總結(jié)是回顧過去、規(guī)劃未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實際行動。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法，希望能為大家提供一些參考。
三年級下雨了篇一
今天早晨，我起床往外面一看，只見外面烏云著密布，不時有一陣大風(fēng)吹來天空中閃電和雷鳴這兩種現(xiàn)象前赴后繼。
不一會兒，啊!下雨了，天空像掛上無比寬大的珠簾。夏雨它不像春雨那樣輕細(xì)，那樣淅淅瀝瀝，它是那么地?zé)崆楸挤?。它來得快，?dāng)然去得也快。嘿!雨點打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律，還濺起了一朵朵美麗的水花;打在草地上，讓小草們盡情地吮吸著雨水的滋潤;打在花朵上，洗凈了花朵上的臟泥。屋檐上不斷地滴著水珠，起先像斷了線的珠子，一個一個地往下滑，后來又連成一條條白色的帶子，一下子掉落下來。真是變化多端呀!今天的雨比較大，平時地面低的地方都積了水，形成一個小水潭。雨漸漸小了，小朋友們在水坑里盡情低跳啊!蹦啊!玩得可帶勁呢!我當(dāng)然也不例外，我和小伙伴們來到水潭里，互相撥著水，一個個都開心極了!
這場雨來得真是太極時了，因為就是因為這場雨，我們這個地方才緩解了一下旱情，因為前段時間，這里總是滴雨未下，很多植物都快渴死了，枯死了，老百姓們苦不堪言。
雨停了，天晴了，藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了彩虹?？諝庾兊们逍铝?，荷葉上有著幾顆雨水。好一副靜態(tài)美!
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三年級下雨了篇二
昨天早上去考場時，天不留情的下起了雨。每一位同學(xué)到車上全身都是濕漉漉的，這場雨無疑是“雪上加霜。”本來就是最后一天，同學(xué)們已經(jīng)很緊張了，老天還下起了雨。車上，只聽見這位同學(xué)說：“好端端的下什么雨啦，真是糟糕透了?！蹦俏煌瑢W(xué)抱怨道：“這天氣真是神經(jīng)病，說變就變……”車上七嘴八舌，這場雨，下的真不及時啊。車?yán)锖苁菒灍幔艺嫦胂萝嚾チ苡隂隹鞗隹臁?/p>
考場上，每位同學(xué)都是那么的認(rèn)真，我也不甘于落后。聽著窗外的雨聲，看那樹枝的搖擺，我知道，那是對我們的鼓勵。同學(xué)們，加油。
走出考場，心情瞬間變得很暢快。回家的車上，同學(xué)們歡聲歌唱，從迎接考試到考試成回憶，這是一個艱難又充滿挑戰(zhàn)的過程，是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點。但無論結(jié)果如何，我堅信：只要你付出了，就不怕沒收獲，但如果你不付出，那一定不會有收獲。
天空依舊是烏云密布，窗外大雨依舊，但此刻的雨，不止是在我眼里，而是在所有人的眼中，此刻的雨聲，是在為我們歡呼，是在為我們的歌兒伴奏。只聽這位同學(xué)說：“啊，這場雨下得真及時，雨后的景色肯定很美?！蹦俏煌瑢W(xué)說：“我喜歡下雨的感覺?！钡抑溃鞘峭粓鲇?，沒有停過，一直伴隨著我們進(jìn)入考場，走出考場，順利完畢回家，一直在激勵我們，給予我們前進(jìn)的力量。
這是夏天的一場雨，是隨著我們心情變化而變化的雨。
三年級下雨了篇三
起風(fēng)了，天上都是一朵朵的烏云，天空被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，像是蓋上了一層厚厚的黑灰色棉被，“轟隆隆――”雷公公把不知藏了多久的大鼓重重地敲了起來，這聲音大得似乎能把人的耳朵震破。這時，雷公公的好朋友閃電爺爺來了，閃電爺爺似乎在向雷公公展示他剛剛學(xué)會的新魔法，那一束一束耀眼的光芒，像是一根根從天上落下來的銀絲線，掉在了大地上。
不一會兒調(diào)皮的小雨點兒就落下來了，發(fā)出來了淅淅瀝瀝的聲音，老天爺像是在撒著一大盆晶瑩剔透的、圓溜溜的鉆石，而且越撒越多，越撒越多。雨落在草原上，小草像穿上了一件件“水晶衣”，小羊們看到了，都跑到雨多的地方，想要變成草原上獨一無二的“水晶羊”，結(jié)果它們打了起來，誰也不讓誰；雨落在荷葉上，圓圓的荷葉就像一個碧綠的盤子，在接著從天而降的，閃閃發(fā)光的鉆石。幾只小青蛙看到了，都好奇地跳到荷葉上，睜大眼睛看著這些“鉆石”；雨落在池塘里，“滴滴答答”，一圈圈波紋像一個個小鐵環(huán)蕩漾開來，這引起了池塘邊小鴨子的注意，她好奇地把腳伸進(jìn)里面，哇！冰冰涼涼的，真舒服。
聽著這嘩啦啦的水聲，我把一只手伸了出去，雨水冰冰涼涼的，可舒服了！我又把另一只手伸了出來，兩只手像是洗手一樣，不由自主地搓了起來。
漸漸的，雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天上，像是一座五顏六色的彩虹橋。小動物們欣賞著這美麗的彩虹，覺得眼前的一切都不可思議。森林里的小溪，唱著歡快的歌，“嘩啦啦”，這歌聲在森林里回蕩著。
三年級下雨了篇四
春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細(xì)雨幾乎就是飄落在大地上。
夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢!
秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了!
冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個下冰雹的晚上，當(dāng)冰雹砸在大地上，我就聽著“砰!砰!砰!”的聲音。
三年級下雨了篇五
放暑假的時候，爸爸媽媽為了祝賀我成功的升入三年級，給我買了一件禮物——一把雨傘。并對我說：“你馬上要升入三年級了，要自己回家了，所以給你買了這把雨傘?！边@把雨傘非常好看、美觀，顏色是藍(lán)色和綠色。而且，藍(lán)色上面還有白色的雨點，這樣就和真正的雨天“清一色”了，我見了，心里稱贊這把雨傘真是漂亮極了，我還給它取了一個名字——“小荷號”，我真想馬上去試一試。誰知道以后的幾天都沒下雨。我心里那個急呀，像熱鍋上的螞蟻。真是“天有不測風(fēng)云”，就在這一天，老天爺突然興風(fēng)作浪，過了一會兒，就下起了瓢潑大雨。我在家里面樂得手舞足蹈。于是，我就打著這把“小荷號”雨傘，高高興興的去上學(xué)了。上學(xué)的路上，我看見雨點落在雨傘上，濺起了無數(shù)的水花，聲音滴滴答答的，好像小雨點在歡快的歌唱。我心里盼望著雨越下越大，越下越急。這樣我的傘就可以多用一會了。
放學(xué)的時候，雨已經(jīng)停了。我邊走路，邊玩著這把雨傘。我發(fā)現(xiàn)，只要我把雨傘迎著風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈，傘就會被風(fēng)吹成一個“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂，傘就會復(fù)原。哈，這真是太奇妙了。
三年級下雨了篇六
早上當(dāng)我睡意還濃時，就聽到了窗外瀝淅的秋雨。雨不大，卻下的很有勁。正好，可以舒服的多睡一會?？墒窃竭@么想，就越睡不著。無奈，起床。
好清新的空氣，當(dāng)開窗的瞬間，我便被淹沒其中。窗外是剛被清洗過的空氣和街道，一眼就讓人覺得舒心。遠(yuǎn)處是清晰的林木和村莊，這是很難得的，尤其在這個時節(jié)。樓下是匆忙的行人，只有前方的行人。哎，多煞風(fēng)景。但這也不能全怪他們。我已不記得，我多久沒看過窗外的綠葉和林下的花草了。
下雨真好，清洗了空氣，干凈了街道，還散去了夏季久未去的炎熱。讓我有機(jī)會享受真切的視覺，回憶昨天的昨天。
下雨真好，消去了熱，清爽了心。
三年級下雨了篇七
今天早上下雨了。我步行去學(xué)校。望著天空，雨俯沖而下，像朵朵雨花。
丁00，下課鈴響了，同學(xué)們都打著傘。雨中漫步，似乎一束傘花已經(jīng)開了。五彩繽紛，美不勝收。一些學(xué)生打傘，另一些學(xué)生穿雨衣。有紅色的，紫色的，黃色的，藍(lán)色的，白色的，還有雙耳傘。有各種各樣的。
在農(nóng)田里，被雨水淋濕的干白菜，立刻就有了生機(jī)。農(nóng)民叔叔們說：“多好的雨啊！”
大雨已經(jīng)停了。一道彩虹立刻出現(xiàn)了，孩子們在橋上歡呼。彩虹，看彩虹。暴風(fēng)雨后真的很晴朗。大家都很開心。
多好的雨??！
三年級下雨了篇八
天空布滿了烏云，像一個小惡魔般，突然出現(xiàn)轟隆隆的打雷聲，?淅瀝！淅瀝！?天空下起雨來了。我喜歡下雨天，因為每次下過雨后，空氣變得好新鮮，花草樹木都會變得特別翠綠可愛，所有的植物都抬頭挺胸，表現(xiàn)得很有精神。
我喜歡夏天的西北雨，給人涼快又消暑的感覺;但冬天連綿不斷、又濕又冷的冬雨，經(jīng)常會造成交通阻塞，秩序大亂，尤其是喇叭聲不斷，真的好刺耳，也破壞我一天的好心情?！皣W啦！嘩啦！”的大雨聲，彷彿是一場即興的音樂演奏會，正在表演一首首動人的歌曲。
另外，聽說自然界的小動物也有預(yù)測天氣的能力，真的很神奇。像是下雨前天氣會變得悶熱，飛蟻就會集體飛出來活動;下過雨后，泥土?xí)睗?，蚯蚓會沒辦法呼吸，所以必須爬出泥土呼吸。
每次回鄉(xiāng)下奶奶家，若遇到下雨時，我最喜歡穿著雨衣和雨鞋，和表弟、表妹們一起到廣場玩踩水花的游戲，當(dāng)水花濺起時，就會聽到表妹們的尖叫聲連連，大家都玩得好開心;等雨停了，太陽公公露出笑臉，這時天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我們都看得目不轉(zhuǎn)睛，真的好美麗??！
我喜歡下雨的情調(diào)，因為它帶來了好聽的音樂，也帶給我好心情;更喜歡雨后的景色，因為它帶來了美麗新世界，也帶來了無限生機(jī)。
三年級下雨了篇九
雨天給人帶來不同的體驗，下雨天，于小朋友們似乎更是好玩的事情，一旦下起雨來，小朋友們的心情也跟著歡呼雀躍起來了。下面是本站小編為您帶來的小學(xué)三年級優(yōu)秀。
作文。
一陣狂風(fēng)吹過，“轟隆隆，”烏云遮住了天空，小燕子跟在媽媽的后面大聲叫道：“媽媽，要下雨了，我們趕快回家吧!”媽媽說：“是呀!要下雨了，我們要飛得低一些?！毙⊙嘧悠婀值膯枺骸盀槭裁匆w得這么低呀?”“因為空氣潮濕，飛不高?！眿寢屵咃w邊說。小鯉魚問媽媽：“為什么我會那么悶啊?”媽媽說：“要下雨了，氣壓低，當(dāng)然就不好受了，我們趕快到湖面上透透氣吧。”小鯉魚隨媽媽躍出水面。它長舒了一口氣，高興的說：“媽媽，好多了?！?/p>
幾只小螞蟻抬頭看看天空,看到烏云鋪天蓋地而來.“不好!”一只螞蟻說，咱們趕快搬東西吧!“怎么了?”另一只螞蟻問?！耙掠炅?，咱們得把家搬到高處去，否則，大雨會把咱們的家沖毀的?！彼械男∥浵佉黄鹋?，在大雨來臨之前，把家搬到了安全地帶。
夏天的雨總是很急，小兔子還在外邊玩，突然就烏云密布，眼看就要下雨了。小兔著急了，它自言自語地說：“這可咋辦呢?”它一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個大蘑菇，它便跑過去，用力把蘑菇拔了下來，把它當(dāng)做蘑菇傘，向家走去。
“嘩啦啦”雨下了起來。小兔打著蘑菇傘，急急忙忙地往家走，正走著，它聽到了“嗡嗡”地聲音，它回頭一看，原來是兩只小蜜蜂。小蜜蜂說：“小白兔，讓我們倆在你的傘里躲一會雨吧!”小白兔說：“行，你們進(jìn)來吧?！眱芍恍∶鄯涓吲d地飛進(jìn)了蘑菇傘里，它們?nèi)齻€一起向前走。
正走著，小兔又聽到有個聲音叫它，它低頭一看，原來是一只小螞蟻。小兔說：“小螞蟻，你有什么事?”小螞蟻說：“我也想到你的傘里躲一會雨，行嗎?”小白兔說：“可以，可以。”于是，小螞蟻也進(jìn)來了。
小兔為了小蜜蜂和小螞蟻不被淋濕，就把傘向它們那邊移去，結(jié)果自己被淋濕了。不一會兒，小兔把小螞蟻和小蜜蜂都送回了家，它自己也回到了家，這時雨停了。
小兔把濕衣服脫下來，搭在繩上。太陽公公出來了，它笑著對小兔說：“你可真熱心呀，我會把你的衣服烤干的?！毙⊥寐犃耍吲d地笑了。它笑嘻嘻地說道：“謝謝你，太陽公公?！?/p>
早晨，我從床上起來，聽到了滴答滴答的響聲，原來是下雨了。我高興得跳起來!
雨，你就是我們的神。
下雨了，下雨了，豆大的雨點像一串串?dāng)嗔司€的珍珠爭先恐后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵朵銀花，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
雨點像一位音樂家，掉在池塘里發(fā)出“咚”的一聲，荷葉上的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢!雨點掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也跟著音樂的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。
雨點像一位旅行家，只要風(fēng)大姐鼓足氣一吹，它便會飄到東南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個應(yīng)該屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。
細(xì)細(xì)密密的雨點更像位和藹可親的媽媽，它滋潤著禾苗，梳理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、濕潤。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干凈，還給世界一片生機(jī)勃勃的景像。
小朋友，你們知道嗎?水會給我們帶來許許多多的好處，我們大家一定要珍惜它。
春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍(lán)天白云、晴朗的天空，剎那間就烏云密布，完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風(fēng)揪了出來，與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學(xué)們關(guān)好窗戶的同時按亮了電燈。這是第六節(jié)課，也是最后一節(jié)課。忽然，緊跟在閃電后面的幾聲炸雷，把繼續(xù)認(rèn)真地聽老師講課的同學(xué)們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下，落在地面上響起一片嘩嘩聲。學(xué)校操場的水泥坪此時像一口大鍋，里面剩著剛燒開的水，上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細(xì)細(xì)的河流。
天慢慢的明亮起來，雨小了很多。這時耳邊傳來了下課鈴聲。同學(xué)們有條不紊地收拾好書包，拿出準(zhǔn)備好的雨傘。同學(xué)王盈超一臉的愁眉苦臉，即使她不說，我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘。“我忘帶傘了”，她說?！拔乙呀?jīng)知道了”，說著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問。我笑了笑，從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時雨過天晴，露出燦爛的笑容。
回家的路上我走得很快，因為心情愉快。原來幫助別人自己能獲得快樂。
一天下午，天空突然間暗了下來。忽然，一群燕子排成了一個“一”字，劃過天空。仿佛留下了一條“銀河”，我多么希望能像“多拉a夢”那樣有“時空穿梭機(jī)”回到那一瞬間。
咦!這味道怎么那么熟悉?喔，原來是雨姑娘的“高級使者”。這個“使者”還真不賴，一會兒，果真下起了雨。
我站在陽臺上感受著大自然的風(fēng)；大自然的雨；大自然新鮮的空氣。忽然，我覺得手上似乎有東西在爬動，原來是一只小螞蟻。我便來了個“人工造風(fēng)”，想把這個“不速之客送走?？伤Ｗ×饲斑M(jìn)的腳步。也許是因為它們有著自知之明，知道自己很渺小，不可能和人甚至是上帝作對，所以用這種方法使自己留在原地。突然，突然之間，我覺得雖然有著“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害，但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!
三年級下雨了篇十
雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠(yuǎn)也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。
有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因為下雨天很潮濕、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。
雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。
下雨時，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家里看著細(xì)雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。
“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復(fù)寧靜，而我的心，也跟著放晴。
三年級下雨了篇十一
天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。
強打精神走進(jìn)教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然，做出后面舉動的孩子，我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看著，目不轉(zhuǎn)睛地看著，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn)，我想讓他們上演。除了信言同學(xué)，多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會生氣，在我的管理規(guī)則中，我一直把他當(dāng)成了可愛的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。
走出教室，穿過教學(xué)樓連欄時，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍(lán)天！
三年級下雨了篇十二
“沙沙沙”外面下起了黃豆般大小的雨。
雨，像一位慈愛母親，用自己的汗水澆灌著世界上的萬物，使他們茁壯成長。
雨，是一位頑皮的畫家，用那一雙調(diào)皮的手拿起畫筆，向大地刷了幾筆，把樹木染成綠色，把油菜花染成黃色，把桃花染成紅色。大地處處充滿生機(jī)。
雨，是調(diào)皮搗蛋的幼童，就一滴一滴，排好隊慢悠悠地下。不聽話就大哭起來，誰都阻攔不了，四處亂跳，不時就跳到人們的渾身。他邊哭便鬧，身邊竟然還有一位脾氣暴躁的雷公公作伴，真讓人不得安寧。
雨，還是一位清潔工，把灰蒙蒙的地球洗的干干凈凈，大地露出了甜蜜的笑容。
雨，能給人類帶來好處；雨，也能給人類帶來巨大的災(zāi)難令人頭疼。
三年級下雨了篇十三
雨已下了兩個星期，我們都被悶在教室里，心情煩悶得很。上體育課也只是在體育館內(nèi)做一些室內(nèi)運動，整個人就像沒睡醒一樣，懶洋洋的。
走在放學(xué)的路上，一滴水落在我的肩頭，下雨了，一個個小水珠輕盈地落下。落在草叢中，地磚中，池塘中，樹林中。行人在四散躲避。只有我，站在空曠的大路上，久久佇立。雨滴爭先恐后地從云中探出，落在地上，想早點目睹這個人間仙境，世外桃源。
高樓巨廈在雨中靜默了，失去了往日喧嘩與騷動，只有鋼筋鐵骨在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨點快活極了，在人間跳躍、舞動，傳遞著美好的消息。
我的心結(jié)不由得解開了。只有在天地的杰作中，才能領(lǐng)略到人間的靜謐，才能明白世間的真諦。聽到上蒼輕輕的低語，看到雨中靜默的房屋，空無一人，我的煩惱被雨點打散了，泡開了，只有歡樂的贊美與感恩的陶醉。
雨水沖刷了路面，留下一片片青灰的瓦磚，與漸漸的變小，沒有那大雨時磅礴的飛勢了。留下涓涓細(xì)流，向你傾訴著。
雨又下大了，伸開雙臂，面向藍(lán)天，呼吸著空氣，享受著大雨的感覺。只有天地的怒吼，在回蕩，回蕩。雨停了，空氣清新起來，路人走了出來，贊美這雨，是啊，一個冬天過去了，這是春天的召喚?。『粑曳嫉目諝?，走在路上。笑著、走著，太陽仿佛失去了往日的光澤。我在期待，期待明天的雨。
三年級下雨了篇十四
下雨了，下雨了，豆大的雨點像一串串?dāng)嗔司€的珍珠爭先恐后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵朵銀花，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
雨點像一位音樂家，掉在池塘里發(fā)出“咚”的一聲，荷葉上的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢!雨點掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也跟著音樂的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。
雨點像一位旅行家，只要風(fēng)大姐鼓足氣一吹，它便會飄到東南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個應(yīng)該屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。
細(xì)細(xì)密密的雨點更像位和藹可親的媽媽，它滋潤著禾苗，梳理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、濕潤。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干凈，還給世界一片生機(jī)勃勃的景像。
小朋友，你們知道嗎?水會給我們帶來許許多多的好處，我們大家一定要珍惜它。
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