學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-13 05:23:11     小編:雅蕊

通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,來提高寫作水平。在閱讀這些總結(jié)范文時,可以思考自己在學(xué)習(xí)或工作中是否也存在類似的問題和困惑,以及如何解決它們。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

眾所周知,作為一個學(xué)生干部,也要經(jīng)過培訓(xùn)和總結(jié)學(xué)習(xí),鍛煉多方面的能力,拓寬各方面視野,才能讓自己更好的勝任這個職位。下面是小編為大家整理的大學(xué)生干部。

僅供參考歡迎閱讀。

一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知:本周六周末早上九點在教室舉行團學(xué)生干部培訓(xùn),請各位班委按時到指定位置進行培訓(xùn)。看到這條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

首先聽到的是主持人得介紹:為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。

通過兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識,不僅要有有意的成績,還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會寫稿子,學(xué)會計劃自己的生活,自己的學(xué)習(xí)安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識,很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機會。

通過徐書記的講解介紹,我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣,專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。

這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。

首先是策劃能力,要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

通過這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新認識到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí),都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé),也相信在自己的努力下,一定可以做一個出色的班干部!加油!

為了進一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會,其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一——學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,團隊協(xié)作——戶外拓展活動的培訓(xùn)。

從心理健康專題的講說中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當中的打算。

(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。

(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

首先,加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后,學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點:

1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。

4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5、遵守紀律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。

本人非常有幸參加了院學(xué)生會的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識,學(xué)生會干部。

培訓(xùn)心得體會。

而作為一名學(xué)生會干部,在此,我重點就學(xué)生干部。

工作體會。

作一下匯報。

這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì),工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。幾位前輩津津樂道,傳授寶貴經(jīng)驗給我們,知無不言言無不盡,感受了前輩的熱情與關(guān)愛的同時,我也學(xué)到了很多難得的東西,可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。

我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。在老師們的精彩演講中,我學(xué)會了如何去策劃,去承辦一件事。其實,不是我們小而會完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準備,一定要做到謹慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。學(xué)會了“嚴于律己,寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格,作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時也會有失敗,這時我們要有堅強的信念,甚至要學(xué)會享受挫折,因為從每一件事中,我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。

首先,作為團學(xué)干部,要有一定的個人能力。

學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾,組織群眾,發(fā)動群眾的能力。

作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計劃,寫總結(jié)及各種材料,無良好的文字,語言表達能力是很難做到的。此外,需要經(jīng)常對同學(xué)進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。

作為學(xué)生干部,應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息,發(fā)現(xiàn)問題,進而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力,因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。來到大學(xué),我們的任務(wù)與目標就變了。作為一名大學(xué)生,更作為一名學(xué)生干部,我們需要多種素質(zhì)。師哥告訴我們,要樹立大局意識,集體觀念,要有服務(wù)意識,有創(chuàng)新意識,競爭意識,更要有責(zé)任意識。雖然很多時候,學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學(xué)生干部,如果連這個都處理不好,一點大局意識都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認為,責(zé)任意識是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強,才能把事情做好,成為一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生干部。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

高校學(xué)生骨干主要包括黨團組織兼職學(xué)生干部、學(xué)生會干部、學(xué)生社團干部以及班級學(xué)生干部,他們是大學(xué)生中的骨干,是黨和國家寶貴的人才資源。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會骨干。

希望對大家有所幫助。

201x年8月29、30日,院領(lǐng)導(dǎo)開展了兩天的學(xué)生會干部培訓(xùn)。在這兩天的干部培訓(xùn)當中,我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓(xùn)或長期的工作狀態(tài)能相比的??赡苁沁@兩天的培訓(xùn)方式不同,在活動交流的同時也學(xué)到了不少,讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,讓我懂得思考與實踐相結(jié)合。

第一天的早上是報告會,是副書記主講。他幽默的談吐和真實的經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。

學(xué)生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創(chuàng)造的。

再者,團學(xué)干部首先是學(xué)生,然后是干部,最后才是學(xué)生干部。所以,學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,充分利用時間,確實提高效率。

同時,也讓我更明白了,學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會是一個在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個組織的一員,首先要有一種為別人服務(wù)的意識,在同學(xué)中要做到帶頭作用,為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻。

下午是各系學(xué)生干部的交流會,是由社聯(lián)外聯(lián)部部長主持這次交流會,她是以游戲的形式讓我們一起交流,互相了解。她大膽的作風(fēng)和機智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中,我也被抽上去了,大學(xué)第一次在這么多人面前講話,不怕,但還是擔心自己說得不好。但總得來說,這次交流挺成功的,換一種交流方式也很好。

活動總結(jié)。

都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力,處事應(yīng)變能力。

然而,讓我最覺悟的是,把工作與生活有條理地分開對待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責(zé)任的態(tài)度,認真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會事務(wù)為重,才能夠心無旁騖,使團體發(fā)揮最高效率,達到最佳狀態(tài);同時,在平時的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強的社交素質(zhì),洞察別人的心靈能力,捉住別人的興趣熱愛點,學(xué)會去洞察別人的優(yōu)點,學(xué)會去贊美他人。

第二天早上是游園活動,看似很幼稚,我們卻很開心地去參加,很快就打成了一遍,一直喊著:“友誼第一,比賽第二”。不由中,讓我們感到了一絲絲的溫暖。

這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。

第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多,但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉,我們對彼此有了進一步的了解,從而不受拘束地聊了起來,最后分為三個組,一起對歌結(jié)束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當學(xué)生干部,為我在以后的工作中指明了一條道路。

首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,通過培訓(xùn)后,我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

第一,政治素質(zhì)。學(xué)生會的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟,政治上必須堅持四項基本原則,自覺貫徹黨的各項路線,方針和政策,敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中,首先“德”要合格。

第二,精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的,學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神,包括奉獻精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個人利益,沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢的需要的。

第三,智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會干部,不僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識,爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識。

第四,心理素質(zhì),在現(xiàn)實生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。

此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢。

其次,在工作方面,個人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點:

一,組織能力。學(xué)生會干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾,組織群眾,發(fā)動群眾的能力。

二,表達能力。作為學(xué)生會干部,需要經(jīng)常對同學(xué)進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。

三,收集處理信息的能力。作為學(xué)生會干部,應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。通過收集信息、分析信息,發(fā)現(xiàn)問題,進而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生會干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力,因為學(xué)生會工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。

在學(xué)生會干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點:

一,統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會干部既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好許多工作,因此,時間是極緊張的。在這種情況下,就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排,在制定計劃,安排活動前就應(yīng)該有一個全盤的計劃,使自己有較大的自主權(quán),做到工作的時候后努力的工作,學(xué)習(xí)的時候認真刻苦的學(xué)習(xí)。

二,提高效率,效率高的人,時間安排的余地就越大。因此。一個學(xué)生會干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學(xué)生會干部和普通學(xué)生不一樣,當同學(xué)們在學(xué)習(xí)時,你也許正在為組織活動而在外奔波,當同學(xué)在教室里寫作業(yè)時,你可能參加學(xué)生會干部會議??傊瑩螌W(xué)生干部工作,你的學(xué)習(xí)時間就會少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費好時間,又善于擠時間,爭分奪秒,盡可能的擠時間來學(xué)習(xí)。

一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。

總之,作為一名學(xué)生會的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔更多的壓力,面對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,因為,我們身肩著更多的責(zé)任,選擇作為一名學(xué)生會的干部我無怨。

為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,召開了干部培訓(xùn)大會,作為其中之一的我深感受益匪淺。

當今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

一、扎實的專業(yè)知識。

丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?當然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干部收集處理信息的能力,作為學(xué)生干部,應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息,及時做到信息的上傳下達。通過收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問題,并盡快解決。因此,學(xué)生干部應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,深入同學(xué)當中,廣泛聽取同學(xué)意見??梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

三、要具有良好的個人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。同時,也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè),學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題。我認為,想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,善于利用學(xué)習(xí)時間。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。

具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

五、加強各部門之間溝通與合作。

一個團隊是否能運作好,不僅僅是每個人把自己的工作做好,而是自己主動思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個部門都對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會導(dǎo)致工作效率低下,這是個很嚴峻的問題。我們應(yīng)該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會是個服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據(jù)自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個學(xué)生會的發(fā)展與壯大上。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知:本周六周末早上九點在xx教室舉行團學(xué)生干部培訓(xùn),請各位班委按時到指定位置進行培訓(xùn)??吹竭@條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

首先聽到的是主持人得介紹:為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。

通過兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識,不僅要有有意的成績,還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會寫稿子,學(xué)會計劃自己的生活,自己的學(xué)習(xí)安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識,很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機會。

通過徐書記的講解介紹,我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣,專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。

這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。

首先是策劃能力,要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字??!同樣責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

通過這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新認識到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí),都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé),也相信在自己的努力下,一定可以做一個出色的班干部!加油!

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的學(xué)院學(xué)生會干部培訓(xùn)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

20nn年11月初,東北農(nóng)行大學(xué)食品學(xué)院學(xué)生會干訓(xùn)部成功完成了本學(xué)期第一次干部培訓(xùn)工作,本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓(xùn)。通過侯老師精彩的演講,我們受益匪淺。

本次培訓(xùn)的`目的是讓學(xué)生會了解,怎樣更好地在學(xué)生會工作,學(xué)生會的發(fā)展歷史,學(xué)生會文化,以及學(xué)生干部職責(zé)等。同過本次培訓(xùn),使我們都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實現(xiàn)了自身的價值。

食品學(xué)院學(xué)生會是學(xué)院學(xué)生群眾性組織,代表廣大學(xué) 生地利益,是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會中,每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。

通過本次培訓(xùn),使我知道學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調(diào)動更多的同學(xué)的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結(jié)都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調(diào)整,爭取最佳效果。

同時也需要較強的團結(jié)協(xié)作能力。團結(jié)協(xié)作是從古至今都流傳的美德,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。本次干部培訓(xùn)是干訓(xùn)部主辦,但是如果沒有其他部門的幫助,就不會順利成功。

最后,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績好不一定是學(xué)習(xí)好,而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績一定好。學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要用投資觀念配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。通過干部培訓(xùn),就是一次學(xué)習(xí)。使我們得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。

這次干部培訓(xùn)順利結(jié)束了,但在下學(xué)期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法,加強與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié),學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

最近,學(xué)校選派我參加了由中組部和教育部聯(lián)合舉辦的第一屆全國大學(xué)生新黨員示范班培訓(xùn)。期間聆聽了諸多領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者的報告,體會頗深,受益頗多。留存心底的是冷靜的思考和深刻的反思?,F(xiàn)將它們敘諸紙筆,以便更好地勉勵和督促自己,并把培訓(xùn)的精神帶到大學(xué)生基層黨建工作中去。

此次培訓(xùn)強調(diào)最多的,我認為是信仰和黨性。信仰,是思想入黨問題。黨性,是黨員個人素質(zhì)的問題。大學(xué)生黨員的發(fā)展首先就要嚴把這兩方面的關(guān)。目前各大學(xué)里,大學(xué)生黨員從自愿申請到選拔考核到培養(yǎng)發(fā)展到最后正式入黨,或多或少都存在有制度無落實,有考察不全面的現(xiàn)象,甚至是到了確定發(fā)展對象了才去補材料的程度,這就導(dǎo)致了許多大學(xué)生入黨只以加學(xué)分、找好工作為目的的不正常狀況。不清楚入黨的真正意義,自然也談不上黨員的信仰和黨性。另一種情況就是,有的黨員認為上黨課沒意思,也不關(guān)心國家的發(fā)展、黨的建設(shè)等問題,毫不注意去樹立先進代表的形象。這也難怪有人在學(xué)校有看不到黨員和其他同學(xué)的區(qū)別的說法。我認為,黨員不應(yīng)該僅僅想著入黨,更要思考的是作為一個黨員應(yīng)該有的先進和貢獻。在學(xué)校,為同學(xué)服務(wù);走出校門,為社會出力。我們每個黨員都應(yīng)該反思自己:學(xué)習(xí)的時候你是否全神貫注,各科成績都名列前茅?在校運會,各種學(xué)科競賽等活動中你是否積極踴躍地帶頭參與?當校園里有不好的現(xiàn)象出現(xiàn)時你是否敢于上前制止勸阻?對這些想不到,或者想到了而不努力去做,都是源于理想信念不堅定,所以唯有抱定宗旨,才能知行合一。

培訓(xùn)中談到的如何樹立黨員的形象和堅定信仰的問題是我最難忘的。記得第一天老師就說過:黨員是一種形象,黨員的形象要求我們半點都馬虎不得,不因為我們的年齡和位置不同而標準不同。這說明,黨員的信仰不單單從黨員的理論教育中來,更要在實際活動中去體會。無論是現(xiàn)在還是將來,倘若我們對自己有半點的放縱,在公眾的視野中,都有可能損黨的形象。而對自己,就像穿著一件雪白的`襯衣,如果不小心弄了一滴墨水在上面,即使洗干凈了,也總會有那里曾經(jīng)有個污點的感覺。我們應(yīng)該清楚:在他人眼里,作為黨員,就意味著各方面已具有先進性。而在我們自己心中,成為一名黨員,是追求更加先進,永不滿足的開始。要求自己的標準要高,相反,姿態(tài)卻要放低,實事求是,腳踏實地。()平時常聽同學(xué)說:現(xiàn)在入黨真難,我想說:容易了,那就不叫入黨了。因為黨員就是要做“平常時候看得出來,關(guān)鍵時候站得出來,危急關(guān)頭豁得出來”的先鋒。如果入黨的難度遠低于社會競爭的難度,又怎能打造出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的建設(shè)具有中國特色的社會主義的過硬隊伍呢?只有認識到這一點,才能更好的理解黨員的要義,不斷提高自己的黨性,做到:“理想信念堅定,宗旨觀念牢固,忠誠于黨,發(fā)揮先鋒模范作用。”

當然,僅僅是靠個人努力還是不夠的,因為我們?nèi)蕴幵趯W(xué)生時期,能力和閱歷都有限,就像前面所說的種種現(xiàn)象、存在的種種問題,還得靠各學(xué)校的黨總支加強對各級院系黨支部工作的指導(dǎo)和管理,加強對院系的黨建工作的監(jiān)督去解決,這樣,呈現(xiàn)在群眾中的黨組織的保壘作用便是堅不可摧的了。

同時,對于新黨員的培養(yǎng),也應(yīng)該嘗試改變形式,我以為把一些冗長的介紹會變成小組形勢的討論會,多讓黨員融于到組織活動和小組討論中去,創(chuàng)設(shè)大學(xué)生討論的平臺,或許更能發(fā)揮大學(xué)生思想活躍的特點。黨課的傳經(jīng)授教是必須的,不過還要多給黨員們自己發(fā)揮的機會,以激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)積極性,點燃我們心中的那盞追求理想的明燈。要相信大學(xué)生黨員一樣也是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,一樣也能“指點江山,激揚文字”.

這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到,擁有社會主義核心價值觀是多么重要,它讓我更堅定跟黨走的信念,它讓我明辨審慎。我清楚地知道,那些在暗地里對我們偉大的祖國打黑槍,說黑話詆毀玷污我們的發(fā)展的人,終究是見不得光的!我相信,地球再大,太陽也能照射到它的每一個角落。我所要做的,是用加倍的努力去奮斗,能看到現(xiàn)在的好,更要認識到將來能夠更好!正如專家們在報告中說的那樣,我們將成為見證中國百年目標實現(xiàn)的一代,將成為時代的中流砥柱,而我們不僅僅是見證者,我們更要做一個建設(shè)者!

馮司長說,一個有遠見的政黨,只有贏得青年,才能贏得未來。在我看來,一個勵志有為的青年,只有緊隨著時代潮流,緊跟著黨,勵志成才擁護黨,才能真正把自己投入到社會主義建設(shè)當中去,實現(xiàn)自身的價值。兩點之間,直線不一定最短,因為人生從來都不只有一個起點和終點,于黨于國家也是如此。站在一個個新的發(fā)展起點上,我們終將從前輩手中接過在時代洪流中“中流擊水,浪遏飛舟”的槳,把握好時代的帆,最終登上歷史的新口岸,指點江山,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!

陜西省西安市南二環(huán)路中段長安大學(xué)。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

11月4日至12日,我參加了學(xué)校聯(lián)合凹凸(北京)教育科技有限公司舉辦的20xx年“跨越創(chuàng)業(yè)生死線”主題培訓(xùn)暨第八屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營。在這個訓(xùn)練營里我學(xué)會了如何設(shè)計及優(yōu)化自己的產(chǎn)品、學(xué)會了如何打磨自己的商業(yè)模式、學(xué)會了如何定位自己的品牌與保護自己的知識產(chǎn)權(quán),也知道了業(yè)績提升的秘訣,了解了公司的`估值與融資和項目路演的注意事項??傊韶洕M滿、收益良多。

雖然我只是作為悅創(chuàng)聯(lián)盟的成員以一個創(chuàng)業(yè)服務(wù)者的身份參加的培訓(xùn),沒有自己的創(chuàng)業(yè)項目,但是我有創(chuàng)業(yè)的夢想。以前總是害怕又迷茫不知道如何創(chuàng)業(yè)也不知道該從哪開始創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算開始創(chuàng)業(yè)時,就會有很多事情需要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。這一次的培訓(xùn)幫助我一步一步地捋理創(chuàng)業(yè)的思路。經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,我對自己有了更加清晰的認識,知道了自己該如何創(chuàng)業(yè)。知道了如何衡量自己的構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。這次培訓(xùn)堅定了我的創(chuàng)業(yè)夢想!

正如雷軍在武漢大學(xué)演講時所講的“創(chuàng)業(yè)不是人干的活、是阿貓阿狗干的活”。創(chuàng)業(yè)之路不會一帆風(fēng)順,注定會充滿荊棘與挫折。有人說創(chuàng)業(yè)的人都是戴著鐐銬跳舞的人。一腳踩在地獄里,一腳踏進了天堂。誰說不是這樣呢?一邊是耳光一邊是糖,一邊是鐐銬一邊是舞蹈,幾家歡喜幾家愁。慶幸的是,這是我們的夢想!為了夢想而努力,不管將成功還是失敗,我們都至少能讓自己感動!

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作的培訓(xùn)考核力度,規(guī)范醫(yī)療操作程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。20__我院以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓衛(wèi)技人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)。現(xiàn)將20__年“三基三嚴”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:

一、健立了三基三嚴考核組織,加強管理力度。

我院成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織,多層次對全院衛(wèi)技人員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認真負責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓,嚴格督促落實,有效地保證了“三基三嚴”訓(xùn)練效果。加強了對全院衛(wèi)技人員進行“三基三嚴”培訓(xùn)的宣講教育力度,提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實開展三基培訓(xùn)工作,涵蓋的內(nèi)容包括:

(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征等。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。

(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

(四)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

(五)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法等。

三、選用了多種培訓(xùn)方式。

采用醫(yī)技人員自學(xué)與院科培訓(xùn)兩結(jié)合的方式,讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。醫(yī)院定期組織培訓(xùn),科室利用主任查房,晨會交班等時間學(xué)習(xí)新知識,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。

(一)全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,一年來,醫(yī)院共組織開展“三基”講座3次,技能培訓(xùn)2次,全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴”培訓(xùn)考試。進一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能。

(二)加強對新入院職工的培訓(xùn)力度,從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及衛(wèi)技人員不同專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn),同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,保證了醫(yī)療安全。

通過行之有效的“三基三嚴”訓(xùn)練與考核,衛(wèi)技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓(xùn)合格率達到96%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實,進一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

201x年8月29、30日,院領(lǐng)導(dǎo)開展了兩天的學(xué)生會干部培訓(xùn)。在這兩天的干部培訓(xùn)當中,我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓(xùn)或長期的工作狀態(tài)能相比的??赡苁沁@兩天的培訓(xùn)方式不同,在活動交流的同時也學(xué)到了不少,讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,讓我懂得思考與實踐相結(jié)合。

第一天的早上是報告會,是副書記主講。他幽默的談吐和真實的經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。

學(xué)生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創(chuàng)造的。

再者,團學(xué)干部首先是學(xué)生,然后是干部,最后才是學(xué)生干部。所以,學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,充分利用時間,確實提高效率。

同時,也讓我更明白了,學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會是一個在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個組織的一員,首先要有一種為別人服務(wù)的意識,在同學(xué)中要做到帶頭作用,為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻。

下午是各系學(xué)生干部的交流會,是由社聯(lián)外聯(lián)部部長主持這次交流會,她是以游戲的形式讓我們一起交流,互相了解。她大膽的作風(fēng)和機智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中,我也被抽上去了,大學(xué)第一次在這么多人面前講話,不怕,但還是擔心自己說得不好。但總得來說,這次交流挺成功的,換一種交流方式也很好。

是的,學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調(diào)動更多的同學(xué)的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結(jié)都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力,處事應(yīng)變能力。

然而,讓我最覺悟的是,把工作與生活有條理地分開對待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責(zé)任的態(tài)度,認真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會事務(wù)為重,才能夠心無旁騖,使團體發(fā)揮最高效率,達到最佳狀態(tài);同時,在平時的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強的社交素質(zhì),洞察別人的心靈能力,捉住別人的興趣熱愛點,學(xué)會去洞察別人的優(yōu)點,學(xué)會去贊美他人。

第二天早上是游園活動,看似很幼稚,我們卻很開心地去參加,很快就打成了一遍,一直喊著:“友誼第一,比賽第二”。不由中,讓我們感到了一絲絲的溫暖。

這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。

第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多,但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉,我們對彼此有了進一步的了解,從而不受拘束地聊了起來,最后分為三個組,一起對歌結(jié)束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當學(xué)生干部,為我在以后的工作中指明了一條道路。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

在高校大學(xué)生自我管理中,高校學(xué)生會起著領(lǐng)導(dǎo)性作用,打造出具有自我管理能力,戰(zhàn)斗力和凝聚力的高校學(xué)生會,做好學(xué)生干部的培訓(xùn)顯得尤為重要。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會干部。

希望對大家有所幫助。

為進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,校團委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進一步認識到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達和維護同學(xué)權(quán)益。

另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì),指點江山的能力潛質(zhì),高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術(shù)等,以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情,有耐心,有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學(xué)習(xí),占取信息制高點,拓展知識面,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法:

一、少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。學(xué)生會是一個“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。

二、虛心向他人學(xué)習(xí)?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。

其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個可以為同學(xué)服務(wù)的機會,一個可以鍛煉自我能力的機會。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念--事情要么不做,要么就認真去做。

作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細心和責(zé)任心。同時也應(yīng)具備團隊精神和協(xié)作意識,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長,讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。

本人非常有幸參加了院學(xué)生會的學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識,學(xué)生會干部。

培訓(xùn)心得體會。

而作為一名學(xué)生會干部,在此,我重點就學(xué)生干部。

工作體會。

作一下匯報。

這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì),工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

幾位前輩津津樂道,傳授寶貴經(jīng)驗給我們,知無不言言無不盡,感受了前輩的熱情與關(guān)愛的同時,我也學(xué)到了很多難得的東西,可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。

我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。在老師們的精彩演講中,我學(xué)會了如何去策劃,去承辦一件事。其實,不是我們小而會完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準備,一定要做到謹慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。學(xué)會了“嚴于律己,寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格,作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時也會有失敗,這時我們要有堅強的信念,甚至要學(xué)會享受挫折,因為從每一件事中,我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。

首先,作為團學(xué)干部,要有一定的個人能力。

一,組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾,組織群眾,發(fā)動群眾的能力。

二,表達能力。作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計劃,寫總結(jié)及各種材料,無良好的文字,語言表達能力是很難做到的。此外,需要經(jīng)常對同學(xué)進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。

三,收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部,應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息,發(fā)現(xiàn)問題,進而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力,因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。來到大學(xué),我們的任務(wù)與目標就變了。作為一名大學(xué)生,更作為一名學(xué)生干部,我們需要多種素質(zhì)。江杰英師哥告訴我們,要樹立大局意識,集體觀念,要有服務(wù)意識,有創(chuàng)新意識,競爭意識,更要有責(zé)任意識。雖然很多時候,學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學(xué)生干部,如果連這個都處理不好,一點大局意識都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認為,責(zé)任意識是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強,才能把事情做好,成為一名合格的,優(yōu)秀的學(xué)生干部。

不知不覺4節(jié)學(xué)生會干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個有責(zé)任,有儀態(tài),有原則的人。

本以為,學(xué)生會干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語,但后來上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊藏著我們每個學(xué)生會干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著有趣的事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會枯燥。

其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1.互相尊重;2.待人真誠;3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個所要必備的禮儀原則,更是一個學(xué)生會干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我曾經(jīng)想過,是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實當我們進入某個組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見面都包含著我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去面對困那,這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部,并不是為了一個名譽,一個比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個部門,這個學(xué)校。

即使在以后的日子中,我們不一定會在這個崗位上,但我們在這培訓(xùn)課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒有的,人生中一個重要的標識?;蛟S有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課,我也有過這樣的想法。但仔細思考一下,能學(xué)到這么多,我們應(yīng)該開心,應(yīng)該在以后的日子中更加明白身為一個學(xué)生會干部所應(yīng)盡的責(zé)任,為組織,為部門多做事,多奉獻,為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

20xx年8月29、30日,院領(lǐng)導(dǎo)開展了兩天的學(xué)生會干部培訓(xùn)。 在這兩天的干部培訓(xùn)當中,我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓(xùn)或長期的工作狀態(tài)能相比的。可能是這兩天的培訓(xùn)方式不同,在活動交流的同時也學(xué)到了不少,讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,讓我懂得思考與實踐相結(jié)合。

第一天的早上是報告會,是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實的經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。

學(xué)生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創(chuàng)造的。

再者,團學(xué)干部首先是學(xué)生,然后是干部,最后才是學(xué)生干部。所以,學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,充分利用時間,確實提高效率。

同時,也讓我更明白了,學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會是一個在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個組織的一員,首先要有一種為別人服務(wù)的意識,在同學(xué)中要做到帶頭作用,為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻。

下午是各系學(xué)生干部的交流會,是由社聯(lián)外聯(lián)部部長主持這次交流會,她是以游戲的形式讓我們一起交流,互相了解。她大膽的作風(fēng)和機智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中,我也被抽上去了,大學(xué)第一次在這么多人面前講話,不怕,但還是擔心自己說得不好。但總得來說,這次交流挺成功的,換一種交流方式也很好。

是的,學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調(diào)動更多的同學(xué)的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結(jié)都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力,處事應(yīng)變能力。

然而,讓我最覺悟的是,把工作與生活有條理地分開對待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責(zé)任的態(tài)度,認真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會事務(wù)為重,才能夠心無旁騖,使團體發(fā)揮最高效率,達到最佳狀態(tài);同時,在平時的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強的社交素質(zhì),洞察別人的心靈能力,捉住別人的興趣熱愛點,學(xué)會去洞察別人的優(yōu)點,學(xué)會去贊美他人。

第二天早上是游園活動,看似很幼稚,我們卻很開心地去參加,很快就打成了一遍,一直喊著:“友誼第一,比賽第二”。不由中,讓我們感到了一絲絲的溫暖。

這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的`道德修養(yǎng),平時要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。

第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多,但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉,我們對彼此有了進一步的了解,從而不受拘束地聊了起來,最后分為三個組,一起對歌結(jié)束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當學(xué)生干部,為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道,作為一個干部我們不但要做好一個學(xué)生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭,用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。

晚上是我們的大聚餐了,這是我在大學(xué)里最大規(guī)模的篝火晚會了,院級領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡,這是我們最感到開心的。晚會中,我們很有序地進行著節(jié)目,舞臺下我們互相幫助,互相聊天,短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫上句號了。

一位名人曾說過:“人真正的幸福,莫過于看到由于自己的辛勤勞動,使周圍的人們感到快樂?!倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個寶貴的機會,不斷進取,不斷創(chuàng)新,開拓視野,通過自己的勞動給周圍的同學(xué)帶來快樂,同時提高自己的綜合素質(zhì)。

俗話說“天道酬勤”,做好學(xué)生工作一定會有所收獲,收獲的不一定是果實,但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持,有你們的支持,我們會更加不信心,我們一定會做的更好的!

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

一、加強就業(yè)再就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),了解和掌握本轄區(qū)就業(yè)動態(tài),及時免費提供“就業(yè)技能、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等服務(wù)。社區(qū)于2月8日,切實組織開展了就業(yè)援助政策“職業(yè)指導(dǎo)”應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)活動。參加人員54余人,政策咨詢50余人次。還組織召開了再就業(yè)援助座談會等形式簽訂勞動服務(wù)協(xié)議書,其中:2人簽訂了勞動服務(wù)協(xié)議書,一人推薦保潔員、一人靈活就業(yè)。為就業(yè)困難人員9人推薦走了上公益性社工以及保潔員崗位。今年社區(qū)勞動保障工作站,為轄區(qū)創(chuàng)業(yè)人員5人,申請了小額擔保貸款業(yè)務(wù),成功放貸5人。使其走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。讓失業(yè)人員了解政策,掌握政策、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,使下崗失業(yè)人員遵紀守法、誠實就業(yè)和安心走自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)之路。

二、開展勞動保障有關(guān)下崗失業(yè)人員再就業(yè)法律、法規(guī)等相關(guān)政策的再就業(yè)職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)及下崗失業(yè)人員再就業(yè)中享有的優(yōu)惠政策的宣傳教育工作,開導(dǎo)下崗失業(yè)人員的就業(yè)思路,拓寬了她們的就業(yè)信心。截止目前社區(qū)下崗失業(yè)人員進行再就業(yè)持證培訓(xùn)人數(shù)35人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)持證人數(shù)3人。勞動預(yù)備制持證培訓(xùn)人數(shù):4人,在職職工培訓(xùn)持證人數(shù)57人。

三、做好下崗失業(yè)、“4050”人員、大中專技校畢業(yè)生就業(yè)困難人員的相關(guān)就業(yè)政策宣傳和職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)工作。

在社區(qū)內(nèi)長期以掛橫幅、發(fā)放宣傳咨詢、張貼通知等形式組織轄區(qū)各類失業(yè)人員參加市勞動局在烏市人才交流中心舉辦的“民營企業(yè)周”人才招聘會活動4期。為及時了解掌握轄區(qū)就業(yè)動態(tài),免費提供就業(yè)技能,職業(yè)指導(dǎo)以及參加“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等服務(wù)工作。加大力度宣傳“小額擔保貸款”在扶持對象,符合貸款條件,簡化貸款程序等方面的新舉措進行著力宣傳,促進實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。對能達到一技之長,作為重點來抓社區(qū)組織開展了相關(guān)優(yōu)惠政策的知識進行職業(yè)指導(dǎo)政策咨詢活動,并利用板報、橫幅、咨詢?nèi)藛T約有80余人,發(fā)放宣傳資料100余份。

四、社區(qū)積極支持和協(xié)助有能力、有一技之長的下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),依靠自身能力達到穩(wěn)定就業(yè),不等不靠走出家門,使其用雙手創(chuàng)造財富,擺脫貧困,走富裕之路。為提高勞動者的就業(yè)率奠定良好的基礎(chǔ)。

xx年,我科根據(jù)全省職業(yè)能力建設(shè)工作會議部署,緊緊圍繞全年的目標任務(wù),認真扎實地開展了一系列工作。上半年,參加職業(yè)技能鑒定3531人,其中:初級工782人,中級工2385人,高級工327人,技師、高級技師37人;頒發(fā)職業(yè)資格證書3426人,其中:初級工782人,中級工2385人,高級工227人,技師、高級技師32人?,F(xiàn)將xx年上半年科室工作情況總結(jié)如下:

一、認真做好民辦培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定機構(gòu)的年檢評估工作。今年4月份,我科對全市范圍內(nèi)25家職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和11家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)開展了年檢工作,通過對各職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)管理、培訓(xùn)情況和技能鑒定情況進行檢查評估,合格的培訓(xùn)機構(gòu)有22家,不合格取消辦學(xué)資格的有3家;合格的鑒定機構(gòu)有10家,不合格取消鑒定資格的有1家,并將年檢結(jié)果在媒體上進行了公告。

二、大力培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀高技能人才。根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于建立優(yōu)秀高技能人才評選獎勵制度的意見》(景府辦發(fā)[xx]14號)文件精神,我科開展了第三屆“景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀高技能人才”的評選推薦工作,通過企業(yè)推薦、初選審核、實地考察、綜合評審等程序,最終評選出林道平等10名“景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀高技能人才”,并在年初的全市人保工作會上進行了表彰。

三、申報江西省技能大師工作室。為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的意見》(國發(fā)[xx]36號)精神,按照江西省人力資源和社會保障廳《關(guān)于建立第二批江西省技能大師工作室的通知》(贛人社字[xx]90號)要求,我科嚴格按照認定范圍、申報條件和申報程序進行評選申報,5月底前我市向省廳申報了兩個陶瓷類的技能大師工作室。

四、實施高技能人才培養(yǎng)計劃。為進一步貫徹落實“江西省高技能人才培養(yǎng)計劃”,今年我市繼續(xù)組織實施了“緊缺人才培養(yǎng)計劃”和“青年人才培養(yǎng)計劃”,共培養(yǎng)機械類技師30人,陶瓷類高級工300人,進一步加快了高技能人才的培養(yǎng)步伐。

五、繼續(xù)做好陶瓷手工彩繪工和陶瓷雕塑工的組織報名工作。為更好的傳承陶瓷文化,保護傳統(tǒng)技藝,開發(fā)技能人才,拓展評價空間,今年4-5月我科面向全市開展了陶瓷手工彩繪工和陶瓷雕塑工的組織報名工作。截止5月20日,報名人數(shù)達到257人,比去年增長了300%,目前我科正在對報名人員進行資格審查。

六、落實優(yōu)惠政策,認真督導(dǎo)全市免費職業(yè)培訓(xùn)。按照局里工作要求,我科對市本級培訓(xùn)機構(gòu)開展免費職業(yè)培訓(xùn)進行督導(dǎo),指導(dǎo)以及經(jīng)費審查工作,為確保培訓(xùn)質(zhì)量、效果和規(guī)范資金審批手續(xù),我科嚴格按照開班審查程序、辦班質(zhì)量督查程序、職業(yè)技能考核鑒定程序和資金審批程序等四個規(guī)定,對免費培訓(xùn)進行全方位、全過程的督導(dǎo)。今年共審查免費培訓(xùn)45批次,培訓(xùn)人數(shù)1496人。下半年工作打算:

一、組織全市各職業(yè)院校進行“雙證”考試;

二、組織“高技能人才培養(yǎng)計劃”期滿參加職業(yè)技能鑒定工作;

三、建立首批“技能大師工作室”;

四、開展全市陶瓷手工彩繪和陶瓷雕塑工職業(yè)技能鑒定工作;

五、繼續(xù)做好市本級免費職業(yè)培訓(xùn)審批工作;

六、評選推薦第四屆“江西省優(yōu)秀高技能人才”。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

xx學(xué)年,在縣教育局和縣教師進修學(xué)校繼續(xù)教育工作總體思路的指引下,結(jié)合我校校本培訓(xùn)的基本思路和市級教科研立項課題《人性化校本教研的研究與探索》,學(xué)校繼續(xù)將“‘思考中前行’系列活動”確定為校本培訓(xùn)的特色項目,活動進一完善“吸納、分享、產(chǎn)出”的基本模式,分階段循環(huán)開展校本特色培訓(xùn),收到良好效果?,F(xiàn)將本學(xué)年校本特色培訓(xùn)活動的開展情況總結(jié)如下:

針對校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容面面俱到,只有廣度缺乏深度的問題,從上個學(xué)年開始,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研一班人經(jīng)過反復(fù)琢磨與討論,產(chǎn)生了“從校本培訓(xùn)五大模塊中第一項‘現(xiàn)代教學(xué)理論,教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)’入手做深做細,以點帶面,帶動學(xué)校校本培訓(xùn)的整體培訓(xùn)水平的提升,并逐漸形成特色”的共識,最后決定把校本特色培訓(xùn)向著增加培訓(xùn)深度、增加培訓(xùn)樂趣、增加培訓(xùn)實效的“三增”方向發(fā)展,最后制定出了“思考中前行”系列活動模式?;顒右约{入——分享——產(chǎn)出為基本思路,通過“掌上閱讀、茶話討論、凡師慧語”為基本活動形式進行循環(huán)往復(fù)的但螺旋上升的分期培訓(xùn)。

其中“掌上閱讀”指每期校本特色培訓(xùn)都確定一種教育教育教學(xué)名家著作作為學(xué)習(xí)對象,要求教師下載在手機上在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完。

“茶話討論”指在閱讀的基礎(chǔ)上進行沙龍式的討論。通過語言的表述使感悟更加清晰與有條理。通過思維的碰撞加深印象產(chǎn)生新的思維火花。

“凡師慧語”將感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點,發(fā)在校本培訓(xùn)博客上。

(一)引導(dǎo)觀念,形成電子閱讀習(xí)慣。

教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)作為教師研修的重要形式,伴隨著繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展,已成為教師專業(yè)成長的一種必不可少的有效手段。隨著電子信息設(shè)備的普及,以電腦為介質(zhì)的閱讀越來越成為閱讀的重要形式。電腦閱讀可以更方便快捷地獲取閱讀對象,并使大范圍地閱讀選擇變得可能。但電腦閱讀的缺憾在于設(shè)備隨身攜帶的不方便而使得閱讀行為無法隨時隨地發(fā)生。鑒于以上種種原因,上個學(xué)年我們選擇使用手機下載閱讀和上傳內(nèi)容到學(xué)校網(wǎng)站上進行在線閱讀兩種方式結(jié)合開展教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。這種靈活的要求使得一些使用非智能手機教師也能開展閱讀和學(xué)習(xí),但相比較而言,使用智能手機的教師,的確可以更加有效的利用零碎時間隨時隨地的學(xué)習(xí),這對于有著繁雜瑣碎工作的教師而言確是很有所幫助的。“掌上閱讀”使用先進的電子信息設(shè)備來進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),既迎合了當下人們的閱讀習(xí)慣,也適應(yīng)了教師工作任務(wù)繁多,時間割裂嚴重,整塊閱讀時間不多的現(xiàn)狀,使培訓(xùn)開展能不受時空限制式,從而真正達到讓提高與積累變得無限可能。為此,本學(xué)年我們鼓勵教師特別是中老年教師扔掉老古董手機,改用有wifi功能,方便瀏覽閱讀的大屏智能手機,經(jīng)過一段時間的適應(yīng)與改變,現(xiàn)在全校90名教師已有90%的老師開始使用智能手機,并掌握了從校網(wǎng)站上下載指定閱讀內(nèi)容,養(yǎng)成利用手機閱讀軟件隨時隨地掌上閱讀的習(xí)慣。另外,為方便閱讀后的交流,我們還曾將微信的使用納入到我們的校本信息專題的培訓(xùn)中,到目前為止,學(xué)校已產(chǎn)生了一個活躍的微信群,教研信息,教育教學(xué)前沿的最新報道,家庭教育,學(xué)校教育的最新理念,好的閱讀文章的推薦等等都在這個平臺上得到了最快的交流以。

(二)充分準備,精選“掌上閱讀”的理論著作。

之前,校本培訓(xùn)進行教育專著學(xué)習(xí)時都采用購買書籍,分發(fā)閱讀的方式開展。但由于經(jīng)費的緣故,加之有些實物圖書在訂購時的不方便,以及圖書制作周期相對較長,在思維傳達上的相對滯后等原因,采用傳統(tǒng)圖書進行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的方式就顯得有些落后。我校特色培訓(xùn)新的模式突破了以上束縛,在廣闊的互聯(lián)網(wǎng)上選取最新,最熱,最具時效性的著作供教師閱讀學(xué)習(xí)。每一個特色培訓(xùn)周期啟動前,負責(zé)相關(guān)工作的老師都會花較長時間上網(wǎng)尋找合適而精彩的“掌上閱讀”材料,在選擇時通常把握住即要具有時代性,有理論高度,并能激發(fā)閱讀興趣,而且還要對教師的教育教學(xué)觀念有大的觸動,并有廣泛好評的作品,依據(jù)以上原則,本學(xué)年共精選了三本著作。

第一期“思考中前行”系列活動中,選取了《第56號教室的奇跡》來作為基本閱讀著作。之所以選擇這本著作進行學(xué)習(xí),是因為該書的作者雷夫艾斯奎斯,是美國一位給人震撼與驚嘆的美國名師——他在同一所學(xué)校的同一間教室,年復(fù)一年地教同一個年齡段的學(xué)生長達20多年,獲得的榮譽不計其數(shù),給他提供捐助的人也不計其數(shù)。他的事跡轟動整個美國,而且還被拍成紀錄片,他的著作《第56號教室的奇跡》成為美國最熱門的教育暢銷書之一,這本書被美國總統(tǒng)、英國女王和歐普拉同時感動推薦。事實證明,《第56號教室的奇跡》一樣也震撼到了黃田小學(xué)的老師,在學(xué)悟的那個階段,雷夫成了大家最多掛在嘴上的人,而且通過這樣一本書的閱讀,美國這個超級大國文明先進的教育理念和行為也在不知不覺的影響著我們的老師。

第二期“思考中前行”系列活動選用的依然是位美國作家的著作,約翰麥克唐納《如何成為自己命運的主人》這本書教會人們怎樣去實現(xiàn)自己的愿望,并且能使人們最終把夢想變成現(xiàn)實。它的內(nèi)容非常豐富,教給了人的不只是理論,還包括使我們成為生活的真正主人所必須的實際訓(xùn)練,這本書實用且可讀性強,也受到了教師的歡迎。

第三期:思考中前行系列活動—學(xué)悟《美國是如何培養(yǎng)精英的》這本書通過一個留美博士薛涌敏感而睿智的目光和思考向我們傳達了美國精英教育的現(xiàn)狀,通過這本著作,教師們可能更多了解到發(fā)達國家的教育意識。

(三)規(guī)范開展,加強“茶話分享”的活動組織。

“茶話分享”是系列活動的第二個環(huán)節(jié),具體是通過一個半月左右對掌上閱讀著作的細讀之后,進行針對性的分享討論。為了提高活動效果,本學(xué)期我們加強了“茶話分享”的活動組織,要求各教研組長在掌上閱讀期間至少有兩次以上對組員的閱讀進度進行了解和督促,保證茶話分享前所有教師都能通讀著作,對著作思想能夠得能把握與理解。最終在茶話分享活動中做到人人有話說,人人能參與,為了使討論活動不僅僅只是謀殺腦細胞腦力付出,我們結(jié)合學(xué)校市級立項課題《人性化校本教研的研究與探索》中提出的一些人性化的校本教研的方式,在討論中增加了帶有沙龍意味的茶點情趣。讓培訓(xùn)行為變得溫馨而愉悅。使用沙龍式的輕松交流形式,使培訓(xùn)過程溫馨愉快。

(四)展示提高,提升“凡師慧語”的活動樂趣。

系列活動在“吸納、分享”之后,還有一個“產(chǎn)出”環(huán)節(jié):在校本培訓(xùn)博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”,這個活動要求教師使用濃縮式觀點匯報的方式,使培訓(xùn)效果擲地有聲。

理論學(xué)習(xí)的成效一般可集中體現(xiàn)于兩個方面,一個就是作用于實踐,指導(dǎo)實踐向著更理性更自覺的方向發(fā)展。另一成效則可以體現(xiàn)于對理論創(chuàng)新與表達。通常這一成效是以論文、案例、教學(xué)設(shè)計等方式呈現(xiàn)。但這三處形式在駕馭起來耗時耗力,而且長篇大論對教師理論能力也是個不小的考驗,為了使所有教師都能較輕松的嘗試理論的自我表達,我們要求以一句話的“凡師慧語”的形式,要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點,發(fā)在校本培訓(xùn)博客上,記學(xué)習(xí)的效果尋得一個鮮明的存在,也讓思維中紛繁的感觸以一個種子的形式保留,擲地有聲,并在合適的時候生發(fā)成一顆枝繁葉茂的創(chuàng)新理論的大樹。為了提升“凡師慧語”的樂趣,我們使用博客展示,年級辦公室公告欄展示,微信發(fā)表獲取點贊的方式,提升活動的趣味性。

(一)進一步提高了校本培訓(xùn)的實效。特色培訓(xùn)的手機掌上閱讀極大的方便了教師理論專著的學(xué)習(xí),因為手機的小巧和隨身攜帶性,教師可以隨時隨地的利用零碎時間閱讀,這樣無形中提高了教師培訓(xùn)的參與度,更具實效。

(二)激發(fā)了教師參與校本培訓(xùn)的積極性。特色培訓(xùn)中“掌上閱讀”、“茶話分享”“凡事慧語”這幾個創(chuàng)新形式新穎、有趣,新鮮的事物總是對人們有著難以抗拒的吸引力。所以本學(xué)年,教師參與校本培訓(xùn)特別是校本特色培訓(xùn)的積極性得以很好的激發(fā)。

(三)間接地促進了讀書活動的開展。讀書活動在校本培訓(xùn)活動中原本是個不容易管理的項目,每年雖然制定方案,做出要求,但因為除了讀后感之外,無法做過程性督促,而我校特色培訓(xùn)“思考中前行”系列活動的開展正好可以簡接作用于讀書活動,使讀書活動過程更可控,而上也更大,效果也更明顯。本年度在近70%的教師寫了和特色培訓(xùn)學(xué)悟?qū)V鴥?nèi)容相關(guān)了的讀后感,有些老師的讀后感還參加了縣讀書活動征文。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

通過這段時間的認真學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。在這里,首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí),起到了更新觀念、開闊思路,轉(zhuǎn)變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學(xué)習(xí)中進一步夯實政治理論基礎(chǔ),馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲:

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時事政治,還要學(xué)習(xí)科技文化知識,提高科學(xué)的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務(wù),只有這樣,我們才能應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn),為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),開設(shè)的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經(jīng)濟與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,使我體會到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高:

一是進一步堅定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強政治理論學(xué)習(xí),才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產(chǎn)黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想。

因此,共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱,也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產(chǎn)黨員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我要把遠大理想同現(xiàn)時任務(wù)結(jié)合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

二是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學(xué)習(xí),我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國與以德治國有機結(jié)合起來,將經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會的價值導(dǎo)向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展由巨大的反作用。

三是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點,在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責(zé)與對人民負責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,正確運用手中的權(quán)力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),才能真正成為人民的公仆。

四是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養(yǎng),自覺廉潔自律,樹立良好的公務(wù)員形象,改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終做到“兩個務(wù)必”,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎(chǔ),一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應(yīng)時代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗。

拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學(xué)習(xí)對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,我一定不辜負黨組織的培養(yǎng),用所學(xué)知識武裝頭腦,指導(dǎo)實際工作,為我縣的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四

回顧我礦20xx年安全教育培訓(xùn)工作。以及上級安排部署,各煤礦都要進行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)目的,是為了提高煤礦從業(yè)人員的整體素質(zhì),提高從事一線工人的生產(chǎn)技能和安全生產(chǎn)意識,徹底扭轉(zhuǎn)煤礦從業(yè)人員(特別是小煤礦)的安全意識薄弱、人員流動混亂、生產(chǎn)技能低下單一、管理不易的被動局面,有效防止和減少傷亡事故,用安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作助推煤礦安全生產(chǎn)持續(xù)健康和諧發(fā)展。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(國家安全生產(chǎn)管理總局第44號)等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定。煤礦必須成立相關(guān)機構(gòu),對職工進行安全知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

20xx年,是“十二五”時期的開局起步之年,也是煤礦行業(yè)堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展之年,必須堅持“以人為本,安全發(fā)展”的理念,堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,安全發(fā)展任重而道遠。所以,我們必須高度警惕,嚴防松懈麻痹,盲目樂觀、疲勞厭戰(zhàn)等不良情緒,安全生產(chǎn)這根弦不能松,要警鐘長鳴,保持“安全形勢時刻都嚴峻、安全任務(wù)時刻都艱巨、安全頭腦時刻要清醒,安全工作時刻都第一”的高度警覺,深化“三為六預(yù)”(以人為本、安全為天、預(yù)防為主、預(yù)教、預(yù)測、預(yù)想、預(yù)報、預(yù)警、預(yù)控)安全文化建設(shè)。煤礦要以隱患排查,防范瓦斯、水害、火災(zāi)、頂板等事故為重點,特別是瓦斯綜合治理,必須按照先抽后采,抽采達標,全面推進煤礦企業(yè)安全質(zhì)量標準化建設(shè)和本質(zhì)安全型礦井建設(shè),應(yīng)用好煤礦井下監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)、緊急避險系統(tǒng)、壓風(fēng)自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)和通信聯(lián)系系統(tǒng)。構(gòu)建安全、高效的煤炭產(chǎn)業(yè)體系。根據(jù)這些要求,樹立了“培訓(xùn)是煤礦的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是職工的最大福利”的宗旨,在職工培訓(xùn)中不斷地積累經(jīng)驗,查找不足,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

20xx年初,我礦成立專職的人員管理安全培訓(xùn)工作,把安全培訓(xùn)工作放到煤礦工作更加突出的位置,隨即成立了貴馬煤礦安全培訓(xùn)科,負責(zé)煤礦安全培訓(xùn)日常工作,購置了音響、教學(xué)用筆記本電腦、教學(xué)用桌椅、凳子等教學(xué)用具,編制了《貴馬煤礦20xx年煤礦安全培訓(xùn)工作計劃》、《貴馬煤礦安全培訓(xùn)管理制度》、《貴馬煤礦職業(yè)衛(wèi)生教育管理制度》、《貴馬煤礦安全培訓(xùn)考勤制度》、《貴馬煤礦井下職工及特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)管理辦法》、《貴馬煤礦“三違”人員培訓(xùn)制度》、培訓(xùn)科內(nèi)部則設(shè)立了考試紀律、監(jiān)考職責(zé)、檔案管理、學(xué)員考試評定制度,為安全培訓(xùn)工作提供了物質(zhì)、制度保證。

培訓(xùn)科成立以后,共舉辦了安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)22次,其中有上級文件培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試、質(zhì)量標準化管理、專業(yè)技能培訓(xùn)、規(guī)章制度和職業(yè)道德培訓(xùn)、事故案例分析、職業(yè)病防治、新工人上崗前培訓(xùn)、“三違”人員幫教培訓(xùn)、以及煤礦安排的其他臨時性培訓(xùn)任務(wù),這里特別值得一提的是“手指口述法”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。根據(jù)縣局的文件精神,我礦根據(jù)本礦實際情況,對所涉及的工種情況進行了針對性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),廣泛宣傳“手指口述法”安全確認操作法的重要性和必要性,通過放錄像片、印發(fā)宣傳資料、將各工種的“手指口述法”資料人手一冊,并進行考核。促進全礦職工自覺搞好此項工作,促使“手指口述法”推行扎實有效進行,促使各工種人人熟悉本崗位“手指口述法”操作要領(lǐng),提高職工安全意識,切實保障自身安全、實現(xiàn)安全生產(chǎn),為煤礦安全生產(chǎn)提供了有效保障。

根據(jù)我礦的實際情況,我們把培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點放在了規(guī)范職工現(xiàn)場操作行為上,把此項工作作為一項長期的系統(tǒng)工程來抓,把安全培訓(xùn)工作擺在更加突出的位置,本著“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”的原則,組織開展形式多樣的安全培訓(xùn),重點培訓(xùn)職工現(xiàn)場操作規(guī)范、崗位標準、規(guī)章制度、操作規(guī)程、并與“手指口述法”有效結(jié)合,在現(xiàn)場靈活應(yīng)用,提高員工動手能力,根據(jù)我礦排班時間有一個小時這一實際情況,充分利用班前這一時間,對當班的安全生產(chǎn)以及井下注意事項進行詳細講解,重點強調(diào),不厭其煩地灌輸安全生產(chǎn)意識。讓職工時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,要警鐘長鳴,嚴防松懈麻痹,盲目樂觀、疲勞厭戰(zhàn)等不良情緒,不要以為已經(jīng)有很多年沒有出現(xiàn)過大的安全事故了,誤以為安全工作抓得好,安全設(shè)施搞得好,可以高枕無憂了,把安全生產(chǎn)、規(guī)范現(xiàn)場操作行為,質(zhì)量標準化、提高職工自?;ケR庾R等內(nèi)容天天重復(fù)灌輸,讓職工真正做到不安全不生產(chǎn),隱患不處理不生產(chǎn),全面提高煤礦職工安全生產(chǎn)素質(zhì)。

以前的培訓(xùn)都是教師在上面講,照本宣科,職工在下面被動地聽,培訓(xùn)效果不是很理想,我們采取了新的培訓(xùn)方式,購置了音響、筆記本電腦等新的教學(xué)用具增加了培訓(xùn)效果,利用了影像教學(xué)、現(xiàn)場培訓(xùn)、安全知識競賽等多種形式,調(diào)動了職工學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。

協(xié)助礦長、技術(shù)負責(zé)人搞好煤礦管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)及煤礦安排的“三違”人員幫教和其他工作。以往在未成立培訓(xùn)科時,我礦培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,職工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展十分困難,許多情況下是應(yīng)付、對付為目的,流于形式、疏于管理。培訓(xùn)科成立以后,根據(jù)上級要求,煤礦投入了大量人力、物力、精力,優(yōu)化了培訓(xùn)管理流程,設(shè)立了各項規(guī)章管理制度,重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,全面提升了我礦培訓(xùn)工作的制度化管理。我們把培訓(xùn)的重點放在職工職業(yè)道德規(guī)范、煤礦各項管理制度、災(zāi)害的預(yù)防與處理、崗位責(zé)任制和崗位操作標準、“三違”人員的幫教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1、宣傳力度不夠,培訓(xùn)的重要性沒有深入人心。職工對培訓(xùn)工作不理解,特別是每月兩次的職工全員培訓(xùn),認為占用了他的私人時間,對煤礦組織的培訓(xùn)不積極不配合。上課講話、開小差、早退、曠課現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、培訓(xùn)形式還顯單調(diào)乏味,有待進一步提高。

3、原則性不強,不能嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定。有時對違反者睜一只眼、閉一只眼,未按章辦事,導(dǎo)致了培訓(xùn)紀律松懈。

4、職工安全意識不濃。

5、培訓(xùn)授課、制作課件水平不足,有待培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高。

6、培訓(xùn)條件差、培訓(xùn)設(shè)施和培訓(xùn)教材短缺、培訓(xùn)資金不足都是導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量不高的因素。

1、強化宣傳,增強培訓(xùn)力度。加強安全培訓(xùn)宣傳工作,提高員工思想認識,使培訓(xùn)的重要性更加深入人心,使員工認識到培訓(xùn)是煤礦給予他們的最大福利,增強培訓(xùn)力度,深化培訓(xùn)工作,更科學(xué)、更合理地安排下一步的培訓(xùn)工作,從多方面、多層次、全方位安排培訓(xùn)課程。

2、改進培訓(xùn)理念,加大培訓(xùn)力度。

3、加強培訓(xùn)管理力度,增強處罰的威懾力。

4、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進一步豐富培訓(xùn)資源的有效利用。

20xx年我礦雖然在培訓(xùn)工作中取得了一些成績,這是與上級的積極指導(dǎo)和幫助分不開的,在新的一年里,我們一定發(fā)揚成績,查找不足,改進措施,把我礦的安全培訓(xùn)工作躍上新臺階,爭取更大成績。

我礦20xx年將進入生產(chǎn)主要階段,存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況,急需集團公司進行政策支持,積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)。

20xx年我礦將積極圍繞推進節(jié)點,采取多種途徑,針對不同層次不同類別人員開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì),推動煤礦安全管理,有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生,促進安全生產(chǎn)。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五

截至20xx年12月份為止,本年度培訓(xùn)人數(shù)達300多人次,無論是從培訓(xùn)的課程范圍還是培訓(xùn)的人員規(guī)模上都取得了良好的效果。

1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和培訓(xùn)師的積極配合,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年學(xué)校層面投入大量精力,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程,在多次與企業(yè)專家商討后,設(shè)計完成了相關(guān)配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培訓(xùn)體系。

3、改進學(xué)員培訓(xùn)課程。對培訓(xùn)課程進行了調(diào)整后,加大培訓(xùn)技能培訓(xùn)的授課比重,通過培訓(xùn)效果調(diào)查,學(xué)員們的培訓(xùn)滿意度及企業(yè)忠誠度大幅提升,就業(yè)率或工作改善率遠遠高于以往。

4.增強師資力量,取得良好效果。本學(xué)年,我校通過與企業(yè)合作,聘請企業(yè)骨干與我?,F(xiàn)有師資共同參與培訓(xùn)工作,使得每個培訓(xùn)師都有自己的特點和側(cè)重點,并按照項目法教學(xué),學(xué)員動手能力得到很好的培養(yǎng),學(xué)員還能從多名培訓(xùn)師身上學(xué)到自己所需的知識,根據(jù)學(xué)員處反映了解情況效果良好。

講師資源匱乏、講師能力欠缺;由于缺乏相關(guān)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,講師能力良莠不齊,雖然企業(yè)內(nèi)有很多專業(yè)人才和行業(yè)專家,但是卻并不適合做講師,有學(xué)員反映,有個別企業(yè)來的老師,有豐富的實踐經(jīng)驗,但表達能力有待改善。

《高技能培訓(xùn)制度》在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

集團公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓(xùn)信息,擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3、進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

20xx年9月。

學(xué)生培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六

20xx年,****員工培訓(xùn)圍繞集團公司年度培訓(xùn)工作目標和熱電廠的重點工作,結(jié)合車間生產(chǎn)實際,發(fā)揮車間級的培訓(xùn)職能,有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓(xùn)活動?,F(xiàn)將車間20xx年員工培訓(xùn)開展及完成情況匯報如下:

1.20xx年按照年度培訓(xùn)計劃制定月度培訓(xùn)計劃,并認真組織落實,對培訓(xùn)情況及時跟進檢查。共計培訓(xùn)正式員工1440人次,108課時,組織考試10場,合格率100%;勞務(wù)工培訓(xùn)1440人次,108課時,培訓(xùn)內(nèi)容均能掌握。

2.制定新進員工培訓(xùn)計劃,督促講師認真?zhèn)湔n,并制定培訓(xùn)課程表,完成新員工培訓(xùn)任務(wù)。共計培訓(xùn)新進員工75人,其中:委培人員10人,理論培訓(xùn)272人次,72課時,經(jīng)轉(zhuǎn)正考試合格,現(xiàn)均已獨立頂崗;學(xué)校實習(xí)生12人,培訓(xùn)378人次,72課時,現(xiàn)已進入班組跟班學(xué)習(xí),通過理論考試及現(xiàn)場實操檢驗,均已掌握基本操作;電校實習(xí)生28人,理論培訓(xùn)120課時,理論考試合格,現(xiàn)已安排進入班組進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。專科學(xué)校實習(xí)生28人,共計96課時,目前已進入崗位可以獨立操作。

3.根據(jù)公司特種作業(yè)培訓(xùn)安排,及時組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)。其中參加水處理作業(yè)取證培訓(xùn)xx人,水處理作業(yè)復(fù)證培訓(xùn)3人,煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓(xùn)10人。

4.根據(jù)新員工在實習(xí)期間的工作表現(xiàn),對于能夠勝任本崗位的新員工,及時組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。參考人員31人,通過25人,通過率80.6%。

1.車間具體負責(zé)20xx年度培訓(xùn)計劃的落實和考核,建立和完善培訓(xùn)管理、考核制度,統(tǒng)一調(diào)配培訓(xùn)講師、場地、教材,并對培訓(xùn)記錄進行整理和歸檔備案,并對組織實施、培訓(xùn)記錄建立、對員工進行培訓(xùn)考核。

2.車間響應(yīng)公司提倡“減員增效”的號召,為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平,實現(xiàn)全能值班,達到一崗多能的效果,車間對***,***,***,***,***等崗位進行了人員的崗位輪換,輪崗共計30人次。在進行了9個月的輪崗工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應(yīng)急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時補充力量,確保安全生產(chǎn)運行。通過各個崗位的學(xué)習(xí),使我們的年輕員工學(xué)到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質(zhì)。

3.結(jié)合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,在車間開展精細化培訓(xùn),并每月開展精細化操作能手評比活動。

4.結(jié)合師傅帶徒,開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵,以比促學(xué),在車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍至10月共計組織了5次車間級技能比武。

1.輪崗時間較短,對崗位技能不能學(xué)精。

在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短,員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限,在技術(shù)難題的攻關(guān)上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時間上將做延長,讓每位輪崗員工切實提高技能,做到勝任本崗位工作。

2.有針對性的崗位培訓(xùn)教材開發(fā)力度有待提高。

通過培訓(xùn)調(diào)研和學(xué)員的反饋,當前培訓(xùn)應(yīng)用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓(xùn)時所用的教材。車間前期建立的培訓(xùn)教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓(xùn)的需要,與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,建立起系統(tǒng)性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓(xùn)教案庫和試題庫是下一步提高培訓(xùn)針對性的重要前提。

針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎(chǔ)差的現(xiàn)象,大力推進員工技術(shù)提升,突出員工基礎(chǔ)技能培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

1.加強車間管理人員自身的學(xué)習(xí),提高管理人員的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術(shù)骨干進行培訓(xùn),從而提高管理人員總綜合處理能力。

2.提高車間專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進行匯總,根據(jù)技術(shù)難度、實施難易程度進行分類,由專業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組,選定課題,技術(shù)攻關(guān)。車間對攻關(guān)完成后效果較好的專業(yè)進行獎勵,并指導(dǎo)形成論文,經(jīng)匯總后編入車間技術(shù)資料留檔。

3.加強車間操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力。

4.緊抓新員工培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果的真實有效,應(yīng)加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。車間應(yīng)建立完善自己的培訓(xùn)制度,并對各專業(yè)培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實有效的專業(yè)和個人給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的專業(yè)予以通報批評;建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

綜上所述,****將在新的一年中在培訓(xùn)工作上要做到求。

新、求穩(wěn)、求實,把員工技能水平和綜合能力提高作為重點,為****飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ),持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。

****車間。

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