通過總結，我們可以更好地分析和評估工作和學習的成果。寫一篇完美的總結需要有良好的計劃和時間安排。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓，供大家借鑒和學習。
語文課前演講有趣篇一
今天我們上了一堂，這節(jié)課同學們都表現(xiàn)的生龍活虎。
這節(jié)課的課題叫做“桂花雨”，里面主要講了作者童年時的搖花樂。作者小時候家住在海邊，八月桂花熟了，因為作者家在海邊，八月時就會有臺風。而桂花可以做桂花糖，桂花糕，桂花熟時他總會纏著母親問什么時候搖桂花，而母親總說還早呢，不到時候桂花搖不下來，可一看到天空布滿烏云，擔心下雨桂花被風吹落，就讓大家提前搖桂花，這一搖，搖出了作者童年的樂趣，童年的夢。
這節(jié)課馬老師講的特別生動，仿佛就是我們在搖桂花，沉浸在這帶有香氣的桂花雨里。仿佛這是我們親身經(jīng)歷的事而不是在學課文！
語文課前演講有趣篇二
只見我們班的同學個個都保持著一個姿勢，雖然滿臉漲得通紅，但沒有一個人將高舉的手放下來，也沒有一個人坐在椅子上休息，這是為什么呢?那還得從這節(jié)語文課的開始講起。
今天，我們語文老師——張老師笑瞇瞇的走進教室，神秘地對大家說：“今天讓我們來做一個游戲好不好啊?”“好!”全班都歡呼起來，“今天的這個游戲很特別，是由三個三分鐘組成的，現(xiàn)在讓我們來完成第一個三分鐘的‘任務’?！崩蠋熡H切的講到，“第一個三分鐘呢，讓我們做一個姿勢，保持三分鐘不動?！崩蠋焺倓傊v完底下的同學們就開始議論“這有什么難的?”“老師怎么讓我們做這么幼稚的游戲呢?”……此時我的心里也感到有些胸有成竹，心想：不就是擺一個造型堅持三分鐘嗎?三分鐘也挺短的呀!就在同學們的議論中，老師叫到：“大家站起來!隨意的擺一個造型?！贝蠹覕[的造型可真是花樣百出啊!有的做大鵬展翅的動作，有的做了一個“耶”的動作，有的還做出了超人的“颯爽英姿”……我也不甘示弱，做出了一個“金雞獨立”的動作，“預備——開始!”就在這一聲令下中，比賽開始了，大家的臉上都是胸有成竹的笑容，可是沒想到?jīng)]過多久我的手臂就開始酸了，多盼望著老師說結束啊!
可是盼來的不是這句話，而是：“現(xiàn)在才過了一分鐘啊!”再看看周圍的同學，有的臉上已經(jīng)露出了難受的表情，有的臉都漲得通紅了，有的手已經(jīng)開始顫抖，本來挺直的腰桿也彎了下來，我們堅持再堅持終于盼來了這樣一句：“還有十秒!”不知是誰帶的頭大家一起倒數(shù)起來：“十、九……零!”大家感嘆一聲，坐了下來，老師對我們說：“接下來讓我們進行第二個三分鐘的游戲”說著老師便將一張張紙發(fā)到每個人的手里說：“接下來讓我們把剛剛做游戲的內(nèi)容寫下來，看誰寫的多!預備——開始!”同學們唰唰的開始寫了起來，可是這會兒三分鐘又變得非常的快了，好像一眨眼就過去了，“停!大家寫了多少字?”“100”“98”“130”“155”大家各報自己的字數(shù)，“接下來讓我們進行第三個三分鐘的游戲，大家把紙翻過來，在反面為剛剛寫的文章取題目。越多越好!預備——開始!”大家奮筆疾書，飛快地寫著，時間眨眼間過去了，三分鐘又到了，老師對我們說：“時間是掌握在自己的手里的，大家明明可以在三分鐘內(nèi)寫一段一百字左右的話，可是你們經(jīng)常喜歡拖時間，用半個小時來寫一段話，時間是金錢，是不可浪費的!”
這堂使我感到了時間的啟示：時間不會等人，而人是可以抓住時間的!
語文課前演講有趣篇三
我從一年級開始到現(xiàn)在六年級，上過的語文課不計其數(shù)。但是，這幾天，我又上了一節(jié)語文課，這一課是多么的豐富多彩。今天，我回想起那節(jié)難忘的語文課，便不由自主地笑了起來。因為那堂語文課我們舉行了一場別開生面的男女之間的背古詩詞比賽，看雙方誰背得多就勝利。經(jīng)過了一場激烈的比拼，才華橫溢男方以多一首的微弱優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利！
首先，雙方派出代表猜拳，贏的一方先背。心思細密的老師考慮得非常周全，給雙方起了個代號，男的就是諧音“藍”，女的就是女孩們喜歡的顏色”紅”。我們藍方猜拳贏了，所以先背。正在這時，我的耳邊隱隱約約聽到從紅方傳來竊竊私語“你們先就你們先，我們紅方才不怕呢！想要贏得這場比賽對我們來說簡直是輕而易舉，就如同囊中取物般!”我想：哼，口出狂言!太低估對手可乃兵家大忌!這次，我們是勝利在望了，我不禁有些得意了起來。
大家都斗志高昂的喊“開始嘍！”我們首先是讓一班之長‘‘葉熾偉”來背。不愧是班長，背得朗朗上口。我們藍方成員有的拍著手掌，有的'高呼，有的吹口哨。因為班長為我們邁出了成功的第一步。紅方也不甘示弱，把手舉得高高的，似乎在揮舞著勝利的旗幟。紅方派出的是有著“江南才女”之稱的“袁嘉文?！痹挝谋惩旰?，我們才意識紅方的強大。藍方的主力：黃志豪、周梓軒，周華健等都相繼登臺亮相了。紅方的主力：盧美寶，葉素琴，周嘉欣也從人群中脫穎而出。我們都陷入了苦戰(zhàn)。
時間飛一般的流逝，一課了。語文老師喊了一聲“?！?。人聲鼎沸的教室頓時安靜下來。老師去數(shù)詩，也公布了結果，藍方四十四首，紅方四十三首！欣喜若狂的我們再次歡呼。女生們卻愁容滿面。
啊，這場語文課將是我永久而美好的回憶！
語文課前演講有趣篇四
今天的語文課因為一個小游戲，而增添了不少歡笑。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進了教室。他來到講臺邊，清了清嗓子說道：“上新課前我們先來開火車吧！”話音未落，臺下可炸開了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。
三分鐘過后，老師宣布火車出發(fā)。“古詩兩首！”“火車司機”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說：“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣，老師都不認識黃鶴樓這人，他卻認識呢！”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵?！毕乱晃弧俺丝汀壁s緊接上。
就這樣，在各位乘客地努力下，火車繼續(xù)往前開著?？墒牵斴喌阶詈笠晃粫r，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他?！拔鞒鲫栮P無敵人?！彼煤榱谅曇舸鸬馈Ｍ瑢W們先是一愣，接著又是一陣笑聲?！澳窃壬鸵宦讽橈L了！”老師輕輕的.說道。那位“乘客”再三思考，終于說了出來，“西出陽關無——無故人。”
……。
語文課前演講有趣篇五
大家下午好，先自我介紹一下，我是一名14屆大學畢業(yè)生，來自海鹽大衛(wèi)進出口有限公司，我公司在貨物出口方面有20多年的經(jīng)驗，每年出口額達600萬美金，今天，我向大家展示的是我們的創(chuàng)業(yè)項目，太陽網(wǎng)超市。
這是一款手機app軟件，我們的首要目標是將其打造成海鹽本地的購物信息交流平臺，我們有多個欄目分類，包括移動超市、生鮮配送、今日團購、二手調(diào)劑、相親婚博會、時事新聞、本地服務、招應聘、在線充值、在線地圖等。本地化、社區(qū)化、便利化、網(wǎng)絡化是我們最大的特色。當然我們期待有天我們可以從海鹽走向全國各縣區(qū)城市。
創(chuàng)業(yè)背景：
移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。
智能手機普及。
網(wǎng)民消費意識提高。
圖片展示簡單介紹。
首頁展示。
服務目錄展示。
詳情頁展示。
時事新聞展示。
超市特色(商業(yè)模式和創(chuàng)業(yè)路徑)：
加盟商：與我們合作的商家都是海鹽地區(qū)實體店或公司。平臺幫助商家發(fā)布信息推廣，進行區(qū)域精準營銷。目前我們有100多家實體加盟商，涉及各個行業(yè)。我平臺對加盟商的要求是在太陽網(wǎng)超市平臺上提供的商品價格比實體店具有價格優(yōu)勢。（圖片展示）。
商品配送：線上下單后可選擇送貨上門和到店自提。平臺通過支付寶支付，一般在武原街道，用戶消費達一定量以后，商家會免費送貨上門。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，可選擇我公司推薦快遞，中國郵政，其在海鹽全縣有105個快遞點。
代購點：平臺與物業(yè)公司合作，在小區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立代購點。以線下帶動線上的方式，吸引居民關注。小區(qū)居民可通過我們的軟件，直接和物業(yè)公司溝通，方便生活服務！我們也會在小區(qū)進行一系列活動，通過有獎調(diào)查的方式吸引人氣。
推廣方式：除了傳統(tǒng)的推廣方式（媒體廣告、現(xiàn)場推廣、網(wǎng)絡推廣）外，我們有著獨特的優(yōu)勢。本平臺與當?shù)刂袊苿?、電信合作，太陽網(wǎng)超市軟件直接植入新手機。
平臺鏈接：首頁廣告界面可鏈接到個人淘寶店或者企業(yè)網(wǎng)站，為商家?guī)砝?。同時，太陽網(wǎng)超市已經(jīng)為亞馬遜合作伙伴，可享受國際購物。還可以鏈接到去哪兒網(wǎng)，百度地圖，方便用戶日常生活。（圖片展示）。
盈利模式：
1、銷售提成：以入駐商家的實際成交額為準，抽取提成，不再收取其他費用。
2、廣告：首頁廣告可免費試用三個月，三個月后收費。
3、線下活動贊助：看活動大小，可拉當?shù)厣碳屹澲澲痤~不等。
4、第三方合作（類似廣告聯(lián)盟和目前大部分網(wǎng)站聯(lián)合推廣服務）。
5、其他地區(qū)代理人：將海鹽地區(qū)打造成一個示范點后，尋求其他地區(qū)的代理人，
使得太陽網(wǎng)超市走向全國各地區(qū)。
團隊建設市場部。
進行市場調(diào)研和策劃、制定和實現(xiàn)市場目標。
編輯部。
建立情報搜集網(wǎng)絡。對調(diào)查資料進行整理、分析和科學預測，定期提交調(diào)查報告。保守商業(yè)機密。
技術部。
確保服務器的'正常通暢運行，保證網(wǎng)站的正常訪問。負責網(wǎng)站程序的開發(fā)工作，做好安全檢查，網(wǎng)站數(shù)據(jù)的備份工作，包括服務器數(shù)據(jù)和辦公室電腦重要數(shù)據(jù)的備份。我們與專業(yè)的app運營制作公司北京天下互聯(lián)信息科技有限公司合作，其向我們提供技術支持。
語文課前演講有趣篇六
一、小品表演（由學生表演：有一人在公共場合吸煙，兩位小學上前要求他不要吸煙。此小品可以采取靈活的方式，只要能引出吸煙有害健康就可以了）在小品中引出吸煙有害健康，讓學生看已經(jīng)準備好的《吸煙有害健康》的文檔。學生發(fā)表自己的看法。
二、教師提問：你有什么辦法可以讓某些人一看就明白哪些地方不可以吸煙呢？學生回答，引導利用圖標來告訴大家不可以吸煙，優(yōu)點是簡潔明了。
五、學生嘗試香煙的繪制：學生分小組進行香煙的繪制，教師對個別小組進行輔導。（大約五分鐘）由個別學生講講自己是怎樣制作香煙的，并集體總結出最合適的繪制香煙的方法，特別強調(diào)煙嘴的顏色的填充方法。
六、學生個別按照最合理的方法進行香煙的繪制，教師對個別不理解的學生進行講解，并實際進行操作。
七、學生在教師的引導下完成禁止圖標的繪制，在這里強調(diào)填充是有過度的。
八、教師講解文本框的使用方法，并要求學生在“禁區(qū)吸煙”的圖標下加上“禁止吸煙”的字樣，并選擇合適的顏色。
九、部分學生在完成后，讓他們教一些還未完成的同學，如果大多數(shù)同學都能做了，那就讓學生試著用自選圖形畫一些其他的圖案！也可以利用自選圖案組合成一些常見的日常用品。
十、課堂小結：你學到了些什么？你有什么新的發(fā)現(xiàn)？
語文課前演講有趣篇七
小朋友，你們知道嗎?其實學習并不像我們想象的那么枯燥無味，只要我們用心地觀察，用心地體會，就會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣是無窮無盡的。
比如說：今天上午，同學們就是帶著歡聲笑語上了一節(jié)語文課。老師和同學們課前互相問好之后，老師邊說邊板書課題：“今天我們繼續(xù)上十九課《趙州橋》，咱們來分組把第三自然段的.內(nèi)容表演一下?，F(xiàn)在我們分成兩隊，東邊的是藍隊，西邊的是紅隊?！崩蠋焺傊v完，同學們就哄堂大笑起來，說：“老師，您把方向搞錯了，應該是南邊是藍隊，北邊是紅隊(我們是面西而坐的)?！崩蠋煛白晕医獬啊钡卣f：“我連方向都搞錯了?！蓖瑢W們再次放肆地笑了起來，但老師還是面帶笑容。我想：任老師真幽默，這堂語文課我們一定會上得很開心。
“比賽”開始了，老師說：“哪個隊把書上趙州橋的精美圖案表演得最像，哪一隊就獲勝?！?/p>
老師念了第一個圖案，內(nèi)容是兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花，讓我們紅隊和藍隊同時來表演。我們紅隊的隊員，嘻嘻哈哈，漫不經(jīng)心地做著動作，再看看人家藍隊的隊員，他們每一個人都是那么專心地做著動作。我就想：“我們要再不認真做，把每一個動作做好，遲早會輸?shù)摹！庇谑?，我給大家鼓勁，我們組也認真做起來。我們先手拉手，再把手纏繞在一起，然后，仰起頭，向上面吐氣，這樣，就把第一個圖案完成了。第二個圖案是兩條飛龍，前爪相互扯著，各自回首遙望。我和朱天宇先把手指彎起來，用手指扯著手指，最后再各自回過頭來向遠處看。我想：第二個動作可真比第一個動作容易得多。第三個圖案是龍戲珠。老師讓我們拿著文具盒當珠子，互相拉扯著、轉動著、嬉戲著。我們也按照老師的話去做了。就像這樣，我們認真迅速地做了一遍，就等著老師宣布比賽結果了。
老師說：“今天的比賽結果是——平局?！眲傉f完，同學們都歡呼雀躍起來。我想，這是一堂多么呀!我盼望著以后天天都能上這樣的語文課。
語文課前演講有趣篇八
今天，吳老師給我們上了一堂非常。在課堂上，我們既聽了音樂又玩了游戲，還收獲了寫作文時如何做到詳略得當，實在是有趣極了。
游戲叫“擊鼓傳球”。沒有鼓，沒有球，怎么玩呢？吳老師用音樂代替鼓，用一個小盒子當球，游戲變成了“聽音樂傳盒”。游戲的玩法就是在音樂聲中傳球，音樂聲一停，球在誰手上，誰就上臺表演，表演什么就由老師決定。
歡快的音樂開始了，只見同學們一個個爭先恐后地傳球，生怕球會落在自己的手上。過了幾分鐘，小球傳到了鄭浩文的手上。這時，隨著鼠標“啪嗒”一聲，音樂聲停了。哈哈，鄭浩文倒大霉了，他要上前表演了。只見他臉都漲紅了，一副扭扭捏捏的樣子走上講臺。
吳老師故意放慢速度：“你的獎勵是——”屏幕上突然出現(xiàn)了一行字：請你背誦一首古詩。鄭浩文如釋重負，長長地舒了一口氣，拍了拍胸口說：“好險！”然后背誦了古詩《示兒》。熱烈的掌聲響起，也就意味著他表演過關了！我心里暗暗想道：“還好，這樣的表演可以接受！”
音樂聲再度響起，過了一會又停了。這回球在哪里呢？球在班長肖鴻杰的桌子上，肖鴻杰百般無奈地上臺“領獎”。“你的獎勵是——學兔子跳三下！”肖鴻杰一臉無可奈何，發(fā)出求救信號的表情，希望大家放他一馬?？墒菦]人響應，他只好上前蹲下學兔子跳三下。嘿嘿，居然讓平時嚴肅的班長學兔子跳，真有趣！
一片歡聲笑語中，音樂聲如往常一樣再度響起，“啪嗒”一聲，鄭展壕拿到了球?！安挥帽硌?，恭喜你！”屏幕上彈出一行字?！笆裁?？”大家異口同聲地叫著?！霸趺锤愕?！還想看他的精彩表演呢！”我自言自語著，算他走運吧。
“叮鈴鈴……”下課了，這可是我們最不愿意聽到一次的鈴聲。同學們余猶未盡，個個臉上掛著歡快的笑容。一堂妙趣橫生的語文游戲課，在一片歡聲笑語中結束。
語文課前演講有趣篇九
今天的語文課有趣極了！一上課，老師告訴我們這節(jié)語文課要做游戲，游戲名字叫“氣球大爆炸”。教室里頓時炸開了鍋，同學們高興極了。
老師先簡單介紹了游戲規(guī)則：她手拿著球在教室里走，氣球在誰的身邊爆炸，就由那位同學表演一個節(jié)目。游戲開始了，老師問：“我要從哪邊走？”這時候，教室里又炸開了鍋，有的.同學手指著別人說：“從那兒走?！庇械拇蠼校骸安灰?！不要啊！”
還有的同學搖著頭說：“最好不要在我旁邊爆炸！我才不想表演呢！”老師開始走了，她邊走邊捏著氣球，同學們緊張極了，老師走到幾何那兒，幾何趕緊把老師推開，還說：“老師，請您快走！”老師快走到我這了，我的心都提到了嗓子眼，忍不住雙手合十，心里暗暗祈禱：“千萬不要爆炸！千萬不要爆炸！”
后來，老師走累了，她停在泓予那兒，泓予把頭縮到翊菲胸前說：“不要，不要??！”當走到林樾那兒，氣球“啪”的一聲，炸得“粉身碎骨”。林樾嚇得張大嘴巴，久久沒有合攏，頭都快躺倒鈿荔的大腿了！同學們激動得鼓起了掌，我懸著的一顆心終于放了下來。
游戲再次開始，老師說：“這次換一下規(guī)則，只要在哪個人身邊爆炸，那個人就可以得到小禮物?！边@次同學們可不像剛才的表現(xiàn)，都爭著讓老師的氣球在身邊爆炸。我的心怦怦直跳，心里默默念著：“一定要在我這兒爆炸?！崩蠋熼_始走了，我目不轉睛地盯著氣球，希望好運降臨到我頭上。當老師走到靖蕾那兒，氣球爆炸了！我們用羨慕的眼光看著靖蕾，只見靖蕾笑得合不攏嘴。
游戲結束了，我雖然沒有得到禮物，但是，如果你問我這節(jié)課有什么感受。我可以告訴你，那就是：我的心就像三把鑰匙掛在胸前——開心！開心！真開心！
語文課前演講有趣篇十
語文課總是那么的有意思，總是那么多的歡樂。今天上作文課，王老師從背包里掏出一個透明玻璃杯和一包硬幣，接著又從洗手間打來一盆清水放在講桌上，大家莫名其妙，有些丈二和尚摸不著頭腦。這時，王老師故作神秘的告訴我們：今天我們要做一個實驗！頓時，同學們興致勃勃地一擁而上，把老師圍的水泄不通。
老師先從水盆里舀了9/10的水在杯子里，壞壞一笑，滿了嗎？大家哈哈大笑，這不是明擺著嗎，還用問？沒滿。
好吧，那現(xiàn)在請幾個同學來把杯子的水加滿，注意！加到你認為滿了為止。許多同學都爭先恐后地沖上講臺，七手八腳地往杯子里灌水，下臺的時候還有的同學低下腦袋，眼睛和杯口齊平，仔細地觀察，知道自己滿意了為止，這才戀戀不舍地走下講臺。
現(xiàn)在滿了吧？老師的笑容依舊很壞，感覺總是有什么不可告人的秘密。
滿了！同學們異口同聲地大聲回答。
既然滿了，那么，如果往里面加入硬幣，會發(fā)生什么結果？王老師邊說邊舉起一枚硬幣在大家的眼前晃了晃。當然水會溢出來了！好多同學不假思索地說。呵呵呵，王老師一陣爽朗的笑聲，那就瞪大你們的眼睛，下面就是見證奇跡的時刻了！
只見王老師三只手指捏著硬幣的邊緣，慢慢遞到杯口，深入水中，一松手，硬幣噗通就跌進水里，晃晃悠悠地落到杯底，繼而叮當一聲輕響。大家都瞪大了眼睛仔細觀瞧著，水面微微一顫，絲毫沒有溢出來的跡象。
??？怎么會這樣？許多同學的腦海里顯現(xiàn)出一個個巨大的問號。沒有出來吧？王老師依舊是那樣琢磨不透的怪笑，這樣吧，你們猜猜看，我往杯子里放幾枚硬幣，水會溢出來？答對的同學有獎！同學們嘰嘰喳喳議論起來，有的說放3枚，有的說放5枚我覺得剛才那一個一點動靜都沒有，怎么也得10枚吧。老師往水里加呀加，我的心顫呀顫。老師一直加到了10枚，可那該死的水還是賴在杯子里不出來，我特失望！哈，??！同學們爆發(fā)了一聲聲混合著幸災樂禍和惋惜的感嘆聲！
這時，王老師看見大家失望的樣子，剛才都沒答對，那我就再給你們一次機會，我還需要放幾枚硬幣，水才會溢出來？這次我還是堅定的認為是10枚。老師放了5枚后，水已鼓成了弧形，我以為自己勝券在握，情不自禁的握緊了拳頭。在老師放了8枚后，水還是紋絲不動。在老師放第九枚的時候，全班十幾雙眼睛齊刷刷的盯在老師手上。只見老師小心翼翼的，放硬幣的手輕微顫動，咚！水還是沒有出來，我一著急，一把從老師手中奪走硬幣，用力一扔，水一下溢了出來當然，其實是我給砸出來的。這時遭到了全班同學的圍攻，弄得我特別不好意思。
最后，我們一直放到32枚水才從杯口不情愿地流了出來，在玻璃杯壁上蜿蜿蜒蜒地流出，像一條銀色的小蛇。
同學們百思不得其解，再三問老師。終于，王老師揭開了里面的奧秘。原來水是有張力的，當硬幣放的少時，張力沒有破壞，水便沒有溢出來；當硬幣放的多時，水的張力被破壞，同時硬幣占據(jù)了杯子里面水的空間，水就溢出來了。通過這節(jié)課，我要對大家說，對待問題，不要過早下結論，要細致觀察，認真思考。千萬可不要人云亦云。
語文課前演講有趣篇十一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我告訴你，我也有一張櫻桃嘴，能像蜂蜜一樣說話，很可愛很可愛。
喲!
我活潑調(diào)皮，特別愛跳舞。記得有一次，我在家里逗小狗玩，看到小狗胖乎乎的身子走起路來一搖一擺的，像只小笨熊，又像喝醉了酒的鴨媽媽，我覺得好可愛!這只胖狗狗，未免也發(fā)福得太早了吧!“嗨，你該減減肥了，讓我教你跳支新疆舞吧!”我說著就把小狗的兩只前腳立起來。我學著電視里看到的跳新疆舞的姿勢，雙手拉著小狗的前腳一邊舞動還一邊伸縮脖子，抽動肩膀，嘴里還哼著“我們新疆好地方呀，天山南北好牧場……”我邊唱邊跳，小狗可不干了，在那里汪汪直叫。
在廚房里忙活的外婆以為來了客人，跑出來看到這一幕，忍不住笑罵道：“快放下，小心小狗咬你!”“不會吧，我教小狗跳舞減肥，它還咬我，可真成了狗咬呂洞賓，不識好人心了!”“你這孩子，真頑皮，可真是家里的開心果!”奶奶笑著把我的手掰開。小狗獲得了自由，一路呼叫著跑遠了?！翱?，小狗怕了你了，這小丫頭!”“真的耶?呵呵呵!哈哈哈!”小聲一直在屋子里飄蕩。
經(jīng)常把快樂帶給大家的我也有一個不好意思說的小秘密，就是愛睡懶覺。一次，和同學們約好周日去游樂場玩，可我一覺醒來已經(jīng)到了中午了，妹妹告訴我同學們?nèi)チ擞只貋砹?。弄得我很不開心，不知該生誰的氣。
我有很多好朋友，最要好的是那個有著一頭金發(fā)的會動的洋娃娃。如果我傷心她會給我跳一支舞;開心時她又會和我一起做游戲。如果你不小心看到一個臉上還掛著淚珠卻在微笑的小女孩，那很可能就是我喲!
這就是我，一個深愛著洋娃娃的女孩，一個開心快樂、愛唱愛跳的女孩。你喜歡我嗎?讓我們做好朋友吧!
語文課前演講有趣篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我長著長長的頭發(fā)，眼睛黑白黑白的，像黑白相間的鉆石，嘴巴紅紅的，特別是紅紅的臉蛋像個紅蘋果。這就是我。
我叫黃詩涵，就讀人和小學三年級二班。我是一個活潑開朗、勇敢，又文靜的一個女孩。比如：我上幼稚園時常常不愛說話，很內(nèi)向，父母針對我這個問題給我報了一個興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心，也很大膽。做任何事情都勇敢去面對，而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢?因為在上小學時，我學習了書法，讓我也能安靜地寫好每一筆，我寫了很多詩句。如：望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發(fā)白帝城、山行等各種詩句。我既學會學字，又學了很多詩詞句。
勇敢是來形容男生的一面，為什么我會拿來形容我呢?是這樣子的，在每年的夏天我都會學習游泳，可只會在水里看見別人游來游去，心里多不是滋味，可自己也怕得很，怕游的時候沉下去?？砂职终f：“那我來教你，學游泳要學會吸氣和憋氣，再開始游。”我克服著下水練習時經(jīng)常一不注意就要喝水，可我還是堅持按照爸爸的要令開始一遍一遍的練習，直到我會為止。現(xiàn)在我終于會游泳了。
這就是我，我有活潑開朗的一面，又有文靜的一面，還有勇敢的一面。你喜歡我嗎?
語文課前演講有趣篇十三
五軸聯(lián)動數(shù)控機床是一種科技含量高、精密度高專門用于加工復雜曲面的機床，這種機床系統(tǒng)對一個國家的航空、航天、軍事、科研、精密器械、高精醫(yī)療設備等等行業(yè)有著舉足輕重的影響力。目前，大家普遍認為五軸聯(lián)動數(shù)控機床系統(tǒng)是解決葉輪、葉片、船用螺旋槳、重型發(fā)電機轉子、汽輪機轉子、大型柴油機曲軸等等加工的唯一手段。長期以來，以美國為首的西方工業(yè)發(fā)達國家，一直把五軸聯(lián)動數(shù)控機床系統(tǒng)作為重要的戰(zhàn)略物資，實行出口許可證制度。特別是冷戰(zhàn)時期，對中國、前蘇聯(lián)等社會主義陣營實行封鎖禁運。
五軸聯(lián)動加工中心有高效率、高精度的特點，工件一次裝夾就可完成五面體的加工。五軸聯(lián)動機床的使用，讓工件的裝夾變得容易。加工時無需特殊夾具，降低了夾具的成本，避免了多次裝夾，提高模具加工精度。采用五軸技術加工模具可以減少夾具的使用數(shù)量。另外，由于五軸聯(lián)動機床可在加工中省去許多特殊刀具，所以降低了刀具成本。五軸聯(lián)動機床在加工中能增加刀具的有效切削刃長度，減小切削力，提高刀具使用壽命，降低成本。
整體而言，傳統(tǒng)的串聯(lián)機構機床，是屬于數(shù)學簡單而機構復雜的機床，而相對的，并聯(lián)機構機床則機構簡單而數(shù)學復雜，整個平臺的運動牽涉到相當龐大的數(shù)學運算，因此虛擬軸并聯(lián)機床是一種知識密集型機構。這種新型機床完全打破了傳統(tǒng)機床結構的概念，拋棄了固定導軌的刀具導向方式，采用了多桿并聯(lián)機構驅動，大大提高了機床的剛度，使加工精度和加工質量都有較大的改進。
下面請大家觀看德國著名的德馬吉dmgdeckelmaho5軸萬能機床加工山地摩托頭盔的視頻，以了解五軸聯(lián)動數(shù)控機床的強大功能。這是日本一個公司（daishinseiki）為了紀念公司創(chuàng)立50周年，將一塊鋁錠一次成型加工成為一個十分精巧的山地摩托頭盔，這也獲得了09年日本機械加工獎的金獎。
目前直線電機驅動的主軸轉速可達15000～100000r／rain，進給運動部件快速移動速度60—120m／rain。切削進給速度60m／min．最高加速度10g。
無故障時間在30000h以上0.001um采用了干切削或半干切削技術。
語文課前演講有趣篇十四
尊敬的老師、同學們：
下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
語文課前演講有趣篇十五
某精神病院聽說領導要來醫(yī)院視察情況，院長就召集患者開會。會上院長說：“今天下午有重要領導要來拜訪，所有人都在門口迎接。在歡迎的時候，所有的病人都應該站在醫(yī)院大門的兩側。我一咳嗽，大家都鼓掌，就越熱。
烈越好；我跺腳的時候必須全部停止，不能有一個出錯。要大家都做好了，今天晚上可以給大家吃肉包子，只要有一個人弄砸了，所有的人都沒有包子吃，記住了嗎？”臺下病人一起喊道：“記住了！”
這天下午，領導準時到來。當他步入大門的時候，歡迎的病人已在門口站好了。
這時，隨著院長一聲咳嗽，所有的病人一起鼓掌歡迎，氣氛十分熱烈。來參觀的領導受到熱烈氣氛的感染，面帶笑容，和大家一起鼓掌步入醫(yī)院。見領導已經(jīng)走進了醫(yī)院，院長一跺腳，所有的掌聲都停止了，非常整齊。只有這位領導還在面帶笑容一邊鼓掌一前行，院長感到非常滿意。
忽然，從歡迎的人群里竄出來一個壯如施瓦辛格的病人，大步?jīng)_到領導面前，掄圓了給了他一個大耳光，氣憤異常地吼道：“你丫不想吃包子了？”
語文課前演講有趣篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡堋觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。
語文課前演講有趣篇十七
尊敬的xx：
大家好！
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠;既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻，才活得更燦爛!
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單;一種事業(yè)，說偉大，細想也太平常;一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標不罷休;有人崇尚科學，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔?，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求;沒有目標，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代，風口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。
是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;。
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結果，等待豐收，要開就開得燦爛……。
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候!
謝謝大家!
語文課前演講有趣篇十八
尊敬的老師、同學們：
巴金在自己的隨想錄中說過："人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。"。
一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！我要在荊棘中開辟道路！這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
語文課前演講有趣篇十九
星期天,兵兵和明偉跑到樂樂家,告訴樂樂的媽媽說:“阿姨,樂樂正在和李明打架,你快去看看吧?！?/p>
樂樂的媽媽急忙把樂樂拉回來,揪著他耳朵說:“快說,為什么要和別人打架,我是怎么教你的?”樂樂說:“媽媽,我沒打架,君子動口不動手,我只是咬了他一口?！?/p>
爸爸五歲了。
“小珍,你能說出你爸爸今年多大了嗎?”幼兒園的老師問。
“爸爸今年五歲了?！毙≌浯鸬?。
老師笑了:“小珍,再想一想,難道爸爸和你一樣大嗎?”
“是的,爸爸親口對我說的,他是從我出生那天開始當爸爸的。”
測謊儀。
小明回到家里,看見爸爸正在擺弄一個測謊儀。爸爸問:“今天考試考得怎么樣?”小明答道:“100分?！睖y謊儀“嘀嘀嘀”地響了起來。小明忙改口:“80分。”測謊儀又“嘀嘀嘀”地響了起來。小明嚇壞了,趕緊老老實實地說:“不及格?！卑职謿夂艉舻卣f:“真不爭氣!我像你這么大的時候,每次考試都能考及格!”測謊儀“呯”的一聲,炸了。
男人的事情。
幼兒園里,有個小男孩在搭積木,總是不成功,旁邊有個小女孩友好地說:“我來幫你吧?！?/p>
小男孩聽后一臉不屑地轉過頭說:“去!男人的事情女人不要管!”
爸爸真的不在家。
一個小偷來到一個居民區(qū),他看到一個小孩坐在門口,脖子上還掛著一串鑰匙。于是他走上前說:“小朋友,你爸爸在家嗎?”小男孩說:“不在家!”
小偷又說:“我是查電表的,可以讓我進去嗎?”“當然可以。”小孩說。
小孩幫小偷打開門。小偷剛把腦袋伸進去,接著撒開腿就跑了。
小男孩對著他的背影喊:“我爸爸真的不在家,他們是我的二叔、三叔、四叔、五叔、六叔……”
最樂觀的人。
貝爾被人稱為“最樂觀的人”。
一天,山洪暴發(fā),大水漫過村莊。貝爾坐在自家屋頂上,樂滋滋地唱歌。
鄰人劃著船路過他家,大聲說:“貝爾,你的鴨子被沖走了!”
“沒關系,它們都會游泳。”
“你的麥子也淹光了。”
“沒關系,反正今年歉收?！?/p>
“哎呀,水都淹到你家窗戶了!”
“太好了,我正準備擦窗戶呢,這下省事多了!”
語文課前演講有趣篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
親愛的朋友，獨身女人該走哪條路，你能告訴我嗎？
xx年我第一次參加國際演講會舉辦的《幽默演講大賽》，通過初賽、決賽和總決賽，過五關斬六將，奪得了xx賽區(qū)的總決賽冠軍，并赴新加坡參加亞太地區(qū)的比賽，可是未能奪得名次。今年是我第二次參加《幽默演講大賽》，我希望可以參加xx地區(qū)的比賽并獲得名次，從而有機會進入世界級的比賽，豐富人生經(jīng)歷。我參加比賽，重要的是享受過程。
xx月xx日晚上我已經(jīng)參加了初賽，意想不到的是我竟然在初賽中被淘汰出局，真是不知所措！今年的愿望算是撲空了，嗚呼哀哉！
語文課前演講有趣篇二十一
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。
團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，謝謝大家。
懶得走路，于是他們制造出汽車、火車和飛機。
懶得一個一個地殺人，于是他們發(fā)明了原子彈。
懶得每次計算，于是他們發(fā)明了數(shù)學公式。
懶得出去聽音樂會，于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。
這樣的例子太多了，我都懶得再說了。
還有那句廢話也要提一下：生命在于運動。你見過哪個運動員長壽了?世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。
如果沒有這些懶人，我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里，我都懶得想。
人是這樣，動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那里，結果能活一千年，它們懶得走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了?牛最勤快，結果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著竹子能啃一天，人們親昵地稱它為“國寶”。
回到我們工作中，看看你公司里每天最早來最晚走，一天像發(fā)條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的?那個每天游手好閑，沒事就發(fā)呆的家伙，是不是工資最高?據(jù)說還有不少公司股票呢!
我以上所舉的例子，只是想說明一個問題，這個世界實際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜?，F(xiàn)在你應該知道你不成功的主要原因了吧!
懶不是傻懶，如果你想少干，就要想出懶的辦法，要懶出風格，懶出境界。像我從小就懶，連肉都懶得長，這就是境界。
語文課前演講有趣篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
打量著鏡子里的人：一米三四的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長長的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚起，模樣惹人喜愛。這就是我，一個活潑的小女孩。
我的興趣愛好十分廣泛，如：唱歌、跳舞、打羽毛球、跳繩等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時看的連環(huán)畫，厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書，每一個周末，我都會好好地收拾收拾、擺放擺放它們。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地敘述自己的故事;它們又像一個個朋友，和我一起分享它們的快樂。有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來。
看到悲傷的情節(jié)，我會為主人公悲慘的命運而傷心;看到有趣幽默的地方，我會哈哈大笑，笑得肚子都疼了;看到感人的地方，我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風情。書是人類心靈的歸宿，我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我收獲多多。這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的小女孩。
語文課前演講有趣篇二十三
同學們：
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的'活著；而是因為不懈的追求和無私的奉獻，才活得更燦爛！
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單；一種事業(yè)，說偉大，細想也太平常；一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊含礦產(chǎn)一樣富有；有人追求河流，不到目標不罷休；有人崇尚科學，潛心鉆研，一絲不茍；有人甘當一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨?，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美！
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求；沒有目標，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代，風口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。
是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天；
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結果，等待豐收，要開就開得燦爛……。
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾覀儾艜械角啻旱恼滟F。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候！
謝謝大家！
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