讀后感是讀者在閱讀完一本書、一篇文章或其他文學作品后，對其中思想、情感和藝術形式等方面所做的一種個人觀點和感受的總結。讀后感可以幫助讀者更深入地理解作品，加深對其中思想內涵的領悟，同時也能夠表達自己對作品的喜愛或者不滿。讀后感是一種對文學欣賞的體驗，可以使人的心靈得到滋養(yǎng)和升華，提高個人的審美能力。寫讀后感時，可以從多個角度和層面進行分析和評價，以展示自己全面而深入的思考能力。以下是一些經典的讀后感示范，供大家參考和學習。
男生日記讀后感篇一
寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環(huán)生的困境；在跑馬山感受到了“格桑花開”的美麗風景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創(chuàng)意的'男子漢。
吳緬的這種敢于冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優(yōu)秀的男生！
男生日記讀后感篇二
今天，我和爸爸又去了一趟西安圖書大廈，買書，男生日記讀后感（1）。我選了一本男生日記，才看了兩三頁就愛不釋手了，所以我決定買它回家。
剛一到家我就坐在桌前看了起來，我先看前言，才知道楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》是由她自己寫的《女生日記》引發(fā)出來的，女生日記我看過，所以里面的人物都比較熟悉。
我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽，想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬，他的父母離婚了，他選擇了跟媽媽，但他和老爸的關系依然很好，他的老爸跟他的`媽媽的關系也很好，所以他還是一個性格開朗的孩子，他的爸爸媽媽為什么要離婚呢，是因為他倆以生活在一起就吵，所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友，所以就讓他倆快樂的離婚，讀后感《男生日記讀后感（1）》。他的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術編輯，他的爸爸叫吳維，是環(huán)球旅游的攝影家。
吳維先生對這次的攝影非常滿意，吳緬也玩兒的特別高興。
男生日記讀后感篇三
《男生日記》這本書作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級畢業(yè)后的精彩難忘生活。
這本書以輕松幽默的筆調寫了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有個性，有責任心，有冒險精神的少年形象，突出了吳緬身上當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默和特點。我覺得，吳緬這一種精神值得我們學習。
書中有一天吳緬的老爸準備要去西藏去提一些照片，他問吳緬：“吳緬，我準備去西藏，也帶上你?！庇袃煞N辦法：1、乘飛機去，那樣的話，兩三小時就會到達目的地了。2、跟著軍車走，這樣的話要兩個星期才有到。如果換成我，我肯定是會選擇第一種方法，但是吳緬卻選擇了第二種方法，這也可以看出他擁有著一種不怕辛苦，勇往直前的精神。
如果讓我去跟著軍車走，恐怕我在半路上就不行了。記得有一次，我們一大家子去爬山，我剛爬到半山腰，就堅持不住了。休息了好久，才繼續(xù)往上爬.但是在我看完這一本書的時候，我發(fā)現(xiàn)，我真是大錯特錯了，我也應該學習吳緬的精神，不能放棄，勇往直前。
我在我的生活當中，也常常遇到一些困難，我們要學習吳緬這一種在困難面前不低頭的精神。遇到困難的時候首先想到的不是躲避，而是去勇敢的去面對和解決。
我看完這一本書的時候，讓我知道了什么是堅強，什么是一位男子需要的精神，我現(xiàn)在知道了什么是真正的男子漢!
男生日記讀后感篇四
新的一天開始了，老爸開著車子帶著吳緬來到了大草原上，吳緬站在一望無際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣，吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時候無意中發(fā)現(xiàn)一個拉薩的小男生在騎馬，他自己下定決心也想去試一試。剛開始學騎馬的時候，馬的脾氣很倔，我以為吳緬要放棄了，可是他還是鼓起勇氣一直在練習著，吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性，吳緬征服了野馬，他騎在野馬的背上又威風又自豪。
吳緬想多了解拉薩的文化，爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然，吳緬看見這把漂亮的寶劍被迷上了，劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛不釋手。這把劍里藏著許多奧秘，爸爸走過來對吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的想：要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔，為民除害那多威風?。?/p>
喜訊到來了，吳緬考上了3所學校：1中、6中、外國語學校。爸爸要他自己選一所學校，吳緬充滿男子氣概的對爸爸說我要上1中。吳緬不僅有男子氣概，也很有責任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學費、買書包、讓他們開開心心的上學。
吳緬我想對你說：你是個敢于去嘗試，敢于去了解，敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣，充滿愛心的幫助別人，充滿男子氣概的處理好每一件事情。
吳緬你有這么多優(yōu)點，值得我們去學習。讓我萬分佩服。
男生日記讀后感篇五
今天，我看了一本李志偉寫的小說，它叫《男生秘密日記》。
在《男生秘密日記》中，我最喜歡一個關于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵自己的方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能，讓自己努力去做到。
我也有過這種經歷。數(shù)學第二單元考試的時候，我對最后的一道聰明題感到黔驢技窮時，我用了這種辦法。我相信我可以做到的。我換了種思維，畫了一幅圖，頓時茅塞頓開，解出了那道聰明題。
看來這種辦法還挺有用的。
男生日記讀后感篇六
今天一早上學，到了學校我發(fā)現(xiàn)藍蘭和小龍在“秘密會合點”向我招手，我走了過去，小龍說：“其實……”我顯得很不耐煩，說：“其實什么啊，是哥們就快點說。”
藍蘭瞪了我一眼說：“姓石的（我叫石德），我告訴你，你要是再敢對小龍抱有這種不耐煩的心理我就，我就……”藍蘭沒有說出來，我更囂張了。我說：“你就，你就什么？”
藍蘭生氣地說：“我就永遠不理你！”天哪！藍蘭雖然是個假小子，卻很討人喜歡，講話聲音柔柔的，長的也不錯，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，說：“我的姑奶奶啊，你打我罵我，都行，千萬別不理我啊！”藍蘭似乎也被我的樣子給逗笑了，也不那么生氣了。
這時，小龍說：“其實我有自閉癥！我感覺周圍的人都有可能是壞人！怕他們傷害我，結果都被我猜對了，經常有些人說我是膽小鬼，來欺負我！”
我們倆一下就明白了，這時，早讀鈴響了，我們紛紛跑進教室準備早讀。
男生日記讀后感篇七
最近我看了一本書《男生日記》這本書的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書是《女生日記》后的又一部長篇小說力作。先后拍成電視劇。電影。主要講了小學畢業(yè)的吳緬的，那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學生的內心世界，體現(xiàn)出當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有各性。有責任心。有冒險精神的少形象，突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推車。在別墅打鬼······他的學習很好，還考上了一中。而且有個哥們——爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師，雖然很年輕，但是他能和學生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物，貝多芬和夢露。貝多芬以為頭上的毛卷卷的像音樂家貝多芬；而夢露因為外形漂亮，像電影明星夢露，所以得名。
有一次，他們一起為沒錢讀書的宋立春，去歌廳演出賺錢。有一次舉行才藝比拼，用更少的錢做好吃的菜。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級就是別墅鬧鬼了。石磊為了下大家，裝成鬼嚇大家，大家都以為是鬼來了，全部來抓鬼，結果石磊被大家打了一頓?？戳诉@一集我都快笑死了，書都差點掉了。
這本書我看了一星期，快看完了的時候。精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個好哥們考到了三所不同的學校。吳緬的好朋友冉（pan）冬陽也考到了不同的學校。他送給吳緬999可幸運星。作為禮物。
這本書告訴我們，做人要開朗，要能與別人交朋友。這樣才能活得開心，活得快樂。
男生日記讀后感篇八
在要去西藏的路上，本來坐飛機3個小時就到了，坐軍車要一個星期，還會經歷很多驚險故事，吳緬選擇了坐軍車，多有冒險精神??！
同學宋立春交不齊學費時，他四處打工賺錢，幫他交齊學費，吳緬是一個多么有愛心、多么善良、樂于助人的人??！
無論做什么事，吳緬都自己的事盡量自己做！考察學校、中學面試等等。
通過這些事，我覺得吳緬是一個有愛心、有冒險精神、善良、樂于助人、獨立自主的人。
我喜歡吳緬，我要向他學習。
男生日記讀后感篇九
快樂的暑假終于到來了，我可以肆無忌憚地開始看我喜歡的書了。
我看的第一本書的`書名叫《男生日記》，因為它的封面就非常吸引我：淡藍色的書皮上畫著一個穿著白襯衫，牛仔褲正在滑滑板的大男孩，一頭烏黑利索的短發(fā)再配上帥氣的動作和脖子上的金色耳機，真是酷極了！
讀了書中的內容之后，原來他就是主人公---吳緬。這本書主要講了吳緬和他的四個好哥們石磊、魯肥肥，精豆豆和古龍飛他們之間開心又有趣的故事。其中，我最喜歡的人物還是吳緬，因為他堅強、勇敢、自信、大方又寬容，而且他的薩克斯吹得非常好聽，我很羨慕他，都想讓媽媽也帶我去學習吹薩克斯了。
在這本書中，有許多好玩又好笑的場景，我印象最深刻的一幕是：他們五個好朋友出去玩時，都坐在石磊爸爸的大奔車上，其他小伙伴都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在各自的座位上，只有石磊毫不在意的樣子，結果當石磊爸爸一個急剎車時，活蹦亂跳石磊摔了一個大跟頭，把自己的舌頭都給咬破了，一張嘴滿嘴是血的石磊把吳緬和其他三個小伙伴笑的肚子都痛了。
無所不能的吳緬也有沒面子的時候，最讓人不能接受的是，竟然是一群拿著清涼油的女生讓他無地自容......同學們，要想知道這其中到底發(fā)生了什么有趣的故事，就來翻開這本《男生日記》仔細看一看吧！
男生日記讀后感篇十
在這個難忘的暑假里，我看了一本書——《男生日記》。這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久不能平靜。
這本書寫了一個六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質。
在這本書中，有善良的冉東陽，堅強的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的.父母都給了他們自由快樂的時間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公認的天使！在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來。想著：在過一年，我也要畢業(yè)了吧，可能那時候我也將離開他們了吧！唉，如果班上沒有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒有了生機！好舍不得，那些和他們在一起的日子！
讀了這本書，我深有感觸！我要好好珍惜和他們在一起的日子！肯定會非常開心的！在那一年里，我想當一個平常人，放松一下！
男生日記讀后感篇十一
《男生日記》是一部文學小說，它里面以輕松幽默筆調，真實地記述了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活，男生日記讀后感。
吳緬的爸爸是個攝影師，為了圓吳緬去西藏的夢想，專程從異國他鄉(xiāng)趕到康定。在去西藏的路上，他們跟著軍車車隊去的，汽車兵劉帥是吳緬爸爸的朋友，就是在路上和吳緬產生了深厚的感情。它還講述了他們在軍營里的生活和在二郎山上的驚險歷程，充分體現(xiàn)了吳緬的課余生活。在西藏認識的強巴和扎西，使吳緬的旅游又增添了一份精彩。在回來的路上，汽車爆胎了，沒有備用胎，而且還是在山上。吳緬、爸爸和強巴，他們用堅強的耐力，躲過了一場災難，當時還下著小雨，他們三人的衣服都已經濕透了。最后被后來的軍人救起，趕回家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的生活更讓人們難忘，精豆豆、冉冬陽、古龍飛、魯肥肥，他們一起幫助一個失學兒童重返校園，這多么令人感動。
他們的暑假是沒有作業(yè)的，在它描述吳緬的生活的時候，恰恰也批評了那些占用孩子課余時間的老師和家長，讓孩子拼命地學習。有一本書上寫著：人的聰明就僅限于學習嗎？也有一本書上說：聰明不是學習，而是實際行動。人是不能嬌生慣養(yǎng)的，《男生日記》里面的吳緬，一個半小時的路程，他獨自一人騎自行車去買壓縮餅干，5公斤重的背包，他自己一個人扛著，讀后感《男生日記讀后感》。這十分像課文《烏塔》里面的小女孩。
現(xiàn)在有許多農民工，他們也上過學，可為什么沒有好的職業(yè)呢？因為他們學習不好。為什么學不好習？就是因為沒有各種各樣的活動來激發(fā)他們的學習興趣。
希望更多的學校能像《男生日記》里那樣，開展活動。讓我們的祖國走向正確教育，讓我們的祖國更加輝煌！讓我們的祖國永遠走在世界的'最前端！
我們跟軍車走！”當我看見這句話時，一個聰明帥氣的小男孩形象就出現(xiàn)在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，還配有一個鴨舌帽，身穿一件t恤和一條牛仔褲，真是一個“隨潮流”而動的男生！我不禁佩服起這個非凡的男生來。
《男生日記》，一本男生必讀的書！書的內容很豐富，講的是一個剛小學畢業(yè)的男生吳緬，與爸爸一起同軍車去西藏。歷經千難萬險，終于抵達目的地，與好朋友一同打工，幫助同學上初中，還周濟了一位失學兒童……他的假期生活豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無畏的冒險精神，不管有多少困難，多少危險也決不退縮，這一點驚人的勇氣，令我敬佩。
而這也正是我們這一代人所缺少的，平常嬌生慣養(yǎng)，做慣了小皇帝、小公主，遇到一點危險就舉白旗投降，低頭退縮！我不禁想起了那篇令中國家長和孩子深感慚愧的《夏令營中的較量》。當所帶食物吃光后，日本孩子能自己烹飪食物，而中國孩子只能在一旁餓肚子；在登山途中，日本孩子興致勃勃、迎難而上，而中國孩子見山路險峻、崎嶇，則面露懼色，望山興嘆！
如此下去，我們中國的下一代又如何與他人競爭？他們就像易碎的玻璃，永遠需要家長的保護。
吳緬“幫助別人，快樂自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進入一中，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經營的“道歉公司”打工，挽救了一場即將灰飛煙滅的婚姻，還去歌廳表演節(jié)目，受到了極大的歡迎，賺的錢不僅可以讓同學進入初中，還可以幫助其他一些失學兒童。羅曼羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”。這又讓我想起《愛之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報，關心他人，以幫助他人為樂。
是呀！社會上，只要有愛，人與人之間將會是永遠快樂的。
我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂自己”。
如果好書聚在一起，稱為宴席的話，那么《男生日記》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品嘗它！
男生日記讀后感篇十二
《酷男生靚女生（張牙舞日記）》是以小學生的口氣寫的，以日記體的形式出現(xiàn)，讀了讓我倍感親切。
讓我印象最深刻的是張牙舞向林場小學的13名貧困學生捐贈課外書，還讓爺爺為林場小學做了2對籃球架。他的行動得到了全班乃至全校同學的贊同，大家紛紛捐書，有的捐了《十萬個為什么》，有的捐了《猜猜我有多愛你》，有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學也跑過來捐書；大家還為13名貧困學生表演節(jié)目，送來快樂。張牙舞的善舉上了報紙，有人問他“為什么這樣做？”他說：“應該的！”“應該的！”這三個字深深地震撼著我，一個五年級的學生竟有如此強責任感！
當今社會中，有很多人也在默默地幫助他人，獻出自身的'愛心。但不可否認，我們中有些人不珍惜美好的生活，買來書當擺設，還到處揮霍浪費。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本書，有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀，有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識……讓我們行動起來，為天下的貧困學生捐一本書，出一份力，獻上一片愛心。
如果我們人人充滿愛，世界將會有更多貧困孩子能上學，有更多貧困學生能在知識的海洋里遨游，世界將會更美好。
男生日記讀后感篇十三
這幾天，我興致勃勃地讀我最喜歡的兒童作家楊紅櫻的著作——《男生日記》。
讀了《男生日記》這本書后，我非常驚詫。因為，我以為本篇文章的作者應該是男作家寫的，能把一個六年級的男生寫得那么的透徹，心理活動寫得那么的真實，地地道道的寫出了作為一個優(yōu)秀男生-----吳緬，他是一個有見解，有個性，有責任心的優(yōu)良品德的大男孩。但其實是一位女作家“楊紅櫻”，我由衷的欽佩他。
看了目錄后，我才恍然大悟。這本書是繼《女生日記》后所引發(fā)出來的作品，而且是歷時一年才寫出來的，雖然是以日記的形式所記錄的，但每篇日記都交代得非常清楚。從一個小升初的學生考完試后，在家休假期間開始拉開了序幕，每一個張杰寫得都非常樸實，流暢。吳緬是一個單親家族的一員，但他并沒有像有的單親家族那樣，性格孤僻，古怪，而是一個充滿著陽光和智慧的一個大男孩兒，十二歲的他獨立又有主見，深得女生冉冬陽的好感。吳緬的父親是一位攝影家，他非常的正直，有見地，為人粗獷，帶吳緬坐車進藏，進行采風。從本書中我知道了很多***的人文風情，雖然我沒去過，但我非常的向往這個神圣的地方。
而他的母親則是位有知識，有個性的新女性。從五年級開始，就鍛煉吳緬獨立的思想，給了吳緬一個充分自由發(fā)揮的空間，包括后來報考中學都是他自己決定的。正因為這樣，吳緬有了幾個要好的朋友，他們個個深藏不露身懷絕技，引發(fā)了一個幫助宋立春同學重返一中的義演活動。這其中也描寫了羅老師和胡博士他們積極地參與，共同完成了資助計劃，也從側面描寫了羅老師作為一名教師的高尚品德。在結束了六年的學習生活后，大家都長大了，要各奔東西了，也都有了更好的歸宿，我預祝主人公們都有更好的前程。
我非常的喜歡這本書，是因為它非常地貼近校園生活，是我們小學生的真實寫照。我作為一個即將面臨小升初的六年級學生，在此，我要以吳緬為榜樣，好好學習，學習他們的優(yōu)良品德，爭取在小升初能考出優(yōu)異的成績！
男生日記讀后感篇十四
最近我看了一本書《男生日記》這本書的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書是《女生日記》后的又一部長篇小說力作。先后拍成電視劇。電影。主要講了小學畢業(yè)的吳緬的，那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學生的內心世界，體現(xiàn)出當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有各性。有責任心。有冒險精神的少形象，突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推車。在別墅打鬼······他的學習很好，還考上了一中。而且有個哥們——爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師，雖然很年輕，但是他能和學生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物，貝多芬和夢露。貝多芬以為頭上的`毛卷卷的像音樂家貝多芬；而夢露因為外形漂亮，像電影明星夢露，所以得名。
有一次，他們一起為沒錢讀書的宋立春，去歌廳演出賺錢。有一次舉行才藝比拼，用更少的錢做好吃的菜。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級就是別墅鬧鬼了。石磊為了嚇大家，裝成鬼嚇大家，大家都以為是鬼來了，全部來抓鬼，結果石磊被大家打了一頓。看了這一集我都快笑死了，書都差點掉了。
這本書我看了一星期，快看完了的時候。精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個好哥們考到了三所不同的學校。吳緬的好朋友冉（pan）冬陽也考到了不同的學校。他送給吳緬999顆幸運星作為禮物。
這本書告訴我們，做人要開朗，要能與別人交朋友。這樣才能活得開心，活得快樂。
男生日記讀后感篇十五
這本書為我們說一位六年級的男生，畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，讓我羨慕不已。
晚上做了一個夢，星期天下午，我拎著魚回來。父母看到我回來，一把把我摟進懷里。醒來后，我才發(fā)現(xiàn)著是一個夢，一個無法實現(xiàn)的夢。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
男生日記讀后感篇十六
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級男生吳緬先去旅行再去見同學的故事。也寫了他家寵物很可愛，還寫了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢，大家都動腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢。一位自己說自己是小神仙的小男孩沒錢上學，出來騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結束了，吳緬的同學都要各奔前程了。
男生日記讀后感篇十七
《男生日記》是以日記作為體裁，來描寫書中的主人公：吳緬。寫的就是他身上所發(fā)生過的一次又一次傳奇的經歷。其中，還寫了很多在這個年代所發(fā)生的家長與孩子之間的誤會：家長不知道這樣會傷到孩子的心，孩子會覺得很難堪?！班?，一言難盡！”這或許是他們最常說的了。
在這本書中還有很多動人的句段：開軍車的帥哥“話匣子”終于打開了，這時候，吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士，在修筑川藏線的.二郎山公路時犧牲了；帥哥的爸爸是部隊汽車連的連長，有一次開車翻越二郎山時，在一條狹窄的山道上，迎面開來了一輛軍車。錯車錯不開，為了給一位剛入伍不久的汽車新兵讓路，竟把車向懸崖開去……從這段話中，我感悟到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗，特別是他爸爸，為了關照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！
通過楊紅櫻阿姨的細致描寫，每個故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
男生日記讀后感篇十八
《男生日記》是集《女生日記》后最新出版的有一部兒童長篇小說力作。
冉東陽和吳緬聯(lián)系了他們的很多同學，來“流年歌廳”演唱。為了宋立春的學費問題，他們?yōu)榱艘粋€共同的目標努力奮斗。他們個有個的才藝，一個比一個好。
讀了這篇文章，我們應該學習吳緬的樂于助人：
十八世紀，在英國有位有錢的紳士。一天，他在路上被一個衣衫襤褸，蓬頭垢面的小男孩攔住了。那個小男孩要求那位紳士買包火柴。那個紳士一口回絕了。那個小男孩再次要求，紳士看見無法躲開他，于是給了他一個英鎊，讓他找令錢。紳士等了很久也沒有等到他回來，無奈的走了。第二天，秘書說：“有位小乞丐相見你?！币粫海莻€小男孩進來了。比昨天他見的那個小男孩穿的更破，更臟。那個小男孩兒說：“我哥哥讓我給你送零錢。”紳士問那個小男孩兒他的哥哥去了哪兒。小男孩兒說他的哥哥在找零錢回來的路上被一輛疾駛而來的車裝成了重傷。紳士見到那個小男孩兒后，小男孩兒說他沒有兌現(xiàn)承諾，沒有零錢給他找回來。那位紳士被這個小男孩兒的誠信打動了。當他知道小男孩兒的父母雙亡的時候，毅然的決定了將小男孩兒的生活所需要的一切都承擔起來。
吳緬是個有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的`創(chuàng)造力和幽默干的特質。
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