學(xué)史增信發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)

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學(xué)史增信發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:59:08     小編:MJ筆神

總結(jié)是我們反思過(guò)去經(jīng)歷的一種方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化??偨Y(jié)要真實(shí)客觀,不夸大不夸張。總結(jié)是一種重要的寫作形式,以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇一

學(xué)史增信,信仰是每個(gè)人的靈魂。尤其對(duì)于護(hù)士這個(gè)職業(yè),信仰的意義更是深遠(yuǎn)。作為醫(yī)療行業(yè)的一份子,護(hù)士肩負(fù)著照顧病患的重責(zé)大任。而學(xué)習(xí)歷史則是護(hù)士們?cè)鰪?qiáng)信仰、完成使命的一種有效手段。在學(xué)史過(guò)程中,我們不僅能夠了解我們的祖先們是如何傾注愛心、耐心和精力去照顧和治病的,同時(shí)也能夠更加堅(jiān)信我們自己所選擇的職業(yè)的重要性和意義。以下就是本人作為一名護(hù)士在學(xué)史過(guò)程中的感悟和體會(huì)。

一、學(xué)史的意義及其價(jià)值。

學(xué)習(xí)歷史有很多的好處。首先,它可以讓我們了解和認(rèn)識(shí)先輩的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的過(guò)程中,很多護(hù)理技術(shù)和方法都是從古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧中汲取而來(lái)的。比如現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作醫(yī)療模式,就是在古人的治療經(jīng)驗(yàn)中不斷摸索中得出來(lái)的。

其次,學(xué)習(xí)歷史可以讓我們了解人類社會(huì)和文化的發(fā)展軌跡。我們從中可以更好地了解社會(huì)的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變,特別是護(hù)理統(tǒng)計(jì)和法律法規(guī)的發(fā)展對(duì)我們護(hù)理工作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的制定和執(zhí)行。這些都是我們?cè)诮裉斓墓ぷ髦兴荒芎鲆暤囊亍?/p>

最后,學(xué)習(xí)歷史能夠讓我們走進(jìn)前人的鞋子,以史為鑒,開闊視野,與歷史保持聯(lián)系。通過(guò)了解他們的故事,我們可以獲得支持和慰藉,感受到自己的工作被前輩們的理念所支持。

二、學(xué)史中的感悟。

護(hù)理技術(shù)和方法在古代并非現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)和完善,但卻仍然是以人為本的,更側(cè)重于患者的防疫和保健,因?yàn)樵诠糯鷷r(shí)期,疾病的流行往往導(dǎo)致大災(zāi)難。比如明朝的流行病以及鼠疫等流行性疾病,導(dǎo)致大量的人口凋零。那個(gè)時(shí)候人們?cè)诜酪叻矫娴慕?jīng)驗(yàn)雖不及現(xiàn)代,但其反應(yīng)和方法卻與現(xiàn)在大同小異。

在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中,我們還能發(fā)現(xiàn)前輩們?yōu)楹稳绱藧圩o(hù)患者,尤其是那些危重病人,他們的故事令我們感動(dòng)。因?yàn)槲覀冎饾u了解到護(hù)理實(shí)踐所體現(xiàn)的真正的責(zé)任感與使命感,它不僅僅是一項(xiàng)工作,也是一份服務(wù)和奉獻(xiàn)。我們?cè)诠ぷ髦凶龊米o(hù)理,以人為本,關(guān)心患者,讓他們真正感受到身邊有我們這些貼心的人在照顧著他們。

三、學(xué)習(xí)歷史的意義為我們的工作提供精神支持。

很多職業(yè)人士因?yàn)橹貜?fù)性的工作和瑣碎的事務(wù)而感到煩躁和灰心喪氣。但是,如果我們能夠重視自己的信仰和使命,在工作中如前輩那樣真心關(guān)心和照顧患者,那么我們或許能夠找到細(xì)節(jié)中的靈感和動(dòng)力。

歷史的故事,能夠讓我們學(xué)到歷史上那些非凡的人物和事情,他們所做的工作成就他們的人生,但更重要的是,在他們的工作中,我們能夠?qū)ふ业秸嬲囊饬x和方向,去保護(hù)和服務(wù)我們的患者,甚至去改變世界。

四、學(xué)習(xí)歷史的意義使我們更好地可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)史也可以讓我們更多地關(guān)注可持續(xù)發(fā)展,比如從歷史中可以看到人類長(zhǎng)期的痛苦和向上發(fā)展的歷程,在這個(gè)過(guò)程中歷史造就了許多悲慘的傷痛和承受了太多的損失,為什么我們不從歷史中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓人類的發(fā)展變得更加可持續(xù)呢?護(hù)理是一個(gè)不斷在發(fā)展中的行業(yè),我們常常需要隨時(shí)更新領(lǐng)域知識(shí)和技巧。如果我們能夠了解以往造就護(hù)理領(lǐng)域的前人,那么我們也能夠通過(guò)學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn),去尋找更好的解決方案,使得醫(yī)療行業(yè)更加可持續(xù)。

五、結(jié)語(yǔ)。

學(xué)史增信,信仰是每個(gè)人的靈魂。學(xué)習(xí)歷史不僅僅是基礎(chǔ)的知識(shí)積累,更是開闊視野,增加自信的一種有效手段。作為一名護(hù)士,我們看到了前輩們?yōu)椴』妓冻龅男难土骱?,我們也需要牢記自己的職?zé)和使命,在工作中以最真摯的熱情去照顧每一個(gè)患者。護(hù)理是一個(gè)美好、神圣的行業(yè),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)、進(jìn)步并始終運(yùn)用著自己的智慧和技術(shù)去讓這個(gè)行業(yè)變得更加卓越。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇二

6月3日,縣委書記楊旭東主持召開縣委常委會(huì)會(huì)議。王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議上的重要講話精神、習(xí)近平總書記在5月31日中共中央政治局會(huì)議上的重要講話精神。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議上的重要講話,對(duì)科技創(chuàng)新、義務(wù)教育、基本醫(yī)療、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域改革作出重要部署,具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、針對(duì)性、指導(dǎo)性,為我們推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域改革提供了重要遵循。全縣上下要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來(lái),扎實(shí)抓好各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí),要在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量的前提下,防止加重義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子們擁有健康快樂(lè)的童年;要深入調(diào)查研究醫(yī)療服務(wù)方面存在的問(wèn)題,加強(qiáng)宏觀管理,在不增加負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,讓老百姓享受到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù);要進(jìn)一步探索生態(tài)保護(hù)橫向補(bǔ)償機(jī)制,推進(jìn)生態(tài)保護(hù)工作。要加強(qiáng)我縣歷史文化保護(hù)傳承,把歷史文化傳承與功能的完善有效的結(jié)合起來(lái),要在保護(hù)前提下,提升歷史街區(qū)的整體品質(zhì)。

會(huì)議指出,人口問(wèn)題事關(guān)國(guó)計(jì)民生、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我國(guó)人口生育政策的每一次調(diào)整優(yōu)化,都是科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律、促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的重大考量。中共中央政治局會(huì)議對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化生育政策的重大戰(zhàn)略部署作了深刻論述,就積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、調(diào)整生育政策等問(wèn)題作出安排部署。全縣上下要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、政策協(xié)調(diào)和工作落實(shí),依法組織實(shí)施三孩生育政策,促進(jìn)生育政策和相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接,最大程度釋放出優(yōu)化生育政策的積極意義,確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí),促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。

會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。(記者邢建榮)。

6月3日,縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)召開。楊旭東、王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)研討會(huì)。

縣委書記楊旭東主持會(huì)議并講話,他指出,要增進(jìn)學(xué)史增信的思想內(nèi)涵,從深學(xué)理論、深入原因中夯實(shí)信仰。開展黨史學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)學(xué)史增信取得實(shí)效,就是要牢牢增強(qiáng)信仰、信念、信心,增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。信仰的力量是我們黨百年來(lái)披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨、奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的信仰、崇高的信念投身于偉大實(shí)踐,徹底改變了近代以來(lái)中國(guó)人民與中華民族的前途和命運(yùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展從小到大,從弱到強(qiáng),從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利以及黨在自我完善、自我改造、自我提升的過(guò)程中都離不開信仰、信念、信心的支撐,全縣黨員干部要在黨史回顧學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)信仰、信念、信心。學(xué)史增信要增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng),從維護(hù)核心、看齊追隨中筑牢忠誠(chéng)之心。樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,從學(xué)史增信中有所獲、有所得、有所啟迪。要從忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、追隨核心、緊跟核心角度,增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)和政治意識(shí),提升每一名黨員干部的政治能力。學(xué)史增信要堅(jiān)持人民立場(chǎng),堅(jiān)守初心,從勇?lián)姑泻裰矠槊袂閼选?jiān)持學(xué)黨史辦實(shí)事,站在群眾立場(chǎng),結(jié)合群眾意愿,多做能看得見、摸得著的身邊實(shí)事,真正把實(shí)事好事辦實(shí)辦好。學(xué)史增信要增強(qiáng)奮斗的銳氣,攻堅(jiān)克難、砥礪前行。面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)下行壓力,黨員干部要增強(qiáng)自信、堅(jiān)定向前,想法設(shè)法克服困難,在工作中增強(qiáng)敢于奮斗的銳氣。

楊旭東要求,公檢法司要把政法教育整頓同學(xué)史增信結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)政法隊(duì)伍的自我提升,把公平正義寫在臉上,寫在行動(dòng)上,寫在案件上,讓每一起司法案件體現(xiàn)出公平正義,經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

會(huì)上,縣委常委、縣紀(jì)委書記、縣監(jiān)委主任喬梁,副縣長(zhǎng)林景圍繞“學(xué)史增信”進(jìn)行了研討發(fā)言。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇三

近年來(lái),我國(guó)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,積極開展學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史和改革開放史等重要?dú)v史活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅為廣大群眾提供了了解歷史、增長(zhǎng)知識(shí)的良機(jī),更是在不斷深化群眾對(duì)黨的認(rèn)同和信任上發(fā)揮了重要作用。下面本人將以“學(xué)史增信群眾心得體會(huì)”為主題,結(jié)合本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn),分享一些心得和感悟。

第一段:學(xué)史增強(qiáng)黨員對(duì)黨的信任和忠誠(chéng)。

作為一名黨員,我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)黨史對(duì)于增強(qiáng)黨員對(duì)黨的信任和忠誠(chéng)的重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的光輝歷程和偉大成就,更能感受到黨對(duì)人民的深厚感情和執(zhí)政責(zé)任。特別是學(xué)習(xí)到黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代和艱難時(shí)期,始終堅(jiān)持人民至上、全心全意為人民服務(wù)的原則,我不禁產(chǎn)生了對(duì)黨的衷心敬愛之情。而這種信任和忠誠(chéng),將會(huì)不斷推動(dòng)我們更加堅(jiān)定地跟黨走,用實(shí)際行動(dòng)為黨工作貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段:學(xué)史激發(fā)了對(duì)偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)史不僅使我對(duì)我們偉大的黨充滿信任,更激發(fā)了我對(duì)偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的事跡和思想深感敬佩。他們?yōu)榱烁锩腿嗣竦睦?,毫不言退,甚至為了人民的幸福而奉獻(xiàn)了自己的生命。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡和思想,我感到自己的精神世界得到了凈化和強(qiáng)化,激勵(lì)著我以他們?yōu)榘駱樱粩鄪^進(jìn)、努力成長(zhǎng)。

第三段:學(xué)史促進(jìn)了對(duì)社會(huì)變革的理解和支持。

學(xué)史還有助于我們深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)近代史上的社會(huì)變革和改革開放的偉大歷程,為我們今天所享受的美好生活提供了強(qiáng)大動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)改革開放史,我了解到中國(guó)經(jīng)歷了由封閉半封閉到對(duì)外開放的偉大轉(zhuǎn)變,這一歷程對(duì)于我們國(guó)家和人民來(lái)說(shuō)是非常重要的。同時(shí),學(xué)習(xí)改革開放的巨大成就也讓我對(duì)中國(guó)今天的發(fā)展充滿信心。這種信心讓我對(duì)未來(lái)充滿希望,同時(shí)也堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的決心。

第四段:學(xué)史加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識(shí)。

在學(xué)習(xí)黨史和中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí),我不僅對(duì)我國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,更加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識(shí)。我深刻了解到傳統(tǒng)文化對(duì)于國(guó)家和民族的發(fā)展具有重要的價(jià)值,是我們根基和靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)道德觀念、藝術(shù)和文化傳承,堅(jiān)信只有繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,才能不斷強(qiáng)大我們的國(guó)家和民族的凝聚力。

第五段:學(xué)史提高了黨員群眾的理論素養(yǎng)。

學(xué)史不僅增強(qiáng)了黨員對(duì)黨的信心和忠誠(chéng),提高了對(duì)偉人和傳統(tǒng)文化的崇敬、理解和支持,更有助于我們提高黨員群眾的理論素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到理論是指導(dǎo)實(shí)踐的靈魂。只有深入學(xué)習(xí)理論,才能更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。通過(guò)學(xué)史,我進(jìn)一步提升了自己的思維能力和分析問(wèn)題的能力,增加了對(duì)黨的方針政策的理解,更好地為黨的事業(yè)和人民服務(wù)。

總之,學(xué)史增信群眾心身體會(huì)不僅有助于增強(qiáng)黨員對(duì)黨的信任和忠誠(chéng),更能激發(fā)對(duì)偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)對(duì)社會(huì)變革的理解和支持,加深對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識(shí),提高黨員群眾的理論素養(yǎng)。相信通過(guò)開展學(xué)習(xí)黨史和改革開放史等活動(dòng),必將進(jìn)一步凝聚全黨全國(guó)各族人民的力量,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇四

月學(xué)史作為國(guó)人學(xué)習(xí)月球歷史的一門學(xué)科,對(duì)增加人們對(duì)月球探索的信心起著重要作用。月球是航天史上人類探索的目標(biāo)之一,然而,在月球產(chǎn)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,先輩們堅(jiān)持不懈地探索。月學(xué)史記錄了人類對(duì)月球的認(rèn)知、探索以及未來(lái)月球探索的重要性,可以幫助人們了解月球探索的歷史和背后的故事。

第二段:月學(xué)史的歷史與發(fā)展(300字)-概述月學(xué)史的起源和發(fā)展進(jìn)程。

月學(xué)史的發(fā)展可以追溯到公元前四千年左右的古代文明時(shí)代,當(dāng)時(shí)的人們開始觀察到月亮的周期性變化,并將其與自然環(huán)境和農(nóng)作物的生長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)。然而,真正的科學(xué)研究始于公元前20世紀(jì)末,當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)和美國(guó)的科學(xué)家開始通過(guò)攝影和望遠(yuǎn)鏡技術(shù)研究月球。進(jìn)入20世紀(jì)60年代,人類首次登月成功,這標(biāo)志著月學(xué)史研究進(jìn)一步深入。自此以后,各國(guó)陸續(xù)發(fā)射探測(cè)器到月球,進(jìn)行月表的測(cè)繪和采樣,并進(jìn)行更多的科學(xué)研究工作。在科技的推動(dòng)下,我們對(duì)月球的認(rèn)知不斷提升。

第三段:月學(xué)史的重要發(fā)現(xiàn)(300字)-列舉月學(xué)史中的重要發(fā)現(xiàn)與貢獻(xiàn)。

月學(xué)史的研究不僅僅是對(duì)月球歷史的了解,還帶來(lái)了眾多的重要發(fā)現(xiàn)和對(duì)航天技術(shù)的貢獻(xiàn)。例如,通過(guò)月球的地質(zhì)測(cè)繪和采樣分析,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了月球表面的撞擊坑和火山等特征,這有助于研究地球和其他星球的地質(zhì)演變。此外,月球上的物質(zhì)成分和巖石結(jié)構(gòu)的研究也提供了有關(guān)太陽(yáng)系形成和演化過(guò)程的重要線索。月球上發(fā)現(xiàn)的水冰和其他資源對(duì)未來(lái)月球探測(cè)和人類探索有著重要意義。

第四段:月學(xué)史對(duì)人類的啟示(300字)-討論月學(xué)史對(duì)人類的啟示與影響。

月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類有著重要的啟示。首先,月學(xué)史表明人類的勇氣和探索精神的無(wú)限可能性。人類登月的壯舉一度被認(rèn)為是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但先輩們?cè)诳茖W(xué)家們和航天工程師們的努力下實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。這激勵(lì)著現(xiàn)代人們?cè)谄渌I(lǐng)域追求卓越。其次,月學(xué)史向我們展示了科學(xué)研究的重要性和深遠(yuǎn)的意義。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索,我們才能不斷提升我們對(duì)宇宙的認(rèn)知和技術(shù)水平。最后,月學(xué)史也提醒我們要重視地球的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。月球作為地球的鄰居,其資源和研究成果都可以為人類的未來(lái)發(fā)展提供幫助,但我們也需要保護(hù)月球免受污染和破壞。

第五段:結(jié)論(200字)-總結(jié)文章內(nèi)容并強(qiáng)調(diào)月學(xué)史的價(jià)值。

通過(guò)研究月學(xué)史,我們可以更加全面地了解月球的歷史和未來(lái)探索的重要性。這不僅可以增加我們對(duì)月球探索的信心,還為我們提供了寶貴的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和啟示。無(wú)論從技術(shù)探索還是可持續(xù)發(fā)展的角度,都需要我們深入研究月學(xué)史。相信未來(lái),隨著科技的發(fā)展和人類對(duì)月球探索的進(jìn)一步推進(jìn),月學(xué)史將繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的驚喜和成就。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇五

學(xué)習(xí)歷史,提高公信力,就是教育引導(dǎo)全體黨員牢記我們黨的每一段歷史,在愛黨愛人民的胸懷里,進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的信心。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。黨的一百年歷程,我們經(jīng)歷了千山萬(wàn)水,經(jīng)歷了艱難困苦,經(jīng)歷了生死考驗(yàn),最終“守得云開見月明”,找到了一條中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。如今我們走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的敞亮大道上,道路越走越寬,渾身精氣神倍增。作為一名*區(qū)政法委的黨員干部我們不能忘記走過(guò)的路,是無(wú)數(shù)黨員和革命烈士用血肉之軀鋪成的路。我們要牢記歷史,銘記黨恩,從學(xué)習(xí)黨史中感悟初心使命,汲取奮斗的力量,朝著未來(lái)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

撫今追昔,冷靜沉思,百年歷史就是一部實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的革命史、奮斗史、實(shí)踐史,面對(duì)中國(guó)遭受巨大的磨難和挫折,中國(guó)共產(chǎn)黨人肩負(fù)起歷史的使命,挺起中華民族的脊梁,凝心聚力,帶領(lǐng)中華兒女,團(tuán)結(jié)起來(lái),懷著“我將無(wú)我,不負(fù)人民”的初心”,在荊棘中尋路,尋找救國(guó)救民的道路。在這條道路上,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,用生命譜寫了壯麗的詩(shī)篇。實(shí)現(xiàn)了從建黨的開天辟地,到新中國(guó)成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地。百年后的今天,我們的中國(guó)共產(chǎn)黨越來(lái)越成熟,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)成為勢(shì)不可擋的“圣斗士”。帶領(lǐng)著各族人民,披堅(jiān)執(zhí)銳,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦攻下了脫貧攻堅(jiān)的堡壘,正昂首闊步向著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。

一、提高政治站位、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的使命感責(zé)任感?

黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書。我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育,歷屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都把認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史放在重要位置來(lái)強(qiáng)調(diào)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央,高度重視黨史學(xué)習(xí)教育,總書記在不同場(chǎng)合多次提出明確要求,并親力親為、躬身示范,以歷史的大視野、大智慧開新圖強(qiáng),用紅色基因、革命精神為全黨補(bǔ)鈣壯骨。特別是在這次黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上,總書記發(fā)表了重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求。講話高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,通篇閃耀著馬克思主義唯物史觀的光芒,貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了努力方向、提供了根本遵循。市委認(rèn)真貫徹中央、省委精神,張文深書記對(duì)我市高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展好黨史學(xué)習(xí)教育提出具體要求。局屬各級(jí)黨組織、廣大黨員要進(jìn)一步提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握開展這次黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委的部署要求上來(lái)。

二、明確目標(biāo)要求、把握重點(diǎn)任務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好黨史學(xué)習(xí)教育?

三、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實(shí)施,確保黨史學(xué)習(xí)教育落地見效?

三要堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。開展學(xué)習(xí)教育,抓而不緊、抓而不實(shí),就容易跑偏走樣。要加強(qiáng)指導(dǎo)。堅(jiān)持因地制宜、分類推進(jìn),科學(xué)合理安排黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題,防止形式主義、官僚主義,避免給基層增加負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格督查。采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式,對(duì)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)重點(diǎn)措施嚴(yán)格把關(guān),對(duì)那些搞形式、走過(guò)場(chǎng)、出偏差的,嚴(yán)肅批評(píng)、通報(bào)曝光、督促整改。要注重實(shí)效。始終堅(jiān)持人民滿意標(biāo)準(zhǔn),靈活運(yùn)用會(huì)議測(cè)評(píng)、民意調(diào)查等方式,從黨員干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾滿意度等方面,客觀評(píng)估黨史學(xué)習(xí)教育效果。

文化自信,是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化先進(jìn)性的自信。在黨的十五大報(bào)告中,已經(jīng)對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義文化”作了十分明確而簡(jiǎn)潔的概括:“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化?!痹诳萍佳该桶l(fā)展的當(dāng)今世界,衡量一個(gè)國(guó)家的實(shí)力強(qiáng)弱不僅要看物質(zhì)財(cái)富的多寡和社會(huì)發(fā)展速度的快慢,而且要看文化事業(yè)和精神文明建設(shè)的發(fā)展水平,要看人才資源和智力資源開發(fā)的程度。

我黨的發(fā)展歷程很清晰的顯示出,文化事業(yè)的深度決定了經(jīng)濟(jì)事業(yè)的高度、決定了社會(huì)事業(yè)的廣度、決定了人類發(fā)展的遠(yuǎn)度。最好的例子,就是我黨的偉大領(lǐng)袖毛主席,博覽群書,文筆肆意,除了對(duì)軍事、經(jīng)濟(jì)有著真知遠(yuǎn)見外,在詩(shī)歌方面的成就更是無(wú)與倫比?!跋鼗蕽h武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,講得氣勢(shì)磅礴、堅(jiān)定自信,正是源于毛主席對(duì)中華文化的無(wú)比自信,從文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、快速成長(zhǎng),同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想,去其糟粕、取其精華,帶領(lǐng)我黨走出了一條適合中國(guó)的路線,才有國(guó)家的解放、民族的富強(qiáng)。是堅(jiān)定的文化自信,孕育了偉大的黨、繁榮的國(guó)!

在當(dāng)下,我們更要增強(qiáng)文化自信。中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代文化體系,不僅蘊(yùn)含了上下五千年的文化底蘊(yùn),更包容了新科學(xué)、新理念、新思想,是具有堅(jiān)定政治性、廣泛包容性、強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力的新文化體系,是廣大黨員干部正身明紀(jì)、不忘初心、牢記使命的內(nèi)生動(dòng)力,是人民群眾擁護(hù)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺認(rèn)知,更是國(guó)家奮力向前、邁向世界強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)支撐。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,學(xué)習(xí)好黨的歷史,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,是我們共產(chǎn)黨員需堅(jiān)持不懈的畢生事業(yè)。

2021年4月25日下午,通過(guò)參加集團(tuán)第二期“黨史大講堂”,我學(xué)習(xí)了清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師王傳利帶來(lái)的題為“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠創(chuàng)造奇跡”的專題黨課,受益匪淺。

中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)應(yīng)對(duì)危局和困境的偉大實(shí)踐及歷史啟示,讓我們從黨的非凡歷程中讀懂強(qiáng)黨之路、復(fù)興之路,深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。100年歷經(jīng)磨難,100年勇往直前;一次次浴火重生,一次次鳳凰涅槃。誕生于存亡之際、受命于危難之間的中國(guó)共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),“中國(guó)號(hào)”巨輪乘風(fēng)破浪,向著民族復(fù)興的目標(biāo)穩(wěn)步前行。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷程是曲折和艱難的,但正是“白色恐怖”和“圍剿”這些磨難,塑造了我黨的鋼鐵意志,使其面臨金融風(fēng)暴和新冠疫情等災(zāi)難,越來(lái)越強(qiáng)大。我黨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,其源于黨員隊(duì)伍的思想堅(jiān)定和高度純凈,也是我黨堅(jiān)持與靈活運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的結(jié)果。扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)和良好的組織架構(gòu)提供了有力屏障,為我黨在不同歷史時(shí)期和不同外界環(huán)境下永葆競(jìng)爭(zhēng)力。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今世界,存在著許多政黨,但是,像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣以科學(xué)的、系統(tǒng)的理論武裝頭腦的政黨并不多見。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)定地把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗之路,就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光輝歷程。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人牢記這份初心,勇?lián)@份使命,不畏艱險(xiǎn)、不懼犧牲、理想堅(jiān)定、勇往直前,建立了不朽的功勛。

2021年7月1日,我們將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年偉大而又光輝的日子。我要通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨史,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命,以優(yōu)異的工作成績(jī)向建黨一百周年獻(xiàn)禮。

去年初,我們經(jīng)歷了百年一遇的新冠肺炎疫情,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我們迅速建立起自上而下的疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,各政府部門參與其中,我廳作為省聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的醫(yī)療物資保障組組長(zhǎng)單位,全面動(dòng)員、多方協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)了我省醫(yī)用防護(hù)口罩、醫(yī)用防護(hù)服從零到有再到滿足全面需求,以及新冠肺炎檢驗(yàn)試劑盒、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)等重要醫(yī)療器械供應(yīng)全國(guó)甚至全球,我省也成為大基數(shù)確診病例快速清零的省份之一,這些都離不開省委、省政府的指揮得當(dāng),離不開部門單位的積極配合,離不開企業(yè)單位的主動(dòng)擔(dān)當(dāng),離不開干部群眾的無(wú)私奉獻(xiàn)。而串聯(lián)起政府、企業(yè)、群眾同心同力的,是嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)、準(zhǔn)確的責(zé)任分工、默契的集體協(xié)作,是對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)服從、對(duì)國(guó)家制度的絕對(duì)信任,最終才能共同贏得疫情阻擊戰(zhàn)的勝利。目前,聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制還在運(yùn)行,在疫情防控常態(tài)化機(jī)制下,我省自去年3月確診清零后,沒有再出現(xiàn)一例本土病例,相對(duì)于國(guó)際疫情形勢(shì)愈演愈烈,更進(jìn)一步的說(shuō)明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

去年還有一個(gè)新聞讓我印象深刻,在國(guó)內(nèi)疫情得到控制、開始恢復(fù)社會(huì)秩序時(shí),bbc記者在xx街頭隨機(jī)采訪一家店鋪老板,問(wèn)“中國(guó)恢復(fù)得如何”,老板脫口而出:“反正比你們國(guó)家強(qiáng)多了”。這個(gè)視頻一度占據(jù)熱搜首位,真切地反映出:要讓人民群眾認(rèn)可國(guó)家制度,切身感受比任何宣講都強(qiáng)。通過(guò)疫情中國(guó)家制度的高效運(yùn)轉(zhuǎn),我們的制度自信得到了最為廣泛的提升,現(xiàn)在全世界都說(shuō)“中國(guó)是做得最好的”,這是國(guó)際對(duì)中國(guó)制度的認(rèn)可。目前我們雖面臨著經(jīng)濟(jì)恢復(fù)增長(zhǎng)的巨大壓力,但是,通過(guò)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三高四新”的要求,通過(guò)落實(shí)政府工作報(bào)告的具體工作任務(wù),提振全省工業(yè)和信息化經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不日可達(dá),這就是對(duì)國(guó)家制度自信的堅(jiān)持。

道路自信是對(duì)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的自信。在100年前,我黨的革命先驅(qū)們就用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,選擇道路、走對(duì)道路、堅(jiān)持道路是拯救國(guó)家、建設(shè)國(guó)家、發(fā)展國(guó)家的根本路徑。以陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、周恩來(lái)為代表的偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們,在亂世中探索拯救國(guó)家、拯救民族的方向,經(jīng)歷了掙扎與迷茫,做出了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。是馬克思列寧主義帶來(lái)的共產(chǎn)主義道路,為中國(guó)樹立了一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。在南湖的小小紅船上,共產(chǎn)主義發(fā)展道路初現(xiàn)輪廓,無(wú)數(shù)飽受外來(lái)侵略和國(guó)內(nèi)壓迫的工農(nóng)階級(jí)紛紛秉持跟黨走、開創(chuàng)新中國(guó)的信念加入共產(chǎn)黨,前赴后繼為黨的事業(yè)奮斗,只因在經(jīng)歷了內(nèi)憂外患的痛苦歷史后,他們堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)頭走的道路雖然崎嶇、艱險(xiǎn),但一定是正確的、是通往幸福美好生活的、是經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)的。事實(shí)也給了最好的證明,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路,真正實(shí)現(xiàn)了國(guó)家脫胎換骨,是中國(guó)走向輝煌的最正確道路。

前段時(shí)間,我們組織全體干部職工參觀了“精準(zhǔn)扶貧三湘巨變——xx省脫貧攻堅(jiān)大型成就展”,照片、視頻、實(shí)物等豐富的物料展出,每個(gè)扶貧干部流下的汗水、每個(gè)增收群眾展現(xiàn)的笑顏、每個(gè)脫貧縣鄉(xiāng)的新貌,都在向社會(huì)、向每一個(gè)關(guān)注中國(guó)發(fā)展的主體展示,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民贏得了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大勝利,這是堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展道路絕對(duì)正確的有力證明,是我黨不忘初心,牢記使命、到20**年全面建成小康社會(huì)決勝期的圓滿答卷。這是人民的勝利,是國(guó)家的勝利,是黨的勝利,歸根結(jié)底是發(fā)展道路的勝利!

當(dāng)前我們處在激蕩的時(shí)代潮流中,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的趨勢(shì)、是發(fā)展的必須。我們應(yīng)始終堅(jiān)信:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,是開展一切工作、做成一切工作的未來(lái)方向及最終目標(biāo)!只要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,到2035年,我們就一定能基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;只要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,到本世紀(jì)中葉,我國(guó)就一定能成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這就是我們對(duì)中國(guó)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的自信!

這次黨史學(xué)習(xí)教育的主題是“學(xué)史增信”。通過(guò)事先的學(xué)習(xí),以及今天在黨史陳列館的參觀,我對(duì)增強(qiáng)“四個(gè)自信”有了更為深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在就談一談自己的幾點(diǎn)感受。

理論自信是對(duì)馬克思主義理論,特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)性、真理性的自信。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的獨(dú)有性、先進(jìn)性、前瞻性、指引性已在我黨百年歷程中展現(xiàn)無(wú)遺。在今天參觀的xx黨史陳列館里,就充分體現(xiàn)了在先進(jìn)的理論體系支撐下,黨和國(guó)家所取得的各類成就:以“敢教日月?lián)Q新天”為主題,通過(guò)“開辟新天地”“描繪新畫卷”“譜寫新篇章”三個(gè)專題,展示了新民主主義革命、全面建設(shè)社會(huì)主義、改革開放三個(gè)歷史時(shí)期湖湘兒女在黨領(lǐng)導(dǎo)下的奮斗歷程和卓越成就。在過(guò)去的一百年里,我黨始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義為戰(zhàn)斗綱領(lǐng),探索并逐步形成了以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系。通過(guò)參觀,我也更深刻的領(lǐng)會(huì)到“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”、“馬克思主義為什么行”、“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”。

毛主席提出“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,就我看來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是真理,因?yàn)檫@個(gè)體系經(jīng)受住了戰(zhàn)爭(zhēng)、建國(guó)、發(fā)展、開放等多個(gè)實(shí)踐考驗(yàn),成為我黨、我國(guó)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)思想支撐。如今我們談增強(qiáng)理論自信,也正是基于百年的成功實(shí)踐對(duì)理論價(jià)值的認(rèn)定和信息,源自對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的艱辛探索和科學(xué)結(jié)論。在此前提下,還要更進(jìn)一步的自覺堅(jiān)持、發(fā)展和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,作為體系的最新成果,習(xí)近平總書記系列重要講話進(jìn)一步深化了我們黨“三大規(guī)律”的認(rèn)識(shí),是中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯的貫通結(jié)合,是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理論新飛躍、行動(dòng)新指南、斗爭(zhēng)新武器。增強(qiáng)理論自信,最重要的就是用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展新理論,實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新良性互動(dòng),在積極的批評(píng)與自我批評(píng)中,旗幟鮮明地捍衛(wèi)真理、批駁謬誤,以新的理論優(yōu)勢(shì)鞏固理論自信。

道路自信是對(duì)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的自信。100年前,我黨革命先鋒們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,選擇道路、走對(duì)道路、堅(jiān)持道路是拯救國(guó)家、建設(shè)國(guó)家、發(fā)展國(guó)家的根本途徑。以陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、周恩來(lái)為代表的偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者們,在亂世中探索拯救國(guó)家、拯救民族的方向,經(jīng)歷了掙扎和迷惑,進(jìn)行了艱苦的卓越斗爭(zhēng)。是馬克思列寧主義帶來(lái)的共產(chǎn)主義之路,為中國(guó)樹立了燈光,照亮了我們前進(jìn)的道路。在嘉興南湖的小紅船上,共產(chǎn)主義發(fā)展道路首次出現(xiàn)輪廓,無(wú)數(shù)受到外來(lái)侵略和國(guó)內(nèi)壓迫的工農(nóng)階級(jí)相信與黨一起走,創(chuàng)新中國(guó)的信念加入共產(chǎn)黨,為黨的事業(yè)奮斗,經(jīng)歷了內(nèi)憂外患的痛苦歷史后,他們相信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的道路險(xiǎn)峻,但一定是正確的,幸福美好的生活,經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。事實(shí)也給予了最好的證明,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國(guó)特色社會(huì)主義這條路,真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家脫胎換骨,是中國(guó)邁向輝煌的最正確的道路。

在此期間,我們組織全體干部員工參觀了正確扶貧三湘巨變-湖南省扶貧攻勢(shì)大型成果展,展示了照片、錄像、實(shí)物等豐富的資料,展示了每個(gè)扶貧干部流下的汗水、每個(gè)增收大眾展示的笑容、每個(gè)扶貧縣鄉(xiāng)的新姿態(tài),展示了社會(huì)、每個(gè)關(guān)注中國(guó)發(fā)展的主體,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民贏得了扶貧攻勢(shì)的偉大勝利,這是堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展道路絕對(duì)正確的有力證明,是我黨不忘初心、使命、2020年全面建設(shè)小康社會(huì)決賽期的圓滿答案。這是人民的勝利,是國(guó)家的勝利,是黨的勝利,結(jié)果是發(fā)展道路的勝利!

目前,我們處于激動(dòng)人心的時(shí)代潮流中,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義之路是歷史趨勢(shì)和發(fā)展的必要條件。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國(guó)特色社會(huì)主義走中國(guó)特色社會(huì)主義之路,是開展一切工作,實(shí)現(xiàn)一切工作的未來(lái)方向和最終目標(biāo)!只要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,到2035年,我們一定能夠基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,到本世紀(jì)中葉,中國(guó)一定能夠成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這就是我們對(duì)中國(guó)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的自信!

理論自信是對(duì)馬克思主義理論,尤其是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)、真理的信心。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的獨(dú)特性、先進(jìn)性、前瞻性、指導(dǎo)性已在我黨百年歷史中顯現(xiàn)出來(lái)。在今天參觀的湖南黨史展覽館,在先進(jìn)的理論體系支持下,黨和國(guó)家取得的各種成果以敢于教日月新天為主題,通過(guò)開拓新天地描繪新畫卷寫新篇章三個(gè)主題,展示了新民主主義革命、社會(huì)主義全面建設(shè)、改革開放三個(gè)歷史時(shí)期湖湘兒童在黨領(lǐng)導(dǎo)下的奮斗歷史和卓越成果。在過(guò)去的百年里,我黨始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義為戰(zhàn)斗綱領(lǐng),探索毛澤東思想、鄧小平理公號(hào)老秘帶你寫資料整理編輯論、三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系。通過(guò)參觀,我也更深刻地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能做到、馬克思主義為什么能做到、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。

毛主席提出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是真理,該體系經(jīng)得起戰(zhàn)爭(zhēng)、建國(guó)、發(fā)展、開放等多項(xiàng)實(shí)踐考驗(yàn),成為我黨、中國(guó)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)思想支持?,F(xiàn)在我們提高理論自信,基于百年成功實(shí)踐對(duì)理論價(jià)值的認(rèn)定和信息,源于對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的艱苦探索和科學(xué)結(jié)論。在此前提下,更有意識(shí)地堅(jiān)持、發(fā)展和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,作為體系的最新成果,習(xí)近平總書記系列的重要講話進(jìn)一步深化了我黨三大規(guī)律的認(rèn)識(shí),是中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯的貫通結(jié)合,是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理論新飛躍、行動(dòng)新指南、斗爭(zhēng)新武器。增強(qiáng)理論自信,最重要的是利用習(xí)近平總書記系列的重要講話精神武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),發(fā)展新理論,實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的良性交流,在積極的批判和自我批判中,旗幟鮮明地保護(hù)真理,批判錯(cuò)誤,以新的理論優(yōu)勢(shì)鞏固理論自信。

去年年初,我們經(jīng)歷了百年一遇的新冠肺炎流行,在黨中央的指導(dǎo)下,我們迅速建立了自上而下的疫情聯(lián)合預(yù)防控制機(jī)制,各政府部門參與其中,我廳作為省聯(lián)合預(yù)防控制機(jī)制的醫(yī)療物資保障組長(zhǎng),全面動(dòng)員,多方協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)了我省醫(yī)療防護(hù)口罩、醫(yī)療防護(hù)服從零到全面滿足需求,新冠肺炎檢查試劑盒、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)等重要醫(yī)療器械供應(yīng)全國(guó)乃至全球,我省也成為基數(shù)確診病例迅速清零的省之一,這些省委、省政府的指揮是當(dāng)然的與政府、企業(yè)、大眾合作,是嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)、正確的責(zé)任分工、默契的集體合作,是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)人的絕對(duì)服從、對(duì)國(guó)家制度的絕對(duì)信賴,最終能夠共同取得疫情抵抗戰(zhàn)的勝利。目前,聯(lián)防聯(lián)合控制機(jī)制仍在運(yùn)行,在疫情預(yù)防控制常態(tài)化機(jī)制下,我省自去年3月確診清零后,本土病例不再出現(xiàn),與國(guó)際疫情形勢(shì)越來(lái)越激烈,進(jìn)一步說(shuō)明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。

去年,另一個(gè)消息給我留下了深刻的印象。當(dāng)國(guó)內(nèi)疫情得到控制,社會(huì)秩序開始恢復(fù)時(shí),bbc記者在北京街頭隨機(jī)采訪了一家商店的老板,并問(wèn)中國(guó)是如何恢復(fù)的?老板脫口而出:反正比你的國(guó)家強(qiáng)得多。這部影片曾經(jīng)占據(jù)熱門搜索的第一位,真正反映人民群眾認(rèn)可國(guó)家制度,身邊感覺比任何宣傳都強(qiáng)。通過(guò)疫情中國(guó)家制度的高效運(yùn)行,我們的制度自信得到了最廣泛的提高,現(xiàn)在世界上說(shuō)中國(guó)是最好的,這是國(guó)際對(duì)中國(guó)制度的認(rèn)可。目前,我們面臨著經(jīng)濟(jì)恢復(fù)增長(zhǎng)的巨大壓力,通過(guò)貫徹習(xí)近平總書記三高四新的要求,執(zhí)行政府工作報(bào)告的具體工作任務(wù),提高全省工業(yè)和信息化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,日益達(dá)到,這是對(duì)國(guó)家制度的自信。

文化自信是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的先進(jìn)自信。黨的十五大報(bào)告中,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化做了非常明確簡(jiǎn)潔的總結(jié)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,以馬克思主義為指導(dǎo),以培養(yǎng)理想、道德、文化、紀(jì)律的市民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、世界、未來(lái)、民族科學(xué)的大眾社會(huì)主義文化。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天的世界里,衡量一個(gè)國(guó)家的實(shí)力強(qiáng)弱不僅要看物質(zhì)財(cái)富的多少和社會(huì)發(fā)展速度的快慢,還要看文化事業(yè)和精神文明建設(shè)的發(fā)展水平,看人才和智力資源開發(fā)的程度。

我黨的發(fā)展歷史明確表明,文化事業(yè)的深度決定了經(jīng)濟(jì)事業(yè)的高度,決定了社會(huì)事業(yè)的廣度,決定了人類發(fā)展的遠(yuǎn)度。最好的例子是我黨偉大的領(lǐng)導(dǎo)毛主席,博覽群書,文章隨意,除了對(duì)軍事、經(jīng)濟(jì)有真正的遠(yuǎn)見外,詩(shī)的成就更加無(wú)與倫比。珍惜秦皇漢武,輸給文才,唐宗宋祖,有點(diǎn)遜色。世代天驕,成吉思汗,只知道彎弓射大雕。一切順利,數(shù)風(fēng)流人物,看現(xiàn)在,氣勢(shì)磅礴,堅(jiān)定自信,是毛主席對(duì)中華文化的非常自信,在從文化中吸收營(yíng)養(yǎng),迅速成長(zhǎng)的同時(shí),廣泛學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想,去其糟粕,取其精華,帶領(lǐng)我黨走出適合中國(guó)的路線,國(guó)家解放,民族富強(qiáng)。堅(jiān)定的文化自信,培育了偉大的黨、繁榮的國(guó)家!

目前,我們必須加強(qiáng)文化自信。中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代文化體系,不僅包括上下五千年的文化基礎(chǔ),還包括新科學(xué)、新理念、新思想,是政治性、廣泛包容性、強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力的新文化體系,是眾多黨員干部明紀(jì)、不忘初心、牢記使命的內(nèi)生動(dòng)力,是人民群眾支持共產(chǎn)黨、愛祖國(guó)、實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺認(rèn)知,是國(guó)家向前邁進(jìn)、向世界強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)有力支持。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年生日,學(xué)習(xí)黨的歷史,提高道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,是我們共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持的一生事業(yè)。

習(xí)近平總書記指出,“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”“黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)全黨同志堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命”。習(xí)近平總書記的這些講話為我們指明了黨史學(xué)習(xí)教育的方向。

其中,“學(xué)史增信”這個(gè)“信”是信仰、信念、信心,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,都是指引和支撐中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的強(qiáng)大精神力量。這個(gè)“信”是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,有了“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣,我們就能毫無(wú)畏懼面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn),就能堅(jiān)定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。

學(xué)習(xí)黨史,我們不難發(fā)現(xiàn),信仰、信念、信心貫穿于我們黨百年奮斗征程,成為最鮮活、最生動(dòng)、最能教育人、激勵(lì)人的“營(yíng)養(yǎng)劑”,我們要在“學(xué)史增信”中凝心聚力、奮勇前行。

用黨史熔鑄信仰之魂。欲知大道,必先知史。在我們黨100年的奮斗歷程中,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人流血犧牲,靠的就是馬克思主義信仰,為的就是共產(chǎn)主義理想。方志敏烈士在英勇就義前,慷慨陳詞:“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),《共產(chǎn)黨宣言》揭示的人類社會(huì)最終走向共產(chǎn)主義的必然趨勢(shì),奠定了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神家園的理論基礎(chǔ)。

學(xué)史增信,我們就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,增進(jìn)對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。我們就要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用信仰信念信心照亮奮斗之路,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中建功立業(yè)。

用黨史補(bǔ)足精神之鈣。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。我們要做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年!

作為普通黨員、科長(zhǎng)、機(jī)關(guān)支部書記,學(xué)習(xí)黨史,記住初心,不忘使命,是我的責(zé)任。在此,我認(rèn)真表示:。

一、方面,在學(xué)習(xí)盯著目標(biāo):堅(jiān)決按照學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的學(xué)習(xí)要求,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力,在思想上政治行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,按照局黨委的統(tǒng)一配置,思考,用力。

二、思想上總是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)記住。一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo),為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗,為未來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡,從百年發(fā)展中看黨發(fā)展的艱辛、發(fā)展的困難,激發(fā)了對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、絕對(duì)忠誠(chéng)。

三、行動(dòng)上總是實(shí)現(xiàn)三個(gè)忠誠(chéng)。一是記住黨的歷史,忠于黨,實(shí)現(xiàn)黨叫做什么就做什么。要把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)鑄造在思想的骨髓上,融入靈魂的深處,看行為,政治上同心,情感上同心,行動(dòng)上同步。第二,要記住黨的歷史,忠于黨,就必須黨不做什么就絕對(duì)不做什么。做所有的工作,必須按規(guī)定做,按原則做。自覺地指示上司,無(wú)論是急還是慢,都要立即命令黨委的配置要求,無(wú)論是輕還是重,都要立即執(zhí)行政策紀(jì)律和規(guī)章制度,大小都要不折不扣地執(zhí)行。簡(jiǎn)而言之,我們應(yīng)該記住:黨倡導(dǎo)的事情不是小而是小。黨反對(duì)的事情不是小而是小。第三,要記住黨的歷史,忠于黨,就要黨叫什么就做什么。要有只爭(zhēng)朝夕的精神,與時(shí)俱進(jìn),積極工作的精神,以工作為負(fù)責(zé)人,履行義務(wù),以工作為負(fù)責(zé)人,以局黨委確定的強(qiáng)監(jiān)督、重點(diǎn)、穩(wěn)定、有效的工作構(gòu)想為目標(biāo),取得最好的工作效果。

四、實(shí)用上總是實(shí)現(xiàn)四個(gè)求。一是尋求真相。100年黨的歷史,本身就是追求真正現(xiàn)實(shí)的教科書,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)、真正的理解、真正的信賴、真正的用途,全面正確把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)。第二,要追求深度。歷史穿越時(shí)間隧道,傳達(dá)的感情價(jià)值,溫暖著世代和世代共產(chǎn)黨人的信仰力量,激勵(lì)著世代和世代共產(chǎn)黨人。學(xué)黨史,知黨史,需要深入學(xué)習(xí),深入思考,深入應(yīng)用。必須在很多小細(xì)節(jié)中品嘗大關(guān)節(jié)。全面系統(tǒng)的理解掌握黨執(zhí)政興國(guó)的規(guī)律性,全面系統(tǒng)的繼承黨發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)辯證認(rèn)識(shí)黨的歷史,參考黨的歷史。三是追求現(xiàn)實(shí)。聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),重視進(jìn)入心靈的實(shí)際效用,重視學(xué)習(xí)黨史對(duì)理論創(chuàng)新、資政育人、社會(huì)進(jìn)步的注意推進(jìn)作用,從黨史中吸收營(yíng)養(yǎng),提高素質(zhì),提高潛力。四是追求新的。通過(guò)黨史的學(xué)習(xí)、參考和運(yùn)用,思想認(rèn)識(shí)有新的提高,理想信念有新的提高,工作有新的貢獻(xiàn),效果有新的作用。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,黨的歷史就像河流,曲折但堅(jiān)定地向著方向流動(dòng)。穿越百年歷史的長(zhǎng)河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃耀著耀眼的光輝。我們所有共產(chǎn)黨員記住黨的誓言,發(fā)揚(yáng)新時(shí)代忠誠(chéng)、清潔、負(fù)責(zé)、科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的水利精神,創(chuàng)造歷史長(zhǎng)河的水滴,凝聚新時(shí)代的魄力,為新時(shí)代x的水利事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),為偉大祖國(guó)的繁榮奉獻(xiàn)自己的青春年華!

學(xué)校黨委常務(wù)委員會(huì)、學(xué)校辦公室主任、黨委宣傳部部長(zhǎng)從真理、原理、常理三個(gè)方面來(lái)說(shuō),學(xué)歷明確,明確的是真理,必須在實(shí)踐深刻中提高政治判斷力。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能?始終保持自我革命的精神,勇于面對(duì)問(wèn)題,勇于自我革命。勇于自我革命是我黨最鮮明的品格,也是我黨最大的優(yōu)勢(shì)。學(xué)史明理,明是原理,要在腦子里加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)。

力。馬克思主義之所以“行”,在于它是開放發(fā)展的理論,至今仍在與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。馬克思主義不是教條,而是行動(dòng)指南,必須隨著時(shí)間的變化而發(fā)展。學(xué)史明理,明的是“常理”,要在踐行見效中增強(qiáng)政治執(zhí)行。中國(guó)特色社會(huì)主義之所以“好”就在于它是歷史和人民的選擇。我們要堅(jiān)決聽從黨中央統(tǒng)一指揮,以高度的政治自覺擔(dān)負(fù)使命責(zé)任,以抓鐵留痕的執(zhí)行力,推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立百周年。黨的歷史包括黨的奮斗史、黨的理論創(chuàng)新史、黨的建設(shè)史等。黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書。我黨的歷史是中國(guó)近代歷史上最可哭的章節(jié),歷史在人民探索和奮斗中創(chuàng)造了中國(guó)共產(chǎn)黨,黨團(tuán)結(jié)引領(lǐng)人民創(chuàng)造了歷史悠久的中華文明新歷史輝煌。在慶祝我們黨百年誕辰的重要時(shí)刻,兩百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的重要節(jié)點(diǎn),我們黨需要集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。

我們黨的百年,是矢志踐行初心使命的百年,是無(wú)所事事的藍(lán)線創(chuàng)業(yè)的百年,是創(chuàng)造輝煌開拓未來(lái)的百年?;仡欉^(guò)去的奮斗之路,眺望前方的奮斗之路,學(xué)習(xí)黨的歷史,總結(jié)意義重大。

當(dāng)今研討會(huì)確定的確立正確黨史觀主題非常好。黨史的學(xué)習(xí)教育首先要樹立正確的黨史觀。首先,我于這個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是堅(jiān)持黨史名黨。要站在黨和人民的立場(chǎng)學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨史,在黨愛黨,在黨護(hù)黨,在黨為黨。二是堅(jiān)持歷史唯物主義,堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無(wú)主義。四大偉大中的偉大斗爭(zhēng)包括堅(jiān)決否定黨的歷史、抹黑領(lǐng)袖、誹謗英雄的歷史虛無(wú)主義。三是堅(jiān)持辯證唯物主義,實(shí)事求是看黨史上的一些重大問(wèn)題。既不能因成就而避免失誤和曲折,也不能因探索中的失誤和曲折而否定成就。四是依據(jù)兩項(xiàng)決議和黨中央精神,精確把握黨歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),精確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨歷史上的重大事件、重要會(huì)議和重要人物。

接下來(lái),我們來(lái)談?wù)剛€(gè)人學(xué)習(xí)黨史的經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)誤的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)。

一、學(xué)習(xí)黨的歷史,不忘初心記住使命。

為什么那個(gè)覺醒年代的中國(guó)二三百個(gè)黨派,只有我們這個(gè)五十多個(gè)小黨——中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大,從弱到強(qiáng),最后獲得政權(quán),領(lǐng)導(dǎo)人民從貧窮到全面建設(shè)小康社會(huì),開始建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程?因?yàn)槲覀凕h從登上中國(guó)政治舞臺(tái)的瞬間開始,堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不忘初心記住使命,為中國(guó)人民尋求幸福,為中華民族尋求復(fù)興。學(xué)習(xí)史明理是明馬克思主義的理由,明中國(guó)化馬克思主義的理由,特別是21世紀(jì)中國(guó)化馬克思主義—習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理由。百年來(lái),無(wú)論形勢(shì)和任務(wù)如何變化,無(wú)論遇到什么樣的恐怖,我們黨總是把握歷史的積極性,錨定奮斗目標(biāo),沿著正確的方向堅(jiān)定前進(jìn)。無(wú)論怎么往前走,走多遠(yuǎn),都不能忘記走的路,不能忘記從哪里出發(fā),為什么出發(fā)。古人說(shuō):慎重一貫,就沒有失敗。今天,社會(huì)主義中國(guó)站在世界東方,沒有動(dòng)搖我們偉大祖國(guó)的地位,沒有阻止中國(guó)人民和中華民族前進(jìn)的力量?,F(xiàn)在我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心,更有能力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。在這種情況下,我們一整天都要干燥,越要警惕,所以不忘初心記住使命也越來(lái)越重要。

二、學(xué)黨史始終堅(jiān)持人民至上。

小船劃出來(lái)的;社會(huì)主義革命和建設(shè)的成就是人民群眾干出來(lái)的;改革開放的歷史偉劇是億萬(wàn)人民群眾主演的。沒有人民也就沒有我們黨,不能為人民我們黨也就沒有存在的必要了。

世界共運(yùn)史是我們的一面鏡子。執(zhí)政達(dá)七十四年之久的蘇共,在一夜之間垮臺(tái),原因很多,其中重要的一條就是不能代表人民利益,喪失人民群眾的信任。1990年蘇聯(lián)《西伯利亞報(bào)》進(jìn)行了一次民意調(diào)查。在“你認(rèn)為蘇共的政策代表誰(shuí)的利益”的問(wèn)題下,回答代表全體人民利益的為7%,回答代表蘇共黨員利益的為11%,回答代表黨的機(jī)關(guān)人員利益的高達(dá)85%。一個(gè)執(zhí)政黨只能代表黨的機(jī)關(guān)人員利益,這個(gè)黨遲早是要喪失執(zhí)政地位的。

這次抗擊新冠疫情中,我們黨始終堅(jiān)持人民至上、生命至上,為了挽救人民的生命不惜一切代價(jià)。在“閉卷”考試中考出好成績(jī),彰顯了黨的偉大。在精準(zhǔn)扶貧中,我國(guó)消除了絕對(duì)貧困,全部達(dá)到“兩不愁”“三保障”,充分彰顯了社會(huì)主義制度的優(yōu)越。當(dāng)前我國(guó)制定的《十四五規(guī)劃》《2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》,開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,在全體人民“共同富?!钡牡缆飞舷蚯斑~出一大步,而且必將取得明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任、得到人民支持,我們黨就能克服任何困難、就能無(wú)往而不勝。

三、學(xué)習(xí)黨史始終做到“兩個(gè)維護(hù)”

黨的民主集中制基本原則中的“四個(gè)服從”,核心是全黨服從中央;“四個(gè)意識(shí)”,最根本的是堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。這是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。馬克思恩格斯認(rèn)為,不僅革命權(quán)威、政治權(quán)威具有重要作用,個(gè)人權(quán)威、領(lǐng)袖權(quán)威同樣對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨具有重要作用。列寧指出,領(lǐng)袖、政黨、階級(jí)、群眾是一個(gè)不可分割的整體,領(lǐng)袖是政黨的領(lǐng)袖,政黨是領(lǐng)袖集團(tuán)主持下的政黨,政黨沒有自己的領(lǐng)袖核心,就不能形成統(tǒng)一的意志,就不會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。毛澤東同志強(qiáng)調(diào),要建立領(lǐng)導(dǎo)核心,反對(duì)‘一國(guó)三公’。鄧小平同志指出,國(guó)家的命運(yùn)、黨的命運(yùn)、人民的命運(yùn)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體;任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心,沒有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的;要注意樹立并維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)集體以及這個(gè)集體中的核心。

回顧我們黨的歷史也可以看出,建黨初期就缺少一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,開始逐漸形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,開啟了我們黨獨(dú)立自主解決中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題的新階段,在最危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命。當(dāng)前習(xí)近平同志的核心地位是在偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的,是歷史和人民的選擇,是當(dāng)之無(wú)愧的。在新時(shí)代,要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志黨中央的核心全黨的核心地位,維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),并將其落到實(shí)處。

四、學(xué)習(xí)黨史始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”

我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息,就是因?yàn)槲覀凕h堅(jiān)定體現(xiàn)歷史進(jìn)步方向的理想信念,堅(jiān)守為絕大多數(shù)人服務(wù)的根本宗旨,形成了艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格,并且深深融入我們黨、國(guó)家、民族、人民的血脈之中。這是我們黨在政治上、精神上的巨大優(yōu)勢(shì)。正是憑借這種優(yōu)勢(shì),我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治,取得了民族獨(dú)立、人民解放的偉大勝利。

新中國(guó)成立時(shí),中國(guó)是世界上最貧窮的國(guó)家之一。毛澤東同志曾感慨地說(shuō):“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,能磨面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造?!闭菓{借這種優(yōu)勢(shì),我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民披荊斬棘、風(fēng)雨兼程,創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡。

——從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟(jì)體;。

撫今追昔,我們不能不與毛澤東同志的著名詩(shī)句產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴:“換了人間”!

歷史已經(jīng)表明,中國(guó)共產(chǎn)黨是民族復(fù)興使命的合格擔(dān)當(dāng)者。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)人民謀求民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福就有了主心骨,中國(guó)人民就從精神上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),久經(jīng)磨難的中華民族從此開啟了重塑民族自信、走向民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程。

學(xué)史可以增信。黨的百年奮斗歷程和偉大成就是我們?cè)鰪?qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化自信最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我學(xué)習(xí)黨史的初步體會(huì),不當(dāng)之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。謝謝!

道路自信是對(duì)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的自信。100年前,我黨革命先鋒們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,選擇道路、走對(duì)道路、堅(jiān)持道路是拯救國(guó)家、建設(shè)國(guó)家、發(fā)展國(guó)家的根本途徑。以陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、周恩來(lái)為代表的偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者們,在亂世中探索拯救國(guó)家、拯救民族的方向,經(jīng)歷了掙扎和迷惑,進(jìn)行了艱苦的卓越斗爭(zhēng)。是馬克思列寧主義帶來(lái)的共產(chǎn)主義之路,為中國(guó)樹立了燈光,照亮了我們前進(jìn)的道路。在嘉興南湖的小紅船上,共產(chǎn)主義發(fā)展道路首次出現(xiàn)輪廓,無(wú)數(shù)受到外來(lái)侵略和國(guó)內(nèi)壓迫的工農(nóng)階級(jí)相信與黨一起走,創(chuàng)新中國(guó)的信念加入共產(chǎn)黨,為黨的事業(yè)奮斗,經(jīng)歷了內(nèi)憂外患的痛苦歷史后,他們相信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的道路險(xiǎn)峻,但一定是正確的,幸福美好的生活,經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。事實(shí)也給予了最好的證明,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國(guó)特色社會(huì)主義這條路,真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家脫胎換骨,是中國(guó)邁向輝煌的最正確的道路。

在此期間,我們組織全體干部員工參觀了正確扶貧三湘巨變-湖南省扶貧攻勢(shì)大型成果展,展示了照片、錄像、實(shí)物等豐富的資料,展示了每個(gè)扶貧干部流下的汗水、每個(gè)增收大眾展示的笑容、每個(gè)扶貧縣鄉(xiāng)的新姿態(tài),展示了社會(huì)、每個(gè)關(guān)注中國(guó)發(fā)展的主體,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民贏得了扶貧攻勢(shì)的偉大勝利,這是堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展道路絕對(duì)正確的有力證明,是我黨不忘初心、使命、2020年全面建設(shè)小康社會(huì)決賽期的圓滿答案。這是人民的勝利,是國(guó)家的勝利,是黨的勝利,畢竟是發(fā)展道路的勝利!

目前,我們處于激動(dòng)人心的時(shí)代潮流中,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義之路是歷史趨勢(shì)和發(fā)展的必要條件。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國(guó)特色社會(huì)主義之路,是開展一切工作,做一切工作的未來(lái)方向和最終目標(biāo)只要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,到2035年,我們一定能夠基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,只要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,到本世紀(jì)中葉,我國(guó)一定能夠成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這就是我們對(duì)中國(guó)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的信心!

理論自信是對(duì)馬克思主義理論,尤其是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)、真理的信心。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的獨(dú)特性、先進(jìn)性、前瞻性、指導(dǎo)性已在我黨百年歷史中顯現(xiàn)出來(lái)。在今天參觀的湖南黨史展覽館,在先進(jìn)的理論體系支持下,黨和國(guó)家取得的各種成果以敢于教日月新天為主題,通過(guò)開拓新天地描繪新畫卷寫新篇章三個(gè)主題,展示了新民主主義革命、社會(huì)主義全面建設(shè)、改革開放三個(gè)歷史時(shí)期湖湘兒童在黨領(lǐng)導(dǎo)下的奮斗歷史和卓越成果。在過(guò)去的百年里,我黨始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義為戰(zhàn)斗綱領(lǐng),探索毛澤東思想、鄧小平理公號(hào)老秘帶你寫資料整理編輯論、三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系。通過(guò)參觀,我也更深刻地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能做到、馬克思主義為什么能做到、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。

毛主席提出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是真理,該體系經(jīng)得起戰(zhàn)爭(zhēng)、建國(guó)、發(fā)展、開放等多項(xiàng)實(shí)踐考驗(yàn),成為我黨、中國(guó)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)思想支持?,F(xiàn)在我們提高理論自信,基于百年成功實(shí)踐對(duì)理論價(jià)值的認(rèn)定和信息,源于對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的艱苦探索和科學(xué)結(jié)論。在此前提下,更有意識(shí)地堅(jiān)持、發(fā)展和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,作為體系的最新成果,習(xí)近平總書記系列的重要講話進(jìn)一步深化了我黨三大規(guī)律的認(rèn)識(shí),是中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯的貫通結(jié)合,是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理論新飛躍、行動(dòng)新指南、斗爭(zhēng)新武器。增強(qiáng)理論自信,最重要的是利用習(xí)近平總書記系列的重要講話精神武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),發(fā)展新理論,實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的良性交流,在積極的批判和自我批判中,旗幟鮮明地保護(hù)真理,批判錯(cuò)誤,以新的理論優(yōu)勢(shì)鞏固理論自信。

去年年初,我們經(jīng)歷了百年一遇的新冠肺炎流行,在黨中央的指導(dǎo)下,我們迅速建立了自上而下的疫情聯(lián)合預(yù)防控制機(jī)制,各政府部門參與其中,我廳作為省聯(lián)合預(yù)防控制機(jī)制的醫(yī)療物資保障組長(zhǎng),全面動(dòng)員,多方協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)了我省醫(yī)療防護(hù)口罩、醫(yī)療防護(hù)服從零到全面滿足需求,新冠肺炎檢查試劑盒、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)等重要醫(yī)療器械供應(yīng)全國(guó)乃至全球,我省也成為基數(shù)確診病例迅速清零的省之一,這些省委、省政府的指揮是當(dāng)然的與政府、企業(yè)、大眾合作,是嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)、正確的責(zé)任分工、默契的集體合作,是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)人的絕對(duì)服從、對(duì)國(guó)家制度的絕對(duì)信賴,最終能夠共同取得疫情抵抗戰(zhàn)的勝利。目前,聯(lián)防聯(lián)合控制機(jī)制仍在運(yùn)行,在疫情預(yù)防控制常態(tài)化機(jī)制下,我省自去年3月確診清零后,本土病例不再出現(xiàn),與國(guó)際疫情形勢(shì)越來(lái)越激烈,進(jìn)一步說(shuō)明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。

去年,另一個(gè)消息給我留下了深刻的印象。當(dāng)國(guó)內(nèi)疫情得到控制,社會(huì)秩序開始恢復(fù)時(shí),bbc記者在北京街頭隨機(jī)采訪了一家商店的老板,并問(wèn)中國(guó)是如何恢復(fù)的?老板脫口而出:反正比你的國(guó)家強(qiáng)得多。這部影片曾經(jīng)占據(jù)熱門搜索的第一位,真正反映人民群眾認(rèn)可國(guó)家制度,身邊感覺比任何宣傳都強(qiáng)。通過(guò)疫情中國(guó)家制度的高效運(yùn)行,我們的制度自信得到了最廣泛的提高,現(xiàn)在世界上說(shuō)中國(guó)是最好的,這是國(guó)際對(duì)中國(guó)制度的認(rèn)可。目前,我們面臨著經(jīng)濟(jì)恢復(fù)增長(zhǎng)的巨大壓力,通過(guò)貫徹習(xí)近平總書記三高四新的要求,執(zhí)行政府工作報(bào)告的具體工作任務(wù),提高全省工業(yè)和信息化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,日益達(dá)到,這是對(duì)國(guó)家制度的自信。

文化自信是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的先進(jìn)自信。黨的十五大報(bào)告中,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化做了非常明確簡(jiǎn)潔的總結(jié)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,以馬克思主義為指導(dǎo),以培養(yǎng)理想、道德、文化、紀(jì)律的市民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、世界、未來(lái)、民族科學(xué)的大眾社會(huì)主義文化。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天的世界里,衡量一個(gè)國(guó)家的實(shí)力強(qiáng)弱不僅要看物質(zhì)財(cái)富的多少和社會(huì)發(fā)展速度的快慢,還要看文化事業(yè)和精神文明建設(shè)的發(fā)展水平,看人才和智力資源開發(fā)的程度。

我黨的發(fā)展歷史明確表明,文化事業(yè)的深度決定了經(jīng)濟(jì)事業(yè)的高度,決定了社會(huì)事業(yè)的廣度,決定了人類發(fā)展的遠(yuǎn)度。最好的例子是我黨偉大的領(lǐng)導(dǎo)毛主席,博覽群書,文章隨意,除了對(duì)軍事、經(jīng)濟(jì)有真正的遠(yuǎn)見外,詩(shī)的成就更加無(wú)與倫比。珍惜秦皇漢武,輸給文才,唐宗宋祖,有點(diǎn)遜色。世代天驕,成吉思汗,只知道彎弓射大雕。一切順利,數(shù)風(fēng)流人物,看現(xiàn)在,氣勢(shì)磅礴,堅(jiān)定自信,是毛主席對(duì)中華文化的非常自信,在從文化中吸收營(yíng)養(yǎng),迅速成長(zhǎng)的同時(shí),廣泛學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想,去其糟粕,取其精華,帶領(lǐng)我黨走出適合中國(guó)的路線,國(guó)家解放,民族富強(qiáng)。堅(jiān)定的文化自信,孕育了偉大的黨、繁榮的國(guó)家!

目前,我們必須加強(qiáng)文化自信。中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代文化體系,不僅包括上下五千年的文化基礎(chǔ),還包括新科學(xué)、新理念、新思想,是政治性、廣泛包容性、強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力的新文化體系,是眾多黨員干部明紀(jì)、不忘初心、牢記使命的內(nèi)生動(dòng)力,是人民群眾支持共產(chǎn)黨、愛祖國(guó)、實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺認(rèn)知,是國(guó)家向前邁進(jìn)、向世界強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)有力支持。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年生日,學(xué)習(xí)黨的歷史,提高道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,是我們共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持的一生事業(yè)。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇六

人類對(duì)夜空中的月亮有著無(wú)盡的想象和探索。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,月亮曾經(jīng)是人類的導(dǎo)航儀、時(shí)間標(biāo)尺,也是詩(shī)人的靈感源泉。而隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們開始更加深入地探索月亮的奧秘。月球?qū)W,作為一門獨(dú)特的學(xué)科,不僅拓寬了人們的知識(shí)面,更重要的是增加了人們的信心。在這篇文章中,我將分享從月學(xué)史中獲得的一些體會(huì)和感悟。

第二段:月亮之美。

月亮即使是在我們的肉眼看來(lái)也是一種美麗的存在。它在夜幕中透露出的柔和光芒如同一位優(yōu)雅的淑女,給人帶來(lái)寧?kù)o和安慰。當(dāng)我們凝視月亮?xí)r,不禁會(huì)被它那美麗的表面所吸引,紛紛想探索其背后的奧秘。正是這種好奇心驅(qū)使著人們勇往直前,凝聚了人們對(duì)月亮的探索之心。

第三段:科學(xué)的突破。

伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類開始實(shí)現(xiàn)更大膽的探索。1969年,美國(guó)航天員尼爾·阿姆斯特朗第一次登上月球,帶來(lái)了一波探月熱潮。這次壯舉不僅僅是人類的偉大成就,更是信心的源泉。月球任務(wù)的成功證明了人類掌握著深入研究和征服未知領(lǐng)域的能力。這一突破激勵(lì)著更多的國(guó)家和科學(xué)家加入月球探測(cè)的行列,從而不斷推動(dòng)了月球研究的進(jìn)展。

第四段:月亮帶來(lái)的福音。

月亮除了美麗的外表,還給人類帶來(lái)了很多利益。它提供了人類探索太空的機(jī)會(huì),也可以作為一個(gè)獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。航天員們通過(guò)觀測(cè)月亮可以研究無(wú)重力環(huán)境對(duì)人體的影響,同時(shí)在月球上可以直接獲取太空中的資源。這些資源包括氧氣、氫燃料和水,將成為未來(lái)太空探索的重要補(bǔ)給基地。此外,月亮還能夠?yàn)榈厍蛉祟愄峁┒ň雍吞由目赡苄浴K哉f(shuō),探索月球不僅能夠滿足人類的好奇心,更有著實(shí)際的利益可得。

第五段:信心的落實(shí)。

通過(guò)對(duì)月學(xué)史的了解,我們不僅能夠增加對(duì)月球的認(rèn)識(shí),更能夠從人類的成就中增加自己的信心。我們可以看到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是如此迅猛,人類的探索精神是如此強(qiáng)大。從人類登上月球的歷史中,我們可以看到我們能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只需要付出努力和堅(jiān)持的勇氣。同時(shí),月球探測(cè)也是國(guó)際間合作的典范,不同國(guó)家的科學(xué)家匯聚在一起,共同探索太空的奧秘。這展示了人類的團(tuán)結(jié)和力量,也在某種程度上增加了我們對(duì)未來(lái)的信心。

總結(jié):

月學(xué)史帶來(lái)的不僅僅是對(duì)月亮的了解,更是對(duì)人類信心的增加。從月亮的美麗到科學(xué)的突破,從月亮帶來(lái)的福音到信心的落實(shí),每一步都讓我們對(duì)自己和整個(gè)人類的未來(lái)充滿了信心。我們應(yīng)該看亮探索這個(gè)美麗的星球,勇敢地追逐夢(mèng)想,用勇氣和智慧開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)。月亮給我們注入了力量,它是我們前行的引路者,讓我們永遠(yuǎn)不要停止向前。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇七

學(xué)習(xí)歷史可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,提升我們的思考能力。而通過(guò)學(xué)史增信的過(guò)程,我們還可以從歷史中汲取勇氣和智慧,更加堅(jiān)定自己的信念。通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考,我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)歷史的重要性,以及學(xué)史增信的積極影響。以下是我對(duì)學(xué)史增信的體會(huì)及心得。

第二段:歷史帶來(lái)的信念。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)歷史時(shí),我們可以看到歷史上的偉大領(lǐng)袖、英雄人物和普通百姓們所表現(xiàn)出的信念和堅(jiān)持。他們的精神鼓舞了無(wú)數(shù)人,并且在無(wú)數(shù)困難面前堅(jiān)守自己的信仰。例如,在抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)人民展現(xiàn)了強(qiáng)大的意志,堅(jiān)決抵抗侵略者,以捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和獨(dú)立。歷史上的這些激勵(lì)人心的事例讓我們深信只有堅(jiān)定的信念才能戰(zhàn)勝困難。

第三段:歷史給予的智慧。

學(xué)習(xí)歷史可以豐富我們的智慧和思考能力。通過(guò)研究歷史事件和人物,我們可以從中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。歷史告訴我們?nèi)祟愒谶^(guò)去犯下的錯(cuò)誤,在何種情況下會(huì)導(dǎo)致失敗,而在什么樣的道路上才能獲得成功。通過(guò)對(duì)歷史的觀察和分析,我們可以更好地了解自己和他人,更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困境。

第四段:不同歷史背景的互補(bǔ)。

學(xué)習(xí)不同國(guó)家、不同時(shí)期的歷史,可以幫助我們?nèi)娴亓私馐澜?。不同?guó)家和不同時(shí)期的歷史事實(shí)和文化背景互為補(bǔ)充,它們可以互相啟發(fā)和交流。通過(guò)比較不同歷史背景下的故事和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地理解不同文化間的差異和共同點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅能夠拓寬我們的視野,還可以消除誤解和偏見,增進(jìn)國(guó)際間的交流和友誼。

第五段:結(jié)論。

學(xué)習(xí)歷史是一項(xiàng)有益且愉快的事情。它可以增加我們的知識(shí),提高我們的思考能力,幫助我們形成正確的價(jià)值觀和信念。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以看到我們的祖先經(jīng)歷過(guò)的艱辛與困難,從而更加珍惜今天的和平與繁榮。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)不同歷史背景的故事,我們可以更好地理解和尊重他人,促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展。因此,我深信學(xué)習(xí)歷史是一種必不可少的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,它可以幫助我們?cè)黾有判牟⒊蔀楦玫娜恕?/p>

學(xué)史增信發(fā)言稿篇八

2021年3月5日,習(xí)近平總書記在參加十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議發(fā)表重要講話中,提及了“內(nèi)蒙古第一批共產(chǎn)黨人”“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等紅色故事,并指出,在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好這些紅色資源,組織廣大黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史,同時(shí)學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。這是怎樣的三個(gè)紅色故事?下面我與大家共同回顧學(xué)習(xí)一下。

故事一:內(nèi)蒙古第一批共產(chǎn)黨人。

說(shuō)到內(nèi)蒙古產(chǎn)生的。第一批共產(chǎn)黨人,不得不提到坐落于北京市西城區(qū)小石虎胡同的一處古建筑——國(guó)立蒙藏學(xué)校舊址,這里曾是內(nèi)蒙古革命的搖籃。

成立之初,該校是為蒙古族、藏族等少數(shù)民族子弟就讀而設(shè)立的民族中學(xué),1918年開始招收??茖W(xué)生時(shí),改稱蒙藏學(xué)校?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)后,蒙藏學(xué)校曾因經(jīng)費(fèi)困難一度停止招生,直到1923年才恢復(fù)招生。

這一年,曾在該校讀書并參加過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的蒙古族青年榮耀先以先期學(xué)生的身份,在內(nèi)蒙古地區(qū)廣泛動(dòng)員蒙古族青年學(xué)生到蒙藏學(xué)校讀書。吉雅泰、多松年、云澤(即烏蘭夫)等30多名蒙古族學(xué)生奔赴北京求學(xué)。

這是當(dāng)時(shí)集中在北京的人數(shù)最多的一批蒙古族青年。這些蒙古族青年學(xué)生大多來(lái)自貧困家庭或參加過(guò)一些早期愛國(guó)運(yùn)動(dòng),他們十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真而刻苦。在時(shí)代洪流的沖擊下,他們開始參加各種革命活動(dòng),在尋求民族解放的道路上探索前進(jìn)。

1923年秋,作為當(dāng)時(shí)中共北方區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)人,李大釗陸續(xù)派鄧中夏、趙世炎等人到蒙藏學(xué)校開展革命工作,宣傳馬克思主義。李大釗還曾親自到蒙藏學(xué)校,深入學(xué)生宿舍,與蒙古族青年交談,鼓勵(lì)學(xué)生們尋找救國(guó)和民族解放的道路。內(nèi)蒙古的革命火種從蒙藏學(xué)校點(diǎn)燃。

從1924年下半年開始,蒙古族革命青年中的先進(jìn)分子多松年、李裕智、孟純、奎璧、吉雅泰、趙誠(chéng)、佛鼎、烏蘭夫、云潤(rùn)、高布澤博、云霖、朱實(shí)夫等陸續(xù)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,他們就是黨的歷史上第一批蒙古族黨員。

在黨的精心培養(yǎng)下,內(nèi)蒙古的一些早期共產(chǎn)黨員逐漸成長(zhǎng)為率領(lǐng)群眾英勇斗爭(zhēng)的年輕領(lǐng)導(dǎo)人。在殘酷的革命斗爭(zhēng)中,他們不畏艱險(xiǎn)、不畏犧牲,用青春與熱血喚起了成千上萬(wàn)人民群眾的覺醒。

故事二:齊心協(xié)力建包鋼。

翻開1959年10月16日的人民日?qǐng)?bào),頭版頭條就是《包鋼舉行一號(hào)高爐出鐵盛典》的新聞。

那一年,新中國(guó)建設(shè)急需鋼材之際,包鋼正式投產(chǎn),周恩來(lái)總理親臨廠區(qū)視察,參加慶祝儀式。

1959年10月15日16時(shí)整,包鋼一號(hào)高爐出鐵口打開,在一團(tuán)火光和煙霧中,金色的鐵流洶涌而出,從而結(jié)束了內(nèi)蒙古“手無(wú)寸鐵”的歷史,也為新中國(guó)鋼鐵工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

包鋼是新中國(guó)首批建設(shè)的三大鋼鐵企業(yè)之一。20世紀(jì)50年代中期,在戈壁荒原建立大型鋼鐵企業(yè),對(duì)于技術(shù)經(jīng)驗(yàn)極其缺乏的第一批包鋼建設(shè)者來(lái)說(shuō)無(wú)比艱難,對(duì)于國(guó)力積貧積弱、建設(shè)物資匱乏的新中國(guó)來(lái)講,困難史無(wú)前例。

當(dāng)年的建設(shè)過(guò)程中,全國(guó)各省、區(qū)、市的援建人員和大量建設(shè)物資紛紛開赴和運(yùn)往包頭,飛機(jī)、火車、汽車甚至馬車、驢車組成的浩浩蕩蕩的運(yùn)輸車隊(duì)成為包鋼建設(shè)初期最壯闊的風(fēng)景。8萬(wàn)多名創(chuàng)業(yè)者齊聚祖國(guó)北疆,風(fēng)餐露宿、手拉肩扛,在荒灘上筑起鋼城,在烏蘭察布草原上書寫出“各族人民建包鋼,白云鄂博獻(xiàn)寶藏”的動(dòng)人篇章。

從產(chǎn)出第一爐鐵水,到年產(chǎn)上千萬(wàn)噸鋼材,包鋼見證了共和國(guó)建設(shè)、民族工業(yè)發(fā)展的光輝歷程,也用濃墨重彩繪就了各民族“守望相助”的和諧畫卷。

故事三:三千孤兒入內(nèi)蒙。

20世紀(jì)50年代末60年代初,中華大地經(jīng)歷了罕見的自然災(zāi)害。上海、江蘇等地的一些孤兒院因?yàn)榧Z食匱乏陷入困境,3000名幼小多病的孤兒的口糧成了問(wèn)題。善良寬廣的內(nèi)蒙古大草原向他們敞開了懷抱,3000多名嗷嗷待哺的孤兒來(lái)到內(nèi)蒙古成為“國(guó)家的孩子”,“草原額吉(媽媽)”在蒙古包里把他們養(yǎng)育長(zhǎng)大。

當(dāng)年,草原上的牧民們紛紛騎著馬,趕著勒勒車,有的甚至從幾百里外趕來(lái),到育兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)“國(guó)家的孩子”。牧民們非常喜歡這些孩子,有的家庭收養(yǎng)了五六個(gè),他們把“國(guó)家的孩子”接回自家的蒙古包,像對(duì)待親生兒女一樣精心照料。在草原這些牧民的心里,沒有“孤”只有“親”。

幾十年間,在草原牧民的精心照料下,孩子們找到了家庭的溫暖,健康成長(zhǎng)。如今,他們已經(jīng)走上了各行各業(yè),為內(nèi)蒙古自治區(qū)和國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

2019年9月29日,中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式在北京人民大會(huì)堂金色大廳隆重舉行。習(xí)近平總書記向“人民楷?!眹?guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者——“草原額吉”都貴瑪頒授了一枚沉甸甸的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上說(shuō):“我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格?!笨梢韵嘈?,這些紅色故事定能給今天的我們以啟迪,指引我們?cè)凇皩W(xué)”與“思”中不斷前行。我們每一位黨員干部都要牢記習(xí)近平總書記敦敦教誨,在重溫紅色故事中,汲取不斷前進(jìn)的力量。

我們要從紅色故事中汲取信仰力量,補(bǔ)足精神之鈣。建黨初期,面對(duì)中國(guó)革命何去何從的迷茫,毛主席在八擔(dān)坵支起小黑板為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士上了一個(gè)星期政治課,統(tǒng)一了繼續(xù)斗爭(zhēng)的思想,堅(jiān)定了革命必勝的信念。人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。沒有堅(jiān)定的理想信念,我們黨和國(guó)家不可能實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。我們黨員干部要擔(dān)起時(shí)代使命,必須主動(dòng)增強(qiáng)政治歷練,加強(qiáng)紅色教育熏陶,從紅船精神、長(zhǎng)征精神、抗戰(zhàn)精神等紅色故事中感悟?qū)h忠誠(chéng)的政治信念,不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,自覺把紅色基因代代相傳,確保紅色江山永不變色。

我們要從紅色故事中汲取斗爭(zhēng)力量,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)之勇。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,斗爭(zhēng)精神都是共產(chǎn)黨人的精神基因。我們黨員干部要把紅色基因轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。要始終秉承敢為人先的“火車頭”精神和“成功必定有我”的使命感,主動(dòng)投身疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、污染防治、項(xiàng)目建設(shè)等急難險(xiǎn)重任務(wù)之中,為貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局貢獻(xiàn)力量和智慧,努力做堪當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

我們要從紅色故事中汲取初心力量,涵養(yǎng)為民之情。不論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代紅軍標(biāo)語(yǔ)中“共產(chǎn)黨是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)飯吃衣穿屋住的黨”,還是激情燃燒的建設(shè)年代誕生的“焦裕祿精神”,亦或是波瀾壯闊的改革開放時(shí)期“以人民為中心”的發(fā)展理念,都是一部部與民同甘共苦、為民無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大史詩(shī)。問(wèn)題是最好的答案,群眾是最好的老師。我們黨員干部要自覺踐行新時(shí)代群眾路線,以人民為榜樣,拜人民為師,從群眾中汲取智慧和力量。要主動(dòng)深入基層,問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民,多做一些雪中送炭的實(shí)事,多辦一些紓難解困的好事,多解決一些老百姓關(guān)心關(guān)注的急事難事,切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感幸福感,不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往,彰顯新時(shí)代黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)和時(shí)代風(fēng)采。

我們要從紅色故事中汲取愛國(guó)力量,增強(qiáng)奮進(jìn)之力。黨的故事承載著紅色歷史,銘刻著紅色記憶,流淌著紅色血脈,凝結(jié)著紅色傳統(tǒng)。黨的故事有如磐的初心、如山的信仰,有精神的譜系、制勝的法寶,有我們黨的紅色基因,體現(xiàn)著黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、鐵的紀(jì)律、政治本色,是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易,新中國(guó)來(lái)之不易,中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,從而激發(fā)愛黨愛國(guó)之志、增強(qiáng)奮進(jìn)奮發(fā)之力,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要講好紅色故事,讓紅色基因代代相傳。講好一個(gè)故事勝過(guò)一打道理,但要講好黨的故事也需下一番功夫。要把黨的故事講出質(zhì)量、講出水平,不僅要有廣度,還要有深度;不僅要有意義,還要有意思;不僅要揚(yáng)正氣,還要接地氣。作為黨員干部,我們?nèi)绾螢槿罕娭v好紅色故事?按照習(xí)近平總書記的要求,就是要“用心用情用力”。只要我們用心用情用力講紅色故事,故事就一定講得精彩,也一定能深入人心。

故事要用心準(zhǔn)備。要認(rèn)識(shí)到講好紅色故事的重大意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“歷史是最好的教科書,是最好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑?!敝v好紅色故事,就要以弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、老一輩革命家的崇高品德為宗旨,努力闡釋好歷史文化和革命精神。同時(shí)故事的內(nèi)容要有針對(duì)性。根據(jù)不同類型觀眾的特點(diǎn)和需求,選擇故事內(nèi)容和講述方式。另外在受眾對(duì)象上也要注重通過(guò)關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)絕大多數(shù)?!帮L(fēng)成于上,俗形于下?!敝v述的經(jīng)典故事影響了一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部,就有可能影響這個(gè)單位所有的干部職工;影響了一位老師,就有可能影響成百上千的學(xué)生。

故事要用情講述?!案腥诵恼撸群跚椤!敝v紅色故事要達(dá)到教育人的目的,就要用“一種情去激發(fā)另一種情?!敝v故事要借物抒情,以情動(dòng)人。如何讓一個(gè)個(gè)塵封的歷史故事變成鮮活的現(xiàn)實(shí)教材,需要我們深入理解故事所包含的精神內(nèi)涵,培養(yǎng)對(duì)故事背后的人物或事物的一種深厚感情,抓住故事中的感人畫面和細(xì)節(jié)。講述時(shí)更要帶著情感融入歷史和故事情節(jié),從而真誠(chéng)、聲情并茂地講述,讓不同的觀眾群體都能透過(guò)這些故事感受到感人肺腑、催人奮發(fā)的精神力量。

故事要用力表達(dá)。科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。新時(shí)代講好紅色故事必須不斷創(chuàng)新工作理念,運(yùn)用新的形式、方法、手段,如微博、微信、抖音、直播等載體和平臺(tái),提高紅色故事的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和感染力。同時(shí)要采用人民群眾喜聞樂(lè)見的話語(yǔ)元素和表達(dá)方式,做到聽得懂、記得住,達(dá)到隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

同志們,明鏡所以照行,古事所以知今。知所從來(lái),方明所往。黨史學(xué)習(xí)教育中,我們要發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),加強(qiáng)紅色教育,講好紅色故事,傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈,為新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展凝聚磅礴力量,提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

今天,我就講這么多,謝謝大家。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇九

段落一:介紹月學(xué)史的背景和意義(200字左右)。

月學(xué)史是對(duì)月球各個(gè)方面的研究和探索的記錄,它不僅幫助人們了解月球的形成和演變過(guò)程,還為人類未來(lái)太空探索提供了重要的參考。通過(guò)學(xué)習(xí)月學(xué)史,我們可以了解到許多令人驚嘆的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)將有助于增強(qiáng)人們對(duì)科學(xué)的信心,促使人們更加堅(jiān)定地追求知識(shí)和真理。

段落二:月學(xué)史帶來(lái)的重大發(fā)現(xiàn)和突破(300字左右)。

月學(xué)史的研究使我們對(duì)月球有了更深入的認(rèn)識(shí)。例如,我們通過(guò)探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了月球表面的巖石、塵埃和冰,這些數(shù)據(jù)證明了月球具有許多與地球相似的特征。此外,通過(guò)對(duì)月球表面的測(cè)量,我們了解到月球的平均溫度和磁場(chǎng)強(qiáng)度,這為未來(lái)人類在月球上建立基地提供了重要的參考指標(biāo)。

段落三:月學(xué)史對(duì)科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用(300字左右)。

月學(xué)史是人類探索太空的重要里程碑,它為科學(xué)發(fā)展帶來(lái)了許多創(chuàng)新和突破。研究發(fā)現(xiàn),月球具有豐富的稀有金屬和礦物資源,這為未來(lái)的太空采礦提供了新的機(jī)遇。同時(shí),月球表面的無(wú)重力環(huán)境也為進(jìn)行物理學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了獨(dú)特的條件,許多科學(xué)家正致力于利用月球這個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開展一系列前沿研究。

段落四:月學(xué)史對(duì)人類未來(lái)的啟示和鼓舞(300字左右)。

月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)和研究對(duì)人類未來(lái)的太空探索具有重要的啟示和鼓舞作用。通過(guò)觀察月球上的撞擊坑和巖石層等地質(zhì)特征,科學(xué)家們推測(cè)了月球的演化歷史,并提出了地球的可能起源假說(shuō)。這些假設(shè)和預(yù)測(cè)將為我們對(duì)地球和宇宙的進(jìn)一步研究提供重要的線索和方向。

段落五:結(jié)語(yǔ)(200字左右)。

綜上所述,月學(xué)史作為人類文明進(jìn)步的見證,為我們提供了關(guān)于月球的寶貴知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)月學(xué)史,我們不僅增加了對(duì)科學(xué)的信心,還激發(fā)了對(duì)未知世界的好奇和探索欲望。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些成果,繼續(xù)努力推動(dòng)月球和宇宙的研究,為人類未來(lái)的太空探索做出更大貢獻(xiàn)。只有不斷追求知識(shí)和真理,我們才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)人類的夢(mèng)想和目標(biāo)。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十

百年黨史,既凝結(jié)了黨的理想信念,使共產(chǎn)黨人有了初心使命和力量源泉;也蘊(yùn)含了黨的歷史經(jīng)驗(yàn),為廣大黨員干部帶來(lái)了強(qiáng)國(guó)興業(yè)的生動(dòng)素材。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年滄桑,艱難求索,最終換來(lái)了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)。作為央企的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要從黨史中汲取經(jīng)驗(yàn),[]體悟共產(chǎn)黨人忠于理想、甘于奉獻(xiàn)的精神,引領(lǐng)廣大職工干部立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng),推動(dòng)制度剛性執(zhí)行,錘煉過(guò)硬人才隊(duì)伍,提高生產(chǎn)效率效能,發(fā)展鞏固央企品牌,助推企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十一

黨史學(xué)習(xí)教育要做好“結(jié)合文章”

“欲知大道,必先為史?!苯?,習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。廣大黨員干部必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好,深知黨的初心使命之可貴,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,做到知史愛黨、知史愛國(guó),不斷感悟,鞏固和升華理想信念,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

黨史學(xué)習(xí)教育要和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。毛澤東同志指出,“如果要看前途,一定要看歷史?!弊⒅貙W(xué)習(xí)歷史,善于從歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、警示中汲取智慧和力量,是中國(guó)共產(chǎn)黨特有的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記高度重視學(xué)黨史、用黨史,并就學(xué)什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨人為人民拋頭顱、灑熱血,敢犧牲。在和平建設(shè)年代,共產(chǎn)黨人為人民吃大苦、耐大勞,甘奉獻(xiàn)。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)懷崇仰之情、恭敬之心,深入挖掘黨史“精神富礦”,認(rèn)真解讀黨史中所蘊(yùn)藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。一方面,要積極組織黨員實(shí)地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀(jì)念館,用那些富有溫度的實(shí)物、激動(dòng)人心的故事來(lái)感染人、打動(dòng)人。另一方面,要積極挖掘整理優(yōu)秀黨員家訓(xùn)家書,運(yùn)用報(bào)刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體,讓廣大黨員干部深受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶,體悟革命傳統(tǒng)的孕育,弘揚(yáng)傳承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

黨史學(xué)習(xí)教育要和領(lǐng)悟創(chuàng)新理論相結(jié)合。任何新思想的誕生,都是時(shí)代的產(chǎn)物,帶有時(shí)代的烙印。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,對(duì)治國(guó)理政規(guī)律作出了積極探索和深刻把握,不僅是黨領(lǐng)導(dǎo)革命建設(shè)改革的生動(dòng)實(shí)踐,而且是對(duì)我們黨奮斗史、實(shí)踐史的最新總結(jié)。黨史學(xué)習(xí)不僅要面向過(guò)去看、也要面向現(xiàn)在以及未來(lái)看。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史同馬克思主義基本原理貫通起來(lái),同黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來(lái),做到堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。要自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全面落實(shí)到各項(xiàng)工作、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面,真正掌握認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大精神武器。

黨史學(xué)習(xí)教育要和提高干事本領(lǐng)相結(jié)合?!白x史可以明智,知古方能鑒今?!秉h史中蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的智慧和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)黨史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光,了解掌握應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法,對(duì)于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實(shí)踐中要善于向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、“討方子”,有效運(yùn)用黨的歷史推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)以史鑒今、資政育人的作用。要通過(guò)學(xué)史增能、學(xué)史知責(zé)、學(xué)史力行,著力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,做到對(duì)“國(guó)之大者”了然于胸,不斷提高觀察、分析、解決問(wèn)題的能力,在組織需要時(shí)、人民呼喚處,敢于迎著風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖、奔著矛盾問(wèn)題去,切實(shí)將從黨史中所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的措施和本領(lǐng)。

百年征程波瀾壯闊,百年大黨風(fēng)華正茂。開展好中共黨史學(xué)習(xí)教育使命重大、意義非凡,廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔(dān)當(dāng),以人民滿意的優(yōu)異答卷為建黨100周年獻(xiàn)禮。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十二

歷史是現(xiàn)實(shí)的根源,中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)人民幸福和民族復(fù)興的奮斗史,從這段恢弘的歷史征程中,我們可以深刻認(rèn)識(shí)到我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求。重溫百年黨史是引導(dǎo)我們接續(xù)奮斗的重要力量來(lái)源,作為一名基層的共產(chǎn)黨員,要自覺做到在學(xué)習(xí)黨史中明方向、強(qiáng)自信、增本領(lǐng)。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十三

近日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。廣大黨員要主動(dòng)翻開“黨史書”,用心上好政治理論、理想信念、德行修養(yǎng)、知行合一四門“功課”,為展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為做足準(zhǔn)備。

學(xué)史明理,上好政治理論課。我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。一路走來(lái),正是一直高度重視、認(rèn)真對(duì)待政治理論學(xué)習(xí),才使得政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定、政治方向更加明確,才能夠獲得一個(gè)又一個(gè)重大成果成就,才讓初心使命熠熠生輝。學(xué)好黨史,要上好政治理論課,讀好有字之書,深入學(xué)習(xí)思想理論知識(shí),不斷用政治理論知識(shí)武裝頭腦,把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合,做到學(xué)而不厭、常學(xué)常新。要立足黨情社情,讀好無(wú)字之書,既讀史實(shí),又品精神,既看現(xiàn)象,更究本質(zhì),不斷夯實(shí)政治理論基本功。

那些看似不可能,中國(guó)共產(chǎn)黨人都能將其變成可能。究其原因,正是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念使然。要更加緊密地圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),同黨中央保持高度一致,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要以史為鑒,從中鑒古今、知興替,從中明方向、強(qiáng)自信,從正反兩方面汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取其精華、指引工作,真正形成經(jīng)驗(yàn)之“盾”,為黨和國(guó)家的繁榮發(fā)展保駕護(hù)航。

學(xué)史崇德,上好德行修養(yǎng)課。百年風(fēng)雨中,有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、光輝戰(zhàn)士,他們同人民共同推動(dòng)歷史的車輪,帶動(dòng)黨和國(guó)家砥礪前行,他們是歷史銀河中璀璨的星光,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論是曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先輩,還是堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的基層干部,都彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無(wú)私、英勇無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)常懷敬重之心,向歷史學(xué)、向革命先輩學(xué),學(xué)習(xí)紅色精神,賡續(xù)精神血脈,真正把初心融入血液中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。

學(xué)史力行,上好知行合一課。百年黨史教會(huì)我們實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)。正因如此,若想學(xué)好黨史,就一定要學(xué)以致用、知行合一。要從黨史中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)方法,學(xué)習(xí)歷史邏輯、科學(xué)方法,堅(jiān)持實(shí)事求是。針對(duì)眼前遇到的問(wèn)題困惑,認(rèn)真對(duì)照歷史,從中找答案、尋方法,對(duì)接下來(lái)的工作提前預(yù)判、超前布置,做好充分準(zhǔn)備。從以前的教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取少走彎路、不走錯(cuò)路。要始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,將理論知識(shí)落實(shí)為實(shí)際行動(dòng),借鑒經(jīng)驗(yàn)但不局限于經(jīng)驗(yàn),敢抓敢干、真抓真干,為人民群眾做實(shí)事,將學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為工作成果,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家奮勇前進(jìn)、貢獻(xiàn)力量!

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學(xué)史增信發(fā)言稿篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求,就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝,就能經(jīng)受一次次挫折而一次次奮起,贏得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利,學(xué)史增信,就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用信仰信念信心照亮奮斗之路。

“我是黨員,我先上”,這是時(shí)代發(fā)展的呼喚。一個(gè)人樹立了堅(jiān)定的理想信念,就能始終不渝戰(zhàn)斗、百折不撓奮進(jìn),不論風(fēng)吹雨打,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。

“黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)全黨同志堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命?!笨倳浽趨⒓邮龑萌珖?guó)人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)這樣強(qiáng)調(diào)。學(xué)史增信,就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,增進(jìn)對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。學(xué)貴信、學(xué)貴思、學(xué)貴行。我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用信仰信念信心照亮奮斗之路,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中建功立業(yè)。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十五

天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,2021年是“十四五”開局之年,也是一公司面對(duì)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),承載體系建設(shè)與提質(zhì)增效重要任務(wù)的“攻堅(jiān)克難”之年?!耙允窞殍b可知興替”,學(xué)習(xí)重溫黨的歷史,感受中國(guó)共產(chǎn)黨人一路櫛風(fēng)沐雨書寫中華民族壯麗畫卷的力量,讓我更加堅(jiān)定跟黨走的決心、創(chuàng)造美好未來(lái)的信心。無(wú)論是仰望星空的市場(chǎng)開拓,還是腳踏實(shí)地的現(xiàn)場(chǎng)履約,都是我們不忘初心、牢記使命的具體表現(xiàn)。在中國(guó)共產(chǎn)黨100周年華誕之際,我將充分發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)示范作用,凝聚廣大黨員干部職工奮進(jìn)力量,為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十六

2月20日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。學(xué)好黨的這門“歷史課”,既是黨員干部修身養(yǎng)德的“強(qiáng)效藥”,也是新征程迸發(fā)新能量的“助力劑”。以史明心,思想為先,志在實(shí)處,勇開新局,共產(chǎn)黨人的本領(lǐng)、作風(fēng)將更加過(guò)硬。

時(shí)序更替,萬(wàn)象更新。黨史學(xué)習(xí)猶如涓涓細(xì)流,撥塵散土見真灼。歷史是最好的教科書,而中國(guó)則被史學(xué)家譽(yù)為“世界上歷史最完備之國(guó)家”。黨的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富,從黨史開局,可以幫助我們了解黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈、汲取黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)、正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物。學(xué)習(xí)黨史能幫助共產(chǎn)黨員深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨“能”在何處、馬克思主義“行”在何地、中國(guó)特色社會(huì)主義“好”在何方。學(xué)好這門“歷史課”、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì),是在新的歷史條件下發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必經(jīng)之路。

滄桑山河,凡思必得。黨史學(xué)習(xí)好似同革命前輩對(duì)話,以史為鑒行正道。中國(guó)共產(chǎn)黨從“紅船”到“巨輪”、共產(chǎn)黨員從“井岡山”到“延安”、中國(guó)革命精神從“長(zhǎng)征”到“西柏坡”,初心未變始終如一。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而本色不改的秘訣,就是始終貫徹刀刃向內(nèi)的自我革命和始終團(tuán)結(jié)嘔心瀝血寫忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。老一輩革命家和老一代共產(chǎn)黨人留下的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),團(tuán)結(jié)干實(shí)事、踏實(shí)干成事、努力干好事,是我們黨源源不斷的力量之源。新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,我們的紅色基因不能變、優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟、理想信念不能放。

知所從來(lái),方明所往。黨史學(xué)習(xí)猶如響應(yīng)沖鋒的號(hào)角,眾志成城繪新篇?!白叩迷龠h(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)?!爆F(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。改革從來(lái)只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí),共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)在路上。站在新的歷史起點(diǎn)上,面臨諸多機(jī)遇挑戰(zhàn),如何乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為,顯得尤為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)黨的歷史,就是要繼承老一輩革命家“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的革命精神,發(fā)揚(yáng)甘作人民“樵夫”的優(yōu)良作風(fēng),以“趕考”的清醒和堅(jiān)定答好新時(shí)代的答卷。

不忘來(lái)時(shí)的路,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。中華新征程的巨輪已經(jīng)起航,作為青年干部的我們,應(yīng)積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,從學(xué)好這節(jié)歷史課開始,正確認(rèn)識(shí)黨史、遵循科學(xué)規(guī)律、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把握發(fā)展方向,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)史以明智,勤思方致遠(yuǎn)”的目標(biāo)追求。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十七

第一段:引言(150字)。

學(xué)習(xí)歷史可以增加我們的信心。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是我們了解過(guò)去的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以看到人類在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)是如何克服困難、取得成功的。我作為一名教師,也從學(xué)習(xí)歷史中找到了自己的信心,下面將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:歷史給予我們的啟示(250字)。

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,盡管生活中會(huì)遭遇各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅(jiān)持、努力奮斗,就能夠克服困難并取得成功。例如,歷史上的一些偉人,如杰出的領(lǐng)導(dǎo)者、科學(xué)家和思想家,都經(jīng)歷了重重困難,但他們從未放棄追求自己的理想和目標(biāo)。他們的故事鼓舞人心,告訴我們,只要我們勇敢面對(duì)困難,相信自己的能力,我們同樣可以取得成功。這樣的啟示讓我對(duì)未來(lái)充滿信心,也鼓勵(lì)我去幫助學(xué)生樹立自信。

第三段:歷史故事賦予我作為教師的信心(250字)。

作為一名教師,我學(xué)習(xí)歷史的收獲遠(yuǎn)不止于此。歷史故事中有很多具有教育意義的人物,他們所表現(xiàn)出來(lái)的品格和思維方式,能夠指導(dǎo)我作為教師的行為和教學(xué)方法。例如,我可以從歷史人物中學(xué)習(xí)如何激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能,如何培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我深刻理解到教育的重要性和影響力,因此我對(duì)自己的工作更加有信心,相信我能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和良好的品德。

第四段:歷史故事在教學(xué)中的應(yīng)用(250字)。

在教學(xué)中,我嘗試把歷史故事運(yùn)用到課堂上,通過(guò)講述和討論歷史事件,激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力。例如,我會(huì)分享某個(gè)歷史人物的故事,讓學(xué)生了解他們的成就和困難,然后引導(dǎo)學(xué)生思考這些人物是如何克服困難的,以及他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的啟示是什么。通過(guò)這種方式,學(xué)生不僅可以學(xué)到歷史知識(shí),還可以在思想和心靈上受到啟迪。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生以歷史人物為榜樣,樹立自信心,相信自己的能力,勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)論(300字)。

學(xué)習(xí)歷史增加了我的信心,也讓我更加熱愛我的教育事業(yè)。通過(guò)了解歷史,我不僅找到了自己作為一名教師的信念和動(dòng)力,也懂得了如何更好地幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能。歷史是一面鏡子,它展示了人類的輝煌和錯(cuò)誤,讓我們更加堅(jiān)定地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。作為一名教師,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為培養(yǎng)具有自信心和正確價(jià)值觀的學(xué)生而努力。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十八

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出,要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。黨的故事承載著紅色歷史,銘刻著紅色記憶,流淌著紅色血液,凝結(jié)著紅色傳統(tǒng),各級(jí)黨組織要將傳承紅色基因貫穿黨員教育始終,少一些空泛說(shuō)教、抽象道理,多一些循循善誘、生動(dòng)事例,以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式,引導(dǎo)廣大黨員特別是青年一代不忘初心、牢記使命、堅(jiān)定信仰、勇敢斗爭(zhēng),為新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不懈奮斗。

知黨恩,銘記紅色歷史,汲取“星火燎原”的信仰之力。“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑”,要堅(jiān)持歷史事實(shí),明確半條棉被、八子參軍、古田軍號(hào)、真理的味道等紅色故事內(nèi)涵,用一個(gè)個(gè)鮮活的“紅色故事”串聯(lián)起近代以來(lái)的中國(guó)歷史進(jìn)程,為廣大黨員打開一扇感受紅色歷史、汲取紅色力量的窗戶,引導(dǎo)黨員從中體悟如磐的初心、如山的信仰,做到“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路”。要善于用小故事講好大道理,選取耳熟能詳?shù)母锩鼩v史故事及革命英雄事跡感受精神魅力,深入挖掘紅色資源講好身邊老黨員的革命故事,結(jié)合改革開放、疫情防控、防汛救災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)等先鋒事跡展現(xiàn)紅色傳承,實(shí)現(xiàn)地域紅色文化資源與黨員教育培訓(xùn)的緊密銜接,促使廣大黨員干部形成強(qiáng)烈的情感認(rèn)同,永遠(yuǎn)跟著黨的方針路線走下去。要結(jié)合新的時(shí)代背景,選擇新穎敘事視角、采取不同講述方法,讓具有歷史感的“紅色故事”實(shí)現(xiàn)“老樹新花”,引導(dǎo)黨員干部透過(guò)歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等去洞悉過(guò)往,深刻認(rèn)識(shí)今天的幸福生活來(lái)之不易,深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”,在學(xué)史知史中愛黨愛國(guó)。

感黨情,重溫紅色記憶,汲取“不怕犧牲”的奉獻(xiàn)之力。紅色影像資料、影視作品是對(duì)歷史的藝術(shù)表現(xiàn)和深刻記憶,能夠更加直觀地引導(dǎo)廣大黨員尤其是年輕黨員重溫歷史時(shí)刻、探尋先輩足跡,從“可聽”到“可視”有效激發(fā)黨員接受紅色教育的熱情。要用好紅色影像資源,從上海到南湖紅船點(diǎn)燃的星星之火,到井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等紅色基因譜寫的光輝篇章,注重觸及靈魂、感人肺腑、慷慨激昂的歷史時(shí)刻,分主題收集紅色影視片、紀(jì)錄片納入黨員教育課堂教學(xué),突出“短”而“精”制作動(dòng)漫、微視頻等基礎(chǔ)素材,一改照本宣科教育方式,立體式引導(dǎo)黨員干部了解歷史、認(rèn)識(shí)國(guó)情、開拓視野、體悟精神,激發(fā)愛國(guó)主義情感和志向。要注重與理論知識(shí)相配合,根據(jù)政治歷史事件選取合理的影視資料,有機(jī)融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),將影片背景來(lái)龍去脈向黨員詳細(xì)說(shuō)明,在觀影后對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析講解、消除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),最大限度發(fā)揮政治宣傳教育效果,讓黨員干部觀有所思、思有所得,加深對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的理解,在潛移默化中接受紅色教育、實(shí)現(xiàn)思想升華。

跟黨走,強(qiáng)化紅色體驗(yàn),汲取“繼往開來(lái)”的奮進(jìn)之力。黨員教育培訓(xùn)班要向改革創(chuàng)新要活力,力戒灌輸式的本本教育,堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,推行體驗(yàn)式互動(dòng)教學(xué),不斷增強(qiáng)黨員教育吸引力和感染力,引導(dǎo)黨員干部自覺提升境界、涵養(yǎng)氣概、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持“互聯(lián)網(wǎng)+”,建強(qiáng)用好在線學(xué)習(xí)的信息數(shù)據(jù)平臺(tái),借助vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等現(xiàn)代科技,再現(xiàn)歷史事件,還原歷史文物,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)交互使黨員干部進(jìn)入特定場(chǎng)景之中,達(dá)到全身心的融入、沉浸和情感交流。要活化教學(xué)方式,通過(guò)紅色文化知識(shí)競(jìng)賽、紅色文藝作品排練、紅色故事講演、紅色詩(shī)歌朗誦等方式,激發(fā)黨員干部愛國(guó)、愛黨、愛家的高尚情操,把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入日常工作生活中,堅(jiān)定做好紅色基因的傳承者和傳播者。要組織黨員干部深入革命遺址遺跡,開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、考察學(xué)習(xí)、交流研討等,在一幅幅圖片、一件件實(shí)物、一次次洗禮中,讓黨員干部深刻感受革命先烈的崇高風(fēng)范、偉大人格和高尚情操,在心中播撒下紅色基因的種子,引導(dǎo)他們樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。

學(xué)史增信發(fā)言稿篇十九

學(xué)史,是我們了解歷史、傳承文化的一種方式。作為教師,我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)史來(lái)增強(qiáng)我們的信心和責(zé)任感,以更好地傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)歷史的體會(huì),以及從中獲得的信心和啟示。

第二段:開拓視野,提高教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)學(xué)史,我們能夠開闊視野,理解人類文明的進(jìn)程,認(rèn)識(shí)歷史重要事件的產(chǎn)生和發(fā)展。這些歷史事件不僅是單純的事實(shí),更是背后的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面因素的反映。了解歷史可以讓我們更好地理解現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題,并以此為基礎(chǔ)提高我們的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)舉例子、引經(jīng)據(jù)典的方式,我們能夠更好地將歷史知識(shí)融入到教學(xué)中,使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容更加深入的理解和掌握。

第三段:培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)與責(zé)任感。

學(xué)習(xí)歷史不僅可以通過(guò)豐富的故事和事實(shí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)和責(zé)任感。學(xué)生了解歷史中的成就和希望,能夠使他們更加明確自身的發(fā)展方向,激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的期待和奮斗的決心。學(xué)生了解歷史中的錯(cuò)誤和挫折,能夠理解人類文明進(jìn)步的艱辛和殘酷的背后,更加珍惜和追求和平、進(jìn)步與發(fā)展。作為教師,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,培養(yǎng)正確的歷史觀和人生觀,提高他們的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

第四段:借鑒歷史教育方法,提高教育效果。

學(xué)史可以借鑒歷史的教育方法,提高我們的教育效果。在歷史中,講述角色中的人物形象深入人心,故事情節(jié)生動(dòng)有趣。我們可以運(yùn)用這些教學(xué)方法,設(shè)計(jì)更加有趣、生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,歷史教育強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生前往實(shí)地考察或模擬歷史事件等方式,使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)借鑒歷史教育方法,我們可以使教學(xué)更加有趣、有效,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第五段:結(jié)尾。

學(xué)史可以讓我們更加了解歷史和人類社會(huì)的演進(jìn),激發(fā)我們的教育熱情和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠拓寬視野,理解歷史事件產(chǎn)生的背后原因,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),學(xué)習(xí)歷史還能夠培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)和責(zé)任感,激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的期待和奮斗的決心。最后,通過(guò)借鑒歷史教育方法,我們能夠提高教育效果,使教學(xué)更加有趣、生動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此,作為教師,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)歷史,提升自身的素養(yǎng)和專業(yè)能力,以更好地履行我們的教育使命。

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