總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和不足，為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供參考和動(dòng)力?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的創(chuàng)新性和獨(dú)特性，不要墨守成規(guī)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇一
下午好！
我們大家也許還記得每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合本校實(shí)際組織全校師生員工開(kāi)展一場(chǎng)消防安全緊急疏散逃生演練的活動(dòng)，過(guò)去每學(xué)期，學(xué)校都以組織開(kāi)展消防安全疏散逃生演練為契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)抓好安全防范工作，確保了全校師生員工的安全。盡管一直以來(lái)大家都十分重視安全防范，并且取得比較令人滿(mǎn)意的效果，但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是一項(xiàng)永不言勝的工作。為此，我們必須把今年3月份以來(lái)在全市掀起的以“依法治校、安全發(fā)展、關(guān)愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主題的一系列學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)進(jìn)行到底，全力以赴把學(xué)校打造成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。
今天我們組織開(kāi)展這場(chǎng)消防安全緊急疏散逃生演練，是學(xué)校安全管理工作中的一個(gè)舉措，目的是為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)能迅速逃生、學(xué)會(huì)自救，下面就今天演練的情況作如下小結(jié)：
針對(duì)這次活動(dòng)，學(xué)校成立了由宋盛玲校長(zhǎng)任組長(zhǎng)及總指揮的組織機(jī)構(gòu)并在行政會(huì)議上進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究部署，具體方案及早簽發(fā)并公示，落實(shí)好對(duì)師生員工的培訓(xùn)，促使活動(dòng)組織嚴(yán)密，責(zé)任到人，配合密切。
這次活動(dòng)，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，據(jù)上報(bào)統(tǒng)計(jì)：最快的是一名高中生僅用30秒，小學(xué)部全體撤出用時(shí)2分40秒，初中部是3分15秒，高中部是2分42秒，全部撤出并站好是4分20秒。最快上報(bào)人數(shù)的是高中部。高中部應(yīng)到356人，實(shí)到349人，有7人請(qǐng)假未上學(xué)；初中部應(yīng)到379人，實(shí)到374人，有5人請(qǐng)假未上學(xué)；小學(xué)應(yīng)到1122人，實(shí)到1114人，有8人請(qǐng)假未上學(xué)。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。與上學(xué)期對(duì)比，從整體上看是有所進(jìn)步（上學(xué)期整體撤出并站好是用時(shí)4分40秒），我們必須好好總結(jié)。
這次演練活動(dòng)除了讓全校師生員工提高安全防范的知識(shí)以外，更主要的是讓大家熟悉緊急情況下逃生線路和應(yīng)急處置流程，讓大家明確一旦發(fā)生消防安全或其他緊急情況需要應(yīng)急疏散時(shí)，所有人員都能各就各位，學(xué)生都能在班主任或其他老師的指引下有序撤離，達(dá)到快速、安全、有序，不慌不忙，不出意外。
這次活動(dòng)，也告訴我們，在平時(shí)應(yīng)關(guān)注安全，無(wú)論在任何場(chǎng)合尤其要維護(hù)好消防設(shè)施設(shè)備，非出現(xiàn)消防警情，不能動(dòng)用消防器材，否則，在緊急情況下不能抓住有利時(shí)機(jī)進(jìn)行滅火自救。
1、少數(shù)教職工對(duì)此項(xiàng)工作不夠重視，責(zé)任心不強(qiáng)，積極性不高，以至于警鈴響起時(shí)還在做著其它事情，這種表現(xiàn)直接影響了學(xué)生在第一時(shí)間逃生的念頭，延長(zhǎng)了學(xué)生的撤離時(shí)間。今后在這樣的演習(xí)中，老師們都應(yīng)該高度重視，盡自己最大的努力，在最短的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生撤離。
2、此次消防演習(xí)還發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生笑嘻嘻的，似乎對(duì)演習(xí)過(guò)程不夠重視，老師應(yīng)該提醒各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰，以最快的速度撤離。
3、考慮到實(shí)際情況，撤退時(shí)候?qū)W生的隊(duì)伍不一定要很整齊，但各年級(jí)和各班級(jí)的撤退先后順序絕對(duì)不能亂，否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁堵，踩踏等事故發(fā)生。帶隊(duì)老師應(yīng)該在保證“安全第一”前提下，讓學(xué)生以最快的速度撤離到操場(chǎng)。
4、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的教育，讓學(xué)生在聽(tīng)到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間，放下手中的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序地撤離到安全地點(diǎn)。
以上不足和要求，請(qǐng)各學(xué)部對(duì)照檢查，認(rèn)真總結(jié)分析，在今后的工作中不斷改進(jìn)，以保證消防演習(xí)真正收到實(shí)效。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇二
為了嚴(yán)格落實(shí)教育局開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)和面對(duì)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急能力，根據(jù)119消防安全月的活動(dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為保障演練活動(dòng)安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長(zhǎng)為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。
緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧，在校園內(nèi)營(yíng)造了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位，各班級(jí)反應(yīng)及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
演練過(guò)程中，全體師生積極配合，合理應(yīng)對(duì)，服從指揮，有條不紊地進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個(gè)問(wèn)題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅，說(shuō)說(shuō)笑笑，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹(shù)立安全防范意識(shí)，提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生能力。
演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場(chǎng)滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現(xiàn)場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn)，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的`。
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上級(jí)匯報(bào)，不到兩分鐘，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后，縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課，消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書(shū)籍，并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇四
為進(jìn)一步提高廣大群眾的消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力，近日，清溪消防救援大隊(duì)專(zhuān)職消防隊(duì)深入轄區(qū)菜鳥(niǎo)物流園開(kāi)展消防疏散演練暨園區(qū)綜合體員工消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
隨著逃生警報(bào)的響起，應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)序幕。演練模擬園區(qū)著火有人員被困，情況緊急。物業(yè)負(fù)責(zé)人立即撥打119火警電話(huà)報(bào)警并組織員工快速疏散到安全地點(diǎn)，消防員快速將火撲滅并成功救下被困人員，整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。
演練結(jié)束后，消防隊(duì)員向園區(qū)員工詳細(xì)講解了日常防火、撲救初起火災(zāi)、組織逃生自救等消防知識(shí)，并對(duì)各種消防器材的'正確使用進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
此次消防演練培訓(xùn)，有效提高了廣大群眾的消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力，為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇五
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20xx年6月11日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)一分多鐘，演練取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、目的：演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時(shí)的應(yīng)變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。
二、演練規(guī)劃：各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定門(mén)口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過(guò)程中做到快、靜、齊。
三、演練過(guò)程：本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號(hào)，各班立即響應(yīng)。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生，按逃生路線撤離。逃生過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)逃離。不擁擠、不說(shuō)話(huà)，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)一分三十四秒，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任點(diǎn)名，第一時(shí)間將人數(shù)報(bào)告總指揮。在報(bào)告人數(shù)的同時(shí)啟動(dòng)救援方案，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)進(jìn)行清查，救治和引導(dǎo)滯留的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn)。
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
5、
1、少數(shù)教師安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類(lèi)似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
2017年5月12日下午，我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)任副指揮。演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)內(nèi)......
范文范文xx年5月12日下午，我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)任副指揮。演練內(nèi)容包括“緊......
**講話(huà)稿安全無(wú)小事，責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，我......
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇六
各位老師、員工、同學(xué)們：
下午好！
我們大家也許還記得每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合本校實(shí)際組織全校師生員工開(kāi)展一場(chǎng)消防安全緊急疏散逃生演練的活動(dòng)，過(guò)去每學(xué)期，學(xué)校都以組織開(kāi)展消防安全疏散逃生演練為契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)抓好安全防范工作，確保了全校師生員工的安全。盡管一直以來(lái)大家都十分重視安全防范，并且取得比較令人滿(mǎn)意的效果，但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是一項(xiàng)永不言勝的工作。為此，我們必須把今年3月份以來(lái)在全市掀起的以“依法治校、安全發(fā)展、關(guān)愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主題的一系列學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)進(jìn)行到底，全力以赴把學(xué)校打造成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。
今天我們組織開(kāi)展這場(chǎng)消防安全緊急疏散逃生演練，是學(xué)校安全管理工作中的一個(gè)舉措，目的是為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)能迅速逃生、學(xué)會(huì)自救，下面就今天演練的情況作如下小結(jié)：
針對(duì)這次活動(dòng)，學(xué)校成立了由宋盛玲校長(zhǎng)任組長(zhǎng)及總指揮的組織機(jī)構(gòu)并在行政會(huì)議上進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究部署，具體方案及早簽發(fā)并公示，落實(shí)好對(duì)師生員工的培訓(xùn)，促使活動(dòng)組織嚴(yán)密，責(zé)任到人，配合密切。
這次活動(dòng)，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，據(jù)上報(bào)統(tǒng)計(jì)：最快的是一名高中生僅用30秒，小學(xué)部全體撤出用時(shí)2分40秒，初中部是3分15秒，高中部是2分42秒，全部撤出并站好是4分20秒。最快上報(bào)人數(shù)的是高中部。高中部應(yīng)到356人，實(shí)到349人，有7人請(qǐng)假未上學(xué)；初中部應(yīng)到379人，實(shí)到374人，有5人請(qǐng)假未上學(xué)；小學(xué)應(yīng)到1122人，實(shí)到1114人，有8人請(qǐng)假未上學(xué)。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。與上學(xué)期對(duì)比，從整體上看是有所進(jìn)步（上學(xué)期整體撤出并站好是用時(shí)4分40秒），我們必須好好總結(jié)。
這次演練活動(dòng)除了讓全校師生員工提高安全防范的知識(shí)以外，更主要的是讓大家熟悉緊急情況下逃生線路和應(yīng)急處置流程，讓大家明確一旦發(fā)生消防安全或其他緊急情況需要應(yīng)急疏散時(shí)，所有人員都能各就各位，學(xué)生都能在班主任或其他老師的指引下有序撤離，達(dá)到快速、安全、有序，不慌不忙，不出意外。
這次活動(dòng)，也告訴我們，在平時(shí)應(yīng)關(guān)注安全，無(wú)論在任何場(chǎng)合尤其要維護(hù)好消防設(shè)施設(shè)備，非出現(xiàn)消防警情，不能動(dòng)用消防器材，否則，在緊急情況下不能抓住有利時(shí)機(jī)進(jìn)行滅火自救。
1、少數(shù)教職工對(duì)此項(xiàng)工作不夠重視，責(zé)任心不強(qiáng)，積極性不高，以至于警鈴響起時(shí)還在做著其它事情，這種表現(xiàn)直接影響了學(xué)生在第一時(shí)間逃生的念頭，延長(zhǎng)了學(xué)生的撤離時(shí)間。今后在這樣的演習(xí)中，老師們都應(yīng)該高度重視，盡自己最大的努力，在最短的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生撤離。
2、此次消防演習(xí)還發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生笑嘻嘻的，似乎對(duì)演習(xí)過(guò)程不夠重視，老師應(yīng)該提醒各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰，以最快的速度撤離。
3、考慮到實(shí)際情況，撤退時(shí)候?qū)W生的隊(duì)伍不一定要很整齊，但各年級(jí)和各班級(jí)的撤退先后順序絕對(duì)不能亂，否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁堵，踩踏等事故發(fā)生。帶隊(duì)老師應(yīng)該在保證“安全第一”前提下，讓學(xué)生以最快的速度撤離到操場(chǎng)。
4、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的教育，讓學(xué)生在聽(tīng)到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間，放下手中的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序地撤離到安全地點(diǎn)。
以上不足和要求，請(qǐng)各學(xué)部對(duì)照檢查，認(rèn)真總結(jié)分析，在今后的工作中不斷改進(jìn)，以保證消防演習(xí)真正收到實(shí)效。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇七
我校根據(jù)縣教育局的工作部署及我校的工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
學(xué)校疏散演練開(kāi)始?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。學(xué)校主管安全的李老師進(jìn)行了總結(jié)講話(huà)并宣布演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。
這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇八
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年11月2日如期舉行，圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)趙洪波為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
為了營(yíng)造真實(shí)的情景，讓學(xué)生覺(jué)得不是在“演戲”，本次消防逃生演練我們?cè)跇堑览锓胖昧藥讉€(gè)“火桶”，火勢(shì)熊熊，濃煙滾滾，起到了很好的效果。學(xué)生“信以為真”，紛紛用毛巾捂著鼻子，躬身疾行。集中到操場(chǎng)后，曾校長(zhǎng)向?qū)W生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)演示，接下來(lái)手把手教會(huì)寄宿生操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了滅火器的使用方法。
11月2日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度（一分零十秒）撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的'成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇九
我校為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)學(xué)生掌握一定的消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的'使用方法，并掌握消防逃生技能，2022年3月7日上午我校全體師生在操場(chǎng)上進(jìn)行了消防演練。
演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并召開(kāi)防火安全疏散演練專(zhuān)題班主任教師會(huì)議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。
演練前，何振華主任還召集了全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識(shí)的強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著鼻、貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張。
當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)安全地帶，整個(gè)過(guò)程做到了快速、安全、有序。
在操場(chǎng)上，以校長(zhǎng)為首，帶動(dòng)全校師生一起進(jìn)行了滅火實(shí)操演練，著重強(qiáng)調(diào)了滅火器的正確使用步驟，并讓學(xué)生們親自上陣，按照拔、握、瞄、壓的方法對(duì)準(zhǔn)火源滅火。
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)這次演習(xí)，提高全體師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們的逃生自救能力，更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)水平。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇十
一陣急促的`警報(bào)聲將滁口學(xué)校師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中，“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只見(jiàn)，各班學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下，快速而有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層上報(bào)，全校800余名師生全部疏散完畢。隨后，該校分管安全副校長(zhǎng)王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范、指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)使用滅火器要保持鎮(zhèn)定，牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領(lǐng)。最后，該校負(fù)責(zé)人王雄江對(duì)演練活動(dòng)情況作了總結(jié)，提出在演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)。
此次“消防安全應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，也使他們更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生620多人于20xx年六月二日下午一時(shí)三十分按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、十二個(gè)教學(xué)班、并且只有兩個(gè)樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)二分三十四秒，演練取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、救護(hù)隊(duì)的演練不夠到位，被困師生的演練不夠真實(shí)，效果不太理想。
4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇十二
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全及老師和同學(xué)們的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化大家安全意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)大家安全疏散，學(xué)會(huì)正確掌握逃生的方法。今天，學(xué)校利用早操課進(jìn)行了安全疏散演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了兩次預(yù)備會(huì)議。第一次是3月25日上午領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)門(mén)安全應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。第二次是演練前組織演練相關(guān)人員進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)。
2、活動(dòng)時(shí)間
本次演練活動(dòng)時(shí)間：下午3:003:25學(xué)生教室疏散演練，共25分鐘。全校師生參與了本次演練，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、演練活動(dòng)鍛煉了我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生路線。大家的安全意識(shí)有所增強(qiáng)。
2、各班教師能有組織、迅速地引導(dǎo)同學(xué)們安全疏導(dǎo)，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，同學(xué)們的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、少數(shù)教師和學(xué)生安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“麻痹大意”的思想，掉以輕心。
2、個(gè)別教師組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂。
3、高年級(jí)不如低年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了老師、同學(xué)們的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校安全設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇十三
經(jīng)上級(jí)指示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，x年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們?cè)诶蠋熤笓]下疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。對(duì)操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)1。8分鐘。
這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的`安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇十四
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校工作安排，20xx年3月16日上午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由楊鵬校長(zhǎng)任總指揮，申志忠校長(zhǎng)、張保鳳、聶智亮、常志榮任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，申志忠校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年3月16日上午9點(diǎn)，參與火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到3分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次火災(zāi)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的.切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)院?jiǎn)T工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。本院于20xx年11月28日下午15時(shí)，在停車(chē)場(chǎng)空地，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是：提高本院整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么--如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。
消防演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。總指揮汪兆剛對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演習(xí)的成功感到滿(mǎn)意，對(duì)加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國(guó)雄、薛國(guó)元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn)，演習(xí)結(jié)束后對(duì)保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施給予了高度的贊揚(yáng)！
通過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，達(dá)到了預(yù)期的效果，演習(xí)活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習(xí)活動(dòng)主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：一是本院 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分；三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇十六
3月11日，我們?cè)诶锱e行了“應(yīng)急逃生演練中午2:30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓，請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽(tīng)到警報(bào)聲后，連忙從位子上站起來(lái)，貓著腰火速離開(kāi)了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車(chē)上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車(chē)上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張。---------曾經(jīng)的我們，不知道進(jìn)行過(guò)多少次的消防演練?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?duì)，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合，這是要進(jìn)行考核的。”班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話(huà)，可每當(dāng)我們聽(tīng)到警報(bào)一響的時(shí)候，就會(huì)迅速的沖出教室，剛才班主任說(shuō)的一切好像都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級(jí)出來(lái)，排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓，聽(tīng)著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭：大家，真的.都長(zhǎng)大了。是啊，又是一年，又長(zhǎng)大了一歲，按照爸媽的話(huà)就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)放在心頭了，都會(huì)銘記在心里的最深處，因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景，看著濃濃的白煙飄過(guò)來(lái)，雖然說(shuō)很嗆，但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災(zāi)”，我們以后就不會(huì)再害怕了對(duì)不對(duì)我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器。其實(shí)，最后回班的時(shí)候我碰見(jiàn)體育老師了，我悄悄地問(wèn)了一句：“滅火器好不好玩”他告訴我說(shuō)很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險(xiǎn)，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會(huì)有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個(gè)孩子，我無(wú)權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺(jué)得，我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。
3月11日下午的校會(huì)課上，我1們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
記得去年的今天，我們還在讀一年的時(shí)候，我們是在大操場(chǎng)上觀看高年級(jí)的大哥哥大姐姐參加演習(xí)。今天，我們也要加入到演習(xí)的隊(duì)伍中，真的是既興奮又緊張。
校會(huì)課上，老師讓我們邊聽(tīng)廣播邊看ppt上的演示，讓我們耳腦并用，全面學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并對(duì)即將舉行的消防演習(xí)工作進(jìn)行了指導(dǎo)。隨后，我們?cè)谶吚蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了逃生路線、逃生技能及撤離過(guò)程中的注意事項(xiàng)，為逃生過(guò)程的順利完成做好了充分的鋪墊。
下午2:30點(diǎn)，一聲令下，正在教室內(nèi)上課的我們紛紛拿起了自備的手帕，捂著鼻子，俯著身子，依照撤離路線快速有序地離開(kāi)教室，來(lái)到在操場(chǎng)上集合，前后用時(shí)總共不到3分鐘。
我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午2點(diǎn)30分，老師走進(jìn)了教室，然后開(kāi)始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話(huà)。
我們滿(mǎn)懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于，“嗚……嗚……”，報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識(shí)，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。
為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，初步掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法，提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)的應(yīng)變能力，3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過(guò)這次演習(xí)，同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
下午第三節(jié)課，教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著，不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，消防演練正式開(kāi)始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽(tīng)到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無(wú)一人走失.這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來(lái).原來(lái)的一場(chǎng)演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中.在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后，消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了一個(gè)類(lèi)似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲，讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動(dòng)的成功，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習(xí)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校今后處理各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
學(xué)校消防安全疏散演練總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步引導(dǎo)大家掌握消防安全知識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，近日，區(qū)政務(wù)中心開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，有組織、迅速地引導(dǎo)工作人員和辦事群眾安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。
演練前，召開(kāi)消防應(yīng)急疏散演練準(zhǔn)備會(huì)向大家講解基本的消防安全知識(shí)，傳達(dá)應(yīng)急疏散的工作方案，并要求各窗口做好現(xiàn)場(chǎng)人員的事前提醒。下午4點(diǎn)50分演練正式開(kāi)始，模擬單位起火事故，“火情”響鈴警報(bào)拉響，應(yīng)急指揮人員第一時(shí)間到達(dá)出口各點(diǎn)位，指揮大家依照逃生疏散路線有序逃離。經(jīng)過(guò)清點(diǎn)人數(shù)，全體工作人員已迅速安全撤離到達(dá)了空曠區(qū)域。保安人員向大家展示如何使用滅火器，大家紛紛學(xué)習(xí)了如何使用滅火器，掌握了消防設(shè)備的操作方法及發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情后的應(yīng)急措施，有效提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置水平。
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