每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中秋活動策劃背景篇一
活動目的：通過此次攝影比賽，展現(xiàn)xx為xx人民的生活一直所做的努力，并借此機會，向消費者展現(xiàn)xx新城所營造的優(yōu)美景觀資源。
活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動內(nèi)容：向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品，進(jìn)行評比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。
活動執(zhí)行：
1、為擴大本次的活動的影響力，充分調(diào)動媒體資源，建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦，具體做法為政府相關(guān)部門主辦，xx市攝影協(xié)會承辦，xx作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。
2、活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時間為一個月。
3、在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以xx景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。
4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)xx景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。
5、獎品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張（可享受xx購房98折優(yōu)惠）。
活動目的：
通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現(xiàn)xx優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力，同時也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。
活動主題：xx業(yè)主中秋聯(lián)誼會。
活動內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在xx新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動執(zhí)行：
1、活動地點，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、現(xiàn)場布置：
（1）主舞臺設(shè)置在xx廣場。
（2）為保護(hù)綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。
（3）活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。
3、參與人員：
xx業(yè)主均有資格參加，但考慮到活動現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會，將會收到xx新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現(xiàn)場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節(jié)目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現(xiàn)場樂隊。
5、場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。
（1）心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。
（2）踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。
6、獎品設(shè)置，現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。
活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。
活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準(zhǔn)備西式快餐。讓xx新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯(lián)想。
活動執(zhí)行：
1、請xx當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù)，可以與其達(dá)成協(xié)議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費用。
2、冷餐會標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。
活動目的：增進(jìn)與客戶的關(guān)系，提高xx新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。
活動內(nèi)容：為每一位xx的客戶贈送月餅一盒。
活動執(zhí)行：
1、可與月餅廠協(xié)商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價格。
2、也可考慮與超市聯(lián)動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。
中秋活動策劃背景篇二
10月1日—4日
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造珠寶店鋪第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。
"金"喜不斷"金"彩連連
1、給爸媽最純孝心禮
活動期間，購買xx珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產(chǎn)品，即贈送高檔“金月餅”一盒。
2、給愛人最保值的禮
活動期間，進(jìn)店情侶只需支付9.9元定金，即可獲得金箔玫瑰一支及“愛情保值卡”一張，如半年內(nèi)到店購買結(jié)婚三金可抵200元使用;
如是1年時間內(nèi)到店可抵300元;
如是2年時間內(nèi)到店可抵用815元。
3、給自己最幸運的禮
活動期間，815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鉆石、黃金、k金系列等限量爆款限時出售。
4、給家人最團(tuán)圓的禮
活動期間，黃金系列消費每滿1000元即贈送100元珠寶、k金代金券。消費滿3999元，可免費獲得**影樓拍攝全家福照片一張。
【贈送的代金券可重疊使用，每個品類只限用一次。全家福合照可與當(dāng)?shù)啬骋挥皹沁M(jìn)行“異業(yè)聯(lián)盟”。送“全家?！迸臄z券可以幫助影樓提高知名度，并引流入店?！?/p>
1、外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負(fù)責(zé)
2、內(nèi)場布置
(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
(2)推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等
(3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)
(1)在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容。
(2)在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情。
(3)邀約新老會員，傳達(dá)金秋活動。
(4)在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。
(5)針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。
(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。
(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場。
(8)火車站旁邊樓盤的策劃。
(9)媒體宣傳內(nèi)容。
(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。
(11)三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容。
中秋活動策劃背景篇三
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來。因此，我們學(xué)校將舉辦中秋節(jié)晚會，在傳承傳統(tǒng)文化的同時，在學(xué)生之間交流感情。
xx
所有的學(xué)生和老師。
20xx年x月x日。
動詞（verb的縮寫）活動的目的
1、中秋節(jié)，中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。以中秋節(jié)為契機，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、在中秋節(jié)的幫助下，計劃并實施一次社交聚會。
不及物動詞活動方式
場景設(shè)置，營造中秋氣氛，或裝飾現(xiàn)代團(tuán)圓和喜慶的場景。
1、外場布局。
掛五盞籠燈，貼一副中秋對聯(lián)，擺好一張桌子，上面放著晚會的節(jié)目單，在桌子兩側(cè)為本次活動設(shè)置一對x展架，安排專人負(fù)責(zé)。
2、內(nèi)場布局。
教室里按照原來的布置，掛著中秋彩燈，貼著字謎，供活動使用。
3、聚會的內(nèi)容。
（1）豐富多彩的文藝演出：舞蹈隊、聲樂部、十佳歌手等。被邀請參加演出。
（2）男女生在指定區(qū)域內(nèi)隨機抽取號碼，抽取號碼相同的同學(xué)組成一隊進(jìn)行交誼舞。
（3）與原團(tuán)隊一起，開展燈籠上的解謎活動，根據(jù)燈籠上的正確解謎數(shù)進(jìn)行獎勵。
中秋活動策劃背景篇四
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團(tuán)結(jié)。
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班班委會參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班全體同學(xué)特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席預(yù)計參加人數(shù)：x人
人員分工：主持人兩名表演者三十二名
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20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班教室
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞;
2.增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解; 3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己; 4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
1.借用學(xué)院的設(shè)備;
2.統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4.布置晚會現(xiàn)場;
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，
中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白——晚會開始
1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”;
3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;
4.活動有組織。
中秋活動策劃背景篇五
一、活動背景：
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日、中秋的月亮飽含深情，圓圓的月亮和各式各樣的月餅象征著團(tuán)圓、在中秋節(jié)晚上，人們也喜歡吃一些水果和其他團(tuán)圓水果，希望他們的家人幸福，甜蜜和健康、雖然所有的學(xué)生都喜歡中秋節(jié)，但他們對它了解不多、開學(xué)了，中秋節(jié)快到了、因此，我們確立了“月亮到中秋節(jié)特別亮”的活動主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動，組織學(xué)生調(diào)查，了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、相關(guān)詩詞、月餅等、我們希望通過中秋節(jié)的各種活動，孩子們可以了解傳統(tǒng)的民族節(jié)日，體驗社會生活、
1、活動時長：2周、
2、活動目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
了解中秋節(jié)的起源；
了解中秋節(jié)的習(xí)俗；
了解中秋月餅的相關(guān)知識；
了解中秋節(jié)的詩歌、
（2）能力目標(biāo)
在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通合作能力、形成從生活中主動發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，養(yǎng)成獨立、合作、探究等良好品質(zhì)、
學(xué)會如何調(diào)查、收集和整理資料，培養(yǎng)收集和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力、通過展示和朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對綜合實踐活動的興趣、
（3）情感目標(biāo)：
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也不一樣，但都寄托了人們的情感、通過這次活動，學(xué)生可以走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，喚起他們熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感、
1、把發(fā)展學(xué)生的綜合能力作為根本目標(biāo)、
大型單元活動的根本目的是通過拓寬學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域，加強各門課程與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升和協(xié)調(diào)發(fā)展、這次活動，在學(xué)習(xí)和交流成果的過程中，非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)、如收集和處理信息的能力、組織和計劃能力、口頭交流能力、書面表達(dá)能力、語言積累和感受能力、合作和創(chuàng)新能力、
2、突出活動的自主性和實踐性、
綜合主題活動注重參與、體驗，以及活動過程中的樂趣、體驗、獲得的方法、形成的能力、因此，這個設(shè)計讓學(xué)生學(xué)會收集和整理信息，設(shè)計和制作圖片等、
3、注重成果的交流、展示和評價、
綜合主題活動非常重視小組間的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)、是學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，得到別人欣賞的需要、所以在設(shè)計上既有制作，也有展示，從不同的角度評價不同的獎項、這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高，形成良性循環(huán)、
1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）
活動內(nèi)容：
（1）收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在課堂上進(jìn)行交流，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義，在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、（班主任）
（2）收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩歌、書籍，每個班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩歌，讀這些書籍；如：與月亮有關(guān)或賞月的古詩、美文、童話；（中文）
與月球或登月相關(guān)的科技知識等、（科學(xué)）
整理材料，讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識年、月、日、（數(shù)學(xué)）
（3）組織學(xué)生背誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌；（語文老師）
（4）收集整理電子讀物，發(fā)到內(nèi)容豐富詳實的班級博客上、（中文）
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》（語文）、
（6）學(xué)會唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、（音樂）
2、佳節(jié)賞月—實踐活動（9月11日—16日）
活動內(nèi)容：
（1）四年級學(xué)生和家人一起過中秋節(jié)，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）
（2）中秋作文活動，寫關(guān)于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、，開展中秋優(yōu)秀散文評選活動、（中文）
（3）開展習(xí)俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習(xí)俗、然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的慶?；顒右彩俏寤ò碎T，具有濃郁的地方特色、老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣，把學(xué)習(xí)到的記錄拍下來，回到班里交流、（班主任）
（4）設(shè)計一個“月餅”、
外觀：新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、
格局：有吸引力，有意義、
顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術(shù)、班主任）
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫一句祝福，送給你最親近的人、（美術(shù)、班主任）
（6）收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，并要求詩人表達(dá)的主要內(nèi)容和欣賞意境、（中文）
（7）辦一份關(guān)于中秋節(jié)的小報，陳列在班級文化墻上、（班主任）
（8）根據(jù)自己的興趣和特長，畫一幅中秋節(jié)的圖畫、（美術(shù)、計算機、班主任）
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽、（中文）
（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）
（11）我眼中的月亮攝影展、（美術(shù)、班主任）
（12）手工月餅、給學(xué)生月餅的配料表，讓他們根據(jù)比例制作月餅，了解百分比在生活中的應(yīng)用、（數(shù)學(xué)）
3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價（9月17日前后）
綜合實踐活動課程的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，突出學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐能力、教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)來評價他們、對學(xué)生的評價可以是自評、小組評價或?qū)煟òㄐＭ廨o導(dǎo)員）評價、這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，所以我們將以展板的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)和交流、
大學(xué)生中秋晚會策劃書【第五章】一、活動時間
20xx年9月22日（中秋節(jié)）18：00—21：00
二、20xx年中秋晚會場館規(guī)劃方案
xx晶晶家園中央廣場
三、活動的主題
xx王越
主題解讀：該主題將開發(fā)商與中秋節(jié)有機結(jié)合，同時渲染了一種家的溫馨氛圍，寓意進(jìn)入xx即歸家、
四、活動的目的
1、搭建業(yè)主與開發(fā)商密切溝通的平臺、
2、樹立開發(fā)商的企業(yè)形象，進(jìn)一步宣傳樓盤、
3、深挖潛在消費群體、
動詞（verb的縮寫）活動的估計參與者人數(shù)
中秋晚會：600人
中秋節(jié)接待：400人
總計：1，000人
不及物動詞競選口號
“今晚回家吃飯？”
活動口號解讀：作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)有句諺語：“每逢佳節(jié)倍思親、”因此，活動口號以親戚的詢問來觸發(fā)這一活動、這句話也引起了大眾的共鳴，也暗示了這個活動會讓所有參與者有賓至如歸的感覺、20xx年中秋晚會策劃方案
七、活動計劃和創(chuàng)意
l活動前的推廣措施：
1、本次活動當(dāng)天購房享受9、18折優(yōu)惠（注：可根據(jù)開發(fā)商情況做一些限制）；
2、制作并隨機贈送多件本次活動的文化宣傳衫；
3、制作印有“xx晶晶家”字樣的中秋券（造型可參考月餅造型）；
以上活動旨在加強活動的宣傳效果，突出開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念、
l中秋節(jié)晚會
為了達(dá)到更好的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動計劃將晚會分為晚會部分和接待部分兩個部分，通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機結(jié)合起來、
聚會內(nèi)容：
晚會重在突出家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，引發(fā)所有參與者的共鳴，讓他們以最快、最自然的方式融入這場晚會，讓所有參與者真正感受到回家的溫暖感受、
晚會期間，xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主被xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授予xx榮譽員工稱號（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況確定，可以是整數(shù)位數(shù)，也可以是815位、918位等與中秋節(jié)相關(guān)的位數(shù)）、
現(xiàn)場互動會議：
1、現(xiàn)場制作月餅、
聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅制作流程和流程，互動店主現(xiàn)場操作，將制作好的月餅送到他最想送的人面前品嘗、
這個環(huán)節(jié)主要突出了一個家庭的溫馨氛圍，尤其是那些整天辛苦工作的業(yè)主，他們很難幫家里做任何事情、通過這種方式表達(dá)歉意，讓他們深刻體會到經(jīng)營一個家的不易、
2、現(xiàn)場收集關(guān)于中秋節(jié)的詩詞歌賦、
主持人收集各種作品（如歌曲、詩歌等、）從觀眾那里得到關(guān)于中秋節(jié)的信息，并把它們發(fā)送給他們想發(fā)送的人、禮物的形式可以是現(xiàn)場演唱，現(xiàn)場潑墨，也可以是背誦給親人聽、
這個環(huán)節(jié)主要是考慮到在各類關(guān)于中秋節(jié)的作品中，中秋節(jié)大多是用來表達(dá)一種對家人和親人的向往、其目的是為了進(jìn)一步強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)一種以詩詠愛、以詞詠愛、歌頌愛的風(fēng)格、
3、月餅的味道，家的.味道，20xx年中秋晚會策劃方案
主持人邀請觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦和特色月餅、吃酸的觀眾需要告訴他（她）家庭生活中讓他（她）感到難過的事；甜蜜的觀眾需要告訴他或她家庭生活中最甜蜜的事情、吃過苦的觀眾要現(xiàn)場講述自己家庭生活中最痛苦的事（歷程）；吃到特色月餅的游客可以現(xiàn)場獲得開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵、
這個環(huán)節(jié)主要是讓參與者和參與者分享自己生活中的各種味道，從而達(dá)到共鳴！
4、單詞替換
主持人邀請觀眾上臺讀一篇文章，把“中秋”換成“xx”，“xx”換成“中秋”、沒有犯錯的參與者將獲得開發(fā)者的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，犯錯者將受到懲罰、
這個環(huán)節(jié)主要是為了娛樂，同時起到宣傳公司品牌形象的作用、
l“xx滿月”招待會
酒會以推廣宣傳為主，會播放一些柔和的背景音樂、同時，還會設(shè)立一些“滿月”咖啡館、會場將設(shè)置商務(wù)洽談區(qū)、品茶區(qū)、月餅制作示范區(qū)、用餐區(qū)等、其中，休閑娛樂區(qū)計劃邀請木偶劇團(tuán)和小型民樂表演作為接待的一大亮點、
關(guān)于晚會節(jié)目的一些想法
晚會以各種節(jié)目的形式來烘托中秋節(jié)的節(jié)日氣氛，同時為了體現(xiàn)開發(fā)商的形象，要體現(xiàn)家庭生活的溫馨浪漫、這里的家庭應(yīng)該理解為廣義的家庭，既指大家的小家庭，也指xx晶晶家的大家庭、所以所有的節(jié)目都要圍繞這個主題，所有的節(jié)目也都要服務(wù)于這個主題、
晚會內(nèi)容應(yīng)包括演藝團(tuán)體節(jié)目、xx企業(yè)員工節(jié)目、互動節(jié)目、xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話或頒獎等、
該團(tuán)的表演應(yīng)以風(fēng)格高雅的民族節(jié)目為主，可以包括一些反映中秋氣氛的民樂表演和民歌、同時可以邀請一些專業(yè)的播報員現(xiàn)場朗誦一些反映中秋的詩詞、考慮到各年齡段業(yè)主的需求，可以適當(dāng)加入一些時尚的元素，但這部分只能作為陪襯和渲染氣氛，不應(yīng)該占主導(dǎo)地位、以推廣xx品牌為目的，計劃以模特走秀的形式展示、模特可以穿上印有xx集團(tuán)開發(fā)的各種建筑的logos和圖像的文化20xx中秋晚會策劃衫進(jìn)行現(xiàn)場展示，達(dá)到最佳宣傳效果、模特既可以邀請專業(yè)模特，也可以考慮用公司自己的員工來展示、
xx企業(yè)制作的節(jié)目要體現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采和員工的風(fēng)采、同時，所選節(jié)目要突出xx集團(tuán)和業(yè)主是“一家人”，處處是對業(yè)主的一種人文關(guān)懷、
xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話或頒獎是體現(xiàn)本次活動宗旨的重要載體、他們的作用是強化這個活動的意義和作用，同時表達(dá)xx人對所有業(yè)主和潛在業(yè)主的祝福和感謝、
這個聚會的一個目的就是希望現(xiàn)有的業(yè)主介紹自己的親戚或者身邊的朋友來購買，但是如果這個目的過分夸張，肯定會適得其反、我覺得公司最好的辦法就是只在主持人發(fā)言中體現(xiàn)這個目的、然后通過舉辦這個晚會，讓觀眾真正感受到這個企業(yè)的獨特性、只有讓業(yè)主深刻感受到這個企業(yè)、這個建筑的好，才能真正引發(fā)他們的宣傳意識，才能讓這種宣傳介紹由被動行為變?yōu)橹鲃有袨?，才能讓這種目的由宣傳變?yōu)殡[形，也就是“此處無聲勝有聲”，才能達(dá)到最好的效果、一、活動目的：
這是中國中秋節(jié)的第二個傳統(tǒng)、為了給員工一個展示自己的舞臺，20xx年中秋節(jié)的策劃方案實現(xiàn)了員工之間的互動，增強了員工對公司的歸屬感，加強了員工之間的凝聚力，宣傳了公司良好的企業(yè)文化氛圍、中秋之際，擬舉辦中秋晚會，讓戰(zhàn)勝者塑造自己和企業(yè)形象、
二、活動時間：9月21日晚會（19： 30—21： 30）
三、地點：公司工廠內(nèi)
四、活動主題：“心對明月，愛對健康”
動詞（verb的縮寫）活動組委會：
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：健康
不及物動詞活動形式：文藝節(jié)目加現(xiàn)場互動游戲、
七、參加人員：工廠全體員工、
八、節(jié)目征集截止時間：20xx年9月13日、
九、第一次排練時間：20xx年9月15日、
x、最后一次走上舞臺：20xx年9月20日、
xi、活動：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭（祝福）
a，生下b，在森林里待10分鐘
2、員工才藝展示（分享）
全公司征集12—15個不同形式的節(jié)目，100分鐘20xx中秋晚會策劃方案、
3、節(jié)目中間舉行互動游戲（快樂篇）、
一、男女配合默契游戲（4人參加）
b、交流和傳球游戲（16—18人參加）
c、點石成金（12人）30分鐘
4、總結(jié)（獎勵）
節(jié)目包括：一等獎，二等獎，三等獎，鼓勵獎：若干個10分鐘的獎品、
大學(xué)生中秋晚會策劃書【第六章】一、總體情況
1、晚會主題名稱：20xx年法學(xué)院跨年晚會暨中秋晚會、
2、晚會目標(biāo)：歡迎新生，融入師生情誼，展示學(xué)生才藝，擴大法學(xué)院學(xué)生會影響力、
3、時間：20xx年9月25日19：00—22：30（暫定）
4、地點：鐘樓三樓
5、主辦單位：共青團(tuán)河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位：法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法學(xué)會
6、晚會籌備的管理模式：階段管理與項目管理相結(jié)合、
二、員工和項目團(tuán)隊
7、員工
顧問：xx xx xx
團(tuán)體：法學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)
8、項目團(tuán)隊：
（1）第一個項目組：項目組
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：xx
成員：藝術(shù)部和各部成員、
任務(wù)：a、完成節(jié)目的收集、篩選，以及后期的排練和彩排、
b、主持人的選擇、形象設(shè)計和臺詞點評；
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的安排和晚會全過程的銜接、
d、準(zhǔn)備好晚會需要的所有服裝和道具；
（2）第二項目組：宣傳組、
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：xx
團(tuán)隊成員：宣傳部、外聯(lián)部成員、
任務(wù)：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳、
b、現(xiàn)場攝影和dv攝像
（3）第三個項目組：拓展組、
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：xx
團(tuán)隊成員：外聯(lián)部成員、
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家，完成對贊助商承諾的服務(wù)、
b、聯(lián)系聚會前的熱點商家，校內(nèi)商家等、
（4）第四項目組：禮儀組
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：xx
團(tuán)隊成員：婦女部門成員
任務(wù)：a、確定邀請參加聚會的客人并及時發(fā)出請柬；
b、晚會當(dāng)天，準(zhǔn)備好會場的服務(wù)物品，如水杯、茶水等，接待領(lǐng)導(dǎo)和老師、
（5）第五項目組：階段組
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：xx
團(tuán)隊成員：體育部成員、
任務(wù)：a、監(jiān)督并保證舞臺和道具的搭建和質(zhì)量；
b、晚會期間安裝舞臺燈光設(shè)備和揚聲器設(shè)備；
（6）第六項目組：物流組
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：xx
團(tuán)隊成員：生活部成員、
任務(wù)：晚會期間，負(fù)責(zé)紀(jì)律維護(hù)，后勤保障，突發(fā)事件處理、
三、每個階段的任務(wù)和工作分配
9、聚會的前三個階段：
（1）晚會策劃準(zhǔn)備期（9月16日至9月19日）：
這個階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定、贊助商確定、
①節(jié)目征集：節(jié)目組負(fù)責(zé)、采用兩種渠道（主要是大一大二）：各部門提供的節(jié)目和各年級征集的節(jié)目、另外，如果可能的話，邀請其他院的專業(yè)演出作為補充；并確定宿主、
②發(fā)起人確定：業(yè)務(wù)組負(fù)責(zé)、聯(lián)系商家，配合商家做好宣傳、
③前期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)、海報設(shè)計和張貼，橫幅、
（2）活動協(xié)調(diào)與進(jìn)度期（9月20日—9月21日）：
此階段主要完成節(jié)目篩選排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、商品采購等工作、
①節(jié)目篩選和排練：節(jié)目組由總體策劃組負(fù)責(zé)和監(jiān)督、從各學(xué)院挑選優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行排練、
②中期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)、在這個階段，推出海報、傳單等、
③階段確定：階段組負(fù)責(zé)、請根據(jù)節(jié)目組的階段要求配合工作、
④商品采購：詢問各部門對商品的需求、
（3）晚會倒計時階段（9月22日—9月23日）
這個階段主要完成晚會的全流程（包括節(jié)目單）、一次彩排、最后的宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、會場布置、
①整場晚會流程的確定和排練：節(jié)目組負(fù)責(zé)、節(jié)目單確認(rèn)移交各部門，節(jié)目排練加緊進(jìn)行、9月23號在活動室排練、
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