一個(gè)好的方案應(yīng)該是科學(xué)合理的，并且能夠達(dá)到預(yù)期的效果。要制定一個(gè)完美的方案，我們需要充分了解問(wèn)題的本質(zhì)和核心。方案是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)主旨：
按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
尊師重教。
三、形式與要求：
以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演(形式自由)，由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義。
四、時(shí)間地點(diǎn)：
9月10日上午國(guó)旗下。
五、評(píng)委：
侯校長(zhǎng)，韓校長(zhǎng)，李主任，程老師，李老師。
六、對(duì)表演班級(jí)分出等次。
一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
七：任務(wù)安排。
組長(zhǎng)：出活動(dòng)法案，上傳文件。
副組長(zhǎng)：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo):。
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!
活動(dòng)形式。
觀看短片、講述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師等。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
中隊(duì)長(zhǎng)：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您，老師’主題活動(dòng)開(kāi)始!”
三、出旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。
四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。
五、隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)。
本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉剛。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，
主持人(劉)：但無(wú)論世事如何變幻，
主持人(合)：我們都不會(huì)忘記我們的老師!
主持人(陳)：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。
主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!
主持人(陳)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)。
難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請(qǐng)看短片。(配樂(lè)播放圖片，女主持人旁白)。
主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
隊(duì)員1：看完短片，讓我憶起了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見(jiàn)了，她急忙走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你怎么了?”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬(wàn)花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開(kāi)水，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)，讓我感受到生活的美好，師愛(ài)無(wú)價(jià)。
主持人(陳)：是的，老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
隊(duì)員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。
主持人(劉)：對(duì)，是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。
隊(duì)員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見(jiàn)了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了?！痹诶蠋煹拈_(kāi)導(dǎo)下，我暗下決心，后來(lái)再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
隊(duì)員4：上個(gè)學(xué)期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，成績(jī)急劇下降。輔導(dǎo)員看在眼里，急在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長(zhǎng)談，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網(wǎng)游，并正確地利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
主持人(陳)：恩情如海深，教誨如春。
風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》。
老師，辛苦了。
是誰(shuí)--。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
主持人(陳)：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
隊(duì)員1：老師是太陽(yáng)，給我能量，照我成長(zhǎng);。
隊(duì)員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;。
隊(duì)員3：老師是小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn);。
隊(duì)員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;。
隊(duì)員5：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路。
隊(duì)員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
隊(duì)員7：老師是春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。
隊(duì)員8：老師是一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
隊(duì)員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
主持人(男)：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!
主持人(陳)：這還算什么!同學(xué)們還準(zhǔn)備了舞蹈來(lái)抒發(fā)心中對(duì)老師的愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)米蘭》。
主持人(劉)：在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對(duì)您們說(shuō)。
績(jī)回報(bào)你。
老師，您給予我們的實(shí)在太多了，卻從來(lái)不向我們索取什么，我們決不會(huì)辜負(fù)您的!
老師，您是孩子眼里的慈母，家長(zhǎng)眼里的園丁。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心意，只有衷心對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”
老師，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠(chéng)服;每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，您就勉勵(lì)我們要做得更好;每當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，要勇敢面對(duì)。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。
老師，我們?cè)裨鼓膰Z嘮叨叨，也曾埋怨您對(duì)我們管得太嚴(yán)，卻從來(lái)沒(méi)有讀懂您的用心良苦，在此，請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知。
老師，我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航。
老師，可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您!
我認(rèn)為千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡老師對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的付出，我只想走上臺(tái)來(lái)把老師們夸一夸。
主持人(陳)：那太棒了!掌聲有請(qǐng)。(快板表演)。
夸老師。
走上臺(tái)，竹板響。
我們的心情多舒暢。
一心一意夸老師。
我們的老師個(gè)個(gè)棒。
我們學(xué)校的晏校長(zhǎng)。
工作能力特別強(qiáng)。
教育教學(xué)兩手抓。
帶領(lǐng)老師向前闖。
和藹可親的劉校長(zhǎng)。
他是老師的好榜樣。
分管德育工作忙。
一心只為學(xué)校想。
敬業(yè)愛(ài)崗的主任們。
工作認(rèn)真任勞任怨。
教學(xué)工作抓得實(shí)。
每個(gè)老師都贊揚(yáng)。
咱們中隊(duì)的輔導(dǎo)員。
班級(jí)管理確實(shí)強(qiáng)。
關(guān)心學(xué)生個(gè)個(gè)愛(ài)。
家長(zhǎng)翹指來(lái)贊揚(yáng)。
黃老師上的數(shù)學(xué)課。
題目道道奇思妙想。
學(xué)習(xí)雖然有些難度。
樂(lè)趣卻在盡頭上。
溫柔善良的盧老師。
英語(yǔ)說(shuō)的那叫洋。
教咱發(fā)音耐得煩。
準(zhǔn)叫老外都驚嘆。
帥氣十足的彭老師。
性格活潑又開(kāi)朗。
體育課上游戲多。
強(qiáng)身健體手腳忙。
音樂(lè)老師羅老師。
多才多藝真漂亮。
既把歌兒動(dòng)情唱。
又教舞來(lái)輕飛揚(yáng)。
知識(shí)豐富的張老師。
科學(xué)課上不一樣。
活動(dòng)精彩紀(jì)律好。
同學(xué)個(gè)個(gè)學(xué)得牢。
美術(shù)課的李老師。
五十卻有娃心腸。
一支畫(huà)筆隨手揮。
惟妙惟俏直叫絕。
魏老師呀教電腦。
信息路上任飛翔。
學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)強(qiáng)。
祖國(guó)發(fā)展無(wú)限量。
我們的老師真的不一般，
是我們心中的好園丁!
教師節(jié)，齊歡慶。
感謝老師一片心，一片心!
主持人(陳)：三位隊(duì)員的精彩表演，道出了我們的心聲。
主持人(劉)：這何止是我們的心，更是家長(zhǎng)們的心聲。
主持人(陳)：是的，有一位家長(zhǎng)知道我們中隊(duì)今天要開(kāi)展教師節(jié)專題主題隊(duì)會(huì)，也想趁此機(jī)會(huì)感謝所有的老師。(看錄像)。
主持人(劉)：是的，我們今天成績(jī)的取得，是離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。
主持人(陳)：活動(dòng)差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會(huì)，會(huì)有怎樣感受或?qū)ξ覀冇惺裁雌谕?讓我們一起來(lái)采訪一下臺(tái)下的老師。(采訪：蘇老師和劉老師)。
主持人(劉)：非常感謝兩位老師的發(fā)言。
主持人(陳)：為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，
希望隊(duì)員們能努力做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)生(男)：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。
學(xué)生(女)：課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后要按時(shí)完成作業(yè)。
學(xué)生(男)：要虛心接受老師的批評(píng)，有錯(cuò)即改，要是老師錯(cuò)怪了自己，要諒解老師。
學(xué)生(女)：對(duì)老師要有禮貌，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;與教師交談，態(tài)度要誠(chéng)懇。
主持人(劉)：隊(duì)員們，能做到嗎?
(全體隊(duì)員：能!)。
主持人(合)：老師們，請(qǐng)相信我們吧!我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切。
主持人(劉)：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，只有師恩無(wú)窮期。請(qǐng)欣賞歌扮舞《感恩的心》。
主持人(陳)：在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?nèi)w隊(duì)員再次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師!”
主持人(劉)：讓我們把早已準(zhǔn)備好的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們吧!(音樂(lè)下獻(xiàn)花)。
七、中隊(duì)輔導(dǎo)員為活動(dòng)作。
總結(jié)。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們今天的活動(dòng)作總結(jié)。
輔導(dǎo)員：本次主題會(huì)搞得非常成功，隊(duì)員們的表現(xiàn)非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。希望隊(duì)員們能把對(duì)老師的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
八、呼號(hào)。中隊(duì)長(zhǎng)：“呼號(hào)。由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼?！?/p>
輔導(dǎo)員，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體隊(duì)員高聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
九、退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。
十、宣布活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)主題：
幸福的教師。
二、活動(dòng)目的：
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2、教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。
3、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ)。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目的和意義：
班級(jí)音樂(lè)會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書(shū)本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。
二、活動(dòng)參與者：x年x班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)。
四、活動(dòng)形式：
分小組比賽的形式。
五、活動(dòng)要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。
3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器表演等。
(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。
(5)教師節(jié)前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì)，對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生方面。
(1)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
(3)設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、演員按順序進(jìn)行演出。
2、教師對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
為隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求：
形式多樣，文雅詼諧，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
四、活動(dòng)程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)致詞;。
2、各年級(jí)組節(jié)目表演;。
3、開(kāi)展游戲：
游戲一：成語(yǔ)(詞語(yǔ))接龍。
參加人數(shù)：各組成員全部參與。
游戲規(guī)則：先由各組長(zhǎng)臨時(shí)抽出全校教職工姓名中的一個(gè)，該組說(shuō)出的第一個(gè)成語(yǔ)必須含有此姓名中的一個(gè)字或這個(gè)字的諧音，(若成語(yǔ)一時(shí)說(shuō)不出，說(shuō)四個(gè)字的詞語(yǔ)也行)成語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍一輪即可。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：所有參與人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
游戲二：袋鼠跳。
道具：9只麻袋，果盤(pán)，糖果。
參加人數(shù)：18人(每組2人，共9組，1輪)。
裁判：__。
游戲規(guī)則：2人為一組，共9組(同時(shí)參加游戲)游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，從果盤(pán)里咬住一個(gè)糖果，返回起點(diǎn)，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進(jìn)行相同的游戲，最先回到起點(diǎn)的組為勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參加人員得紀(jì)念獎(jiǎng)。
游戲三：兩個(gè)三腿。
道具：繩索9根、秒表。
參加人數(shù)：18人(每組2人，9組同時(shí)游戲，1輪)。
裁判：__。
游戲規(guī)則：將兩名隊(duì)員的一條腿綁在一起，形成兩個(gè)人三條腿的格局。
主持人宣布游戲開(kāi)始，9組隊(duì)員從起點(diǎn)走向終點(diǎn)。
裁判員根據(jù)9組隊(duì)員完成任務(wù)花費(fèi)時(shí)間的由少到多決定名次。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組(每組2人)，其余人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
游戲四：端乒乓接力。
參加人數(shù)：36人(每組4人，共9組，1輪)。
道具：乒乓球及球拍各9個(gè)。
裁判：__。
游戲規(guī)則：各組3名隊(duì)員，分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，每組第一個(gè)隊(duì)員用一塊拍子端乒乓球從起點(diǎn)走(跑)到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，第二個(gè)隊(duì)員接力繼續(xù)，直到第三個(gè)隊(duì)員接力結(jié)束，看哪組先完成(或用時(shí)最短)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
游戲五：踩氣球。
參加人數(shù)：9人(每組1人，共9組，1輪)。
裁判：__。
游戲規(guī)則：9人同時(shí)參加游戲，各綁3個(gè)氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)后，看哪組選手剩下的氣球最多。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份，(或此游戲均設(shè)紀(jì)念，視情況而定)。
五、分組安排：
一年級(jí)組：8人+__。
二年級(jí)組：7人+__。
三年級(jí)組：8人+__。
四年級(jí)組：7人+__。
五年級(jí)組：9人。
五年級(jí)組：8人+__。
教務(wù)組：7人+__。
總務(wù)組：8人+__。
行政組：校辦、人事財(cái)務(wù)、政教共9人。
六、工作人員：
1、主持人：__。
2、音響：__。
3、攝影宣傳：__艷。
4、場(chǎng)地布置及道具準(zhǔn)備：__。
5、果品、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：__。
6、安全：__。
7、裁判：__。
8、裁判長(zhǎng)：__。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇六
按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義。
時(shí)間：9月10日上午。
侯校長(zhǎng)，韓校長(zhǎng)，李主任，程老師，李老師。
一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
組長(zhǎng)：出活動(dòng)法案，上傳文件。
副組長(zhǎng)：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇七
____年是中華人民共和國(guó)成立__周年，這一年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對(duì)進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛(ài)本職工作，教書(shū)育人，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱度，主動(dòng)推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，全面提升教育素質(zhì)，具有十分重要的意義。為切實(shí)做好____年教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
一、教師節(jié)主題。
這一年教師節(jié)的主題是“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動(dòng)要結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行。要深入宣傳新中國(guó)成立__周年、改革開(kāi)放30年來(lái)我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績(jī)和新時(shí)期人民教師的神采飛揚(yáng)，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚，努力為教師辦實(shí)事、辦好事，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接國(guó)慶__周年。
二、主要活動(dòng)安排。
(一)開(kāi)展教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
各級(jí)各類學(xué)校要開(kāi)展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動(dòng)，師德教育活動(dòng)要與愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。在師德教育活動(dòng)中要通過(guò)廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開(kāi)展教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣教育局將對(duì)____—____學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，隆重慶祝____年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神，開(kāi)展相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和慶?；顒?dòng)。
(三)開(kāi)展先進(jìn)典范宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告團(tuán)開(kāi)展巡回報(bào)告活動(dòng)，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)、教書(shū)育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn)，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，各校要對(duì)本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、離退休老教師和特困教師開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
(五)組織開(kāi)展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動(dòng)。最近，教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，各校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn)，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇。
三、工作要求。
(一)各級(jí)各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶祝活動(dòng)，本著“隆重、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，精心組織實(shí)施。活動(dòng)突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。
(二)各級(jí)各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實(shí)際困難，為教師辦實(shí)事、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，使教師安心從教，樂(lè)于長(zhǎng)期從教。
(三)各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過(guò)教師節(jié)活動(dòng)和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動(dòng)參加慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，提升專業(yè)水平，教書(shū)育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
全縣各級(jí)各類學(xué)校慶祝教師節(jié)工作情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告__教育局。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇八
今年9月10日是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。
(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點(diǎn)前交)。
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇九
為了迎接教師節(jié)，xxx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您!”
2.開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù)，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù)，并將紙條當(dāng)樹(shù)葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。
3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來(lái)表達(dá)對(duì)ta的深深愛(ài)意!廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫(xiě)點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5.開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
7.給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書(shū)》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩。
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社。
四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日教師節(jié)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。
2、祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;。
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)。
簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!
——院文學(xué)社宣。
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)。
桌椅安排(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)。
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。
九、活動(dòng)總結(jié)。
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽(yáng)光少年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)員學(xué)生積極參與。
2、中隊(duì)會(huì)主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動(dòng)進(jìn)行前，安排隊(duì)員們準(zhǔn)備四個(gè)形式不一的節(jié)目。
3、要求隊(duì)員們收集四好少年的材料，更堅(jiān)定地樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想。
4、中隊(duì)會(huì)環(huán)境與多媒體課件制作。
5、確定主持人和制定中隊(duì)會(huì)活動(dòng)流程。
6、要求隊(duì)員把自己的理想寫(xiě)在自己的紙飛機(jī)上。
中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式步驟：
一、全體起立，立正。
二、列隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
三、出旗，奏出旗曲，行禮。（禮畢）
四、唱隊(duì)歌。
五、全體坐下，活動(dòng)開(kāi)始。
六、輔導(dǎo)員講話。
七、全體起立，立正。
八、呼號(hào)
九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）
開(kāi)始部分：
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)告人數(shù)。。（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前互相敬禮，報(bào)告）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：第xx小隊(duì)原有隊(duì)員xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！
小隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）稍息！
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人，實(shí)到44人，列隊(duì)完畢，請(qǐng)批準(zhǔn)我們的活動(dòng)開(kāi)展，并請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們活動(dòng)成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！棋手出列、出旗（放出旗曲）---敬禮--禮畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（文娛委員出列指揮）（播放隊(duì)歌）--請(qǐng)坐。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人上臺(tái)
乙：三（2）中隊(duì)“放飛理想、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始，請(qǐng)各小隊(duì)喊出你們的口號(hào)吧！
智多星隊(duì)：智多星，智多星，機(jī)智聰明數(shù)第一。
步步高隊(duì)：步步高，步步高，一步更比一步高。
夢(mèng)之靈隊(duì)：夢(mèng)之靈，夢(mèng)之靈，有夢(mèng)生活才美好。
七色花隊(duì)：七色花，七色花，多彩生活美如花。
甲：20xx年的秋天，歷史的巨筆寫(xiě)下了令人矚目的一封信。
乙：“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地。
甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。
乙：中華民族自古以富有理想，追求文明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)
品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑開(kāi)朗，作為為人處事的道德規(guī)范。
甲：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水淙淙。
乙：山含厚意，水載深情。
甲：隊(duì)員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？（各小隊(duì)，分別四人搶答。）
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
乙：隊(duì)員們，四好少年第一條就要求大家做一個(gè)有理想的孩子，那你們的理想是什么呢？請(qǐng)和你的隊(duì)友們好好討論討論。
乙：隊(duì)員們，你們討論好了嗎？（隊(duì)員們說(shuō)好了。）
乙：誰(shuí)來(lái)發(fā)表下自己的理想呢？（隊(duì)員們發(fā)表自己的理想。）
學(xué)生1.我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除病痛的折磨。
學(xué)生2.我的理想是當(dāng)一名教師，把許許多多的知識(shí)傳授給祖國(guó)的一代又一代。
學(xué)生3.我的理想是當(dāng)一名宇航員，來(lái)保衛(wèi)我們祖國(guó)的藍(lán)天。
學(xué)生4.我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，去設(shè)計(jì)出不平凡的人生。
學(xué)生5.我的理想是當(dāng)一名列車長(zhǎng)，帶人們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤健?/p>
請(qǐng)各隊(duì)好好商量商量，用你們最喜歡的方式來(lái)表達(dá)。
乙：隊(duì)員們討論好了嗎？（隊(duì)員們說(shuō)好了。）
乙：哪個(gè)隊(duì)先來(lái)呢？
隊(duì)員們：我們先來(lái)，我們先來(lái)。
乙：先請(qǐng)智多星隊(duì)。
智多星隊(duì)代表：我們隊(duì)給大家表演一首詩(shī)歌，叫做《理想之歌》。
甲：“理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，七色花隊(duì)，你們呢？
七色花隊(duì)：我們要用歌聲展示我們的風(fēng)采，讓世界因?yàn)槲覀兊母杪暩篮?，?qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：七色花隊(duì)的歌聲真好聽(tīng)嗎？
隊(duì)員：好聽(tīng)好聽(tīng)。
夢(mèng)之靈隊(duì)：歌聲很動(dòng)聽(tīng)，但我們隊(duì)的舞蹈一樣的精彩，相信會(huì)讓大家眼前一亮，請(qǐng)欣賞拉丁舞。
甲：精彩的詩(shī)歌朗誦，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。步步高高隊(duì)，那你們呢？
步步高隊(duì)代表：我們隊(duì)也有絕招，大家拭目以待吧，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了相聲《理想的翅膀》。
乙：有了陽(yáng)光，天空更加蔚藍(lán)，花兒也將更燦爛。
甲：心中有了陽(yáng)光，身心都溫暖，人生將更精彩。
齊：希望隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
乙：全體立正。隊(duì)員們，請(qǐng)拿出你們理想的紙飛機(jī)，一起放飛在祖國(guó)的藍(lán)天上吧。
（隊(duì)員們?cè)谝魳?lè)聲中放飛紙飛機(jī)。）
甲：我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地。
結(jié)束部分
1、中隊(duì)長(zhǎng)：立正，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們?nèi)?）中隊(duì)“放飛理想，爭(zhēng)做四好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過(guò)活動(dòng)，更深刻地理解了爭(zhēng)當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽(yáng)光少年的風(fēng)采。老師真心地希望，隊(duì)員們用理想鞭策自己，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓你們的理想從此揚(yáng)帆起航吧。
2、中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，退隊(duì)旗，敬禮……禮畢。三（2）中隊(duì)“放飛理想，爭(zhēng)做四好少年”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇十一
二、活動(dòng)目的。
第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，在孩子們當(dāng)中通過(guò)樸素的教育活動(dòng)，讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長(zhǎng)過(guò)程中老師教會(huì)我的種種，并用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達(dá)對(duì)老師的敬意；同時(shí)，在教師間通過(guò)傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對(duì)活動(dòng)，老師們回顧自己的`成長(zhǎng)歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會(huì)我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生、建設(shè)美麗學(xué)校。
三、活動(dòng)安排。
1．教師節(jié)的祝福。
時(shí)間：9月10日晨會(huì)。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)（隊(duì)列安排與周一集會(huì)相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行）。
人員：全體師生。
主持：205班z。
內(nèi)容：學(xué)生節(jié)目表演——z負(fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)講話——z負(fù)責(zé)。
表彰先進(jìn)——z負(fù)責(zé)。
2．老教師的慰問(wèn)。
時(shí)間：9月9日。
內(nèi)容：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)退休教師——z負(fù)責(zé)。
3．新教師的成長(zhǎng)。
時(shí)間：9月12日教師會(huì)。
地點(diǎn)：階梯教室。
人員：全體教師。
主持：z。
內(nèi)容：20新教師代表z發(fā)言——z負(fù)責(zé)。
新教師師徒結(jié)對(duì)——z負(fù)責(zé)。
袁小大隊(duì)部。
98。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇十二
通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
3、演一演。開(kāi)展＂濃濃尊師意款款愛(ài)生情＂為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)），以班集體的.名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目。
3、演一演。開(kāi)展＂濃濃尊師意款款愛(ài)生情＂為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)），以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目。
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一．指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二．活動(dòng)時(shí)間。
三．活動(dòng)安排。
2、在學(xué)校大門口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）。
會(huì)中。
（一）開(kāi)場(chǎng)。
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
（三）交流。
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂(lè)‘！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束）。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇十三
為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的`角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。
9月2日――9月9日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”,讓?xiě)c祝活動(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇十四
20xx年教師節(jié)即將來(lái)臨，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定教師節(jié)活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：尊師重教，奠基未來(lái)
三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說(shuō)一說(shuō)?！拔易钕雽?duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，也可寫(xiě)在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月3日上交）
色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評(píng)比）
3、做一做。自己動(dòng)手，制作賀卡，送上對(duì)老師的`祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）
4、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。（四年級(jí)每班征集2—3篇，于9月5日上交）
5、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意 款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇十五
20xx年教師節(jié)是我國(guó)第22個(gè)教師節(jié)，今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個(gè)任期，因此搞好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
教師節(jié)前夕
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
會(huì)中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂(lè)‘!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)
教師節(jié)小學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)方案篇十六
教師節(jié)是一個(gè)讓我們懷念所有教育工作者的節(jié)日。在這一天里，我們表達(dá)我們的感激之情、尊重之情和愛(ài)之情。如何為教師節(jié)活動(dòng)精心策劃，讓教師們感受到我們的誠(chéng)摯之意？下面是一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，詳細(xì)具體且生動(dòng)：
1、表彰優(yōu)秀教師，激發(fā)教育工作者的工作熱情；
2、培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的聯(lián)系；
3、豐富學(xué)校教學(xué)及校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、開(kāi)場(chǎng)（20分鐘）。
（1）熱烈歡迎教師們的到來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生向教師致以節(jié)日的問(wèn)候和感謝。
（2）校長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，對(duì)全校教師表示感謝和祝福，并回顧教師敬業(yè)的精神和辛勤的付出。
2、表彰環(huán)節(jié)（40分鐘）。
（1）表彰模式：教師點(diǎn)名表彰。主持人一一宣讀獲獎(jiǎng)教師的名單，讓獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
（2）獲獎(jiǎng)教師的發(fā)言：獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)，簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱母邢牒徒?jīng)驗(yàn)，分享工作中的心得和體會(huì)。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)（60分鐘）。
（1）教師與學(xué)生游戲：為增加互動(dòng)效果，邀請(qǐng)教師和學(xué)生配對(duì)，參加一些有趣的小游戲。比如拔河比賽、跳繩比賽等等。兩人一組，輸者被淘汰，最終勝出的組合將獲得獎(jiǎng)品。
（2）文藝表演：由學(xué)生為教師獻(xiàn)上歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦等表演節(jié)目。
（3）趣味獎(jiǎng)項(xiàng)：為晚會(huì)增加趣味性和互動(dòng)性，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。例如：“最會(huì)教學(xué)的教師”、“最受學(xué)生喜歡的.教師”等等。
4、閉幕環(huán)節(jié)（20分鐘）。
（1）感恩回顧：穿插教師和學(xué)生的感恩回顧。
（2）教師答謝：教師代表上臺(tái)分享感悟、發(fā)表感謝的話語(yǔ)，除了為大家送上一份禮物外，說(shuō)出感恩的話語(yǔ)。
（3）散場(chǎng)：結(jié)束本次教師節(jié)活動(dòng)，大家走出會(huì)場(chǎng)。學(xué)校的志愿者將分發(fā)整理后的禮物、節(jié)日用品。大家高高興興地走出了會(huì)場(chǎng)。
1、根據(jù)學(xué)生和教師的人數(shù)和場(chǎng)地大小進(jìn)行活動(dòng)安排。
2、根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蚝图竟?jié)性的因素制定適宜的活動(dòng)計(jì)劃。
3、安排主持人和志愿者。
本次教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，在活動(dòng)設(shè)置、主題策劃、環(huán)節(jié)安排、注意事項(xiàng)等方面做到了詳細(xì)具體生動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生和教師之間的感情，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，表彰優(yōu)秀教師的目的，是一份較完整的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。
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