總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進行回顧和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)時，可以采用圖表、數(shù)據(jù)等方式進行可視化展示，使總結(jié)更具有說服力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻，希望能給大家提供一些靈感和思路。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇一
隨著科學(xué)發(fā)展觀逐漸深入開展，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路已深入人心，海鉞公司作為產(chǎn)學(xué)研協(xié)作創(chuàng)新模式試驗示范企業(yè)，制定了企業(yè)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，頒布了實施方案，促進企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主導(dǎo)地位，逐漸探索出了“以研促學(xué)、以學(xué)帶研、以研拓產(chǎn)”良性發(fā)展模式。
在產(chǎn)學(xué)研協(xié)作中，經(jīng)過公司多年的探索積累，結(jié)合企業(yè)自身情況，在以下四方面形成了有特色的創(chuàng)新模式：
一、研發(fā)內(nèi)容以創(chuàng)效為目標，形式廣泛多樣化。
（1）在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，以市場需求為目標，側(cè)重應(yīng)用性研究。
企業(yè)積極促進與國內(nèi)知名院校合作，先后同北京鋼鐵研究總院、河北工業(yè)大學(xué)、沈陽鑄研究所、西安交大、安徽機械工程學(xué)院合作研制開發(fā)新產(chǎn)品，正因如此，企業(yè)每年高新技術(shù)產(chǎn)品銷售額達到總銷售額的70％以上，先后研制出了雙變質(zhì)鉻合金鑄鐵磨球（段），高耐磨性能奧錳鋼錘頭產(chǎn)品，分別通過省級新產(chǎn)品鑒定。高耐磨性能奧錳鋼錘頭的生產(chǎn)方法申報了國家發(fā)明專利。公司現(xiàn)已擁有5項實用新型專利，另有一項實用新型專利正在受理中。新產(chǎn)品、新技術(shù)為企業(yè)持續(xù)占領(lǐng)市場提供了充足的技術(shù)保障。
（2）將科技成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，將技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化。
與中鋼集團合作研制的復(fù)合錘頭開發(fā)后，經(jīng)多家用戶試用，收到良好效果，使用時間是普通鍛打錘頭的2-3倍，解決了長期困擾客戶8小時一換錘頭的難題，在一些用戶出現(xiàn)了使用長達48小時的紀錄。一批批科技成果的轉(zhuǎn)化實施，使企業(yè)銷售收入年年增高，今年預(yù)計實現(xiàn)銷售收入萬元。
（3）引進先進技術(shù)，消化吸收再創(chuàng)新。
計算機模擬仿真cad技術(shù)是目前國內(nèi)最先進的實驗產(chǎn)品試制系統(tǒng)，公司與河北工業(yè)大學(xué)、安徽工程科技學(xué)院合作，引進該技術(shù)，與公司新上消失模生產(chǎn)線相結(jié)合，通過計算機事先模擬，避免了在產(chǎn)品試制過程中出現(xiàn)鑄造缺陷，降低了研發(fā)成本，加快了研發(fā)速度，這項技術(shù)今年已通過科技局驗收，形成了一批科技成果。
該項目完成后，實現(xiàn)年產(chǎn)鑄件5000噸。
高耐磨性能奧錳鋼錘頭通過省級新產(chǎn)品鑒定，技術(shù)水平國內(nèi)領(lǐng)先。
高耐磨性能奧錳鋼錘頭的生產(chǎn)方法申報國家發(fā)明專利。
形成仿真澆注開發(fā)軟件一套。
填補了我地區(qū)以消失模工藝為主的綜合性生產(chǎn)企業(yè)空白，提升了鑄造快速成型技術(shù)，減少了環(huán)境污染，提升了鑄造整體工藝水平。
二、引入先進管理理念，實現(xiàn)管理標準化。
公司在2005年就通過了美國aqa國際質(zhì)量管理體系iso9001：2000質(zhì)量管理體系認證，并在實際生產(chǎn)管理中嚴格執(zhí)行，正是由于企業(yè)重管理，保質(zhì)量，使海鉞生產(chǎn)出了一系列優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，打造出了優(yōu)秀品牌，“雙變質(zhì)鉻合金鑄鐵磨球（段）”、“高錳鋼鑄件”2006、2007年被評為河北省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，“海鉞”商標2007年被評為河北省著名商標，海鉞品牌在行業(yè)外已小有名氣。
臺灣著名管理大師，第五代管理模式的創(chuàng)始人。亞洲企管顧問集團總裁，暨臺灣臺育企管顧問公司董事長。1996年臺灣杰出企業(yè)管理學(xué)獎獲得者。他的管理融會中西，自成一家，影響了東南亞、日本、中國臺灣、香港和大陸數(shù)千家企業(yè)。
通過kpi的導(dǎo)入，使企業(yè)面貌全新化，工人勢氣高昂、精力充配。企業(yè)每天開早會，部門主管每天報告昨日三率，進行缺失檢討，并布置當日工作，團隊共唱企業(yè)人之歌，每月每人制定自己的kpi績效目標，每月進行總結(jié)，與個人薪金掛鉤。通過一系列的管理創(chuàng)新，使企業(yè)凝聚力增強，效率大幅提高。海鉞是亞洲企管顧問集團在華北地區(qū)服務(wù)的第一家企業(yè)。
三、頒布系列創(chuàng)新措施，實現(xiàn)創(chuàng)新政策寬松化。
為鼓勵創(chuàng)新，企業(yè)于2005年頒布了對《兩高產(chǎn)品研制、銷售的獎勵辦法》，《圍繞降低產(chǎn)品成本開展合理建議活動制度》，大力鼓勵改革創(chuàng)新，除通過與高校合作研發(fā)項目之外，也注重在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮潛力，進行技術(shù)創(chuàng)新，中頻電爐工程師劉曉強，通過自己的探索，將1噸電爐改造成改造3噸中頻爐，不僅滿足了企業(yè)的使用要求，解決了企業(yè)大件澆注的難題，學(xué)為公司節(jié)約資金6萬余元。
在兩高產(chǎn)品研制、銷售中，2007年共實現(xiàn)兩高產(chǎn)品銷售6627噸，公司召開兩次兩高產(chǎn)品研發(fā)表彰大會，共頒發(fā)資金10萬余元，受獎人數(shù)80余人。在兩高產(chǎn)品研發(fā)中，最高可一次性獲得獎金10萬元。
為保障研發(fā)的持續(xù)性，除制定鼓勵政策外，公司制定硬措施進行保障，每年以不低于銷售收入6%的資金投入到研發(fā)中。
海鉞的技術(shù)中心已成為省級企業(yè)技術(shù)中心，是獨立核算的研發(fā)機構(gòu)，如今的企業(yè)技術(shù)中心已成為高科技產(chǎn)品的研發(fā)基地，高附加值產(chǎn)品轉(zhuǎn)化基地，自主知識產(chǎn)權(quán)的誕生基地，達到了促進企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的目的。
四、注重人才儲備，實現(xiàn)人才多元化。
公司成立之初面臨人才的奇缺，公司采取合作、招引、培養(yǎng)、培訓(xùn)的方法進行了解決。
同國家鋼鐵研究總院，河北工業(yè)大學(xué)，安徽工程科技大學(xué)建立產(chǎn)學(xué)研究合作，依靠高校的人才和技術(shù)優(yōu)勢，研發(fā)新產(chǎn)品，承擔(dān)技術(shù)課題，進行新產(chǎn)品轉(zhuǎn)化。
聘請國家鋼鐵研究總院何俊教授、河北工業(yè)大學(xué)錢力教授、安徽工程科技大學(xué)王仲玨教授等一批高級知識分子及技術(shù)人才做技術(shù)顧問，解決智力難題。
高薪招聘一批中高級技術(shù)職稱人員，解決技術(shù)管理的難題。
每年招聘一批青年學(xué)生解決后備力量不足的問題。
每年委托清華大學(xué)培訓(xùn)技術(shù)骨干，不斷更新知識和觀念，到今年已有5人順利畢業(yè)。
加強員工培訓(xùn)不斷提高員工的技術(shù)水平和實際操作能力。
經(jīng)過幾年的積累，已為科技創(chuàng)新型企業(yè)的發(fā)展奠定了人才的基礎(chǔ)。
公司與河北工業(yè)大學(xué)、安徽工程科技學(xué)院合作，準備籌建碩士生、博士生流動工作站。
企業(yè)產(chǎn)學(xué)研工作目標規(guī)劃：
把海鉞建設(shè)成高標準的科學(xué)發(fā)展示范企業(yè)，在產(chǎn)學(xué)研方面，要加大以下幾方面工作：
1、實施精品工程：
建設(shè)裝備工業(yè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)園，主要包括三部分：
（1）是現(xiàn)有的萬噸雙變質(zhì)鉻合金鑄鐵磨球（段）生產(chǎn)線，萬噸消失模生產(chǎn)線。
（2）是鑄鍛能力延伸項目，需新增占地80畝。
（3）成套設(shè)備制造項目。
預(yù)計2011-2012年投資萬元，建設(shè)高標準成套設(shè)備制造項目，既能加工高標準鑄鍛設(shè)備，又能制造成套設(shè)備，需新占地100畝，項目建成后能實現(xiàn)銷售收入萬元，利稅3000萬元。
裝備工業(yè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)園新增投資萬元，新增占地180畝，新增銷售收入萬元，新增利稅8250萬元。
2、實施創(chuàng)新工程：
（1）大力加強企業(yè)技術(shù)中心建設(shè)，2008年打基礎(chǔ)，2009年建成國家級企業(yè)技術(shù)中心，使企業(yè)的技術(shù)中心真正成為高科技產(chǎn)品的研發(fā)基地，高附加值產(chǎn)品轉(zhuǎn)化基地，自主知識產(chǎn)權(quán)的誕生基地，達到了促進企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的目的。
（2）加快自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，特別是奧錳鋼錘頭的轉(zhuǎn)化，使其盡早形成產(chǎn)能，轉(zhuǎn)化成企業(yè)的拳頭產(chǎn)品，實現(xiàn)效益的最大化。
（3）企業(yè)每年拿出銷售收入的6%以上的資金用于新產(chǎn)品的開發(fā)，每年至少有一項新產(chǎn)品通過省級新產(chǎn)品鑒定，每年至少申報一項國家專利技術(shù)。
3、實施節(jié)能減排工程：
（1）我公司大型鑄鋼節(jié)能技改項目，采用國內(nèi)最先進的吹氧電弧爐、fl精練爐、vod真空精練爐，可以將我公司的電耗從目前的983度，下降到530度，噸鋼水下降453度，年可節(jié)電971萬度，折核標煤1193噸。同時利用電弧爐、精練爐的循環(huán)水進行消失模白模予烘干、模型烘干，生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)的冬季取暖，員工的洗浴，節(jié)省4噸鍋爐房的建設(shè)及設(shè)備投資，年可實現(xiàn)節(jié)省標煤1155噸。此項目年可實現(xiàn)節(jié)標煤2348噸，同時減少了鍋爐煙塵排放對大氣的污染。
（2）2009年第二季度起砂子實現(xiàn)“0”排放，每年減少砂子使用量3萬噸。
（3）生產(chǎn)用水全部循環(huán)使用，年節(jié)水40萬噸。
（4）2010年選用世界最先進的熔煉設(shè)備對原有熔煉設(shè)備進行改造，以進一步降低電耗，減少煙塵排放，把海鉞建成環(huán)境幽美的現(xiàn)代化工廠。
4、實施員工發(fā)展工程：
（1）2008年同員工全部簽訂勞動合同，按國家規(guī)定兌現(xiàn)各項福利待遇。
（2）5年內(nèi)職工工資在2007年的基礎(chǔ)上提高50%以上，即由2007年的元提高到元以上。
（3）每年選派一名員工到清華大學(xué)進行深造。
（4）搞好員工的崗位技能培訓(xùn)，使員工成為復(fù)合型員工。
5、實施管理工程：
（2）2009年實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)化管理。
（3）進一步完善績效工資考核辦法，千方百計調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建和諧企業(yè)。
（4）2012年實現(xiàn)企業(yè)在中小板塊上市，引進國際化的管理人才，把公司建成國際化的知名公司。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)級機關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室吳機作辦（20xx）6號《關(guān)于上報區(qū)級機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)創(chuàng)新工作的通知》，區(qū)總機關(guān)認真貫徹通知精神，研究確定本部門20xx年度創(chuàng)新工作是：建立勞動爭議先行調(diào)解機制。為了確保創(chuàng)新工作順利推進，我們主要做了以下三個方面的工作：
自接到區(qū)級機關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室吳機作辦（20xx）6號《關(guān)于上報區(qū)級機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)創(chuàng)新工作的通知》后，區(qū)總及時召開主席辦公會議，研究區(qū)總機關(guān)開展效能建設(shè)創(chuàng)新工作的基本思路和工作重點。8月6日召開了全體機關(guān)人員大會，認真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委金書記在全區(qū)區(qū)級機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)推進會上的講話。要求全體機關(guān)人員，要充分認識加強機關(guān)效能建設(shè)的重要性和緊迫性。同時，要求機關(guān)效能建設(shè)要與“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針相結(jié)合；要與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；要與提高工作質(zhì)量和效率相結(jié)合。從思想上、工作上、實效上加強機關(guān)效能建設(shè)，推進機關(guān)效能建設(shè)和工會工作臺再上新臺階。
在我區(qū)推行勞動爭議由企業(yè)先行自主調(diào)解的處理機制，主要考慮的因素有：一是我區(qū)勞動爭議案件數(shù)量快速上升，以區(qū)人社局近三年受理的仲裁案件數(shù)來看，20xx年環(huán)比增幅均在30%以上（20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件），勞動爭議已經(jīng)成為我區(qū)主要的社會矛盾之一。二是企業(yè)是處理勞動爭議的責(zé)任主體，考慮我區(qū)大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立了工會組織，法律又規(guī)定企業(yè)勞調(diào)會組成的一方是職工代表，勞調(diào)會主任的組成可以是工會成員，所以我區(qū)考慮由企業(yè)的工會主席與人事經(jīng)理分別擔(dān)任勞調(diào)會的正副主任，原則上工會主席是主要負責(zé)人。三是我區(qū)已經(jīng)有了推進這項工作的基礎(chǔ)20xx年，區(qū)總在我區(qū)勞動爭議高發(fā)地城南街道進行了勞動爭議先由企業(yè)調(diào)解的試點，今年1-10月，該街道工會、勞動部門共處理案件121件，同比下降24.8%，效果比較好。
：解決勞動爭議的四個救濟手段中，訴前調(diào)解具有快速高效處理矛盾，易為雙方接受的諸多優(yōu)點。但是，在現(xiàn)實中，企業(yè)調(diào)解的主要方式還是企業(yè)與職工的協(xié)商，達成和解協(xié)議，俗稱“私了”。一般此項工作主要是人事經(jīng)理在代表企業(yè)找職工協(xié)商，做得好一些的單位，在與職工協(xié)商時還叫了工會主席、車間主任?！八搅恕钡淖畲笕毕菔菦]有法律效力，這是與調(diào)解達成協(xié)議具有合同的約束力有本質(zhì)區(qū)別的。由于先前大多數(shù)企業(yè)對企業(yè)勞調(diào)會“居中”調(diào)解的認識不足，區(qū)總工會就著力在20xx年采取措施，努力使企業(yè)與職工認識到調(diào)解協(xié)議具有合同的約束力，經(jīng)過法院確認就可以執(zhí)行這一基本精神。這個措施就是在企業(yè)推行由工會主席擔(dān)任負責(zé)人的勞動爭議先行自主調(diào)解制度。當初考慮工會走在前面推動這一工作，主要是認識到：勞動爭議調(diào)解仲裁法將調(diào)解作為勞動爭議處理的基本原則和重要程序，確定職工方代表是企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會的兩個組成成員之一（另一個代表是企業(yè)代表），企業(yè)勞調(diào)會主任由工會成員或者雙方推舉的人員擔(dān)任。促使工會主席擔(dān)當這一調(diào)解委員會主任的角色是合乎法律規(guī)定的。所以區(qū)總在20xx年的工作實踐中，幫助企業(yè)建立調(diào)解組織、制定工作職責(zé)、調(diào)解程序，規(guī)范調(diào)解書的寫法。
一是下發(fā)實施意見。20xx年2月區(qū)總下發(fā)了《關(guān)于加強全區(qū)基層工會勞動爭議調(diào)解工作的意見》（吳工發(fā)〔20xx〕19號）文件。6月份，區(qū)總工會牽頭會同區(qū)人社局發(fā)出《關(guān)于建立健全我區(qū)企業(yè)勞動爭議調(diào)解機制的工作意見》（吳工發(fā)〔20xx〕66號、吳人社〔20xx〕62號），進一步幫助企業(yè)建立健全企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會，制定下發(fā)企業(yè)勞調(diào)會的工作職責(zé)、調(diào)解程序、勞動爭議調(diào)解協(xié)議書的樣本。
二是召開推進會議。在20xx年下半年城南街道52家規(guī)模型企業(yè)試點的基礎(chǔ)上，20xx年8月6日，區(qū)總工會聯(lián)合區(qū)人社局在召開由90家350人以上的企業(yè)參加的.全區(qū)企業(yè)勞動爭議調(diào)解工作推進會，區(qū)總工會、區(qū)人社局總結(jié)了前期工作，對全面推進這項工作再動員；城南街道工會、木瀆鎮(zhèn)勞動中心分別介紹了各自區(qū)域調(diào)解勞動爭議的情況；適新科技（蘇州）有限公司代表企業(yè)作了經(jīng)驗介紹。
三是搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。區(qū)總工會分別于3月份和9月份專門組織工會勞動爭議調(diào)解員培訓(xùn)，46名同志還參加了市總工會統(tǒng)一組織的工會勞動爭議調(diào)解員資格考試。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會的1200余名工會干部（也是勞調(diào)會負責(zé)人）參加了本級工會組織的勞動爭議業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。
四是實施考核獎勵。區(qū)總工會將工會推進企業(yè)勞動爭議先進調(diào)解工作列入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級中間層次工會的考核，年終評選100家先進單位、100個先進個人，單位授于獎牌、個人給予物質(zhì)獎勵，評選推進區(qū)域勞動爭議工作成績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會授予組織獎。
根據(jù)我區(qū)的規(guī)范企業(yè)勞調(diào)會的工作時序，350人以上的企業(yè)要首先規(guī)范起來，再逐步規(guī)范100人以上企業(yè)；加快推進區(qū)域性勞調(diào)會和行業(yè)性勞調(diào)會建設(shè)的要求。目前我區(qū)所有350人以上的102家企業(yè)已經(jīng)全部建制；100人以上的400多家企業(yè)已經(jīng)有82.3%建制；170個村聯(lián)合工會建立區(qū)域勞動爭議調(diào)解組織覆蓋3000多家企業(yè)。1-10月，我區(qū)各類勞資矛盾都在逐步下降。向區(qū)職能部門投訴舉報（屬于行政監(jiān)察處理）146件，同比下降42.1%;區(qū)、鎮(zhèn)（街道）兩級職能部門共立案1987件，同比下降28.0%，其中通過調(diào)解解決的案件1449年，占總量的72.9%。企業(yè)先行調(diào)解機制初顯成效。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇三
為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟，職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院本著人才培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，面向生產(chǎn)服務(wù)第一線，不斷推進教育教學(xué)改革。產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊以專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點，從人才培養(yǎng)模式、師資培訓(xùn)、實訓(xùn)基地建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面，加強校企合作力度，使產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有較大的成果。
1、企業(yè)需求
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建筑類企業(yè)，其自身的科研能力通常較弱，或者不具備科研能力。同時，囿于自身規(guī)模所限，他們對于重大的技術(shù)改造或者新產(chǎn)品問世，往往是有心無力。因此他們在實際生產(chǎn)中，所面臨的問題都是一些技術(shù)型生產(chǎn)難題，其所需的技術(shù)難度并不很大，而投入也不能太多。對于真正意義的產(chǎn)學(xué)研而言，他們的興趣不大，或者是有心無力。
另一類小型企業(yè)是從事新領(lǐng)域新技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步，規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一，這個專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務(wù)方向。
建筑企業(yè)對于技術(shù)有著天生的興趣，但是由于企業(yè)規(guī)模所限，他們的需求可能比較狹窄，同時需要更多的資金支持。針對企業(yè)的現(xiàn)狀，我們明確產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊發(fā)展目標是專而強。
2、團隊發(fā)展
建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊自20xx年10月建立至今，主要與市墻革節(jié)能管理辦公室，共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產(chǎn)學(xué)研合作。主要負責(zé)施工員、造價員的培訓(xùn)。統(tǒng)計市市場上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料，編制建筑節(jié)能名錄，提供給各建筑設(shè)計院、建筑公司技術(shù)人員學(xué)習(xí)、參考。
另外，與相關(guān)企業(yè)合作完成的主要項目有：與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣，主要承擔(dān)建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料的推廣；與惠爾節(jié)能技術(shù)有限公司合作，進行建筑節(jié)能設(shè)計、變更和檢測工作；與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進行大型工程項目建筑節(jié)能經(jīng)濟指標分析；與湖北省區(qū)域內(nèi)新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作，開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。
團隊成員完成了《廣電大廈》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計二等獎，《小區(qū)住宅樓》項目獲省建筑節(jié)能一等獎，《教委幼兒園》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計三等獎。
產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊成立的時間雖不長，但在整個發(fā)展的過程中我們一直在探尋如何將產(chǎn)學(xué)研工作開展好。團隊的成員經(jīng)常性的召開會議，相互交流。有時還邀請企業(yè)相關(guān)人員一起探討相互討論項目開發(fā)問題，分析如何將產(chǎn)學(xué)研工作落到實處，讓學(xué)校和企業(yè)充滿活力，同時使學(xué)生受益。對此，我們團隊總結(jié)了以下經(jīng)驗：
1、以產(chǎn)學(xué)研項目為依托，開辟新專業(yè)
建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時間進行企業(yè)調(diào)研，通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式，積極行動起來，建立校企聯(lián)系網(wǎng)，在尋求合作項目的同時，利用這次機會，對建筑學(xué)院的專業(yè)進行市場調(diào)研，為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。在調(diào)研過程中明確了市場發(fā)展的趨勢，并根據(jù)根據(jù)社會需求，20xx年開設(shè)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。
2、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)人才市場需求，通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動，幫助學(xué)生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過企業(yè)調(diào)研、專家座談以及團隊人員在項目實踐中的總結(jié)，在建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)有以下特色：
（1）核心技能采用模塊式教學(xué)方式與手段
以注重培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力為宗旨，兼學(xué)必要的理論知識為目的教學(xué)方法，一是提高學(xué)生綜合能力；二是理論與實踐緊密結(jié)合；三是提高學(xué)生的實踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì)；四是與職業(yè)資格證書相匹配。
（2）進行大力整合打破三段式教育模式
各專業(yè)理論課程設(shè)置以崗位需求為目的進行精簡整合，將原計劃20多門課程精簡為每個專業(yè)不到20門，增加許多先進技術(shù)，如建筑節(jié)能檢測、建筑材料等。專業(yè)理論與實踐課程前置，徹底打破三段式教育模式，體現(xiàn)出突出技能訓(xùn)練為目的職業(yè)教育特色。
3、抓好就業(yè)工作，帶動產(chǎn)學(xué)結(jié)合
在建筑行業(yè)一片看好的情況下，不但要提高就業(yè)率，更重要的要提高就業(yè)質(zhì)量，要增強學(xué)生就業(yè)競爭力，真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才，用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。校企合作是實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道，應(yīng)多方面實施“資源共享，互惠互利”戰(zhàn)略，面向社會，面向市場，合作共建，共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育，上學(xué)期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學(xué)生。
一方面產(chǎn)學(xué)研項目開發(fā)任務(wù)繁重。要完成產(chǎn)學(xué)研合作工作，面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作開展，任務(wù)也過于繁重，信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對接，已經(jīng)是比較困難的。而對產(chǎn)生合作的項目繼續(xù)保持長期跟蹤關(guān)注，更需要大量的精力。
另一方面教師教學(xué)任務(wù)重，每周承擔(dān)的課時量過大，為保證教學(xué)質(zhì)量，很多教師都是高負荷運轉(zhuǎn)，只能在業(yè)余時間擠壓出時間進行項目研發(fā)。
再者，研究項目多數(shù)是教師在做，學(xué)生在看，由于受時間和知識層次的限制，學(xué)生在項目研究過程中參與較少。為此，團隊有以下建議：
1、注重師資培養(yǎng)
繼續(xù)加強師資隊伍的建設(shè)，走“產(chǎn)教”結(jié)合之路，以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線，以“外引內(nèi)培”等形式，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實踐能力，將沒課的。教師派往企業(yè)進行技術(shù)服務(wù)。
（1）進行多項培訓(xùn)，擴大“雙師型”教師比例
經(jīng)過對現(xiàn)有教師進行分析，制定了“雙師”培訓(xùn)計劃，在兩年內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)。使本系教師全部都拿到“雙師”證書（除剛畢業(yè)教師）。
（2）以開展對外服務(wù)，提高師資水平
2、團隊成員親自到企業(yè)走訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和企業(yè)普通員工，制定了切實可行的培訓(xùn)方案，實現(xiàn)從理論到實踐生產(chǎn)的一次新突破，逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關(guān)鍵問題，走出一條教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的技術(shù)服務(wù)的新路。
3、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前，國家和高校都將學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個途徑，大力鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小，門檻相對低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項目，這些課題具有更強的可轉(zhuǎn)化性和應(yīng)用前景。同時，在參加比賽的過程中，創(chuàng)業(yè)團隊已經(jīng)完成了一部分轉(zhuǎn)化的工作。因而這些項目的實際應(yīng)用和轉(zhuǎn)化成功的可能性更大。
總之，經(jīng)過一年多的發(fā)展，建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊取得了一定的成果。在今后的工作當中，我們團隊的全體成員將團結(jié)創(chuàng)新，一步步走好產(chǎn)學(xué)研的發(fā)展道路，為教學(xué)改革和人才培養(yǎng)服務(wù)。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇四
基于學(xué)校實際，在對辦學(xué)理念深入解讀下，在對學(xué)校辦學(xué)定位的實踐探索中，結(jié)合活動契機，逐漸明晰核心價值所在:正是*文化在學(xué)校發(fā)展中的顯現(xiàn)，才促進了學(xué)校的高位發(fā)展。
【工作亮點回顧】
1、創(chuàng)新運動會形式：依托“大課間活動展示”、“開幕式表演”等形式，運動會“全員參與制”.
2、結(jié)合當前安全形勢，落實上級要求，積極采取安全措施.
3、扎實開展“一月一事”活動，使每一個學(xué)生在活動中得到發(fā)展.
4、在家委會的協(xié)助下，畢業(yè)典禮隆重順利召開，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號.
【具體工作】
一、堅持不懈，著力抓好德育隊伍建設(shè)
德育隊伍建設(shè)方面，采取“優(yōu)秀班主任”“骨干班主任”“全體班主任”的扁平式一條線的培訓(xùn)管理機制。
1、 “青藍工程”―班主任幫帶活動，為培養(yǎng)一批有方法、有智慧的骨干班主任提供發(fā)展平臺。
2、完善“一月一次”班主任會議。充分發(fā)揮班主任在未成年人思想道德建設(shè)中的主力軍作用，增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，研究德育工作新問題，探索德育工作新路子，不求營造聲勢，只求辟得新徑。培訓(xùn)有主題，有交流，有思考，生發(fā)對優(yōu)秀班主任的欽佩之情，同時一批優(yōu)秀的青年班主任脫穎而出。
二、完善德育課程體系，深入研究，師生共長。
（一）關(guān)于班級德育課題研究
德育課題研究根據(jù)學(xué)生特點、老師特點，確定德育課題題目。根據(jù)學(xué)生的年齡特點、班級特點，從儒家思想的核心：“仁義禮智信忠孝悌節(jié)恕勇讓”12個關(guān)鍵字中甄選出義、孝、禮、信、智、節(jié)分別作為年級班級德育課題的研究核心，提升了德育課題研究道德內(nèi)涵。
（二）關(guān)于實踐課程與體驗課程
實踐課程和體驗課程在研究中發(fā)展，在研究中增進交流。感恩體驗、“端午情懷”、募捐善款……學(xué)生在活動中豐富情感，提升能力。
（三）關(guān)于選修課程與社團課程
選修根據(jù)學(xué)生的特點和教師的特長，發(fā)放調(diào)查問卷，請學(xué)生自主選擇選修課程。
社團 “社團理事改選”活動中盡展才華。
三、細抓常規(guī)工作。
（一）強化常規(guī)工作
1、抓好安全工作：
發(fā)動學(xué)生在校園里尋找安全隱患，并利用一周一次的升旗儀式向全校做以匯報。
每周升旗儀式教給學(xué)生一項安全自救知識。
向家長發(fā)放“安全教育建議書”。
“快樂六一，安全自救”手抄報比賽。
創(chuàng)新運動會形式：實行“全員參與制”，開幕式表演；
特色升旗儀式：升旗儀式特色化，制定《國旗下講話安排表》，年級承辦，以優(yōu)秀的年級、班級、黨員、團員教師和優(yōu)秀隊員為主要演講者，以重大節(jié)日、紀念日和重大事件、活動為主題，緊扣時代主旋律，有教育意義的，引發(fā)隊員思考的事例，撰寫成“升旗儀式講話稿”，通過聲情并茂、富有感召力的演講和特色節(jié)目表演，心靈在震撼中得到凈化和升華。
畢業(yè)典禮隆重而圓滿：身穿畢業(yè)服的畢業(yè)生成為校園一道靚麗的風(fēng)景，精彩的人生又將翻開新的一頁。這是課程文化的重要章節(jié)，畢業(yè)典禮作為儀式教育的課程內(nèi)容，以學(xué)校文化底蘊為助劑，升華每個畢業(yè)生對母校、師長、同學(xué)的情感，為生活畫上圓滿的句號。在親身體驗相聚分離的情感波折中，學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜、懂得報答。
六一大義賣凸顯亮點：利用六一兒童節(jié)為契機，開展“六月書香”愛心圖書大義賣活動，既讓同學(xué)們度過了一個有意義的六一節(jié)，又讓同學(xué)們閱讀書籍，增加知識，奉獻了一份愛心。展位設(shè)計，無限創(chuàng)意和新穎設(shè)計，成立“教師愛心圖書角”每本書里有一張“愛心讀書卡”，寫滿義賣同學(xué)的讀書感悟和寄語與買方朋友一起分享讀書的快樂。學(xué)生們在購買后互相傳遞讀書的快樂與收獲，使讀書活動更具實效性。
“一月一事”的主題教育月活動
有主題，有項目，有活動，針對性強，實效性大，學(xué)校開展德育工作的重要平臺，學(xué)校德育的亮點。3月，感恩月；4月，禮儀月；5月，自主月；6月，理想月。
改革家長會形式，促家校和諧
年級特色家長會，班主任精心準備，學(xué)生展示
盡職盡責(zé)，以愛育愛，以情潤情，用強烈的責(zé)任和豐盈的智慧啟迪著學(xué)生的成長。相信在新的一年里譜寫一首更美的篇章。
回首以往，在滿載收獲的同時也在反思，如何使今后的工作豐富、有效。我想在以下工作方面應(yīng)繼續(xù)做實、做新。
一、班主任建設(shè)培養(yǎng)研究型的班主任。班主任工作更具藝術(shù)，內(nèi)涵型班主任在悄然無聲中潤育生命。班主任工作藝術(shù)，教育個案集、德育小論文集。
二、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動促良好習(xí)慣。重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，結(jié)合民族文化、歷史名人、革命傳統(tǒng)等教育，“以節(jié)載道”推進儀式化教育。充分挖掘校友和社會資源，舉辦“理想、人生、自強、奮斗”榜樣示范等系列活動，培養(yǎng)具有大境界、大視野、大胸懷、大志向的新型學(xué)子。
三、 網(wǎng)絡(luò)德育發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的優(yōu)勢
辦好班級網(wǎng)頁、班主任博客，進一步探索網(wǎng)上德育即時高效的功能，讓校園網(wǎng)持續(xù)發(fā)展在家?；又懈挥猩?。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇五
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)，以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘。本學(xué)期我擔(dān)任高一29、30、24、25四個班的生物科的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認真鉆研教材。本學(xué)期我第一次使用1+4課堂教學(xué)模式上課，心中十分緊張，以此為理念為更加透徹的理解高中新課程教學(xué)工作的要求，認真解讀《生物課程標準》，鉆研課程具體目標中的知識、情感態(tài)度與價值觀、能力目標。針對本學(xué)校學(xué)生的實際情況，認真進行教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)過程中除了加強基礎(chǔ)知識的掌握外，我更注重的是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在課堂中經(jīng)常地滲透有關(guān)生物熱點新聞，讓學(xué)生積極參與生物科學(xué)知識的傳播，促進生物學(xué)科知識進入學(xué)生個人的生活中。
二、認真以1+4課堂教學(xué)模式上課，做好課前預(yù)習(xí)，課上合作交流，展示反饋，精講點撥，鞏固練習(xí)，用這種方式上課確實能調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛，更重要的是能使學(xué)生得到鍛煉和提高，但也有不足之處，有時難以完成教學(xué)任務(wù)，這也是其他學(xué)科存在的問題，也是有些老師不用這種方法的原因。要想兩者兼顧，就只能有選擇的使用。看學(xué)生的水平，看教學(xué)內(nèi)容。
三、關(guān)注學(xué)生。通過5年的教學(xué)讓我深刻的感覺到做為一名教師，不僅要重視知識的傳授，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生情感的培養(yǎng)，用心聆聽用心體會學(xué)生的感受。"缺乏情感的認識失去了認識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和思考。"對于犯錯誤的學(xué)生，我們不應(yīng)打罵、諷刺他們，而應(yīng)該和顏悅色的開導(dǎo)他們，只有這樣，課堂才能真正成為師生智慧飛揚的新天地。
四、在作業(yè)的設(shè)計中，注意分層次，普通班作業(yè)重基礎(chǔ)，重點班難度稍有提高，對不同程度的學(xué)生留有不同水平的作業(yè)，使每個學(xué)生都能有所發(fā)展、提高。對自覺性不高的學(xué)生，實施切實可行的措施保證其作業(yè)的質(zhì)量。做到每一次的作業(yè)都能批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。對于部分中等學(xué)生的作業(yè)利用晚自修時間進行有針對性的個別輔導(dǎo)。
五、課后及時進行教學(xué)反思，由于是高中新課程的新教師，在教學(xué)過程中難免會遇到很多問題，因此寫好課后反思是提升自我教學(xué)能力的一種好方法，通過反思記錄自己的感受、體會、評價及修訂(再備課)，總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗，尋找更好的，更適合我們學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)方式。
六、多聽課、多交流。教師之間的相互聽課交流能夠大大促進教學(xué)水平的提高，特別是對于新教師，本學(xué)期我積極走進本校老師課堂，與有經(jīng)驗的老師多交流，是提高自我素質(zhì)的一種很有效的方法。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，由于經(jīng)驗尚淺，還有很多不足之處，爭取在以后的工作中繼續(xù)努力，取得更好的成績。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇六
本人于20xx年畢業(yè)于浙江水利水電?？茖W(xué)校電力工程專業(yè)，自20xx年進入浙江火電電自公司至今。在這4年多的時間里，先后參加過臺州電廠五期、大唐信陽電廠等工程建設(shè)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，在業(yè)務(wù)上充分發(fā)揚刻苦鉆研、虛心求教的精神，并注重理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，從一名幼稚的學(xué)生逐步成長為一名合格的技術(shù)人員。
蘭溪一期項目是本人進入浙江火電電自公司的第一個工地，在經(jīng)過安規(guī)等培訓(xùn)考試后，被分配到電自蘭溪工區(qū)高壓班實習(xí)。主要接觸的施工項目是變壓器安裝、架空線路安裝、離相封閉母線安裝、發(fā)電機引出線電氣設(shè)備安裝等工作。在這實習(xí)期間，通過每天與老師傅們一起參與工程一線的施工，使自己腦海中原本抽象的東西立刻變得清晰起來。通過近幾個月的班組實習(xí)，對高壓電氣設(shè)備安裝工作有了基本認知。
在班組結(jié)束實習(xí)后，被安排到臺五項目從事電氣技術(shù)工作，自此開始了在電自公司的電氣安裝技術(shù)工作。在臺五項目主要負責(zé)高壓電氣設(shè)備安裝和一次接地安裝。以往一直在老師傅后面學(xué)習(xí)的我一下子要進行獨立工作了，這一工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變使我變得不知所措。這時，各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們給了我極大的支持和幫助，使我慢慢的適應(yīng)了電氣技術(shù)工作。著于技術(shù)服務(wù)于為施工班組的原則，緊密的跟隨在班組施工周圍，時時溝通、協(xié)調(diào)。如在發(fā)電機手抱絕緣施工作業(yè)中，由于發(fā)電機小室內(nèi)空間狹小、天氣炎熱及工藝要求高等問題；為此，在班組里成立了qc攻關(guān)小組，發(fā)揮群體的智慧深入攻關(guān)，克服了各種條件，通過大家的共同努力，順利的完成了此項任務(wù)。隨著工程的施工進度，越來越多的疑難問題得到解決，心里感到欣慰的同時也感覺自己所掌握的知識和技能的匱乏。為了加強自身的綜合素質(zhì)，一方面遇到不明白的地方就虛心向同事請教，另一方面努力學(xué)習(xí)行業(yè)的各種規(guī)程規(guī)定、積極查閱相關(guān)資料，及時了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新型高壓配電設(shè)備的安裝工藝。終于順利地完成了首個有幸參于技術(shù)工作的臺五項目工程的安裝任務(wù)。
進入大唐信陽二期后，主要負責(zé)的是高壓電氣設(shè)備安裝和廠用二次設(shè)備接線安裝工作。經(jīng)過臺五項目的鍛煉使我對技術(shù)工作有了更加深刻的認識，明白了技術(shù)工作的重要性。從拿到圖紙到圖紙會審，認真的查看每一個部位細節(jié)，核對數(shù)據(jù)，思考施工步驟方案、組織圖紙會審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理各方意見。進入工程開工，認真了解每一個部位施工細節(jié)，按設(shè)計圖紙要求，嚴格編制本專業(yè)施工方案，對關(guān)鍵點編制作業(yè)指導(dǎo)書，監(jiān)理單位確認后執(zhí)行。同時在施工準備過程中對班組進行技術(shù)、安全交底，班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴格要求。施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質(zhì)量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。記得在對500kv屋外配電裝置電纜埋管安裝時，發(fā)現(xiàn)設(shè)計埋管數(shù)量與廠家電纜、設(shè)計電纜有著很大的出入，根據(jù)這一情況首先核對電纜清冊及電纜埋管設(shè)計布置、廠家資料，對500kv屋外配電裝置電纜埋管數(shù)量進行核對，發(fā)現(xiàn)設(shè)計少設(shè)計十余根鍍鋅鋼管，避免了日后進行二次埋管。并及時對埋管進行二次優(yōu)化設(shè)計，大大節(jié)約了安裝成本。在安裝500kv支柱式斷路器時，首先熟悉廠家圖紙及現(xiàn)場情況，在制作地腳螺栓模子之前把工作做細，從土建基礎(chǔ)及混泥土凝固時間等各方面都考慮，合理安排安裝及模子制作工序，特別在制作模子時利用框架單邊加工鉆孔，防止地腳螺栓中心偏移而造成支架與地腳螺栓無法連接，避免了二次制作，提高了、施工質(zhì)量，同時更大大提高了效率。
在進入山西京玉項目后，從以往分管一小塊電氣設(shè)備安裝技術(shù)工作，到現(xiàn)在全面負責(zé)電氣技術(shù)工作。將在做好自身的本質(zhì)工作的同時，合理安排和指導(dǎo)每一位技術(shù)員的工作，盡量做到了既不耽誤工作也使他們的業(yè)務(wù)水平得到整體的提高。技術(shù)員是直接指導(dǎo)班組施工并協(xié)調(diào)外部的重要紐帶，因此技術(shù)工作影響到施工的進度、工藝質(zhì)量、安全等各個環(huán)節(jié)。圖紙是技術(shù)員的第一手資料，因此在施工前，認真審閱施工圖紙，對圖紙中存在的問題及時反饋給設(shè)計院、業(yè)主，編制切實可行的施工方案及作業(yè)指導(dǎo)書，對施工中所需的設(shè)備、材料進行統(tǒng)計。對于業(yè)主采購的設(shè)備、材料進行有效跟蹤，對于我方采購的結(jié)合工程進展做好及時預(yù)報工作并進行到貨跟蹤。積極響應(yīng)工程公司安全質(zhì)量標化要求，不斷提高施工工藝，對個別不滿足施工質(zhì)量工藝的施工點，進行合理的整改。
一個人的力量畢竟是渺小的，在不斷學(xué)習(xí)先進技術(shù)之余同時對新進班組技術(shù)員進行傳、幫、帶，借此來提升整個團隊的力量。還在技術(shù)周例會或者空閑時間進行例如“如何確保變壓器整體密封”等專題的培訓(xùn)；不但授其以魚，而且授其以漁，不斷創(chuàng)造條件使其接受各方面地鍛煉，從而成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工作人員。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，提高工作效率，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了新的起點，為火電建設(shè)工作貢獻自己的一份力量。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇七
xx區(qū)盧溝橋街道街道地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，管轄面積59．73平方公里，北與xx區(qū)接壤，西與石景山區(qū)比鄰?，F(xiàn)有30個社區(qū)，大型國有企業(yè)30余家，市屬、區(qū)屬單位20余家，較大規(guī)模非公企業(yè)10余家，有10個社區(qū)與村交叉居住，農(nóng)居混住，外來人口多，常駐人口中14至35歲青年3萬余人，外來流動人口團員青年2萬余人。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
為切實加強試點工作的領(lǐng)導(dǎo)，在xx團區(qū)委的指導(dǎo)下，街道成立以工委書記為組長、主管副書記為副組長、團工委書記為成員的試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確街道團工委負責(zé)試點工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、聯(lián)絡(luò)服務(wù)和經(jīng)驗總結(jié)工作。
（二）加強學(xué)習(xí)，注重溝通。街道團工委認真學(xué)習(xí)中央、市、區(qū)相關(guān)文件，并及時把文件送至街道試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員手中，定期向xx團區(qū)委及主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展情況，遇到問題及時與xx團區(qū)委進行溝通，確保工作穩(wěn)步推進。
（三）深入調(diào)研，摸清資源。我街道管轄面積大，各類社會資源比較豐富。街道團工委把單位進行分類，有重點的深入到社區(qū)及單位進行調(diào)查研究，摸清轄區(qū)青年代表資源。
（四）黨建引領(lǐng)，深入走訪。街道現(xiàn)設(shè)有黨建協(xié)調(diào)會，各社區(qū)也有黨建協(xié)調(diào)分會，平時支持街道工作、具有代表性的單位大部分都在黨建協(xié)調(diào)會中。街道團工委通過黨建平臺，與重點單位進行廣泛溝通，與轄區(qū)大型國有企業(yè)、市屬、區(qū)屬單位及轄區(qū)非公企業(yè)進行溝通。我們與xx國稅局、中建一局、北京冠京工貿(mào)公司、北京致誠律師事務(wù)所、北京金名仕假日飯店、xx區(qū)實驗學(xué)校、六里橋長途客運站、國潤商務(wù)大廈等多家單位進行走訪，力爭把各行業(yè)有一定影響力的，能調(diào)動一定的社會資源的青年代表特別是青年能人吸收充實到街道團的領(lǐng)導(dǎo)班子中來。
（五）嚴格程序，正式聘任。在人選推薦環(huán)節(jié)我們堅持組織推薦、民主推薦和個人自薦相結(jié)合。6位候選人中有3人來自組織推薦，2人來自民主推薦，1人來自個人自薦。對納入候選人范圍的人選，街道派專人到副書記人選所在單位和社區(qū)進行組織程序考察，嚴把入口關(guān)。街道于xx年1月6日召開了副書記推選聘任大會。xx團區(qū)委和街道工委領(lǐng)導(dǎo)、各社區(qū)團組織負責(zé)人及轄區(qū)青年代表參加了此次會議。6名候選人逐一上臺進行了上崗陳述。隨后參會人員對競聘人員進行了差額投票，最終選出5位團委副書記，經(jīng)過一周的公示后，區(qū)、街兩級領(lǐng)導(dǎo)為新當選的團工委副書記頒發(fā)了聘書。
5位團委副書記中，女性4人、男性1人；30歲以下2人、30歲（含）以上3人，平均年齡30歲；大專學(xué)歷1人、本科學(xué)歷3人、研究生學(xué)歷1人；其中2名來自國有企業(yè)和國家機關(guān)單位，3名來自“兩新組織”，構(gòu)成了體制內(nèi)與體制外相結(jié)合的新團工委班子，非公職人員占街道團(工)委副書記總數(shù)的60%。
（一）建章立制。街道團工委制定了副書記工作職責(zé)、書記辦公會制度、街道共青團聯(lián)系會等制度，由各位副書記研究同意后最終定稿。街道團工委根據(jù)每位副書記的特點進行了工作分工，明確責(zé)任，落實到人。
（三）加強活動陣地建設(shè)，實現(xiàn)資源共享。發(fā)揮副書記的社會資源優(yōu)勢，把活動陣地建設(shè)從獨有向共享轉(zhuǎn)變，合力創(chuàng)建活動陣地。副書記馮昕是長安新城社區(qū)義工協(xié)會的會長，他們長期在敬老院中從事志愿工作，但存在經(jīng)費少、志愿者少的困難，聘任為街道團工委副書記后，志愿服務(wù)活動得到了其他副書記的支持，他們表示單位中有許多青年志愿者，但沒有活動的項目，通過各位副書記的交流溝通，青年志愿者們在春節(jié)前為敬老院送去了老人常用的物品，并堅持定期到敬老院志愿服務(wù)。
副書記劉曉穎是北京農(nóng)民工法律援助中心的律師，我們充分發(fā)揮她的特長，與其他幾位副書記所在的中建一局、金名仕假日飯店、長安新城義工協(xié)會簽訂了共建協(xié)議，定期為農(nóng)民工講解法律知識，維護農(nóng)民工權(quán)益。劉曉穎單位的辦公地點在國潤大廈中，在街道團工委的指導(dǎo)下，樓宇中建立團支部的企業(yè)與劉曉穎建立了聯(lián)系，她無償為企業(yè)提供法律咨詢等服務(wù)，并積極參加樓宇團支部的活動，業(yè)務(wù)知識不斷得到提高。
（四）為副書記的發(fā)展搭建平臺。街道團工委定期向副書記所在單位匯報副書記的工作情況，主要是肯定成績，一方面是與單位加強聯(lián)系，另一方面是讓單位領(lǐng)導(dǎo)了解各位副書記工作的情況。街道團工委積極為副書記成長搭建平臺，xx區(qū)“幸福生活講師團”是文明全國的傳播知識的組織，經(jīng)過街道團工委的推薦，劉曉穎成為了“幸福生活講師團”的講師，向xx區(qū)的百姓講授法律知識，受到居民的歡迎。市區(qū)組織的相關(guān)會議，我們盡量爭取讓各位副書記參加，3位副書記參加了全國企業(yè)共青團工作電視電話會議，開闊了眼界、拓展了思維。
（一）街道團工委現(xiàn)有人員力量不足。街道團工委現(xiàn)只有一名在編的團工委書記，且身兼其他科室工作，需要牽扯一定的時間和精力。試點工作需要深入細致的開展，街道團工委在人員力量上有不足的問題。
（二）時間緊、任務(wù)重。從開始調(diào)整團工委領(lǐng)導(dǎo)班子到最后試點工作結(jié)束有4個月的時間，其中2月份過春節(jié)，真正能開展工作的時間也就3個多月，時間緊、任務(wù)重，許多工作有想法但因時間問題還沒時間開展。
街道黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視試點工作，經(jīng)常與主管領(lǐng)導(dǎo)、團工委書記研究試點工作，并明確表示在資金、人力、物力方面給予充分的保障。青年及社會各界對試點工作也給予了肯定，希望再進一步深入展開。
（一）延長試點時間，有利于工作進一步深入開展。
（二）地域相近的試點單位可聯(lián)合開展一些活動，促進交流，加強溝通。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇八
經(jīng)過又一個月的嘗試，在五步三查教學(xué)模式實施中，不論是學(xué)校還是教師又在三月的基礎(chǔ)上取得了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，現(xiàn)將這個階段所做的工作總結(jié)如下：
校長親自主抓高效課堂研究。多次深入課堂聽課，并和老師們交流；在教師例會上針對教師上課情況多次進行專業(yè)引領(lǐng)并倡導(dǎo)老師靈活變通的實踐。這些做法給老師們做了表率，為每一學(xué)科每一位老師都參與到高效課堂中來營造了一個良好的教研氛圍。
主管教學(xué)的副校長則對高效課堂的實施情況作具體指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校高效課堂教學(xué)中的實際問題，及時提供專業(yè)咨詢，信息服務(wù)與技術(shù)幫助，為教師的教學(xué)研究排憂解難。
1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念。我校很多教師從教多年，習(xí)慣于用自己的老方法，認為自己的方法還行，不愿去改變。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校教導(dǎo)處組織了多種形式的高效課堂的理論學(xué)習(xí)和高效課堂觀摩，讓教師深刻反思當前的教學(xué)現(xiàn)狀，找到課堂低效或無效的主要表現(xiàn)，重樹高效課堂教學(xué)信念，讓教師明確：要把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生——讓每個學(xué)生在課堂上有事做，使每個學(xué)生在課堂上有收獲；要讓學(xué)生站在中央——老師要為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)、服務(wù)和幫助；課堂教學(xué)的全過程是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，緊張高效地學(xué)習(xí)過程；課堂損失課外補的做法只有死路一條；安于現(xiàn)狀，不思進取，只能使自己陷入窮途末路。
1、召開”五步三查“課堂教學(xué)模式實施研討會。
以教研組為單位，各位教師暢談自己對”五步三查“課堂教學(xué)模式的認識，以及自己準備如何在自己的教學(xué)中進行改進，提高課堂效率。同時，針對課堂教學(xué)存在教學(xué)時間安排不合理、小組合作學(xué)習(xí)有形無效、教師不能充分利用現(xiàn)有技術(shù)設(shè)備節(jié)約時間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂缺乏藝術(shù)性等低效現(xiàn)象，提出了必須研究改進措施。其次，會上還針對薄弱班級及薄弱學(xué)科進行剖析式教學(xué)指導(dǎo)，優(yōu)化課堂。幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提供方法。會后通過組織教研活動、課題研究等活動，幫助學(xué)校完善課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建科學(xué)高效的教學(xué)模式。
2、積極組織教師參加相關(guān)培訓(xùn)。
對于教育局安排的各類培訓(xùn)，學(xué)校都很重視，安排教師按時按要求參加。學(xué)校也利用每周一的學(xué)習(xí)時間及時總結(jié)上一周教學(xué)中出現(xiàn)的問題并提出建議，還組織教師針對”五步三查“課堂教學(xué)模式實施中出現(xiàn)的問題進行針對性的培訓(xùn)，提高認識，逐步提高教學(xué)水平。
3、組織開展全校教師互相觀課、說課、評課活動。為使各老師之間能相互學(xué)習(xí)，取長補短，開展了教學(xué)競賽和教學(xué)開放周及聽評常態(tài)課活動，教學(xué)競賽有三名教師出課，教學(xué)開放周有八名教師出課，聽評常態(tài)課聽了兩名教師的，共組織聽了13名教師的課。各教研組能夠認真組織集體備課，集思廣益，課后評課，查缺補漏，從而進一步提高了教學(xué)效益。
3、倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)隨筆、反思、論文等。針對”五步三查“課堂教學(xué)模式的實施，以及老師自己對高效課堂的認識，自己在教學(xué)活動中有何體會，有何收獲，提升到理論水平，積極撰寫和高效課堂實施相關(guān)的論文，大多數(shù)教師每周都能寫一篇隨筆，每月寫一篇反思，并上交學(xué)校教導(dǎo)處。
4、課堂效果氛圍好起來。教師很大程度上改變了以前不科學(xué)的授課模式，課堂上教師走下了講臺，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的共同體，學(xué)生獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)都有教師參與其中，有時還成為他們組內(nèi)交流的一員。學(xué)生由開始時的不善言辭到現(xiàn)在的思維縝密的分析，使課堂中充滿了生機。變化最大的莫過于七年一班的金紅梅和李玉恩同學(xué)，通過期中考試就可以看出提高幅度非常大，并在課堂中對學(xué)習(xí)充滿了自信。
（一）存在的問題。
1、課堂教學(xué)時間預(yù)設(shè)與生成有時不一致。部分學(xué)生在課堂上緊張度不夠，尤其在展示課中，展示內(nèi)容與準備程度不一致，有時會耽誤時間，使課堂任務(wù)不能正常完成。
2、有效教學(xué)課堂的調(diào)控及時間把握難度較大。初期，有的實驗教師不能按時完成教學(xué)任務(wù)等。
3、對于小組管理不精細。小組成員分工有時較隨意，組長的工作明顯比其他同學(xué)多，加重組長負擔(dān)，個別小組還有組員不服從分配的現(xiàn)象，對這些同學(xué)思想工作做的還不到位，小組評價有時做得不及時。
4、課堂上學(xué)生的主體地位還不能有效的體現(xiàn)，合作交流的學(xué)習(xí)模式學(xué)生還不能很好的參與，這還需要一個適應(yīng)的過程。
（二）整改辦法。
1、針對以上問題，下學(xué)期要堅持備課組教師共同研究，認真思考問題，想出更好的辦法來解決問題。
2、在今后的教學(xué)工作中，要繼續(xù)加強集體備課與個人深入備課，經(jīng)常進行同事溝通，及時學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗。
3、加強學(xué)生管理，經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。
4、對骨干教師要以高標準嚴格要求，鼓勵他們加強個人學(xué)習(xí)，使自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提升，在課程改革中邁上一大步，更上一層樓。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇九
在我們的日常生活以及工作中，創(chuàng)新模式一直是一個重要的主題。創(chuàng)新是推動社會進步的關(guān)鍵驅(qū)動力，它不僅改變了我們的生活方式，也推動了各行各業(yè)的快速發(fā)展。創(chuàng)新模式是一種思考方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并利用新的想法，以實現(xiàn)更高的效率和更好的結(jié)果。
我這次創(chuàng)新模式的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要來自于我在一家科技公司的實習(xí)。在這個公司，創(chuàng)新模式的應(yīng)用無處不在，它幫助我見識到了創(chuàng)新的巨大潛力。
首先，我了解到創(chuàng)新模式的關(guān)鍵在于開放和包容。創(chuàng)新不是一種穩(wěn)定的狀態(tài)，而是一種持續(xù)的過程。我們需要保持開放的態(tài)度，接受新的想法和觀點，才能不斷推動創(chuàng)新的進步。同時，創(chuàng)新也需要有足夠的包容性，能夠接受不同的觀點和批評，才能不斷地完善和優(yōu)化。
其次，我學(xué)會了如何將創(chuàng)新模式融入工作和生活。創(chuàng)新不僅僅是在腦海中思考，也可以通過實際行動來推動。比如，在工作中，我們可以提出新的解決方案來解決問題，或者通過創(chuàng)新的方式提高效率。在生活中，我們也可以通過觀察和思考，尋找新的樂趣和體驗。
最后，創(chuàng)新模式需要不斷的實踐和嘗試。只有通過實踐，我們才能更好地理解創(chuàng)新，更好地利用創(chuàng)新模式來解決問題。因此，我建議大家多嘗試新的事物，多學(xué)習(xí)新的知識，以開拓自己的視野和思維方式。
總的來說，創(chuàng)新模式是一種非常重要的思考方式。它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的機會和解決問題的方法，推動我們不斷地進步和成長。我非常推薦大家學(xué)習(xí)并實踐創(chuàng)新模式，相信它一定會給你帶來意想不到的收獲。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇十
摘要：
本文主要討論了創(chuàng)新模式的重要性，以及如何將其應(yīng)用到實際工作中。通過一個詳細的心得分享，本文旨在幫助讀者理解創(chuàng)新模式的核心內(nèi)容，以及如何將其應(yīng)用到自己的生活和工作中。
正文：
創(chuàng)新模式是一種思考和解決問題的方式，它可以幫助我們跳出傳統(tǒng)的思維框架，發(fā)現(xiàn)和開發(fā)出全新的產(chǎn)品、服務(wù)和商業(yè)模式。在快速變化的時代，創(chuàng)新模式已經(jīng)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
創(chuàng)新模式的核心在于鼓勵思考者跳出傳統(tǒng)的思維框架，以新的方式去看待世界。這需要一種開放的心態(tài)，一種愿意接受新的想法，甚至是一種愿意去嘗試新的方法。同時，創(chuàng)新模式也需要一種不怕失敗的勇氣，因為創(chuàng)新的過程往往是一條曲折的路。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新模式的核心在于以下幾個步驟：
1.定義問題：首先，需要清晰地定義要解決的問題。這可以是一個市場機會，也可以是一個現(xiàn)有的問題。
2.理解問題：其次，需要深入理解問題的本質(zhì)。這需要我們收集大量的信息，從不同的角度去看待這個問題。
3.創(chuàng)新思考：在此階段，我們需要發(fā)揮我們的想象力，尋找創(chuàng)新的解決方案。這可能包括新的產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計，也可能是新的商業(yè)模式。
4.實施計劃：一旦我們找到了解決方案，就需要將其轉(zhuǎn)化為具體的實施計劃。這包括確定資源、分配責(zé)任、設(shè)定時間表等。
5.持續(xù)改進：創(chuàng)新不是一次性的活動，它需要不斷的迭代和改進。因此，我們需要定期檢查我們的解決方案，看看是否有需要調(diào)整的地方。
通過將創(chuàng)新模式應(yīng)用到實際工作中，我不僅提高了解決問題的能力，也提高了創(chuàng)新思考的能力。我學(xué)會了如何用新的方式去看待問題，也學(xué)會了如何用新的方式去解決問題。
總的來說，創(chuàng)新模式是一種非常有用的思考和解決問題的方式。它可以幫助我們跳出傳統(tǒng)的思維框架，發(fā)現(xiàn)和開發(fā)出全新的產(chǎn)品、服務(wù)和商業(yè)模式。在快速變化的時代，創(chuàng)新模式已經(jīng)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我建議每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和實踐創(chuàng)新模式，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇十一
近年來，教育部適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，深化教育綜合改革，創(chuàng)新體制機制，提高人才培養(yǎng)水平，切實加強教師隊伍建設(shè)，教育人才工作取得新的進展。
改革學(xué)科專業(yè)設(shè)置，促進人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng)。一是動態(tài)調(diào)整學(xué)位授權(quán)點和專業(yè)設(shè)置。公布各地就業(yè)率較低和發(fā)展急需的本科專業(yè)名單，健全高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)警、預(yù)測機制，推動各地完善高校畢業(yè)生就業(yè)狀況和重點產(chǎn)業(yè)人才供需狀況年度報告制度。二是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局。發(fā)布實施新修訂的本科專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定，組織指導(dǎo)各高校對照整理4萬多個現(xiàn)設(shè)專業(yè)點，新增1800多個適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)點，撤銷717個就業(yè)比較困難、布點過多的專業(yè)點。三是加快新興學(xué)科建設(shè)。根據(jù)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，加強外語非通用語種、微電子專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)空間安全等急需緊缺人才培養(yǎng)。用心引導(dǎo)和推動部分地方本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，支持上海、河南等省份先行先試，試點高校達150所。
入，2013年總經(jīng)費額度首次到達30億元，加大對基礎(chǔ)研究領(lǐng)域和青年人才支持力度，提高資金使用效益。
總結(jié)精選（3）：
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇十二
隨著時代的發(fā)展和競爭的加劇，企業(yè)的生存和發(fā)展已經(jīng)離不開創(chuàng)新。而作為一種新的創(chuàng)新方式，模式創(chuàng)新被越來越多的企業(yè)所重視和運用。在過去的一段時間里，我有幸參與并親身經(jīng)歷了一次模式創(chuàng)新項目，從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，自我價值的再定位是模式創(chuàng)新的關(guān)鍵。在我們的項目中，我們所處的行業(yè)競爭激烈，傳統(tǒng)模式已經(jīng)無法滿足顧客的多樣化需求。而模式創(chuàng)新提供了一種改變現(xiàn)有經(jīng)營模式的機會。在這個過程中，我們首先需要重新審視自己的核心競爭力和自身價值，清楚地認識到自己在市場中的定位。只有明確自己在行業(yè)中的獨特價值，我們才能有目標地進行模式創(chuàng)新，使企業(yè)在競爭中脫穎而出。
其次，團隊合作是模式創(chuàng)新的重要條件。模式創(chuàng)新需要全方位的思考和多維度的調(diào)整，這使得單打獨斗的方式很難獲得成功。相反，團隊合作能夠?qū)⒏鱾€領(lǐng)域、各個層次的智慧和資源匯集起來，形成一個更加豐富和有效的創(chuàng)新力量。在我們的項目中，我們組建了一個跨部門的創(chuàng)新團隊，包括市場、技術(shù)、運營等多個領(lǐng)域的成員。通過各位專業(yè)人士的深入研究和合作，我們能夠在思維碰撞中找到最佳的模式創(chuàng)新方案。
第三，模式創(chuàng)新需要前瞻性的思維和觀察力。模式創(chuàng)新的過程中，企業(yè)需要敏銳地觀察市場和行業(yè)的變化，捕捉到新的機遇和趨勢。在我們的項目中，我們密切關(guān)注了行業(yè)內(nèi)外的新興技術(shù)和新的商業(yè)模式，并將其應(yīng)用到自身的模式創(chuàng)新中。通過與同行的學(xué)習(xí)和借鑒，我們不斷調(diào)整我們的思維模式和運營方式，使之與時俱進。在當今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境下，前瞻性的思維和觀察力成為了企業(yè)創(chuàng)新能力的重要指標。
第四，模式創(chuàng)新需要勇于擔(dān)當和不斷嘗試。模式創(chuàng)新與傳統(tǒng)模式有著本質(zhì)上的不同，創(chuàng)新的道路上充滿了不確定性和風(fēng)險。但是，只有勇于承擔(dān)風(fēng)險并不斷嘗試，企業(yè)才能真正實現(xiàn)模式創(chuàng)新。在我們的項目中，我們在模式創(chuàng)新過程中經(jīng)歷了一些失敗和挫折。但是，我們沒有放棄，而是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新調(diào)整方向，并不斷嘗試新的創(chuàng)新方法。正是因為我們的勇于擔(dān)當和持續(xù)試錯，我們最終找到了適合我們企業(yè)的創(chuàng)新模式，并取得了良好的市場反饋。
最后，模式創(chuàng)新需要創(chuàng)新文化的支撐。企業(yè)的創(chuàng)新能力來源于企業(yè)文化的塑造。在我們的項目中，我們注重培養(yǎng)和構(gòu)建一種鼓勵創(chuàng)新的文化氛圍，鼓勵員工提出新的想法和方法，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。我們還組織開展了創(chuàng)新培訓(xùn)和交流活動，提升創(chuàng)新意識和素質(zhì)。通過這些舉措，我們形成了一種以創(chuàng)新為中心的文化體系，為模式創(chuàng)新提供了堅實的支撐。
總之，模式創(chuàng)新對于企業(yè)的發(fā)展來說具有重要的意義。通過這次項目的經(jīng)歷，我認識到自我價值定位、團隊合作、前瞻性思維、勇于擔(dān)當和創(chuàng)新文化的重要性。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的創(chuàng)新工作產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地應(yīng)對不斷變化的商業(yè)環(huán)境，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇十三
對許多企業(yè)來講，年末到春節(jié)期間是業(yè)務(wù)人員離職、跳槽的高峰期，而骨干業(yè)務(wù)人員辭職往往導(dǎo)致客戶流失。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為企業(yè)采取的是“狩獵”式營銷模式，也就是說銷售人員自己去追蹤客戶，打著大象吃一年，打著耗子塞牙縫，打不著就硬扛。
具體地說，“狩獵”式營銷模式就好比一個土財主，招了幫獵戶，提供干糧和工具，條件就是打著東西分個比例。這個模式中獵戶為了保證自己的利益最大化就不可能做到透明管理，不然寧可不去打東西，起碼不為這個財主打東西。
對于狩獵模式來說，管理是對獵手資源的管理，這個資源不僅僅屬于管理者更屬于獵手，因為責(zé)任在于獵手。而我們的管理者要做的是：怎樣更合理的搭建好這樣的平臺，來更好的管理我們的獵手捕獲的資源，為獵手提供一些必要的條件，解除獵手除捕獵外的后顧之憂，從而吸引更好的獵手。
業(yè)務(wù)人員能帶走客戶，說明客戶本身就不是公司的，客戶關(guān)系不過是獵人拿來領(lǐng)取干糧和工具的條件，就如同獵人不是財主的奴隸一樣。要解決這個問題的根本出路關(guān)鍵要看企業(yè)管理者能不能把“狩獵”式業(yè)務(wù)調(diào)整成“養(yǎng)殖”型業(yè)務(wù)，把獵戶轉(zhuǎn)變成農(nóng)場工人。這樣的話農(nóng)場工人能帶走的只是自己這么一個勞動力。從狩獵到養(yǎng)殖的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵就在領(lǐng)導(dǎo)者的意識和能力，能不能建立起這樣的業(yè)務(wù)模式。
對于養(yǎng)殖模式來說，管理就是資源的管理，責(zé)任在于管理。工人只是管理的具體操作者，工人的流失僅僅是勞動力的流失，他不帶走資源。管理者要做的是資源的優(yōu)化和配置。每個人都是有需求的，每個人都在追求更大的利益，這個最大的利益就是在各方需求的平衡點上。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇十四
中共西鄉(xiāng)縣委組織部。
近年來，隨著改革發(fā)展的加快和經(jīng)濟形式的變化，流動黨員管理服務(wù)工作面臨一些新情況、新問題，如何加強流動黨員教育管理，保持黨員先進性，有效解決流動黨員去向難掌握、管理難落實、監(jiān)督難到位、活動難開展、作用難發(fā)揮等問題，西鄉(xiāng)縣緊密結(jié)合中組部《關(guān)于切實做好流動黨員管理服務(wù)工作的通知》精神，創(chuàng)新工作機制，搭建服務(wù)平臺，探索了一套行之有效的方法。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，上下聯(lián)動，構(gòu)建齊抓共管格局?？h上成立了流動黨員管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部長擔(dān)任組長，成員由縣人勞局、公安局、民政局、工商局等單位組成，領(lǐng)導(dǎo)小組在組織部下設(shè)辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的工作機構(gòu)，并確定1名主要領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作，各村、社區(qū)成立辦事機構(gòu)，由支部書記具體負責(zé)流動黨員管理服務(wù)日常事務(wù)。同時，分別在縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）建立流動黨員管理服務(wù)工作中心、站、點，開通流動黨員服務(wù)咨詢電話，并明確了各級管理機構(gòu)工作職責(zé)，構(gòu)建了由縣上宏觀管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌管理、村級動態(tài)管理的“三級聯(lián)動”工作體系。全縣共建立1個流動黨員服務(wù)中心、23個服務(wù)站、286個服務(wù)點，開通流動黨員服務(wù)電話24部，為流動黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系、咨詢政策、參加組織生活等提供有效服務(wù)，在黨組織和黨員之間架起了溝通的橋梁。
二、全面摸排，強化宣傳，打好管理服務(wù)基礎(chǔ)。我縣利用流動黨員返鄉(xiāng)過年的時機，組織公安、民政、勞動、計生等部門，逐村逐戶對全縣流動黨員情況進行“拉網(wǎng)式”排查摸底，全面掌握了流動黨員的年齡、文化程度、數(shù)量、流向、聯(lián)系方式等情況，做到了知現(xiàn)狀、知想法、知去向。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，縣鄉(xiāng)兩級建立了流動黨員信息庫，各村、社區(qū)建立了流動黨員管理臺帳。截止目前，全縣共有流動黨員1068名，沒有流入黨員，其中：跨省流出728人，跨市流出237人，跨縣流出103人，在流出地建立流動黨支部2個，查驗《流動黨員活動證》584人，補發(fā)《流動黨員活動證》213人。同時我縣采取《致流動黨員一封信》、懸掛橫幅、召開流動黨員座談會、上門走訪慰問等形式，利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳中央和省、市關(guān)于流動黨員管理服務(wù)有關(guān)規(guī)定和要求，以及流動黨員服務(wù)管理工作的經(jīng)驗和做法。通過召開部門負責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記會議，安排部署流動黨員管理工作，根據(jù)中省市的要求，結(jié)合我縣實際，制定下發(fā)了《加強和改進流動黨員管理服務(wù)的實施意見》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本單位實際，制定了具體的實施方案。通過大力宣傳，營造了加強流動黨員管理服務(wù)良好氛圍。
三、健全機制，創(chuàng)新載體，創(chuàng)造條件發(fā)揮作用。我縣從。
回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、回報家鄉(xiāng)先進事跡我縣進行了大力宣傳，對引進重大項目資金的流動黨員進行表彰獎勵，并在稅收、貸款、土地劃撥、手續(xù)審批等方面給予一定的政策傾向。
四、整合資源，強化培訓(xùn)，增強創(chuàng)業(yè)致富能力。我縣堅持返鄉(xiāng)黨員需要什么就培訓(xùn)什么，返鄉(xiāng)黨員有多少就培訓(xùn)多少的原則，組織開展多種形式的政策法規(guī)教育和技能培訓(xùn)?？h委組織部聯(lián)合縣人勞局、農(nóng)業(yè)局、茶葉局、煙草局、職業(yè)高中等單位共同舉辦外出務(wù)工返鄉(xiāng)黨員技能培訓(xùn)班，按照返鄉(xiāng)黨員的需求和意愿，舉辦了種植養(yǎng)殖、計算機應(yīng)用、電工焊工等實用技能技術(shù)培訓(xùn)班，開設(shè)了當前經(jīng)濟形勢、務(wù)工須知等公共課程，對返鄉(xiāng)黨員進行分批分期培訓(xùn)。同時，引導(dǎo)返鄉(xiāng)黨員在遠程教育播放站點進行培訓(xùn)，縣遠教中心將制作和收集的技術(shù)培訓(xùn)課件通過入戶平臺播出，方便返鄉(xiāng)黨員日常受訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們還組織有關(guān)涉農(nóng)部門的專業(yè)技術(shù)人員成立技術(shù)服務(wù)小分隊，下鄉(xiāng)開展茶葉、生豬、烤煙、林果、食用菌等專題講座，現(xiàn)場進行技術(shù)指導(dǎo)。全縣共組織返鄉(xiāng)黨員集中培訓(xùn)26次，參訓(xùn)人數(shù)達500余人次，提高了他們的科技素質(zhì)和技能水平，增強了創(chuàng)業(yè)致富能力。
上扶智、經(jīng)營上扶能、發(fā)展上扶業(yè)“的辦法，對有一定技能、經(jīng)驗和資金的返鄉(xiāng)黨員，鼓勵他們興辦企業(yè)、專業(yè)合作組織，從事個體經(jīng)營，各級黨組織強化創(chuàng)業(yè)服務(wù)，采取項目指導(dǎo)、結(jié)對幫帶等多種形式，幫助他們爭取貸款、用地、稅收、工商登記等方面的優(yōu)惠政策，解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題。城關(guān)鎮(zhèn)返鄉(xiāng)黨員譙勝玖，有一定的茶葉加工技術(shù)和經(jīng)驗，在黨組織的引導(dǎo)下，投資30余萬元，建起了茶葉加工廠，縣茶葉局、扶貧辦利用項目資金，幫助其購買茶葉加工設(shè)備。對有技術(shù)、無資金的返鄉(xiāng)黨員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村幫助他們申請辦理小額貸款或扶貧貼息貸款，解決其資金困難。私渡鎮(zhèn)紅安村黨員李忠倫，原在廣東一電子廠務(wù)工，返鄉(xiāng)后工作無著落，村黨支部積極為其疏通思想、出謀劃策，并協(xié)調(diào)貸款60萬元，幫助其在臨近的城固天明鎮(zhèn)創(chuàng)辦了家電超市。對既無技術(shù)、又無資金、生活比較困難的返鄉(xiāng)黨員，在加大實用技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，利用縣困難黨員幫扶資金，按照黨員“星火致富”工程的運作模式，為36名返鄉(xiāng)黨員每人發(fā)放了一頭能繁母豬，增強其走出困境的信心，從根本上解決他們的貧困問題。據(jù)統(tǒng)計，全縣已有120余名返鄉(xiāng)黨員實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，興辦各類企業(yè)、個體工商戶60余家，投入創(chuàng)業(yè)資金1000余萬元，40余名有一定技術(shù)特長的返鄉(xiāng)黨員進入了縣直企業(yè)就業(yè)。
六、樹立典型，幫帶致富，發(fā)揮示范帶動作用。我縣堅持實施“把黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員，引導(dǎo)黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富”工程，造就了一批發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的黨員先進群體。古城鎮(zhèn)二郎村黨員韓定軍從事蛋鴨養(yǎng)殖，賺錢后，幫扶鄉(xiāng)親投資300萬，建起大型蛋鴨養(yǎng)殖場，為村上50余名勞動力解決了就業(yè)；桑園鎮(zhèn)黨員梁秋華在做大做強自己茶園的同時，帶動周邊5個村有近千戶村民從事茶葉生產(chǎn)，使他們每年增收70萬元。通過這些典型引路，有效地解決了農(nóng)民苦于致富無門路、無辦法，想富不會富、想富不能富的問題，實現(xiàn)由點到片到面的擴張型發(fā)展。樹立一批有成功經(jīng)驗的流動黨員致富典型，讓他們在帶頭富、共同致富上做示范。同時對政治素質(zhì)高、經(jīng)濟意識強、群眾反映好、年輕的流動黨員，經(jīng)認真培養(yǎng)，及時吸納到黨組織中擔(dān)任干部。2008年，村“兩委”換屆工作中，全縣有35名返鄉(xiāng)流動黨員進入村“兩委”班子，4人擔(dān)任村主要干部，有效改善了村干部隊伍結(jié)構(gòu)，提升了工作水平，為又好又快發(fā)展提供了堅實的組織保障。
我們通過建陣地、抓管理、搞服務(wù)等措施，使全縣的流動黨員管理和服務(wù)水平得到提升。今后，我們將進一步強化措施，健全制度，完善機制，力爭使全縣的流動黨員管理和服務(wù)水平再上臺階。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇十五
1.理解創(chuàng)新：理解創(chuàng)新并不僅僅是創(chuàng)建一個新的產(chǎn)品或服務(wù)，而是一種全面的思維方式，涵蓋了市場分析、產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)模式和營銷策略。
2.用戶導(dǎo)向：將用戶需求置于首位，理解他們的痛點和問題，然后以此為基礎(chǔ)設(shè)計產(chǎn)品和服務(wù)。
3.快速試錯：通過快速試錯和迭代來找到最佳解決方案。這種方法可以幫助我們節(jié)省時間和資源，并提高成功率。
4.團隊協(xié)作：鼓勵團隊協(xié)作，讓每個人都有機會貢獻他們的想法和創(chuàng)造力。
5.開放式創(chuàng)新：利用開放式創(chuàng)新策略，從他人（包括競爭對手、客戶、行業(yè)專家等）那里獲取靈感和知識。
6.靈活的組織結(jié)構(gòu)：具有靈活性的組織結(jié)構(gòu)可以更好地適應(yīng)市場變化和客戶需求。
7.不斷學(xué)習(xí)：不斷學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷提高。
8.鼓勵冒險精神：鼓勵員工敢于冒險，勇于嘗試新的事物。
9.保持創(chuàng)新與市場需求的平衡：確保創(chuàng)新不會過度偏離市場需求，以確保產(chǎn)品和服務(wù)成功。
10.高效的團隊協(xié)作：建立高效的團隊協(xié)作機制，以確保團隊成員能夠有效地溝通和協(xié)作。
11.良好的企業(yè)文化：建立良好的企業(yè)文化，鼓勵創(chuàng)新和冒險精神，同時提供支持和資源。
12.重視人才：重視人才，為他們提供成長和發(fā)展的機會，以保持團隊的活力和創(chuàng)新性。
通過實踐這些創(chuàng)新模式，我們可以提高企業(yè)的競爭力和市場占有率。
模式創(chuàng)新工作總結(jié)篇十六
20xx年1月12日，由教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心作為指導(dǎo)單位，黑龍江省教育廳主辦的“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動。
整個活動共歷時8個月，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在招生就業(yè)處的精心籌劃及各系支持配合下，最終，我院榮獲大賽優(yōu)秀組織獎;王巖、翟秀梅同志榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;來自水產(chǎn)系的水產(chǎn)養(yǎng)殖團隊榮獲了本次大賽的三等獎。下面，就我院參加“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽情況做以小結(jié)：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動高度重視，成立了以學(xué)院黨委副書記擔(dān)任組長，招生就業(yè)處處長及各系主要負責(zé)人組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會議，研究部署工作內(nèi)容。王志強副書記對此次活動的意義、任務(wù)和目標進行了強調(diào)，并對工作提出了要求。希望通過這次活動，使同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、精神和能力，增強同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)自信心。
(一)活動宣傳。
為了讓學(xué)生們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，招生就業(yè)處召開了活動啟動會議，相關(guān)部門積極策劃并組織各項活動的宣傳，于3月9日至3月20日在全院開展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動，通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄、海報和校園廣播等方式宣傳，使創(chuàng)業(yè)大賽活動引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注，截止到3月25日，我院報名人數(shù)已超過百余人。
(二)校級選拔。
在選拔過程中各系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)教師認真組織，通過宣傳推廣、培訓(xùn)咨詢、輔導(dǎo)學(xué)生撰寫作品等系列活動，達到了創(chuàng)業(yè)教育的目的。學(xué)院及時督促檢查，王巖處長經(jīng)常深入到參賽隊伍中去，細致閱讀同學(xué)們的計劃書，認真聽創(chuàng)業(yè)團隊的陳述答辯，及時給出指導(dǎo)性的意見，真正使創(chuàng)業(yè)意識深入人心，使創(chuàng)業(yè)大賽活動落到實處。
從參賽的計劃作品及各團隊的準備情況來看，各系就業(yè)指導(dǎo)工作者對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)能力普遍加強，為學(xué)院推選了優(yōu)秀團隊，鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。本階段共有22支隊伍通過選拔代表我院參加省級初賽。
(三)省級初賽。
在省級初賽階段，為了讓大學(xué)生真正了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和精神，招生就業(yè)處還專門邀請了哈爾濱理工大學(xué)科學(xué)與工程研究院院長、哈爾濱理工大學(xué)科技園總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于澎田就《大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)》為參賽指導(dǎo)教師和學(xué)生進行了專題講座。本階段，全省共有46所高校的908支創(chuàng)業(yè)團隊報名參賽，經(jīng)評選有45所高校的300支團隊進入省級初賽。我院共有11支團隊成功晉級。
自4月16日起，大賽評委會對來自45所高校的300支團隊進行初賽評選。初賽評選分4個部分進行，分別是視頻短片評審、主題創(chuàng)意計劃書評審、專家提問、短信及網(wǎng)絡(luò)投票。截止至5月9日，經(jīng)評選，共有41所學(xué)校的150支團隊順利晉級省級復(fù)賽。我院共有8支團隊成功晉級省級復(fù)賽。
(四)省級復(fù)賽。
省級復(fù)賽時間段為5月11日—31日，在歷時20天的`時間里，大賽組委會將組織相關(guān)專家通過團隊siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及評審、團隊營銷培訓(xùn)及評審、現(xiàn)場答辯及專家提問、網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進行評比，最終從150支團隊中評選出50支團隊晉級省級決賽。
在省級復(fù)賽中，我院農(nóng)學(xué)系“8090裝飾設(shè)計工作室”創(chuàng)業(yè)團隊和水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊從全省956支參賽團隊中脫穎而出，以優(yōu)異的成績進入“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽50強決賽。全省僅有四所高職院校學(xué)生進入省級50強決賽。
(五)省級決賽及省級總決賽。
省級決賽時間段為5月27日—6月2日，大賽組委會將組織相關(guān)專家通過團隊企業(yè)診斷;金蝶軟件培訓(xùn)、模擬、練習(xí)賽;圍繞產(chǎn)品或服務(wù)及投資計劃等問題的專家提問和網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進行評比，直接從50強中評選出10強進入省級總決賽，最終，我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊以總分數(shù)第二的優(yōu)異成績進入到了省級總決賽。
省級總決賽于20xx年9月22日下午13：30分在東北林業(yè)大學(xué)的科學(xué)會堂舉行，總決賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是團隊陳述、專家提問和才藝展示。經(jīng)過層層賽事的選拔，我院選手們更為成熟自信，比賽過程更加精彩，選手們按照“科學(xué)性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內(nèi)容的陳述答辯，都發(fā)揮出自己的水平，充分地展示了我院“態(tài)度好、知識新、技能強”的辦學(xué)理念及大學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。
最終，我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊以總分數(shù)分榮獲中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，孵化資金2萬元。
本次大賽很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分認識自己，客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹立目標，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)。對促進我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。
第一，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,大力支持。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，是服務(wù)大學(xué)生就業(yè)工作、提高大學(xué)生就業(yè)競爭力的主要抓手，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把大賽活動當作一項重點工作來抓。成立了大賽籌備小組，對每個階段都進行了充分的準分和大力的支持，為我院取得的優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二，招生就業(yè)處，各系就業(yè)科精心組織。
各系結(jié)合實際情況，成立活動組織機構(gòu)，對參賽團隊進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，積極指導(dǎo)學(xué)生深入開展市場調(diào)查研究，完成創(chuàng)業(yè)計劃書，使作品有了高起點和高層次，確保我院參賽團隊能成功晉級。
第三，大賽前的大力宣傳和廣泛動員。
為了使更多的同學(xué)了解并參與到創(chuàng)業(yè)大賽中來，招生就業(yè)處、各系通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道，使同學(xué)們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽有更加深入的了解，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)造了良好的輿論氛圍。
第四，進一步提高創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高并非一朝一夕，讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)期待更進一步提高，以此來推進創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
第五、要不斷開拓學(xué)生的創(chuàng)新意識。
本次活動的成功，得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機，不斷改進和完善不足之處，積極探索創(chuàng)新，把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機的結(jié)合，把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺階。
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