最新思科考試題庫(kù)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-21 07:57:19
最新思科考試題庫(kù)(6篇)
時(shí)間:2023-01-21 07:57:19     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

思科考試題庫(kù)篇一

一題:

解:求至少幾人及格,也就是求最多多少人不及格,情況分為:做對(duì)0個(gè),做對(duì)1個(gè),做對(duì)2個(gè),做對(duì)3個(gè),做對(duì)4個(gè),做對(duì)5個(gè),為了使不及格人最多,不妨對(duì)做對(duì)0個(gè)的人說,為何不把你的做錯(cuò)的兩道給做對(duì)3個(gè)或4個(gè)的人呢,這樣你還是不及格并且可以多增加人不及格,這樣做對(duì)0個(gè)把自己的.錯(cuò)誤2個(gè)題給別人,他錯(cuò)3個(gè),同理做對(duì)1個(gè)的把自己的一個(gè)錯(cuò)誤題給別人,這樣保證了不及格人最多,經(jīng)過以上分析,現(xiàn)在不及格人最多時(shí),只有一下幾種情況:

做對(duì)2個(gè),做對(duì)3個(gè),做對(duì)4個(gè),做對(duì)5個(gè),。分別設(shè)人數(shù)為:x2,x3.x4.x5,則:

當(dāng)x2最大是,至少及格人數(shù)為:100-x2

x2+x3+x4+x5=100 (1)

總錯(cuò)誤題數(shù)為:100*5-(80+72+84+88+56)=120則:

3x2+2x3+x4=120 (2)

(2)-(1)得:

2x2+x3-x5=20 (3)可以看出要想使x2最大,則x3最小,x5最大,

則:x3=0,x5=56,則x2=38,x4=6,即做對(duì)2個(gè)38,做對(duì)3個(gè)0,做對(duì)4個(gè)6,全對(duì)56。

也就是說至少有100-x2=100-38=62人及格,

對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析:

對(duì)于第五題只有56人做對(duì),那么38+6=44,即做對(duì)4個(gè)和做對(duì)2個(gè)的都有第五題做錯(cuò),那么做對(duì)2個(gè)的38人只能在前4道題中錯(cuò)2道:顯然很好分配,分法之一:(/career)

38-28=10,做錯(cuò)1和2的10人,做錯(cuò)1和3的20-10=10人,

做錯(cuò)2和3的16-10=6人,做錯(cuò)2和4的12人,

二題:

10人和一個(gè)司機(jī)

時(shí)間最少,則車接第十人正好與前面9個(gè)人一起到達(dá)終點(diǎn)

設(shè)第一個(gè)人坐車t1小時(shí),步行t2小時(shí),求t1+t2,則:

100t1+5t2=1000 (1)

假設(shè)在d點(diǎn)把第一人放下,在c點(diǎn)車回來接到第二人,則車從d-c時(shí)間為:

t=(100t1-5t1)/105,設(shè)從車載第二人開始開始到車追上第一人時(shí),

第一個(gè)走了s公里到達(dá)e點(diǎn)則:

車在c點(diǎn)時(shí),車與第一人的距離為105t=100t1-5t1=95t1,則:

(95t1+s)/100=s/5 (2)即:5t1=s

第一人從d-e走了:

5t+s公里

同理可知第三人到第10 人與第二人一樣,則車一共送10人次

,回頭接人(空車)9次

則第一人共走了9*(5t+s)=5t2即:

9*[5*(100t1-5t1)/105+s]=5t2 (3)

由(1),(2)(3)可得:

t1=70/13,t2=1200/13,則:

t1+t2=1270/13=97.69小時(shí)。

對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析:第二人坐車時(shí)間s/5=5t1/5=t1小時(shí).故,10人每個(gè)人坐車時(shí)間都一樣。

思科考試題庫(kù)篇二

一.最基本題型(說明:此類題型比較簡(jiǎn)單)

1.燒一根不均勻的繩,從頭燒到尾總共需要1個(gè)小時(shí)?,F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子,問如何用燒繩的方法來計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)十五分鐘呢?

2.你有一桶果凍,其中有黃色、綠色、紅色三種

3.如果你有無窮多的水,一個(gè)3公升的提捅,一個(gè)5公升的提捅,兩只提捅形狀上下都不均勻,問你如何才能準(zhǔn)確稱出4公升的水?(40秒-3分鐘)

4.一個(gè)岔路口分別通向誠(chéng)實(shí)國(guó)和說謊國(guó)。來了兩個(gè)人,已知一個(gè)是誠(chéng)實(shí)國(guó)的,另一個(gè)是說謊國(guó)的。誠(chéng)實(shí)國(guó)永遠(yuǎn)說實(shí)話,說謊國(guó)永遠(yuǎn)說謊話?,F(xiàn)在你要去說謊國(guó),但不知道應(yīng)該走哪條路,需要問這兩個(gè)人。請(qǐng)問應(yīng)該怎么問?(20秒-2分鐘)

5.12個(gè)球一個(gè)天平,現(xiàn)知道只有一個(gè)和其它的重量不同,問怎樣稱才能用三次就找到那個(gè)球。13個(gè)呢?(注意此題并未說明那個(gè)球的重量是輕是重,所以需要仔細(xì)考慮)(5分鐘-1小時(shí))

6.在9個(gè)點(diǎn)上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個(gè)點(diǎn)?(3分鐘-20分鐘)

7.在一天的24小時(shí)之中,時(shí)鐘的時(shí)針、分針和秒針完全重合在一起的時(shí)候有幾次?都分別是什么時(shí)間?你怎樣算出來的?

二.沒有答案型(說明:這些題顯然不是考你智力。而考的是你的反應(yīng)能力。這種題大多數(shù)沒有答案,但是要看你的反應(yīng)嘍!)

1.為什么下水道的蓋子是圓的 ?

2.中國(guó)有多少輛汽車?

3.將汽車鑰匙插入車門,向哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)就可以打開車鎖?7

4.如果你能夠?qū)⑷澜绲碾娔X廠商集合在一個(gè)辦公室里,然后告訴他們將被強(qiáng)迫做一件事,那件事將是什么?

5.多少個(gè)加油站才能滿足中國(guó)的所有汽車?.

6.想象你站在鏡子前,請(qǐng)問,為什么鏡子中的影象可以顛倒左右,卻不能顛倒上下?

7.為什么在任何旅館里,你打開熱水,熱水都會(huì)瞬間傾瀉而出?

8.你怎樣將excel的用法解釋給你的奶奶聽?

9.你怎樣重新改進(jìn)和設(shè)計(jì)一個(gè)atm銀行自動(dòng)取款機(jī)?

10.如果你不得不重新學(xué)習(xí)一種新的計(jì)算機(jī)語言,你打算怎樣著手來開始?

11.如果你的生涯規(guī)劃中打算在5年內(nèi)受到獎(jiǎng)勵(lì),那獲取該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)機(jī)是什么?觀眾是誰?

12.如果微軟告訴你,我們打算投資五百萬美元來啟動(dòng)你的投資計(jì)劃,你將開始什么樣商業(yè)計(jì)劃?為什么?

面試指南:面試遇到智力測(cè)試題如何回答?

(1)排除法

把一些無關(guān)的問題先予以排除,可以確定的問題先確定,盡可能縮小未知的范圍,以便于問題的分析和解決。這種思維方式在我們的工作和生活中都是很有用處的。

(2)遞推法

由已知條件層層向下分析,要確保每一步都能準(zhǔn)確無誤??赡軙?huì)有幾個(gè)分支,應(yīng)本著先易后難的原則,先從簡(jiǎn)單的一支入手。

(3)倒推法

從問題最后的結(jié)果開始,一步一步往前推,直到求出問題的答案。有些問題用此法解起來很簡(jiǎn)單,如用其他方法則很難。

(4)假設(shè)法

對(duì)給定的問題,先做一個(gè)或一些假設(shè),然后根據(jù)已給的條件進(jìn)行分析,如果出現(xiàn)與題目給的條件有矛盾的情況,說明假設(shè)錯(cuò)誤,可再做另一個(gè)或另一些假設(shè)。如果結(jié)果只有兩種可能,那么問題就已經(jīng)解決了。在科學(xué)史上,“假設(shè)”曾起了極大的作用。

(5)計(jì)算法

有些問題必須經(jīng)計(jì)算才能解決。要注意的是,智力測(cè)驗(yàn)中的問題往往含有隱含的條件,有時(shí)給出的數(shù)是無用的。

(6)分析法

這是最基本的方法。各種方法常常要用到分析法??梢哉f,分析能力的高低,是一個(gè)人的智力水平的體現(xiàn)。分析能力不僅是先天性的,在很大程度上取決于后天的訓(xùn)練,應(yīng)養(yǎng)成對(duì)客觀事物進(jìn)行分析的良好習(xí)慣。

(7)作圖法

根據(jù)問題中已知的條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵鰣D形,有助于問題的解決。有些問題,在沒畫圖之前,會(huì)覺得無處下手,畫了圖后就一目了然了。

(8)綜合法

事實(shí)上,許多問題都要運(yùn)用幾種不同的方法才能解決。所謂綜合法,就是綜合各種方法(包括前述各種方法以外的方法)去解決某些問題。

思科考試題庫(kù)篇三

思科銷售筆試題

1.為什么“ethic”對(duì)于一個(gè)銷售人員來說很重要?ethic 能起到什么作用?

2.假設(shè)一個(gè)場(chǎng)景:你去見一個(gè)客戶,同時(shí)遇到了你的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之一,有恰巧有一個(gè)機(jī)會(huì)他離開片刻,把notebook留在桌上,你有足夠的時(shí)間去browse,這會(huì)使你了解到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的足夠信息,同時(shí)使自己的狀況極為有利,你會(huì)不會(huì)take a look?

3.你如何看待你和other candidates之間的關(guān)系?

4.你的role model是誰?為什么?

k adapter屬于什么layer?

思科考試題庫(kù)篇四

,

(注:a和b相差一個(gè)字母)

8、答案是元音字母的問題的個(gè)數(shù)是:

(a)2;(b)3;(c)4;(d)5;(e)6。(注:a和e是元音字母)

9、答案是輔音字母的問題的個(gè)數(shù)是:

(a)一個(gè)質(zhì)數(shù);(b)一個(gè)階乘數(shù);(c)一個(gè)平方數(shù);(d)一個(gè)立方數(shù),(e)5的倍數(shù)

10、本問題的答案是: (a)a;(b)b;(c)c;(d)d;(e)e

思科考試題庫(kù)篇五

it相關(guān)筆試題分享:

1)與逆波蘭表達(dá)式ab+cd+*對(duì)應(yīng)的中綴表達(dá)式是:

1. a+b+c*d

2. (a+b)*c+d

3. (a+b)*(c+d)

4. a+b*c+d

2)下列對(duì)md5的敘述不正確的是:

1. 是一種散列算法

2. 指紋(摘要)的長(zhǎng)度為128位

3. 是一種對(duì)稱加密算法

4. 可用來校驗(yàn)數(shù)據(jù)的完整性

3)http 1.1協(xié)議中規(guī)定表示正常響應(yīng)的狀態(tài)代碼是

1. 0

2. 100

3. 200

4. 400

4)在socket通信過程中,下列哪些函數(shù)是客戶端需要調(diào)用,但是服務(wù)端不需要調(diào)用的函數(shù)?

1. socket

2. bind()

3. connect()

4. send()

5)int listen(socket s, int backlog);該函數(shù)中第二個(gè)參數(shù)的含義

1. 是否打開log信息

2. 是否打開后臺(tái)log信息

3. 后臺(tái)等待連接隊(duì)列的最大限制值

4. 后臺(tái)等待連接隊(duì)列的最小限制值

5. 無意義

6)將網(wǎng)絡(luò)地址映射為鏈路層相應(yīng)地址的協(xié)議是

1. dns

2. tcp

3. arp

4. icmp

思科考試題庫(kù)篇六

筆試題參考

1、求函數(shù)返回值,輸入x=9999;

int func(x)

{

int countx = 0;

while(x)

{

countx ++;

x = x&(x-1);

}

return countx;

}

【試題解析】

解這道題的時(shí)候,如果拿出一個(gè)二進(jìn)制數(shù)來分析就會(huì)容易的多了,x=x&(x-1)實(shí)際上就是把x的二進(jìn)制形式的最后一個(gè)“1”變成“0”,x的二進(jìn)制形式有多少個(gè)“1”循環(huán)就執(zhí)行多少次,

9999/256 = 39 余 15,把這兩個(gè)數(shù)分別轉(zhuǎn)化一下就很快了

39 = 32 + 4 + 2? +1 = 00100111

15 = 0f = 00001111

所以 9999=0010011100001111,共有8個(gè)1,答案就是 8 了

2、實(shí)現(xiàn)以下程序,以方便binary search.

.要有處理錯(cuò)誤語句

.隊(duì)列的分配的大小是固定的max_len,由第二個(gè)參數(shù)輸入

.不能復(fù)制隊(duì)列

insert (int *arr,?????????? //隊(duì)列

size_l len,????????? // 隊(duì)列大小

size_l count,??????? //隊(duì)列元素的數(shù)目

int varl???????????? //要處理的數(shù)據(jù)

)返回插入數(shù)據(jù)的索引

remove(int *arr,size_l len,size_l count,int varl)返回刪除元素的.索引

search(int *arr,size_l len,size_l count,int varl)返回搜索道元素的索引

【試題解析】

略。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)書上都有的。

3、堆棧r,從頂?shù)降?{2,4,6,8,10},逐個(gè)取出放入隊(duì)列q中 ,再?gòu)膓中逐個(gè)取出放入r中,問現(xiàn)在堆棧r中從頂?shù)降椎捻樞颍?/p>

【試題解析】

這個(gè)也不用了吧,{10,8,6,4,2}

4、寫出程序的結(jié)果:___________

int funa(int *a)

{

a[0] ++;

}

int funb(int b[])

{

b[1] += 5;

}

main()

{

int a[5] = {2,3,4,5,6};

int b[5] = {2,3,4,5,6};

int *p;

p = &a[0];

(*p)++;

funa(p);

for(int i = 0; i<3; i++)

printf(“%d,”,a);

p = &b[1];

funb(p);

for(i = 0; i<3; i++)

printf(“%d,”,b);

}

【題目解析】

結(jié)果是:

4,3,4,2,3,9

(*p)++; 也就是a[0]++;

funa(p);中的 a[0]++ 是將 main 中的數(shù)組 a[0]++,

數(shù)組 a 中只有第一個(gè)元素加了兩次 1 ,

p = &b[1];把p指向了數(shù)組 b 的第二個(gè)元素

funb(p);中的 b[1]+=5 是將 main 中的數(shù)組 b[2]+=5

數(shù)組 b 中的第三個(gè)元素加了 5

5、找出下面程序的 bug

int copystringandcount(char * str) ①

{

int ncount = 0;

char * pbuffer; ②

pbuffer = new char[max_path_length];

strcpy(pbuffer, str);

for ( ; pbuffer⑤; pbuffer++ )

if ( pbuffer⑥==\\ ) ncount ++;

return ncount;

}

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1151645.html】

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