總結(jié)是檢驗(yàn)工作效果的重要方式之一。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先列出自己在學(xué)習(xí)或工作中的成就、困難和教訓(xùn)，從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以啟發(fā)我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行反思和思考。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期的中國(guó)象棋興趣小組活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)在總結(jié)如下：中國(guó)象棋有著悠久的歷史，“棋琴書(shū)畫(huà)”并稱(chēng)我國(guó)的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目，而棋擺在了第一位，可見(jiàn)中國(guó)古人對(duì)棋的重視，到了今天，下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng)，它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競(jìng)技性與一體。本著下象棋的如此廣泛，我校少年宮開(kāi)設(shè)了中國(guó)象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容。
在開(kāi)設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前，我設(shè)想經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€(gè)初步的認(rèn)識(shí)并知道基本的開(kāi)局、中局和殘局，為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的，在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法，前一段時(shí)間采取我講為主，學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng)，鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測(cè)學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。最后通過(guò)學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒(méi)有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來(lái)評(píng)價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)下棋有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，知道了如何開(kāi)局，開(kāi)局時(shí)需要注意的地方，在中局時(shí)如何爭(zhēng)取先手，在殘局時(shí)如何抓住對(duì)手的漏洞取得勝利。
我覺(jué)得通過(guò)這學(xué)期的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)象棋有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)下象棋也有了一定的興趣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好，可以說(shuō)是教學(xué)相長(zhǎng)吧。
中國(guó)象棋是一種健康、益智的競(jìng)技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的品格。
對(duì)于教學(xué)學(xué)生象棋，除了傳授給學(xué)生象棋的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識(shí)，是文化，是思想，是棋德。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，弈棋可磨練他們的.意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成國(guó)手。
下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、確立指導(dǎo)思想中國(guó)象棋對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，街頭巷尾隨處可見(jiàn)對(duì)弈的人群，老百姓中會(huì)下象棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的機(jī)會(huì)也比較多，這對(duì)象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)象棋的系統(tǒng)教學(xué)，我還是第一次。因此，我把開(kāi)展象棋教學(xué)的目標(biāo)定為：普及象棋，使更多的學(xué)生會(huì)下棋；適當(dāng)培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對(duì)弈活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋的興趣，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1、要運(yùn)用大棋盤(pán)，反復(fù)地講解中國(guó)象棋的各種開(kāi)局法、單個(gè)戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰(zhàn)對(duì)局，要特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生快速出動(dòng)棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話說(shuō)：“三步不出車(chē)，棋在家里輸?！币馑际且杆匍_(kāi)動(dòng)大子，否則讓對(duì)方攻過(guò)來(lái)很容易輸棋。
2、要請(qǐng)學(xué)生積極參與到大棋盤(pán)的講學(xué)中，共同解決布局，實(shí)戰(zhàn)中的排局問(wèn)題與殘局難題，并做好實(shí)戰(zhàn)記錄，棋局結(jié)束后進(jìn)行復(fù)盤(pán)，總結(jié)一盤(pán)棋的成敗得失。這樣對(duì)于提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和中國(guó)象棋的興趣有很大的幫助。
3、要在學(xué)生相互對(duì)局的過(guò)程中，教師要認(rèn)真地關(guān)心他們，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，并組織下棋對(duì)手相互交流下棋心得，探討難點(diǎn)，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)要適當(dāng)布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，如限著將死帥（將），布局著法，找對(duì)手下棋進(jìn)行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結(jié)合棋藝學(xué)習(xí)滲透棋文化知識(shí)，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時(shí)，受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。
一學(xué)期以來(lái)，我在象棋教學(xué)輔導(dǎo)課中一直采取如下做法：
就是上課時(shí)我用大棋盤(pán)通過(guò)實(shí)例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開(kāi)局，基本殺法和實(shí)用殘局。學(xué)生一邊跟著我動(dòng)手操作，一邊思考我提出的問(wèn)題，有時(shí)我也讓學(xué)生上臺(tái)在大棋盤(pán)上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
我在普及象棋輔導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，還比較注意對(duì)尖子學(xué)生的培養(yǎng)。第一，利用學(xué)生自由對(duì)弈時(shí)間讓高水平的棋手和我對(duì)局——下指導(dǎo)棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好，哪些地方有毛病，應(yīng)該怎么下。第二，每學(xué)期都進(jìn)行一到兩場(chǎng)比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗(yàn)。
由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設(shè)計(jì)的，因此每次輔導(dǎo)課除了輔導(dǎo)棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩(shī)棋聯(lián)、象棋諺語(yǔ)、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內(nèi)容。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生文化素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，更好的實(shí)施了素質(zhì)教育，使學(xué)生身心朝更加健康的方向發(fā)展，最終使他們的各項(xiàng)素質(zhì)邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)然象棋是一門(mén)歷史悠久、有一定難度的活動(dòng)，在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我會(huì)盡量去想辦法解決的。愿少年宮活動(dòng)越辦越好，辦出自己的特色。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇二
本學(xué)期我校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮的手工制作興趣活動(dòng)班。我擔(dān)任手工制作興趣班的教學(xué)。學(xué)生通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，不但獲取了自己感興趣的知識(shí)與技能，而且在不斷地鍛煉自己的各種能力。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識(shí)與技能是學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能學(xué)會(huì)掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
1、選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。
針對(duì)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在選材時(shí)，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過(guò)手工工藝課接觸到各種常見(jiàn)的工藝品種，充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。
2、上半學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積性。
因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng)，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多，符合低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征，小朋友們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、這段時(shí)間手工制作課的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來(lái)。手工制作需要?jiǎng)邮?，手一?dòng)，就會(huì)引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動(dòng)手剪一剪。動(dòng)手剪時(shí)，他們就要思考：如何折疊，如何畫(huà)出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。
4、通過(guò)這一階段手工制作課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。
現(xiàn)在小學(xué)生都是獨(dú)生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴(lài)性較強(qiáng)。在手工制作課上，他們過(guò)的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，一些難做的手工，他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念，也能獨(dú)立完成。這樣，長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。
5、低起點(diǎn)，高發(fā)揮，提高學(xué)習(xí)的效果。
本學(xué)期，我們還在摸索著，在選材時(shí)，盡量控制好作品的難易程度，做到：低起點(diǎn)，高發(fā)揮，既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，又盡量照顧到那些掌握新技能快，接受能力強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。鼓勵(lì)學(xué)生做到：基本技能全員掌握，創(chuàng)意設(shè)計(jì)盡情發(fā)揮。既為一般學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺(tái)，又為尖子學(xué)生打造展示舞臺(tái)。同時(shí)，每單元新的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后，一般都安排一節(jié)綜合創(chuàng)意課，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將所學(xué)的內(nèi)容鞏固、消化、運(yùn)用。
在上半學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇三
被評(píng)為江寧區(qū)第六屆教學(xué)帶頭人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的不是榮譽(yù)，而是壓力和責(zé)任。它是對(duì)我以往工作的一種肯定，更是對(duì)我今后教育、教學(xué)工作的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。壓力就是動(dòng)力，一年以來(lái)，我認(rèn)真履行學(xué)科帶頭人職責(zé)，自覺(jué)在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面有了一些進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書(shū)，更多想到的是怎樣讓學(xué)生理解、記住課本知識(shí)，在高考中考出好成績(jī)，實(shí)際效果也確實(shí)不錯(cuò)，但在理論學(xué)習(xí)這一方面不夠重視，隨著新課程的全面展開(kāi)，隨著江寧區(qū)教育格局的調(diào)整，深感要?jiǎng)偃涡滦蝿?shì)下的歷史教學(xué)工作，必須具備更高歷史專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和更高的思想和精神境界，為此，一年來(lái)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育心理學(xué)》、《給教師的一百條建議》等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使自己的理論水平有所提高；同時(shí)積極參加市、區(qū)以及校內(nèi)的各次教研活動(dòng)，借鑒前輩、同輩的睿智，捕捉年輕教師靈動(dòng)的智慧，這也讓我的教學(xué)在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì)。
本年度上半年，擔(dān)任高二歷史選修三個(gè)班，必修一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，課時(shí)量13節(jié)，下半年擔(dān)任三個(gè)班的選修教學(xué)，課時(shí)量是12節(jié)。
1．作為高三備課組長(zhǎng)，和同組教師緊抓集體備課環(huán)節(jié)，研究20xx、20xx年各地的高考卷和模擬卷，尤其是江蘇卷的出題風(fēng)格、考察方式、能力要求等，揣摩高考命題方向，使高三的復(fù)習(xí)活動(dòng)更有目標(biāo)性、方向性、實(shí)效性。同時(shí)根據(jù)《考試說(shuō)明》，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，編寫(xiě)教學(xué)案，杜絕單純的拿來(lái)主義。對(duì)每個(gè)考點(diǎn)各個(gè)擊破，力求以我們的最大努力換得學(xué)生的最小付出、最大收益。在課時(shí)嚴(yán)重不足的形勢(shì)下，實(shí)踐著‘先學(xué)后教、先練后講’教學(xué)模式，努力探索“五嚴(yán)”形勢(shì)下提高歷史課堂教學(xué)有效性的方法和途徑，在20xx年12月份市教研室對(duì)我校的教學(xué)視導(dǎo)的反饋中，市教研員在聽(tīng)了我們?nèi)w高三歷史教師的課后，對(duì)我們的努力和課型給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為很實(shí)用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)期！
2．有比較，才會(huì)有甄別xx年。為了出更多的精品課，我們高三備課組開(kāi)展了“同課異構(gòu)”為主題的教研活動(dòng)，讓大家的思維在碰撞中得到提升，讓智慧在集體中得到綻放。本年度，本人共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課四節(jié)，其中三節(jié)課都是這種形式。
1．在這一年中，參與了市教研室組織的高中新課程教學(xué)“問(wèn)題與問(wèn)題研究”的課題研究，《如何讓歷史教學(xué)貼近現(xiàn)實(shí)生活》被市教研室選登在《問(wèn)題與問(wèn)題解決》叢書(shū)中。
2．20xx年度，開(kāi)展了關(guān)于《歷史作業(yè)的布置與講評(píng)策略》的區(qū)級(jí)課題研究，順利結(jié)題，論文《高中歷史作業(yè)的布置與講評(píng)》獲得區(qū)論文一等獎(jiǎng)，此課題現(xiàn)已上報(bào)為市級(jí)課題。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇四
少年宮是政府為納稅人提供青少年公共服務(wù)重要形式和場(chǎng)所，并必將逐漸發(fā)展成為政府統(tǒng)籌各類(lèi)社會(huì)資源服務(wù)青少年的平臺(tái)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，少年宮是孩子們看節(jié)目、做游戲、做手工、學(xué)科學(xué)以及享受相應(yīng)服務(wù)的地方。下面是本站小編整理的一些關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮。
供您參考。
建立“鄉(xiāng)村少年宮”，是為農(nóng)村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平臺(tái)。農(nóng)村孩子同城市孩子一樣，渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活，但由于農(nóng)村各種條件的制約，農(nóng)村孩子的這一需求遲遲無(wú)法實(shí)現(xiàn)。20xx年6月起，我們學(xué)校在金華市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)校著手準(zhǔn)備鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，9月制定。
工作計(jì)劃。
一、制定計(jì)劃，確定工作思路。
在開(kāi)學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。
二、以實(shí)用、精簡(jiǎn)為原則，使經(jīng)費(fèi)用在刀口上。
堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，原有籃球場(chǎng)2個(gè)、羽毛球球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)3對(duì)、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;有普通教室27個(gè);有圖書(shū)室兼閱覽室2間，藏書(shū)3萬(wàn)冊(cè)左右;有多媒體教室1間、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
我校利用專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，申請(qǐng)上級(jí)投入，加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。并追求實(shí)用、精簡(jiǎn)的原則，使經(jīng)費(fèi)用在刀口上。設(shè)備的添置和采購(gòu)嚴(yán)格按照《浦江縣教育系統(tǒng)物品采購(gòu)辦法》嚴(yán)格審批，由教育局采購(gòu)服務(wù)中心協(xié)助添置;設(shè)施的修繕列入教育系統(tǒng)暑期維修工程，統(tǒng)一招標(biāo)實(shí)施。設(shè)施的修繕費(fèi)用達(dá)7.2萬(wàn)元;樂(lè)器添置費(fèi)用8.2萬(wàn)元;體育設(shè)備2.8萬(wàn)元;科技類(lèi)器材3.86萬(wàn)元;服裝、柜架、書(shū)籍、資料等2.2萬(wàn)元。硬件投入達(dá)24.26萬(wàn)元。學(xué)校還將根據(jù)實(shí)際需要添置一些必要的設(shè)備，以使活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展。
三、以制度、隊(duì)伍為抓手，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
我們始終認(rèn)為，有一支良好的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是開(kāi)展好活動(dòng)的前提。
一是注重選聘。把一些責(zé)任心強(qiáng)，有一技之長(zhǎng)的教師選入少年宮的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，同時(shí)聘請(qǐng)部分社會(huì)上有專(zhuān)長(zhǎng)的人員走入校園，既有長(zhǎng)期帶班型的如跆拳道、舞蹈等教練，也有專(zhuān)家型的導(dǎo)師，如作家、詩(shī)人、法制工作者。
二是加強(qiáng)培訓(xùn)。讓每個(gè)老師都有一技之長(zhǎng)，勝任輔導(dǎo)員工作，學(xué)校開(kāi)展了“每人精一門(mén)，通幾門(mén)”的活動(dòng)培訓(xùn)，我們利用周一、周三中午請(qǐng)老師培訓(xùn)教師隊(duì)伍。
三是完善制度。學(xué)校不僅有完善的管理隊(duì)伍，更有明確的職責(zé)和制度，為保障有效的運(yùn)作，還制定了補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)利用業(yè)余時(shí)間參與指導(dǎo)及獲得成績(jī)的給予一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)外聘教練也明確補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
四、以豐富多彩的活動(dòng)，提高鄉(xiāng)村少年宮的趣味性、時(shí)效性。
20xx年下半年開(kāi)設(shè)的技能興趣班有孝義童謠、口風(fēng)琴、國(guó)畫(huà)、剪紙、兒童畫(huà)、泥塑、手工制作、經(jīng)典誦讀、兒童詩(shī)創(chuàng)作、七巧板、趣味英語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)、跆拳道、魅力歌舞等三十多個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)班配備了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫(huà)出一張張精美的畫(huà)，剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，吹出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，孩子們的活動(dòng)成果得到展示，動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。
五、以陣地、網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，使少年宮有依托。
一是固定活動(dòng)時(shí)間，除了每周的周五下午為全校性社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間外，利用周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，并在周末和節(jié)假日開(kāi)展一些不定期的主題活動(dòng)。
二是在空間上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。不僅建好省里統(tǒng)一的少年宮網(wǎng)站平臺(tái)，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)建立了一個(gè)備課、資源、活動(dòng)展示等為一體的網(wǎng)站系統(tǒng)，使少年宮有一個(gè)展示交流、檔案保存、資源共享的平臺(tái)。
六、存在的問(wèn)題和建議。
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
七、今后的打算。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè)，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。也使之成為一個(gè)城鄉(xiāng)孩子能夠互相學(xué)習(xí)交流的有效載體。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門(mén)的配合是至關(guān)重要的。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰?，?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識(shí)的地方，是孩子們向往的場(chǎng)所。
一年來(lái)，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
今年初，我鎮(zhèn)就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于我鎮(zhèn)，由我鎮(zhèn)具體組織開(kāi)展日常工作。我鎮(zhèn)進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn);加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作。
我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我鎮(zhèn)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī)，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約500米，裝飾校園文化墻約400米，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地17版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌30余張。
2、加大投入，努力改善辦宮條件。
我鎮(zhèn)加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)2個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)10個(gè)、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書(shū)室兼閱覽室1間，藏書(shū)2萬(wàn)冊(cè)左右;有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和準(zhǔn)備保管室2間，可用于科普實(shí)驗(yàn)操作;有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有文化藝術(shù)活動(dòng)室1間，用于文藝訓(xùn)練、展演;有綜合實(shí)踐園1塊，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶?zhuān)兼職輔導(dǎo)員10余名，包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開(kāi)辟了讀書(shū)益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)行課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目(如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng))、周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。
二、取得的成績(jī)。
一分耕耘，一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
20xx年12月、20xx年12月成功舉辦了兩屆全鎮(zhèn)少兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在提高少年體質(zhì)的同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，在今年的全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體第六名和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)10余人次的好成績(jī)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批體育尖子人才。
今年成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演、少兒游園活動(dòng)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了各界的關(guān)注和報(bào)道;認(rèn)真開(kāi)展了少兒書(shū)畫(huà)展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評(píng);積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過(guò)省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、存在的問(wèn)題。
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
四、今后的打算。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
這個(gè)學(xué)期我校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動(dòng)。為了取得好的成績(jī)，我們采取了以下措施：
第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格培訓(xùn)，善于總結(jié)。
第三、克服困難，培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項(xiàng)目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個(gè)動(dòng)作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
第四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī)。去年下半年在市運(yùn)會(huì)中取得了高中組團(tuán)體總分第六名的成績(jī)，冬季三項(xiàng)比賽團(tuán)體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊(duì)員，黃浩倬的短跑，譚詩(shī)妮的長(zhǎng)袍等參加學(xué)校的校運(yùn)會(huì)均獲得了好成績(jī)。
田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊(duì)每周二、四、六下午上課。運(yùn)動(dòng)員積極培訓(xùn)，教師在培訓(xùn)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用培訓(xùn)時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的培訓(xùn)手段進(jìn)行培訓(xùn)。田徑隊(duì)培訓(xùn)在半年時(shí)間中取得這樣的佳績(jī)、歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
我們的工作態(tài)度是：作為教練員，對(duì)業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
同時(shí)，在培訓(xùn)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強(qiáng)度和培訓(xùn)量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。
4、落實(shí)好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運(yùn)動(dòng)成績(jī)而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇五
我校自20xx年10月?tīng)?zhēng)取到中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來(lái)，在市、縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以開(kāi)展活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。真正發(fā)揮了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮思想建設(shè)陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地的職能?，F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)?？h文明辦、市文明辦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校檢查指導(dǎo)鄉(xiāng)村少年宮工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對(duì)少年宮的建設(shè)與少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。學(xué)校高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作作為學(xué)校特色工作來(lái)抓，切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
二、成立機(jī)構(gòu)，建立健全工作機(jī)制。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，辦公室主任任副組長(zhǎng)、各處室領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，輔導(dǎo)老師具體指導(dǎo)的良好局面。
(二)建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校精心挑選特長(zhǎng)教師擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材。
(三)成立少年宮項(xiàng)目活動(dòng)興趣班。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)了科普、棋類(lèi)、陽(yáng)光小書(shū)吧、美術(shù)、書(shū)法、聲樂(lè)器樂(lè)、體育、舞蹈、經(jīng)典誦讀、特色教育等十個(gè)興趣班。遵循自由選擇、自愿參與的原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，現(xiàn)在，每個(gè)興趣班均有學(xué)生30名以上。
(四)建立健全相關(guān)制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為了讓少年宮管理規(guī)范化，活動(dòng)實(shí)效化，資金管理科學(xué)化，少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺(tái)了少年宮工作計(jì)劃、少年宮項(xiàng)目活動(dòng)方案和相關(guān)的制度和規(guī)定：少年宮輔導(dǎo)教師職責(zé)、少年宮協(xié)助輔導(dǎo)員職責(zé)、少年宮項(xiàng)目資金管理辦法、少年宮財(cái)務(wù)管理制度、少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度、少年宮輔導(dǎo)老師考勤制度、少年宮活動(dòng)室管理規(guī)定等?，F(xiàn)在，各種制度和規(guī)定已上墻。
三、加大投入，完善設(shè)施建設(shè)。
(一)積極完善少年宮設(shè)施建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校利用一年的時(shí)間，改造和修繕了閑置的辦公室、場(chǎng)地，開(kāi)辟了舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、科技室、陽(yáng)光小書(shū)吧等活動(dòng)室。除此之外，學(xué)校還按“一室多用”原則，把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室作為少年宮的棋藝活動(dòng)室，多媒體會(huì)議室作為我校鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)室，把籃球場(chǎng)、操場(chǎng)作為體育興趣活動(dòng)場(chǎng)地，把每個(gè)年級(jí)的1班作為書(shū)法活動(dòng)室?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施已能滿足少年兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
(二)科學(xué)管理少年宮專(zhuān)項(xiàng)資金的使用。為讓資金的管理科學(xué)化、透明化，學(xué)校出臺(tái)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮資金管理辦法，落實(shí)了資金的使用辦法、要求和責(zé)任。20xx年12月，學(xué)校收到財(cái)政專(zhuān)戶款項(xiàng)12萬(wàn)元，期中修繕費(fèi)6萬(wàn)元，器材費(fèi)6萬(wàn)元。本學(xué)期，學(xué)校修繕了舞蹈室、科技活動(dòng)室、少年宮辦公室用去54630.45元，購(gòu)買(mǎi)了舞蹈室內(nèi)的練舞用的不銹鋼管、玻璃鏡等3218元。根據(jù)活動(dòng)需求，學(xué)校進(jìn)一步添置各活動(dòng)室的設(shè)備、器材，共購(gòu)置了少年宮活動(dòng)室窗簾及配件2280元、少年宮多媒體音響設(shè)備一套9835元、少年宮掃描儀、印刷一體機(jī)一臺(tái)2980元、少年宮聯(lián)想電腦一臺(tái)4200元、少年宮體育用品一批9845元、少年宮電子琴3臺(tái)5850元、少年宮數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)3960元，共計(jì)42168.00元，現(xiàn)結(jié)余23201.55元。
(三)物資管理到位，物盡其用。為了使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的各種器材得到充分使用和保護(hù)，學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺(tái)了活動(dòng)室的管理規(guī)定和各種器材的管理、使用、擺放、存放、登記等規(guī)定，落實(shí)了各活動(dòng)室的管理人員和職責(zé)。
四、積極開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng)，打造師生成長(zhǎng)樂(lè)園。
(一)以讀養(yǎng)德，深入開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)和創(chuàng)建“陽(yáng)光小書(shū)吧”。
學(xué)校以少年宮項(xiàng)目活動(dòng)為平臺(tái)，在全校開(kāi)展“讀經(jīng)典學(xué)做人”讀書(shū)活動(dòng)。制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展弟子規(guī)、少年中國(guó)說(shuō)等經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀課，每星期開(kāi)展一次全校性集體誦讀活動(dòng)，每星期二第5節(jié)開(kāi)展經(jīng)典誦讀興趣班學(xué)習(xí)活動(dòng)。在重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展了各種競(jìng)賽。學(xué)校還把閱覽室改造成“陽(yáng)光小書(shū)吧”。每個(gè)星期二的第5節(jié)開(kāi)放?！瓣?yáng)光小書(shū)吧”配備有兩名輔導(dǎo)老師，他們制定了每學(xué)期的誦讀計(jì)劃，有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生借書(shū)、閱讀?；顒?dòng)中，要求圖書(shū)借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書(shū)籍充實(shí)、品類(lèi)多樣，可讀性強(qiáng);輔導(dǎo)老師指導(dǎo)到位，讀書(shū)形式多樣，誦讀的內(nèi)容系統(tǒng)。本學(xué)期，我校開(kāi)展的“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生演講和講故事比賽、“少年中國(guó)說(shuō)”集體誦讀比賽等，活動(dòng)得到了學(xué)生的積極參與，效果很好。
(二)以豐富多彩的體育活動(dòng)，打造學(xué)生成長(zhǎng)樂(lè)園。
充分利用少年宮的體育器材，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)大課間活動(dòng)，并加強(qiáng)體育興趣班的建設(shè)。學(xué)校分級(jí)組建體育興趣班。輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目。比如一年級(jí)體育興趣班就設(shè)計(jì)了羽毛球、跳繩技能訓(xùn)練，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在各種游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)技能。由于體育場(chǎng)地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，活動(dòng)組織有序、管理規(guī)范，學(xué)習(xí)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際，所以，學(xué)生參與面廣，每個(gè)學(xué)生均能學(xué)習(xí)到兩項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。在學(xué)校少年宮的組織下，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，本學(xué)期我校開(kāi)展了低年級(jí)學(xué)生趣味障礙賽和高年級(jí)學(xué)生籃球比賽，比賽賽出了熱情、賽出了友誼、賽出了班級(jí)凝聚力，效果很好。
(三)以書(shū)畫(huà)正心，以琴棋怡情，積極開(kāi)展特長(zhǎng)教育，實(shí)現(xiàn)以樂(lè)促智，以技促能。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇改造開(kāi)辟出了聲樂(lè)、器樂(lè)興趣活動(dòng)室、繪畫(huà)活動(dòng)室和書(shū)法活動(dòng)室，并利用少年宮下?lián)艿母鞣N音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法器材開(kāi)設(shè)書(shū)法興趣班、繪畫(huà)興趣班和聲樂(lè)器樂(lè)興趣班。興趣班于每星期二的第5節(jié)課分年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，主要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的技能和讓學(xué)生在輕松愉悅的活動(dòng)中陶冶情操，啟迪心智。本學(xué)期，在少年宮的組織下，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，學(xué)校舉辦了1-6年級(jí)的學(xué)生書(shū)法比賽和美術(shù)比賽。
(四)構(gòu)建快樂(lè)科技園，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐的能力。
學(xué)校開(kāi)設(shè)了“科技園”興趣班，購(gòu)置了一大批科技活動(dòng)器材。興趣班每個(gè)星期二第5節(jié)分年級(jí)開(kāi)放。學(xué)生在有趣的實(shí)驗(yàn)操作中學(xué)生掌握科普知識(shí)，感受科技的魅力，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高了學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)踐能力。
五、存在的困難。
1.專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
2.少年宮活動(dòng)場(chǎng)地有限，也局限部分活動(dòng)項(xiàng)目的正常開(kāi)展。
3.少年宮管理機(jī)制不夠完善。
六、今后的設(shè)想。
1.完善少年宮管理機(jī)制，加大工作力度，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些人員，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。
4.根據(jù)我鎮(zhèn)風(fēng)俗文化特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)地方特色興趣班“獅龍文化興趣班”。把我們家鄉(xiāng)的文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
目前，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。為了讓學(xué)生享受到更公平的教育，為了讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展，我們會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理更加規(guī)范化、活動(dòng)更加實(shí)效化，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正發(fā)揮青少年思想品德建設(shè)陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地的職能。
更多。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇六
在這學(xué)期里，我們從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我們積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面。
這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個(gè)個(gè)方面：一是擔(dān)任少年宮信息技術(shù)興趣小組教學(xué)，二是兼任學(xué)校機(jī)房管理員。
為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)廣泛地征求學(xué)生意見(jiàn)，制定了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，明確了各年級(jí)人員名單，有效地開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)。
三、業(yè)務(wù)方面。
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我們平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，我們?cè)诖罅渴占瘎e人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，利用我們有限的時(shí)間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
四、考勤方面。
我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我們都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
五、積極聽(tīng)課、評(píng)課，改進(jìn)教學(xué)方法。
通過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
六、計(jì)算機(jī)管理。
為了延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)壽命，我們積極配合學(xué)校開(kāi)展了“保護(hù)電腦，人人有責(zé)”的活動(dòng)。
我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇七
連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，連灣小學(xué)始建于1940年，原校址位于連灣村連灣社，20xx年在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，縣教育局，學(xué)區(qū)的高度重視下，在香港愛(ài)國(guó)人士邵逸夫先生的捐資助教下，學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué)，同時(shí)確定為連灣學(xué)區(qū)中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)校總面積12800平方米，校舍建筑面積為1688平方米，室外場(chǎng)地3300平方米，現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100%。專(zhuān)任教師25人，學(xué)歷、崗位合格率均達(dá)到100%。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校服務(wù)半徑10公里，覆蓋周邊11個(gè)行政村總?cè)丝?0000多人。近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在當(dāng)?shù)叵碛泻芨叩穆曌u(yù)，倍受群眾青睞，近年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)及各級(jí)政府的關(guān)心支持下，我校始終堅(jiān)持以“德育為首，安全第一，育人為本，質(zhì)量立校，科研興教，爭(zhēng)創(chuàng)一流鄉(xiāng)村學(xué)?！睘樽谥迹ㄟ^(guò)全體教師的共同努力，我們?cè)谵k學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學(xué)質(zhì)量等方面，都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了一定成效。我們將努力為建設(shè)教育的美好明天而奮斗!
1、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校于20xx年啟動(dòng)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，具有鄉(xiāng)村特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，達(dá)到學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)樂(lè)園、家長(zhǎng)放心的教育陣地。
2、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校少年宮積極整合現(xiàn)有教育資源，精心搭建素質(zhì)教育平臺(tái)，目前已組建室外活動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)，室內(nèi)活動(dòng)10個(gè)，廣泛開(kāi)展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂(lè)、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等16個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，使學(xué)生在這里享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口，通過(guò)不斷健全組織領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)考核機(jī)制，形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力，并采取一室多用、一師多能、貴在堅(jiān)持、特色發(fā)展等建設(shè)和運(yùn)營(yíng)模式，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長(zhǎng)能力的主陣地。
3、活動(dòng)時(shí)間安排
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況活動(dòng)時(shí)間定為：周一至周五：4:20——5:20，星期日2：00——4:00.
4、師資情況
在隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干，組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍，形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會(huì)實(shí)踐的有效平臺(tái)。
少年宮首批撥款為20萬(wàn)元，主要用于場(chǎng)所改建和器材購(gòu)買(mǎi)。前期資金6萬(wàn)元與20xx年1月27日經(jīng)臨洮縣財(cái)政局撥入學(xué)校賬戶，用于學(xué)校改建功能室、硬化活動(dòng)場(chǎng)地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見(jiàn)附表)，前期工程與20xx年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財(cái)政局和教體局相關(guān)人員驗(yàn)收，工程質(zhì)量等各個(gè)方面符合預(yù)定方案，達(dá)到預(yù)算要求。另145498.5萬(wàn)元用于購(gòu)買(mǎi)政府采購(gòu)的器材設(shè)備(器材采購(gòu)清單見(jiàn)附表)，資金使用規(guī)范合理。
1、少年宮項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取，改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設(shè)。
2、通過(guò)少年宮活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí);讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會(huì)感謝家長(zhǎng)、老師和社會(huì)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)快樂(lè)，體會(huì)溫情，增進(jìn)師生情感。
3、通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法制作等活動(dòng)，豐富了少年兒童的課余生活，培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
4、通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。
5、通過(guò)誦讀經(jīng)典，學(xué)生的知識(shí)面明顯拓寬，閱讀理解能力明顯增強(qiáng)，文學(xué)素養(yǎng)明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦活動(dòng)中，學(xué)生懂得了什么是“愛(ài)”和“孝”，學(xué)會(huì)了做人，懂得了感恩，人文素養(yǎng)明顯提升。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇八
時(shí)光如白駒過(guò)隙般流逝，在臨海青少年宮任教這一學(xué)期以來(lái)，雖然付出了艱辛和汗水，但是帶給我更多是工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的那一份自豪感以及教書(shū)育人那一份來(lái)自內(nèi)心深處的滿足感，為了在以后工作中表現(xiàn)得更優(yōu)秀，為此，下面從幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
都說(shuō)活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是人類(lèi)不可缺少的一部分，作為教師，學(xué)習(xí)更顯得至關(guān)重要，為了適應(yīng)教學(xué)課程的新改革，為了使自己的課堂上得更加的精彩，我現(xiàn)在的知識(shí)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，在教學(xué)過(guò)程中，我還積極的學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，帶給學(xué)生最為有用，最新的知識(shí)。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持抓好課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)最為有效的學(xué)習(xí)氣氛，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇九
本學(xué)期以來(lái)，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
1、早在授牌初，我校便成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開(kāi)展日常工作。由校長(zhǎng)陳建兵擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任，副校長(zhǎng)張昆山擔(dān)任副主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員熊紹華擔(dān)任活動(dòng)部部長(zhǎng)，由總務(wù)處主任徐安祥、門(mén)衛(wèi)人員王世海負(fù)責(zé)后勤保障，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制。
2、在少年宮主任的管理下，我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案，建設(shè)規(guī)劃，外聘了具有一定特長(zhǎng)的老師張峰蕓、張愛(ài)忠等擔(dān)任少年宮的課外輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、合唱、乒乓球、文學(xué)導(dǎo)游、數(shù)學(xué)思維、古箏、銅管、航模、中國(guó)象棋等活動(dòng)項(xiàng)目。做到了定人，定活動(dòng)時(shí)間（每周五下午三節(jié)課），全校280多名學(xué)生全體，確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3、為了更好的開(kāi)展工作，我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及主任職責(zé)、副主任職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。
4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng)，我們加大宣傳力度，在每周的周六上午開(kāi)展少年宮活動(dòng)，面向全體未成年兒童，對(duì)活動(dòng)感興趣的少年兒童報(bào)名參加少年宮活動(dòng)?，F(xiàn)在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊(duì)伍中。
5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動(dòng)器材。各種活動(dòng)室配備逐漸到位，現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。各項(xiàng)活動(dòng)井然有序，少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物，才剛剛起步，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。
1．高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，利用有限的資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動(dòng)器材，設(shè)立專(zhuān)用活動(dòng)室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！跋缮胶倌陮m”建成示范基地。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！跋缮胶倌陮m”工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校“仙山湖少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，面向社會(huì)，使規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇十
一年來(lái)，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
學(xué)年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，有校長(zhǎng)劉建國(guó)任主任，趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任，全體老師為成員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，副主任趙連潭具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；重新聘任了鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治為契機(jī)，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，要求做到校園無(wú)垃圾；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用國(guó)旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，加強(qiáng)樓道、板報(bào)、教室學(xué)習(xí)園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作，用高雅的文化教育人、陶冶人。
2、加大少年宮的硬件建設(shè)，努力改善辦宮條件
我校堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，通過(guò)配置現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè)，用懸浮地板鋪設(shè)、羽毛球球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)10個(gè)、裝修舞蹈室、音樂(lè)室各一個(gè)條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書(shū)室兼閱覽室3間，藏書(shū)14564冊(cè)，滿足了廣大師生的閱讀需求；有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；電腦教室1個(gè)）（有電腦55臺(tái)），用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育，現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶?zhuān)兼職輔導(dǎo)員30余名，包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、德育、微機(jī)、武術(shù)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有3名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，組織教師根據(jù)各興趣小組的實(shí)際編寫(xiě)少年宮教材一套12本，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、有效拓展少年宮更多的時(shí)間
為了彌補(bǔ)少年宮活動(dòng)時(shí)間不足的問(wèn)題，我校將每天的“大課間活動(dòng)”拉入“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，相同的項(xiàng)目，相同的學(xué)員及輔導(dǎo)員，保證原來(lái)每周二、五課外活動(dòng)、周六上午時(shí)間的基礎(chǔ)上，極大地拓展了少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間，豐富了孩子的課余生活。
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，在縣、學(xué)區(qū)舉辦的體育、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
學(xué)校空間狹小，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂(lè)教師的缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，加大工作力度，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成青少年教育示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇十一
兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，分別開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、體育、書(shū)畫(huà)、舞蹈、閱讀、微機(jī)、科普七個(gè)興趣活動(dòng)小組，每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有1-2名教師全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過(guò)舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)、剪紙展評(píng)、放風(fēng)箏比賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的習(xí)慣，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)開(kāi)展閱讀演講比賽，籃球賽、拔河比賽等活動(dòng)，豐富少年宮活動(dòng)的內(nèi)容，展示興趣小組活動(dòng)的效果;通過(guò)開(kāi)展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀、圖文并茂的二十四孝圖開(kāi)展感恩教育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動(dòng)場(chǎng)地，充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地。各少年宮在認(rèn)真搞好上課期間常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目的同時(shí)、周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備，并由指定的輔導(dǎo)人員跟蹤活動(dòng)輔導(dǎo)，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的成效，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇十二
根據(jù)中央文明辦、財(cái)政部、教育部關(guān)于做好中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)的要求，我縣充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施，進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材，積極開(kāi)展學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)，并已取得初步成效。按照省市文明辦《關(guān)于認(rèn)真做好xx年度中央和省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》精神，我縣認(rèn)真做好中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮資金分配使用和項(xiàng)目執(zhí)行工作總結(jié)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
我縣獲得中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校有4所：xx年伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)少年宮，xx年伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)少年宮、伊川縣文正中學(xué)少年宮，xx年伊川縣江左鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)少年宮。獲得河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目有1所，即伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)少年宮。
縣文明辦、財(cái)政局、教育局嚴(yán)格按照省市文明辦對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的有關(guān)要求，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和督導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)?？h文明辦、教育局定期到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，縣財(cái)政局加強(qiáng)資金投入及使用檢查。項(xiàng)目單位針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，以樂(lè)促智；開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能；開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。縣文明辦要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
我縣認(rèn)真做好了項(xiàng)目資金的分配管理工作，加強(qiáng)和規(guī)范了項(xiàng)目資金使用管理，提高項(xiàng)目資金使用效益，保證了項(xiàng)目資金全部用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，無(wú)挪用或違規(guī)使用項(xiàng)目資金的現(xiàn)象。對(duì)于購(gòu)置設(shè)備部分，嚴(yán)格要求項(xiàng)目單位（學(xué)校）收到下達(dá)的項(xiàng)目指標(biāo)文件后，需分別向縣文明辦和財(cái)政部門(mén)報(bào)送項(xiàng)目預(yù)算和擬購(gòu)設(shè)備器材計(jì)劃，經(jīng)縣財(cái)政部門(mén)審核后及時(shí)將資金撥付到項(xiàng)目單位，由縣文明辦會(huì)商同級(jí)財(cái)政和教育部門(mén)意見(jiàn)后，按照政府采購(gòu)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。目前，xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和xx年度、xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)撥付到位。
伊川縣江左鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)少年宮的20萬(wàn)元項(xiàng)目資金，17萬(wàn)元用于建筑維修、器材購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)室整理、文化氛圍建設(shè)等方面，2萬(wàn)元用于活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)、后續(xù)器材補(bǔ)充、輔導(dǎo)員培訓(xùn)與補(bǔ)助、活動(dòng)開(kāi)展及獎(jiǎng)勵(lì)等方面。
伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)少年宮的5萬(wàn)元項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，其中：器材裝備購(gòu)置24080元，設(shè)備設(shè)施修繕8140元，輔導(dǎo)員培訓(xùn)費(fèi)、開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)17780元。
伊川縣文正中學(xué)少年宮的5萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用主要用于耗材添置、水電費(fèi)、場(chǎng)地維修、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補(bǔ)助等。
伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)少年宮少年宮5萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)主要用于：輔導(dǎo)員培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、器材維修和其他支出。
伊川縣江左鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)少年宮已經(jīng)建成投入使用。伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)少年宮被列入xx年河南省彩票公益金支持建設(shè)項(xiàng)目，由于配套資金到位較晚，處于正在建設(shè)階段，預(yù)計(jì)上半年完全建成使用。
在器材配備上堅(jiān)持安全、實(shí)用，便于開(kāi)展活動(dòng)的原則，由學(xué)校拿出初步方案，經(jīng)縣文明辦審核，在器材采購(gòu)上，堅(jiān)持公開(kāi)、透明的原則，嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行，經(jīng)縣財(cái)政局采購(gòu)辦批準(zhǔn)，由學(xué)校自行采購(gòu)。各學(xué)校根據(jù)各功能室的需要進(jìn)行器材采購(gòu)配置，主要分為以下幾類(lèi)：
音樂(lè)類(lèi)：鋼琴、電子琴、笛子、舞蹈燈具、音響器材、把桿、舞蹈室專(zhuān)用鏡、地毯、檔案柜等用品及設(shè)施。
體育類(lèi)：便攜式音箱、籃球架、排球網(wǎng)、羽毛球網(wǎng)等器材。
書(shū)畫(huà)類(lèi)：畫(huà)架、畫(huà)板、掛圖、頭像、水粉靜物、水寫(xiě)紙、桌子、毛筆、宣紙、墨水、書(shū)籍、毛氈、鉛筆、蠟果、幾何形體、顏料、硯臺(tái)、素描紙、調(diào)色盤(pán)、碟子等用品。
圖書(shū)類(lèi)：圖書(shū)架、圖書(shū)、報(bào)刊架等設(shè)施。
電腦類(lèi)：電腦、播音等設(shè)備。
棋藝類(lèi)：檔案柜、桌凳、壁掛式象棋、學(xué)生象棋、軍棋、跳棋、圍棋等器材。
心理咨詢類(lèi)：桌凳、沙袋、沙盤(pán)等器材。
手工制作類(lèi)：十字繡、剪紙工具、蠟光紙、卡紙、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。
德育活動(dòng)室：投影機(jī)、一體機(jī)、音響等器材。
少年宮辦公室：辦公桌椅、電腦、檔案柜等辦公用品。
項(xiàng)目學(xué)校充分利用現(xiàn)有的師資隊(duì)伍和志愿者進(jìn)行管理，少年宮活動(dòng)教師為學(xué)校任課教師，部分有特長(zhǎng)的社會(huì)人士為志愿者輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以市內(nèi)參觀交流為主，個(gè)別學(xué)校組織到外地學(xué)習(xí)。各輔導(dǎo)員平時(shí)注重自身的學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)、觀看教學(xué)光盤(pán)和網(wǎng)上教學(xué)視頻獲取知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。縣文明辦每年召開(kāi)少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織輔導(dǎo)員參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)開(kāi)展少年宮業(yè)務(wù)評(píng)比、作品展示、才藝比賽，不斷提高活動(dòng)水平和輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)技能。
科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
1、德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開(kāi)展心理、道德、法制、國(guó)情、安全等主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。開(kāi)展百部愛(ài)國(guó)主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一個(gè)主題，每周一個(gè)專(zhuān)題，通過(guò)演講比賽、辯論會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校結(jié)合本月本周的活動(dòng)主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料，讓學(xué)生受到教育，并通過(guò)談心得、寫(xiě)體會(huì)等方式深化和鞏固教育效果。
2、體育活動(dòng)。充分利用少年宮貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂(lè)體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類(lèi)興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)每天組織開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
3、藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建成音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專(zhuān)用場(chǎng)地，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂(lè)、電子琴、二胡、花燈、笛子、舞蹈、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、刺繡等藝術(shù)類(lèi)興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)每天開(kāi)展活動(dòng)，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得顯著成效。
4、科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。
5、讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)及重大節(jié)日等制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國(guó)經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每周安排一定的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由輔導(dǎo)老師組織學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)。學(xué)校組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
6、發(fā)揮教師特長(zhǎng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各管理單位充分發(fā)揮現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)人員的作用，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，安排在校教師擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。
7、深挖文化底蘊(yùn)，打造鄉(xiāng)土特色。各管理單位充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇當(dāng)?shù)赜刑亻L(zhǎng)并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展器樂(lè)和剪紙、刺繡、糧食畫(huà)等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動(dòng)。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按年度制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)少年宮期少年宮管理機(jī)構(gòu)多次組織輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)，研究并制定少年宮輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，極大地提高了輔導(dǎo)員的積極性。輔導(dǎo)員每輔導(dǎo)一次，學(xué)校都會(huì)給與一定獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)員，給予重獎(jiǎng)。并通過(guò)大會(huì)表彰學(xué)習(xí)。每學(xué)期都要研究少年宮輔導(dǎo)項(xiàng)目，極大地的提高了少年宮輔導(dǎo)員的積極性。促進(jìn)了少年宮活動(dòng)的有效開(kāi)展。伊川縣文正中學(xué)少年宮對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目教師發(fā)補(bǔ)貼，同時(shí)制定了輔導(dǎo)員考評(píng)制度，考評(píng)結(jié)果與評(píng)先評(píng)模掛鉤，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的積極性。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度。
一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，管理單位成立管理機(jī)構(gòu)，管理單位負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，并配備了專(zhuān)兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作，做到分工明確，責(zé)任到人，確保有效、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理機(jī)構(gòu)制訂保障正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
三是加強(qiáng)檢查考核。建立評(píng)價(jià)體系，將工作情況納入單位績(jī)效考核體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性，確保項(xiàng)目建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
完善制度，管理有序。根據(jù)少年宮設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目，各項(xiàng)目學(xué)校制定并上墻了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮財(cái)務(wù)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》等一系列規(guī)章制度，從而有效保障了少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性，能夠有效地達(dá)到各項(xiàng)工作目標(biāo)。同時(shí)采取“五有”、“三保障”管理辦法強(qiáng)化管理?！拔逵小奔疵宽?xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；“三保障”即資金保障、時(shí)間保障、輔導(dǎo)保障。資金保障：活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障。學(xué)校充分利用中央支持5萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，添置、更新和維護(hù)好各種設(shè)施設(shè)備，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)間保障：每天少年宮都安排了相對(duì)固定的活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障：針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員學(xué)校教師各展其能、各盡其材、共同參與，同時(shí)聘請(qǐng)?jiān)谖乃嚒?shū)法、繪畫(huà)方面有特長(zhǎng)的同志擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。
鄉(xiāng)村少年宮檔案建立工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則建立專(zhuān)門(mén)的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專(zhuān)人管理的機(jī)制。每個(gè)鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)員每開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，都建立一個(gè)檔案，記錄下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、完成情況、及活動(dòng)開(kāi)展的效果。少年宮建立以來(lái)，各室檔案齊全，記錄完整。
鄉(xiāng)少年宮建立以來(lái)并積累了大量的圖片檔案（學(xué)生日?；顒?dòng)照片、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施圖紙）、影像檔案（學(xué)生日?；顒?dòng)錄制光盤(pán)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)少年宮活動(dòng)影像資料）、文書(shū)檔案（日常工作中形成的各種文件、相關(guān)活動(dòng)記錄、 工作計(jì)劃 、總結(jié)、學(xué)報(bào)、?？?、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料）。
我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，也受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。但也還存在許多困難和問(wèn)題。一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄，開(kāi)展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場(chǎng)沒(méi)有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購(gòu)進(jìn)。二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，教師亟待加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn)。三是現(xiàn)在的活動(dòng)還不夠豐富，不能滿足部分學(xué)生的興趣愛(ài)好，還需要增設(shè)學(xué)生感興趣的項(xiàng)目。四是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)有待加強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)硬件有待于提高。
為不斷完善少年宮的硬件建設(shè)，滿足農(nóng)村兒童健康成長(zhǎng)需求，努力為鄉(xiāng)村少年兒童創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境。
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是繼續(xù)發(fā)展我縣文化資源優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇十三
xxx白沙埠中心小學(xué)位于羲之故里，坐落在孝河之畔。學(xué)校關(guān)工委在上級(jí)黨組織和關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持德育為首，本著“孝親賢，友天下，書(shū)春秋”的辦學(xué)理念，遵循“為成功奠基，讓生命綻放”的育人原則，著力開(kāi)展了傳統(tǒng)孝道與博愛(ài)教育相結(jié)合的新孝道感恩教育、蓓蕾讀書(shū)工程與孝文化相結(jié)合的中華詩(shī)文誦讀教育、平臺(tái)展示與主題實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生才藝培養(yǎng)三項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了青少年全面、健康發(fā)展。
學(xué)校高度重視關(guān)工委工作注重加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，學(xué)校關(guān)工委成立于06年，由校長(zhǎng)擔(dān)任主任，副主任兩名，成員七名，由五老人員、學(xué)校教師志愿者組成。聘請(qǐng)王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生講述孝的故事，讓學(xué)生感受到了“孝”道的生活色彩；聘請(qǐng)市十大民間剪紙藝術(shù)家王艷俊輔導(dǎo)學(xué)生剪紙，巧手靈心；聘請(qǐng)民間京戲愛(ài)好者張茂才等教學(xué)生舞水袖，唱京戲；聘請(qǐng)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員李增芳教學(xué)生書(shū)法，等等。
神和工作的要求，研究部署下一階段的工作。在全區(qū)關(guān)工委工作會(huì)議上，學(xué)校關(guān)工委工作事跡做了典型推廣、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言；中央電視臺(tái)多次到我校拍攝紀(jì)錄片，宣傳推廣三項(xiàng)活動(dòng)、未成年思想道德建設(shè)等活動(dòng)成果。
同時(shí)學(xué)校還組織開(kāi)展了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，創(chuàng)建了“七彩小屋”，組織“五老”志愿者對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和才藝培養(yǎng)，為學(xué)生周末假日活動(dòng)創(chuàng)建良好的活動(dòng)空間，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
學(xué)校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內(nèi)涵的.基礎(chǔ)上，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時(shí)期博愛(ài)教育的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新孝道教育內(nèi)涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛(ài)并行，由孝上升到愛(ài)。學(xué)校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛(ài)”的新孝道教育目標(biāo)，構(gòu)建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫(xiě)了以“崇孝慕賢、感恩誠(chéng)信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材，利用每周一節(jié)的地方課時(shí)上孝課，系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行新孝道教育，加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
同時(shí)學(xué)校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴、古箏、剪紙”等18個(gè)特色活動(dòng)室開(kāi)展日常綜合實(shí)踐活動(dòng)和假日七彩活動(dòng)；依托社區(qū)實(shí)踐基地開(kāi)展“感恩家庭、感恩他人、感恩社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)，組織雛鷹小隊(duì)和“環(huán)保小衛(wèi)士、文明小使者、貼心小棉襖”等社團(tuán)組織走進(jìn)工廠發(fā)放宣傳單，走進(jìn)社區(qū)幫老人做事，讓人人感觸孝道、感受愛(ài)心、感知恩情；依托中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”，堅(jiān)持素質(zhì)教育主旋律，每月一德育主題，每周一活動(dòng)推進(jìn)，“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)、清明節(jié)“感恩思源”活動(dòng)，七一“紅心向黨”活動(dòng)、十一“我的祖國(guó)我的家”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查報(bào)告了解節(jié)日，通過(guò)藝術(shù)展示慶賀節(jié)日，通過(guò)探索實(shí)踐感恩節(jié)日；依托新孝道教育理念，創(chuàng)新性地開(kāi)展“八知十孝”、“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的綜合實(shí)踐”等活動(dòng)，于學(xué)期末在全鎮(zhèn)評(píng)選了白沙埠中心小學(xué)首屆“新二十四孝”，利用道德講堂這一平臺(tái)進(jìn)行講孝、揚(yáng)孝，傳遞正能量，帶動(dòng)了一個(gè)家庭，影響了一個(gè)社區(qū)。從而豐厚了“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育、感恩博愛(ài)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、民間藝術(shù)教育”等特色實(shí)踐活動(dòng)的成果積淀，提高了學(xué)生道德品質(zhì)，提升了學(xué)生素質(zhì)水平，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。新孝道教育的基本做法和取得的經(jīng)驗(yàn)分別在中央文明網(wǎng)、中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等主流媒體報(bào)道，并受到原中央政治局委員王樂(lè)泉領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇十四
1、大多數(shù)學(xué)生對(duì)武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣興趣是幼兒做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí)，學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過(guò)我們的及時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽(tīng)老師的口令，堅(jiān)持練習(xí)，每節(jié)活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思，如果是運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,我們及時(shí)進(jìn)行休息,如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話，就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì)組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。
2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡(jiǎn)單套路《五步拳》還有動(dòng)作比較復(fù)雜的《媽祖功》武術(shù)活動(dòng)講究的是手位與腳部的變化，初期的練習(xí)，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動(dòng)作，前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進(jìn)行套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò)，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)，但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。在于《媽祖功》的學(xué)習(xí)過(guò)程有了之前的《五步拳》作為鋪墊所以學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較輕松的，但是由于此套動(dòng)作比較復(fù)雜而且是慢性動(dòng)作較多。所以很多同學(xué)還是動(dòng)作過(guò)于急躁跟節(jié)奏不和拍。
3、不足之處由于本學(xué)期是第一次開(kāi)展武術(shù)興趣小組，在組織學(xué)習(xí)中存在很多的欠缺與不足。首先學(xué)生也是初次接觸武術(shù)，帶起來(lái)比較吃力;其次自己是個(gè)新手欠缺經(jīng)驗(yàn)。
4、改進(jìn)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，雖然有得有缺，不過(guò)都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)的'過(guò)程。我會(huì)在這過(guò)程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)研、積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會(huì)把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。
以上是我對(duì)本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過(guò)這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計(jì)劃的訓(xùn)練，孩子們可以說(shuō)受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會(huì)堅(jiān)持的韌性。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇十五
游龍初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮始建于20xx年4月，建宮以來(lái)認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，確定了“立足鄉(xiāng)村、面向社會(huì)、資源共享、提升素質(zhì)”的建宮理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展?，F(xiàn)把建宮以來(lái)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
游龍初級(jí)中學(xué)占地面積15畝，建筑面積3200平方米，綠化面積達(dá)4000多平米，目前在校學(xué)生302人，住宿生94人，6個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有教師19人。學(xué)校擁有多媒體教室、微機(jī)室、遠(yuǎn)教接收室、圖書(shū)室、閱覽室、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生餐廳等較為完善的教育教學(xué)設(shè)施。教育教學(xué)質(zhì)量多年來(lái)位居全縣同類(lèi)學(xué)校前茅，先后多次被徽縣委、政府評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，多次受到上級(jí)主管部門(mén)的教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體獎(jiǎng)、教科研先進(jìn)集體獎(jiǎng)、學(xué)科競(jìng)技先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
20xx年4月，遵照市、縣文明辦、教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神，學(xué)校開(kāi)始依托現(xiàn)有資源建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，為開(kāi)展好這一工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為少年宮主任、團(tuán)支部書(shū)記為副主任的學(xué)校少年宮管理辦公室，設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的辦公室用于開(kāi)展日常工作。
制定了游龍初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建宮理念、宗旨、目標(biāo)，依托現(xiàn)有資源確立了擬開(kāi)展的項(xiàng)目。建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任職責(zé)》等7個(gè)制度。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮順利開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
依據(jù)確立的活動(dòng)項(xiàng)目，依托現(xiàn)有資源開(kāi)展活動(dòng)還有一定的困難，為此，學(xué)校在資金極度緊張的情況下，又?jǐn)D出資金10000多元、爭(zhēng)取徽縣文明辦補(bǔ)助資金3000元，購(gòu)置了辦公桌椅、辦公電腦、沙發(fā)、檔案柜等辦公設(shè)備。同時(shí)購(gòu)置了筆架30個(gè)、字帖30本、書(shū)畫(huà)氈30條、跳棋、象棋、軍棋、圍棋、五子棋等各30付，購(gòu)置籃球5個(gè)、乒乓球拍15付、跳繩50根，維修電腦17臺(tái)、接入了寬帶。為開(kāi)展活動(dòng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
在前期工作準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，上級(jí)主管部門(mén)又下?lián)?0000元修繕資金建成器樂(lè)室、舞蹈室、畫(huà)室、棋藝活動(dòng)室、實(shí)訓(xùn)基地各一所，其他各科室也進(jìn)行了修繕和裝飾，為少年宮活動(dòng)提供了更廣闊的平臺(tái)。
1、少年宮擬開(kāi)展項(xiàng)目為器樂(lè)、繪畫(huà)、球類(lèi)、書(shū)法、棋藝、科技等六大類(lèi)十幾項(xiàng)，但依托現(xiàn)有資源目前開(kāi)展起來(lái)的活動(dòng)有球類(lèi)、棋藝、書(shū)法、科技、經(jīng)典誦讀、綠色網(wǎng)吧六項(xiàng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)收到了參與學(xué)員的積極響應(yīng)，目前學(xué)員參與熱情高漲。
2、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況學(xué)校規(guī)定了活動(dòng)時(shí)間為每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
3、召集少年宮輔導(dǎo)員開(kāi)會(huì)討論，確立了活動(dòng)的原則，即寓教于樂(lè)、寓智于樂(lè)，讓少年兒童在廣泛參與的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好，培養(yǎng)自己的興趣，挖掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的能力。
4、少年宮建宮以來(lái)目前已經(jīng)開(kāi)展活動(dòng)累計(jì)200多次，參與學(xué)員180多人。
1、依據(jù)學(xué)校現(xiàn)有資源，開(kāi)展活動(dòng)困難較大，如器樂(lè)類(lèi)活動(dòng)和繪畫(huà)、舞蹈類(lèi)活動(dòng)的設(shè)備購(gòu)置學(xué)校無(wú)力解決，有待上級(jí)主管部門(mén)的進(jìn)一步支持。
2、是相關(guān)活動(dòng)的輔導(dǎo)員、志愿者人才匱乏，聘請(qǐng)社會(huì)人員，需要發(fā)給相應(yīng)的報(bào)酬，學(xué)校無(wú)力解決。
3、少年宮活動(dòng)的開(kāi)張與學(xué)校正常教育教學(xué)秩序之間存在一定的矛盾，還需要在今后工作中進(jìn)一步探索、磨合。以達(dá)到協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。
鄉(xiāng)村少年宮的工作年度總結(jié)篇十六
自鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在市文明辦、區(qū)委、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，我校進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展秩序井然。
1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目
結(jié)合我校實(shí)際情況，組織開(kāi)展6大社團(tuán)22個(gè)小項(xiàng)的活動(dòng)小組，有體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組；美術(shù)社團(tuán)：兒童畫(huà)、素描、中國(guó)畫(huà)；書(shū)法社團(tuán)：書(shū)法班、美術(shù)字；音樂(lè)社團(tuán)：口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)；科技制作社團(tuán)：信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理；文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。以在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展了活動(dòng)。
2、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心，認(rèn)真開(kāi)展了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，還不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。今年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶?zhuān)兼職輔導(dǎo)員10余名，包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、科技、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成果展示為主在教學(xué)樓的走廊里裝飾學(xué)生美術(shù)、書(shū)法作品文化廊約10多塊，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，完善了相關(guān)的標(biāo)牌80余張，美化了校園，提升了學(xué)校文化氛圍，得到廣大領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
今年我校成功舉行了第十九屆校園藝術(shù)節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關(guān)注和報(bào)道；認(rèn)真開(kāi)展了少兒書(shū)畫(huà)展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評(píng)；積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過(guò)省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，力爭(zhēng)我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11510588.html】
