總結是一種自我激勵和自我評價的方式,通過總結可以激發(fā)我們的自信心和積極性。可以選擇適合的總結方式和結構。以下是小編為大家整理的范文,供大家參考。
模擬求職大賽策劃書篇一
給20xx級同學提供一個模擬求職的平臺,在模擬求職的過程中,完善自己的簡歷,學習求職禮儀,彌補求職空白,提高自己的素質,鍛煉同學們的綜合能力。
厲兵秣馬為求職,突出重圍勇奪魁。
初賽:20xx年5月17日14:00。
決賽:待定。
初賽:工科二樓b301,b302。
決賽:待定。
長沙理工大學交通運輸工程學院20xx級學生。
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號前在各班班長處報名,并將個人簡歷一式三份上交給班長,各班以班為單位在5月16號19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無領導小組討論的形式,將參賽者組成若干臨時小組,討論給定的問題,并作出決策。每個小組指定一名評委老師,評委老師審核參賽者的個人簡歷,觀察每個參賽者的表現(xiàn),給參賽者的各個要素評分,從而對應試者的能力,素質水平作出判斷,從中篩選出報名人數(shù)的30%進入決賽。
決賽:經(jīng)過初賽留下來的同學,根據(jù)抽簽順序,逐個上臺,進行第二輪面試。
面試辦法:5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺后正對嘉賓坐下。先進行1分鐘自我介紹,然后嘉賓進行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手,由放倒瓶子的嘉賓說明pass原因,即對選手面試的失誤進行點評。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰,否則,由未放倒瓶子的嘉賓開始提問,選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對答時間為5分鐘。堅持到最后的選手為求職成功者。
1、網(wǎng)絡宣傳:活動前期我們將通過交通青年博客,校內網(wǎng),qq進行宣傳,并實時跟進活動進程。
2、校園宣傳:海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。
(1)初期:宣傳重點時期,為了盡量的達到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪,橫幅,海報為主,內容以對活動介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊,放在學生活動人流量最大的`地方,目的在于烘托氣氛,激發(fā)同學們的積極性及關注活動的熱情;并在學校張貼活動的宣傳海報,使同學們了解;同時在學校人流量最大地方懸掛橫幅。
(2)后期:通過對于活動的總結,宣傳本次活動。并以海報的形式公布本次大賽的獲獎名單。
初賽:無領導小組討論題目的評分標準和評分規(guī)則(見附件)。
優(yōu)秀簡歷”獎5名,“優(yōu)秀禮儀”獎3名,“面試達人”3名。
模擬求職大賽策劃書篇二
1、網(wǎng)絡宣傳:活動前期我們將通過交通青年博客,校內網(wǎng),qq進行宣傳,并實時跟進活動進程。
2、校園宣傳:海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。
(1)初期:宣傳重點時期,為了盡量的達到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪,橫幅,海報為主,內容以對活動介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊,放在學生活動人流量最大的地方,目的在于烘托氣氛,激發(fā)同學們的積極性及關注活動的熱情;并在學校張貼活動的宣傳海報,使同學們了解;同時在學校人流量最大地方懸掛橫幅。
(2)后期:通過對于活動的總結,宣傳本次活動。并以海報的形式公布本次大賽的獲獎名單。
模擬求職大賽策劃書篇三
初賽:
第一環(huán)節(jié)50分,其中:
選手精神面貌10分(是否著正裝、是否有活力、是否微笑等);
選手職業(yè)選擇理由說明20分;
選手語言表達能力20分(語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性)。
第二環(huán)節(jié)50分。
評委根據(jù)選手回答問題的實際性和可行性著情給分。
決賽:
第一環(huán)節(jié)40分,其中:
心理素質10分。
語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分;
回答的內容是否具有實質性的解決方案20分)。
第二環(huán)節(jié)60分。
評委根據(jù)選手的心理素質、溝通力、表達力及應變力等著情給分。
模擬求職大賽策劃書篇四
1、通過本次模擬求職大賽讓大學生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,使企業(yè)在大學生當中樹立良好的形象,擴大企業(yè)對社會影響,樹立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才,進行人才儲備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。
模擬求職大賽策劃書篇五
1、賽前協(xié)調好時間與教室,以及工作人員的分工,邀請評委,準備好評分細則獎狀及獎品。
2、提前布置好會場,調試好話筒及多媒體工具,計時工具、水等。
3、準備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對現(xiàn)場精彩畫面抓拍以及對現(xiàn)場情況進行記錄。
5、賽后工作人員對會場進行清潔。
模擬求職大賽策劃書篇六
1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。
3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽,遵守會場紀律。
4、參賽選手須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中若有疑義,由評委會裁定。
模擬求職大賽策劃書篇七
1、賽前培訓(培訓內容、時間、地點詳見海報通知)。
2、個人簡歷制作。
根據(jù)宣傳單命題制作簡歷,命題內容有:個人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等;參賽選手根據(jù)命題制作個人簡歷(簡歷要求真實、新穎、有吸引力)。
(二)預賽下半場。
誠信筆試。
在進入面試前一周進行誠信筆試,筆試內容以企業(yè)概況,基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等,最終選出30名進入下一輪。
(三)決賽階段。
1、根據(jù)個人簡歷的應聘職業(yè)概況地設幾個應聘公司或者部門,公司部門地點設在李冰樓的小教室,并在教室門口設立登記處。
2、每個教室有兩個面試點,每個點有2―3位考官。
3、應聘者找到相應應聘部門后,按先后順序進行面試。
4、考官根據(jù)應聘者提交的個人簡歷提出問題,并在“面試反饋表”上評價每個應聘者的面試情況并根據(jù)個人簡歷制作和面試情況進行評分。
5、考官面試后把反饋表交給應聘者,應聘者在了解個人面試情況后,把表格交回登記處。
6、考官在面試結束后,在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。
7、各位應聘者可在休息室梳妝打扮,或者舒緩面試前的緊張。
模擬求職大賽策劃書篇八
隨著現(xiàn)在全國高校的擴招,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當前大學生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的準備,對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確。為了讓同學們了解就業(yè)的嚴峻形勢,加強就業(yè)指導力度,引導創(chuàng)新就業(yè),特擬辦模擬求職,以提高大學生就業(yè)技巧,提升社會競爭力。通過該活動,使學生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃,應對就業(yè)競爭,達到實現(xiàn)學生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
模擬求職大賽策劃書篇九
二、活動主題。
微笑師大美麗校園。
youshow簡歷點亮燭光。
三、活動目的。
隨著云南省2019年師范類院校本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生雙向選擇洽談會的結束,作為一名洽談會志愿者,在了解師范生就業(yè)情況的同時,深刻感受到了師范生就業(yè)壓力。
為增強我校師范生就業(yè)方面的知識;指導師范生做好職業(yè)規(guī)劃;幫助師范生提高職業(yè)素質,讓我校師范生對于“求職,面試”有更好的理解,避免今后師范生在求職方面一問三不知,而不利于我校師范生的求職。培養(yǎng)師范生的求職技能,為今后畢業(yè)求職面試做更好的準備。
活動旨在為了加強關于師范生設計和排版方面的知識,引導他們的創(chuàng)新思維步入更好的學習殿堂當中,不讓一些在“這方面有才”的師范生才能無處施展,使我校師范生更好地展示他們對軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質。
同時也豐富我校在校生生活,為枯燥的課余時間增添一些色彩。師范生在課余也能夠學習知識,技能,不虛度光陰,將來做好準備。
給我校即將畢業(yè)的師范生一份參考,使其求職道路少些阻礙,更加暢通。同時為那些剛步入大學的師范生做一個好的模擬求職范例,公益文體中心決定舉辦此次師范生文化節(jié)求職模擬大賽。
四、活動原則。
自愿、公平、公正、公開、
五、組織機構。
主辦:共青團云南師范大學委員會。
承辦:云南師范大學青年志愿者聯(lián)合會公益文體中心。
六、活動時間。
(一)報名時間:待定。
(二)比賽時間:(1)初賽:
(2)預賽:
(3)決賽:
七、活動地點。
(1)宣傳地點:云南師范大學東、西食堂人流交匯處。
(2)報名地點:大學生活動中心203及東西區(qū)宣傳點。
(3)初賽:活動中心203。
(4)預賽:
(5)決賽:
八、活動程序。
(a)報名注意事項。
1、參賽對象。
凡是具有云南師范大學學籍的在校學生均可參加。
2、報名方式。
參賽選手采取自由報名方式,報名時需填寫報名表。并附個人參賽簡歷。
注:(1)簡歷形式:文檔、卡通、寫真、視頻均可。
(2)設計軟件:photoshop,flash,coreldraw,illustrator、microsoftword、ppt、premiere、會聲會影等。
(3)簡歷內容:a、簡歷內容真實有效,包括個人基本信息(姓名,性別,學院,年級,以及聯(lián)系方式)。
b、提交一份設計理念(報名表),注明設計所用軟件。
c、作品必須為本人設計制作,網(wǎng)絡元素不得超過20%。
(公益文體中心)。文件名為:姓名+學院。
(5)。
個人簡歷。
于2019年4月*日18:30前提交.
(b)比賽程序及相關事項。
1、比賽賽程。
(1)預賽:報名周周六、日將匯集后的作品進行第一輪評審。
(2)初賽:由公益文體中心專業(yè)指導處、理事處成員組織并挑選出12份作品進入決賽。
自我介紹。
試講回答評委提問人氣測驗。
注:經(jīng)過初賽、預賽者,將進入決賽(面試)環(huán)節(jié):
1、自我介紹:儀表大方,衣著端莊,嚴肅認真,表述清晰。
2、試講:由參賽者事先準備好試講內容,內容要求為自己所學相關專業(yè)或相近專業(yè),非師范類專業(yè)可選擇相近專業(yè)。試講思路清晰,邏輯嚴密,語言簡潔流暢。限時十分鐘。
3、回答提問:準確理解評委問題,回答具有針對性而不是泛泛而談。對評委的提問能做出充分說明和解釋。
2、工作人員安排。
比賽中需要的工作人員及其工作安排。(要求細則)。
3、評委及主持人。
(1)主持人:劉睿一張鑫。
(2)初賽評委:公益文體中心成員。
(3)預賽評委:公益文體中心專業(yè)指導處及理事處成員。
(3)決賽評委:邀請相關專業(yè)教師。
4、評分標準。
(簡歷)評分細則。
九、賽前具體工作安排。
活動前期策劃準備。
1、報名前一周(周四、五):安排工作;負責制作海報、宣傳資料;申請展板、場地;邀請評委。
2、周六、日:粘貼海報;進行相關宣傳。
3、周一、二、三:依托其他文化節(jié)項目進行前期宣傳(發(fā)宣傳資料)。
活動宣傳(新聞處)。
展板:活動前:宣傳本次活動,號召報名;活動中:及時更新內容,報道最新進展;活動后:展示本次活動成果。
宣傳單:主要是活動前宣傳活動相關情況,號召參與。
場地等申請準備(拓展處)。
按程序向相關單位申請展板展位、場地;邀請相關評委。
物品準備(志愿者處)。
購買活動需要使用的相關物品,注意需保存好相關單據(jù)。
活動記錄(新聞處)。
需提前準備好相機、dv等記錄本次活動全程的設備。
場地準備(志愿者處)。
需根據(jù)活動時間,提前安排好人員、布置好場地、準備好設備等,人員全部到位。
活動安排(文藝處)。
策劃決賽流程,安排決賽主持、節(jié)目。
十、后期工作。
公布獲獎名單并公示獲獎作品;參賽選手可自愿成為公益文體中心志愿者,參與志愿者文藝或媒體工作(獲獎選手可自愿成為志愿者,其他選手需按有關規(guī)定方成為有效志愿者)。
十一、獎項設置。
一等獎一名學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;。
二等獎二名學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;。
三等獎三名學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;。
優(yōu)秀獎六名學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;。
最佳人氣獎一名學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;。
十二、所需物品及經(jīng)費預算。
十三、注意事項。
1、如遇雨天,活動推遲,注意做好宣傳工作;。
2、需特別注意活動中的人身和財產(chǎn)安全,尤其是校外活動時。
3、參與本次活動的工作人員需按時到達崗位,明確工作目的及作品要求,在活動時須佩戴工作證。
4、需注意保護活動中各種物品的完好。
注:本屆云南師范大學師范生文化節(jié)最終解釋權歸共青團云南師范大學委員會所有。
模擬求職大賽策劃書篇十
通過此次活動的開展,進一步培養(yǎng)我院學生職業(yè)素養(yǎng),全面提高求職面試技巧、語言表達及社交禮儀等方面的綜合能力,弘揚學院精神,豐富同學們的課余文化生活,展示我系學生的青春風采,我系特舉辦了此次模擬面試大賽。
電子信息學院應屆畢業(yè)生和在校生
亮出自我——成功從這里起航
主辦單位:電子信息學院團總支學生會
承辦單位:電子信息學院團委辦公室、學習部
初定十月二十一日晚7點
第三學術報告廳
學校就業(yè)指導處處長、電信學院團委書記、電信學院輔導員、電信學院學生
1、在學生會內部宣傳,在通由學生會成員在各自班級中宣傳;
2、學習部成員于10月9日晚,分派到各個教室進行宣傳;
由個人向所在系辦公室(學習部)報名登記。
1、邀請列席評委;
3、提前申請好活動場所(負責人:曾智);
5、確定好主持人、統(tǒng)分員、工作人員(負責人:孫偉、唐路);
6、聯(lián)系宣傳部做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作(負責人:李明海);
7、下發(fā)給評委比賽流程和評分細則的打印(負責人:麻麗);
8、作好分工,明確分配任務,責任到人。
4、參賽選手到會場后找到工作人員簽到,比賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權 。
1、評委及嘉賓入場;
2、邀請嘉賓致辭;
3、主持人發(fā)言、宣布比賽規(guī)則并介紹評委;
4、選手遞交事先準備好的個人簡歷表,然后上臺跟據(jù)ppt進行一至兩分鐘的自我介紹;
5、進入問答環(huán)節(jié),有請評委提出問題,選手做出合理應答;
6、待所有的選手比賽完后,邀請所有評委做簡單點評,同時工作人員進行統(tǒng)分;
7、評委點評完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次宣布三等獎、二等獎、一等獎);
8、評委為獲獎人員上臺頒獎;
9、主持人宣布比賽結束,嘉賓,評委,選手合影留念;
10、工作人員負責做好后期工作,全體工作人員留影。
評委評分細則(十分制,計算分值時,平均值即為選手最終得分)
1、精神面貌(2分):良好的精神狀態(tài)、整潔的著裝、表情自然、舉止得體;
2、語言表述(2分):普通話標準流利、語言表達清晰、信息量較為豐富;
4、ppt和個人簡歷的制作(2分)
5、整體效果(1分)
本次比賽將設定三個獲獎名額:
一等獎:榮譽證書
二等獎:榮譽證書
三等獎:榮譽證書
(獎品由辦公室負責購買)礦泉水:20元
其他開支:20元
總計:40元
附:座位安排如下
模擬求職大賽策劃書篇十一
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道;通過本次活動,旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”,能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛,鍛煉自我推銷的能力,積累應聘經(jīng)驗,作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備,并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時,通過專職指導就業(yè)的老師及領導進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力,成就美好人生。
主辦:工商管理系團總支
承辦:系學生分會社會實踐部
1、參加簡歷大賽獲獎者均可參加此次比賽
2、其他每個班級至少一個
1、方式:職場挑戰(zhàn)(采取淘汰制)
2、評委(待定)
3、具體流程:
主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓
由評委致辭
4、主要包括三個環(huán)節(jié):自我展示、職場問答、評委點評。
自我展示環(huán)節(jié)
參賽選手進行2分鐘的自我介紹,并說出對職位的認識和今后的工作思路。
職場問答環(huán)節(jié):
評委現(xiàn)場提問
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題(職場案例題),并作出回答(時間3分鐘)
評委點評:
由評委對選手的表現(xiàn)進行點評
點評方向:
評委作出評分,選出一、二、三等獎。
活動結束,主持人做總結,宣布活動結束。
20xx年4月25日——20xx年5月5日
一等獎、二等獎、三等獎。
模擬求職大賽策劃書篇十二
在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下,大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來目標的追求,而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準,企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。
面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,擬舉辦體育科學學院模擬招聘大賽,以提高我院學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動,不僅能夠讓學生展現(xiàn)自己的才能,增強自信,還可以提高大學生的應聘和就業(yè)技巧,彌補不足,發(fā)揮才能,還能使學生在以后的學習中改進自己的學習方向,了解專業(yè)知識,使學生更好的在大學中不斷學習,改進自己,成為社會優(yōu)秀杰出的人才。
職場先體驗挑戰(zhàn)無極限
主辦單位:體育科學學院
承辦單位:吉首大學體育科學學院關心下一代工作委員會
體育科技創(chuàng)新與競賽工作室
體育科學學院團總支、學生會
**年12月8日---**年12月21日
初賽:
遞交簡歷:12月8日---12月xx日
培訓:12月16日晚(暫定)
決賽:
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00
初賽:學工辦二樓
決賽:模擬法庭(暫定)
體育科學學院所有在讀本科生
宣傳
1、例會宣傳:(通過12月8日晚例會向所有團總支、學生會成員介紹活動詳細內容)
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個)
3、新媒體宣傳:(qq群消息、qq空間、微博、微信、院led屏幕等)
4、網(wǎng)站宣傳:(在我院網(wǎng)站上,及時宣傳一切與本次大賽有關的信息,并將上一屆簡歷制作大賽的有關資料公布在網(wǎng)上,以供有意參賽的選手參考。)
5、班級宣傳:(各大班班長、團支書、學生干部在本班積極宣傳)
報名
(一)崗位設置
崗位設置分以下三大類:
1、教育類(中學教師、健身教練等)
2、經(jīng)管類(人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等)
3、其他(正常范圍內給予認定)
(二)報名方式
1、各班級同學直接到各班級大班長處報名,大班長于12月xx日之前收集并整理好簡歷交至各年級指定負責人處。
12級:周椰(xx107428930)郵箱:*******
13級:陳強(xx080898292)郵箱:******
14級:謝海洋(18774308345)郵箱:*******
(三)注意事項
1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷(一份電子版,一份紙質版)時報名生效;
2、簡歷制作為比賽內容的一部分。
3、以大班為單位,要求14級各班不得少于5份,12、13級各班不得少于10份。
培訓
向參賽選手講解簡歷設計、應聘禮儀、應聘技巧,通過實戰(zhàn)演練,鍛煉選手應聘的臨場應變能力,提升學生坦然面對求職的良好心理素質,提高選手的綜合素質。
培訓內容:簡歷設計技巧
時間:待定
地點:待定
比賽
比賽共分兩場:初賽、決賽
初賽(12月8日---12月xx日)
簡歷投放:
選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應聘職位對簡歷分類,并送至輔導員老師手中進行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。
簡歷要求:
3、文字準確,有條理能吸引他人的注意力;
4、簡歷要求突出自己的個性,簡潔實用;
5、整體美觀、大方且能突出反映特色,可以專門給簡歷制作封頁,力求簡單,凝重;
6、作品統(tǒng)一由a4紙打印,最好彩印,并上交電子檔;
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同,取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)
(一)自我介紹
1、每位選手在3分鐘內完成自我介紹,形式不拘一格。根據(jù)選手對植入評委思維印象程度,據(jù)其植入程度評比(建議用10分制表示分數(shù))注:選手用時超過3分鐘后,工作人員舉牌,即為叫停;用時超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評委對決賽作品進行打分并對參賽選手進行簡單的相關的提問。
(二)情景面試
每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應聘崗位進行分類)并在3分鐘內完成作答,由評委按照預定標準,并斟酌題目難度進行打分。注:選手用時超過3分鐘后,工作人員舉牌,即為叫停;用時超過3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動點評
由參選選手自主發(fā)言,對其它選手的表現(xiàn)進行點評,指出對方的優(yōu)點和缺點,由戰(zhàn)場對手的角色反轉為評委。也可以對自我的表現(xiàn)點評,做自己的評委。
(四)評委點評
評委對選手的表現(xiàn)進行精彩點評。
通過參與應聘的整個完整、真實的過程,使同學們認識在應聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足,讓同學們能及時調整自己的規(guī)劃,完善自己的不足。
一等獎1名:獎品+證書
二等獎2名:獎品+證書
三等獎3名:獎品+證書
優(yōu)勝獎6名:獎品+證書
優(yōu)秀簡歷制作者1名:證書
最具潛力獎1名:證書
2、參賽選手著正裝參加比賽;
3、為確保活動正常開展,所有工作人員提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場(場地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)
4、比賽期間如發(fā)生意外情況,聽從輔導員老師及主席團成員指揮。
模擬求職大賽策劃書篇十三
本次大賽設定兩個招聘(模擬)崗位:技術類職位和管理類職位(具體崗位由參賽選手根據(jù)報名表申報)。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環(huán)節(jié),具體內容如下:
(一)預賽:
第一環(huán)節(jié):選手自我介紹及職業(yè)(位)目標選擇理由陳述。時間3分鐘;包括自我評估、職業(yè)特征及認知匹配說明等。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié):回答(模擬企業(yè)招聘經(jīng)理)提問。評委根據(jù)選手應答情況給予綜合評分。
第三環(huán)節(jié):公布參加決賽選手名單。
(二)決賽:
第一環(huán)節(jié):綜合能力測試(問答)選手隨機選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃(等)測試問卷,并根據(jù)屏幕問題回答,時間5分鐘。評委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié):評委現(xiàn)場指定面試方式,選手參加(模擬)面試。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié):觀眾可自行對選手進行提問(提問不計入總分),評委評分匯總,評定成績。
第四環(huán)節(jié):公布參決賽成績。
(三)頒獎(另行通知)。
附件1:xx大學xx年大學生模擬求職大賽評分標準。
附件2:xx大學xx年大學生模擬求職大賽選手參賽須知。
附件3:xx大學xx年大學生模擬求職大賽選手報名表。
xx大學招生就業(yè)處。
xx大學就業(yè)社團。
xx年5月13日。
模擬求職大賽策劃書篇十四
隨著現(xiàn)在全國高校的擴招,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當前大學生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的準備,對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確。為了讓同學們了解就業(yè)的嚴峻形勢,加強就業(yè)指導力度,引導創(chuàng)新就業(yè),特擬辦模擬求職,以提高大學生就業(yè)技巧,提升社會競爭力。通過該活動,使學生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃,應對就業(yè)競爭,達到實現(xiàn)學生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
1、通過本次模擬求職大賽讓大學生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,使企業(yè)在大學生當中樹立良好的形象,擴大企業(yè)對社會影響,樹立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才,進行人才儲備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。
1、大學生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽,各選手將會更深入的了解到目前市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準備。
全院學生
11月—12月
院團委
水利科技社
學院老師、企業(yè)嘉賓
大賽分為初賽和決賽兩個階段
經(jīng)驗成就事業(yè),年輕創(chuàng)造價值
(一)預賽上半場
1、賽前培訓(培訓內容、時間、地點詳見海報通知)
2、個人簡歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡歷,命題內容有:個人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等;參賽選手根據(jù)命題制作個人簡歷(簡歷要求真實、新穎、有吸引力)。
(二)預賽下半場
誠信筆試
在進入面試前一周進行誠信筆試,筆試內容以企業(yè)概況,基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等,最終選出30名進入下一輪。
(三)決賽階段
1、根據(jù)個人簡歷的應聘職業(yè)概況地設幾個應聘公司或者部門,公司部門地點設在李冰樓的小教室,并在教室門口設立登記處。
2、每個教室有兩個面試點,每個點有2—3位考官。
3、應聘者找到相應應聘部門后,按先后順序進行面試。
4、考官根據(jù)應聘者提交的個人簡歷提出問題,并在“面試反饋表”上評價每個應聘者的面試情況并根據(jù)個人簡歷制作和面試情況進行評分。
5、考官面試后把反饋表交給應聘者,應聘者在了解個人面試情況后,把表格交回登記處。
6、考官在面試結束后,在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。
7、各位應聘者可在休息室梳妝打扮,或者舒緩面試前的緊張。
預賽:簡歷作品(50分),誠信筆試(50分),共100分,分數(shù)排在前30名的進入決賽。
決賽:模擬面試(100分)。
預賽,決賽評分標準見附件(四)
見附件(五)
第一名:1名證書及獎金(100元)
第二名:2名證書及獎金(50元)
第三名:3名證書及獎金(30元)
模擬求職大賽策劃書篇十五
主辦方:天津工業(yè)大學管理學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會
11月19日
第一次講座培訓(地點待定)
11月19日~11月26
提交簡歷
11月26日
第二次講座培訓(地點待定)
11月26~11月28日
簡歷篩選
12月1日
初賽(地點待定)
12月3日
決賽(地點待定)
制作海報貼于宣傳板
管院內部聯(lián)系各系班長通知
校訊通(僅限管理學院)
管院電子屏
管院新聞網(wǎng)發(fā)具體通知
將會對同學們就相關面試問題進行講座培訓
1、報名階段(上交簡歷)
根據(jù)發(fā)布的模擬公司信息及職位,選擇自己想要應聘的職位,在簡歷中注明,之后的面試等都是根據(jù)自己面試的職位為準.
簡歷基本規(guī)范:
a.無錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤;
b. a4紙,字體采用常用的微軟雅黑或楷體,排版簡潔明快,忌標新立異;
c.不能憑空編造經(jīng)歷,所述情況如實;
d.結構嚴謹,富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣;
e.事實證明,簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧; (注:此處僅供參考,簡歷最后形式以參賽者個人想法為主)
篩選:由指導老師進行初步審查
2、初賽
一、初賽流程
1)主持人宣布面試開始.選手按照抽簽順序陸續(xù)上臺.
2)自薦式:參賽者有三分鐘的自我介紹,自我介紹包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等.在此三分鐘內參賽者自行設計介紹形式,展示個人風采.
3)問答式:即面試官逐個提問,考生逐個回答
4)考官打分.
5)考官點評:考官對個別選手進行針對性的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給予改正意見.然后對大賽做總體性點評.
6)全體面試結束.主持人宣布合影留念.
7)比賽結果將于第二天通知給個人
二.面試人員:
本校的指導老師/企業(yè)管理者/學生會主席團成員/講壇成員
三.初賽時間及地點:
如上
四.初賽安排:
五.評比結果:
根據(jù)各選手成績的高低,選出10人進入決賽.
3、決賽
主持人宣布決賽開始,并介紹評委.
面試開始
選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關于面試問題進行雙方辯論,評委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進行第一輪評分.
3)情景模擬.根據(jù)面試者應聘職位,面試官會提出相關的場景,并嘗試解決,以此考察應聘者應變能力與解決問題能力.
4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給與改正意見.
5)統(tǒng)分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項.管院大三班級同學當觀眾者每人有0.5實踐學分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學當觀眾者每人有0.5實踐學分.大三班級中觀眾出席人數(shù)最多的班級將獲得班集體稱號.
6)公布獲獎名單.冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎2名,班集體獎.由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎并合影.
冠軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;
亞軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;
季軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;
優(yōu)秀獎(兩名)頒發(fā)相應證書
班級優(yōu)秀獎(一名)頒發(fā)相應證書
以上內容可能會視當時具體情況有所微調,屆時將通知各位參賽者!
模擬求職大賽策劃書篇十六
隨著時間的流逝大一學年已經(jīng)接近尾聲,各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經(jīng)驗還有老師的建議,面試成為我們邁出成功的最重要的一步,特別對于我們學校面試成功就等于有了一個穩(wěn)定的工作,因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
1、為了幫助同學們找到自信,到應聘時能夠從容應對,增加同學們面試成功的幾率。
2、讓同學們了解企業(yè)的招聘過程,做好充足準備。
3、使同學們了解認識自己,增加自信的同時,也學到一些應聘時的技巧,以后走上社會,無論干什么都可以從容應對。同時,也可以間接提高同學們成功幾率,保持我系的高就業(yè)率優(yōu)勢。
4、使同學們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長,做好職業(yè)規(guī)劃。通過活動較全面的認識自己,明確就業(yè)目標,積極豐富知識。
有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名,截止時間為周三晚。以班為單位
參與對象:機電系xx屆全體同學
我部打印宣傳頁,由我部部員和各班班委進行宣傳
本周五下午78節(jié)
待定
1。周日下午周會后對各班學習文秘部成員和班干部開會,告知此活動,在班里進行活動宣傳。
2。參加活動的同學自己制作一份簡歷。
3。根據(jù)參加人數(shù),進行教室申請。
4??谔枺簱P就業(yè)之帆,啟夢想之旅。展現(xiàn)自我才能,成就精彩人生。
5。如有其他安排,另行通知。
1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。
2、部員負責活動現(xiàn)場紀律的維護。
3、部員同學負責照片的采集。
1:同學每5人一組進場,其他參加活動的同學等候。
2:首先進行遞交簡歷和自我介紹。
3:由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景并對進場的同學進行提問。
4:評委對表現(xiàn)進行記錄。
5:從其中選出表現(xiàn)優(yōu)秀者進行表揚,并獎勵物品和證書進行鼓勵。
6:活動結束后積極進行總結。
獎品若干
機電系學習文秘部
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