最新描寫景的作文600高三(三篇)

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最新描寫景的作文600高三(三篇)
時間:2023-01-20 19:48:21     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

描寫景的作文600高三篇一

2. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

3. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

4. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

5. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

6. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

7. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

8. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

9. 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。

10. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

11. 平淡無奇。

12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于

13. 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

14. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

15. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法

16. 運用還不夠嫻熟。

17. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

18. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

19. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

20. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。

描寫景的作文600高三篇二

秋天,一個豐收的季節(jié)。

秋天,一個涼爽的季節(jié)。

秋天,一個凋零的季節(jié)。

秋天,一個美麗而又值得書寫的季節(jié)。

轉眼間,天氣慢慢轉涼了,我一時興起,走進路邊的小公園,映入眼簾的是一排排毫不起眼的黃色的小花,沒錯,那是——菊花。雖毫不起眼,但也不凡,一排排,一列列,匯成了一片花海,這是秋天的小精靈呀,它們正用熱烈的舞姿告訴大家,秋天來了。

秋天,一個豐收的季節(jié)。

我踏著喜悅的步伐,來到了果園,漫步果園中,只見梨樹上的梨兒黃澄澄的,該是汁液豐富的吧?橘子金燦燦的,它們正用美好的顏色、豐韻的體態(tài)告訴人們:今年又是一個豐收季!秋天的果實真多,這些,可都是農民伯伯的功勞呀!

秋天,一個涼爽的季節(jié)。

我來到了河邊,天氣確實比夏季要涼爽得多,公園里,有許多人在打太極,打羽毛球,跳繩,跑步等,涼涼的秋風,吹拂在他們臉上,帶來的是舒適的感覺,不似冬日那么嚴寒,也不似夏日一樣地酷熱,一切,都是剛剛好。

秋天,一個凋零的季節(jié)。

秋天結束了春天的明媚爽朗和夏天的生機勃勃,秋天的氣息,悄無聲息地來了。一場秋風吹來,只有秋蟲漸唱漸衰的悲鳴和秋木愈來愈孤立的枝頭,有一種說不出的悵惘……

秋天,是一個美麗而又值得書寫的季節(jié)。

我喜歡秋天的.美景及秋高氣爽的日子,每到這個季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上鮮紅色的洋裝。風兒吹起涼爽的風,帶著小小的可愛的它們去旅行。而秋天里的人們啊,都在忙碌著,忙著一年的收成,帶著滿滿的喜悅。

讓我們歌唱美麗的秋天吧,還有那辛勤勞作的人們!

描寫景的作文600高三篇三

夏天的夜晚是那么的美,我和爸爸拿著一塊凳子,到陽臺上乘涼去了。

你瞧!那些調皮搗蛋的星星,閃爍著亮晶晶的光芒,一點,兩點,三點……璀璀璨璨的,閃爍不定,就像一只只淘氣而又頑皮,然而又充滿了神秘、智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們,便和我們玩起“捉迷藏”來。

不知道是怎么了,月亮姐姐像個害羞的姑娘,羞羞答答地躲在一片烏云的身后,只伸出了半個腦袋,好像在偷偷地巡視著,一直到沒發(fā)現什么動靜,才一轉身,從烏云的手中跑了出來。霎時間,害羞的月亮光彩四溢,這時,大地上被照得明亮了許多,月亮點燈照亮我的前程,用一點光溫暖孩子的心。

這時,媽媽給我講起了“牛郎織女”的故事,我聽得著了迷,使我心曠神怡!

眼前的一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲,就飛在我們的面前,好像給我們打亮了一盞盞燈。那些燈好像在讓為迷失的孩子找到來時的路,又好像在為我們跳著舞蹈呢!

一會兒,月亮姑娘在烏云的擁擠下,無情地隱沒了。漸漸地,月亮又出現了,這時的月亮比剛才出現的月亮變得更加晶瑩剔透,就好似一個純潔明亮的水晶球,美麗極了!

爸爸騙著我說:“告訴你,天上還有一座月宮呢!里面還住著一位嫦娥呢,她的手中還有一只活潑的玉兔!”我好奇極了,問了問爸爸:“那我們能去月球住嗎?”爸爸這為難極了:“這……這就不一定了,雖然我們科學發(fā)達了,但是那里根本不適合我們住呀,在所有的群星當中,只有地球適合我們居??!”

……

不知不覺地,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里面,我做了一個奇特的夢:我當上了宇航員,乘做著宇宙飛船,在月球和其它的星球上巡視著……

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