一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、細(xì)致性和具體性。計(jì)劃的制定需要有明確的目標(biāo)和動(dòng)力驅(qū)動(dòng),同時(shí)要考慮到長(zhǎng)期和短期效益的平衡。計(jì)劃的制定需要堅(jiān)持原則和目標(biāo)導(dǎo)向,同時(shí)也需要考慮到個(gè)人的興趣和能力,做到合理和可行。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、工作目標(biāo):以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時(shí)注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、一次動(dòng)員:利用班會(huì)開展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng),教師講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會(huì):各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。
4、開展板報(bào)宣傳活動(dòng):班級(jí)內(nèi)出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的。
黑板報(bào)。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動(dòng),消除安全隱患。
6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想:
孩子是祖國(guó)的未來,讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐。
課件。
園]的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,對(duì)每一個(gè)家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的有用之才,同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光。一個(gè)人從小學(xué)到高中,差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過,約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時(shí)刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜健康和生命,時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃:
二、基本情況:
孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
四、具體措施:
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
【篇三】。
一、指導(dǎo)思想。
以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理。
2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)的講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級(jí)的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),辦理應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實(shí)施措施。
1、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造平安校園做到無意外事故發(fā)生。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇二
2、學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,不在門后玩耍,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、學(xué)生要做到:不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
4、學(xué)生在校期間因特殊狀況離校,務(wù)必向班主任請(qǐng)假,經(jīng)班主任同意后,方可出校門。
5、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校,防止發(fā)生意外狀況。
6、學(xué)生要注意食品衛(wèi)生。購(gòu)買食物時(shí),要注意生產(chǎn)日期,防止因食品過期引起食物中毒。
7、上課期間禁止學(xué)生外出,個(gè)性是住校生,如遇特殊狀況需外出,務(wù)必向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并通知家長(zhǎng),方可將學(xué)生帶離學(xué)校。
8、學(xué)生嚴(yán)禁到施工場(chǎng)所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道,別走僻靜的小路,結(jié)伴同行。到達(dá)家時(shí),環(huán)顧四周,無安全隱患才可進(jìn)家門,學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
9、不做危險(xiǎn)性的游戲、不在教室內(nèi)和操場(chǎng)上快速奔逐。
10、學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧,隨便搬動(dòng)課桌、椅。不準(zhǔn)在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。
11、學(xué)生如因病或事情不能到校上學(xué),要由家長(zhǎng)親自到校請(qǐng)假或親自電話聯(lián)系,班主任在確定無異后方可同意?;貋砗笠皶r(shí)向老師銷假。不帶病堅(jiān)持上課,樹立健康第一的思想。如在校期間發(fā)現(xiàn)身體不適,要第一時(shí)間告知上課老師和班主任,老師要在第一時(shí)間通知家長(zhǎng)把其接送,確保安全。
12、就餐時(shí)應(yīng)按順序安靜地排隊(duì),不喧嘩,不跑動(dòng),不打鬧,飯后不追逐,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。放學(xué)排隊(duì)要安靜、整齊。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇三
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂本計(jì)劃,以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。
認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的.基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇四
以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,人人有責(zé)的方針,為進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識(shí),確保學(xué)生安全,特制定安全計(jì)劃如下。
一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理。
牢固樹立安全第一的'思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
二、具體措施。
1.利用班會(huì)時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。
2.圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3.強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。
4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。
5.上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。
6.教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7.上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。
8.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;
9.學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
10.經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;
此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇五
20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),超前防范,積極應(yīng)對(duì),確保安全,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。
2、落實(shí)責(zé)任,立足防范,加強(qiáng)演練。
4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施。
(一)堅(jiān)持預(yù)防為主,層層落實(shí)責(zé)任。
1、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),層層簽訂責(zé)任書,把安全責(zé)任落實(shí)到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì),定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進(jìn)行教育和防范。
(二)強(qiáng)化安全演練。
1、針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計(jì)演練線路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。
(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。
6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng),讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺形成良好的安全意識(shí)。
7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。
9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
三月——四月:
2、開展新學(xué)期初安全自查,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。
4、開展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。五月——六月:
1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇六
孩子是祖國(guó)的未來,讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,對(duì)每一個(gè)家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的有用之才,同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光。一個(gè)人從小學(xué)到高中,差不多有20xx年時(shí)間在學(xué)校里度過,約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時(shí)刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜健康和生命,時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃:
孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí):
1---4周。
第一課《上學(xué)和放學(xué)》。
第二課《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》。
第三課《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志》。
5---8周。
第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全》。
第五課《用電安全》。
第六課學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。
9----12周。
第七課食品安全知識(shí)。
第八課小心,別傷著。
第九課學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
13----16。
第十課時(shí)乘車的安全。
第十一課課間活動(dòng)要注意安全。
第十二課在家的勞動(dòng)安全。
第十三課學(xué)校勞動(dòng)安全。
17-----放假:
切記:安全第一!
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇七
新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步做好低年級(jí)安全教育教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì),預(yù)防安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的教育實(shí)際,特制定安全宣傳教育和安全常識(shí)教學(xué)計(jì)劃如下:
1.使學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。
2.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識(shí)。
3.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。
4.讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能。
本冊(cè)教材包含下面內(nèi)容:高高興興上學(xué)去、司機(jī)叔叔告訴我、警察叔叔告訴我。在教學(xué)中使學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則,平安上、下學(xué)。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)一班的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生39人,他們來自各村。剛進(jìn)校門,年齡小,愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。
1.利用各種形式的活動(dòng)來提高學(xué)生的安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。
2.平時(shí)重視交通、人身的安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力打造“平安班級(jí)”、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,無學(xué)生人身傷亡。
3.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,通過學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識(shí),掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。
4.利用安全課、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學(xué)生的安全知識(shí),提高學(xué)生的教育意識(shí)。
5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
6.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識(shí)。
7.通過上網(wǎng)查資料等方式,使學(xué)生了解各種安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的基本技能。
每周一課時(shí)教學(xué)。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇八
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
1、利用地方課程時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;。
9、每天放學(xué),任課教師及班主任要認(rèn)真做好護(hù)送工作;。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;。
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;。
13、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。
14、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。
15、加強(qiáng)用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。
16、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出,嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁私自下河游泳。
此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇九
孩子是祖國(guó)的未來,讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生]的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,對(duì)每一個(gè)家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的有用之才,同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光。一個(gè)人從小學(xué)到高中,差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過,約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時(shí)刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜健康和生命,時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃:
孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想:
孩子是祖國(guó)的未來,讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,對(duì)每一個(gè)家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的有用之才,同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光。一個(gè)人從小學(xué)到高中,差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過,約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時(shí)刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜健康和生命,時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃:
二、基本情況:
孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
四、具體措施:
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí):
1---4周。
第一課《上學(xué)和放學(xué)》。
第二課《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》。
第三課《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志》。
5---8周。
第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全》。
第五課《用電安全》。
第六課學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。
9----12周。
第七課食品安全知識(shí)。
第八課小心,別傷著。
第九課學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
13----16。
第十課時(shí)乘車的安全。
第十一課課間活動(dòng)要注意安全。
第十二課在家的勞動(dòng)安全。
第十三課學(xué)校勞動(dòng)安全。
17-----放假:
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十一
深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》、《上海市學(xué)校廉潔教育行動(dòng)指南》等德育文件精神,以我國(guó)建國(guó)六十周年和上海世博會(huì)為契機(jī),深化“兩綱”教育;推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
(一)、行規(guī)方面:
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。
3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的.道理,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
6、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),以評(píng)比樹榜樣,促發(fā)展提高。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
(二)、家庭教育指導(dǎo)方面:
1、召開20xx學(xué)年度第二學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、充分用好新編家庭教育指導(dǎo)校本教材,定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集體性的專題講座,傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),樹立正確的家教觀念,了解學(xué)校教育,與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。
4、向一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課,參與課堂教學(xué)研究,提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。
5、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
每月親子活動(dòng)安排:
2月:父母共同制定新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
3月:大手牽小手,一起種一棵小樹。
4月:小眼睛看大世界,與父母畫一畫美麗的家鄉(xiāng)。
5月:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6月:親子故事會(huì)。
(三)、進(jìn)一步深化《兩綱》教育
1、全面落實(shí)“兩綱”教育,重視學(xué)科教育中滲透“兩綱”教育,全體教師明確自己在“兩綱”教育中的重要地位和主要職責(zé),要求每一位教師深入挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵,將“兩綱”教育融入日常教育教學(xué)之中。教師在備課、授課時(shí)做到“五有”:要有意、有序、有機(jī)、有度、有效。
2、認(rèn)真上好品德與社會(huì)、晨會(huì)、校班隊(duì)課,做到專課專用,使“兩綱”教育落到實(shí)處。
(四)、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
1、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級(jí)特色。
2、全年級(jí)教師牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué);活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等、公正;真誠(chéng)、互助的班級(jí)人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境,努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的.人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,逐步實(shí)現(xiàn)教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。
3、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
4、利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。
5、以每月主題教育活動(dòng)為抓手,深入開展“精彩世博,文明先行”民族精神教育系列活動(dòng)”,“安全第一,健康第一”生命教育活動(dòng),“精彩世博我參與”校園藝術(shù)節(jié),“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng),營(yíng)造充滿活力的校園生活,使校園真正成為孩子們健康成長(zhǎng)的精神家園。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色文化,積極開展班級(jí)文化活動(dòng),并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí)、相互交流。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十二
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為您編輯整理高一班級(jí)安全工作計(jì)劃,歡迎閱讀。高一班級(jí)安全工作計(jì)劃。
我是高一班班主任,接任這個(gè)班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強(qiáng),精神充沛,不過基礎(chǔ)差好玩,合作能力差。這學(xué)期我打算做以下兩件事情。
一,加強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。
班集體作為學(xué)生成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要組成部分,她是學(xué)生成長(zhǎng)的搖藍(lán)。實(shí)踐證明,良好的班集體始終激勵(lì)著學(xué)生不斷進(jìn)取,主動(dòng)、健康地成長(zhǎng),能使得學(xué)生心情愉快,更加積極、輕松,充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活與工作當(dāng)中去。班主任是班集體的建設(shè)者,組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是班級(jí)的中心與靈魂。要把班級(jí)管好、教好、培養(yǎng)好,要組織好、引導(dǎo)好、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作、生活,要把一個(gè)班級(jí)搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體,班主任必須作出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>
學(xué)生發(fā)展與追求的差異。集體目標(biāo)源于個(gè)體目標(biāo),又高于個(gè)體目標(biāo)。兩者的差異又會(huì)誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生新的--------追求與需要,調(diào)整設(shè)置新的目標(biāo)。
另外,班主任高尚的人格魅力也是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一個(gè)重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業(yè)、解惑”,還應(yīng)該具有崇高的人格魅力。淵博的知識(shí)、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),做得正,行得直的作風(fēng),都能使得自己在學(xué)生中樹立威信,使得學(xué)生能尊重你、支持你,主動(dòng)地聚集在你的周圍,“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。
二,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
后進(jìn)生是指那些思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)都有比較嚴(yán)重的缺點(diǎn),表現(xiàn)比較落后的學(xué)生。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差,受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進(jìn)而自暴自棄。、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視,后進(jìn)生的言行。例如,認(rèn)為違反紀(jì)律是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進(jìn)生的形成,固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān),但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深--------信有可能成功地教育每個(gè)兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年?!笔聦?shí)上,后進(jìn)生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),教師應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、動(dòng)之以情,消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對(duì)后進(jìn)生要愛得真,愛得深,將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。教育實(shí)踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí),他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一,是進(jìn)步的動(dòng)力之一,表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重,也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過高,他們會(huì)認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí),才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),--------在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理,增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理,提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心,培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念,必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡(jiǎn)單粗暴,以勢(shì)壓人。對(duì)他們說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后進(jìn)生的意志。
針對(duì)學(xué)生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正?,F(xiàn)象。--------對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢(shì)利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
學(xué)生的可塑性很強(qiáng),自尊心很強(qiáng),自控能力差,韌性差,遵循學(xué)生的心態(tài),發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)他們的不足之處,使他們健康成長(zhǎng)。
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想。
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和--------會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,平時(shí)注意隨時(shí)提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。
防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
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防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識(shí)。
盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。
三、實(shí)施措施。
1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章--------制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。。
4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請(qǐng)您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。
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總之,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。
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一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十三
三年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生xx人,女:xx人,男:xx人。據(jù)了解,班內(nèi)部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級(jí)師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。
近期:根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)期:通過一系列教育活動(dòng),提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、德育。
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多彩的'班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;
(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;
(6)結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國(guó)教育;
(7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育。
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng);
(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動(dòng);
(3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。
2、“四項(xiàng)”競(jìng)賽開始。
3、慶祝“教師節(jié)”。
4、初期家。
1、“慶十、一”主題班會(huì)。
2、愛國(guó)主義教育。
1、做好家長(zhǎng)會(huì)工作。
2、差生結(jié)對(duì)助。
1、口算過關(guān)。
2、刊出“節(jié)約資源,我在行動(dòng)”???。
1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2、寫好操行評(píng)語。
3、評(píng)選各類優(yōu)生。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十四
一、一年級(jí)學(xué)生的年齡小,安全意識(shí)比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為,并及時(shí)矯正,主要的措施有:
1、做到每天都科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。共同教育,使學(xué)生能更快地改正過來。玩危險(xiǎn)游戲等等。校。
2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)。
3、課間活動(dòng)要規(guī)范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險(xiǎn)物品;不。
4、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)5、杜絕學(xué)生私自外出的現(xiàn)象。二、認(rèn)真組織實(shí)施。
3、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等多種。
進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),在工作中,我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
教學(xué)。
秩序,提高安全意識(shí),確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特?cái)M定本計(jì)劃。
一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理。
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。二、教育內(nèi)容安排:
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。全。
7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生。
8、凡大掃除、勞動(dòng)課,老師都應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十五
安全工作在當(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)、生活中越來越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì)一切工作的首要保障。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說,由于他們的年齡比較小,危險(xiǎn)幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高年級(jí)的學(xué)生,因此安全教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期,在根據(jù)我校、我班的實(shí)際情況學(xué)校安全工作會(huì)議精神,我班認(rèn)真貫徹落實(shí),努力把我班安全工作做深、做實(shí)、做細(xì),努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)共同教育,使學(xué)生能更快地改正過來。
3、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級(jí)跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學(xué)生之間的一些小摩擦,并進(jìn)行教育。
4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學(xué)生過分的玩耍。
5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。
6、杜絕學(xué)生在沒有家長(zhǎng)或老師的陪同下到校外,不讓學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在沒有老師、家長(zhǎng)的情況下一同外出。
7、對(duì)個(gè)別比較調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育,及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣。
1、對(duì)教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施,防護(hù)罩進(jìn)行排查,加強(qiáng)維護(hù)。
2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置,對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。
3、根據(jù)聾生的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑,對(duì)學(xué)生開展安全教育,本班安全教育活動(dòng)有:
a、及時(shí)了解學(xué)生有沒有生病狀況;。
b、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;。
c、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)。
(2)開展用電安全知識(shí)教育;讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;a強(qiáng)調(diào)在沒有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。b外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
(4)開展地震、火災(zāi),校園擁擠踩踏知識(shí)教育;a教育他們一些消防常識(shí);并讓他們懂得放火的重要性b一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護(hù)自己,做到安全逃生。
(5)開展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。
(6)開展中小學(xué)生不準(zhǔn)玩恐怖游戲、玩具的教育;a不玩恐怖游戲;b不玩危險(xiǎn)玩具;c不帶一些有安全隱患的生活用品、學(xué)習(xí)用品。
(7)開展關(guān)愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。
目前,整個(gè)社會(huì)的安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻,做為特殊教育學(xué)校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨,許多問題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十六
安全工作是很重要的,下面小編整理了一年級(jí)安全。
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在小學(xué)安全工作計(jì)劃中,對(duì)一年級(jí)的安全工作尤為重視,因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)安全意識(shí)十分欠缺,也常常在一些活動(dòng)或過節(jié)時(shí)受到這樣那樣安全的威脅。作為班主任的我,不僅要對(duì)學(xué)生們天天講,時(shí)時(shí)講,更要在活動(dòng)時(shí)盡一切可能杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。我對(duì)本班的安全高度重視,根據(jù)本班實(shí)際制定了一年級(jí)安全工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺(tái)上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。)。
九、不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
十、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話?;鹁娫?19急救電話120匪警電話110。
俗話說“平安是福”,安全工作在當(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)、生活中越來越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì)一切工作的首要保障。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,毫無疑問它承擔(dān)育人的任務(wù),育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行,而安全常識(shí)又是育人的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說,由于他們的年齡比較小,危險(xiǎn)幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高年級(jí)的學(xué)生,因此安全教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期以來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校、班級(jí)安全措施的落實(shí)教育下,我班未出現(xiàn)重大安全事故。
在根據(jù)我校、我班的實(shí)際情況學(xué)校安全工作會(huì)議精神,我班認(rèn)真貫徹落實(shí),努力把我班安全工作做深、做實(shí)、做細(xì),努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學(xué)生放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心。同時(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求,即一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;二是有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和管理;三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo),有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;四是認(rèn)真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進(jìn)行落實(shí)措施。
一、由于學(xué)生的年齡小,對(duì)安全常識(shí)、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為,并及時(shí)矯正,主要的措施有:
1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)共同教育,使學(xué)生能更快地改正過來。
3、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級(jí)跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學(xué)生之間的一些小摩擦,并進(jìn)行教育。
4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學(xué)生過分的玩耍。
5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。
6、杜絕學(xué)生在沒有家長(zhǎng)或老師的陪同下到校外,不讓學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在沒有老師、家長(zhǎng)的情況下一同外出。
7、對(duì)個(gè)別比較調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育,及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣。
一、認(rèn)真組織實(shí)施。
1、對(duì)教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施,防護(hù)罩進(jìn)行排查,加強(qiáng)維護(hù)。
2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。
3、根據(jù)聾生的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑,對(duì)學(xué)生開展安全教育,本班安全教育活動(dòng)有:
a、及時(shí)了解學(xué)生有沒有生病狀況。
b、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
c、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)。
(2)開展用電安全知識(shí)教育;。
讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;。
a、強(qiáng)調(diào)在沒有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。
b、外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
(4)開展地震、火災(zāi),校園擁擠踩踏知識(shí)教育;。
a、教育他們一些消防常識(shí);并讓他們懂得放火的重要性。
b、一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護(hù)自己,做到安全逃生。
(5)開展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;。
杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。
(6)開展中小學(xué)生不準(zhǔn)玩恐怖游戲、玩具的教育;。
a、不玩恐怖游戲。
b、不玩危險(xiǎn)玩具。
c、不帶一些有安全隱患的生活用品、學(xué)習(xí)用品。
(7)開展關(guān)愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。
目前,整個(gè)社會(huì)的安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻,做為特殊教育學(xué)校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨,許多問題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
以教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):
總目標(biāo):
通過開展交通安全教育和生活安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
具體內(nèi)容及目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí),學(xué)會(huì)安全過馬路。
2.了解小黃帽的作用,上下學(xué)途中要自覺戴上小黃帽,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
3.了解乘車中的危險(xiǎn)行為,學(xué)會(huì)安全乘車,提高自我保護(hù)能力。(二)生活安全教育。
1.認(rèn)識(shí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害,學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì);學(xué)做眼保健操,保護(hù)我們的視力。
2.要小心尖銳利器,學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品,掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。
3.不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑,不隨意攀爬和蹦跳,了解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
4.要學(xué)會(huì)做力所能及的事,要量力而行、行為有度,不能逞強(qiáng)。
5.不做危險(xiǎn)的采摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,不亂吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張,要掌握簡(jiǎn)單的自救或求助方法。
三、實(shí)施措施:
1.在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
3.充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。
4.在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能,掌握安全知識(shí),豐富情感體驗(yàn)。
5.通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。
一年級(jí)下安全教育工作計(jì)劃篇十八
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),并提高他們的自己 保護(hù)能力。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計(jì)劃:
以教育局教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
安排
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,平時(shí)注意隨時(shí)提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的`要求,注意安全。
3、防溺水教育:這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),所以要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要適當(dāng)開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。并且在冰化凍期間教育學(xué)生不到冰上玩耍。
4、防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
5、防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
7、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。
班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé)。由于一年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,班主任要制定切實(shí)可行的重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求,要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。
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