范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
表揚學(xué)生拾金不昧的表揚信篇一
你們好!
我是xx省xx市xxx有限公司的一名員工,我叫xxx。我的公婆家住農(nóng)村,春節(jié)過后,開始準(zhǔn)備春忙春種的各項準(zhǔn)備工作,去年家中承包十畝農(nóng)田,因為沒有手扶拖拉機,所以去年冬天,父母把家里的花生賣完后,準(zhǔn)備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。
20xx年x月x號早上,公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C廠看一下,看是否有中意的拖拉機,我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩托車帶著我去了拖拉機廠,可到了一看,我們不知道什么時候把公文包給丟了,包里有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當(dāng)時就慌了,往返幾次,都沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分焦急的時候,第二天(xx號)上午10點左右,突然接到了一個小伙子打來的電話,告知,他撿到一個黑色的公文包,要我們x號中午到xx超市門口認(rèn)領(lǐng),當(dāng)時全家人激動萬分。xx號中午,我和愛人早早趕到了xx門口,可到了之后,才發(fā)現(xiàn)那個小伙子比我們來的還早,當(dāng)我們接過包一看,現(xiàn)金和其他物品一樣不少,我愛人激動的一句話都說不出來,為表謝意,愛人拿出1000元錢給他,結(jié)果被他拒絕了,說這是應(yīng)該做的,在我們的再三追問下,小伙子才告訴我們他叫xxx,在xx農(nóng)校國貿(mào)班讀書。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有拾金不昧的人,真是太少了,我們做夢也想不到像xxx同學(xué)這種舉動,實在是太感人了。
經(jīng)全家人商量,一致同意,給xxx同學(xué)做一面錦旗,以表謝意,同時我們特寫這封感謝信真心感謝xx農(nóng)校能培養(yǎng)出像xxx這樣的好學(xué)生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們?nèi)胰私K生銘記在心,我們無法用語言表達對xxx同學(xué)的感謝之情。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
表揚學(xué)生拾金不昧的表揚信篇二
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
x月x日,貴校初x學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道xx元對他來說也許是xx個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個xx奇跡!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
表揚學(xué)生拾金不昧的表揚信篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
昨天下午,五年級xxx同學(xué)在來學(xué)校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心,而是來校后立即將錢交給了學(xué)校,她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是我?!耙?guī)范學(xué)生行為,爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。
希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。
五年級xxx同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣?,F(xiàn)學(xué)校政教處對該同學(xué)的行為提出通報表揚,并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),爭做文明小學(xué)生!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
表揚學(xué)生拾金不昧的表揚信篇四
貴公司:
您好!
我是貴公司的用戶,非常感謝你們的產(chǎn)品,質(zhì)量好、外觀美、實用。尤其是貴公司訓(xùn)練有素,所有員工服務(wù)態(tài)度好、耐心、細致、誠實,而帶笑容,接聽電話客氣,禮貌。其中最令人嘆服的是具體負責(zé)前來安裝的x師傅。x師傅為用戶工作負責(zé),替用戶著想,不怕麻煩、細致、和氣、按時到。
堅持清掃現(xiàn)場,工作作風(fēng)好。在安裝完,使用過程中,遇有問題,隨叫隨到。即使師傅在鄉(xiāng)下有事,也能和氣負責(zé)地告訴用戶,安撫用戶不要著急:"回來后一定幫您搞好"。體現(xiàn)出一種風(fēng)范,看得出他非常敬業(yè)愛崗。
可以我們對貴公司的好感基本上原于石師傅。所以,他實際上用行動維護了你們公司,替你們公司做了宣傳廣告。如果有機會,你們應(yīng)當(dāng)評他為優(yōu)秀員工。還有一位年經(jīng)的xx經(jīng)理,能禮貌客氣接待用戶,主動幫用戶解決實用中的困難,實在不錯。
我們會真心地替你們宣傳的。
此致
敬禮!
表揚人:xxx
20xx年xx月xx日
表揚學(xué)生拾金不昧的表揚信篇五
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
某月某日,貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽,才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚人:
某某單位
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1142141.html】