為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝元宵佳節(jié)活動策劃方案篇一
二、活動內(nèi)容：
（一）、包湯圓·送溫馨
組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。
1、活動時間：2月___日（農(nóng)歷___）上午9：30
2、活動地點：_大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準備（_大學(xué)負責）：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景（投影儀播放）：
大學(xué)共建話科普，大學(xué)生親情鬧元宵
主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦：__
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：大學(xué)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
（二）、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場大學(xué)生解答，讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30
2、活動地點：_大學(xué)文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵大學(xué)大學(xué)生的小禮品。（共建單位負責）
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（_大學(xué)負責）
4、人員安排：共建單位和大學(xué)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；
大學(xué)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負責制作）：
①謎面共200條。
②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
慶祝元宵佳節(jié)活動策劃方案篇二
一、活動對象：
標準化一車間全體員工
二、活動組織團隊：
標準化一車間黨工團
三、活動時間及地點：
2月___日（元宵節(jié)當天）
12：30—13：00承裝ab單元a線線頭（含分裝、各科室）
12：15—12：45焊裝ab單元段長室門口
12：30—13：00路試交車單元交車屋內(nèi)
四、活動內(nèi)容：
現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別（字、成語、人名、動物、日用品等）的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后，直接前往現(xiàn)場設(shè)置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應(yīng)的序列號，核對謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精美紀念品一份。
具體猜謎程序為：
1、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動。
2、猜出謎底后，記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎品；
結(jié)果錯誤繼續(xù)參加活動。
五、注意事項：
1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參加將不再獎勵！
慶祝元宵佳節(jié)活動策劃方案篇三
元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進一步促進社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色，特制定20__年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，全面促進社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動地點
社區(qū)文體活動室
三、活動對象
社區(qū)居民約__人。
四、活動時間
20__年_月_日（農(nóng)歷正月十五），上午9：00至11：00。
五、活動策劃內(nèi)容
（一）熱熱騰騰嘗元宵，設(shè)置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
（二）歌舞小段來助興，品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。
（三）史話元宵展示墻，張貼_張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?；顒邮覂?nèi)奏響《___》《___》等節(jié)日音樂，貫穿活動始終。
（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語__條，其中包含關(guān)于__精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
慶祝元宵佳節(jié)活動策劃方案篇四
一、活動目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。
二、活動主題：
情暖元宵
三、活動對象：
__小學(xué)部全體師生
四、活動時間及地點：
時間：元宵節(jié)下午14：30--16：00
地點：校食堂二樓
五、活動流程：
（一）主持人開場，王副校長致辭。
（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
（三）各老師就位，活動開始。
（四）包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演。
（五）品嘗湯圓，活動結(jié)束。
六、工作安排及注意事項：
（一）活動準備：
1.活動策劃及安排（__老師）
落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備（__老師）
聯(lián)系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品（__老師）
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一個。
4.主持人（__老師）
5.宣傳板制作（__老師）
6.攝影攝像（__老師）
（二）活動中：
1.人員安排及分組情況：
一年級（40人）分四組，每組10人，分別由__老師負責。
二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由__老師負責。
三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由__老師負責。
四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由__老師負責。
2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及__老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。
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