迎新年活動方案五大領(lǐng)域(優(yōu)秀18篇)

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迎新年活動方案五大領(lǐng)域(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-13 07:21:19     小編:ZS文王

方案的靈活性和可持續(xù)性對于長期發(fā)展至關(guān)重要。方案應(yīng)考慮可行性和可操作性,確保各項(xiàng)措施的可實(shí)施性。針對不同問題和需求的方案案例,可以從多個角度思考和學(xué)習(xí)。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇一

1.與小伙伴、家長一起參加迎新活動,共同體驗(yàn)迎新年的快樂。

2.感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

3.通過表演展現(xiàn)自己,通過游戲?qū)W會合作,通過分享體會感恩。

幼兒園三樓多功能廳。

20xx年12月25日周五18:30(為了確保活動準(zhǔn)時開展,請?zhí)崆?0分鐘即18:20到達(dá)活動現(xiàn)場。)。

一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三只小豬》。

二、快快樂樂的親子游戲。

1.游戲《紙上芭蕾》。

游戲規(guī)則:每班3戶家庭(兩大一?。﹨⒓?。地上放一張報紙,三人圍在一張報紙邊隨著音樂節(jié)奏舞動,音樂停三人需將報紙對折再想辦法站上去,站上停頓3——5秒即為成功;音樂繼續(xù),再次音樂停后依舊將報紙對折后站上去,以此類推,哪戶家庭在報紙對折最小后還能全部站在報紙內(nèi)的,即為勝利者。(注:每一次必須是參與活動的雙腳必須站在報紙內(nèi),踩到報紙外的地面即淘汰)。

游戲可進(jìn)行2輪。

2.游戲《包紅包》。

游戲規(guī)則:每班選出4名家庭(一大一小)、男女不限。選出后主持人宣布:男孩代表一元錢,女孩代表五毛錢。當(dāng)主持人念出金額后,大家互相拉人湊數(shù),看誰落單了,就算輸,返回自己班級。

游戲可進(jìn)行2——3輪。

3.游戲《我的寶寶在哪里》。

游戲規(guī)則:每次活動17戶家庭參加,進(jìn)行四輪活動。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

三、精彩紛呈的節(jié)目表演。

大五班:打擊樂《拔根蘆柴花》大六班:歌表演《金色童年》。

四、深情濃濃的親子賀卡。

diy賀卡制作。發(fā)放采購好的材料,只要黏黏貼貼即可,另外需要準(zhǔn)備一支水彩筆寫孩子名字或祝福語。

集中展示diy賀卡。(待制作完后,將賀卡夾在指定的地方。)。

五、分享友情的互贈禮物。

家長將準(zhǔn)備好的禮物(包好包裝)(價值10元左右,里面或包裝盒上寫好贈送人姓名和祝福語)堆放到舞臺中間,小朋友依次上臺挑選一份禮物及賀卡。

拆禮物、閱讀賀卡,感受朋友間的友情。

活動參與人員:大五班大六班全體老師、幼兒及家長。

1.私家車請遵守交通規(guī)則在幼兒園附近停車位停放。2.來回路上注意安全。

3.活動結(jié)束后,請家長朋友們共同把活動現(xiàn)場打掃干凈,為本次活動畫上圓滿的句號。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇二

1、猜謎語:教師說謎語,家長根據(jù)謎底做相應(yīng)的動作,幼兒猜謎。

2、弟子規(guī):幼兒念,家長寫。

3、擊鼓傳花:傳到花的幼兒表演唱。

4、穿衣褲:家長拿出數(shù)字的褲子,幼兒找出相應(yīng)數(shù)字的衣服,并把它穿好。

1、《踩氣球》幼兒13人。

游戲準(zhǔn)備:氣球繩子若干。

游戲規(guī)則:將氣球及繩子綁住幼兒與家長的腳脖子上,用被綁住的那只腳去踩,在規(guī)定的時間內(nèi)將氣球踩爆的獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

2、《運(yùn)乒乓球》。

游戲準(zhǔn)備:卡紙。

乒乓球若干。

幼兒13人。

游戲規(guī)則:將五個乒乓球放在卡紙上,家長單手將乒乓球運(yùn)到對面的幼兒,幼兒雙手再將乒乓球運(yùn)到對面,乒乓球如掉下要重新來過,哪對以最快的時間將五個乒乓球運(yùn)到規(guī)定的目的地的獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

3、團(tuán)隊(duì)《套圈》。

幼兒13人。

呼啦圈若干。

幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長玩法與幼兒一樣,看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)以最快的速度把圈套完就獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇三

為加強(qiáng)愛國主義教育,貫徹落實(shí)“立德樹人”教育目標(biāo),紀(jì)念改革開放_____周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧、文明、激情的xx校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦喜迎改革開放_____周年暨迎新年合唱節(jié)活動。

二、活動主題。

歌頌偉大祖國、唱響青春旋律、展現(xiàn)xx風(fēng)采。

三、活動時間與地點(diǎn)。

擬定于12月底在大操場舉行,若有變動另行通知。

四、比賽形式。

團(tuán)體合唱。

五、比賽要求。

1、xx校歌(必選),到時抽簽決定是否展示(由于時間限制,校歌只選部分班級展示)。

2、歌唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑、積極向上的革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目,自選一首。(各班自選曲目盡量不要相同)。

3、選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘。

4、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱,朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不能過于花哨。

5、各班自備伴奏等。

6、演唱者表情自然大方,著裝要統(tǒng)一(校服或班服),整潔、美觀。

7、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具等。

8、每班必須有一位指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感要強(qiáng)。

9、要求各班全體同學(xué)都要參與。缺席1人扣1分處理.

六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

由學(xué)校組織評委現(xiàn)場打分,總分采取10分制,各班最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分,優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)(10分)。

1、選曲得當(dāng),緊扣主題(1分)。

2、著裝統(tǒng)一、整潔、美觀、大方(1分)。

3、出入場井然有序,隊(duì)形美觀、紀(jì)律良好(1分)。

4、指揮準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、富有感染力(1分)。

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確的把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、演唱的歌曲必須完整流暢、聲音整齊、音色統(tǒng)一、無中途重唱、停唱現(xiàn)象、聲情并茂、富有感染力。(5分)。

6、藝術(shù)處理形式新穎、有創(chuàng)意(1分)。

(二)優(yōu)秀組織獎。

1、合唱活動全班全員參與。

2、整個過程組織效果好、按要求組織參與、按要求入場、就座、撤離、不喝倒彩等。

3、現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的統(tǒng)一、全體同學(xué)精神面貌要好,對歌曲的感情表達(dá)到位。

七、比賽順序。

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽簽順序進(jìn)行。

八、獎項(xiàng)設(shè)置。

1、設(shè)置一、二、三等獎,給予一定的物質(zhì)獎勵、并在當(dāng)月考核中加分。

2、優(yōu)秀組織獎3個,給予加分獎勵。

3、獲得一等獎(全校前八名)和優(yōu)秀組織獎班級的班主任為當(dāng)月優(yōu)秀班主任,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

教育處。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇四

活動目標(biāo):參與迎新年活動,加強(qiáng)交流,體驗(yàn)快樂。

活動過程:

請大家?guī)Ш米约旱目ㄆ?,盡情參與到游戲活動中,每參加完一個活動,裁判在游戲卡上蓋印。

大家玩夠以后可以憑自己的卡片至服務(wù)臺領(lǐng)取新年禮物一份。

新年禮物不可代領(lǐng)。

游戲內(nèi)容:

斗球:在指定距離內(nèi),要求從起點(diǎn)開始,將乒乓求放在乒乓球拍上,往前跑,終點(diǎn)繞過障礙物回到起點(diǎn),期間球不能落地,一旦落地,請回到起點(diǎn)重新開始。

飛鏢:在墻上固定一只飛鏢盤,人在三米遠(yuǎn)出投擲飛鏢,每人可以投擲6支,最后看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負(fù)。

3,神射:在地上放一紙箱,在一定距離外設(shè)置一射門線,將球踢進(jìn)箱子中為勝,每人五次機(jī)會,進(jìn)球多者為勝。

4,企鵝腿:每人腿中夾一排球,從起點(diǎn)出發(fā),在重點(diǎn)繞過障礙物回到起點(diǎn),期間球不能落地,一旦落地,請回到起點(diǎn)重新開始。

5,采珍珠:在一地方固定一個塑料籃子,在2米外設(shè)置投球點(diǎn),人從一端擊地扔球,限時1分鐘,接球多的`人獲勝。

6,趕"豬"跑:游戲在設(shè)置好的賽道上進(jìn)行,中間設(shè)一折返點(diǎn)。比賽開始,選手用一根木棍撥動大小兩個球(籃球和排球)前進(jìn),繞過中間折返點(diǎn),返回起點(diǎn)。用時短者為勝。

游戲期間,大家可以同時進(jìn)行唱,跳,打牌等休閑活動。

活動地點(diǎn):二食堂四樓大學(xué)生教育藝術(shù)中心。

休閑ok區(qū)。

休閑棋牌區(qū)。

個人項(xiàng)目6區(qū)域:趕"豬"跑個人項(xiàng)目6區(qū)域:趕"豬"跑。

個人項(xiàng)目5區(qū)域:采珍珠。

大門。

個人項(xiàng)目4區(qū)域:企鵝腿。

個人項(xiàng)目3區(qū)域:神射。

個人項(xiàng)目2區(qū)域:飛鏢。

新年禮物頒發(fā)處(憑此券領(lǐng)?。?。

個人項(xiàng)目1區(qū)域:斗球。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇五

活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗.

活動前準(zhǔn)備:小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫。

活動主要內(nèi)容與過程:。

(一)開場。

甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年.

乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.

乙:新年的臉紅了;。

甲:新年的心飛了;。

乙:春的腳步近了;。

甲:春的身段也婀娜了;。

乙:新年拉近了我們成長的距離;。

甲:新年染紅了我們快樂的生活;。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;。

共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律.

共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

(二)相聲《對春聯(lián)》。

對于春節(jié),有一個很重要的習(xí)俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲.

(三)新年習(xí)俗知識問答。

新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢首先,就讓我們進(jìn)行一個小小的知識競賽,以小組為單位進(jìn)行答題.

活動后記:。

在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗.在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,xx年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們,老師們更快樂!

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇六

院學(xué)生會文藝部。

為加強(qiáng)我院學(xué)生的課余生活,為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜,使同學(xué)門在考試之余有一個放松的機(jī)會,特舉辦此次活動。

20xx年12月28日晚7:00—10:30。

籃球場。

全院在校學(xué)生。

(1)七點(diǎn)活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。

(2)工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。

(3)工作人員和同學(xué)們一起玩游戲,使同學(xué)們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。

(4)游戲結(jié)束后,工作人員把場地打掃一下。

游戲:

(1)鉆竹竿。

各組列隊(duì)鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調(diào)整,到最后竹竿最低一組獲勝。

(2)木頭人吹氣球。

桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

(3)比眼力。

準(zhǔn)備若干筷子,若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè),筷子離瓶子有一定距離,瞄準(zhǔn)瓶口放筷子,看誰放的準(zhǔn)而且多,為勝利得人。

道具:筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇七

為了進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,活躍校園文化藝術(shù)氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱情,為我院20xx級新生搭建展現(xiàn)自我的舞臺,院團(tuán)委決定于20xx年元旦期間舉辦第二屆新生才藝大賽暨20xx年迎新年晚會?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

20xx級新生為主體。

主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。

承辦單位:xx學(xué)院學(xué)生會、xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

逐夢青春,鑄夢未來。

(一)初賽。

時間:10月16日—11月20日。

地點(diǎn):各單位自行安排。

(1)1000人以上的系推薦3個節(jié)目,1000人以下的系推薦2個節(jié)目。

(2)各學(xué)生組織可推薦1-2個節(jié)目參加復(fù)賽。

請于20xx年11月20日將報名表交到少康樓二樓學(xué)生會辦公室。

(二)復(fù)賽。

時間:11月下旬。

地點(diǎn):鵝城音樂廳。

評選出14個節(jié)目進(jìn)入總決賽,復(fù)賽具體賽制另行通知。

(三)總決賽。

時間:12月30日。

地點(diǎn):旭日廣場。

決賽具體賽制另行通知。

(一)節(jié)目形式。

器樂類:民樂(弦樂、管樂等);西洋樂(電子琴、管樂等);

形體類:舞蹈(民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾舞等);

體育舞蹈(健美操、國際、拉丁、恰恰、牛仔舞等);

武術(shù)(套路、器械等);

聲樂類:包括民族唱法、美聲唱法、通俗唱法等;

語言類:朗誦(故事、散文、詩歌等);

表演(小品,戲劇);

曲藝(相聲、快板等)。

(二)注意事項(xiàng)。

參賽節(jié)目能充分反映校園生活,有情趣、有朝氣。大膽創(chuàng)新,立意新穎,形式多樣,內(nèi)容健康向上;緊跟時代步伐,富有現(xiàn)代氣息,展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

參賽節(jié)目可以個人參賽,亦可以組合形式參賽。

參賽所需的`音樂、道具、劇本、服裝等需要自備。

大賽以20xx級新生為主體,往年參加過校級以上比賽的節(jié)目不再參與本次比賽。

一等獎:

2名,20xx元/名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

二等獎:

4名,1200元/名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

三等獎:

8名,800元/名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

優(yōu)秀獎:若干名,300元/名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(一)高度重視,積極參與。各系、各學(xué)生組織要重視本次新生才藝大賽。力求提供給新生一個自我展現(xiàn)的平臺,讓學(xué)生做到德、智、體、美全面發(fā)展,打造具有時代主旋律特色的校園藝術(shù)活動。

(二)廣泛發(fā)動,精心組織。各系各學(xué)生組織要把新生才藝大賽作為學(xué)校文體建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,按照本文件要求,結(jié)合各系各學(xué)生組織實(shí)際情況,做到活動開展覆蓋面廣、參與度高。

(三)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。各系各學(xué)生組織要充分發(fā)揮新媒體的作用,實(shí)時報道活動開展情況;在活動期間要及時上報和總結(jié)活動情況,與承辦方保持信息溝通。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇八

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果.借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個性.

一、指導(dǎo)思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年.同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動.本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨.從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:。

二、活動時間:20xx年12月30日下午第三節(jié)課。

三、活動地點(diǎn):多媒體教室。

四、參加對象:全體教職工。

五、活動形式:游戲競賽等。

六、準(zhǔn)備:氣球、各種小禮物。

七、活動流程:。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話.

2、活動安排:。

活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)。

規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話.“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗.失敗者表演節(jié)目.

活動二:官兵捉賊。

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù):4個人(以辦公室為單位開展)。

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行.

活動三:游戲、拍三令。

用具:無。

人數(shù):無限制(全員參與)。

方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù).如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰(表演節(jié)目).

活動四:踩氣球游戲。

用具:氣球。

人數(shù);不限(每個辦公室各選一名代表)。

方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護(hù)自己的.限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利.

結(jié)束活動:大合唱《今兒真高興》。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇九

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的.能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式: 擊鼓傳花

幼兒一起致新年賀詞:

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨(dú)表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

幼兒集體節(jié)目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》

(二)、第二輪擊鼓傳花

幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十

12月24日(周五)——1月5日(周日)。

××元旦禮歡樂健康送。

××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店。

1、元旦“歡樂健康送”

內(nèi)容:活動期間,在××購買服裝類、床品、箱包滿200元以上,均可獲贈:價值元?dú)g樂健康券+元旦大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。)。

滿500元以上,可獲贈:價值元?dú)g樂健康券+價值元英派斯健身券+元旦超值大禮包一份。

具體操作:活動用禮券由保齡球館為各分店提供,保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元,英派斯健身券每張元,由各店與保齡球館分別結(jié)算。元旦大禮包成本約元,元旦超值大禮包成本約元。元旦禮包由各店自行購買包裝紙,根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。

2、元旦“繽紛玩具節(jié)”

地點(diǎn):各店中廳或其他公共區(qū)域。

內(nèi)容:各店進(jìn)行玩具展銷,展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分元旦禮品,如元旦帽、元旦樹、元旦雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家,給與顧客一定幅度的.優(yōu)惠。

環(huán)境布置:由策劃部統(tǒng)一制作背板,各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的元旦樹,12月10日前布置到位。

3、搶購:活動期間,每天下午17:00—21:00,部分穿著類、床品5—6折搶購,搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。

4、元旦狂歡夜。

時間:1月1日晚18:00——21:00。

地點(diǎn):××商城地下一層中廳。

演出:擬邀請10名大學(xué)留學(xué)生或由××藝術(shù)團(tuán)演員現(xiàn)場表演節(jié)目,中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。

5、元旦寄語板。

各店在總服務(wù)臺設(shè),“元旦寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福,并由化妝的服務(wù)人員現(xiàn)場派發(fā)禮品?!霸┘恼Z留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計,各店拷圖制作。

12月31日××晚報d1版通欄元。

××商報頭版通欄元。

費(fèi)用共計:元。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十一

春聯(lián)主要送給困難戶、孤寡老人等弱勢群體,讓他們感受到節(jié)日的歡樂氣氛。

x年2月10日。

:

x社區(qū)x小區(qū)大門口。

社區(qū)工作人員、社區(qū)書法愛好者。

1、精心組織,周密安排。切實(shí)突出此次活動的主題,傳遞祝福和愛心。

2、要及時做好此次活動的宣傳工作,整理文字圖片資料,積極上報,營造良好的'社會效應(yīng)。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十二

為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力,提高語文素養(yǎng),讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺,學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

自定。

誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。

各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

比賽時間:12月31日13:30開始。

比賽地點(diǎn):各班教室(環(huán)境布置:“迎新年美文誦讀”比賽)。

比賽順序:低中高分組按順序進(jìn)行[原則上從(1)班開始]。

1、請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。

2、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(15分)。

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章的韻味。(40分)。

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。

低年級組(1—2年級):蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清。

中年級組(3—4年級):高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁娟。

高年級組(5—6年級):夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴。

注:請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。

煩請鄧啟萍(低年段)、陸惠凱(高年段)、周文雅(中年段)三位老師于比賽時全程攝影。

請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十三

2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系。

3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念。促進(jìn)公司的和諧發(fā)展,

:最新或2022(歷屆)2月6日(星期六)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)(暫定)。

:九龍山莊一樓宴會大廳。

尚色公司全體員工,尚色公司各級領(lǐng)導(dǎo)。

1、公司年夜飯。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、抽獎。

6:30全體人員進(jìn)場每人派發(fā)一個編號,作為抽獎使用。

6:40活動全程貫穿餐飲。

6:50晚會開始,主持人宣讀晚會的流程。

7:10全體人員進(jìn)餐。

7:30熱身游戲祝福詞接龍。

每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。

說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。

表演完的員工,送小禮品1份。

8:00搶板凳。

現(xiàn)場環(huán)圓形擺放8張椅子,每桌派1名參賽選手上臺,圍成圈行走,當(dāng)主持人喊停時,所有人立即坐到凳子上,未能坐到者出局;次輪,減少一張椅子,主持人繼續(xù)游戲,以此類推,最后的一名參賽者獲勝。

8:20男女搭配運(yùn)送汽球。

每次上臺2名參賽選手,男女各一名站在起點(diǎn)。主持人在起點(diǎn)拋起氣球,參賽選手只能用背互相夾住氣球,然后兩人同時夾住氣球走上終點(diǎn)。在規(guī)定時間內(nèi),夾送氣球最多的參賽者獲勝。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。

8:30吸管喝啤酒比賽。

每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。

獲勝者得1份獎品,共2份獎品。

8:50轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈游戲。

每桌推出一人參加比賽,共10人,參與游戲者雙手相疊合緊,貼緊規(guī)定的物體圍繞8圈,再到游戲指定的地方敲鑼。

獲勝者得1份獎品,共1份獎品。

9:00抽獎(抽獎箱內(nèi)有與員工手上編號一樣的紙條)。

由公司領(lǐng)導(dǎo)抽出三等獎10個、二等獎6個、一等獎2個。大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

結(jié)束歌。

主持人公布晚會結(jié)束,全體一起唱“明天會更好”歌。

撤場剩余物品及抽獎箱等整理。

晚會現(xiàn)場布置。

氣球、紅色玻璃紙拉花絲帶。

每4只氣球?yàn)橐唤M,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。

獎品/禮品。

大獎:

一等獎(3名價值:3000元左右)32寸純平。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十四

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)教職工之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學(xué)校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。

方案如下:

一、娛樂對對碰活動。

活動目的:通過自主娛樂活動,挖掘教師的才藝潛能,增進(jìn)教師之間的情感。

活動安排:6人一組推薦組長一名,負(fù)責(zé)上報本組娛樂活動節(jié)目。

2、組內(nèi)所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。

3、每組必須演出3個以上節(jié)目,要求形式多樣。

4、每組策劃一個可供全體教師參與的游戲。

活動形式:以明七暗七游戲貫穿始終,凡輸?shù)囊唤M由組長指定演出節(jié)目或組織游戲,若出現(xiàn)三分鐘冷場,該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演,要求全體教師參加。本次活動設(shè)特等獎1名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。

二、活動準(zhǔn)備:中班組負(fù)責(zé)騰空場地、安排好座位以及烹調(diào)器具準(zhǔn)備。大班負(fù)責(zé)娛樂活動場地氛圍布置。單麗麗負(fù)責(zé)購買抽獎活動獎品。

三、活動時間:1月25日下午進(jìn)行娛樂對對碰活動。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十五

才藝和精神風(fēng)貌,豐富教工文化生活。

二、活動宗旨:放松心情、增進(jìn)感情,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍。

三、活動時間:20xx年1月12日下午

四、活動地點(diǎn):桔都大酒店五樓桔子廳

五、參加對象:東城街道中心小學(xué)全體教職工

六、活動形式及要求

活動采用文藝節(jié)目表演和輕松活潑的.游戲節(jié)目相結(jié)合的方法,同時穿插知識搶答、腦筋急轉(zhuǎn)彎和幸運(yùn)大抽獎等活動,提高互動性和參與性,真正起到全員聯(lián)歡的效果。

全校教職工以工會小組為單位選送文藝節(jié)目和參加游戲,以拍手器編號為代號參加抽獎活動。

七、節(jié)目申報

每個工會小組至少一個節(jié)目,音樂組可多幾個。節(jié)目名稱和表演者請于12月26日前報給工會文體委員。

八、活動籌備工作小組

1、總指揮:阮明偉

2、負(fù)責(zé):牟月輝 朱輝進(jìn)

3、活動設(shè)計:洪彩芳

4、主持:王以賢 黃 萍 王康舟 阮禾嘉

5、器材負(fù)責(zé):王康舟 蔣正義

6、音響、電腦:童圣壽

7、攝影、攝像:王 慧 虞輝燕

8、會場布置:馬素云 徐昌華 潘文紅 應(yīng)賽華 汪堅紅

9、物品提供、活動中獎品、紀(jì)念品分發(fā):王六培 丁婉君 林慧英

九、活動安排。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十六

元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束,新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動,既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾,展望未來一年的目標(biāo)和希望,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動,在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念,給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會

12月24日(周三)下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會。如在隊(duì)會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會,大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會留影紀(jì)念。

1、 感恩時間————說元旦,話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料,懂得元旦的意義,元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞,利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化,更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際,“盤點(diǎn)”過去一年的收獲,懂得時間的珍貴,體驗(yàn)收獲的喜悅,同時學(xué)會感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績。學(xué)生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學(xué)生自己策劃和編排。

3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化。

回想在過去的一年里,我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化,在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么,在班級里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化,樹立自信,制定好來年的計劃。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計一張展示榜,并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事,令全班同學(xué)感動的人和事,最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們在新的一年里對集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”,布置“感恩樹”。

以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題,開展“感恩行動”?;仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事,記錄在卡片上,將祝福的話語寫下來,表達(dá)自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹,命名為“感恩樹”,掛在自己制作的“感恩卡”,上面可貼上自己的照片,記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師,也可畫“感恩畫”,寫“感恩詩”等。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡,在賀卡上寫上祝福語,送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展,評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流,并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊(duì)員選取歌曲,全班同學(xué)亮起歌喉,用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中,唱出對新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景,對自己的期望,制定相關(guān)的目標(biāo)計劃,激勵學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信,讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心,在師生間構(gòu)筑一條情感的通道,滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評比。

系列活動之三——游園活動迎新年

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十七

1、學(xué)生能對即將過去的一年作個回顧,說說自己的收獲,及從中獲得的樂趣。

2、學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點(diǎn),進(jìn)行原因分析,并能相互取長補(bǔ)短。

3、學(xué)生能在新的一年即將到來之際,給自己定下新的目標(biāo)和努力的方向,同時能積極為班級活動出謀劃策。在游戲表演中增強(qiáng)班級凝聚力。

二(3)班教室。

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報告人數(shù)。

2、中隊(duì)長報告人數(shù)。

甲:“新年新希望”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的'人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧。

全班齊唱《新年好》。

甲:下面請我們的輔導(dǎo)員致新年賀詞。

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、游戲中反思過去的一年。

甲:哎,程鴻龍,新年過了就是牛年了吧。

已:不如一開始我們先來跟牛親近親近吧。

甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)牛的歇后語,讓咱們同學(xué)接接。

乙:好主意,接對的同學(xué)還有機(jī)會來抽回顧箱里的紙條,說說你的真心話啊。

合:那我們就開始吧。

接歇后語抽問題說真心話。

迎新年活動方案五大領(lǐng)域篇十八

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

20xx年12月30日晚7:30~~10:00

學(xué)校綜合樓大廳

全體在職教職工與退休教職工

xxx

xxx

(1)教職工分組:共分10組

一年級教師組

二年級教師組

三年級教師組

四年級教師組

五年級教師組

六年級教師組

民族班教師組

移民班教師組

職工組

退休教職工組

(2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領(lǐng)下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

各組節(jié)目于12月28日前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進(jìn)行排練。

(4)活動獎勵:

1、各組節(jié)目的幸運(yùn)抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

2、團(tuán)體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。

3 、個人幸運(yùn)抽獎:本次活動將有兩次個人幸運(yùn)抽獎,只準(zhǔn)許本人抽獎,不準(zhǔn)代抽。

藍(lán)球﹑氣球和各種小禮物

1、主持人宣布活動開始

2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、活動安排:

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)游戲(一):名稱:《團(tuán)結(jié)肩并肩》(肩夾球接力賽)

規(guī)則:2人為一小組,5小組進(jìn)行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后用肩把球傳給下一組的隊(duì)員,最快的那組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象,都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

參賽人數(shù):每隊(duì)10人。

(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

(4)六年級教師組的.節(jié)目展示

(5)三年級教師組的節(jié)目展示

(6)一年級教師組的節(jié)目展示

(7)民族班教師組的節(jié)目展示

(8)退休教職工組的節(jié)目展示

(9)四年級教師組的節(jié)目展示

(10)移民班教師組的節(jié)目展示

(11)職工組的節(jié)目展示

(12)五年級教師組的節(jié)目展示

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