看法是，杰應(yīng)該是最好的，從學(xué)習(xí)情況到以前的工作情況，特別是表達(dá)能力邏輯性非常強(qiáng)，所以我認(rèn)為應(yīng)該是重點(diǎn)培養(yǎng)。峰我覺得你不該用，太羞澀了不適合做銷售的，這點(diǎn)我保留。輝還行，就是覺得口音太重了，在電話交流中可能會(huì)出現(xiàn)問題，但基本條件不錯(cuò)應(yīng)該可以培養(yǎng)?！蔽衣朴苹厮溃骸包S經(jīng)理，對(duì)杰我非常看好，輝和你看法一致。我判斷和你不一樣的就是峰，我覺得他也許不是最聰明最靈的，甚至是三人中最弱的，但他說(shuō)不定會(huì)是最穩(wěn)定最出成績(jī)的?！?/p>
兩個(gè)人對(duì)視十五秒，黃經(jīng)理神秘地眨眨眼：“我覺得這次你看走眼了?！?/p>
兩個(gè)月飛快地流逝著，做銷售工作壓力沉淀在每一天里，日子更顯得時(shí)去如電。杰三天就融入了新集體，一個(gè)月就和大家打成一片，兩個(gè)月新客戶拜訪都評(píng)價(jià)他嘴甜伶俐。輝從來(lái)的第一天就拜訪、話訪不斷，學(xué)習(xí)專業(yè)的兩周也是看呀背呀像回到高考沖刺，但是和大家說(shuō)不上三句話。峰學(xué)習(xí)上問題比較多，問得老業(yè)務(wù)直躲，連我的助理也找我訴苦說(shuō)：“這家伙真木，問什么都得三遍?！背鋈グ菰L把個(gè)帶教師傅笑彎腰，回來(lái)就跟大家學(xué)：“這家伙真有意思，見到客戶跟接見外國(guó)元首似的，背產(chǎn)品就像背三字經(jīng)，人家嚇得直犯愣?！币皇俏液莺莸赜?xùn)上幾句，那師傅不知還要說(shuō)什么，反正一屋子人全笑翻了。
6月末，該是決定去留的時(shí)候了，杰被我的助理請(qǐng)進(jìn)辦公室，我告訴他業(yè)績(jī)不能說(shuō)明一切，但零業(yè)績(jī)卻可以說(shuō)明你不符合業(yè)務(wù)工作要求，僅僅善于說(shuō)好聽話讓大家夸你聰明是不夠的，做工作更重要的是努力和勤奮，而你缺乏的正是這兩樣。小伙子低下頭，我知道他不愿意走，我心里也不愿意，三個(gè)月我始終把他當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)，付出了多少心血呀。錄用一位聰明有能力的人不容易，解聘一位自己看好的人更是需要克服超乎想象的心理障礙。但是，一個(gè)將聰明用在投機(jī)取巧上的人我是不會(huì)留的，企業(yè)也絕不需要。
峰和輝被我請(qǐng)來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)正面談，兩個(gè)人表現(xiàn)都非常出色，達(dá)到了公司對(duì)于業(yè)務(wù)人員轉(zhuǎn)正的考核標(biāo)準(zhǔn)。
黃經(jīng)理在面談前叫我過去：“我說(shuō)，我們倆都走眼啦！這杰咱們都認(rèn)為是最好的，可你看……真不給咱爭(zhēng)氣呀！”
“是呀，杰絕對(duì)是具有成為好業(yè)務(wù)的條件的，但是僅僅有條件不行呀，還需要自身努力，他不努力我們看得再好也枉然。說(shuō)真的，這也給我們招聘的人上了一課。”黃經(jīng)理又是搖頭又是點(diǎn)頭的。
“不過，峰可是我看準(zhǔn)的，你當(dāng)初堅(jiān)持認(rèn)為不宜錄用，我說(shuō)他也許是最能出成績(jī)的才留下的喲。這選擇人才可不敢說(shuō)百分之百，但我成功百分之七十也算是伯樂吧？”黃經(jīng)理撇撇嘴：“你就非證明我走眼了唄！”
從那之后再招聘面試，他們?nèi)齻€(gè)都會(huì)出現(xiàn)在我面前，提醒我看人不能主觀，因?yàn)槊つ拷o一個(gè)人定性，可能會(huì)讓一顆明星從你眼前劃過。
主考官講話稿篇二十
步步高兵敗生活電器，原因在于步步高對(duì)生活電器的產(chǎn)品戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈及渠道這三個(gè)方面了解不深，水土不服。
缺席產(chǎn)品戰(zhàn)略支柱。
我們知道，步步高有一個(gè)不熟不做的產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略，從它的學(xué)習(xí)機(jī)，到電話機(jī)、vcd，再到手機(jī)等產(chǎn)業(yè)，可見它的這個(gè)戰(zhàn)略是成功的。
步步高的不熟不做有三：其一，行業(yè)不成熟不做；其二，自身研究不熟也不做；其三，人不熟還是不做。這保證了步步高在消費(fèi)電子領(lǐng)域的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
尤其是步步高的oppo手機(jī)，抓住了國(guó)產(chǎn)手機(jī)遭洋品牌步步緊逼，陣地就快失守，但整個(gè)市場(chǎng)方興未艾、大有潛力可挖的有利環(huán)境，而大獲成功。
但是，不熟不做的產(chǎn)品戰(zhàn)略，拿捏起來(lái)相當(dāng)困難。
其二，不做行業(yè)的培育者，可以節(jié)約大量時(shí)間和精力。但是，如果不培育市場(chǎng)，你會(huì)熟悉這個(gè)市場(chǎng)，市場(chǎng)會(huì)認(rèn)可你嗎？生活電器行業(yè)就是如此，步步高只是一個(gè)全新的“人”，消費(fèi)者只會(huì)記得美的、九陽(yáng)、格蘭仕，因?yàn)樗麄優(yōu)檫@個(gè)行業(yè)澆水、施肥、捉蟲，是他們培育了這個(gè)行業(yè)。
其三，生活電器這個(gè)行業(yè)太成熟了，各品牌已經(jīng)牢牢占據(jù)了有利的地位，步步高想要強(qiáng)勢(shì)插入，并不像插隊(duì)買票那么簡(jiǎn)單。步步高沒有天時(shí)――不是先行者；沒有地利――沒有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行培育；沒有人和――消費(fèi)者認(rèn)為步步高就是消費(fèi)電子品牌。步步高生活電器？沒聽說(shuō)過。
可見，步步高在研究生活電器時(shí)有欠深思，投入數(shù)千萬(wàn)匆忙上馬，忽視了這個(gè)成熟行業(yè)的深層次因素，最終只能是壯士斷腕，黯然收?qǐng)觥?/p>
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主考官講話稿篇二十一
愛好、工作經(jīng)驗(yàn)，這些在簡(jiǎn)歷上都有，其實(shí)，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問題之后都說(shuō)一句“謝謝”。企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說(shuō)自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會(huì)錄用你。絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌芨可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分。企業(yè)喜歡聰明的求職者。
回答樣本二：我受過系統(tǒng)的軟件編程的訓(xùn)練，不需要進(jìn)行大量的培訓(xùn)。而且我本人也對(duì)編程特別感興趣。因此，我希望公司能根據(jù)我的情況和市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的水平，給我合理的薪水。
回答樣本三：如果你必須自己說(shuō)出具體數(shù)目，請(qǐng)不要說(shuō)一個(gè)寬泛的范圍，那樣你將只能得到最低限度的數(shù)字。最好給出一個(gè)具體的數(shù)字，這樣表明你已經(jīng)對(duì)當(dāng)今的人才市場(chǎng)作了調(diào)查，知道像自己這樣學(xué)歷的雇員有什么樣的價(jià)值。
業(yè)不喜歡說(shuō)“沒有問題”的人，因?yàn)槠浜茏⒅貑T工的個(gè)性和創(chuàng)新能力。企業(yè)不喜歡求職者問個(gè)人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒有什么培訓(xùn)項(xiàng)目，我可以參加嗎？或者說(shuō)貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的？企業(yè)將很歡迎，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)公司的忠誠(chéng)度以及你的上進(jìn)心。
你怎么辦？回答提示：一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：1、如果你確實(shí)熱愛這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距；2、你覺得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú)，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會(huì)大點(diǎn)，對(duì)單位和個(gè)人都有好處。
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