低碳生活綠色出行倡議書六年級范文(12篇)

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低碳生活綠色出行倡議書六年級范文(12篇)
時間:2023-11-13 09:28:02     小編:MJ筆神

總結(jié)可以幫助我們分析問題,找到解決方案。總結(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式,我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習慣。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇一

各位市民朋友:

隨著社會的進步和發(fā)展,低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動節(jié)能減排理念進社區(qū)、進家庭。丹陽市呂叔湘中學部分學生自發(fā)舉行了“綠色出行、低碳生活”主題活動,通過自身行動騎自行車環(huán)城,助推資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、生態(tài)宜居型的低碳社會建設。為此,向市民朋友發(fā)出如下倡議:

1、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電燈、電視、飲水機等電器設備。

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

3、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

4、參加植樹造林活動,在寢室中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

5、節(jié)約使用不可再生資源,合理應用可再生資源。

“綠色出行、低碳生活”是當代世界正在崇尚的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。為了你我的健康,為了環(huán)保生活,為了綠色地球,希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來,為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色、環(huán)保及低碳生活做出積極的貢獻。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇二

廣大市民朋友們:

蔚藍的天空,清新的空氣,這是我們xx人追求和諧發(fā)展的“宜居夢”。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發(fā)展,我們急需建立一種自然、綠色、健康的低碳生活方式。

20xx年6月,xx公共自行車走進我們普通市民的生活當中,這種低碳、環(huán)保、經(jīng)濟的出行方式深受廣大市民喜歡。截至目前,xx市民已經(jīng)騎行公共自行車達800萬人次,街頭那一抹抹流動的綠色成了xx街頭獨特的風景。

公共自行車在為市民提供低碳、綠色生活的同時,也成為節(jié)能減排的助推器。為進一步推動綠色出行,防止大氣污染,讓更多的人參與到健康騎行的.隊伍中來,xx市公共自行車服務公司聯(lián)合xx晨報社、中國電信xx分公司開展此次“騎行達人”活動,期待市民爭做“騎行達人”,帶動身邊更多的人選擇公共自行車這種低碳環(huán)保的出行方式。

為此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:多選擇公共交通出行,爭做綠色出行的先行者。倡議“有車族”帶頭選擇騎公共自行車上下班,堅持每周少開一天車,多騎公共自行車。我們不僅是建設綠色生活的推動者,也是建設美麗生活的先行者。

只有你我共同的努力,才能減少污染的排放,才能守衛(wèi)我們共同的藍天。走低碳之路,建設綠色、美麗xx是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康,為了環(huán)保生活,為了綠色地球,希望市民朋友們積極投身到“騎行達人”的行動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康,多一份幸福。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇三

各位市民朋友:

隨著社會的進步和發(fā)展,低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動節(jié)能減排理念進社區(qū)、進家庭。丹陽市呂叔湘中學部分學生自發(fā)舉行了“綠色出行、低碳生活”主題活動,通過自身行動騎自行車環(huán)城,助推資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、生態(tài)宜居型的低碳社會建設。為此,向市民朋友發(fā)出如下倡議:

1、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電燈、電視、飲水機等電器設備。

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

3、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

4、參加植樹造林活動,在寢室中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

5、節(jié)約使用不可再生資源,合理應用可再生資源。

“綠色出行、低碳生活”是當代世界正在崇尚的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。為了你我的健康,為了環(huán)保生活,為了綠色地球,希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來,為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色、環(huán)保及低碳生活做出積極的貢獻。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇四

在座的各位:

第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學;

第二個“5”表示周五無車,號召有私家車的家庭每周少開一天車,設定每周五為“舜耕小學無車日”。

如果你支持此倡議,請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來,小手拉大手,支持環(huán)保,綠色出行,為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇五

親愛的同學們:

我們生活的城市古老而美麗、時尚而奮進,我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福。然而隨著經(jīng)濟的發(fā)展,杭州市的機動車快速遞增,交通擁堵、汽車尾氣增多,環(huán)境污染加重,清潔的空氣也漸漸遠離我們的肺部。

同學們,讓我們用實際行動爭做提倡低碳生活的“四好少年”,為了杭州的藍天,為了減少大氣污染,為保護環(huán)境獻一份愛心,從我做起,有車的家庭每周少開一天車,多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量;為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。

如果,您認同每周少開一天車的做法;

如果,您想為城市創(chuàng)造美好的環(huán)境而貢獻出一份力量;

那么,請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們 “綠色出行,每周少開一天車”的活動吧!

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇六

尊敬的學生家長:您好!

當我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當空氣污染,藍天白云難以再見,日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時--我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

為了確保孩子安全、快捷的上學、放學;改善孩子上學擁堵的狀況,我校少先隊大隊委特向您提出如下倡議:。

1、環(huán)保出行。

倡議積極響應市政府“三多一少”的出行號召,改變機動車接送孩子的方式,堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子,做綠色出行、助力暢通的模范。學校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學。請家庭離校稍遠的家長盡量坐公交接送孩子上、放學。

2、規(guī)范停車。

學校路段路面狹小,特別是學校路段兩邊出口處(三和、銀興)經(jīng)常有車停放在兩旁,使路面變小,致使道路無法暢通。因此,建議大家不要把車停放在學校路段兩旁(特別是路口處),上學、放學時間把車停在學校路段之外,步行到校門口接送小孩,保障校門口的交通順暢。

3、文明出行。

遵守交通規(guī)則、維護社會公共秩序是每一個公民應盡的義務,安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教,為孩子樹立一個值得敬仰的偉大的父母形象,文明駕駛、文明出行、文明典范。

讓我們行動起來,現(xiàn)在出發(fā),綠色出行,你我同行!

__第一小學。

20__年2月25日。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇七

隨著社會的開展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活〞也逐漸為全球所關注。在“國際環(huán)境日〞來臨之際,響應州20xx開展“我的低碳生活〞活動的號召,在我校廣闊師生當中開展“崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會〞濃厚的環(huán)保氣氛和節(jié)能意識的主題的活動。按照甘孜州科協(xié)統(tǒng)一部署,我校定于6月2日—9月30日為“低碳宣傳活動日〞,期間積極開展保護家園環(huán)境,樹立正確的生態(tài)文明理念,從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識,率先垂范,影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習慣。

為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活。

低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減少低碳,特別是二氧化碳的`排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,節(jié)水,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導“低碳生活〞來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出奉獻。

20___年____月____日。

組長:______。

成員:______、______、______。

參加人員:全體師生。

1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節(jié)能減排。綠色家庭〞宣傳活動。

3、9月,開展“低碳家庭時尚生活〞讀書征文活動和知識競賽。

1、學校充分利用網(wǎng)絡、播送、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活〞的科普宣傳活動。

2、各中隊師生根據(jù)各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活〞自律書》開展120天養(yǎng)成一個“低碳生活〞好習慣活動。

3、在培養(yǎng)“低碳生活〞好習慣的同時中隊輔導員組織隊員做“低碳生活日記〞、“我為地球熄燈一小時〞、“我來計算低碳生活〞、“我為地球添點綠〞等活動小手拉大手,不斷加強隊員、家長的認識,激發(fā)他們持續(xù)的積極性,并在其中尋找“低碳生活〞小妙招。

4、結(jié)合學?!傲鲃蛹t旗〞的評比,少先隊將從6月份開始在每周校會上進行“低碳達人〞推選活動,并為其做專欄宣傳。

5、組織開展“今天,你低碳了嗎?〞國旗下講話征稿、演講比賽。

6、在暑假中倡導學生在家庭中、社區(qū)中推廣“低碳生活〞,擬定家庭《“低碳生活〞自律書》。

7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記〞,留下節(jié)能減排的足跡。

1、用完電器拔插頭,省電又平安??赐炅穗娨?,摁下遙控器并不是徹底關機,其實它還在耗電。只有將電源拔下,它才徹底不耗電。別小看這個小動作,如果人人堅持,全國每年省電180億度,相當于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢!

2、科學用電腦。節(jié)電效果好。暫時不用電腦時,可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定;當徹底不用電腦時,記得拔掉插頭。堅持這樣做,每天至少可以節(jié)約1度電,還能適當延長電腦和顯示器的壽命。

3、巧用電冰箱,省電效果強。即使還在用普通冰箱,只要堅持做到下面兩點,每臺冰箱每年也能省10多度電:及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。

4、煮飯?zhí)崆疤悦?,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)節(jié)約用電約10%。

5、日常省水有妙招,家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些,平日里養(yǎng)成節(jié)水習慣,積累下來,僅一個三口之家每月就能節(jié)水1噸以上。

6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。

7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應減排二氧化碳98千克。

8、多乘公車出行,減少地球負擔。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當明顯。

9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

10、減少住宿賓館時的床單換洗次數(shù)。床單,被罩等的洗滌要消耗水,電和洗衣粉,而少換洗一次,可省電0。03度,水13升,洗衣粉22.5克,相應減排二氧化碳50克。

11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗,會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗,每臺洗衣機每年可節(jié)能約1.4千克標準煤,相應減排二氧化碳3.6千克。

12、減少糧食浪費?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦〞,可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍比擬嚴重。而少浪費0.5千克糧食〔以水稻為例〕,可節(jié)能約0.18千克標準煤,相應減排二氧化碳0.47千克。

13、少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn),加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤,相應減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點,就可以節(jié)能約6.25萬噸標準煤,減排二氧化碳16萬噸。

14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產(chǎn)1個塑料袋只能節(jié)能約0.04克標準煤,相應減排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量極大,如果全國減少10%的塑料袋使用量,那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標準煤,減排二氧化碳3.1萬噸。

15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國,廣泛使用一次性木筷子會大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相當于減少二氧化碳排放約10.3萬噸。

16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度。通過較低樓層改走樓梯,多臺電梯在休息時間只局部開啟等行動,大約可減少10%的電梯用電。

17、空調(diào)調(diào)高一度,節(jié)電百分之七。夏天空調(diào)溫度過低,不但浪費能源,還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。只要把空調(diào)調(diào)高一攝氏度,全國每年節(jié)電33億度。另外,降低室內(nèi)外溫差,也減少了患感冒的幾率。

18、點亮節(jié)能燈,省電看得清。一只11w節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0w的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%。

19、屏幕暗一點,節(jié)能又護眼。屏幕太亮,不但縮短電視機的壽命而且費電。調(diào)成中等亮度,那么既能省電又能保護視力,尤其是對眼睛正在發(fā)育的孩子來說。

20、多植樹,美化環(huán)境,保護生態(tài)平衡,吸收二氧化碳。

與其坐而論道,不如起而行之,低碳行動就好象是一盞盞明燈,只要我們堅持不懈,必將照亮整個世界。為引導同學們以實際行動參與低碳節(jié)約校園建設,學校決定長期實施“低碳節(jié)約行動方案〞,定期在校園的操場舉辦資源共享〔物品交換或捐贈〕活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦,從本期每月最后一個周五的下午定期舉辦〔遇雨順延〕!

1、每月末各班級召開總結(jié)表彰班會,總結(jié)活動開展情況,表揚先進個人,評選班級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者〞和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者〞假設干名,并向?qū)W校推薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者〞和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者〞各1名。

2、學校根據(jù)各中隊活動的開展、同學參與活動及活動總結(jié)材料整理等情況,評出“優(yōu)秀組織獎〞、“優(yōu)秀低碳生活理念實踐班〞等集體榮譽假設干名。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇八

尊敬的老師,各位同學:

春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個公民應盡的義務。我們享受著綠色帶給我們的愉悅感受,也有責任、有義務為綠化環(huán)境盡自己的微薄之力。為積極響應貫徹落實市委、市政府全面踐行生態(tài)文明理念,鞏固擴大綠化成果的工作要求,加強校園文化建設,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,根據(jù)市委宣傳部和市教育局要求,沈北新區(qū)開展了“我與小樹共成長·綠色沈北”主題教育活動,為此,我們向全校師生、各位學生家長發(fā)出以下倡議:

一、植綠。自覺履行公民植樹義務,積極參與義務植樹活動,共建綠色家園,號召全校師生及家庭積極參與,每人栽種3棵樹,以后每逢生日、六一兒童節(jié)等紀念日,可以以植樹的形式來紀念。同時號召孩子們定期來管理、看護自己栽種的小樹,精心管理養(yǎng)護,讓小樹和孩子一起健康成長。

二、護綠。關心愛護綠色生命,積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動,自覺愛護身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū),看到不文明的行為及時加以勸阻,做一名護綠的“綠色小護衛(wèi)者”。

三、興綠。增強環(huán)保意識,盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。

老師們,同學們,家長們,綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到植樹護綠的行動中去,獻上一份心意,貢獻一份力量,踐行環(huán)保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設綠色家園作出自己的貢獻!

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇九

尊敬的家長朋友們:

大家好!

在全球變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢。低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務,更是一種責任。為了我們共同的生存環(huán)境,每個地方、每個部門、每個人都應該積極行動起來,積極提倡并去實踐低碳生活。在此我們倡議:

1、節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能電器,電器使用完及時關閉電源。

2、提倡使用節(jié)水器具,及時檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應立即予以維修,從生活細微處節(jié)約水資源。

3、重復使用紙張,盡量采用雙面打印,多發(fā)電子郵件,少用傳真、打印機。

4、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

5、7月2日為全國低碳日,提倡大家采用綠色低碳的出行方式,鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。

6、減少使用一次性消耗品(木筷、飯盒、紙杯等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

7、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環(huán)境。

從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,多出一份力,讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的實踐者,攜手共建綠色低碳新家園。

倡議人:

20__年__月__日。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇十

今年全國節(jié)能宣傳周的時間為6月15日至21日。國務院決定,自今年起設立每年全國節(jié)能宣傳周的第3天為全國低碳日。今年6月17日是第一個“全國低碳日”。作為交通運輸系統(tǒng)的一份子,我們應該率先垂范、身體力行加入到綠色出行中,成為綠色出行的踐行者、倡導者、先行者。為此我們倡議:

一、做綠色出行的`踐行者。6月17日當天,倡議全體干部職工,除必要的公務活動外,不坐公車,不開私家車,以步行、騎自行車、坐公共交通工具上下班。

二、做綠色出行的倡導者。在親友、同事中宣傳綠色出行的好處,宣傳汽車帶來的環(huán)境污染和城市擁堵問題,倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念,倡導“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車,倡導“有車族”每周少開一天車,選擇更環(huán)保的出行方式。

朋友們,讓我們大家一起行動吧,開創(chuàng)一個綠色出行的和諧時代。讓我們用行動為城市增添一片綠色,減少一路擁堵,清新一片藍天!讓我們的生活更加燦爛美好!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇十一

親愛的全校教職員工朋友們:

黨的十八屆五中全會提出了綠色發(fā)展理念,政府正下決心著力解決當今生態(tài)環(huán)境保護問題。我們每個人都渴望健康的生活方式,渴望環(huán)保的綠色家園,保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任,需要你我的共同努力?!巴粑?,共行動”,高教教師應當引領社會風氣之先,倡樹環(huán)保風尚。我們有責任從我做起,從力所能及的身邊做起,選擇低碳生活,選擇綠色出行。為此我們向全校教職員工發(fā)出如下倡議:

一、做綠色出行的倡導者。低碳生活無處不在,綠色出行人皆可為。希望廣大教職員工廣泛樹立并宣傳推廣低碳生活理念,倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行,倡導“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車,倡導“有車族”每周少開一天車,選擇更環(huán)保的出行方式,讓我們的城市多一絲綠色,多一點暢通,多一些文明。

二、做綠色出行的先行者。學校后勤等有關部門要合理統(tǒng)籌安排公務用車,發(fā)揮最大效用,努力降低公車燃油量。居住相對集中的教職工,建議通過qq群、微信群等便捷聯(lián)系方式,上下班合理拼車出行,節(jié)約能源、減少污染、降低排放,加強溝通交流,增進了解、加深友誼。

三、做綠色出行的踐行者。積極踐行“135”綠色出行方式,上下班時,1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里左右乘坐公共交通工具。盡量將私家車作為遠行和短距離休閑度假游的工具,減少機動車使用,多一點運動快樂,多一份健康體驗。

老師們!一個人的力量是有限的,但大家團結(jié)起來共同參與的力量是無限的;一天的時間是短暫的,但累計起來的效應是久遠的。綠色出行一小步,健康文明一大步。讓我們大家攜起手來,率先垂范、身體力行加入到綠色出行中,成為綠色出行的倡導者、先行者、踐行者,讓我們用實際行動為濟南增添一片綠色,減少一路擁堵,清新一片藍天!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

低碳生活綠色出行倡議書六年級篇十二

尊敬的老師,各位同學:

你們好!

在這個全新的時代,環(huán)保已然成為了我們生活的主題,不管我們的處境是怎樣的,我們都要銘記環(huán)保,更是要把這種理念放進我們的生活之中,讓其成為一種習慣,而非一種警示作用。所以同學們,在此我想倡議大家,今后在我們的生活之中,堅守低碳環(huán)保,綠色出行,每個人都走出了小小的一步,社會就會走出一大步,而我們的生活也會有一個質(zhì)的'飛躍,走向一個更好的時代。

還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車出行,有個同學問他“老師你每天騎車不累嗎?為什么不開車呢?”老師淡淡的說了一句,“騎自行車鍛煉身體又環(huán)保,是一件很有意思的事情!”是啊!在我們的生活中,總是有一些讓我們雙倍收獲的事情,但是我們卻常常沒有發(fā)現(xiàn),所以也沒有實行?;蛟S正是因為我們沒有這樣的觀念,所以我們才會遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進心中,我們今后才能找到一個更加準確的方向,不被其他事情牽著鼻子走,讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家,要謹記環(huán)保,維護綠色,讓我們的生活越來越健康,也讓我們彼此成為這個社會更美好的存在。

在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個問題,我在想為什么環(huán)保說了很久,大家卻還是沒有重視起來呢?我沉思了很久,發(fā)現(xiàn)是我們對當前環(huán)境并沒有一個很明確的概念。地球的資源是很有限的,我們?nèi)祟惖纳钜苍絹碓浆F(xiàn)代化,工業(yè)時代的快速發(fā)展,給這個地球帶來了太大的困擾,而此時此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中,燈紅酒綠讓我們喪失了對外界最正確的判斷,所以我們才會將環(huán)保拋之腦后,當一有人提醒時,我們才會反應過來,原來現(xiàn)在的情況并不樂觀。而這種后知后覺往往是比較遺憾的,因為它會讓我們失去太多美好的事情。

只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識樹立起來,今后我們就能夠珍惜更多的機會,讓我們的生活變得越來越精彩,而我們也能夠好好的保護好地球媽媽,讓它能夠輕松一些,將我們照顧的更好。讓這個世界也有更好的未來,讓將來也多一些光明和美麗。

此致

敬禮!

倡議人:

20xx年x月x日。

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