總結(jié)是回顧過去、規(guī)劃未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每個人都有自己的夢想和追求，我們應(yīng)該為之努力奮斗，不輕易放棄。以下是一些總結(jié)示例，希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
政工師職稱論文期刊篇一
從參加工作到如今，從事政工工作已經(jīng)23年，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作上較好地完成了公司和黨委安排的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將從思想認(rèn)識、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力幾方面予以報告：
一、思想認(rèn)識。
參加工作近來，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在政治上嚴(yán)格要求自己，時時處處用黨的戰(zhàn)略方針、政策和紀(jì)律約束自己，不斷提高思想認(rèn)識，和理論水平，提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，在思想上，政治上和行動上同黨的旗幟保持高度一致，緊緊圍繞黨的基本路線和中心任務(wù)，認(rèn)真做好黨的思想政治工作和公司日常具體工作，始終對自己所從事的事業(yè)充滿信心。
剛參加工作，由于自己的文字表達(dá)和語言基礎(chǔ)較扎實，被領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)為機關(guān)支部寫材料，為了更好地工作，我參加了行政管理專業(yè)的自學(xué)考試，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力同時，提高了自己對黨的認(rèn)識，對黨方針政策的理解。
由于供熱公司是個事業(yè)單位，編制的剛性規(guī)定和工作的需要，我被安排到工會干事崗位上。工會工作既要理解黨的中心工作，傳達(dá)黨的精神，又要了解基層職工的生活和工作情況，使我的思想從理論到實踐有了質(zhì)的飛躍，特別是92年行政管理大專畢業(yè)后，又進行了本科階段的學(xué)習(xí)，黨政理論和先進的管理知識給我思想和工作極高的指導(dǎo)作用。這在以后的工作、生活中，影響巨大。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
工會由于編制的原因，辦公室只有一個人，但工會工作：文體、宣傳、教育、民管、生產(chǎn)、生活、女工、勞保、財務(wù)等內(nèi)容十分繁多，憑著工作熱情和信念，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，克服困難，努力學(xué)習(xí)，使自己不斷的成長。在參加工作不久，為了適應(yīng)工作參加了自考，白天工作，晚上學(xué)習(xí)，在工作的四年多，拿到了行政管理專業(yè)的本科學(xué)歷。極大地促進了自己的業(yè)務(wù)能力。
工會的文體活動較多，需要較多的文體知識和廣泛的文化知識，閱讀了大量的書籍。如單位文藝演出較多，公司的音響系統(tǒng)無專人負(fù)責(zé)，自己學(xué)習(xí)了音響調(diào)試;會議的音像資料常常因相關(guān)工作部門人力少而不能兼顧導(dǎo)致缺失，自學(xué)了攝影、攝像;常常為了趕材料不能由打字員完成，學(xué)習(xí)了辦公軟件的使用等。
由于單位隸屬于房產(chǎn)管理局，受房管局工會業(yè)務(wù)指導(dǎo)，常常參與全局的文體活動組織，由于自己學(xué)習(xí)的是會計專業(yè)，成為房管局工會的經(jīng)費審查委員會主任，為此考取了會計師資格證書。
在冬季鍋爐運行期間，我還被抽調(diào)單位生產(chǎn)調(diào)度外勤檢查，于是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)鍋爐供暖基本知識和班組管理知識。隨著，時代的進步，工會工作的信息化，自學(xué)了電腦及互聯(lián)網(wǎng)知識。更促使了知識視野的擴大和能力的提高。
三、工作內(nèi)容及業(yè)績：
緣于工作崗位：工會干事、團總支書記和機關(guān)黨支部宣傳委員的要求，自己在工會、團總支和黨務(wù)方面主要做了以下的工作。
首先，工會方面，充分履行了工會的維護、教育、參與、建設(shè)的職能。建立健全了工會的基本工作制度和財務(wù)制度，深入基層工會小組指導(dǎo)工作，完成了歷年來先進生產(chǎn)工作者的先進材料，為弘揚先進精神，打下了堅實的基礎(chǔ)。特別是向公司提出了職工業(yè)務(wù)教育的重要性和現(xiàn)實意義，積極參與了全員職工培訓(xùn)，為公司快速發(fā)展起到了積極的推動作用。組織了公司的職工代表的培訓(xùn)工作，為每年的職代會的高質(zhì)量舉行，為發(fā)揮工會職能，為公司業(yè)務(wù)、技術(shù)的提高，經(jīng)濟效益和社會效益的提高，聯(lián)系職工與公司黨政的橋梁紐帶作用，打下了堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揮了積極的、重要的作用。
其次，公司成立歷史短，青年職工在年齡結(jié)構(gòu)中比重較大，團的工作組織、引導(dǎo)、服務(wù)青年職工成為團工作的中心，而這一工作與工會工作有了契合點，于是，從組織青年開始，以每年的生產(chǎn)淡季夏季進行了大量的文體活動，如各種球賽，拔河，文藝聯(lián)歡等，特別是成立了我市第一支職工足球隊，和兄弟單位相互切磋。把青年職工的精神引導(dǎo)到積極向上，團結(jié)和諧，增強職工的凝聚力和向心力。為了提高職工的專業(yè)技能，結(jié)合各工種，組織各生產(chǎn)單位進行相互觀摩交流，收到了良好的效果。結(jié)合公司的冬季供熱生產(chǎn)，配合公司進行勞動競賽，在節(jié)能降耗和提高兩個效益成效顯著。
作為公司黨支部宣傳委員，繼承公司支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參加黨的三會一課，認(rèn)真組織支部的黨課。在歷次的黨的重大政策理論學(xué)習(xí)中，獨立編寫學(xué)習(xí)的實施意見，并組織實施，結(jié)合公司的實際情況，有針對性、操作性、實用性地進行思想政治工作。為此房管局黨委兩次抽調(diào)參與組織全局黨員教育學(xué)習(xí)，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
總之，在23年的工作實踐中，盡管我的思想素質(zhì)、理論水平、政治水平、寫作水平、專業(yè)知識、工作能力有顯著提高，在政治思想公文寫作、企業(yè)文化建設(shè)中取得了一些成績，但我清醒地認(rèn)識到，在瞬息萬變的形勢面前，政策水平、理論水平、協(xié)調(diào)能力還需要通過實踐進一步提高。在今后的工作中，只有迎頭趕上，向深度、高度、廣度上持續(xù)努力，用現(xiàn)代管理知識武裝自己，克服缺點與不足，更好地適應(yīng)黨在新時期對企業(yè)思想政治工作者的要求，爭取更優(yōu)異的工作成績，使自己成為一員優(yōu)秀的政工干部。
綜合考慮，本人初步具備較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，政治立場堅定，在政治思想工作中取得一定業(yè)績，基本具備高級政工師的任職條件，也基本具備了高級政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。為使自己能更好地為企業(yè)服務(wù)、為企業(yè)的黨建思想政治工作盡職盡責(zé)盡力，本人特申報政工系列高級職務(wù)，請予評審。
特此報告。
政工師職稱論文期刊篇二
經(jīng)過20年的快速發(fā)展,我國經(jīng)濟已進入一個新的發(fā)展階段。這一階段的特征之一,是全面買方市場開始出現(xiàn)。從生產(chǎn)資料到消費資料,從城鎮(zhèn)市場到農(nóng)村市場,99%以上的產(chǎn)品都處于供大于求或供求平衡狀態(tài)。工業(yè)生產(chǎn)能力嚴(yán)重過剩,加工工業(yè)開工率一般只有6%左右。技術(shù)和資金密集性產(chǎn)品大量依賴進口,而出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)仍以勞動密集型產(chǎn)品為主。農(nóng)村市場適銷對路的生產(chǎn)資料和消費資料,在品種和數(shù)量上都不能滿足。特別是近一兩年來,市場需求不振,物價連續(xù)數(shù)月出現(xiàn)負(fù)增長,嚴(yán)重制約了經(jīng)濟的發(fā)展。實質(zhì)上是產(chǎn)業(yè)升級滯后于消費和生產(chǎn)發(fā)展要求的集中體現(xiàn)。這一新階段的特征之二是,我國初級產(chǎn)品產(chǎn)量雖已居于世界前列,但由于產(chǎn)業(yè)技術(shù)落后,造成生產(chǎn)過程中能源、原材料消耗高,產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加價值低。如一次能源、水泥、鋼鐵、糧食、棉花、油料、肉類產(chǎn)品等產(chǎn)量已居于世界前列,發(fā)電量已居世界第二位,但國內(nèi)生產(chǎn)總值只有近1萬億美元,排在世界第7位。我們用同樣的能源、原材料消耗,生產(chǎn)出來的價值量僅相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家的四分之一。我國噸鋼耗是164公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,而世界先進水平只需要80公斤;我國每噸氧化鋁綜合能耗為1700公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,而國外先進水平只需要650公;我國每生產(chǎn)100美元國內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的能源相當(dāng)于187公斤石油,而日本只需要13公斤,德國18公斤;我國12種主要原料的物耗比發(fā)達(dá)國家高出510倍。我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值在工業(yè)增加值中的比重只有12.7%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的30%以上的水平。產(chǎn)業(yè)低度化對資源、環(huán)境造成了巨大的壓力,嚴(yán)重制約著經(jīng)濟的持續(xù)快速健康發(fā)展。因此,認(rèn)真貫徹十五大提出的加速經(jīng)濟增長方式從粗放型為主向集約型為主的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,是二十一世紀(jì)初我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的戰(zhàn)略性任務(wù),也是中國經(jīng)濟師肩頭的重任。
二、要有與知識經(jīng)濟相適應(yīng)的新經(jīng)濟理念。
據(jù)經(jīng)濟學(xué)家和未來學(xué)家估計,在左右信息科學(xué)中的軟件產(chǎn)業(yè)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將全面超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。知識經(jīng)濟正在叩擊我們的大門,它將對經(jīng)濟建設(shè)方式和理念產(chǎn)生重大影響。有關(guān)研究預(yù)見,將主要體現(xiàn)以下十五個方面:。
1、知識生產(chǎn)要素的相對作用最大。知識經(jīng)濟正在使生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)由物質(zhì)要素主導(dǎo)型向智力要素主導(dǎo)型轉(zhuǎn)變,知識已經(jīng)是比原材料、資本、勞動力等更重要的生產(chǎn)要素。
2、第四產(chǎn)業(yè)將成為社會支柱產(chǎn)業(yè)。知識經(jīng)濟社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)類型四、三、二、一型,第四產(chǎn)業(yè)主要包括信息科學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、新能源與可再生能源科學(xué)技術(shù)、新材料科學(xué)技術(shù)、空間科學(xué)技術(shù)、海洋科學(xué)技術(shù)、有益于環(huán)保的高新技術(shù)和管理科學(xué)(軟科學(xué))技術(shù)所形成的產(chǎn)業(yè)群是支柱產(chǎn)業(yè)。
3、第四產(chǎn)業(yè)部門的利潤率高。工業(yè)經(jīng)濟時代使第一產(chǎn)業(yè)的利潤大大降低,而知識經(jīng)濟的來臨,又使利潤正在向體現(xiàn)知識經(jīng)濟時代主導(dǎo)技術(shù)的`第四產(chǎn)業(yè)部門轉(zhuǎn)移。
4、基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)成變化?，F(xiàn)在我們講基礎(chǔ)設(shè)施,主要包括交通、能源和通信三個部分。而在知識經(jīng)濟時代,要把知識的生產(chǎn)、傳播、運用各個環(huán)節(jié)作為國家基礎(chǔ)設(shè)施的組成部分。
5、知識創(chuàng)新和運用將是經(jīng)濟優(yōu)勢。工業(yè)經(jīng)濟時代,資源、交通、資本、勞動力價格是競爭力的關(guān)鍵。而在知識時代,知識創(chuàng)新與運用能力的強弱、知識總量的多少和勞動者素質(zhì)的高低,則成為經(jīng)濟實體綜合經(jīng)營力強弱以及是否有經(jīng)濟優(yōu)勢的關(guān)鍵。
6、知識經(jīng)濟時代的壟斷概念不同。知識經(jīng)濟中的壟斷一般不會帶來生產(chǎn)和技術(shù)的停滯,也不會阻礙產(chǎn)品的升級換代和影響消費者的利益。
7、經(jīng)濟增長點將發(fā)生新變化。知識經(jīng)濟的發(fā)展,是導(dǎo)致全球經(jīng)濟由總量問題變成結(jié)構(gòu)問題的重要原因;未來經(jīng)濟增長點將主要出現(xiàn)在反映人類消費熱點轉(zhuǎn)化的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門。
8、能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。知識經(jīng)濟主要依靠的是智力資源,具有豐富性、可再生性,存在收益遞增趨勢,這會大大緩解經(jīng)濟運行的周期波動,能夠節(jié)約資源、保護環(huán)境,所以能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
9、知識經(jīng)營成為制勝之道。知識經(jīng)濟是企業(yè)由資本經(jīng)營轉(zhuǎn)向知識經(jīng)營的一大飛躍。知識經(jīng)營是創(chuàng)造、使用、保存、提升并轉(zhuǎn)讓知識和智力的一種全新的管理模式。
10、中小企業(yè)受青睞。隨著知識經(jīng)濟出現(xiàn),高新技術(shù)企業(yè)主要靠的不是自然資源,而是人力資本。在這個技術(shù)背景下,一改企業(yè)規(guī)模越大越好的概念,企業(yè)規(guī)模小同樣也有優(yōu)勢,一是靈活,易發(fā)揮積極性;二是企業(yè)綜合效益與每個員工利益關(guān)系更密切,有利經(jīng)營。
11、電子商務(wù)成為發(fā)展方向。繼pc之后,因特網(wǎng)的廣泛應(yīng)用帶來了一場嶄新的信息技術(shù)革命,隨之而來的電子商務(wù)代表未來商務(wù)的發(fā)展方向,跟不上這一潮流,就會失去參與競爭的機會。
12、科教成為經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在組成部分。在知識經(jīng)濟時代,知識對經(jīng)濟發(fā)展的作用與工業(yè)社會相比,已發(fā)生了質(zhì)的變化,由潛在生產(chǎn)力變成現(xiàn)實生產(chǎn)力,科技、教育由經(jīng)濟發(fā)展的外部條件變?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在有機組成部分。
13、社會財富分配要素變化。知識經(jīng)濟社會分配與以往最大的不同在于,知識要素在社會財富的分配中占最大比例,而不再是資本、資源等要素,掌握和運用知識的人是這個社會最富裕的人。美國前六位富豪中的五位信息業(yè)人士,就是預(yù)示。
14、將面對結(jié)構(gòu)性的失業(yè)問題。知識經(jīng)濟時代我們將面臨結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題,即一方面新的第四產(chǎn)業(yè)需要大量高素質(zhì)的智力型勞動力,供需缺口日益拉大;但另一方面?zhèn)鹘y(tǒng)經(jīng)濟部門不可能吸納更多的體力型勞動力。
15、將創(chuàng)立新的管理模式。知識經(jīng)濟生產(chǎn)的主要是知識產(chǎn)品,其生產(chǎn)存在分散化、非標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢,主要是小批量、多品種、多樣化的生產(chǎn),這樣,我們的管理就應(yīng)該著眼于調(diào)動人的主動性、積極性和創(chuàng)造性,探索建立以激勵為主的柔性管理模式。知識經(jīng)營把體現(xiàn)人的素質(zhì)和智力等人力資源的主要環(huán)節(jié)即信息、技術(shù)、市場、預(yù)測、經(jīng)營策略和戰(zhàn)略等,敏捷、快速地統(tǒng)一起來,使企業(yè)得以在激烈競爭中保持和發(fā)展競爭優(yōu)勢。常言道,天氣變了要增減衣服,對象變了要改變方式。面對知識經(jīng)濟將對經(jīng)濟建設(shè)方式和觀念產(chǎn)業(yè)的重大影響,我們中國經(jīng)濟師必須有清醒的認(rèn)識,并建立與之相適應(yīng)的新經(jīng)濟理念。
三、要適應(yīng)新世紀(jì)企業(yè)管理目標(biāo)的新特點。
本世紀(jì)以來西方的管理理論與管理模式經(jīng)歷了三個主要發(fā)展階段并形成了現(xiàn)代管理的六大學(xué)派。這些管理科學(xué)的理論是需要認(rèn)真去學(xué)習(xí)并且在實踐中運用的,而現(xiàn)在有人認(rèn)為,誰當(dāng)了廠長(經(jīng)理)或車間主任,他就自然懂管理了。其實,管理者的知識結(jié)構(gòu)要求很高,不但要有專業(yè)的深度,還要有知識的廣度。單懂你那一行專業(yè),搞化工的就只懂化工,那就不一定能搞好管理。要了解有關(guān)各方面的專業(yè)知識,還要有對社會、經(jīng)濟等方面的全面了解,能夠站在社會、經(jīng)濟等等各個方面看問題,不能只埋頭看你這一個企業(yè)。另外,還要有遠(yuǎn)見。成思危教授說,管理者的知識結(jié)構(gòu)是四維結(jié)構(gòu)三維空間,再加一維,就是時間維。所以,面向21世紀(jì)的管理者,學(xué)習(xí)任務(wù)很重。在我們國家來說,更重要的是國有企業(yè)的管理者,面臨著一個必須重新學(xué)習(xí)的過程,不僅要認(rèn)真樹立一種面向市場、面向未來的管理思想,還需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)管理科學(xué)。新世紀(jì)的到來,從個人電腦到因特網(wǎng)的廣泛使用,怎么樣才能夠?qū)χR進行更好更有效地搜集、過濾、提煉和傳播。這是21世紀(jì)企業(yè)管理必須要解決的問題?，F(xiàn)在我們面臨的,往往是大量的沒有過濾的信息,這樣,我們的管理者就被淹沒在信息的海洋里了。訂了很多報紙、雜志,實際上一天看不了多少。如果再上網(wǎng)的話,在網(wǎng)上隨便一呆,就是兩三個小時!在這種情況下,非常需要能夠有一套對知識信息的精煉和過濾的辦法,只有這樣才可能在比較短的時間里把最需要的知識拿到手。另外,還需要知道你可以到什么地方找到自己需要的知識和信息。這對知識經(jīng)濟時代的管理非常重要。從國內(nèi)屢屢爆發(fā)的價格大戰(zhàn)看,不少企業(yè)管理者以為價格就是競爭力。其實這個理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。競爭力應(yīng)該包含價格競爭力和非價格競爭力。而非價格競爭力,又有狹義和廣義之分。狹義的競爭力,是指質(zhì)量、交貨期和售后服務(wù)。廣義的競爭力,還應(yīng)該包括根據(jù)用戶的需要靈活調(diào)整產(chǎn)品的能力和研究開發(fā)新產(chǎn)品的能力,概稱為企業(yè)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長靠培訓(xùn),管理的創(chuàng)新靠實踐,這幾個環(huán)節(jié)缺一不可。成思危教授指出:一個高中畢業(yè)生如果直接學(xué)管理,他是學(xué)不懂的,容易走火入魔,以為他學(xué)的那套管理理論能用之四海而皆準(zhǔn)。一旦真正到了企業(yè)里工作,他就會碰許多釘子。
美國有許多mba就是這樣。我本人也是mba。拿到mba,只能說明他對于管理學(xué)理論知識懂得了,但是真正的到了企業(yè)里行不行,還很難說。所以學(xué)管理的學(xué)生不僅一定要高素質(zhì)。最好事前還要有兩年以上的實際工作經(jīng)驗,效果才有可能比較好一些。由于管理面對的不是一次又一次可以設(shè)定完全相同條件的實驗環(huán)境。而是每一分每一秒都在變化著的組織的內(nèi)外環(huán)境。因而沒有可以一次又一次重復(fù)驗證的一成不變的規(guī)律可循。所以它又含有特定的藝術(shù)成份。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,管理沒有一成不變的規(guī)律可循,不是因為自身的缺陷,而是不存在一次又一次完全相同的實驗環(huán)境條件可以證明存在,因而似乎是決策因人而異,顯出藝術(shù)性;第二,管理對同一決策對象而言,決策本身既包含有實驗意義,又具有實施價值,不存在嚴(yán)格意義上的可以重新再來的機會,因而顯現(xiàn)出決策者對機遇的把握;第三,管理者的三項重要資源:決策能力、用人和運用自己有限的時間均是因決策者個人而異的,更多的體現(xiàn)為一種藝術(shù);第四,管理具有很強的實踐性,并非優(yōu)秀的管理專業(yè)畢業(yè)生就一定能管好一個企業(yè),因而,不僅要求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而且要求藝術(shù)。在21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)、社會和各種思想都有了很大進步的情況下,企業(yè)管理的目標(biāo),除了強調(diào)企業(yè)本身利益的最大化以外,還要強調(diào)用戶和社會利益的最大化。
這是21世紀(jì)管理的一個很大的特點,是積極推進經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟增長方式根本轉(zhuǎn)變必須解決好的重大課題。中國特色的市場經(jīng)濟要求我們必須把提高經(jīng)濟效益、提高服務(wù)質(zhì)量、提高社會效益三者有機聯(lián)系、緊密結(jié)合為一個系統(tǒng)工程。而我國的改革和發(fā)展需要從體制、結(jié)構(gòu)、管理等各個方面推進經(jīng)濟效益的提高,這是整個經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要基礎(chǔ)。21世紀(jì)的管理,在管理目標(biāo)、管理對象和內(nèi)容上,管理方法、管理工具和管理精神上,都會有新的變化。因此,面對新世紀(jì)的中國經(jīng)濟師,有必要很好地研究探討和盡快適應(yīng)這些新變化。
政工師職稱論文期刊篇三
標(biāo)題應(yīng)該符合全文內(nèi)容，是高級職稱論文內(nèi)容的高度概括。
標(biāo)題通常不得超過20個漢字，如果20個漢字仍無法說明白的，可以增加副標(biāo)題。
二、作者名字。
學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文必須有作者名字。
作者名字按先后順序被稱作第一作者、第二作者、第三作者、……。
一般情況下，作者的數(shù)量是不限制的，也就是說文章是由幾個人合作完成的就應(yīng)該是幾個人。
但一般不會超過5人。
部分雜志要求最多3人或者2人。
三、作者單位。
作者單位是在職稱評審中確定一個作者的身份的信息，尤其在學(xué)術(shù)論文中不可缺少。
通常的格式是：單位，省市，郵編。
四、摘要。
摘要又被稱為內(nèi)容摘要，是高級職稱論文的一個概括性的結(jié)論。
摘要通常在200字左右。
摘要是對論文全文的引導(dǎo)，是論文格式中不可缺少的一環(huán)。
摘要要求概括全文，不可以片面只講文章的一部分。
五、英文摘要。
部分雜志要求文章需要存在英文摘要。
英文摘要是對中文摘要的一個翻譯，要求翻譯準(zhǔn)確。
六、關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是文章索引的一個重要部分。
高級職稱論文關(guān)鍵詞要求必須設(shè)置準(zhǔn)確，恰當(dāng)。
讓別人可以較容易地根據(jù)關(guān)鍵詞了解文章的主要談?wù)搯栴}。
這也是文章劃類的一個基本方式。
七、英文關(guān)鍵詞。
部分雜志要求文章需要存在英文關(guān)鍵詞。
英文關(guān)鍵詞要求翻譯正確。
八、正文。
學(xué)術(shù)論文的正文為論文的主體。
正文的層次應(yīng)該清晰，論述應(yīng)該有理有據(jù)，論文的主題更是應(yīng)該明確。
論文寫作切忌統(tǒng)概統(tǒng)論。
大帽子下寫小問題。
發(fā)表論文的正文長度通常在2000字到8000字之間。
過多應(yīng)該精簡，過少應(yīng)該補充.
九、參考文獻。
政工師職稱論文期刊篇四
摘要:新時代下，職業(yè)院校抓好校園文化建設(shè)就是切實執(zhí)行文化育人的大政方針，所以只有首先搞清校園文化的內(nèi)涵，才能真正做到有的放矢。政工師在校園文化建設(shè)過程中，作為學(xué)校從事思想政治工作的重要人員，以社會主義核心價值觀作為遵循的首要思想準(zhǔn)則，具有領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和參與者的多重身份，是校園文化建設(shè)的中堅主力。該文主要研究內(nèi)容了厘清校園文化的內(nèi)涵層次；探討建設(shè)校園文化過程中政工師的價值體現(xiàn)和作用路徑；提供了一些建設(shè)政工師隊伍的策略要點。
關(guān)鍵詞:職業(yè)院校；校園文化；政工師。
引言。
文化具有育人功能。國家層面也已提出重視校園文化的育人功能，要求校園文化建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色，職業(yè)院校在落實這一政策的過程中，要結(jié)合自身實際因地制宜。回顧職業(yè)院校的發(fā)展歷程，先后經(jīng)歷過摸索階段和初步探索的階段，大多學(xué)院已經(jīng)具有一定規(guī)模，進入新的重要發(fā)展階段；同時，也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，職業(yè)院校盡管已經(jīng)在數(shù)量上有了一定規(guī)模，但很多院校在內(nèi)涵建設(shè)還沒有做到跟進匹配，比如組織機構(gòu)、組織體系的構(gòu)建銜接或多或少的存在不契合的狀況，也存在辦學(xué)質(zhì)量方面等問題，這些已經(jīng)成為職業(yè)院校健康可持續(xù)發(fā)展的掣肘。通過組織運用包括政工師在內(nèi)的各方力量，以校園文化建設(shè)為切入點，是解決上述問題的可行之法。近年來，有關(guān)加強校園文化建設(shè)的研究成為眾多學(xué)者的研究熱點，甚至有些研究已然涉及通過提升政工師作用的視角探討如何加強校園文化的建設(shè)。近年來在校園文化建設(shè)的研究中，樊人競(2017)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前眾多學(xué)校依然側(cè)重于物質(zhì)文化層面和技能本位教育，而精神文化和人文素質(zhì)教育流于形式，文化特色缺失，認(rèn)為應(yīng)牢固樹立精神文化的核心地位，促進文化和人文教育的深入融合等；在新時代的背景下，刑岸(2017)則認(rèn)為職業(yè)院校對校園文化建設(shè)的思想仍比較薄弱、網(wǎng)絡(luò)文化缺位或占位不高和缺乏自身獨特的校園文化，提出關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和校企文化的銜接等；郝連儒(2017)重點研究了社會主義核心價值與職業(yè)院校校園文化建設(shè)的有機融合，認(rèn)為應(yīng)從校園文化的五個內(nèi)涵層面分別進行，有的放矢。在較早之前的研究里，田徑燚、鄭杰(2010)探討了學(xué)生政工干部的作用，認(rèn)為他們是一支最基層、最活躍的教育管理力量，應(yīng)該培養(yǎng)他們的文化建設(shè)能力、文化特質(zhì)和文化軟實力，影響和帶動學(xué)生形式全體共享的格局。關(guān)于政工師在校園文化如何發(fā)揮作用的研究中，有的從政工師在思想政治工作的角度分析（任喜勇，2017;歐芳，2017），認(rèn)為政工師具有領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的角色，應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，工作方法要與時俱進和創(chuàng)新，有效發(fā)揮新時代的宣傳平臺開展工作；有的學(xué)者分析了新形勢下政工師如何有效開展思想政治工作，認(rèn)為科學(xué)的工作方法尤其重要（李慧燕，2017）；盤東(2017)認(rèn)為政工師在管理工作應(yīng)該引領(lǐng)文化建設(shè)，關(guān)注群體訴求，提升自身工作能力和素養(yǎng)。此外，關(guān)于政工師的隊伍建設(shè)研究也受到眾多關(guān)注，陳麗莎(2013)觀察到政工師的年齡結(jié)構(gòu)失調(diào)問題等，應(yīng)該夯實他們的思想穩(wěn)定性，重視再教育工作，為政工師提供多樣化的學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)的機會；劉桂芳、張全水(2014)認(rèn)為應(yīng)該從政治理論學(xué)習(xí)、思想道德修養(yǎng)和實踐鍛煉等方面培養(yǎng)政工師；劉建國(2014)探討了政工師的能力建設(shè)，應(yīng)該從政治素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和交際素養(yǎng)等幾個方面進行，政工師需要不斷充實本領(lǐng)、改革創(chuàng)新等。本文在以上研究的基礎(chǔ)上，進一步較為全面的考察校園文化的內(nèi)涵層次，便于政工師結(jié)合自身工作特點在各個層次找準(zhǔn)定位、體現(xiàn)職業(yè)價值。同時，在新形勢下，政工師也必須與時俱進，通過可能的學(xué)習(xí)路徑提高自身職業(yè)技能素養(yǎng)，更好的體現(xiàn)自身價值。
一、校園文化的內(nèi)涵分析。
人類創(chuàng)造文化也受文化的影響，這種影響通過顯性或是隱性的方式呈現(xiàn)出來，人類創(chuàng)造學(xué)校這個場域環(huán)境，也是在利用文化實現(xiàn)育人的功能。從文化場域的角度來看，學(xué)校是個特定的“文化場”，由學(xué)校環(huán)境、制度、校風(fēng)、師生面貌等因素凝聚形成，而建設(shè)校園文化就是為了滿足師生物質(zhì)層和精神層面的訴求，實現(xiàn)更好地育人目標(biāo)。正因為此，職業(yè)院校的校園文化是這一教育形式的各參與方不斷努力而逐漸積淀的具有特色的精神文化成果，以及與之相關(guān)的物質(zhì)文化成果的總和。職業(yè)院校的校園文化，一般可以劃分為物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化（如圖1所示）。其中，物質(zhì)文化是校園文化的表層，也是看得見、摸得著的有形文化，具體表現(xiàn)是學(xué)校的建筑、設(shè)施設(shè)備（教學(xué)或生活）和其他校園硬件環(huán)境等；制度文化依附于物質(zhì)文化，具體是學(xué)校的各類機構(gòu)與制定的各項規(guī)章制度，為了保障學(xué)校有序教學(xué)與生活運轉(zhuǎn)；行為文化基于校園的精神文化，同時又是物質(zhì)文化與制度文化的外顯表現(xiàn)，通常也是校園文化中最直觀、最活躍的人員活動部分；校園文化的內(nèi)核是精神文化，它是學(xué)校辦學(xué)校風(fēng)、人際關(guān)系等的無形表現(xiàn)和高度凝練，是每個學(xué)校的積淀與靈魂。由此可見，行為文化與精神文化通常是很難被改變的，需要時間的沉淀；而物質(zhì)文化與制度文化往往是最容易被改變的，短期時間就可以有顯著變化。
二、政工師在校園文化建設(shè)中發(fā)揮價值的路徑和體現(xiàn)。
職業(yè)院校校園文化建設(shè)是一項復(fù)雜系統(tǒng)工程，涉及相互影響的眾多因素，因此需要整體規(guī)劃，科學(xué)有序嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤┫嚓P(guān)工作。其中，有堅定政治信仰的政工師，其馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論知識比較堅實，是大學(xué)生思想教育工作的主力軍，更是國家方針政策的貫徹者，尤其是貫徹社會主義核心價值觀的教育要求，因此可作為校園文化建設(shè)可靠的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和參與者。
（一）物質(zhì)文化層面。
在物質(zhì)文化建設(shè)方面，職業(yè)院校一方面要尊重和傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，另一方面要充分挖掘自身獨特的文化品格與精神特質(zhì)，同時還必須將社會主義核心價值觀作為其物質(zhì)文化建設(shè)的主題與靈魂，政工師可以利用自身條件在規(guī)劃設(shè)計、使用分配時，提出相關(guān)建議，保障科學(xué)地規(guī)劃建造校園環(huán)境，合理地利用空間，人性化地安排使用，賦予物質(zhì)環(huán)境特定的文化內(nèi)涵和教育意蘊，促進形成校園精神和文化品格，同時逐步形成職業(yè)院校特質(zhì)的物質(zhì)文化積淀；同時，政工師可以思考如何將社會主義核心價值觀與物質(zhì)文化建設(shè)有效融合，尤其是使社會主義核心價值觀形象化、具體化，比如通過校園裝飾、美化綠化等文化景觀的策劃設(shè)計呈現(xiàn)。
（二）制度文化層面。
包含著各項準(zhǔn)則要求的制度文化，對師生有嚴(yán)格的規(guī)范力和約束力，同時在校園文化建設(shè)中，也有利于促使文化素質(zhì)教育按照既定規(guī)劃有序進行，從而確保校園文化建設(shè)的目標(biāo)、路徑和方向有保障。因此，可以說職業(yè)院校保障一切活動正常且有序進行的主要依據(jù)是制度文化，它也是引導(dǎo)規(guī)范師生思想和行為的基本原則。鑒于此，在制度文化建設(shè)的過程中，政工師在制度的設(shè)計和日常管理時，要牢固樹立以人為本的服務(wù)理念，多從師生最關(guān)心的切身利益、學(xué)生成長成才中的實際情況出發(fā)，以高水平的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量增強制度文化的感染力和凝聚力；還應(yīng)多學(xué)習(xí)先進的職業(yè)院校的制度建設(shè)理念，適度引入借鑒有益的西方教育制度，但絕不能一味照搬照抄，應(yīng)時刻謹(jǐn)記社會主義核心價值觀是我國校園文化建設(shè)的內(nèi)核特色。此外，通過做好日常積累和學(xué)習(xí)引進，政工師可以日益豐富完善制度文化的內(nèi)容和形式，使準(zhǔn)則落于實處，又兼具人文和創(chuàng)新。
（三）行為文化層面。
在行為文化的建設(shè)層面，職業(yè)院校的政工師也應(yīng)融入社會主義核心價值觀，將其作為師生行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)，明確何種行為應(yīng)該得到提倡，何種行為必須禁止。具體而言，社會主義核心價值觀可以貫穿于校園的“教、體、文、娛”和校內(nèi)外實踐等各個環(huán)節(jié)，激發(fā)師生報效祖國的熱情和改革創(chuàng)新的意識，還可以通過公益活動、志愿服務(wù)、社會調(diào)查等多種形式的實踐活動，使學(xué)生逐步踐行服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任，塑造其“內(nèi)化于心，外化于行”的行動力。
（四）精神文化層面。
首先，政工師可以通過將職業(yè)院校的歷史傳統(tǒng)、辦學(xué)特色、人文價值等方面進行提煉升華，形成符合學(xué)校實際的、可以凝聚全體師生的共同精神追求，并通過校園文化活動廣泛宣傳，從而形成有鼓舞與激勵效用的正能量及校園精神氛圍。其次，政工師可以組織舉辦形式多樣的系列講座，經(jīng)常性開展校園文化活動，搭建豐富多樣的精神文化傳播平臺，增強師生學(xué)習(xí)交流、積極向上的進取心。最后，要充分發(fā)揮黨報?？绕涫切旅襟w的作用，如微信、微博等，大張旗鼓地表揚校園好人好事，堅決抑制歪風(fēng)邪氣，敢于批評錯誤思想和行為，凈化輿論、正確引導(dǎo)輿論，進而增強師生對校園文化的認(rèn)同度和歸屬感，增進精神文化建設(shè)的向心力和凝聚力。
三、進一步提升政工師隊伍價值作用的對策。
（一）重視政工師的培養(yǎng)規(guī)劃。
在政工師隊伍建設(shè)過程中，學(xué)校有關(guān)管理部門要高度重視，科學(xué)制訂培養(yǎng)計劃，全局統(tǒng)籌政工師隊伍的建設(shè)工作，同時關(guān)注政工師隊伍建設(shè)的細(xì)節(jié)問題，比如年齡結(jié)構(gòu)、梯隊銜接、培養(yǎng)路徑和目標(biāo)等。進一步而言，就是計劃制訂既要有戰(zhàn)略性的總體目標(biāo)，還要有戰(zhàn)術(shù)性的階段性目標(biāo)。在實際工作過程中，適時結(jié)合階段性目標(biāo)調(diào)整總體目標(biāo)，這樣才能夠高效地開展建設(shè)工作，培養(yǎng)出合適的人才梯隊，為學(xué)校所用。
（二）政工師自身應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)。
一名優(yōu)秀的政工師應(yīng)是復(fù)合型的人才，具有正確的人生觀與價值觀、高尚的道德情操和魅力和良好的溝通與協(xié)調(diào)能力，也要掌握一些心理學(xué)知識，還應(yīng)緊跟新時代、新形勢步伐，這些都需要政工師勤學(xué)習(xí)、拓寬視野。因此，政工師還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)政治理論、時事法規(guī)和科學(xué)文化等，可以把日常發(fā)現(xiàn)的新論點、好文章整理剪輯，儲備素材、收集資料，不斷總結(jié)積淀知識儲量；應(yīng)堅持勤總結(jié)，把實踐中遇到的問題歸納整理，不斷反思積累，為后續(xù)開展工作更好定位；應(yīng)多學(xué)習(xí)借鑒，學(xué)習(xí)他人先進的經(jīng)驗或好的做法，自我啟發(fā)以便日后活學(xué)活用。此外，新時代的發(fā)展趨勢不可避免，政工師還要創(chuàng)新教育方式，只有工作方式、形式更具有創(chuàng)新性，才能對學(xué)生的思想動態(tài)準(zhǔn)確把握，有效引導(dǎo)他們樹立正確的三觀。
（三）關(guān)注政工師的再教育工作。
在實際中，有些政工師已經(jīng)出現(xiàn)專業(yè)水平滯后于工作需要的現(xiàn)象，所以不能忽視政工師的再教育工作。學(xué)校有關(guān)管理部門應(yīng)提供多樣的學(xué)習(xí)的平臺，對政工師隊伍有序進行定期或不定期的統(tǒng)一學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，尤其是聘請高水平的專家進行培訓(xùn)，這可以迅速有效的提升政工師的工作能力。此外，還可以讓政工師外出參加學(xué)術(shù)交流，從他處獲取新理論、分享新思路，便于更好地開展工作。結(jié)束語校園文化是直接影響學(xué)生成長的外在環(huán)境因素，是校園范圍內(nèi)的特色文化，也使社會文化的一部分，當(dāng)前大力培育和建設(shè)職業(yè)院校校園文化，也是新時代繁榮和發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)的迫切要求。在校園文化建設(shè)過程中，政工師作為專門從事黨建和思想政治工作的人員，必不可少的發(fā)揮著極其重要的作用，通過以校園文化建設(shè)為切入點，明確與發(fā)揮好政工師的價值作用，相信可以使職業(yè)院校的校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出嶄新的局面。
參考文獻:。
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政工師職稱論文期刊篇五
二十多年來，一直從事財政部門財會管理工作，曾發(fā)表過十幾篇經(jīng)濟和財會管理論文，并獲“中國城市期刊優(yōu)秀論文”評選一等獎。在實踐中，為滄州市政府撰寫了多篇有關(guān)財政經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展的調(diào)研報告，受到河北省財政廳和滄州市政府的表彰。
當(dāng)前，經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題主要是國際金融市場動蕩多變，世界經(jīng)濟增速明顯放緩，國際經(jīng)濟環(huán)境中的不確定因素明顯增多，各國政府相繼采取金融援救計劃，對我國經(jīng)濟的影響不斷顯現(xiàn)。在這一過程中，財政的杠桿作用發(fā)生了新的變化，對適度積極、統(tǒng)籌考慮的財政政策提出了更高的要求。
地方財政部門會計管理機構(gòu)面對新情況、新問題，如何落實科學(xué)發(fā)展觀，為大財政服務(wù)，為地方經(jīng)濟服務(wù)，成為一個新課題。筆者擬對此作一些簡要的分析，以供同行業(yè)人士參考和借鑒。
一、地方財政部門會計管理工作的職能。
財政部門既是國家行政機關(guān)，又是綜合執(zhí)法部門。因此，財政干部要按行政法依法行政。行政法分為行政組織法、行政行為法和行政程序法三部分：第一部分主要規(guī)定了執(zhí)法權(quán)限，即“三定方案”中規(guī)定的行政職能；第二部分主要規(guī)定了怎樣執(zhí)法，包括預(yù)算法、會計法、采購法、注冊會計師法等；第三部分主要規(guī)定了執(zhí)法的步驟程序。
那么，根據(jù)行政法規(guī)定，地方財政部門應(yīng)該如何開展會計管理工作呢？具體來講，一是依據(jù)政府“三定方案”中明確的會計管理職能（十三條）；二是依據(jù)《會計法》賦予的會計管理職能，2007年7月1日實施的《會計法》七章五十二條明確規(guī)定：“財政部門主管全國的會計工作以及會計管理機構(gòu)的權(quán)力和責(zé)任”，已經(jīng)成為指導(dǎo)會計管理工作的最高準(zhǔn)則。
二、新形勢下會計管理工作的主要特點。
1．政策性。
會計從業(yè)資格的準(zhǔn)入、會計專業(yè)技術(shù)資格考試、會計法執(zhí)法檢查的認(rèn)定、會計法律規(guī)章制度的貫徹實施、會計行政審批等等，都具有非常強烈的政策性特點。
2．業(yè)務(wù)性。
會計準(zhǔn)則、會計制度對每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生都作出了明確具體的規(guī)定，只有制度精、業(yè)務(wù)熟，正確把握、靈活運用才能得心應(yīng)手，才能提高業(yè)務(wù)操作水平和執(zhí)法質(zhì)量。
3．事務(wù)性。
數(shù)以萬計的會計隊伍，數(shù)以千計的會計單位，一證一培訓(xùn)、一證一換、一事一議、一人一審核、一個單位一驗收，具體到了不能再具體的程度。在日常工作中，咨詢電話不斷，而且要做到耐心細(xì)致地回答。
4．基礎(chǔ)性。
會計工作是財政工作的基礎(chǔ)，更是經(jīng)濟工作的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖。無論是會計人員專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)，還是單位會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化和內(nèi)控制度建設(shè)，目的只有一個：即規(guī)范單位會計行為，保證會計信息真實有效，為國家宏觀經(jīng)濟決策和投資者經(jīng)營決策提供第一手的可靠資料。
5．廣泛性。
從財政部門看，會計管理機構(gòu)的職能涉及面廣，凡是有財務(wù)收支和會計人員的單位都要進行管理，而不管是不是財政撥款單位，是不是國有和集體企業(yè)。同時，按屬地管理的原則，還要負(fù)責(zé)部屬及省屬單位的會計人員管理。
6．雙重性。
既要管理會計單位，又要管理會計人員。
7．前沿性。
政工師職稱論文期刊篇六
今天在這里和大家開會并由我最先發(fā)言，我感到十分的光榮和榮幸。如果我有說的不對的地方和言語失當(dāng)?shù)牡胤?，希望大家講出來，我還及時的改正。
我們公司已經(jīng)有很多年的歷史了，在我們市也算是小有名氣了，公司業(yè)務(wù)業(yè)績一直呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢，這是在我們公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體員工的努力下實現(xiàn)的，是值得我們每一個人自豪的。
不過最近公司出現(xiàn)了一點小小的狀況，需要在這里和大家澄清一下，希望大家能夠積極認(rèn)真的聽講，在會后做出自己的總結(jié)。
我是xx年7月參加工作，專職從事思想政治工作7年，先后擔(dān)任過公司經(jīng)理助理、公司政工科科長等職務(wù)。通過多年來的實踐和學(xué)習(xí)，是自己的政工業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)得到了不斷提高。在從事政工工作期間，扎扎實實，勤勤懇懇，較好的完成了自己的各項工作任務(wù)，為公司爭得了多項榮譽，為公司的不斷健康發(fā)展做出了不懈努力。現(xiàn)將我的業(yè)務(wù)工作報告如下：
一、嚴(yán)于律己，為工作事業(yè)積極奉獻。
多年來，自己作為一名共產(chǎn)黨員，一名政工干部，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力做到工作上勤奮，紀(jì)律上嚴(yán)守，作風(fēng)上務(wù)實，作為上廉潔。在自己的工作崗位上，扎實工作，不斷加強思想作風(fēng)建設(shè)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的一致好評。在今后工作中，將更加嚴(yán)格要求自己，狠抓理論學(xué)習(xí)不放松，積極探索新形勢下思想政治工作方向，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
二、扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高學(xué)識水平。
為了做好思想政治工作，我堅持學(xué)習(xí)與思想政治工作密切相關(guān)的學(xué)科知識，從xx年畢業(yè)參加工作后，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、中共黨史四門基礎(chǔ)理論課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十七大精神和“三個代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)，更加深刻地認(rèn)識到理論的地位和作用，認(rèn)識到社會主義必然戰(zhàn)勝資本主義的歷史發(fā)展規(guī)律，增強了黨性觀念，堅定了在思想政治工作崗位上，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信心。
三、立足本職，狠抓企業(yè)思想政治工作。
責(zé)任書，組織對外宣傳。幾年來，公司的對外力度不斷加大，先后發(fā)表各類稿件一千余篇，收到了較好效果。
我們公司雖然目前有一點點校的狀況出現(xiàn)，但那只是很小的，只要我們認(rèn)真解決，很快的就會實現(xiàn)我們公司業(yè)績的騰飛。在我們領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和們?nèi)w職工的共同努力下，我相信我們公司會迎來一個新年的明天，我們公司的明天會更好！
2022年政工崗。
述職報告。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年即將過去，回顧一年的工作，自己在行政管理經(jīng)驗與能力方面得到提升。我主要的職責(zé)是通過計劃、組織、控制與領(lǐng)導(dǎo)來實現(xiàn)對公司行政事務(wù)、總務(wù)后勤的全面管理與監(jiān)控。回顧一年的工作，有成績，也有不足。下面我對一年來行政工作進行述職，請公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給予指正。
一、確定思路，明確目標(biāo)。
以“規(guī)范化管理、程序化動作、制度化約束、文明化辦公”建設(shè)為目標(biāo)，全面提高“三服務(wù)”水平，做到管理、事務(wù)、服務(wù)一體化的整體目標(biāo)。實現(xiàn)管理、事務(wù)、服務(wù)的一體化我認(rèn)為是工作的重要目標(biāo)，管理弱，水平上不去，事務(wù)弱，效率上不去，服務(wù)弱，形象上不去。只有用強化管理帶動整體工作，用搞好事務(wù)推動整體工作，用規(guī)范服務(wù)貫穿整體工作，才能不斷提高辦公室工作水平，保證各項決策的貫徹實施。在確定了總目標(biāo)后，按月進行了跟進、分解、落實。
二、以__為平臺，規(guī)范公司行政事務(wù)管理。
為進一步升華公司的經(jīng)營理念，創(chuàng)造和形成統(tǒng)一的公司形象，以__規(guī)范管理為平臺，積極推進公司規(guī)范化管理包括：
1、統(tǒng)一規(guī)范公司行文格式，制定模板，大力推廣，統(tǒng)一形象。對公司常用文書如通知、報告、上下行文統(tǒng)一格式，制作成電子版模板，全面推廣，使公司機關(guān)公文質(zhì)量有了明顯提高。各事業(yè)部分公司在公文的規(guī)范化意識上也明顯進步。
2、統(tǒng)一辦公事務(wù)用品制作。對各分公司信紙、信封、筆記本、合同書封套、紙杯、手提袋、臺簽紙、等按__手冊進行了統(tǒng)一要求和制作。
3、以招標(biāo)為手段，降低各項行政管理費用。在去年對辦公事務(wù)用品招標(biāo)的基礎(chǔ)上，今年又要求對車輛維修、計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、外設(shè)及耗材統(tǒng)購方面、綠化美化等有關(guān)大額費用支出方面進行了招標(biāo)。通過招標(biāo)比價，不但費用有了明顯降低，而且提高了服務(wù)的頻次與質(zhì)量。
4、我們根據(jù)公司整體要求，對行政制度進行了全面、系統(tǒng)的修訂，從形式上對全公司的行政工作進行規(guī)范，有效地提高了公司機關(guān)及各事業(yè)部行政工作的水平與質(zhì)量，提高了工作效率。
三、工作中的感受。
作為一名合格的行政人員我認(rèn)為熱情比經(jīng)驗更重要，品質(zhì)比能力更重要。平凡的行政工作有時需要更加投入一種工作熱情。做為聰明人，首先必須是有心人，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。必須要有強烈的時效觀念、意識，求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，要善于“分身”，明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。要有所為，有所不為。要有奉獻精神，沒有奉獻精神，服務(wù)就沒有積極性、行政工作人員要有主動性和創(chuàng)造性，沒有吃苦耐勞的作風(fēng)，沒有無私奉獻的精神，是難以勝任辦公室工作的。
四、不足之處。
綜合協(xié)調(diào)能力方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅定性，存在手軟現(xiàn)象。因?qū)Σ块T人員激勵辦法少，在工作中表現(xiàn)執(zhí)行力不到位。在工作中有時容易脾氣急躁。有時遇到問題，不夠冷靜。行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致。學(xué)習(xí)不夠，知識面不廣。
我希望自已能更強大一點，更穩(wěn)健些，能看清目標(biāo)，并為后來人踏出一條新路。我也特別想借助這樣一個機會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展自已才能的平臺，感謝我的同事在工作中對我的支持和幫助。
此致
敬禮！
政工師職稱論文期刊篇七
一、申報人提交的送審論文和未公開發(fā)表論文應(yīng)與實際工作緊密結(jié)合，主題明確，內(nèi)容充實，突出創(chuàng)新，或具有啟發(fā)、借鑒意義，防止寬泛空洞。
編排須規(guī)范整齊,不可署名。
論文格式基本要求：
1.頁面：a4紙，雙面打印。
2.頁邊距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm。
3.字體：正文全部小四號宋體。
4.行距：1.25倍行距，段前、段后間距為0。
二、論文一般包含題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等部分。
三、論文題目。
題目是反映一篇論文涉及專業(yè)范圍與水平的第一個重要信息，應(yīng)緊扣論文內(nèi)容，準(zhǔn)確表達(dá)論文的范圍和深度。
論文題目力求簡短、精煉、醒目，一般不超過20個漢字，若簡短題目不能反映論文內(nèi)容時，可采取正、副標(biāo)題的方式。
編排格式要求：居中，采用加黑宋體二號字，行距設(shè)置為1.25倍。
摘要是對論文內(nèi)容的簡短陳述、概括和濃縮，以便于不閱讀全文即能獲得必要的信息。
要求簡練、明確。
內(nèi)容一般要包括目的、方法、結(jié)果或結(jié)論。
一般不超過300字。
1.標(biāo)題“摘要”字體：黑體小三號字，首行縮進2個漢字，1.5倍行距。
2.摘要正文每段落首行縮進2個漢字，宋體四號字，1.25倍行距。
關(guān)鍵詞是從論文中選取出來，用以表示論文主要內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。
一般選取3-6個詞作為關(guān)鍵詞。
編排格式要求。
關(guān)鍵詞與摘要之間空一行。
宋體四號字，關(guān)鍵詞之間用分號間隔，末尾不加標(biāo)點。
正文是論文的主體，要求與實際工作緊密結(jié)合，主題明確，內(nèi)容充實，論據(jù)充分，推理嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)可靠，條理層次分明，文字圖表清晰整齊。
論文中涉及的重要觀點或成果引用他人時應(yīng)予以注明，并相應(yīng)列出參考文獻。
正文格式：每段落首行縮進2字，宋體小四號字，1.25倍行距。
章節(jié)標(biāo)題格式：1.每章的章標(biāo)題居左排列，黑體三號字，1.5倍行距，章序號為阿拉伯?dāng)?shù)字。
2.每節(jié)的節(jié)標(biāo)題居左排列，黑體四號字，1.5倍行距。
七、參考文獻。
引用的重要和關(guān)鍵文獻在論文正文中用方括號和阿拉伯?dāng)?shù)字按順序以右上角標(biāo)形式標(biāo)注在引用處。
1.參考文獻按照在正文中引用的順序進行編碼。
2.居左排列，宋體五號字，1.25倍行距。
政工師職稱論文期刊篇八
摘要：一個出色的政工師需要通過不斷學(xué)習(xí)新知識增強自身的業(yè)務(wù)能力，在企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展道路中貢獻出自己的一分力量，以實現(xiàn)人生價值。本文通過對各類政工師工作資料進行整理歸納，對政工師的日常工作情況進行分析，只有不斷提高每一位政工師政治、道德等方面的修養(yǎng)，才能為提高自身工作水平提供充足的保障，為更好地服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：政工師；自身修養(yǎng)；業(yè)務(wù)能力。
通常意義上的修養(yǎng)是從修和養(yǎng)兩個方面理解，目前學(xué)術(shù)界對其還沒有明確的解釋，一般我們認(rèn)為所謂的修是指個人通過努力進行學(xué)習(xí)和鍛煉，而養(yǎng)則是通過后天的培養(yǎng)達(dá)到某種境界，簡單來說，修養(yǎng)二字指我們通過自身的學(xué)習(xí)和鍛煉培養(yǎng)出某種能力或者品質(zhì)。在日常工作中，政工師承擔(dān)著對團隊進行政治思想教育的重任，只有在工作中堅持以身作則，以自身為典范，以理說服每個人，才能引導(dǎo)團隊樹立正確的思想觀，并將每個員工的潛能開發(fā)出來，這樣的政工師才能稱為優(yōu)秀的政工師，一個好的政工師往往可以提高整個團隊的凝聚力，從而有效提升工作效率。因為政工師的主要任務(wù)是抓政治思想工作，自身修養(yǎng)就顯得尤為關(guān)鍵，在日常工作中需要不斷學(xué)習(xí)新知識，在日常工作中講求科學(xué)和方法，從而更好地管理團隊，提升團隊工作熱情。一些企業(yè)的管理人員，對政治管理工作的重要性認(rèn)識不足?；诖朔N思想，部分企事業(yè)單位的日常管理、改革規(guī)劃把大半精力投放在了走訪基層、項目籌劃、財務(wù)管理等業(yè)務(wù)活動上，而對于政工隊伍的建設(shè)、政工師能力與修養(yǎng)缺乏重視，不利于單位文化的構(gòu)建、內(nèi)部管理的完善[1]。據(jù)此，如何進一步提升企事業(yè)單位政工師的修養(yǎng)與工作能力已成為相關(guān)工作人員亟待解決的問題之一。筆者現(xiàn)結(jié)合實踐工作經(jīng)驗，就這一問題談?wù)効捶ㄅc體會。
一、提高政治修養(yǎng)是提高政工師思想政治素養(yǎng)的根本前提。
作為企事業(yè)單位思想政治工作的基礎(chǔ)，政工師應(yīng)綜合考慮市場經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)、了解國家宏觀政策、計劃及管理等諸多方面的信息、文件，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營、管理及長期發(fā)展的實際需要，明確、堅定自身的政治立場。在實際工作中，政工師還需做到政治觀點鮮明、正確，分別從企業(yè)、職工的角度出發(fā)，分析、思考政工工作的實際內(nèi)容、重點事項，以遵守紀(jì)律的原則、態(tài)度形成模范作用，在具體活動中保持謹(jǐn)慎、謙虛、不驕不躁的作風(fēng)與精神。政工師在日常工作中能否體現(xiàn)自身的人生價值，主要是依靠思想政治素養(yǎng)實現(xiàn)的。思想政治素養(yǎng)對政工師而言是最基本的素養(yǎng)，政治素質(zhì)、政治立場和政治態(tài)度三者的集合就是政治修養(yǎng)，同時政治修養(yǎng)的高低是衡量政工師在思想政治上是否合格的重要依據(jù)。第一，必須有堅定的信念才能提高自身政治修養(yǎng)。因為只有在擁有堅定的理想信念之后，才能夠為人民奮斗。每一個共產(chǎn)黨人都把建設(shè)共產(chǎn)主義與中國特色社會主義作為自己的崇高追求和精神支柱。第二，在日常工作中對各種誘惑要始終保持清醒，積極貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在思想意識上始終與中央保持統(tǒng)一戰(zhàn)線[1]。最后，要積極做好本職工作，將滿腔熱情融入日常工作當(dāng)中，在最關(guān)鍵的時刻勇于挺身而出。只有這樣才能使得人民群眾信服，才能夠獲得人民群眾的尊敬。只有每一個政工師自覺地學(xué)習(xí)先進思想，才能提高思想政治素養(yǎng)。在日常工作中每一個政工師都需要了解國家的政策，充分理解社會主義政治體系的核心思想，通過不斷學(xué)習(xí)先進思想，提高自身思想政治素養(yǎng)。通過對國家政策方針的理解，引導(dǎo)團隊主流思想向好的方面發(fā)展。
二、政工師通過提高業(yè)務(wù)水平提升自身修養(yǎng)。
要想成為一個優(yōu)秀的政工師，自身必須擁有良好的組織能力，不但能夠靈活調(diào)動本單位人員，發(fā)揮廣大職工的積極性，從而使其形成凝聚力，還要積極協(xié)調(diào)其他單位職工，使其共同學(xué)習(xí)、共同進步。一個好的政工師還需要做到以下幾點：第一，必須具有扎實的文字功底，能夠?qū)懗鐾ㄋ滓锥奈恼?，在日常工作中可以?dān)負(fù)起起草公文的任務(wù)，由于思想政治工作往往需要撰寫大量公文，如果沒有扎實的文字功底往往就會造成詞不達(dá)意、漏洞百出，同時寫作時還應(yīng)該注意不同場合使用不同的寫作格式，繁簡得當(dāng)，學(xué)會將枯燥的思想政治理論用生動形象的語言描述出來，達(dá)到人人都能懂、人人能記住的效果，從而增強思想教育的實際效果。第二，在日常工作中政工師需擔(dān)負(fù)大量組織管理工作，一個優(yōu)秀的政工師應(yīng)該具備較強的組織管理能力，通過對人才的合理利用達(dá)到增強內(nèi)部凝聚力的目的，同時應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮廣大干部職工的積極性，將各類思想政治教育、學(xué)習(xí)工作組織得井井有條。
三、擴大知識面，積極調(diào)整心態(tài)，豐富知識，提高個人修養(yǎng)是途徑。
由于現(xiàn)在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營管理模式有了較大的改變，企業(yè)內(nèi)部對政工師有了更高的要求，政工師的工作性質(zhì)要隨著企業(yè)的發(fā)展不斷改變，政工師需要在平時不斷加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我，從而提升自身業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新經(jīng)濟形勢下的工作轉(zhuǎn)型，這樣才能提高核心競爭能力，同時為其他部門的同事起到模范帶頭的作用。政工師在日常學(xué)習(xí)中需要全面，不能只滿足于單一知識點的學(xué)習(xí)，由于在實際工作中解決問題往往需要多項知識融合、相互參考找尋出最佳方案，因此全方位的學(xué)習(xí)不但可以開闊個人眼界，提高自身修養(yǎng)，對企業(yè)的良性發(fā)展也是大有裨益的[2]。下面就全方面學(xué)習(xí)的好處進行分析，首先，全方位地學(xué)習(xí)知識可以幫助政工師面對問題時沉著冷靜，形成良好的心理素質(zhì)，同時在日常工作中形成細(xì)致認(rèn)真、事必躬親的工作態(tài)度。這可以在很大程度上幫助政工師更好地管理團隊。在實際工作中，很多大型企業(yè)往往注重對政工師的心理素質(zhì)培養(yǎng)，這已經(jīng)成為對政工師業(yè)務(wù)能力進行評價的標(biāo)準(zhǔn)之一，良好的心理素質(zhì)可以幫助管理者在日常工作中保持良好的工作狀態(tài)，擁有較高的工作積極性，從而大大提高工作效率。而且，政工師在日常工作中往往會面對突發(fā)狀況，這就需要政工師不斷提高心理素質(zhì)，積極調(diào)整自我心態(tài)，遇到突發(fā)情況時能夠沉著冷靜地應(yīng)對，從而將問題帶來的影響降到最低。良好的心理素質(zhì)還可以幫助政工師在日常面對工作中的問題時，從員工角度出發(fā)，采用以理服人的方式解決問題，在一定程度上可以避免矛盾激化，提高工作效率。最后，政工師應(yīng)該跟上時代，不斷學(xué)習(xí)新的知識，通過全面學(xué)習(xí)各方面知識滿足市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的需求。
四、政工師必須擁有良好的道德修養(yǎng)。
優(yōu)秀的政工師必須擁有正確的三觀，還應(yīng)該經(jīng)常對自身進行反省，時常對自身工作進行總結(jié)，及時找出工作中的不足之處，積極對不足之處予以改正。在日常工作中從自身出發(fā)，以身作則，為廣大職工樹立良好的榜樣，還應(yīng)當(dāng)有先人后己的政治覺悟，始終把黨的利益、集體的利益、他人的利益置于自己的利益之上，有好處的事情要始終站在群眾之后，絕不以公謀私，假公濟私，始終把廣大群眾的利益放在首位，實實在在為群眾辦事，真心實意為群眾謀福，最后要有良好的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己，寬以待人，不搞歪風(fēng)邪氣，做人民群眾信任的好領(lǐng)導(dǎo)[3]。
五、良好的溝通交流是提高自身修養(yǎng)的橋梁。
政工師在現(xiàn)代企業(yè)中的作用日益重要，其作為企業(yè)內(nèi)部思想政治工作的執(zhí)行者，應(yīng)該深入職工之中，從職工的角度出發(fā)，了解職工的困難，積極協(xié)調(diào)其他部門一同解決，樹立為廣大群眾服務(wù)的意識，拉近各部門之間的距離，消除相互之間的隔閡，使整個企業(yè)擰成一股繩，增強企業(yè)的凝聚力，提高核心競爭能力。同時，在日常工作之外，政工師還應(yīng)該積極關(guān)心每位員工在生活上遇到的困難，對其在日常生活、家庭、子女等方面遇到的問題予以積極解決，讓職工真真切切地感受到企業(yè)對其生活上的關(guān)心，使其沒有后顧之憂，能夠更好地投入到日常工作當(dāng)中，無形之中提高工作的積極性與熱情，為企業(yè)效率的提高打下堅實基礎(chǔ)。
六、結(jié)語。
對于現(xiàn)代企業(yè)思想政治工作，政工師必須從多種角度出發(fā)，不斷提高自身修養(yǎng)，針對企業(yè)全體職工，從職工的生活、工作、學(xué)習(xí)等多個方面入手，以全方位的方式開展政工工作，提高其實效性、深入性、科學(xué)性，為企業(yè)的長期發(fā)展打下基礎(chǔ)。每一個政工人員都應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)新知識提高修養(yǎng)，適應(yīng)改革開放下企業(yè)內(nèi)部體制的不斷變化，通過不斷提高自身修養(yǎng)更好地投身工作，同時心中應(yīng)該時時刻刻想著為人民服務(wù)，時刻把廣大職工的利益放在第一位，竭盡所能并創(chuàng)造性地開展政工工作，真正做到為人民服務(wù)，為百姓謀福。政工人員還應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦和旺盛的斗志，為可持續(xù)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
參考文獻：
[1]孫潔。淺談?wù)熖岣咦陨硇摒B(yǎng)的重要性[j]。經(jīng)營管理者，2010(13)：391.
[2]厲敏，孫雅文，田慧艷。淺談?wù)熖岣咦陨硇摒B(yǎng)的重要性及其途徑[j]。經(jīng)營管理者，2015(24)：365.
[3]李祥。如何加強企業(yè)政工師的能力培養(yǎng)[j]。商業(yè)文化（下半月），2012(05)。
政工師職稱論文期刊篇九
摘要：市政工程質(zhì)量的好壞不僅影響城市的市容市貌與交通安全，而且還對城市經(jīng)濟發(fā)展、市民日常生活等有著極為重大的意義。因此本文從當(dāng)前市政工程建設(shè)管理中存在的問題出發(fā)，分別從質(zhì)量管理、安全管理、施工技術(shù)等幾個方面進行分析論述。
關(guān)鍵詞：市政工程；施工技術(shù)；施工安全；質(zhì)量管理。
中圖分類號：tu99文獻標(biāo)識碼：a。
市政工程的項目能夠直接的關(guān)系到國家和社會的基本禮儀，并且也能夠在一定的程度上涉及到人們的正常生活中，所以說，市政的工程項目是一項意義長遠(yuǎn)的工程。市政工程中的施工技術(shù)，施工安全和質(zhì)量管理問題對市政工程的建設(shè)有著極為重大的意義。
一、市政工程施工技術(shù)的優(yōu)化策略。
1、提高認(rèn)識。
隨著社會的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)意義上的施工管理已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的施工了，從而就使得我國的建筑企業(yè)對施工技術(shù)的優(yōu)化管理的認(rèn)識上存在很大的不足，并且在以往的管理工作中都沒有良好的對管理目標(biāo)進行突出，但是在當(dāng)今社會的發(fā)展下，施工企業(yè)不能夠?qū)夹g(shù)優(yōu)化有著良好的認(rèn)識是萬萬不可的，如果建筑企業(yè)主注重工作而不注重對于工作的認(rèn)識，那么就會導(dǎo)致企業(yè)在其他的管理工作中存在嚴(yán)重的依據(jù)，從而直接就能夠影響到綜合市場的建立和發(fā)展，所以說，針對這一問題，建筑企業(yè)必須要提高企業(yè)對于施工技術(shù)優(yōu)化的認(rèn)識，不管是在管理層還是在施工人員上，都要對施工技術(shù)優(yōu)化有著良好的認(rèn)識，通過提高建筑企業(yè)對于施工技術(shù)優(yōu)化的認(rèn)識則能夠讓企業(yè)在不斷的發(fā)展以及工程的施工中進行技術(shù)上的更新，并且會加大技術(shù)上的管理，并且通過施工技術(shù)的優(yōu)化管理能夠加大建筑企業(yè)的市場競爭力，為企業(yè)進行技術(shù)優(yōu)化管理工作的開展以及實現(xiàn)技術(shù)優(yōu)化管理工作的目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。
2、明確管理目標(biāo)。
在對施工技術(shù)優(yōu)化的管理工作進行開展的前夕，施工企業(yè)要及時的對企業(yè)在管理中遇到的問題進行解答，并且要明確技術(shù)優(yōu)化的管理目標(biāo)，充分的了解企業(yè)在施工技術(shù)管理方面上存在的不足，并且及時的加以改正，這樣才能夠為施工技術(shù)優(yōu)化管理工作開展奠定技術(shù)，建筑企業(yè)要以制定良好科學(xué)的施工技術(shù)優(yōu)化管理作為目標(biāo)，要將優(yōu)化的策略進行細(xì)化，并且要將其下發(fā)到各個施工部門，保證施工技術(shù)的優(yōu)化能夠融入到工程的各個項目中。
3、技術(shù)優(yōu)化在工程中的實施。
在市政工程的施工過程中，為了要保證施工任務(wù)的順利進行，企業(yè)必須要根據(jù)不同的情況作出相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，要制定出詳細(xì)的施工方案，并且要對施工組織的設(shè)計進行編排，同時要對整個項目的建設(shè)要求、物資使用情況以及工程的建設(shè)工期進行好規(guī)劃，要以降低工程建造成本和提高工程經(jīng)濟效益為母的，在規(guī)定的工期內(nèi)保證質(zhì)量的完成工程并且使其能夠正常的投入和使用，施工的組織設(shè)計是施工技術(shù)優(yōu)化的主要手段，主要的計劃如下：要集中的反應(yīng)出適應(yīng)工程的最佳施工方案及最佳施工時間安排，要采用計劃的形式使得工期、資源及成本能夠透明的表達(dá)出來，通過調(diào)度和計算工程的配置使其達(dá)到最優(yōu)，保證工期、資源和成本能夠按照要求來進行事先，并且要在技術(shù)上對人力和時間安排進行統(tǒng)一的規(guī)劃。
4、文件形式管理。
工程在施工結(jié)束的竣工文件要通過影音、圖像等格式進行保管，這樣能夠?qū)こ痰挠^察和日后的改建保存有價值的材料，竣工文件中要記錄好工程在各個時間段的規(guī)劃和在各個時間段中所遇到的問題及解決方法，所以這就需要對工程資料進行詳細(xì)的收集和整理，要將資料和實際的施工過xxx實的結(jié)合到一起，并且要對其進行反復(fù)的檢查和修改，保證其真實性。
二、市政工程安全管理。
1、技術(shù)保證。
技術(shù)保證就是要在對施工要求與安排、施工環(huán)境、技術(shù)設(shè)計、監(jiān)控管理的要求以及相關(guān)事故研究的基礎(chǔ)上，針對可能存在的事故要素安全狀態(tài)、不安全行為、起因物、致害物和傷害方式等），通過整理、分析、評價，建立起適應(yīng)安全生產(chǎn)管理要求的、科學(xué)的技術(shù)保證措施，以控制或消除施工生產(chǎn)過程中的意外情況發(fā)生，杜絕重大安全意外事故和傷亡事故，避免或減少一般安全意外事故和輕傷事故，最大限度地確保建筑施工中人員和財產(chǎn)的安全。在貫徹實施安全技術(shù)措施時，要認(rèn)真一進行安全技術(shù)措施的交底痰全設(shè)施、防護裝置實施應(yīng)列入施工任務(wù)單，責(zé)任落實到班組個人，并實行驗收制度；加強對安全技術(shù)措施實施隋況的檢查，并建立與之匹配的獎懲制度。
2、嚴(yán)格管理制度的建立。
安全規(guī)章制度是安全管理的一項重要內(nèi)容，俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，制度保證就是要在企業(yè)的經(jīng)營活動中實現(xiàn)制度化安全生產(chǎn)管理。安全制度的制定依據(jù)要符合安全法律和行業(yè)規(guī)定，制度的內(nèi)容齊全、針對陛強。建立的安全生產(chǎn)制度，應(yīng)體現(xiàn)實效性和可操作性，反映企業(yè)性質(zhì)；應(yīng)明確界定各級部門在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)面向生產(chǎn)一線貼近職工生活，讓職工體會并理解透徹。
三、加強市政工程質(zhì)量管理的措施。
1、要堅持強化質(zhì)量意識。
首先應(yīng)該增強工程的責(zé)任感和使命感。每一項市政設(shè)施都是城市整個系統(tǒng)的一個零件，若缺了它，城市就像少了一條腿，若質(zhì)量上出現(xiàn)問題，也將給國家和群眾的財產(chǎn)帶來不可估量的損失。二是要學(xué)習(xí)和運用抓工程質(zhì)量的先進經(jīng)驗，不斷完善自我、提高質(zhì)量水平。三是要用反面教材，給建設(shè)者們敲質(zhì)量的警鐘，“百年大計、質(zhì)量第一”的口號應(yīng)化為參與市政工程建設(shè)者們抓質(zhì)量的自覺行動。
2、要堅持落實質(zhì)量責(zé)任制。
多年的實踐證明，提高工程質(zhì)量必須建立層層負(fù)責(zé)的質(zhì)量責(zé)任制，說到底，就是工程不論大小，政府和職能部門必須指派專人負(fù)責(zé)，對工程質(zhì)量負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實施項目法人責(zé)任制?？碧?、設(shè)計、施工、材料設(shè)備供應(yīng)、監(jiān)理等要按照分工，對工程涉及的各個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)，并將責(zé)任分解落實到具體人的頭上，出了質(zhì)量問題，要追究責(zé)任人的責(zé)任。
3、質(zhì)量控制的具體措施。
首先是施工前，在這個階段必須了解施工的核心工作，在這個過程中做好施工的準(zhǔn)備工作。此時要注意充分發(fā)揮施工組織的技術(shù)和管理工作的優(yōu)勢，將在市政工程中積累的各種經(jīng)驗、技術(shù)和管理方法同實際的市政工程項目結(jié)合起來，提出優(yōu)秀的施工方案，確定施工中材料的選擇，還要落實相關(guān)的施工現(xiàn)場的勘測工作，選擇相應(yīng)的施工人員和施工設(shè)計等。這個過程相對來說比較復(fù)雜，但卻是市政工程施工的基礎(chǔ)，這個過程中的決策往往會決定施工單位下一步的方案，所以在這個過程中必須特別重視，注意材料的選擇，保證工程設(shè)計的合理性，同時對相關(guān)項目的方案進行審核，通過對其可行性的探討確定施工的方案。
其次是施工過程，這個過程是施工質(zhì)量最重要的體現(xiàn)，在這個過程中施工單位要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，按照標(biāo)準(zhǔn)進行施工。還要配備相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督人員進行不定期的巡視，監(jiān)督施工過程的各個方面。在材料使用的各方面，要進行記錄，把材料在施工過程中的消耗記錄下來，一旦發(fā)現(xiàn)不符合施工技術(shù)要求的現(xiàn)象要及時制止，并且上報施工單位，引起相關(guān)單位的重視。施工過程中還要注意設(shè)備性能是否出現(xiàn)故障，如果出現(xiàn)故障必須馬上停止運行，不允許出現(xiàn)違規(guī)使用設(shè)備的行為。
最后是竣工驗收部分，這一部分要特別注意，一方面是對相關(guān)材料的歸類存檔，另一方面是加強對施工質(zhì)量進行檢驗，對不符合施工質(zhì)量要求的設(shè)施進行相應(yīng)的改造活動，保證施工的質(zhì)量符合相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)束語。
市政工程的質(zhì)量好壞直接影響到城市交通、城市經(jīng)濟發(fā)展、城市形象以及居民生活。為此，做好市政工程是非常重要的。本文分析了市政工程建設(shè)的問題特點、工程質(zhì)量管理中存在的問題，并提出了相應(yīng)的對策，還分析了安全管理體系的建立。
參考文獻。
[1]蔣明海.對市政工程施工過程中的質(zhì)量控制研究[j].科技創(chuàng)業(yè)家，2013（11）。
[2]邱曉建.淺談市政工程施工過程中安全管理與質(zhì)量控制[j].中華民居（下旬刊），2012（06）。
政工師職稱論文期刊篇十
一、政工師論文與論(譯)著要求：
任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一:。
1、參與撰寫并正式出版思想政治工作方面的專著1部，本人撰寫1萬字以上;。
二、高級政工師論文與論(譯)著要求：
任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一:。
1、正式出版思想政治工作方面的專著1部，本人撰寫5萬字以上;。
三、附條件：
(一)專著:指取得isbn統(tǒng)一書號、公開出版發(fā)行的政工專業(yè)著作;。
(五)凡冠有“以上”的，均含本級或本數(shù)量。
工程系列。
一、工程師論文與論(譯)著要求：
任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一:。
二、高級工程師論文與論(譯)著要求：
任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：
1、出版著作1部以上;。
三、教授級高級工程師論文與論(譯)著要求：
任現(xiàn)職以來，其學(xué)術(shù)水平具備下列條件之一：
1.正式出版本專業(yè)有價值的學(xué)術(shù)論著，本人撰寫5萬字以上，或出版相關(guān)專業(yè)有價值的學(xué)術(shù)技術(shù)著作或譯著，本人撰寫10萬字以上。
經(jīng)濟系列。
一、高級經(jīng)濟師論文與論(譯)著要求：
任現(xiàn)職以來，公開發(fā)表、出版本專業(yè)有較高水平的論文(獨著或第一作者)、著作(主要編著者)，具備下列條件之一：
1、公開出版經(jīng)濟著作1部以上;。
二、高級會計師論文與論(譯)著要求：
任現(xiàn)職以來，公開發(fā)表、出版本專業(yè)有較高水平的論文(第一作者)、著作(主要編著者)，撰寫有較高價值的`專業(yè)報告，具備下列條件之一：
4、在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表論文1篇，以及撰寫經(jīng)實踐證明有重大指導(dǎo)意義或創(chuàng)造出顯著社會、經(jīng)濟效益的調(diào)查報告、可行性分析等材料1篇以上(重大指導(dǎo)意義、顯著社會和經(jīng)濟效益需有本單位或主管部門出具的有量化指標(biāo)的證明材料)。
三、正高級會計師論文與論(譯)著要求：
任現(xiàn)職以來，出版著作，發(fā)表論文，具備下列條件之一：
1、出版會計專業(yè)專著1部(本人獨著或合著的第一作者)。
2、出版會計專業(yè)著作2部，其中至少1部為本人獨著或合著的第一作者。
附條件：
(一)專著：指在國內(nèi)外公開出版發(fā)行的具有較高學(xué)術(shù)價值的會計專業(yè)類書籍。
(二)著作：指取得isbn統(tǒng)一書號，公開出版發(fā)行的會計專業(yè)類書籍或譯著。教材、手冊、論文集、科普類等不在此列。
(三)論文：指在公開出版發(fā)行的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的會計專業(yè)研究性學(xué)術(shù)文章，其內(nèi)容一般包括摘要、關(guān)鍵詞、材料與方法、結(jié)果、討論、參考文獻等六方面。
期刊必須有issn(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號)和cn(國內(nèi)統(tǒng)一刊號)刊號。手冊、論文集、增刊、?？?、特刊等不在此列。(四)中文核心期刊：指北京大學(xué)圖書館出版的《中文核心期刊目錄總覽》中列出的期刊。
(五)本條件中涉及的“以上”均含本數(shù)。如：二等獎以上含二等獎。
(六)本條件中“市級”均指地級市，不含縣級市。
政工師職稱論文期刊篇十一
論文論著要求。
內(nèi)容及體裁。
申報人提交的論文應(yīng)能體現(xiàn)對專業(yè)技術(shù)理論和專業(yè)技術(shù)方法的理解和應(yīng)用情況，在一定程度上反映申報人在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
為了使專家更準(zhǔn)確、更全面的了解申報人專業(yè)技術(shù)水平，申報的論文應(yīng)以申報人參加工作后所從事的工作中能代表最高專業(yè)水平的論文。
重點闡述本人在其中發(fā)現(xiàn)、分析、解決較復(fù)雜問題或新技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新的過程。
論文要立論有理、論點明確、論據(jù)充分、論述清楚、結(jié)論正確。
文并茂、語言精練、邏輯性強。
要體現(xiàn)出：1我的、我干的、我寫的;2具體的，案例式的;3生動的、有圖、公。
式、定量、定性、有數(shù)字;4干成的，有顯能也要考慮潛能;5精煉。
撰寫論文要避免以下現(xiàn)象。
工作的研究出現(xiàn)無法深入或以偏概全的問題。
到的一些新知識、新概念、新方法，文章中缺少本人對有關(guān)問題親自實踐和深入研究的內(nèi)容。
襲、拼湊成一篇文章。
在文章中看不到申報人自己的實踐成果和觀點。
申報人送交的論文，可以是在有關(guān)報刊上發(fā)表過的，也可以是為申報職稱專門撰寫的。
但申報人撰寫的宣傳報。
程、辦法以及事務(wù)性、操作性的具體工作方案等材料不能作為參加職稱評審的論文。
能解釋或適用于目前行業(yè)發(fā)展的新情況、新問題。
編寫要求。
的文字不超過論文的10%;。
論文中引用的表格應(yīng)在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期;
申報論文須用a4標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙單面打印、裝訂，并按照編寫格式中的項目順序裝訂;。
編寫格式。
1封面(包括：論文題目、申報專業(yè)、申報職稱、工作單位、姓名信息);。
2目錄;。
3摘要;。
4關(guān)鍵詞;。
5緒論(說明研究背景、動機、意義和目的);。
6論文主體;。
7結(jié)論及建議;。
8參考文獻表(應(yīng)與正文中的'加注對應(yīng));。
10封底。
浙江省各系列高、中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和專業(yè)技術(shù)資格考試、評審、備案等工作于12月31日前完成。
符合相應(yīng)系列專業(yè)技術(shù)資格申報條件要求的專業(yè)技術(shù)人員，均可自主申報參加相應(yīng)系列中級專業(yè)技術(shù)資格評審或考試。
一學(xué)歷、資歷條。
究生畢業(yè);2.碩士研究生畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿3年;3.本科畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿5年;4.
?？飘厴I(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿7年;5.?？苹虮究飘厴I(yè)后，取得助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格滿4年。
個模塊的合格證書，并在申報高級資格時繼續(xù)有效。
免試條件:1.取得計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(計算機及應(yīng)用、
上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員申報中級專業(yè)技術(shù)資格可免予計算機應(yīng)用水平(能力)考試。
2.取得碩士及以上學(xué)位的。
人員申報中級專業(yè)技術(shù)資格可免予專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用水平(能力)考試。
3.參加計算機應(yīng)用技術(shù)與軟件。
試。
4.其他符合免試要求的相關(guān)專業(yè)，如建筑、勘探、測繪等長期主持戶外工作的申報人員可以申請免考。
三
繼續(xù)教育要求繼續(xù)教育不再作為職稱申報的必備條件。
繼續(xù)教育要求作為職稱申報的常規(guī)項目內(nèi)容，相應(yīng)附件。
可附入申報材料中上報評審。
四業(yè)績成果要求任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一:1.區(qū)縣級科技進步三等獎(及相。
應(yīng)獎項)以上獲獎項目的主要完成人。
2.作為項目主要負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，工程項目獲部省級單項獎一項，或。
市級單項獎兩項以上。
3.任現(xiàn)職內(nèi),因在專業(yè)、技術(shù)等工作表現(xiàn)突出，受到市級主管或行業(yè)內(nèi)表彰一次以上，含。
先進工作者，先進個人。
4.經(jīng)有關(guān)部門或?qū)＜诣b定，在新技術(shù)、新工藝的引進及推廣應(yīng)用中有較大的創(chuàng)新，成果達(dá)到行業(yè)先進水平。
5.取得有實用價值的技術(shù)成果經(jīng)專家鑒定被列為市級重點推廣項目。
6.解決復(fù)雜疑難技術(shù)問題，在處理質(zhì)量事故中，措施得當(dāng)，效果顯著，經(jīng)市級以上主管部門認(rèn)可。
7.提出的合理化建議被采納，
解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題，在本專業(yè)技術(shù)工作中吸取、采用國內(nèi)先進技術(shù)，取得明顯經(jīng)濟效益或社會效益。
8.獲。
得發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠?，且已實施取得效益?/p>
五論文論著要求任現(xiàn)在職期間，出版、發(fā)表、撰寫本專業(yè)有。
字以上。
3.為解決較復(fù)雜的技術(shù)問。
政工師職稱論文期刊篇十二
[摘要]合理的學(xué)術(shù)評價制度能夠使高校教師潛心授課和進行研究，為社會源源不斷地培養(yǎng)人才。通過對比西南聯(lián)大教師考核制度，發(fā)現(xiàn)廣東的評價標(biāo)準(zhǔn)過于量化，簡單的“以刊論文”的方式帶來了不少負(fù)面影響，導(dǎo)致官本位現(xiàn)象日益加劇。因而提出應(yīng)該尊重學(xué)科差異、設(shè)置更科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)、推動同行評審和高校去行政化、營造寬松自由的氛圍以及讓純粹的學(xué)術(shù)重回學(xué)校等多項對策。
[關(guān)鍵詞]西南聯(lián)大學(xué)術(shù)純粹性改革教師評價。
一、問題的提出。
錢學(xué)森老先生關(guān)于人才培養(yǎng)的世紀(jì)之問由來已久，而我們現(xiàn)在的教育似乎并不能給錢老交一份滿意的答卷。為什么我們現(xiàn)在的高校培養(yǎng)不出大師呢？筆者結(jié)合盛產(chǎn)大師的西南聯(lián)大，并比照當(dāng)下教師的評價制度，對原因略析一二。
盡管處在內(nèi)憂外患的環(huán)境中，但西南聯(lián)大能夠在短短的八年時間，為社會培養(yǎng)造就了一大批在各個領(lǐng)域都有建樹的人才，這和當(dāng)時聯(lián)大的師生們秉承著將自己的命運和國家的前途緊密聯(lián)系在一起的學(xué)術(shù)精神分不開的。在聯(lián)大的校園，這種濃烈的愛國情感使得聯(lián)大的知識分子深刻意識到，只要文化不滅亡，那么我們的民族就是有希望的。他們以文化的創(chuàng)造和傳播來維系中華民族的血脈，堅定地投入用學(xué)術(shù)救國的行列中，以自己的知識和才華報效祖國。然而，這種純粹的學(xué)術(shù)精神恰恰是當(dāng)下高等教育所缺乏的，盡管現(xiàn)在環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過xxx時期，但我們的教育成就卻無法超越西南聯(lián)大。
廣東在全國的經(jīng)濟地位與京滬是可以分庭抗禮的，但是在文化和學(xué)術(shù)上卻沒有這種抗衡的資本。學(xué)界有京派和海派之說，但學(xué)界并沒有嶺南學(xué)派，倘若廣東要在學(xué)術(shù)風(fēng)氣和治學(xué)風(fēng)格上形成自己獨特的個性，打造學(xué)術(shù)界獨樹一幟的嶺南學(xué)派，那么廣東的高等教育改革應(yīng)該重點考慮如何重新構(gòu)建健全的制度來保障學(xué)術(shù)的純粹性。
二、西南聯(lián)大的學(xué)術(shù)概況。
（一）寬松的晉升制度。
聯(lián)大的教師職稱評定并不注重所發(fā)表的論文或出版物的數(shù)量，其規(guī)定：“國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)助教。助教三年，可升教員。國內(nèi)研究院畢業(yè)得有碩士學(xué)位者，為教員。教員三年得升專任講師。講師三年得升副教授。副教授三年升得教授”。[1]同時，教師職稱升任一級所需的三年也包括不在同一所學(xué)校的教齡。這表明教師的學(xué)術(shù)評價和職稱評定方面，主要偏重于職業(yè)操守和授課能力。聯(lián)大的助教和教員在評講師職稱時必須開出兩門以上的課程，且授課受到學(xué)生的歡迎，效果良好，這是主要的條件。同時還要具有能夠獨立進行科研的能力，發(fā)表過著作或多篇論文，但這只是次要的條件。講師，在教學(xué)中取得突出成績，被全院或全系師生公認(rèn)，并在科研方面有學(xué)術(shù)專著或創(chuàng)造發(fā)明，都可提升為副教授。同等道理，副教授可提升為教授，且手續(xù)簡便公開，準(zhǔn)備好所需的材料，上報校常務(wù)委員會，經(jīng)教師聘任委員會審議通過即可。[2]教授或副教授的評審，沒有名額限制，為一切優(yōu)秀的人才敞開大門。
可見，聯(lián)大教師的晉升制度主要以任教的時間長短和授課效果為參考標(biāo)準(zhǔn)，不會因為教師在規(guī)定的時間內(nèi)沒有達(dá)到數(shù)量上的硬性指標(biāo)而對其職稱和待遇做相應(yīng)的調(diào)整。眾所周知，學(xué)術(shù)并非一蹴而就，很多學(xué)科都需要十年、二十年，甚至是幾十年堅持不懈的努力。
（二）官員兼任制。
聯(lián)大純粹學(xué)術(shù)氛圍的形成，除了在聘任和晉升制度上賦予教師極大的自由外，其學(xué)科官員兼任制的實行也是重要原因。學(xué)校官員不會有特權(quán)，更不會因此增加薪資，而使教師獲得額外的收益。（見表1）。
表1：西南聯(lián)大改定教職員俸給標(biāo)準(zhǔn)（1944年8月9日）。
資料來源：國立西南聯(lián)合大學(xué)史料（四）第485頁。
以上是聯(lián)大規(guī)定的不同職位最低薪資和最高薪資，行政職務(wù)的工作人員和教師之間的差距非常大。不同層次的教師又有差別，教授最高可以拿到每月600元，但普通教員最高也只有240元。全校薪資最高的是三位常委：梅貽琦、蔣夢麟和張伯苓均，他們的薪資為每月710元。[3]而聯(lián)大的其他行政官員都屬于兼職，雖然有官職在，但并不增加薪酬。如算學(xué)系教授兼主任楊武之的薪額是590元，而教授姜立夫是600元，教授江澤涵是590元。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，600元是最高的薪酬，做官不一定拿得到，不做官能拿最高薪酬的大有人在。
1942年10月，聯(lián)大的教授們集體拒絕了一筆特別辦公費，這放在今天，等同于行政津貼，理應(yīng)得到，但他們卻拒絕了?！啊w同人等獻身教育，原以研究學(xué)術(shù)，啟迪后進為天職，于教課之外兼負(fù)一部分行政責(zé)任，亦視為當(dāng)然之義務(wù)，并不希冀任何權(quán)利……”[4]這封拒絕信后附上了馮友蘭、張奚若、陳岱孫等25位兼職行政教師的簽名。實際上，在xxx后期，由于通貨膨脹，很多教授的生活舉步維艱，他們典當(dāng)衣物及書籍，賣稿賣文，停止子女教育，實屬不易，很多老師都要申請其他補助，但是他們卻拒絕了理所當(dāng)然的行政費補貼。可見當(dāng)時的教授將學(xué)術(shù)研究和學(xué)生教育視為教師的天職，并不追逐行政職務(wù)，反而將其作為一種義務(wù)。
三、廣東高等教育存在問題。
（一）過于量化的學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)。
廣東省高等學(xué)校教授、研究員職稱評審條件，除了達(dá)到基本的學(xué)歷要求、外語要求，專業(yè)技術(shù)工作條件、業(yè)績成果條件和論文、著作條件都已經(jīng)量化。教授或研究員的評審，其論文或著作應(yīng)該達(dá)到以下條件之一：（1）年均授課240計劃學(xué)時以上者，論文、著作要求：理工類5篇（部），文科類6篇（部）；（2）年均授課120-239計劃學(xué)時以上者，論文、著作要求：理工類6篇（部），文科類7篇（部）；（3）年均授課60-119計劃學(xué)時以上者，論文、著作要求：理工類7篇（部），文科類8篇（部）；（4）年均授課59計劃學(xué)時以上者，論文、著作要求：理工類9篇（部），文科類10篇（部）。[2]從以上的規(guī)定中可以得出，教授的評定主要看課時量和論文的完成，并且沒有詳細(xì)的分類，而是籠統(tǒng)規(guī)定理工類和文科類。但實際情況是，學(xué)科之間的差別很大，這種一刀切的做法并不適用于所有的科目，單純的論文數(shù)量并不足以說明學(xué)者們學(xué)術(shù)功底的深厚。高校的教師本來是學(xué)術(shù)自由的主體，現(xiàn)在他們不僅要授課，還要進行科研，因而教師們是十分疲憊的。短期內(nèi)，為了達(dá)到所規(guī)定論文的數(shù)量，可能會導(dǎo)致大量的文字垃圾出現(xiàn)，從而造成虛假的學(xué)術(shù)繁榮。
（二）“以刊論文”負(fù)面影響加劇。
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