學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)范文(15篇)

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學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-13 09:58:08     小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析原因,并提出解決方案,對(duì)自身和他人都有積極的影響。心得體會(huì)的寫(xiě)作要注重個(gè)人的真實(shí)感受和體驗(yàn),避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇一

5·22恐暴案的血腥在時(shí)間的沖刷下逐漸稀釋淡化,但這起滅絕人性的殘案給予我們的思考卻越來(lái)越清晰,讓我們不得不回頭看,也不能不讓我們產(chǎn)生更多的想法與深思。

新疆人民是堅(jiān)強(qiáng)的,絕不會(huì)被幾個(gè)恐暴惡魔所嚇倒,絕不會(huì)被喪失良知的恐暴分子所嚇倒,反而會(huì)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越團(tuán)結(jié),大家團(tuán)結(jié)向前的步伐會(huì)越來(lái)越穩(wěn),追求幸福美好的步子會(huì)越來(lái)越大。在新疆各民族生活越來(lái)越好、越來(lái)越幸福的情況下,暴恐分子破壞我區(qū)我市各民族人們利益,制造血腥與恐怖,想使新疆各民族處于人人自危的恐怖環(huán)境中的陰謀是不會(huì)得逞,恐暴分子只會(huì)越來(lái)越孤立,因?yàn)樾陆髅褡灏ňS吾族人民都是追求幸福的,大家都希望安全穩(wěn)定,都希望過(guò)好日子,都希望幸福平安。

在新疆兩手都要硬,一手抓民族團(tuán)結(jié),一手抓恐暴嚴(yán)打。民族團(tuán)結(jié)是新疆的生命線,要天天講年年做,民族團(tuán)結(jié)是我區(qū)我市的穩(wěn)定之基,發(fā)展之源,是我們新疆建設(shè)發(fā)展的前提與根本。但是對(duì)待暴恐分子卻沒(méi)有團(tuán)結(jié)可講,因?yàn)樗麄兪歉髅褡宓臄橙?,?duì)待他們只有嚴(yán)打,只有保持高壓態(tài)勢(shì),只有堅(jiān)決打掉他們,對(duì)暴恐分子不要抱什么幻想,無(wú)數(shù)嚴(yán)酷事實(shí)證明,有些恐暴分子已經(jīng)“頭上流膿腳底生瘡——腐爛透頂”,對(duì)待這些人就只有血與火。

暴恐分子想要破壞新疆各民族人們的生活,想讓新疆各民族處于恐怖生活之中,實(shí)際上包括維吾爾族在內(nèi)所有人都對(duì)此深惡痛絕,維吾爾族群眾也深怕暴恐分子不長(zhǎng)眼的炸彈會(huì)讓自己的美好生活哪天消失,維吾爾族群眾也深受暴恐分子給自己帶來(lái)的不便,在新疆,暴恐分子越來(lái)越不得人心,已成為過(guò)街老鼠。

新疆各民族人民是愛(ài)好和平的,是追求幸福生活的,暴恐分子這種破壞各民族穩(wěn)定、幸福生活的惡劣行徑,已經(jīng)讓全體新疆人們看透看穿。

新疆各民族人們的生活水平越來(lái)越高,人們生活越來(lái)越幸福,與周邊國(guó)家已形成明顯對(duì)比,讓周?chē)鷩?guó)家羨慕不已,在新疆,不管在城市還是農(nóng)村,老人都老有所養(yǎng),孩子都小有所教,貧團(tuán)者有低保,無(wú)房將有公租房,人們安居樂(lè)業(yè),在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛迅發(fā)展的情況下,人們生活會(huì)更加美好,正是如此,追求美好生活的各民族一定更加團(tuán)結(jié),暴恐分子已是日薄西山,日暮窮途。

5·22暴恐案再次告訴人們,對(duì)暴恐分子絕不能手軟,而在暴恐案發(fā)生時(shí)各民族團(tuán)結(jié)互助共渡難關(guān)的情形,又告訴人們,民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族幸福的源泉。

真是:新疆人民愛(ài)和平,暴恐分子難藏身。對(duì)待暴恐唯嚴(yán)打,民族團(tuán)結(jié)更推進(jìn)。新疆人民大團(tuán)結(jié),美好幸福便成。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

小編今天推薦給大家的是講民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì),僅供參考,希望對(duì)大家有用。關(guān)注網(wǎng)獲得更多內(nèi)容。

通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀在民族宗教工作中的指導(dǎo)地位和作用的認(rèn)識(shí)不斷深化,現(xiàn)談?wù)劤醪降捏w會(huì),一、要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀在民族宗教工作中的指導(dǎo)意義重要性的認(rèn)識(shí)。

力,增強(qiáng)解決棘手問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面的能力。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷,在民族宗教工作中,就是對(duì)少數(shù)民族群眾、宗教界人士和信教群眾的人文關(guān)懷,要做到這一點(diǎn),就是要堅(jiān)持同少數(shù)民族群眾、宗教界人士和信教群眾密切聯(lián)系,在聯(lián)系中增進(jìn)相互信任和理解,在聯(lián)系中了解他們的愿望和要求,做到心中有數(shù),有的放矢;就是要堅(jiān)持為少數(shù)民族群眾、宗教界人士和信教群眾辦實(shí)事,辦好事,密切黨和政府與他們之間的關(guān)系;就是要全面準(zhǔn)確貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策和宗教工作基本方針,依法保護(hù)他們的合法權(quán)益,充分發(fā)揮少數(shù)民族、宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。

二、大膽求新,將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)民族宗教政策法規(guī)相結(jié)合。

三、精于實(shí)踐,提高領(lǐng)導(dǎo)民族宗教工作科學(xué)發(fā)展的能力。

密切聯(lián)系;建立防范機(jī)制,能夠及時(shí)有效地防止各類問(wèn)題的發(fā)生,保持民族宗教系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。時(shí)下,由于一些同志對(duì)民族宗教工作的地位作用認(rèn)識(shí)不足,對(duì)黨和政府的民族政策宗教法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠,因此,許多工作還有不盡人意的地方,需要在今后的工作中加大政策宣傳力度,提升工作力度,使黨和政府的民族宗教工作更加扎實(shí)有效。

今年5月,是自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為在木壘縣掀起民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育熱潮,切實(shí)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”的主旋律,我縣以抓學(xué)習(xí),求團(tuán)結(jié),樹(shù)典型,結(jié)對(duì)子,思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實(shí)施“得民心工程”,使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固,各項(xiàng)工作更具特色,名類活動(dòng)豐富多彩。我縣在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來(lái)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持“一手抓民族團(tuán)結(jié),一手抓改革發(fā)展”,進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育針對(duì)性,有效性,不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團(tuán)結(jié)的政治局面。

一、精心組織,周密安排。

族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,周密安排部署,使教育月活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署,扎扎實(shí)實(shí),富有成效。我縣機(jī)關(guān)黨組和黨支部結(jié)合實(shí)際,通過(guò)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄等多種形式,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和全國(guó)“兩會(huì)”精神、深入學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院32號(hào)文件精神,深入學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委七屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、自治州九屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神及縣委十屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,大力開(kāi)展“學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),在全縣上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。

二、以群眾性活動(dòng)為載體,不斷把教育月活動(dòng)推向高潮。

民族團(tuán)結(jié)教育月期間,我縣以活動(dòng)為載體,寓民族團(tuán)結(jié)教育于生動(dòng)活潑,豐富多彩的活動(dòng)之中。全縣舉辦了民族團(tuán)結(jié)專題學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),由相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向全縣干部進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育,宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史,引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。舉辦了開(kāi)展“四認(rèn)同”宣傳教育專題座談會(huì),使廣大干部職工深刻理解必須強(qiáng)化“四個(gè)高度認(rèn)同”

領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育相結(jié)合;三是與貫徹落實(shí)十七大精神和“兩會(huì)”精神相結(jié)合;四是與大力學(xué)習(xí)宣傳踐行“三個(gè)代表”的典型民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型相結(jié)合,使民族團(tuán)結(jié)教育更加深入人心。

三、大力實(shí)施得民心工程。

我縣結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)大力實(shí)施得民心工程,深入扶貧幫困對(duì)口支援村,開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動(dòng),根據(jù)自治區(qū)的安排意見(jiàn),開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)??h黨組領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自組織,親自安排,召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議,研究決定今年的扶貧周活動(dòng)的方式和內(nèi)容。自5月12日召開(kāi)動(dòng)員會(huì)開(kāi)始,全縣黨員干部在縣黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,人人捐款,個(gè)個(gè)捐物,讓各族群眾深切感受到“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇三

以下是學(xué)習(xí)頻道為大家提供一篇有關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的范文,希望此內(nèi)容對(duì)有所作用。

社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié),國(guó)富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心,上對(duì)國(guó)、下對(duì)家。需要做好這一點(diǎn),我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,就要堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要指示精神,充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義祖國(guó)觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險(xiǎn)惡用心;要高舉愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會(huì)主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團(tuán)利用宗教分裂祖國(guó)圖謀的認(rèn)識(shí),全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問(wèn)題,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團(tuán)分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目,要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育,加大正面輿論引導(dǎo)力度,積極營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實(shí)際,認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒(méi)有穩(wěn)定,絕不會(huì)有發(fā)展,更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在保持社會(huì)和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開(kāi)放,通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì),共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái),“分裂分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢(shì)下,迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺(jué)行動(dòng),以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。因此,我們要通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,舉一反三,準(zhǔn)確分析和全面把握當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的新形勢(shì),始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),切實(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備,堅(jiān)決粉碎“分裂分子”的新一輪進(jìn)攻,堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,確保國(guó)家安全和新疆社會(huì)穩(wěn)定。

反對(duì)分裂維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動(dòng)本質(zhì)。多年以來(lái),以”分裂分子”為思想的分裂主義集團(tuán)不愿意看到新疆的繁榮進(jìn)步,他們數(shù)典忘祖,背叛祖國(guó),投靠國(guó)際反華勢(shì)力,和西方敵對(duì)勢(shì)力沆瀣一氣、狼狽為奸,幾十年來(lái)從沒(méi)有停止干擾破壞國(guó)家安全和新疆穩(wěn)定的活動(dòng)。無(wú)論“分裂分子”集團(tuán)如何采用兩面手法宣揚(yáng)“中間道路”和“非暴力”,他們的目的只有一個(gè),那就是圖謀“新疆分裂”。鐵的事實(shí)使人民群眾再一次看清楚了“分裂分子”集團(tuán)及其追隨者的丑惡嘴臉,再一次認(rèn)清了他們的險(xiǎn)惡用心,再一次揭開(kāi)了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實(shí)也充分證明,“分裂分子”反動(dòng)本質(zhì)一點(diǎn)也沒(méi)有改變,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和直接指揮下,已經(jīng)取得了處置“7.5”事件、全面恢復(fù)正常社會(huì)秩序的階段性重大勝利。但分裂分子絕不會(huì)甘心他們的失敗,又開(kāi)始謀劃明年的一系列分裂破壞活動(dòng)。因此,我們必須始終保持清醒頭腦,要在反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一這個(gè)重大原則問(wèn)題上,始終做到認(rèn)識(shí)不含混、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖;要始終站在反分裂斗爭(zhēng)的前列,旗幟十分鮮明、立場(chǎng)十分堅(jiān)定;要始終堅(jiān)持祖國(guó)統(tǒng)一高于一切的原則,不斷增強(qiáng)與“分裂分子”集團(tuán)斗爭(zhēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,推動(dòng)反分裂斗爭(zhēng)不斷向縱深發(fā)展。

堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。多少年來(lái),新疆各族人民和睦相處,共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi);各民族是一家,團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個(gè)大家庭,任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍,這是顛撲不破的真理,我們一定要進(jìn)一步認(rèn)清“分裂分子”分裂集團(tuán)圖謀“新疆分裂”的反動(dòng)本質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)定與“分裂分子”分裂集團(tuán)斗爭(zhēng)到底的信心,深入揭批“分裂分子”政治上的反動(dòng)性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,堅(jiān)決地同”分裂分子”集團(tuán)分裂活動(dòng)進(jìn)行斗爭(zhēng),反對(duì)分裂,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。自覺(jué)地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),還要進(jìn)一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹(shù)立“民族團(tuán)結(jié)無(wú)小事”的思想,團(tuán)結(jié)一切力量,帶領(lǐng)新疆各族人民做好反分裂和維護(hù)穩(wěn)定工作,為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展,為新疆走中國(guó)特色、新疆特點(diǎn)發(fā)展路子,創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)政治局面。

社會(huì)穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團(tuán)妄圖分裂祖國(guó)的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門(mén)各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù),也是全面奪取反分裂斗爭(zhēng)勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇四

今年是第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,立足于多民族聚聚居邊境地區(qū)的實(shí)際,我地區(qū)結(jié)合實(shí)際將“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合,以科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),以民族團(tuán)結(jié)保證科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了阿克蘇各民族共同發(fā)展,共同繁榮,共同進(jìn)步。

我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛(ài)國(guó)主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國(guó),是在愛(ài)國(guó)主義的旗幟指引下,我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致,趕走了帝國(guó)主義侵略者才誕生的。我國(guó)的社會(huì)主義制度,也是各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

社會(huì)主義祖國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。

在春意盎然的5月,我們迎來(lái)了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),自從我參加民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)習(xí)之后我對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。中華民族是一個(gè)血脈相通的一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)家庭中漢族離不開(kāi)少數(shù)民族同樣少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族各民族之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)相互幫助共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。

一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是建立在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)一個(gè)國(guó)家只會(huì)滅亡興旺也就無(wú)法談起。民族矛盾一直是影響一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家興衰的重要因素。一想當(dāng)初要不是國(guó)共兩黨鬧矛盾那抗日能打八年嗎?要是只有一個(gè)國(guó)民黨那肯定是不行的因?yàn)閲?guó)民黨自身存在許多的民族矛盾所以沒(méi)有人民群眾的擁護(hù)而共產(chǎn)黨先進(jìn)得很多他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。就是各民族之間實(shí)現(xiàn)民族平等只有實(shí)現(xiàn)民族平等才能有民族團(tuán)結(jié)維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展。共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河創(chuàng)造了燦爛的中華文化形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致形成強(qiáng)大的合力共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代現(xiàn)代化進(jìn)程。我們應(yīng)該反對(duì)民族分裂維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件是民族團(tuán)結(jié)。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

當(dāng)前還存在著一些影響民族團(tuán)結(jié)的因素主要是一些無(wú)視民族團(tuán)結(jié)的在搞國(guó)家分裂這種人應(yīng)該給予嚴(yán)厲的打擊同時(shí)我們每一個(gè)中華人民政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人民的教育。只有了強(qiáng)烈民族團(tuán)結(jié)意識(shí)感,才能維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇五

中華民族是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。20____年已經(jīng)過(guò)去了,回首中華人民__和國(guó)____周年的華誕,十月一日在天-安-門(mén)廣場(chǎng)閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時(shí)至今日,我們中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了____年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國(guó)慶慶典的壯觀場(chǎng)面讓每一個(gè)人難以忘懷,在新中國(guó)成立六十年大慶的日子里,天-安-門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立起56根民族團(tuán)結(jié)柱,成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。

____年來(lái),在__的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和-諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。民族地區(qū)社會(huì)建設(shè)取得重大成就,各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

____年來(lái),民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級(jí)各類民族學(xué)校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級(jí)各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護(hù)和弘揚(yáng),宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長(zhǎng)期以來(lái),__和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),改革開(kāi)放以來(lái),群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開(kāi)展,“三個(gè)離不開(kāi)”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬(wàn)戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。

民族團(tuán)結(jié)是民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)__-__-__和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)__-__-__的領(lǐng)導(dǎo)和__的團(tuán)結(jié)為核心的,是以和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,__同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。4、反對(duì)民族分-裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國(guó)的活動(dòng)。

民族問(wèn)題是社會(huì)總問(wèn)題的一部分,具有普遍性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、特殊性、國(guó)際性和重要性。民族問(wèn)題關(guān)系到國(guó)家的治與亂,民族問(wèn)題處理不好,將打亂國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治秩序,造成國(guó)家動(dòng)蕩不安;民族問(wèn)題關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)與退,任何國(guó)家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動(dòng)蕩和不安中進(jìn)步;民族問(wèn)題關(guān)系到人民的福與禍,民族問(wèn)題處理得好,民族團(tuán)結(jié)和睦,就會(huì)天下大定、國(guó)家大治、社會(huì)快速進(jìn)步,人民安局樂(lè)業(yè)。

我們__歷來(lái)高度重視民族問(wèn)題和民族關(guān)系,把民族問(wèn)題和民族關(guān)系列為我國(guó)五大關(guān)系之一。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,我們國(guó)家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和-諧的民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷__濟(jì),__同團(tuán)結(jié)奮斗、__同繁榮發(fā)展,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇六

今年是第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,立足于多民族聚聚居邊境地區(qū)的實(shí)際,我地區(qū)結(jié)合實(shí)際將“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合,以科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),以民族團(tuán)結(jié)保證科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了阿克蘇各民族共同發(fā)展,共同繁榮,共同進(jìn)步。

我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛(ài)國(guó)主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國(guó),是在愛(ài)國(guó)主義的旗幟指引下,我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致,趕走了帝國(guó)主義侵略者才誕生的。我國(guó)的社會(huì)主義制度,也是各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

社會(huì)主義祖國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇七

下面是一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì),希望大家能夠有所收獲!

我國(guó)作為一個(gè)多民族融合的國(guó)家,在其發(fā)展的過(guò)程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問(wèn)題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就,正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起,我們能處理好各民族之間的關(guān)系,是愛(ài)國(guó)力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。

首先,處理好民族之間的關(guān)系,要求我們的每一位成員都有一顆愛(ài)國(guó)的心,需要一種愛(ài)國(guó)的強(qiáng)力支撐。我們偉大的國(guó)家——中華人民共和國(guó),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到了重重困難,經(jīng)歷了挫折和失敗,但是他們從來(lái)沒(méi)有屈服,他們從沒(méi)放棄和困難作斗爭(zhēng),在愛(ài)國(guó)主義旗幟的指導(dǎo)下,他們樹(shù)立了明確的方向,各民族團(tuán)結(jié)一致趕走了帝國(guó)主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ),是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障,是新中國(guó)誕生的先決條件。

然而,伴隨著新中國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行民族區(qū)域自治成為了我國(guó)在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步,各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,維持個(gè)民族的特點(diǎn),風(fēng)俗習(xí)慣,組織有力的力量壯大自己,真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)。在社會(huì)主義大家庭里,保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中,各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一,符合我國(guó)各族人民的根本利益。盡管在新中國(guó)建立以前,總的說(shuō)來(lái)這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對(duì)的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來(lái)和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì),排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙,為各族人民順利開(kāi)展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強(qiáng)抵御外來(lái)侵略的力量。因此,中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。

我國(guó)發(fā)展到現(xiàn)階段離不開(kāi)人民的支持,但是在這樣的國(guó)度,我們也得時(shí)刻保持高度的警惕感,一些發(fā)分裂勢(shì)力任然在秘密的進(jìn)行破壞人民團(tuán)結(jié)的活動(dòng),他們企圖截肢我們的社會(huì)主義國(guó)家,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域,合理的處理民族的關(guān)系成為更好的,和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子,“三股的勢(shì)力”是我們維護(hù)新疆地區(qū)民族團(tuán)結(jié)的所面臨的重大難題,他們?cè)谝恍W(xué)生當(dāng)中宣揚(yáng)的思想,希望有先進(jìn)思想的`大學(xué)生被他們所利用。我想作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重大意義,我們要用先進(jìn)得思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié),制造民族矛盾的極端分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),用我們先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾,讓他們認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來(lái)流血犧牲,給人們帶來(lái)的是災(zāi)難,是經(jīng)濟(jì)的衰退,是歷史的倒退。因此,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng),時(shí)刻保持清晰地思維,明白什么事是該做的,什么事是堅(jiān)決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因?yàn)橐环N責(zé)任,一種愛(ài)國(guó)的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

民族,貫穿了整個(gè)時(shí)代, 實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技的進(jìn)步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。

在共建和諧社會(huì)的今天,我們也努力做好民族團(tuán)結(jié),處理好各民族之間的關(guān)系,用每個(gè)人的努力去把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅(jiān)持自己的思想,敢于和一切的反勢(shì)力作斗爭(zhēng),加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)和諧新疆。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇八

“團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話是人們耳熟能詳?shù)拿?。而在我們的?guó)家中,更是有著深刻的含義——民族團(tuán)結(jié)。作為一個(gè)中華民族的一員,我們深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性,也深刻了解到團(tuán)結(jié)的重要性對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步的促進(jìn)作用。因此,本篇文章將從自身的角度,結(jié)合所處的生活環(huán)境,對(duì)觀察到的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)行體會(huì)與反思。

作為一個(gè)大學(xué)生,在校園中我們就能體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的獨(dú)特魅力。無(wú)論是課堂、食堂、還是戲劇社團(tuán)、商會(huì),同學(xué)們總能以和諧的口音相互溝通,無(wú)論是同鄉(xiāng)、同城、還是異地的學(xué)生,都能在一起交流互動(dòng),相互尊重,相互理解。在我們學(xué)校,還定期舉辦中華文化節(jié)、少數(shù)民族節(jié)等活動(dòng),讓我們更深入地了解了各民族文化及其發(fā)展歷程。這些活動(dòng)不僅為我等大學(xué)生豐富了業(yè)余生活,更為我校校園文化建設(shè)注入了新的元素。

民族團(tuán)結(jié)不僅僅在校園中體現(xiàn),它也深深影響并推動(dòng)著我們的社會(huì)發(fā)展。作為一個(gè)擁有56個(gè)民族的大國(guó),民族團(tuán)結(jié)的意義不容小覷。特別是在每年的春運(yùn)期間,無(wú)論是漢族還是少數(shù)民族,大家都會(huì)在相互幫助中創(chuàng)造出令人驚嘆的“春運(yùn)奇跡”,體現(xiàn)出國(guó)家大家庭的凝聚力和建設(shè)性。

第四段:我們需要為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。

眾所周知,民族團(tuán)結(jié)是我們國(guó)家強(qiáng)大的根基和支柱,也是我們每個(gè)人應(yīng)該努力維護(hù)和促進(jìn)的公共利益。因此,無(wú)論是在日常生活中,還是在工作學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)會(huì)尊重、理解和包容。唯有如此,我們才能更好的感受民族團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的力量,讓這股力量推動(dòng)我們不斷向著理想和幸福而前行。因此,現(xiàn)在正是我們需要積極動(dòng)起來(lái),付出自己的力量去為民族團(tuán)結(jié)之路貢獻(xiàn)智慧和力量的重要時(shí)刻。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在民族團(tuán)結(jié)這一道路上,我們需要不斷拓寬眼界,學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀的文化財(cái)富,也需要增強(qiáng)自身的文化自信,為中華文化的發(fā)展助力。讓我們深入領(lǐng)會(huì)民族團(tuán)結(jié)所蘊(yùn)含的內(nèi)涵,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的精神、貫徹和落實(shí)團(tuán)結(jié)互助的實(shí)際行動(dòng),在祖國(guó)大家庭中牢牢團(tuán)結(jié)在一起,攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇九

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家繁榮的前提條件之一,只有處理好當(dāng)前各民族的利益,才能實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興. 科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),意義深遠(yuǎn)。黨的十八大以來(lái),我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和各族人民群眾艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),使馬克思主義民族觀和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想觀念日益深入人心,黨的民族政策得到全面落實(shí),各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解已蔚然成風(fēng),民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn),平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系在新形勢(shì)下得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),營(yíng)造團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

堅(jiān)持黨的民族政策和宗教政策,促進(jìn)全面發(fā)展。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策,使我們更全面準(zhǔn)確把握黨的民族宗教政策的精神實(shí)質(zhì)。把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策與深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神、與踐行科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

要按照“團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的要求,積極應(yīng)對(duì),妥善處理好關(guān)系民族團(tuán)結(jié)的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)各民族大團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同發(fā)展進(jìn)步意識(shí)和自學(xué)性。把發(fā)展民族關(guān)系、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為和諧社會(huì)建設(shè)提供保證。

切實(shí)解決民生問(wèn)題,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律。

在新的歷史條件下,我們要堅(jiān)定不移地高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,強(qiáng)化“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,少數(shù)民族之間相互離不開(kāi),各民族之間也相互離不開(kāi)”的思想,認(rèn)同56個(gè)民族基礎(chǔ)上形成的中華民族的歸屬感,促進(jìn)民族平等團(tuán)結(jié),和諧相處,共同為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建民族地區(qū)的和諧社會(huì)而努力。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。

作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng).

講、學(xué)習(xí)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。充分利用傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的形式和方法,吸引各族群眾廣泛參與,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

民族團(tuán)結(jié)是各族人民根本利益之所在,我們將繼續(xù)弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、不畏困苦、進(jìn)位爭(zhēng)先”的精神,牢牢把握各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展主題,認(rèn)真搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全力鞏固和發(fā)展經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定大好局面。

民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時(shí)候,五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開(kāi)的更旺盛,更鮮艷。

在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。20xx年5月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團(tuán)結(jié)之歌”的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性。民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。我們中華民族是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,五十六個(gè)民族是不可分割的一個(gè)整體。作為生長(zhǎng)在新疆的大學(xué)生,我們更應(yīng)該從身邊小事做起,切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)工作。

我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進(jìn)校就學(xué)習(xí)維語(yǔ),學(xué)校對(duì)我們很重視,給我們開(kāi)座談會(huì),講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學(xué)習(xí)維語(yǔ),還交了很多維吾爾族朋友,我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò),互相交流,互相學(xué)習(xí),一起逛街,一起游戲,一起參加社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)在我們已經(jīng)能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ),介紹自己,家人,朋友,學(xué)校等。

當(dāng)我們?cè)谏贁?shù)民族同學(xué)面前說(shuō)維語(yǔ)時(shí),看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺(jué)學(xué)維語(yǔ)真好,有時(shí)候還后悔自己沒(méi)多學(xué)點(diǎn)。民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。既然我們有這個(gè)條件,在這里學(xué)習(xí)維語(yǔ),就應(yīng)該努力,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們班都是來(lái)自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的意義。

我們已學(xué)習(xí)過(guò)新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一意識(shí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是每一個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。

新疆有13個(gè)少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達(dá)斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣等。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動(dòng)著每一個(gè)人。

新疆伽師縣人艾尼·居買(mǎi),在烏魯木齊打工,為營(yíng)救一名漢族女大學(xué)生英勇負(fù)傷,用鮮血譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代青年維護(hù)民族團(tuán)結(jié),伸張社會(huì)正義的贊歌,讓民族團(tuán)結(jié)之花異彩紛呈。

阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫(kù)爾勒市和靜縣人。8年來(lái),阿里木賣(mài)出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元,全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。他唯一的要求,就是這些被他資助的'學(xué)生,將來(lái)一定要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書(shū),要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

2007年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無(wú)意間看到一篇報(bào)道:一個(gè)名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險(xiǎn)。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤(rùn)起來(lái)。談到自己的行為,王燕娜平淡地說(shuō):“我認(rèn)為真正的善、真正的愛(ài),是博大無(wú)私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無(wú)需回報(bào)的?!?/p>

愛(ài),多一點(diǎn)付出,就會(huì)得到更多更大的滿足,也會(huì)讓愛(ài)得到升華,因?yàn)?,?ài)加上愛(ài)是更多的愛(ài)。這就是名族團(tuán)結(jié)的大愛(ài),民族團(tuán)結(jié)的力量。不光是在新疆,在祖國(guó)的每個(gè)角落都有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。

“5·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后,全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài),全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開(kāi)放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫(xiě)照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,我們國(guó)家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟(jì),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。各民族是一家,團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個(gè)大家庭,任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。

我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫?,回族,蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。

作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反對(duì)分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應(yīng)具有愛(ài)國(guó)意識(shí)、民族意識(shí),熱愛(ài)我們的祖國(guó),以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國(guó)它很普通,普通到每個(gè)人一生中都會(huì)無(wú)數(shù)次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會(huì)感覺(jué)到一種榮耀、一種責(zé)任、一種無(wú)法割舍的情愫。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在激昂的國(guó)歌中緩緩升起,每一個(gè)人的心中難免都會(huì)被一種情愫觸動(dòng)。國(guó)是我的國(guó),家是我的家;家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)成為世人的經(jīng)典,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲;當(dāng)六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。

其次,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反對(duì)分裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

最后,我們更應(yīng)了解和尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。了解并尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,是各民族團(tuán)結(jié)的前提,相互尊重,才能相互相處進(jìn)而一起共同努力共進(jìn)。因此,我們大學(xué)生,應(yīng)該多了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)。

在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,我國(guó)各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個(gè)由56個(gè)民族組成的溫暖的大家庭,每個(gè)民族,每個(gè)民族的人,都是這個(gè)大家庭的成員。我們之間都應(yīng)相親相愛(ài)、和睦相處,要高度警惕、嚴(yán)密防范、堅(jiān)決制止任何挑撥離間民族團(tuán)結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們一定要自信面對(duì)未來(lái),要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),不斷地完善自己,跟上時(shí)代的步伐。為民族的大團(tuán)結(jié)作出自己的努力,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇十

了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。

[教學(xué)目標(biāo)]。

一、知識(shí)與能力。

(1)學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析的能力。

(2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑收集和處理信息的能力。

二、過(guò)程與方法。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,看圖片、影視資料等,感知黨和政府為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力,并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行思考和討論,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

(1)了解新中國(guó)成立以來(lái)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展,理解黨的民族政策的正確性。

(2)了解西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感,樹(shù)立為開(kāi)發(fā)西部,建設(shè)社會(huì)主義做貢獻(xiàn)的雄心斗志。

[重點(diǎn)和難點(diǎn)]。

重點(diǎn):民族區(qū)域自治。

難點(diǎn):國(guó)家為什么要投入大量的人力、物力、財(cái)力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè),是本課的重點(diǎn)。

[課時(shí)]???1課時(shí)。

[教學(xué)方法]。

問(wèn)題討論法。

[教學(xué)過(guò)程]。

導(dǎo)入新課。

一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。

1、新中國(guó)的民族政策。

2、民族區(qū)域自治制度的確立。

3、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。

二、各民族的共同繁榮。

1、各族人民跨入社會(huì)主義社會(huì)。

2、國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持。

3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

4、西部大開(kāi)發(fā)。

[小結(jié)]。

新中國(guó)成立以來(lái),民族團(tuán)結(jié)是怎樣得到加強(qiáng)的?教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析:(1)黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù),實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策,在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治;(2)黨和政府采取一系列政策和措施促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,也加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。

[課后作業(yè)]。

引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇十一

團(tuán)結(jié)就是力量,五十六個(gè)民族匯成一句話,愛(ài)我中華。還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會(huì)的第一句話就是:“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”。

從小,我就為我能生活在中國(guó)這片遼闊的土地而自豪驕傲,因?yàn)槲抑?,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇十二

認(rèn)知:

1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)。

2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感:

愿意和其他民族的人們友好交往,對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

行為:

1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

2.在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

建議。

教材分析。

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元有關(guān)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一,我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,因此民族問(wèn)題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問(wèn)題。新中國(guó)成立以后,我國(guó)政府非常重視民族問(wèn)題,確立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,并采取措施,盡一切努力,促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。在我國(guó)憲法中也明確規(guī)定:各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國(guó)在民族問(wèn)題上的基本立場(chǎng)。其二,不能忽視目前境內(nèi)外,仍有少數(shù)敵對(duì)分子利用民族問(wèn)題制造事端,破壞我國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū),進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的十分必要。其三,隨著社會(huì)的不斷開(kāi)放,各民族間交往日益頻繁,許多少數(shù)民族到內(nèi)地來(lái)做生意,隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展,漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一,也有現(xiàn)實(shí)意義。

本課以觀察照片,讓學(xué)生從我國(guó)各民族代表的合影照片中認(rèn)識(shí)幾個(gè)民族,并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文,用以說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,與課文第一段相連接。

本課應(yīng)講清兩點(diǎn)。

課文從三個(gè)方面進(jìn)行了論述:第一,通過(guò)歷史的回顧說(shuō)明,祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)、互助;第二,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一;第三,在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個(gè)回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例,說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的大家庭,各民族間親如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文最后一段簡(jiǎn)單說(shuō)明了少年兒童也要為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)而努力,在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。

教法建議。

建議和應(yīng)注意的問(wèn)題。

1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。中,應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點(diǎn)。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例,說(shuō)明祖國(guó)的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的,民族團(tuán)結(jié)則國(guó)家興旺、民族昌盛;民族分裂于國(guó)于民都不利。

2.本課政策性較強(qiáng),在時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來(lái)談與少數(shù)民族的關(guān)系,防止大漢族主義傾向;少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。

3.中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況,有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行。如在開(kāi)放地區(qū)和旅游開(kāi)發(fā)區(qū),可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面;對(duì)民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū),特別是有民族糾紛或分裂活動(dòng)的地區(qū),更應(yīng)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的必要性。

設(shè)計(jì)示例。

十二??。

認(rèn)知:

1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)。

2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感:

愿意和其他民族的人們友好交往,對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

行為:

1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

2.在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

重點(diǎn)、難點(diǎn):使學(xué)生懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

過(guò)程。

一、聽(tīng)民族音樂(lè),春民族娃娃,觀察各民族照片,導(dǎo)入??新課。

1.播放民族歌曲聯(lián)唱:

《延邊人民熱愛(ài)毛主席》(朝鮮族)。

《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)。

《草原上升起不落的太陽(yáng)》(蒙古族)。

《新疆好》(維吾爾族)。

請(qǐng)學(xué)生猜猜:這些都是哪個(gè)民族的歌曲?

2.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族?(出示政區(qū)版圖)。

邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域,并出示部分民族娃娃。

3.出示各民族照片:這是一張?jiān)鯓拥暮嫌??(各民族在一起的合影)?/p>

4.對(duì),我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)第12課——。(出示課題)。

請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),齊讀課文第1、2節(jié)。

5.師:不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來(lái),各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同建設(shè)著祖國(guó),共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化,才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯,如此美麗。

二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。

1.師:民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。

聽(tīng)配樂(lè)錄音故事:文成公主進(jìn)藏。

生看書(shū)討論(第3節(jié)):

(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?

(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?

師:漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。

:祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。

2.師:在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。

(出示投影)指名朗讀課文第4小節(jié)。

(1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?

(2)如果不這樣做,可能會(huì)有什么后果?

師:紅軍的誠(chéng)意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進(jìn)行下去。

:革命的勝利。

請(qǐng)生默讀課文第5小節(jié)。生交流。

小結(jié):在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相幫助,共同促進(jìn),才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

三、觀看錄像,加深認(rèn)識(shí)。

1.師:長(zhǎng)期以來(lái),在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中,涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的的事跡。

下面我們就來(lái)看看電影《孔繁森》片段。

(風(fēng)餐露宿了解民情,實(shí)地考察;賣(mài)血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)。

師:剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙滿了淚水,同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)??追鄙瓲奚?,當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢?(播放“靈堂拜祭”片段)。

出示挽聯(lián):

一塵不染,兩袖清風(fēng),視名利安危淡似獅泉河水;

二離桑樣,獨(dú)戀雪域,置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。

2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處?

小結(jié):孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國(guó)建設(shè),促進(jìn)邊疆發(fā)展,幫助邊疆人民,貢獻(xiàn)出了畢生精力。

:社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民,不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。

下面我們就來(lái)看看;天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后一節(jié),討論交流。

小結(jié):漢族也好,少數(shù)民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

:互相尊重?平等相待和睦相處。

齊讀村民們的話:沙石結(jié)合在一起是座山,大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園,民族團(tuán)結(jié)就是好。

四、聯(lián)系實(shí)際,辨析導(dǎo)行。

2.小品辨析:《蒙古包做客》。

討論:蘇意這樣做可以嗎?這樣做會(huì)有什么影響?

小結(jié):蘇惠這樣做是不對(duì)的,我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié)。

3.觀看錄像:《發(fā)展中的西藏》。

討論:從錄像中,你看到了什么?你是怎么想的?

五、歸納總結(jié),提出要求。

1.學(xué)了這課書(shū),你懂得了什么?

生交流,師補(bǔ)充:有利于。

2.中隊(duì)委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議:6月1日就要到了,讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫(xiě)一封信,交流學(xué)習(xí)生活情況,互通信息,為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。

3.課后活動(dòng):搜集少數(shù)民族為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的事例,以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會(huì)上展示。

設(shè)計(jì)。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇十三

這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國(guó)的建立,徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進(jìn)入歷史新時(shí)期后,完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)成為中國(guó)人民的迫切要求,鄧小平提出的“一國(guó)兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想,成功地運(yùn)用于解決香港和澳門(mén)問(wèn)題,香港和澳門(mén)終于回到祖國(guó)懷抱。在“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”基本方針指引下,必將最終解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題,完成祖國(guó)統(tǒng)一。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)。

了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。

1、新中國(guó)的建立,徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。

2、我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。

3、認(rèn)識(shí)民族區(qū)域自治制度對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。)。

二、課程目標(biāo)。

知識(shí)與能力:

1、知道我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)。

2、掌握我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義;

1、?了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r,知道西部大開(kāi)發(fā)給少數(shù)民族帶來(lái)的新氣象;

過(guò)程與方法:

情感態(tài)度價(jià)值觀:

2、通過(guò)對(duì)孔繁森事跡的了解,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生觀;

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)。

重點(diǎn):實(shí)行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義;

人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策;

難點(diǎn):我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。

四、課前準(zhǔn)備。

教師準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料;

2、制作多媒體課件;

學(xué)生準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料;分小組介紹民俗文化;

2、學(xué)唱民歌;

2、?說(shuō)說(shuō)孔繁森的故事。

五、教學(xué)方法。

教師教法:談話法、討論法;活動(dòng)法;

學(xué)生學(xué)法:學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)。

一、民族區(qū)域自治的實(shí)行(五十六個(gè)民族的分布)。

看誰(shuí)懂得多?交流各自了解的少數(shù)民族的情況。

民歌竟猜:1、2、3議一議。

1、我國(guó)一共有多少個(gè)少數(shù)民族?多少個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)?

2、小討論:黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。

3、說(shuō)說(shuō)民族區(qū)域自治政策有何意義?

二、各民族共同發(fā)展。

看誰(shuí)懂得多?看教材p54和你自己了解的情況,談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。

說(shuō)說(shuō)孔繁森的故事。

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇十四

這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國(guó)的建立,徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進(jìn)入歷史新時(shí)期后,完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)成為中國(guó)人民的迫切要求,鄧小平提出的“一國(guó)兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想,成功地運(yùn)用于解決香港和澳門(mén)問(wèn)題,香港和澳門(mén)終于回到祖國(guó)懷抱。在“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”基本方針指引下,必將最終解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題,完成祖國(guó)統(tǒng)一。

第1課五十六個(gè)民族是一家。

教學(xué)目標(biāo)。

基礎(chǔ)知識(shí)。

了???解。

各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。

掌???握。

能力訓(xùn)練過(guò)程方法。

整理知識(shí)提煉結(jié)論。

識(shí)圖想象知識(shí)遷移。

情感態(tài)度價(jià)值觀。

繼承傳統(tǒng)樹(shù)立責(zé)任。

學(xué)習(xí)英模積極進(jìn)取。

教學(xué)重點(diǎn)?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實(shí)行的各民族共同發(fā)展政策。

教學(xué)難點(diǎn)?我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。

課前準(zhǔn)備。

教師準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料;

2、制作多媒體課件;

學(xué)生準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料;分小組介紹民俗文化;

2、學(xué)唱民歌;

教學(xué)方法:談話法、討論法;活動(dòng)法;

學(xué)生學(xué)法:學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)。

教學(xué)手段:多媒體課件。

課時(shí):1課時(shí)。

課型:新授課。

教具:多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程:

導(dǎo)入新課。

大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰(shuí)說(shuō)得出她的姓名?(王嬙——王昭君。)誰(shuí)還能說(shuō)出唐朝時(shí),為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎?(文成公主、金城公主)。

承上啟下,教師講授:我國(guó)秦漢以來(lái),形成了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,并經(jīng)過(guò)了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),但是各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流,各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展和繁榮,都做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國(guó)建立以來(lái),中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢?請(qǐng)大家學(xué)習(xí)新課。

一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。

1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn)?(由56個(gè)民族組成,各民族相互依存、不可分離,分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。)。

2??組織學(xué)生討論:黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。(教師按下表啟發(fā)歸納)。

歷史傳統(tǒng)。

秦漢以來(lái),逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。

經(jīng)濟(jì)文化。

各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上長(zhǎng)期以來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互依存、不可分離。

政治利益。

教師指出:我國(guó)民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的,實(shí)行民族區(qū)域自治符合國(guó)情實(shí)際。它有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國(guó)家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行,也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。它有助于國(guó)家富強(qiáng),也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛(ài)祖國(guó)的情感,也有助于大家增強(qiáng)熱愛(ài)本民族的情感??傊?,實(shí)行民族區(qū)域自治是個(gè)兩全其美的選擇。

二、新型民族關(guān)系的建立???????。

學(xué)生閱讀相關(guān)課文,回答:請(qǐng)你以藏族、達(dá)斡爾族、傣族為例,說(shuō)明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況:

藏族百萬(wàn)農(nóng)奴翻了身,進(jìn)入社會(huì)主義階段,成為我國(guó)五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國(guó)第二橡膠基地。

說(shuō)出當(dāng)時(shí)為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項(xiàng)目名稱。

克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。

教師歸納指出:人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有。

a.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展;

b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì),加大少數(shù)民族地區(qū)改革開(kāi)放的力度;

c.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策;

d.鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易,照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn);

e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富;

f.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計(jì)劃生育政策。

引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖,回答:這些插圖表現(xiàn)的主題是什么?

各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后,特別是在改革開(kāi)放以后,為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園,迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。

從孔繁森的先進(jìn)事跡中,說(shuō)說(shuō)他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡?

忠誠(chéng)黨的事業(yè),關(guān)心人民疾苦,不顧個(gè)人得失等。

練習(xí)鞏固。

1根據(jù)課文中的思考題,指導(dǎo)學(xué)生完成。

2完成課本學(xué)習(xí)測(cè)評(píng):

學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇十五

在茫茫宇宙中,有一個(gè)美麗壯觀的星球,上面居住著一個(gè)國(guó)家一中國(guó)。在這個(gè)大家庭里,各民族像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)和睦。

每當(dāng)我聽(tīng)到:56個(gè)民族,56枝花,56個(gè)兄弟姊妹是一家。這首歌的時(shí)候,我不禁想起團(tuán)結(jié)的56個(gè)民族。其中,漢族人口最多,其55個(gè)民族人數(shù)均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的家鄉(xiāng)維西傈傈族自治縣。維西有:傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關(guān)心,互相幫助,可以說(shuō)在我們的生活學(xué)習(xí)中,民族之花處處開(kāi)放吧!

我們的學(xué)校一葉枝中心完小,都是些來(lái)自不同地方的學(xué)生。無(wú)論你是傈族,漢族,藏族、還是納西族等;盡管宗教信仰,風(fēng)俗習(xí)慣,語(yǔ)言文字不同,但他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里,快樂(lè)的學(xué)習(xí),愉快生活,沒(méi)有歧視,沒(méi)有偏見(jiàn),你看我們五年級(jí)(1)班40位同學(xué)和陸相處,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng),其樂(lè)融融。學(xué)校的老師對(duì)各民族的學(xué)生也一視同仁,學(xué)校也特別重視的培養(yǎng),同時(shí)也會(huì)開(kāi)展一些關(guān)于的活動(dòng),如特色民族舞蹈阿尺木刮,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。我們應(yīng)該維護(hù),大家同在藍(lán)天下,都是一家人:同是一顆心,同是一根繩。讓我們共同維護(hù),讓民族之花在神州大地上處處盛開(kāi)。

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