最新幼兒園第一周工作計(jì)劃(5篇)

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園第一周工作計(jì)劃篇一

第二：第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)“事半功倍”的，還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)，幼教文案《幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃》。還要開展的本周的主體活動(dòng)?；顒?dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

第四;教師要準(zhǔn)備本周召開家長會(huì)的草稿，家長會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級(jí)家長會(huì)。

第五：班級(jí)可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈(zèng)送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛！

第七：可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)！來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣！

幼兒園第一周工作計(jì)劃篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照縣教委的“1554”工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。

1.規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

2.強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

5.家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的`教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環(huán)境。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。

(6)教師每禮拜一例會(huì)制度。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、抓好幼兒保健管理。保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。

略

幼兒園第一周工作計(jì)劃篇三

本園現(xiàn)有8個(gè)班級(jí)，一托、三小、二中、二大、幼兒人數(shù)230人。共有員工33人，其中教師16人，保育員8人、營養(yǎng)員2人、財(cái)務(wù)2人；園長1人、保健1人、大教研組長1人、門衛(wèi)2人。上學(xué)期全體員工，在爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的過程中，圍繞目標(biāo)，共同努力，各項(xiàng)工作都在有效地進(jìn)行，為全體幼兒和家長提供了很好的服務(wù)，得到廣大家長的好評(píng)和稱贊。

1、幼兒園各項(xiàng)工作有明顯進(jìn)步，孩子在園快樂，員工精神面貌積極向上。

2、圍繞教研重點(diǎn)，自主游戲、個(gè)別化學(xué)習(xí)取得顯著成效，教師提供材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境能力、觀察幼兒，捕捉有價(jià)值的教育契機(jī)，引導(dǎo)幼兒互動(dòng)等能力有了明顯提高

3、家長工作取得新的進(jìn)展，各項(xiàng)工作得到家長的支持和好評(píng)，尤其是開展了《家長資源融入幼兒園課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的區(qū)級(jí)課題研究，這項(xiàng)工作得到了家長的通力支持，能夠得以順利有效的進(jìn)行。

4、在預(yù)防和控制傳染病方面，在改善幼兒伙食，保健工作有成效。

1、各項(xiàng)規(guī)章制度和各崗位職責(zé)還不夠完善，在對(duì)員工考核時(shí)沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，致使工資獎(jiǎng)金對(duì)員工的激勵(lì)作用不夠。

2、課程領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)力不夠有力，沒有對(duì)課程實(shí)施進(jìn)行規(guī)范的監(jiān)控。尤其在主題教育方面，需要不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教育活動(dòng)的有效性。

3、對(duì)自主游戲和區(qū)角活動(dòng)缺乏有效的觀察指導(dǎo)，區(qū)角的布置和材料的投放還不夠合理和豐富。

以“為了每位孩子在園安全健康、快樂發(fā)展”為工作重心；以《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“教師專業(yè)成長提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展”為核心理念；探索以人為本的精細(xì)化管理體系，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。

繼續(xù)以教師專業(yè)發(fā)展、幼兒全面發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)合作的文化氛圍，打造團(tuán)結(jié)向上的教工隊(duì)伍。構(gòu)建平等和諧、自主自律的管理模式，更好地為幼兒發(fā)展、教工發(fā)展服務(wù)，提升辦園品質(zhì)。

（一）園務(wù)管理

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

1、積極宣傳教職工中的好人好事，以榜樣的力量促進(jìn)教職工的師德水平。

2、為教師搭建發(fā)展平臺(tái)。開展骨干教師示范展示、青年教師展示等活動(dòng)。使每位教師能取長補(bǔ)短、有顯著進(jìn)步。

3、通過園內(nèi)外看課、觀摩等形式，為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

4、以良好氛圍、專業(yè)成長、提高福利等減少教師流動(dòng)。

1、初步形成具有良好師德、專業(yè)成長較快、孩子喜歡家長滿意的教師團(tuán)隊(duì)。

2、教師有自主發(fā)展的意識(shí)，有規(guī)劃自己發(fā)展的能力。

3、教師業(yè)務(wù)水平能在不同層面上有進(jìn)步。增加骨干教師、優(yōu)秀教師比例。

3、100%保育員持初級(jí)證書，操作實(shí)踐活動(dòng)豐富。

4、教師流動(dòng)低于20%。

（三）保教工作

1、教師能以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。

2、教師在觀察幼兒、提供材料、隨機(jī)教育、個(gè)別教育、開展主題教育的能力和效果有明顯提高，

3、幼兒發(fā)展良好，每個(gè)孩子有不斷進(jìn)步

4、教師、保育員根據(jù)《操作手冊》中的操作要點(diǎn)在實(shí)踐、反思、改進(jìn)中完善。

5、老師能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。

6、運(yùn)動(dòng)、游戲、個(gè)別化學(xué)習(xí)材料基本滿足需求。各類教學(xué)資料比較規(guī)范。

（四）家園共育

1、做到每學(xué)期一次家長會(huì)，一次開放日活動(dòng)，一次親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效。

2、有效發(fā)揮家委會(huì)運(yùn)作功能，參與幼兒園管理。

3、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站及qq群、微信群的建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能。

1、本園的課程理念和教養(yǎng)方式被家長逐步認(rèn)同。

2、形成積極參加幼兒園各類活動(dòng)的家長志愿者服務(wù)隊(duì)。

3、與家長的溝通做到及時(shí)有效，及時(shí)向家長介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái)。

（五）衛(wèi)生保健、后勤工作

1、加強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí)，提高為后勤為保教服務(wù)的質(zhì)量。

2、關(guān)注孩子，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好各項(xiàng)活動(dòng)中的保育工作。杜絕發(fā)生孩子濕褲子、濕袖子回家。

3、根據(jù)季節(jié)變化、氣溫變化，做好春寒保暖和防暑降溫各項(xiàng)工作。嚴(yán)防傳染病發(fā)生。

4、在做好常規(guī)工的基礎(chǔ)上，人員管理、健康宣教、疾病矯治、事故預(yù)防等工作有實(shí)效。

5、做好期初、期中、期末財(cái)產(chǎn)的登記、清理工作。

6、簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)教工安全意識(shí)，不發(fā)生責(zé)任事故。

1、教師與三大員協(xié)作有序合理，工作質(zhì)量不斷提高。

2、有培訓(xùn)內(nèi)容資料規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步。

3、無安全責(zé)任事故。營養(yǎng)不良幼兒明顯好轉(zhuǎn)，肥胖幼兒得到適當(dāng)控制，各類幼兒常見疾病率達(dá)標(biāo)。

4、有對(duì)幼兒和家長的宣教資料，有矯治工作資料。

5、園所資產(chǎn)管理有序，使用效率提高。

9月份：

1、繼續(xù)做好防暑降溫工作。

2、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的教育常規(guī)。

3、做好新學(xué)期開學(xué)工作。

4、開好新學(xué)期家長會(huì)。

5、做好教師節(jié)的慶?；顒?dòng)及先進(jìn)教師的評(píng)選工作。

6、做好園內(nèi)各班教育環(huán)境的觀摩交流工作。

7、慶祝國慶節(jié)主題活動(dòng)。

8、開展骨干教師示范活動(dòng)。

10月份：

1、相互觀摩自主游戲、個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、尋找秋天活動(dòng)（包括親子秋游）。

3、開展安全教育主題周活動(dòng)。

4、開展英語周活動(dòng)。

11月份：

1、組織《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》智力競賽活動(dòng)。

2、向家長開放半日活動(dòng)。

3、新教師課程展示活動(dòng)。

4、英語教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。

5、組織美食節(jié)活動(dòng)。

12月份：

1、圣誕親子聯(lián)歡活動(dòng)及慶元旦活動(dòng)。

2、觀察冬季幼兒戶外活動(dòng)情況，加強(qiáng)冬季體育鍛煉。

3、開展閱讀周活動(dòng)。

4、班級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

5、幼兒綜合素質(zhì)測評(píng)活動(dòng)。

6、做好防寒保暖工作。

1月份：

1、新年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)。

3、做好各類班級(jí)物品的整理工作。

4、做好各項(xiàng)資料的整理。

5、做好寒假的人員輪休工作。

幼兒園第一周工作計(jì)劃篇四

1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮，安定情緒。

2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼園。

3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

2. 會(huì)安安靜靜午睡。

娃娃家：喜歡娃娃家游戲。

串木珠：培養(yǎng)幼兒的小肌肉動(dòng)作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。

小魚吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓，對(duì)美工活動(dòng)感興趣。

套手指：探索顏色的一一對(duì)應(yīng)。

看圖書：利用幼兒從家中帶來的圖書，供孩子翻閱、交流。

預(yù)設(shè)活動(dòng)

運(yùn)動(dòng)

《滑滑梯》

《踢球》

《拖拉玩具》《玩木馬》

活動(dòng)

活動(dòng)

活動(dòng)

娃娃家：喜歡娃娃家活動(dòng)。

1.請(qǐng)家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

2.請(qǐng)家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。

3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。

幼兒園第一周工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期開始了。到目前為止，已經(jīng)有34個(gè)孩子加入了我們的小班。我們的目標(biāo)是一致的：讓每一個(gè)孩子健康快樂地生活，發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交流、會(huì)創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項(xiàng)工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃，制定以下班級(jí)教學(xué)保護(hù)工作計(jì)劃：

這學(xué)期34個(gè)孩子，其中男生19個(gè)，女生13個(gè)。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所，在自理能力、語言交流能力等能力上有一定基礎(chǔ)，但大部分孩子在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展等方面比較薄弱。針對(duì)以上情況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的語言能力和自理能力，培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂素質(zhì)。我們應(yīng)該在工作中加強(qiáng)對(duì)個(gè)別孩子的指導(dǎo)，并結(jié)合

3、懂簡單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，懂五官，懂得保護(hù)。

4、愿意和同齡人一起參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬。

(2)語言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)普通話，愿意用語言表達(dá)自己的喜好和需求，學(xué)會(huì)用普通話與人交流。

2、學(xué)會(huì)安靜地聽別人說話，理解簡單的語言指令，按照指令行動(dòng)。

3、我喜歡讀兒歌，聽故事，看表演，看書等。并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的理解和感受。

(3)社會(huì)領(lǐng)域

1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園活動(dòng)，愿意接近老師或熟悉的成年人。

2、愿意和同齡人一起玩游戲，試著學(xué)會(huì)分享和等待，體驗(yàn)快樂。

3、受大人啟發(fā)，學(xué)會(huì)關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。愿意和熟悉的人打招呼，學(xué)會(huì)求助和感謝。

4、學(xué)會(huì)在性別、外貌等外在特征上與他人比較。

5、學(xué)會(huì)接受老師的建議和指示，學(xué)會(huì)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(4)科學(xué)領(lǐng)域

1、在大人的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。

2、愿意用多種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象，了解物體的顏色、大小、形狀等明顯特征。

3、我喜歡操作和玩。

4、親近自然，熱愛并學(xué)會(huì)愛護(hù)周圍的植物。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成年人的引導(dǎo)下，可以逐漸關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物，比如花、樹、小動(dòng)物等。并產(chǎn)生愉快的情緒。

2、我喜歡聽音樂，可以通過動(dòng)作和語言來表達(dá)我對(duì)藝術(shù)作品的感受。

3、美術(shù)活動(dòng)盡量使用自己喜歡的顏色、材料、工具，學(xué)習(xí)繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。

4、學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌，用肢體動(dòng)作自由地表演歌曲和節(jié)奏，享受打擊樂活動(dòng)，學(xué)會(huì)與老師和同伴一起玩音樂游戲。

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