在面對(duì)復(fù)雜的任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們更有信心和決心去應(yīng)對(duì)。合理安排時(shí)間，避開(kāi)不必要的干擾和浪費(fèi)，是制定計(jì)劃的關(guān)鍵。最重要的是，相信自己的計(jì)劃，相信自己的能力，相信一切皆有可能的奇跡。
初中體育教育工作計(jì)劃篇一
xx年教育工作的總體要求是：全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)施教育規(guī)劃綱要，嚴(yán)格落實(shí)市縣教育工作會(huì)議精神。始終弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)班子苦抓、老師苦教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的“兩苦一樂(lè)”精神，樹(shù)立“傳承、啟智、育德、強(qiáng)體、審美”理念，堅(jiān)持“12345”教育發(fā)展思路(即：圍繞“辦好滿意的教育”一個(gè)目標(biāo)、堅(jiān)持“全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面促進(jìn)教育均衡”兩條主線、抓好“教師專業(yè)成長(zhǎng)、高效課堂、校園文化”三個(gè)建設(shè)、落實(shí)“學(xué)前教育抓發(fā)展、義務(wù)教育抓鞏固、高中教育抓提升、職業(yè)教育創(chuàng)特色”四項(xiàng)工作、強(qiáng)化“推進(jìn)依法治教、加大教育投入、實(shí)施精細(xì)管理、深化教研教改、創(chuàng)建平安校園”五項(xiàng)保障措施)，實(shí)施“教育協(xié)調(diào)發(fā)展、師資水平提升、學(xué)校管理精細(xì)、素質(zhì)教育深化、辦學(xué)條件改善、校園文化豐富、安全防線加固、行業(yè)作風(fēng)促進(jìn)”八項(xiàng)工程。全面提高質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。
1、加快學(xué)前教育發(fā)展步伐。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，積極實(shí)施好我縣《學(xué)前教育三年規(guī)劃》，按照公辦為主、民辦為輔、公民辦并舉的辦園思路，積極扶持民辦幼兒園，加快幼兒園建設(shè)步伐。加強(qiáng)幼兒園及小學(xué)附設(shè)學(xué)前班管理，加大幼兒教師培訓(xùn)力度，著力解決幼兒園教學(xué)小學(xué)化傾向的問(wèn)題，努力提高學(xué)前兒童入園率和學(xué)前教育水平。
2、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面實(shí)施《義務(wù)教育法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《市政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步鞏固提高“兩基”工作水平。全面落實(shí)好國(guó)家各類保障性、普惠性扶持政策，依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利。開(kāi)展好義務(wù)教育信息統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)工作，有效解決中小學(xué)留級(jí)特別是初中生輟學(xué)問(wèn)題。加大對(duì)薄弱?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和師資配備的傾斜力度，促進(jìn)薄弱校加快發(fā)展，推進(jìn)教育均衡。
3、促進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持高中學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的路子，不斷完善辦學(xué)功能，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力提升辦學(xué)水平。積極推進(jìn)高中新課程改革，加強(qiáng)與先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校的學(xué)習(xí)交流，邀請(qǐng)金太陽(yáng)教育研究所專家舉辦高考研討會(huì)，讓廣大教師接受最前沿的高考信息，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理念，創(chuàng)新教法，提高教學(xué)效益。高度重視對(duì)新課程高考考試說(shuō)明和試題的分析研究，積極應(yīng)對(duì)新課程試驗(yàn)后的高考變革，切實(shí)做好備考各項(xiàng)工作，不斷提高應(yīng)屆二本上線率和教育質(zhì)量。
4、提高職業(yè)教育發(fā)展水平。緊抓國(guó)家政策機(jī)遇，不斷改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)。積極組織學(xué)生參加盛市和國(guó)家中職學(xué)生技能大賽，加大實(shí)訓(xùn)力度，提高學(xué)生技能水平和實(shí)踐能力，切實(shí)提高辦學(xué)水平。全面落實(shí)職校招生“一崗雙責(zé)”和“雙線招生”，完成市上下達(dá)的1500人中職招生任務(wù)。全力做好縣職專爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校工作。
5、努力辦好特殊教育。完成縣特教學(xué)校遷址新建工程，進(jìn)一步完善縣特教學(xué)校的辦學(xué)功能，努力提高三類殘疾兒童少年的入學(xué)率，不斷提高特殊教育工作水平。
6、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織開(kāi)展全縣教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)教師“六要六不要”、教師行為“八不準(zhǔn)”和“立德、博學(xué)、踐行”要求，積極開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的“三愛(ài)”教育活動(dòng)，教育教師牢記自己是一名光榮的教師，遵守職業(yè)道德規(guī)范，注重自身形象，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。做好不同層次“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立一批師德典型，教育引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任心、光榮感和使命感。杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，杜絕各種名目的亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教師參與有損教師形象的各種不良活動(dòng)。抓好《市教師職業(yè)道德考核辦法》的落實(shí)工作，加強(qiáng)教師師德教育和考核工作，校長(zhǎng)及班子成員要帶頭樹(shù)師德正師風(fēng)，督促?gòu)V大教師進(jìn)一步樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的的良師益友和滿意的教師。積極開(kāi)展第28個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
7、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。積極組織校長(zhǎng)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察等活動(dòng)，舉辦全縣各級(jí)各類學(xué)校教導(dǎo)主任培訓(xùn)班和各級(jí)各類學(xué)校管理人員培訓(xùn)會(huì)，提高全縣各級(jí)各類學(xué)校管理人員管理水平。落實(shí)校長(zhǎng)(包括班子成員)“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”要求，發(fā)揮校長(zhǎng)的表率帶頭作用，學(xué)區(qū)、初中、中心小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課分別要達(dá)到30、40和50節(jié)以上，初中、中心小學(xué)班子成員和其他各校(幼兒園)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))也要根據(jù)實(shí)際確定聽(tīng)課時(shí)數(shù)，聽(tīng)課要做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有指導(dǎo)性的意見(jiàn)，并采取靈活多樣的方式反饋給授課教師。要采取思想教育、組織調(diào)整等辦法，不斷優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)，建設(shè)一支會(huì)管理、業(yè)務(wù)精、肯干事的校長(zhǎng)隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)教師培養(yǎng)成長(zhǎng)工作。積極構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，啟動(dòng)實(shí)施新一輪教師全員培訓(xùn),積極搭建教師教學(xué)展示和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，深入開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽和教學(xué)業(yè)務(wù)能力提升活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以“三字三話(畫(huà)、化)”(即粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)、媒體化)為主要內(nèi)容的教學(xué)基本功、教學(xué)業(yè)務(wù)能力大練兵等活動(dòng)，強(qiáng)化和提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要建立教師教案和學(xué)生作業(yè)檢查制度，在校內(nèi)經(jīng)常性開(kāi)展查錯(cuò)、查糾活動(dòng)，確保教師不上一節(jié)無(wú)教案課，不出現(xiàn)任何作業(yè)漏批、錯(cuò)批和有錯(cuò)不糾現(xiàn)象。積極組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，尤其要引導(dǎo)中青年教師積極主動(dòng)承擔(dān)班主任、助班、學(xué)校團(tuán)隊(duì)等工作，豐富能力，鍛煉成長(zhǎng)，努力打造一支師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、管理優(yōu)良、富有開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
9、大力推進(jìn)依法治教。結(jié)合“xx普法”工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、盛市教育法規(guī)和政策，切實(shí)端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)、教育教學(xué)行為。不斷完善、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理制度，堅(jiān)持學(xué)校班子、學(xué)區(qū)區(qū)務(wù)會(huì)議集體議事制度，深化校務(wù)、政務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。
10、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)局發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的意見(jiàn)》，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。突出教學(xué)中心工作，緊緊抓住學(xué)生和教師兩個(gè)重點(diǎn)，圍繞備課、上課、作業(yè)布置與批改、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的強(qiáng)化、跟蹤和監(jiān)控。學(xué)區(qū)、學(xué)校要加大對(duì)教師教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、教學(xué)常規(guī)措施落實(shí)的檢查力度，不斷完善檢查辦法，注重收集各種資料，充實(shí)教師評(píng)價(jià)依據(jù)，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)考核，要引導(dǎo)教師反思教學(xué)、總結(jié)教學(xué)，讓教師在教學(xué)中提高、提高中不斷完善，切實(shí)提高教學(xué)常規(guī)管理水平。圍繞教與學(xué)、講與練、重點(diǎn)突破、難點(diǎn)化解、師生互動(dòng)等關(guān)鍵，切實(shí)抓好高效課堂建設(shè)。
11、深入開(kāi)展星級(jí)校和示范校創(chuàng)建活動(dòng)。按照《縣星級(jí)學(xué)校和示范性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》安排，各級(jí)各類學(xué)校要積極組織開(kāi)展星級(jí)校和示范校創(chuàng)建工作，著力創(chuàng)建一批有實(shí)力、有特色的星級(jí)校和示范性學(xué)校，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用，提高全縣整體辦學(xué)水平。積極開(kāi)展“教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”創(chuàng)建活動(dòng)。
12、促進(jìn)校際間的.合作交流。積極搭建區(qū)域、校際間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。在春季學(xué)期組織所有校長(zhǎng)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類學(xué)校開(kāi)展學(xué)校全面工作觀摩活動(dòng)，同時(shí)，要求所有中心小學(xué)以上學(xué)校、公辦幼兒園和較大規(guī)模民辦幼兒園年內(nèi)至少錄制報(bào)送一節(jié)優(yōu)質(zhì)課視頻和展示學(xué)校發(fā)展、變化的錄像資料，充實(shí)和豐富教育信息網(wǎng)“教育資源欄目”內(nèi)容，促進(jìn)校際間、教師間的互學(xué)互促。
13、提高教育信息化水平。不斷加強(qiáng)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作的管理與培訓(xùn)，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，組織開(kāi)展師生課件制作、教師校本培訓(xùn)等活動(dòng)，切實(shí)提高信息技術(shù)教育設(shè)備的使用效率，確保信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)教室，服務(wù)教學(xué)。
14、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范義保經(jīng)費(fèi)管理和使用。學(xué)校是執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)的主體，要科學(xué)編制學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，并嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，學(xué)校財(cái)務(wù)要公開(kāi)，收支要透明，嚴(yán)禁亂收濫支現(xiàn)象，學(xué)區(qū)主要對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校財(cái)務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督?？h局將進(jìn)一步加大財(cái)務(wù)內(nèi)審力度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，年內(nèi)對(duì)全縣各學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支和義保經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)審，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行檢查。
15、健全完善考評(píng)機(jī)制。進(jìn)一步做好縣局對(duì)基層學(xué)區(qū)和學(xué)校的年度業(yè)務(wù)工作綜合考核，完善縣局對(duì)基層學(xué)校平時(shí)工作檢查制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)、學(xué)校的過(guò)程性考評(píng)。不斷完善教師評(píng)價(jià)辦法，學(xué)校要建立教師業(yè)績(jī)檔案，注重過(guò)程和形成性考評(píng)，力爭(zhēng)公平、公正地評(píng)價(jià)每一所學(xué)校和每一位教師。縣局考評(píng)中實(shí)行“一票否決制”，即：學(xué)校出現(xiàn)安全事故一票否決，有亂收費(fèi)現(xiàn)象一票否決，書(shū)記、市長(zhǎng)留言板、縣長(zhǎng)信箱反映情況查實(shí)一票否決，學(xué)校年內(nèi)不得評(píng)為先進(jìn)，校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人年終考核不得評(píng)為優(yōu)秀、符合晉升職稱條件的不得晉升職稱、并酌情扣除個(gè)人當(dāng)年年終獎(jiǎng)金。
16、提高學(xué)校教學(xué)設(shè)備使用效率。制定學(xué)校圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備管理使用辦法，管好、用好學(xué)校所有實(shí)驗(yàn)儀器、器材、圖書(shū)，提高實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率和圖書(shū)室使用效率。強(qiáng)化循環(huán)教科書(shū)管理，落實(shí)循環(huán)教科書(shū)消毒制度。
17、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)辦法，研究制定我縣義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。小學(xué)采取平時(shí)檢測(cè)主要由學(xué)區(qū)、學(xué)校組織，縣局抽檢和在初中學(xué)校組織全縣性學(xué)業(yè)水平測(cè)試，初中主要由學(xué)校進(jìn)行平時(shí)檢測(cè)、縣局抽檢和畢業(yè)會(huì)考等相結(jié)合的辦法，監(jiān)控中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)招生考試制度改革和考試評(píng)價(jià)的研究，改進(jìn)高考、中考備考方式，優(yōu)化備考策略，著力抓好高、初中畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，提高備考實(shí)效，力爭(zhēng)初中畢業(yè)升學(xué)考試九科合格率、高中學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率、高考應(yīng)屆二本上線率比上年有較大提高。
18、加強(qiáng)和發(fā)揮好教育督導(dǎo)作用。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，圍繞全縣教育體育中心工作，有針對(duì)性的開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作，年內(nèi)完成對(duì)1個(gè)學(xué)區(qū)、1所中心小學(xué)、1所初中、1所九年制學(xué)校和一所高中學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作。
19、加固學(xué)校安全防線。進(jìn)一步健全、完善學(xué)校各類安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，并抓好制度的落實(shí)、預(yù)案的演練和師生安全教育。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制度，扎實(shí)開(kāi)展安全教育，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外住宿生的安全教育和管理，嚴(yán)格校車(chē)、學(xué)校食堂和食品管理，特別是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工程食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件。積極配合有關(guān)職能部門(mén)加大對(duì)校園周邊環(huán)境綜合治理力度，積極開(kāi)展隱患排查和疏散演練，積極營(yíng)造良好育人環(huán)境，及時(shí)排除各種安全隱患，不斷增強(qiáng)師生自救和互救能力。落實(shí)好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度，嚴(yán)防交通事故，確保學(xué)生上、放學(xué)期間的交通安全。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度和值班護(hù)校制度，確保學(xué)校24小時(shí)有人值班，閑雜人員和私人車(chē)輛不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確保學(xué)校的正常教學(xué)環(huán)境和秩序，努力構(gòu)建安全文明校園。
20、加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作。嚴(yán)格按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，結(jié)合新形勢(shì)下中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，多渠道多形式開(kāi)展德育工作，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。注重課堂教學(xué)的育人主渠道，開(kāi)齊上好中小學(xué)思想品德課，加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)。積極開(kāi)展與學(xué)科課程教學(xué)相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和環(huán)境保護(hù)教育等，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì)。廣泛開(kāi)展理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育等德育活動(dòng)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
21、加強(qiáng)學(xué)校體、藝、衛(wèi)工作。按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育、音樂(lè)、美術(shù)、健康教育等各類課程，保障學(xué)生“三操兩課兩活動(dòng)”落到實(shí)處。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，糾正學(xué)生不良坐姿和寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。廣泛開(kāi)展師生讀書(shū)、手抄報(bào)、繪畫(huà)、書(shū)法、作文和手工制作等多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織開(kāi)展好慶祝建黨91周年、喜迎十八大、慶“六一”和慶“國(guó)慶”迎“元旦”等系列文體活動(dòng)。積極組織參加市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，在暑假期間開(kāi)展首屆三年一屆的“啟我智慧、動(dòng)我腦子、巧我心靈、靈我手腳”學(xué)生才藝展演活動(dòng)。各學(xué)校都要成立文學(xué)社，積極為學(xué)生搭建寫(xiě)作平臺(tái)，同時(shí)，要提前著手培養(yǎng)學(xué)生各類才藝特長(zhǎng)，為參加縣、市學(xué)生才藝展演做好準(zhǔn)備。
22、全力優(yōu)化育人環(huán)境。堅(jiān)持以建設(shè)優(yōu)雅的師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚育人氛圍為目標(biāo)，抓住春、秋兩季綠化時(shí)令，大力開(kāi)展校園“六化”(硬化、綠化、美化、凈化、亮化、育人化)建設(shè)。積極開(kāi)展以創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、文明學(xué)校、綠色學(xué)校和平安校園為內(nèi)容的“五創(chuàng)”活動(dòng)，廣泛通過(guò)舉辦“雙語(yǔ)”演講、手抄報(bào)(校報(bào)、?？?、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等有效形式，進(jìn)一步深入開(kāi)展“兩個(gè)語(yǔ)言環(huán)境”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
23、深化教育科研工作。充分發(fā)揮各級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)和教研員作用，強(qiáng)化校本教研，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，全面提高課堂教學(xué)效益。繼續(xù)以“課標(biāo)學(xué)習(xí)、教材研究、教法研究”為主題，開(kāi)展好“同課異構(gòu)”、“試題命制”等專題教研活動(dòng)，開(kāi)展好縣、鄉(xiāng)、校“隨機(jī)調(diào)閱教案作業(yè)”、“教案作業(yè)互查互糾”、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及縣局對(duì)各級(jí)各類管理人員聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查等工作。
24、抓好語(yǔ)言文字工作。貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，全面搞好語(yǔ)言文字工作，大力推廣普通話，上好書(shū)法、寫(xiě)字課，深入開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文進(jìn)校園活動(dòng)，營(yíng)造公共場(chǎng)合使用普通話、使用規(guī)范字的良好氛圍，確保我縣三類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)。
25、全面完成重點(diǎn)建設(shè)工程。認(rèn)真實(shí)施校安工程、危房改造、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)等項(xiàng)目，不斷加大校舍改造力度，努力改善辦學(xué)條件。切實(shí)加強(qiáng)在建項(xiàng)目工程的續(xù)建和質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，努力建設(shè)“放心工程”。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，結(jié)合“xx”規(guī)劃，銜接落實(shí)教育建設(shè)用地，并加強(qiáng)在建項(xiàng)目的監(jiān)管、續(xù)建項(xiàng)目的論證，確保每個(gè)項(xiàng)目都能如期開(kāi)工、順利開(kāi)展。
26、重視學(xué)校體育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，大力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊上好體育課，開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保時(shí)間落實(shí)，保證質(zhì)量。高度重視學(xué)生視力和健康，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，保護(hù)好學(xué)生視力和身心，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。舉辦好第十八屆全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極組織參加全市第三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面提高學(xué)校體育工作水平。
27、加強(qiáng)群眾體育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》精神，全面實(shí)施“一法兩綱”和《全民健身?xiàng)l例》。努力滿足群眾基本健身需求，充分利用節(jié)假日和農(nóng)閑時(shí)間，組織開(kāi)展形式多樣的群眾體育活動(dòng)，營(yíng)造全民健身氛圍，調(diào)動(dòng)群眾參與體育鍛煉的積極性，提高全縣體育工作水平。
28、抓好教育系統(tǒng)基層黨建工作。積極開(kāi)展“基層黨組織建設(shè)年”活動(dòng)，建立健全基層黨組織，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員、黨員培養(yǎng)成為教學(xué)能手，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，破解影響和制約我縣教育發(fā)展的難題，積極開(kāi)展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)和改進(jìn)基層學(xué)校黨建工作，實(shí)現(xiàn)黨組織在基層學(xué)校的“全覆蓋”，以黨的組織建設(shè)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
29、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)教育民生政策。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策、中職生國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各項(xiàng)資助制度，落實(shí)好普通高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款政策，切實(shí)改善教育民生。認(rèn)真做好義務(wù)教育農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作，要按要求建立嚴(yán)格的實(shí)名制電子學(xué)籍管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃公示、供餐準(zhǔn)入、營(yíng)養(yǎng)健康狀況檢測(cè)評(píng)估等制度，嚴(yán)格規(guī)范管理，加強(qiáng)督促檢查，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作順利實(shí)施。
30、深化系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，深化政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，虛心接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，努力開(kāi)創(chuàng)“風(fēng)正、氣順、勁足”的行業(yè)局面。認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育活動(dòng)。堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，認(rèn)真處理群眾來(lái)信來(lái)訪工作，及時(shí)做好書(shū)記、市長(zhǎng)留言板、縣長(zhǎng)信箱的答復(fù)工作，全面維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
31、加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作。進(jìn)一步辦好《教育信息》和“教育信息網(wǎng)”，加強(qiáng)新聞發(fā)布、先進(jìn)典型宣傳、教育政策解讀和對(duì)外宣傳工作，充分發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、理解教育的良好氛圍。要求學(xué)區(qū)、中心小學(xué)以上學(xué)校每月至少報(bào)送一篇較高質(zhì)量的信息，縣局將把各學(xué)區(qū)、學(xué)校信息報(bào)送情況納入年度業(yè)務(wù)工作綜合考核。
32、提高教體局機(jī)關(guān)服務(wù)效能。進(jìn)一步在系統(tǒng)內(nèi)部增強(qiáng)“三種意識(shí)”，即法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立“三種作風(fēng)”，即求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)有力、積極向上的工作團(tuán)隊(duì)。教體局機(jī)關(guān)切實(shí)要為基層做出表率，全面做好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、精神文明建設(shè)等工作，著力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、勤政型、安全型、效能型機(jī)關(guān)，提高機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)水平，努力營(yíng)造積極干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。
初中體育教育工作計(jì)劃篇二
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。
教學(xué)目標(biāo)和要求。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
教學(xué)措施。
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
初中體育教育工作計(jì)劃篇三
在體育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)把直觀法、語(yǔ)言法等教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)加以運(yùn)用，以提高體育教學(xué)的效果，體育教學(xué)是雙向多邊，復(fù)雜的活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中體育教育教學(xué)工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
本學(xué)期是初三上學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，把生活教育的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
由于是男女分班上課，所任教的8個(gè)班女孩子的年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快。女生趨于文靜，不好活動(dòng)。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱，對(duì)鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。
三、教材分析。
1、從青少年需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。
2、教材內(nèi)容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系。
四、目的任務(wù)。
1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運(yùn)動(dòng)能力。
3、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，重視學(xué)生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力。
5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
五、教學(xué)思路與措施。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。
2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等)，分段教學(xué)等。
4、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
六、本學(xué)期考核項(xiàng)目。
50米、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻、800米。
【學(xué)情分析】由于七年級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)上升為初中，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過(guò)渡期，其心、生理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期，再者農(nóng)村小學(xué)生普遍接觸體育較少基礎(chǔ)薄弱，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容，都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，從常規(guī)做起，從點(diǎn)滴來(lái)抓，由易到難，由淺入課，這是本年級(jí)的一個(gè)活動(dòng)趨勢(shì)，大部分學(xué)生都活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲、上進(jìn)心強(qiáng)，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況變化，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。
【教材分析】新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo);對(duì)教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟，都沒(méi)有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來(lái)，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí)、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把速度、耐力、靈敏等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。
【教學(xué)目標(biāo)】。
一、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義，參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為。
二、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。
三、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)各種練習(xí)手段，發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體，懂得不良行為對(duì)健康的影響，理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。
四、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響，在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信，積極進(jìn)取，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
五、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，不同以往的是課改來(lái)到了我們龍山中學(xué)，來(lái)到了我們的體育課堂。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)人的決心激發(fā)了我們的信心，通過(guò)看視頻對(duì)新課改有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
所任教的七年級(jí)學(xué)生年齡在13—14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二、教材分析。
本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
三、目的任務(wù)。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉、探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施與教改思路。
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。
2、初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。
一、指導(dǎo)思想。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺(tái)階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅(jiān)持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動(dòng)參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
新的一學(xué)年開(kāi)始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
二、教材分析。
體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。
三、學(xué)情分析與具體措施。
授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講20周，每周體育授課為6學(xué)時(shí)，共120學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià).在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。
主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的.運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一、基本情況：
本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析：
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
四、教學(xué)措施。
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
五、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。
六、德育滲透：
體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容。
總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
初中體育教育工作計(jì)劃篇四
體育部工作具有一定周期性，同時(shí)工作量大、面廣，且透明度高，工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行計(jì)劃工作總結(jié)工作制十分必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí);系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過(guò)程中，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。
本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng)，選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要，具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。
(1)在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)取團(tuán)體總分在30分以上，與上屆成績(jī)持平，力爭(zhēng)有所突破。
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、廣播體操比賽中做到有所突破，體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。
(3)根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭(zhēng)本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。
(4)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進(jìn)步，同。
時(shí)努力拉贊助，減少系活動(dòng)開(kāi)支，提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)迎接新生。
迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。
(2)體育部組建。
從新生中選拔一名體育部干事，并及時(shí)召開(kāi)體育部?jī)?nèi)部會(huì)議，明確工作計(jì)劃，商議各項(xiàng)工作具體實(shí)施細(xì)則。同時(shí)召開(kāi)各班體育委員會(huì)議，建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴(kuò)充工作隊(duì)伍。
(3)系籃球聯(lián)賽。
計(jì)劃于10月中、下旬開(kāi)展，大體與上屆相似。但與上屆力爭(zhēng)解決如下問(wèn)題：
1.力爭(zhēng)拿到贊助。提前作準(zhǔn)備，并及時(shí)與實(shí)踐部溝通聯(lián)系，減少賽會(huì)開(kāi)支。
2.擴(kuò)大影響，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極性。
3.進(jìn)一步做到公平、公正，完善比賽信用機(jī)制。
(4)院廣播體操比賽。
主要從大一新生中選人，注意提高訓(xùn)練質(zhì)量，改善訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)動(dòng)員極性，在具體工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)計(jì)劃。
(5)院運(yùn)動(dòng)會(huì)(含方陣隊(duì))。
11月中下旬開(kāi)幕，國(guó)慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極動(dòng)員參賽。
選拔代表隊(duì)后，科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練，體育部成員應(yīng)督促落實(shí)、集中帶隊(duì)訓(xùn)練，各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系，充分、合理利用訓(xùn)練器材，保證訓(xùn)練時(shí)間。
從開(kāi)學(xué)起，努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案，把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理。
(6)院足球聯(lián)賽。
新生入學(xué)后，通過(guò)體育檔案民主征集入隊(duì)志愿，再通過(guò)幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦，綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù)，選拔隊(duì)員。組隊(duì)后，制定訓(xùn)練計(jì)劃，做到準(zhǔn)備充分。
(7)院排球聯(lián)賽(待定)。
(1)計(jì)劃工作總結(jié)工作制。
目的：通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃，做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
具體措施：在進(jìn)行各項(xiàng)工作前書(shū)面計(jì)劃，工作結(jié)束后書(shū)面總結(jié)，使體育部工作。
資料化。
(2)建立學(xué)生體育檔案。
目的：科學(xué)、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況，征求學(xué)生活動(dòng)志愿為我系選拔運(yùn)動(dòng)員提供需求信息及依據(jù)，同時(shí)通過(guò)意見(jiàn)和建議的征集使體育部工作更有針對(duì)性。
具體措施：在新生入校后，在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。
草表如下：
親愛(ài)的同學(xué)：
新的學(xué)期，新的開(kāi)始;新的計(jì)劃，新的成績(jī)。祝您學(xué)業(yè)順利!
為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩，同時(shí)通過(guò)您的體育檔案的建立以及您的意見(jiàn)和建議使體育部工作更科學(xué)、有效的開(kāi)展，請(qǐng)如實(shí)、認(rèn)真地填好此表。
姓名：班級(jí)：宿舍：聯(lián)系方式：
選擇請(qǐng)劃勾，如有備注請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)說(shuō)明。
1、你的體育愛(ài)好有：
a、足球b、籃球c、排球d、羽毛球e、乒乓球f、田徑g、其它(。
2、你參加過(guò)的體育活動(dòng)有：
a、院運(yùn)動(dòng)會(huì)(成績(jī)：)。
b、院足球聯(lián)賽(成績(jī)：)。
c、院籃球聯(lián)賽(成績(jī)：)。
d、院羽毛球聯(lián)賽(成績(jī)：)。
e、院廣播體操比賽(成績(jī)：)。
f、院其他體育比賽(成績(jī)：)。
g、系足球聯(lián)賽(成績(jī)：)。
h、系籃球聯(lián)賽(成績(jī)：)。
i、系羽毛球聯(lián)賽(成績(jī)：)。
j、系其他體育比賽(成績(jī)：)。
k、其他體育比賽(比賽：)。
3、你最想?yún)⒓拥捏w育活動(dòng)有：
a、院運(yùn)動(dòng)會(huì)(項(xiàng)目：)。
b、院足球聯(lián)賽。
c、院籃球聯(lián)賽。
d、院羽毛球聯(lián)賽。
e、院廣播體操比賽。
f、院其他體育比賽。
初中體育教育工作計(jì)劃篇五
這學(xué)期我擔(dān)任初二兩個(gè)班體育教學(xué)工作，為了使教育教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M定本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析。
1、學(xué)生情況本學(xué)期所教班級(jí)為初二年級(jí)，通過(guò)初二上學(xué)年的學(xué)習(xí)與鍛煉，使學(xué)生充分的進(jìn)行身體活動(dòng)，在不斷的身體活動(dòng)過(guò)程中是自己的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力得到提高，從而就養(yǎng)成堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)上，掌握了鍛煉身體的本領(lǐng)。提高了同學(xué)們上體育課的興趣，我所教班級(jí)大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙，有利于體育課上實(shí)施新體育教學(xué)理念。
2、技能情況通過(guò)初一學(xué)年的引導(dǎo)與培養(yǎng)，每個(gè)學(xué)生都有一兩個(gè)鍛煉身體的項(xiàng)目。初二年級(jí)女學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)，但動(dòng)作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動(dòng)中進(jìn)一步鍛煉。初二年級(jí)的男同學(xué)大部分活動(dòng)積極性較高，喜歡球類運(yùn)動(dòng)，本學(xué)期在活動(dòng)球類技能動(dòng)作的基礎(chǔ)上，使學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的競(jìng)賽規(guī)則有所了解。
二、指導(dǎo)思想。
依據(jù)新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，樹(shù)立“健康第一”的指思想。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，以學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展為前提，遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)律；教師選擇有鍛煉價(jià)值和教育意義的教材內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成；在教學(xué)方法上，力求運(yùn)用多種教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生身體、生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用各種鍛煉方法，全面鍛煉身體，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)體育健康目標(biāo)。同時(shí)，使學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)自己和他人，在體能、技能、行為、態(tài)度、人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。使學(xué)生在寬松和諧的氣氛中體驗(yàn)成功，享受快樂(lè)；為學(xué)生終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目的和要求。
1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、情感目標(biāo)通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心。
四、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。
本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、球類、體操及民族傳統(tǒng)體育。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把跑步、跳躍、投擲、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)試作為必修教材，將各種球類運(yùn)動(dòng)或體操內(nèi)容作為選修教材，同時(shí)，增加選修教材的時(shí)數(shù)，給學(xué)生較大自由選擇的時(shí)間和空間。為完成中學(xué)生體質(zhì)健康成績(jī)測(cè)試，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把身高體重、握力體重、肺活量體重、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。增加教學(xué)的趣味性，通過(guò)多種方法與手段去優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生主動(dòng)參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
五、重點(diǎn)與難點(diǎn)。
1、重點(diǎn)是田徑的短跑（包括蹲距式越跑）實(shí)心球與立定跳遠(yuǎn)教學(xué)成績(jī)的提高。
2、難點(diǎn)：快速跑的起跑、立定跳遠(yuǎn)的挺身收腹、實(shí)心球的最后用力、籃球運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力、排球墊球全身用力擊球的動(dòng)作等。
六、教學(xué)措施與改革思路。
1、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、通過(guò)全面系統(tǒng)的身體素質(zhì)練習(xí)使全體學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高，并能適應(yīng)活動(dòng)的要求。隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。
4、初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可適當(dāng)安排一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
5、為了適應(yīng)體育加試的要求進(jìn)一步的明確目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)身體素質(zhì)練習(xí)。
6、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。
7、把興趣小組開(kāi)到課上來(lái)，讓學(xué)生在課上能有自己喜歡的項(xiàng)目，并能得到提高，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
七、本學(xué)期考核項(xiàng)目。
100米、800米（女）、1000米（男）、立定跳遠(yuǎn)（選兩項(xiàng)進(jìn)行考核）。
初中體育教育工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
二、工作目標(biāo)：
1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。
2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。
3、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。
4、面對(duì)場(chǎng)地缺乏情況，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動(dòng)，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作：
(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。
2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。
3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。
4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評(píng)估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。
5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活。
1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因，本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，具體見(jiàn)體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作，使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手。
5、實(shí)施全民健身活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng)，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會(huì)開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。
(四)做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)、開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教學(xué)工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃。二年級(jí)實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)資源盡可能多的開(kāi)設(shè)選項(xiàng)項(xiàng)目。
2、鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)形式多樣的公選課項(xiàng)目，為學(xué)生服務(wù)。
3、教研活動(dòng)要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作：
1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)測(cè)試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測(cè)。合格率達(dá)到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。
2、群體方面，組織大型比賽6項(xiàng)，分別為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；迎新籃球賽；“11制”足球賽；排球賽；羽毛球賽；冬季長(zhǎng)跑比賽。
3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂(lè)部的各單項(xiàng)比賽。
競(jìng)賽、訓(xùn)練工作：
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開(kāi)訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié)。
2、組隊(duì)參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。
科研工作。
1、組織申報(bào)校級(jí)精品課程，申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
2、組織申報(bào)省級(jí)規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
迎評(píng)工作。
1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評(píng)估(體育方面工作)。
2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作(省教育廳)。
具體安排。
1、開(kāi)學(xué)前安排好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報(bào)下期開(kāi)課計(jì)劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級(jí)及課表，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道，包括教學(xué)文件的制定、選項(xiàng)教學(xué)班級(jí)、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、訓(xùn)練隊(duì)的確定：根據(jù)全年計(jì)劃和參加省大運(yùn)會(huì)的要求盡早組隊(duì)訓(xùn)練。其他以俱樂(lè)部的形式進(jìn)行組隊(duì)訓(xùn)練，老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、群體競(jìng)賽活動(dòng)(預(yù)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費(fèi)情況有所變動(dòng)，再進(jìn)行申報(bào))：
校級(jí)比賽：四-五月份“11制”足球賽(男子)。
五月份“春雨杯”羽毛球賽。
六月份“畢業(yè)杯”排球賽。
九、十月份迎新籃球賽。
十月份學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月冬季長(zhǎng)跑比賽。
俱樂(lè)部活動(dòng)：三月份“三人制”籃球賽。
六月份俱樂(lè)部活動(dòng)月。
十一月份“七人制足球賽”，乒乓球賽。
十二月份俱樂(lè)部活動(dòng)月。
4、參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
項(xiàng)目：田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項(xiàng)目另定)。
具體參賽時(shí)間以教育廳通知為準(zhǔn)。
5、體質(zhì)測(cè)試安排：9-11月進(jìn)行。
初中體育教育工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
初中體育教育工作計(jì)劃篇八
向來(lái)我們都把強(qiáng)化隊(duì)伍實(shí)力作為先驅(qū)指向，圍繞著統(tǒng)一的目標(biāo)核心，把整個(gè)結(jié)構(gòu)給壯大鞏固好。以協(xié)調(diào)溝通為基礎(chǔ)，再把我們的只能給深入的給落實(shí)到細(xì)節(jié)，不知要保持體系的健康運(yùn)行，還得做好維護(hù)和完善。一來(lái)不能放松對(duì)自身質(zhì)量的考核監(jiān)管，又要全力保障個(gè)體的利益。一方面要管到位，又不能忽略關(guān)懷的宗旨，保持組織立場(chǎng)同時(shí)還得突出公平民主，為使工作能有所進(jìn)展，我們列出了以下幾點(diǎn)計(jì)劃。
為了把我們的管理給有效的執(zhí)行下去，需要把大家的思想給提升到一個(gè)統(tǒng)一的高度，也就是讓所有人都能擁有同樣的認(rèn)識(shí)，這樣才能使觀念和價(jià)值取向趨于一致。在以后的協(xié)調(diào)溝通和工作執(zhí)行上才能同心同德，對(duì)共同進(jìn)步會(huì)形成很大的促進(jìn)，同時(shí)也在無(wú)形中給工會(huì)的工作提供了理念的支持。在這樣的基礎(chǔ)上我們的方針才能切實(shí)的得到實(shí)施。
也就是說(shuō)我們不可以將自己的職能給埋沒(méi)掉，在我們的本職之內(nèi)其實(shí)有很多事可以做，并且教學(xué)需要我們發(fā)揮的作用范圍很大。那么我們對(duì)一些分內(nèi)的事就不可以置身事外以圖清閑，我們不應(yīng)該被動(dòng)的去應(yīng)付工作，而是得主動(dòng)的深入到基層，去了解需求，發(fā)現(xiàn)我們工作的切入點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)甚至是提前預(yù)判到一些問(wèn)題和隱患，在可控的范圍內(nèi)給處理好，給大家解決實(shí)際的困難。
雖然我們不能直擊課堂，去參與到具體的授課里面，可是我們的工作是否盡責(zé)，會(huì)關(guān)系到課堂質(zhì)量和教學(xué)品質(zhì)。所以我們要起到好的影響，發(fā)揮我們的崗位力量去主導(dǎo)改善。把各個(gè)崗位工作的考核給嚴(yán)格對(duì)待，并且要多開(kāi)展一些具有競(jìng)爭(zhēng)性的評(píng)比活動(dòng)，刺激教學(xué)進(jìn)步的熱情。
初中體育教育工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期文綜組教研工作圍繞學(xué)校教研處工作計(jì)劃中的要求，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機(jī)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)新課程的理論培訓(xùn)，特別是初、高中《新課標(biāo)》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為了更深入地進(jìn)行新課程改革的實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，用新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
2、研讀考綱、研究考題。根據(jù)章節(jié)知識(shí)，結(jié)合考題，每位老師必須每周精心布置一次高質(zhì)量的作業(yè)，并配合教科處進(jìn)行不定期檢查。
3、認(rèn)真開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)具體要求如下：
（1）備課內(nèi)容包括：教學(xué)目的、學(xué)生實(shí)際、重點(diǎn)和難點(diǎn)、課時(shí)安排、教學(xué)方法、作業(yè)實(shí)驗(yàn)、課件等。
（2）集體備課要做到“四定四備五統(tǒng)一”:即“四定”為定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容；“四備”為備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)一”為統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)，并做好集體備課記錄。
（3）創(chuàng)設(shè)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課氛圍，使教師互相學(xué)習(xí)，共同反思，推動(dòng)教研工作的深入開(kāi)展。
4、各年級(jí)各科均實(shí)行階段性學(xué)情測(cè)試，做到以測(cè)定學(xué)，以測(cè)促學(xué)，檢測(cè)試題要烤盤(pán)上交存檔。
5、關(guān)注課堂教學(xué)，新課程呼喚教師的反思行為。提倡教師把日常每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的進(jìn)行教后分析和反思。及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
6、加強(qiáng)常規(guī)管理，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
（1）認(rèn)真落實(shí)我校教案?jìng)鋵?xiě)制度，作用批改要求。以教案?jìng)鋵?xiě)為突破口，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查。做到每月進(jìn)行一次全面檢查，平時(shí)抽查配合教科處開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)檢查活動(dòng)。
（2）充分利用遠(yuǎn)教和多媒體資源，要求每位教師每學(xué)期至少完成兩次遠(yuǎn)程教學(xué)為載體的多媒體課。提倡大家多上以現(xiàn)代技術(shù)為載體的多媒體課。
（3）組織開(kāi)展好畢業(yè)班的平時(shí)測(cè)試工作(月考）。并做好試卷的命題、批改和分析等相關(guān)工作。
（4）認(rèn)真開(kāi)展對(duì)本教研組教師的`聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。要求每位 教師聽(tīng)課8節(jié)以上，堅(jiān)決杜絕形式主義。
7、狠抓德育工作，適時(shí)滲透法制教育。要把德育工作放在整個(gè)教育教學(xué)工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置，做到教書(shū)育人兩不誤。
初中體育教育工作計(jì)劃篇十
新的學(xué)期，新的展望。為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問(wèn)題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。
以學(xué)校校長(zhǎng)室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的教學(xué)理念，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
1、加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。
2、根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
4、試點(diǎn)小班化教學(xué)模式，進(jìn)一步推進(jìn)集體備班，堅(jiān)持進(jìn)班辦公制度。
5、強(qiáng)化節(jié)儉教育，注重個(gè)人與集體衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂(lè)積極投入學(xué)習(xí)。
8、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)期中，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)積極向上的班集體。
初中體育教育工作計(jì)劃篇十一
一、課的構(gòu)思：
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練能力是當(dāng)前體育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施《新課標(biāo)》的需要，也是體現(xiàn)主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想。本節(jié)課以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，確立健康第一的指導(dǎo)思想。本次課以“運(yùn)動(dòng)技能”“社會(huì)適應(yīng)”“運(yùn)動(dòng)參與”“心理健康”為主要目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
本次課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)球和足球運(yùn)球比賽。在教學(xué)的過(guò)程中，教師先提出問(wèn)題，讓學(xué)生自己尋找解決問(wèn)題的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新能力。在動(dòng)作技能形成過(guò)程中，采用了嘗試，啟發(fā)，點(diǎn)撥的方法。使學(xué)生對(duì)新動(dòng)作有個(gè)總體的了解，同時(shí)根據(jù)不同水平，讓學(xué)生自主選擇輔助練習(xí)，完善技能的不同練習(xí)方法，使不同層次的學(xué)生都能?chē)L到成功的樂(lè)趣。通運(yùn)球比賽的游戲，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神。
二、教學(xué)過(guò)程：
1.準(zhǔn)備：在課的開(kāi)始部分，用慢跑和徒手操做熱身運(yùn)動(dòng)，在合理運(yùn)用情景導(dǎo)入的基礎(chǔ)上，更易激發(fā)學(xué)生的參與精神。培養(yǎng)高尚的思想品德。
2.基本內(nèi)容：在足球運(yùn)球的過(guò)程中，采用了啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在沒(méi)學(xué)習(xí)運(yùn)球基礎(chǔ)上敢于嘗試，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。教師即使點(diǎn)撥，誘導(dǎo)，使學(xué)生由過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習(xí)，變成主動(dòng)思考，自主活動(dòng)，自主創(chuàng)造，自我管理的活動(dòng)方式，同時(shí)心理也獲得了愉快的體驗(yàn)。在運(yùn)球比賽中教師提出要求，通過(guò)比賽，提供了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的運(yùn)球能力。其次，通過(guò)運(yùn)球比賽，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、教學(xué)目標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)自主地、趣味性地、和諧的專教法，使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。在融洽的教與學(xué)的氛圍中去充分發(fā)揮主體的創(chuàng)造力和想象力。
運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：使學(xué)生在形式多樣的練習(xí)中學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，提高學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)，基本掌握足球運(yùn)球技術(shù)；通過(guò)運(yùn)球比賽，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)能力。
身體健康目標(biāo)：提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力及迎新挑戰(zhàn)能力，使他們體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
初中體育教育工作計(jì)劃篇十二
1.認(rèn)識(shí)“水火山石魚(yú)鳥(niǎo)”6個(gè)字,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“水火”.
2.初步知道一些象形字的來(lái)歷,培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣.
3.懂得節(jié)約用水及小心防火的常識(shí).
活動(dòng)過(guò)程;。
一.談話,引起上課的興趣.
師;我發(fā)現(xiàn)了我們班小朋友一個(gè)秘密,就是你們?cè)絹?lái)越能干了,記得你們剛升入學(xué)前班。
字寶寶交上了朋友,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助.
二.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的筆畫(huà)．。
師：現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié)，有幾只蝴蝶在花園里玩累了，想到我們班來(lái)作客，你們歡迎嗎？（貼教具）這幾只蝴蝶是不是有點(diǎn)奇怪？小蝴蝶說(shuō)了，如果小朋友都會(huì)認(rèn)識(shí)我翅膀上的筆畫(huà)，我就和你交朋友，要是認(rèn)不出來(lái)，我就到別的班找朋友．你們有信心嗎？（一起認(rèn)讀筆畫(huà)）。
三.了解象形字的來(lái)歷．。
1．找一找象形字”魚(yú)”和實(shí)物圖的聯(lián)系．。
（1）出示象形字”魚(yú)”．。
師：老師這兒有一個(gè)奇怪的字寶寶，請(qǐng)小朋友幫我認(rèn)一認(rèn)，它象什么？
（2）出示”魚(yú)”的實(shí)物圖．。
師：看一看這兩張圖有像的地方嗎？
2．象形字的來(lái)歷．。
3．認(rèn)識(shí)幾個(gè)象形字．。
（1）一一出示”日月水火山石”的實(shí)物圖。
四．教生字．。
1．認(rèn)讀”水火”．。
2．介紹節(jié)約用水及小心用火的常識(shí)．。
3．給”水火”找朋友：組詞練習(xí)．。
4．觀察兩字在田字格里的位置，教師范寫(xiě)．。
5．幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)．。
初中體育教育工作計(jì)劃篇十三
2、心理健康：對(duì)學(xué)習(xí)后滾翻感興趣，樂(lè)于重復(fù)練習(xí)。
團(tuán)身要緊。
海綿塊若干塊體操墊。
一、基礎(chǔ)性診斷練習(xí)。
1、問(wèn)題（1）：同學(xué)們想一想為什么我們的設(shè)計(jì)師把車(chē)輪設(shè)計(jì)成圓形而不是其他形狀？
學(xué)生：（因?yàn)閳A形好看、圓形物體滾動(dòng)的快……）。
學(xué)生：球形物體滾動(dòng)時(shí)的摩擦力比較小，所以滾得遠(yuǎn)。
師：我們?cè)诰毩?xí)后滾翻時(shí)一定要使身體團(tuán)得像球一樣，只有這樣才能把動(dòng)作做好，練習(xí)時(shí)大家可以好好的體會(huì)一下。
2、提出問(wèn)題：在后滾翻練習(xí)中怎樣使身體團(tuán)緊？
二、理解性診斷與矯治。
1、讓學(xué)生提出方案。
2、教師提供器材。
3、分組進(jìn)行練習(xí)得出可操作性的辦法。
三、優(yōu)化評(píng)講。
1、各組推薦一名學(xué)生將本組的練習(xí)方法展示給其他小組觀看。
2、教師提出要求：
（1）安全性。
（2）可操作性。
（3）簡(jiǎn)便易練性。
3、從中可以得到幾種最理想的練習(xí)手法。
a、利用海綿塊分別夾在下顎、兩膝之間、兩踝之間。
b、利用紅領(lǐng)巾將膝蓋、兩踝捆綁起來(lái)（合作學(xué)習(xí)）。
c、雙手抱膝連續(xù)團(tuán)身起練習(xí)。
四、學(xué)生自我診斷與矯治。
1、分組練習(xí)體會(huì)這兩種方法究竟是否合適。
2、相互幫助。
3、得出結(jié)論：這三種方法都很適合與團(tuán)身練習(xí)。
五、發(fā)展性診斷練習(xí)。
1、講解：我們光學(xué)會(huì)了團(tuán)身練習(xí)還不夠，這只是后滾翻中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，那么我們還要借助推手翻掌貼肩等輔助動(dòng)作。
2、教師示范著重讓學(xué)生看清預(yù)備姿勢(shì)（兩腳兩膝要并攏，低頭含胸必須要）。
3、學(xué)生嘗試性的進(jìn)行練習(xí)。
4、教師巡回指導(dǎo)。
六、自主性學(xué)習(xí)診斷（課堂小結(jié)）。
師：在今天的練習(xí)中大家得到哪些東西？
生：為了解決后滾翻團(tuán)身問(wèn)題我們想了好多種方法，通過(guò)實(shí)踐我們也知道了哪些方法可以使用，哪些方法有危險(xiǎn)。
初中體育教育工作計(jì)劃篇十四
一、工作回顧:
做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我會(huì)一直十分重視教育安全工作。
二、指導(dǎo)思想:
我們要認(rèn)真貫徹縣教育局、鎮(zhèn)教育委員會(huì)關(guān)于教育問(wèn)題的重要工作精神，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，根據(jù)我校新學(xué)期安全工作會(huì)議精神，結(jié)合七年級(jí)實(shí)際情況，切實(shí)做好七年級(jí)的安全教育工作。
三、工作目標(biāo):
從學(xué)生的思想教育入手，抓學(xué)生的智慧教育。從生活智慧、學(xué)習(xí)智慧、品質(zhì)各方面入手，使學(xué)生從思想上重視安全，從行動(dòng)上實(shí)施安全，在生活中寬容、包容其他同學(xué)或其他朋友的對(duì)自己不利的做法，改變學(xué)生的待人接物的態(tài)度及觀念。
四、具體措施:
(一)思想高度重視。抓好學(xué)生的安全保護(hù)工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。加強(qiáng)班干部的職業(yè)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)班干部的安全意識(shí)，要重視安全管理和對(duì)同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和自我保護(hù)教育，這樣才能有一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能保證教師順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和各種課內(nèi)外教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，要把安全工作納入工作日程。班主任老師與各科教師要結(jié)合到學(xué)科教學(xué)中，長(zhǎng)抓不懈，持之以恒，為學(xué)校順利開(kāi)展教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
(二)措施落實(shí)到位。
這個(gè)年齡階段的學(xué)生他們?cè)谛袨樯嫌凶约旱闹淠芰?，自控能力又不?qiáng)，容易被外面形形式式的娛樂(lè)活動(dòng)所誘惑。因此，除了學(xué)校所提出的具體措施認(rèn)真落實(shí)外，根據(jù)這個(gè)年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點(diǎn)落實(shí)好以下措施:
第一，利用廣播加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育不僅有思想品德教育、心理輔導(dǎo)、法制教育，還包括事故防范、應(yīng)急、自保與互助常識(shí)在內(nèi)的安全常識(shí)教育等。同時(shí)，班級(jí)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展安全教育日(周)、班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防身及其它有關(guān)安全常識(shí)的教育。
第二，要利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生安全防范的方法，共同探討安全措施。學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)都要采用正確方式方法幫助學(xué)生樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全防范常識(shí)，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素，使他們?cè)谝粋€(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
第三，收集各類安全防范信息，開(kāi)展安全防范剪報(bào)活動(dòng)。本著多一分防范，少一分危險(xiǎn)、教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭的原則和精神，抓好學(xué)校的安全教育和安全保衛(wèi)工作。
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