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個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃篇一
1、社會環(huán)境:
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個(gè)無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析
a、職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b、企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1、樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2、職業(yè)選擇:公務(wù)員
3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對你的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗(yàn)及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
七、反饋與修正
這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽說過:“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。”如果你對自己的人生毫無目標(biāo),毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃篇二
給自身定個(gè)規(guī)劃,如今,掌握制造技術(shù)的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)生長的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生更加是練習(xí)技術(shù)的,前景一片光輝,但是何如樣成為一名高技能人才,我們該當(dāng)何如做是值得推敲的。
以是必定因素,客觀深刻,決不躲避自身的缺點(diǎn)和瑕疵。在自我分析方面,;當(dāng)局者迷、旁觀者清,我們沒方法參考家庭,同硯,師長和其它專家的意見,但會力爭對自身真正因素的分析。
1、我的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造,是學(xué)院的特質(zhì)專業(yè),專業(yè)很好。也是因親戚中也有學(xué)模具方面現(xiàn)在開展很好,再加上本身對模具也很感興趣,所以對于專業(yè),海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學(xué)好專業(yè)課,首先要學(xué)好專業(yè)根底課。好比說《機(jī)械制圖》是所有機(jī)械專業(yè)學(xué)生都要練習(xí)的課程,從我知道模具是什么開始,我就明白看懂圖紙是第一步,要不然何如去加工,何如去生產(chǎn)和出產(chǎn),更不要說去計(jì)劃了。我們的專業(yè)不光是練習(xí)實(shí)際學(xué)問,模具設(shè)計(jì)。我們的重點(diǎn)是動(dòng)手操作,即實(shí)際結(jié)合實(shí)行,看看模具制造工藝這門課程,講的就是理論加上實(shí)習(xí)。更好的掌握自身的學(xué)問,在實(shí)習(xí)中我的出手能力取得了磨煉,培育扶植了我的認(rèn)真認(rèn)真的態(tài)度和習(xí)慣。
2、我知道在學(xué)校期間僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié),能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的機(jī)械專業(yè)。社會必要的不但僅是光有技術(shù)的人,而是能干成熟的人,這就使我分析到磨煉自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我將來去工作的公司,我也通過各個(gè)途徑了解過公司,作為一名學(xué)生群眾,目前在學(xué)生會中任職,我學(xué)到的不是自己干自己的,而學(xué)會了何如與別人溝通,何如與別人協(xié)和相處。我的組織能力取得了培養(yǎng),更重要的是使我分析了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,聽聽模具制造技術(shù)。總之學(xué)生群眾的履歷,對我的影響是很大的,這對我今后的影響是不可低估的,也是人生中一段珍貴的經(jīng)驗(yàn),為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了根底。
3、我的弱勢:也就是我目前的技術(shù)不敷或能力的欠缺,人無法防止與生俱來的弱點(diǎn),我知道自身心太軟,學(xué)會職業(yè)生涯。也就是舉棋不定吧,這是要命的啊,不能應(yīng)機(jī)立斷是使我很居喪的,事實(shí)上,我是那種追求完美型的人我做完一件事情,在成就沒有進(jìn)去之前,我總是會牽記,縱然事情做的很完滿,我還是有一些憂慮的。
4、我的社會經(jīng)驗(yàn)相對其他同硯還好,學(xué)會一門但是還是太少,我治理題目的能力不是太好,另外,我有時(shí)候看題目看不到性子,這可是致命的啊,所以,這也是我努力要改變的一個(gè)重點(diǎn)。
1、一私人事業(yè)的成敗,看著模具制造技術(shù)。比照一下模具制造工藝。很大水平上取決于有無準(zhǔn)確相宜的對象。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生,說我的機(jī)遇還好,我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工。但是,我羽翼未飽滿,模具制造工藝學(xué)。也就是說我的技能還不夠扎實(shí),沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)。我的中期對象是積存了必定經(jīng)驗(yàn)后做模具鉗工。再往后是模具設(shè)計(jì)師以至模具設(shè)計(jì)與建立部門的技術(shù)總管。模具設(shè)計(jì)與制造。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生,而社會變化風(fēng)云莫測,機(jī)遇與強(qiáng)健是我無法預(yù)知的,所以我會學(xué)著抓住手中的時(shí)機(jī),不讓它從我的指尖溜走。
比照一下模具制造工藝。至于專業(yè)學(xué)問幾個(gè)軟件還是好好練習(xí)好,說唯有老練才能掌握專業(yè)學(xué)問,我們絕對會在今后的事情中勝任。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我想在接下來的日子里,生涯規(guī)劃,我會勤勞的學(xué)好專業(yè)學(xué)問的。
我相信,我的人生道路只會在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮,進(jìn)步。
個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃篇三
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的未來五年的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動(dòng)力。
xxx,女,今年24周歲,已婚,獨(dú)生子女,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽音樂、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴,心中偶像是周立波,平時(shí)與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致于一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活,對事物分析能力較強(qiáng)。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心和支持我的老公,他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步,及時(shí)指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對性的改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)身體肥胖帶來的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx年7月畢業(yè)后,如有機(jī)會準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生,為什么考在職的呢?一是因?yàn)槟芰τ邢?,再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作,這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶,一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒考上研以后還是會再考一考,但之后會暫時(shí)去工作。
工作前準(zhǔn)備內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際,盡量形成比較有規(guī)律的`良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,要么讀研,要么在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,照顧好自己的家庭。
4、20xx-20xx年,如果順利的話研究生快畢業(yè)了,借此機(jī)會找一份適合自己的好工作,如果工作平平,就會考慮創(chuàng)新一下,提高工資等各項(xiàng)待遇,為保證家庭生活質(zhì)量。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
如果對自己的目標(biāo)不清晰,那么無論你的學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,我對這個(gè)社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識.而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,也喜歡他們的睿智,我見得他們的風(fēng)光,也見過很多時(shí)候他們的無奈.我想打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。
我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向.我也清楚我是一個(gè)有能力的人,因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?;我是一個(gè)有膽識的人,因?yàn)槲以谏鐣媲皬牟磺优?,我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想;我還是一個(gè)有著豐富社會經(jīng)歷的人,從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,我也很清楚自己的弱點(diǎn):我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒,不喜歡做的事情就不去做.這些,都會是做為一名成功人士的死穴......這些,都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為,所以我要學(xué)習(xí),我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,事業(yè)成功!
個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃篇四
一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至30歲)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福方向:企業(yè)高級管理人員總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析1、行業(yè)分析:本人所在××公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
××公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)妥,公司以“誠信、穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃篇五
東漢三國時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出!諸葛亮,字孔明,號臥龍,漢族,于建興十二年在五丈原(今寶雞岐山境內(nèi))逝世,后被追謚為忠武侯,故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
東漢三國時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出!而與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢相反:長期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力。
在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!
首先,諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個(gè)人楷模,立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí),諸葛亮也非常清楚:他自己長期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!
其次,從應(yīng)聘對象選擇上看,諸葛亮也獨(dú)具慧眼:曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國,實(shí)力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。
原因在于:第一,劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合;第二,劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng),敢于與任何強(qiáng)大的敵人對抗;第三,劉備待人寬厚謙和,團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,還有一個(gè)非常重要的原因:到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì)、頗具規(guī)模,諸葛亮若去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,高級參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!
再次,在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面,諸葛亮更是做得登峰造極!
在個(gè)人推銷方面,諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),他還自作了一篇《梁父吟》,含蓄地表明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅,一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華,另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。
在應(yīng)聘臨場發(fā)揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時(shí),通過邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對國內(nèi)軍事、政治形勢以及劉備集團(tuán)未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,令劉備對這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!
諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒,若非正確的職業(yè)選擇,很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運(yùn)。
個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃篇六
當(dāng)今時(shí)代,人才競爭尤為激烈,職業(yè)生涯規(guī)劃在不知不覺中已經(jīng)開始成為在人才競爭中的一種重要利器。對現(xiàn)代的企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
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個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃篇七
良好的職業(yè)規(guī)劃緣于明確的職業(yè)定位和可行的目標(biāo)。立足于自身的發(fā)展職業(yè)目標(biāo)大體可以分為總體職業(yè)目標(biāo)、年度職業(yè)目標(biāo),也可從內(nèi)生涯和外生涯兩個(gè)方面進(jìn)行劃分,內(nèi)生涯包括工作所需的知識、觀念、能力、經(jīng)驗(yàn)、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)等。
2、明確行動(dòng)計(jì)劃
行動(dòng)計(jì)劃主要是找出差距及如何彌補(bǔ),可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個(gè)方面進(jìn)行。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是什么?如果想要實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo),自己該如何行動(dòng)?需要在哪些方面學(xué)習(xí)提高,采取怎樣的方式?還要規(guī)定完成時(shí)間。
3、加強(qiáng)執(zhí)行能力
目標(biāo)計(jì)劃,不能只是文件,而應(yīng)該要讓自己行動(dòng)起來,依照既定的規(guī)劃實(shí)施。只有按規(guī)劃去實(shí)施了,才有可能接近自己的目標(biāo),要知道成功不是從天而降的,付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
4、適時(shí)完善計(jì)劃
當(dāng)你非常清楚自己的人生目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)時(shí),才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的職業(yè)規(guī)劃,在大方向不變的情況下,適時(shí)對中短期計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整會讓你加速達(dá)到目標(biāo),少走彎路。
5、評估職業(yè)平臺
現(xiàn)有職位是否能夠讓你體現(xiàn)出自身的價(jià)值、獲得成就?如果可以,那就按照規(guī)劃一步一步地開始你全新表現(xiàn);如果不能,那么你就應(yīng)該到其他的行業(yè)或者企業(yè)中尋找更加適合你的發(fā)展空間了。
1、正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約。
社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。
2、正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。
首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。
要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5、參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等??梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
1、協(xié)作進(jìn)行原則:
協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、公平、公開原則:
在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的。保證。
3、利益整合原則:
利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的;因此,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。
4、動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則:
一般來說,組織是變動(dòng)的,組織的職位是動(dòng)態(tài)的,因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。鵬程萬里肇慶人才網(wǎng)小編提醒您:在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
5、發(fā)展創(chuàng)新原則:
發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
6、時(shí)間梯度原則:
由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
7、全程推動(dòng)原則:
在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,使其效果得到保證。
8、全面評價(jià)原則:
為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個(gè)人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中,要特別注意下級對上級的評價(jià)。
個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃篇八
接到歸隊(duì)的通知,我的疫情假期的余額也馬上不足了,媽媽說這種吃完睡睡完吃的這種千年不遇的日子一去不復(fù)返了。
疫情期間有一種貢獻(xiàn)叫做躺在家里就是對社會的貢獻(xiàn),正當(dāng)看完蘇老師的課程之后,聊聊觸動(dòng)到我的感受。此前大伯也曾多次提醒我,讓我抓住這次百年不遇的機(jī)會,亂世出英雄,現(xiàn)在想想還真是英雄所見略同,正像蘇老師說的一樣“你可以躺在床上躺在沙發(fā)上仰望你的天花板,但是你心里要想著疫情過后我要做什么,現(xiàn)在該做什么,有人在疫情中布局,有人在疫情中等待?!?/p>
在我看來所有的事情都是雙面性的,有些人把疫情看作災(zāi)難,有些人把疫情看做機(jī)遇。堅(jiān)定信念接納困難也是一種境界。一個(gè)人的信念決定行為,行為激發(fā)潛能,潛能造就結(jié)果,結(jié)果來源于信念的支撐。
經(jīng)過這次疫情我們周圍的環(huán)境在變,疫情后的格局在變,面對這些變化有哪些所思所想?蘇老師的一句話讓我印象頗深“環(huán)境在變,目標(biāo)不變,篤定信念,結(jié)果必成”。其實(shí)生活不止是這次疫情,面對選擇,面對困難,面對變化有些是我們無法改變的有些是我們可以改變的,那我想說的就是:做自己的主人,用內(nèi)心的能量和智慧朝著我們決定的方向去努力。把每一次的變化當(dāng)做對自己的歷練,用腦去想,用心去做,當(dāng)你做了自己的主人,你會發(fā)現(xiàn)信念是可以管理的。
《大學(xué)》有這么一句話“知止而后有定,定而后有靜,靜而后能安,安而后能慮”止,我理解為知道自己的局限,包括能力、欲望。
定,知道局限了,就不會隨波逐流,無論是外界還是內(nèi)在都可以看到明確的界限,心就定下來了。靜,心定,不動(dòng),即可靜,靜指內(nèi)在感受。安,定、靜之后,與外達(dá)到和諧相處,內(nèi)外相安。慮,內(nèi)外相安之后開始思索,包括要做什么,怎么去做等等問題,由于定、安靜,所以明心見性。
《詩經(jīng)》有這么一句話:高山仰止,景行靜止,雖不能至,心向往之。
這兩段話給我早在心里封存了很久,仍記憶猶新。第一段話是蘇老師在講到信念與現(xiàn)實(shí)時(shí)引用到的,第二段是小姨在我報(bào)考軍校后提及的。說起來特別像我入伍后的經(jīng)歷,從選擇入伍到為軍校百般努力,再到轉(zhuǎn)為士官,一步步走來,我的信念的就是留在部隊(duì),向著這個(gè)特別的世界中最高的山巔去努力。
當(dāng)然堅(jiān)定信念,為自己的信念去努力也是尤為重要,蘇老師在課程中提到的幾點(diǎn)我十分觸動(dòng)我。
一、修與內(nèi),行與外。所謂腹有詩書氣自華,人活到老學(xué)到老,氣質(zhì)不是表現(xiàn)出來的,是由內(nèi)而外散發(fā)出來的,當(dāng)然現(xiàn)在社會少不了包裝自己,學(xué)會包裝也是一門藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)力。 行動(dòng)力。 創(chuàng)新力。 是成功之根。這不由的讓我想到我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞,執(zhí)行力。一個(gè)人能力的表現(xiàn)首先是學(xué)習(xí),其次是學(xué)有所用,再者是突破創(chuàng)新。把所學(xué)的知識 專業(yè) 技能,為我所用是能者,用而有道是智者,道有所新是賢者。
三、取長補(bǔ)短,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。大伯跟我提到過什么是長板優(yōu)勢,跟蘇老師提到的新木桶定律十分相似。當(dāng)今社會無論做什么事情離不開團(tuán)隊(duì),怎么在社會的浪潮中脫穎而出,取長補(bǔ)短已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的節(jié)奏了,那就努力發(fā)揮自己的長處,讓自己的長板無限擴(kuò)大,這樣才能再風(fēng)潮浪尖中踩上沖浪板。
自覺知,善溝通,強(qiáng)信念,定方向,做到知行合一,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)的人。
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