人生是一本書，而總結(jié)就是書頁中的扉頁，記錄著我們走過的每一頁?？偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)？通過閱讀以下總結(jié)范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式，借鑒其優(yōu)秀之處。
大學(xué)生主持稿面試篇一
表演者：齊慧敏（以下簡稱齊）李飛（以下簡稱李）
場景：臺(tái)上一張桌子，兩把椅子，桌上有書本等
高：（手里拿著文件夾，從側(cè)面上臺(tái)，上來后向側(cè)面揮手）行了回去吧，回去吧，回去吧（有些不耐心）——回去等通知，明天給你們發(fā)通知。（嘆氣）哎呀，這些人呀，就是自我感覺良好，你說今天這是來面試培訓(xùn)專員的，就剛才這一二三號(hào)這條件、這素質(zhì)，唉，簡直沒法說。這下面還有個(gè)四號(hào)，總監(jiān)、各位專員，那咱們看看四號(hào)？好，看看四號(hào)哦。（沖側(cè)面喊）四號(hào)，四號(hào)，四—號(hào)—。
李：（從側(cè)上臺(tái)，顯得有些緊張）（沖臺(tái)下觀眾）誒呀媽呀，都在呀?。嫦蛴^眾，揮右手）旺旺的同仁們，過年好?。ㄉ杂型ｎD）本人自我介紹一下吧，我叫李飛，今天是來應(yīng)聘的，我這先送給大伙一首詩：好不好！
旺旺的夜晚靜悄悄，楊柳垂下綠絲絳。
遠(yuǎn)看有個(gè)人挺苗條，頭發(fā)也是輕飄飄。
好像還在那彎著腰，近看才是齊阿嬌。
怎么樣？
李：（介紹優(yōu)點(diǎn)）：小時(shí)候呀人們就說我有藝術(shù)細(xì)胞，說我以后可以好好發(fā)展發(fā)展，可是一直沒有機(jī)會(huì)。我的那幾個(gè)哥哥姐姐可有出息了，知道他們是誰不？哈哈，我的大哥就是李宗盛，大姐就是李谷一，二哥李詠，二姐李紋，聽說過他們吧？我們哥幾個(gè)就數(shù)我落后了。我想就我這條件、這素質(zhì)，面試一定能通過吧？來，朋友們！呱嘰呱嘰，謝謝哦---.（走過去，敲門，叮咚）
齊：請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)問你就是四號(hào)哇？
李：（彎腰）四號(hào)是我，我就是四號(hào)。
李：知道是來做什么的，也沒太準(zhǔn)備呀。（此時(shí)有點(diǎn)緊張。低頭彎腰）
齊：那我們先來填寫一張表，我們先來了解一下你的情況。（看著李，對(duì)他說）四號(hào)哇，太緊張了，別緊張，放松點(diǎn)，一會(huì)兒咱談著談著就不那么緊張了，坐下說話吧。
李：（大方地坐下）好，問吧？
齊：請(qǐng)問你姓名？
李：啊，我叫李飛，大伙都管我叫飛哥。
齊：李飛？你名字怎么寫呀？
李：（沖觀眾）這么大個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，怎么連男女都不分吶。朋友們，我是男的吧！
齊：我知道你是男的，我不是想征求一下你的意見嘛。
李：（拉細(xì)嗓音，故作淑女狀，站起來，對(duì)何說）據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)判斷，我還是男的。
齊：出生日期？
李：公元一九八五年五月二十八日。
李：（很得意，笑著說）那是。全國人民都說這生日好。你看出來了。也挺偉大的。
齊：（哭笑不得狀）那你的政治面貌呢？
齊：不是，不是問你是啥臉，我問的是政治面貌。
李：啥政治呀，要不我就是貧下中農(nóng)？
齊：不是，是政治方面的面貌，政治明白不？是黨員還是團(tuán)員吶？
李：啊，那你問那玩意兒有點(diǎn)兒毛病，沒你這么問的。你要是早這么說我不就明白了嗎？（鄭重地對(duì)何說）我的政治面貌是"中國共產(chǎn)黨團(tuán)員".
李：中國共產(chǎn)黨團(tuán)員都不明白，咋那么沒文化呢？中國共產(chǎn)黨團(tuán)員就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)員唄。
齊：那叫共青團(tuán)員。你肯定是這個(gè)。那你是哪兒來的呀？
李：簡單地說兩句呀？這個(gè)崗位呀需要多才多藝，我藝術(shù)細(xì)胞可多了，我從小就喜歡文藝，家人都很鼓勵(lì)。
我的老師鞏俐，總是說我淘氣。
大學(xué)文藝佳績，榮譽(yù)灑滿大地。
昨晚歌詠大戲，所有選手全斃。
不想創(chuàng)造奇跡，大伙給點(diǎn)建議？
齊：嗯，想法不錯(cuò)。既然你說你有文藝方面的基礎(chǔ)，那你都會(huì)什么呀？帶來了就給大家展示一下。
李：不行，我現(xiàn)在有點(diǎn)兒緊張。
齊：那緊張啥呀，放松點(diǎn)兒。在這兒就給大家唱幾句。
李：在這兒，當(dāng)著這么多人面兒？別逗了，多不好意思呀。
齊：讓你唱你就唱，別不好意思。（沖觀眾）朋友們，來點(diǎn)兒掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。
李：（非常緊張地）那我唱了。（擺造型，輕輕地咳嗽一下，停頓一會(huì)兒，場面很靜，突然間對(duì)著觀眾大笑）
齊：（莫名其妙地）你笑什么呀？
李：（捂著嘴，控制笑聲手指著觀眾席對(duì)高說）第三排正中間穿紅衣服的那個(gè)女同志瞅我直笑。
齊：你管人家笑不笑干什么啊，你唱你的就行了。
李：（重新擺造型，停頓一下，甩頭向高說）那我唱了，領(lǐng)導(dǎo)。（高點(diǎn)頭）
（唱）：亭亭白樺悠悠碧空
微微南來風(fēng)
木蘭花開山崗上
北國之春天
啊北國之春天已來臨
城里不知季節(jié)變換
不知季節(jié)已變換
媽媽猶在寄來包裹
送來寒衣御嚴(yán)冬
故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)
何時(shí)能回你懷中
齊：哎呀，你還真別說，他這個(gè)音色呀，音準(zhǔn)吶，歌唱條件還真不錯(cuò)，（問李）唱完這首歌之后，感覺怎么樣啊。
李：（學(xué)范偉）我沒覺得咋地，我就覺著我這個(gè)臉是越來越大了。
齊：還別說，范偉讓他學(xué)得還多少有那么一點(diǎn)兒意思。
李：（又學(xué)范偉）旺旺雪餅好吃，地球人都知道，（沖觀眾）大伙說是不是呀！
李：（找準(zhǔn)時(shí)機(jī)說）謝謝噢?。ㄉ杂型ｎD）這是緣份吶。
齊：好，你被錄取了，你應(yīng)該知道，來到旺旺了，就要努力工作。鍛煉品質(zhì)。
李：找到工作就好了，誒呀媽呀這下可以松一口氣了！
齊：不行，這樣的想法是錯(cuò)誤的，可不能這樣想。
李：好的。我知道了
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
多干工作，少處對(duì)象，
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，同事互相謙讓，
努力拼搏奮斗，早日實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！
李：（思考一下）我想用我自己的歌聲來結(jié)束這次面試。
齊：那好啊，是什么歌兒?。?/p>
齊： 總想對(duì)你傾述，我對(duì)旺旺是多么熱愛。
充滿智慧的旺旺人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，
（合）：啊，我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)那新時(shí)代！
自強(qiáng)不息的旺旺人，我們一起走進(jìn)那新時(shí)代，
旺旺是我的最愛！
謝謝大家（雙腿向后作彎曲狀調(diào)皮謝幕）
大學(xué)生主持稿面試篇二
我參加了西安市某大學(xué)舉辦的畢業(yè)生供需招聘會(huì)，為我院招聘教師。大部分前來應(yīng)聘的大學(xué)生都表現(xiàn)出綜合素質(zhì)較好，能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績較好等令人滿意的特點(diǎn)，但也有部分畢業(yè)生的表現(xiàn)不盡如人意，希望引起在校大學(xué)生們的注意。
多進(jìn)教室，少去網(wǎng)吧
在招聘會(huì)的前一天下午3點(diǎn)左右，為了對(duì)西安市各大學(xué)有更多的了解，我和另一名老師來到某大學(xué)校門右側(cè)的一家網(wǎng)吧上網(wǎng)查資料。走進(jìn)網(wǎng)吧一看，里面生意興隆，一派“繁華”景象，上網(wǎng)居然還要排隊(duì)！在排隊(duì)的時(shí)間里，我們發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)吧的一二層大廳里，上網(wǎng)的95%以上都是大學(xué)生，90%以上都在玩游戲、聊天或是聽音樂，能夠利用校外網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)的人很少。第二天，在前來面試的學(xué)生中，有一名同學(xué)到我校工作的決心很大，當(dāng)我們問他一些基本知識(shí)時(shí)，他要么就說學(xué)校沒開這門課程，要么就說已經(jīng)忘記了。當(dāng)我們問他昨天下午3點(diǎn)左右在什么地方，都做了些什么時(shí)，他感到有些摸不著頭腦。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他也在那家網(wǎng)吧玩游戲，因?yàn)樗挠螒蛲娴锰貏e嫻熟，給我們留下了較深刻的印象。面試的結(jié)果，我不用說大家也能知道，那就是落聘。
在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天，大學(xué)生們偶爾去一下網(wǎng)吧，玩玩游戲，聊聊天，或是聽聽音樂，也算是一種放松，但我強(qiáng)調(diào)的只是“偶爾”。知識(shí)就是力量，人才資源是第一資源，好好學(xué)習(xí)是大學(xué)生們最根本也是最重要的使命，大家應(yīng)該充分利用包括網(wǎng)絡(luò)資源在內(nèi)的各種有利資源，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多學(xué)習(xí)做人與處世的道理。
多一些實(shí)在，少一點(diǎn)粉飾
臨近畢業(yè)，有一些專業(yè)的畢業(yè)生很緊俏，市場需求量較大，如物流管理專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)形勢可以說是一片大好，然而也有些專業(yè)的畢業(yè)生因各種原因的影響，導(dǎo)致近期就業(yè)相對(duì)較難。在這種情況下，市場需求量較少的畢業(yè)生為了找工作，便拿出“渾身解數(shù)”，紛紛向市場需求量較大的專業(yè)“轉(zhuǎn)靠”。例如，我院需要物流管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，就有一位“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)的學(xué)生前來應(yīng)聘，并且一再向我們說明信息管理與物流管理是相近專業(yè)，而且她在學(xué)校也自修了物流管理專業(yè)，并在其畢業(yè)生推薦表上還列出了十幾門之多的物流管理專業(yè)的課程。由于我對(duì)物流也略知一二，便問她：“請(qǐng)問第三方物流的英文簡稱是什么？”而她卻一個(gè)字都沒有說出來。
大學(xué)生主持稿面試篇三
您好！首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇，請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，以平和的心態(tài)來看我的簡歷，由于時(shí)間倉促，準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處，請(qǐng)予以諒解！
其實(shí)，只想報(bào)著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺(tái)。真的，這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折，至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷。
首先，我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為：我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識(shí)。當(dāng)然，錢很重要，不過對(duì)我來說，充實(shí)而快樂的感覺就是的滿足了！一份不錯(cuò)的自薦書范文也許讓我們走的更近。
如果非要推銷自己的`話，我想個(gè)人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細(xì)致一些。第一，從十六歲開始，一直獨(dú)自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，從中專生至大專生，讓我更加有一種緊迫感，危機(jī)感。第三，在工作中，一直是以大專生的學(xué)識(shí)，中專生的姿態(tài)來要求自己，做到了“三心”，即細(xì)心，耐心，恒心；“二意”，即誠意，真意。
當(dāng)然，自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢，甚至從x種程度來說，優(yōu)勢即是劣勢，雖然才剛開始接觸這個(gè)行業(yè)，只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠(yuǎn)！再者，離開設(shè)計(jì)也有一段時(shí)間了，重新開始又將是一個(gè)艱苦的過程！可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。
最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利！請(qǐng)予以考慮我這個(gè)新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來！為盼！
大學(xué)生主持稿面試篇四
近年來，在很多商業(yè)企業(yè)中都能夠看到一些精明、干練的職業(yè)女性，她們具有的共同特點(diǎn)之一就是“一頭短發(fā)”。當(dāng)然，也不是所有的優(yōu)秀職業(yè)女性都留短發(fā)。這里沒有必要強(qiáng)調(diào)每一位準(zhǔn)備參加面試的女生都去剪斷長發(fā)，只是將較為普遍的.情況提供給大家作為參照：年輕的職業(yè)女性以短發(fā)為多，也最被社會(huì)廣為認(rèn)同。 長發(fā)并非不可，公司里的女秘書通常都留披肩發(fā)或中長發(fā)。有一些女性能夠?qū)㈤L發(fā)打理得服貼、恰到好處，但并不是所有的人都善于打理好自己的長發(fā)。面試過程當(dāng)中，滿頭秀發(fā)甩來甩去地難免會(huì)被招聘經(jīng)理認(rèn)為是故意“放電”。因此從“保險(xiǎn)”的角度來看，短發(fā)更易于打理，更顯得專業(yè)。
一般去正規(guī)中外企業(yè)面試，女性需要稍微化一些淡妝，顯得更有朝氣，如果素面朝天地去面試，很容易因?yàn)椤懊纥S肌瘦”、“灰頭土臉”的本色而丟分。通常，女性至少應(yīng)該在眉、唇、頰三個(gè)部位上稍下功夫。面色紅潤、朝氣蓬勃才顯得更有親和力，更加干練，也更會(huì)受到同事及客戶的尊敬。
切忌濃妝艷抹，那不是職業(yè)女性尤其是年輕女性應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。一來與崇尚效率的公司風(fēng)格不相符，你很可能因?yàn)槊吭纭八Α倍谠缟线t到個(gè)把小時(shí);二來萬一碰上挑剔的女上司，你的濃妝艷抹加上青春的朝氣有可能會(huì)招致她的嫉妒和排擠;三來作為尚未畢業(yè)的學(xué)生，帶有樸素學(xué)生氣質(zhì)的淡妝既符合自己身份，也與面試的要求很吻合。
如果你不是藝術(shù)家，也不是闊太太，而是一個(gè)追求正規(guī)職業(yè)的女性，就不要涂指甲油，不要留長指甲。作為求職的畢業(yè)生，一切裝扮都應(yīng)當(dāng)以專業(yè)化為原則。你不妨觀察一下正規(guī)公司的女性，她們很少有涂抹指甲油的，而且會(huì)經(jīng)常修剪指甲。
為了在過于素凈的套裝上做一些點(diǎn)綴來提點(diǎn)精神，有些女性會(huì)選擇一些小巧、精致的飾物來進(jìn)行搭配。所配飾物不用名貴，只要簡單、明快、大方就可以了，過于扎眼和繁瑣的飾物反而會(huì)喧賓奪主，徒增累贅。面試評(píng)估表上招聘經(jīng)理的評(píng)分與你身上佩戴飾物的市場價(jià)格并不構(gòu)成正比。
女式套裝在選配方面較男士西裝更為講究，也更為繁復(fù)。男裝要求同色配套，而女士套裝可以在不同套之間進(jìn)行搭配，不同顏色之間也可以互相映襯。但總的原則是以深色為宜。不同季節(jié)和不同的區(qū)域可以適當(dāng)變通，秋冬季節(jié)宜選深色，春夏顏色可稍淺，南方可穿淺色，北方深色更適宜，但不論什么季節(jié)和地區(qū)，如果只買一套正裝，深色套裝是最穩(wěn)妥、保險(xiǎn)的?？梢栽谡衅笗?huì)及平時(shí)多觀察正規(guī)公司的職業(yè)女性如何穿著。
很多人都知道，在外國極正規(guī)的公司，職業(yè)女性只能穿著裙子和長袖套裝，且無論春夏秋冬、天氣冷暖都如此。但是在中國，許多外企女性穿著褲裝和短袖上班同樣非常專業(yè)，而且已經(jīng)被外企文化所接受，所以在準(zhǔn)備面試著裝時(shí)不必完全拘泥于外國的規(guī)矩。
女性的裙裝不要太短、太暴露，開氣不能太高，否則稍一動(dòng)作就會(huì)很尷尬。在坐著的時(shí)候，雙腿還需并攏。講到裙裝的風(fēng)格，建議大家平時(shí)多觀察外企公司職業(yè)女性著裝的色調(diào)和品位，在不同風(fēng)格中找出適合自己體形與氣質(zhì)的樣式。
襪子以肉色為宜，黑色和白色只要與服裝搭配得當(dāng)也是可以接受的，搭配的風(fēng)格和品位可以在平時(shí)的觀察中多積累經(jīng)驗(yàn)。另外至少準(zhǔn)備一至兩雙備用襪子放在包中，以便“絲襪勾破”時(shí)可以隨時(shí)換上，免得尷尬。絲襪的長度應(yīng)該以坐下來之后不會(huì)露出腿的本色為宜。
黑色的皮鞋最為傳統(tǒng)，也最為保險(xiǎn)。鞋子上不要有太多的花飾點(diǎn)綴，不要太花哨。鞋跟不能太高，走起路來容易崴腳，每一步都小心翼翼也會(huì)顯出你不自信。鞋跟也不宜太低，平底皮鞋通常是休閑時(shí)穿的，正規(guī)場合不合適。
大學(xué)生主持稿面試篇五
舉個(gè)例子：
我就讀于xx理工大學(xué)工商管理學(xué)院,我的專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,此外還輔修了法學(xué).
在校期間,除了學(xué)習(xí)課本,我比較喜歡參加一些課外活動(dòng).包括發(fā)傳單,做家庭教師,參加各種比賽和項(xiàng)目.主要就是簡歷上介紹的那些.
我比較喜歡踢足球,看各種企業(yè)培訓(xùn)的講座.
思路：
1、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。
2、表述方式上盡量口語化。
3、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
4、條理要清晰，層次要分明。
5、事先最好以文字的形式寫好背熟。
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。
思路：
1、 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
2、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑你性格孤僻。
3、 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
4、找一些富于團(tuán)體合作精神的。這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼酆檬巧詈撍?。主考官說：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動(dòng)，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。
了解家庭情況對(duì)于了解你個(gè)人的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
思路：
1、 簡單地羅列下家庭人口。
2、 注意強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍和父母對(duì)自己教育的重視
3、 強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持和自己對(duì)家庭的熱愛還有責(zé)任感
最崇拜的人能在一定程度上反映你的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。
1、 不要說自己誰都不崇拜或者說崇拜自己。
2、 不要說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人也不要說崇拜一個(gè)具有負(fù)面形象的人。
3、 所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。
4、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
座右銘能在一定程度上反映你的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。
1、不要說那些太長的座右銘和引起不好聯(lián)想的座右銘
2、不要說那些太抽象的座右銘。
3、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
4、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。
面試官問這個(gè)問題通常是想洞察一下你在碰到緊張不自在的難題時(shí)，能否從容不迫的解決。
思路：
1、 人無完人，千萬不要說自己沒缺點(diǎn)。
2、 不要把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。
3、 不要說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、舉個(gè)例子，我是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆大學(xué)生，他一看我的簡歷會(huì)覺得我實(shí)踐能力差，不了解社會(huì)，那么我最好回答：我很努力，學(xué)習(xí)成績很好，但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比有工作經(jīng)驗(yàn)的人少這是我的缺點(diǎn)，所以以后要往這方面努力，希望得到前輩的指教。
面試官問這個(gè)問題通常是想看你對(duì)自己是否有一定的自我認(rèn)知。
思路：
這類似于介紹一下自己的優(yōu)點(diǎn)。我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。
思路：
1、 建議從行業(yè)、企業(yè) 和崗位這三個(gè)角度來回答。
2、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。”“我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀鞒鲐暙I(xiàn)，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個(gè)新的臺(tái)階”。
思路：
1、 最好站在招聘單位的角度來回答。
2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁!”
思路：
1、 如果你對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法
2、 可以嘗試采用迂回 戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作?！?/p>
大學(xué)生主持稿面試篇六
通常員工在工面試、工作中都會(huì)撒謊。撒謊不會(huì)給你帶來工作。在面試中，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)夸張也是謊言。不要這樣做。不要夸大你的簡歷或美化你的成績。與一個(gè)自信適度的人和一個(gè)吹牛的人交談是不一樣的。謊言會(huì)毀了所有的面試，經(jīng)驗(yàn)豐富的面試官會(huì)發(fā)現(xiàn)謊言，然后讓你走。
2、不要成為攔路石
面試官正在尋找渴望接受具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目和工作的人。猶豫和拒絕將是令人震驚的負(fù)面信號(hào)。
3、不要用言語傷害別人
一般來說，那些傷害別人的人被認(rèn)為是背后捅人的人，搶別人的功勞，面試時(shí)說以前老板的壞話，如果你感覺以前的工作像是在地獄一樣，面試官會(huì)覺得你這個(gè)人有問題，不適合他們公司。
4、不要浪費(fèi)時(shí)間
每一次面試，面試人員都有機(jī)會(huì)提出問題。讓你的問題顯得更聰明、更直截了當(dāng)，并通過看對(duì)面的面試官的回答來決定是否合適。問太多無關(guān)的問題，你就會(huì)被視為一個(gè)注定要把公司的資源浪費(fèi)在微不足道和耗時(shí)的事情上的人。
5、不要小題大做
詢問午餐或會(huì)議室在哪里意味著缺乏準(zhǔn)備和主動(dòng)性。做好準(zhǔn)備。要問公司的日常事務(wù)或職能，比如項(xiàng)目的地點(diǎn)、隔間的大小以及公司的咖啡休息政策。
6、不要流汗
手心出汗或額頭上的珠子不會(huì)給你留下好印象，出汗會(huì)被視為軟弱和緊張的表現(xiàn)。
7、不要太難伺候
如果你開始談?wù)撃憷硐氲霓k公溫度、適合你背部疼痛的椅子、需要飲水機(jī)安裝進(jìn)口礦泉水，那么我們可能會(huì)看到一個(gè)禮貌的微笑和打開的門，不管你的資歷如何。如今，社會(huì)上沒有哪家公司的hr會(huì)物色那些過于講究物質(zhì)和辦公空間的人。
8、不要一直假笑
面試中出現(xiàn)的過度假笑可以看作是緊張和缺乏自信。一個(gè)微笑如果看上去是假的，面試官很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。相反，做一個(gè)體貼和愉快的人。當(dāng)有什么值得笑的時(shí)候笑。先在鏡子或朋友面前練習(xí)。
面試時(shí)了解這些需要注意的點(diǎn)，定會(huì)幫助你順利進(jìn)行面試。
1、不要進(jìn)入薪酬“雷區(qū)”
因?yàn)橥馄蟮娜肆Y源管理系統(tǒng)相對(duì)來說更為科學(xué)完善，所以面試者遇到的“面試關(guān)卡”也就顯得異常難以實(shí)現(xiàn)。面對(duì)面試官的“步步緊逼”和“十面埋伏”，你千萬不要因此而退卻，如果你此時(shí)示弱，在未來的高壓力工作下，你也會(huì)很難撐下去，這也可以算是面試中的面試項(xiàng)目之一——壓力控制測試。只要你能堅(jiān)持到最后，你就有可能取得最終的勝利。
2、尋找面試內(nèi)容規(guī)則
一般面試分為“結(jié)構(gòu)式面試”和“非結(jié)構(gòu)式面試。”大多數(shù)外國公司將采用結(jié)構(gòu)式面試（有面試的內(nèi)容提綱，并能測試出面試者的能力）。結(jié)構(gòu)式面試題，是有一定的規(guī)律的。如果你能了解到將要進(jìn)行面試的公司的一些“結(jié)構(gòu)式面試”的題目，并有針對(duì)性地準(zhǔn)備，那么你將會(huì)在面試中發(fā)揮得更好。
3、以真誠打動(dòng)面試官
不要夸大你的經(jīng)驗(yàn)或能力。一旦你被錄用，很快就會(huì)露出馬腳。即使你試圖去彌補(bǔ)它，會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的很難，而且結(jié)果還不一定能達(dá)到你老板的要求。最后很可能會(huì)被開除或者自己離開公司。準(zhǔn)備幾個(gè)真實(shí)發(fā)生的實(shí)例，用風(fēng)度打動(dòng)面試官。
4、準(zhǔn)備幾個(gè)真實(shí)發(fā)生在自己身上的事件
千萬不要自己認(rèn)為面試官是讓你“隨便說說”，他們的真實(shí)目的是通過分析這些故事，進(jìn)而進(jìn)行了解你為人處世的態(tài)度和方式，或是成功和失敗時(shí)的心態(tài)。所以在面試前真實(shí)發(fā)生在自己身上的事件例，讓面試官盡可能地了解到你所具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、用風(fēng)度贏得面試官的青睞
無論是在任何企業(yè)，面試官將會(huì)對(duì)你的為人處世態(tài)度、日常行事頗為關(guān)注。因?yàn)槿嗽诼殘?，?dú)自一個(gè)人是不行的，他們大多依靠團(tuán)隊(duì)的共同努力，即使你個(gè)人的工作能力再強(qiáng)，如果為人處世的方面很差，同樣會(huì)被hr直接pass掉。所以，不要對(duì)以前的公司的同事和老板抱怨或批評(píng)，這樣會(huì)讓面試官覺得你度量太小，不夠成熟。
一、切忌只說不做，沒有具體的案例
很多人在面試的時(shí)候，他們總是會(huì)說自己渴望得到知識(shí)，自己很善于學(xué)習(xí)，但是當(dāng)面試官需要讓他拿出具體的東西來證明自己的時(shí)候，此時(shí)他們卻一時(shí)間拿不出像樣的東西來證明自己。所以在面試的時(shí)候，我們就很忌諱光說不練。特別是在跟面試官溝通工作成果的時(shí)候，我們最好能夠拿出具體的案例來加以說明。同時(shí)在和面試官說明問題的時(shí)候，我們也要及時(shí)的加入一些時(shí)間和具體的數(shù)字要素，這樣就能讓面試官清晰的知道我們到底在什么時(shí)間做了什么事情，通過做這件事情達(dá)到了什么樣的成果。
比如，如果你說你學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，那你就可以向面試官說明你從什么問題時(shí)候我們開始，你學(xué)習(xí)了什么，你用了多長時(shí)間學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技術(shù)技能，然后多久就可以實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)獨(dú)立去利用這項(xiàng)技能去做一些其他任何事情了；同時(shí)在向面試官表達(dá)學(xué)生自己企業(yè)工作研究成果的時(shí)候，你也可以向面試官說明你在什么不同時(shí)間方面做了哪個(gè)項(xiàng)目，在項(xiàng)目上主要內(nèi)容負(fù)責(zé)哪些事情，通過你負(fù)責(zé)解決這些事情，你為項(xiàng)目設(shè)計(jì)具體做出了哪些貢獻(xiàn)。通過對(duì)于這種教學(xué)方式，面試官就能夠更加清晰地感覺到你到底有沒有相應(yīng)的`能力。
二、切忌向面試官說一些很空洞的話語
很多求職者在向面試官介紹自己的時(shí)候，他們總會(huì)把自己說的很厲害。他們會(huì)說自己做了哪些職位，然后自己管了多少人等。但是當(dāng)面試官問他們具體解決了哪些問題的時(shí)候，他們卻支支吾吾的半天說不清楚。其實(shí)對(duì)于很多面試官來說，他們并不關(guān)心你做了什么職位，他們具體關(guān)心的是你在這段時(shí)間到底解決了哪些問題，你解決的這些問題到底有沒有價(jià)值，你解決問題的能力能不能遷移到這家公司來，從而在這家公司繼續(xù)為公司創(chuàng)造價(jià)值。
對(duì)于一個(gè)公司來說，公司可以真正關(guān)心的是你能夠有效解決多少問題，你能夠?yàn)楣具M(jìn)行創(chuàng)造多少時(shí)間價(jià)值的問題。所以求職者在面試的時(shí)候就盡量不要說一些很空的話語，盡量能夠帶著解決這些問題的思維去跟面試官去溝通。
三、切忌說自己做事踏實(shí)，專注細(xì)節(jié)
很多求職者在求職的時(shí)候，他們總會(huì)說他們很專注細(xì)節(jié)，做事很踏實(shí)。但是當(dāng)面試官看他們簡歷的時(shí)候，面試官卻發(fā)現(xiàn)簡歷上有很多的細(xì)節(jié)問題。而這種時(shí)候，面試官就會(huì)覺得你說的情況和你真實(shí)表現(xiàn)出來的情況是很不一致，所以他們對(duì)你的第一印象就不是很好。
所以求職者在和面試官可以進(jìn)行管理溝通的時(shí)候，就不要將自己說的過于完美，面對(duì)我們自己身上的問題，求職者也要不斷變換作為一種教學(xué)方式來向面試官說清楚。同時(shí)，在面試的時(shí)候，求職者也要能夠做到表里如一，不要簡歷上寫著是一個(gè)系統(tǒng)版本，但是在中國具體和面試官溝通的時(shí)候，卻有把自己說成了另外的一個(gè)不同版本。
四、講團(tuán)隊(duì)關(guān)系時(shí)切忌夸夸其談
在面試過程當(dāng)中，面試官肯定會(huì)問到一個(gè)問題，那就是你在團(tuán)里當(dāng)中是如何處理好你和團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系的。很多求職者一上來他們就開始在那里夸夸其談，他們會(huì)說自己和團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系是如何如何的好。自己為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出了多少貢獻(xiàn)等。
其實(shí)你這樣去表達(dá)，你并不能真正的打動(dòng)面試官。此時(shí)，你向面試官表達(dá)你和同事關(guān)系最好的方式就是：
1、你要向面試官說明你之前具體參加過哪些項(xiàng)目？
2、你在這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中擔(dān)當(dāng)什么樣的角色？
3、你和哪些人做了合作？
4、在合作的過程當(dāng)中，你們具體解決了哪些問題？
5、通過合作，你們的工作完成的怎么樣？
大學(xué)生主持稿面試篇七
hr公會(huì)說面試沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生，你會(huì)科學(xué)地提問嗎?這篇文章給大家介紹了理論+示例，助力大家在已經(jīng)開啟的校園招聘中旗開得勝!
最近幾年來，校園招聘越來越成為各家企業(yè)網(wǎng)羅人才的一個(gè)重要渠道，很多企業(yè)都提升意識(shí)，加大了對(duì)校園招聘工作的投入。但是，面對(duì)眾多的應(yīng)屆畢業(yè)生，如何在把握好招聘時(shí)機(jī)時(shí)，高效率地挑選具有優(yōu)秀素質(zhì)的大學(xué)生潛才，卻讓不少人力資源招聘工作者犯難。
“現(xiàn)在的90后學(xué)生，聰明是聰明，可是都還是浮躁了些，眾多的求職者當(dāng)中怎么辨別出那些真正實(shí)在、符合我們組織要求的、有潛力的可培養(yǎng)人才呢?”
“對(duì)企業(yè)來說，招聘大學(xué)生人才就是儲(chǔ)備具有培養(yǎng)價(jià)值的，可塑性強(qiáng)的人才，這么多看似差不多的‘白紙’，究竟如何保證我們拿到的是那些品質(zhì)優(yōu)良的‘紙張’呢?”
究竟如何通過一系列的招聘、測試手段來實(shí)現(xiàn)高效的校園招聘，把好人才入口關(guān)呢?
簡歷篩選、規(guī)模性的筆試測試之后，面對(duì)歷經(jīng)幾層關(guān)卡、基本素質(zhì)經(jīng)受考驗(yàn)的大學(xué)生，設(shè)計(jì)完善、準(zhǔn)備充分的深度面試應(yīng)該是高質(zhì)量與高效率的關(guān)鍵。而面試測試中，一套設(shè)計(jì)好的面試程序，特別是面試題目應(yīng)該是最重要的“試金石”，就多數(shù)招聘實(shí)踐者的感受而言，難題可能就在這里了。
確實(shí)，對(duì)于人才測評(píng)工作者來說，這個(gè)問題也是我們一直在思考與研究的主題之一，也一直在進(jìn)行不斷的嘗試、改進(jìn)?；谠u(píng)價(jià)中心視角創(chuàng)建的map識(shí)別才能地圖(模型)，為我們打開了測查大學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)與潛質(zhì)的思路，也為我們探索與設(shè)計(jì)面試題目勘定了框架，開拓了空間。
在map框架中，針對(duì)m(mental capability，腦力)，a(attitude，態(tài)度)，p(people skill,人際技能)的面試題目設(shè)計(jì)與編制的思路應(yīng)該是較為可取的。
經(jīng)過一些實(shí)踐，依照評(píng)價(jià)中心的多方法、多工具、多專家的評(píng)價(jià)原則的驗(yàn)證，證明我們的設(shè)計(jì)具有比之前單純的結(jié)構(gòu)化面試、行為面試、情景面試(如無領(lǐng)導(dǎo)小組討論)有更好的效果。基于map框架設(shè)計(jì)的面試題目，能夠更有針對(duì)性地了解大學(xué)生的多個(gè)層面的能力、素質(zhì)。
不過，在“map”的指引下，來自實(shí)踐的反饋效果表明，不同模塊之間的題目類型設(shè)計(jì)是有講究的。
對(duì)大學(xué)生過去學(xué)習(xí)經(jīng)歷與取得成績的了解應(yīng)該是一個(gè)必要的內(nèi)容，這可以設(shè)計(jì)成背景了解題目或者行為型題目(有關(guān)過去親身經(jīng)歷的事情);還有一項(xiàng)重要的內(nèi)容則應(yīng)該是問題解決，這可以設(shè)計(jì)行為型題目或者假設(shè)性的實(shí)時(shí)問題解決題目。
通過行為題，對(duì)應(yīng)聘者講述的事情，我們可以在基于事實(shí)證據(jù)的基礎(chǔ)上來分析應(yīng)聘者所具有的某些做事的特點(diǎn)、方式;考慮問題的思維角度、思路等，來了解其所具備的某些態(tài)度特質(zhì)，以及部分思維特質(zhì)等。
主要是要了解大學(xué)生對(duì)待事情與做事的態(tài)度，這可以設(shè)計(jì)為行為型題目以及個(gè)人動(dòng)力系統(tǒng)層面的內(nèi)容，同時(shí)也需要設(shè)計(jì)為行為型題目或者假設(shè)型題目、背景型題目。
主要測查維度應(yīng)包括大學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)、主動(dòng)性、進(jìn)取意識(shí)、職業(yè)規(guī)劃等方面。
主要是要了解大學(xué)生與人打交道方面的一些意識(shí)與技能。
測查維度主要包括人際溝通，團(tuán)隊(duì)合作性等，可以設(shè)計(jì)為行為型題目或者假設(shè)型題目。
這里需要強(qiáng)調(diào)的是，針對(duì)大學(xué)生這一面試對(duì)象而言，我們覺得運(yùn)用假設(shè)題型時(shí)，采用情景型的面試題目會(huì)更為適合，可以達(dá)到充分挖掘“潛才”的目的。情景型面試題目，需要以行業(yè)為基礎(chǔ)分析目標(biāo)職位的工作事件來進(jìn)行設(shè)計(jì)，提供給候選人的是一種可能在將來的工作中發(fā)生的場景或事件，來考察應(yīng)聘者根據(jù)情形尋求解決問題辦法的能力。
通過假設(shè)性的情景型問題，從應(yīng)聘者當(dāng)場做出的反應(yīng)中，我們可以看到應(yīng)聘者適時(shí)解決問題的能力;可以了解到他看問題的角度，對(duì)問題持有的看法，以及面對(duì)與解決問題的方法意識(shí)，信息敏感性等。通過他對(duì)這些可能事件、情景的反應(yīng)來了解他的一些潛在特質(zhì)。
通過對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)的這些不同類型的問題，基本就可以全面地“map”大學(xué)生的“才能”了，不過在這個(gè)地圖當(dāng)中，背景經(jīng)歷了解、個(gè)人的自我認(rèn)知了解，以及職業(yè)規(guī)劃問題(附帶的行業(yè)認(rèn)識(shí))也應(yīng)該構(gòu)成識(shí)人“map地圖”的重要的外圍部分。
這樣，全套面試題目會(huì)更有系統(tǒng)性，兼具針對(duì)性與一般性。從而，能夠更有效幫助我們識(shí)別、甄選優(yōu)秀的、具有優(yōu)良潛質(zhì)的大學(xué)生，達(dá)到校園招聘的高質(zhì)、高效。
大學(xué)生主持稿面試篇八
各位團(tuán)干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們：
大家好！今天我們的會(huì)場春意融融，與會(huì)人員精神振奮，我們迎來了年度學(xué)校團(tuán)隊(duì)會(huì)議，我們的大會(huì)還得到了團(tuán)市委、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有團(tuán)市委副書記、市少工委主任何世恰同志，以及各縣區(qū)團(tuán)委書記和分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程：作年度工作總結(jié)。
（年度工作總結(jié)，約15分鐘）。
年是豐收的一年，催人奮進(jìn)的一年，各校緊密圍繞團(tuán)市委和教育部門的中心工作，創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)有效的開展學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。下面作年學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作布置。
（年工作布置，約15—20分鐘）。
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)團(tuán)市委副書記同志宣讀表彰決定。（事先將表彰決定交同志宣讀完畢）。
各位團(tuán)干，我們本次大會(huì)，得到教育局的大力支持和悉心指導(dǎo)，教育局副書記同志親臨大會(huì)指導(dǎo)。
現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)。
1、首先，請(qǐng)獲得“市大中?！锣l(xiāng)活動(dòng)’先進(jìn)單位”的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)。（此時(shí)播放相關(guān)曲子）。
（第一批5個(gè)人頒獎(jiǎng)完畢）。
2、下面，請(qǐng)獲得“年度學(xué)校系統(tǒng)協(xié)會(huì)先進(jìn)會(huì)員單位”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（第二批2個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）（播放曲子）。
3、下面，請(qǐng)獲得“年度學(xué)校系統(tǒng)協(xié)會(huì)先進(jìn)工作者和先進(jìn)會(huì)員”代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（第二批10個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）（播放曲子）。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎副書記講話。
（教育局副書記同志講話）。
今年工作要點(diǎn)的討論稿已經(jīng)下發(fā)，下面請(qǐng)各討論組利用30分鐘的時(shí)間就年工作要點(diǎn)和本協(xié)會(huì)新一年度工作，認(rèn)真地組織好本組會(huì)員的討論。請(qǐng)各討論組組長作好會(huì)議記錄：
第一組：專團(tuán)協(xié)討論地點(diǎn)：大會(huì)議室組長：
第二組：團(tuán)委書記討論地點(diǎn)：大會(huì)議室組長：
第三組：代表討論地點(diǎn)：大會(huì)議室組長：
第四組：區(qū)協(xié)會(huì)討論地點(diǎn)：二樓教室組長：
第五組：區(qū)協(xié)會(huì)討論地點(diǎn)：二樓教室組長：
第六組：區(qū)協(xié)會(huì)討論地點(diǎn)：三樓教室組長：
第七組：區(qū)協(xié)會(huì)討論地點(diǎn)：三樓教室組長：
下面我們繼續(xù)開會(huì)。剛才我們進(jìn)行了分組討論，
下面就請(qǐng)各討論組派代表上臺(tái)匯報(bào)討論情況。匯報(bào)的順序是：大中專團(tuán)協(xié)、中學(xué)團(tuán)委、縣代表、區(qū)協(xié)會(huì)、區(qū)協(xié)會(huì)、區(qū)協(xié)會(huì)、區(qū)協(xié)會(huì)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)團(tuán)市委副書記同志講話。
（團(tuán)市委副書記講話）。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)團(tuán)市委書記同志講話。
（團(tuán)市委書記講話）。
剛才，團(tuán)市委書記同志、副書記同志、教育局副書記同志分別為大會(huì)作了重要講話。他們也對(duì)我們?nèi)w代表提出了期望。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)的講話表示衷心地謝意！
為了開展好本次會(huì)議，市二中作為會(huì)議的承辦單位，做了精心的設(shè)計(jì)，和充分的準(zhǔn)備，在此，讓我們以掌聲對(duì)他們的工作表示謝意！
大學(xué)生主持稿面試篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我校自九月份的“習(xí)慣養(yǎng)成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個(gè)月的歷程。這五個(gè)月以來，全校師生緊密團(tuán)結(jié)在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教育教學(xué)工作取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)豐碩的成果，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破。對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們充滿了信心，對(duì)同學(xué)的未來寄予了美好的希望。我們?nèi)w師生能以“團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學(xué)打造成一所林州名校。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天我們七年級(jí)和八年級(jí)全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會(huì)。
現(xiàn)在我宣布：
體育中學(xué)xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!------請(qǐng)坐下!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)七年級(jí)負(fù)責(zé)教師郝金亮老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像郝老師一樣扎實(shí)工作、成績突出的優(yōu)秀老師，我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局倚牡母兄x!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
第一個(gè)發(fā)言的是七年級(jí)092班張靜同學(xué)，大家歡迎!
第二個(gè)發(fā)言的是八年級(jí)084班張栗偉同學(xué)，大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)校路主任做總結(jié)講話并宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
今天的大會(huì)議程全部結(jié)束，最后我借此機(jī)會(huì)向你們拜個(gè)早年，祝同學(xué)們快樂地度過一個(gè)假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退常。
師們、同學(xué)們：大家下午好!
今天我們相聚在此，隆重召開xx-x第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)xx-x秋季學(xué)期期末總結(jié)會(huì)。本次大會(huì)到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團(tuán)委書記王強(qiáng)老師。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請(qǐng)政教處主任xx-x主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請(qǐng)團(tuán)委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅(jiān)持。但無論怎樣，在學(xué)生會(huì)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會(huì)各部部長為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
(文娛部——xx-x，學(xué)習(xí)部——xx-x，紀(jì)檢部——xx-x，生活部——xx-x，體育部——xx-x)。
過去的一學(xué)期里，時(shí)光如水，那是激-情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個(gè)月里，我們?cè)谶@里求索，創(chuàng)新，我們?cè)谶@里綻放，積淀!學(xué)生會(huì)一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生會(huì)主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生會(huì)副主席王夢(mèng)茹為我們宣布各部預(yù)備部長名單。
涌動(dòng)的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)20xx秋季學(xué)期期末總結(jié)會(huì)。
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大學(xué)生主持稿面試篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！春回大地，萬象更新。在這春風(fēng)和煦的日子里，帶著對(duì)美好未來的憧憬，我們相聚在一起隆重舉行“為夢(mèng)想拼搏、讓青春無悔，即****20xx屆中考百日誓師大會(huì)”，就是要給我們的初三畢業(yè)班的同學(xué)們吹響中考的沖鋒號(hào)，這不但是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是揚(yáng)人生志氣的奏鳴曲，更是表達(dá)必勝豪情、沖刺人生巔峰的進(jìn)軍號(hào)！從現(xiàn)在起，我們就要整裝上陣，以滿懷的信心投入競爭，以百分的精力投入復(fù)習(xí)，以萬分的豪情迎接挑戰(zhàn)，以充足的毅力投入決戰(zhàn)，去抒寫我們每一位同學(xué)人生的新篇章！我們盼望“今年花勝去年紅”，更期待今年六月二中的天空禮花燦爛。這一百天是最緊張、最刺激、最變幻莫測、最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí)，也許你已經(jīng)大汗淋漓、筋疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺！因?yàn)榇蠹叶贾?，中考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折。只有在中考中取得優(yōu)異成績，才能跨進(jìn)你理想的高中，進(jìn)而為理想的大學(xué)奮斗，才能翻開你人生樂章嶄新的一頁，才能讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志更大的舞臺(tái)。
下面我宣布：**市**中學(xué)“沖刺中考誓師大會(huì)”現(xiàn)在開始。
首先，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)大家全體起立，全體向后轉(zhuǎn)，升國旗，奏國歌。
禮畢，請(qǐng)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)*校長做誓師動(dòng)員講話。
剛才*校長的講話是給我們?nèi)w九年級(jí)師生的鼓勵(lì)，也對(duì)我們下一階段工作、學(xué)習(xí)提出了具體的要求，我們必須奮力拼搏不辜負(fù)學(xué)校的期望，堅(jiān)決做好下一階段的工作和學(xué)習(xí)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教師代表***老師發(fā)言。
同學(xué)們，如果說你們是船，當(dāng)你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，老師是托你們遠(yuǎn)航的海；如果說你們是風(fēng)箏，當(dāng)你們翱翔藍(lán)天時(shí)，老師是你們借力飛翔的風(fēng)……正如剛才惠云云老師所說，你們有這么優(yōu)秀的畢業(yè)班教師團(tuán)體和學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一定要堅(jiān)信，你們一定能決勝中考，輝煌六月！
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表***同學(xué)發(fā)言。
感謝沈澤政同學(xué)的發(fā)言。我想，有同樣想法的不僅僅是沈澤正同學(xué)，我們?cè)谧娜w九年級(jí)學(xué)子們都有自己的豪言壯語，都會(huì)奮力拼搏，不遺余力的進(jìn)行中考前的最后的沖刺！
下面請(qǐng)九年級(jí)全體教師到臺(tái)前，宣讀誓詞。
老師的誓詞代表了全體九年級(jí)老師的心聲，同學(xué)們，為了今年的中考，你們并不是在孤軍奮戰(zhàn)，在你們的身后，還有一個(gè)強(qiáng)大的教師群體在支持著你們，所有教職工與你們攜手同行，克堅(jiān)攻難，勇創(chuàng)輝煌！
下面進(jìn)入學(xué)生誓詞環(huán)節(jié)，有請(qǐng)前百名同學(xué)到前臺(tái)列隊(duì)。
請(qǐng)大家舉起右拳，開始宣誓。
剛才同學(xué)們擲地有聲的誓言確確實(shí)實(shí)震撼人心、氣吞山河，催人奮進(jìn)，讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已！同學(xué)們，你們豪邁的誓言表達(dá)的是自己無悔無怨的決心。我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有勤奮刻苦的你們，勝利一定屬于我們*中人！
下面進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎*校長講話。
校長的講話，讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們，我們一定要好好把握初中時(shí)代這最后的日子，以最好的成績來報(bào)答以領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。
下面請(qǐng)*老師播放音樂，請(qǐng)各班按照班級(jí)次序到臺(tái)前展示本班勵(lì)志條幅。
看到同學(xué)們?nèi)呵榧P(yáng)，我也心潮澎湃，想起了我的初中高中生活。各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的精彩發(fā)言，我們面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)出了我們自己的誓言，我們面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，使我們充滿了力量、堅(jiān)定了中考必勝的信心。同學(xué)們，你們一定要珍惜這一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀；奮斗這一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏這一百天，讓父母恩師在六月暢想期望。中考是同學(xué)們?nèi)松幸淮纬星皢⒑?、繼往開來的大事，它對(duì)翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，考上理想的高中會(huì)讓你的人生前途光明，讓你的夢(mèng)想可以舒展翱翔的翅膀。同學(xué)們，今天的大會(huì)是一個(gè)誓師的大會(huì)，是一個(gè)奮進(jìn)的`大會(huì)，更是一個(gè)鼓舞人心的大會(huì)，它必將激勵(lì)著同學(xué)們走向新的勝利。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)：身體健康、萬事如意！
祝各位老師：心想事成、工作順利！
祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)圓成真！
中考誓師大會(huì)到此結(jié)束。各班順序帶回。
大學(xué)生主持稿面試篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家下午好，又是一年高考沖刺季，又是一年春來到，帶著對(duì)美好未來的憧憬，我們43級(jí)全體師生齊聚一起，舉行沖刺動(dòng)員大會(huì)。此時(shí)此刻，面對(duì)高三年級(jí)各位同學(xué)一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。欣慰的是你們的神情里透露出我校高三學(xué)生特有的那份執(zhí)著和自信，激動(dòng)地是你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程揮灑汗水，為父母的臉上增添榮光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學(xué)生，人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎，學(xué)校對(duì)高三工作非常關(guān)注和支持，今天離高考還有80天的時(shí)間，學(xué)?；I劃了這樣一次會(huì)議，目的是為我們每個(gè)高三人加油、吶喊、助威，進(jìn)一步鼓舞大家的士氣，激勵(lì)同學(xué)們的斗志，實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢(mèng)!在此謹(jǐn)讓我代表學(xué)校，對(duì)高三全體師生的辛勤付出和艱苦努力致以衷心的感謝!
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。飛的更高，考的更好------是我們每位高三年級(jí)學(xué)生的心聲，也是每位老師的熱切期盼。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行**年高考沖刺誓師大會(huì)就是為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶喊一聲，就是要立下我們鏗鏘的誓言。
下面我宣布**年高考沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開始：
首先有請(qǐng)理科學(xué)生代表賈樹愚發(fā)言。
2、下面請(qǐng)文科學(xué)生代表**同學(xué)發(fā)言。
**同學(xué)和**同學(xué)的發(fā)言發(fā)自肺腑、擲地有聲，道出了全體同學(xué)的決心和自信。80天在歷史的長河中猶如滄海一粟，但就是這短短的80天，足可以改變我們的命運(yùn)!過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀。高考將翻開每個(gè)人生命中嶄新的一頁，而這一切的實(shí)現(xiàn)，除了拼搏，還是拼搏!高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折。只有在高考中取得優(yōu)異成績，才能跨進(jìn)你理想的大學(xué)，才能讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志更大的舞臺(tái)。
3、班主任的辛苦不會(huì)白白付出，他們的教誨一定要牢牢記住。老師的指導(dǎo)是我們學(xué)習(xí)。
掌握知識(shí)的航標(biāo)，是我們前進(jìn)道路上的指路明燈，他能讓我們度過困惑、迷惘的時(shí)日?？迫卫蠋煹膸椭俏覀儗W(xué)習(xí)道路上的助推器。
接下來，掌聲有請(qǐng)魏凱老師代表高三老師發(fā)言。
4、下面我們請(qǐng)班主任代表郭超賢老師發(fā)言。
5、兩位老師的發(fā)言熱情洋溢、神采飛揚(yáng)的發(fā)言代表了高三全體老師的心聲。
聽完了學(xué)生和老師們的發(fā)言，我請(qǐng)我們高三年級(jí)楊主任繼續(xù)為大家加油、鼓勁。
6、楊主任的發(fā)言，語重心長，情深意切，相信觸動(dòng)了大家的情懷。此刻，在這距離高考80天的大會(huì)上，我們尊敬的李校長也來為我們加油鼓勁，現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)李校長講話!
7、無論是校長的關(guān)懷與囑托，是老師的勉勵(lì)與期待，還是同學(xué)的決心與自信，都是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，都是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，都是表必勝豪情的鏗鏘曲!
8、下面，請(qǐng)全體起立，共同見證高三同學(xué)宣讀誓詞這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)學(xué)生學(xué)生代表**等領(lǐng)誓。
剛才大家的宣誓，排山倒海，驚天動(dòng)地，我為你們感到驕傲和自豪!人能走多遠(yuǎn)，不問雙腳問意志;人能攀多高，不問雙手問信念!心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
努力吧，同學(xué)們!沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。80天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí);80天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧!
我宣布：**年高考百日誓師大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)：老師心想事成、工作順利。
祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!
大學(xué)生主持稿面試篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、員工及家屬朋友們：
大家好！
××年在拼搏中悄然逝去，光輝的××年已經(jīng)到來。在新的一年開始之際，我們浩水公司××年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在這里勝利如開了！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向風(fēng)云風(fēng)云受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人致以最崇高的敬意和誠摯的祝福！
新春快樂、工作順利、萬事如意！
過去的一年里，我們浩水公司同祖**親一道走過了個(gè)不同尋常的日日夜夜，在公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下企業(yè)走上了改革發(fā)展的快車道。
一年來，我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢打敢拼的浩水精神、各貢工作都取得了豐碩的成果。
一年來，我們同甘苦、共患難，在激烈的市場競爭中站住了腳、扎下了根！
在中華民族苦老的節(jié)日即將到來的時(shí)刻，讓我們送上最美好的祝福：
祝福祖國繁榮昌盛祝福企業(yè)蒸蒸日上祝福浩水人幸福安康！
讓我們踏著改革的腳步，跟著時(shí)代的步伐，在奮斗中體會(huì)昌盛的甘甜，在創(chuàng)新中體會(huì)前進(jìn)的快樂！
讓我們跳起歡快的舞蹈，共同迎接好運(yùn)來。
大學(xué)生主持稿面試篇十三
3、 介紹一下你所在高中學(xué)校的情況？
4、 為什么選擇這個(gè)專業(yè)？你認(rèn)為你的發(fā)展?jié)摿θ绾危?/p>
5、 你最喜歡的一句名言是什么？
6、 什么是真正的友誼？
7、 你家長是從事什么行業(yè)的？
8、 知識(shí)等于智慧嗎？
9、 你如何理解“代溝”？
10、談?wù)勀銓?duì)高三生活的感受？
11、你如何看“酒香不怕巷子深”？
12、你如何看“皇帝的女兒不愁嫁”？
13、你如何看“說長論短”？
14、你如何看“美與丑”？
15、wto給中國帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
16、航天精神給我們的啟示。
17、你如何看待中學(xué)生的審美觀？
18、談中庸之道。
19、談奧運(yùn)明星的廣告效應(yīng)。
20、談一談你的父親和母親。
21、你理想是什么？
22、談?wù)勀愕某砷L之路。
23、你最喜歡的一部電影/電視/小說，簡單分析
24、談?wù)勀銓?duì)中學(xué)的素質(zhì)教育的看法。
25、你是追星族嗎？如何看待青少年崇拜的現(xiàn)象？
26、你理想中的大學(xué)應(yīng)該是什么樣子？
27、愛一行干一行，干一行愛一行，你同意哪種觀點(diǎn)？為什么？
28、你文化課分?jǐn)?shù)是多少？
29、給你灰色和紅色，你能構(gòu)思一個(gè)什么樣的畫面？
30、雷鋒精神是否過時(shí)？
31、網(wǎng)絡(luò)傳播和傳統(tǒng)的大眾傳播的區(qū)別。
32、你如何看待中學(xué)生早戀現(xiàn)象？
33、你覺得高中語文教材還有那些需要改進(jìn)的地方？
34、你覺得一個(gè)城市的文化內(nèi)涵應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面？
35、你最喜歡的一檔文藝娛樂類電視欄目是什么？為什么？
36、如何看待藝術(shù)創(chuàng)作中的“俗”與“雅”？
37、怎么理解藝術(shù)創(chuàng)作中的“真實(shí)”？
38、說一則最近發(fā)生的時(shí)事新聞。
39、你認(rèn)為愚公應(yīng)該移山還是搬家？為什么?
40、戲曲表演的四種基本功夫？
41、電影被稱為世界第幾大藝術(shù)？
42、奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的顏色？
43、五岳的名稱？
44、中國六大古都？
45、如何認(rèn)識(shí)克隆技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展？
46、什么叫賦比興，舉例說明。《木蘭辭》“朝辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭爺娘去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！?/p>
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”
“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”
48、新中國成立后歷屆是誰？
49、一個(gè)人從2層樓上跳下來和從20層樓上跳下來有什么區(qū)別？
50、請(qǐng)列舉你最喜愛的三位歐洲古典文學(xué)作家和他們各自的代表作。
51、“三個(gè)代表”有什么樣的內(nèi)容？
52、向考官賣手機(jī)。
53、如何評(píng)價(jià)民族英雄？如何評(píng)價(jià)影片《英雄》的主題思想？
54、給你藍(lán)色和紅色，你能構(gòu)思一個(gè)什么樣的畫面？
55、命題編講故事：一張假人民幣、彩票、一枚銅幣、堵車、尷尬、當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候、鑰匙、邂逅、永恒的微笑、久違的掌聲、把腰挺直了、高尚的欺騙、年少時(shí)的足跡、心靈缺口、本來可以、母愛晝夜無眠、雙喜臨門、明星來了、過招、中獎(jiǎng)、一件難過的事、競選班長。
56、假如給你現(xiàn)在擁有一百萬你會(huì)怎么花？
57、如何認(rèn)識(shí)胡戈現(xiàn)象？
58、假如你是一個(gè)司機(jī)，在一個(gè)大風(fēng)雪的晚上開車經(jīng)過一個(gè)車站，有三個(gè)人在等車，一個(gè)是快要病死的老太太，一個(gè)是曾救過你命的醫(yī)生，一個(gè)是你夢(mèng)寐以求的情人，你會(huì)載那一個(gè)？說明理由。
59、東方和西方的“畫圣”分別是誰？
60、如何認(rèn)識(shí)易中天現(xiàn)象？
61、針對(duì)中學(xué)生策劃一檔電視欄目。
62、說說你對(duì)蒙太奇的理解？并舉例子。
63、你覺得電腦特技會(huì)代替真人表演嗎？
64、“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！庇米约旱恼Z言把這首詞描述出來。
65、三吏三別？
66、描述一下你的高三班主任。
67、什么路不通車？什么賊不偷東西？
68、說說一年當(dāng)中主要的傳統(tǒng)節(jié)日？并談?wù)剬?duì)保護(hù)節(jié)日的看法。
67、你有自己的博客嗎？如何看待博客的發(fā)展？
68、說說2015年北京奧運(yùn)會(huì)的福娃是哪幾個(gè)？并簡單描述一下她們的性格。
69、你認(rèn)為如何才能算作是一次成功的奧運(yùn)會(huì)？你對(duì)2015年北京奧運(yùn)的期待是什么？
70、如何認(rèn)識(shí)音像制品盜版現(xiàn)象？
71、電影之父？音樂之父？
72、如何看待從飛的奉獻(xiàn)精神?
73、歷史可不可以戲說？為什么？
74、三大藝術(shù)電影節(jié)以及它們的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是什么？
75、說一說中國電影、電視界的主要獎(jiǎng)項(xiàng)及它們的特點(diǎn)。
76、說一說你對(duì)中學(xué)語文教材改革的認(rèn)識(shí)。
77、巴金的激流三部曲、愛情三部曲？
78、四大名著及其作者？
79、為什么說李白是浪漫主義詩人，杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩人？你更喜歡誰？背誦一首代表作。
80、說說你對(duì)曹操的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。
答：希望從事播音主持這個(gè)專業(yè)，我想這給予我的不僅僅是我對(duì)這份職業(yè)簡單的“喜歡”二字，而是積蓄已久的一種情感。播音員的一面是剛性的，它可以越來越深入，越來越銳利；而主持人的另一面，是情感的、內(nèi)在的、心靈的部分，則應(yīng)該是柔性的。如果兩端都能充分發(fā)展，我想整個(gè)過程對(duì)我而言就是最美好的，在探詢剛性本質(zhì)的同時(shí)又揭開人的心靈，窺見靈魂，這不是其他任何的職業(yè)都能做到的。而我就會(huì)沉浸在這種美好中，希望能在這個(gè)行業(yè)內(nèi)成長。
答：我欣賞的主持人是楊瀾理由：在眾多優(yōu)秀主持人中，我欣賞楊瀾還是多一點(diǎn)，淡定微笑，知識(shí)廣泛，親切隨和，自然睿智，落落大方，談笑風(fēng)生，主持節(jié)目揮灑自如，這樣的欣賞過程對(duì)我來說也是一種享受，一個(gè)女子身上融入了智慧與美麗，并且敢于挑戰(zhàn)自我，在我眼里，楊瀾是最美麗的智慧女性，喜歡她那種輕松自然的主持風(fēng)格和她豐富的人生閱歷。
答：節(jié)目主持人，集彩、編、播于一身，從節(jié)目的采制到播出，始終既是節(jié)目的播出者，又是節(jié)目的制作者和組織者。主持人是節(jié)目的靈魂，一舉一動(dòng)，一言一行，都會(huì)在觀眾印象中留下好與不好的形象。為了維護(hù)新聞媒介的聲譽(yù)，節(jié)目主持人時(shí)時(shí)刻刻要完善自己的素質(zhì)，塑造好的形象，使它美些再完美些。
它不僅表現(xiàn)了形象美，還要表現(xiàn)了心靈的美，對(duì)社會(huì)對(duì)人民起到教育、鼓舞、熏陶和感染作用。這就需要主持人經(jīng)過苦心構(gòu)思、精心設(shè)計(jì)、雕塑自己的任務(wù)。
外形美和心靈美和-諧統(tǒng)一。外形美指：容貌、儀表、姿態(tài)、言談和舉止的美；心靈美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。
概括的說，主持人要具備三大綜合素質(zhì)：
（一）政治互素質(zhì)思想水平是主持人素質(zhì)中的根本，它不僅是一個(gè)社會(huì)人的思想根基，而且主持人作為電視機(jī)構(gòu)的代表，作為一個(gè)節(jié)目的標(biāo)志，其觀點(diǎn)、言論不僅關(guān)系到電視機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)社會(huì)。因此，主持人必須首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)。
（二）精神素質(zhì)主持人的美好形象往往通過人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來，而這些狀態(tài)都要基于良好的精神素質(zhì)，這包括對(duì)生活和觀眾的熱愛，以及對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求。只有熱愛生活、熱愛觀眾，主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真誠和質(zhì)樸，也才能換來觀眾對(duì)主持人的喜愛。而對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，更能樹立主持人的威信和富于魅力的形象。
貼士：1、思想2、人格3、氣質(zhì)4、心理
（三）業(yè)務(wù)素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)是一名主持人一目了然所應(yīng)具備的，它也是塑造主持人形象的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)也是衡量一個(gè)主持人最直接的標(biāo)志。業(yè)務(wù)素質(zhì)包括較高的文化素質(zhì)，迅捷的語言組織能力，嚴(yán)密的邏輯思維，清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)以及臨場應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等等。換言之，主持人只有在擁有大量知識(shí)，提高了主持節(jié)目的能力并掌握具體操作技巧時(shí)，才有可能自如的駕馭節(jié)目。
1、深厚的知識(shí)底蘊(yùn)
2、主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力在語言表達(dá)的技能把握上，尤要注意兩點(diǎn)：即語言表達(dá)的分寸和節(jié)奏。
3、主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格。
幽默、瀟灑、沉穩(wěn)、輕快風(fēng)格是思想、品德、學(xué)識(shí)、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化在節(jié)目主持人身上的綜合表現(xiàn)。
主持人不是演員，但需要具備表演的素質(zhì)和技巧；主持人不是導(dǎo)演，但應(yīng)具有組織和駕馭之功力。
應(yīng)該說，構(gòu)成主持人素質(zhì)的遠(yuǎn)不止以上幾個(gè)方面，這是一個(gè)很復(fù)雜很微妙的系統(tǒng)。當(dāng)然，以上說的也僅僅是構(gòu)成主持人美好形象的軟件部分，而一些硬件同樣不可忽視，比如容貌、形體、表情、裝束等等。
答：在我個(gè)人的意念中，電視的欄目是報(bào)紙是雜志，是傳媒中的一種，不是電視。沒有真正接觸過廣播電視。至于主持節(jié)目，記得曾經(jīng)在中學(xué)時(shí)代主持過慶“國慶”之類的學(xué)校節(jié)目而已。
答：播音員就像軍隊(duì)的指揮，一個(gè)組織者，是靈魂人物，是用頭腦做主的人。主持人應(yīng)該是主持一些談話類、綜藝類的節(jié)目。作為播音員必須服從新聞的氣質(zhì)，所以展現(xiàn)的并不是完全的自己，與內(nèi)心是有差別的。而主持人通常是展現(xiàn)出很本色的東西，同時(shí)還要有很好的對(duì)場面把握的能力。
播音員是第一時(shí)間的傳播者，而主持人更多的是與自己興趣有關(guān)，是內(nèi)心的所想與發(fā)現(xiàn)，是無止境的，對(duì)人季的一種攻克。
因此，如果作為播音員，我的優(yōu)勢在于：有較強(qiáng)的組織能力，并富有情、聲、氣。而作為主持人，我的興趣愛好廣泛，像是一個(gè)雜家，給臨場發(fā)揮提供了一個(gè)后備資源。
最大的不足：英語水平還需以后努力加倍提高。
答：新聞?lì)愔鞒秩耍和獗矶饲f大方，內(nèi)心冷靜，分析能力強(qiáng)，要顯得有權(quán)危感、要睿智，能夠一針見血地指出問題的實(shí)質(zhì)。
晚會(huì)主持人：則要活潑大方，能夠活躍節(jié)目氣氛；具有親和力，具備"學(xué)說逗唱"能力，機(jī)智靈活，現(xiàn)場反應(yīng)要迅速，要有幽默感。（所謂"說"，就是主持人要會(huì)說話，要有描述能力；"學(xué)"，模仿能力要強(qiáng)；"逗"，會(huì)調(diào)節(jié)氣氛，具備幽默感，讓觀眾感到愉悅；"唱"，主持人嗓子好，五音要全。）
兩者之中，我覺得更適合從事新聞?lì)愔鞒秩恕?/p>
答：“親和力”：是能讓別人感到親切和放松的一種氣質(zhì)與魅力。主持人的親和力首先來自于他對(duì)待嘉賓與觀眾的正確心態(tài)。所謂正確的心態(tài)，就是指主持人能以平等的態(tài)度對(duì)待嘉賓與觀眾，給予別人應(yīng)有的尊重。
親和力是節(jié)目主持人取得成功的重要因素，表現(xiàn)親和力需要借助一些必要的手段，如簡潔的解說與到位的點(diǎn)評(píng)，親切的參與與自然的表演等，培養(yǎng)親和力也要遵循一定的原則，并注重一些能力的培養(yǎng)。
親和力是人與人心理相容的原動(dòng)力。有了這個(gè)基礎(chǔ)，人們相處才會(huì)融洽、愉快。
觀眾緣：強(qiáng)調(diào)主持人的個(gè)性化，加強(qiáng)主持人的權(quán)威感，培植主持人的'明星素質(zhì)，以求吸引大批觀眾。
一 外觀形象平凡真誠的外表，毫無裝飾的舉止和機(jī)智幽默的性格。一個(gè)明智、真誠、自然、又有活力又有人情味的個(gè)性形象。對(duì)觀眾來說，除了神態(tài)、容貌、衣著、發(fā)型，他們更加注重主持人的表達(dá)能力、反應(yīng)速度、主持技巧以及相關(guān)的諸種重要要素。
二 個(gè)性語言語言表達(dá)是主持人賴以運(yùn)用的重要手段，也是主持人風(fēng)格的一個(gè)組成要素。主持人的個(gè)性語言越鮮明越突出，就越能表現(xiàn)出特殊的魅力和感染力。
三 全方位編輯意識(shí)作為一個(gè)成熟的主持人，要對(duì)自己節(jié)目的制作有全面的認(rèn)識(shí)。鏡前鏡后的許多事情都要了解或者親手操作，這樣才會(huì)有全新的創(chuàng)意和與眾不同的表現(xiàn)。五 “露拙”也是一種美為求盡善盡美，我們?cè)阡浿浦鞒衷~時(shí)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎Z言不夠流暢或表情，手勢不夠自然而要求一遍遍重錄。我們希望觀眾看到的主持人永遠(yuǎn)是胸有成竹，出口成章且從無口誤的，以至在一些直播節(jié)目中，我們的主持人因一時(shí)語塞而表現(xiàn)出來的那種沮喪和尷尬甚至令觀眾也感到不自在。
相比之下，港臺(tái)及國外的很多主持人對(duì)自己要寬容的多。一時(shí)的語誤沒關(guān)系，人哪有不犯錯(cuò)的，“改了就是好同志”——只要沒有給觀眾傳達(dá)錯(cuò)誤信息，造成不好的影響。一時(shí)的語塞，吐字不清，口不擇言，他們都可以自嘲地一笑。非但沒有影響到主持人的形象，反而令他們更具親和力。
答：節(jié)目要想創(chuàng)新，就要辦別人沒辦過的，尋找一種新模式，才能有受眾?？梢詤⒖紕e人成功的，但不能模仿別人已有的，否則，大家看一個(gè)臺(tái)就夠了。
答：智慧型和美女型主持人的最大區(qū)別就是吸引力不同。
答：內(nèi)地主持人把主持僅僅作為一項(xiàng)任務(wù)完成，不懂得享受其中的過程，也不懂得如何跟觀眾拉近距離說話不實(shí)裝嗲，就是用很官方的語言，發(fā)話的串詞太多，實(shí)質(zhì)內(nèi)容少！
境外主持有了更多的言論自由。
答：生活中最重要的東西就是生活。機(jī)遇來的時(shí)候沒有能力也就會(huì)有能力了。
答：首先是直觀和全面，就算你看報(bào)刊雜志的新聞，很多細(xì)節(jié)你還是看不到，僅僅是憑借記者的主觀想法的報(bào)道去理解！
其次，廣播電視的內(nèi)容多元化。無論哪方面，電視節(jié)目都可以滿足你，最直接的就是電視劇和電影最后，就是連續(xù)性和實(shí)踐的任意性。你隨時(shí)都可以打開電視看節(jié)目，可是報(bào)紙雜志，最頻繁也是一天一次，內(nèi)容有限制。
答：作為一個(gè)電視節(jié)目主持人，承擔(dān)著溝通情感、傳情達(dá)意、合理主導(dǎo)電視節(jié)目走向的重任。要實(shí)現(xiàn)這樣的定位，需要具備較強(qiáng)的再創(chuàng)作能力和意識(shí)。電視作為現(xiàn)代社會(huì)信息交流、文化知識(shí)傳播最直接、最有效的載體進(jìn)入到千家萬戶。要使一個(gè)個(gè)電視節(jié)目成為既有個(gè)性又相互補(bǔ)充完善的統(tǒng)一體，作為"個(gè)體行為出現(xiàn)，代表群體觀念"的節(jié)目主持人就必須具備較高的文化修養(yǎng)，才能在傳播過程中最佳地體現(xiàn)出節(jié)目的主旨、內(nèi)容和效果。
答：首先，要看做什么節(jié)目，像一些少兒節(jié)目，年輕的比較合適，小孩子活潑，年輕的跟他們比較談得來，有些節(jié)目是需要年紀(jì)較大的，如夕陽紅之類的。
其次，年輕的比較有活力，年老的則在主持方面經(jīng)驗(yàn)豐富。
答：新聞和百姓生活類型的；因?yàn)檫@與我們的生活息息相關(guān)，貼近老百姓。
答：開始聽廣播時(shí)候就想自己也能播報(bào)些什么，讓我的聲音通過電波傳向世界的各個(gè)角落。
或許優(yōu)勢在專業(yè)性，知識(shí)更系統(tǒng)，語言語音方面更標(biāo)準(zhǔn)。
但我們要消除一個(gè)誤區(qū)，并非學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生，就能當(dāng)好主持人；并非不學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，就不能當(dāng)主持人。說實(shí)話，主持人無‘學(xué)’，最重要的是，一個(gè)好的主持人必須具備綜合素質(zhì)。
答：我只能說幸福是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷的人生就是幸福。相對(duì)于播音主持人來說，幸福就是來自觀眾的認(rèn)可與支持。
答：我只能說，只是到目前為止，因?yàn)槲业囊簧€沒過完，老師對(duì)我的影響最大。因?yàn)樗绻唤涛椅幕揖褪裁炊疾欢?/p>
答：目標(biāo)就是做社會(huì)有用的人。崇尚的職業(yè)是播音主持。
答：不絕對(duì)贊同，只能說是有些關(guān)系，但絕大部分是思維決定命運(yùn)。
改變命運(yùn)，性格可以保留，但是思維一定得改變。
因?yàn)椴还苁莾?nèi)向，還是外向都有它的優(yōu)點(diǎn)，都有可能成功。
那為什么有些人成功，有些人卻失敗呢？那是因?yàn)樗伎己蛯?duì)待問題的方式不同。
所以只要想改變命運(yùn)，就得積極的思考，需要自己努力把握。
答：這要因主持的節(jié)目類型而異。主持人不演員，但需要具備表演的素質(zhì)和技巧。
答：夏活蒂。勃朗特寫的《簡。愛》是我最喜歡的一本書，書中的主人公簡。愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我。
簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒有，院長很壞，她讓簡。愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡。愛。簡。愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡。愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡愛在孤獨(dú)中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡。受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時(shí)候，簡。愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡。愛不愿淪為情-婦，她傷心地離開了。后來，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡。愛又回到了男主人的身邊，經(jīng)過了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這是簡。愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡。愛唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠以待，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。
答：道德誠信真誠新聞道德是新聞工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)對(duì)于倫理和道德這兩個(gè)詞，如果不去探究其源頭，我認(rèn)為意思差不多，只不過道德比倫理更通俗一些，更容易讓人接受一些。把新聞倫理說成是新聞道德，就立即體現(xiàn)出了它的重要性。道德的新聞工作者做出的道德的新聞工作行為，將會(huì)對(duì)社會(huì)道德產(chǎn)生積極的影響，同時(shí)，這種新聞道德，也會(huì)使新聞工作者自身，以及新聞傳播事業(yè)，產(chǎn)生良性的、不可忽視的指向作用。
職業(yè)道德要求新聞工作者要有雪亮的眼睛，明辨善惡；要有堅(jiān)定的立場，維持正義；要有人道主義的信念，尊重生命；要有誠實(shí)的品質(zhì)，敢說真話；要有中立的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)客觀。
在日常生活中，道德與不道德，似乎很容易區(qū)分；但是，在新聞工作中，有時(shí)卻讓人難以取舍。于是很多人就會(huì)像狗熊掰棒子一樣，不知到底該扔哪個(gè)，該留哪個(gè)了。比如說，在很多國家和地區(qū)，都對(duì)公民的隱私權(quán)有著明確的法律保護(hù)，然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，隱私權(quán)卻逐漸受到了公民知情權(quán)的沖擊。這無疑對(duì)新聞工作者提出了更高的要求，怎樣在不侵犯他人利益的情況下，盡可能地客觀報(bào)道事實(shí)的真-相。另外，知情權(quán)是針對(duì)公眾利益而言的，像徐迅老師說的一樣，公共利益和公眾興趣顯然不是一回事。比如某報(bào)公布了眾多明星家庭詳細(xì)住址，并辯解說讀者想知道，公眾有“知情權(quán)”。雖然公眾人物的隱私被保護(hù)的力度可能會(huì)小一些，但“公眾人物無隱私”的說法是十分不準(zhǔn)確的，當(dāng)然，“知情權(quán)”和明星的隱私就更不可以混為一談了。
修養(yǎng)：
1）較高的政治理論修養(yǎng)；
2）廣博的文化知識(shí)修養(yǎng)；
3）精湛的專業(yè)技能修養(yǎng)。
答：英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”個(gè)人認(rèn)為，失敗并沒有什么可怕，最令我感動(dòng)的是通過本次應(yīng)試之前所進(jìn)行的相關(guān)這個(gè)行業(yè)的學(xué)習(xí)，又讓我掌握和收獲了另一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我會(huì)盡力而為，但不會(huì)不會(huì)過于在乎失利，畢竟參加這次應(yīng)考的高手如云，只能證明自己還有許多不足，有待繼續(xù)改進(jìn)。我會(huì)作為一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覠釔鄄ヒ糁鞒诌@個(gè)職業(yè)，抱著積極參與的態(tài)度，至于結(jié)果，是怎樣就怎樣，重在參與，過程就已經(jīng)是一種美好的享受和收獲。
面對(duì)成功：不驕不躁，倍加努力，積小成大，使自己的人生得到升華
大學(xué)生主持稿面試篇十四
同學(xué)們，目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，在最后的一百天，希望你們志存高遠(yuǎn)，相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；相信堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。請(qǐng)你們堅(jiān)信，每一朵花都有怒放的日子，要從基礎(chǔ)學(xué)起，積極配合老師。收獲等待著你，喜悅等待著你。應(yīng)每天問自己：今天我盡力了嗎？同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，別再為浪費(fèi)時(shí)間而自怨自艾，時(shí)間不允許你質(zhì)疑，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。
少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉一百天，敢叫地覆天也翻。同學(xué)們，努力吧，向100天挑戰(zhàn)，為100天加油，為100天奮斗！
老師們、同學(xué)們：百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；百日沖刺，我們志在四方，風(fēng)雨直闖；百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強(qiáng)！
讓思禮初中的一草一木為我們作證，我們?cè)?jīng)無悔！
讓思禮初中的一草一木為我們作證，我們是好樣的！
謝謝大家！
大學(xué)生主持稿面試篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，新、老朋友們，親愛的經(jīng)銷商弟兄們、姐妹們，大家上午好!
今天，我們又迎來了一年一度的“家能”北方地區(qū)經(jīng)銷商年會(huì)。絲絲寒意，擋不住各位的火熱之情!有緣千里來相會(huì)，“家能”公司千里迢迢從聞名世界的太陽能生產(chǎn)基地——海寧，來到了“禪宗祖廷，天下第一名剎”的少林寺，嵩山和黃河見證了我們多年來癡心不變，天長地久的友情!
少林武功聞名天下，在座各位精英同樣名揚(yáng)四海。我們相聚在這塊佛教圣地來召開本次會(huì)議，也意味著我們以最虔誠、最熱烈、最專業(yè)的方式和激情，歡迎各位朋友的到來!
下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxx讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!
歲月不居，天道酬勤。十年磨一劍，“家能”已是十周年華誕。回顧走過的十年，對(duì)“家能”來說，是富有挑戰(zhàn)和充滿機(jī)遇的十年，也是不平凡的十年，更是碩果累累的十年。經(jīng)銷商年會(huì)主持詞同心同德，攜手并進(jìn)。我們衷心的感謝在座的各位，十年來對(duì)“家能”公司一如暨往的支持和關(guān)懷，在新的一年里讓我們繼續(xù)團(tuán)聚在以吳——云飛先生為總經(jīng)理的“家能”旗下，為“家能”明天的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
一年一度有今朝，歡聲笑語樂陶陶。今天我們歡聚一堂，回憶十年過去的輝煌，暢想新年美好的未來，共商“家能”發(fā)展大計(jì)。
大學(xué)生主持稿面試篇十六
校長丁烈云會(huì)見德國駐沈陽總領(lǐng)事館代總領(lǐng)事
9月18日，校長丁烈云在漢卿會(huì)堂203室會(huì)見了德國駐沈陽總領(lǐng)事館代總領(lǐng)事佩蘭女士。
丁烈云向佩蘭女士介紹了東北大學(xué)的發(fā)展歷史及未來發(fā)展目標(biāo)，并指出東北大學(xué)是一所以工為主的多科性大學(xué)，德國是工業(yè)強(qiáng)國，雙方具有廣泛的合作空間。東北大學(xué)歌德語言中心將于10月21日“東北大學(xué)德國日”活動(dòng)上成立，希望佩蘭女士出席啟動(dòng)典禮。佩蘭愉快地接受了邀請(qǐng)。
佩蘭首先對(duì)東北大學(xué)建校九十周年表示祝賀，并表示德國駐沈陽總領(lǐng)事館愿意推動(dòng)?xùn)|北大學(xué)與德國的交流與合作。佩蘭代表德國駐沈陽總領(lǐng)事館邀請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)出席“德國國慶日”招待宴會(huì)。
三、結(jié)合文字構(gòu)思情景，選擇其中一段朗讀，展現(xiàn)你的聲音演技 遠(yuǎn)行的孩子
這是黃昏留下的最后一抹晚霞，在山巒疊成背影,河水泛起青光，黑夜即將來臨的時(shí)候，你從山的背后走來，走進(jìn)暮色,走向遠(yuǎn)方，走進(jìn)一個(gè)永久的寓言。你是一個(gè)孩子，你像風(fēng)一樣遠(yuǎn)行。
寂靜，曠野的寂靜聽不到風(fēng)的聲音。你置身于曠野中，用散淡的.目光鋪就你的行程，這個(gè)時(shí)候，你知道，沒有人前來告訴你那即將來臨的盛放與凋零，你只有沿著那條千古不變的道路行走，象朝圣的歌聲一樣悠遠(yuǎn)著無盡的漫長。月光打濕了你的臉頰泛起青色的光，如湖面散發(fā)出的沉寂平和的光芒。你享受著這份寂靜，享受著一種迷茫和沉醉。你發(fā)現(xiàn),內(nèi)心的風(fēng)光比曠野更迷人，更能讓你沿著樹的方向從容不迫地向著遠(yuǎn)方嘹望。這個(gè)夜晚，你不會(huì)寂寞，因?yàn)槟闶冀K是一個(gè)追尋遙遠(yuǎn)的孩子，遙遠(yuǎn)的地方定是一個(gè)妙不可言的樂土。無數(shù)個(gè)白晝和黑夜，你以行走的姿態(tài)書寫著你的傳奇，從原野到村莊，從山川到河流，從城鎮(zhèn)到都市，在行走的過程中你一直找尋著能讓你刻骨銘心的記憶。
大學(xué)生主持稿面試篇十七
各位來賓、同志們：
大家上午好！
今天面試儀式主要有以下幾點(diǎn)：
三、學(xué)生及家長與校方（企業(yè)）交流互動(dòng)，提問及解答
四、進(jìn)行面試
同志們：
首先，辛勤工作是出路。勞動(dòng)創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造財(cái)富，無論做什么工作，辛勤勞動(dòng)都是重要的前提和基礎(chǔ)。因此，大家在選擇就業(yè)崗位時(shí)，要樹立行行建功、處處立業(yè)、先苦后甜的理念，有了崗位，就有了施展才華的舞臺(tái)。只要你勝任本職崗位，做出了成績，用人單位就會(huì)發(fā)現(xiàn)你、培養(yǎng)你，從而重用你。
最后，我衷心祝愿各位都能順利通過面試，邁出人生重要的一步！真誠希望招聘方選聘到自己所需的人才。祝面試會(huì)圓滿成功！
現(xiàn)在請(qǐng)各位學(xué)生及家長與校方（企業(yè)）交流互動(dòng)，提問及解答…………
剛才各位學(xué)生及家長向校方（企業(yè)）提出了各類問題，校方（企業(yè)）針對(duì)這些問題進(jìn)行了解答。
現(xiàn)在面試開始……
謝謝大家！
大學(xué)生主持稿面試篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，帶著美好的回憶，我們結(jié)束了短暫的暑期生活。在這個(gè)火熱的季節(jié)里，我們懷著火熱的激情，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)之旅。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開新高三全體師生大會(huì)，這既是一次迎新會(huì)，更是一次動(dòng)員會(huì)和加油會(huì)！首先，讓我們對(duì)按時(shí)返校的新高三全體同學(xué)表示熱烈的歡迎！對(duì)積極投入到新高三工作崗位的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了西山高中全體師生的心愿，快速崛起的西山高中需要你們積極地加入，你們的到來必將為西山高中實(shí)現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī)、新的活力、新的希望！
我宣布：西山高中20xx――20xx學(xué)年度第一學(xué)期新高三全體師生大會(huì)現(xiàn)在開始！
首先，請(qǐng)讓我向大家介紹在主席臺(tái)就座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：他們是……。
今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：（1）、高三學(xué)生代表發(fā)言;(2)、高三副班主任代表發(fā)言；（3）、高三教師代表發(fā)言；（4）、高三年段舒良畢段長作高三工作報(bào)告；（5）、西山高級(jí)中學(xué)陳正濤校長作重要講話；（6）、總校領(lǐng)導(dǎo)――作重要指示。
（一）、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)高三學(xué)生代表――――同學(xué)發(fā)言（大家掌聲歡迎?。?。
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。西山學(xué)校經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮，成為今天的全國一流品牌名校，不僅僅是擁有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的師資隊(duì)伍，更重要的是因?yàn)橛心銈冞@些來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生，是你們書寫了西山一頁又一頁的傳奇。――――同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來的高三歲月，同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！
（二）、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)高三副班主任代表―――――老師發(fā)言（大家掌聲歡迎！）。
總結(jié)：俗話說，“火車跑的快，全靠車頭帶”，一個(gè)班級(jí)，正如一列奔馳的列車，而我們的班主任就是這一列列高速列車的火車頭。剛才――――老師的發(fā)言，正是以他內(nèi)心的感動(dòng)，向同學(xué)們拉響他這列火車頭即將高速運(yùn)行的汽笛聲鳴?。ㄗ屛覀?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)―――老師的百倍信心和火熱激情表示衷心的感謝！）。
（三）、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)高三教師代表――――老師發(fā)言。
總結(jié)：謝謝――――老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，他們潤物無聲、默默耕耘，付出的是汗水，是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝你們！老師！你們辛苦了！（讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)各位辛勤的老師表示真誠的感謝?。?/p>
（四）、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)高三年段長舒良畢段長作重要報(bào)告。（大家掌聲歡迎?。?。
總結(jié)：一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，需要擁有眾多的優(yōu)秀隊(duì)員，更需要一位優(yōu)秀的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。只有領(lǐng)導(dǎo)者深思熟慮、眼光高遠(yuǎn)，才能運(yùn)籌帷幄，決勝千里！舒段的講話為高三確立了新的目標(biāo)，鼓舞了士氣，更為我們?cè)鎏砹吮貏俚男判?。讓我們帶著希望和豪情，乘風(fēng)破浪，并肩作戰(zhàn)，共同迎接高三年新的挑戰(zhàn)！
（讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x?。?/p>
（五）、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)西山高級(jí)中學(xué)陳正濤校長為我們作重要講話，大家掌聲歡迎！
總結(jié)：學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教育教學(xué)成績的提高，都離不開英明、果敢的領(lǐng)導(dǎo)人。陳校長熱情洋溢的講話，讓我們感受到了一位大將的風(fēng)范。他給我們指明的方向和期望，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真體會(huì)和落實(shí)陳校長的講話精神，拿出你“天生我才必有用”的信心。拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓瑥默F(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
（讓我們?cè)俅螌?duì)陳校長的殷切期望表示真誠的感謝！）。
（六）、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)總校領(lǐng)導(dǎo)――校長為我們作重要指示。
總結(jié)：老師們、同學(xué)們，剛才――校長為我們高三全體師生提出了新的期望，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反思自身思想和學(xué)習(xí)方面的不足，認(rèn)真思考，明確目標(biāo)，采取有效措施，用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為個(gè)人添彩，為西山爭光！
總校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三及高中部教育教學(xué)工作給予了大力支持，并寄予了厚望。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局孕牡母兄x！
“一年一度秋風(fēng)勁，不是春風(fēng)勝似春風(fēng)”！老師們，同學(xué)們，西山高中正進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的發(fā)展階段。此時(shí)，我們每個(gè)人都肩負(fù)著學(xué)校和眾多家庭寄托的重任。傾注了家長更多的心血，承載著諸多希望，開始最后一年的沖刺。
“風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，今晚的這個(gè)盛會(huì)，就是希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，樹立信心，奮力拼搏，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)軍！
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始！我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定信心，確定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，全力沖刺，西山這塊教育的熱土，就一定能花開滿園，譽(yù)滿九州！
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作開心！
謝謝大家！
今天的大會(huì)到此結(jié)束，各班有序退場。
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