每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
與美同行作文800字篇1
美，一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳與蓬勃春天；那些帶來(lái)絢麗與熾熱夏天；那些帶來(lái)燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來(lái)素雅與潔凈的冬天……這些都不是美？不，這些都是美?？墒沁@是我們內(nèi)心所追求的美嗎？
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無(wú)法遮攔。相反而知，我認(rèn)為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來(lái)的，即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
《與美同行》這一本書(shū)令我懂得了許多，也使我知道了許多。最美司機(jī)吳斌，當(dāng)一塊突如其來(lái)的3。5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃，重?fù)羲纳眢w時(shí)，他用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝，在人類所不能承受的最高級(jí)別疼痛面前，他選擇了堅(jiān)忍、盡職盡責(zé)和舍己為人，他就是連日來(lái)被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)。吳斌，只是一個(gè)平凡的司機(jī)，可是卻在面臨死亡時(shí)，拯救了其它有危險(xiǎn)的乘客。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽(yù)。央視新聞稱他為“最美的中國(guó)人”。
這難道不是美的一個(gè)最好的標(biāo)志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她)們雖說(shuō)來(lái)自不同的地方，不同的性格，可是盡管如此他(她）們卻有著一個(gè)共同相同的特點(diǎn)--心靈美。有過(guò)這么句話是我所喜愛(ài)的：人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒(méi)有內(nèi)心的美我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
美，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不同的意義。美，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不同的表達(dá)方式。美，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它們點(diǎn)簇著我們的生活。美麗是短暫的，惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過(guò)的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會(huì)，才能感受到美的漣漪。美，會(huì)升華你的靈魂。
草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個(gè)世界，它們變得無(wú)處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
與美同行作文800字篇2
生活中的美無(wú)處不在，可是人們卻總是發(fā)現(xiàn)不了美，那是因?yàn)榇蠹叶既鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美、挖掘美的眼睛。美無(wú)處不在，美在我們的心里、眼里。只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)美，那么這個(gè)世界將無(wú)比溫暖。
早上，吃完豐盛的早飯后，我就坐公車去了姥姥家。剛上公交車，就被眼前的一幕給吸引了：一個(gè)八歲多點(diǎn)的小男孩從座位上站了起來(lái)，來(lái)到身旁的老奶奶面前伸出雙手，將她扶到了座位上。老奶奶親切地說(shuō)了一聲：“謝謝你！小朋友?！倍莻€(gè)小男孩只是干脆地說(shuō)了一聲：“不客氣，老奶奶！”就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用右手堅(jiān)定握住車上的欄桿，像一名軍人一樣地站在那里。這一絲微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈中的美。這種美，是無(wú)法衡量的美。
在公共廁所中，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦，嘩啦啦……”的水流聲。我扭頭看了看，原來(lái)不知道誰(shuí)那么無(wú)聊，把公共廁所外的水管全打開(kāi)了，而且還沒(méi)有人關(guān)上。這時(shí)走出來(lái)了一對(duì)母女，“媽媽，這些水管我們把它關(guān)上吧！”小女孩指著那些正在流水的水管，用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō)?！昂冒?！寶貝女兒！”她的媽媽微笑著回答她。于是小女孩和她，媽媽一起走了過(guò)去，把那些水龍頭一一關(guān)掉。她們母女倆的這一連串的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。望著她們母女走遠(yuǎn)了的背影，我發(fā)現(xiàn)了她們倆金子般的內(nèi)心！
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我獨(dú)自一個(gè)人在小區(qū)了散步，突然，眼前一片飛沙走石向我撲來(lái)，我頓時(shí)還沒(méi)來(lái)得及遮掩，沙子就已經(jīng)“侵入”了我的身體里了，更糟糕的是，我一不小心，吸入了風(fēng)沙中的小垃圾，害得我連打了三個(gè)噴嚏。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)瘦弱的身影，我又揉了揉眼睛，再定睛一看，原來(lái)，他是一名社會(huì)的美容師——清潔工人，他正在給一條窄窄的小路打掃衛(wèi)生。他身穿一件橙色的外套，頭戴一頂綠綠的大帽，右手拿著一把破舊的掃帚，左手拿著一把不堪的簸箕。他小心翼翼地清理著地上的垃圾。一會(huì)兒，他來(lái)到了一個(gè)衛(wèi)生死角，他揮動(dòng)手中的掃帚，一絲不茍地把那里的灰塵和垃圾掃進(jìn)簸箕里，最后他的目光鎖定在了角落的那張不起眼的廢紙上，他左手拿起簸箕，右手拿起掃帚，彎下腰去，用掃帚輕輕地將那張紙掃進(jìn)簸箕里，再伸起手將垃圾倒進(jìn)停在一旁的垃圾車?yán)?。清潔工人的這種愛(ài)護(hù)環(huán)境、服務(wù)大家的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果沒(méi)有他們辛勤付出勞動(dòng)我們就沒(méi)有一個(gè)怎這么干凈的生活家園了！
我的朋友，讓我們與美同行，與美同在，為大家的理想而歡呼，為大家的理想而拼搏，為我們青春盎然的少年時(shí)代而歡呼、喝彩！
與美同行作文800字篇3
真正的美，不一定是要做什么偉大的好事，也不一定要成為偉大的人，更不是表面上的那種美。即使最微小的瞬間，也可以體現(xiàn)出美的細(xì)節(jié)。美可以是愛(ài)，也可以是幫助。
那天，我要去上課。就在不久前，我剛和同學(xué)去打了電動(dòng)，心情出奇的好。我們買了很多東西，還一起吃了飯。我坐公交車來(lái)到了上課地點(diǎn)，一路上都哼著超級(jí)瑪麗的小曲。上課時(shí)，我好像靈魂附體了一般，所有的問(wèn)題都不在話下。原來(lái)興奮也是可以激發(fā)人的探索欲望飛??！老師同學(xué)看我的眼光都好像在看外星人，我就在人們的詫異中度過(guò)了一個(gè)下午。
到了下課的時(shí)間已經(jīng)是45點(diǎn)了吧，以前跟我不太熟的同學(xué)也跟我聊起了天來(lái)。他們還拉我一起去吃了烤肉串和章魚(yú)丸子。就這樣過(guò)了快30分鐘，我跟他們說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，來(lái)到了坐車的地方。
等了好久公交車才來(lái)，我有點(diǎn)慪氣。我上了車，可尷尬的一幕卻發(fā)生了。我摸摸錢包，可只摸到了一個(gè)銅板。我低頭一看，原來(lái)滿是零錢的錢包，被我吃的一轉(zhuǎn)眼只剩下了一塊錢。我尷尬的向司機(jī)笑了一笑，說(shuō)：“不好意思啊司機(jī)叔叔，我只剩一塊錢了，能讓我坐車嗎？”司機(jī)看都沒(méi)看我一眼就冷冷的說(shuō)：“不行！”
我轉(zhuǎn)頭看著其他乘客，可沒(méi)有一位愿意借我一塊錢。我只好趕緊灰溜溜的下了車。
我站在站臺(tái)前，腦子一片發(fā)熱。我想盡了一切能一塊錢上車的理由，連劫車都想到了，可最后我不得不接受一個(gè)事實(shí)：我不得不借錢了。我走到一位阿姨前，說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你能借我一塊錢坐車嗎？”這位阿姨笑了一下，說(shuō)：“不好意思哦，我沒(méi)有零錢?！蔽倚α艘幌拢缓米唛_(kāi)了。我又向一位帥哥借錢，這位帥哥更是干脆，沒(méi)錢。我絕望的坐在公交車的凳子上，嘆了一口氣。這時(shí)候一位大爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你是不是沒(méi)錢坐車啊？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他伸出手來(lái)放了兩塊錢在我手里說(shuō)：“你去坐車吧。”說(shuō)完他就走了。我趕緊跳起來(lái)說(shuō)：“爺爺，你叫什么名字？我一定會(huì)還你錢的！”他轉(zhuǎn)頭笑了笑，走了。我見(jiàn)他走遠(yuǎn)了，沒(méi)追上去。我又見(jiàn)公交車來(lái)了，就上了車。
回到了家，媽媽看到我趕緊沖上來(lái)抱了抱我說(shuō)：“啊呀，兒子啊，你跑到哪里去了呀？！我急死了?。 蔽铱戳丝词直?，原來(lái)都6點(diǎn)多了，時(shí)間過(guò)的飛快啊。
幫助，可以讓人與人的關(guān)系更緊密。如果沒(méi)有那位爺爺，我肯定只能走回去了，還有媽媽對(duì)我的關(guān)心讓我更加感動(dòng)。與美同行，我感到很幸福。
與美同行作文800字篇4
生活中總有一種力量，會(huì)震憾我們的心靈；生活中總有一種行為，會(huì)左右我們的想法。這種力量叫做感動(dòng)，這種行為叫做奉獻(xiàn)。感動(dòng)與奉獻(xiàn)總是讓我們淚流滿面。最美媽媽“吳菊萍”、最美司機(jī)“吳斌”……從他們身上，我們看到了奉獻(xiàn)者熠熠生輝的人格魅力。平凡的奉獻(xiàn)者以一顆樸實(shí)無(wú)華的赤誠(chéng)之心，書(shū)寫(xiě)著自己的精彩人生，演繹著無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事。他們以實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他們就是默默工作和生活在我們身邊最美的人！
這是一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，快節(jié)奏的生活和無(wú)窮無(wú)盡的壓力讓很多人都忘卻了內(nèi)心的那一份美好的純真與感動(dòng)。不過(guò)，身邊還是存在著暖沁人心的事跡與人物的。他們或者十分的微小，或者我們并不相識(shí)，但他們的行為，卻總能給予我們一分或大或小的感動(dòng)。
終于迎來(lái)了國(guó)慶的假期，我懶懶的靠在圖書(shū)館里的書(shū)架旁翻閱著手中的書(shū)本。這時(shí)，耳邊卻突然傳來(lái)了一聲大聲的不合時(shí)宜的呵斥聲：“不要給他錢！出去，騙子，現(xiàn)在就出去?！蔽殷@了一驚，心里想著是誰(shuí)這么不合時(shí)宜的在圖書(shū)館里大喊大叫。順著聲音的方向我抬頭看去，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是圖書(shū)管理員。oh，看這情況，看來(lái)又是一個(gè)騙錢的。一些好吃懶做的年輕人想不勞而獲也許就會(huì)冒充成聾啞人來(lái)獲取人們的同情，遞給你一張單子讓你捐錢，最多送你個(gè)做工劣質(zhì)的小熊就算完事。看起來(lái)是讓你獻(xiàn)愛(ài)心，實(shí)際上我們卻連他們究竟是不是聾啞人都不知道。沒(méi)錯(cuò)，就應(yīng)該毫不留情的拒絕！我心里憤憤的想著，目光看著這名“聾啞人”離開(kāi)。就當(dāng)我以為這場(chǎng)鬧劇結(jié)束，打算繼續(xù)看書(shū)時(shí)，被找上獻(xiàn)愛(ài)心的那個(gè)年輕人居然趁著圖書(shū)管理員走遠(yuǎn)后追上了那名聾啞人，口袋里掏出一張50元塞給他，就頭也不回的跑走了，只留下一個(gè)背影和那名聾啞人滿臉的驚訝。
看到這兒，我也為我自己的小氣與偏見(jiàn)而感到氣憤了。雖然我們確實(shí)不知道他是不是“騙子”，但我們應(yīng)該相信自己內(nèi)心的那份純真，盡可能地去幫助別人！
透過(guò)陽(yáng)光，每一滴水都能夠折射出一個(gè)多彩的世界；面對(duì)美麗，每一雙眼睛都迸發(fā)出耀眼的色彩；汩汩潺潺，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！
與美同行作文800字篇5
傍晚的夕陽(yáng)是美的；夜晚的星空是美的；柔和的風(fēng)是美的……其實(shí)美就在我們的身邊。
美德是美的一個(gè)分支，在我們身邊，有許許多多多的值得我們學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄冏龅搅伺c美德同行，許許多多“美”的事跡也讓我感觸頗多。
在我的周圍，有著這樣的一個(gè)人，他和他岳母相依為命，至今已有四五十年了，生活呢也比較困難，因?yàn)樗脑滥付嗄昱P病在床，一切飲食起居都他負(fù)責(zé)，自己每天還要工作，其辛苦程度不言而喻，可他并沒(méi)有被困難所打敗，每天處理好家庭事務(wù)，開(kāi)開(kāi)心心的唱著歌去上班，看起來(lái)生活過(guò)得挺滋潤(rùn)，呵呵，也許是自己以前不懂事，遇到他經(jīng)常要他請(qǐng)客，現(xiàn)在想想自己真是。以前有過(guò)一個(gè)電視臺(tái)來(lái)采訪過(guò)他，也談到了關(guān)于工作的事，電視臺(tái)的愿意幫他尋找薪水更高的工作，可他卻婉言拒絕了，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗吡?，老太太沒(méi)人照顧，我從電視里看了之后，就決定無(wú)償幫助他們，所以我經(jīng)常去他家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，即使現(xiàn)在老太太去世了，我也還是始終如一的，因?yàn)槲遗宸?/p>
在我看來(lái)，這就是美德，值得我學(xué)習(xí)的美德，從此，我對(duì)美的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，美不只體現(xiàn)在外表，更在內(nèi)心，如果一個(gè)人只是外邊的美，那充其量只是艷麗，算不上美，一個(gè)人只有做到內(nèi)在美，這個(gè)人才是值得學(xué)習(xí)的。我曾經(jīng)設(shè)想過(guò)，自己應(yīng)該怎么做，就會(huì)讓別人對(duì)我刮目相看，現(xiàn)在回想起來(lái)真是“天真啊”我立志以后也要做一個(gè)這樣的人。
在生活中，到處可以看到這種美德在閃耀。現(xiàn)在公交車是主要交通工具，每乘車時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“請(qǐng)為老、弱、病、殘、孕”讓座。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)主動(dòng)起身，給他人讓座，令我感動(dòng)的是也會(huì)有人立刻起來(lái)主動(dòng)讓座，看到這些，我深深的感受到了人們的美。
在我生活中，有一些失學(xué)兒童，他們是多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽(tīng)老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈的玩耍啊！所以我在這里號(hào)召一下，希望大家可以奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心無(wú)論多少，總是一份力量和一份心意，都是值得驕傲的，就像那首歌一樣“如果人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天”。
我希望，在社會(huì)中能有越來(lái)越多的“美”出現(xiàn)，如果大家可以做到，那么將來(lái)的世界會(huì)變的十分幸福。
請(qǐng)大家速速行動(dòng)起來(lái)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我也會(huì)和大家一起積極響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，為構(gòu)建美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
與美同行作文800字篇6
要說(shuō)我遇到過(guò)最美的人，就要數(shù)我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師孫老師了。他那憂慮的眼神和滿頭黑白夾雜的頭發(fā)，至今我還過(guò)目不忘。你可能會(huì)與我有不同的看法，那么，就先看完下面的文章，也會(huì)讓你與我的想法一致。
說(shuō)起我們一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，除了慈祥和藹外，就幾乎找不出其他形容孫老師的詞語(yǔ)了。他看著我們時(shí)的眼光深沉，仿佛只是為了教育我們而來(lái)的，沒(méi)有其他任何私欲，這正是我敬佩教育工作的精神所在。我那時(shí)候的經(jīng)歷還記得清清楚楚：那時(shí)，我們剛到教室，就被這里的陌生景像一會(huì)激發(fā)了好奇心：一會(huì)兒摸摸墻，一會(huì)兒在教室后面蹦蹦跳跳，好像在宣告自己的到來(lái)。那時(shí)我們還不記事，現(xiàn)在回想起來(lái)還為那時(shí)的行動(dòng)感到羞怯。即使是班主任姜老師也沒(méi)有鎮(zhèn)住我們?？墒堑葘O老師跨入教室，我們都停下吵鬧，好幾十雙眼睛都看著孫老師。孫老師像個(gè)“鎮(zhèn)妖塔”，把我們治理的“服服帖帖”。當(dāng)然不是靠武力制服的哦！
孫老師第一次上課時(shí)，就用借物法教我們：“一個(gè)蘋果和另一個(gè)蘋果，有幾個(gè)蘋果？”“兩個(gè)！”我們毫不猶豫地回答。“那有兩個(gè)蘋果，你吃了一個(gè)，還有幾個(gè)？”“一個(gè)?！边@次的聲音明顯微弱了點(diǎn)。還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)答出，老師就耐心地教導(dǎo)，還舉了幾個(gè)例子。老師如此不厭煩的教導(dǎo)我們，我們還不珍惜，后悔了可就晚了！往后的數(shù)學(xué)課也是這樣，整節(jié)數(shù)學(xué)課都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。在歡樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)，不是一舉兩得嗎？我們變得喜歡數(shù)學(xué)課了。一學(xué)到知識(shí)，我就開(kāi)心地蹦起來(lái)，慶祝自己又學(xué)到了一樣知識(shí)。
然而，一件不幸的事發(fā)生了，孫老師右胳膊上得了一種病，以后可能會(huì)殘廢，甚至?xí)刂Ｄ菚r(shí)，我們還不知道。終于有一次，孫老師在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，掩飾右手，等講解完畢時(shí)，舉起了顫抖的右手，在黑板上列公式時(shí)，突然，粉筆掉了，在地上摔成兩半，發(fā)出了“啪”一聲。當(dāng)我們知道孫老師手的事時(shí)，全班都沉默了。當(dāng)知道孫老師二年級(jí)不能教我們的消息時(shí)，如同山崩地裂，我的心情交織在一起，后來(lái)更是悲傷，有幾個(gè)同學(xué)索性哭了起來(lái)。教室鴉雀無(wú)聲，還聽(tīng)得到幾個(gè)同學(xué)的抽泣聲。一年級(jí)結(jié)束了，孫老師來(lái)看我們了：孫老師右手拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖口，我再也忍不住，眼淚不住從眼眶掉落…
如今四年過(guò)去了，四年前的我已長(zhǎng)大了不少。現(xiàn)在我的班主任是洪老師，數(shù)學(xué)老師李老師也非常盡職。我在現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課上每次都會(huì)想起您，孫老師，你還記得你以前教過(guò)的104班嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對(duì)你的感激，我們現(xiàn)在多么懷念你呀??！
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