總結(jié)是對自己的一次自勉,開始寫吧!避免總結(jié)過于主觀和片面,要全面考慮各種因素和角度。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、各位家長:
我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí),而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在加插開展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大和學(xué)前班進(jìn)行的珠腦速算《珠心算》的教學(xué)游戲。
首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。開學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
其次,多元智能理論認(rèn)為,珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子,促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運(yùn)用雙手撥珠方式,增加左手使用次數(shù),訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則;堅(jiān)持心算后進(jìn),適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結(jié)果;努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合;學(xué)習(xí)珠心算的孩子,計(jì)算能力顯著增強(qiáng),增強(qiáng)了空間記憶力能力,通過數(shù)譯珠,使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說,鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,也提高了注意力;領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們教師運(yùn)用多元培育手段,通過師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué),體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我為了同一個(gè)目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起,與家長有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向我了解一下你們孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與我們共享。等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。今天的家長會(huì)就開到這再一次的感謝各位家長,謝謝!“你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”
有人用這樣的語言來歌頌教師,這正是發(fā)自己們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,偉大的事件,偉大的時(shí)代,無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而,在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記,他們就是默默無聞的教師,是他們培育了這些“偉大”中的人物。
在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中,偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮,為之激動(dòng)雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識(shí)和橫貫長虹的氣魄,偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì),而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。
開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個(gè)新時(shí)代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大,那就是楊昌濟(jì)和徐特立。
毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅(jiān)持了群眾路線,軍民一家。有資料顯示,毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響。當(dāng)時(shí)的楊昌濟(jì)對曾國藩的思想給予高度評價(jià),同時(shí)也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東。
另外,在楊昌濟(jì)等老師培育下,毛澤東打下了堅(jiān)實(shí)的詩詞功底。不僅增加了他的個(gè)人人格魅力,而且在重慶談判期間,一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。
徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生?!?/p>
在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上,對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說:“我在李大釗手下,在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時(shí)候,就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展?!?/p>
汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時(shí)的老師。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時(shí),曾深情地說,汪云松為我們培養(yǎng)了兩個(gè)副總理。
縱觀歷史,橫看社會(huì)。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物,他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動(dòng)力。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞,只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。
政治家、軍事家、科學(xué)家、教育家等等可稱得上偉大的人物,在這些人的背后一定都有一批啟發(fā)、教導(dǎo)、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領(lǐng)路人,同樣可以享有“偉大”的稱號,值得我們尊敬!
“知識(shí)就是力量”,“知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力”。那么,知識(shí)來源于何處?又是誰給了我們知識(shí)?當(dāng)我們需要知識(shí)時(shí),又向誰求教?我們首先想到的就是老師。在我們每個(gè)人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識(shí)。
我們第一天走進(jìn)學(xué)校,望著老師寫在黑板上的一條小白線,心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時(shí),老師的一句話“跟我讀,1——”讓我們幼小的心靈頓時(shí)感受到:人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時(shí),興奮的我們都會(huì)恨不得逢人便講“我知道這就是1啦!我認(rèn)識(shí)數(shù)字嘍!”。那一刻的欣喜與激動(dòng),難以言表,終生難忘。從此刻起,對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。
老師的知識(shí)猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識(shí)滋潤著我們的成長,充實(shí)著我們的頭腦,增添我們認(rèn)識(shí)世界的力量。老師的知識(shí)讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時(shí)刻擁有巨大知識(shí)寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。
才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,這是對老師擁有豐富多彩知識(shí)的描述。面對求知若渴的學(xué)子們,面對個(gè)性各異的少男少女,面對不同角度的問題,老師們擁有了五花八門的知識(shí)結(jié)構(gòu)。他們的知識(shí)是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。從此,我們心中對老師有了急切無限的向往!
口若懸河,滔滔不絕,這是對老師闡釋知識(shí)的方法能力的概括。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。
有人這樣說,一個(gè)博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,讓學(xué)生從語言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),在學(xué)生的心目中老師是一個(gè)永不滿足的知識(shí)富有者。
每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進(jìn)的路。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠然,一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
1、家庭;
2、學(xué)校;
3、兒童所在的集體;
4、兒童本人;
5、書籍;
6、偶然出現(xiàn)的因素。
上學(xué)期期末考試后,一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。
正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上,我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會(huì)聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),給他吃好的,穿好的,你又對他進(jìn)行了哪些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會(huì)教育。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇三
各位家長朋友們:
大家下午好!
非常感謝大家對學(xué)校工作的支持和關(guān)心。祝賀xx小學(xué)新一屆家委會(huì)成立。今天我們齊聚會(huì)議室主要是商討謀劃下一步家委會(huì)的工作思路。家委會(huì)的宗旨:溝通、理解、互動(dòng)、育人。我覺得我們要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用:廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求,定期向?qū)W校反饋;參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作;配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。
每個(gè)成員都要積極為學(xué)校活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助參與學(xué)校大活動(dòng)的組織管理,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
1.及時(shí)向校方反饋家長對學(xué)校工作的意見和建議,做好溝通工作。
2.在家長中起好帶頭表率作用,積極配合學(xué)校教育工作。
3.積極為學(xué)校大活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
4.家長是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長,主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果,為提升學(xué)校品牌作出努力。
幾點(diǎn)建議:
一、期初要有計(jì)劃、期末要有總結(jié)。
校家委會(huì)主任要有學(xué)期計(jì)劃,各班在今天后就進(jìn)行改選或增選,完善班級家委會(huì)組織,盡快擬定本學(xué)期計(jì)劃上交,校家委會(huì)再制定學(xué)校計(jì)劃。
二、協(xié)助班主任搞好班級文化建設(shè)、班級特色活動(dòng)的開展。
家長委員會(huì)成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子負(fù)責(zé),對學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子身心健康茁壯成長。
三、善于協(xié)調(diào)。對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)委員要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的就要大力支持,認(rèn)為有不妥的,就要直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)對家長作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。
四、學(xué)??梢钥紤]一學(xué)年評選一次“優(yōu)秀家長”活動(dòng),對優(yōu)秀家長給予表彰。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇四
大家好!我是六(2)班xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,站在這里和大家共同探討家長委員會(huì)的一些工作。我們選擇了百草園小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年來的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
作為家委會(huì)主任,對于建好家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想:
將家長委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與,多了解,將學(xué)校的教育近況反映給家長,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
家長委員會(huì)的成員,要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長自身的特長或資源從以下幾方面著手:(1)手工指導(dǎo)。如剪紙,捏泥人,包餃子等;(2)排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;(3)提供工廠等學(xué)生適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;4)電腦等信息技術(shù)指導(dǎo);(5)小報(bào)制作;(6)心理健康或安全等教育講座;(7)書法、繪畫、棋藝等指導(dǎo);(8)衛(wèi)生打掃……另外,家長委員會(huì)還要配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,如親子活動(dòng)等,讓教育不僅僅限于孩子對知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光地成長。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位委員們,孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝!
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長朋友們:
大家下午好!
首先請?jiān)试S做一下我自我介紹:我是(一年級二班)***的母親,現(xiàn)在***工作。能參加今天的活動(dòng)感到非常榮幸,感謝**學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),我想對**學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)一個(gè)家長由衷的謝意,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤勞動(dòng)!謝謝!
大家知道,**學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進(jìn)的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍,我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。今天學(xué)校組織家長委員會(huì)的競選活動(dòng),本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措,為我們家長學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)、積極參與學(xué)?;顒?dòng)提供了良好平臺(tái),也必將為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長打下良好基礎(chǔ)。我想,我今天參加家長委員會(huì)競選主要基于以下兩點(diǎn):
1.我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我已經(jīng)當(dāng)了十幾年教師,孩子的父親是大學(xué)教師,我們兩個(gè)人對學(xué)生的教育有比較深的體會(huì),雖然我們面對的教育對象是不同的,但教育是相通的,我們愿意把積累的經(jīng)驗(yàn)和大家分享,并想通過參與家長委員會(huì)的活動(dòng)不斷積累,繼續(xù)提高。
2.我有做好家長委員會(huì)工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來,我一直積極參加各種活動(dòng),積極投身家園共建活動(dòng)中,我想今后我也會(huì)積極參加家長委員會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且有做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)的能力,讓家長委員會(huì)真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。
無論能否當(dāng)選,我都將積極履行職責(zé),協(xié)調(diào)和利用各方面的資源,凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺(tái);要謙虛、耐心地聽取各方面的意見,積極調(diào)動(dòng)廣大師生、家長的參與意識(shí),廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學(xué)校開展好各類教育活動(dòng),為形成學(xué)校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力,為孩子們的健康成長,為**學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
各位老師,各位家長,讓我們共同努力,為孩子們的成長成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境,為**學(xué)校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧!謝謝大家!
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇六
各位家長:你們好!首先感謝大家在百忙中來參加這個(gè)會(huì)議。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過去,看到孩子們的成長,看到幼兒園的發(fā)展,我們也感到很是欣慰,這離不開全體教職工付出的努力,同時(shí)也離不開各位家長的配合。今天,我們又一次走在一起,有三層意思:一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解幼兒園,并想通過你們讓更多的家長了解幼兒園,關(guān)心幼兒園;三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議,以便我園今后更完善、更好的服務(wù)家長和幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個(gè)別教師而產(chǎn)生的誤會(huì),你們也都幫忙解釋,對此,我們十分感謝你們。
其次,我把幼兒園一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào):
上學(xué)期,我們積極爭創(chuàng)市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校。這個(gè)榮譽(yù)的得到也是不易的,考核的標(biāo)準(zhǔn)有四十多條,有硬件上的,也有軟件上的。我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐條對照,自查自糾,最后順利拿到了這塊銅牌,使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺(tái)階。我們還對廚房進(jìn)行了改建,增加了水果間、洗消間、更衣間,增配了空調(diào)、消毒柜,使食堂更加規(guī)范和科學(xué)。在人員配備上,新增三名保育員,實(shí)現(xiàn)了每班兩教一保的師資隊(duì)伍。全部教師都持證上崗,還積極進(jìn)修高一級文憑,至今年暑假,我們的教師全部達(dá)到大專及以上文憑。
下學(xué)期,我們將迎來更大的挑戰(zhàn),就是星級轉(zhuǎn)評,由現(xiàn)在的二星級幼兒園變成三星級幼兒園。因此,這學(xué)期的工作重點(diǎn)是圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作。大家可以看到,我們現(xiàn)在在座的位置就是剛剛搭建完成的多功能廳。這個(gè)大廳對我們孩子來說作用很大,平時(shí)分隔成美工區(qū)、圖書區(qū)和小的活動(dòng)區(qū),這樣就拓寬了幼兒活動(dòng)的內(nèi)容和空間,看!這些精美的圖書都是新添置的,價(jià)格都是不便宜的呢。遇到雨天時(shí),孩子就多了一個(gè)活動(dòng)的場所,如果有大型的集體活動(dòng)也可以在這里進(jìn)行,可謂是一舉多得。這個(gè)活動(dòng)室的布置也是老師利用下班時(shí)間加工完成的,一些廢舊的物品,大家可以看,如啤酒瓶、飲料瓶、工廠丟棄的邊角料都可以在我們老師的巧思妙想中變出一個(gè)個(gè)的藝術(shù)品。所以,家長朋友們?nèi)绻麊挝焕铩⒓依镉幸恍U舊的物品如紙箱、布料、毛錢、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來,讓老師帶領(lǐng)著小朋友一起來變廢為寶。
我們還搭建了車棚、幼兒器械室,老師們又制作了很多的活動(dòng)器械,(出示幾件玩具),看,我們老師和阿姨是能干的呢!
最近,我們還創(chuàng)設(shè)了幼兒的社會(huì)區(qū)域活動(dòng),就是大家看到的在走廊里的小醫(yī)院、小超市、理發(fā)店、娃娃家、建筑區(qū)、美食吧之類的活動(dòng),樓上、樓下都有,共9個(gè)區(qū)域,孩子們在這些區(qū)域中扮演醫(yī)生、病人、營業(yè)員、建筑師以及家里的爸爸媽媽等等角色,玩得非常的開心。你們別以為這是在瞎玩,其實(shí),在這樣開放的活動(dòng)中,能培養(yǎng)孩子們的很多的能力,特別是交往能力。如在小超市里,營業(yè)員要學(xué)會(huì)主動(dòng)招呼客人來買,學(xué)習(xí)物品的分類、擺放,學(xué)習(xí)看價(jià)目表,學(xué)習(xí)簡單的加減法等,而買家則要學(xué)習(xí)表達(dá),看價(jià)目表和簡單的計(jì)算能力和禮貌用語等。我們的孩子就是在這樣的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)的,這是幼兒園孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn),跟小學(xué)、中學(xué)是不一樣的。家長朋友在家指導(dǎo)時(shí)也要注意這點(diǎn),不要總讓孩子寫啊、算啊的,這有悖于孩子的年齡特點(diǎn)。
在科研學(xué)習(xí)上,我們也取得了初步的成績。上學(xué)期,我們的《幼兒園古詩。
教學(xué)。
研究》獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),這學(xué)期申報(bào)了新的課題也在區(qū)里立了項(xiàng),還有一個(gè)調(diào)研報(bào)告也都立項(xiàng)了。下學(xué)期我們將進(jìn)行科普繪本方面的研究來提升幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。昨天,我們又剛到了一箱繪本書籍,都是指向于科學(xué)方面的,我翻翻看了一下,都很不錯(cuò)的,我想一定會(huì)吸引孩子去翻閱。
一年來,我們組織孩子們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng),三月份的愛媽媽、學(xué)雷鋒活動(dòng);四月份的掃墓和春游;五月份的小小勞動(dòng)者、大班參觀小學(xué);六月份的六一慶?;顒?dòng),(今年是社區(qū)演出、美食節(jié)和繪畫比賽系列活動(dòng));九月份的敬師敬老活動(dòng)(自制賀卡送教師、送老人)、講故事比賽;十月份的唱紅歌比賽、秋游;十一月小小運(yùn)動(dòng)會(huì);十二月的元旦慶?;顒?dòng)。另外,在班級里還有許多有意義的活動(dòng),如到蔬菜基地去采摘,立夏節(jié)的并蛋比賽,端午節(jié)時(shí)一起觀察、品嘗各種的粽子等等,讓孩子們的生活變得多姿多彩。這次5月份,我們還組織中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,獲得一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)五個(gè),三等獎(jiǎng)六個(gè)。
在小朋友取得成績的同時(shí),我們老師也頻頻得獎(jiǎng)。一位教師在市心理健康論文中獲得三等獎(jiǎng);區(qū)學(xué)科論文評比中一位獲得二等獎(jiǎng),一位獲得三等獎(jiǎng);兩位年輕的教師參加片區(qū)音樂活動(dòng)比賽,獲得一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng);一位教師參加片區(qū)半日活動(dòng)比賽,又獲得三等獎(jiǎng)。我覺得這些獎(jiǎng)項(xiàng)是對我們工作的肯定,但也同時(shí)鞭策著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
在注重教研的同時(shí),我們也加強(qiáng)保健和安全工作。在體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)我園有5名幼兒患有輕度的貧血,于是,就增加了營養(yǎng)餐,每周兩次提供豬肝或紅棗。根據(jù)最近的檢查反饋,發(fā)現(xiàn)矯治了3例,另外2例是一個(gè)回老家了沒去體檢,還有一個(gè)還是有點(diǎn)偏低??磥硇Ч€是不錯(cuò)的。在體檢中也發(fā)現(xiàn)幼兒患齲齒和近視的人數(shù)還是有小部分的,希望家長朋友們多多關(guān)注,也希望通過你們跟其他家長做些宣傳。
暑假里,我們還要進(jìn)行改建,要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)科探室和會(huì)議室,老師們在假期還將工作一段時(shí)間來布置環(huán)境、制作玩具,部分墻面要粉刷。
下學(xué)期,我們新招了一個(gè)小班,現(xiàn)在的小三班要拆掉,孩子將分到其他兩個(gè)班中。那這樣一來人數(shù)有點(diǎn)偏多,所以我們正在跟小班的家長協(xié)商轉(zhuǎn)到蔚斗或總園去。如果家里有條件的或者距離那兩個(gè)幼兒園較近的可以考慮轉(zhuǎn)園,畢竟那邊硬件條件比我們好了很多。總園空間大,以健康為特色,而蔚斗分園環(huán)境優(yōu)美,以美術(shù)為特色,有興趣的家長可以咨詢我或班級老師,目前這兩個(gè)幼兒園還有極少的幾個(gè)名額,是特別為我們并班留的,外面的是不招收的。所以有意向的趕緊放假前定下來,余下的孩子我們將進(jìn)行抽簽分班。
馬上要放假了,這里我要強(qiáng)調(diào)一下暑假里孩子的安全問題。我園孩子外來人口較多,家長一般沒有假期,因此孩子的照看問題一定要認(rèn)真考慮好,不要讓孩子沒有監(jiān)護(hù)人或是未成年的哥哥姐姐照看,車禍呀、拐騙呀都是安全隱患。還有一個(gè)要注意的是游泳,一定要在大人陪同下,到正規(guī)的游泳池里去。畢竟孩子還小,出點(diǎn)意外真是要后悔莫及啊!你賺的錢也失去了很多的意義,對吧。
最后,再次謝謝各位家長的支持。新的學(xué)年即將來臨,希望各位一如既往的支持我們的工作。同時(shí)祝你們在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、合家歡樂。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!我是六(2)班xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
將家長委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
家長委員會(huì)的成員,要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位老師、家長朋友們:
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我就是三(二)班xxx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會(huì)的成員,我們的宗旨就就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年就是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,此時(shí)一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):
一、制定計(jì)劃,主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作。
1、各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),在班級qq群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過交流也促進(jìn)家校互動(dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái),并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。
2、每天各班家長委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、家委會(huì)積級參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評。
二、創(chuàng)班級特色,配合老師做好班級活動(dòng)。
1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說的就是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習(xí),各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高,這都就是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,此時(shí)給班級捐贈(zèng)圖書,還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此,就不一一列舉了。
3、開展有益的教育活動(dòng),拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的就是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。
1、開辦家長進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進(jìn)課堂”,此時(shí)家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長講的安全方面的知識(shí),還有的當(dāng)交警的家長講的就是交通規(guī)則等等,讓同學(xué)們增加了課外知識(shí),開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個(gè)班級分別開展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等,讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開闊同學(xué)們的視野,很多班級也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷。等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們增強(qiáng)對自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇九
(三)班馬藝函同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。時(shí)間過得很快。孩子們初入校門時(shí)的無所適從還歷歷在目,一晃半年多去了。在班主任張老師的辛勞下,孩子們?nèi)缫活w小樹苗茁壯地成長著。每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。如今孩子們不光長了個(gè)子、學(xué)了知識(shí),更重要的是慢慢地學(xué)會(huì)了如何融入集體,如何和老師、同學(xué)們相處。
我們所有家長也陪伴著孩子一起成長,學(xué)習(xí)著,努力著。作為家長,在辛苦付出的同時(shí),更是收獲了一份欣慰,因?yàn)槲覀兊暮⒆用刻於荚谶M(jìn)步,每天都在收獲,每天都很快樂,每天都很健康,這就是家長們最大的幸福!在此,我代表與會(huì)的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!更要感謝孩子們!因?yàn)樗麄?,我?9個(gè)家庭匯聚在了一起;因?yàn)樗麄?,我?9個(gè)家庭前所未有共同關(guān)注著一個(gè)集體;因?yàn)樗麄?,我?9個(gè)家庭息息相關(guān),緊緊地聯(lián)系在了一起……衷心地希望在49顆小樹苗今后成長的過程中,所有的家長們能夠一如既往地關(guān)注著這個(gè)溫暖的大家庭,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
家委會(huì)2013年重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、真誠溝通。
將家長委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。班級qq群,為全體家長創(chuàng)建了這個(gè)相互交流的平臺(tái)。希望家長能在這里充分地交流,分享經(jīng)驗(yàn)和快樂。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映。家委會(huì)成員要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
為班級開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓我們攜起手來,共同努力把七十九小學(xué)一年級三班建設(shè)好,讓每一個(gè)孩子在這里都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的茁壯成長。
4、建立班級分組管理。
每一位家委會(huì)成員對應(yīng)9位家長,以便緊急事情以電話、短信的方式及時(shí)向全體家長通知。
5、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第一屆家委會(huì)在摸索中稚嫩地做了本年。我們沒有經(jīng)驗(yàn),但是我們不缺少熱情;我們沒有制度,但是我們不缺乏自律。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂,但是我們偶爾也會(huì)感覺心有余而力不足,更重要的是我們這個(gè)大家庭里人才濟(jì)濟(jì),肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務(wù),我希望以后的家委會(huì)成員能有新面孔出現(xiàn),請家長們積極自薦或推薦,并請您認(rèn)真填寫家委會(huì)工作調(diào)查表以便新委會(huì)工作更上層樓。
最后謝謝各位老師和家長朋友們對家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!
謝謝大家!
2013年4月10日。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十
各位老師、家長:
大家好!
首先請?jiān)试S我作個(gè)自我介紹,我是劉子杰的媽媽---陳明梅,今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作,在此,我們也感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們家長能夠一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長!
我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況:
營東小學(xué)家委會(huì)是在xx年3月31日召開的常委會(huì)上正式成立,目前共有常委15名,其中設(shè)主任1名,副主任2名,秘書長1名,副秘書長2名,委員9名。
家委會(huì)成立以后,根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔xx〕17號,以下簡稱試行辦法),已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開始組織各種活動(dòng),參與到學(xué)校的教育當(dāng)中,組織了陽光少年在行動(dòng)等公益活動(dòng),組織的比較好的班級有1.2班和4.6班。
根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排,各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,建立各班的班級家委會(huì),并制定各班的活動(dòng)方案,配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃,做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。
5月11號下午,營東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn),舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡單的點(diǎn)評,聽了其它各班的工作我們幾個(gè)班級家委會(huì)的成員感到很慚愧,我們的行動(dòng)慢啦,今天我們就要行動(dòng)起來,希望各位家長也能積極的參與進(jìn)來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會(huì)的理解。
作為家長我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問題,不知大家有沒有同感,孩子做作業(yè)慢的問題,孩子玩游戲的問題,孩子考試粗心的問題等等,還有我們大部分家長是否對學(xué)校的教學(xué)了解的很少,給學(xué)校的老師溝通的也很少;培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù),而在培養(yǎng)好孩子上我想家長和學(xué)校是一致的,如何能夠讓更多的家長參與到學(xué)校的教育上,我想這大概就是學(xué)校成立家長委員會(huì)的初衷吧!家長委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育,擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。
我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的:
1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步,互相幫助,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
3、創(chuàng)造更多家長與老師、家長和家長之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。
作為家委會(huì)成員,對于建好班級家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:
1、真誠溝通。
將家長委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會(huì)的成員,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在營東小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實(shí)現(xiàn)以上目的,我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作。
1、盡快建立起班級家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。
3.9班級家委會(huì)設(shè)成員6名,其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名,除了3位校家委會(huì)成員外,我們還需要3人,家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作,希望各位家長在充分考慮時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。
2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程,下周制定出3.9班家委會(huì)的工作章程,發(fā)給大家討論。
3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃,發(fā)給各位家長討論確定,參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。
感謝大家,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),孩子是我們的希望,我們每個(gè)人都對自己的孩子給予愿望,所以,我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下,歡迎大家積極參與進(jìn)來,希望在大家的齊心協(xié)力下,把我們班的家委會(huì)工作,做好做活,做得有聲有聲有色,謝謝各位家長,謝謝我們的老師!
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三年級家委會(huì)發(fā)言稿幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿初中家委會(huì)發(fā)言稿。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是家委會(huì)后勤主任。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)后勤主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會(huì)的成員,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):
1、各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),在班級微信群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過交流也促進(jìn)家校互動(dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái),并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。
2、每天各班家長委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、家委會(huì)積級參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評。
1、為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習(xí),各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,給班級捐贈(zèng)圖書,還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此,就不一一列舉了。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。
1、開辦家長進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進(jìn)課堂”,家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長講的安全方面的知識(shí),還有的當(dāng)交警的家長講的是交通規(guī)則等等,讓同學(xué)們增加了課外知識(shí),開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個(gè)班級分別開展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等,讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開闊同學(xué)們的視野,很多班級也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們增強(qiáng)對自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),開拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí),積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng)。
3、通過各種渠道了解社會(huì)、家長對學(xué)校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長、社會(huì)部門與學(xué)校的關(guān)系,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會(huì)的后勤主任會(huì)努力的配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
謝謝大家。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十二
各位家長:
下午好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家最想知道的,也就是最關(guān)心的是孩子的考試成績。
據(jù)監(jiān)考老師說,學(xué)生不是專心做題,而是先想著看他人的,浪費(fèi)了時(shí)間,到時(shí)間做不完。
良好的習(xí)慣是成功的一半。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會(huì)影響人一生的命運(yùn),好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習(xí)慣會(huì)貽害終生。
1、應(yīng)養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
如果上課不專心聽講,即使是再聰明的孩子,也未必能取得理想的成績,這一點(diǎn)我們是再清楚不過的了。有些學(xué)生做不住,自覺性差。有些學(xué)生上課不會(huì)聽課,聽著聽著就玩起來,聽著就做起小動(dòng)作來。比如劉陳,陳秋雨,解天楠,谷欣語。老師剛講完的一句話:“看清拼音,讀準(zhǔn)詞語”八個(gè)字,我喊了孫晨,王月月,朱浩天,朱夢想,洛芝琪,薛光輝。一個(gè)沒說對。我一連重復(fù)了四遍學(xué)生才重復(fù)出來,有此可見,學(xué)生這個(gè)耳朵聽,那個(gè)耳朵出。針對這種情況,建議家長經(jīng)常問一下孩子,今天老師在課堂上講什么了?你學(xué)會(huì)了什么?讓孩子講給你聽一聽。
一、你可了解孩子上課聽的情況。
二、練習(xí)孩子的語言表達(dá)能力。如果說出來,說明她聽了,否則,他沒聽,你要加強(qiáng)教育。
2、要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
當(dāng)然,也應(yīng)該培養(yǎng)孩子作業(yè)的獨(dú)立性,這需要一個(gè)過程。二年級的孩子貪玩、好動(dòng)、自覺性差,需要家長檢查監(jiān)督,養(yǎng)成寫完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
目前,我們本冊學(xué)過的知識(shí),我們大人覺得簡單的不能再簡單的知識(shí),孩子掌握起來卻不那么輕松,他們的認(rèn)知水平和能力與我們差別太大,孩子們之間的認(rèn)知水平也大不相同,作業(yè)的正確率也有差別,我這樣說,不是說不允許孩子出錯(cuò),不允許有差別。只是想讓孩子在他智力能力所及的范圍內(nèi)表現(xiàn)的更出色。因此,大家可根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況幫孩子一把,扶孩子一程。
3、培養(yǎng)孩子自理自立的能力。
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生寶貝,是父母的掌上明珠,更是爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)淖類?。上二年級了,有的孩子衣服需要大人穿,書包需要大人整理,甚至還有個(gè)別孩子吃飯還得大人喂,上學(xué)得捎零食,放學(xué)后再買點(diǎn)好吃的??蓱z天下父母心,誰都想讓自己的孩子過得再舒適些,再安逸些,恨不能把所有的苦,所有的累,都獨(dú)自承擔(dān),讓孩子走一條平平坦坦、毫無荊棘的路。然而,溫室里的花卻經(jīng)不起風(fēng)霜雨打,溺愛中長大的孩子在人生的道路上往往要摔無數(shù)的跟頭方能站起來。吃苦是孩子成長不可缺少的營養(yǎng),磨難是孩子成長不可缺少的禮物。。
為什么要談這一點(diǎn)呢?因?yàn)樵诮虒W(xué)中我常常會(huì)遇到這樣一些事:一說要做作業(yè)了,就找不到作業(yè)本了,一說要交作業(yè),就說忘在家了。檢查學(xué)生的書包,有的孩子整理的很好,有的孩子書包里可以用垃圾來形容。
一個(gè)人應(yīng)該從小培養(yǎng)一分責(zé)任感,長大了才能有所作為,才能成為一個(gè)對社會(huì)、對家庭負(fù)責(zé)的人。在家里,家長不妨少一些包辦代替,多一些勞動(dòng)指導(dǎo),適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。
每天抽出三十分鐘與孩子在一起。三十分鐘對你來說事小,對孩子的終身發(fā)展來說事大。
1、檢查孩子每天的家庭作業(yè),一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅(jiān)持檢查的家長不多,今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時(shí)的作業(yè)很少,但關(guān)鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習(xí)慣。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠(yuǎn)是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量。
我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。
3、孩子動(dòng)作慢,首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯(cuò),還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
4、孩子作業(yè)不能自覺按時(shí)完成,可能是孩子依賴性過強(qiáng),當(dāng)家長沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,孩子索性就不寫了,到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式,孩子遇到學(xué)習(xí)問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以多鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
5、不要讓孩子長時(shí)間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時(shí)間太長,第二天勢必難以按時(shí)起床上學(xué),或者是上課打盹。對孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容,家長要予以干涉和引導(dǎo)。
6、賞識(shí)教育認(rèn)識(shí)自己的孩子,了解他的優(yōu)點(diǎn),也了解他的缺點(diǎn),全心全意接納自己的孩子。
每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),有缺點(diǎn)的孩子也是父母的最愛。愛他的優(yōu)點(diǎn),也接納他的缺點(diǎn)。如果他的缺點(diǎn)連父母都不能接納,別人怎么會(huì)去接納他,喜歡他。
多和孩子交流。交流是建立感情的橋梁,不是問:你今天又學(xué)了什么?考的怎么樣?表現(xiàn)的怎么樣?而是讓孩子感受到你的關(guān)愛??梢赃@樣說:今天高興嗎?能和爸爸、媽媽分享嗎?如果看他不高興,可以問,有什么不愉快?可以說給爸爸、媽媽聽嗎?談話中讓孩子感受到你的關(guān)愛。有愛才有教育。
對孩子多一些耐心,多一些表揚(yáng)少一些指責(zé),讓孩子多一份信心。舉個(gè)例子,如果咱的領(lǐng)導(dǎo)整天對咱橫挑鼻子豎挑眼,我們會(huì)是什么心情?孩子的感受和我們是一樣的。他們也需要表揚(yáng),需要激勵(lì)。好孩子是夸出來的。
一位母親第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的獨(dú)生子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了?!被丶业穆飞?,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。然而,她還是告訴兒子:老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上,兒子破天荒地吃了一碗米飯,并且沒讓她喂。
在第二次家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排名第49,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好是能帶他去醫(yī)院檢查一下?!被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而,當(dāng)回到家,看到誠恐誠惶的兒子,她又振作精神說:“老師對你充滿了信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌。”說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),獨(dú)生子暗淡的眼神一下子充滿光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天,兒子比平時(shí)起的都要早。
高中畢業(yè),兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。
這位家長放棄對孩子“完美”的要求,用“賞識(shí)”的眼光來代替“挑剔”的眼光,用孩子的優(yōu)點(diǎn)去點(diǎn)燃孩子的自信,用“自信”去點(diǎn)燃他對生活和學(xué)習(xí)的熱情,因此,這是一位成功的家長。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!我是年級主任。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會(huì)的成員,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):
1、各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),在班級qq群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過交流也促進(jìn)家?;?dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái),并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。
2、每天各班家長委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、家委會(huì)積級參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評。
1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習(xí),各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,給班級捐贈(zèng)圖書,還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此,就不一一列舉了。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。
1、開辦家長進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進(jìn)課堂”,家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長講的安全方面的知識(shí),還有的當(dāng)交警的家長講的是交通規(guī)則等等,讓同學(xué)們增加了課外知識(shí),開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個(gè)班級分別開展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開闊同學(xué)們的視野,很多班級也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們增強(qiáng)對自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),開拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí),積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng)。
3、通過各種渠道了解社會(huì)、家長對學(xué)校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長、社會(huì)部門與學(xué)校的關(guān)系,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
謝謝大家。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是三(二)班__x同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
作為家委會(huì)的成員,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):
1、各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),在班級qq群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過交流也促進(jìn)家?;?dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái),并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。
2、每天各班家長委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、家委會(huì)積級參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評。
二.創(chuàng)班級特色,配合老師做好班級活動(dòng)。
1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習(xí),各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,給班級捐贈(zèng)圖書,還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此,就不一一列舉了。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。
1、開辦家長進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進(jìn)課堂”,家都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習(xí),各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,給班級捐贈(zèng)圖書,還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此,就不一一列舉了。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的'行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。
1、開辦家長進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進(jìn)課堂”,家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長講的安全方面的知識(shí),還有的當(dāng)交警的家長講的是交通規(guī)則……等等,讓同學(xué)們增加了課外知識(shí),開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個(gè)班級分別開展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工等,讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開闊同學(xué)們的視野,很多班級也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷……等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們增強(qiáng)對自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),開拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí),積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng)。
3、通過各種渠道了解社會(huì)、家長對學(xué)校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長、社會(huì)部門與學(xué)校的關(guān)系,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這。
個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。謝謝大家!
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十五
稿
,供大家參考。
和生活習(xí)慣,正是由于于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子子都有了可喜的進(jìn)步。在此此,我代表與會(huì)的各位家長長對各位老師的辛勤教育表表示衷心的感謝!
作為家家委會(huì)主任,對于建好家長長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭庭教育,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想想:
1、真誠溝通將家家長委員會(huì)建成一座橋梁,,成為學(xué)校、老師、家長和和。
學(xué)生。
四方受益的一個(gè)組織織,在互相理解,相互尊重重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家家長、孩子之間真誠的信息息渠道。多參與,多了解,,將學(xué)校的。
教育。
近況反映給給家長,同時(shí)將家長們的普普遍意見和看法及時(shí)反饋給給學(xué)校。
2、出謀劃策。
家長委員會(huì)的成員,要代表表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校校開展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,,提供力所能及的支持和幫幫助,我認(rèn)為我們可以充分分挖掘班內(nèi)家長自身的特長長或資源從以下幾方面著手手:1、手工指導(dǎo)。如剪紙紙,捏泥人,包餃子等;22、排練節(jié)目。如小品、演演唱、舞蹈、情景劇等;33、提供工廠等學(xué)生適合的的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;;4、電腦等信息技術(shù)指導(dǎo)導(dǎo);5、小報(bào)制作;6、心心理健康或安全等教育講座座;7、書法、繪畫、棋藝藝等指導(dǎo);8、衛(wèi)生打掃………另外,家長委員會(huì)還要要配合學(xué)校,多組織各種活活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與與到學(xué)校教育中,如親子活活動(dòng)等,讓教育不僅僅限于于孩子對知識(shí)的學(xué)習(xí),而在在于德智體全面的發(fā)展,讓讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)學(xué)都能留下美好記憶,交下下更多的朋友,在老師和家家長的共同努力、關(guān)心和幫幫助下,快樂、陽光地成長長。
3、做好表率家庭庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)補(bǔ)充,我們家長是孩子的第第一任老師,所以,我們以以言傳身教潛移默化地影響響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待待人接物之道,良好的生活活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位委員們們,孩子的成長離不。
開學(xué)。
校校這片沃土,離不開園丁們們的辛勤培育。一個(gè)孩子的的全面發(fā)展是家校教育共同同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)學(xué)的延伸,在教育中有著不不可替代的作用,讓我們攜攜起手來,共同努力把百草草園小學(xué)建設(shè)好,讓我們的的孩子在健康、快樂的環(huán)境境中茁。
壯成長。謝謝!
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十六
各位家長:
下午好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家最想知道的,也就是最關(guān)心的是孩子的考試成績。
一、下面我來說說考試情況。
據(jù)監(jiān)考老師說,學(xué)生不是專心做題,而是先想著看他人的,浪費(fèi)了時(shí)間,到時(shí)間做不完。
二、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn),針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。
良好的習(xí)慣是成功的一半。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會(huì)影響人一生的命運(yùn),好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習(xí)慣會(huì)貽害終生。
1、應(yīng)養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
如果上課不專心聽講,即使是再聰明的孩子,也未必能取得理想的成績,這一點(diǎn)我們是再清楚不過的了。有些學(xué)生做不住,自覺性差。有些學(xué)生上課不會(huì)聽課,聽著聽著就玩起來,聽著就做起小動(dòng)作來。比如劉陳,陳秋雨,解天楠,谷欣語。老師剛講完的一句話:“看清拼音,讀準(zhǔn)詞語”八個(gè)字,我喊了孫晨,王月月,朱浩天,朱夢想,洛芝琪,薛光輝。一個(gè)沒說對。我一連重復(fù)了四遍學(xué)生才重復(fù)出來,有此可見,學(xué)生這個(gè)耳朵聽,那個(gè)耳朵出。針對這種情況,建議家長經(jīng)常問一下孩子,今天老師在課堂上講什么了?你學(xué)會(huì)了什么?讓孩子講給你聽一聽,一、你可了解孩子上課聽的情況。二,練習(xí)孩子的語言表達(dá)能力。如果說出來,說明她聽了,否則,他沒聽,你要加強(qiáng)教育。
2、要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
當(dāng)然,也應(yīng)該培養(yǎng)孩子作業(yè)的獨(dú)立性,這需要一個(gè)過程。二年級的孩子貪玩、好動(dòng)、自覺性差,需要家長檢查監(jiān)督,養(yǎng)成寫完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
目前,我們本冊學(xué)過的知識(shí),我們大人覺得簡單的不能再簡單的知識(shí),孩子掌握起來卻不那么輕松,他們的認(rèn)知水平和能力與我們差別太大,孩子們之間的認(rèn)知水平也大不相同,作業(yè)的正確率也有差別,我這樣說,不是說不允許孩子出錯(cuò),不允許有差別。只是想讓孩子在他智力能力所及的范圍內(nèi)表現(xiàn)的更出色。因此,大家可根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況幫孩子一把,扶孩子一程。
3、培養(yǎng)孩子自理自立的能力。
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生寶貝,是父母的掌上明珠,更是爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)淖類邸I隙昙壛?,有的孩子衣服需要大人穿,書包需要大人整理,甚至還有個(gè)別孩子吃飯還得大人喂,上學(xué)得捎零食,放學(xué)后再買點(diǎn)好吃的??蓱z天下父母心,誰都想讓自己的孩子過得再舒適些,再安逸些,恨不能把所有的苦,所有的累,都獨(dú)自承擔(dān),讓孩子走一條平平坦坦、毫無荊棘的路。然而,溫室里的花卻經(jīng)不起風(fēng)霜雨打,溺愛中長大的孩子在人生的道路上往往要摔無數(shù)的跟頭方能站起來。吃苦是孩子成長不可缺少的營養(yǎng),磨難是孩子成長不可缺少的禮物。。
為什么要談這一點(diǎn)呢?因?yàn)樵诮虒W(xué)中我常常會(huì)遇到這樣一些事:一說要做作業(yè)了,就找不到作業(yè)本了,一說要交作業(yè),就說忘在家了。檢查學(xué)生的書包,有的孩子整理的很好,有的孩子書包里可以用垃圾來形容。
一個(gè)人應(yīng)該從小培養(yǎng)一分責(zé)任感,長大了才能有所作為,才能成為一個(gè)對社會(huì)、對家庭負(fù)責(zé)的人。在家里,家長不妨少一些包辦代替,多一些勞動(dòng)指導(dǎo),適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。
三、給家長提的幾點(diǎn)建議:
每天抽出三十分鐘與孩子在一起。三十分鐘對你來說事小,對孩子的終身發(fā)展來說事大。
1、檢查孩子每天的家庭作業(yè),一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅(jiān)持檢查的家長不多,今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時(shí)的作業(yè)很少,但關(guān)鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習(xí)慣。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠(yuǎn)是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量。
我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。
3、孩子動(dòng)作慢,首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯(cuò),還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
4、孩子作業(yè)不能自覺按時(shí)完成,可能是孩子依賴性過強(qiáng),當(dāng)家長沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,孩子索性就不寫了,到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式,孩子遇到學(xué)習(xí)問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣??梢远喙膭?lì)孩子,培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
5、不要讓孩子長時(shí)間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時(shí)間太長,第二天勢必難以按時(shí)起床上學(xué),或者是上課打盹。對孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容,家長要予以干涉和引導(dǎo)。
6、賞識(shí)教育認(rèn)識(shí)自己的孩子,了解他的優(yōu)點(diǎn),也了解他的缺點(diǎn),全心全意接納自己的孩子。
每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),有缺點(diǎn)的孩子也是父母的最愛。愛他的優(yōu)點(diǎn),也接納他的缺點(diǎn)。如果他的缺點(diǎn)連父母都不能接納,別人怎么會(huì)去接納他,喜歡他。
多和孩子交流。交流是建立感情的橋梁,不是問:你今天又學(xué)了什么?考的怎么樣?表現(xiàn)的怎么樣?而是讓孩子感受到你的關(guān)愛。可以這樣說:今天高興嗎?能和爸爸、媽媽分享嗎?如果看他不高興,可以問,有什么不愉快?可以說給爸爸、媽媽聽嗎?談話中讓孩子感受到你的關(guān)愛。有愛才有教育。
對孩子多一些耐心,多一些表揚(yáng)少一些指責(zé),讓孩子多一份信心。舉個(gè)例子,如果咱的領(lǐng)導(dǎo)整天對咱橫挑鼻子豎挑眼,我們會(huì)是什么心情?孩子的感受和我們是一樣的。他們也需要表揚(yáng),需要激勵(lì)。好孩子是夸出來的。
一位母親第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的獨(dú)生子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了?!被丶业穆飞?,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。然而,她還是告訴兒子:老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上,兒子破天荒地吃了一碗米飯,并且沒讓她喂。
在第二次家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排名第49,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好是能帶他去醫(yī)院檢查一下?!被厝サ穆飞?,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家,看到誠恐誠惶的兒子,她又振作精神說:“老師對你充滿了信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌?!闭f這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),獨(dú)生子暗淡的眼神一下子充滿光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天,兒子比平時(shí)起的都要早。
高中畢業(yè),兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。
這位家長放棄對孩子“完美”的要求,用“賞識(shí)”的眼光來代替“挑剔”的眼光,用孩子的優(yōu)點(diǎn)去點(diǎn)燃孩子的自信,用“自信”去點(diǎn)燃他對生活和學(xué)習(xí)的熱情,因此,這是一位成功的家長。
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
本人名叫萬xx,是六(2)班萬津津同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
將家長委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的'一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
家長委員會(huì)的成員,要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝各位老師和家長朋友們對家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!
家長會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的家長朋友:
大家好!
真誠地歡迎您參加今天的家委會(huì)。四年多來,我和孩子們朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼,因?yàn)楹⒆舆@根紐帶,也使得我們成為了朋友,客氣話就不說了,直接入題。
今天我和大家主要交流三個(gè)方面的內(nèi)容:
下面我具體來說。
一、假期生活回顧。
兩個(gè)月的暑假生活,我雖然沒有和孩子們呆在一起,但我卻時(shí)刻通過校訊通博客關(guān)注著所有的孩子。每天,我都會(huì)抽出時(shí)間登錄我們班級博客圈,一是欣賞孩子的博文,二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時(shí)能接到我的短信,其實(shí)那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果總結(jié)一下,我覺得至少在以下三個(gè)方面我們孩子的假期生活是很有意義的。
1、閱讀小組交流活動(dòng)有聲有色。
我們的閱讀小組自成立以來,受到了孩子們的歡迎,更得到了家長朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動(dòng)安排有序,和上學(xué)期比較起來,孩子們參與的熱情更高了,交流的效果更好了,一是孩子們切實(shí)體驗(yàn)到了閱讀加交流更能利于對閱讀內(nèi)容的理解和感悟,二是多數(shù)家長的參與,激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲。另一個(gè)值得肯定和自豪的是,閱讀小組交流活動(dòng)的形式和內(nèi)容更加豐富多彩,除了對閱讀書目主要內(nèi)容的介紹,文章優(yōu)美段落的欣賞,每期都能圍繞一個(gè)主題,大家查閱資料,整理資料,然后集中交流。孰不知,查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)的能力,而這一過程其實(shí)也是閱讀的過程。另外,不少小組為了增加活動(dòng)的趣味性,還增加了才藝展示板塊,從大家上傳進(jìn)博客的照片中,看到有的孩子在投入地吹薩克斯,有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,還有的小組一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有活動(dòng)就要有總結(jié),上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評選活動(dòng),小組長們都很重視,提前寫好了總結(jié),既回顧了活動(dòng)的成功之處,還分析了存在的問題,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。經(jīng)過大家投票選舉,產(chǎn)生了五個(gè)優(yōu)秀閱讀小組,分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組,他們的組員分別得到了一張喜報(bào)和一本《家長會(huì)》雜志。
2、“書香班級”參賽熱情高漲。
在第六屆“書香班級”評選活動(dòng)中我班有63人參賽,提交了1059篇博文,其中被推薦的優(yōu)秀博文123篇,在所有參賽的3334個(gè)班級中,我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學(xué)有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽等一大批同學(xué)。我知道,這里除了孩子們的心血,更離不開您的大力支持和幫助,我和孩子們一起謝謝大家。
3、走進(jìn)廣闊的自然開闊了眼界。
記得在暑假放假時(shí)的家長會(huì)上,我建議大家根據(jù)孩子的愛好,可以給孩子選擇適當(dāng)?shù)奶亻L班,但我不主張讓孩子參加語文和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。我個(gè)人認(rèn)為假期里是孩子們休整的時(shí)間,也是開闊眼界的時(shí)間,孩子們要做的一是利用大塊的時(shí)間閱讀各種各樣的書籍,實(shí)現(xiàn)全營養(yǎng)閱讀;二是養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,能隨時(shí)記錄下自己的生活感受,寫寫博文;三是走進(jìn)廣闊的大自然,在和大自然親密接觸的過程中,開闊自己的胸襟,豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個(gè)假期里我班有一半以上的同學(xué)通過各種方式實(shí)現(xiàn)了旅游的夢想,更有很多孩子是獨(dú)自參加的夏令營,更是鍛煉了自己的生活自理能力。
二、新學(xué)期打算。
新學(xué)期,新起點(diǎn),我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年,雖然我們孩子是五年級,但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級一樣多,也一樣難,因此,我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度。另外,為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門課程有作業(yè)過渡到中學(xué)的七門課程全部布置作業(yè),我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量,以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng),但請大家放心,增加的作業(yè)都是我們在學(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè),晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。
對于語文來說,孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和寫作,而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫作的方法。
1、以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托,繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)。
有關(guān)閱讀的益處,我給大家已經(jīng)講了四年,不用贅述,想必您也理解我的做法,支持我的做法。
我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書,這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書架,以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書。每學(xué)期我都會(huì)給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書,便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,更便于我通過這樣的交流,教給孩子閱讀的方法。本學(xué)期我們要讀的書我們正在考查,一旦有了結(jié)果,我會(huì)馬上通過短信通知大家,給孩子購買。
這里有一點(diǎn)小小的提醒,我們班仍有個(gè)別孩子還沒有養(yǎng)成每天主動(dòng)閱讀的`好習(xí)慣,希望您能切實(shí)為了孩子,每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,和孩子一起閱讀,給孩子一個(gè)榜樣。也許您只需要再往前邁一步,孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果,但不久的將來,您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn),您孩子的語文成績竟然越來越好。
2、以“校訊通博客”為平臺(tái),引導(dǎo)孩子寫作,提高孩子們的寫作能力。
我們不得不相信,我們班作文寫得好的孩子,他們的博客都經(jīng)營得非常好。這說明什么呢?我想這至少說明一個(gè)問題,是寫博促進(jìn)了孩子的寫作能力,寫作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫博的自信心和熱情,這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯(cuò),但決算不上很好,課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好,但閱讀和寫作不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣,三年級下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?。也許是老師送的書讀起來有意思,從此,他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累,他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個(gè)暑假,他在《我的書香暑假》一文中說:“這個(gè)暑假,我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。暑假前,我就借了能搭起一座‘小山’的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——‘吃’?!背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀?,我發(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開學(xué)后寫的幾篇作文,全都中心明確,層次清晰,更難能可貴的是,每篇文章的語言都幽默風(fēng)趣,讀起來令人賞心悅目。
家長朋友們,如果您有時(shí)間,還請您在孩子的博客經(jīng)營上助他一臂之力,孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的。
但我在批改作文的過程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問題,我班有極個(gè)別孩子的作文看起來也不錯(cuò),但總感覺沒有自己的影子。經(jīng)過了解,原來這幾個(gè)孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文,然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子,原來都是別人的。因此,請家長們做好我的監(jiān)督員,一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法:寫作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文,然后修改一下,變成自己的作文。說的不好聽一點(diǎn),其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開這點(diǎn)不說,單從我們寫作的角度來看,這樣下去,孩子永遠(yuǎn)寫不出屬于他自己的作文,也永遠(yuǎn)寫不出優(yōu)秀的作文,因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個(gè)“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。
3、抓好課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、賞析文章、質(zhì)疑問難、表達(dá)、朗讀等語文綜合素養(yǎng)。
課堂永遠(yuǎn)是我和孩子的主陣地,在這里我?guī)ьI(lǐng)孩子一起獨(dú)立思考,一起賞析優(yōu)秀的范文,一起進(jìn)行質(zhì)疑問難,一起通過交流和朗讀表達(dá)我們的感受。課堂上我很關(guān)注孩子有沒有真正投入課堂,有沒有對我的問題進(jìn)行緊張思考,然后通過交流和朗讀表達(dá)出來。值得肯定的是,我班有近20位同學(xué)善于表達(dá)自己的見解,也有近20位同學(xué)從來不和全班同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的成果。善于表達(dá)而且能表達(dá)出自己獨(dú)特見解的人一定善于思考,而不善于思考的人一定不善于表達(dá)。因此我還是希望每一個(gè)同學(xué)都做一個(gè)善于表達(dá)的孩子,課堂上敢于亮出自己的風(fēng)采。我時(shí)常告訴孩子,你是課堂的主角,而不是配角,更不是觀眾。對于這些孩子,我會(huì)在學(xué)校通過多種方式激發(fā)他們的參與的興趣,也請您在平時(shí)的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。
4、繼續(xù)抓實(shí)孩子的書寫。
我曾經(jīng)給咱們班一個(gè)字體寫得不太好的孩子說:“你的作文寫得很漂亮,但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿分,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖痔罅??!闭娴模@個(gè)孩子的作文寫得很有自己的特色,但考試中卻從來沒有得過滿分,而失分的原因就在書寫上。
今年暑假,我曾要求字體不太好的同學(xué)練字,還是有效果的,開學(xué)后的作業(yè)中看得出來,有不少孩子的字進(jìn)步了很多,比如:陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字,關(guān)鍵是樹立“提筆即練字”的理念,無論何時(shí)何地,無論寫什么作業(yè),寫在哪里,都要認(rèn)真對待,一絲不茍。
我請大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們共同努力,一起促使孩子認(rèn)真書寫,爭取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。
三、班級事務(wù)請您相助。
班主任,這個(gè)世界上最小的主任,這個(gè)不在銜的主任,我卻做得樂此不疲。因?yàn)樵诤秃⒆觽兿嗵幍倪^程中,凈化著我的心靈,挑戰(zhàn)著我的耐心,豐富著我的教育智慧,更收獲著孩子和在坐各位的友情。
說實(shí)話,班主任要做的事千頭萬緒,會(huì)耗費(fèi)掉我大量的時(shí)間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點(diǎn),就能減輕我很多的負(fù)擔(dān)。
1、給孩子吃好每一頓飯,讓孩子按時(shí)到校,不遲到,也不早到。
2、時(shí)??匆幌潞⒆拥淖鳂I(yè),了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和我聯(lián)系。及時(shí)沒發(fā)現(xiàn)什么問題,過一段時(shí)間也要和我聯(lián)系一下,以了解孩子在校表現(xiàn)。
3、孩子有事及時(shí)請假,免得我擔(dān)心著孩子的安全。如果我沒有接您打的電話,可能是在上下班的路上,或是去上課了,您只需要發(fā)個(gè)短信就行了。
4、時(shí)常教導(dǎo)孩子有一顆寬容之心,同學(xué)之間要相互謙讓,不可斤斤計(jì)較。
5、學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)盡量參加,我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實(shí)我們更希望這30元前白交,因?yàn)槲覀冋l也不愿讓孩子出現(xiàn)意外傷害。
6、如果孩子還沒有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習(xí)慣,麻煩您每周督促一下,因?yàn)橹苋缟蠒?huì)有一個(gè)同學(xué)檢查孩子的指甲,而如果孩子時(shí)常不剪指甲,首先是不衛(wèi)生,其次也會(huì)降低孩子在同學(xué)中的威信。
家長朋友們,您把孩子交給了我,我會(huì)傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來,形成教育合力,因此,我真誠地邀請您能和我一起,托起孩子美好的未來!
謝謝大家!
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