朗誦比賽活動(dòng)策劃案免費(fèi)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-21 10:40:25
朗誦比賽活動(dòng)策劃案免費(fèi)(6篇)
時(shí)間:2023-01-21 10:40:25     小編:zdfb

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朗誦比賽活動(dòng)策劃案免費(fèi)篇一

誦讀內(nèi)容:

蘇教版四年上下兩冊語文課文(詩歌除外)作為參賽內(nèi)容。

誦讀形式:

個(gè)人誦讀

誦讀要求:

1、衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(15分)

2、使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章的韻味。(40分)

3、朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

4、朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

比賽時(shí)間:

第2周—第4周

比賽對象:

四年2班全體學(xué)生

比賽方式:

1、第一階段(第二周):各組初賽,由組長組織評選,每組推薦2-3名優(yōu)秀者參加班級復(fù)賽,具體比賽時(shí)間由各組自行安排。

2、第二階段(第三周):班級復(fù)賽,由班委組織初賽優(yōu)勝者參加,選拔出優(yōu)勝者10名,參加班級決賽。

3、第三階段(第四周):班級決賽,由老師組織復(fù)賽優(yōu)勝者參賽。

評委組成:

初賽階段由組長選聘評委,復(fù)賽階段由班委組成評委組,決賽階段由老師組成評委組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

決賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名,發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品;初賽優(yōu)勝者將頒發(fā)證書。

人員分工:

1、組長負(fù)責(zé)初賽的組織工作。

2、班委負(fù)責(zé)復(fù)賽的組織工作。

3、生活委員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買。

4、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)復(fù)賽、決賽班級座椅的編排。

5、宣傳委員復(fù)賽人員名單和評分表的設(shè)置。

6、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

7、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)賽事紀(jì)律。

朗誦比賽活動(dòng)策劃案免費(fèi)篇二

為了讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采,展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學(xué)們的演講水平,為了促進(jìn)我校學(xué)生深入詩文朗誦,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣,提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力。我校學(xué)生會學(xué)習(xí)部特辦此小型活動(dòng)。

1、各班組織學(xué)生參加,每班1—2個(gè)節(jié)目參加。

2、學(xué)生會部門組織參加,每部門1—2個(gè)節(jié)目。

3、節(jié)目形式、主題不限(可以是演講,也可是詩詞朗誦表演等)

4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、活動(dòng)地點(diǎn):上操場三樓電教室,時(shí)間:xx年11月21日星期三、下午4:00

1、每個(gè)節(jié)目朗誦時(shí)間不超過6分鐘。

2、參賽人員儀表大方、自然、得體,普通話標(biāo)準(zhǔn),語音準(zhǔn)確。

3、內(nèi)容要健康豐富,積極向上,感情真摯,具有感染力。

1、采用評委現(xiàn)場打分的方式

2、本次活動(dòng)設(shè):

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

1、表情生動(dòng),口語表達(dá)流利。(3分)

2、儀表大方,服裝整潔,對于形象不好的可酌情扣分。(2分)

3、感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,朗誦、演講有較強(qiáng)的感染力。(2分)

4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準(zhǔn)確。(2分)

5、熟悉文章,用時(shí)適宜。(1分)

6、脫稿朗誦(附加分期分0.5分)

7、記分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,算出平均值,排出名次。

1、主持人致詞

2、介紹評委及部長入場

3、全體奏唱共青團(tuán)歌

4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。

6、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。

1、評委:鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯

主持人:劉x

記分員:劉x

2、學(xué)生組織:學(xué)生會

會場布置:文藝部 人力資源部

中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體,是愛國主義教育的不朽教材,是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文,是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動(dòng)中,可以陶冶品行、加強(qiáng)修養(yǎng),起到兒時(shí)誦讀終身收益之功效。因此,請各位參加的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

朗誦比賽活動(dòng)策劃案免費(fèi)篇三

一、活動(dòng)目的:為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,加深大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

二、參賽對象:江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間安排:報(bào)名時(shí)間:4月20日--4月27日;比賽時(shí)間:4月29日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):校綜合教學(xué)樓

五、活動(dòng)宣傳:宣傳版、海報(bào)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)形式為詩歌朗誦,選用的作品詩歌,內(nèi)容積極向上。

2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時(shí)間:4月22日晚7:00,地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人一分鐘,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7:00,比賽地點(diǎn):圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日6:006:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時(shí)詩歌自選,每人5分鐘。

3、報(bào)名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

七、比賽規(guī)模:

比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時(shí)邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

八、評分規(guī)則:

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶,魅力人教,詩意昂然。(2分)

⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

九獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

根據(jù)得分,分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

朗誦比賽活動(dòng)策劃案免費(fèi)篇四

中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,以學(xué)校為輻射源,試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文,試圖在全社會特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓師生們在誦讀中親近,在熱愛中弘揚(yáng),在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新,掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語言文字工作方針,進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》,擴(kuò)大語言文字工作社會知曉度。

1、主辦單位:鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會

2、承辦單位:鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)??傂?/p>

1、全市中小學(xué)學(xué)生;

2、全市中小學(xué)

1、各縣(市、區(qū))在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位組織活動(dòng),在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個(gè)節(jié)目(其中學(xué)生2個(gè),教師1個(gè),每個(gè)節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。

2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行,一是學(xué)生單元,二是教師單元。

3、活動(dòng)內(nèi)容:古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文,適于朗誦。

4、本次活動(dòng)將評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等,并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

1、報(bào)名時(shí)間:9月15日;

2、參賽時(shí)間:9月20日;

3、參賽地點(diǎn):市少年宮

朗誦比賽活動(dòng)策劃案免費(fèi)篇五

一、活動(dòng)宗旨

為了延續(xù)首屆讀書月濃郁的讀書氛圍,進(jìn)一步鞏固書香校園的建設(shè),豐富孩子的校園文化生活,通過活動(dòng),引領(lǐng)師生與書籍為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受與孩子同讀一本書讀書的快樂,感受讀書的幸福。大隊(duì)部特舉辦此次親子誦讀比賽,具體安排如下:

活動(dòng)主題:沐浴書香共同成長

一至五年級自愿報(bào)名

6月19日下午

多媒體教室

親子朗誦

1、家長要高度重視,認(rèn)真選材,盡量創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

2、以家庭為單位參加誦讀比賽。

3、脫稿,誦讀時(shí)間:3~5分鐘。

4、各班在6月16日前將班級誦讀篇目、背景音樂上交。

1、主題內(nèi)容(2分)

含義深刻,富有感召力。

主題鮮明,充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)感。

2、普通話(3分):語音準(zhǔn)確;語速恰當(dāng)、聲音洪亮;節(jié)奏優(yōu)美。

3、表達(dá)(3分):表達(dá)自然流暢,與文本內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理,表演自然大方。富有感情色彩。富有感染力創(chuàng)意、誦讀引人入勝。

4、臺風(fēng)(1分):上、下場致意、答謝。服裝得體、自然大方。

5、整體印象(1分):舞臺表演優(yōu)美和諧,整體效果很好。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

朗誦比賽活動(dòng)策劃案免費(fèi)篇六

一、活動(dòng)目的:

給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。

二、活動(dòng)主題:誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。

三、比賽要求:

1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)三分鐘。

2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評分。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對象:全校學(xué)生。

五、比賽時(shí)間 : 20xx年x月x日

六、比賽地點(diǎn) : 學(xué)校大會堂。

七、比賽內(nèi)容:參見《小學(xué)生必讀古詩》。

八、比賽評委:葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。

九、評分方法:滿分為 100 分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:本次比賽按分值高低評出一等獎(jiǎng) 2 名;二等獎(jiǎng) 3 名;三等獎(jiǎng) 3 名。

附:評分細(xì)則

一、評委評分標(biāo)準(zhǔn):

1 、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓; 30 分

2 、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜; 30 分

3 、臺風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴; 20 分

4 、儀態(tài):精神飽滿、動(dòng)作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊(duì)、退隊(duì)整齊無聲。 20 分

二、評分辦法:

每班參賽選手朗誦后,評委根據(jù)整體印象評分。

【范例】

慶祝建黨九十周年詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx屆五中全會、全國第四次教育工作會議和“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以慶祝建黨90周年為契機(jī),以謳歌黨的光榮歷史和偉大業(yè)績?yōu)橹黝},進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),引導(dǎo)各支部和廣大團(tuán)、黨員

繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),掀起弘

揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實(shí)干的新高潮,推進(jìn)分院各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

以紀(jì)念建黨90周年為核心,以“學(xué)黨史、感黨恩、強(qiáng)黨建、正黨風(fēng)”為重點(diǎn),以加快研究型學(xué)院建設(shè)為目標(biāo),抓好90周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動(dòng);結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,激勵(lì)全體黨員奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、參加人員:09市場營銷全體學(xué)生

六、活動(dòng)具體事宜:

開展“慶祝建黨詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽”活動(dòng),現(xiàn)將具體方案安排如下:

1、 比賽內(nèi)容

1)詩歌創(chuàng)作比賽。

格律詩、詞,自由詩等形式不限,但必須是本人或集體自行創(chuàng)作,內(nèi)容必須緊扣活動(dòng)主題。如發(fā)現(xiàn)抄襲行為則取消比賽資格。

2)朗誦比賽。

自創(chuàng)作品、他人作品不限,但內(nèi)容必須緊扣主題,朗誦時(shí)間在5分鐘左右。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)。

1)、 演講比賽活動(dòng)評分細(xì)則 分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。 a、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。 b、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。 c、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

d、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

朗誦比賽當(dāng)場評獎(jiǎng)。凡獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

詩歌創(chuàng)作分為格律詩、詞,自由詩兩大類,原則上各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名;

朗誦比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名;

另設(shè)組織獎(jiǎng)若干個(gè)

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