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成績下降檢討書500字篇一
您好！
這次月考雖已結束卻因為不理想的成績讓我感到很沮喪，從步入考場的自信滿滿到走出考場的垂頭喪氣也能夠體現(xiàn)出我內心的變化，這讓我感到很對不起以往老師在課堂上的辛勤教學，明明老師為了我們這些學生的成長付出了很多卻沒能認真對待學習，現(xiàn)如今面對成績不理想的結果著實需要認真檢討一番。
其實在我看來造成成績不理想的原因在于平時不努力學習以及考試期間不細心，雖然以往成績還算不錯卻在努力程度方面做得不夠好，即便是上課期間也僅僅是滿足于聆聽老師的教導，對于課堂筆記也沒有認真進行過處理，這種學習不夠努力導致的結果便是我的基礎不太扎實，而且在考試期間也很有可能會在一些重要的試題上丟分，正如這次月考之中有許多老師講解過的題目沒能做對，捫心自問為何自己不能夠用心學習并鞏固好相應的基礎呢？
成績不理想的結果對于班集體來說也會造成不好的影響，一方面較差的成績拉低了班級平均分從而影響了后續(xù)的評比，另一方面則是容易影響到班上良好的學習氛圍，因此我在愧疚的同時也在痛恨自己以前對待學習為何不能夠用心些，但凡能夠認真做好課堂筆記并經常向老師或同學請教都不會導致這樣的結果，由此可以得知我對自身的真實水平不夠了解才會導致這類狀況的發(fā)生，高估了自身的水平導致我誤認為不需要努力學習都能夠取得良好的成績，可以說這次月考成績不理想的現(xiàn)實讓我明白以往自己的想法都是錯誤的。
正因為明白成績不理想對自身發(fā)展會造成不良影響，因此我得盡快改變這種趨勢并在學習方面更加努力才行，畢竟成績不理想的問題也是以往學習態(tài)度不端正導致的結果自然要牢記教訓，懂得知恥后勇的道理并將精力都放在以后的學習之中，直至下次考試取得理想的成績才能說明自己已經改正了錯誤，在這之前我得好好分析這次成績不理想的原因并努力改進才行，改進自己的學習方式并多向老師和同學請教才能夠有效鞏固學習基礎，總之我會在學習上更加努力并向老師表明自己改錯的態(tài)度。
我明白這次老師的批評也是為了讓自己明白不努力學習的危害性，對我而言成績不理想的現(xiàn)狀也是需要得到洗刷的恥辱，所以我得保持積極的學習態(tài)度并好好對考試的試卷進行分析，對老師講解過的題型也要牢記在心并強化對弱勢科目的學習，我會努力改正自身的不足并保證在下次的月考中洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇二
對于我這次中考下降這件事，我還正想找您聊聊呢，沒想到您先找我了，看來老師您還是非常關系學生成績的，我這次的成績可不算是一點點的波動，下降的很厲害，在我的估算之外，我一下子都不知道該怎么辦了，但是我也是想了很多，總結出很多，我這次成績下降的原因，我希望您能給我一些意見，我不想再這么落后下去了，我要成為我們班的第一！
以下就是我個人反省總結出來的。
1、我現(xiàn)在是初二的一名學生，我對中考還不夠重視，覺得離還很遙遠，所以我從這學期開學至今一個月了，我從來就沒有把心思完全的放在上過，學習是什么？不進則退，沒有原地踏步人，更沒有完全可靠的成績。
2、對自己太過于自信了，上課的，雖然不會主動的擾亂課堂，但是我只要受到別人的挑逗，我就會跟他們一起鬧起來，一點也沒有學習的樣子，覺得自己以現(xiàn)在的知識點，完全可以應對這次的月考，成績出來后，簡直就是在啪啪啪的打我臉，這完全就是我學習狀態(tài)不佳的表現(xiàn)。
3、不珍惜時間，上課的時候跟他們玩鬧，下課了劍一般的飛了出去，一定可以在籃球場找到我的身影，太不把學習當回事，覺得以自己的聰明才智，就是一節(jié)課兩節(jié)課沒聽，我也能無師自通，但是我低估初中教材的難度。
4、對考試的不重視，其實在考試來臨前提，班上的大家都在認真的記重點，背書的，默寫的都有，就我一個自習課的時候，發(fā)呆，我也不知道我從什么時候開始變得這么的不熱愛學習了。
5、考試的時候態(tài)度不認真，其實我按照以往的知識基礎，我還是能夠做出來很多的，但是這也是頭一次一張卷子上這么多是我不會做的，我一下子就心慌了，覺得自己死定了，要被老師，被爸媽批評了，我在考試得時候，完全沒辦法認真思考。
老師，我總結出來這么多導致我成績下降的原因，您當老師這么多年了，我真心的希望您能幫我，我現(xiàn)在是真的意識到自己的錯誤了，我想好好地學習，作為一個學生自己的頭等大事都干不好，我還有什么資格干其他的。我向您保證，我今后在上課的時候，一定認真的聽講，絕對不忽視任何一節(jié)課，我今后在下課時間盡量多干跟學習相關的事情，盡量少去玩，多花點時間在學習上，我今后一定好好的聽您的話，我再也不想看到自己成績下降了，我想要做那個成功的自己，我不想再這么墮落下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇三
尊敬的xx老師：
您好！
今日您批評了我最近成績下降的事情，我也很是明白這一點，當然我看到我這樣的成績也很是傷心，當然這一切都是因為最近的我沒有將自己都付出在學習上，這才出現(xiàn)未來這次的成績下降事件，我會對自己進行檢討，使自己立即改正。
最近的我完全沒有以學習為重，總是在想著應該如何去玩耍，在下課時間立即奔向操場，甚至上課時間也總是會走神去想其他的事情。這樣的我已經完全忽視了自己的學習，要不是這一次考試的成績下發(fā)下來，我可能都還是沒有意識到我最近的情況。我也沒有想明白自己最近是怎么了，但是我知道自己是需要好好對我近期的行為進行好好的檢討。
如今我感覺到就是自己對我學習的管束太少了，我沒有想到會出現(xiàn)這樣的事情，但是我覺得自己應該要對自己得行為負責任，對這次的成績負責任。所以我向老師認錯，更會向我的家長認錯，只求大家不要再計較此事，我會用之后的行為來向大家表示我改過的決心。
近來我都沒有花費一點的時間在學習上，如今換來這樣的成績我感覺是我贏得的，而這也是給了我極大的警告，讓我明白自己還有很多的事情都是需要進行改進的。之后我必須要將心思都放在學習上，時刻控制自己要認真聽老師講課，將自己的思緒從其他的地方拉回來。更是要給自己列一個目標，這樣才好更好的監(jiān)督管理自己，讓自己更有努力方向。這樣我才能夠在自己有一定不好的想法時，及時的回歸學習。成績下降的事也是需要我重新為自己規(guī)劃一個學習方法，可能曾經的學習方法已經完全不適合于我，所以才會讓我在應該學習的時候還是沒有辦法投身在學習中。
我還需要自己制定一個足夠吸引我的小目標，這樣才是更能在我的學習上激勵我，有這樣的東西在前方引導著我，我必定是可以對自己的行為有極大的約束，更是能夠促使我不斷向著自己所期待的方向前進。
這次我也是相當?shù)母兄x這次下降的成績給了我這么大的警醒，讓我明白自己在前進的道路上還有很多的地方都是需要努力的，再加上自己的控制力還存在很大的缺漏，使得我還需要在自己得學習上下更多的苦功夫。但是我現(xiàn)在已經明白了自己的進步空間，所以我會向著這些方面前進，更是會對自己有信心，相信自己可以在接下來的學習中收獲到更多的知識，更是可以將自己的學習成績真正的提升上來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇四
尊敬的老師：
您好！
盡管可能導致自己成績下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過對平時學習的檢驗可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對待的狀況，無論是對課堂筆記的記錄還是課后的復習工作都能夠在同學和老師的幫助下完成得很好，在我看來造成這次考試成績下降的主要原因還是自己審題不夠仔細所造成的。
雖然面對老師的批評難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績下降的原因，通過簡單的分析可以得知自己無論是學習態(tài)度還是復習工作都能有著較好的表現(xiàn)，可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績下降的趨勢便不得不開始反思自身存在的問題了，根據(jù)對試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴重的錯誤，未能正確理解題型想要表達的意思以至于出現(xiàn)成績下滑這種需要進行檢討的問題，其實即便從字面意義進行分析都能夠明白這類題型對于現(xiàn)階段的自己來說其實是不難的，只不過自己將原本簡單的題型理解得過于復雜才會導致這次成績下滑的事件發(fā)生。
從這次成績下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細微之處發(fā)現(xiàn)問題所在，實際上對我來說心境上面的變化往往會導致對待學習的重視程度有所改變，很多時候即便是些許的變化也會導致考試的結果因為自己的選擇而有所不同，誠然這次考試成績下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對于學習進步沒有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性，所以我向來都不會認為成績下滑僅僅是個別因素所導致的結果，只不過對于自身沒有足夠的認識才會導致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時候自己的腦海中也會浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過的題型，但面對無法更改的現(xiàn)實終究還是讓人感到內心充滿了無奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓并積極做好下次的備考工作，對我而言這種不錯的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣，但是這次成績下降的教訓也讓我明白好高騖遠的想法往往會在不經意間影響到自己的正常判斷。
即便平時十分用心地對待學習也應該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長遠的發(fā)展，所以面對考試成績下降的問題需要認真反思并提出相應的解決措施才行，而我在記住這個教訓的同時也會相辦法令今后的考試成績得到相應的改善。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇五
尊敬的老師：
在本次考試中，我并沒有取得應有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應該出現(xiàn)的。對此，我已經深深地認識到了自己的錯誤。
對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的它的重要x。憑借著280的好名次，我就開始夜郎自大，認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著280的位置。從此，我不在認真的看待為一處習題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化，這三門難嚼的學科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后來我才明白。學如逆水行舟，不進則退。在我仍是游戲，看小說的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候，別人已經刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學們產生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了現(xiàn)在。我已經落后了20多名!
慘淡的分數(shù)，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正!從現(xiàn)在起，我將不再浪費大好的光x。面對著數(shù)理化的難題，我不會再逃避。只有迎難而上，方是學習進步的階梯!
您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情愿。但是此時，我已明白，您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起!您讓我認識到，重視任何細節(jié)，認真對待每一門學科!無論喜歡，或是不喜歡;精通，或是生x，我都應該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此，請讓我謝謝您給予我這次機會，這次認識到自己的機會。請您相信我，我一定會改正錯誤，認真學習，認真對待每一天!!!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇六
尊敬的領導：
您好！
轉眼新學期已經開始了一段時間了，但作為一名學生，我卻好像仍沒有將自己的心思從假期里轉移到學習上。不僅總是在課堂上走神溜號，甚至還讓自己的學習成績有了顯著的下降！對此，我感到很慚愧，很抱歉！
在新學期開始后，老師您總是十分嚴謹?shù)母嬲]我們學習的重要性，甚至不惜花費自己的時間，為我們講課，指點學習的迷津。但我呢？盡管老師和其他同學都興致勃勃地走在學習的大道上，但我卻還惦記著已經過去的暑假，還想念著松散清閑的生活！這不僅導致我在課堂上總是走神，甚至連自己學習的動力和目標都漸漸忘記了！對此，我真的十分抱歉！
如今，經您的提醒和教誨我才想起，如今自己已經不再是小孩子了。在學習的道路上，充滿了奮斗者和拼搏者。我和大家一起在老師您的教導下學習，但卻對您的教導和同學們的努力視若無睹，這不僅僅是對我自己前途的不重視，更是對老師，對其他努力學習同學們的不尊重！對此，我感到很是慚愧。
如今，我通過深刻的自我檢討，對自己的問題總結如下：
作為一名學生，即使是假期我也不應該的忘記自己的責任和目標！原本我應該制定好自己的假期計劃，按時，有效的提高自我的學習！但我卻在思想上過于懈怠，只顧著玩樂和游戲，將學習拋在腦后，導致原本調解學習壓力的假期，反而變成了學習的“大斷層”！這對我造成了極大的影響！是我自律能力上的問題。
經過暑假，我似乎也忘記了自己的學習目標。如今反省，我才意識到自己是一名學生，是為了自己的未來，為了回報父母的養(yǎng)育而努力學習，努力提高自我的學生！我忘記了這些目標，甚至讓自己的學習熱情大大降低，這是不應該，也是不允許的！回想起父母在外工作時的努力，再想起自己在玩樂中的松懈……我真的很對不起他們。
如今，我充分認識到了自己的錯誤和問題，這絕不是我想要的事情，也并不能發(fā)展成我希望的結果！今后，我一定會努力，會改變現(xiàn)在的自己！并且我會牢記這次的反省，以此警告自己，認真對待學習，認真提高自我！我一定會將自己的成績提升上去，認真仔細的上好每節(jié)課！還望老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇七
尊敬的老師
您好！
這次您叫我去辦公室前其實我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場考試中，我的成績出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢。這其實讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學生，我也非常慚愧自己在學習成績上的這個問題。
過去我的成績也是比較穩(wěn)定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績，并且我也一直在努力，希望自己的成績能有進一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來能考上好大學，希望自己有一個好的未來！
但是現(xiàn)在再仔細的自省一下，我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經走到了錯誤的路上，自己的成績也在日益下滑，到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過來。其實我自己也早就有些意識到自己成績下滑的趨勢，自己在平常的學習上也不如過去那樣能集中精神?，F(xiàn)在在老師的教導下，我才意識到自己是犯下了非常嚴重的錯誤！
在之后我仔細的反省了自己引起這樣情況的原因，我發(fā)現(xiàn)其實問題還是在我自己的意志上面。因為聽取朋友們的意見，在休息的時間去玩網絡游戲（當然是在家中），但是卻一不小心沒有控制住自己，沉迷了進去。現(xiàn)在想想真的非常后悔，在假期放松沒有錯，偶爾玩游戲也沒多大的影響，但是我卻沒能控制好自己！世界上這么多的游戲，我沒可能去怪罪游戲的錯誤，只能說是我自己沒有管理好自己，忘記了自己學習的初衷！
現(xiàn)在回想起來，我還是不該去參加網絡游戲，現(xiàn)在我對自己的控制力實在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學生，我們最重要的學習，是為了我們未來的打算！游戲雖然是對壓力的放松，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放松是不可取的！會影響自己的注意力，影響自己在上課和學習時的集中力！
刻苦的學習是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”，忍過了這一時的枯燥，在未來會是更加美好的未來。
我深深的認識到了自己的錯誤，自己的控制力是最嚴重的問題。但是我會再次回到路上來，希望老師能幫助監(jiān)督我，我也會和家長商量監(jiān)督我，我一定會擺脫欲望，努力的在學生的期間塑造自己！請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇八
尊敬的數(shù)學老師：
你好!
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動情的淚水，我身為一名xx的學生，數(shù)學考試竟然得到了xx的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中數(shù)學成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的有愧于大家。經過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數(shù)學學習存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數(shù)學學習，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下學期將數(shù)學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇九
尊敬的老師：
您好！
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。
我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經常偷工減料，而且組詞、造句我經常借用學習機或電腦來完成作業(yè)，這樣不經過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數(shù)學課上，由于我覺得那些數(shù)字太繚亂了，所以我經?？粗粗妥呱?，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經常覺得難而多次不完成數(shù)學作業(yè)，很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。
在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規(guī)定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4.在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
5.每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準確無誤
6.上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
7.老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書500字篇十
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxx，很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發(fā)生，我是能夠預見的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔后果的。在假期里的時候我完全忘記了自己是學生的事情，對于學習無動于衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現(xiàn)這種錯誤的原因，我想這完全是我自己的原因，在父母勸說我的時候我也沒有聽進去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學生吧，如果是一個合格的初中學生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈，而是每天堅持不懈的學習，讓自己始終保持一個好的學習狀態(tài)，從而在開學之后也能迅速的回到緊張的學習生活之中。而我卻沒有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學習，導致自己的成績下降如此嚴重，這對于一個學生來說是難以接受的。
現(xiàn)在回想一下當時的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個學期考得這么好，假期放松玩一會又能怎么樣。如果我知道會有這樣的事情發(fā)生肯定是不會這樣做的，而是好好的學習，可是事情也都已經發(fā)生了，又能夠怎么樣呢。會發(fā)生這一切的原因都是因為我的膨脹，認為自己考得好，所以假期就不用學習了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀。在假期這么重要的一個時間里，正是拉開和其他同學差距的好機會，如果當時的我能夠好好學習，復習知識的同時自己學習新的知識，那么說不定這次的年紀第一都是我的了。現(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會出現(xiàn)這種事情，我也依然還是那個成績優(yōu)異，聽話乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個提醒，不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹，否則就會犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤，全身心的投入進學習，追趕上和其他同學的差距，變回之前的那個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇十一
尊敬的'老師：
您好！
隨著這學期的到來自然需要經歷開學考試來檢驗學生的假期學習成果，然而結果出來以后發(fā)現(xiàn)成績下降的我對此感到十分沮喪，至少通過和上學期成績的對比不難發(fā)現(xiàn)自己的學習成績的確退步不少，現(xiàn)在想來無論是假期貪圖享樂還是對學習不用心都是導致成績下降的主要原因，我得檢討成績下降的問題并在以后的學習中更加努力些。
須知即便是放假也要用心學習以免開學后跟不上進度，畢竟我在上學期的學習成績并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學習才行，可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學習課本上的知識點，若是我能夠利用這段時間鞏固自身學習基礎并提前預習新學期的知識點自然不會出現(xiàn)成績差的問題，正因為沒有重視假期的學習以至于開學過后很多以往學過的知識點被遺忘，甚至于考試期間出現(xiàn)提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一，現(xiàn)如今等到考試結果出現(xiàn)以后再來為成績差的問題感到后悔無疑有些太遲了。
對待學習不夠重視導致考試前沒有用心復習也是成績差的原因之一，雖然假期沒有好好學習卻可以利用開學后的一段時間復習以往的知識點，再加上老師在考前也會為我們系統(tǒng)地劃分知識點自然要引起重視，然而也許是過于自信的緣故導致我并沒有花費太多精力在復習之中，正因為如此等到考試之后才發(fā)現(xiàn)自己成績下降的現(xiàn)實并對此感到后悔，可惜的是等到考試結果塵埃落定以后再來反思以往的錯誤做法明顯是目光短淺的。
為了從考試成績下降的結果中吸取教訓還是認真對待以后的學習比較好，盡管在開學考試中便遭受挫折卻也堅定了自己認真學習的信念，畢竟成績下降的結果并不好受自然不會在學習中坐視這樣的結果再次發(fā)生，因此我得加強對學習的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個知識點，除此之外還要利用閑暇時間請教老師或者同學從而明白課本上的知識難點，若是能夠長期堅持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學習基礎，再加上開學考試便出現(xiàn)成績差的問題著實令我的內心感到特別不好受。
努力學習既是為了洗刷考試成績差的恥辱也是為了證明自己的決心，畢竟我已經出現(xiàn)過成家下降的問題又怎能再出現(xiàn)同樣的狀況，所以我會用心對待學習中的各個知識點并將其謹記在心從而提升自身的底蘊，相信通過以后在學習中的努力應該可以在下次的考試中令自己的成績得以提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書500字篇十二
尊敬的老師們：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時候有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
成績下降檢討書500字篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉，在這次的考試我讓您失望了。本來帶著滿心的期望去領取自己的試卷，但是當您念出xx分的時候，我的心就已經涼了一半。我和你慚愧，也很迷惑。自己絕對這次的考試還是有一定自信的。怎么就考出了這樣的分數(shù)呢？
領過試卷后，我看了一遍。但是并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。對題目上鮮紅的叉，也越發(fā)的感到疑惑。但是，這個問題并沒有持續(xù)太久。當我將自己的試卷和其他的同學仔細的對比了幾遍后，我才看到。原來在那些細小的地方上，自己都沒能做對！甚至很多都偏離了題目本來的要求！這實在是讓人慚愧。
之后，您還講解了這份試卷。聽著您的講解和分析，我越發(fā)的慚愧。這次考試的這些題目，其實我都會做，也都復習過。但是怎么在最后卻錯了呢？這主要還是自己在細節(jié)上的問題。
拿到試卷后我仔細的反思過，如果不是自己不仔細，在細節(jié)上不花心思，也就不會因為這些細節(jié)導致試卷丟分，甚至導致整個題目出錯！
細看整張石軍，許多的分數(shù)都丟在不該丟的地方，丟在您提醒過的地方！您在這次的講解中，又一次次對題目中的丟分點進行了分析。而我仔細的對照下來，這些都是我的丟分點！都是我這次成績下降的原因！
結合前面的分析，我認識到，自己這次考砸的主要原因就是在答題的時候不仔細，很多不該錯的地方自己都沒有注意。大部分的地方甚至是按照自己的個人習慣來做的。這就導致錯誤不斷的延續(xù)。甚至，在之后的檢查中，自己也同樣是因為不仔細的原因導致自己沒能發(fā)現(xiàn)這些問題！將這樣漏洞百出的試卷交出去，現(xiàn)在想想，也真是感到慚愧無比。
我很抱歉，自己這樣的錯誤想必老師在改卷的時候也非常的生氣！這些都是老師在講解的時候講過的，不少我都帶著記憶。但是，我卻沒能將這些知識運用到當時！
仔細的反思后，我明白了，這就是我的問題！自己沒有嚴格的要求自己，在平常的時候也不知道多多練習！這就導致了最終出現(xiàn)了這樣的錯誤！導致自己在想用知識的時候卻感到有心無力！我真的很慚愧。但是我一定會改正這些錯誤的習慣！希望老師能相信，我一定會改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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