不同的問(wèn)題和目標(biāo)需要采用不同的方案，靈活性和適應(yīng)性是制定方案的重要考慮因素。在方案的制定過(guò)程中，我們應(yīng)該借鑒和吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編整理了一些方案撰寫的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考和學(xué)習(xí)。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》(以下簡(jiǎn)稱“兩法”)，保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護(hù)工作委員會(huì)和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開(kāi)展以“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)具體方案如下：
保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪。
以維護(hù)廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實(shí)“兩法”。進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師和家長(zhǎng)的法制觀念和法律意識(shí)，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長(zhǎng)，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實(shí)為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。
20__年5月23日——5月29日。
1.全校要開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，即一期板報(bào)(校、班)、一次班團(tuán)隊(duì)會(huì)、一場(chǎng)法制。
報(bào)告。
會(huì)、一張手抄報(bào)、一次升旗儀式、一次教職工大會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過(guò)他們對(duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺(tái)將播放“兩法”的部分法律條文，增強(qiáng)“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長(zhǎng)收看。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動(dòng)，提高對(duì)未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)，確保本次活動(dòng)扎實(shí)、有序、有效的開(kāi)展。
2.形成制度，常抓不懈。學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)本單位的未成年人保護(hù)工作，結(jié)合本地特點(diǎn)長(zhǎng)期開(kāi)展工作，確保未成年人健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇二
城關(guān)鎮(zhèn)××社區(qū)位于縣城東南部，面積2.1平方公里。下轄13個(gè)居民組，黨員42人。是全市“五好黨支部”、全市“廉政文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)示范社區(qū)”、全市“社區(qū)矯正工作示范社區(qū)”、鎮(zhèn)“五好’基層黨組織”。社區(qū)“兩委”干部共5人?，F(xiàn)有面積350平方米的辦公、服務(wù)為一體的村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所。
上半年，××社區(qū)堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人教育工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人教育特點(diǎn)的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人教育工作的新局面。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
一是成立了由社區(qū)黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、相關(guān)人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定專門的工作人員，明確工作責(zé)任，為開(kāi)展未成年人教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二是結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了未成年人教育工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，并做到有年計(jì)劃，半年、全年總結(jié)，同時(shí)將社區(qū)未成年人教育工作同社區(qū)其它工作同安排、同布署、同考核，為順利開(kāi)展未成年思想道德建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。三是成立了社區(qū)未成年人教育志愿者隊(duì)伍，積極吸納20名社區(qū)在職黨員、學(xué)校教師做為社區(qū)未成年人教育的宣傳員、幫教員、文體員，有效地調(diào)動(dòng)了其參與社區(qū)工作的積極性，使未成年人教育有了目的性和針對(duì)性。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，營(yíng)造工作氛圍。
一是加強(qiáng)思想陣地建設(shè)。20××年底，社區(qū)新建了社區(qū)圖書(shū)閱覽室、社區(qū)市民文明學(xué)校和多功能活動(dòng)室等基礎(chǔ)文化活動(dòng)場(chǎng)所，并先后對(duì)轄區(qū)未成年免費(fèi)開(kāi)放，積極主動(dòng)地為未成年人開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。
二是加強(qiáng)宣傳教育。充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳工具，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，積極營(yíng)造未成年人宣傳教育的良好氛圍。
三是加強(qiáng)家庭教育。針對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口多、法律意識(shí)淡薄的特點(diǎn)，依托市民學(xué)校等陣地，社區(qū)先后邀請(qǐng)司法局同志進(jìn)行“踐行科學(xué)發(fā)展觀、法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)”為主題的知識(shí)講座；邀請(qǐng)縣婦聯(lián)同志授課，舉辦母親素質(zhì)講座等，通過(guò)各種講座培訓(xùn)提高家長(zhǎng)的家庭教育觀念和法律意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，注重自身言行，以身作則，做好子女的老師，積極營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。上半年，共舉辦各類講座5期，共有近千名學(xué)生及家長(zhǎng)接受了培訓(xùn)。
三、以活動(dòng)為載體，提升綜合素質(zhì)。一是依托轄培訓(xùn)中心區(qū)先后組建了書(shū)畫(huà)興趣小組、少兒愛(ài)心合唱團(tuán)、少兒舞蹈興趣小組、乒乓球興趣小組等5支少兒文體隊(duì)伍,為開(kāi)展經(jīng)常性社區(qū)文化活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
二是利用寒暑假期先后舉辦兒童舞蹈、跆拳道、少兒繪畫(huà)等各類培訓(xùn)班12期。
三是組織周末影院等文體活動(dòng)，豐富了社區(qū)未成年人的文化生活。
四是開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、爭(zhēng)當(dāng)文明市民”、“五星文明商戶”評(píng)選的基礎(chǔ)上，為加強(qiáng)未成年人公民道德教育，依托學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，利用每周五定期組織學(xué)生撿拾白色垃圾，清掃馬路，擦洗宣傳櫥窗，清除綠化帶上的雜草等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年在日常生活中愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以孩子帶動(dòng)家庭，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文明共建。同時(shí)，建立了社區(qū)文化墻，不僅美化了社區(qū)環(huán)境，還達(dá)到了育人的效果和目的。
四、強(qiáng)化服務(wù)措施，營(yíng)造良好安全環(huán)境。
一是開(kāi)展安全防范宣傳教育活動(dòng)。與學(xué)校聯(lián)手，采取舉辦講座、開(kāi)展演練等形式，先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全防范法制教育講座、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、消防安全防火逃生自救演練、地震消防演練等活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力。
二是協(xié)助開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境的治安巡邏行動(dòng)，努力消除校園周邊存在的安全隱患，每日在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)4個(gè)時(shí)段，組織社區(qū)巡邏隊(duì)員負(fù)責(zé)學(xué)校周邊的巡邏，并把這一行動(dòng)延伸到校園內(nèi)部，共同營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)良好社會(huì)環(huán)境。三是積極引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。對(duì)轄區(qū)的網(wǎng)吧向社會(huì)公布舉報(bào)電話，嚴(yán)格實(shí)施上網(wǎng)者尤其是未成年人出示身份證制度，鼓勵(lì)舉報(bào)并嚴(yán)厲查處超時(shí)經(jīng)營(yíng)、接納未成年人、逃避檢查等違規(guī)行為，切實(shí)營(yíng)造了健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好氛圍。
四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生活動(dòng)。每年“六一”前夕，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)和幫扶，上半年，共走訪慰問(wèn)幫扶貧困學(xué)生13人，送去慰問(wèn)金3000余元。
五是解決未成年人中的重點(diǎn)群體的教育和服務(wù)工作。針對(duì)社區(qū)中閑散未成年人，專門建立社區(qū)信息管理臺(tái)帳，準(zhǔn)確掌握他們的基本情況，分析他們面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題，根據(jù)不同情況，通過(guò)跟蹤服務(wù)、專人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)等辦法，在生活上解困、學(xué)習(xí)上幫助、行為上糾偏，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
××社區(qū)未成年人教育工作在上級(jí)的指導(dǎo)下，雖取得了一定成績(jī)，但我們深知：未成年人教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，在今后的工作中，我們將緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，在活動(dòng)創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、載體設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行改進(jìn)和提高，突出未成年人教育的針對(duì)性、趣味性，努力把未成年人教育工作抓實(shí)抓好，為創(chuàng)建和諧社區(qū)培養(yǎng)新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕影嗳俗龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇三
????為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開(kāi)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
對(duì)學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
組織開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開(kāi)設(shè)一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開(kāi)一次班級(jí)法律主題班會(huì)、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、開(kāi)展一次比賽活動(dòng)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專題講座。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開(kāi)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的.融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，力爭(zhēng)在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)好區(qū)文明辦對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作部署，進(jìn)一步推動(dòng)我街道未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定工作實(shí)施方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為工作內(nèi)容，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制。廣泛深入開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，加快未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，為廣大未成年人營(yíng)造一個(gè)健康的社會(huì)文化環(huán)境。
(一)深入開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題，結(jié)合“我們的節(jié)日”抓好主題活動(dòng)。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，開(kāi)展黨的歷史知識(shí)教育，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動(dòng)教育未成年人追夢(mèng)尋夢(mèng)圓夢(mèng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家，引導(dǎo)廣大未成年人確立遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立共同理想。二是在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在清明期間組織開(kāi)展“清明祭英烈”、“六一”期間“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng)、“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、“十一”期間“向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人確立愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結(jié)合“道德講堂”開(kāi)展感恩教育、誠(chéng)信教育和法制教育，增強(qiáng)未成年人的感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和法制意識(shí)。
2.開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出友善、孝敬、誠(chéng)信教育，切實(shí)做到全方位育人。一是開(kāi)展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動(dòng)，選擇適合青少年傳唱，有勵(lì)志上進(jìn)教育內(nèi)涵的歌曲，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活。二是開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的道德價(jià)值，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
責(zé)任單位：團(tuán)工委、婦聯(lián)、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
1.提升社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作水平。一是依據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》要求，面向廣大家長(zhǎng)宣傳兒童權(quán)利和保護(hù)兒童法律法規(guī)，宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立“尊重兒童、兒童優(yōu)先、為國(guó)教子、以德育人”正確的兒童觀和育人觀，提高家長(zhǎng)實(shí)施家庭教育的能力。二是推進(jìn)家庭教育及兒童關(guān)愛(ài)，在全社會(huì)形成尊重兒童、兒童優(yōu)先的良好氛圍，開(kāi)展家庭教育大講堂社區(qū)公益巡講活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、融入社區(qū)，切實(shí)提升家庭教育水平。三是加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育，以家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造民主的家庭教育氛圍，使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同形成教育合力。
責(zé)任單位：農(nóng)社辦、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
(三)全力凈化校園及周邊文化環(huán)境。
1.抓好校園周圍環(huán)境的整治。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針，實(shí)行校園重點(diǎn)安全管理，進(jìn)一步加大工作力度，大力整治校園周邊環(huán)境。一是開(kāi)展以校園周邊為重點(diǎn)區(qū)域集中整治專項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，及時(shí)清查校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)、銷售網(wǎng)點(diǎn)。二是查處校園周邊“三無(wú)食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售等，不斷提高家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境滿意度。
2.開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。提升學(xué)校德育水平，豐富校園生活，開(kāi)展文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，積極開(kāi)發(fā)各類課程的德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育相互融合，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和德育教師培訓(xùn)，各中小學(xué)校形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
責(zé)任單位：派出所、市場(chǎng)監(jiān)督管理所、綜治辦、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
(四)積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
1.關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童。落實(shí)保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機(jī)制。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界幫扶留守流動(dòng)兒童，拓展留守流動(dòng)兒童活動(dòng)陣地，健全完善留守流動(dòng)兒童檔案，幫扶、隨訪、交流活動(dòng)，使留守流動(dòng)兒童得到更多關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
2.加強(qiáng)流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進(jìn)流浪兒童救助保護(hù)工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強(qiáng)殘疾兒童教育，實(shí)行關(guān)愛(ài)和幫扶工程。
3.幫扶困難家庭兒童。動(dòng)員和組織社會(huì)各界對(duì)困難家庭兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，為困難家庭兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。
責(zé)任單位：農(nóng)社辦、司法所、團(tuán)工委、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
(五)加強(qiáng)公益廣告宣傳。
通過(guò)廣場(chǎng)大屏幕、樹(shù)立大型廣告牌、led電子顯示屏、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、小手冊(cè)、網(wǎng)站、微信、校訊通等載體，廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍，增強(qiáng)社會(huì)各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識(shí)，用有益健康的文化產(chǎn)品教化未成年人。
責(zé)任單位：黨政辦、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
(一)提高認(rèn)識(shí)。各村(居)委會(huì)、有關(guān)單位要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標(biāo)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，拓展工作載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，為未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。
(二)加大宣傳。各村(居)委會(huì)、有關(guān)單位要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，廣泛動(dòng)員吸引全社會(huì)積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇五
為認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣未成年人保護(hù)工作，更好地未成年人身心健康，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，按照_市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)_市未成年人保護(hù)工作實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我縣未成年人保護(hù)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預(yù)防和標(biāo)本兼治原則、政府主導(dǎo)和社會(huì)參與原則、屬地管理和務(wù)實(shí)。
創(chuàng)新。
原則，以維護(hù)好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，建立起“監(jiān)測(cè)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、幫扶干預(yù)”的未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)反應(yīng)機(jī)制，建立“以家庭監(jiān)護(hù)為基礎(chǔ)、社會(huì)監(jiān)督為保障、國(guó)家監(jiān)護(hù)為補(bǔ)充”的監(jiān)護(hù)制度，形成家庭、社會(huì)、政府三位一體的未成年人保護(hù)工作格局，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二、工作對(duì)象。
未成年人保護(hù)對(duì)象為未滿__周歲的公民，重點(diǎn)保護(hù)面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境、成長(zhǎng)障礙的困境未成年人。包括以下六類：
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護(hù)缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強(qiáng)制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由_個(gè)月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無(wú)法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。
3.監(jiān)護(hù)人無(wú)力履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無(wú)力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長(zhǎng)期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長(zhǎng)的未成年人等。
三、工作內(nèi)容。
1.建立未成年人救助保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。在__縣未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級(jí)聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合各級(jí)工作特點(diǎn)和實(shí)際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機(jī)制。
縣級(jí)。建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，民政部門要明確有關(guān)機(jī)構(gòu)承擔(dān)未成年人救助保護(hù)相應(yīng)職責(zé)，依法做好符合民政部門臨時(shí)監(jiān)護(hù)情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護(hù)評(píng)估、個(gè)案會(huì)商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會(huì)商和幫扶救助工作，組織開(kāi)展未成年人保護(hù)政策宣講;牽頭開(kāi)展區(qū)域內(nèi)社會(huì)散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作，指導(dǎo)開(kāi)展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動(dòng)態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作站，村(居)建立兒童之家，配齊配強(qiáng)兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則，負(fù)責(zé)落實(shí)困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計(jì)上報(bào)、信息錄入及動(dòng)態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時(shí)照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、政策咨詢、救助保護(hù)、干預(yù)幫扶、照料安置等;對(duì)困境未成年人實(shí)行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務(wù)平臺(tái)。依托_____政府服務(wù)熱線建立未成年人保護(hù)電話報(bào)告平臺(tái)，建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機(jī)制，及時(shí)受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報(bào)，開(kāi)展未成年人救助保護(hù)政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)，有效維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
建立監(jiān)測(cè)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、評(píng)估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護(hù)工作機(jī)制。
1.監(jiān)測(cè)預(yù)防機(jī)制。強(qiáng)化家庭的監(jiān)護(hù)主體地位，明確家庭在未成年人保護(hù)工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)政府、社會(huì)各方力量為困境家庭提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)支持、監(jiān)護(hù)隨訪等保護(hù)服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護(hù)人提升監(jiān)護(hù)能力，幫助其有效履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，改善未成年人的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)各部門間的資源整合、信息共享和政策對(duì)接，幫助困境未成年人及其家庭及時(shí)獲得社會(huì)救助、社會(huì)福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實(shí)現(xiàn)臨時(shí)救助保護(hù)與長(zhǎng)效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報(bào)告機(jī)制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機(jī)制，對(duì)權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村(居)委員會(huì)等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報(bào)制度，增強(qiáng)鄰里及社會(huì)公眾對(duì)侵害未成年人權(quán)益事件的報(bào)告意識(shí)。同時(shí)，要積極發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)網(wǎng)格長(zhǎng)、志愿者隊(duì)伍、社區(qū)群眾等對(duì)轄區(qū)進(jìn)行定時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索，主動(dòng)向未成年人保護(hù)電話報(bào)告平臺(tái)或未成年人救助保護(hù)中心報(bào)告困境未成年人信息。
3.評(píng)估轉(zhuǎn)介機(jī)制。落實(shí)困境未成年人評(píng)估制度，對(duì)重點(diǎn)未成年人及其家庭進(jìn)行走訪和調(diào)查評(píng)估。建立家庭監(jiān)護(hù)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估和需求評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施分類幫扶。對(duì)流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機(jī)構(gòu);對(duì)遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門;對(duì)遭受嚴(yán)重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治;對(duì)監(jiān)護(hù)缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對(duì)失學(xué)輟學(xué)的，同時(shí)通報(bào)教育主管部門;對(duì)公安、司法、檢察院、法院通報(bào)的父母雙方服刑在押、吸毒、強(qiáng)制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4.處置幫扶機(jī)制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對(duì)貧困家庭幫助落實(shí)社會(huì)救助、社會(huì)福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策;對(duì)監(jiān)護(hù)失當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛(ài)、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護(hù)隨訪等服務(wù);對(duì)事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的未成年人開(kāi)展委托監(jiān)護(hù)、替代照料等服務(wù);對(duì)嚴(yán)重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護(hù)人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)權(quán)，落實(shí)國(guó)家監(jiān)護(hù)責(zé)任。
(三)引導(dǎo)社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作。
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開(kāi)展政府向社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)購(gòu)買服務(wù)崗位，用于未成年人保護(hù)服務(wù)項(xiàng)目。財(cái)政部門要加大資金支持，對(duì)社會(huì)組織申報(bào)成功的中央、省級(jí)未成年人服務(wù)項(xiàng)目，要按上級(jí)政策落實(shí)好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)組織、社會(huì)工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢(shì)和工作資源，引進(jìn)、培育、孵化從事未成年人保護(hù)工作的社會(huì)組織，切實(shí)發(fā)揮社會(huì)工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持;通過(guò)社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)、互動(dòng)、互助。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立__縣未成年人保護(hù)工作委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作的綜合協(xié)調(diào)、個(gè)案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式支持社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作。
(二)注重教育宣傳。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護(hù)工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛(ài)困境未成年人公益廣告和保護(hù)工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對(duì)未成年人保護(hù)工作的知曉度和認(rèn)同度。按照上級(jí)要求，確定每年_月份為“未成年人保護(hù)宣傳月”。
(三)強(qiáng)化督促檢查?？h未成年人保護(hù)工作委員會(huì)將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，總結(jié)推廣未成年人保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇六
策劃是一種策略、籌劃、謀劃或者計(jì)劃、打算，它是個(gè)人、企業(yè)、組織結(jié)構(gòu)為了達(dá)到一定的目的，充分調(diào)查市場(chǎng)環(huán)境及相關(guān)聯(lián)的環(huán)境的基礎(chǔ)之上，遵循一定的方法或者規(guī)則，對(duì)未來(lái)即將發(fā)生的事情進(jìn)行系統(tǒng)、周密、科學(xué)的預(yù)測(cè)并制訂科學(xué)的可行性的方案。以下是小編整理的社區(qū)關(guān)愛(ài)未成年活動(dòng)方案策劃【3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為切實(shí)從源頭上解決留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)，推動(dòng)全社區(qū)上下切實(shí)關(guān)注關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案：
關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。以動(dòng)員社會(huì)支持，提高家長(zhǎng)素質(zhì)為著力點(diǎn)，通過(guò)支持行動(dòng)、維權(quán)行動(dòng)、關(guān)愛(ài)行動(dòng)、宣傳行動(dòng)四大行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)留守流動(dòng)兒童問(wèn)題的有效解決，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。
開(kāi)展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛開(kāi)展留守兒童專題調(diào)查，了解留守兒童生活、學(xué)校情況，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動(dòng)兒童成長(zhǎng)中的問(wèn)題，提出對(duì)策和建議，為他們營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”為內(nèi)容。給留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)傳授科學(xué)育人的方法。
通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育，開(kāi)展維權(quán)服務(wù)，與兒童家長(zhǎng)簽訂監(jiān)護(hù)制度和監(jiān)護(hù)責(zé)任書(shū)，切實(shí)維護(hù)留守流動(dòng)兒童合法權(quán)益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動(dòng)兒童參加法制和安全教育講座。請(qǐng)兒童心理學(xué)專家給留守流動(dòng)兒童進(jìn)行心理咨詢及健康知識(shí)講座。
1、社區(qū)關(guān)工委要與留守流動(dòng)兒童建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”、“親情電話卡”。
2、社區(qū)關(guān)工委要成立“愛(ài)心樂(lè)園”，針對(duì)留守流動(dòng)兒童的星期愛(ài)好，定期舉辦音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、乒乓球、生活技能等培訓(xùn)。關(guān)工委在暑期中將組織留守流動(dòng)兒童進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和電腦小報(bào)知識(shí)培訓(xùn)。社區(qū)愛(ài)心學(xué)校于每周六上午將繼續(xù)為留守流動(dòng)兒童進(jìn)行文化課輔導(dǎo)。
3、社區(qū)關(guān)工委為留守流動(dòng)兒童成立咨詢、關(guān)愛(ài)小組，以社區(qū)兩委成員、青年志愿者、計(jì)劃生育工作者等與留守流動(dòng)兒童結(jié)對(duì)幫扶的形式及時(shí)了解他們的心理問(wèn)題，幫助他們解決思想、生活、學(xué)習(xí)中的困難。
4、根據(jù)留守流動(dòng)兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊(duì)，開(kāi)展手拉手互助互學(xué)活動(dòng)。
5、每年春節(jié)期間，組織留守流動(dòng)兒童開(kāi)展一次家庭親子活動(dòng)。
6、社區(qū)積極做好對(duì)特殊困難的留守流動(dòng)兒童的申報(bào)工作，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立黃天壩社區(qū)“關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作領(lǐng)導(dǎo)組”，由社區(qū)支部書(shū)記任“關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，居委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，婦聯(lián)、社區(qū)教育、關(guān)工委、社區(qū)衛(wèi)生、民政、團(tuán)委等各部門負(fù)責(zé)同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各居民小組也相應(yīng)成立關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
2、明確職責(zé)。分管社區(qū)教育的要聯(lián)系學(xué)校保障留守流動(dòng)兒童平等的教育權(quán)利；分管社區(qū)衛(wèi)生的要聯(lián)系境內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)者等普及醫(yī)療保健知識(shí)，確保留守流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫和健康服務(wù)；分管社區(qū)綜治的加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳，預(yù)防未成年人犯罪；分管民政的要對(duì)留守流動(dòng)兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛(ài)；婦聯(lián)、團(tuán)委要廣泛動(dòng)員、組織志愿者開(kāi)展留守流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)。社區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)同本單位各部門的協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。其他部門要根據(jù)各自的工作職責(zé)，抓好落實(shí)。
門共同對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人和班主任進(jìn)行培訓(xùn)，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識(shí)，提高他們對(duì)留守兒童的教育和管理水平。
4、加強(qiáng)督查。社區(qū)定期組織人員對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童情況進(jìn)行督查，以保證關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作方案如期執(zhí)行。社區(qū)關(guān)工委每年召開(kāi)一至兩次專題會(huì)議，聽(tīng)取各居民小組、小區(qū)樓院關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作情況匯報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出工作意見(jiàn)和要求。
5、評(píng)比表彰。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上，開(kāi)展留守流動(dòng)兒童工作創(chuàng)新案例評(píng)選，評(píng)出留守流動(dòng)兒童工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
為促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)，提高對(duì)未成年人教育效果，制定社區(qū)學(xué)校未成年人教育工作聯(lián)系制度。
1、由社區(qū)牽頭，成立社區(qū)、學(xué)校未成年人教育聯(lián)系活動(dòng)機(jī)構(gòu)，雙方領(lǐng)導(dǎo)參加并各指派一名聯(lián)絡(luò)人員，以保持經(jīng)常性聯(lián)系。
2、建立由社區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)代表參加的聯(lián)席會(huì)議制度，每季度至少召開(kāi)一次會(huì)議，相互溝通情況，對(duì)各個(gè)階段工作做出安排。
3、實(shí)行資源共享，學(xué)校在確保正常教學(xué)秩序的前提下為附近社區(qū)未成年人開(kāi)放校內(nèi)綠色網(wǎng)吧、閱覽室及體育活動(dòng)場(chǎng)所，并為社區(qū)開(kāi)展未成年人活動(dòng)提供師資與人力支持。
4、學(xué)校不定期組織教師進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、家訪以及未成年人心理咨詢活動(dòng)；
5、加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，保證做到思想重視，機(jī)構(gòu)健全，熟悉并掌握本社區(qū)未成年人的基本情況，通過(guò)多種渠道及時(shí)向?qū)W校提供學(xué)生在社會(huì)上表現(xiàn)及家長(zhǎng)訴求。
6、辦好社區(qū)未成年人心理咨詢室，同時(shí)充分發(fā)揮各方積極性辦好未成年人校外文體活動(dòng)場(chǎng)所，精心組織安排好每年的寒暑假活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。
為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以培養(yǎng)未成年人的基本道德觀念、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感為宗旨，堅(jiān)持以人為本和“三貼近”的原則，立足現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，教育和引導(dǎo)未成年人努力提高思想道德素質(zhì)，逐步樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)。
（一）深入抓好未成年人思想道德教育改革工作。
通過(guò)培養(yǎng)未成年人良好的道德行為習(xí)慣，啟發(fā)和引導(dǎo)未成年人在親身實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，為養(yǎng)成基本道德觀念奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)聘請(qǐng)專家講座、輔導(dǎo)員講解、成立理論學(xué)習(xí)小組等方式，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)情教育和成就教育。廣泛開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。著眼于提高未成年人心理素質(zhì)，深入開(kāi)展未成年人心理健康教育活動(dòng)。幫助未成年人提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折能力，提高適應(yīng)社會(huì)能力。
（二）加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德教育工作。
為網(wǎng)絡(luò)、以各級(jí)各類未成年人組織為依托的社區(qū)未成年人德育工作組織框架，保證未成年人德育工作有組織管，有專人抓。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)。努力抓好社區(qū)轄屬陣地資源的協(xié)調(diào)、開(kāi)發(fā)和利用，盡可能為廣大社區(qū)未成年人提供更多更好的活動(dòng)場(chǎng)所。推進(jìn)創(chuàng)建青少年安全網(wǎng)吧活動(dòng)，切實(shí)把未成年人禁入等規(guī)定落到實(shí)處。此外，社區(qū)還會(huì)定期開(kāi)放讀書(shū)室、活動(dòng)室，宣傳欄。
（1）堅(jiān)持經(jīng)常舉辦社區(qū)青少年科技、文體、書(shū)畫(huà)、攝影、棋牌等健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)，不斷豐富廣大未成年人的課余文化生活。
（2）以文明共建為內(nèi)容，以青年志愿者和紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)為載體，積極開(kāi)展?fàn)幾鑫拿魃鐓^(qū)小成員、創(chuàng)建青少年文明樓院等活動(dòng)。同時(shí)，還要關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)青少年和邊緣青少年群體，通過(guò)開(kāi)展手拉手獻(xiàn)愛(ài)心、先進(jìn)幫后進(jìn)等活動(dòng)，力爭(zhēng)全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。
（3）開(kāi)展大學(xué)生社區(qū)援助服務(wù)。要充分發(fā)揮大學(xué)生的人才、智力優(yōu)勢(shì)，組織大學(xué)生志愿者深入社區(qū)、深入家庭，可以委派其擔(dān)任居委會(huì)主任助理、青年團(tuán)干事、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)?；顒?dòng)范圍可從以前的家教服務(wù)、“一助一”結(jié)對(duì)幫困，拓展到社區(qū)醫(yī)療、心理咨詢、法律援助、健身指導(dǎo)等新的服務(wù)領(lǐng)域。
（三）廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
1、加強(qiáng)陣地建設(shè)。在現(xiàn)有圖書(shū)閱覽室等陣地基礎(chǔ)上，鼓。
勵(lì)成立各種讀書(shū)俱樂(lè)部、書(shū)友沙龍等組織，重點(diǎn)抓好社區(qū)書(shū)吧建設(shè)工作。
2、豐富讀書(shū)活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日期間，舉辦主題讀書(shū)論壇、書(shū)友會(huì)、討論會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、辯論賽等各種讀書(shū)活動(dòng)。
（四）大力開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“講禮貌、做言行文明的青少年，講友善、做關(guān)愛(ài)他人的青少年，講誠(chéng)信、做表里如一的青少年，講衛(wèi)生、做身心健康的青少年，講自立、做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年”等相關(guān)活動(dòng)，要以基本道德規(guī)范教育為主要內(nèi)容，以對(duì)基本道德規(guī)范的認(rèn)知為先導(dǎo)，以基本道德規(guī)范的實(shí)踐為著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（五）大力加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
認(rèn)真執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，采取對(duì)網(wǎng)吧實(shí)施監(jiān)控、上網(wǎng)實(shí)名制等措施，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)網(wǎng)吧的管理，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“青少年安全網(wǎng)吧”活動(dòng)，切實(shí)把未成年人不得進(jìn)入等規(guī)定落到實(shí)處。
**社區(qū)居委會(huì)。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇七
同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。
1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。
2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開(kāi)展青少年思想道德教育。
青少年社區(qū)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會(huì)化。
1、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年社區(qū)教育的內(nèi)容、方式及效果，及時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和典型事跡，讓全社會(huì)關(guān)注和重視社區(qū)教育。
2、開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大影響。活動(dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。開(kāi)展“小手拉大手，德育樹(shù)新風(fēng)”“爭(zhēng)做守法好少年”、“友好交往，誠(chéng)實(shí)做人”、“加強(qiáng)自我保護(hù)，減少意外傷害”、“加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離毒品”、“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。
3、總結(jié)交流，推廣成果。探討社區(qū)教育工作中共性和個(gè)性問(wèn)題，互相啟發(fā)、借鑒，推動(dòng)青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高。
青少年社區(qū)教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項(xiàng)工作，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以人為本，注重實(shí)效，開(kāi)展主題鮮明、富有特色的活動(dòng)，才能使社區(qū)教育常抓常新、不斷發(fā)展。
1、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識(shí)，并可以通過(guò)舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，以及開(kāi)展“青少年模擬法庭”、“社區(qū)學(xué)法”等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。
2、拓展領(lǐng)域，積極創(chuàng)建青少年社區(qū)教育新陣地。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區(qū)教育正常化、規(guī)范化。
3、以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會(huì)課堂作用。通過(guò)開(kāi)展各種主題宣傳活動(dòng)，激勵(lì)廣大社區(qū)青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)，愛(ài)人民，樹(shù)立為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量，加大工作力度，推動(dòng)青少年社區(qū)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇八
首先，今年是落實(shí)十-大精神的開(kāi)局年，我區(qū)社區(qū)教育“十-五”規(guī)劃在穩(wěn)步實(shí)施過(guò)程中。20--年寒假，華苑街以此為契機(jī)，繼續(xù)以《--區(qū)社區(qū)教育“十-五”規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十-大精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮“快樂(lè)營(yíng)地”以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓廣大青少年在參與中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操。開(kāi)展以下活動(dòng)。
第一，組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書(shū)館，讓他們通過(guò)上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書(shū)，進(jìn)行課內(nèi)及課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和學(xué)習(xí)“十-大”的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了課外實(shí)事的學(xué)習(xí)，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即以孝順為話題，和父母談一次心;以春節(jié)為契機(jī)，給老師發(fā)一條感恩信息;以社區(qū)為平臺(tái)，尋訪一個(gè)身邊助人為的好榜樣，引導(dǎo)孩子孝順父母，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人。
第二，組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動(dòng)，倡導(dǎo)市民以文明禮儀來(lái)文明出行，讓學(xué)生們提高了防火防盜的安全意識(shí)，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會(huì)歌會(huì)、燈謎燈會(huì)、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂(lè)于接受、便于參與的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)鲞M(jìn)對(duì)中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，把“我們節(jié)日”過(guò)成傳承節(jié)。
第三，組織開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。把開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)未成年人體質(zhì)，作為“開(kāi)了營(yíng)地”最基本、最普遍的活動(dòng)形式，充分利用“快樂(lè)營(yíng)地”文體用品和玩具等，開(kāi)展學(xué)生堅(jiān)持“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年在假期中繼續(xù)開(kāi)展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)，讓孩子們真正在健康快樂(lè)中成長(zhǎng)。因地制宜，組織開(kāi)展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動(dòng)，唱響“陽(yáng)光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽(yáng)光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動(dòng)的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
我社區(qū)要把組織開(kāi)展“快樂(lè)營(yíng)地”寒假系列活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學(xué)生志愿者的作用，建設(shè)好專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定快樂(lè)營(yíng)地輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，積極動(dòng)員更多社區(qū)力量參與“快樂(lè)營(yíng)地”活動(dòng)，整合社會(huì)各種資源，努力為孩子提供服務(wù)。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)時(shí)間：2018年1月21日二、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)綜合文化服務(wù)中心三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容：
寒假將至，如何在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下度過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假，是許多孩子及家長(zhǎng)頭疼的事，東大街社區(qū)的工作人員，請(qǐng)來(lái)了資深老師，為孩子講解如何合理安排寒假時(shí)間。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開(kāi)展未成年人主題“如何合理安排時(shí)間”
活動(dòng)總結(jié)。
2018年1月21日我社區(qū)開(kāi)展的“如何合理安排時(shí)間”主題活動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)及學(xué)生起到了一定作用，使家長(zhǎng)們深受啟發(fā)，讓孩子們對(duì)合理安排時(shí)間有了積極意識(shí)，對(duì)孩子們的寒假生活起到了積極作用。
東召莊社區(qū)幼兒園“寒假安全知識(shí)教育”
寒假將至，為了使大家過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健廉、有益的春節(jié)，所以今天進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下安全問(wèn)題。
1、老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，懂得安全的童要意義，做到：安全第一，從我做起，安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
香節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒(méi)有春運(yùn)證的車不要乘，無(wú)牌無(wú)照的車不要乘，擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長(zhǎng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意，最好能在家長(zhǎng)的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長(zhǎng)陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成入員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打19報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電，注意用氣安全，防煤氣中毒等。
鎮(zhèn)黨委政府對(duì)此高度重視，層層落實(shí)森林防火責(zé)任制，要求學(xué)校加大森森防火宣傳及安己互教育的力度，進(jìn)行森林防火安全教育。為此，已經(jīng)下發(fā)了《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，品委求同學(xué)們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火，嚴(yán)禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒嫁堰、杜絕帶火種上山現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文做生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際二往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物油經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦0k廳、歌舞廳等坦樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書(shū)刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶，不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、不到池塘、河灣、水庫(kù)、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見(jiàn)義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防磨癥侵染，提高身體素質(zhì)。
11、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。寒能期間提倡勤位節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，往意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間，全體師生要自覺(jué)遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要?jiǎng)谏锌茖W(xué)、破除遞信、勤儉節(jié)約，要自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀，要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤位自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要學(xué)會(huì)尊重入、理解人、關(guān)心人，要增強(qiáng)。強(qiáng)化禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)，要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們，安全重于秦山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻別都要在意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)的了寶貴創(chuàng)財(cái)高，就是為自己未來(lái)的幸福生活黃定了基礎(chǔ)，最后祝金款師身體健康，全家轉(zhuǎn)器，祝全體同學(xué)日快樂(lè)。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開(kāi)展未成年人主題“做個(gè)懂法的小公民”
一、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月15日二、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)綜合文化服務(wù)中心三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容：
遵紀(jì)守法是，每名公民應(yīng)盡的義務(wù)，社區(qū)聯(lián)系法院的同志給轄區(qū)的孩子們進(jìn)行普法教育，使孩子們從小就對(duì)遵法、守法的重要性充分重視。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開(kāi)展未成年人主題“做個(gè)懂法的小公民”
活動(dòng)總結(jié)。
2018年3月15日我社區(qū)開(kāi)展了“做個(gè)懂法的小公民”主題活動(dòng)，由法院的同志講解法律知識(shí)，使孩子們理解了遵法守法的重要性，在一定范圍內(nèi)起到了積極作用。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開(kāi)展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛(ài)”
一、活動(dòng)時(shí)間：2018年5月24日二、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)轄區(qū)范圍。
三、參加人員：社區(qū)工作人員及部分愛(ài)心人士四、活動(dòng)內(nèi)容：
實(shí)地活動(dòng)到貧困兒童家庭進(jìn)行慰問(wèn)，送文具、書(shū)包等生活用品，為孩子帶去社會(huì)的溫暖。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開(kāi)展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛(ài)”
活動(dòng)總結(jié)。
2018年5月24日我社區(qū)開(kāi)展了特殊群體兒童關(guān)愛(ài)”主題活動(dòng)，活動(dòng)中社區(qū)支部書(shū)記張嶺代表社區(qū)給貧因兒童帶去了書(shū)包等學(xué)習(xí)用具。社會(huì)愛(ài)心人主也帶去了書(shū)本等學(xué)習(xí)用品。社會(huì)反映良好，起到了積極的作用。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開(kāi)展未成年人主題“歡慶六一”
一、活動(dòng)時(shí)間：2018年6月1日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園。
三、參加人員：社區(qū)部分工作人員教師等四、活動(dòng)內(nèi)容：
由社區(qū)書(shū)記致辭祝賀孩子們的節(jié)日，由孩子們表演自編自演的節(jié)目，以及孩子們對(duì)教師等領(lǐng)導(dǎo)干部的感謝（敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開(kāi)展未成年人主題歡慶六一”
活動(dòng)總結(jié)。
2018年6月1日我社區(qū)在轄區(qū)幼兒園組織開(kāi)展了“歡慶六一”主題活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均有參加，體現(xiàn)了對(duì)孩子們的重視及關(guān)愛(ài)，使孩子們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)豐富的六一兒童節(jié)。
社區(qū)關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭未成年子女措施根據(jù)上級(jí)關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人專號(hào)萬(wàn)而具體要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)落實(shí)關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人具體措施如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)機(jī)制社區(qū)針對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人事項(xiàng)，召開(kāi)會(huì)議，落實(shí)管理機(jī)制，把困難家庭、流動(dòng)人口家庭學(xué)記造冊(cè)、摸底未成年人明細(xì)，分工到人，落實(shí)到人，開(kāi)展幫扶聯(lián)動(dòng)程序。同時(shí)，對(duì)每個(gè)困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人促膝談心，了解未成年人思想動(dòng)態(tài)。
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理。
1、開(kāi)展弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題系列活動(dòng)等道德實(shí)踐工程。抓住學(xué)習(xí)雷鋒精神的有利契機(jī)，開(kāi)展多種形式的“學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題活動(dòng)。組織開(kāi)展未成年人到轄區(qū)交通崗，對(duì)公交車文明乘坐進(jìn)行宣傳等活動(dòng)；通過(guò)學(xué)習(xí)道德模范等形式廣泛學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、實(shí)施未成年人活動(dòng)陣地提升工程。在公益原則下做好活動(dòng)開(kāi)展工作，放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。加強(qiáng)社區(qū)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)使用，在社區(qū)家長(zhǎng)“校、青少年服務(wù)中心工作基礎(chǔ)上，強(qiáng)化活動(dòng)開(kāi)展工作。
3、開(kāi)展未成年人心理健康疏導(dǎo)工程。通過(guò)邀請(qǐng)心理醫(yī)生舉辦專項(xiàng)心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢巴豆、心理健康沙龍活動(dòng)等形式。4、開(kāi)展特殊群體兒童關(guān)愛(ài)工程。切實(shí)關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口家庭子女，積極發(fā)揮社區(qū)在未成年成長(zhǎng)中的作用，組織開(kāi)展“慶五一”游園活動(dòng)。切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童，做到每個(gè)留守兒童得到關(guān)愛(ài)并有活動(dòng)記錄。開(kāi)展青少年法制教育，實(shí)施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。
學(xué)校關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭未成年子女工作成效。
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校內(nèi)以不同的形式全面開(kāi)展了關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年人活動(dòng)，幫助困難家庭、流動(dòng)人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)困難家庭、流動(dòng)人口子女健康成長(zhǎng)。
一、全面范圍動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)組織學(xué)校及時(shí)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)中來(lái)，依據(jù)實(shí)際情況，制定一系列關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動(dòng)人口子女進(jìn)行“1+1”結(jié)對(duì)服務(wù)。通過(guò)“感受學(xué)校、愛(ài)心捐贈(zèng)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為困難家庭、流動(dòng)人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。
二、加大宣傳力通過(guò)大力的宣傳，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口子女志愿服務(wù)行動(dòng)的良好氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心困難家庭、流動(dòng)人口子女的成長(zhǎng)。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展義務(wù)家教等志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)困難家庭、流動(dòng)人口子女的教育給于充分關(guān)注，對(duì)他們的生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的家教活動(dòng)中營(yíng)造了溫馨的氛圍，等重留守學(xué)生及困般庭、流動(dòng)人口子女的人格，滋潤(rùn)了他們渴望學(xué)習(xí)的心靈。
四、六一節(jié)慶為契機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)關(guān)愛(ài)服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校內(nèi)各級(jí)組織充分利用六一節(jié)慶活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為廣大農(nóng)民工子女提供幫助。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十
最近，我所在的社區(qū)組織了一次未成年活動(dòng)，旨在提高社區(qū)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和生活技能。我積極參與，結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，深感此類活動(dòng)對(duì)于未成年人的發(fā)展具有重要意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容及收獲。
在未成年活動(dòng)中，我們進(jìn)行了自我保護(hù)、溝通技巧、應(yīng)急救護(hù)等方面的訓(xùn)練。其中，自我保護(hù)課程讓我對(duì)防御技巧有了更深入的了解，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)情況做出正確的反應(yīng)。溝通課程則教會(huì)了我如何與他人進(jìn)行有效的溝通，更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求。應(yīng)急救護(hù)課程則提高了我們未成年人的自救互救能力，可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人。
通過(guò)參與未成年活動(dòng)，我意識(shí)到自我保護(hù)意識(shí)的重要性。在平時(shí)的生活中，我們可能經(jīng)常面臨潛在的危險(xiǎn)，比如路上的交通事故、陌生人的騷擾等等。學(xué)會(huì)自我保護(hù)技巧，不僅可以保護(hù)自己的安全，還可以幫助他人。此外，溝通技巧的學(xué)習(xí)也提高了我的表達(dá)能力和與人相處的能力。在與他人的交流中，我會(huì)更加注重傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，提高自己的觀察力和感知能力。
四、活動(dòng)影響。
通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深感社區(qū)對(duì)于未成年人的關(guān)心和重視。社區(qū)組織了這樣的活動(dòng)，不僅提高了我們的安全意識(shí)和生活技能，也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。通過(guò)參與這個(gè)共同的活動(dòng)，我與其他未成年人建立了良好的關(guān)系，形成了積極向上的氛圍。此外，這次活動(dòng)還受到了社區(qū)居民的廣泛關(guān)注，他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和支持也讓我倍感溫暖。
五、展望與建議。
通過(guò)這次未成年活動(dòng)，我更加意識(shí)到自我保護(hù)和溝通技巧的重要性。希望社區(qū)能繼續(xù)組織更多類似的活動(dòng)，拓寬我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)。在未來(lái)的活動(dòng)中，可以加入更多實(shí)踐環(huán)節(jié)，如模擬真實(shí)情況進(jìn)行應(yīng)對(duì)訓(xùn)練，增加活動(dòng)的趣味性和實(shí)用性。同時(shí)，也希望社區(qū)居民能夠更多地關(guān)注和支持社區(qū)未成年人的成長(zhǎng)，共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
在這次社區(qū)未成年活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，還收獲了珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我深感自己是幸運(yùn)的，能夠在這樣的活動(dòng)中受益。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的社區(qū)未成年人。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十一
一、加強(qiáng)社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導(dǎo)向重要作用。
通過(guò)文藝形式，廣泛開(kāi)展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學(xué)校為依托，積極開(kāi)展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴(kuò)大社區(qū)文體活動(dòng)影響面，爭(zhēng)取各方面均有所突破。
社區(qū)堅(jiān)持以人為本，不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動(dòng)對(duì)象普及面，大力結(jié)合讀書(shū)節(jié)、鄰里節(jié)、學(xué)生寒暑假校外實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動(dòng)。
三、組織開(kāi)展高品味的文娛活動(dòng)，獨(dú)具特色的文體活動(dòng)。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，經(jīng)常組織開(kāi)展高品味的節(jié)慶文化、廣場(chǎng)文化和家庭文化為重點(diǎn)內(nèi)容的文娛活動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展強(qiáng)身健體、寓教于樂(lè)、獨(dú)具特色的文體活動(dòng)。
四、開(kāi)展文體活動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊(duì)伍。
舉辦培訓(xùn)班，邀請(qǐng)老師來(lái)社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動(dòng)居民參與社區(qū)文化活動(dòng)的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫(kù)，通過(guò)整理出的各具特長(zhǎng)、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持?jǐn)U大原有文體隊(duì)伍。
開(kāi)展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長(zhǎng)的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個(gè)新的起點(diǎn)共同努力奮斗!
以下是我社區(qū)20年具體的活動(dòng)計(jì)劃：
三月份：三八婦女節(jié)健身活動(dòng)，在社區(qū)開(kāi)展羽毛球活動(dòng)，購(gòu)買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。
四月份：舉辦“暖春踏青”活動(dòng)，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦“慶六一快樂(lè)天使”活動(dòng)，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場(chǎng)文藝匯演活動(dòng)，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。
七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團(tuán)，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動(dòng)室開(kāi)展老年人的文化活動(dòng)，如舞蹈和歌唱活動(dòng)，豐富社區(qū)老年人生活。
九月份：重陽(yáng)節(jié)舉行“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”活動(dòng)，在社區(qū)以茶話會(huì)的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開(kāi)展社區(qū)“健康講座”活動(dòng)，生活常識(shí)、健康常識(shí)、基本的法律常識(shí)。在辦好社區(qū)文化活動(dòng)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)社區(qū)文化體育建設(shè)，爭(zhēng)取將社區(qū)文化活動(dòng)做好做大。
一、舉行廉政文化建設(shè)座談活動(dòng)。
九月初，召開(kāi)廉政文化建設(shè)座談活動(dòng)。全體黨員暢談本年度開(kāi)展廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的收獲和體會(huì)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關(guān)鍵是教育學(xué)習(xí)，不僅要從理論上過(guò)關(guān)，還要在工作實(shí)踐中落到實(shí)處，樹(shù)立廉政道德新風(fēng)。
二、舉辦“迎國(guó)慶講廉政樹(shù)新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書(shū)畫(huà)作品展。
九月上旬，與區(qū)紀(jì)委、區(qū)文聯(lián)聯(lián)合在行政服務(wù)中心舉辦“迎國(guó)慶講廉政樹(shù)新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書(shū)畫(huà)作品展，以書(shū)畫(huà)的形式，弘揚(yáng)廉政文化之風(fēng)，使廣大機(jī)關(guān)干部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進(jìn)我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。
三、舉辦婦女干部“迎國(guó)慶賀中秋”工作聯(lián)誼會(huì)。
九月中旬，舉辦婦女干部“迎國(guó)慶賀中秋”工作聯(lián)誼會(huì)，傳達(dá)人們共度傳統(tǒng)節(jié)日的美好愿望，并通過(guò)豐富多彩的文藝表演，展示我區(qū)精神文明建設(shè)的成果，活躍社區(qū)群眾的文化生活，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。同時(shí)，還通過(guò)工作交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各級(jí)婦聯(lián)組織之間的聯(lián)系溝通，促進(jìn)婦女干部之間的聯(lián)誼交流，加強(qiáng)婦女干部群眾對(duì)我區(qū)創(chuàng)文工作和廣州亞運(yùn)會(huì)的了解。
本次活動(dòng)將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區(qū)文化特色品牌建設(shè)得到加強(qiáng)，社區(qū)文化創(chuàng)新得到進(jìn)一步發(fā)展。
四、舉辦父母大學(xué)堂。
九月下旬，在街道和社區(qū)舉辦父母大學(xué)堂，以講座的形式，把文明科學(xué)的教育方法帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭。區(qū)婦聯(lián)將邀請(qǐng)的教育專家現(xiàn)身說(shuō)法，與社區(qū)的家長(zhǎng)們交流家庭教育的體會(huì)和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂(lè)，營(yíng)造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。
區(qū)婦聯(lián)將圍繞“社區(qū)文化月”的創(chuàng)文活動(dòng)主題，深入領(lǐng)會(huì)“社區(qū)文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結(jié)合，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十二
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注民生，培育公益理念，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心，為了確保學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假，滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動(dòng)需求，為未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù)，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開(kāi)展各類公益性活動(dòng)。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好公民。
1、開(kāi)展假期安全教育活動(dòng)。在區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開(kāi)展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識(shí)教育活動(dòng)，主要內(nèi)容包括危險(xiǎn)自救；培養(yǎng)對(duì)危險(xiǎn)情況的識(shí)別能力，自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)青少年防范意識(shí)的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開(kāi)展以“促環(huán)保、愛(ài)生活”為主題的公益活動(dòng)。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)設(shè)立宣傳板，開(kāi)展生態(tài)活動(dòng)等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
3、開(kāi)展“做文明行為小使者，過(guò)安全快樂(lè)幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長(zhǎng)輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開(kāi)展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過(guò)一個(gè)干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進(jìn)行一次針對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)這兩個(gè)節(jié)日，開(kāi)展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動(dòng)。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，促進(jìn)我社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
積極做好未成年人保護(hù)的宣傳工作，形成全社會(huì)都來(lái)重視和關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的輿論導(dǎo)向；為未成年人創(chuàng)造健康有益的文化環(huán)境和豐富多采的文化生活，不斷滿足未成年人成長(zhǎng)需求和精神文化需要；加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，深入持久地開(kāi)展“掃黃打非”專項(xiàng)治理，消除各種影響未成年人身心健康的不良因素。社區(qū)一頭連著學(xué)校、一頭連著家庭，是未成年人除了家庭、學(xué)校之外最為重要的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，無(wú)疑也是對(duì)未成年人進(jìn)行全方面教育的重要陣地。所以,我社區(qū)成立未成年人協(xié)會(huì),用愛(ài)心竭誠(chéng)為社區(qū)內(nèi)的廣大少年兒童服務(wù)。
特制定如下計(jì)劃：
1、搞好社區(qū)教育，建立好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，建立好學(xué)生德育教育基地。
2、宣傳、貫徹國(guó)家及省、市保護(hù)未成年人的法律、法規(guī)和政策；
3、監(jiān)督、檢查有關(guān)未成年人保護(hù)的法律、法規(guī)和政策的實(shí)施情況；
5、提供圖書(shū)千余冊(cè)，豐富未成年人的課余生活。
6、充分利用全國(guó)文化信息資源共享工程，整合一批為廣大未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的，藝術(shù)性和思想性相結(jié)合的精品文化資源，把優(yōu)秀的精神食糧送到未成年人群中去。
7、加大針對(duì)未成年人的課外文化教育和體育項(xiàng)目培訓(xùn)指導(dǎo)，提高培訓(xùn)水平。
8、建立文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍并有針對(duì)性地進(jìn)行有關(guān)法規(guī)、技能培訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)督。
9、開(kāi)展“尊重知識(shí)，拒絕盜版”為主題的出版物市場(chǎng)法制宣傳活動(dòng)，提高青少年，特別是在校學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
10、繼續(xù)抓好網(wǎng)吧等文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作。嚴(yán)肅查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人和危害未成年人的書(shū)刊、音像制品和電子出版物。
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號(hào))、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號(hào)、65號(hào))以及市綜治委《關(guān)于開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20xx〕9號(hào))精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
堅(jiān)持預(yù)防為主，源頭治理;堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)、誰(shuí)所有、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;堅(jiān)持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅(jiān)持盡職免責(zé)，失職追責(zé)。通過(guò)各部門共同努力，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護(hù)防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的社會(huì)環(huán)境。
辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門、各居委會(huì)(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設(shè)在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開(kāi)展專項(xiàng)治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開(kāi)展專項(xiàng)工作督查，督促落實(shí)工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動(dòng)，把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項(xiàng)突出任務(wù)，通過(guò)進(jìn)居委會(huì)(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校，采取電子屏、宣傳欄、板報(bào)等固定陣地，確保宣傳無(wú)遺漏、無(wú)死角，對(duì)查出的安全隱患，及時(shí)采取措施進(jìn)行消除。
2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育，通過(guò)公共安全教育課、校園宣傳等形式開(kāi)展預(yù)防溺水專題教育，增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握溺水時(shí)正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng);要突出宣傳重點(diǎn)，著力加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳，利用校訊通、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)，及時(shí)發(fā)出安全宣傳警示語(yǔ)，增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防未成年人溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同做好安全防護(hù)工作。
3、社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動(dòng)中，積極開(kāi)展防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長(zhǎng)的干警，積極配合學(xué)校開(kāi)展防溺水安全教育，配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報(bào)情況。
4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，會(huì)同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強(qiáng)制報(bào)告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛(ài)保護(hù)體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》，加大留守兒童的關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，提高留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力，尤其在暑假期間要開(kāi)展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識(shí)與技能，形成全社會(huì)共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。
1、動(dòng)員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(huì)(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進(jìn)行專門安排。要健全完善專項(xiàng)治理工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，多渠道、多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書(shū)。形成全社會(huì)共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對(duì)所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確，建立健全臺(tái)賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”要求，對(duì)預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項(xiàng)治理。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)，準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗(yàn)收。
1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、課時(shí)、教案、作業(yè)“四落實(shí)”，教學(xué)計(jì)劃、專門教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動(dòng)要突出效果，以實(shí)際案例警示，加強(qiáng)救護(hù)基本常識(shí)教育，強(qiáng)化教育部的“六不一會(huì)”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育，通過(guò)制作黑板報(bào)，懸掛或張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片，召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展演講比賽、編寫手抄報(bào)和漫畫(huà)等形式，廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)。
宣教辦要營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛(ài)的濃厚氛圍。要通過(guò)微信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開(kāi)展預(yù)防知識(shí)宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。
2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開(kāi)展一次水域安全普查，對(duì)因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實(shí)情況，對(duì)安全巡查制度落實(shí)情況、警示標(biāo)識(shí)設(shè)置情況等，建立臺(tái)賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實(shí)管理責(zé)任。對(duì)預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實(shí)行目標(biāo)管理，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、各居委會(huì)(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊(duì)員等開(kāi)展義務(wù)巡查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無(wú)安全保障的情況下下水。
中心校要主動(dòng)銜接，做好學(xué)校、村居、巡防隊(duì)員溝通協(xié)調(diào)工作，科學(xué)安排巡查時(shí)間、巡查力量，確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。
對(duì)留守兒童，要開(kāi)展“一對(duì)一”、“一幫一”接對(duì)幫教，防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問(wèn)題。
(一)高度重視，認(rèn)真組織。
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)愛(ài)未成年人生命是各部門和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。各部門要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入年度工作目標(biāo)，高度重視，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)力實(shí)施。充分發(fā)揮街道、居委會(huì)兩級(jí)綜治中心的作用，實(shí)行網(wǎng)格化服務(wù)管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，防止工作棚架。
(二)強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。
1、建立周報(bào)告制度。在專項(xiàng)治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項(xiàng)督查不得少于一次，重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實(shí)處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊(cè)，做到底數(shù)清、隱患問(wèn)題明;二是低齡低年級(jí)段學(xué)生，特別是對(duì)留守兒童、以及外來(lái)務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對(duì)象的未成年子女是否登記造冊(cè)或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊(cè)，實(shí)行定時(shí)間，定區(qū)域，定任務(wù)，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)置、危險(xiǎn)路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊(duì)伍配備是否到位;四是部門職責(zé)是否履行，聯(lián)動(dòng)是否到位。對(duì)存在的重大問(wèn)題和隱患,能夠解決的要及時(shí)解決,解決有困難的，要及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府報(bào)告,爭(zhēng)取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問(wèn)責(zé)。
對(duì)預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作成績(jī)突出的單位，要給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)工作不重視、措施不力的單位，通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實(shí)施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
根據(jù)街道辦事處關(guān)工委關(guān)于未成年人維權(quán)工作要求，并結(jié)合工作實(shí)際，在維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作中，社區(qū)將充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善制度，進(jìn)一步細(xì)化措施。為了我社區(qū)的未成年人依法維權(quán)，為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，特制定社區(qū)未成年人維權(quán)保護(hù)工作計(jì)劃如下：
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。社區(qū)市民教育學(xué)校利用寒暑假的有利時(shí)間在未成年人中組織開(kāi)展“八榮八恥”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動(dòng)，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。
開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》為主線，充分利用好“5.30世界無(wú)煙日”、“6.26國(guó)際禁毒日”、申奧成功紀(jì)念日、“12.1世界艾滋病日”、“12.4法制宣傳周”等紀(jì)念日，開(kāi)展大規(guī)模主題宣傳教育活動(dòng)；并有效整合資源，加大社會(huì)宣傳力度，綜合運(yùn)用板報(bào)、宣傳欄等多種形式，不斷豐富法制宣傳教育的載體，擴(kuò)大教育的覆蓋面，在全社會(huì)營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好法治環(huán)境。
認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》和《環(huán)境保護(hù)法》，深入開(kāi)展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，提高青少年維權(quán)意識(shí)，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。
1、扎實(shí)推進(jìn)“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。積極探索服務(wù)和管理社會(huì)閑散青少年的有效途徑。啟動(dòng)全區(qū)閑散未成年人社會(huì)調(diào)查工作，努力做到底數(shù)清、數(shù)字準(zhǔn)，根據(jù)摸底調(diào)查情況，建立重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)，為開(kāi)展有針對(duì)性的社區(qū)預(yù)防工作奠定基礎(chǔ)。協(xié)助社區(qū)建立一支由共青團(tuán)組織、社區(qū)工作人員、社會(huì)團(tuán)體、離退休老同志、社會(huì)熱心人士參加的專兼職結(jié)合的工作者隊(duì)伍，根據(jù)社會(huì)閑散青少年的特點(diǎn)開(kāi)展面對(duì)面、個(gè)性化和人性化的服務(wù)，積極遏制青少年違法犯罪。
2、積極參與社區(qū)綜合整治工作。積極配合有關(guān)部門，堅(jiān)決打擊黃、賭、毒等危害青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)丑惡現(xiàn)象和行為，不斷優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文明委20xx年工作安排，落實(shí)責(zé)任，完成任務(wù)，全面做好我社區(qū)20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作，鳳凰社區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和市、區(qū)宣傳思想工作會(huì)議、文明辦主任會(huì)議精神，著眼于培養(yǎng)造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，緊緊圍繞立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，突出理想信念，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，通過(guò)健全網(wǎng)絡(luò)、建立機(jī)制、凈化環(huán)境、辟建陣地、拓展活動(dòng)，努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為，動(dòng)員社區(qū)和社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)未成年人健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
（一）進(jìn)一步完善加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
一是為未成年人辦實(shí)事好事活動(dòng)。全面落實(shí)各級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、保障未成年人基本權(quán)益、營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境，社區(qū)要加強(qiáng)督促檢查，確保各居委會(huì)為未成年人辦實(shí)事好事落到實(shí)處。二是努力健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮社區(qū)的輔助作用，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校德育工作。全面建立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，指導(dǎo)和推進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在實(shí)施家庭教育中的指導(dǎo)與服務(wù)重要作用，經(jīng)常性舉辦各類家庭教育培訓(xùn)班，不斷提高家庭教育水平，引導(dǎo)社會(huì)重視家庭建設(shè)。三是完善工作機(jī)制。要健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，推動(dòng)黨政各部門、社會(huì)各方面共同關(guān)心支持未成年人成長(zhǎng)，完善未成年人思想道德建設(shè)評(píng)估機(jī)制和問(wèn)題反映處理機(jī)制，對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題要及時(shí)跟蹤動(dòng)態(tài)，提出改進(jìn)措施，回應(yīng)群眾關(guān)切。四是強(qiáng)化工作檢查考評(píng)。按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系（20xx年版）》要求，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作檢查測(cè)評(píng)，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作年度評(píng)選表彰工作。
（二）深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)青少年從小做起、見(jiàn)賢思齊。將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，充分利用新聞媒體、新媒體、社會(huì)各類宣傳載體廣泛宣傳展示，在未成年人中形成“人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。
2.開(kāi)展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。利用清明、“六一”“七一”、國(guó)慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在未成年人中廣泛開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，傳遞紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會(huì)議精神等革命精神，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后，組織開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)，組織未成年人就近就便到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；“六一”“七一”前后，組織開(kāi)展“童心向黨”活動(dòng)，組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠；“十一”前后，對(duì)未成年人開(kāi)展國(guó)旗法、國(guó)歌法和黨史國(guó)史教育，開(kāi)展升國(guó)旗唱國(guó)歌、“我和國(guó)旗合個(gè)影”、觀看紅色影片、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年家國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。
3.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。組織和配合轄區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址，了解傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神。組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書(shū)法、繪畫(huà)、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、青少年活動(dòng)中心和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場(chǎng)所，普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞學(xué)校教學(xué)、校園文化建設(shè)等，組織中小學(xué)生廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞社區(qū)生活，組織未成年人開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青少年就近就便到紀(jì)念館、博物館、文化館等公共文化場(chǎng)所和敬老院、福利院等社會(huì)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展知識(shí)講解、秩序引導(dǎo)、敬老助老、關(guān)愛(ài)孤殘兒童等活動(dòng)。吸引未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。
5.開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹(shù)造林等集體勞動(dòng)，選樹(shù)“勞動(dòng)小能手”典型。組織青少年到農(nóng)村、城區(qū)各種行業(yè)開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，教育引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”思想，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
6.開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。充分發(fā)揮未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心的作用，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校、社區(qū)廣泛開(kāi)展巡講，推進(jìn)未成年人心理健康宣傳和知識(shí)普及。組織倡導(dǎo)中小學(xué)校舉辦心理健康活動(dòng)課、心理主題班會(huì)，編排校園心理劇，引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，組織有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
（三）推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)。
1.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是按照創(chuàng)建全國(guó)文明城市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系，落實(shí)資金，采取有力措施加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，做好青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)管理和使用。二是加強(qiáng)城市課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，著力推進(jìn)社區(qū)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，建好、管好、用好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、兒童家園、心理健康輔導(dǎo)室（站）、未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、文化活動(dòng)場(chǎng)所等。三是突出活動(dòng)特色，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，建立活動(dòng)臺(tái)賬，發(fā)揮應(yīng)有作用。
2.加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心建設(shè)。整合現(xiàn)有心理健康教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)站建設(shè)，落實(shí)“治未病”工作理念。一是校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心（站、室）必須做到“五有”：有專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)所和設(shè)施、有一支相對(duì)穩(wěn)定的心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍、有一系列工作運(yùn)行保障制度、有富有特色的心理健康教育活動(dòng)。二是健全心理健康教育輔導(dǎo)隊(duì)伍，運(yùn)用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。三是用好各級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施，面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放，定期組織開(kāi)展各類愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐教育。四是加強(qiáng)校外教育、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及活動(dòng)的管理，做到導(dǎo)向正確、規(guī)范有序。
（四）做好社會(huì)文化環(huán)境凈化工作。
1.開(kāi)展“凈吧”行動(dòng)。配合相關(guān)職能部門進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”，確保經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧無(wú)接納未成年人等違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為現(xiàn)象。
2.開(kāi)展“凈網(wǎng)”行動(dòng)。大力整治互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體淫穢色情、兇殺暴力和低俗信息。
3.開(kāi)展“掃黃打非”和“凈頻”行動(dòng)。配合公安組織開(kāi)展廣播電視、書(shū)報(bào)刊和文化市場(chǎng)抵制低俗工作，治理不宜未成年人觀看的影視節(jié)目和不良廣告，查處不良出版物，大力凈化熒屏聲頻，深化“掃黃打非”工作。
4.開(kāi)展“凈邊”行動(dòng)。配合市場(chǎng)監(jiān)督管理局加強(qiáng)中小學(xué)校周邊環(huán)境整治，中小學(xué)校周邊200米內(nèi)（指校園圍墻或圍欄外延直線距離200米以內(nèi)），無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所（經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，無(wú)歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；無(wú)非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所、廣告牌，無(wú)成人用品店；校園周邊取締從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)，無(wú)“三無(wú)食品”，無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、飾品）和出版物銷售。學(xué)校周邊無(wú)向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，煙酒銷售點(diǎn)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售的標(biāo)志。
（五）開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)。
積極保障進(jìn)城務(wù)工人員子女權(quán)益，全力推動(dòng)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，改善農(nóng)民工子女就學(xué)條件，讓他們更好地適應(yīng)城區(qū)生活，有更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。加大關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人力度，積極為他們提供生活幫助、親情幫扶、司法援助、學(xué)業(yè)幫教等服務(wù)，積極幫助他們解決實(shí)際困難。
（六）開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。
以新一屆精神文明建設(shè)先進(jìn)評(píng)選表彰為契機(jī)，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，采取未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，突出培育家國(guó)情懷，挖掘開(kāi)展節(jié)日文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”過(guò)成愛(ài)國(guó)節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。
三、工作要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)工作是全國(guó)文明城區(qū)測(cè)評(píng)的前置條件和重要內(nèi)容。各居委會(huì)要真正從思想上重視起來(lái)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合工作部組織協(xié)調(diào)、各部室和居委會(huì)各負(fù)自責(zé)、社區(qū)全體干部職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，制定工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，與其他工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督。鳳凰社區(qū)綜合工作部對(duì)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)地督查、掌握情況、及時(shí)反饋，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)不力部室和居委會(huì)，督促其限期整改。中心將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況列入績(jī)效考核工作內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作上水平、上臺(tái)階。
（三）強(qiáng)化宣傳。充分發(fā)揮微信客戶端、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，利用商業(yè)大街、主次干道、建筑圍擋等社會(huì)媒介資源，大力開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)保護(hù)未成人的宣傳活動(dòng)，落實(shí)關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人公益廣告宣傳，開(kāi)設(shè)未成年人思想道德教育專題專欄，宣傳報(bào)道未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義、目標(biāo)責(zé)任和工作舉措，宣傳報(bào)道各居委會(huì)、各部室在關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造社會(huì)共同關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人、共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的輿論氛圍。
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號(hào))、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號(hào)、65號(hào))以及市綜治委《關(guān)于開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20xx〕9號(hào))精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
堅(jiān)持預(yù)防為主，源頭治理;堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)、誰(shuí)所有、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;堅(jiān)持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅(jiān)持盡職免責(zé)，失職追責(zé)。通過(guò)各部門共同努力，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護(hù)防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的社會(huì)環(huán)境。
辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門、各居委會(huì)(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設(shè)在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開(kāi)展專項(xiàng)治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開(kāi)展專項(xiàng)工作督查，督促落實(shí)工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動(dòng)，把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項(xiàng)突出任務(wù)，通過(guò)進(jìn)居委會(huì)(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校，采取電子屏、宣傳欄、板報(bào)等固定陣地，確保宣傳無(wú)遺漏、無(wú)死角，對(duì)查出的安全隱患，及時(shí)采取措施進(jìn)行消除。
2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育，通過(guò)公共安全教育課、校園宣傳等形式開(kāi)展預(yù)防溺水專題教育，增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握溺水時(shí)正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng);要突出宣傳重點(diǎn)，著力加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳，利用校訊通、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)，及時(shí)發(fā)出安全宣傳警示語(yǔ)，增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防未成年人溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同做好安全防護(hù)工作。
3、社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動(dòng)中，積極開(kāi)展防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長(zhǎng)的干警，積極配合學(xué)校開(kāi)展防溺水安全教育，配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報(bào)情況。
4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，會(huì)同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強(qiáng)制報(bào)告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛(ài)保護(hù)體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》，加大留守兒童的關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，提高留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力，尤其在暑假期間要開(kāi)展符合留守兒童需求、形式多樣的.關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識(shí)與技能，形成全社會(huì)共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。
1、動(dòng)員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(huì)(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進(jìn)行專門安排。要健全完善專項(xiàng)治理工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，多渠道、多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書(shū)。形成全社會(huì)共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對(duì)所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確，建立健全臺(tái)賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”要求，對(duì)預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項(xiàng)治理。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)，準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗(yàn)收。
1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、課時(shí)、教案、作業(yè)“四落實(shí)”，教學(xué)計(jì)劃、專門教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動(dòng)要突出效果，以實(shí)際案例警示，加強(qiáng)救護(hù)基本常識(shí)教育，強(qiáng)化教育部的“六不一會(huì)”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育，通過(guò)制作黑板報(bào)，懸掛或張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片，召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展演講比賽、編寫手抄報(bào)和漫畫(huà)等形式，廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)。
宣教辦要營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛(ài)的濃厚氛圍。要通過(guò)微信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開(kāi)展預(yù)防知識(shí)宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。
2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開(kāi)展一次水域安全普查，對(duì)因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實(shí)情況，對(duì)安全巡查制度落實(shí)情況、警示標(biāo)識(shí)設(shè)置情況等，建立臺(tái)賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實(shí)管理責(zé)任。對(duì)預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實(shí)行目標(biāo)管理，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、各居委會(huì)(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊(duì)員等開(kāi)展義務(wù)巡查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無(wú)安全保障的情況下下水。
中心校要主動(dòng)銜接，做好學(xué)校、村居、巡防隊(duì)員溝通協(xié)調(diào)工作，科學(xué)安排巡查時(shí)間、巡查力量，確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。
對(duì)留守兒童，要開(kāi)展“一對(duì)一”、“一幫一”接對(duì)幫教，防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問(wèn)題。
(一)高度重視，認(rèn)真組織。
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)愛(ài)未成年人生命是各部門和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。各部門要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入年度工作目標(biāo)，高度重視，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)力實(shí)施。充分發(fā)揮街道、居委會(huì)兩級(jí)綜治中心的作用，實(shí)行網(wǎng)格化服務(wù)管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，防止工作棚架。
(二)強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。
1、建立周報(bào)告制度。在專項(xiàng)治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項(xiàng)督查不得少于一次，重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實(shí)處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊(cè)，做到底數(shù)清、隱患問(wèn)題明;二是低齡低年級(jí)段學(xué)生，特別是對(duì)留守兒童、以及外來(lái)務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對(duì)象的未成年子女是否登記造冊(cè)或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊(cè)，實(shí)行定時(shí)間，定區(qū)域，定任務(wù)，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)置、危險(xiǎn)路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊(duì)伍配備是否到位;四是部門職責(zé)是否履行，聯(lián)動(dòng)是否到位。對(duì)存在的重大問(wèn)題和隱患,能夠解決的要及時(shí)解決,解決有困難的，要及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府報(bào)告,爭(zhēng)取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問(wèn)責(zé)。
對(duì)預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作成績(jī)突出的單位，要給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)工作不重視、措施不力的單位，通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實(shí)施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十三
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為了倡導(dǎo)“人人求知識(shí)，家家讀書(shū)樂(lè)”，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心和幫助青少年成長(zhǎng)的良好的社會(huì)和家庭文化氛圍，在第六屆浙江省未成年人讀書(shū)節(jié)到來(lái)之際，我館特舉辦一系列形式多樣，適合青少年特點(diǎn)的讀書(shū)活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)廣大青少年健康讀書(shū)，從而提升圖書(shū)館社會(huì)教育的成效。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題。
(一)主題語(yǔ)。
我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。
(二)主題內(nèi)容。
“共享圖書(shū)資源，共建書(shū)香家庭”
xxxx年5月19日到6月16日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)讀書(shū)基地掛牌。
舉行我館與文苑、環(huán)球、新苗、信息工程等四個(gè)學(xué)校的“讀書(shū)基地”掛牌儀式。
1.時(shí)間5月19日。
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2.地點(diǎn)市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳。
(二)“我們愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)朗誦。
詩(shī)歌朗誦的表演形式表達(dá)青少年對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。
1.時(shí)間5月19日。
2.地點(diǎn)市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳。
(三)舉辦“讀書(shū)與人生”專題講座。
邀請(qǐng)知名專家教授來(lái)我館作關(guān)于“讀書(shū)與人生”的專題講座，引導(dǎo)青少年讀好書(shū)。
1.時(shí)間5月下旬。
2.地點(diǎn)市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳。
(四)“讀好書(shū)、做好人、辦好事”主題征文活動(dòng)。
以“讀好書(shū)、做好人、辦好事”為主題，結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，分享讀書(shū)樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。向全市中小學(xué)生征稿。
1.時(shí)間5月1日至5月31日。
2.地點(diǎn)市圖書(shū)館服務(wù)拓展部。
3.參加對(duì)象全市的中小學(xué)生。
(五)“未來(lái)藝術(shù)家”少兒電腦繪畫(huà)大獎(jiǎng)賽。
向全市青少年開(kāi)展少兒電腦繪畫(huà)比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識(shí)和藝術(shù)情操。
1.時(shí)間5月29日。
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2.地點(diǎn)市圖書(shū)館多媒體教室。
(六)“低碳生活”手工創(chuàng)意比賽及展覽。
以手工創(chuàng)意比賽的方式，普及設(shè)計(jì)知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。參賽者可以通過(guò)廢品再設(shè)計(jì)，或是再造生活用品和藝術(shù)品等。比賽結(jié)束后，將“低碳生活創(chuàng)意”手工創(chuàng)意比賽的作品進(jìn)行展出，樹(shù)立青少年的環(huán)保意識(shí)和“低碳生活”理念。
1.時(shí)間5月至6月。
2.比賽地點(diǎn)市圖書(shū)館四樓教室。
3.展覽地點(diǎn)市圖書(shū)館大廳和少兒室。
(七)“百米長(zhǎng)卷繪世博”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)。
百名兒童在百米長(zhǎng)卷上畫(huà)出對(duì)世博的印象、或海寶的形象，或毛筆書(shū)寫、或彩筆涂鴉，充分展示孩子們心中最美的上海世博會(huì)。
1.時(shí)間5月。
2.地點(diǎn)市圖書(shū)館正門廣場(chǎng)。
(八)讀書(shū)感言征集活動(dòng)。
為豐富少年兒童生活、感悟人生，此次征選的感言以讀書(shū)心得體會(huì)為主，要求內(nèi)容健康、感情真摯、文筆流暢。
1.時(shí)間5月19日——6月16日。
2.地點(diǎn)市圖書(shū)館大廳。
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(九)少兒電腦繪畫(huà)作品展。
將少兒電腦繪畫(huà)比賽的作品進(jìn)行展出，讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫(huà)的樂(lè)趣。
1.時(shí)間6月1日。
2.地點(diǎn)市圖書(shū)館大廳。
(十)“湖州人與世博”圖片展。
通過(guò)圖片的形式把湖州與世博會(huì)的歷史淵源、湖州人參與世博會(huì)的情況共同展示宣傳。
1.時(shí)間5月25日至30日。
2.地點(diǎn)市圖書(shū)館大廳。
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社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。
三、文藝匯演流程。
1、介紹來(lái)賓。
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長(zhǎng)致辭。
5、家長(zhǎng)代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：童樂(lè)幼兒園園外空地。
五、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日上午。
六、主辦單位：童樂(lè)幼兒園。
七、組織編排：蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫。
八、安全：制定安全預(yù)案。
童樂(lè)幼兒園20__年4月3日。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十五
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
a、編組、選題。
b、聘指導(dǎo)教師。
d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具)。
e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。
f、分析活動(dòng)資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
三、注意事項(xiàng)：
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十六
為加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，豐富居民文化生活，陶冶居民的情操，同時(shí)讓居民在工作之后，在娛樂(lè)中得到放松。經(jīng)社區(qū)研究決定在某位置露天廣場(chǎng)組織播放露天電影，具體安排如下：
一、時(shí)間和地點(diǎn)：
(一)、時(shí)間：周末晚上7點(diǎn)(具體日期詳見(jiàn)當(dāng)日通知安排)
(二)、地點(diǎn)：某位置2號(hào)門露天廣場(chǎng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)全體居民。
三、放映內(nèi)容(推薦居民喜歡看的電影)。
電影以露天形式進(jìn)行播放，內(nèi)容健康向上。
四、具體實(shí)施：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、搜索相應(yīng)的電影資料，確定放映內(nèi)容及影片時(shí)長(zhǎng)，進(jìn)行審片，確定無(wú)卡帶現(xiàn)象及不良內(nèi)容。
3、充分做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的對(duì)策(如設(shè)備不能播放電影或視頻文件損壞等情況)。
4、宣傳：利用微信、qq群和社區(qū)宣傳欄發(fā)布通知。
(二)、活動(dòng)開(kāi)展：
1、影片播放前主持人簡(jiǎn)單介紹影片內(nèi)容及主演人員并。
提示居民將手機(jī)調(diào)成關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)以免影響播放效果。
2、按計(jì)劃播放電影。
3、電影結(jié)束后組織安全有序退場(chǎng)。
五、活動(dòng)要求。
1、社區(qū)準(zhǔn)備一些塑料登，居民也可自帶板凳，就座后不要隨地走動(dòng)。
2、電影開(kāi)始后禁止大聲喧嘩并將手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
3、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，禁止亂扔雜物。
4、電影結(jié)束后安全有序退場(chǎng)。
六、活動(dòng)結(jié)束。
1、社區(qū)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。
2、將相關(guān)設(shè)備搬回指定地方。
3、將本次活動(dòng)的照片及簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布到社區(qū)微信。
二〇__年五月五日。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十七
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移，是一個(gè)城市和農(nóng)村雙需雙贏的大趨勢(shì)。怎樣使“留守學(xué)生”受到正常、健全、完善的教育，讓他們和同齡人一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)而又亟待解決的問(wèn)題。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外出打工、做生意的家庭較多，我們加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)、教育、管理，從思想上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、言行上引導(dǎo)，并在生活上予以幫助。讓留守學(xué)生感到學(xué)校的溫暖，讓留守學(xué)生與其它孩子一樣健康成長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)!
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
三、主要措施。
(一)加強(qiáng)聯(lián)系，形成工作機(jī)制。
學(xué)校認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的人數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，督促“代理家長(zhǎng)”及其監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
(二)真情關(guān)愛(ài)，人人積極參與。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，幫助他們養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。對(duì)部分家境困難的留守兒童，學(xué)校還捐贈(zèng)了校服和學(xué)習(xí)用品，為他們的成長(zhǎng)撐起了一片晴空。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
(三)健全人格，構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。開(kāi)展磨礪教育，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
(四)加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。
學(xué)校要向留守兒童的家長(zhǎng)公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠(chéng)溝通、解決問(wèn)題的目的。還要通過(guò)書(shū)信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十八
(二)、直接目標(biāo)：
1、到烈士陵園緬懷先烈。
2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。
二、具體活動(dòng)方案。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：通過(guò)清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng)，為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。
2、宣傳時(shí)間：4月3日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng)，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng)，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓踊顒?dòng)的居民來(lái)社區(qū)報(bào)名，宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。具體標(biāo)語(yǔ)從文件中選擇兩個(gè)。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng)，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對(duì)象宣傳。重點(diǎn)對(duì)象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng)。
(5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng)，并且青少年對(duì)家長(zhǎng)乃至家庭的影響都比較大，通過(guò)對(duì)青少年的宣傳可以達(dá)到對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識(shí)，社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。
5、活動(dòng)需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報(bào)紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元。
(二)實(shí)施階段。
1、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)文明祭掃，樹(shù)立文明新風(fēng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：3月31日。
4、活動(dòng)組織人員：社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動(dòng)對(duì)象：參加報(bào)名居民。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：烈士陵園。
7、所需活動(dòng)工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟：
(1)、當(dāng)天早上安排好車輛，請(qǐng)居民排隊(duì)上車。
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說(shuō)活動(dòng)意義等。
(3)、活動(dòng)中，主持人邀請(qǐng)重點(diǎn)對(duì)象(老黨員、老干部)述說(shuō)他們對(duì)這次活動(dòng)的理解和他們認(rèn)為活動(dòng)開(kāi)展的意義。
(4)、對(duì)烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過(guò)程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時(shí)可達(dá)到的社會(huì)效應(yīng)，最后鼓勵(lì)大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會(huì)的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)。
(6)、活動(dòng)結(jié)束，組織好居民上車。
(三)總結(jié)階段。
社區(qū)未成年活動(dòng)方案篇十九
為進(jìn)一步密切廣大黨員、干部同人民群眾的聯(lián)系，把關(guān)愛(ài)群眾、服務(wù)群眾的工作落到實(shí)處，讓黨員、干部在深入基層、深入群眾中接受教育，根據(jù)《xxx街道黨員干部結(jié)對(duì)幫扶困難家庭活動(dòng)方案》的統(tǒng)一部署，結(jié)合街道實(shí)際，制訂實(shí)施方案。具體如下：
街道的.領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對(duì)幫扶2名未成年子女，其他干部每人結(jié)對(duì)1名未成年子女。
1、享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及低保戶家庭未成年子女。
2、流動(dòng)人口家庭未成年子女。
結(jié)對(duì)幫扶困難家庭未成年子女周期為一年。機(jī)關(guān)黨員、干部要大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，做到結(jié)對(duì)聯(lián)戶，真心幫困。要通過(guò)上門走訪，電話詢問(wèn)等方式，經(jīng)常同困難家庭保持聯(lián)系，隨時(shí)掌握并努力解決困難家庭在生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。幫扶對(duì)象有特殊困難時(shí)，以及“六一”和春節(jié)等重大節(jié)假日前夕，黨員、干部要主動(dòng)上門走訪，做到登門入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫。原則上要求每位同志每年至少走訪2次以上，每年資助每戶結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象一定的資金和實(shí)物。在結(jié)對(duì)幫扶周期內(nèi)，如黨員、干部在區(qū)內(nèi)有崗位變動(dòng)的，一般不作調(diào)整；調(diào)出區(qū)外或退休的，其結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象由本單位其他同志繼續(xù)結(jié)對(duì)幫扶。
為使這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，街道黨工委專門成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，具體由社?？曝?fù)總責(zé)，組織、宣傳、工會(huì)、團(tuán)工委、婦聯(lián)等相關(guān)科室共同參與。街道將適時(shí)組織人員對(duì)機(jī)關(guān)黨員、干部走訪幫扶情況進(jìn)行檢查督促。每年“六一”和春節(jié)走訪慰問(wèn)后，每位同志要及時(shí)把走訪情況向街道社保辦公室報(bào)告。同時(shí)，要加大宣傳力度，隨時(shí)掌握幫扶動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作中出現(xiàn)的先進(jìn)典型事例進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
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