通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。如何克服困難，實現(xiàn)自己的目標是每個人都需要思考的問題。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
考試應(yīng)急預(yù)案篇一
為了確保今年中考的順利進行，在中考前不發(fā)生任何的安全事故，經(jīng)學(xué)校行政會議討論決定，特制定本工作方案。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)協(xié)調(diào)辦公室：
主任：
副主任：
二、具體工作方案。
1、交通安全教育。教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，靠右走，不乘坐無牌、無證、報廢、超載的車輛。
2、防溺水事故教育。教育學(xué)生不得私自到校外江、何、塘、水庫等地方游泳，去游泳必須在家長的安全陪同下進行。
3、食品安全教育。教育學(xué)生不能吃過期、腐爛、變質(zhì)、來歷不明的食品，生吃食品要洗干凈，飯前便后要洗手。
4、防汛安全教育。遇到洪水時，在不知道是否安全的前提下，不要強行通過。
5、防雷擊安全教育，教育學(xué)生在打雷時，在室外的，要設(shè)法回到室內(nèi)；在室內(nèi)的，不要往室外跑；不要在大樹、電線桿、屋檐、山頂上避雨。
6、預(yù)防流行病的傳染。教育學(xué)生要注意預(yù)防流行病的傳染，特別是當(dāng)前要預(yù)防甲型h1n1流感的傳染，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、咳嗽等癥狀的，要主動及時到醫(yī)院就診。
7、及時排查學(xué)生之間的安全隱患。發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾，必須及時找學(xué)生來了解情況，并且進行教育，把矛盾化解。
8、杜絕食物中毒。學(xué)校食堂要注意食品衛(wèi)生安全，要做好食品的采購、驗收、出庫的有關(guān)記錄，堅持食品留樣和索證制度，操作符合流程，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
9、校舍安全檢查。各學(xué)校要認真對校舍進行安全檢查，確保在中考期間校舍的安全，確保師生生命、財產(chǎn)的安全。
10、食品安全檢查。學(xué)校組織人員對學(xué)校食堂和小賣部進行食品的衛(wèi)生安全檢查，并且有記錄。
11、嚴格校門外來人員的登記。外來人員須經(jīng)允許登記后方可進校，外來車輛一律不得進校。
考試應(yīng)急預(yù)案篇二
第一階段主要復(fù)學(xué)的科目占司考80%以上的分數(shù)，今年的復(fù)學(xué)安排相對于前幾年，我做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，先復(fù)學(xué)民法，刑法，把法理學(xué)放在了后面，由于民法、刑法更接近于生活，理解起來相對簡單一些，而法理學(xué)太過抽象，導(dǎo)致無數(shù)的0基礎(chǔ)考試望而生畏!
第二階段：5月1日-6月30日(2個月時間)。本階段是在鞏固上一階段復(fù)學(xué)成果的基礎(chǔ)上，進一步攻克重難點，并且對所有的司法考試科目進行全面復(fù)學(xué)。近幾年司法考試的新考綱都是5月底開始公布，所以在第二階段還要注意按照最新的考綱進行復(fù)學(xué)，在資料的選擇方面要求更為嚴格一些。
第三階段：7月1日-8月10日。本階段的核心是測試訓(xùn)練歷年真題，考生們可以去考試吧的網(wǎng)站上找歷年真題，建議你踏踏實實的按照考試的要求，定時訓(xùn)練。這階段的復(fù)學(xué)依然會堅持看書、聽課、做題的思路。
第四階段：8月11日-8月31日。本階段核心問題是進一步梳理歷年真題，并且將知識點進行對比歸納，網(wǎng)校上也有真題的詳細分類。
第五階段：9月1日-9月11日。本階段的核心是調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)預(yù)測和沖刺。司考注重基礎(chǔ)，功到自然成，所以最后的十幾天不要太心急，適當(dāng)關(guān)注一下預(yù)測信息，做一套模擬試題或者真題適應(yīng)一下臨考狀態(tài)。
為了方便所有人，我以小時來建議。根據(jù)上面說的1200小時理論，一步步分配時間。三大本卷一必看一遍，800頁內(nèi)容，大概需要100小時，卷二卷三以此類推，具體看什么內(nèi)容根據(jù)個人選擇，能全看最好。看完三大本做一遍真題，對照解析。100小時。輔導(dǎo)教材看一遍，各部門法學(xué)完，估計至少300小時沒了。再做一遍真題。
這里說明下，以上的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在6月份前看完，這樣你的準備是很充分的。有不少考生復(fù)學(xué)到這個程度就上考場了。各科錄音和講義：按照考試吧的課程流程的5個階段跟著就可以：基礎(chǔ)班、真題班、法條班、論述題班、沖刺班?；A(chǔ)班和法條班必須聽。聽錄音不是聽一遍就完了，要在講義上做筆記，然后反復(fù)看講義。這個階段最關(guān)鍵，是備考的黃金期，一般是6月7月，期間配合做真題2遍。完成這一步，你已經(jīng)很有競爭力了。插一句，法條建議平時看，法敎網(wǎng)的法條班的課程多聽幾遍，跟著就好了，可以利用瑣碎的時間。
8月最后沖刺階段，記憶+做題。這時候完全根據(jù)個人情況復(fù)學(xué)了，對司考你已經(jīng)比我了解。老實說上面的計劃我都沒完全做到，我做了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容沒做就不說了。因為心痛加后悔，后悔當(dāng)初投入時間不夠。
考試應(yīng)急預(yù)案篇三
叉車使用過程中，可能出現(xiàn)側(cè)翻、失控行駛、起重鏈和貨叉架變形傷人等現(xiàn)象。叉車事故屬于特種設(shè)備常見的事故。一旦發(fā)生叉車事故，嚴重威脅現(xiàn)場工作人員安全。
2應(yīng)急處理原則。
預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，搶救傷員為主，最大限度地挽救人員及財產(chǎn)損失，廠內(nèi)自救與救援相結(jié)合的原則。
3組織機構(gòu)及職責(zé)。
3.1應(yīng)急組織體系。
班組應(yīng)急組織機構(gòu)由應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組、應(yīng)急救援小組、專業(yè)應(yīng)急救援隊伍各項目應(yīng)急機構(gòu)及救援隊伍等組成。
3.1.1應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：xxx。
成員：xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx。
3.2職責(zé)。
3.2.1應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組。
按應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定下達預(yù)警和預(yù)警解除指令，專項應(yīng)急預(yù)案啟動和終止指令；組織、指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，在應(yīng)急處置過程中負責(zé)向上級主管部門及當(dāng)?shù)刂鞴懿块T求援或配合上級及政府部門的應(yīng)急工作；做好應(yīng)急培訓(xùn)工作，督促指導(dǎo)項目部做好應(yīng)急救援隊伍的組建、培訓(xùn)、管理工作。
3.2.2應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
掌握施工安全事故的發(fā)生情況，及時向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組組長、副組長匯報；
按照應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組指令，及時將相關(guān)命令信息通知現(xiàn)場應(yīng)急指揮部和各工作小組。
3.2.3現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。
按照應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組指令，成立各工作小組，負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急指揮工作；
負責(zé)整合和調(diào)配現(xiàn)場應(yīng)急資源；及時向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組匯報應(yīng)急處置情況；核實應(yīng)急終止條件并向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組請示應(yīng)急結(jié)束；負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急工作總結(jié)。
3.2.4各工作小組。
綜合協(xié)調(diào)組：負責(zé)收集現(xiàn)場信息，核實現(xiàn)場情況，對事態(tài)發(fā)展進行評估，
并根據(jù)事態(tài)發(fā)展制定和調(diào)整現(xiàn)場處置方案。負責(zé)向其他小組傳達應(yīng)急指揮部的指令。負責(zé)掌握事故現(xiàn)場的環(huán)境及氣象等外部相關(guān)狀態(tài)。負責(zé)聯(lián)系和督促各工作小組的工作，報告各工作小組應(yīng)急工作中的重大問題。負責(zé)聯(lián)系及請求社會保障力量進行援助。
新聞發(fā)布組：按照相關(guān)規(guī)定和程序進行新聞發(fā)布工作?，F(xiàn)場警戒組：
負責(zé)劃定現(xiàn)場的警戒區(qū)的警戒，維護現(xiàn)場治安和交通秩序，保障救援運輸車輛的暢通。負責(zé)疏散事故區(qū)域內(nèi)的群眾和無關(guān)人員。
救援排險組：負責(zé)根據(jù)各類施工安全事故的類型、特征，依據(jù)現(xiàn)場應(yīng)急處置方案和相關(guān)支持附件，實施現(xiàn)場排險、施工設(shè)施的搶修及現(xiàn)場傷員搜索等工作。
醫(yī)療搶險組：組織事故傷害人員的現(xiàn)場緊急搶救處理工作。負責(zé)保障急救藥品、醫(yī)療器械滿足搶險需要。物資保障組：負責(zé)組織搶險物資的供應(yīng)，保障搶險供電、通信安全暢通。
技術(shù)信息組：負責(zé)進行采集、匯總和分析緊急事故（事件）實施相關(guān)信息，組織專家進行綜合分析對策，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，提出應(yīng)急工作方案。
善后處置組：負責(zé)事故現(xiàn)場恢復(fù)以及傷亡人員家屬的安撫等工作。
4預(yù)防與預(yù)警。
4.1危險源監(jiān)控。
4.1.1危險源監(jiān)控方式。
設(shè)備部、安環(huán)部及叉車使用單位應(yīng)定期對叉車進行安全檢查和評估，通過預(yù)測、預(yù)報和預(yù)警的方式逐級上報，分級管理。
4.1.2危險源監(jiān)控方法。
叉車在日常運行使用過程中出現(xiàn)的可引發(fā)事故的故障類型、征兆、應(yīng)對措施如下：
4.1.2.1叉車駕駛?cè)藛T無證駕駛.
4.1.2.2叉車司機擅自教別人駕駛叉車；
4.1.2.3向燈、剎車、喇叭、前燈、和反觀鏡出現(xiàn)損壞；
4.1.2.4燃料系統(tǒng)所有管道、接頭有泄露；
4.1.2.5燃料油、發(fā)動機油、齒輪油、波箱油、液壓油及水箱水位、電池水沒有充足等。
4.2預(yù)警行動。
4.2.1預(yù)警方式。
叉車使用單位應(yīng)建立并完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度進行預(yù)警，叉車使用單位務(wù)必建立完善的安全檢查、安全例會等制度，每月結(jié)合安全生產(chǎn)工作檢查，定期對叉車進行安全檢查，通過上季度安全工作總結(jié)，研究完善下季度安全工作和應(yīng)急救援工作。
當(dāng)事故發(fā)生時，任何人員接到可能發(fā)生的叉車傷害事故信息后，應(yīng)立即報告給叉車使用單位領(lǐng)導(dǎo)或公司應(yīng)急救援指揮部辦公室，叉車使用單位領(lǐng)導(dǎo)或公司應(yīng)急救援指揮部辦公室應(yīng)按照應(yīng)急救援預(yù)案及時研究確定應(yīng)對方案，報應(yīng)急救援指揮部副總指揮或總指揮審批后執(zhí)行，同時通知有關(guān)部門，單位采取相應(yīng)行動預(yù)防和控制事故的發(fā)生、擴大。
4.2.2預(yù)警方法。
公司應(yīng)急救援指揮部確認導(dǎo)致叉車傷害事故的信息后，要及時研究確定應(yīng)對方案，通知叉車使用單位及有關(guān)部門、單位迅速采取相應(yīng)行動預(yù)防事故發(fā)生，并通知各職能部門進行預(yù)警狀態(tài)，并連續(xù)跟蹤事態(tài)發(fā)展。
5信息報告程序。
叉車事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員立即及時、主動地報告該單位（部門）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，事故發(fā)生單位立即通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式在1小時內(nèi)向公司領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度報告，同時要對報告內(nèi)容做詳細登記備案，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。應(yīng)急救援工作結(jié)束后，應(yīng)急救援程序關(guān)閉，經(jīng)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組組長批準，該信息方可消號。
6應(yīng)急處置。
6.1響應(yīng)分級。
發(fā)生輕傷一人的小事故時內(nèi)，叉車使用單位依照公司有關(guān)規(guī)定上報應(yīng)急救援指揮部辦公室，應(yīng)急救援指揮部辦公室按公司有關(guān)規(guī)定處理。
當(dāng)發(fā)生受傷三人及以上或叉車倒塌或其他重大事故時，啟動應(yīng)急處理程序，叉車使用單位應(yīng)協(xié)助公司應(yīng)急救援指揮部開展救援工作。
6.2響應(yīng)程序。
6.2.1應(yīng)急指揮。
事故發(fā)生后，叉車使用單位應(yīng)立即采取必要措施，并報告叉車傷害事故基本情況，事故現(xiàn)場人員要及時發(fā)出事故警報或信號，公司應(yīng)急救援指揮部立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
6.2.2應(yīng)急行動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)后，公司應(yīng)急救援指揮部立即采取措施，組織和指揮應(yīng)急救援隊實施救助。
6.2.3資源調(diào)配。
在應(yīng)急指揮和應(yīng)急行動過程中，公司應(yīng)急救援指揮部充分合理地利用各種資源，使叉車傷害事故得到有效的控制。
6.2.4應(yīng)急避險。
為了避免造成更多的人員傷害，公司應(yīng)急救援指揮部在積極采取搶救措施的同時，采取自身和他人的安全避險措施，防止次生事故發(fā)生。
6.3處置措施：
6.3.1當(dāng)發(fā)生叉車事故，未造成人員傷害時，現(xiàn)場人員必須聽從指揮，積極按照救援分工各負其責(zé)，根據(jù)不同的情況采取以下措施：
6.3.1.1一旦叉車事故釀成火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即逐級匯報，同時可就地使用滅火器材撲救，切斷電源、疏散人員和物資。
6.3.1.2叉車使用單位搶險救援隊隊員聞訊后，應(yīng)立即奔赴火災(zāi)現(xiàn)場，在隊長的指揮下進行撲救。公司應(yīng)急救援指揮部辦公室接到報警電話后，立即報告副總指揮，總指揮。
6.3.1.3公司各應(yīng)急救援隊接到火警后，立即趕赴火場撲救。
6.3.1.4電話通知各職能部門，按照職責(zé)分工進行搶險救災(zāi)工作。
6.3.1.5加強警戒，維護火場秩序。
6.3.1.6火警后應(yīng)保護現(xiàn)場，協(xié)同查明原因，提出處理措施，報公司事故應(yīng)急救援指揮部辦公室備案。
6.3.2當(dāng)發(fā)生叉車事故，造成人員傷害時。
6.3.2.1發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即向叉車使用單位、調(diào)度匯報（xxxx-xxxxxxx），在可能的情況下，首先搶救傷員。
6.3.2.2叉車使用單位、調(diào)度應(yīng)立即向叉車使用單位領(lǐng)導(dǎo)報告，同時通知叉車使用單位應(yīng)急救援隊，并向公司應(yīng)急救援指揮部辦公室報告。同時通知公司辦公室安排車輛。公司應(yīng)急救援指揮部辦公室應(yīng)向應(yīng)急救援指揮部副總指揮、總指揮報告。
6.3.2.3叉車使用單位搶險救援隊隊員應(yīng)立即奔赴叉車傷害事故現(xiàn)場，在隊長、副總指揮及總指揮的指揮下進行搶救傷員，并采取相應(yīng)措施，防止事故擴大。
6.3.2.4公司辦公室車輛到后，立即將傷員抬送到車上送往醫(yī)院救治。
6.3.2.5公司各應(yīng)急救援隊接到通知后，立即趕赴現(xiàn)場搶險。
6.3.2.6加強警戒，維護事故現(xiàn)場秩序。
6.3.2.7事故后應(yīng)保護現(xiàn)場，協(xié)同查明原因，提出處理措施，報公司事故應(yīng)急救援指揮部辦公室備案。
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考試應(yīng)急預(yù)案篇四
組長：楊大勇。
成員：
2．職責(zé)分工。
（1）組長對期末考試安全工作負總責(zé)，對緊急事件作決策。
（2）組員負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)安全工作的指導(dǎo)、督查、督辦。
（3）后勤處要對師生飯菜、飲水、考試設(shè)備、教室消殺安全負責(zé)。
1、學(xué)校及各班加強考試安全宣傳，強化師生安全意識。
2、班主任要加強學(xué)生常規(guī)教育和管理，特別是加強學(xué)生考試目的、考試心理教育，盡可能消除學(xué)生因考試壓力過大而產(chǎn)生不良情緒和行為。值周領(lǐng)導(dǎo)和教師加強考試期間學(xué)生安全紀律督查工作，教務(wù)處做好學(xué)生考試期間教育教學(xué)工作安排，將問題估計充分，做到防患、未然。
3、對學(xué)生特別強調(diào)衛(wèi)生安全（運動衛(wèi)生、休息衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生），教室要通風(fēng)，考試期間不做劇烈運動，在家休息時合理使用空調(diào)以免著涼。
4、全體教師增強對學(xué)生的考試服務(wù)意識，監(jiān)考老師對學(xué)生態(tài)度要和藹，要端正考風(fēng)、嚴肅考紀一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違紀，要弄清事實，妥善處理。
5、隨時注意考生的身體表情，預(yù)防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即送醫(yī)院施治。
6、保證師生飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)、變味和不潔凈食物，不喝臟水、生水，確保腸胃健康。
7、保持考場內(nèi)外的衛(wèi)生，不亂扔食品包裝、果皮、紙屑等垃圾物。
8、休息期間加強值班巡邏，防止學(xué)生與考生及其他人發(fā)生沖突。
9傳染病高發(fā)期間要設(shè)立隔離考場，并配備口罩、手套、等防疫用品備用。
考試應(yīng)急預(yù)案篇五
為確保20xx年我校中考體育考試工作順利進行，切實做好九年級學(xué)生參加縣中考體育加試期間的安全管理工作，根據(jù)上級規(guī)定并結(jié)合本校實際，特制定我校中考體育考試安全工作應(yīng)急預(yù)案如下：
一、時間及地點：20xx年5月9日下午昌黎縣職教中心。
二、建立健全組織機構(gòu)。
組長：李待軍。
副組長：楊定國趙國忠陳國祥閆俊玲宋云秋。
成員：楊冬梅王艷娟王春艷耿亮劉建川郭佰濤。
領(lǐng)導(dǎo)小組考前組織召開學(xué)校體育考試工作會，學(xué)習(xí)縣教育局相關(guān)文件精神，傳達教育局對中考體育考試的'工作要求，學(xué)習(xí)《中考體考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
三、保障措施。
1、認真做好學(xué)生交通安全，每輛車配備專人負責(zé)跟車，往返時必須點名，到齊后方可發(fā)車。乘車途中要求學(xué)生不得將頭、手伸出窗外。具體分工如下：
1號車負責(zé)人：楊冬梅王艷娟2號車負責(zé)人：王春艷。
3號車負責(zé)人：耿亮4號車負責(zé)人：劉建川宋云秋。
2、全體學(xué)生要聽從帶隊教師的指揮，未經(jīng)老師允許不得單獨行動，任何人不準無故脫離團隊，對違反紀律者要嚴肅處理。
3、考試期間，全體同學(xué)必須嚴格遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發(fā)生口角，頂撞工作人員。
4、教育學(xué)生掌握一些安全常識，提高學(xué)生自我保護意識。
5、同學(xué)之間要團結(jié)有愛，不得與他人發(fā)生矛盾，遇到意外事故要及時向帶隊教師反映。
6、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見責(zé)任制，在場教師要立即進行應(yīng)急處理，同時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
7、各班主任為本班體育考試期間第一責(zé)任人。
8、組織好學(xué)生檢錄后，所有教師到場外出口處等候，密切注意學(xué)生在體育考試過程中的具體情況，隨時等著處理突發(fā)事件。
9、帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師要保持通訊暢通。
聯(lián)系電話：李待軍：13043136999楊定國：15690056511。
閆俊玲：15690056355宋云秋：15690056526。
考試應(yīng)急預(yù)案篇六
學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈。為切實全方位全過程地把我校xxxx年期末考試安全工作做細、做實、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，做到“預(yù)防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個流程順利流暢，萬無一失，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
（一）防范預(yù)案。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負責(zé)落實）。
2、注意考生的身體狀況，做好防暑降溫工作，預(yù)防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫(yī)院治療。
3、教育學(xué)生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)；注意飲水衛(wèi)生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；學(xué)校小賣部不得出售“三無”產(chǎn)品和霉變、過期食品。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系；立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，及時采取有效措施，以防意外。
5、學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生安全事故?？荚嚱Y(jié)束后各監(jiān)考老師加強人流疏散，教育學(xué)生不得擁擠，不推人。
6、門衛(wèi)教師按時到點守好大門，嚴格把關(guān)學(xué)生進出，不準外來人、車輛隨便進入校園，嚴格校外人員進出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學(xué)校車輛方便進出。
7、防止監(jiān)考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現(xiàn)，應(yīng)立即出面干預(yù)或與監(jiān)考巡視員、相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。
8、提前檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
9、按時組織學(xué)生參加考試，按時放學(xué)，隨時注意清點人數(shù)。放學(xué)時各班管理教師對學(xué)生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘無牌無照和無駕駛技術(shù)的、非客運車輛以及報廢車輛。學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時回家。
10、加強試卷的保密工作。
1、遇有發(fā)生安全傷害事故或?qū)W生患病，立即送往醫(yī)院診斷治療。
2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時采取相應(yīng)補救措施，及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
3、分析事故原因，及時處理上報。
總之，安全工作無小事，學(xué)生安全人人有責(zé)?？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預(yù)防為主，重點抓安全的落實，確保考試工作正常進行。
考試應(yīng)急預(yù)案篇七
為了搞好我校考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定我校20xx年秋期期末檢測考試安全事故應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
成立考試安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
4、各村小學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制定考試應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人。
1、加強對學(xué)生的交通安全教育，增強安全意識，嚴格要求學(xué)生排好路隊上下學(xué)。
2、要求低年級學(xué)生家長接送，保證學(xué)生路上安全。
3、考試完畢后，各班應(yīng)負責(zé)清點本班人數(shù)，強調(diào)有關(guān)安全紀律，提醒及時回家。
1、教育學(xué)生：不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚魚、野生蘑菇等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
2、學(xué)校食堂要搞好衛(wèi)生、做到徹底消毒，選購的食品要新鮮，嚴防食品中毒。
3、監(jiān)考教師和考生飲水要注意安全。
4、若考生出現(xiàn)食物中毒事件，應(yīng)立即送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院或拔打急救中心電話“120”要求救護。
1、值周教師要加強校園值班工作。
2、巡視校園，如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即整改，責(zé)任落實到人，確保校園安全。
3、考場整潔、有序，室內(nèi)無可能涉及考試內(nèi)容的張貼物。
1、安保處應(yīng)事先徹底檢查各考場、考室的電路安全，確保用電安全。
2、不用濕手接觸開關(guān)、插座。
1、如遇考生生病，學(xué)校派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴重影響考試應(yīng)立即向上級主管部門報告。學(xué)生在考試中發(fā)病，停止考試，抓緊治療。
2、考試期間，嚴禁考生單獨外出，嚴禁上街。
3、如遇雨雪天氣，通知家長接送。
4、如遇地震，立即在老師帶領(lǐng)下撤離教室到學(xué)校操場等空曠地帶。
考試應(yīng)急預(yù)案篇八
為了確保本期初一、二、三年級教學(xué)質(zhì)量檢測的順利進行，根據(jù)縣教育局[20xx]08號文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本次質(zhì)量檢測期間師生安全工作預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長（總指揮）：
副組長（副總指揮）：
成員：各組長、處室負責(zé)人及班主任。
二、應(yīng)急安全組織機構(gòu)及職責(zé)。
1、外出監(jiān)考閱卷，統(tǒng)分組：
組長：副組長：成員：各教師。
職責(zé)：外出監(jiān)考閱卷統(tǒng)分教師的交通、食宿安全工作。
2、校內(nèi)安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：（保密室值班）。
（負責(zé)師生餐飲安全和各小賣部食品安全）。
（負責(zé)學(xué)生安全教育、組織紀律和試場內(nèi)外的安全管理，教務(wù)人員的安全）。
（保密室值班），（負責(zé)學(xué)生宿舍安全及管理），（負責(zé)門衛(wèi)安全、嚴禁閑雜人員入校、保證考試安全）。
當(dāng)天安全值班人員：及時排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件，維護考試秩序。
3、保密組：組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)試題接送，并按規(guī)定做好保密室值班。
4、安全宣傳組：組長：
成員：職責(zé)：向師生宣傳考試期間安全事項并進行安全教育。
5、救治組：組長：副組長：成員：各班主任。
職責(zé)：及時觀察、治療考試期間患病師生，必要時馬上送往醫(yī)院救治，保證師生生命安全。
6、聽力測試組：組長：副組長：
成員：
職責(zé)：檢查耳機，維護開關(guān)發(fā)射機，準備備用耳機、電池、保證用電線路暢通。
三、預(yù)防方案。
1、安全宣傳組和各班主任考前要對師生進行安全教育，做到“十防”，即防火、防盜、防暴力、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防流行疾病、防化學(xué)危險品、防擁擠踩踏和防交通事故的發(fā)生，增強自我保護和防范意識。
2、教務(wù)組要認真開好學(xué)生動員會，對考生進行組織紀律和安全教育，嚴禁考生在試場內(nèi)外吵鬧、放炮、追逐，防止提前交卷。
3、總務(wù)處要對校舍、食堂、店鋪、宿舍等進行安全、衛(wèi)生、質(zhì)量、照明線路檢查，確保校舍安全、室內(nèi)外衛(wèi)生，嚴把食品購銷衛(wèi)生關(guān)，嚴格執(zhí)行食品原料采購、檢驗、索證登記等制度，徹底杜絕過期、變質(zhì)食品進入校園。
4、保衛(wèi)處要對教學(xué)樓、門房、醫(yī)療室、實驗室、圖書室、器材室、消防器材、騎自行車學(xué)生的車況等進行檢查，對外宿生抽查，防止一切不安全事故發(fā)生。
5、外出監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分教師要遵守考試紀律，注意交通安全，防食品和煤氣中毒、防風(fēng)寒感冒、服從安排管理，互相幫助、互相關(guān)心，注重師德修養(yǎng)和自身形象，組長要加強管理，維護學(xué)校整體聲譽，保證各項工作順利進行。
6、保密組人員要嚴格遵守保密工作制度、履行職責(zé)，堅守崗位，確保保密室內(nèi)24小時有人，電話暢通，做到防火、防盜、防泄密。
7、聽力測試組要在考前做好充分準備，檢查學(xué)生耳機、發(fā)射機、用電線路、保證正常無誤。
8、安全值班人員要到崗履職，及時排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件。
9、各班主任考試期間必須全天在校維護學(xué)生紀律，保護學(xué)生安全。
10、各應(yīng)急安全組長、成員要增強責(zé)任心和使命感，相互支持、通力協(xié)作、緊密配合、恪盡職守，嚴防不安全事故發(fā)生。加強聯(lián)系，保證信息暢通，嚴格執(zhí)行各種不正常情況和突發(fā)事件及時報告制度，確?？荚嚬ぷ鲌A滿完成。
考試應(yīng)急預(yù)案篇九
為了確保我校理化生考試工作順利進行，最大限度地控制突發(fā)事件的危害，及時有效地預(yù)防和處理事故，牢固樹立“考生至上，安全第一”思想，特制定應(yīng)急工作預(yù)案。
一、工作原則
（一）教育為先，預(yù)防為主。
加強師生交通、食品衛(wèi)生、防病防疫、消防、避震等方面的安全常識教育，提高廣大師生自救、自護能力；教育學(xué)生遵紀守法，一切行動聽指揮，進一步強化考生的集體主義觀念，提高安全意識。
（二）以人為本，分類處置。
安全突發(fā)事件發(fā)生后，要以救人為第一要務(wù)，視其突發(fā)安全事故的不同類別，分類處置，力爭把損失降到最低限度。
二、安全突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：劉天廣
副組長：李 克 郭九成
三、安全事故處理程序
1、期間發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，各小組成員必須在第一時間內(nèi)向組長報告，組長迅速將信息報告中心校，以便及時組織教育、公安、交-警、衛(wèi)生、消防、建設(shè)等相關(guān)部門趕往事發(fā)地，贏得時間，最大限度降低師生生命和財產(chǎn)損失。
2、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好師生貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。
四、安全事故及緊急情況防范應(yīng)急預(yù)案
（一）重大交通安全事故
1、學(xué)生離校和返校嚴格按班級為單位，每班人數(shù)清點齊后方可離開。行走路線：學(xué)校-----老街十字口----一小門口----西關(guān)經(jīng)紅綠燈出進入考點。
2、教育學(xué)生注意交通安全，遵守交通規(guī)則，走人行道、斑馬線，不能闖紅燈，統(tǒng)一行動，服從隨隊領(lǐng)導(dǎo)、教師指揮。
3、如發(fā)生重大交通安全事故，各帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師立即指揮學(xué)生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報。
4、要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120、122請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（二）重大火災(zāi)安全事故
1、教育學(xué)生正確使用化學(xué)藥品和電源，嚴禁把實驗藥品帶出考場，各帶隊教師做好巡查工作。
2、如發(fā)生重大火災(zāi)安全事故，各校隨隊領(lǐng)導(dǎo)和教師立即指揮學(xué)生緊急疏散，迅速將事故信息上報。
3、發(fā)出緊急疏散信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段。
4、嚴禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，并及時報告119、120請求援助。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（三）食物中毒安全事故
1、要求學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)的食物水果，一旦發(fā)生重大食物中毒、傳染病事故，隨隊教師應(yīng)立即向組長報告，并及時報警110、120請求援助。
2、積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
3、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（五）做好緊急情況防范工作。
1、接到上級緊急情況預(yù)（警）報后，帶隊教師隨時準備執(zhí)行緊急應(yīng)急任務(wù)，教育學(xué)生應(yīng)該對緊急情況和逃生自救有一定的心理準備。
2、教育學(xué)生要避免驚慌，一定要服從統(tǒng)一指揮，以免出現(xiàn)踩踏、擠傷事故。
3、帶隊教師要根據(jù)各自不同的地理位置和環(huán)境，利用運動場、綠地和空曠地帶設(shè)立臨時安全應(yīng)急場所，當(dāng)緊急情況發(fā)生時，所有考生如果在考場，要服從考場的統(tǒng)一指揮，聽從考場的統(tǒng)一信號，不要亂跑或跳-樓。在第一現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，要臨危不懼、沉著冷靜、靠前指揮、果斷處置。
4、在應(yīng)急行動中，全體教師要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
五、注意事項
1、組織學(xué)生集體統(tǒng)一行動，服從隨隊教師的領(lǐng)導(dǎo)，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。
2、強調(diào)時間觀念，加強各時段的'學(xué)生清點工作、及時弄清學(xué)生去向，按時集合，按時進入考場,按時返回。
3、帶隊教師做好學(xué)生的安全預(yù)防工作。教給學(xué)生一些安全常識，提高學(xué)生自我保護意識。
4、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見負責(zé)制。在場教師要立即進行應(yīng)急處理，同時上報帶隊領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，逐級上報，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。
為確保我校理化生實驗考試工作的萬無一失，使全體考生都能順利參加實驗考試，現(xiàn)根據(jù)上級主管部門的要求，并結(jié)合我校的具體情況制定本應(yīng)急方案。
一、 成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王化勝
組 員：李洪軍 徐明 蔣曰學(xué) 陳懷芬 曲志華
二、制定安全應(yīng)急預(yù)案
1、各班主任提前對學(xué)生做好各項安全教育工作，并組織學(xué)生有序進行考試，確保學(xué)生的人身安全。
2、各實驗室管理人員提前做好實驗室環(huán)境及設(shè)備的檢查工作，打開門窗，進行通風(fēng)換氣，并準備好滅火器和醫(yī)療急救箱。醫(yī)務(wù)人員、司機按時到崗，充分做好防火、防爆炸、防中毒、防觸電、防腐蝕等工作。
3、學(xué)生生病處置預(yù)案
（1）若考生在考場突然發(fā)病，按教育局《考場偶發(fā)事件處理辦法》進行處理。
（2）將情況及時報告上級主管部門并與考生家長取得聯(lián)系。
4、學(xué)生打架斗毆處置預(yù)案
（1）若出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆事件，應(yīng)立即上前制止，并做好調(diào)解處理工作，及時化解矛盾。
（2）如有受傷學(xué)生，應(yīng)及時送現(xiàn)場醫(yī)務(wù)室處理，嚴重的及時就近送正規(guī)醫(yī)院治療。
（3）及時將真實情況報告上級主管領(lǐng)導(dǎo)，并與考生家長取得聯(lián)系。
（4）必要時與公安部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理。
5、學(xué)生中毒等事件處置預(yù)案
（1）若發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、腐蝕或其他校園突發(fā)事件事件，要及時向110報警，向120求援，并送至正規(guī)醫(yī)院進行醫(yī)治。
（2）學(xué)校要及時將真實情況第一時間報告教育局。
青州市彌河初中
2017.4.8
考試應(yīng)急預(yù)案篇十
為切實加強實驗考試的安全工作，確保我校xx年實驗考試安全平穩(wěn)順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級要求，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
組長：
副組長：
成員：
（一）組長負責(zé)部署、檢查應(yīng)急工作落實情況，向縣鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告重大事宜。
（二）副組長協(xié)助組長工作，具體指揮處理突發(fā)事件，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
（三）組員應(yīng)熟悉預(yù)案，堅守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時報告、恰當(dāng)處理，將損失減少到最低限度。
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急處置
1、考場發(fā)生火災(zāi)，根據(jù)實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話（報告起火方位、燃燒物的性質(zhì)、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點大門口引導(dǎo)消防車進入火場），并迅速向校內(nèi)主考報告，再由主考向縣考務(wù)辦報告，同時對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時撥打急救電話“120”進行搶救。
2、學(xué)生在進行實驗過程中，因操作不當(dāng)而引起火災(zāi)時，應(yīng)立即切斷電源，由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進行施救，組織好學(xué)生有序撤離考場；主任監(jiān)考要及時向考點主考報告，視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災(zāi)，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應(yīng)配備防護用品。
（三）考試過程中人身意外傷害的處置
考生在實驗考試中，因腐蝕性化學(xué)試劑引起傷害，主任監(jiān)考應(yīng)及時報告主考，由主考通知醫(yī)務(wù)人員和實驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中，因試管質(zhì)量差或考生操作不當(dāng)，引起試管爆炸考生被傷害，主任監(jiān)考應(yīng)立即報告，由醫(yī)務(wù)人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話，送醫(yī)院救治。
（四）考場內(nèi)空氣有異味的處置
考生在實驗考試過程中，特別是化學(xué)實驗易散發(fā)有害氣體，如果通風(fēng)條件差，易導(dǎo)致空氣出現(xiàn)異味，使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進行。各考點在考試前，對考場的通風(fēng)設(shè)備要進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，必須立即認真整改。如果發(fā)現(xiàn)場內(nèi)空氣質(zhì)量差，主任監(jiān)考應(yīng)盡快查明空氣污染原因，及時采取有針對性措施，或打開窗戶，或調(diào)整實驗室內(nèi)的排風(fēng)設(shè)施，把有害氣體排出，保持場內(nèi)外空氣對流暢通。
（五）涉考人員多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應(yīng)及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似癥狀，一是向主考報告，并由主考向考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》立即展開救治，向衛(wèi)生防疫部門報告，盡快將病人送到醫(yī)院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進行檢驗，查明病源，進行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病，考點應(yīng)配合衛(wèi)生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴散。
（六）其他問題的處置
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時，第一時間上報應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)
在校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立健全分級負責(zé)、條塊結(jié)合的管理機制，各相關(guān)科室緊密配合，穩(wěn)慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應(yīng)對工作。
（二）以人為本，減少損害
所有考務(wù)人員要切實履行管理和服務(wù)職能，保護考生的生命安全，維護考試工作正常秩序，依法規(guī)范應(yīng)急管理工作，維護考生合法權(quán)益，努力將損害和影響減少到最低程度。
（三）正確引導(dǎo)，沉著應(yīng)對
加強宣傳教育，及時發(fā)布準確信息，正確引導(dǎo)輿論，慎用強制措施，防止矛盾激化。加強培訓(xùn)演練工作，提高考試工作人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力，充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，做到正確判斷，科學(xué)決策，提高應(yīng)急反應(yīng)行動的及時性和有效性。
考試應(yīng)急預(yù)案篇十一
一學(xué)期即將結(jié)束，我們又迎來了后期的復(fù)學(xué)工作，為了使復(fù)學(xué)工作全面、系統(tǒng)，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)學(xué)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。我們以教學(xué)大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作以下系統(tǒng)性的復(fù)學(xué)計劃。
一、復(fù)學(xué)的目標：
復(fù)學(xué)的目的就在于查漏補缺，所以本次復(fù)學(xué)的重點應(yīng)該是針對本班學(xué)生存在的問題進行復(fù)學(xué)。如本班學(xué)生的作文水平較差，許多學(xué)生語句不通順，有些甚至有離題的現(xiàn)象，所以本次作文復(fù)學(xué)的重點應(yīng)是讓學(xué)生能做不離題，語句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面學(xué)生較薄弱，所以要加強這方面的復(fù)學(xué)。字詞方面，學(xué)生也有遺忘的現(xiàn)象，要加強鞏固。
二、復(fù)學(xué)的措施。
1、作文方面。按照課本編排的順序，逐組課文地進行復(fù)學(xué)。采用這樣的方法進行復(fù)學(xué)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。其次要在課堂上多讓學(xué)生進行互評，針對班級中出現(xiàn)的通病，加強寫法上的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生正確審題。
2、背誦。主要是課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
3、閱讀。能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復(fù)學(xué)時，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨特體驗。(5)體會思想感情。
4、句式的變換。本冊基本上有這么幾種句式的變換：把陳述句改成反問句;把肯定句改成雙重否定句;把陳述句改成比喻句;把句子改成擬人句;對句子進行縮句;用關(guān)聯(lián)詞將句子聯(lián)系起來;將句子寫具體等形式。對這些句式，學(xué)生理解的不深，常常都是老師教一句，學(xué)生學(xué)會一句，而不能運用規(guī)律進行修改，這是一個難點也是重點。這些句式的變換一般都有例句，教師要引導(dǎo)學(xué)生對例句進行分析，找出修改的規(guī)律，再對學(xué)法進行指導(dǎo)。
三、具體安排。
1、漢語拼音。
要求學(xué)生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復(fù)學(xué)讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關(guān)鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關(guān)的漢字。
2、漢字。
“認識所學(xué)的二類字，掌握生字，讀準字音，認清字形，理解字義，并能正確地書寫、運用。
3、詞語。
要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。要注意積累詞匯，部分能靈活運用。
4、句子。
一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當(dāng)?shù)剡\用比喻，把話寫得生動一點。
認識復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)學(xué)時，要安排修改一段話的練習(xí)(標點、字、詞、句等)。
擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復(fù)學(xué)的時候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子，包括各種句型的轉(zhuǎn)換。
5、標點符號。
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號，還要求說出其作用。
6、閱讀。
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。
關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：
(1)句子意思的理解。
(2)給自然段劃分層次。
(3)分段和概括段落大意。
(4)文章的中心思想。復(fù)學(xué)時，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨特體驗。
(5)體會思想感情、作者的表達方法。
7、背誦。主要是第十一冊課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
8、寫作。
(1)、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復(fù)學(xué)。采用這樣的方法進行復(fù)學(xué)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
(2)、讀寫結(jié)合復(fù)學(xué)。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進行歸類，讓學(xué)生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文。
四、時間安排：
x月x日—————x月x日拼音、漢字、詞語。
x月x日—————x月x日句子、標點符號。
x月x日—————x月x日閱讀。
x月x日—————x月x日寫作。
x月x日綜合復(fù)學(xué)。
考試應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了搞好我校20xx年小學(xué)畢業(yè)考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定我校畢業(yè)考試安全事故應(yīng)急預(yù)案。
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全高于一切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主”的方針，盡一切努力杜絕或減少考期安全隱患，盡一切努力把師生生命安全事故降低到0限度。
（二）測試地點：倪邱中學(xué)。
（三）參加測試學(xué)生：六年級學(xué)生75人。
（四）領(lǐng)隊：林林帶隊教師：陳西祥陳西寶李輝。
（五）外出測試時的交通工具問題：自己備自行車，
（六）帶隊教師工作職責(zé)：
1、班主任陳西祥老師在6月17日前對學(xué)生進行一次考期安全教育。
2、領(lǐng)隊林林校長和班主任陳西祥和陳西寶李輝老師于6月18日早上6點30分前到達學(xué)校由班主任檢查好人數(shù)，帶齊考生并親自帶隊6：40出發(fā)?？荚嚱Y(jié)束后，帶隊老師帶齊考生后由班主任檢查好人數(shù)，確認無一人掉隊后學(xué)生方可回家。
3、領(lǐng)隊人員分工。
（1）林林校長全面負責(zé)。
（2）班主任點名檢查人數(shù)，陳西寶李輝負責(zé)處理意外事故。
（3）帶隊人員要明確分工，密切配合，不得出半點差錯。
（4）學(xué)生每生騎一輛自行車，按組排隊行走。
（5）陳西寶老師走在學(xué)生隊伍前頭，陳西祥走在隊伍后頭，林林校長和李輝老師走在中間。
4、做好點名工作，堅持8次點名。
（1）出校前、返校后點名。
（2）進出倪邱中學(xué)點名。
（3）中途過墳臺路口點名四次。
1、加強對學(xué)生的.交通安全教育，增強安全意識。
2、領(lǐng)隊林林和班主任陳西祥要，保證學(xué)生路上安全。
3、考試完畢后，班主任陳西祥負責(zé)清點本班人數(shù)，強調(diào)有關(guān)安全紀律，學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須及時統(tǒng)一回家。
4、若遇交通安全事故，及時向120和110呼救，并立即向上級主管部門報告，領(lǐng)隊、班主任教師為第一現(xiàn)場指揮人，要負責(zé)及時把學(xué)生疏散到安全地帶。領(lǐng)隊和班主任教師及時組織人員對受傷人員進行搶救，以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。
（二）飲食安全。
1、教育好學(xué)生：不吃零食，不喝三無飲料。
2、若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報上級主管部門。
（三）其它安全。
1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。
2、如遇考生生病，派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴重影響考試應(yīng)立即向上級主管部門報告。
3、考試休息時嚴禁考生單獨外出。要采取措施加強考生的管理，學(xué)校指定班主任具體落實責(zé)任，確?？忌踩?。4學(xué)生交卷后，必須到指定的地方休息，不得隨便亂跑。
考試應(yīng)急預(yù)案篇十三
xx年5月23日，我校初中畢業(yè)生將參加全縣升學(xué)體育考試，為確保學(xué)生考試安全順利，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxx。
（二）工作職責(zé)。
1、組長：全面負責(zé)本校初三畢業(yè)生體育考試的組織實施工作，確保安全，尤其對學(xué)生身體情況進行認真核查，因心、肺等內(nèi)臟器官功能異常，因病患、傷疾不能參加體育考試的，決不允許其勉強參加體育考試。
2、學(xué)校主管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)：具體負責(zé)組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
3、年級組長：協(xié)助做好學(xué)校主管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。
4、班主任：負責(zé)組織本班學(xué)生檢錄、組織紀律、安全教育等。
5、體育教師：負責(zé)學(xué)?？荚嚽斑\動常識的安全教育、組織學(xué)生進行充分的準備運動等。
（一）召開會議。
1、召開學(xué)?？荚嚬ぷ鲿h，學(xué)習(xí)《xx縣xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試實施方案》、《xx縣xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試安全工作應(yīng)急預(yù)案》，各學(xué)校會后傳達考試工作要求，對學(xué)生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
2、召開考務(wù)人員培訓(xùn)會，并提出安全工作要求。
（二）制定好體育考試工作《安全應(yīng)急預(yù)案》。《預(yù)案》中明確分工，落實職責(zé)，對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定安全防范措施和應(yīng)急處理辦法。
（三）考前做好考生心肺功能的體檢工作，充分了解學(xué)生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的.考生，學(xué)校要做好其思想工作，辦理免、緩考試手續(xù)。
考生步行到考場，要求學(xué)生必須遵守交通信號、交通標志和交通標線的各種規(guī)定，不打鬧，不擁擠，時刻注意交通安全。要求各學(xué)校帶隊組長、班主任、體育教師等人員一起護送，確保在往返路途中全體師生平安無事。
考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即作出反應(yīng)，及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將影響降低到最小限度。
（一）考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，配合考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
（二）考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，應(yīng)配合考務(wù)人員采取以下措施：
1、應(yīng)立即向考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，立即派醫(yī)護人員到現(xiàn)場救護。
2、病情嚴重的考生立即安排救護車輛（救護車輛在考場外等候），護送傷者到醫(yī)院救治。
（三）出現(xiàn)人群擁擠、踩踏等現(xiàn)象采取以下措施：
1、帶隊組長負責(zé)做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。
2、各有關(guān)人員，要服從考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好救治和秩序維護工作。
xx年5月21日。
考試應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了搞好我?？荚嚬ぷ鳎ＷC考試的順利進行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定我校秋期期末檢測考試安全事故應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
組長：
副組長：
成員：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
4、各村小學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制定考試應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人。
（一）交通安全。
1、加強對學(xué)生的交通安全教育，增強安全意識，嚴格要求學(xué)生排好路隊上下學(xué)。
2、要求低年級學(xué)生家長接送，保證學(xué)生路上安全。
3、考試完畢后，各班應(yīng)負責(zé)清點本班人數(shù)，強調(diào)有關(guān)安全紀律，提醒及時回家。
（二）飲食安全。
1、教育學(xué)生：不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標簽不完整的`食品；不吃有毒食品（如河豚魚、野生蘑菇等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
2、學(xué)校食堂要搞好衛(wèi)生、做到徹底消毒，選購的食品要新鮮，嚴防食品中毒。
考試應(yīng)急預(yù)案篇十五
為保障興大中學(xué)業(yè)考試信息技術(shù)考查順利進行，做好考試期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，特制定信息技術(shù)考試應(yīng)急預(yù)案。
考試期間考場內(nèi)如出現(xiàn)停電事故，考場網(wǎng)絡(luò)管理員和監(jiān)考員應(yīng)在第一時間向考點主考報告，立即安排電工查明原因，如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續(xù)考（不影響考生答題）；否則，及時與當(dāng)?shù)仉娏Σ块T聯(lián)系解決，同時電話報縣考區(qū)辦公室，并做好詳細記錄?？紖^(qū)辦公室經(jīng)研究同意后，安排其他時間重考。
考試期間考場內(nèi)計算機如出現(xiàn)系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)管理員先參照信息技術(shù)考試考務(wù)冊相應(yīng)處理辦法進行處理（可啟用備用機），如短時間內(nèi)解決不了的`，立即向考點主考報告，同時電話縣考區(qū)辦公室，請求技術(shù)支援。
除了宣布相關(guān)成績作廢外，還要求相關(guān)考區(qū)及時處理相關(guān)責(zé)任人，并及時采取補救措施，安排其它時間進行重考。
若發(fā)生突發(fā)安全事件，在場教師要立即進行應(yīng)急處理，在第一時間向考點主考和學(xué)校校長報告，逐級上報教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，若有需要，立即撥打110、119、120等特服電話。
（1）火災(zāi)安全。
網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)迅速切斷電源，監(jiān)考教師應(yīng)立即指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段，并立即撥打119、120請求援助；迅速將事故信息報告考點主考，并電話縣考區(qū)辦公室。
（2）校園、考場安全。
如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即匯報、整改，責(zé)任落實到人，確保校園安全。考試信號發(fā)出后，做好考場封閉工作，發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。
（3）飲食安全。
做好師生的飲食衛(wèi)生工作，若出現(xiàn)食物中毒事件，立即報警110、120請求援助，并向考點主考匯報。
考試應(yīng)急預(yù)案篇十六
副組長：趙永亮楊曉東。
成員：李樹會孫文超王福兵。
九年級全體班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組考前組織召開學(xué)校體育考試工作會議，學(xué)習(xí)縣教育局相關(guān)文件精神，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學(xué)習(xí)《中考體考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
副組長：楊曉東負責(zé)體育考試期間學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；負責(zé)體育考試期間學(xué)生的飲食衛(wèi)生及安全救治工作。
2、班主任：負責(zé)組織本班學(xué)生檢錄、組織紀律、安全教育等。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得擅自離開考試區(qū)域，不得隨便離開考點。
3、體育任倮教師：負責(zé)學(xué)生考試前運動常識的安全教育、考試項目的技術(shù)指導(dǎo)、科學(xué)訓(xùn)練等。
4、其他人員：負責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準備和本?？忌囊话阈灾委?，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。
出現(xiàn)突發(fā)事件后，相關(guān)人員必須第一時間向組長報告，為了便于聯(lián)系，各成員必須保持通訊暢通。
1、中長跑結(jié)束后的保護與護理每組學(xué)生在結(jié)束長跑后要互相攙扶、互相照顧。一旦出現(xiàn)非正?，F(xiàn)象，要迅速報告場內(nèi)老師并及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)系，迅速救護，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
2、飲食安全防護與救治各班主任要強調(diào)學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔凈的`食品，不暴吃暴飲，一旦出現(xiàn)不適，學(xué)校及時組織治療，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
1、擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
2、鼻出血：應(yīng)使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
3、扭傷或挫傷：應(yīng)先止血止痛?？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
4、腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫(yī)院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
5、脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發(fā)生骨折等外傷）?？梢韵壤浞?，扎上繃帶，保持關(guān)節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治。
6、骨折：應(yīng)注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試應(yīng)急預(yù)案篇十七
很多同學(xué)都是在職考生，集中復(fù)學(xué)時間很短，因而制定一個緊湊而科學(xué)的復(fù)學(xué)計劃就顯得尤為重要了。其實，對于有了一定法學(xué)基礎(chǔ)的法院工作人員來說，三個月的時間是足夠的的。第一輪復(fù)學(xué)從7月中旬到8月中旬，約一個月的時間。這個階段要圍繞我們精心選擇的輔導(dǎo)書，展開全面復(fù)學(xué)。在這輪復(fù)學(xué)中一定要克服急躁心理，速度不宜過快，要以細為主兼顧速度。我要特別提醒大家的是，由于我們時間有限，必須從本輪開始就要突出重點、綜合復(fù)學(xué)，比如民法刑法，在通教材的時候，法條，真題也同時進行，這樣以來既為以后的復(fù)學(xué)打下了基礎(chǔ)，又做到了重點突出。
有人說司法考試就是放棄的藝術(shù)，這話不無道理。對于法院工作人員來說，要想在有限的時間和精力取得好成績，必須懂得“舍得”的涵義，放棄一些根本無法記全記住的東西，抓住往屆司法考試中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容，會取得事半功倍的效果?？傊痪湓挘喽s，不如少而精，只有在大分值部門法，才有通看法條的`必要性，如刑法、物權(quán)法等。就我個人的經(jīng)驗來講，是先看一邊輔導(dǎo)書，再看一下相對重要的法條，再做一下相關(guān)的真題，樣的次序可以使你在復(fù)學(xué)的時候更具有針對性，因為你已經(jīng)了解了司法考試考查的范圍，深度，和切入問題的方式，在以后的復(fù)學(xué)階段就不會在一些無謂的地方浪費時間和精力。我推薦那種按部門法分類的真題解析。
從復(fù)學(xué)的順序上，我推薦先民后刑，先實體后程序，先大后小、先實務(wù)的后理論的順序。我的復(fù)學(xué)順序是民法-刑法-民訴-刑訴-行政法與行政訴訟法-三國法-商法經(jīng)濟法-法理法史職業(yè)道德。我也了解了我周圍一些考得非常不錯的同事，他們基本上也遵循了這個順序。
第二輪復(fù)學(xué)從八月中旬到九月初。本輪復(fù)學(xué)應(yīng)以重點法條為主，以真題為輔，基本剝離教材。應(yīng)為重點法條比較分散，從一開始就看法條往往因其缺乏條理性而效果欠佳，這時，第一輪復(fù)學(xué)為我們構(gòu)建起來的良好知識結(jié)構(gòu)就顯得至關(guān)重要了。我認為，對于重點法條的復(fù)學(xué)更要以理解為主，理解法律如何平衡爭議當(dāng)事人之間的利益訴求，看清法律規(guī)定背后的利益(比如擔(dān)保法在很大程度上是保護國有銀行的利益，看法條的時候一定要分清銀行的角色)并在一定程度上結(jié)合真題去理解。在時間分配上，第二輪只需分配半個月的時間就可以了。因為我們大多數(shù)是法學(xué)本科或者有法學(xué)背景的，已經(jīng)有一些法學(xué)知識。與之配合的是，在第一輪的時候看教材不能死讀書，要合理利用法律思維，在理解法條時嘗試著用自己的法律邏輯去推理，看自己是否能推導(dǎo)出與法條相符合的結(jié)果，推導(dǎo)正確的，不用多看，推導(dǎo)錯誤的，就是應(yīng)該反復(fù)看的部分，還要檢討自己的推理方式看錯誤出在什么地方，然后反復(fù)理解加強記憶。
第三輪復(fù)學(xué)從九月初到考前。本輪復(fù)學(xué)還是重點法條與真題并重，同時要達到融會貫通的境界(至少在重點內(nèi)容部分是如此)。因為是沖刺階段，大家一定要注意新增考點的復(fù)學(xué)。第三輪復(fù)學(xué)的重點是分值大的，新增考點，以及容易拿分見效快的部分，比如國際私法只需要掌握很少的法條和理論知識，就可以全部國際私法部分的分數(shù)。在這個階段，骨干部門法的水平基本定型，提升空間不大，相比之下，像程序法這種可以在短時間內(nèi)取得成效的部分應(yīng)該成為側(cè)重點，易混，易忘的知識點在這一階段最好過一遍，保證在司法考試的考場上能記清楚。像法理，法史，司法文書這些內(nèi)容放到最后是比較合適的。因為這些內(nèi)容即使你先前背的純熟現(xiàn)在也會忘的一干二凈。
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