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夏日的歡樂(lè)作文篇1
充滿夏天的往往是快樂(lè)的旋律！我喜歡夏天，那是因?yàn)橄奶炷軒Ыo我歡樂(lè)，帶給我歡笑！
早晨，我打開(kāi)了窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，遠(yuǎn)處，一只只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡蹦亂跳，交頭接耳，嘴里不停地傳出宛轉(zhuǎn)的歌聲。我忍不住讀起了英語(yǔ)單詞，為小鳥(niǎo)的歌曲伴奏。隨著我朗朗的讀書聲，鳥(niǎo)兒唱得更歡了，好像在跟我比賽似的。夏天的早晨是多么美好！
中午，火紅的太陽(yáng)似乎發(fā)脾氣了，射出萬(wàn)丈光芒，火辣辣的陽(yáng)光照射在人們的身上，變成了快樂(lè)的笑聲。我很快地吃好中飯，為了避免午睡的我，早早地逃進(jìn)了房間，和哥哥姐姐們一起玩耍，房間中立刻傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。
媽媽說(shuō)我們的時(shí)候，姐姐甚至還跟媽媽說(shuō)：“我們是在釋放快樂(lè)呢！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”媽媽無(wú)話可說(shuō)，只好隨我們玩。夏天的中午是多么開(kāi)心！
傍晚，可以說(shuō)是我們大家最快樂(lè)的時(shí)光了！大人們搬出椅子，拿出扇子，在外面談天論假，觀賞著外面的風(fēng)景。我們小孩子就可以無(wú)拘無(wú)束地玩了。有的看電視，有的玩電腦，還有的……
等我們玩夠了，也搬出椅子，和大人們一起觀賞風(fēng)景。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，繪成了一幅田園風(fēng)景畫。天上的繁星向我們頑皮地眨著眼睛?！斑蛇伞?/p>
快樂(lè)的夏天，一天已經(jīng)向我招手而去了，明天的夏天，會(huì)變得更加美好，更加快樂(lè)！
夏日的歡樂(lè)作文篇2
夏天是一個(gè)炎熱而歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，太陽(yáng)公公把一切都鋪上了一層金色。一群群調(diào)皮的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝間活蹦亂跳，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停?？諝馇逍露饾?rùn)，，每吸一口氣就令人振奮。
下午，天空一片青灰色。暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了，知——了”地叫著，聲音低 沉而緩慢 。 老人們坐在樹(shù)蔭下，一邊耐心地?fù)u著扇子，一邊津津樂(lè)道地談著田間農(nóng)事。那些棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，懶懶的 ，似乎正在做“ 豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞染紅了西天。河邊人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在垂釣，還有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的河水洗去了人們一天的疲勞。
夜晚，人們不約而同地到村里的古橋散步。橋邊的盞盞燈使古橋更加壯觀，雄偉。漫步在古橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽??！人們?cè)谀蠘蛏险勌煺f(shuō)地；一會(huì)兒津津樂(lè)道，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。
夏天是炎熱的，但也是歡樂(lè)而充滿活力的。
夏日的歡樂(lè)作文篇3
夏天，一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌?？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，炙熱的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的；一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊念叨著炎熱的天氣，一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞、一身炎熱，使人感到輕松爽快。
夜晚，人們不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽??！人們?cè)谀蠘蛏险勌煺f(shuō)地、講古論今，一會(huì)娓娓而談，一會(huì)激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，雖然是炎熱的，但也是歡樂(lè)的、充滿活力的！
夏日的歡樂(lè)作文篇4
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色的油漆。一群群美麗的小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳，＂嘰嘰喳喳。＂地唱著歡快的歌曲?？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種大自然的清香，每吸一口氣都令人振奮。
下午，天空一片淡紅，暴烈的太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙，一陳風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪，蟬在枝頭上＂知—了，知—了。＂地叫著，聲音低沉而緩慢，老人們?cè)诖髽?shù)下邊扇扇子，邊下著五子棋、圍棋或象棋。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊的堤壩上人來(lái)人往。人們吃著冰激凌，享受著海風(fēng)帶來(lái)的涼爽，海邊堤壩上的歡笑聲高過(guò)了海浪的拍擊聲。海風(fēng)，吹走了夏日的炎熱和人們的疲勞，使人感到一身的涼爽。
夜晚，人們都不約而同地到公園去散步。公園里，一排排的玉蘭燈亮了，把公園照的更加美麗和寧?kù)o。漫步在公園的小橋上，一陳陳的涼風(fēng)撲面而來(lái)，好清爽?。〈笕藗?cè)谝雇淼墓珗@里打太極拳、打羽毛球，小孩子們?cè)谕嬷阖堌?、踢足球等各種小游戲。
夏天是炎熱的，但也是歡樂(lè)的、充滿活力的啊！
夏日的歡樂(lè)作文篇5
夏天，是個(gè)炎熱而歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公在一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)陰下，耐心地要著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松爽快。
夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排白玉蘭花燈亮了，把南橋上著得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽??！人們?cè)谀蠘蛏险勌煺f(shuō)地，講古論今；一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的啊！
夏日的歡樂(lè)作文篇6
有人喜歡芬芳四溢的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡熱鬧而炎熱的夏天。
夏天的早晨，晴空萬(wàn)里，朝霞滿天，太陽(yáng)公公早早的起了床，給大地媽媽穿上了金黃的衣裳。吸一口新鮮的空氣，令人十分清爽。小鳥(niǎo)在枝頭唱著晨歌，小狗在窩外伸著懶腰，人們也剛剛起了床，??！早晨的空氣真好。
中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小狗在窩前伸著舌頭，“呼哧”，“呼哧”地喘著粗氣，好像在對(duì)太陽(yáng)公公求饒，小鳥(niǎo)更是熱得不敢出窩，外面冷冷清清的，一個(gè)人都沒(méi)有，連樹(shù)上的葉子都熱得發(fā)蔫，大地被太陽(yáng)烘烤得好似著了火，云朵在天上飄來(lái)飄去，好像海邊的浪花，一會(huì)變成馬，一會(huì)變成龍，奇妙極了。而莊稼的變化更大，茄子蔫了，豆角彎了，向日葵害羞的低下了頭，西紅柿的臉變得通紅……
終于到了晚上，太陽(yáng)公公要回家了，給大地媽媽換上了紅色的衣服，云朵也像被火燒了似的變紅了。晚上是人們的活動(dòng)時(shí)間，天氣變得涼爽無(wú)比，孩子們一起玩耍著，露出了笑臉，瞧，她們笑得多甜。老人也聚在一起，談天說(shuō)地，談著幾年來(lái)的變化。月亮姐姐漸漸升上了天空，夜深了，螢火蟲(chóng)提著小燈籠在人們身邊飛來(lái)飛去，那情景真是美不勝收。
??！炎熱的夏天，滾燙的景色，滾燙的陽(yáng)光，滾燙的夢(mèng)。夏天給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，我愛(ài)夏天。
夏日的歡樂(lè)作文篇7
有的人喜歡冬天，那是一個(gè)冰雪交加的季節(jié)；有的人喜歡春天，那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)；有的人喜歡秋天，那是一個(gè)收獲的季節(jié)；而我喜歡夏天，一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的夏天。
夏天天氣炎熱，爸爸說(shuō)只要你注意衛(wèi)生就不會(huì)的什么病，而冬天秋天春天易發(fā)哮喘腹瀉心腦血管等病，特別是老人和兒童。夏天就不怎么生病，并且還有暑假，可以盡情的玩，盡情的吃！
早上，特別清爽，人們起來(lái)晨練，空氣清新。慢慢的太陽(yáng)公公升起來(lái)了披著金色的外衣給大地和生物帶來(lái)所需的陽(yáng)光，讓花兒開(kāi)得更鮮艷，讓樹(shù)木更加茂盛，給人們帶來(lái)更多的氧氣。各種鳥(niǎo)兒在樹(shù)上和花叢中，活蹦亂跳，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
中午，慢慢的熱起來(lái)了，我們就可以買雪糕喝冰涼的果汁飲料。吃過(guò)午飯，也可以去游泳館游泳健身，那里人山人海，餓了還可以買吃的。
晚上是我最開(kāi)心的時(shí)候，一吃過(guò)晚飯，大人們就出去散步聊天，而我就約同學(xué)和朋友出來(lái)玩，我們盡情的毫無(wú)保留的瘋狂的玩各種游戲，抓瞎摸莊等等。最近我們拿飲料瓶當(dāng)足球踢，特別開(kāi)心。最后回家拼命的喝水，然后洗澡美美的睡覺(jué)！
?。∵@就是我歡樂(lè)的夏天！
夏日的歡樂(lè)作文篇8
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著歌?？諝馇逍聸鏊?，而且還散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人精神煥發(fā)。
下午。天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面炙烤得滾燙燙的；一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”
“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，仿佛正在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)陰下，耐心地?fù)u著扇子，聊得正起勁呢！那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像波浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的河水洗去了人么一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
夜晚，人們都不約而同地到八步大橋去散步。橋上一排排的霓虹燈亮了，把橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽??！人們?cè)跇蛏险勌煺f(shuō)地，講古論今，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒小朋友們又打鬧歡笑……這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，不僅僅是炎熱的，也是歡樂(lè)的，充滿活力的??！我愛(ài)你——夏天！
夏日的歡樂(lè)作文篇9
夏天，乃聲音的季節(jié)，雨打，雷驚，蛙叫，鳥(niǎo)鳴及蟬唱。夏天，乃色彩的季節(jié)，花艷，柳綠，果紅，山青，水碧。
最讓人癡迷的是池塘的一池風(fēng)景。綠綠的荷葉，加上鮮紅的荷花，看起來(lái)讓人心情愉快。還有那胖胖的白鵝，可愛(ài)極了！荷葉和荷花一動(dòng)不動(dòng)看著我們，仿佛有些害羞，不敢和我們打招呼。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)像一位指揮員，荷花和荷葉就隨著它的指揮舞蹈，笑開(kāi)了臉迎接客人。
最讓人涼爽的就是樹(shù)林的一片濃蔭。這繁密的葉子，在陽(yáng)光的照耀下投映在地上，形成了一片濃蔭。這濃蔭的涼爽可比空調(diào)房的涼爽自然多了，讓人放松，忘記一切不愉快的事。還有那樹(shù)上的蟬鳴聲，知了，知了，這來(lái)自大自然的音樂(lè)，讓人覺(jué)得無(wú)比舒適。
最讓人開(kāi)心的就是游泳池的池水了。那藍(lán)藍(lán)的池水，足以讓小朋友們玩得非常開(kāi)心。一位叔叔，看起來(lái)似乎很專業(yè)，只見(jiàn)他撲通一聲將頭栽入水中，在泳池下潛了一會(huì)兒，就上來(lái)休息了。他再次扎進(jìn)水中時(shí)，一群小朋友跟在他身后也游起來(lái)，那情景，好像蝌蚪媽媽帶著小蝌蚪去遠(yuǎn)行。
最令人暢快的是一場(chǎng)雷雨的洗禮。嘩嘩嘩的大雨仿佛從天上倒下來(lái)，雨水擊打著萬(wàn)物，還伴隨著一些雷聲。不一會(huì)兒，雨停了，萬(wàn)物都干凈了，樹(shù)葉青翠欲滴，街道潔凈敞亮，空氣如此清新，夾雜著泥土的芬芳。半空中浮現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了！
夏天是美好的季節(jié)，有許多美好的景物：那些美妙的樂(lè)聲穿越我們的耳膜，那些鮮亮的色彩明亮著我們的眼睛，讓我們的生活變得多彩。
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