理解是對信息和知識進行深入思考和領(lǐng)悟的過程，通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力。寫總結(jié)時，我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。請看以下范文，它們或許會給你一些新的思路。
我的好伙伴初中篇一
我一進奶奶的院子，就聽到一聲溫暖的狗叫聲?！巴敉敉敉簦 辈挥谜f，一定是我的新搭檔――黑妞來接我了。
黑妞是個可愛的小狗仔。她是黑色的，全身覆蓋著閃亮的皮毛。圓圓的小腦袋上一對尖尖的耳朵總是時不時晃一下，特別好玩。黑人女孩也有一雙滴溜溜的小黑眼睛。乍一看，她的眼睛像兩顆黑色的玻璃珠，讓人看了又愛。要說黑妞的來歷，真的是另一番景象。
我記得前年來姥姥家，那時候沒有黑妞。我們一家人吃了晚飯，在鄉(xiāng)下慢慢地走著。就在這時，一個微弱的聲音傳入我們的耳朵。我們定睛一看，發(fā)現(xiàn)是個小狗仔隊。它蜷縮成半圓形，虛弱地靠在奶奶家附近的一塊大石頭上。當我聽到腳步聲時，那個小家伙半睜著眼睛盯著我們。很長一段時間，他確保自己周圍沒有危險。小家伙慢慢靠過來，把爪子放在我的腳后跟上，聲音嗚咽著：“嗷.想要想要……”冬天，沒有人會那么可愛，那么可憐。
所以，黑妞真的是命中注定的我們。這個黑人女孩在祖母的照顧下每天都在成長。他變成了一只強壯的小狗，性格特別討喜。只要看到有客人來了，他就會沖出家門，嘴里高興地喊著，搖著尾巴表示友好。這樣，真的像個玩游戲的孩子。
奶奶笑著說：“這個小家伙很聰明，因為他有病。平時大家都不讓他干重活，黑妞也知道這一點，所以現(xiàn)在都在喊你爺爺休息。你說，這小狗是不是特別像人？”所有人都笑了，黑女孩搖著尾巴，小耳朵聳著，開心的跑開了。
哦，黑人女孩，我的新搭檔，我怎么能不喜歡你呢？
我的好伙伴初中篇二
升入初中后，我結(jié)交了許許多多的新朋友，但其中關(guān)系最好的，還是她小貝。
小貝身材高挑，白白瘦瘦，梳著高高的馬尾辮，臉上還架著一副紅色的眼鏡，顯得乖巧文靜。丹鳳眼，柳葉眉，矮矮的鼻子，嘴巴略小，聲音軟軟的，從不大聲說話。她人十分安靜，不怎么和人說話卻很好相處。上課認真聽講，下課也不打鬧，一個標準的好孩子，在學習上也特別努力，成績也不錯。
從那件事后，小貝就從一個普通的女孩子變成了我十分要好的朋友。
這就是我的新伙伴，熱心又善良，我相信我們可以一起努力，共同成長！
我的好伙伴初中篇三
說起來奇怪，我家又添了兩位新伙伴‘白茸茸’和‘小^鳥’。
白茸茸是只超級可愛的狗，它渾身雪白，身上的毛是一卷一卷的，活像只上竄下跳的小松鼠。它喜歡在我的房間里邁著步走來走去，有時追著我奔跑著。有時一本正經(jīng)地趴在地上，裝可憐，時不時抬起頭看著我，似乎在說：你們都不理我，還是睡一覺吧！緊接著它就閉上了眼睛。白茸茸特靈活，它每次看我做完作業(yè)起身的時候，就飛快地跑過來，興奮咬咬我的褲子，舔舔我的腳，像是讓我陪它一起玩耍！
下面介紹我的小^鳥它是一只母鸚鵡，它嘴巴是暗黃色的，兩只小眼睛，藍色的羽毛雜著一些白色。一雙小腳，牢牢地抓住，橫在鳥窩窗前的棍子上，嘴里嘰啾嘰啾整天叫個不停。一旁的白茸茸跑過來，也一起湊熱鬧，汪汪地大叫起來。這倆個家伙，直到最后越叫越兇，各不相讓，看樣子是要一決高下了！看著它們場合，使我想起，一句成語怎么來著？哈哈這可不就是雞犬不寧嗎！直到最后我上前大吼一聲，大概被我的聲音震住了這才安靜下來。
最有趣的是我?guī)О兹兹兹ス珗@玩了，因為公園里有它的伙伴小狗狗，大狗狗。每次抱著它一到公園，它都會在我手上，興奮掙脫下來，和它那些伙伴一起瘋跑，玩耍好不開心??！
而家里的小^鳥就沒那么自由了，它只能整天呆在窩里，對著窗外發(fā)呆，這就是古人說的籠中之鳥吧！我有時也會看著小^鳥可憐，時而打開鳥籠摸摸它，給它吹吹口哨，唱唱歌小^鳥也已經(jīng)習慣湊近我，太可愛了！我最近有個想法，最好能帶上小^鳥一起出去玩耍那該多好啊！但愿我的小^鳥白茸茸它們和我一樣無憂無慮，自由自在，天天快樂！
我的好伙伴初中篇四
在多姿多彩的小學生活中，六年的光陰將要在不知不覺中悄悄地流逝?；叵肫鹉感＃浅錆M歡聲笑語的操場，窗明幾凈的教室，平易近人的老師，和一位位知心的同學，讓我有說不出的留戀與不舍，我真不忍心和母校的一切告別啊！
在我的記憶深處，有許多和我形影不離的好朋友，幽默風趣的俞可薇，盡職盡責的陸莘莘、認真細心的夏子茜……還有一位留著一頭清爽的短頭發(fā)，燦爛的笑臉和清冽的嗓音時時刻刻渲染著我。她，就是我的好朋友之一陸依意。她擔任的是我們班的大隊長，這可了不起了！你可能會想到大隊長都是成績特別好的，時刻不離書本的，充滿知識的人吧。但我告訴你，她不但成績很棒，而且很愛看書，很有知識，我從她的身上找到了活力，她很愛玩耍。一到下課，作業(yè)完成了，她就興高采烈地跑過來，微笑著說：“我們?nèi)ネ姘?。”她的形象在我心里牢牢地打下了基矗她很開朗，從不掩飾自己的情緒。高興時，她就開心得一躍而起；難過時，她的微笑就消失在粉色的臉蛋上，眼神里仿佛寫著“難過”兩個字。辨論時，她堅定的眼神，不容爭辯的話語，讓你覺得她很優(yōu)秀。她的自主能力很強，總是獨自乘車上學，獨自在家，很會照顧自己。如果社會上學會依賴別人的人是弱者，那她就是強者。
這就是我的小伙伴陸依意，你想和她交朋友，玩耍嗎？
今后的日子里，不管我們在不在一個學校學習，我和她們永遠都是好朋友。
我的好伙伴初中篇五
今天，我一走進家門，就看見一個奇怪的東西藏在桌子底下。走近一看，他長得像一只小烏龜，四肢短短的，隱藏在黑色的，圓圓的殼下面。這東西是什么？我好奇的問媽媽，這是我們家的新伙伴！媽媽神秘的對我說。
一想到我們的新伙伴，淘氣這個詞就浮現(xiàn)在我的腦海中。今天，他把衣服弄亂了，東一件，西一件，滿屋都是；明天，他又躲在沙發(fā)底下，怎么叫都不肯出來，這是在和我捉迷藏嗎？真是讓人哭笑不得，不知道他為什么總是和我玩這種幼稚的游戲。
他又是那樣的笨拙。你瞧！明明家就在旁邊，他能在外面找半個小時，最后還需要我把他抱回家，你再看，他走著走著路，居然能咣的一聲撞到墻上，半天動彈不得。哎！你就不能乖一點嗎？還不如其他的同學家的小伙伴呢！
雖然我們的新伙伴既淘氣又笨拙，但他卻十分勤勞。每天早上我們敲敲他的頭，叫他起床后，他就像一只勤勞的小蜜蜂，開始一絲不茍的工作起來。他在屋里走來走去不錯過每一個角落，不放過每一?；覊m，要是遇到掃不干凈的地方，他就用他的大肚子來回地蹭，直到地面看不到有點臟東西為止，每當我們回到家，桌子下，地面上都一塵不染，有他在，灰塵就無處可逃了。他就是我們的小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們的環(huán)境和健康。
讀到這，大家一定猜到了我們家的那個淘氣，笨拙卻很勤勞的小伙伴是什么了吧，他并不是烏龜，而是一個掃地機器人！他用前端的觸動傳感器感應(yīng)前方障礙物，再用腦袋里學過的方法規(guī)劃路線，用小手把灰塵放進肚子里，別看他肚子小，可以裝進不少灰塵呢！
有了掃地機器人，我們的家不再受灰塵的影響，我們的生活也更加安逸了，他真是我們的好伙伴！
我的好伙伴初中篇六
六年過去，今天是特別的一天因為在孩子六歲時都會得到自己的第一只寵物而且，可以領(lǐng)到一本寵物大全連蕭峰也不例外，在月影殿外站滿了孩子的父母，有一些警衛(wèi)在外看守著不讓任何家長踏入里面一步而孩子們在里面挑選自己的寵物。過了一會，其他孩子都選好了自己的伙伴可蕭峰卻遲遲沒有挑好訓(xùn)寵師有些不耐煩的說：“快一點好不好”。這是蕭峰拿出了一個裝有火系寵物乖乖虎的拼圖訓(xùn)寵師看到所有人都挑好了寵物時說：“現(xiàn)在開始實戰(zhàn)對決。”訓(xùn)寵師站在對戰(zhàn)臺上說：“有誰第一個上來，和別的孩子對決?！睕]有人上來因為孩子們知道如果誰上去會被別的孩子挑戰(zhàn)寵物也會因體力不支而倒下。在大家猶豫不覺的時候那個默默無聞的蕭峰說：“我來”。說完就走上挑戰(zhàn)臺去。在他走上挑戰(zhàn)臺時一個小女孩跳上了跳上去說：“我要挑戰(zhàn)你”。
說完把她的水系寵物藍斯內(nèi)克放了出來，蕭峰也放出了他的火系寵物乖乖虎，他的乖乖虎身上有一個老虎頭的印記，那個女孩也看到了可她并沒有停泄她叫藍斯內(nèi)克使用腐蝕之牙，藍斯內(nèi)克尾巴一甩飛了出去張開了了她的嘴在咬咬到乖乖虎時看到了他身上的虎頭印記時。居然，停了下來用頭蹭著乖乖虎。突然，藍斯內(nèi)克的頭一不小心碰到了他身上的虎頭胎記時。乖乖虎身上射出了一道光差點把藍斯內(nèi)克給彈飛了。過了一會，光消散了乖乖虎淞搜。居然進化成了帥帥虎使用他的絕招灼熱擒抱沖擊一下把藍斯內(nèi)克秒殺了！在藍斯內(nèi)克被收回拼圖時其他的孩子都跳了上來把自己的寵物都放了出來帥帥虎用一個連發(fā)火球把他們都秒殺了！在寵物都被收回去后訓(xùn)寵師宣布實戰(zhàn)對決結(jié)束月影殿的大門被打開了孩子們的父母都沖了進去從孩子們中找到自己的孩子，而蕭峰則慢慢的走向遠處的一座小茅屋，小茅屋旁是一塊田田里站著一個四十歲左右的中年人他看到蕭峰時問：“拿了什么寵物拿出來讓爸爸看看。”
我的好伙伴初中篇七
為什么說她充滿活力，有時還透著一股調(diào)皮勁呢？當我撥動她時，她會和我游戲，在我指間，她們會舞蹈，像個小精靈，舞動也充滿了靈性，因為她們，我拉出的樂曲流暢有力，令人不禁拍手叫好。而有時她們調(diào)皮地和我捉迷藏，故意摔跤讓我難堪，我愁眉苦臉地看著她，媽媽說：她才來到你的身邊，你們還需要互相磨合呢。
是呀，我們可是要一輩子在一起的朋友，我們真的來日方長呀！這點小摩擦算得了什么呀！我相信，我們會成為形影不離的好朋友，會越來越默契的！
我的好伙伴初中篇八
提到我的好伙伴，你一定會想，一定是我生活中的那個人，和我關(guān)系特別親密的朋友之類的，如果這么想的話，那么你就錯了，因為我這里說的我的好伙伴并不是人，而是每天陪伴著我的，一副眼鏡！
大概是因為平日里我不注意用眼的原因，上了初中的后半學期，我的眼睛就開始變得近視了，看黑板上的字，也看的模糊起來！這個時候老媽就帶我去眼鏡店配了一副眼鏡！
帶上去眼鏡后，我的世界就變成了全新的世界，要比之前看什么模模糊糊相比真的是好了好多！
可是眼鏡這個東西，并不是說你想帶就帶上去，想摘就能摘了的。自從我戴上了眼鏡之后，那么眼睛就和我成了形影不離的好伙伴！
一大早睜開眼睛的時候，我的第一件事就是摸眼鏡，戴上去眼睛之后，我看到身邊的一切都是那么的清亮，可是如果找不到眼睛的話，我的世界就開始變得一片模糊！
好在最后總算是想起來找到了他！
經(jīng)過幾次的丟失之后，我對我的好伙伴已經(jīng)變得特別的客氣起來，無論什么時候，都把她安安穩(wěn)穩(wěn)的放在一邊，最好是放在我甩手能夠摸到的地方！
這么多年來，感謝我的好伙伴，這副眼鏡一直陪伴著我。雖然中間也換過幾次鏡片，但是他一直像一位忠誠的老朋友一樣陪伴著我，陪我一起看著這個新奇的美好世界！
我的好伙伴初中篇九
你知道我的好伙伴是誰嗎？不是他們，不是她們，而是它們！它們是誰？它們就是我的好伙伴——小金魚和巴西龜。
我的伙伴小金魚有四個，一個是小黑魚“花花”，一個是小金魚“點點”還有兩個雙胞胎小金魚：“貝貝”和“皮皮”。兩只小巴西龜一只叫“吵吵”一只叫“乖乖”。我的小伙伴們都非常喜歡和我玩：我把手指頭一伸進魚缸里，小金魚就游上來舔我，小巴西龜更親熱，用嘴巴咬我的手，甚至還用手上的爪子來和我“握手”呢！
小黑魚“花花”是最特殊的，因為它的品種和其它小魚不一樣，所以平時幾乎沒小魚來陪花花玩。平時我一有空就陪著“花花”玩。當然，別的小動物我也會陪他們玩。
“哈哈哈！”我的小伙伴們啊，你們真有趣，為了食物而爭個你死我活。其實你們無論輸贏，我都會獎你們食物的！這就是我的好伙伴。
我的好伙伴初中篇十
一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
但有一些笑話和幽默的語句常常從她的`嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!
好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。
有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個川字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：安靜、安靜同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我的好伙伴初中篇十一
爸爸給我買了個新臺燈，我很喜歡它。
它看起來象一條蹲著的小狗，皮膚是黃色的，還有兩只黑眼睛，最奇怪的是他的嘴里竟然有兩只燈管，黑黑的電線成了它的長尾巴。只要把它接上電源，然后按下四條腿中間的開關(guān)，他的嘴里就放出明亮的燈光，好像在說“小朋友，快來寫作業(yè)吧”
我很喜歡我的新伙伴，因為有了它，我就不會得近視眼了。
我的好伙伴初中篇十二
我的同班同學張嘉璐是我最要好的朋友。他就像沙漠中的甘泉，讓我解除干渴；她就像盛夏中的綠蔭，讓我感到清涼。
張嘉璐很瘦，個子中等，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一個高高的馬尾辯，剪著齊劉海，蓋住了那又細又長的柳葉眉，眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下是櫻桃般能說會道的小嘴。
我和張嘉璐現(xiàn)在是最好的朋友。還記得我們剛認識的時候：那是三年級的一天，張嘉璐第一次來到我們班，老師將她安排在我前面的位子上，由于張嘉璐是從別的學校轉(zhuǎn)來的，我們學校的一切對她來說都是陌生的，所以，她對我說過最多的話是：“這個同學叫什么？”或是“這個老師是叫我們什么課的？”等，而我總是耐心的解答她的問題，慢慢地我們成了好朋友。后來張嘉璐搬進了我們小區(qū)住，我們之間的友誼就變得更加濃厚了。
隨著三年我都在跟張嘉璐相處，慢慢地發(fā)現(xiàn)她十分樂于助人。有一次，天下著大雨我沒有帶傘，在教室的門口急得團團轉(zhuǎn)，張嘉璐跟我一起回家，于是從書包里拿出一把傘，對我說道：“我的傘大可以遮住我們兩個人，我們一起用吧！”我當時只想著回家，于是想都沒想走到了她的傘下，我們一路小跑，到了家我的身上沒有沾一點雨，而張嘉璐已經(jīng)濕透了，原來她的傘沒有那么大，一路上都在淋著雨，為我打著傘，我剛想道謝發(fā)現(xiàn)張嘉璐已經(jīng)打著傘離開了。
這就是我的好朋友――張嘉璐，一個樂于助人的人。
我的好伙伴初中篇十三
初中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。
父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養(yǎng)活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙于奔波，卻從來未落過一節(jié)課，缺過一節(jié)勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著?？僧斘覀冋f：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發(fā)白的嘴唇，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的?！?/p>
學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們！“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強?！备傎惤Y(jié)果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面。老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行！”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，咸咸的。
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