教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料范文(16篇)

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教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-13 09:32:08     小編:薇兒

總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更好地改正和提高。在寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,突出事實(shí)和效果,避免泛泛而談。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇一

某某同志是市公安局交警支隊(duì)高速公路大隊(duì)交管股副股長(zhǎng),自__年從武警退伍后一直從事交通管理工作。從警十多年以來(lái),該同志始終牢記服務(wù)宗旨,立足交通管理崗位,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù),廉潔奉公,以實(shí)際行動(dòng)踐行了“立警為公、執(zhí)法為民”的根本要求,用青春與汗水樹立了交警隊(duì)伍的良好形象。其主要事跡如下:

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。

某某同志負(fù)責(zé)股里的交通違法處理和內(nèi)勤工作。面對(duì)工作,他深知打鐵還須自身硬,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高執(zhí)法水平。雖然他從事交警工作多年,所有交警業(yè)務(wù)基本都做過(guò),可他不滿足于現(xiàn)有的知識(shí),先后完成了自學(xué)法律大專及本科等課程。在平時(shí)工作中,他更是嚴(yán)格要求自己,一有時(shí)間就扎進(jìn)書堆,鉆研法律法規(guī)、公安心理學(xué)、社會(huì)管理學(xué)等一切與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的學(xué)問(wèn),并且他勤于思考,勇于實(shí)踐,不斷探索新途徑、新方法,運(yùn)用于交通執(zhí)法過(guò)程中。近年來(lái)由他撰寫的讀書筆錄、心得就有幾萬(wàn)字,從而具備了扎實(shí)的基本功與廣博的知識(shí)面。他把“立警為公、執(zhí)法為民”的思想貫穿于自己的一言一行,他常常警省自己:“作為一名警察,代表黨和人民執(zhí)法,在執(zhí)法過(guò)程中的絲毫偏差都會(huì)影響黨和政府形象。我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,切實(shí)維護(hù)人民群眾的利益,樹立黨和政府的良好形象?!?/p>

二、明察秋毫,累破要案。

長(zhǎng)期艱苦的工作磨練,不僅練就了某某同志果敢、剛毅、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律,培養(yǎng)了他敏銳的洞察力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且在工作崗位上累立戰(zhàn)功。

__年__月,正在執(zhí)行路面巡邏任務(wù)的某某同志發(fā)現(xiàn)三輛懸掛軍隊(duì)牌照的大貨車在路上行駛,從大貨車駕駛室觀察到駕駛員并沒有穿著軍裝。他覺得這三輛大貨車存在使用假號(hào)牌的嫌疑,于是在前方的收費(fèi)站將三輛大貨車攔停。剛開始,大貨車駕駛員自恃是軍用車輛,認(rèn)為交警部門奈何不了他們,表現(xiàn)得“理直氣壯”,沒料到軍人出身的某某同志已經(jīng)看出他們的破綻,幾個(gè)問(wèn)題下來(lái),不能自圓其說(shuō)的三名駕駛員只好老實(shí)交代他們均不是部隊(duì)人員。當(dāng)問(wèn)及假軍牌的來(lái)歷時(shí),三人都表示不清楚,避重就輕。為進(jìn)一步查明情況,某某同志先查扣了三輛大貨車?;氐疥?duì)部后,某某同志馬上上網(wǎng)核對(duì)大貨車的資料,發(fā)現(xiàn)并沒有這三輛車的登記資料,此時(shí),他覺得這并不是單純使用假軍牌的違法行為,在深入的調(diào)查取證時(shí),三名駕駛員及車主拒不露面配合調(diào)查,并托人找某某同志說(shuō)情從輕處理,某某同志始終牢記警察的宗旨,秉公辦事,公正執(zhí)法。他對(duì)說(shuō)情人說(shuō):“做了警察,就得斷私情,去私心,對(duì)得起頭上的徽章。”后經(jīng)某某同志多方努力調(diào)查取證,查實(shí)這三輛價(jià)值六十多萬(wàn)元大貨車均系使用假軍牌的無(wú)牌無(wú)證車。經(jīng)報(bào)呈支隊(duì),市局按照法律程序公告后于__年__月將其收繳拆解銷毀。

__年__月__日早上,某某同志在路面剛處理完一宗交通事故清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)一輛白色本田轎車距事故地點(diǎn)200米突然靠邊停車。他憑著職業(yè)敏感覺得該車有可疑并立即走向該車,與此同時(shí),該車車門突然打開,有兩名男子沖出來(lái)并翻過(guò)護(hù)欄往外奔跑。該同志見狀立刻跑過(guò)去追趕,但由于距離過(guò)遠(yuǎn)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)兩男子巳逃離高速公路。當(dāng)他檢查該車輛時(shí)發(fā)現(xiàn),該車門鎖有被撬痕跡,經(jīng)核查是一輛當(dāng)天被盜的云浮籍轎車。第二天,車主黃某高興地拿著一幅印有“高速交警,人民衛(wèi)士”的錦旗前來(lái)大隊(duì)領(lǐng)車時(shí),緊緊握住某某同志的手,激動(dòng)地說(shuō):“全憑你的金睛火眼,挽回了我的損失!高速公路交警,實(shí)在是了不起!”

三、立足本職,嚴(yán)格執(zhí)法。

對(duì)于查處報(bào)廢車輛工作,某某同志總是堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)辦事。一是對(duì)每輛車的資料進(jìn)行細(xì)致核對(duì),二是主動(dòng)耐心地對(duì)報(bào)廢車主進(jìn)行耐心教育,指出使用報(bào)廢車輛上路行駛存在很大的安全隱患,使每位車主都能心悅誠(chéng)服地接受處理。據(jù)統(tǒng)計(jì),自__年至今,共處理報(bào)廢車__輛。在負(fù)責(zé)處理大隊(duì)交通違法申訴工作上,堅(jiān)持教育和處罰相結(jié)合,合理合法地搞好解釋和處罰工作。對(duì)于每一宗申訴,某某同志總是先耐心地聽來(lái)人把情況講清,聽他們申辯和講理由,然后才向來(lái)人講清違法可能產(chǎn)生的后果,講法律法規(guī)的規(guī)定,使違章者真心接受處罰,至今沒有發(fā)生一宗因沒有處理好申述工作的投訴。在交通違法處理工作中,他堅(jiān)持做到及時(shí)送達(dá)、準(zhǔn)確無(wú)誤。由于違法超速是交通事故的重大隱患是大隊(duì)加強(qiáng)對(duì)路面的監(jiān)控的重點(diǎn),每天要寄出的《交通違法通知書》均在200多封并且要按省交管局規(guī)定在2個(gè)工作日內(nèi)錄入,在郵寄前還要經(jīng)過(guò)整理、校對(duì)和打印等多個(gè)繁鎖工序,他經(jīng)常加班加點(diǎn)工作,保證每一宗違法都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)寄出。此外,他還積極協(xié)助股里做好事故處理工作,不管是不是他值班,轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重大交通事故,他都會(huì)毫無(wú)怨言地去協(xié)助值班民警去處理事故現(xiàn)場(chǎng)。

四、愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

某某同志在公與私的天平上,處處以公安事業(yè)為重,無(wú)私奉獻(xiàn),舍小家保大家,一心撲在工作上。他有一個(gè)年幼的孩子,因整天忙于工作,便將教育子女和家務(wù)重?fù)?dān)交給愛人承擔(dān),趕上妻子加班時(shí),只好將孩子托付給別人照看,像這樣的情況,一年不知有多少次。在他的心目中,個(gè)人的事再大也是小事,從來(lái)不因家庭瑣事而分心。不僅對(duì)子女、妻子不能盡到應(yīng)有的責(zé)任,而且對(duì)父母也未能盡到時(shí)常前去問(wèn)安照顧的義務(wù)。他的父母都已是年過(guò)半百的老人,年邁體弱,作為近在咫尺的他,理應(yīng)多在父母身邊盡孝,但公安工作的性質(zhì)和他自身?yè)?dān)負(fù)的任務(wù),使他不能對(duì)父母多盡頤養(yǎng)天年之責(zé)。因工作忙碌,一年到頭,他難得回上幾趟家,即使是回去一趟,也是匆匆而去,匆匆而歸,更不用說(shuō)在老人面前盡孝道了。當(dāng)談起這些,他總覺得愧對(duì)老人。某某同志在父母眼里不是好兒子,在妻子面前不是好丈夫,在孩子心中不是好父親,盡管對(duì)自己苛刻一點(diǎn),但對(duì)待人民群眾始終帶有深厚的感情,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,只要人民群眾需要辦的事情,他總是樂(lè)此不疲,竭盡全力加以解決。

某某同志把全部精力投入到工作中,十幾年如一日,與時(shí)俱進(jìn)抓學(xué)習(xí),解放思想干事業(yè),保持了蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、浩然的正氣,默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔,展現(xiàn)了新時(shí)期人民警察的高度政治思想覺悟和良好精神風(fēng)貌。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。某某同志的努力得到了大家的認(rèn)可,但面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),他沒有驕傲自滿,而是以更飽滿的工作熱情,全身心地投入到新的工作中去,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨和人民的教育和培養(yǎng),以更扎實(shí)的工作態(tài)度,全心全意投入到為人民服務(wù)中去。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇二

陰建花,1986年出生,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,專業(yè)英語(yǔ)八級(jí),2009年參加工作,連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。張家口市學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。她一直在平凡的工作崗位上,用一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)著青春,用愛編織著孩子們的美好未來(lái),以驕人的業(yè)績(jī)?cè)忈屩约旱娜松非蟆?/p>

高考爭(zhēng)鋒,自勝者恒強(qiáng),在戰(zhàn)場(chǎng)上激發(fā)更好的自己。陰建花老師已經(jīng)連續(xù)送過(guò)三屆高三畢業(yè)生,教學(xué)工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局,歷年高考成績(jī)均在全年級(jí)名列前茅。陰老師歷來(lái)重視從學(xué)生實(shí)際出發(fā),樹理想激發(fā)斗志,抓點(diǎn)滴扎實(shí)基礎(chǔ),重規(guī)范教會(huì)學(xué)習(xí),用愛心和汗水培育出一枝枝嬌艷的花朵。她所帶的1801班在2021年高考中取得了年級(jí)第一。班中學(xué)生秦浩楠同學(xué)考出了603分——全省物理組合“萬(wàn)名+”的好成績(jī),如愿被華北電力大學(xué)能源動(dòng)力類專業(yè)錄?。悔w榮榮同學(xué)被東北林業(yè)大學(xué)錄?。焕罡吆头久魍瑢W(xué)被中國(guó)石油大學(xué)錄取;甄旭東同學(xué)被內(nèi)蒙古大學(xué)錄取;閆旭同學(xué)被河北大學(xué)錄取……由于教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)突出,她被評(píng)為“2021年張家口市學(xué)科帶頭人”和“優(yōu)秀班主任”。她用辛勤的付出,詮釋著奇跡;她用無(wú)私的奉獻(xiàn),創(chuàng)造著輝煌。

教育工作的魅力,是在拼搏中繪就更好的自己,更是“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”的努力。陰建花老師教書育人的宗旨是:愛學(xué)生就如同愛自己的孩子一樣。她總是想,做一名教師就應(yīng)該深愛每一名學(xué)生,給每一名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì),讓每一名學(xué)生都有擁抱世界的機(jī)會(huì)。

身為班主任的她,每天早上5:50到校,在教室等待學(xué)生的到來(lái),批閱作業(yè),找學(xué)生談話,檢查學(xué)生背誦,開始忙碌的一天。每天上課都是提前入班,檢查學(xué)生;課間也是輔導(dǎo)學(xué)生。高三最后100天沖刺階段,陰老師對(duì)所教兩個(gè)班的全體學(xué)生,一個(gè)一個(gè)地檢查課標(biāo)詞匯“3500詞”的背誦,一查就是三輪。對(duì)每一名學(xué)生不拋棄、不放棄,是她的行動(dòng)指南。在2021年高考中,她所教學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀率46.5%,及格率95%以上,最高成績(jī)137分。她所帶的1801班榮獲“市級(jí)先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

工作13年來(lái),她的傾聽,不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷;她的話語(yǔ),不知打開了多少學(xué)生的心結(jié);她的關(guān)愛,不知給多少學(xué)生送去了溫暖……她堅(jiān)持教學(xué)面向全體,堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由,她將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生,用信任的笑將愛撒滿教室的每一個(gè)角落。

星光不負(fù)追夢(mèng)人,學(xué)科帶頭人“霸氣”的背后是實(shí)力,更是艱辛的努力。陰建花老師是同事公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型教師”,她每年都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買不同的課程,不斷充實(shí)自己的頭腦。作為市、縣、學(xué)校的“學(xué)科帶頭人”,她抓住一切機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),曾先后到北京、石家莊、保定、張家口等地學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)歸來(lái),她都會(huì)認(rèn)真總結(jié)、反思,并把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用于教育教學(xué)之中。

幾年來(lái),她在學(xué)術(shù)上也取得了不菲的成績(jī)。她先后參與了張家口市“十二.五”規(guī)劃課題《高中英語(yǔ)課前五分鐘活動(dòng)實(shí)踐》和省級(jí)課題《研究性學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究》;先后發(fā)表了論文《如何在新高考背景下進(jìn)行英語(yǔ)話題閱讀教學(xué)》《淺析心理學(xué)在教學(xué)中的力量》和《淺談高中英語(yǔ)有效教學(xué)》。

一分耕耘,一分收獲。2015年,她被懷安縣政府授予嘉獎(jiǎng)、被懷安縣教育局評(píng)為教學(xué)新星;2016年,被評(píng)為懷安縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、懷安縣高中青年教師作課中獲一等獎(jiǎng);2017年,在中國(guó)好教育張?jiān)逃?lián)盟“同課異構(gòu)”說(shuō)課中獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng);2017年,她的學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),從而被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;2018年被評(píng)為懷安縣學(xué)科帶頭人、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和縣級(jí)優(yōu)秀教師;2019年被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任;2020年,被懷安縣人民政府授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì);2021年,被評(píng)為張家口市“學(xué)科帶頭人”。

用心用力,亦“燃”亦“暖”。課上教學(xué)“不留情”,“燃”的是敬業(yè)精神;課下關(guān)愛“有真情”,“暖”的是師長(zhǎng)情深。只要暖心付出、無(wú)私奉獻(xiàn),每個(gè)人都會(huì)像陰建花老師一樣當(dāng)之無(wú)愧地站在高考盛會(huì)的“c位”。致敬,比通知書“含金量”更高的拼搏心!期待,精彩一中煥發(fā)更耀眼的光輝!

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇三

董海霞,1999年大學(xué)本科畢業(yè),高級(jí)教師,市教育學(xué)會(huì)理事,科研信息科科長(zhǎng)、青研會(huì)理事長(zhǎng)(2011-2021)。2006-2015,2018-2021擔(dān)任班主任12年。2021年高考班級(jí)最高分排名全校第4名,前15名有3人。任課兩個(gè)班級(jí)高考語(yǔ)文平均分均過(guò)100,在理科班中排名分別為第一、第二。

從教22年獲得多項(xiàng)榮譽(yù),全國(guó)優(yōu)秀教師,全國(guó)科研骨干教師,市優(yōu)秀教師,市十大杰出志愿者,市教學(xué)能手、骨干教師、教職工基本功競(jìng)賽優(yōu)秀個(gè)人、開拓進(jìn)取優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,齊齊哈爾市普通高中語(yǔ)文學(xué)科專家、培訓(xùn)專家,齊齊哈爾市高中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究中心成員,齊齊哈爾市“一師一優(yōu)課一課一名師”語(yǔ)文學(xué)科評(píng)委,齊齊哈爾市領(lǐng)軍人才學(xué)科帶頭人(后備),新時(shí)代齊齊哈爾市首屆普通高中課改先進(jìn)個(gè)人,市卓越骨干教師,局嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),市首批高層次人才、哈爾濱師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師等。

榮譽(yù)的取得,離不開學(xué)校的培養(yǎng),離不開教師個(gè)人的踏實(shí)與努力,執(zhí)著與堅(jiān)守。

從教多年,一直不間斷地對(duì)教學(xué)理論進(jìn)行鉆研,緊跟時(shí)代步伐,并努力實(shí)踐。了解新課改、新高考、新考綱、核心素養(yǎng)、學(xué)科核心素養(yǎng),大量閱讀專業(yè)理論書籍,如《走進(jìn)新課程》《信息素養(yǎng)論》《學(xué)校轉(zhuǎn)型》《非常理想》《執(zhí)行商》《最強(qiáng)大腦》《速讀》《指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課堂教學(xué)變革研究》等等。

2012年參加北京大學(xué)全國(guó)名師高級(jí)研修班(第一期),獲優(yōu)秀學(xué)員。2015年參加黑龍江省教育廳選拔推薦的教育部“國(guó)培計(jì)劃(2015)”——示范性教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修和緊缺領(lǐng)域骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目,一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)技能提升研修項(xiàng)目(高中語(yǔ)文)研修(培訓(xùn))。2019年齊齊哈爾市領(lǐng)軍人才梯隊(duì)高級(jí)研修班獲優(yōu)秀學(xué)員,2020年市卓越骨干教師培訓(xùn),代表培訓(xùn)教師做體會(huì)發(fā)言《做一個(gè)幸福的人》等。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí),使她的視野更加開闊,工作方法更加前沿。

省《高中贏考作文》期刊特約主筆,每期發(fā)表2篇文章,連續(xù)12期,共發(fā)表24篇作文寫作指導(dǎo)文章。五次參加高考作文評(píng)卷工作,積累了作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其是記敘文寫作指導(dǎo)有獨(dú)特的方法,鼓勵(lì)創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)真情,學(xué)生能快速提高作文水平。聽說(shuō)讀寫思是一個(gè)人終身受用的語(yǔ)文核心素養(yǎng),她在課前5分鐘安排學(xué)生作ppt展演,訓(xùn)練了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、ppt制作能力,學(xué)生的審美、鑒賞水平也得到了提高。

在校、市、省、國(guó)家級(jí)的公開課、說(shuō)課比賽中,她積累了做課經(jīng)驗(yàn),雖然每一次公開展示都需要在臺(tái)下磨半個(gè)月至一個(gè)月,但每一次亮相都是對(duì)教師專業(yè)能力的一次磨練,一次提升。第十一屆“創(chuàng)新杯”教學(xué)競(jìng)賽,《〈越中覽古〉——懷古詩(shī)詞專題》,特等獎(jiǎng)。全市高中校本教研總結(jié)表彰會(huì),課堂教學(xué)展示《一句話新聞》。在專業(yè)技術(shù)不斷提升的前提下,認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真研究歷年高考真題,雙向細(xì)目表。多次完成全市聯(lián)考命題、審題工作。齊齊哈爾市2015年高三第二次、第三次模擬考試命題人,市2016-2017學(xué)年度高二下學(xué)期期末考試命題人,市2016-2017學(xué)年度高一上學(xué)期期末考試審題人。原創(chuàng)命題有思路、有想法,審題嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

多次承擔(dān)校、市講座,齊市一中語(yǔ)文教研活動(dòng)月講座《作文功夫,在卷外》,齊市一中大語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)——“專題+”模塊學(xué)習(xí)討論會(huì)講座,校系列德育活動(dòng)“向著太陽(yáng)奔跑”講座《彎道超車,你能把握住嗎?》。市“學(xué)案導(dǎo)學(xué)積分制”高效課堂教學(xué)模式講座,2018年齊齊哈爾市普通高中高三第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)上講座《攻下城池》,2019、2020、2021年為全市新教師崗前培訓(xùn)講座《找準(zhǔn)定位,快速成長(zhǎng)》。

她始終信奉:老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事;努力做最好的老師,時(shí)刻育最真的學(xué)生。愿用自己的熱情、自己的信仰,引領(lǐng)求真的孩子,找到人生的方向。要想引導(dǎo)學(xué)生成為什么樣的人,自己就首先要做這樣的人。

她用自己的實(shí)際行動(dòng),告訴學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,是做學(xué)問(wèn)的根本。為了備課充分,她總是將備課量提前一周,并且查閱大量的學(xué)習(xí)資料,以便高屋建瓴,知識(shí)系統(tǒng)化,給學(xué)生最精煉,最節(jié)約的方法。由于長(zhǎng)期伏案工作,查找資料,她的脊柱六七節(jié)經(jīng)常疼,再加上慢性咽炎,她上課的時(shí)候有時(shí)每說(shuō)一句話就要咳半天,無(wú)數(shù)次地捶后背。醫(yī)生建議她臥床休息,停止講話。但是面對(duì)高三關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生,她不忍心休息。有一段時(shí)間非常嚴(yán)重時(shí),發(fā)展到了失聲。她卻沒有請(qǐng)過(guò)一天假,而是不知疲憊地寫了一塊黑板,擦掉,又寫一塊黑板,再擦掉。學(xué)生就在無(wú)聲的世界里,認(rèn)真地抬頭看著黑板上課。為了節(jié)約時(shí)間,她把校醫(yī)室的霧化吸入機(jī)借到辦公室,邊批改學(xué)生的作文,邊吸入。然后晚上回家再打點(diǎn)滴。

那些日子,學(xué)生都是靜靜地,與她用目光交流。有時(shí)在講解基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),她就把語(yǔ)文科代表叫到講臺(tái)上,她用氣聲在科代表耳邊講,再由科代表大聲地講出去。沒有一個(gè)同學(xué)說(shuō)這樣講課他們不習(xí)慣,因?yàn)閷W(xué)生懂愛,學(xué)生看到了老師的認(rèn)真,他們沒有東張西望,沒有溜號(hào),認(rèn)真地完成課堂內(nèi)容。這是一種力量與另一種力量的吸引,這是行動(dòng)的力量。

她不計(jì)回報(bào)地找學(xué)業(yè)上有障礙的學(xué)生答疑解惑,不計(jì)休息時(shí)間地找心理上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)談心。無(wú)論是當(dāng)任課教師還是當(dāng)班主任,她都不忘在學(xué)生需要時(shí),做學(xué)生的知心姐姐,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),解答學(xué)生的困惑,幫助她們走出迷茫。

正如她在《做一個(gè)幸福的人》中寫的:

每天6:40拎著早餐,進(jìn)到班級(jí),就開始學(xué)習(xí)。午休15分鐘吃完飯,就開始學(xué)習(xí)。課間跑步上廁所,然后又開始學(xué)習(xí)。困了站著聽。按老師的建議周日坐住板凳7個(gè)小時(shí),共用13個(gè)小時(shí)把化學(xué)系統(tǒng)地梳理,積累了一堆不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),找老師利用午休時(shí)間,講了一周,全部解決知識(shí)漏洞,下一次考試成績(jī)大幅度提升,并一次一次穩(wěn)定。班級(jí)有那么一部分人形成了研究團(tuán)隊(duì),互相講題,給全班講題,互相提問(wèn)背誦,互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相分享好題,pk刷題等等。

這是她眼中的學(xué)生,作為班主任,她都看在了眼里。作為老師不是不能改變一些人,教師的工作就是需要反反復(fù)復(fù),不要希望所有的工作說(shuō)一次就會(huì)一勞永逸,需要耐心、恒心。

2021年5月23日,她在承擔(dān)全市中考體育考試工作中,意外受傷,小腿外側(cè)被考生用釘子鞋踩傷,胳膊擦傷,大腿軟組織損傷,傷腫有拳頭大小。她只在家修養(yǎng)一天,拍片復(fù)查,骨頭沒事兒后,立刻返回班級(jí)。每天她不到6:30就被丈夫送到班級(jí),一瘸一拐地上樓。慢慢地挪到另一個(gè)班級(jí)上課,然后再回到自己班級(jí),全天守著還有2周就要高考的孩子們。每天她都在非常熱的天氣抱著熱水袋消腫,醫(yī)生建議在家修養(yǎng),盡量不動(dòng),但她說(shuō)“孩子們就剩下這幾天了,我不在我不放心”。她的堅(jiān)持與堅(jiān)守也感染著學(xué)生,學(xué)生最終用優(yōu)異的成績(jī)交上了三年來(lái)最優(yōu)秀的答卷。

做一個(gè)幸福的人,熱愛自己的職業(yè),做一個(gè)有行動(dòng)力的人,去感召那些孩子,讓他們覺醒、堅(jiān)持。愿做夜空中最亮的星,照亮頭頂星辰奔赴前程的學(xué)生。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇四

該老師擔(dān)任班主任工作已經(jīng)十七個(gè)年頭了,她把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上。幾年來(lái),她所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅,多次受到學(xué)校的表彰,分析其中的原因,有以下幾個(gè)方面:

帶好班級(jí),不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,她就下定決心,用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。

由于只擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué),和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多,想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),就要付出更多的時(shí)間和精力。因此,每天早上她總是第一個(gè)到教室,把門窗打開,等候同學(xué)們的到來(lái),放學(xué)后一定到教室看一下才放心地離開;任課教師有事她自愿和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí);課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者談話;衛(wèi)生,特別是大掃除,她和學(xué)生一起搞;在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng),她一直都陪著學(xué)生,一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,一起享受痛苦和快樂(lè)。十七年來(lái),她從未誤過(guò)一節(jié)課,年年幾乎全勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無(wú)形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力,各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先,各種活動(dòng)總是榜上有名。

要讓學(xué)生成材,把他們帶到理想的境地,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,做他們的知心人,她把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來(lái),她從沒有體罰過(guò)學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也能心平氣和,對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾個(gè),在她細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。

一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。她相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。她體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。

沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今,許多學(xué)生的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題,需要走進(jìn)他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導(dǎo)郁閉的心渠,真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,她都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。

她十分注重每次主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。

她班每周定期舉行兩次跟教學(xué)有關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)。如:周一的“快樂(lè)讀書”活動(dòng),讀名篇,記筆記,寫心得;周五的語(yǔ)文綜合課,講故事,說(shuō)心得,誦經(jīng)典,評(píng)習(xí)作;每?jī)芍茏寣W(xué)生辦一期“快樂(lè)讀書”小報(bào);并且要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)裝入“個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”。通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng),優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

另外,她積極組織開展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

在干班主任工作以來(lái),她虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的實(shí)踐,不斷歸納、總結(jié),找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。

配好班干部。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部,指訂責(zé)任目標(biāo),定期評(píng)議考核。她想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇五

崔根梅,本科學(xué)歷,幼兒園二級(jí)教師,角斜幼兒園安保主任、教研組長(zhǎng)。先后獲得市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教育工作者”;縣“先進(jìn)個(gè)人”、“中科幼教”先進(jìn)個(gè)人、“師德標(biāo)兵”、“節(jié)能減排”先進(jìn)個(gè)人、“優(yōu)秀教師”;濱海新區(qū)“最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

和她一起,你會(huì)看到一個(gè)鄉(xiāng)村幼兒教師的樸實(shí)無(wú)華;和她一起,你會(huì)感受到一個(gè)鄉(xiāng)村幼兒教師的熱忱洋溢;和她一起,你也會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的工作激情。那份激情,來(lái)自堅(jiān)守、來(lái)自奉獻(xiàn)、來(lái)自感動(dòng)!

她積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),先后取得學(xué)前教育大專、本科文憑,使自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。撰寫的論文、活動(dòng)案例十多篇獲省、市、縣獎(jiǎng);現(xiàn)場(chǎng)微課獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),班級(jí)特色在縣級(jí)交流;并多次向全縣、全園同行姐妹開放示范活動(dòng)。

1.十多年前,她的愛人調(diào)進(jìn)縣城工作,并在縣城安了家。隨之,縣城一些單位也用誘人的報(bào)酬聘請(qǐng)敬業(yè)勤奮、愛生如子的她,但她卻毅然選擇了堅(jiān)守,留在了鄉(xiāng)村幼兒園。

2.她的辦公桌上永遠(yuǎn)放著兩樣?xùn)|西:一是備用藥箱,里面體溫計(jì)、創(chuàng)口貼、消毒碘伏等樣樣俱全;二是電話記錄本,里面詳細(xì)記載著每個(gè)孩子的家庭住址、聯(lián)系電話、主要成員等基本情況。

3.她無(wú)微不至地呵護(hù)著每個(gè)孩子,所帶班級(jí)是公認(rèn)的“文明示范班”,輔導(dǎo)幼兒參加省、市、縣級(jí)比賽,獲獎(jiǎng)二十多人次。

1.她是資深教研組長(zhǎng),帶教的徒弟一撥又一撥。她的徒弟居小丹、繆紅玲、徐梅珊、張小裕等均為幼兒園教科研的中堅(jiān)力量。

2.她是課題核心組成員、子課題負(fù)責(zé)人,主持的縣級(jí)微型課題也都順利結(jié)題。

3.她是課程驗(yàn)證組組長(zhǎng),協(xié)同大、中、小六個(gè)試點(diǎn)班的教師圓滿完成了省教研室組織的《幼兒園綜合活動(dòng)課程》的修訂驗(yàn)證工作。

4.她兼任安保主任,在她和同事們的共同努力下,幼兒園先后獲得省平安校園、市長(zhǎng)安學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)集體、縣長(zhǎng)安學(xué)校、縣綜治法治安全先進(jìn)集體、縣優(yōu)秀門衛(wèi)室等榮譽(yù)稱號(hào)。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇六

新的一學(xué)期即將結(jié)束,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我現(xiàn)將20-—20-學(xué)年度第x學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我。

初x的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不僅積極參與集體備課聽課進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到"不恥下問(wèn)"教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),

學(xué)生。

也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的。

教學(xué)。

知識(shí)。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成新高x教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)。

三、考勤紀(jì)律方面。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

總之本學(xué)期,我所任教的x年級(jí)x班的數(shù)學(xué)取得了一定的成績(jī),我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇七

彭月華,海安縣南莫鎮(zhèn)中心幼兒園副園長(zhǎng)。1999年畢業(yè)于南通師范學(xué)校幼師專業(yè),至今16年一直扎根于農(nóng)村幼教崗位默默耕耘。她先后多次獲縣政府嘉獎(jiǎng),并被鎮(zhèn)評(píng)為“教科研先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

自參加工作以來(lái),她努力備好、上好每一節(jié)課,不斷地學(xué)習(xí)前沿理念,研究《綱要》、《指南》,跟專家領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流,并反思改進(jìn)。多年的實(shí)踐也漸漸形成了她自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,淡定而優(yōu)雅,活潑而有序。2011年參加縣現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng),2012年參加縣幼兒教師技能技巧大賽獲一等獎(jiǎng),2015年參加縣信息技術(shù)教學(xué)能手比賽獲一等獎(jiǎng)。執(zhí)教市級(jí)公開課《快樂(lè)的湯圓舞》,縣級(jí)公開課《小猴的出租車》、《我爸爸》、《眼鏡公主》等多節(jié)。

她多次參加省、市、縣級(jí)課題研究,作為核心組成員參加的市級(jí)課題《基于鄉(xiāng)土資源開展幼兒游戲活動(dòng)的研究》于2015年順利結(jié)題,先后兩次獨(dú)立申報(bào)縣級(jí)微型課題研究都成功開展并順利結(jié)題。帶領(lǐng)全園教師開展微型課題研究,每年都有三、四名教師成功申報(bào),并完成課題研究工作。在研究的道路上,邊實(shí)踐邊反思,并及時(shí)進(jìn)行記錄,她的五篇論文發(fā)表在省級(jí)雜志上,十多篇論文獲省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)創(chuàng)意美術(shù)大賽,獲金獎(jiǎng)三十名,銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)計(jì)四、五十名。

對(duì)園內(nèi)青年教師她更注重言傳身教,既重課堂教學(xué),更重教師鉆研、反思能力。為了指導(dǎo)青年教師上好每一節(jié)課,她陪著她們一起鉆研每一個(gè)提問(wèn)、每一個(gè)總結(jié)、教師的語(yǔ)氣、表情和動(dòng)作,對(duì)如何回應(yīng)孩子的話進(jìn)行設(shè)想。就這樣一次次的實(shí)踐之后,青年教師的教育教學(xué)能力得到了很大的提高,指導(dǎo)的青年教師葛建建老師在市級(jí)開放活動(dòng)中執(zhí)教《攻占城墻》,獲高度好評(píng),參加縣組織的微課大賽《好玩的梯子》取得一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

每一次經(jīng)歷都是一種提升,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。前行的路上,我將永遠(yuǎn)懷揣最美的教育夢(mèng)想,執(zhí)著地追求我所摯愛的幼教事業(yè),貢獻(xiàn)畢生的精力!

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇八

xxx,女,小學(xué)高級(jí)教師,出身教育世家。1996年參加工作,現(xiàn)任職于東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)。她一貫忠誠(chéng)人民的`教育事業(yè),堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),專心教研,親民愛生,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,熱心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在積極做好本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余,著意從事教育科研與創(chuàng)新,為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而默默無(wú)聞地甘做園丁,樂(lè)為人梯。

古語(yǔ)云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!彼贸煽?jī)對(duì)葉老所說(shuō)的這顆“心”進(jìn)行了自己的詮釋,用行動(dòng)對(duì)這顆“心”加上了自己的注解。

在近二十年的教學(xué)生涯中,xxx老師一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。作為一名教師,該同志深感自己肩上的責(zé)任重大。平時(shí),她一直嚴(yán)格要求自己,務(wù)實(shí)求真。多年來(lái)的考勤表上,看不到一次事假,即使是特殊情況,她也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情,她不分份內(nèi)份外,只要自己能做到的事情,都樂(lè)意去做。她一心撲在工作上,始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來(lái),她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中先進(jìn)的教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)的完成自己的本職工作。她上的課充滿了激情、詼諧、幽默、生動(dòng)活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念,學(xué)生都喜歡聽她上的課。為了上好每節(jié)課,她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,精心準(zhǔn)備。在課堂上,她啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。憑著扎實(shí)過(guò)硬的基本功,她所教的學(xué)科成績(jī)多年來(lái)始終名列前茅。但她從不張揚(yáng)自己,更不滿足現(xiàn)狀,可后經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極對(duì)優(yōu)等生及后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),并利用業(yè)余時(shí)間及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把實(shí)踐上升為理論,而且取得了一定的成績(jī):

1、20xx年中小學(xué)教師會(huì)教二等獎(jiǎng)、中小學(xué)教師投影片制作三等獎(jiǎng);

2、20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng);

3、20xx年在《校長(zhǎng)閱刊》上發(fā)表關(guān)于班主任管理方法的論文一篇;

4、20xx年鹽城市小學(xué)優(yōu)秀試卷評(píng)選三等獎(jiǎng)、鹽城市優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);

8、20xx年鹽城“十二五”教育科研課題《小學(xué)英語(yǔ)困難及對(duì)策研究》獲準(zhǔn)立項(xiàng)、論文“小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生常見心理問(wèn)題及對(duì)策研究”在20xx年省中小學(xué)“師陶杯”教學(xué)科研論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)、東臺(tái)市教師解題能力競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

作為一名人民教師,xxx老師尊重、熱愛她的每一個(gè)學(xué)生,用心去塑造、引導(dǎo)、教育他們。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生,才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),才會(huì)平等地對(duì)待每一名學(xué)生,才會(huì)用心來(lái)和學(xué)生交朋友,才能成為學(xué)生的良師益友。18年來(lái),她一直把“關(guān)愛每一個(gè)孩子”作為自己的座右銘。用它的愛心關(guān)愛著每一位學(xué)生,與孩子們一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起游戲,既做孩子的師長(zhǎng),又做孩子們的朋友。她細(xì)心的觀察孩子們的舉動(dòng),洞察他們的心理,對(duì)需要鼓勵(lì)需要教育的學(xué)生都給予極大的耐心,對(duì)班級(jí)學(xué)生的家庭狀況、性格、愛好也了如指掌。學(xué)生中有誰(shuí)家遇到了困難,都愿意和她說(shuō)心里話,張老師不僅從語(yǔ)言上給他們安慰,更在行動(dòng)上盡力幫他們解決問(wèn)題。

特別是貧困生和留守兒童,她給予的愛更多,投入的情更濃。剛擔(dān)任一年級(jí)班主任時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生蔡培培家庭非常貧困,爸爸出海身亡,奶奶早逝,爺爺也臥病在床,小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。為了幫蔡培培走出困境,她主動(dòng)為蔡培培交了輔導(dǎo)用書費(fèi)并為她添置了兩套衣裳和學(xué)習(xí)用品。還在班里開了特殊班會(huì),組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生關(guān)心蔡培培的學(xué)習(xí)和生活。身教重于言傳,從這一系列活動(dòng)當(dāng)中,張老師不但幫蔡培培從不幸的陰影中走出來(lái),還樹立了在學(xué)生心中的好榜樣。在互幫互助中,學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。由于她工作勤懇、經(jīng)常資助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生,她先后被評(píng)為東臺(tái)市優(yōu)秀青年教師、東臺(tái)市“巾幗崗位明星”、東臺(tái)市教育系統(tǒng)“巾幗文明標(biāo)兵.

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇九

鄒xx,語(yǔ)文中級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任初三語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作同志熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,積極探索、貫徹新課程理念,探索新的教育教學(xué)方法,能處處以身作則,為黨的教育事業(yè)增磚添瓦。

在教育教學(xué)上,只有真正做到心懷正確的教育教學(xué)理念、宗旨,才能尋找到正確的教育教學(xué)方法,為學(xué)生的全面發(fā)展提供真正的支持。鄒進(jìn)銀同志很好的把握著教育教學(xué)前進(jìn)的方向,為學(xué)生的發(fā)展指明的方向,掌好了舵盤。

1、一顆愛心看學(xué)生。

在他的理念中,學(xué)生是平等的,他認(rèn)為,不管多么優(yōu)秀的學(xué)生,在前進(jìn)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)大量的困難,一招不慎,就會(huì)失去優(yōu)秀;不管多么玩劣的學(xué)生,內(nèi)心中一定有自己的理想,有屬于他們的獨(dú)有優(yōu)點(diǎn)。因此,在實(shí)際的工作中,他總能因人而異,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期或突發(fā)性的問(wèn)題,都能及時(shí)的找出引領(lǐng)他們的方法,解決問(wèn)題,督促學(xué)生在正確的方向上成長(zhǎng)。在他所任班主任的班級(jí),不論曾經(jīng)多么玩劣的學(xué)生,都能服從管教,無(wú)論是多么優(yōu)秀的學(xué)生,都覺得獲益良多。畢業(yè)后,杜同學(xué)問(wèn):“鄒老師,你用什么方法讓那么調(diào)皮的學(xué)生聽話的?我們大家都覺得不可思議,中途的轉(zhuǎn)校生你也有辦法,教教我們看?!彼f(shuō):“平等與信任?!痹谒磥?lái),來(lái)自于內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的平等與信任,學(xué)生可以用心感覺得到的,如果沒有這些,做些表面功夫是掩蓋不住的。優(yōu)秀的匡寒同學(xué)在讀高三時(shí)對(duì)他說(shuō):“鄒老師,不管高考結(jié)果如何,我最想感謝的老師就是您!”

2、一粒種子育心田。

對(duì)于教育,他將自己育人的目標(biāo)定位為:如果我無(wú)法給學(xué)生一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)在,就給他們播下一顆屬于未來(lái)的健康種子。在教育教學(xué)中,鄒老師一直貫徹著一個(gè)理念:教學(xué)是育人,教學(xué)才會(huì)長(zhǎng)青;育人沒有大事小節(jié),處處都關(guān)乎心靈。

畢業(yè)了的李同學(xué)、戴同學(xué)、侯同學(xué)等都說(shuō):鄒老師原來(lái)說(shuō)的話我明白,但到現(xiàn)在才理解。特別是曾經(jīng)在家打罵父母的李同學(xué),到鄒老師家里說(shuō):鄒老師,我現(xiàn)在真的改了,我過(guò)去錯(cuò)得太離譜了,你說(shuō)得那些話我還記得。鄒老師定位學(xué)生一生的發(fā)展的教育理念,真正使教育滲透入了心靈,弱化了教育的功利性。

3、一心一意撥陰云。

鄒老師教育學(xué)生不分時(shí)間和畢業(yè)與否,只要有學(xué)生請(qǐng)教,他都愿意誠(chéng)心相授。他認(rèn)為,學(xué)生的問(wèn)題大多是即時(shí)性的,及時(shí)解決對(duì)學(xué)生而言很重要。

一位才進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)秀學(xué)生李z,對(duì)于高中的學(xué)習(xí)很不適應(yīng),幾乎每天都會(huì)請(qǐng)教各種問(wèn)題,他都耐心細(xì)致的做好心理輔導(dǎo),面對(duì)李同學(xué)的深度思想問(wèn)題,有時(shí)一個(gè)電話就會(huì)打上一個(gè)小時(shí),直到很好的做好心理工作。

鄒老師認(rèn)為,對(duì)初中依賴的高中新生,心理問(wèn)題會(huì)很多,不論過(guò)去優(yōu)秀與否,曾經(jīng)的班主任是最好的心理輔導(dǎo)師。

這種業(yè)余付出的是巨大的,近6年來(lái),鄒老師為他們進(jìn)行這種心理輔導(dǎo)不少于300個(gè)小時(shí)。zz等這些優(yōu)秀學(xué)生都在進(jìn)入高中后,到鄒老師處尋求過(guò)多次幫助,其他同學(xué)如zz等等,更是多次到家或電話求助。

在語(yǔ)文上,每年的高考之前,都有不少學(xué)生找到他進(jìn)行朗誦專業(yè)的指導(dǎo),他從不拒絕,也從不收取報(bào)酬。在有困難的時(shí)刻,學(xué)生能首先想到找鄒老師幫助,這是他將教育深入心靈體現(xiàn),他在無(wú)私的奉獻(xiàn)。

鄒老師熱愛學(xué)校,熱愛工作。他說(shuō):熱愛不是呼口號(hào),而是我們生活中的日常事情,去做,就是熱愛。他對(duì)學(xué)生說(shuō):如果你熱愛老師,請(qǐng)你多想想自己的未來(lái),讓自己行動(dòng)起來(lái),對(duì)自己負(fù)責(zé);如果你們熱愛班級(jí),請(qǐng)你多動(dòng)手做一點(diǎn)班級(jí)小事;如果你熱愛學(xué)校,就對(duì)學(xué)校多一些信任。

對(duì)于學(xué)校的發(fā)展,他認(rèn)為:學(xué)校的發(fā)展靠成績(jī),優(yōu)秀的成績(jī)除了其他必要因素外,一定要有優(yōu)秀的生源,優(yōu)秀的生源基礎(chǔ)還是在初中。在他的教育下影響下,學(xué)生們大多愛校戀校,自覺留在母校讀高中。這其中就有2012年參加高考的優(yōu)秀的學(xué)生zz等。

特別是劉弼城、彭雁玲、匡寒芳子,他們的父母都希望他們進(jìn)入雅禮就讀高中,因?yàn)樗麄冏约哼x擇了地質(zhì)中學(xué),并最終成為地質(zhì)中學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀高中生,證明了地質(zhì)中學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。

除了在業(yè)務(wù)上努力向上,為學(xué)生的發(fā)展盡心盡責(zé)外,他還堅(jiān)持學(xué)習(xí),擁有多項(xiàng)技能。他自學(xué)電腦,因?yàn)殡娔X應(yīng)用是高效工作的工具;他閱讀歷史,因?yàn)槭房设b今,可以讓學(xué)生明是非,辨真理。如今,他每天閱讀量不下于2萬(wàn)字,是堅(jiān)持的學(xué)習(xí)型教師。他曾經(jīng)自行開發(fā)了《團(tuán)工作管理系統(tǒng)》,目前在用自行開發(fā)的《班主任常規(guī)工作管理》軟件,用電腦工具,完善教育管理。

在工作中,他常常主動(dòng)幫助同事,同一辦公室的老師最有感觸,比如zz等,說(shuō)他是“熱心老師”“班主任的班主任”。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇十

某某,男,39歲,中共黨員,大學(xué)文化。1988年畢業(yè)于吉林省交通學(xué)校交通監(jiān)理專業(yè),畢業(yè)后分配到撫松縣公安局交警大隊(duì)工作至今。先后擔(dān)任過(guò)崗勤民警、事故處理員,xx年通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗擔(dān)任仙人橋鎮(zhèn)交警中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。從警18年來(lái),曾先后獲得市、縣兩級(jí)“業(yè)務(wù)能手”、“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀民警”稱號(hào),在交警大隊(duì)糾正違章和車輛檢驗(yàn)和考核中,多次取得第一名的成績(jī)。無(wú)論是作為一名普通民警,還是擔(dān)任中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),他都堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù),廉潔奉公,以實(shí)際行動(dòng)踐行了“立警為公、執(zhí)法為民”的根本要求,用青春與汗水樹立了交警隊(duì)伍的良好形象。

堅(jiān)持學(xué)習(xí),做交警隊(duì)伍的明白人。某某同志在學(xué)校學(xué)的是交通監(jiān)理專業(yè),可以說(shuō)是為數(shù)不多交警科班出身干警。從事交警工作多年來(lái),所有交警業(yè)務(wù)基本都做過(guò),可他不滿足于現(xiàn)有的知識(shí),又先后函授于中國(guó)人民警官大學(xué)交通管理專業(yè)、省委黨校本科法律專業(yè)。在平時(shí)工作中,他也是嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一有時(shí)間他就會(huì)扎進(jìn)書堆、鉆研法律法規(guī)、公安心理學(xué)、社會(huì)管理學(xué)等等一切有用的學(xué)問(wèn),并且他勤于思考,勇于實(shí)踐,不斷探索新途徑、新方法,運(yùn)用于交通執(zhí)法過(guò)程中。這些年里由他撰寫的讀書筆錄、心得就有幾萬(wàn)字,從而具備了扎實(shí)的基本功與廣博的知識(shí)面。

嚴(yán)格執(zhí)法,做交通管理的放心人。他把全部心血都傾注到交警事業(yè)當(dāng)中,從警來(lái),從沒有因?yàn)楣ぷ魇д`而受到群眾投訴。用他的話說(shuō),“對(duì)交通違法行為處罰只是一種手段。就是讓違法者認(rèn)識(shí)到違法的危害性,從而自覺遵守交通法規(guī),共同搞好交通秩序。”在處理違章車輛工作中,他常用暖人心的問(wèn)候和細(xì)心的解釋,拉近與被處罰者之間的距離,化解他們的抵觸情緒。xx年“五.一”節(jié)期間,駕駛員孫某的車因超員被查處,孫某蠻橫不講理,還揚(yáng)言說(shuō)某某是孫某什么親屬,不放行就處理他。某某根據(jù)交通違法情節(jié)進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)的講解和說(shuō)服,使孫某虛心接受了處理,并認(rèn)識(shí)到了駕車超員的危害,嚴(yán)格執(zhí)法是為了駕駛員和群眾的安全著想。交警糾正交通違法行為,罰款是在所難免的,也總會(huì)有人說(shuō)情,在這方面他從來(lái)都是秉公執(zhí)法,不恂私情。一次,張某因無(wú)證駕駛問(wèn)題,托一位熟人給某某送來(lái)了一千元錢,被他嚴(yán)辭拒絕了。xx年11月份,交通違法行為人陳某為逃避處罰,把500元塞到某某衣兜中,他堅(jiān)決地把錢退還了陳某手中,并進(jìn)行了教育。陳某被他的凜然正氣所折服,老老實(shí)實(shí)接受了處罰。他正是以這種清正廉潔、秉公執(zhí)法的良好品質(zhì),樹立了人民交警的`形象。

率先垂范,做基層中隊(duì)的帶頭人。人們常說(shuō):“火車跑得快,全靠車頭帶”,擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)一職,某某深知自己肩負(fù)的責(zé)任。在改革開放發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程的,人們的思想觀念、價(jià)值取向、社會(huì)文化正在發(fā)生廣泛而深刻的變化。針對(duì)這種情況,他把中隊(duì)民警的思想工作放在首位,進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德教育,使民警思想素質(zhì)不斷提高。在他的帶領(lǐng)下,中隊(duì)民警在工作中更能因情施策,因地制宜。工作中,他時(shí)刻嚴(yán)以律己,當(dāng)好表率。每天早出晚歸,只要一上崗,就像上滿了發(fā)條的鐘擺,不停的疏導(dǎo)、喊話、糾違,一天要喊話四百余次,來(lái)回走路近20公里,寒來(lái)暑往,始終如一。認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神贏得了同志們的充分肯定,也樹起了榜樣。在處理交通違章中,他總是教育民警要耐心細(xì)致地做工作,不要莽撞,也不能讓處罰對(duì)象有絲毫的抵觸情緒,真正起到促進(jìn)交通秩序改善的作用。面對(duì)車輛突然拋錨而無(wú)技可施的駕駛員,某某總是熱情地上前幫忙將車推至路邊,找來(lái)修理工幫助買配件,將車修好為止;遇到不熟悉道路的外地司機(jī),他總是耐心地為他們指路,甚至親自駕車為他們引路;面對(duì)不了解地方交通管理規(guī)定的外地駕駛員,某某總是熱情地給他們指明違章行為后予以放行。按他自己的話說(shuō):“因?yàn)樵S多外地車可能一輩子就到咱這一次,我希望撫松留給他們愉快而美好的記憶,而不是一張不近人情的罰單。”而對(duì)于本地交通違法駕駛員,他總是先曉之以理再行處罰,被他處罰過(guò)的駕駛員中,至今沒有一個(gè)人同他紅過(guò)臉。通過(guò)這些也為中隊(duì)民警樹立了榜樣。在十八年的交警工作中,經(jīng)過(guò)他處罰過(guò)的駕駛員不計(jì)其數(shù),但從未發(fā)生過(guò)一起執(zhí)法過(guò)錯(cuò)或群眾投訴事件。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇十一

楊帆,男,31歲,中共黨員,大學(xué)文化,現(xiàn)為羅山縣法院辦公室副主任。自參加工作以來(lái),楊帆同志主要從事信息、宣傳、調(diào)研等文秘工作。多年來(lái),他刻苦鉆研,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),為本市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造了良好法制環(huán)境,為社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。由于成績(jī)突出,他先后多次被省委政法委、省高級(jí)人民法院、市委政法委、市中級(jí)人民法院、縣委政法委及本院評(píng)為信息、宣傳調(diào)研先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者。

一、愛崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)。

作為一名司法工作人員,楊帆同志始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著“公正司法,一心為民”宗旨,在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,具有較強(qiáng)的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí);在工作中敬崗愛業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),始終堅(jiān)持以工作需要為標(biāo)準(zhǔn),把全部精力用于工作上,事事以大局為重,從不計(jì)較個(gè)人得失。自從事信息、宣傳、調(diào)研等文秘工作以來(lái),為了把工作做好,加班加點(diǎn)對(duì)于他來(lái)講是家常便鈑,在全省法院系統(tǒng)開展的思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,楊帆同志克服孩子小,無(wú)人照顧的困難,加班加點(diǎn),高質(zhì)量地按時(shí)完成信息、宣傳、及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),羅山縣法院也被省委政法委、省高級(jí)人民法院作為先進(jìn)典型在全省進(jìn)行宣傳。

二、開拓創(chuàng)新勇爭(zhēng)一流。

在全省政法系統(tǒng),新聞宣傳、信息等文秘工作,雖然多年來(lái)一直被納入各部門年度工作目標(biāo)考評(píng),但一度被視為軟任務(wù),有些單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,干警參與熱情低,各級(jí)媒體上稿率也低。以來(lái),為打開此項(xiàng)工作新局面,羅山法院黨組對(duì)此高度重視,在政策、經(jīng)費(fèi)、人員上給予大力支持和傾斜。楊帆同志作憑借從事信息、宣傳等文秘工作經(jīng)驗(yàn)較為豐富的優(yōu)勢(shì),注意自己平時(shí)的表率作用,經(jīng)常與有一定文字功底的同志溝通交流,切磋業(yè)務(wù)技能,再加上院黨組在物質(zhì)上對(duì)新聞宣傳、信息、調(diào)研進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使全院干警在業(yè)余時(shí)間大興寫作信息、宣傳、調(diào)研之風(fēng),上稿率大幅度提升。至,楊帆同志在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表各類文章900余條(篇),其中國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表130余條(篇),省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表180余條(篇),較好地宣傳了法律,宣揚(yáng)了法院文化和法官的風(fēng)采,樹立了政法機(jī)關(guān)的良好形象,為建設(shè)和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村提供了較好法制平臺(tái)。為此,羅山縣法院在-連續(xù)二年被省高級(jí)法院評(píng)為優(yōu)秀基層法院,羅山法院又榮獲集體一等功。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇十二

小陳,20xx年12月入伍,現(xiàn)任哈爾濱市公安消防支隊(duì)道外大隊(duì)道外中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)。他先后參與大小救援任務(wù)3000余次,營(yíng)救被困群眾200余人。入伍14年里,榮立二等功兩次、三等功三次,榮獲全省消防部隊(duì)執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、哈爾濱市“‘十最百美冰城好人’之‘最美人民警察’”稱號(hào),20xx年1月,小陳同志當(dāng)選為哈爾濱市第十四次黨代會(huì)黨代表。

20xx年11月,小陳愛人趙紅琳發(fā)現(xiàn)淋巴結(jié)腫大,到哈爾濱醫(yī)大一院進(jìn)行檢查,醫(yī)生考慮淋巴結(jié)核的可能性較大,讓轉(zhuǎn)院到哈爾濱胸科醫(yī)院進(jìn)行檢查,排除結(jié)核后,通過(guò)做切片檢查,初步確診為低分化癌但未能確診,隨后到腫瘤醫(yī)院做病理復(fù)查,確診為晚期鼻咽癌。小陳和妻子是自由戀愛,感情很好,他不敢將實(shí)情告訴妻子,怕妻子接受不了,也不甘心是這個(gè)結(jié)果,只能打碎了牙往肚子里咽。

20xx年12月,道外中隊(duì)人員奇缺,戰(zhàn)斗員只有5人,各項(xiàng)考核排名均墊底。為了扭轉(zhuǎn)道外中隊(duì)的被動(dòng)局面,組織上決定委派工作出色的小陳到道外中隊(duì)全面主持中隊(duì)工作。接到任命時(shí),妻子的身體狀況越來(lái)越差,4個(gè)月大的女兒正嗷嗷待哺,為了能扛起道外中隊(duì)的重?fù)?dān),小陳只能將吉林老家的父母接到家中陪護(hù)妻子和孩子。到任后,小陳抓緊組織戰(zhàn)士訓(xùn)練,帶隊(duì)伍、練骨干。此后,道外中隊(duì)成功撲救了幾次倉(cāng)庫(kù)大火,并出色完成了幾次大型迎檢任務(wù),各項(xiàng)考核排名也逐漸靠前,中隊(duì)官兵士氣大振,一舉扭轉(zhuǎn)了工作落后的局面。

工作成績(jī)上去了,但妻子的病情卻越來(lái)越重了,20xx年2月,抱著最后一線希望,妻子在其父母和姐姐的陪同下到北京進(jìn)行了復(fù)查,希望能找到有效的治療方法,而此時(shí)的小陳因工作任務(wù)繁重?zé)o法脫身。然而,在北京的檢查結(jié)果并沒有任何改變,由于妻子的病情發(fā)現(xiàn)的較晚,只能通過(guò)化療和放療來(lái)維持,這個(gè)消息如同晴天霹靂般讓小陳感到痛苦無(wú)助、傷心欲絕。

20xx年4月,小陳被抽調(diào)參加全省比武集訓(xùn)。集訓(xùn)中,小陳既是負(fù)責(zé)石油化工科目的主訓(xùn)教員,又是參賽隊(duì)員。這個(gè)科目需要穿重型防化服,每次訓(xùn)練結(jié)束,隊(duì)員們都渾身濕透,鞋殼里都能倒出汗水。訓(xùn)練雖然很苦,但小陳仍然帶頭堅(jiān)持“不折不扣,不搞變通”的標(biāo)準(zhǔn)。每天早上四點(diǎn)起來(lái)訓(xùn)練,晚上九點(diǎn)多鐘才結(jié)束。然而,每當(dāng)夜深人靜大家都酣睡的時(shí)候,小陳卻惦念著妻子躲在被窩里掉眼淚。

比武當(dāng)天,第一個(gè)項(xiàng)目就是小陳主抓的化工裝置帶壓堵漏操。比賽要求參賽隊(duì)伍完成3個(gè)泄漏點(diǎn)的堵漏任務(wù),當(dāng)時(shí),前五個(gè)隊(duì)伍全都堵漏失敗,后邊的隊(duì)伍有的用了18分鐘,有的用了17分鐘,而齊齊哈爾支隊(duì)只用了6分鐘。當(dāng)時(shí),大家就有點(diǎn)氣餒,覺得冠軍肯定是齊齊哈爾支隊(duì)了,而在小陳的帶領(lǐng)下,哈爾濱支隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的日常訓(xùn)練,僅用3分鐘便完成了堵漏操作,并獲得了該科目的冠軍,為支隊(duì)贏得了開門紅。最終,在全部8個(gè)比賽項(xiàng)目中,支隊(duì)奪得了4項(xiàng)第一、1項(xiàng)第二,2項(xiàng)第三、1項(xiàng)第四的好成績(jī)。

成績(jī)的取得固然令人欣喜,但小陳卻怎么都高興不起來(lái),每當(dāng)想起被放療化療折磨的日漸憔悴的妻子他就萬(wàn)分悲痛。每當(dāng)自己休息的時(shí)候,他就會(huì)到醫(yī)院陪著妻子,當(dāng)著妻子的面他從來(lái)不敢流淚,怕因此影響到妻子的情緒,當(dāng)妻子睡著時(shí),他就到樓下的車?yán)锎糇鳒I。為了給妻子治病,小兩口多年來(lái)的積蓄也幾乎花光了,為了照顧妻子和孩子,雙方老人都從老家農(nóng)村來(lái)到了哈爾濱。如今,全家人的重?fù)?dān)都落在了小陳一個(gè)人的身上。但他卻絲毫沒有怨言,也從來(lái)沒有叫苦,甚至從來(lái)沒有跟組織上反映家中的變故。

20xx年7月19日,尚志市葦河林場(chǎng)發(fā)生洪澇災(zāi)害,支隊(duì)立即組織搶險(xiǎn)突擊隊(duì)深入災(zāi)區(qū)展開營(yíng)救工作,小陳毅然決然的投入到搶險(xiǎn)救援工作中。他和戰(zhàn)友們冒雨在災(zāi)區(qū)腹地泥濘的山路上走了4個(gè)小時(shí),21日清晨到達(dá)紅石屯二隊(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)了受傷的村民劉俊光。當(dāng)時(shí),劉俊光的腳被鋒利的器物貫穿已經(jīng)感染,整只腳紅腫的無(wú)法行走。由于擔(dān)心他的腳被截肢,搶險(xiǎn)突擊隊(duì)決定制作擔(dān)架將其轉(zhuǎn)移。小陳就近找來(lái)兩根碗口粗的樹干,用鐵絲把絲袋子綁在樹干上,做成簡(jiǎn)易擔(dān)架,然后和戰(zhàn)友輪流以四人手抬、兩人肩扛的方式將劉俊光向外轉(zhuǎn)移,一路上雖然摔倒了好幾次,但擔(dān)架始終沒落地。就這樣,經(jīng)過(guò)徒步行軍3小時(shí)、15公里,最終將劉俊光及時(shí)送到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

任務(wù)總是接踵而至,而妻子的狀況卻每況愈下,在一次次的放化療后,妻子的身體狀況已不能再承受化療的副作用,大夫告訴小陳,妻子目前只能通過(guò)放療維持,再?zèng)]有恢復(fù)的可能性。面臨日益繁重的十九大安保工作任務(wù),小陳深感對(duì)妻子有太多的虧欠,他希望能多一些時(shí)間區(qū)陪伴病重的妻子,讓妻子多感受一些來(lái)自他的關(guān)懷和溫暖,最終,他婉轉(zhuǎn)的向大隊(duì)教導(dǎo)員何建東表達(dá)了妻子生病,想多一些時(shí)間去陪伴妻子的意愿,而在細(xì)心的教導(dǎo)員何建東的一再追問(wèn)下,小陳才說(shuō)出了實(shí)情,同時(shí),他還請(qǐng)求大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不要向他人提及此事。在十九大安保及“國(guó)慶”、“中秋”雙節(jié)期間,支隊(duì)對(duì)存在特殊困難的官兵情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)了解,而小陳卻沒有將自己的情況上報(bào),且仍然奮戰(zhàn)在戰(zhàn)備一線。最終,在支隊(duì)張小城政委深入道外大隊(duì)調(diào)研檢查工作時(shí),才了解到小陳的家庭狀況。

面對(duì)困難,小陳的回答永遠(yuǎn)是戰(zhàn)斗,面對(duì)戰(zhàn)斗,小陳的回答必將是勝利,而面對(duì)父母、妻兒時(shí),小陳的卻滿懷遺憾和虧欠。小陳同志在生與死、火與情的考驗(yàn)面前,始終恪盡職守、甘于奉獻(xiàn),不畏艱難、沖鋒在前,他用青春和熱血詮釋了消防官兵的大愛無(wú)疆,用汗水和生命捍衛(wèi)了消防軍人的光榮使命。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇十三

陳庚,2003年12月入伍,現(xiàn)任哈爾濱市公安消防支隊(duì)道外大隊(duì)道外中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)。他先后參與大小救援任務(wù)3000余次,營(yíng)救被困群眾200余人。入伍14年里,榮立二等功兩次、三等功三次,榮獲全省消防部隊(duì)執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、哈爾濱市“‘十最百美冰城好人’之‘最美人民警察’”稱號(hào),2017年1月,陳庚同志當(dāng)選為哈爾濱市第十四次黨代會(huì)黨代表。

2016年11月,陳庚愛人趙紅琳發(fā)現(xiàn)淋巴結(jié)腫大,到哈爾濱醫(yī)大一院進(jìn)行檢查,醫(yī)生考慮淋巴結(jié)核的可能性較大,讓轉(zhuǎn)院到哈爾濱胸科醫(yī)院進(jìn)行檢查,排除結(jié)核后,通過(guò)做切片檢查,初步確診為低分化癌但未能確診,隨后到腫瘤醫(yī)院做病理復(fù)查,確診為晚期鼻咽癌。陳庚和妻子是自由戀愛,感情很好,他不敢將實(shí)情告訴妻子,怕妻子接受不了,也不甘心是這個(gè)結(jié)果,只能打碎了牙往肚子里咽。

2016年12月,道外中隊(duì)人員奇缺,戰(zhàn)斗員只有5人,各項(xiàng)考核排名均墊底。為了扭轉(zhuǎn)道外中隊(duì)的被動(dòng)局面,組織上決定委派工作出色的陳庚到道外中隊(duì)全面主持中隊(duì)工作。接到任命時(shí),妻子的身體狀況越來(lái)越差,4個(gè)月大的女兒正嗷嗷待哺,為了能扛起道外中隊(duì)的重?fù)?dān),陳庚只能將吉林老家的父母接到家中陪護(hù)妻子和孩子。到任后,陳庚抓緊組織戰(zhàn)士訓(xùn)練,帶隊(duì)伍、練骨干。此后,道外中隊(duì)成功撲救了幾次倉(cāng)庫(kù)大火,并出色完成了幾次大型迎檢任務(wù),各項(xiàng)考核排名也逐漸靠前,中隊(duì)官兵士氣大振,一舉扭轉(zhuǎn)了工作落后的局面。

工作成績(jī)上去了,但妻子的病情卻越來(lái)越重了,2017年2月,抱著最后一線希望,妻子在其父母和姐姐的陪同下到北京進(jìn)行了復(fù)查,希望能找到有效的治療方法,而此時(shí)的陳庚因工作任務(wù)繁重?zé)o法脫身。然而,在北京的檢查結(jié)果并沒有任何改變,由于妻子的病情發(fā)現(xiàn)的較晚,只能通過(guò)化療和放療來(lái)維持,這個(gè)消息如同晴天霹靂般讓陳庚感到痛苦無(wú)助、傷心欲絕。

2017年4月,陳庚被抽調(diào)參加全省比武集訓(xùn)。集訓(xùn)中,陳庚既是負(fù)責(zé)石油化工科目的主訓(xùn)教員,又是參賽隊(duì)員。這個(gè)科目需要穿重型防化服,每次訓(xùn)練結(jié)束,隊(duì)員們都渾身濕透,鞋殼里都能倒出汗水。訓(xùn)練雖然很苦,但陳庚仍然帶頭堅(jiān)持“不折不扣,不搞變通”的標(biāo)準(zhǔn)。每天早上四點(diǎn)起來(lái)訓(xùn)練,晚上九點(diǎn)多鐘才結(jié)束。然而,每當(dāng)夜深人靜大家都酣睡的時(shí)候,陳庚卻惦念著妻子躲在被窩里掉眼淚。

比武當(dāng)天,第一個(gè)項(xiàng)目就是陳庚主抓的化工裝置帶壓堵漏操。比賽要求參賽隊(duì)伍完成3個(gè)泄漏點(diǎn)的堵漏任務(wù),當(dāng)時(shí),前五個(gè)隊(duì)伍全都堵漏失敗,后邊的隊(duì)伍有的用了18分鐘,有的用了17分鐘,而齊齊哈爾支隊(duì)只用了6分鐘。當(dāng)時(shí),大家就有點(diǎn)氣餒,覺得冠軍肯定是齊齊哈爾支隊(duì)了,而在陳庚的帶領(lǐng)下,哈爾濱支隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的日常訓(xùn)練,僅用3分鐘便完成了堵漏操作,并獲得了該科目的冠軍,為支隊(duì)贏得了開門紅。最終,在全部8個(gè)比賽項(xiàng)目中,支隊(duì)奪得了4項(xiàng)第一、1項(xiàng)第二,2項(xiàng)第三、1項(xiàng)第四的好成績(jī)。

成績(jī)的取得固然令人欣喜,但陳庚卻怎么都高興不起來(lái),每當(dāng)想起被放療化療折磨的日漸憔悴的妻子他就萬(wàn)分悲痛。每當(dāng)自己休息的時(shí)候,他就會(huì)到醫(yī)院陪著妻子,當(dāng)著妻子的面他從來(lái)不敢流淚,怕因此影響到妻子的情緒,當(dāng)妻子睡著時(shí),他就到樓下的車?yán)锎糇鳒I。為了給妻子治病,小兩口多年來(lái)的積蓄也幾乎花光了,為了照顧妻子和孩子,雙方老人都從老家農(nóng)村來(lái)到了哈爾濱。如今,全家人的重?fù)?dān)都落在了陳庚一個(gè)人的身上。但他卻絲毫沒有怨言,也從來(lái)沒有叫苦,甚至從來(lái)沒有跟組織上反映家中的變故。

2017年7月19日,尚志市葦河林場(chǎng)發(fā)生洪澇災(zāi)害,支隊(duì)立即組織搶險(xiǎn)突擊隊(duì)深入災(zāi)區(qū)展開營(yíng)救工作,陳庚毅然決然的投入到搶險(xiǎn)救援工作中。他和戰(zhàn)友們冒雨在災(zāi)區(qū)腹地泥濘的山路上走了4個(gè)小時(shí),21日清晨到達(dá)紅石屯二隊(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)了受傷的村民劉俊光。當(dāng)時(shí),劉俊光的腳被鋒利的器物貫穿已經(jīng)感染,整只腳紅腫的無(wú)法行走。由于擔(dān)心他的腳被截肢,搶險(xiǎn)突擊隊(duì)決定制作擔(dān)架將其轉(zhuǎn)移。陳庚就近找來(lái)兩根碗口粗的樹干,用鐵絲把絲袋子綁在樹干上,做成簡(jiǎn)易擔(dān)架,然后和戰(zhàn)友輪流以四人手抬、兩人肩扛的方式將劉俊光向外轉(zhuǎn)移,一路上雖然摔倒了好幾次,但擔(dān)架始終沒落地。就這樣,經(jīng)過(guò)徒步行軍3小時(shí)、15公里,最終將劉俊光及時(shí)送到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

任務(wù)總是接踵而至,而妻子的狀況卻每況愈下,在一次次的放化療后,妻子的身體狀況已不能再承受化療的副作用,大夫告訴陳庚,妻子目前只能通過(guò)放療維持,再?zèng)]有恢復(fù)的可能性。面臨日益繁重的十九大安保工作任務(wù),陳庚深感對(duì)妻子有太多的虧欠,他希望能多一些時(shí)間區(qū)陪伴病重的妻子,讓妻子多感受一些來(lái)自他的關(guān)懷和溫暖,最終,他婉轉(zhuǎn)的向大隊(duì)教導(dǎo)員何建東表達(dá)了妻子生病,想多一些時(shí)間去陪伴妻子的意愿,而在細(xì)心的教導(dǎo)員何建東的一再追問(wèn)下,陳庚才說(shuō)出了實(shí)情,同時(shí),他還請(qǐng)求大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不要向他人提及此事。在十九大安保及“國(guó)慶”、“中秋”雙節(jié)期間,支隊(duì)對(duì)存在特殊困難的官兵情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)了解,而陳庚卻沒有將自己的情況上報(bào),且仍然奮戰(zhàn)在戰(zhàn)備一線。最終,在支隊(duì)張小城政委深入道外大隊(duì)調(diào)研檢查工作時(shí),才了解到陳庚的家庭狀況。

面對(duì)困難,陳庚的回答永遠(yuǎn)是戰(zhàn)斗,面對(duì)戰(zhàn)斗,陳庚的.回答必將是勝利,而面對(duì)父母、妻兒時(shí),陳庚的卻滿懷遺憾和虧欠。陳庚同志在生與死、火與情的考驗(yàn)面前,始終恪盡職守、甘于奉獻(xiàn),不畏艱難、沖鋒在前,他用青春和熱血詮釋了消防官兵的大愛無(wú)疆,用汗水和生命捍衛(wèi)了消防軍人的光榮使命。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇十四

xx年,罕見的雪凝災(zāi)害席卷貴州,畢節(jié)地區(qū)黔西縣受災(zāi)嚴(yán)重。由于連日凝冰造成黔西縣物資流通主動(dòng)脈斷絕,全縣燃油即將耗盡。1月29日,xx奉命參加了從貴陽(yáng)護(hù)送燃油至黔西的任務(wù)。為保證護(hù)送任務(wù)的圓滿完成,xx帶領(lǐng)全班人員反復(fù)檢查車輛器材,安裝好防冰設(shè)施,踏上了送油的征程。由于連日的小雨,道路上凝冰厚達(dá)5厘米。送油隊(duì)伍的車輛,全是自重8噸以上的重車,稍有不慎便會(huì)發(fā)生事故。下午7時(shí)35分,天色已暗,運(yùn)輸車隊(duì)駛?cè)肓鶑V河大橋,一輛油罐車忽然打滑,車體懸在100余米深的河谷之上。眼見情況危急,xx立即跳下車,尋找處置辦法。由于車輛剎停的位置離橋邊太近,沒有留下處置的空間,xx用安全繩作為保護(hù),半邊身體吊在百米深的河谷之上為打滑車輛重新安裝防滑鏈,鑿開冰雪,鋪設(shè)墊木。經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的努力,打滑車輛成功駛離險(xiǎn)地。此次送油任務(wù),一共歷時(shí)10小時(shí),終于將155噸燃油安全運(yùn)達(dá)黔西縣。此后,xx又兩度主動(dòng)請(qǐng)纓,再次參加“護(hù)油”任務(wù),共護(hù)送油料75噸,極大程度的保障受災(zāi)地區(qū)人民的生產(chǎn)生活。

xx年,百年一遇的旱災(zāi)席卷貴州,人民群眾的生活、生產(chǎn)用水嚴(yán)重短缺。災(zāi)情發(fā)生后,xx第一時(shí)間參加了畢節(jié)支隊(duì)“紅水桶”抗旱救災(zāi)突擊隊(duì),駕駛著大功率的消防水罐車行駛在烏蒙山區(qū)蜿蜒陡峭的山路上為群眾送水。在所有的送水地點(diǎn)中,數(shù)畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)梨樹鎮(zhèn)道路最難走,送水最困難,梨樹鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn),道路崎嶇,最偏遠(yuǎn)處車輛甚至無(wú)法到達(dá)。但當(dāng)了解到當(dāng)?shù)囟嗝先艘呀?jīng)多日無(wú)水可用的情況后,xx二話不說(shuō),立即前往送水,誓要馬上解決老人們的用水問(wèn)題。消防車能走的路到了頭,他就向當(dāng)?shù)厝罕娊鑱?lái)摩托車載著水繼續(xù)前行,摩托車走的路也到了頭,他就用肩膀扛起50斤重的“紅水桶”徒步前進(jìn),鼓著勁,咬著牙,不斷地變換方式接力送水,直到將水送到受災(zāi)老人們的家中。旱災(zāi)期間,xx駕駛消防車共行駛了400余公里,為老百姓送水800余噸,2萬(wàn)多群眾用上了消防部隊(duì)送來(lái)的“救急水”。

xx年,畢節(jié)市威寧縣遭受罕見的低溫雨雪凝凍天氣,xx接到支隊(duì)命令,連夜馳援受災(zāi)嚴(yán)重的威寧縣。從1月26日至29日,xx和他的戰(zhàn)友們?cè)诤0?200米的貴州屋脊之上連續(xù)奮戰(zhàn)4個(gè)晝夜,打通了“威六”公路梅花山段和威寧縣爐山鎮(zhèn)至雪山鎮(zhèn)2條運(yùn)煤主干線,設(shè)立了29個(gè)便民送水點(diǎn),保障了城關(guān)、金鐘、小海和鹽倉(cāng)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生活用水,為散布在深山的80戶受災(zāi)群眾運(yùn)送和發(fā)放燃煤4噸,撒鹽共計(jì)12噸,疏通道路200余公里,疏散滯留車輛150余輛,疏散滯留群眾1000余人,護(hù)送燃煤2400余噸,送水42車次、送水336噸、惠及群眾7萬(wàn)余人,走貧訪困80戶,運(yùn)送和發(fā)放燃煤4噸、大米3600斤、食用油160桶、衣物棉被100余件,圓滿完成了赴威寧縣“抗凝凍、保民生”增援任務(wù)。在道路上,看得最多的就是司機(jī)們對(duì)連夜奮戰(zhàn)的消防官兵豎起的大拇指,在走訪中,聽得最多的就是老百姓對(duì)消防部隊(duì)的贊揚(yáng),那一聲聲幫助后的感謝。

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇十五

xxx,女,中共黨員,現(xiàn)為上海市青浦區(qū)夏陽(yáng)街道房管所社工,系普陀區(qū)真光消防救援站特勤分隊(duì)二班班長(zhǎng)朱其林妻子,育有兒女一雙。結(jié)婚6年來(lái),朱其林因工作緣故無(wú)法顧及家庭,她經(jīng)常安慰丈夫:“家里的事你就不用操心了,有我呢!”她以實(shí)際行動(dòng)詮釋“賢內(nèi)助”的意義,默默支持著丈夫的消防事業(yè)。

談及妻子朱其林既愧疚,“疫情結(jié)束之后,我們一家人一定要拍一張新的全家福!”同時(shí)又自豪:“有妻如此,夫復(fù)何求!”特別是在抗擊新冠肺炎當(dāng)下,她不僅鼓勵(lì)丈夫守在戰(zhàn)備一線,更是主動(dòng)報(bào)名參與抗疫一線工作,負(fù)責(zé)青浦區(qū)青澤社區(qū)居委會(huì)防控排查和監(jiān)督工作。她說(shuō):“在疫情防控時(shí)刻,能與丈夫在不同崗位,共同守護(hù)人民安全,是一件光榮的事情。”

教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料篇十六

xx,男,漢族,1990年5月生,中共黨員。入職,現(xiàn)任鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)消防救援支隊(duì)防火監(jiān)督科消防文員。

該同志先后從事審核驗(yàn)收、防火監(jiān)督工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真仔細(xì),善于思考,不斷改進(jìn)工作方法,高效出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。該同志因身體原因先后進(jìn)行兩次手術(shù)后在家休養(yǎng),而此時(shí)正值十九大安保期間,所有同事均加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)在一線,該同志隨后立即提前結(jié)束病假,于國(guó)慶期間返回隊(duì)伍迅速投入工作。

新冠肺炎肆虐而來(lái),很多同志在家進(jìn)行隔離,后在疫情得到有效控制時(shí),該同志雖未正式歸建上班,但已在做好防護(hù)的前提下,以家為單位,在外協(xié)助開展監(jiān)督檢查工作。消防督導(dǎo)員工作機(jī)制開展以來(lái),不論刮風(fēng)下雨,烈日酷暑,該同志堅(jiān)持開展檢查,不論位置遠(yuǎn)近,不論店鋪大小,始終做到所有出口通道、所有設(shè)施器材檢查到,認(rèn)真耐心對(duì)群眾進(jìn)行宣傳教育,培訓(xùn)器材使用,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

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