方案是指為解決特定問題或達到特定目標所制訂的一系列計劃和措施。方案應該具備可持續(xù)性和可擴展性。方案范例只是一個起點，我們需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇一
2021年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。
2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。
4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
1.加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。
2.認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇二
節(jié)能有我、綠色共享。
1、舉行一次主題宣講（6月12日）利用周一國旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。
2、開展一次“低碳日”能源緊缺體驗活動。（6月13日）6月13日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；倡導低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次廢舊電池回收活動（6月14日）。
先由班主任集中回收，并清點數(shù)量，其中手機電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)課后，由班內(nèi)學生將電池送到德育處進行登記裝箱。
4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動。節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育app”、qq群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。
1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能源緊缺體驗等主題活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點，深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導綠色環(huán)保的.工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強全體師生的責任意識和節(jié)能意識。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇三
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關于做好20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》（太機節(jié)字〔20xx〕x號）文件精神，根據(jù)學校實際情況，決定于20xx年6月x日至x日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本?；顒臃桨溉缦拢?/p>
20xx年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”。
20xx年6月x日至x日。
1.全面采取節(jié)能減排措施。結合我校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的`形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇四
6月11日至xx日為全國節(jié)能宣傳周，6月1日為全國低碳日。根據(jù)《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（x改環(huán)資〔20xx〕x號）等國家相關部委要求，充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)明建設，宣傳節(jié)能低碳，努力建設美麗中國，決定開展哈爾濱工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜通知如下。
20xx年6月11日—6月xx日。
全國低碳日活動主題：工業(yè)低碳發(fā)展。
（一）在學校網(wǎng)站發(fā)布《關于開展20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉發(fā)，調(diào)動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的'氛圍。
1依托學校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳氛圍。
2以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校各單位“雙微”平臺，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。
組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。
（三）開展“愛心超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動，進一步加強物品回收利用，加強師生節(jié)約意識。
（四）邀請校內(nèi)節(jié)能技術專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績校外單位的節(jié)能技術專家對師生、能管理運行人員開展節(jié)能技術講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
（五）留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進行展出。
（六）學校節(jié)能改造項目參觀活動。組織相關專業(yè)學生參觀學生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術改造項目。
（七）舉辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品，并進行展示。
（八）全國低碳日能緊缺體驗日專題。
1學校網(wǎng)站發(fā)布能緊缺體驗倡議書，并在校廣播臺進行播出，并在“雙微”體系發(fā)布；
2開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；
（九）各單位根據(jù)自身情況自行組織相關宣傳活動。
（一）高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
（二）認真總結，及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內(nèi)容含字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇五
1.學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。
2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。
4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇六
1、提高學生的環(huán)保意識，發(fā)現(xiàn)身邊存在的環(huán)保問題，從自我做起，為環(huán)保盡一份力。
2、引導學生尊重自然，與大自然和諧共處，養(yǎng)成科學的人生觀、價值觀、世界觀、培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀。
3、提供同學及全校各社團之間交流機會，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。
4、掌握一定的環(huán)保知識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，并將環(huán)保的概念輻射到周圍的人。
采取各種生動活潑、學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣。
1、課前共同收集圖片,看到這么秀麗的風光,環(huán)保大家談。
2、利用班級黑板報等開展“以人為本，節(jié)約資源(節(jié)約水電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食，愛護公物)”的.主題宣傳，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。
3、利用升旗儀式宣讀“人人爭當小小節(jié)能手倡議書”，向全體師生發(fā)出倡議，從點滴做起，節(jié)約能源。
4、環(huán)保小測試。
a、用紙袋包裝是環(huán)保行為？
b、窗簾和百葉窗，哪個隔熱效果好？
c、缺了什么隨時去買，還是每個兩周來次大采購？
d、廢舊電池是否需要專項回收？
e、使用環(huán)保建材就能保護環(huán)境？
f、洗衣機應該用前置式還是上開式？
g、冰箱里貯存的食品越少越省電？
h、洗完手后，使用紙巾擦手好還是用烘手機比較好？
i、要不要花錢買野生動物放生？
j、穿有機棉衣或吃有機農(nóng)作物是為了趕時髦？
5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設計制作大賽。組織學生利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作構思新穎、精巧美觀的作品。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇七
20**年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。
2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。
4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
1.加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?；顒禹樌_展。
2.認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇八
為全面落實國家發(fā)改委《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》和高新區(qū)黨工委、管委會下發(fā)的關于《高新區(qū)20xx年節(jié)能宣傳周活動實施方案》要求，確定6月12日至18日為全國第20個節(jié)能宣傳周。根據(jù)文教局的通知要求，確保我校在“十一五”期間節(jié)能減排責任目標各項任務順利完成，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，增強學校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學?！被顒?，提高師生節(jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構建節(jié)約型校園，特制定本方案。
為切實加強對節(jié)能減排工作的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組，成員如下：
組長：劉敏成。
副組長：蔡玲玲王月英。
成員：李海燕薛靜邱增欣。
吳玉娟朱春英韓春麗。
領導小組下設節(jié)能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實可行的工作規(guī)劃和目標任務，把節(jié)能降耗、創(chuàng)建“綠色學校”工作落到實處。
(一)積極開展節(jié)能降耗行動。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學校。學校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學設備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;安裝節(jié)水器，提高重復用水率，節(jié)約用水;改造學校照明設施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理，教育學生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。
(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進校園。
節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。
(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。
(2)各班出黑板報，向學生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風尚，營造良好的學習宣傳氛圍。
(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的良好校園風氣。
(4)開設“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園紅領巾廣播站開設“節(jié)約之窗”專欄，廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學生真正明白什么是節(jié)能，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。
(三)真心實踐，讓節(jié)約走進校園。
開展節(jié)約減排活動，必須堅持教育與實踐相結合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。
(3)創(chuàng)編宣傳口號。每個班級在學生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。
(4)開展“節(jié)能金點子”征集活動。通過創(chuàng)編節(jié)能小竅門、節(jié)能好辦法，從而指導自己的生活實踐，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
(5)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度，在總結教科書循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎上，制定了適合本校實際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分以“世界環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等節(jié)日為契機，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到家庭、社區(qū)。開展“小手拉大手，節(jié)約進我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認真探索、解決整個工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷充實節(jié)能減排工作內(nèi)容，認真做好工作總結，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇九
為了深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，根據(jù)三亞市節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，結合本校實際，我校于近日開展了節(jié)能減排系列宣傳活動，及時在全校范圍內(nèi)積極開展了“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的活動，以提高全校師生員工的節(jié)能減排意識，發(fā)揚艱苦奮斗精神，樹立勤儉節(jié)約思想，樹立“節(jié)約能源人人有責”的主人翁意識，減少浪費能源的不文明行為。進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
本校通過紅領巾廣播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。通過聽講座，增強了師生的節(jié)能意識和責任意識。
同時，還充分利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳手段對環(huán)保、節(jié)能活動進行宣傳，開展以此為主題的班隊會檢查。
通過網(wǎng)絡組織收看同學們收看環(huán)保為題材的節(jié)目，進一步提高了大家的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
樹立師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成，人走燈關、水關、節(jié)約用水用電的良好習慣。同時學校行政不定期對辦公室、教室、電使用情況進行檢查。
通過宣傳和學習，使全校師生充分認識到我國雖然是一個“幅員遼闊，地大物博”的國家，但是人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的.緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
本次節(jié)能宣傳活動周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的.進程中，我們應該更好的增強節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節(jié)約每一點資源。此次節(jié)能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十
根據(jù)《關于最新或20xx（歷屆）全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，現(xiàn)就開展最新或20xx（歷屆）年我校節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
最新或20xx（歷屆）節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。
2、注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3、上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。
4、開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
1、加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的'重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確?；顒禹樌_展。
2、認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十一
為貫徹落實自治區(qū)機關事務管理局《關于開展20xx年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》（x事管發(fā)〔20xx〕x號）精神，提高廣大干部的資源憂患意識和節(jié)約意識，提升公共機構能源利用效率，深入推進公共機構節(jié)能工作。結合我市實際，定于6月11日至17日開展2017年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
今年節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。低碳日活動主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”。各級公共機構要廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，積極宣傳公共機構在生態(tài)文明、在美麗xx建設中的重要作用。
以建設生態(tài)文明為主線，凝聚社會各界力量，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。要積極組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣、豐富多彩的宣傳活動；充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡、微信、微博等媒體，加大宣傳力度，廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。加強與網(wǎng)絡、通訊、城管等部門的銜接，妥善做好相關宣傳材料的推送、發(fā)布及張貼工作。要結合工作實際開展各具特色的節(jié)能低碳宣傳活動。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗活動。
6月13日為“全國低碳日”。在此期間，各級公共機構要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗；開展停開空調(diào)、控制電梯開啟次數(shù)和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動，要帶頭乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步上下班，以綠色低碳的`辦公模式和出行方式體驗能源緊缺?；顒赢斕欤泄矙C構節(jié)能辦對各縣（市、區(qū)）、市本級各公共機構開展活動情況進行抽查。
各縣（市、區(qū)）公共機構節(jié)能管理部門登陸國管局公共機構節(jié)能網(wǎng)（xx）下載印發(fā)節(jié)約能源資源宣傳畫。市本級各公共機構由市公共機構節(jié)能辦按照國管局制作的節(jié)能宣傳畫統(tǒng)一印制，向市直各單位發(fā)放。各單位要在辦公區(qū)、公共場所及干部職工住宅區(qū)張貼宣傳畫，懸掛橫幅、標語2—3幅，營造濃厚的節(jié)能宣傳周氛圍。
宣傳周期間，全市各級公共機構舉辦以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的節(jié)能板報活動，要廣泛搜集資料，精心設計，積極參與，宣傳周期間請各單位將板報放置于本單位宣傳區(qū)域內(nèi)，市公共機構節(jié)能辦將于6月11日至17日到各單位進行檢查，將檢查結果列入年度績效考評內(nèi)容并在全市通報。
（一）各縣（市、區(qū)）和市本級各公共機構要高度重視，精心策劃，結合實際情況積極組織召開報告會、開展節(jié)能知識競賽、能源緊缺體驗、綠色低碳出行、廢舊物品回收、抵制過度包裝等主題宣傳活動，加大節(jié)能低碳和應對氣候變化宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。
（二）請xx市電視臺、xx日報社等新聞媒體做好宣傳和報道工作。
（三）市本級各單位（市行政中心辦公除外）于6月9日下午下班前到市公共機構節(jié)能辦（行政中心c區(qū)125室）領取宣傳畫。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十二
為深入開展節(jié)能宣傳教育，提高廣大師生的資源憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，土主鎮(zhèn)中心校扎實開展“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”主題教育活動。
在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，張貼節(jié)能宣傳標語，充分利用黑板報、宣傳欄、“致學生家長一封信”、主題班會等多種形式開展節(jié)能減排宣傳教育活動，提高學生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
倡議全校家庭做節(jié)能減排、保護環(huán)境的倡導者、實踐者、志愿者。各班將學生每天在學校、家庭生活中節(jié)能減排的.典型事例，報送學校廣播站進行宣傳。學校利用校園廣播開展節(jié)能環(huán)保知識講座，大力宣傳珍惜資源、保護環(huán)境的重要意義，積極營造“節(jié)能減排”校園文化，將節(jié)能環(huán)保意識傳播到每個人，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍。
學校大隊部門口常年擺放兩個大大的垃圾桶，孩子們將回收的各種可回收垃圾分門別類，每月變賣一次。每月各班評選一名節(jié)約小天使學校予以表彰。這樣既提高了學生變廢為寶的意識又維護了校園的環(huán)境。據(jù)了解本項活動已經(jīng)堅持3年。
學校舉辦主題簽名活動，宣傳節(jié)約糧食反對浪費的重要性，要求食堂工作人員積極配合參與，抓好食堂的管理，倡導帶頭踐行“光盤行動”，努力營造節(jié)約節(jié)儉的輿論氛圍，讓廣大師生真正把勤儉節(jié)約內(nèi)化為實際行動和個人生活習慣。
要求每位教師認真保管好自己手里的循環(huán)教材、并要求在學期結束統(tǒng)一上交教導處循環(huán)使用避免浪費。同時也針對學校圖書資源匱乏等問題號召學生在班內(nèi)開展“大家有書共享”的活動，將自己的書帶到校的圖書室，大家共同分享共同使用共同學習。
為深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，該校制定了《土主鎮(zhèn)中心校水電使用管理試行辦法》，倡導節(jié)約用水用電，使用節(jié)能燈具，杜絕“白晝燈”、“長流水”，實行管理責任到人，學校不定期檢查，對違規(guī)使用水電的人、事及時處理。要求全校師生養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風，努力使節(jié)約成為全校師生的自覺行動。
如今在該校校園里，隨手關燈的現(xiàn)象多了，浪費水電的現(xiàn)象少了，“節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排”的新風氣正在逐漸形成。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十三
各縣（市、區(qū)）公共機構節(jié)能工作領導小組、市本級各公共機構：
為貫徹落實自治區(qū)機關事務管理局《關于開展20xx年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》（x事管發(fā)〔20xx〕x號）精神，提高廣大干部的資源憂患意識和節(jié)約意識，提升公共機構能源利用效率，深入推進公共機構節(jié)能工作。結合我市實際，定于6月11日至17日開展20xx年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
今年節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。低碳日活動主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”。各級公共機構要廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，積極宣傳公共機構在生態(tài)文明、在美麗xx建設中的重要作用。
以建設生態(tài)文明為主線，凝聚社會各界力量，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的'社會風尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。要積極組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣、豐富多彩的宣傳活動；充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡、微信、微博等媒體，加大宣傳力度，廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。加強與網(wǎng)絡、通訊、城管等部門的銜接，妥善做好相關宣傳材料的推送、發(fā)布及張貼工作。要結合工作實際開展各具特色的節(jié)能低碳宣傳活動。
6月13日為“全國低碳日”。在此期間，各級公共機構要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗；開展停開空調(diào)、控制電梯開啟次數(shù)和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動，要帶頭乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步上下班，以綠色低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。活動當天，市公共機構節(jié)能辦對各縣（市、區(qū)）、市本級各公共機構開展活動情況進行抽查。
各縣（市、區(qū)）公共機構節(jié)能管理部門登陸國管局公共機構節(jié)能網(wǎng)（xx）下載印發(fā)節(jié)約能源資源宣傳畫。市本級各公共機構由市公共機構節(jié)能辦按照國管局制作的節(jié)能宣傳畫統(tǒng)一印制，向市直各單位發(fā)放。各單位要在辦公區(qū)、公共場所及干部職工住宅區(qū)張貼宣傳畫，懸掛橫幅、標語2—3幅，營造濃厚的節(jié)能宣傳周氛圍。
宣傳周期間，全市各級公共機構舉辦以“節(jié)能有我 綠色共享”為主題的節(jié)能板報活動，要廣泛搜集資料，精心設計，積極參與，宣傳周期間請各單位將板報放置于本單位宣傳區(qū)域內(nèi)，市公共機構節(jié)能辦將于6月11日至17日到各單位進行檢查，將檢查結果列入年度績效考評內(nèi)容并在全市通報。
（一）各縣（市、區(qū)）和市本級各公共機構要高度重視，精心策劃，結合實際情況積極組織召開報告會、開展節(jié)能知識競賽、能源緊缺體驗、綠色低碳出行、廢舊物品回收、抵制過度包裝等主題宣傳活動，加大節(jié)能低碳和應對氣候變化宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。
（二）請xx市電視臺、xx日報社等新聞媒體做好宣傳和報道工作。
（三）市本級各單位（市行政中心辦公除外）于6月9日下午下班前到市公共機構節(jié)能辦（行政中心c區(qū)125室）領取宣傳畫。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十四
為貫徹落實節(jié)約資源基本國策，促進鄉(xiāng)經(jīng)濟轉型升級，實現(xiàn)全鎮(zhèn)節(jié)能降耗目標。根據(jù)全國節(jié)能宣傳周和經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定舉辦“xxxx年鎮(zhèn)節(jié)能宣傳周”活動，具體活動方案如下：
積極開展節(jié)能降耗宣傳教育活動，努力提高社會公眾節(jié)能意識、環(huán)保意識和資源憂患意識，充分調(diào)動全社會節(jié)約能源積極性。積極實施清潔生產(chǎn)，推廣應用節(jié)能新技術、新產(chǎn)品，提升節(jié)能企業(yè)社會影響力，培育新能源產(chǎn)業(yè)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，促進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。
印制宣傳材料、宣傳條幅（綠色發(fā)展節(jié)能先行）。
xxxx年x月xx日至xx日。
本次宣傳周活動主題為“綠色發(fā)展節(jié)能先行”，全國低碳日活動主題為“低碳行動，保衛(wèi)藍天”。
1、召開鎮(zhèn)、村干部例會，傳達《關于xxxx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》相關精神，通過qq群、微信群等多渠道進行節(jié)能宣傳，并組織員工學習《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》、《關于促進綠色消費的指導意見》和新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等文件。
2、在施工區(qū)、辦公區(qū)及生活區(qū)醒目位置懸掛以節(jié)能減排為內(nèi)容的橫幅和貼畫，進行節(jié)能公益宣傳，向廣大職工宣傳、普及節(jié)能常識，推廣應用節(jié)能節(jié)水新技術，培養(yǎng)節(jié)能低碳行為習慣。
3、組織人員對施工區(qū)、辦公區(qū)及生活區(qū)進行節(jié)能減排排查活動，開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動，針對于“跑、冒、滴、漏”，浪費情節(jié)嚴重進行拍照。對檢查結果進行分析并給予公布，限責任部門定期制定出整改計劃及預防措施。
4、購買或下載相關節(jié)能減排宣傳資料，然后組織員工學習資源節(jié)約的措施，讓節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)材重要性和緊迫性深入人心，同時開展節(jié)能環(huán)保培訓，增強員工節(jié)能減排、環(huán)保和節(jié)約資源的知識。
5、結合安全生產(chǎn)月活動安排，組織人員對現(xiàn)場的施工用電、施工設備進行全面檢查，對私拉亂接造成的竊電等情況和浪費水電、浪費材料、跑冒滴漏的情況進行通報考核。
（一）開展各項宣傳活動。
1、節(jié)能環(huán)保青年婦女志愿者自行車環(huán)鄉(xiāng)宣傳（此項工作鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)負責）。
2、“節(jié)能我行動、低碳新生活”主題征文競賽、演講和節(jié)能環(huán)保設攤咨詢活動，發(fā)放宣傳品及宣傳資料（此項工作由鎮(zhèn)總工會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)負責）。
3、開展媒體節(jié)能宣傳活動，利用報紙、電視等媒體，進行節(jié)能宣傳。
4、積極向各級媒體投稿，宣傳報道活動開展情況（此項工作由鎮(zhèn)黨政辦負責）。
（二）開展青少年節(jié)能降耗宣傳教育。
1、在各中小學開展節(jié)能環(huán)保知識普及講座，傳播節(jié)能知識，灌輸“節(jié)能低碳”理念。
2、利用黑板報、畫廊等形式，在各中小學開展以“節(jié)能我行動、低碳新生活”為主題的宣傳教育，提高中小學生節(jié)能環(huán)保意識，暢想節(jié)能方案，參與節(jié)能活動，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣。
3x、在中小學開展“四少活動”：每天少用一升水，少用一張紙，少用一個塑料袋，少開照明燈不開長明燈。共同體驗能源短缺帶來的不便（此項工作由鎮(zhèn)團委、各中小學校參加）。
（三）開展節(jié)能環(huán)保村（居）活動。
1、在集鎮(zhèn)主要街道、廣場、機關、學校、企業(yè)等場所懸掛節(jié)能宣傳橫幅，營造節(jié)能低碳宣傳氛圍（此項工作由鎮(zhèn)經(jīng)管站負責，各有關部門配合）。
2、以村（居）為單位，利用宣傳欄、黑板報等載體，張貼節(jié)能降耗標語、條幅等，向村民發(fā)放宣傳資料、科普讀物，介紹和宣傳日常節(jié)能低碳知識（此項工作由鎮(zhèn)經(jīng)管站負責，各村居參加）。
3、開展“低碳行動，保衛(wèi)藍天”主題活動。以家庭為單位，深化節(jié)能減排村（居）行動，大力宣傳普及節(jié)能低碳知識，幫助婦女和家庭樹立低碳生活理念，積極倡導低能量、低消耗、低開支、低代價的節(jié)能低碳生活方式，引導廣大婦女和家庭共建綠色環(huán)境、共享綠色生活（此項工作由鎮(zhèn)婦聯(lián)負責，各村居參加）。
4、向村（居）推廣使用節(jié)能燈、太陽能、節(jié)能燃氣灶等節(jié)能產(chǎn)品，減少白熾燈、傳統(tǒng)日光燈的使用（此項工作由鎮(zhèn)婦聯(lián)負責）。
5、開展職工節(jié)能降耗活動，以“我為節(jié)能降耗獻計策”為主題，引導職工立足崗位，積極開展圍繞工作、生活中節(jié)約能源的一些技巧、知識、新創(chuàng)意、合理化建議等活動，加強職工節(jié)能降耗義務監(jiān)督員隊伍建設（此項工作由鎮(zhèn)總工會負責）。
（一）加強領導，提高認識。節(jié)能工作是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。鎮(zhèn)政府成立xxxx年節(jié)能宣傳周工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體牽頭負責本次宣傳周活動。
（二）加強協(xié)作，狠抓落實。
明確相關辦公室和部門的工作職責，通力協(xié)作做好宣傳周工作。
1、鎮(zhèn)黨政辦公室負責制訂并實施xxxx年節(jié)能宣傳周活動工作方案。廣泛發(fā)動全鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)揮企業(yè)在建設節(jié)約型社會中的主力軍作用，開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能降耗活動，各重點用能企業(yè)積極開展創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保型企業(yè)活動。積極推廣清潔生產(chǎn)。廣泛宣傳節(jié)能減排的舉措及成效，積極引導企事業(yè)單位加大節(jié)能減排環(huán)保投入，引進新技術、新設備，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。
2、鎮(zhèn)黨政辦要集中開展節(jié)能宣傳報道，積極宣傳節(jié)能新技術、新產(chǎn)品、節(jié)能先進單位的典型經(jīng)驗以及日常節(jié)能知識，充分發(fā)揮輿論導向作用。同時，積極開展創(chuàng)建“節(jié)能型機關”活動，組織“能源緊缺體驗活動”，大力宣傳引導使用節(jié)能新產(chǎn)品、新技術，引導機關工作人員率先垂范。
3、鎮(zhèn)中學、小學要把節(jié)能理念納入學生的素質(zhì)教育中，組織各學校大力開展以節(jié)能為主要內(nèi)容、形式豐富多彩的校園主題活動。積極組織學生參加“節(jié)能我行動、低碳新生活”等主題內(nèi)容的社會實踐活動，營造校園節(jié)能文化。
4、鎮(zhèn)城建辦公室要積極宣傳推廣我鎮(zhèn)近年來的建筑節(jié)能最新產(chǎn)品、技術，并組織相關生產(chǎn)企業(yè)進行現(xiàn)場產(chǎn)品展示，推廣“綠色建材”。組織建筑節(jié)能知識咨詢，促進建筑節(jié)能標準執(zhí)行和建筑節(jié)能新技術、新產(chǎn)品的推廣應用。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十五
圍繞“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識，推廣節(jié)能節(jié)水新技術，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。
節(jié)能宣傳周時間6月12日—6月18日。
1、主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動，實施能源資源形勢和基本國情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2、“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月10日“全國低碳日”當天，組織開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調(diào)和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。
3、張貼節(jié)能宣傳畫。從國家機關事務管理局公共機構節(jié)能網(wǎng)下載打印節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧宣傳畫，在顯眼位置進行張貼。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、qq群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
1、成立活動領導小組。由謝建國局長任活動領導小組組長，羅飛躍副局長任副組長，劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機構節(jié)能辦公室具體組織開展各項活動。
2、充分利用電子屏、政務內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，通過張貼宣傳畫和標語、舉辦知識講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進一步提高干部職工節(jié)能的責任意識和知識水平。
3、節(jié)能宣傳周活動結束后，局公共機構節(jié)能辦要認真總結節(jié)能宣傳周活動情況，并于6月20日前將圖片資料及總結材料電子版報送市政府機關事務管理處公共機構節(jié)能管理辦公室。
時間：20xx年6月11日至17日
主題：節(jié)能我行動低碳新生活
節(jié)能宣傳周期間，企業(yè)、機關、學校、農(nóng)村、社區(qū)等要把倡導節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳重點，發(fā)揮廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用手機、網(wǎng)絡等新興媒體，在全社會強化能源資源國情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高全民節(jié)能意識。
區(qū)建交局牽頭負責此次節(jié)能宣傳周活動組織協(xié)調(diào)工作。
區(qū)機關事務管理局負責組織公共機構能源緊缺體驗、使用環(huán)保再生紙和抵制商品過度包裝等專項活動，積極推進公共機構厲行節(jié)約工作，發(fā)揮示范帶頭作用，區(qū)級各部門共同推進實施。
區(qū)教育局負責在各類學校廣泛開展能源資源國情教育，通過實地體驗等多種方式強化學生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
區(qū)科技局負責積極宣傳節(jié)能新技術，運用多種方式在全社會推廣普及節(jié)能、低碳技術，組織工業(yè)企業(yè)總結和推廣節(jié)能增效的經(jīng)驗和成效，繼續(xù)開展“我為節(jié)能獻一策”等活動，。
區(qū)環(huán)保局負責通過典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護的必要性和重要性，強化全民環(huán)保意識。
區(qū)農(nóng)委負責繼續(xù)深入開展節(jié)能農(nóng)村行活動，大力宣傳推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能技術與產(chǎn)品。
區(qū)商務局負責在商務流通領域宣傳節(jié)能的重要性，倡導公眾減少一次性用品使用。
區(qū)國資委負責組織國有大中型企業(yè)開展企業(yè)節(jié)能成效展，倡導企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，普及節(jié)能技術，降低能耗、提高能效，調(diào)動相關行業(yè)協(xié)會積極配合開展節(jié)能宣傳活動。
區(qū)文體局負責組織電視臺、廣播電臺等媒體以新聞、專題等多種形式集中宣傳節(jié)能成就，播出倡導節(jié)能生活的公益廣告等，形成良好社會氛圍。
區(qū)衛(wèi)生局負責督促醫(yī)療衛(wèi)生單位做好節(jié)能宣傳工作。
區(qū)總工會負責繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能做貢獻”活動，加強職工節(jié)能義務監(jiān)督員隊伍建設，動員和組織職工為節(jié)能獻計獻策。
各街辦負責組織社區(qū)積極開展以“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內(nèi)容的主體實踐和宣傳活動，通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能。
各單位要堅持以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點，大力推進節(jié)能工作。要深入企業(yè)、社區(qū)、商場、學校、農(nóng)村和軍營，開展各種形式的節(jié)能宣傳活動，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，調(diào)動社會各界廣泛參與，力求宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好，形成更加濃厚的節(jié)能社會氛圍。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十六
全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、led、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結合學校實際，認真組織開展活動
二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十七
為加強節(jié)能減排活動的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組、人員組成及職責如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
6月12日至18日。
2、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十八
20xx年6月為我市第x個“環(huán)境月”，其中第周（6月11至xx日）為全國第x個“節(jié)能宣傳周”。為全面貫徹綠色發(fā)展理念，加強公共機構節(jié)能管理，擬開展“節(jié)能宣傳周”系列活動：
節(jié)能有我、綠色共享。
1、舉行一次主題宣講（6月12日）。
利用周一國旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。
2、開展一次“低碳日”能緊缺體驗活動。（6月1日）。
6月1日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；倡導低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次廢舊電池回收活動（6月14日）。
先由班主任集中回收，并清點數(shù)量，其中手機電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)后，由班內(nèi)學生將電池送到德育處進行登記裝箱。
4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動。
節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育app”、qq群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容：
1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能緊缺體驗等主題活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點，深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導綠色環(huán)保的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強全體師生的責任意識和節(jié)能意識。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇十九
“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”。
全國公共機構節(jié)能宣傳周時間為：6月xx日至xx日。
1、開展“節(jié)能宣傳進校園”主題活動
開展節(jié)能宣傳教育活動，培養(yǎng)師生節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動
宣傳周期間，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機構節(jié)能宣傳
結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節(jié)能宣傳標示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識手冊等，切實提升廣大師生的節(jié)能意識和節(jié)能能力，不斷推動生態(tài)文明和美麗中國建設。
各校、園要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費”現(xiàn)象發(fā)生。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇二十
20xx年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)大二班古詩誦讀和武術表演：憫農(nóng);。
3)大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。
4)大三班相聲表演;。
5)節(jié)糧知識趣味問答。
手心相連環(huán)保公約。
1、大家一起學習、宣傳環(huán)保知識,積極參加環(huán)?；顒?。
2、不隨地吐痰。
節(jié)能宣傳周活動方案小學篇二十一
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關于做好20--年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》(太機節(jié)字〔20--〕4號)文件精神，根據(jù)學校實際情況，決定于20--年6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題。
20--年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”。
二、活動時間：
20--年6月12日至18日。
三、活動內(nèi)容：
1、全面采取節(jié)能減排措施。
結合我校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2、營造節(jié)能減排校園文化氛圍。
利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
3、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。
利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
4、組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。
班隊課各中隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的.班隊會，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
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