最新醫(yī)生個(gè)人年度計(jì)劃 醫(yī)師年度工作計(jì)劃(五篇)

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最新醫(yī)生個(gè)人年度計(jì)劃 醫(yī)師年度工作計(jì)劃(五篇)
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

醫(yī)生個(gè)人年度計(jì)劃 醫(yī)師年度工作計(jì)劃篇一

我很榮幸通過(guò)全市醫(yī)生職業(yè)考試,分配到xx衛(wèi)生院。作為在工作一線從醫(yī)多年的醫(yī)生來(lái)說(shuō),進(jìn)入基層更是我能夠接觸群眾、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。為了進(jìn)一步發(fā)展完善自我,做好自己本職工作,更好地服務(wù)群眾,現(xiàn)擬工作計(jì)劃如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),深入貫徹黨政有關(guān)醫(yī)療系統(tǒng)精神,圍繞“全面建設(shè)小康社會(huì)”的宏偉目標(biāo),結(jié)合本行業(yè)特征,我努力讓自己明晰醫(yī)療事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及方向,不斷用新的醫(yī)療觀念武裝自己。

2、我會(huì)切實(shí)以“三個(gè)代表”重要思想為指南,以社會(huì)需求、群眾滿意為努力的方向和標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)抓好本職工作,為xx衛(wèi)生院的進(jìn)一步騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、自從現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)任職以來(lái),通過(guò)不斷的調(diào)節(jié)與努力,已經(jīng)使得xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院變成xx乃至周邊地區(qū)響當(dāng)當(dāng)?shù)臉?biāo)兵醫(yī)院。所以我決心在其科學(xué)的指導(dǎo)觀念下,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷應(yīng)用于實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地服務(wù)于今后醫(yī)療事業(yè)。

2、在xx衛(wèi)生院,有許多的老中醫(yī)與權(quán)威西醫(yī),他們擁有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)與醫(yī)療理念。跟他們一起,就是要不斷地更新觀念,向他們學(xué)習(xí),我會(huì)不斷在日常工作中向他們請(qǐng)教,與他們交流,從而豐富自己的醫(yī)療知識(shí),提升業(yè)務(wù)能力。

1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的文明進(jìn)步,人們對(duì)生命相關(guān)行業(yè)的服務(wù)理念和服務(wù)模式,提出了更高的要求,醫(yī)療質(zhì)量的內(nèi)涵也隨之大大地拓展,它不僅局限于療效和安全問(wèn)題,而是包括了提供醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程和結(jié)果。因此,我始終會(huì)把改變服務(wù)模式,把人文關(guān)懷貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程作為自己醫(yī)療事業(yè)的主流文化和主流思想。并且,我會(huì)盡力負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好病人就診前、就診中和就診后的各項(xiàng)工作。

2、主動(dòng)融入醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控的全過(guò)程,以求塑造自身形象,通過(guò)認(rèn)真看病、科學(xué)論斷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)去使得各位患者能夠得到最及時(shí)最科學(xué)的治療。并且我會(huì)結(jié)合綜治和愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作,努力營(yíng)造溫馨、舒適的醫(yī)療診療環(huán)境。

3、加強(qiáng)醫(yī)院的自我宣傳,特別是優(yōu)質(zhì)服務(wù)與典型優(yōu)質(zhì)案例的宣傳工作。xx衛(wèi)生院有許多的精英醫(yī)生,他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的醫(yī)療奇跡,值得每個(gè)xx人為之驕傲。我會(huì)不斷通過(guò)正確的窗口與途徑宣傳,讓每個(gè)周邊在健康上有需求幫助的人都放心入院,放心就醫(yī)。

1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于改革、創(chuàng)新的辦院作風(fēng),爭(zhēng)取在擴(kuò)大外延服務(wù),盤(pán)活衛(wèi)生資源。

2、勇于發(fā)現(xiàn)并提出衛(wèi)生院發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,以主人翁的身份參與到振興xx衛(wèi)生院的活動(dòng)中去。

總之,探尋過(guò)去,一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院從小到大,發(fā)展到今天,成績(jī)來(lái)之不易,這是全體醫(yī)護(hù)員工共同努力的結(jié)晶。展望未來(lái),今后的工作重點(diǎn)應(yīng)是什么,值得我們每個(gè)人深思和探索。我想,只要我們“全面提高自己人文素質(zhì),調(diào)動(dòng)一切積極因素, 依靠群眾,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理的活力競(jìng)相迸發(fā)”,xx衛(wèi)生院的未來(lái)就一定更加燦爛、輝煌!

醫(yī)生個(gè)人年度計(jì)劃 醫(yī)師年度工作計(jì)劃篇二

進(jìn)行經(jīng)常性職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、廉政警示教育。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),貫徹教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治體系。在工作中,始終堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,視病人如親人,全心全意為病人服務(wù)。樹(shù)立廉潔行醫(yī)、以病人為中心的理念,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),按時(shí)召開(kāi)科務(wù)會(huì),強(qiáng)化職工民主參與科室管理工作。

1、有效解決看病貴的問(wèn)題:降低醫(yī)療費(fèi)用,減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),合理用藥是每一位醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),通過(guò)加強(qiáng)科室管理,藥品比例已大幅下降,在我院產(chǎn)生了較大影響,使病人切實(shí)得到實(shí)惠,減輕了病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行“一日清”制度,增加醫(yī)藥費(fèi)的透明度。

2、強(qiáng)化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念:做到這一點(diǎn),要在提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度上下功夫,誠(chéng)懇認(rèn)真的工作方式、細(xì)致耐心的思想交流,與病人交朋友,用病人的口為我們做正面宣傳。采取病人信息反饋制度,及時(shí)與出院病人進(jìn)行溝通,使慕名而來(lái)的病人逐漸增加。在當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的條件下,要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),樹(shù)立面向社會(huì)、面向患者,主動(dòng)找市場(chǎng)、找病人的新觀念。把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過(guò)程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,增強(qiáng)科室的凝聚力。培育科室精神、樹(shù)立醫(yī)務(wù)工作者整體形象,即服務(wù)一流,技術(shù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè),文明服務(wù)的白衣天使形象。

3、合理用藥、合理收費(fèi),切實(shí)減輕病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān):合理用藥不僅表現(xiàn)在對(duì)癥用藥,還表現(xiàn)在藥物的合理應(yīng)用方面。不僅要加強(qiáng)對(duì)藥品各種知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是毒副作用的學(xué)習(xí),還要經(jīng)常與藥劑科專家進(jìn)行溝通,真正做到合理用藥。在不影響病人治療效果的前提下,精打細(xì)算,用最少的費(fèi)用進(jìn)行最好的醫(yī)療服務(wù),這也是我們外科努力的方向。嚴(yán)格執(zhí)行一日清制度,耐心細(xì)致的解釋病人提出的問(wèn)題,讓病人明明白白看病,明明白白花費(fèi)。

繼續(xù)深抓基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí),強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練?,F(xiàn)代外科發(fā)展日新月異,當(dāng)前外科主要以微創(chuàng)、提高病人生存率及生活質(zhì)量為發(fā)展方向。同時(shí)外科也是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的醫(yī)學(xué)科目,要求我們必須有過(guò)硬的基本功方能勝任各種工作。

20××年繼續(xù)作好以下工作:

1、規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě);

2、規(guī)范體格檢查;

3、強(qiáng)化臨床技能操作;

4、深化無(wú)菌操作技能和意識(shí);

5、進(jìn)一步掌握各種急救技術(shù),加強(qiáng)對(duì)各種重大創(chuàng)傷和復(fù)合

傷的搶救知識(shí)和技能的培訓(xùn)。 更加全面系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí),外科不是一門(mén)孤立的學(xué)科,它與內(nèi)、婦、兒的學(xué)科有著密切的聯(lián)系,特別是呼吸、消化、心內(nèi)等學(xué)科知識(shí)是外科治療的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和鑒別診斷,提高臨床治療水平,避免誤診誤治,有效防范醫(yī)療差評(píng)。

醫(yī)生個(gè)人年度計(jì)劃 醫(yī)師年度工作計(jì)劃篇三

作為一名外科醫(yī)生,本著為病人服務(wù),對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)的態(tài)度,針對(duì)接下來(lái)的醫(yī)療工作,特制定工作計(jì)劃如下:

降低醫(yī)療費(fèi)用,減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),合理用藥是每一位醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),通過(guò)加強(qiáng)科室管理,藥品比例大幅下降,在我院產(chǎn)生較大影響,使病人切實(shí)得到實(shí)惠,減輕病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。藥物比例較去年繼續(xù)下降,達(dá)38%,低于醫(yī)院40%的比例規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行“一日清”制度,增加醫(yī)藥費(fèi)的透明度。

做到這一點(diǎn),要在提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度上下功夫,誠(chéng)懇認(rèn)真的工作方式、細(xì)致耐心的思想交流,與病人交朋友,用病人的口為我們做正面宣傳。采取病人信息反饋制度,及時(shí)與出院病人進(jìn)行溝通,使慕名而來(lái)的病人逐漸增加。在當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的條件下,要加強(qiáng)對(duì)科室成員的形勢(shì)教育,增強(qiáng)職工的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),樹(shù)立面向社會(huì)、面向患者,主動(dòng)找市場(chǎng)、找病人的新觀念。把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過(guò)程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,增強(qiáng)科室的凝聚力。培育科室精神、樹(shù)立醫(yī)務(wù)工作者整體形象,即服務(wù)一流,技術(shù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè),文明服務(wù)的白衣天使形象。

合理用藥不僅表現(xiàn)在對(duì)癥用藥,還表現(xiàn)在藥物的合理應(yīng)用方面。不僅要加強(qiáng)對(duì)藥品各種知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是毒副作用的學(xué)習(xí),還要經(jīng)常與藥劑科專家進(jìn)行溝通,真正做到合理用藥。在不影響病人治療效果的前提下,精打細(xì)算,用最少的費(fèi)用進(jìn)行的醫(yī)療服務(wù),這也是我們外科努力的方向。嚴(yán)格執(zhí)行一日清制度,耐心細(xì)致的解釋病人提出的問(wèn)題,讓病人明明白白看病,明明白白花費(fèi)。

為了增加科室透明度,我科要自費(fèi)創(chuàng)辦某某市第某某醫(yī)院外科網(wǎng)站,并廣為宣傳,使病人來(lái)院前已經(jīng)對(duì)科室和自己的疾病有所了解,要取得一定的效果。

醫(yī)生個(gè)人年度計(jì)劃 醫(yī)師年度工作計(jì)劃篇四

1.在護(hù)理部主任和科主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備室、手術(shù)室和麻醉恢復(fù)室的業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研和行政管理工作。

2.組織并督促科室人員完成本科室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作目標(biāo)、指標(biāo)和任務(wù),確保醫(yī)院政令的正確及時(shí)傳達(dá)與執(zhí)行,確保本科室各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展和有效管理。

3.貫徹落實(shí)手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)崗位責(zé)任制和工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)手術(shù)室護(hù)士工作的協(xié)作與配合,建立起手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)良好的工作網(wǎng)絡(luò)。

4.根據(jù)手術(shù)室任務(wù)和護(hù)理人員情況進(jìn)行科學(xué)分工,安排手術(shù),安排各種值班,指揮各種搶救,必要時(shí)親自參加。

5.督促檢查所屬人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,并嚴(yán)格要求無(wú)菌操作規(guī)則,做好傷口愈合統(tǒng)計(jì);經(jīng)常巡視各手術(shù)間,督促檢查工作執(zhí)行情況,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

6.根據(jù)本科實(shí)際情況,組織領(lǐng)導(dǎo)本科開(kāi)展整體護(hù)理,對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行思想素質(zhì)教育,教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念,使本科護(hù)士做到:儀表整潔大方、不戴首飾、講話和氣耐心、服務(wù)周到。

7.督促所屬人員做好消毒工作,按規(guī)定進(jìn)行空氣、手、物表、消毒液和無(wú)菌物品等的細(xì)菌培養(yǎng),鑒定消毒效果,保持手術(shù)間的環(huán)境要求。

8.組織本科護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診,積極開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作。

9.與相關(guān)行政部門(mén)一起參與本科室員工的面試工作,包括新員工的招聘和老員工的續(xù)聘。

10.協(xié)助制定本科室獎(jiǎng)金分配方案,核算獎(jiǎng)金分配中的工作量指標(biāo),并上報(bào)。

11.組織領(lǐng)導(dǎo)本科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練,能隨時(shí)為護(hù)師提供各方面的知識(shí)并能作指導(dǎo)、教育工作,評(píng)估每一位護(hù)理人員的工作水平并參加護(hù)理繼續(xù)教育,保證護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

12.負(fù)責(zé)本科室護(hù)理人員的晉升、獎(jiǎng)懲、調(diào)配工作,提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見(jiàn)。

13.在醫(yī)院科研規(guī)劃的指導(dǎo)下,制定本科室科研計(jì)劃,組織全科人員學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展新技術(shù)、新護(hù)理方法的科學(xué)研究工作,并根據(jù)本科室的具體情況提出新的戰(zhàn)略或?qū)Σ?,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

14.積極組織并召開(kāi)護(hù)理人員會(huì)議,討論有關(guān)工作、程序、制度的更改,促進(jìn)信息溝通,提高手術(shù)護(hù)理質(zhì)量。

15.負(fù)責(zé)手術(shù)室的藥品,器材,敷料,衛(wèi)生設(shè)備等物請(qǐng)領(lǐng)、申購(gòu)、報(bào)銷工作,并隨時(shí)檢查急診手術(shù)用品的準(zhǔn)備情況,檢查毒,麻、限劇藥及貴重器械的管理情況。

16.負(fù)責(zé)處理發(fā)生的護(hù)理糾紛、投訴、差錯(cuò)等事件,并針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,提出解決辦法或改進(jìn)建議。

17.做好院感各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作,對(duì)傳染病人做好預(yù)防性隔離措施,以防員工和其他病人受到傳染。

18.安排手術(shù)室的排班工作,對(duì)每一位護(hù)理人員在排班上的要求有明確的答復(fù)。

19.參與科研教學(xué)工作,制定本科室護(hù)理人員的進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)計(jì)劃。

20.按規(guī)定及要求參加公司及醫(yī)院組織的各類有關(guān)會(huì)議、活動(dòng),實(shí)施各類相涉于本科室工作的會(huì)議決議,承辦醫(yī)院各類會(huì)議授權(quán)或要求承辦的事務(wù)。

21.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本科與其他科室、行政主管單位的工作及信息溝通。

22.及時(shí)向主管院長(zhǎng)和護(hù)理部匯報(bào)護(hù)理工作各類問(wèn)題、提出建議、反饋各類信息,定期向護(hù)理部匯報(bào)當(dāng)月工作情況及下月工作計(jì)劃。

23.做好科室財(cái)物的預(yù)算和管理,組織對(duì)手術(shù)室護(hù)理內(nèi)部預(yù)算指標(biāo)進(jìn)行平衡,節(jié)約成本。

醫(yī)生個(gè)人年度計(jì)劃 醫(yī)師年度工作計(jì)劃篇五

一個(gè)好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃可以使知識(shí)再現(xiàn)、解題更熟練。按計(jì)劃辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律,逐漸就會(huì)形成良好習(xí)慣,生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種“自動(dòng)”的境界。一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)備戰(zhàn)資格考試,相信你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后,就會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活,直至到考試的時(shí)候,帶著自己的信心去考試,等成績(jī)出來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn):通過(guò)資格考試原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

考生學(xué)習(xí)任何一門(mén)課程,都要從總體上把握教材的體系,以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn),考生可通過(guò)閱讀教材目錄來(lái)掌握教材的結(jié)構(gòu),以便抓住貫穿教材的主線,理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系,從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

考生學(xué)習(xí)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“綱”,“綱”抓住了,就能“綱”舉“目”張。因此,在自學(xué)教材的過(guò)程中,就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。找重點(diǎn),但不一定非得單一地從考試的角度來(lái)理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái),教材的重點(diǎn)是多層次的,既有全書(shū)的重點(diǎn),也有每個(gè)單元的重點(diǎn),還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)。

同時(shí),對(duì)于每一個(gè)基本概念,基本理論甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn),著重學(xué)習(xí),深刻理解,準(zhǔn)確記憶,不斷鞏固,就能收到以點(diǎn)帶面,全面掌握的效果。xx年醫(yī)師個(gè)人工作計(jì)劃范文

教材的不同章節(jié)之間,都存在著一定的聯(lián)系。因此,不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法,使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做,既有利于消化新學(xué)知識(shí),又有利于使自己的已有知識(shí)得到進(jìn)一步深化和提高,收到溫故而知新的效果。

對(duì)教材中的一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,要多問(wèn)幾個(gè)“是什么”、“為什么”,然后多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多思考,找答案。這樣帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),目的性強(qiáng),思想容易集中,有利于加深理解,也有利于提高記憶效率,收到事半功倍的效果。

在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時(shí),我們就有必要勾畫(huà)一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來(lái)幫助記憶。這樣做,一是在勾畫(huà)中加深對(duì)教材的理解,二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)掌握節(jié)省時(shí)間。勾畫(huà)圖表時(shí),要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進(jìn)行認(rèn)真地分析和綜合,并把每一層次的重點(diǎn)據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可大可小,可詳可略,完全根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況來(lái)定,要靈活掌握。利用圖表進(jìn)行學(xué)習(xí),提綱挈領(lǐng),既有利于重點(diǎn)深入,又有利于全面把握,對(duì)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有非常重要的作用。

理論聯(lián)系實(shí)際,這是學(xué)習(xí)的最基本的方法。我們?cè)诳磿?shū)的過(guò)程中,要想掌握新學(xué)的理論知識(shí),就不能靠死記硬背,更不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,關(guān)鍵在于分析和理解,要“活”學(xué),不要“死”學(xué),要把基本理論分析清楚,理解透徹,掌握牢固。另一方面,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意工作實(shí)際和思想實(shí)際,有意識(shí)地將學(xué)過(guò)的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加以運(yùn)用。這樣做,既能啟迪對(duì)理論精髓的深刻認(rèn)識(shí),又能提高運(yùn)用理論知識(shí),分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在工作中對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,本身又是一次再學(xué)習(xí)、再深化、再提高的過(guò)程,是一種高層次的學(xué)習(xí)。

進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段,我們還要進(jìn)行自測(cè)模擬訓(xùn)練,其目的不是“猜題押題”,而是為了熟悉題型,掌握方法,以使答題更加正確、規(guī)范。在模擬訓(xùn)練中,一是要注意不同題型的答題方法,掌握答題的規(guī)律;二是要注意對(duì)照問(wèn)題的答案內(nèi)容,使問(wèn)題更準(zhǔn)確、更可靠。

參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學(xué)習(xí)者,工作學(xué)習(xí)矛盾比較突出,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,學(xué)習(xí)難度較大。這就要求考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),努力減少學(xué)習(xí)的盲目性,并堅(jiān)持隨時(shí)總結(jié),以提高自己的效率,取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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