總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。總結(jié)過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷溝通與交流。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
食堂文明就餐倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
有道是“病從口入”，體現(xiàn)餐桌文明的重要性，小餐桌，大文明，餐桌文明承載著人類的生生不息，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)珍惜感恩、健康文明的生活方式，值此我市城市文明創(chuàng)建之際，特向全局同事發(fā)出倡議：
我們園林人要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的.就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡南矏?。
綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需訂餐，按時(shí)打飯，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜。
自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，自帶餐具，杜絕使用一次性筷子。
樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，不要偏食暴食，應(yīng)當(dāng)多素少肉，從尋常食物中吃出健康。
微笑服務(wù)，和氣待人，言語(yǔ)文明;安靜就餐，不大聲喧嘩;珍惜食物，不浪費(fèi)。
同志們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立文明、節(jié)儉、健康的生活方式!歡迎大家積極參與餐桌文明行動(dòng)的活動(dòng)!
倡議人：___。
日期：20__年__月__日
食堂文明就餐倡議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它承載了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為持續(xù)鞏固博湖縣自治區(qū)文明縣提名縣創(chuàng)建成果，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明用餐和理性消費(fèi)，用一方小餐桌帶動(dòng)城市大文明，在此，縣文明辦聯(lián)合縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局，向廣大干部群眾和全縣餐飲服務(wù)單位及從業(yè)者發(fā)出如下倡議：
一粥一飯，來(lái)之不易，每位干部群眾都應(yīng)自覺弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，踴躍參加文明餐桌活動(dòng)，樹立新的.飲食理念，堅(jiān)持理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)，不擺闊氣、不搞攀比、按需點(diǎn)菜、營(yíng)養(yǎng)搭配，提倡少油、少鹽，追求綠色健康，在全社會(huì)積極營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不，以光盤為榮、剩宴為恥，讓勤儉節(jié)約成為一種自覺意識(shí)，讓光盤成為一種自覺習(xí)慣。
餐飲服務(wù)企業(yè)要積極參與文明餐桌行動(dòng)，在室內(nèi)醒目位置張貼文明餐桌公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐節(jié)約光榮等提示牌，爭(zhēng)做厲行節(jié)約、文明用餐的宣傳者、監(jiān)督者，主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)餐，不誤導(dǎo)顧客超量點(diǎn)餐，主動(dòng)提供免費(fèi)餐盒打包服務(wù)，積極探索鼓勵(lì)光盤行動(dòng)的方式方法，減少餐廚垃圾，降低運(yùn)營(yíng)成本。要牢固樹立企業(yè)是第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)，遵守法律法規(guī)，嚴(yán)把食品原料質(zhì)量關(guān)，確保食品衛(wèi)生安全，菜品定價(jià)公平公開、明碼標(biāo)價(jià)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，管理規(guī)范。
餐飲服務(wù)企業(yè)要保持就餐環(huán)境干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好，為客人提供干凈衛(wèi)生的餐飲用具，餐飲從業(yè)人員要規(guī)范服務(wù)、禮貌待人。廣大干部群眾要遵守公共道德規(guī)范，愛護(hù)用餐環(huán)境，不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙;低碳環(huán)保，盡量少用一次性筷子，提倡使用公筷公勺;注重餐飲禮儀，文明禮讓他人，培育行為端莊、彬彬有禮、舉止得體的良好餐飲禮儀。文明餐桌行動(dòng)，貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。讓我貌同攜手，踐行文明用餐、節(jié)儉惜福理念，從我做起、從點(diǎn)滴做起，與文明擁抱、向陋習(xí)告別，以實(shí)際行動(dòng)為博湖縣精神文明建設(shè)增磚加瓦、增光添彩!
倡議人：___。
日期：20__年__月__日
食堂文明就餐倡議書篇三
全體干部職工：
民以食為天，在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)在餐上打交道。眾所周知，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，特向全體干部職工發(fā)出以下倡議：
我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?。
綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。三、倡導(dǎo)文明用餐。
自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；提醒家人開車不喝酒，酒后不駕車。
樹立科學(xué)的.飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。
排隊(duì)等候，不插隊(duì)；一人一位，不占位；言語(yǔ)文明，不粗魯；安靜就餐，不喧鬧；殘?jiān)氡P，不亂吐；珍惜食物，不浪費(fèi)。
同志們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立安全、理性、健康的生活方式！歡迎大家積極參與政協(xié)機(jī)關(guān)的文明餐桌行動(dòng)。
倡議人：___。
日期：20__年__月__日
食堂文明就餐倡議書篇四
全區(qū)廣大家庭成員：
小餐桌，大文明。飲食文化、餐桌文明作為中華五千年社會(huì)文明的重要內(nèi)容，承載的不僅是中華民族的優(yōu)秀文化，更傳承了尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，市婦聯(lián)、區(qū)黨群工作部向全區(qū)廣大家庭發(fā)出倡議：
一、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！鼻趦€節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的迫切需要。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。廣大家庭成員特別是廣大婦女要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，自覺樹立節(jié)約意識(shí)，從身邊小事做起，從生活細(xì)節(jié)做起，讓節(jié)約變成每個(gè)家庭的自覺行動(dòng)。
二、培養(yǎng)科學(xué)合理、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣，全面均衡，低脂低鹽。家庭餐桌上堅(jiān)持“平衡膳食，合理營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)健康”的原則，不吃太油膩、太咸的食物，不過(guò)多吃動(dòng)物性食物和油炸、煙熏食物，合理搭配葷素菜比例，按需買菜、做菜，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯的`浪費(fèi)。
三、摒棄鋪張浪費(fèi)、暴飲暴食的宴請(qǐng)陋習(xí)，厲行節(jié)約，理性消費(fèi)。帶頭參與改變大辦酒席宴請(qǐng)之風(fēng)，積極引導(dǎo)家人和身邊人樹立新的飲食觀念，實(shí)現(xiàn)宴請(qǐng)消費(fèi)由“愛面子”向“重實(shí)情”轉(zhuǎn)變，由“講排場(chǎng)”向“求健康”轉(zhuǎn)變。外出就餐時(shí)，不求過(guò)度奢華、不講過(guò)度排場(chǎng)，適量點(diǎn)餐，按需點(diǎn)菜，反對(duì)浪費(fèi)。節(jié)約，從每一個(gè)家庭做起，從每一張餐桌開始。讓我們行動(dòng)起來(lái)，與文明握手，向陋習(xí)告別，培育安全、理性、健康的消費(fèi)觀念，爭(zhēng)做反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約的踐行者、倡導(dǎo)者和監(jiān)督者，為建設(shè)生態(tài)城市、文明煙臺(tái)、和諧新區(qū)做出應(yīng)有的努力！
倡議人：___。
日期：20__年__月__日
食堂文明就餐倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1.請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2.請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3.點(diǎn)餐時(shí)明確說(shuō)出自己要的菜，使用文明用語(yǔ)，看到老師應(yīng)主動(dòng)讓老師先行!
4.注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。
5.食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
6.請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
7.請(qǐng)尊重食堂工作人員，對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意，可及時(shí)向食堂管理人員和值日老師反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，逐級(jí)反應(yīng)，妥善解決。
8.食堂就餐的時(shí)候避免使用一次性塑料袋，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，排隊(duì)事小，但是以小見大，古語(yǔ)有云“一屋不掃，何以掃天下”。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴希望廣大師生杜絕浪費(fèi)，文明就餐，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!
食堂文明就餐倡議書篇六
全體師生員工：
餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，承載著尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。泉州市三度榮獲全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市稱號(hào)，并于20xx年首度入選全國(guó)文明城市；我校也已連續(xù)多屆取得了福建省文明學(xué)校稱號(hào)。在此背景下，我們更應(yīng)自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚。為此，特向全體師生員工再次提出如下倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?。
二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，做到不剩飯不剩菜。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食健康養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。
讓我們身體力行，與文明握手，向陋習(xí)告別，樹立安全、理性、健康的生活方式！
倡議人：
時(shí)間：
食堂文明就餐倡議書篇七
同學(xué)們：
課堂是增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動(dòng)、教書育人的重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下倡議：
一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;。
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂;。
三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);。
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;。
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;。
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)?！毕Ｍ瑢W(xué)們從這些小事做起，向不文明的行為說(shuō)不，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，共同創(chuàng)建文明課堂。
食堂文明就餐倡議書篇八
親愛的'各位校友、老師、同學(xué)及社會(huì)友人：
東南大學(xué)x級(jí)公共衛(wèi)生學(xué)院校友徐婷婷是東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院xx級(jí)本科生(學(xué)號(hào)：4220xx59)，徐婷婷校友于x年被東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)錄取，x年檢查患有再生性障礙性貧血，轉(zhuǎn)入公共衛(wèi)生學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)。徐婷婷來(lái)自徐州農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，因?yàn)橹委熁ü饬思抑兴蟹e蓄。畢業(yè)9年來(lái)，在當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)的關(guān)心下，徐婷婷一直在接收治療，病情愈來(lái)愈嚴(yán)重，骨髓一直不能造血，現(xiàn)在只能靠輸血維持生命，醫(yī)院建議盡快做骨髓移植來(lái)挽救她的生命。
為了幫助她渡過(guò)難關(guān)，公共衛(wèi)生學(xué)院聯(lián)合東南大學(xué)教育基金會(huì)，號(hào)召東大校友、師生以及社會(huì)各界友人向徐婷婷校友捐款!
您的關(guān)愛，圓一個(gè)活下去的夢(mèng)!感謝!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
食堂文明就餐倡議書篇九
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體師生、校友：
王治，男，年10月出生，現(xiàn)為我校會(huì)計(jì)學(xué)院青年教師，副教授。x年9月，王治受學(xué)校委派前往美國(guó)加州太平洋大學(xué)訪學(xué)。x年2月，他因胸部積水導(dǎo)致肺破裂緊急入院。在搶救中，王治被確診為肺癌四期(即肺癌晚期)。
x年，王治畢業(yè)于我校會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)，后就職于中國(guó)建設(shè)銀行合肥分行;x年，考取我校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生;x年畢業(yè)留校在會(huì)計(jì)學(xué)院工作至今。期間，他在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)獲得會(huì)計(jì)學(xué)博士學(xué)位，并進(jìn)入財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所博士后流動(dòng)站進(jìn)行研究工作，現(xiàn)已出站。日常工作中，他為人謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真勤奮，深受同事贊許和學(xué)生愛戴。此外，王治還分別主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目與安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦研究項(xiàng)目各1項(xiàng)，在《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文多篇。
在獲知這一噩耗之后，王治并沒有消沉，而是積極配合醫(yī)院治療，堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帯Ｈ欢?，僅兩個(gè)月就產(chǎn)生了約20萬(wàn)美金(近130萬(wàn)元人民幣)的醫(yī)療費(fèi)用。鑒于病情，美國(guó)主治醫(yī)生從5月份開始采用靶向治療方案。這種方案每月的醫(yī)藥費(fèi)也在五萬(wàn)元人民幣左右。按照相關(guān)規(guī)定，王治在美產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用，常規(guī)醫(yī)保無(wú)法支付，所有費(fèi)用將由個(gè)人承擔(dān)。由于病情尚未穩(wěn)定，美國(guó)醫(yī)生要求治療兩個(gè)周期(半年)，待病情穩(wěn)定后再考慮回國(guó)醫(yī)治。王治夫妻雙方父母已退休，女兒正在讀初一。屬于普通的工薪家庭。為了治療，全家已竭盡全力。
得知王治老師情況后，校長(zhǎng)丁忠明、副校長(zhǎng)張慶亮主持召開相關(guān)部門緊急會(huì)議，專題研究對(duì)王治老師的救助。學(xué)校不少師生和校友，前期也已經(jīng)通過(guò)各種途徑，對(duì)王治老師進(jìn)行了捐款。
為了幫助王治老師解決現(xiàn)實(shí)困難，勇敢戰(zhàn)勝病魔，學(xué)校向全體師生員工和校友發(fā)出倡議，希望大家能夠盡己所能，伸出援手，為王治老師及其家庭提供力所能及的關(guān)心和幫助。
祝王治老師早日康復(fù)，重返講臺(tái)!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
食堂文明就餐倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
民以食為天，作為寄宿學(xué)生的我們，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營(yíng)造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。在學(xué)校積極建設(shè)文明校園工作以來(lái)，我們可以深切感受到同學(xué)們?cè)谖拿骶筒头矫娴目上策M(jìn)步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，還有極少數(shù)同學(xué)在就餐中仍然存在一些需要改進(jìn)的地方，為了讓同學(xué)們更加明確文明就餐的注意事項(xiàng)，真正做到就餐中人人文明，個(gè)個(gè)節(jié)約，我們發(fā)出如下倡議：
1、就餐途中請(qǐng)不要奔跑，不要追逐打鬧，安全第一；
2、按順序排隊(duì)就餐，不插隊(duì)，讓整齊有序的就餐隊(duì)伍成為餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線；
3、打飯親力親為，沒有非常特殊的原因，請(qǐng)不要代人打飯或要求別人帶飯；
4、按實(shí)際需要點(diǎn)菜打飯，不浪費(fèi)糧食，做“光盤行動(dòng)”的踐行者；
5、用餐后自覺將餐桌收拾干凈，按要求將餐具放在指定的位置，并擺放整齊；
6、不亂扔餐巾紙、包裝袋，不隨地吐痰，創(chuàng)造清潔舒適的就餐環(huán)境；
7、撿到校園卡要及時(shí)和失主聯(lián)系，或交給相關(guān)管理人員尋找失主；
8、言行舉止文雅大方，一人一個(gè)餐盤，一人一份飯菜；
9、尊重餐廳工作人員，文明用語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，按照正常渠道反映，妥善解決。
同學(xué)們，“播下一種習(xí)慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們以就餐中文明、節(jié)約的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)樹立屬于新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的良好形象，為創(chuàng)造文明節(jié)約的一六八大家園、為我們的健康成長(zhǎng)共同努力吧！
倡議人：
日期：
食堂文明就餐倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學(xué)校的縮影。和諧校園、和諧生活是我們專心學(xué)習(xí)的重要前提，是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。作為日常生活的大本營(yíng)——宿舍就成為構(gòu)建和諧校園的重中之重。
在黨的**大勝利閉幕之際，在學(xué)?！鞍侔唷⑶?、萬(wàn)人”活動(dòng)如火如荼進(jìn)行之時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造良好的宿舍氛圍，創(chuàng)造良好的文明校園環(huán)境。我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向我院全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、自覺遵守宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合宿舍管理老師工作，維護(hù)住宿秩序，創(chuàng)造優(yōu)良的住宿環(huán)境。
2、宿舍成員互相督促，互相提醒，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不吸煙、不酗酒，不用違章電器，共同維護(hù)宿舍團(tuán)結(jié)，杜絕不文明的行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤打掃宿舍衛(wèi)生，保證宿舍干凈、整齊、無(wú)異味。
4、自覺履行學(xué)生的義務(wù)，努力使自己成為一名宿舍文明的建設(shè)者、傳播者、監(jiān)督者。
5、學(xué)生黨員、學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，牢固樹立“”觀，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理?xiàng)l例，并帶動(dòng)和鼓勵(lì)大家積極參與學(xué)校的各種建設(shè)文明宿舍的活動(dòng)，爭(zhēng)做文明的使者和先鋒。
“以我心靈美，換取宿舍美”，親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起;用你的心，盡你的力，獻(xiàn)一份熱，以極大的熱情投入到共建文明宿舍的行動(dòng)中，推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，為營(yíng)造和諧校園作出我們的貢獻(xiàn)!
食堂文明就餐倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步的大學(xué)生是我們應(yīng)盡的責(zé)任，為了能夠更好的方便同學(xué)、改善食堂就餐條件，使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)更好的衛(wèi)生環(huán)境下就餐，在此,校學(xué)生工作處、后勤集團(tuán)飲食服務(wù)中心、學(xué)生伙食管理監(jiān)督委員會(huì)特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、就餐前，請(qǐng)同學(xué)們自覺排隊(duì)，文明禮讓，共同維護(hù)良好的就餐秩序；
二、就餐時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?/p>
三、就餐后，請(qǐng)同學(xué)們將用完的餐盤放到附近的餐車或餐具回收處，以便為下一位同學(xué)留出位置，我為人人、人人為我。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校園風(fēng)氣，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓文明之花開滿校園！
學(xué)生伙食管理監(jiān)督委員會(huì)
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步學(xué)生是全體同學(xué)的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)”的社會(huì)風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此,學(xué)校政工處、校團(tuán)委和少先隊(duì)特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一．請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì)打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二.同學(xué)們?cè)诰筒秃?，?qǐng)將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)！
三．請(qǐng)愛護(hù)餐具和學(xué)校食堂設(shè)施，不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請(qǐng)愛惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
四．請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎 ？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立當(dāng)代學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
五豐學(xué)校
2015-4-1
親愛的同學(xué)們：
近日，湖南省“三湘讀書月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于表彰首屆“三湘讀書月”活動(dòng)先進(jìn)典型的決定》，我校與中南大學(xué)、湖南大學(xué)等十所高校被授予首屆“三湘讀書月”活動(dòng)“書香校園”稱號(hào)。10月28日上午，湖南教育電視臺(tái)來(lái)我校專訪“書香校園”創(chuàng)建工作。
古人云：“入鮑魚之市，久而不聞其臭；入芝蘭之室，久而不聞其香?！蔽覀兯@得的“書香校園”稱號(hào)是來(lái)之不易的，我們的校園也不愧為芝蘭之室，然而，我們?cè)谑程镁筒筒慌抨?duì)的現(xiàn)象卻成為了美麗光環(huán)下的一個(gè)極不和諧的陰影。 良好的就餐秩序，不僅與同學(xué)們的生活息息相關(guān)，而且直接反映學(xué)校的整體形象。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，良好的行為習(xí)慣往往能夠起到“細(xì)節(jié)決定成敗”的作用。為此，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀，我們倡議：
1．自覺排隊(duì)，不插隊(duì)，不擁擠，培養(yǎng)良好的公共意識(shí)；
2．用餐完畢后，自覺將餐具送回餐車，弘揚(yáng)責(zé)任意識(shí)；
4．盡量自備餐具，少用公共餐具和一次性餐具，以呵護(hù)健康，保護(hù)環(huán)境；
5．愛惜糧食，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)；
6．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?/p>
我們進(jìn)行過(guò)相關(guān)的調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)都是主張就餐時(shí)排隊(duì)的，只是因?yàn)椤按蠹叶疾慌抨?duì)，所以自己也不排隊(duì)了”。因此，我們相信，只要大家都注意共同維護(hù)，良好食堂就餐秩序就一定能夠建立起來(lái)，盡管這可能是一個(gè)長(zhǎng)期的、甚至有點(diǎn)艱難的任務(wù)！
長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生會(huì)
今年是昆明巴中至關(guān)重要的一年，我們的學(xué)校是一個(gè)水平的提升，完成了硬文明就餐倡議書。這不僅需要學(xué)校在硬件設(shè)施和校園規(guī)劃的努力，更需要學(xué)生們?cè)谒麄兊娜粘Ｋf(shuō)的和所做的讓規(guī)范。創(chuàng)建一個(gè)文明和諧校園，爭(zhēng)做文明、進(jìn)步的整個(gè)學(xué)校學(xué)生是中學(xué)學(xué)生們應(yīng)盡職責(zé)。但校園有中仍存在一些不文明的行為，影響著整個(gè)校園文明形象，其中最突出的是秩序的餐廳。
學(xué)校的號(hào)碼，再大的餐廳也會(huì)變得擁擠，所以他們出現(xiàn)插隊(duì)，浪費(fèi)食物、嘈雜，不管時(shí)間，呼喊，就餐，不清理桌面，而不是循環(huán)餐具沒有食物和餐具，拿開餐廳，更重要的是食品流入在地上、處理，沒有這種現(xiàn)象如匆忙離開。這些操作直接導(dǎo)致學(xué)校用餐環(huán)境臟、亂、差、就餐很難維持秩序，每個(gè)年級(jí)的用餐時(shí)間是困難的加入。為了提高餐廳就餐環(huán)境、學(xué)校決定設(shè)立巴中青年文明號(hào)jiandugang昆明，dangtuanyuan青年教師、學(xué)生成員，每個(gè)班級(jí)聚會(huì)和安全構(gòu)成的群體，他們將會(huì)在餐廳里的各種各樣的不文明監(jiān)督，請(qǐng)積極配合學(xué)生。餐廳的地方，所有的生命，建立清潔舒適的就餐環(huán)境需要努力。因此，在學(xué)校道德教育和向所有學(xué)生辦公室發(fā)出如下倡議：
1，請(qǐng)保持良好的就餐順序，排隊(duì)就餐，別插隊(duì)，文明就餐倡議書不打。
2餐后，請(qǐng)留下清理你的桌子和把餐具帶到指定的餐具復(fù)蘇的地方，為下一個(gè)用餐者留出位置。
3，請(qǐng)好好保重餐具，不要把食物和餐具的餐廳。
4，初中年級(jí)同學(xué)請(qǐng)快速就餐，避免影響高年級(jí)學(xué)生就餐。
5、就餐沒有大聲，而不是在餐廳里吃東西做影響他人，注意個(gè)人形象。
6日，請(qǐng)珍惜糧食，浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人的勞動(dòng)的性能。
7日，請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要把餐巾或食物殘?jiān)?，文明就餐倡議書開發(fā)看到垃圾隨手拾起良好品格。
8日，尊重餐廳員工，找出問(wèn)題，而不是濫用不熱鬧和省級(jí)反應(yīng)，合理解決。
同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開始標(biāo)準(zhǔn)行為，發(fā)展文明就餐習(xí)慣，形成良好的就餐環(huán)境，使樹木扎根的道德，讓文明校園盛開!
到學(xué)校
2011年9月22日
親愛的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎？你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、請(qǐng)注意文明行路，餐廳內(nèi)不跑動(dòng)，不打鬧，做文明小學(xué)生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊(duì)進(jìn)出餐廳。
四、就餐時(shí)文明、安靜，注意細(xì)嚼慢咽，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛護(hù)餐具，就餐后餐具回放按照規(guī)定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要放到指定地點(diǎn)。
六、就餐后及時(shí)清理衛(wèi)生，桌面不留一點(diǎn)食物殘?jiān)ú颊?qǐng)疊整齊放到指定地點(diǎn)。
七、就餐結(jié)束，請(qǐng)保持安靜，以餐桌為單位自覺排成一隊(duì)出餐廳，做到安安靜靜進(jìn)，安安靜靜出。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立二小文明學(xué)生的形象為目標(biāo)，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧！
桓臺(tái)二小南校區(qū)大隊(duì)部
文明就餐倡議書
親愛的同學(xué)們：
為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！
1、愛惜糧食，按需購(gòu)餐，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語(yǔ)文明、舉止得體，讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
6、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護(hù)自己也保護(hù)了環(huán)境。
7、愛護(hù)餐廳設(shè)施，不隨意移動(dòng)桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
8、尊重食堂工作人員，服從管理，對(duì)工作人員服務(wù)不滿意，可及時(shí)向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，如實(shí)反映，妥善解決。
“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力！請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
武嶺小學(xué)五（4）班全體同學(xué)
2015年11月6日
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