通過總結(jié)可以準確地評估我們的學習和工作效果。總結(jié)時要理性客觀，不要帶入太多主觀情感。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。
詩歌比賽的主持詞篇一
女：歌聲嘹亮。
男：在燦爛的陽光里，
女：在明朗的藍天下，
男：新世紀的少先隊員，
女：行走在金色的大道上。
合：我們學勤勞，學創(chuàng)造， 學知識，學奉獻。
擁抱勞動的快樂，擁抱美麗的明天！
合： 迪口鎮(zhèn)中心小學“新世紀 我能行”歌詠比賽現(xiàn)在開始。
女：請聽六丙班演唱《中華人民共和國國歌》、《光榮啊，中國共青團》
2、男：新世紀的我們健康成長，
新世紀的我們展翅飛翔。
讓我們一起聽媽媽講那過去的事情。
請聽：四年級演唱《中華人民共和國國歌》、《聽媽媽講那過去的事情》
3、女：我們是新世紀的花朵，我們是祖國的春天，
我們裝扮著美麗的祖國，我們在陽光下茁壯成長。
請聽：三年級演唱《中華人民共和國國歌》《少年，少年，祖國的春天》
4、 男：海鷗，海鷗，我們的朋友，
你帶領(lǐng)我們越過高山，飛過大海，
學會開拓，學會創(chuàng)新，
呼喚我們與新世紀同步前進。
請聽：二乙班演唱《中華人民共和國國歌》、《海鷗》
5、 女：我們的田野風景優(yōu)美，
我們的田野碩果累累。
請聽：五年級演唱《中華人民共和國國歌》、《我們的田野》
6、 男：祖國正在飛速發(fā)展，
我們歌唱，
歌唱改革的春風春雨，
歌唱您輝煌的前程。
請聽：六甲班演唱《中華人民共和國國歌》、《歌唱祖國》
7、 女：我們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，
我們是少先隊員，
星星火炬永遠指引著我們，
前進，不斷前進。
請聽：二甲班演唱《中華人民共和國國歌》、《星星火炬進行曲》
8、 男：我們是朵朵盛開的鮮花，
燦爛的陽光孕育著我們成長。
請聽：一乙班演唱《中華人民共和國國歌》、《小紅花》
9、女：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人，
我們自豪，因為我們是雷鋒式的好少年。
請聽：六乙班演唱《中華人民共和國國歌》、《我們要做雷鋒式的好少年》
10、 女：鳳陽花鼓咚咚清脆，
男：威風鑼鼓大氣磅礴，
合：踏著節(jié)奏的隊鼓聲，
我們是共產(chǎn)主義的接班人，
我們縱情振臂歡呼，
祖國，祖國我們愛你。
請聽：一甲班演唱《中華人民共和國國歌》、《祖國，祖國我們愛你》
結(jié)束：男：聽吧，
隊鼓聲聲， 隊歌嘹亮，
女：看吧，
我們走進新世紀實踐體驗的行列，
星星火炬為我們引路。
合：讓我們手攜手，肩并肩，
去實踐，去體驗，去創(chuàng)新，
描繪祖國燦爛的明天。
詩歌比賽的主持詞篇二
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在，我宣布，鎮(zhèn)川中心小學“相約中國夢”詩文朗誦會合：正式開始。
女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。
女：從我做起，保護環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團結(jié)友愛。
男：從我做起，愛護公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班。
做好準備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備。
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備。
女：是您，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備。
男：文明禮儀是首詩。
女：文明禮儀是殷泉。
男：雨露下我們播撒文明的種子。
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備。
女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅強；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪。
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備。
結(jié)束語。
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學到前面領(lǐng)獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。
男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學“紅領(lǐng)巾相約中國夢”朗誦比賽到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導、各位老師和同學們的參與。
詩歌比賽的主持詞篇三
合：大家下午好!
甲：詩詞，是文學浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
乙：詩詞雖然篇幅短小，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情，贊美山川，歌唱生活;有的寓情于事，揭露黑暗，鞭撻時弊。
甲：詩詞雖然講求音律，但畫面明晰：有的清新，如淙淙的泉水歡騰跳躍;有的壯闊，如奔涌的大江狂瀉不已;有的火熱，如爆發(fā)的火山燒灼萬物;有的晦暗，如漫天的飛沙遮天蔽日。
乙：詩詞的創(chuàng)作風格更是精彩紛呈：有的樸實自然，不事雕飾;有的富麗浪漫，濃抹盛妝;有的深沉悲壯，直抒胸臆。
合：讓我們一起走進古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無窮的魅力吧!合肥西苑中學八年級古詩詞吟誦吟唱會現(xiàn)在開始。
乙：首先，請欣賞八(15)班同學為大家?guī)淼摹稘L滾長江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷。請八(7)班做好準備。
甲：孔雀東南飛，五里一徘徊。一首優(yōu)美的詩歌，一段悲戚的故事，讓人不勝嘆息。請欣賞八(7)同學演繹的《孔雀東南飛》。請八(13)班做準備。
乙：蘇軾，一位曠古奇才，淪為遷客騷人。但他的豁達樂觀，深深打動著千年之后的我們。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。請欣賞八(13)班的《念奴嬌赤壁懷古》。請八(2)班做準備。
甲：《紅樓夢》里說不盡的黛玉，一曲《枉凝眉》為愛詠嘆。請欣賞八(2)班的《枉凝眉》。請八(3)班做準備。
乙：花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。請欣賞八(3)班帶來的《月滿西樓》。請八(6)班做準備。
甲：紅豆，相思的信物;紅豆，愛情的象征。請欣賞電視劇《紅樓夢》的插曲——《紅豆曲》，演唱者為八(6)班的劉宗源同學。請八(14)班做好準備。
乙：又是一曲《念奴嬌赤壁懷古》，一樣的.詩詞，相信會帶給我們不一樣的感受。請欣賞八(14)班的表演。請八(9)班做好準備。
甲：明月幾時有，把酒問青天。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，把中國古典詩詞的詠月情懷推向極致。請欣賞八(9)班的合唱《明月幾時有》。請八(4)班做準備。
乙：聽，又是同一首歌，我們收獲的一定是百花齊放的芬芳。請欣賞八(4)班同學的《水調(diào)歌頭》。請八(18)班做好準備。
甲：八(18)班將給我們獻上一曲《送別》。長亭外，古道邊，芳草碧連天。詩情畫意，情景交融，款款深情，美不勝收。請八(5)班做好準備。
乙：下面我們將懷著激動的心情，第三次凝聽那曲《明月幾時有》，一定會給我們帶來全新的感受。請欣賞八(5)班的女生合唱《水調(diào)歌頭明月幾時有》。請八(8)班做好準備。
乙：在靜謐的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面隨波蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳。如此怡情美景，讓我們一起來欣賞八(17)班帶來的《春江花月夜》。請八(16)班做準備。
甲：從古至盡，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。但愿人長久，千里共嬋娟。下面是八(16)班男女生合唱《水調(diào)歌頭明月幾時有》，請欣賞。請八(1)班做好準備。
乙：三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭。岳飛《滿江紅》，令人熱情澎湃，蕩氣回腸。請欣賞八(1)班帶來的《滿江紅》。請八(10)班做準備。
甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。請欣賞八(10)班帶來的《滾滾長江東逝水》。請八(11)班做準備。
乙：送別像一杯酒、一首歌，又像一道風景，悠悠流長，請欣賞八(11)班同學帶來的《送別》。請八(12)班請準備。
甲：《幽蘭操》只有短短的六十四個字，卻韻味十足，它汲取了史詩與英雄傳說的浩渺氣質(zhì)，帶著蘭花冷漠的美艷，卻又說著人生的變動和永恒。最后請欣賞八(12)班呈現(xiàn)給大家的《幽蘭操》。
結(jié)束語：
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲、讓我們每個人都走進古詩文的樂園，
乙、讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
甲、讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
乙、讓我們的校園充滿朝氣——。
甲、讓我們的心靈沐浴書香——。
(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
甲：xx中學xx年級古詩詞吟誦吟唱比賽活動。
(合)到此結(jié)束、謝謝各位!
詩歌比賽的主持詞篇四
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；就在今晚,就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）。
（八）班的聶玲同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢？讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》！
（三）。
大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢？有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
（四）。
聶添添同學的朗誦好嗎？好！是啊，那深情的對話里，感受到木棉對橡樹的真摯愛情；“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。
（五）。
輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細細品味；當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——熊沁。
（六）。
海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）。
只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
（八）。
一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者金宏恩。
（九）。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
（十）。
（十一）。
湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學，重溫偉人的風采吧！
（十二）。
青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）。
十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；十六歲，我們有著共同的期許；十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班陳流芳同學，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十四）。
（十五）。
點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點一盞心燈，照亮你走向遠方，青春，也是奉獻！
《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）。
青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的何虹同學為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）。
青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢？下面請欣賞十七號選手李琳同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十八）。
（十九）。
贊美青春，贊美她那如細雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學帶我們走進那幽長的《雨巷》。
（二十）。
（二十一）。
剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎？歡迎王碧瓊同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十二）。
（二十三）。
春風，抹綠大地；夏風，送來清涼；秋風，吹紅高粱；冬風，送來銀裝四季的風，為自然倍添光彩。
青春的風，又會怎樣呢？請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風》。
（二十四）。
中華民族，源遠流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀。
（二十五）。
前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。
（二十六）。
（二十七）。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；這是激情的時刻，牛中學子展示著迷人的風采；這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
到此結(jié)束！謝謝大家！
詩歌比賽的主持詞篇五
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領(lǐng)導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。看我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
詩歌比賽的主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好！
甲：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。
乙：五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。
甲：今天，我們一同敲響那古老的編鐘，聆聽歲月里詩意的回響，悠悠回蕩。
乙：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
甲：他將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光；將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。首先請允許我為大家介紹本次朗誦的評分標準，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分，全校評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
甲：小學中華頌·經(jīng)典誦讀比賽。
合：現(xiàn)在開始！
甲：在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風光，在這片古老的土地上，到處也都有青春的力量，這，就是我的祖國。有請二年級給大家?guī)淼摹段业淖鎳贰?/p>
結(jié)束語：
甲：崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實現(xiàn)小康，由一國兩制到兩岸三通，由嫦娥奔月的神話到神州升天的實現(xiàn)。
乙：無數(shù)偉大成就展現(xiàn)在我們眼前，激勵著我們邁向一個新的跨越！
甲：讓我們共同為我們的祖國和家鄉(xiāng)祝福，祝福祖國與日月同輝祝愿家鄉(xiāng)繁榮昌盛祝愿人民辛福安康！
乙：小學中華頌.經(jīng)典詩歌朗誦比賽到此結(jié)束！
甲：謝謝大家的光臨，再見！
詩歌比賽的主持詞篇七
開場：
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人？
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
4、白：紅領(lǐng)巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：??！中國夢是五彩斑斕的！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結(jié)束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，再會！
詩歌比賽的主持詞篇八
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領(lǐng)導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
3、有一次求助機會，如果使用求助，總分將扣3分.
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領(lǐng)導劉主任講話。
結(jié)束語：
比賽時間轉(zhuǎn)瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤！
詩歌比賽的主持詞篇九
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚,就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。
擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤。
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢？是憂郁的藍，是熱烈的紅？
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢？讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么？只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
在這即將結(jié)束的時刻，請允許我代表學院全體同學向應邀前來的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師、各位同學，表示深深的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利;祝在座的每一位同學學習進步，天天開心。廣西機電職業(yè)技術(shù)學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結(jié)束！謝謝大家！
詩歌比賽的主持詞篇十
合：老師們，同學們，你們好!
男：詩歌就是我國的一顆耀眼的明珠。
女：詩歌就是我國的文明的精神支柱。
男：正就是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物?！敝袑v史的感慨。
女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的.悲壯與憂傷。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，
男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。
女：陳捷，你知道嗎?詩歌就是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發(fā)思想感情。
女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。
男：讓我閃一直來感受吧。
男：人未還。戰(zhàn)爭就是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨，詩就是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現(xiàn)代詩。
男：接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》。
女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動，多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和諧啊!
男：對!現(xiàn)代詩就是那么自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準備了一組《四季詩》，就請她們上臺表演吧!
女：在古詩的世界里，友誼詩也占其大部分，有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》。
男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關(guān)懷，詩人多聰明!
女：好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。
男：好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。
女：詩歌，讓我們陶醉。
男：詩歌，讓我們震撼。
合：詩歌，讓我們思想升華。
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩。
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力。
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好。
男：讓我們在詩海拾貝。
女：讓我們步入詩歌的殿堂。
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長。
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會。
男：謝謝大家。
詩歌比賽的主持詞篇十一
七月的天空流光溢彩,七月的大地笑語歡歌。
九十六年前的今天，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立。
九十六年后的今天，黨帶領(lǐng)著我們在追求中不斷前進，在跨越中實現(xiàn)發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導、專家、同事們：上午好!今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰八十九周年，在這個特別的日子里，為了弘揚艱苦奮斗，求實創(chuàng)新的科研精神，展現(xiàn)我院職工熱愛工作、熱愛生活的精神面貌，踐行新形勢下黨的歷史任務。在院黨委的大力支持下，我院政工科和共青團共同舉辦了這次以“奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題的職工演講比賽。
我們非常榮幸地邀請到了來自 的兩位領(lǐng)導，也是農(nóng)科院的老朋友書記和 書記，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動。(掌聲)
接下來，請允許我介紹本次活動的評委，他們分別是：感謝他們的傾情參與!(掌聲)同時，也要感謝給予比賽大力支持的院領(lǐng)導和辛勤籌備本次活動的相關(guān)負責同志。(掌聲)最后，還要把掌聲送給即將上場的18位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達他們對農(nóng)科院、對黨、對祖國的美好祝福。(掌聲)
有請 為我們宣讀本次比賽的主題、評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)
(1 )人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。在社會中，每個人都扮演自己的角色，而各自的工作崗位就是實現(xiàn)自我價值、扮演人生角色的舞臺，有請 號選手 帶來她的演講，請1號選手做好準備。
(2 )學習，是為了更新知識，提高技能 ;是為了做好支撐，服務三農(nóng)。掌聲有請 帶來他的演講《創(chuàng)新促發(fā)展，奉獻譜人生》。請 號選手做好準備。
( 3)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，六十多年里，院黨委始終把創(chuàng)新作為推動全院發(fā)展的不竭動力。接下來，歡迎來自科研支部的 帶來他的演講《培養(yǎng)科研興趣、增強創(chuàng)新能力》。請 號選手做好準備。
( 4)遠看像揀破爛的，近看像賣煤炭的，仔細一看是農(nóng)科院的。這也許是科技工作的真實寫照，但在工作之余，他們也是一群熱愛生活的人，運動健將、實力歌手、舞蹈高手……同樣是他們的名字。接下來，歡迎農(nóng)科院里的夜鶯——來自行政支部的 ，她的演講題目是《平凡中，我們真誠奉獻》。請 號選手做好準備。
( 5)去年的11月，我院舉辦了建院60周年慶典，展示了我院綜合實力、提升了對外形象和影響力、體現(xiàn)了我院廣大職工奮發(fā)向上的精神風貌，受到了社會的普遍贊譽和認可?；顒咏Y(jié)束后，院里流傳著“四塊手機電池”的故事，下面我們有請故事的主人公 帶來她的演講《從我做起，為十二五添光加彩》。請 號選手做好準備。
(6 )創(chuàng)新是平凡的守候和奉獻，是觀念的轉(zhuǎn)變和更新，是夢想的追求與實現(xiàn)。創(chuàng)新意識不僅體現(xiàn)在我們的黨建工作中，更滲透到農(nóng)科院方方面面的工作中。掌聲有請 帶來她的演講《立足平凡講奉獻，開拓創(chuàng)新求發(fā)展》，請 號選手做好準備。
(7 )20xx年，我院積極響應市委市政府大力發(fā)展奶牛事業(yè)的號召，成立了梅家墩牧業(yè)有限公司和畜牧研究所。在兩年多的時間里，公司和研究所全體工作人員經(jīng)過不斷努力，實現(xiàn)了一個個重大突破。掌聲歡迎 帶來他的演講《奶牛的奉獻，奶牛的呼喚》。請 號選手做好準備。
( 8)在半個多世紀的風斗歷程中，中國共產(chǎn)黨始終走在時代和社會發(fā)展的前列，領(lǐng)導中國人民不屈不撓，取得了令全世界矚目的光輝成就。有請 號選手 ，他演講的題目是《獻給黨的禮物》。請 號選手做好準備。
(9 )艱苦創(chuàng)業(yè)、克難奮進的科研精神是老一輩專家傳承下來的寶貴精神財富，如今，結(jié)合新的時代要求，農(nóng)科人正以實際行動鑄造 “愛崗敬業(yè)、團結(jié)誠信、求實創(chuàng)新、奉獻三農(nóng)”的新農(nóng)業(yè)精神。接下來，將帶來她的演講《激情奉獻、創(chuàng)新發(fā)展》。請 號選手做好準備。
(10 )從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是愛崗，這就是敬業(yè)!這是來自年輕的科研人員—— 的心聲，他將給大家?guī)眍}為《愛崗敬業(yè)，從我做起》的演講，大家掌聲歡迎! 請 號選手做好準備。
(11 )科研工作無疑是辛苦的，但是我們的科研人員還告訴我：在工作的過程中，他們更多的是體會到思考、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、超越帶來得無窮樂趣。掌聲歡迎 帶來他的演講《快樂創(chuàng)新，不斷超越》，請 號選手做好準備。
( 12)作為農(nóng)科院的新生力量，廣大青年職工肩負著繼承和開拓的歷史任務，他們用青春的色彩在農(nóng)科院的宏偉藍圖上盡情揮灑，奏響了一曲曲動人的新時代青春之歌，下面我將給大家?guī)砦业难葜v《把青春獻給農(nóng)科事業(yè)》，請 號選手做好準備。
(13 )當和諧成為時代的呼聲時，農(nóng)科院也走上了一條改革創(chuàng)新、和諧發(fā)展之路?！翱蒲辛⒃?、人才強院、創(chuàng)新興院、產(chǎn)業(yè)富院”的建院方針的提出，將為和諧農(nóng)科院的建立提供強大的思想保障。有請 帶來他的演講《弘揚奉獻精神，加強創(chuàng)新力度，促進和諧發(fā)展》，請 號選手做好準備。
( 14)有句話說得真好，一個人只有懂得感恩，才會知道付出，才能做到奉獻?？蒲兄Р康?在工作實踐中深刻體會到了這個道理，他將給大家?guī)眍}為《感恩，奉獻》的演講。請 號選手做好準備。
(15 )農(nóng)科院十多位后勤人員在默默無聞堅守崗位，做好服務的同時，也為科研人員創(chuàng)造出每一份成果而歡欣鼓舞。他們以實際行動推動著個人與集體、后勤與科研的共同發(fā)展。接下來，掌聲歡迎 給大家?guī)硭难葜v《并肩科研，共創(chuàng)未來》。請 號選手做好準備。
( 16)用創(chuàng)新解決新問題，用創(chuàng)新謀求新發(fā)展。這是廣大職工在工作中得出的真理。下面，掌聲歡迎 帶來他的演講《奉獻、創(chuàng)新促發(fā)展》。請 號選手做好準備。
( 17)建國以來，黨和政府高度重視“三農(nóng)”工作，始終圍繞著促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村落后面貌來推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
掌聲歡迎 帶來的演講《新的機遇，新的挑戰(zhàn)》。
半個多世紀的風雨印證著農(nóng)科人求索的腳步，六十余載的崢嶸歲月記錄著農(nóng)科院輝煌的歷程。祝愿我們的農(nóng)科院在發(fā)展道路上再創(chuàng)佳績，祝愿我們的黨萬古長青，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!
感謝各位選手的精彩演講，下面公布本次演講比賽的獲獎名單。獲得優(yōu)勝獎的是：
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
祝賀以上獲獎選手!請獲獎選手上臺領(lǐng)獎!有請頒獎嘉賓
為我們的獲獎選手頒獎。感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲獻給我們的獲獎選手!h
詩歌比賽的主持詞篇十二
一、開場白:。
女：五月是豐收的季節(jié)，五月是夢想起飛的時刻!
男：夢想，是我們每一個人生活的動力。
女：夢想，是一個人前進的方向。
男：夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、
男：各位老師。
女：親愛的同學們：
男：大家。
合：下午好!
女：中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。
男：終于匯聚成了一個偉大的夢——中國夢。
女：穿越浩瀚歷史，浩浩湯湯，雄渾壯美。
男：夢回神州大地，滄海桑田，氣貫長虹。
女：少年時，我們懷著夢來，輕狂中仍顯嬌嫩。
男：青年時，我們踏著夢來，稚嫩中多了一份擔當。
女：少年的夢，絢爛著多彩的青春。
男：中國的夢，綻放著華夏的榮光。
女：為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的指示精神，進一步激發(fā)青春正能量;。
男：為了全面學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡釋，暢想民族復興的光明前景!
學校決定開展“我的夢?中國夢”德育主題活動。
二、歡迎詞及比賽規(guī)則。
【男】在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：
【女】讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心感謝!
【女】下面，讓我們認識一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
【男】讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
【女】下面宣布比賽規(guī)則和評分標準。
【男】接下來，讓我們用最熱烈的的掌聲有請為本次演講比賽致辭!
【女】感謝一番鼓舞人心的講話，更感謝對本次比賽的美好祝愿。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、各位評委的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對演講比賽的支持和重視。
三、比賽開始。
【男】饑寒的年代里，夢想是溫飽;。
【女】溫飽的年代里，夢想是文明;。
【男】離亂的年代里，夢想是安定;。
【女】安定的年代里，夢想是繁榮。
【男】夢想是石，燃起星星之火;。
【女】夢想是火，點燃希望之燈;。
【男】夢想是燈，照亮前進方向。
【女】可以說，我們每個人的心中都有一個中國夢!
【女】今天，一個民族全面復興的世紀，作為中華民族的子孫，我們定會豪情滿懷，身肩重任，意氣風發(fā)，為實現(xiàn)偉大中國夢而縱情高歌!
男：在這里，我們匯聚青春的夢想。
女：在這里，我們高頌激昂的中國夢。
男：下面我宣布新安二高“我的夢??中國夢”演講比賽。
合：現(xiàn)在開始!
四、比賽進行時(推薦詞)：
1號選手(二三班)。
每個人心中都有一點璀璨，那是夢想播下的種子，當奮斗之泉澆灌它時，他有力發(fā)芽，茁壯成長。而我們與要做的就是用努力與辛勤助他成長，共鑄我們的中國夢。
題目：
2號選手(二五班)。
有一個民族，屹立于東方巍麗的大地上，他走過歷史的脊梁，穿越歷史的風塵，淌過歷史的長河，巋然不動;有一群人，他們有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，更有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^，因為他們有夢想，為了不滅的中國夢。
題目：
3號選手(二十二班)。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，多年的風雨征程，多年的曲折崢嶸，追逐著子孫心中的夢想，黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十五載繽紛雨季。
4號選手(二十班)。
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，又多少次的彷徨。如今，我們一路高歌，一路輝煌，半個世紀的風雨，六十五載的崢嶸，因為我們心懷夢想，心懷那偉大的中國夢，盛開的花朵承載著我們強大的中國夢。
題目：
5號選手(二八班)。
夢因五彩而斑斕，國因團結(jié)而強盛，從一滴水看大海，從現(xiàn)在看未來，從我家的故事看國家的夢。一家一夢，一國一夢。我因國夢而傾心。
題目：
6號選手(二四班)。
人可以平凡，但不可以沒有夢想，夢想不會因平凡而暗淡無關(guān)。有了夢想，只要你付諸行動，就沒有越不過的高山，渡不過的江河，有了夢想，只要你為此奮斗，就沒有走不完的長路，達不到的頂峰，而這個夢想早已埋在我們的心中，生根發(fā)芽。
題目：
7號選手(二二班)。
18歲，飽含著對未來的無限憧憬與希望。
18歲，燃燒青春最美的年華。
18歲，凝聚著中國夢的未來和擔當。
中國夢，也因為燃燒的18歲二光彩奪目。
題目：
8號選手(二十一班)。
少年強，則國強，今日之中國夢，應由我們青少年來擔當。我們的肉體是短暫的，但我們的理想?yún)s可以穿越時間的限制，在歷史的原野上奔馳。暮鼓晨鐘悠蕩千年，閃耀歷史光輝的中國夢，長盛不衰。
題目：
9號選手(二九班)。
夢想是炙熱的，是激情綻放之時點燃的光;夢想是虔誠的，是一切奮斗的動力;夢想是堅毅的，是堅持到底的頑強意志。我們親愛的中國，需要火熱的中國夢的支撐。
題目：
10號選手(二七班)。
歌一曲春風大地，那是對中國夢的完美詮釋;頌一支歌舞升平，那是對中國夢的信心百倍;書一卷氣勢磅礴，那是對中國夢的深切呼喚。
題目：
11號選手(二一班)。
“少年智則國智，少年強則國強?！倍鳛?0后的我們，不是更應該迎著晨曦的步伐，腳踏驕陽的璀璨，為中國之昌盛，為民族之復興而奮力逐夢。
題目：
12號選手(二六班)。
夢，是連接理想與現(xiàn)實的橋梁，絢爛美好;國，是成就夢想與成功的領(lǐng)地，繁榮昌盛，世界因夢想而挺立，中國因夢想而騰飛華夏大地繽紛九州，如今的中國正是海燕沖擊風雨之際，雄鷹翱翔云端之時，一個國家，億萬華夏兒女，同心協(xié)力共筑彩色中國夢。
題目：
五、頒獎儀式。
【發(fā)獎前】(安排的文藝節(jié)目，注意臨場發(fā)揮，分數(shù)統(tǒng)計好結(jié)束)。
【發(fā)獎時】。
【男】演講是心靈的放歌，夢想是生活的畫筆。只有讀懂生活的人，才能感悟演講的魅力，只有熱愛生活的人，才能聽懂夢想的內(nèi)涵。掌聲是鼓勵，掌聲更是期待!
【女】人生是船，夢想就是帆，我們每個人的夢又與國家民族興衰、榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。因為，只有國家好，大家才能好!
【男】下面進行頒獎儀式。
現(xiàn)在我榮幸的宣布，獲得本次演講比賽優(yōu)秀獎的選手是：
【女】現(xiàn)在我榮幸的宣布，獲得本次演講比賽三等獎的選手是：
【男】現(xiàn)在我榮幸的宣布，獲得本次演講比賽二等獎的選手是：
【女】現(xiàn)在我榮幸的宣布，獲得本次演講比賽一等獎的選手是：
【男】請學校領(lǐng)導為上臺頒獎。
六、結(jié)束語：
女：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
男：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強國夢里有你，強國夢里有我。
男：強國夢是當代中國唯一的選擇。
女：做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。
男：發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
女：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
女：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復興吧!
男：我宣布，“我的夢，中國夢”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
詩歌比賽的主持詞篇十三
何：今年是中國共青團建團87周年，也是偉大的“五四”運動90周年，站在新世紀的蒼穹下，回顧波瀾壯闊的20世紀，無數(shù)熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神也始終激烈著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻。
倪：青年是決定未來和影響當前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風氣之先。作為青年集聚的組織，共青團在87年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，樹立了良好的社會形象。
何：為紀念“五·四”運動90周年，進一步弘揚“五·四”精神，緬懷革命先烈，培養(yǎng)廣大青少年以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，激勵他們勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，我們從全校三百多名青少年中，發(fā)展了42位先進青年加入我們自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
倪：現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎這42位先進青年上臺，在團旗下進行宣誓。
何：領(lǐng)讀誓詞。(略)
倪：我們再次以熱烈的掌聲祝賀這42位新團員光榮加入團的組織……這42位青年的入團，給團的組織帶來了新鮮血液，也給我們的組織帶來了新的活力，希望他們?nèi)雸F后，遵守團的章程，履行團員的義務，戒驕戒躁，嚴格要求自己，爭做新時期具有開拓意識的青年先鋒。
三、演講比賽
倪：尊敬的各位評委老師
何：瀘定縣職業(yè)中學的全體青年朋友們
合：大家下午好!
倪：今年的5月4日就是偉大的五四運動九十周年的紀念日。伴著九十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
何：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
倪：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
何：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
倪：今天我們在這里，重新踏上紅色之旅，就是要動員和號召我們廣大的青年要以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，展現(xiàn)我們職業(yè)中學學子的風采，肩負起祖國發(fā)展和振興的重任。
何：今天，由共青團瀘定縣委主辦，瀘定縣職業(yè)中學承辦的以“青春飛揚”為主題的演講比賽在這里隆重舉行。
倪：出席今天會議的有共青團瀘定縣委***、***。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。(掌聲)
何：此次演講比賽評分標準
一、主題內(nèi)容：(4分)
1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意(2分)
2、語言流暢自然，文彩華麗(1分)
3、主題深刻富有感召力和警世作用(1分)
倪：二、普通話(3分)
1、發(fā)音基本標準(1.5分)
2、普通話流利(1分)
3、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標準動聽，富有感情(0.5分)
何：三、表達分(2分)
1、表達生動，動作恰當(1分)
2、感情處理得當(0.5分)
3、感召力強，富有創(chuàng)意(0.5分)
倪：四、臺風(1分)
1、上下場致意、答謝(0.5分)
2、服裝得體，自然大方(0.5分)
詩歌比賽的主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的戰(zhàn)友：
大家上午好！
今天，我們在此舉行以“發(fā)揚公安消防部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行人民警察核心價值觀，努力實現(xiàn)樂山消防跨越發(fā)展”為主題的演講比賽，不知大家有沒有注意到，今天我們的比賽在支隊的演講史上已經(jīng)取得了兩個突破，第一個突破，由于支隊政治處前期的精心籌備以及我們官兵參與熱情較高，本次比賽的參賽人數(shù)也創(chuàng)造了支隊新的紀錄，我記得相比xx演講比賽同期增長了近87.5%（當時有16名選手參賽），達到了30名，比我們國家的gdp增長快得多；第二個突破，學歷的突破，在支隊歷屆演講比賽上的最高學歷——本科，今天已經(jīng)有碩士學位的選手參賽了，而且不止一個，這也充分說明我們支隊官兵的學歷是越來越高，（轉(zhuǎn)折）當然也不知道xx大隊的x博士今天怎么沒來，不然我們就可以實現(xiàn)跨越式突破。好，比賽開始前，我們先放松一下，衷心地希望所有參賽選手能夠放下心里包袱，沉著、冷靜地應對比賽，以最優(yōu)異的狀態(tài)在比賽中盡情地抒發(fā)你們的豪情，為迎接黨的十八大勝利召開獻禮。
下面請允許我介紹比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導及評委：
擔任本次比賽的評委有：xxx副支隊長、xx副支隊長、xx主任、xx副參謀長、 下面，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx副支隊長作動員講話。
感謝xxx副支隊長的講話（勉勵），好，在比賽開始前請允許我宣讀今天的比賽規(guī)則：
1、 參賽選手自命題目，但必須緊緊圍繞“發(fā)揚公安消防部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行人民警察核心價值觀，努力實現(xiàn)樂山消防跨越發(fā)展”
2、 為體現(xiàn)比賽的公平、公正性，所有參賽選手均通過抽簽方式確定演講順序
3、 每位選手要求脫稿演講，演講時間要求控制在5—8分鐘之內(nèi)
4、 選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講
5、 比賽實行十分制，由評委打分后去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分為最后得分。
6、 預賽取前12名參賽選手晉級決賽。
詩歌比賽的主持詞篇十五
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學校的靈魂，歌詞與旋律承載了學校的文化和精神?！吨饓簟肥紕?chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間！
西寧市第二十一中學校歌比賽，（合）現(xiàn)在開始！
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準備，依次上臺表演。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學的友誼；
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
西寧市xxx學校歌比賽到此結(jié)束！
詩歌比賽的主持詞篇十六
a：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
a：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b：走進五月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
a：下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請x班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧！
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強帶來。
ac：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請x班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?！秓hmybaby》。掌聲響起來?。?/p>
ac：xx寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！疚逅男@歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請x班郭飛鴻同學給我們帶來《發(fā)如雪》。
bd：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠?。磕俏覀兙蛠硪皇渍駣^人心的大合唱《我的中國心》吧，有請xx班全體同學。
ac：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相信x班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會給我們小小的啟發(fā)。
bd：非常感謝陳業(yè)衡同學的精彩表演，下面有請x班朱冰宜和x班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：似水年華，年華似水，當我們轉(zhuǎn)過身去回望時，發(fā)覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac：夏天的風溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd：一陣風吹過，我們醍醐灌頂！時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd：88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們?nèi)圆煌斈炅沂克冻龅臓奚，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧！有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！
ac：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
b：藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
d：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區(qū)暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結(jié)束。
同學們再見！
詩歌比賽的主持詞篇十七
（女）各位同學們。
（合）下午好！
男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽，
女：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里，
男：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中，
女：讓我們一起歌唱五月，歌唱美麗的祖國，偉大的黨！
男：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！
女：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。
男：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！
女：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！
第小學，紅歌大賽現(xiàn)在開始，請全體起立，升國旗，奏國歌。
現(xiàn)在由我來介紹參加此次大賽的評委老師，他們是：
現(xiàn)在請1號選手上場，他為大家?guī)淼母枨钦?號選手做準備……。
男：請評委統(tǒng)計成績。
男：男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
女：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航。
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下。
女：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強。
女：祝愿第小學的明天更加美好、更加輝煌。
合：第小學紅歌比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
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