演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
大學三分鐘演講稿篇一
此間情景我不必多言，以免顯得無聊。我也不想評論當?shù)聡?3歲的男孩糾正美國航天局的錯誤時，中國學生還在為些什么事情忙得天昏地暗。這事卻突然讓我想起一種更為可悲的東西——人心之“小”!
爭吵想必是“心小”最為“恰當”的表現(xiàn)了吧?既沒有仇恨那么深刻，又不像嫉妒那么卑微。更重要的是，它同時在兩顆“小心”之間上演，它可以在細菌大小的瑣事中滋生，它能完完全全徹徹底底地展示人性的丑惡!
記得那次我和家人爭吵后，毅然在漆黑夜幕里跑到大街上，硬生生地和路燈對峙了倆小時。當時恐怕只剩下滿腔的怨氣甚至怒火了罷!我是個善于幻想的人，那兩個小時大腦也沒閑著——幻想著如何以超人的力量報復(fù)他們!直到我聽到路邊一家人的爭吵聲，聽到那夫妻二人互罵的不堪入耳的污言穢語，突然間竟覺得好笑了?！雭砣耸亲詈玫难輪T了，那些連鸚鵡聽了都厭惡的言語，猴子看了都發(fā)笑的動作，我們卻演繹得精彩絕倫，自己卻全然不知。這大概是由于“當局者迷，旁觀者清”吧——我們太“入戲”了!但是，當理性的思維被一時的沖動壓抑時，誰又能以一個“旁觀者”的姿態(tài)審視自己的丑行呢?——那時那地，我卻終于能作為“旁觀者”看待自己剛剛經(jīng)歷的爭吵了，那豁然開朗的心情至今還記憶猶新。
就是因為人心太“小”了，所以本來就不大的那塊“理性陣地”最容易被感性從大腦皮層中抹殺，而當這種感性占據(jù)了大部分的腦神經(jīng)之后，爭吵的發(fā)展趨勢可就不那么樂觀了!
在理性的每一次喪失中，人心都在不停地變小，變窄。
人類狹窄心胸的較量換來了沉痛的代價——浪費時間，浪費精力，浪費感情……可怕的是，他們還要把爭吵的負面影響帶到工作中去，帶到創(chuàng)造中去，帶到審美觀念中去。試想，一個美術(shù)家因為和老婆吵了一架，就把厭惡的目光投向每一幅女人畫像上;一個音樂家被母親數(shù)落了一頓，就把收藏室中所有歌頌?zāi)笎鄣腸d全部銷毀……天哪!那將是多么可怕的事情，可這樣的事情正在發(fā)生!
林黛玉因為“心小”，一幅羞花閉月卻常伴淚雨愁顏;周公瑾因為“心小”，滿腔才華智謀卻用于鉤心斗角?？上?可悲!而創(chuàng)造了人類的普羅米修斯也難免宙斯的敵視?？磥磉B那些英明的神祗都難以逃脫七情六欲的操縱，又何況人類呢?——怪不得人們寧愿在佛像面前詛咒某人下場如何如何悲慘，也不肯許愿讓自己的心變得“大”一些!
難道真的沒有什么能讓我們的心“大”起來嗎?
有!——還得靠我們自己!
中國古代的圣賢們就很注重“小人”與“君子”之分，他們認為只有君子才擁有過人的胸懷和度量。所以他們不斷向這個目標奮進。期間也出了不少所謂的“君子”——你若對這些“君子”頂禮膜拜，我建議你先考慮考慮這“君子”的“純度”是多少。比如：孔子!
當然，還沒到去佛門圣地找“君子”的地步。我們從古人身上至少學到了一點：我們雖不能做到絕對的“君子”，但只要我們朝這個方向發(fā)展就是好的。于是我們學會了成長。在每一次爭吵過后，當感性占優(yōu)勢的時候?qū)W著用理性來鎮(zhèn)壓。在每一次成長的過程中拓寬心靈的領(lǐng)域，給幾百年后的人類樹立一個好榜樣!
不管怎么說，人類的進化不應(yīng)該只在形體上吧?——幾千年來都沒有把那顆跳動的心進化得大一點么?真不敢想象我們的先輩多么愚蠢!——更不敢想象我們的后輩是否也會這樣說我們!!
大學三分鐘演講稿篇二
親愛的同學們：
大家早上好！今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！?/p>
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
親愛的同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學三分鐘演講稿篇三
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著“丑“的東西。
那么這個“丑“到底藏在哪里呢?
我說這個“丑“就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說：“言為心聲“，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!
大學生關(guān)于青春演講稿3分鐘篇3
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應(yīng)當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
大學三分鐘演講稿篇四
當繁華褪去后會留下什么?當一切記憶都消失了會怎么樣?當今天變成昨天，它還有可能再重現(xiàn)么?
夜風緩緩地蕩漾著，平靜得如同蒙娜麗莎的微笑。蕩過云朵，漾過天空，它們仿佛輕輕地在訴說著什么。
我站在村間的小道上，龐大的夜幕在頭頂舒展開來，浮云悄悄地挪移，像是在悉心保護著這雨后初夏的動人。偶爾一兩輛摩托車經(jīng)過，耀眼的車前燈和刺耳的機械聲由遠而近地縮短又拉長，最后又乖乖沉默在遠處某只小狗的吠聲低回之中。
雨后的初夏是最動人的，尤其是在這樣的一個夜晚。
這樣的一個夜晚，空氣中有大把大把從疏松的泥土里揮揚起來的土的味道以及樹木花草抽芽拔節(jié)、開花吐芯的氣息，它們就像是古老的、大地的精靈飛舞在空中，帶給發(fā)現(xiàn)者們快樂的神經(jīng)沖突。這樣的夜晚像坐忘的哲人又像微笑的母親，安謐又慈祥。
沒有喧嘩，沒有熱鬧，有的只是平靜。
這樣的一個夜晚，我?guī)е笭柕男︻佊^望著。小道的兩邊是被黑暗隱瞞了面目的房屋，高低錯落地在黑暗里參差地安謐著。每間房屋里都透著一抹淡黃色的光暈，溫和的，朦朧的，恬淡的。從窗子里，從門簾里，從院子里透了出來，和著偶爾從云堆里如紗一樣披落的月光，溫柔地撫慰著房屋在白日里的疲憊。
我的心馬上有一種溫馨的感覺。我知道家里會有我、妹妹和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起圍坐在木制的桌子旁邊，一起圍坐在這淡黃色的光輝下聽彼此的筷子和瓷碗相碰的聲響。那是怎樣的溫暖，由于這淡黃的顏色。雖然我們不出聲，但是我們彼此靠得很近。
但我又一下子傷感起來，因為似乎只有在這樣的一個夜晚溫馨才會如此。
凝視著每一間屋子滲透出來的淡黃的顏色，我的眼睛竟有些模糊了。有些東西存在著毫不起眼，而又逝去得悄無聲息，但一旦它重現(xiàn)的時候，又是人們最需要的時候。這淡黃的顏色似乎流瀉了幾千年，它哀訴著某種荒涼，卻又默默地點綴著時間。
歷史的車輪聲勢浩大地向前滾動著，為了某些需要，難道我們注定要得到一些東西并必須丟棄一些東西么?丟棄并不可怕，可怕的是丟棄精華，得到了糟粕;可怕的是享一時繁華悔一生落寞。那么處于這顛簸的潮流之中，又該如何取舍呢?歲月給一代又一代人留下了不同的印記，時間給歷史留下了一種又一種不同的顏色，也或許情隨事遷，每代人每種顏色里的人都有著不同的得失，不同的取舍，不同的感懷，“后之視今，亦猶今之視昔”吧。
凄迷著這淡黃色的光芒，我徒步虛踏。像踏在一條時間的夢幻光帶上。翻著學校的教科書，揣摩著心間的記憶，我走過風花雪月，踏遍時光荏苒，過去，現(xiàn)在，和未來，在腳下如漣漪一般輕漾蕩開。
離亭的柳絮流憩的鴻雁，遠行的剪影路上的人;寒蟬的凄切驟雨的初歇，末路的英雄遲暮的人;丟失的信筏折斷的筆硯，相戀的女子忘記的人。
飛天的夢想沉睡的蘇醒，南國的雪花五月的傷;八十的憂郁九十的輕狂，圍城的拼搏城外的淚;過去的現(xiàn)在遙遠的夢想，古老的顏色我的詩。
這樣的一個夜晚。仿佛夢幻一般，一切的遐想隨著淡黃色的火焰在不停地躁動。而當顏色消失時，我的心又回到了平靜。
我的心隨著這樣的夜晚的結(jié)束暫時收斂了起來。
這樣一個停電的夜晚。
嗯，電來了，我也該回去看書了。
那里有著明亮的顏色。
大學三分鐘演講稿篇五
黎明破曉，晨曦的光亮透過明凈的玻璃，就驅(qū)散了夜的迷霧。無需打開窗，陽光就肆意泛濫起來，早已爬滿了流年的墻壁。窗外，屋角楊樹的新葉已經(jīng)悄悄地改了模樣，沒有前幾日的那般嫩小，變得愈加的濃密。喜歡這樣一撥可愛的綠，這染透了季節(jié)的顏色，正跳躍著勃勃的生機。
煙花三月的天，有著海水一樣的蔚藍，平靜得安詳，如同生命最終的結(jié)果?；ㄩ_了，花又謝了;你來了，你又走了，只不過呈現(xiàn)給我一個喜憂參半的過程。而我所能做的，只是一個人把這些凌亂的片段匯編成不夠完整的歌，揉進優(yōu)美的旋律，然后在想你的日子里，再一句一句唱給自己聽。
我一直相信，春天是有味道的，那是和風掀起來的感覺。她是那一池水暖，奔涌著我的滿心歡喜。也不僅僅是芳菲傾城的夢醒，也是一朵花開，一滴雨落，一棵老樹正在萌芽......
總感覺，與你相隔著月光，貼著凝視的天涯，卻割不斷千絲萬縷的牽掛。于是，在這風和日麗的春天，我便做了一只輕盈的飛燕。帶著千重的美麗，穿過了云煙的阻隔，一路向北。一顆執(zhí)迷不悟的心，經(jīng)歷了千辛萬苦，只為棲息在你北國的窗口，賞盡你秀麗的滿園春色。
我依著時光款款踏來，像極了一個追風的少年。滿懷深情靠近你的身旁，和你邂逅一段青翠蔥綠的歲月，任那細水長流的碎影，蔓延在我空無人跡的流年。
這個季節(jié)，春暖花開?？v使日光傾城，也不及你手心的溫度。夜海深處，聽花開的聲音，劃破了清寂的天空，在我的夢里跌宕回旋。也許，我所有的夢，都是只待天明，用我的雙手為你裁剪一片片新綠的葉，低垂在你的眼底，在你那深邃心里，我就是你的整個春天。
喜歡，在一個下雨的午后，品著杯子中的茶，直到無味。一點一點地吞蝕有你的回憶，將一種澀味緩緩地咽下，而后反復(fù)回味。生活，原本就是這樣，一邊走著今天的路，反復(fù)咀嚼著過往。不過，這一路因為布滿你的足跡而讓我格外的珍惜。
抑或是在某個明月孤懸的晚夜，關(guān)上了窗，謝絕所有的紛擾，只剩下悱惻的歌曲聲在耳畔回旋，才發(fā)現(xiàn)離心最近的那個人，。
有些人，一次遇到了，便是一生難忘的夢魘。這個情感充沛的季節(jié)里，總有一些人，有一些事，從開始就已注定是緣分。如果不是這樣，為什么那最簡單的相遇，最簡單的兩兩相望，你便深深住進了我的心里，成為我心底最明媚的春光。激情燃燒的歲月里，情在舞風在揚，如果有人不懂這美麗的厚贈，即使人生擁有再多的春天，那也只是一種浪費。
春風依舊在笑桃花，不解人世的風情，微微地吹動了年輕的心。在晴好的季節(jié)里，誰能忍心細數(shù)那昨天的憂愁，帶走了我們?nèi)缁ǖ男θ?，不知不覺中，也失去了最真實的面孔。一場塵世的俗念，只因被回眸的眼神俘獲，便讓人取舍兩難。
人世間，我的悟徹理不清雜亂無章的情絲，放不下感情沉甸甸的包袱。至少我還記得，今世的花開花落，曾經(jīng)都讓人心動過。
我為生命而守候，為愛而期盼。迎著溫和的風，手撮一束流動的春光，鋪滿在心上，不離不去。我堅信會有一刻，你會突然地出現(xiàn)在我的面前。如果你懂，請看我滄桑歲月里浮腫的臉，為你深陷的眼眸里，都是你細碎的影子....
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