讀后感是我們?cè)谧x完一本書后，對(duì)書中情節(jié)、人物形象等方面的感受和思考的總結(jié)。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次，讀完書后，我們應(yīng)該及時(shí)整理和記錄自己的感受和體會(huì)，可以逐章節(jié)或者逐段落進(jìn)行梳理，將自己的思考逐漸深入。此外，寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用書中的名言或者精彩片段，通過(guò)這些引用加深讀者對(duì)作品的理解和印象。同時(shí)，我們還可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、文化等方面進(jìn)行分析和闡述，使讀后感更加豐富多樣。最后，在寫讀后感的過(guò)程中，我們要注意文字的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確性，讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點(diǎn)和感受。以下是一些優(yōu)秀的讀后感寫作范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
致加西亞的信讀后感篇一
《致加西亞的信》這本書內(nèi)容簡(jiǎn)短平實(shí)，其主要在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是我們從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來(lái)，對(duì)我今后取得成功有著很大借鑒意義。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬(wàn)分，因?yàn)闀兴磉_(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化。其實(shí)讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，而是書中另存的內(nèi)涵。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？我想了很久，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧！真正的原因并不是我不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸".上級(jí)給我的任務(wù)有一個(gè)，我卻要把這個(gè)任務(wù)的做法問(wèn)的清清楚楚,而我提出這些問(wèn)題時(shí)是有以下幾種考慮：（1）擺困難，讓上級(jí)降低要求；（2）有言在先，萬(wàn)一事情沒辦妥，不能完全怪自己，上級(jí)會(huì)體諒我的；（4）希望上級(jí)幫自己解決困難。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)來(lái)講這種想法每個(gè)人都有。但反過(guò)來(lái)講：難道上司給我下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我只能說(shuō)："沒問(wèn)題",其他的什么都不能問(wèn)嗎？比如上級(jí)讓你到a城市送材料，而你不知如何到達(dá)a城市，順便問(wèn)一下上級(jí)a城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問(wèn)，這樣可以提高工作效率，何樂而不為呢！
以上這個(gè)問(wèn)題我想了一個(gè)多月，也和很多同學(xué)討論過(guò)，后來(lái)和我一個(gè)做生意的堂哥題到這個(gè)問(wèn)題，他從中又提了個(gè)這樣一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“如果連上級(jí)也不知道怎么辦呢？那么一切都得自己解決。如果你不能幫助上級(jí)解決一些難題的話，那要你何用？”
聽完這話后，我這才領(lǐng)悟到書中真正的內(nèi)涵。
致加西亞的信讀后感篇二
書中講了這么一個(gè)故事:1894年4月美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)、古巴的加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞在古巴熱帶叢林的山里，沒有人知道他確切的地點(diǎn)。但是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把安德魯·羅文找來(lái)，交給他一封寫給加西亞的信。羅文接過(guò)信后，并沒有問(wèn)“他在那里?”等任何問(wèn)題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切、義無(wú)反顧地克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)把信送達(dá)，完成了神圣而艱巨的任務(wù)。
羅文身上所表現(xiàn)出的敬業(yè),積極,奮斗精神是現(xiàn)在許多年輕人缺失的,我們年輕人也只有從大學(xué)開始做好準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)自己一些優(yōu)秀的素質(zhì),以后才能在社會(huì)上做出一番事業(yè).
那么如何成為一個(gè)把信送給加西亞的人呢？
首先，要熱愛自己的工作，對(duì)它負(fù)責(zé)到底。作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的本職工作就是學(xué)習(xí)，應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的渴求，排除其他一些干擾因素的影響，專心于學(xué)習(xí)，才能盡可能掌握更多的知識(shí)。另外，對(duì)于各方面給的任務(wù)，如果答應(yīng)了，就要不怕困難，想盡辦法去做好，決不能半途中放棄。
然后，做事要積極主動(dòng)。要有羅文對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞，是該書的作者所肯定的，但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導(dǎo)工作的自覺性、主動(dòng)性。他說(shuō)：“主動(dòng)就是沒有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺而且出色地做好自己的事情?！薄安粌H要對(duì)自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更卓越。”所以，我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)或者工作中，不僅要服從、勤勉，更要自覺、主動(dòng)，創(chuàng)造性地開展工作。
最后，就是堅(jiān)持不懈的奮斗精神。無(wú)論多大的困難橫亙?cè)诿媲?，都?yīng)該拿出信心和勇氣來(lái)面對(duì)，拿出智慧和拼勁咬著牙來(lái)克服。在追求理想的路上，我們決不能有半點(diǎn)馬虎，一絲投機(jī)取巧的想法。只有腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地干，才能有所收獲。
致加西亞的信讀后感篇三
讀完了《致加西亞的信》，我被主人公羅文的精神感動(dòng)了，故事很簡(jiǎn)單，100多年前，羅文中尉作為信使，忠于職守與承諾，經(jīng)歷各種困難最后把信安全送給加西亞，完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他在送信過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)思考。
主人公羅文接到任務(wù)后，沒有多問(wèn)，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)——把信送給加西亞。作為一名公司員工，忠誠(chéng)敬業(yè)才是我們應(yīng)該具有的良好心態(tài)，更是一種人生態(tài)度。我們應(yīng)該積極的熱愛生活、熱愛工作，對(duì)事情認(rèn)真對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。積極主動(dòng)的去做，對(duì)工作懷有一顆責(zé)任心，這也是我一直堅(jiān)持的。我們每個(gè)人都要有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，而不是推諉、抱怨。
《致加西亞的信》里有一句話：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義，為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作—稱贊他、感謝他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”，忠誠(chéng)敬業(yè)的人才會(huì)更上進(jìn)，面對(duì)困難，不是退縮，而是想方設(shè)法把工作干好，不計(jì)個(gè)人得失完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。還有一句話，讓我記憶深刻，“只有工作，才能讓自己精神煥發(fā)，在工作中不斷地思考，工作是件快樂的事，工作與快樂絕對(duì)密不可分”，現(xiàn)在我們公司采用釘釘考勤，拍照簽到。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的拍照，拍照中的笑容指數(shù)，讓我感覺到我每天都很快樂?？鞓返耐度氲焦ぷ髦?，我們可以通過(guò)工作提升能力，可以通過(guò)工作獲得經(jīng)驗(yàn)，更可以通過(guò)工作獲得快樂。你對(duì)于工作投入的熱情越大，信心就越大，工作的效率也就越大。當(dāng)擁有工作熱情時(shí)，上班就不再是一件苦差事，工作就變成了一種樂趣。如果我們能像作者所說(shuō)的那樣，帶著熱情工作，我們就不會(huì)覺得乏味枯燥。
或許生活會(huì)不盡人意，或許事業(yè)會(huì)常有挫折，但我會(huì)以羅文精神為榜樣，會(huì)深刻反思該如何激勵(lì)自己，如何改變心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，會(huì)對(duì)自己有信心，會(huì)對(duì)工作有責(zé)任心和上進(jìn)心，會(huì)相信一切困難都會(huì)迎刃而解，會(huì)懷著一顆感恩的心，出色的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
致加西亞的信讀后感篇四
你是羅文嗎？我不是。至少在讀這本書之前我不是。
羅文是誰(shuí)？羅文是那些對(duì)待工作，永遠(yuǎn)都保持勤奮工作態(tài)度的人。我呢，得過(guò)且過(guò)，永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，能拖就拖，要等到最后一刻才把工作完成。業(yè)績(jī)只要不是太差，沒有墊底，領(lǐng)導(dǎo)沒有點(diǎn)名批評(píng)就萬(wàn)事大吉了。
羅文是誰(shuí)？羅文是那些將敬業(yè)變成習(xí)慣的人。我呢，只能說(shuō)每天按時(shí)上下班，做好自己的本職工作，有時(shí)候還會(huì)偷點(diǎn)小懶，如果要付出額外的勞動(dòng)力那是百般的不愿意，總在抱怨聲中把工作完成。
羅文是誰(shuí)？羅文是那些對(duì)待老板，對(duì)待公司要予以忠誠(chéng)的人。不要說(shuō)我了，現(xiàn)在的大部分人都不知道忠誠(chéng)是什么，估計(jì)對(duì)錢忠誠(chéng)的還比較多。
你想成為羅文嗎？想，至少現(xiàn)在我是這么想的。
停止抱怨，放下成見，把更多的聰明才智投入到工作中去。不要問(wèn)為什么，努力把領(lǐng)導(dǎo)布置的工作做到最好。不要計(jì)較付出，有付出才會(huì)有回報(bào)，要想收獲，必先付出，你工資少，那是因?yàn)槟銟I(yè)績(jī)差，你業(yè)績(jī)差，那是因?yàn)槟悴慌Γ植坏脛e人。要把門店當(dāng)作自己的心血來(lái)經(jīng)營(yíng)，而不是只抱著我只是來(lái)打工的，做的好與不好一個(gè)樣。每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，只要想努力，有敬業(yè)這顆心，肯定能做好。
我是羅文，我可以把信送給加西亞。
致加西亞的信讀后感篇五
總是從老一輩的人那里聽到對(duì)于現(xiàn)代年輕人的評(píng)價(jià)，說(shuō)的最多的除了“富有個(gè)性”“創(chuàng)造力強(qiáng)”之外，最多的評(píng)價(jià)就是“懶”了?，F(xiàn)代年輕人的懶體現(xiàn)在方方面面。工作時(shí)的投機(jī)取巧，不愿意付出全部的努力，但卻想得到完美的結(jié)果。在思考問(wèn)題時(shí)馬虎輕率，懶得多思考，導(dǎo)致總是出現(xiàn)“意外”。無(wú)論做什么我們總是“三分鐘熱度”“淺嘗輒止”，我們懶得堅(jiān)持，缺乏恒心。我們?cè)诟鱾€(gè)方面都體現(xiàn)出懶惰的表現(xiàn)，但對(duì)于抱怨我們卻激情很高。我們經(jīng)常抱怨工作壓力太大、工資太少、老板要求太高、沒時(shí)間鍛煉、沒時(shí)間提升，我們抱怨一切，但從沒想過(guò)如何改變。抱怨并不能讓這些問(wèn)題解決。相比之下我們需要的是行動(dòng)力、意志力與自律意識(shí)。不要把工作看作是在給老板干活，從一件又一件的工作中積累到的經(jīng)驗(yàn)是誰(shuí)都無(wú)法從你身上拿走的。想一想當(dāng)你抱怨自己工作太多時(shí)，是否是由于你無(wú)休止的拖延，直到最后一刻才開始行動(dòng)。想一想你是否將大把的空閑時(shí)間都消耗在了韓劇與購(gòu)物網(wǎng)站上?！白月煞侥茏杂伞?，沒有人能限制你、壓迫你，除了你自己。
現(xiàn)在有越來(lái)越多的人他們“熙熙攘攘皆為利來(lái)利往”。人們看重的似乎早已不是“兩彈一星”“到人民需要的地方去”的這類精神。一個(gè)小我10歲的弟弟，在我問(wèn)他你將來(lái)想從事什么職業(yè)時(shí)，他不假思索的回答能賺錢的，什么時(shí)候開始大家已經(jīng)滿眼滿心只剩物欲與金錢。就像文章中作者提到的“我們能不能不要只為了薪水而工作”，現(xiàn)代的年輕人都值得好好的思考這個(gè)問(wèn)題。巴菲特在一次采訪中說(shuō)道“直到今天我任然愿意每天早上都跳著踢踏舞去上班”他對(duì)自己從事的工作充滿熱愛熱愛，而他所取得的成就也超越常人。愛上自己的工作或者做你愛的工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，你會(huì)為自己每天的一小點(diǎn)進(jìn)步歡欣雀躍。
你是否也會(huì)因?yàn)閯e人比較而過(guò)的壓抑痛苦，你哀嘆自己的平庸無(wú)能，羨慕別人的成功。但如果你轉(zhuǎn)變思想將比較的對(duì)象換為自己，那我們只需要每天都比昨天聰明一點(diǎn)點(diǎn)，我們就是成功的。善于積累這些每天的一點(diǎn)點(diǎn)，終將使我們走向成功。以我自身為例，我對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)總是充滿了不自信，我感覺自己的英語(yǔ)太差完全不能和別人相比，我也不敢說(shuō)出口，害怕別人的嘲笑。但某次在坐地鐵時(shí)我改變了自己的想法，那天已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了，我搭乘最后一班地鐵回家，到站后上來(lái)一名男子，他帶著耳機(jī)嘴里念叨著什么，開始我沒有聽清，還想著要離這個(gè)神精兮兮的人遠(yuǎn)點(diǎn)，車?yán)锏娜艘捕家旬悩拥难酃饪此?，但后?lái)我發(fā)現(xiàn)他在聯(lián)系英語(yǔ)，口語(yǔ)很重，發(fā)音也不準(zhǔn)，但是聽著他一直在重復(fù)，在努力。我突然覺得感動(dòng)，我回想自己，缺乏這種信心與毅力。我們要在乎的是自己的未來(lái)與發(fā)展，別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)以及別人的目光其實(shí)對(duì)于我們自身的發(fā)展起不到任何影響。建立對(duì)自己的信心，是每一個(gè)想要成功的人所必須要做的一件事。
親愛的伙伴們，希望我們都能成為像羅文一樣的人，做一名能將信送至加西亞將軍手里的好士兵。我們需要學(xué)習(xí)羅文的精神不僅因?yàn)樗逃覀內(nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)好員工，更重要的他告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻麑?duì)社會(huì)不可或缺的人。
致加西亞的信讀后感篇六
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強(qiáng)不息。一個(gè)人正在走向成功是因?yàn)檫@個(gè)人下定決心要成功。他可以選擇"做一天和尚撞一天鐘"的生活，也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定，然后采取行動(dòng)，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果自己已經(jīng)對(duì)成功充滿信心，那么這個(gè)人就一定能行！如果有人告訴我，我終身都不會(huì)取得成就，我不相信這些謊言。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，別人告訴我的消極事情都無(wú)關(guān)緊要，重要的是我在做出決定之后，我是否采取了必要的行動(dòng)。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你付出行動(dòng)，你就能做到。
假如有人讓我給加西亞送信，我想我能。也許你會(huì)認(rèn)為我太狂妄或者說(shuō)是太遙遠(yuǎn)，但事實(shí)上這并不是狂妄，也不遙遠(yuǎn)，而是自信加期待。我只知道如果你遞給我一封信并且說(shuō)"把它送給加西亞"。把信送給加西亞，我準(zhǔn)備好了。我也想讓你把信送給加西亞，而且要做得最好！
敬業(yè)。我認(rèn)為這是作為一個(gè)人最重要的、最基本的精神和行為準(zhǔn)則。敬重所做的每一項(xiàng)工作，才能獲得工作上的成功。為完成任務(wù)和達(dá)到既定目標(biāo)，可以付出各種的努力，我絕不抱怨現(xiàn)時(shí)的條件和遇到的各種困難。我認(rèn)為，同一種你我他都從未接觸過(guò)的工作，你能做到，他能做到，我也能做到。我相信沒有原本的天才，我更相信，加西亞也從不認(rèn)為誰(shuí)就是唯一的天才。能力的倍出是因?yàn)樗诠ぷ髦械糜杞?jīng)歷的案例多而獲得的經(jīng)驗(yàn)的總納。只是在時(shí)間上有所懸殊而已。
在戰(zhàn)后的日本（據(jù)史獻(xiàn)資料獲悉），全國(guó)都處于廢墟之中，百?gòu)U待舉。為了興辦教育，全國(guó)緊衣縮食，從并不寬裕的財(cái)政中撥出專用資金，拿出最好的食物和校舍。因?yàn)檫_(dá)不到相應(yīng)的目標(biāo)，很多分管教育的官員紛紛以死謝罪。其實(shí)，能夠取得那樣的成果已經(jīng)是不錯(cuò)的了。但他們卻認(rèn)為是自己沒有將事情做好、愧對(duì)民眾，極度的敬業(yè)和自責(zé)，使他們選擇死亡。經(jīng)過(guò)全國(guó)上下幾十年的努力，現(xiàn)時(shí)日本的教育已經(jīng)走在了世界的前列，科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更是為世人矚目，成為僅排在美國(guó)之后的世界第二號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)。他們認(rèn)為："世上無(wú)難事，只怕工作狂。"一個(gè)爭(zhēng)當(dāng)工作狂的民族，無(wú)怪乎能在各方面取得與其他世界強(qiáng)國(guó)相抗衡的實(shí)力。除了感嘆和敬佩，更需要的是奮起直追，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力并取得成績(jī)，不斷超越。
自信。自信是成功的第一秘訣。只有自己首先相信自己，別人才會(huì)相信你。自信的源泉來(lái)自對(duì)自我的全面認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)。隨著自信的不斷提升，個(gè)人能力也隨之得到相應(yīng)提高。有實(shí)力，人也會(huì)更加有自信，才會(huì)得到別人的信任，才會(huì)在各自的領(lǐng)域獲得更好的成就。韓國(guó)人憑借著極端的自信、極端的自尊，敢于在科技、經(jīng)濟(jì)、文化、體育與美、日、歐叫板，并且贏得了世人的尊敬。我們有理由相信：韓國(guó)的今天就是中國(guó)的明天，就因?yàn)閲?guó)人的開放的眼光、踏實(shí)的行動(dòng)和自信的胸懷。
責(zé)任。人在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著不同的角色，不同的角色意味著不同的責(zé)任。只有每個(gè)人各安其位，各負(fù)其責(zé)，整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在現(xiàn)實(shí)中只有分工的不同，沒有人格上的差別。對(duì)喜歡做和必須做的事情都一樣努力的人，做任何事都會(huì)成功。無(wú)論身在何種位置，都得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，因?yàn)楣ぷ饕馕吨?zé)任，責(zé)任意味著人存在的價(jià)值。不管這個(gè)人處在什么位置，更重要的一點(diǎn)，就是有最貼切他的一種動(dòng)力或鼓勵(lì)，而不是靠督促來(lái)實(shí)施。我們都肩負(fù)著公司的使命，作為公司的每一成員，都必須團(tuán)結(jié)并進(jìn)，而不是一味的互相蔑視。假如你是公司某部門的帶頭人，你更應(yīng)該身先士卒，雷厲風(fēng)行，下屬才會(huì)以你作為榜樣，作為中心點(diǎn)，才會(huì)有一種積極上向的工作態(tài)度。
榮譽(yù)。生活在集體中，需要每個(gè)成員的付出，取得的榮譽(yù)是屬于集體的，也是屬于個(gè)人的。只有將同心協(xié)力，將共同事業(yè)的蛋糕做大、做好。只有對(duì)共同的目標(biāo)有著強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，為其實(shí)現(xiàn)付出過(guò)汗水和智慧，方能分享其帶來(lái)的無(wú)上榮耀。只有真正付出過(guò)，才能感覺到其中的榮譽(yù)來(lái)之不易，才會(huì)更加珍惜集體的名聲和榮譽(yù)，也才會(huì)為了集體的榮譽(yù)鞠躬盡瘁、死而后已。
該做的就不要問(wèn)會(huì)得到什么。我希望做一個(gè)能將信帶給加西亞的人，做一個(gè)敬業(yè)、自信、具有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人，做一個(gè)不會(huì)對(duì)社會(huì)有負(fù)面影響能推動(dòng)人類文明進(jìn)步的人。
致加西亞的信讀后感篇七
當(dāng)我第一次讀到它的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了，故事簡(jiǎn)單得像一張白紙，卻在近百年時(shí)間內(nèi)，在全世界范圍內(nèi)，掀起了無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么？這本書所揭示出的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的精神，正是人性中光輝的一面。
《致加西亞的信》中有這樣一段話共勉：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞。”對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)這正是敬業(yè)的表現(xiàn)。要提倡這種敬業(yè)精神。敬業(yè)，就是全心全意地對(duì)待工作。對(duì)絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是你生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該為盡一份心、出一份力。敬業(yè)，離不開對(duì)自己工作的認(rèn)真思考和奉獻(xiàn)。我要明確自己的工作目標(biāo)，，并為這個(gè)目標(biāo)全力付出，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讀后感《《致加西亞的信》讀后感———辛韻》。
要提倡勤奮精神。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁········勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅(jiān)忍不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。為了磨練我們的人性，為了美麗我們的人生，必須地勤奮地工作。
一些眼前的東西是暫時(shí)的，是過(guò)眼煙云，而那些精神上、意志上、品質(zhì)上的磨練才是終生受用不盡的財(cái)富。許多年后，當(dāng)我們回憶起奮斗的日子，人性中最珍貴的東西，敬業(yè)、忠誠(chéng)和勤奮是我們自己一生中最大的財(cái)富。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，我忙，沒空人少，沒辦法做到能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太理想化了我的下屬理念太差，我也沒辦法讓某某做可能會(huì)更好等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會(huì)更好，那么他就可以偷閑了；
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
（4）希望你幫他解決困難。
我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。
致加西亞的信讀后感篇八
工作之余，用了約一周的時(shí)間閱讀完了公司指定書目《致加西亞的信》。沒有讀這本書前，我曾誤以為這是一本普通的書信往來(lái)方面的書。也曾疑惑，為什么公司會(huì)向我們推薦這本書？讀完之后，一切疑惑都有了答案。
《致加西亞的信》這本書講述了一個(gè)名叫羅文的軍人，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，面對(duì)美國(guó)總統(tǒng)下達(dá)送信的任務(wù)時(shí)，沒有問(wèn)為什么、怎么辦，有沒有危險(xiǎn)或保障，更沒有問(wèn)得或失，而是立刻出發(fā)，冒歷艱險(xiǎn)，完成了這項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)——成功把信送給了加西亞將軍。重要的是，這本書指引我們，怎樣成為羅文這樣的人。
讀罷此書，我不禁掩卷而問(wèn)：我的身邊有羅文這樣的人嗎？答案是：有！去年大橋服務(wù)區(qū)星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)迎評(píng)準(zhǔn)備期間，服務(wù)區(qū)所有人不計(jì)得失、舍小家顧大局，經(jīng)常加班加點(diǎn)，卯足了勁在星級(jí)評(píng)定前查漏補(bǔ)缺，做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)60天的奮戰(zhàn)，硬是拿下了五星級(jí)。從原先的三星基礎(chǔ)躍成為五星水平，評(píng)審專家都贊嘆不已?？梢宰院赖卣f(shuō)，這段時(shí)間，大橋服務(wù)區(qū)的所有人都是羅文。
羅文之所以讓人敬佩，是他作為軍人，對(duì)命令的服從和執(zhí)行，對(duì)我們而言，就是“敬業(yè)“。敬業(yè)既包含了個(gè)人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，又有對(duì)單位的忠誠(chéng)！每個(gè)人的能力大小不同，每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度更是千差萬(wàn)別。技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等方法來(lái)不斷提高和自我完善，為出色完成工作提供技術(shù)保障。而一個(gè)人的敬業(yè)精神，卻是能否可以把工作更好的完成的關(guān)鍵。沒有就業(yè)精神的人，即使有能力，有可能一事無(wú)成，更談不上為單位做出大貢獻(xiàn)。
那怎樣才能做羅文這樣的人呢？現(xiàn)實(shí)中多數(shù)員工剛剛進(jìn)入公司時(shí)都曾激情滿滿。但一段時(shí)間后，出現(xiàn)了分化。有的人開始有懶惰心態(tài)，認(rèn)為工作就是你給我薪水，我為你干活，單純?yōu)榱诵剿ぷ?，激情消退。有的員工更是抱怨單位沒有給機(jī)會(huì)，總認(rèn)為如果給我平臺(tái)，我也能發(fā)揮自己的作用，將失敗的原因歸結(jié)于領(lǐng)導(dǎo)沒有垂青他們。殊不知，他們的這種認(rèn)識(shí)是沒有認(rèn)清自己。其實(shí)，在一個(gè)單位，并不缺乏機(jī)遇，缺的是我們抓住機(jī)遇的能力。千里之行，始于足下，無(wú)論做什么工作，首先要把每一件事做好，努力工作。不積跬步無(wú)以至千里，想收獲必須要付出。而且還要持之以恒，遲早會(huì)有收獲。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我堅(jiān)信一句話：平時(shí)的努力就是機(jī)遇的積累。我自問(wèn)，我是羅文式的員工嗎？領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)我會(huì)不會(huì)無(wú)條件接受？是不是第一時(shí)間著手落實(shí)？我的答案是肯定的，而且我會(huì)精益求精！
最后，我認(rèn)為，羅文的成功不是一個(gè)人的成功，而是所有與此相關(guān)的人的成功。中國(guó)有句古話：千里馬常有，而伯樂不常有。羅文毫無(wú)疑問(wèn)是匹千里馬，那么，情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟瓦格納上校和美國(guó)總統(tǒng)麥金萊就是伯樂了，瓦格納的知人善任，麥金萊的舉重若輕，也是羅文成為英雄的重要原因。還有“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也是羅文成功的條件之一。這些都給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
致加西亞的信讀后感篇九
十多年前，剛剛參加工作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的單位領(lǐng)導(dǎo)推薦給我們一本書，書名是《致加西亞的信》，每人必看，看完后每人寫一篇心得體會(huì)。書是薄薄的一本，用心看的話，很快就能看完。時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)時(shí)匆匆看完寫了一篇心得，至于寫的是什么，早已忘記。經(jīng)歷過(guò)歲月的錘煉和沉淀，如今已不再是彼時(shí)年輕時(shí)候的心浮氣躁，對(duì)于當(dāng)時(shí)推薦的這本書，重新拿出來(lái)品讀，卻是別有一番感悟在心頭。
《致加西亞的信》是由（美國(guó)）阿爾伯特·哈伯德編寫的一本書籍，講述了一個(gè)信使的故事。當(dāng)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點(diǎn)，無(wú)法帶信給他。美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時(shí)有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找得到。他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)“名叫羅文的人”，如何拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個(gè)夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個(gè)星期后，從古巴島的那一邊出來(lái)，徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞——這些細(xì)節(jié)都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：麥金萊總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給了羅文，而羅文接過(guò)信之后，并沒有問(wèn)“他在什么地方？”
在讀的過(guò)程中，總的感覺是故事情節(jié)并不復(fù)雜，也并不深?yuàn)W。這本書被列為華為新員工學(xué)習(xí)必讀的一篇內(nèi)容，任正非也極力推薦說(shuō)“《致加西亞的信》大家必學(xué)”。其實(shí)，無(wú)論是對(duì)于企業(yè)，還是對(duì)于其他單位而言，需要的都是同一種人，他們認(rèn)真做事、盡心盡力做好本職工作，擁有努力拼搏的精神和孜孜不倦追求的職業(yè)素養(yǎng)，這些人能讓人放心交托任務(wù)，能夠“把信交給加西亞”。這就是這本書的魅力所在，也是這本書之所以暢銷的原因，它折射出很多應(yīng)該學(xué)習(xí)的哲理，給人許多有益的啟迪。
一是堅(jiān)決服從、勇于擔(dān)當(dāng)。羅文面臨這樣的緊要關(guān)頭，當(dāng)通知他去送信時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不做任何提問(wèn)、不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。文中列舉了很多現(xiàn)實(shí)生活中的例子：消極怠工、耍小聰明等等，那一類人可能認(rèn)為:羅文很傻，但我想說(shuō)的是：傻人有傻福。
二是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。能夠讓人放心把“信”交給你，這是能力和信任的體現(xiàn)。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個(gè)特使時(shí),軍事情報(bào)局推薦了羅文，相信當(dāng)時(shí)的軍事情報(bào)局不會(huì)僅僅有羅文，但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。羅文正是這樣的人，具備讓對(duì)方信任的條件，不負(fù)眾望，滿載而歸。
三是忠誠(chéng)和勤奮，以完成目標(biāo)為己任。文中提到：“當(dāng)我一想到自己將要去完成任務(wù)，這么美麗的景色也就無(wú)暇顧及了。”畢竟在人生事業(yè)中，需要用智慧來(lái)做出決策的大事很少，需要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的小事甚多。少數(shù)人需要智慧加勤奮，而多數(shù)人卻要靠忠誠(chéng)和勤奮。
四是用行動(dòng)和事實(shí)證明你所具有的素質(zhì)和能力。事業(yè)是干出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的。行動(dòng)是執(zhí)行力的一種體現(xiàn)，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志也曾一針見血地指出：世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有。正是羅文這種求實(shí)行動(dòng)力才足以能夠圓滿成功。
五是踏實(shí)可靠。踏實(shí)可靠這幾個(gè)字我們都會(huì)寫，但并不是每個(gè)人都擁有。以前覺得這就是一個(gè)特別普通的詞，現(xiàn)在越來(lái)越覺得踏實(shí)可靠這種品質(zhì)的無(wú)比珍貴。它可以使我們反思自己是否還懷有最初工作時(shí)的熱情和肯干，鞭策我們唯有踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下去，才是應(yīng)有的態(tài)度。
最后，把信送到加西亞手中后，實(shí)際上是送給了加西亞成功的信心和決心，大大鼓舞了團(tuán)隊(duì)成功的士氣。加西亞在最后的決策中，沒有讓羅文留下來(lái)做一份完整的報(bào)告，而是給羅文配了三位懂業(yè)務(wù)的將軍一同回去匯報(bào)工作。這些都證明了，緊要關(guān)頭，簡(jiǎn)要流程，開辟綠色通道，可以讓效率發(fā)揮至最大化，也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。
致加西亞的信讀后感篇十
讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的活力澎湃，感慨萬(wàn)分，因?yàn)闀兴磉_(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對(duì)我來(lái)說(shuō)只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的資料，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸"。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，"我忙，沒空""人少，沒辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太夢(mèng)想化了""我的下屬理念太差，我也沒辦法""讓某某做可能會(huì)更好"等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會(huì)更好，那么他就能夠偷閑了；
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
（4）期望你幫他解決困難。
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。
有些書短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書。
什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之別，并且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)"收獲"而沒用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書中所說(shuō)："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
致加西亞的信讀后感篇十一
《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬(wàn)分，因?yàn)闀兴磉_(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有＂瓶頸＂。
主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，＂我忙，沒空＂＂人少，沒辦法做到＂＂能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太理想化了＂＂我的下屬理念太差，我也沒辦法＂＂讓某某做可能會(huì)更好＂等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會(huì)更好，那么他就可以偷閑了；
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
（4）希望你幫他解決困難?；蛟S這時(shí)候有人要問(wèn)：難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我們只能說(shuō)：＂沒問(wèn)題＂，其他的什么都不能問(wèn)嗎？。
誠(chéng)然不是，假如主管讓你到a城市送材料，而你不知如何到達(dá)a城市，順便問(wèn)一下主管a城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問(wèn)，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用？我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。
瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。
致加西亞的信讀后感篇十二
一本好書，是能夠成為你心靈的燈塔，人生的伙伴，能夠改變你的烈性乃至于左右你的命運(yùn)。我想《把信送到加西亞》就是這樣一本讓人受益匪淺的書籍，它講述了“送信”的傳奇故事，一位名叫羅文的英雄接到了麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的心，他沒有任何的推諉，而是以其絕對(duì)的忠實(shí)、職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能任務(wù)”。
作為單位，作為組織的一員，就應(yīng)提高自身的工作職責(zé)感還有主動(dòng)性。holbrookjackson說(shuō)過(guò)“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)”。我們不是生而天才，但是我們能夠后天培養(yǎng)，主動(dòng)性的提升就是最好的辦法。哈伯德告訴我們，主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作。
職責(zé)感往往還與敬業(yè)掛鉤，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德光輝，是全心全意的投入，是腳踏實(shí)地的付出，更是一張對(duì)自我自內(nèi)而外的升華。作為一名輔導(dǎo)員，我十分熱愛自我的職業(yè)，或許工作很繁瑣，但是我并沒有抱怨，而是更加認(rèn)真仔細(xì)的去完成。每當(dāng)我?guī)兔Φ搅俗晕业膶W(xué)生，就有一種喜悅感充盈心頭;每當(dāng)我完成了一項(xiàng)工作，就有一種成就感油然而生。
或許你會(huì)說(shuō)服從是軍人的天職，羅文完成使命就是他就應(yīng)做的，而且此刻已經(jīng)是21世界，與那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代不一樣。是的，只靠簡(jiǎn)單的服從已經(jīng)不能夠做一名優(yōu)秀的“送信人”，我們正處在一個(gè)信息化、知識(shí)化的多元時(shí)代，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。這就要求我們?cè)诠ぷ魃弦趭^，在學(xué)習(xí)上要主動(dòng)。國(guó)外有位名叫杰克韋爾奇的ceo說(shuō):“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。在工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都就應(yīng)盡心盡力、勤勤懇懇的去完成。只有我們?nèi)淼母冻龊屯度氩庞袡C(jī)會(huì)成功，成功不是三分鐘熱度就能夠沸騰的水，它需要百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。談至現(xiàn)今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代，科技的飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈，需要一專多能多才多藝的“復(fù)合型”人才來(lái)應(yīng)付。倘若不想被時(shí)代淘汰就要主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自我。俗話說(shuō)的好“活到老，學(xué)到來(lái)”。我們就應(yīng)跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
《把信送到加西亞》中有這樣一段話:不要總說(shuō)別人對(duì)你的期望比你對(duì)自我的期望值高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯(cuò)誤來(lái)的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬(wàn)不要捍衛(wèi)自我的缺陷，更不要藉此而故步不前。當(dāng)我們能夠選取完美時(shí)，為什么要選取平庸呢?人們常常認(rèn)為是他們的本性如此，對(duì)自我的要求不高，他們可能會(huì)說(shuō):“我野心沒有你那么大，我的天性不是那么野心勃勃，我們性格不一樣?！蔽覍?duì)他們的回答是，這與天性無(wú)關(guān)，你能夠改變，事實(shí)上，這就是一個(gè)有關(guān)選取的問(wèn)題。你能夠選取卓越，為此先做一個(gè)去改變的決定吧!
做一個(gè)不平庸的人，就是不讓自我的大把大把的時(shí)光碌碌無(wú)為的度過(guò)，不讓自我變得慵懶而散漫。我們還很年輕，我們有著足夠的沖勁去打拼，拒絕平庸。學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的“送信人”，主動(dòng)出色的完成任務(wù)，不僅僅到達(dá)了工作單位的要求，同時(shí)是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
做一名能夠把信送給加西亞的人，務(wù)必充分發(fā)揮創(chuàng)造性。文中羅文在不明白加西亞所在目的地的狀況下，能夠歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到加西亞，把信交給他，說(shuō)明羅文在理解了任務(wù)之后，對(duì)如何完成任務(wù)進(jìn)行了深入仔細(xì)的研究，充分發(fā)揮了創(chuàng)造性，確保了完成工作任務(wù)的高效率。因此，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)羅文工作是所具有的創(chuàng)造性精神，敢于創(chuàng)新，克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣，要勇于創(chuàng)新，用心探索和挖掘貼合實(shí)際的工作方法。
只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新。我們每個(gè)人都就應(yīng)用用心的態(tài)度去適應(yīng)，用創(chuàng)新的思維去工作。像羅文一樣堅(jiān)持信念，沒有抱怨的完成任務(wù)，做一個(gè)優(yōu)秀的送信人!
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