學(xué)校綠化規(guī)劃方案(五篇)

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學(xué)校綠化規(guī)劃方案(五篇)
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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

學(xué)校綠化規(guī)劃方案篇一

結(jié)合我中心校各學(xué)校(園)實際,制定本實施方案。

全面貫徹黨的十九大精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),按照“上下聯(lián)動、人人參與、夯實責(zé)任、健全機制、突出成效、美化環(huán)境”的總體要求,充分調(diào)動廣大師生的積極性,綠化校園,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧共享的育人環(huán)境,實現(xiàn)“校在綠中,人在景中”的綠色生態(tài)格局。

堅持“因地制宜,因校制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟實用,分步實施”的原則,結(jié)合學(xué)校實際,利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件,選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的花草樹木,營造出三季有花、四季有景的校園環(huán)境。切實做到平面綠化與立體綠化相結(jié)合、校內(nèi)綠化與周邊綠化相結(jié)合,室內(nèi)綠化與室外綠化相結(jié)合,見縫插綠,不留死角,應(yīng)綠盡綠,力爭使校園綠地覆蓋率達到35%以上。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由丁銀偉同志任辦公室主任,全面負(fù)責(zé)中心校各校校園綠化工作資料審報工作。

(一)積極開展校園綠化宣傳教育活動。

1.加強宣傳教育。各學(xué)校(園)要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,普及綠色發(fā)展生態(tài)文明教育,把綠色發(fā)展融入學(xué)校教育教學(xué)工作,推進綠色發(fā)展理念進學(xué)校、進課堂。以“倡導(dǎo)綠色發(fā)展、共建美麗校園”為主題,開展“四個一”主題教育活動,即一次作文比賽、一次主題班會、一次知識競賽、一次演講比賽,倡導(dǎo)綠色低碳生活,培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚。

2.開展獻綠護綠活動。充分利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、全國低碳日等紀(jì)念日,通過班會、少先隊活動、宣傳欄、校園廣播等形式,廣泛開展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護片綠”等為主題的宣傳教育活動;確定3月為“校園植樹月”,組織師生開展“捐花獻草、育樹育花”行動和植樹造林活動,動員師生捐獻、種植花草樹木,通過種植“愛心林”和懸掛師生姓名等方式,定人定樹定區(qū)域,做好種植和看護管理工作,增強師生的責(zé)任意識。

(二)精心制定綠化總體規(guī)劃。要求各學(xué)校(園)必須邀請有資質(zhì)的專業(yè)設(shè)計單位制定校園綠化總體規(guī)劃,繪制彩色平面規(guī)劃圖,對校園綠化工作進行整體規(guī)劃、長遠規(guī)劃,要尊重歷史、著眼未來,保持連續(xù)性、克服隨意性,杜絕“千校一面”,體現(xiàn)學(xué)校文化特色,打造學(xué)校品牌。在校園中心區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、出入?yún)^(qū)打造綠色觀賞亮點和環(huán)區(qū)綠化帶,在留足必要的運動(活動)場所和不影響安全疏散的前提下,開辟新的平面和立體綠化空間,最大限度的實施綠化,提高綠化覆蓋率。

(三)擴大平面綠化面積。

1.中心區(qū):要求各學(xué)校(園)在主干道兩側(cè)、教學(xué)門廳前、平房會議室門廳前、旗臺周邊重點打造校園標(biāo)志性景觀。主干道兩側(cè)樹木造型要美觀,四季常綠,喬灌高矮結(jié)合;花卉品種要多樣、色澤艷麗、花期長。旗臺周邊、教學(xué)樓或會議室門廳前要擺放常青盆景。

2.教學(xué)區(qū):要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域種植樹冠較小樹種,有效地減少噪音,創(chuàng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?;ǔ刂参镆ㄆ陂L,造型美觀,集觀賞綠化美化于一體。樓道、教室、辦公室、實驗室、圖書室等要擺放盆花、盆景,改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量,讓師生賞花觀景的同時減輕工作學(xué)習(xí)壓力,為師生創(chuàng)造適宜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.運動區(qū):要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域四周種植枝干粗壯、樹冠較大、遮蔭較好的樹種,吸附灰塵、凈化空氣、遮風(fēng)擋雨,利于師生開展體育活動。有條件的學(xué)校可在操場內(nèi)種植草坪或鋪設(shè)人工草坪,地面滿覆蓋,整齊美觀,無斑禿。

4.生活區(qū):要求各學(xué)校(園)在食堂、宿舍、廁所周邊種植觀賞性灌木叢。周邊花園種植花期長、花型美的植物。師生宿舍內(nèi)種植和擺放一定數(shù)量的盆花、盆景,改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個清新、舒適、安逸的生活環(huán)境。

5.校內(nèi)外環(huán)境綠化帶:要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域種植樹蔭濃、生長迅速、易栽易活、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲害的樹種。樹溝地面花草要常青常綠、易于管護。綠化帶要整齊美觀、輪廓清晰、均勻無缺失、無殘花敗葉。

(四)及時補栽更新植物。要求各學(xué)校(園)積極組織師生安排義務(wù)勞動,對已經(jīng)枯死或不符合新的規(guī)劃要求的花草樹木及時移除或更新。補栽樹木要與現(xiàn)有樹木品種、大小一致,確保成活率。不符合規(guī)劃要求需移除的樹木,要重新栽種到合適的區(qū)域,也要確保成活率。

(五)提倡鋪設(shè)人工草坪。要求各學(xué)校(園)對教學(xué)樓前后、宿舍前后、操場等已硬化區(qū)域,需要綠化但又無法綠化的區(qū)域,鋪設(shè)人工草坪。

(六)加大立體綠化面。根據(jù)實際各學(xué)校(園)開墻透綠,種植宜于攀爬的植物對墻面、鐵藝圍欄等進行立體綠化。新建項目學(xué)?;蛴袟l件的學(xué)校對屋頂進行綠化改造,建設(shè)花園式屋頂。

(一)制定方案階段(3月2日—3月9日)。要求各學(xué)校(園)要制定綠化工作方案,邀請專業(yè)設(shè)計部門繪制綠化平面規(guī)劃圖,落實資金和苗木,做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。于3月9日前將綠化工作方案、彩色平面規(guī)劃圖等資料報中心學(xué)校辦會室。

(二)種植階段(3月12日—4月15日)。要求各學(xué)校(園)按照綠化工作方案和平面規(guī)劃圖,有目標(biāo)、有重點的扎實開展校園綠化工作。于4月底將學(xué)校綠化苗木種植情況和綠化效果照片等資料報中心學(xué)校辦會室。

(三)養(yǎng)護階段(4月16日—6月15日)。要求各學(xué)校(園)制定養(yǎng)護管理制度,落實養(yǎng)護責(zé)任,專人負(fù)責(zé)花草樹木的澆水、施肥、除草、松土、修剪等工作,確保成活率。

(四)驗收階段(6月15日—7月15日)。中心校對各學(xué)校(園)綠化工作進行檢查驗收,全面完成綠化任務(wù)。

(五)整改階段(7月15日—10月31日)。根據(jù)學(xué)校綠化方案和規(guī)劃設(shè)計要求,查漏補缺,優(yōu)化綠化效果。

(一)廣泛宣傳動員,營造濃厚氛圍。各學(xué)校(園)要通過辦板報、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式,借助校園廣播、主題班(隊)會等途徑,大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性,引導(dǎo)廣大師生廣泛參與,積極投身到綠化美化活動中去。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo),靠實責(zé)任。成立發(fā)放鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心校校長趙永柱同志任組長,其他黨組成員任副組長,各學(xué)校(園)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心校辦公室,全面負(fù)責(zé)各校校園綠化工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,細化工作方案,明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工和時間要求,抓好落實。

(三)摸底自查,科學(xué)規(guī)劃。各學(xué)校(園)要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,重視校園綠化工作,全面自查,如實摸清校園綠化情況,合理規(guī)劃校園綠化景區(qū)、花園、草坪、綠化帶、綠色長廊、樹木栽種區(qū)等綠化區(qū)域,做好綠化規(guī)劃,設(shè)計平面規(guī)劃圖。積極挖掘校園歷史文化內(nèi)涵,培育人文景觀,不斷優(yōu)化校園花草樹木的品種和布局結(jié)構(gòu),從整體上提升校園綠化的檔次。

(四)拓寬渠道,保障經(jīng)費。各學(xué)校(園)要加大經(jīng)費投入,把校園綠化經(jīng)費納入學(xué)校學(xué)期公用經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行計劃,并嚴(yán)格落實綠化經(jīng)費,為校園綠化提供資金保障。同時積極協(xié)調(diào)林業(yè)部門、社會力量和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)村組爭取政策、項目、資金、苗木等方面的支持,并動員師生積極開展“捐花獻草”活動,多渠道、全范圍、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好校園綠化工作。

(五)迅速行動,組織實施。各學(xué)校(園)要進一步提高思想認(rèn)識,積極開展3月“校園植樹月”活動,搶抓春季綠化黃金時期,動員全校師生,迅速行動,人人參與植樹造林,于4月底全面完成校園綠化種植任務(wù)。

(六)精心養(yǎng)護,鞏固成果。各學(xué)校(園)要克服“重栽植、輕養(yǎng)護”的觀念,制定花草樹木養(yǎng)護管理制度,做到專人負(fù)責(zé),職責(zé)到位,定期做好苗木的施肥、澆水、除草、修剪等養(yǎng)護工作。通過“我和小樹共成長”、“心中有愛、腳下留情”、“你給一份愛,我還一片綠”等活動,將校園花草樹木養(yǎng)護責(zé)任落實到班級,明確到師生,做到每一棵樹、每一簇花、每一片草都有人管理,讓學(xué)生在實踐中感悟到“勞動創(chuàng)造美”,懂得關(guān)愛自然,保護環(huán)境。各學(xué)校(園)還要精心設(shè)計編寫校園植物名錄,把學(xué)校的花草樹木掛上名稱、產(chǎn)地、習(xí)性、栽種年份等標(biāo)簽,在草坪和花園內(nèi)樹立宣傳警示牌,寓教于綠化和休憩中,鞏固校園綠化成果。

(七)加強督查,嚴(yán)肅追責(zé)。發(fā)放鎮(zhèn)中心校將深入學(xué)校督促檢查,定期通報綠化工作進展情況。對不作為、慢作為、效果差的,在全中心校范圍內(nèi)通報批評,對因工作不力、綠化任務(wù)未完成,造成一定影響的單位和個人,嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校綠化規(guī)劃方案篇二

為進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實際情況,制定校園綠化美化工作的規(guī)劃:

本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來落實學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學(xué)校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,力爭使校園達到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

(一)、室外

⒈將校園外南圍墻用教育標(biāo)志性語言進行裝點;

⒉校門外西側(cè)種植三瓣草,校門外東側(cè)種植草本花;

3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計一個風(fēng)景區(qū):中心設(shè)一固定小品,四周種三瓣草,宿舍北墻做板畫裝飾;

4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹,樹下種三瓣草;

5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花,臺階下立體設(shè)計花草;

6、校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎,樹下種三瓣草;

7、教學(xué)樓臺階立體擺放花盆,兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹,樹下種三瓣草;

8、鍋爐房前栽果樹,鋪甬道;

9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎,綠地種植三瓣草;

11、校園大花池內(nèi)種花;

(二)、室內(nèi)

各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。

⒈根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

⒉根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性,因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木,搞好校園花木的有機配植。

⒊樹木配植要做到五結(jié)合:

⑴落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

⑵喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

⑶觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

⑸點、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主。

⒋花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點,搞好學(xué)校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

⒍搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。

8對損壞花草樹木的相關(guān)人員,按實際損壞的情況予以賠償。

9建立學(xué)校綠化檔案,對學(xué)校綠地精心測量,對樹木認(rèn)真核對,登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護,優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手,關(guān)心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

學(xué)校綠化規(guī)劃方案篇三

為了進一步改善校園育人環(huán)境,提升校園文化品位,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效,促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動的實施意見》特制定如下方案。

校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針,結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,以創(chuàng)建“四化”為目標(biāo),以提升校園綠化美化程度,強化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨,按照“因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟實用,一步到位“的原則,堅持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合,與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力,使校園綠化面積達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境,形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣,全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

校園綠化美化活動要按照“四化”總體目標(biāo)要求,突出做好以下幾方面工作:

1、積極開展校園綠化工作

各校要搶抓春季植樹造林的重要時機,依據(jù)校園特點,,按照綠化面積不少于校園面積30%的要求,精心設(shè)計綠化美化方案,做好綠化美化規(guī)劃、計劃,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報工作。要突出校園綠化與辦學(xué)特色緊密結(jié)合,與環(huán)境育人緊密結(jié)合,形成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹,一次成形,避免年年重復(fù)種植,做到喬灌木結(jié)合,高低錯落,花木相間,基本實現(xiàn)校園春有草,夏有花,秋有果,冬有綠,形成富有特色校園綠化品味。

2、積極開展校園美化活動

各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境,重點對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理,不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進行徹底清理,務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理,涂料脫落的要及時修復(fù)。教室、宿舍門窗,樓梯護欄油漆老化的要刷新,保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育,校園垃圾實現(xiàn)分類和無害化處理,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。

各校要結(jié)合各自實際,堅持勤儉辦學(xué)的原則,從辦公費中擠出一定的資金,對影響校容校貌的危舊設(shè)施進行維修,對校園道路進行硬化,對門窗桌椅定期涂漆,及時平整操場和跑道,檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設(shè)施定期進行維修,確保校園各類設(shè)施安全暢通。

4、積極豐富校園文化。

要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求,關(guān)注校園文化建設(shè),建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗,教室、辦公室、寢室要布置美觀,體現(xiàn)育人功能,真正實現(xiàn)“每一面墻壁都說話,每一個角落都育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強,校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強,校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范,師生人人要說普通話,寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。

各校要以本次綠化美化活動為契機,對校園周邊環(huán)境要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締,對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊,使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

平子小學(xué):

學(xué)校大門左右兩側(cè)的綠化,以補植塔柏為主選風(fēng)景樹(兩側(cè)各載植5棵);

中路進行硬化,路面寬度與大門寬度一致;

中路兩側(cè)各規(guī)劃1.2米寬的綠化帶,紅磚走邊,小葉黃楊圍墻,中間栽植塔柏(株距3米,修建定形,控制長勢);

教學(xué)樓前規(guī)劃修建兩個花園,呈對稱形,花園分五塊綠化地,其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪,間隔3米栽植成蔭楓樹。

中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺、文化墻和舞臺,東西兩側(cè)各布置30米長的文化長廊。

學(xué)校綠化規(guī)劃方案篇四

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。

1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

結(jié)合班主任工作會議,先后傳達學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

組長:xx

副組長:xx、xx

負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx、xx、xx

執(zhí)行者:xx礦通、礦建全體同學(xué)

3、列入議事日程,落實措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。

4、全面規(guī)劃,重點突破

環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到xx%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。

5、綠化美化,各負(fù)其責(zé)

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進行環(huán)境區(qū)美化。

學(xué)校綠化規(guī)劃方案篇五

為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對校園環(huán)境進行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進建設(shè)花園式學(xué)校的進程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制,進一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

1、認(rèn)真落實“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì),根據(jù)我校實際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。

2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。

3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實綠化美化要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作,2月24日上午,學(xué)校召開春季校園綠化美化工作會議,并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題,共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實施方案,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校園綠化美化工作的進程,制訂了日程安排表,明確了工作步驟,工作內(nèi)容和相關(guān)要求,確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

(二)、把綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。

學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)?;窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。今年,我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上,補種上花期長的月季30棵,鮮艷美麗的女貞30棵;為了綠化美化校園環(huán)境,我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

(三)、強化管理,鞏固校園綠化美化成果。

創(chuàng)建花園式學(xué)校是我校的最終目的,我校的綠化工作的目標(biāo)要達到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,需要我們長遠的進行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏、秋三季,學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥,鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時,還要加強管理和養(yǎng)護是最重要的。為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排會護理花木的張崇任老師專門負(fù)責(zé)定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,補栽差缺樹木,為防止病蟲和人為損壞,我們還要經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環(huán)境的教育。

總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

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