通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以將自己的思考與他人交流，獲得更多不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對(duì)書(shū)籍背后深層次的意義的思考。
勵(lì)志文章的讀后感篇一
苗金利老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)不像看美國(guó)大片一樣要忍得住板凳上的寂寞”
我想我不去強(qiáng)求什么，我只想試試，跟他一樣試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì)不會(huì)見(jiàn)效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果，但我相信我可以，每個(gè)人都可以！
夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)！
勵(lì)志文章的讀后感篇二
這本書(shū)一共分為八個(gè)部分，讓我印象最深刻的是第四部分――守到黎明見(jiàn)花開(kāi)。文章的作者是個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后他并沒(méi)有很快找到工作，萬(wàn)分焦急之下生了一場(chǎng)大病，只好去鄉(xiāng)下養(yǎng)病。聽(tīng)說(shuō)那兒有一種叫“黎明花”的植物，之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)橹挥械嚼杳鞑拍芤?jiàn)到花開(kāi)。作者突然明白：自己太過(guò)于浮躁，太急功近利，所以才會(huì)對(duì)自己失去信心。只有耐得過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，忍得住風(fēng)吹雨打的人，才能守到黎明的到來(lái)，看見(jiàn)世間最美的花朵。
讀完這一部分內(nèi)容，我不由得陷入了沉思：記得在三年級(jí)的時(shí)候，我被老師選中，有幸參加市里的舞蹈比賽。音樂(lè)老師每天教我們練基本功，欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作，我每天都要排練很長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)常累得腰酸背痛。終于有一天，我覺(jué)得練舞蹈實(shí)在太辛苦了，便對(duì)老師提出退出比賽，老師也勉強(qiáng)同意了，看到老師滿(mǎn)臉失望的表情，我突然產(chǎn)生了一種莫名的失落感，我覺(jué)得對(duì)不起老師對(duì)我的殷切希望，但又不想練，就在我想放棄的時(shí)候，媽媽的一句話(huà)提醒了我：“孩子，你要明白，堅(jiān)持，一定會(huì)成功，但如果不堅(jiān)持卻一定會(huì)失敗。”媽媽的話(huà)給我敲響了警鐘。哎呀，我太糊涂了，遇到一點(diǎn)小小的困難就害怕，光想著放棄，為什么不堅(jiān)持到底呢？第二天，我鼓起勇氣，又一次來(lái)到了舞蹈室，經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練，終于取得了市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
太多的時(shí)候，我們與成功擦肩而過(guò)，就是因?yàn)槿鄙賵?jiān)持的勇氣。最艱難的時(shí)候，就是最接近成功的時(shí)候。就像黎明的黑暗，只要你不放棄，就會(huì)迎來(lái)燦爛的曙光，看到世間最美的花朵。
勵(lì)志文章的讀后感篇三
當(dāng)我讀了《人生貴在磨練》這篇文章時(shí)，我真的是受益匪淺。這篇文章講述的是巴菲特的故事，他成功的經(jīng)歷真的是耐人尋味：有著“美國(guó)股神”稱(chēng)號(hào)的沃倫·巴菲特，年輕時(shí)，在沒(méi)有經(jīng)歷任何人生磨難之前，他的父親不讓他接手自己的公司，甚至把他逼出了家門(mén)；當(dāng)有了一定的人生經(jīng)歷，遭遇了人生種種的挫折和磨難之后，他的父親主動(dòng)找他接手公司。他最終也沒(méi)有辜負(fù)父親對(duì)他的期望，將公司發(fā)展成了一家全球矚目的大公司。
讀完這篇文章，我頗有感悟：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困苦磨練的人生，是不可靠的人生。也許不經(jīng)歷坎坷也能成才，但經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻，能使你積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)你的毅力。因此，人生多些磨練和困苦也許并不是一件壞事，帶著經(jīng)歷過(guò)的困難，在這理想和信念，總會(huì)有生命中幸?；ㄩ_(kāi)的的時(shí)候。就像巴菲特，他父親的公司倒閉，他甚至想過(guò)去自殺。但最終他不甘心就這么認(rèn)輸，他認(rèn)真思索了自己在打工中得到的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了自己失敗的教訓(xùn)，便再也沒(méi)有灰心喪氣，咬緊牙關(guān)挺起胸膛從頭再來(lái)。所以說(shuō)，那些人生中經(jīng)歷過(guò)的困難，才會(huì)成為你一生中最寶貴的財(cái)富。
每個(gè)人都想把事情做到，但這是有挑戰(zhàn)性的，肯定要克服種種障礙，要吃很多苦頭。然后，當(dāng)你通過(guò)自己在失敗中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝了自己，有勇氣去克服一切困難，真正做到了，就常常能品嘗到一般人無(wú)法得到甜的蜜，領(lǐng)略到一般人無(wú)法看到的風(fēng)景。其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，是他賦予了大海的神秘與驚喜，如果餓哦們選擇了海洋，就不要渴望未來(lái)的人生能一帆風(fēng)順。只有勇敢的面對(duì)挫折，才能迎來(lái)彩虹的出現(xiàn)。
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！比说囊簧鷷?huì)經(jīng)歷許多的磨難，然而人生最美麗的，不是擁有鉆石般堅(jiān)硬而又閃亮的外殼，而是風(fēng)吹雨打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。我認(rèn)為，那才是我們一生中最重要的財(cái)富！感想總結(jié)：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí)，當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此的多姿多彩，讓我們勇敢的迎接挫折，迎接美麗的未來(lái)吧！
勵(lì)志文章的讀后感篇四
《秘密》這本集成功學(xué)、財(cái)富學(xué)、心理學(xué)等的著作中，作者揭露了運(yùn)行在宇宙間主宰人生的強(qiáng)有力的黃金法則，清晰明了地解析了如何運(yùn)用這個(gè)法則，創(chuàng)造美滿(mǎn)幸福的生活。這是有關(guān)一切的秘密，這個(gè)秘密將給你想要的幸福、快樂(lè)、健康和愛(ài)情。《秘密》的構(gòu)成來(lái)自當(dāng)今成功者的智慧，他們都是各個(gè)領(lǐng)域世界級(jí)的領(lǐng)袖，他們都因運(yùn)用這個(gè)秘密而獲得健康、快樂(lè)、成功和聲譽(yù)?！睹孛堋肥且槐咀⒍▽儆趥ゴ蟮男撵`勵(lì)志書(shū)。
于是，作者決心組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)披露這個(gè)只有少數(shù)人才知道的秘密。她發(fā)現(xiàn)，洞悉這個(gè)秘密的人，他們都是各行各業(yè)的佼佼者，并且現(xiàn)身說(shuō)法告訴你：幸福、快樂(lè)、健康、金錢(qián)、人際關(guān)系，這個(gè)秘密都可能給你。了解這個(gè)秘密，你可能做到你想做的事。在這個(gè)變化無(wú)常的大千世界里，我們終于找到了心靈的棲息之地。
勵(lì)志文章的讀后感篇五
高考，也許是很多人一生當(dāng)中比較難忘的經(jīng)歷，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段黑暗的時(shí)光。作者在文章中描述的情景和心情我也有過(guò)，最難受的不是課業(yè)的沉重，而是來(lái)自老師、父母，還有自己不斷帶給自己的壓力。在我看來(lái)，高考并不僅僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量，更是一場(chǎng)心靈的戰(zhàn)斗，能夠戰(zhàn)勝壓力的人不管最后的分?jǐn)?shù)如何，我覺(jué)得都是成功的。
勵(lì)志文章的讀后感篇六
首先我作為一個(gè)高中生，述說(shuō)一下我個(gè)人的想法，或許將會(huì)有人看見(jiàn)這篇文章也可能靜靜的在這里呆著就像劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)說(shuō)的一樣“建一個(gè)博客。它是你中學(xué)時(shí)代的記憶，是里程碑和紀(jì)念碑”
——題記。
如今的我回想過(guò)去的9年里，無(wú)不嘆息遺憾，我后悔當(dāng)年為什么不向現(xiàn)在一樣明白夢(mèng)想的意義，但我不應(yīng)該去后悔過(guò)去，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去讓我后悔，在20年的9月我考進(jìn)了市區(qū)重點(diǎn)學(xué)校，但我知道我所在的學(xué)校唯一可以讓我自豪就是有一個(gè)考上了華工但我對(duì)此確不以為然，因?yàn)橹驹谠虑?，就不?huì)雄鷹飛翔，但如果真的讓我考進(jìn)華工，我可能還會(huì)選擇復(fù)讀，因?yàn)槲伊w慕我羨慕清華學(xué)子在清華園高談闊論。就像星凱樂(lè)《清華在等你》一書(shū)寫(xiě)的一樣“水木清華，鐘靈毓秀。清華園，讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。清澈蜿蜒的萬(wàn)泉河，貴族氣質(zhì)的工字廳，潔白神圣的二校門(mén)，高雅華貴的大禮堂，繁榮如茵的大草坪，古樸精致的清華學(xué)堂，寧?kù)o清靈的荷塘月色，讓多少學(xué)子為之終生無(wú)悔”但要想進(jìn)清華又何嘗容易，我所在的學(xué)校，我現(xiàn)在的成績(jī)又澆滅了我的信心，當(dāng)我看見(jiàn)了“你憑什么上北大”又讓我重塑了信心就像清華的校風(fēng)一樣行勝于言只要我付出自己的努力，不去看別人怎么樣，一直走下去我一定能看見(jiàn)那屬于我光輝的殿堂。
苗金利老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)不像看美國(guó)大片一樣要忍得住板凳上的寂寞”
一個(gè)女孩子可以做到的事，何況她的學(xué)校比我還差，基礎(chǔ)比我薄，她能做到不是因?yàn)檫\(yùn)氣而是他付出比別人更多的努力，她可以我們?yōu)槭裁床豢梢詎othingisimpossible。我想我不去強(qiáng)求什么，我只想試試，跟他一樣試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì)不會(huì)見(jiàn)效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果但我相信我可以每個(gè)人都可以夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
勵(lì)志文章的讀后感篇七
讀完巴金的《家》，一種壓抑的心情、憤懣的情緒壓迫著我的神經(jīng)。
這是一個(gè)封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭(zhēng)、勾心斗角、壓迫與不公。然而，不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運(yùn)。
可以說(shuō)，故事中的覺(jué)新始終是個(gè)讓人同情又恨得咬牙的角色。父親去世后，他早早挑起了家庭的重?fù)?dān)，努力撐起這個(gè)家，于是，他的青春被剝奪，他必須要面對(duì)大家族里的爾虞我詐。“許多有形和無(wú)形的箭便開(kāi)始向他射來(lái)。”開(kāi)始的他并沒(méi)有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，然而奮斗的結(jié)果只給他招來(lái)了更多的煩惱和更多的敵人?！彼亩窢?zhēng)毫無(wú)結(jié)果，反而把他拖得更加疲憊。終于，他選擇了逃避、忍耐、順從，只是為了過(guò)幾天安靜的生活，把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄，茍且度日。他曾感嘆：“我們生活在這樣的時(shí)代，只有犧牲的資格?！彼翢o(wú)原則的退讓令人憤恨，以至想一巴掌打醒他。要知道，犧牲的哪里只是他自己，更有別人的幸福甚至生命。
有人說(shuō)“生活本身就是一個(gè)悲劇”。是這樣嗎?
命運(yùn)也許是悲哀的，但我們卻可以選擇“爭(zhēng)斗”的姿態(tài)去面對(duì)它。
小說(shuō)中的弟弟覺(jué)慧便是對(duì)我上面這句話(huà)的詮釋。覺(jué)慧同處在這樣一個(gè)黑暗的深宅大院里，但他堅(jiān)持主宰自己的命運(yùn)。他反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖”哲學(xué)，不受制于封建家族統(tǒng)治，追求自由平等，同情下層人民。他的言行撼動(dòng)了這個(gè)腐朽沒(méi)落家族的統(tǒng)治秩序，始終不屈于命運(yùn)的他，敢于反抗，并最終掙脫了家族的束縛，走出更廣闊的天地，走向新的.生活。
無(wú)論是覺(jué)慧的心靈蛻變，還是在大家族陰影下那些有著令人惋惜結(jié)局的人物對(duì)命運(yùn)無(wú)聲的抗?fàn)?，透過(guò)巴金爺爺?shù)墓P，我看到了反抗。命運(yùn)沒(méi)有永久的黑暗，只要擷取一縷新鮮純潔的陽(yáng)光，抓牢靈魂根處，即使陷入骯臟的泥沼，也依舊掙扎而不甘于沉淪，那么青春的烈火必將徹底地燃燒。
我們正年輕，且不知道生活要把我們載到什么地方去，但起碼，我們可以選擇人生的方向和生命的姿態(tài)。
勵(lì)志文章的讀后感篇八
自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生，這就是我在讀完魯迅先生的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》后第一個(gè)冒出來(lái)的想法。
自信與自卑是對(duì)立的，因?yàn)樽员?，讓我們失去了很多成為杰出人才的機(jī)會(huì)，世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的?自卑!
因?yàn)樽员?，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?，就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)，自我葬送，自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言飛語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
勵(lì)志文章的讀后感篇九
看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動(dòng)能力，卻從未對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書(shū)的時(shí)候，使人感覺(jué)到人間的溫暖，友情的滋潤(rùn)。
可現(xiàn)在有許多孩子都生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，過(guò)著許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時(shí)候的我們應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，像海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對(duì)磨難。其實(shí)，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來(lái)，重新面對(duì)新的人生!
就說(shuō)在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡(jiǎn)直無(wú)法形容，學(xué)校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒(méi)法寫(xiě)。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。書(shū)的頁(yè)面非常薄，書(shū)都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒(méi)有，就光著腳，走到學(xué)校。但他們沒(méi)有放棄對(duì)生活的興趣，即使沒(méi)有任何東西……如果我們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來(lái)，是多么堅(jiān)強(qiáng)!
記得前不久在電視中看到一個(gè)真實(shí)的感人至深的故事：一名叫李夢(mèng)瑤的11歲女孩，她小時(shí)候曾得了先天性心臟病，經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn)，可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病，將來(lái)這條腿就會(huì)殘廢，更不幸的是他的父母都身染絕癥，而且將不久于人世?？吹竭@我感慨命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅11歲女孩的不公平，仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。
可是，李夢(mèng)瑤從沒(méi)有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг梗瑳](méi)有對(duì)生活失去信心，不但堅(jiān)持上學(xué)，她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān)，每天晚上，她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣(mài)花以貼補(bǔ)家用。有時(shí)路走多了，右腿就會(huì)沒(méi)有知覺(jué)。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。
為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會(huì)上的每一位人士，那該多好啊!
勵(lì)志文章的讀后感篇十
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。
在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。
聽(tīng)到聲聲呼喊：親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。
而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐??！他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。
當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè)呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
勵(lì)志文章的讀后感篇十一
首先我作為一個(gè)高中生，述說(shuō)一下我個(gè)人的想法，或許將會(huì)有人看見(jiàn)這篇文章也可能靜靜的在這里呆著就像劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)說(shuō)的一樣“建一個(gè)博客。它是你中學(xué)時(shí)代的記憶，是里程碑和紀(jì)念碑”
——題記。
苗金利老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)不像看美國(guó)大片一樣要忍得住板凳上的寂寞”
夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
勵(lì)志文章的讀后感篇十二
曾聽(tīng)過(guò)一位愚人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到很多怒放的鮮花，他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到薄暮的時(shí)候，將近路程的盡頭，他看到一朵巨大的奇怪的花，在暮色中分發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外，拋失了手中的花，奔馳已往，但他的腳步卻因跋涉的委頓而顯得有些極重繁重。他終于趕到了那朵花的面前的時(shí)，那朵花曾經(jīng)繁茂了，他絕望的握住花梗，手一搖動(dòng)，花瓣一片一片的失了下來(lái)。
人生是一個(gè)遺憾的過(guò)程，正由于有了有數(shù)個(gè)遺憾，我們的人生才變得如此精美如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸，滿(mǎn)眼往事中最令人難忘和念念不忘的注定是曾經(jīng)有過(guò)的些許遺憾，就像我們常常遺忘的夏季的洗浴，而記著了難捱的燥熱，遺忘了夏季樹(shù)掛上的棉絮，而記著了冰冷的冷漠。每一個(gè)遺憾倒給我們的都是凝重的思索，每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的沖動(dòng)。重要的是不要由于一次遺憾，而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。
今天我看了一書(shū)，名叫《紹興名人故事》，內(nèi)里多數(shù)是一些勵(lì)志故事，如：《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當(dāng)效周生》等。但對(duì)我感悟最深的，還是周恩來(lái)的.那句名言：為中華之崛起而念書(shū)！出自《當(dāng)效周生》。故事講了：十二歲那年，周恩來(lái)脫離家鄉(xiāng)，離開(kāi)沈陽(yáng)，前來(lái)接它的大伯對(duì)它說(shuō)；“萬(wàn)萬(wàn)不要到外國(guó)租界地去完??！”“為什么呢？”周恩來(lái)問(wèn)。“為什么？中華不振吶！”伯父嘆了口吻，沒(méi)有再說(shuō)什么。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，周恩來(lái)背著，約了個(gè)要好的同硯進(jìn)了租界，內(nèi)里果然和表面大不相同。突然，從警員局門(mén)口授來(lái)了吵鬧聲，他們連忙趕了已往，原來(lái)一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋去世了，她原想中國(guó)巡警局給她討回公正，可是中國(guó)警員不但不幫婦女反而幫外國(guó)人。周恩來(lái)這才體會(huì)到中華不振的寄義。
周恩來(lái)回到學(xué)校后一直在neonsigns想：為什么那里可以住外國(guó)人，而中國(guó)人卻不可以住在neonsigns那兒？那不是中國(guó)的土地嗎？一連串的題目使他決定親身去看個(gè)究竟。
勵(lì)志文章的讀后感篇十三
這個(gè)暑假，我讀了一本《同桌冤家》這一本書(shū)講著兩對(duì)“同桌冤家”的混雜雙打，講了咱們小院里的有趣故事。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：乖乖女生兔子跟壞壞男生惜城仿佛生成一對(duì)同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧，他們莽撞、他們自豪，他們時(shí)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)地胡思亂想，輕易樂(lè)不可支也容易沒(méi)精打采……他們和同窗咪咪、阿呆都是單細(xì)胞的一群，個(gè)個(gè)明澈見(jiàn)底，超級(jí)樂(lè)觀，浮現(xiàn)出十多少歲人群情感的健康狀況。晶瑩的無(wú)厘風(fēng)趣、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友情，讓你陷入青春光彩的爆笑。
上面那段文字是我感到很精美來(lái)摘下來(lái)，我本人的感觸是：同桌兩個(gè)人打打鬧鬧也是畸形的，兩者之間可能會(huì)發(fā)生不高興的事情，但是，只要你能自動(dòng)去報(bào)歉，什么事件都能解決，文中的兩對(duì)冤家，即便對(duì)對(duì)方有不滿(mǎn)之處，然而他們有時(shí)候也常常相互輔助，還產(chǎn)生了很多使我感興致的事情，這一本書(shū)分了好多名字，我最?lèi)?ài)好的是《班花也辛勞》這里面有良多人物。他們都用一個(gè)仁慈的心去關(guān)懷別人。
沒(méi)想到,這本書(shū)真的很吸惹人。里面講了兩對(duì)同桌冤家。分辨是惜城與兔子，阿呆與咪咪。他們每一天都演出著搞笑的生涯，固然是在初中，可仍是很放松。并且，伍美珍阿姨把小說(shuō)中的四位冤家描述的很細(xì)心，由于她用不同人物的口氣寫(xiě)成了四部人物的手記。我看了第二季里面那個(gè)阿呆的手記是最搞笑的，每一次都把我給笑出了聲。而且，也把中學(xué)老師的一個(gè)個(gè)“真面目”寫(xiě)得很完善。還講述了他們四個(gè)“抗衡”老師的情節(jié)寫(xiě)得讓人看得很信服。能夠說(shuō)，我每一次只有是拿起這本書(shū)就放不下來(lái)。
我立刻也要做像伍美珍這樣優(yōu)良的女作家，成為一名能敲出七十多本書(shū)的···超人。呵呵呵呵。最后，我也推舉大家去看看這本書(shū)哦！才十幾塊錢(qián)，不貴的。
勵(lì)志文章的讀后感篇十四
“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。
電影一開(kāi)始，引盧眼簾的是：小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過(guò)去離開(kāi)父母一走了之，但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了繼續(xù)活下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。志華一下子沒(méi)有了兩條手臂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下，很快振作了起來(lái)。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了，也代表中國(guó)參加殘運(yùn)會(huì)。
在志華接到大學(xué)通知書(shū)時(shí)，大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏，志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。此刻，音樂(lè)再次想起：““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”
伴隨著音樂(lè)我一邊走一邊想：與他先比，我是非常渺小的。每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒(méi)有一點(diǎn)刻苦的精神。
一次，我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長(zhǎng)跑1000m。一開(kāi)始我就全力以赴地沖向第一。我爭(zhēng)取到了第一的位子后，就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭?？墒钱?dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了，超過(guò)了我。我十分不滿(mǎn)，便使出吃奶的勁奮命想前追，不料的是，就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí)，腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動(dòng)了。
而志華姐姐她不怕困難，克服困難的決心和信心，學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭，在高考的前夕還每天熬夜。這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的成績(jī)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能勝利。什么事都能路愿以?xún)敗?/p>
勵(lì)志文章的讀后感篇十五
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷---雨果。
我讀了《包容的智慧》這本書(shū)，第一時(shí)間想起來(lái)的就是上面這句話(huà)。作為一名中節(jié)能基層管理者，我深深地感受到擁有一顆包容的心是多么的重要。俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)家人，只有學(xué)會(huì)包容，才能更好地走好人生前面的路，海納百川有容乃大。
人在生活中是群體動(dòng)物，學(xué)會(huì)了包容，大家才能和諧相處，社會(huì)才能穩(wěn)步發(fā)展。中國(guó)語(yǔ)言博大精深，包容不僅意味著寬容，也有另外一層含義：吃虧是福，學(xué)會(huì)糊涂。講究關(guān)懷、忍讓?zhuān)此^的“妥協(xié)”。有時(shí)妥協(xié)是成功最重要的因素之一。妥協(xié)是一種路徑，變通是一種境界。
真正的制勝之道，不在于屈人之兵，而在于化敵為友。
歷史上曾經(jīng)就有這種案例。韓信為平民時(shí)，曾經(jīng)受過(guò)一位屠夫之子的胯下之辱。后來(lái)他統(tǒng)兵百萬(wàn)，“戰(zhàn)必勝，攻必克”，被劉邦封為楚王，衣襟還鄉(xiāng)，并未忘記那個(gè)逼自己從他褲襠下鉆過(guò)去的人。但韓信沒(méi)有要他的腦袋，而是任命他為中尉，并且對(duì)手下諸位將領(lǐng)說(shuō)“此人是個(gè)壯士。當(dāng)年他辱我時(shí)，我當(dāng)然可以與他以死相拼，但是死的無(wú)名，所以忍耐至此。”
通過(guò)這個(gè)小的典故，道出了韓信當(dāng)時(shí)受辱時(shí)對(duì)利害的權(quán)衡利弊，而不殺屠夫之子，卻是一種智慧的選擇。這時(shí)的韓信已經(jīng)封王，而那曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人還是個(gè)平民。此時(shí)韓信若為報(bào)復(fù)而殺他，當(dāng)然如同殺雞般容易，但是這一刀下去，一個(gè)心胸狹隘、瑕疵必報(bào)的形象也就活生生的顯現(xiàn)出來(lái)。而他以德報(bào)怨，對(duì)此人授以官爵，則可以顯示他的大丈夫胸懷，贏得大眾的贊揚(yáng)，贏得人心。韓信智商之高，肯定想到了這點(diǎn)，所以才有了這段千古美談。
“包容必均”很難，社會(huì)中的矛盾是難免的。在我們的家庭中，親如父子也會(huì)有矛盾;夫妻之間那么相愛(ài)，彼此也會(huì)有摩擦。尤其是中國(guó)的婆媳關(guān)系，幾乎一半以上都是有矛盾的。這個(gè)很可惜，本來(lái)是因?yàn)橛H情、愛(ài)情而走一起變成一家人，為什么彼此之間制造矛盾添加仇恨呢?就是沒(méi)有溝通，彼此用城見(jiàn)來(lái)看待對(duì)方的一切。
生活中專(zhuān)門(mén)寫(xiě)包容的書(shū)有好多，但是不包容的人不可能在讀了幾篇文章之后就變得寬容起來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)人能夠原諒他人的過(guò)失，對(duì)冒犯或損害過(guò)自己利益的人不予以計(jì)較，須有寬宏的度量。一個(gè)人度量的大小，不但取決于他的性格、心地，而且更加取決于他對(duì)是非善惡的判斷，對(duì)自己處境的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)性。有的人寬宏大量是天性，這種人畢竟很少，更多的人能夠包容他人則是經(jīng)過(guò)理性的思考和權(quán)衡之后而做的決定。
人生中不如意是時(shí)常出現(xiàn)的情況，心胸有多大，事業(yè)就有多大，包容有多少，擁有就有多少。我們應(yīng)該多感恩，少抱怨，珍惜與品味現(xiàn)在所擁有的一切，如此，才會(huì)工作得更愉快，生活得更精彩。
工作中我的夢(mèng)想是打造和諧有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì) “在沖突中學(xué)習(xí)”，“忍是智慧，忍是擔(dān)當(dāng)”。只要我們清楚：我們從何而來(lái)，為何而來(lái)，要往何處去。識(shí)人者智，自知者明。要了解自己的團(tuán)隊(duì)，明白自己的希求，一定能夠打造一支和諧有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
我堅(jiān)信中節(jié)能的明天會(huì)更好!
在手機(jī)上讀著一篇任正非寫(xiě)的懷念他的父母親的文章，而腦子里卻想起了另一件事。那是2015年9月，我接到了一個(gè)邀請(qǐng)函。
那天我是真的有事，但出于對(duì)老任發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩和尊重，我盡力擠開(kāi)了別的事情，花了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程趕到了會(huì)場(chǎng)。
老任的面子確實(shí)大，那天是貴州都勻一中的“校訓(xùn)研討會(huì)”，真請(qǐng)來(lái)了不少領(lǐng)導(dǎo)和知名的企業(yè)家。他看見(jiàn)我來(lái)了顯得非常高興。我也高興，那是因?yàn)樵谄髽I(yè)工作者里面，我們都是屬于少有的“老家伙”序列里的人，相互都比較了解，然而又極少見(jiàn)面，所以緊緊的握手不愿松開(kāi)。
原來(lái)都勻一中就是任正非的母校，他的父親在此曾任過(guò)三年校長(zhǎng)，他畢生從事教育工作，50多年來(lái)傾注了全部的心血。在現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的歷史，介紹老任的父親任摩遜先生事跡的時(shí)候，我注意盯著任正非，我想這樣的內(nèi)容他應(yīng)該聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，他卻依然聽(tīng)得那么專(zhuān)注，那么動(dòng)情!
此刻我正在讀他寫(xiě)的懷念他的父母的文章，我認(rèn)真讀這篇文章，是因?yàn)樯钌钜鹆宋业墓缠Q。我和他是同年生人，我們的出生背景有所不同，但是上一輩在政治上受到的磨難和考驗(yàn)幾乎是相同的。
任正非談到他的父親在這考驗(yàn)的重壓之下，依舊勤勤懇懇拼力地工作，為他自己后來(lái)在華為拼命地工作做出了表率，而父輩的榜樣在他身上打下了深深的烙印。我的父親也是我的榜樣。給我最深刻的印象是在強(qiáng)大的政治壓力下，他能夠像以前教導(dǎo)我的那樣，用行動(dòng)做出表率-做一個(gè)正直的人。正直，這是一個(gè)多么平常的詞藻，然而在特殊的考驗(yàn)面前，這個(gè)詞就超過(guò)了千鈞的分量。
1966年文化革命爆發(fā)的第一個(gè)年頭，我親眼看到我的父親在威逼面前不肯誣陷當(dāng)年的戰(zhàn)友，被開(kāi)除黨籍。當(dāng)時(shí)的氣氛緊張?bào)@恐。這深深地印在了我的腦海中，而我的父親以身教的方式告訴了我如何做人，什么叫正直!
勵(lì)志文章的讀后感篇十六
讀完《富蘭克林自傳》這本書(shū)，我感悟深刻，受益匪淺。
富蘭克林生于1706年1月2日，由于他出身在清貧的小商人家庭。他幾回被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱難的生涯，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)略。但是卻一直有一種異常強(qiáng)盛的精神支持著他。除了辛苦工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的盼望和熱忱，想盡一切措施，擠出所有時(shí)光和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。
在他看來(lái)，讀書(shū)是他翻開(kāi)幸福勝利之門(mén)的鑰匙。書(shū)是價(jià)值連城，勵(lì)志電視劇，是他最大的快活。恰是由于如斯，他同小了法語(yǔ)，意大利語(yǔ)，西班牙語(yǔ)跟拉丁語(yǔ)。
成功背地卻是無(wú)比的艱苦，最后當(dāng)上了美國(guó)的總統(tǒng)，而且也是一個(gè)巨大的創(chuàng)造家。他發(fā)明了新式火爐，避雷針，高架取書(shū)器，主動(dòng)烤肉機(jī)，三輪鐘等。
我對(duì)富蘭克林的感慨就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品味到了成功的果實(shí)。他為全美國(guó)人們創(chuàng)造了幸福。咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林的這種精神。
第一次讀富蘭克林自傳是在中學(xué)，看到一半的時(shí)候他還在搞印刷就沒(méi)看下去，后來(lái)是在網(wǎng)上看，但因?yàn)槲也涣?xí)慣在電腦上看長(zhǎng)篇的小說(shuō)，所以始終沒(méi)看完，想買(mǎi)一本過(guò)來(lái)，可義烏這種處所獨(dú)一一個(gè)不錯(cuò)的新華書(shū)店也只有一本，仍是比擬舊，我不想買(mǎi)一本自己很愛(ài)好的舊書(shū)，所以一直不買(mǎi)。
昨天，正好沒(méi)事，去新華書(shū)店，那本舊書(shū)還在，就拿起來(lái)一口吻讀完，對(duì)富蘭克林遵照的十三種德行，我感覺(jué)對(duì)每個(gè)人都合適，我自己想做到的首先是控制，儉樸。
對(duì)于節(jié)制我一直在這樣做，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候看洛克菲勒中年患病后，食素來(lái)半飽，并且活到九十幾的高齡，還積累了巨額的財(cái)產(chǎn)，后來(lái)看《商道》中戒盈杯也曾搶救過(guò)林尚活的命，對(duì)飲食就更加注意，包含倒水飲酒都從來(lái)不會(huì)太滿(mǎn)，最主要的是食不外飽還可以保持一個(gè)比較蘇醒的大腦。
寡言我做的也不好，以后也需要多加注意。
簡(jiǎn)樸我做的并不很好，有時(shí)候總感到消費(fèi)能夠刺激自己的需要，進(jìn)一步刺激自己尋求更高更好的貨色，但目前看來(lái)這是一種十分過(guò)錯(cuò)的做法，當(dāng)前會(huì)多加留神（因?yàn)榧幢闶且辉X(qián)，也可聚沙成塔，一直花費(fèi)終極會(huì)導(dǎo)致自己堅(jiān)持收支均衡而沒(méi)有足夠的啟動(dòng)資金）。
清潔我做的是最蹩腳的（這方面我現(xiàn)在還沒(méi)盤(pán)算去做，這是一個(gè)非常久的習(xí)慣了，可能需要太多的時(shí)間，并且有時(shí)候會(huì)與我的時(shí)間觀造成抵觸）。
其它多少點(diǎn)秩序，勤奮，懇切，正派做的還自己感覺(jué)不錯(cuò)。
對(duì)富蘭克林無(wú)比器重公共事業(yè)深有感想，尤其是教育，正如我去新華書(shū)店找如此好的一本書(shū)而卻很難以找到一樣，假如有一個(gè)藏書(shū)樓，那就會(huì)好的多，曾記得在杭州新華書(shū)店看一本《霸道》，十幾本都被讀者看的黑黑的，這個(gè)喪失不應(yīng)該由書(shū)店來(lái)承當(dāng)，但一個(gè)人買(mǎi)一本又很揮霍資源，因而一個(gè)國(guó)家一個(gè)城市，圖書(shū)館是首先應(yīng)該投資的，并且篩選比較有名及有影響的書(shū)多放一些，全民遍及文化教育。義烏不能發(fā)明超級(jí)富豪我感覺(jué)與此也有很大的關(guān)聯(lián)，義烏固然寶馬奔跑良多，然而因?yàn)槲拿鞯南薅龋蠖嘤^點(diǎn)并不新，超級(jí)富豪簡(jiǎn)直沒(méi)有。
另外對(duì)富蘭克林碰到的總督基思印像非常深入，因?yàn)楦杏X(jué)他太像自己遇到過(guò)的一個(gè)人，從來(lái)不實(shí)現(xiàn)自己的許諾，但非常喜歡承諾，也進(jìn)一步告訴我自己的原始積聚的重要性，憑空的依附可能把自己帶到絕境，就如富蘭克林去倫敦洽購(gòu)印刷器材那樣陷信窘境。
他也告知我媒體的氣力，默多克都否認(rèn)富蘭克林為媒界做的最成功的人，我也這樣認(rèn)為，控制并好好的應(yīng)用媒體可以發(fā)生無(wú)可言喻的力氣，也看到富蘭克林早期并不謙遜，我也常常犯相似的毛病，爭(zhēng)辯的時(shí)候沒(méi)有必要以非常強(qiáng)勢(shì)的壓倒別人，只管在當(dāng)時(shí)可能會(huì)給自己帶來(lái)必定的快感，但一定要領(lǐng)會(huì)別人的感觸，這點(diǎn)以后也是我非常應(yīng)該注意的。
富蘭克林能在如此多的范疇做出對(duì)世界產(chǎn)生影響的事，應(yīng)該很大水平上依靠他的習(xí)慣，非常遺憾不能看到他后半生的傳記，也許他的后半生我更感興致一些，實(shí)在人往往這樣，喜歡看到光輝的一面，就像中學(xué)的時(shí)候不樂(lè)意去看他在印刷廠受苦一樣，而當(dāng)初樂(lè)意認(rèn)真去體會(huì)，這也許是自己的一些提高，成熟。
以后需要在：寡言，謙虛，儉樸方面多加注意，去除這些壞的習(xí)慣，興許對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有很大的輔助。
也推舉讀者去當(dāng)真的讀這些書(shū)，從中懂得到自己須要的東西，但有一點(diǎn)，我以為是必要的，就是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)通過(guò)此書(shū)，更加清楚教導(dǎo)等公共事業(yè)對(duì)人類(lèi)甚至一個(gè)城市，國(guó)度的影響，也能從本身真正的去做。
本杰明·富蘭克林是一位享譽(yù)世界的發(fā)現(xiàn)家、作家、外交家和獨(dú)破革命的引導(dǎo)人之一。他不僅讓美國(guó)人民引認(rèn)為豪，而且是世界國(guó)民的自豪。
富蘭克林的誕生之地，在當(dāng)時(shí)是英法殖民地，而他又是一個(gè)窮苦人家的.孩子，發(fā)展才干的機(jī)遇是很少的。10歲時(shí)，他就因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)艱苦輟學(xué)。12歲開(kāi)端，他在哥哥經(jīng)營(yíng)的印刷所里當(dāng)學(xué)徒。17歲時(shí)，他就單獨(dú)到費(fèi)城自謀前途。經(jīng)由含辛茹苦，他終于創(chuàng)辦了自己的印刷所，并受到大家的一致好評(píng)。他通過(guò)自己超群的技能、敬業(yè)的精力和的美德使本人的生意欣欣向榮。
富蘭克林非?？粗刈约旱拿赖?。因此，他給自己提出了13個(gè)要求，分辨是：節(jié)制、噤若寒蟬、生活有序、信心、儉樸、勤懇、誠(chéng)懇、公平、中庸、干凈、安靜、貞潔和謙虛。他一直在努力地做到這些，盡管他也很難完整滿(mǎn)意要求，但他還是堅(jiān)定不移。
讀到這一段時(shí)，我不禁為這位世界巨人給自己提出的高請(qǐng)求而贊嘆。我想：做一個(gè)品格完善的人確實(shí)不輕易，但是只有盡力做了，才有做好的盼望。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在我看來(lái)，可能給人類(lèi)帶來(lái)幸福的，與其說(shuō)是百年不遇的宏大的榮幸，倒不如說(shuō)是每時(shí)每刻產(chǎn)生在他們身邊的瑣細(xì)的便利?！蔽艺J(rèn)為，這句很有啟示性的話(huà)提示了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn)，而疏忽了身邊的小事；這句話(huà)也很好地說(shuō)明了富蘭克林的那些造福人類(lèi)的發(fā)明和他成為發(fā)明家的起因。
讀完了整本書(shū)，我想：今天，我們的生活是無(wú)比幸福的，時(shí)期給予了我們物資上的豐盛多彩。我們不必再像富蘭克林小時(shí)候那樣，蒙受因?yàn)榧彝ルy題而輟學(xué)的苦楚；我們不用再像他那樣，為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)不吃葷食；我們更不必再像他那樣，小小年事就衣錦還鄉(xiāng)到異國(guó)他鄉(xiāng)去自營(yíng)生路······因此，我們更應(yīng)該耐勞向上、踴躍發(fā)奮、酷愛(ài)生活、追求空虛高貴的人生！
勵(lì)志文章的讀后感篇十七
用“泛濫成災(zāi)”這個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)前勵(lì)志類(lèi)、心靈雞湯類(lèi)書(shū)籍一點(diǎn)都不過(guò)分。當(dāng)你走進(jìn)新華書(shū)店是如此，走進(jìn)民營(yíng)書(shū)店是如此，即便你看到路邊的盜版書(shū)攤，照樣是勵(lì)志書(shū)的天下。當(dāng)然，有需求才有供給，勵(lì)志書(shū)有這樣大的市場(chǎng)，也代表了現(xiàn)代人對(duì)于勵(lì)志的巨大需求，按照羅永浩先生的說(shuō)法，“雞血”是必須要經(jīng)常打的，雖然也就是一本書(shū)中一章、一段話(huà)甚至是一句話(huà)。
不要急。一本叫做《當(dāng)勵(lì)志不再有效》的奇書(shū)已經(jīng)橫空出世了。作者金木水是一位橫跨中西文化的實(shí)業(yè)家、學(xué)者，他仿佛《笑傲江湖》里風(fēng)清揚(yáng)，將絕妙的功夫隨手施展，遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱變強(qiáng)，成為江湖中的“一朵奇葩”。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是一個(gè)詞：“平靜”。按照本書(shū)的定義，平靜一時(shí)平靜，而是常應(yīng)常靜；不是外表平靜，而是內(nèi)心平靜；與世隔絕，而是順時(shí)應(yīng)勢(shì)。歸納為一句話(huà)，在不平靜的生活中尋找平靜。對(duì)此，書(shū)中提出了“五步鍛煉法”。第一步是覺(jué)醒，覺(jué)醒就是要不要沉迷于一事一物，要覺(jué)知并擺脫念頭的控制。第二步是正見(jiàn)，就是要有正確的見(jiàn)解，要有一個(gè)悟的過(guò)程。第三步是定力，就是要擺脫局促不安的狀態(tài)；第四步是覺(jué)知力，這是能抓住念頭的特殊心理能力，改變不好的習(xí)慣。第五步是精進(jìn)。就是持續(xù)的努力，堅(jiān)定信念，擺脫懶惰和逃避等負(fù)面情緒。
當(dāng)然，既然是“反勵(lì)志”，就要有切實(shí)可行的操作方法。這本書(shū)在論述問(wèn)題的同時(shí)，也有大量“修煉”的方法。到時(shí)，興許一個(gè)全新的你即將閃亮登場(chǎng)。
勵(lì)志文章的讀后感篇十八
我始終以為，《斗羅大陸》這本書(shū)是最成功的一本。
故事中，唐三是一名唐門(mén)外門(mén)弟子，為證實(shí)本人的存在價(jià)值，偷了內(nèi)門(mén)的秘籍，不想成功的研制了200年來(lái)沒(méi)人做出的佛怒唐蓮，最后被發(fā)明，以死明志，縱身跳下鬼見(jiàn)愁，靈魂重生在斗羅大陸。
唐三在斗羅大陸里的史萊克學(xué)院里上學(xué)，結(jié)識(shí)了一群赴湯蹈火的朋友，還在父親離家時(shí)意識(shí)了小舞。憑著生成雙武魂，先天滿(mǎn)魂力、唐門(mén)的一切和伙伴在斗羅這個(gè)世界里不停地創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)光輝。七人無(wú)可比擬的稟賦和斗志使奇觀一直產(chǎn)生在他們身邊，他們稱(chēng)為“史萊克七怪”在斗羅這個(gè)世界里不停地發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)輝煌。在全大陸高等魂師學(xué)院精英大賽上，他們有一次拿出了彼此的實(shí)力、默契，博得了冠軍，領(lǐng)獎(jiǎng)后，眾人竟被得悉——小舞不是一個(gè)人，而是一個(gè)十萬(wàn)年的魂獸（魂獸是一種動(dòng)物，只不外逝世后，會(huì)發(fā)生魂環(huán)，而魂師每升十級(jí)就須要一個(gè)魂環(huán)，所以魂獸會(huì)被魂師所宰殺，經(jīng)典話(huà)語(yǔ)。），小舞正等著被大家用另類(lèi)的眼神對(duì)待，其余六怪卻斷然的擋在了她的前面。
六年已過(guò)，唐三去找小舞，卻見(jiàn)到了武魂殿的人，不僅沒(méi)跟小舞團(tuán)圓，還因?qū)嵙Σ粔驈?qiáng)盛，而導(dǎo)致小舞為他獻(xiàn)祭。
小舞最后救回來(lái)了，但其靈魂卻在唐三的魂骨里。在巨匠的倡議下，史萊克世人來(lái)到海神島修煉，唐三繼續(xù)了海神的神詆，在嘉峪關(guān)克服了教皇比比東，終于站在了大陸的巔峰之上，唐三誕生的圣魂村，從此改為神魂村。
唐三和他的伙伴們一起并肩戰(zhàn)役，一起開(kāi)心，一起快活，一起分擔(dān)著彼此的壓力，一起分享彼此的勞動(dòng)果實(shí)，一直在一起，彼此輔助，彼此信賴(lài)，這不就是伙伴嗎？是能分擔(dān)所有的伙伴！
做什么事都要應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈永不廢棄，面對(duì)艱苦，要敢于面對(duì)，對(duì)伙伴要誠(chéng)、還要信。我們要記住這種精力，記住搭檔，記住斗羅！
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