生態(tài)環(huán)保教育心得體會 環(huán)保教育心得體會(匯總9篇)

當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇一

原來的世界是多么的美麗啊!蔚藍的天空，雪白的云朵，清澈的小溪，鮮艷的花朵，碧綠的小草……可是現(xiàn)在的世界不復美麗，現(xiàn)在的森林不復生機，現(xiàn)在的小溪不復純凈，現(xiàn)在的災害頻頻發(fā)生，我們究竟該怎么辦?只有用科學的方法，才能這個解決危機。

水培法

要想減少自然災難，我們就應該多種植物，多增添綠化。但是，一顆小小的`植物，生長期也要一年左右，我們應該怎樣快速的，有效地，永久的克服這個難題?水培法就是個很好的選擇，制作起來也十分方便。

制作水培營養(yǎng)液的方法很簡單，將容器一切為二，把雞蛋殼碾碎，檸檬擠壓出水，兩者混合在一起，放置在無陽光直射的陰涼處，經過8個小時的發(fā)酵期。倒入于容器內，再將一塊小海綿的中間挖個洞，將種子置于洞中，塞進容器的瓶口中，是豆子的二分之一浸在水中。經過三四天的時間，一棵健康茁壯的小苗苗就誕生了。

瓶罐小花園

當我們旅游、出差時，我們怎樣能讓植物在沒有水的情況下生存下來。解決這個困難的方法十分容易。我們可以采用瓶罐花園的原理，準備若干個容器，將容器分為三層，底層可以分成三個部分，最下面的部分填上陶土，中間放滿蛭石，頂層放入花園土和營養(yǎng)土的混合土。在這些土上種植一些多肉植物或少許普通植物，因為它們不需要經常澆水就能夠存活，再在容器內噴灑少許水，將蓋子蓋上，后將其置于陰涼處，就可以減少太陽使水分的蒸發(fā)。

展望未來

在不久的將來，科技越來越發(fā)達，消耗的資源也越來越多，使人類不得已放棄地球移民地球的孿生兄弟——火星。在移民的旅程中，氧氣是必不可少的。植物能夠凈化二氧化碳，制造氧氣，它是至關重要的，可是培植它們又需要大量的淡水輸出和陽光照射，這時候，我們可以將水培法和瓶罐花園的原理結合起來，先用水培法將植物的種子培育成小苗，再將小苗移栽到瓶罐花園。直到到達火星，然后再建造一個更大，更堅固，更好的瓶罐花園，讓人類足以在上面生活下來。

尾聲

減少自然災害，增添更多的綠化，使世界變得更加美麗在未來的時光旅途中，讓我們用根據有限的事物，研究出無限的實用的科學方法，總有一天我們會用到它們的。

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇二

第一段：引入環(huán)保教育的重要性（200字）

參加環(huán)保教育活動是每個人都應該參與的行動。如今，地球正面臨著嚴重的環(huán)境問題，例如氣候變化、空氣污染和資源匱乏等等。為了保護我們的地球，各級政府、學校和社會組織都開始開展環(huán)保教育活動。這些活動旨在引導公眾養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，提高人們的環(huán)保意識。本人有幸參加了一次環(huán)保教育活動，深刻了解到環(huán)保的重要性，以及每個人應該盡自己的一份力。

第二段：了解環(huán)境問題的嚴重性（250字）

在環(huán)保教育活動中，我參觀了一個環(huán)境保護中心。在那里，我看到了各種環(huán)境問題的現(xiàn)實狀況。我看到了一座城市中心的河流被污染成黑色，漂浮著大量的垃圾。這一幕讓我深感震驚和心痛。我還看到了野生動物受到人類活動的威脅，物種數(shù)量急劇減少。此外，許多地區(qū)的空氣質量極差，人們不得不戴上口罩才能呼吸相對清新的空氣。通過這次參觀，我深刻認識到環(huán)境問題的嚴重性，以及我們每個人都應該為保護環(huán)境負責。

第三段：學習環(huán)保知識和技能（300字）

在環(huán)保教育活動中，我不僅了解到環(huán)境問題的嚴重性，還學到了許多關于環(huán)保的知識和技能。我們參觀了一個環(huán)保實驗室，在那里，專業(yè)人員向我們介紹了如何正確分類垃圾，以及如何利用可再生能源等。此外，我們還參加了一次植樹活動，親自體驗了種植樹苗的過程。通過這些實踐活動，我學會了如何保護自然資源，如何節(jié)約能源，如何減少廢物的產生等等。這些技能將對我今后的生活產生積極影響，并將我?guī)ьI向著環(huán)保的方向前進。

第四段：增強環(huán)保意識和責任感（250字）

通過參加環(huán)保教育活動，我不僅學到了環(huán)保知識和技能，還增強了環(huán)保意識和責任感。我開始主動關注身邊的環(huán)境問題，并積極與他人分享我所學到的知識。我切實感受到每個人都應該為保護環(huán)境承擔起責任。因此，我主動參加了學校的環(huán)保社團，積極參與各種環(huán)?；顒?，例如主辦宣傳活動、組織清潔行動等等。通過這些活動，我希望能夠影響更多的人加入環(huán)保的行列，共同保護我們的地球。

第五段：號召更多人關注環(huán)境保護（200字）

作為參加環(huán)保教育活動的一員，我深深感受到保護環(huán)境的重要性。我認為，每個人都應該意識到環(huán)境保護是我們自己的責任。不論是大規(guī)模的環(huán)保行動還是日常生活中的細微舉措，每個人都可以為環(huán)境保護貢獻自己的力量。因此，我呼吁更多的人參與到環(huán)保教育活動中來，了解環(huán)境問題，學習環(huán)保知識和技能，并將環(huán)保的觀念融入到日常生活中。只有通過共同的努力，我們才能為未來創(chuàng)造一個更美好的地球。

總結：通過參加環(huán)保教育活動，我深刻認識到環(huán)保的重要性，并學到了許多有關環(huán)保的知識和技能。我不僅增強了環(huán)保意識和責任感，還通過自己的行動鼓勵更多的人加入到環(huán)保的行列中。保護環(huán)境是我們每個人的責任，讓我們共同努力，共建一個更加美麗和綠色的地球。

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇三

環(huán)境對生物的影響有利弊之分，但其結果都是使存活下來的生命更能適應環(huán)境，生物的生存也會影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體，作為在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認識到：保護環(huán)境就是保護人類自身，無休止地破壞環(huán)境必定會使人類自身走向滅亡!

環(huán)境保護的內容，根據中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定，包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環(huán)境，預防環(huán)境質量的惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。

多年的實踐證明，人類改造自然、發(fā)展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發(fā)展生產給包括人類在內的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。

隨著生產力的發(fā)展和工農業(yè)的現(xiàn)代化，保護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家，如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設本身。

環(huán)境教育的目的在于以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導思想，提高全民族環(huán)境意識。任課教師要從人類與自然環(huán)境的關系著眼，向學生傳授有關的環(huán)境知識，加強環(huán)境保護意識，樹立正確的環(huán)境價值觀，認識環(huán)境倫理、道德問題?；厝ズ?，學校應在必修課教學中力求寓教于“綠”，教師在教學中針對各學科教材中有關的.環(huán)境教育知識點，以教材為本，以教學大綱為指導思想，挖掘各科教材環(huán)保知識的滲透切入點，融環(huán)境教育于各學科之中。

要在各科教學中滲透環(huán)境教育。

數(shù)學科教師引入環(huán)境監(jiān)測、分析、評價、環(huán)境統(tǒng)計等內容，以增進學生對環(huán)境問題的深入了解，提高環(huán)境意識。教學中教師充分注意本課程的現(xiàn)實性、實踐性、地域性、實效性等特點，并結合中學生特點，將興趣性與科學性相聯(lián)系，以探究式、討論式、搶答式、考察式等教學方法為主，以梧州市實際為依托，改革考查方式，采取寫作調查報告、舉辦手抄報比賽、環(huán)境知識競賽等形式，教學效果要顯著，學生環(huán)保意識必須要得到加強。

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇四

小學生教育是教育的基礎階段。小學生作為發(fā)展中的人，有權利知道他所處的環(huán)境狀況，有義務成為美好環(huán)境的締造者和維護者。因而，從小學開始，實施環(huán)保教育，使他們具備環(huán)保的意識與習慣是十分必要的。小學生對事物的環(huán)保認識大部分是通過環(huán)境的潛移墨化作用和影響獲得的，是漸漸行進的。

（一）要以小學生的生活經驗為出發(fā)點。環(huán)境布置要讓幼兒易于理解，所以，設計時要圖文并茂，以畫為主，并且運用各種材料，特別是廢舊材料。如設計墻報《創(chuàng)建綠色樂園》，就用了掛歷紙、舊竹簽、棉花等多種材料，使用淺顯易懂的圖案，力求做到色彩豐富、圖文并茂來吸引學生。設計環(huán)保教育內容應該以幼兒熟悉的小草、小花和喜聞樂見的動物為主，這樣容易使小學生產生親切感，達到宣傳教育的目的。

（二）要以小學生的興趣為出發(fā)點。設計畫面應該帶有童趣、童真，拉近與幼兒的距離。如設計小學生在花叢中蕩秋千，這樣既有童趣又具環(huán)保特色，小學生活潑好動，老師可帶領學生到設置的生態(tài)環(huán)境中親自栽種植物、喂養(yǎng)小動物。又如在課室環(huán)境布置中，可讓幼兒一起利用各種廢舊材料參與制作，這樣，小學生在操作中學習，產生興趣，自然而然地增強了環(huán)保的意識。

（三）要以小學生的情感為出發(fā)點。環(huán)保教育要在幼兒面前顯現(xiàn)最美好的畫卷，讓學生置身于最美麗的情境之中，從而培養(yǎng)和激發(fā)幼兒熱愛世界、熱愛大自然的美好情感。特別是創(chuàng)設環(huán)境時，應以各種手段提高其藝術性，讓學生生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面，將來長大才懂得去愛、去保護環(huán)境。

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇五

地球是人類宏大的母親，是人類賴以生存的家園;綠色是生命，是健康。愛惜環(huán)境，愛護我們的藍天碧波，就是愛護我們自己。我想用自己的實際行動踐行著自己的信念，用自己的雙手支撐起一片綠色。每當我置身于漂亮校內的時候，我就主動帶領同學們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時，我就提示小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來送到廢品收購站去…望見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙順手亂扔，我會特別生氣，特別難過。我生氣的是個別同學不講衛(wèi)生，不講文明;難過的是漂亮的校內被污染了。我決心做“環(huán)保志愿者”。

記得有一次，我望見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，肅穆地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學校是我的家，保持學校的環(huán)境清潔就是我的責任和義務。心動不如行動，我始終做到時時嚴格要求自己，到處保持學校環(huán)境的清潔，不為學校的衛(wèi)生檢查而檢查。在學校里，我到處以身作則，留意節(jié)約水電，不亂扔垃圾，愛惜花草樹木，仔細做好值日工作，讓校內更干凈整齊。

在家里，我順手關燈、時刻留意關緊水龍頭、節(jié)約用紙等綠色生活習慣。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用洗滌劑，節(jié)約用水，節(jié)約用電。在村里，每當看到樹上和地上的'很多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等，我都會同小伙伴一起撿拾。當我在電視上知曉：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都特別珍貴。更令人心驚的是，我國很多河流污染嚴峻，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴峻危害了生態(tài)平衡。我知道了這些狀況后，在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復運用。我還請媽媽這樣做，自從合理重復運用水后，我家每個月都要比以前少用幾噸水。愛護環(huán)境，人人有責。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點貢獻吧，信任我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加美妙。

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇六

第一段：引言（大約200字）

員工環(huán)保教育是企業(yè)向員工傳遞環(huán)保理念和促進員工環(huán)保意識提升的一項重要工作。通過員工環(huán)保教育，企業(yè)可以引導員工改變傳統(tǒng)的環(huán)境意識和行為習慣，積極參與環(huán)境保護工作。在過去的一段時間里，我有幸參加了公司組織的員工環(huán)保教育活動，今天我將分享我在這個過程中的心得體會。

第二段：加強環(huán)保意識（大約250字）

在員工環(huán)保教育活動中，我深刻認識到環(huán)保的重要性。過去我可能并沒有意識到自己的消費行為對環(huán)境造成的影響，也沒有考慮到環(huán)境差異和資源日益匱乏的問題。通過這次教育活動，我開始關注環(huán)境問題，了解了環(huán)保的概念和實現(xiàn)環(huán)保的途徑。這讓我形成了一種不浪費資源、保護環(huán)境的意識。現(xiàn)在，我會選擇低碳出行，減少開車，增加騎自行車和使用公共交通工具的頻率，同時也會主動拒絕使用一次性塑料餐具和購買大量不必要的塑料袋等。

第三段：拓寬環(huán)保知識（大約250字）

員工環(huán)保教育活動使我了解了環(huán)境保護相關的法律法規(guī)和國家政策，也學到了實際的環(huán)保知識和技巧。我了解到環(huán)保的方法并不難，只需要在日常生活中稍加留意，就能做出許多貢獻。比如，我學會了如何進行垃圾分類，如何節(jié)約用水和用電，并學會了家庭垃圾和廢棄物的正確處理方法。這些知識的學習讓我在工作和生活中更加注重環(huán)保，也能將這些知識傳遞給身邊的人，讓更多人參與到環(huán)保的行動中來。

第四段：改變生活方式（大約300字）

員工環(huán)保教育活動讓我意識到，環(huán)保不僅僅是改變行動，更重要的是改變生活方式。通過反思我的消費習慣，我逐漸轉變了一些不環(huán)保的行為。以前，我總是購買過多的非必需品，并且大量使用一次性物品。現(xiàn)在，我開始嘗試購買更環(huán)保的產品，如可回收材料制成的產品和使用環(huán)保包裝的產品。我也開始注重食物的來源，選擇有機食品和本地農產品，減少對環(huán)境的影響。同時，還了解到了節(jié)約能源對環(huán)境的重要性，我開始關掉不必要的電器設備，減少使用空調和熱水器的頻率，以此減少能源消耗并減少碳排放。

第五段：影響他人（大約200字）

通過員工環(huán)保教育活動，我發(fā)現(xiàn)自己的行為不僅能夠影響自己的生活，還能影響到他人。當我拒絕使用一次性塑料袋、主動進行垃圾分類、倡導低碳生活等時，我的同事和家人也開始注意到我的行為。他們對我的環(huán)保行動產生了興趣，并逐漸改變自己的消費和行為習慣。這讓我意識到，一個人的行動可以對周圍的人產生良好的示范和影響，通過傳播環(huán)保理念和行動，我們可以實現(xiàn)更廣泛的環(huán)保效果。

總結（大約50字）

員工環(huán)保教育活動對我來說是一次寶貴的機會，它讓我認識到環(huán)保的重要性，并改變了我的行為和生活方式。通過傳遞環(huán)保理念和行動，我們可以共同為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，保護我們共同的家園。

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇七

進入21世紀,環(huán)境保護已成為當今世界廣泛關注的重大問題,也是國際社會謀求合作的主要內容.環(huán)境意識是一個國家國民意識的重要內容.目前,我國的環(huán)境教育工作與其他教育工作相比尚處于摸索階段.與國外的`環(huán)境教育工作相比,也存在較大的差距.因此,我國于1983年底召開的第二次全國環(huán)保會議上,就確定了環(huán)境保護為我國的一項基本國策.

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇八

近年來，環(huán)保已經成為了社會熱點話題，各種環(huán)?；顒右矊映霾桓F。針對小班兒童開展環(huán)保教育已經成為了現(xiàn)代教育的一種趨勢。我作為一位小班教師，深刻認識到環(huán)保教育對于孩子們的重要性，并在實際教學中有著一些心得體會。

第一，培養(yǎng)環(huán)保意識。環(huán)保教育的首要目標就是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，讓他們明白保護環(huán)境的重要性。在我教學中，我常常通過舉例子的方式讓孩子們了解到環(huán)境被破壞的后果，如污染的地方沒有鳥兒歡快地歌唱，沒有鮮花盛開，沒有藍天白云。通過這樣的教育，孩子們慢慢認識到了環(huán)境保護的重要性，他們也開始自覺地養(yǎng)成了節(jié)約資源、垃圾分類等環(huán)保習慣。

第二，倡導綠色生活。在小班教育過程中，我通過舉一些日常生活中的例子，告訴孩子們如何進行綠色生活，如節(jié)約用水、用電、少開車等。同時，我鼓勵孩子們多種植一些綠色植物，教他們如何愛護和保持植物的健康。通過這些實際操作和生活中的一些例子，孩子們開始明白到什么是綠色生活，他們也下意識地開始在生活中逐漸實踐這些方法。

第三，宣傳環(huán)保知識。環(huán)保教育不僅是讓孩子們學會做到環(huán)保，也要讓他們明白更多環(huán)保知識，增加他們的環(huán)保素養(yǎng)。在我日常教學中，我會不時給孩子們講解環(huán)保知識，例如講解垃圾分類的重要性、能源的使用和節(jié)約等方面的知識。通過宣傳環(huán)保知識，我可以讓孩子們明白環(huán)保不僅僅是個人的事情，還需要大家共同參與。

第四，鍛煉環(huán)保能力。在環(huán)保教育中，我鼓勵孩子們積極參與環(huán)?；顒?，并鍛煉環(huán)保能力。例如，我會組織孩子們進行垃圾分類的實踐活動，讓他們親手將垃圾分類到指定的垃圾桶中。這樣的活動不僅讓孩子們掌握了正確的垃圾分類方法，更重要的是讓他們在實踐中體驗到環(huán)保的快樂和成就感。

第五，形成良好環(huán)境氛圍。在環(huán)保教育中，我始終強調良好的環(huán)境氛圍的重要性。我鼓勵孩子們與同學間相互合作，一起參與環(huán)?；顒樱⒐膭钏麄冊诩抑泻蜕鐓^(qū)中分享環(huán)保知識和經驗。通過這樣的方式，我希望孩子們之間能形成一個環(huán)保的圈子，相互影響，共同為環(huán)境保護貢獻自己的力量。

總結起來，小班環(huán)保教育是一項長期而艱巨的任務，但本著培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識、倡導綠色生活、宣傳環(huán)保知識、鍛煉環(huán)保能力和形成良好環(huán)境氛圍的原則，我們可以從日常教學和生活中做起，通過一點一滴的努力，幫助孩子們樹立正確的觀念，培養(yǎng)良好的習慣，從而為未來的環(huán)保進程做出貢獻。

生態(tài)環(huán)保教育心得體會篇九

300小時的培訓課程結束近一周了，對于瑜伽練習已經相對穩(wěn)定和成熟的同學們，老師的許多看似平常的話依然警醒著我們的瑜伽練習。有時候，有些話，必須到了那個位置，那個情境，那個現(xiàn)前，我們才能懂得和理解。真的像老師說的，瑜伽需要時間，這里的時間指的是時間的線性長度。每個人的瑜伽練習，必須是經過多年的持續(xù)練習，感知，經驗，分享，才可以成長起來。所以我們不能著急，尋找練習瑜伽的捷徑。如果想偷懶想取巧，想尋找那個別人不知道的秘密，到后來會發(fā)現(xiàn)，一切都是自己和自己開了個玩笑，虛了年華，晃了歲月，落得一個尷尬的苦笑。

在倒數(shù)第二天的課程里，天氣陰暗，有同學擔心影響同學們的練習，走過去打開了教室的燈，老師看見后，先叫同學關了燈，然后在早課開始之前說了一段語重心長的談話：人們必須珍愛環(huán)境，保護自然，警覺現(xiàn)在的自然災害都是人為所致。至少瑜伽人應該覺醒，從我做起，珍惜物資，節(jié)約水電，與人為善，愛護動物，保護自然。

所以，瑜伽境地發(fā)起號召，大家一起為自己的居住小區(qū)，家園，城市，為我們共同的社會，國家，自然，地球，做出自己力所能及的事情。綠色環(huán)保，從我做起：

珍惜糧食，不奢侈浪費。按人頭點菜做菜，吃不了打包或者進冰箱下頓熱吃，不要隨意丟棄。掉餐桌上甚至地上的米飯?；蛘咂渌褪常詈脫焓俺缘?，不要隨意丟棄。常念：一絲一縷恒念物力維艱，一粟一米當思來之不易。

不要浪費水，開水龍頭不要開滿，不要讓水嘩嘩長流。洗手洗澡在摸香皂的間隙，關掉水龍頭，洗澡不要超過十至十五分鐘。不使用長流水洗碗洗衣服。將洗菜的水澆花，沖廁所。

盡量少肉多素，最好無肉全素。提倡素食，愛護動物生命，同時呵護自己身體健康，現(xiàn)代人的現(xiàn)代病都是病從口入。提倡素食，減少畜類飼養(yǎng)，節(jié)省糧食，可以避免大量砍伐森林，開墾田地，防止水土流失，氣候惡劣;也可以減少畜類的廢棄排放(畜類反芻和放屁的氣體含大量的甲烷，甲烷是可以直接破壞臭氧層)，減少溫室效應。

不用一次性筷子，自己隨身帶環(huán)?？?，為保護森林貢獻一己之力;不用一次性飯盒，少用塑料袋，減少白色污染。塑料袋除了用來裝垃圾外，去超市的時候，拿上家里的塑料袋，重復利用，如果有標簽的，輕輕揭掉，或者讓打價員重復貼上。最好給自己的包里裝上幾個塑料袋，以備隨時之需。

適量使用洗滌劑，包括洗衣粉，洗潔精，洗衣液，柔順劑，潔廁凈，洗手液，洗發(fā)水，沐浴液等等此類，減少水資源污染。特別是男士，認為洗衣粉放的越多衣服洗得越干凈，這樣只能讓衣服很快被腐蝕。要多使用香皂肥皂等比較環(huán)保的洗潔用品。

愛護樹木，保護綠色。不要折枝摘花，不要踩踏綠地;不要砍伐大樹，毀林伐木。植樹節(jié)，大家至少都種植一點花花草草;單位組織植樹的，積極行動;老家在農村的，發(fā)動家里人多栽樹。您的每一善念，散發(fā)出來都是柔和的，你的心也就柔和溫暖了。

節(jié)約用紙。紙張最大的制造源是樹木，節(jié)約紙張也是保護環(huán)境。辦公室用紙要節(jié)約，雙面打印復印。作廢的紙張用來做記錄或者重復利用，不要隨意丟棄。盡量傳送電子文件，不要隨意打印。少用紙巾，自帶布料手巾。餐巾紙也要節(jié)約，可以把你的整張分成兩份，三份，甚至四份給你的同桌。廁紙也要節(jié)約，不要一圈一圈往下撤，惻隱之心時常生起。

節(jié)約用電。杜絕長明燈，杜絕公家的電盡管用，用不管。如果你在家，不要讓空蕩蕩的客廳孤燈長明，不要讓電視機空對沙發(fā)，音響空唱哀歌;如果你在辦公室，自己辦公區(qū)域的燈打開，而不要整片辦公室都燈火通明，離開的時候，檢查一切電源，保證其關閉。夏季到了，盡量少開空調，空調溫度不要低于25度，更不要蓋著被子開空調。禁止使用烘干機，我們中國這么好的自然風干，干什么要耗費大量的電力來用烘干機呢。我們要盡所能的節(jié)電，也就是在更多地保護資源。

不亂扔垃圾，比如隨手丟棄飲料瓶、豆?jié){杯子、紙巾等;不隨地吐痰;不講臟話，不粗口，和顏悅色，語氣溫和。

孝敬父母，和父母坐一會，聊聊心里話;善待親朋，恭順長輩，和睦弟兄，血濃于水，任何利益請把親情放第一位考慮。與人為善，陌生人也要誠心對待，助人為樂;與物為善，珍念物我同體，敬物如人，比如《弟子規(guī)》，執(zhí)虛器，如執(zhí)盈;與己為善，自信自強，積極向上。

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