雙減的家長心得體會(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 05:11:22
雙減的家長心得體會(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-13 05:11:22     小編:BW筆俠

總結(jié)心得體會有助于我們對事物的思考,提升自己的綜合能力和創(chuàng)新思維。寫心得體會時,可以借鑒優(yōu)秀的范文或參考資料,但要注意保持自己的思考和表達獨立性。寫心得體會是對自己付出的一種回報,也是對自己成長軌跡的記錄,更是對未來的展望和期許。

雙減的家長心得體會篇一

"雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨,解決了困擾多年學生負擔過重的現(xiàn)象,為促進學生全面開展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時,我們也為多"5a出的空閑時光而困惑,該如何利用呢?正當我們不知所措時,學校下發(fā)的親子課程"及時給家庭教育指明了方向。下面就“雙減"政策實施后,家庭教育方式的改變,談談幾點感悟:

一、陪伴是給孩子成長最好的禮物。

優(yōu)秀的孩子都是"陪"出來的,幸福的孩子都是"伴"出來的。過去,陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導班的路上,一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光,在每天都"快點”的催促中漸行漸遠。而"雙減"政策之后,陪伴孩子的時間增多,每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心,了解學校里發(fā)生的事情,及時掌握孩子的思想動態(tài),幫助她學會正確處理生活中遇到的問題。

二、堅持親子閱讀,創(chuàng)造與孩子溝通的機會。

三、堅持體育鍛煉,磨煉孩子堅強的意志。

運動對孩子的身心健康影響很大,對孩子的學習也至關重要。暑假中,我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑,通過堅持不懈的體育鍛煉,孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。為了讓孩子知道什么是體育精神,在東京奧運會期間,但凡有中國運發(fā)動的比賽,我們幾乎都會陪孩子觀看,想讓孩子通過奧運比賽,了解每一個運發(fā)動背后艱辛的付出,讓孩子知道什么是奧運精神,什么是中國精神,同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榈浞?,為自己的夢想而努力?/p>

“讀萬卷書,行萬里路”讓我們成為孩子的旅伴。

這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣,在滿是草木清香的大山中穿行,陪孩子聽流水潺潺,看層林盡染……通過遠行促進孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來,探尋多彩豐富的人生。

孩子的學習成長是一條很長的路,家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程,我們要借"雙減”政策的東風,在學業(yè)壓力大幅減輕的情況下,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和主動學習的能力,孩子必將走得更遠、更高。

雙減的家長心得體會篇二

“雙減”政策落地,很多人調(diào)侃拼爹時代正式到來。有網(wǎng)友表示,“拼爹”拼的不是家長的學歷、財力,而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關系的能力。家庭教育實質(zhì)是生活教育,核心是讓孩子成人。

首先要教孩子學會做人,再是學會生活,最后才能學會學習?!半p減”政策的指導思想是要促進學生全面發(fā)展、健康成長,家長因此要關注孩子心理健康,保障孩子的睡眠時間,加強體育運動,鼓勵孩子擁有藝術、體育類的興趣愛好。解放思想,更新觀念也很重要。

厘清家庭、學校之間的關系和責任,孩子學科學習的事情,放心交給學校,家長則關注孩子的品德行為習慣,為孩子健康成長打下基礎?!半p減”后多出的課后時間如何安排?這需要家長更高質(zhì)量的陪伴,游戲、運動、閱讀和交流等。

對待孩子要更有耐心,同時要提升自己與孩子相處的能力,不能動不動就起沖突。要重點培養(yǎng)孩子的學習習慣。良好的學習習慣包括責任心、主動性、自制力和時間管理能力,這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。

例如,讓孩子明白學習是自己的事情;家庭作業(yè)要定時、快速、限時獨立完成,注意書面清潔程度等。還要培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學習能力的'前提,生活習慣是學習習慣的基礎。在家中,要讓孩子參與家務,在學校,鼓勵孩子參加勞動;學會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中,既鍛煉了孩子的自理能力,又培養(yǎng)了孩子的責任心。最后,家長要和教師協(xié)同,培養(yǎng)孩子的學習能力,包括怎么復習、糾錯、總結(jié)歸納等,這些專業(yè)性問題,可以多向老師請教?!p減’政策落地后,家長要不斷加強自身學習,了解孩子成長規(guī)律,提升家庭教育素養(yǎng)與能力,這才是最好的家庭教育。

家庭教育、學校教育及社會教育構(gòu)成了教育的有機整體?!半p減”政策讓家長角色回歸,從而也讓家長面對新一輪的挑戰(zhàn)。家長到底應該做什么、怎么做?給家長們?nèi)龡l建議:

好習慣的養(yǎng)成離不開外力的推動,最終會達到從被動到主動、從他律到自律的轉(zhuǎn)變。學習成績好的孩子,大多具有良好的學習習慣,而良好的學習習慣又與優(yōu)秀的生活習慣息息相關。例如擁有良好的閱讀習慣能有效促進思維的發(fā)展,而好的運動習慣則能有效促進注意力和專注力的提高。

又如優(yōu)秀的勞動習慣能幫助孩子確立正確的三觀,培養(yǎng)責任感,提升獨立能力,而參與家庭生活的習慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責任感。

建議家長和孩子將每個學期按不同的維度(如時間)分割成若干個學習階段,制訂相應計劃。一份好的學習計劃應同時具備以下三個條件:家長和孩子一起商量制訂完成,這樣不僅可以有效避免目標過高或過低的情況發(fā)生,也能促使家庭內(nèi)部在學習問題上達成統(tǒng)一。

二是具體可操作的,如每天英語朗讀半小時,兩天完成數(shù)學練習一章節(jié)等,過程具體可操作,家長的監(jiān)督也就更有效。

三是必須寫有自我鼓勵和家長鼓勵的話語,彰顯孩子自己的決心,鼓勵孩子堅持前行。

雙減的家長心得體會篇三

第一段:引言(大約200字)。

雙減教育在中國已經(jīng)成為熱門話題,在這個全民熱衷于學習與競爭的社會中,許多家長都追求孩子能夠在各個方面表現(xiàn)得出類拔萃?!半p減”即減負和減壓,旨在降低學生的學業(yè)負擔和心理壓力。這種教育方式不僅需要學校和教師的支持和配合,還需要家長們的積極參與。本文將從家長角度出發(fā),探討雙減教育的重要性,并分享一些家長們在實踐中的心得體會。

第二段:了解孩子(大約200字)。

為了正確實施雙減教育,家長們應該首先了解自己的孩子。每個孩子都是獨一無二的,他們有不同的興趣、才能和挑戰(zhàn)。作為家長,我們應該充分了解孩子的特點和需求,為他們量身定制適合他們的學習和生活方式。有時候,我們不妨給孩子一些自由,讓他們發(fā)揮創(chuàng)造力和主動性,從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。

第三段:培養(yǎng)興趣和愛好(大約300字)。

除了關注學業(yè)成績,我們還應該幫助孩子培養(yǎng)興趣和愛好。興趣和愛好是孩子人生的動力和樂趣所在,可以激發(fā)他們的學習熱情和主動性。家長們可以根據(jù)孩子的興趣提供相關的機會和資源,比如報名參加音樂課程、繪畫班或者體育俱樂部等。這不僅可以讓孩子在學業(yè)之外有其他的發(fā)展方向,還能幫助他們培養(yǎng)堅持和努力的品質(zhì),從而更好地應對學業(yè)壓力。

第四段:營造良好學習氛圍(大約300字)。

為了讓孩子能夠輕松應對學業(yè),家長們也要在家庭中營造良好的學習氛圍。首先,家長們應該建立一個輕松和諧的家庭氛圍,鼓勵孩子課余時間進行自主學習,而不是讓他們一直沉浸在學業(yè)中。同時,我們也要充分利用與孩子的溝通時間,關心他們的學習進展和困難。積極的家庭氛圍可以讓孩子感到被支持和鼓勵,有效減輕他們的心理壓力。

第五段:合理安排學習和休息時間(大約300字)。

除了營造良好的學習氛圍,家長們還要合理安排孩子的學習和休息時間。過多的學習時間會讓孩子感到壓力巨大,影響他們的身心健康。家長們應該與孩子商討制定合理的學習計劃,確保他們有足夠的休息時間來放松身心。在休息時間里,家長可以鼓勵孩子進行戶外活動、讀書或者參加其他有意義的活動,以豐富他們的生活經(jīng)驗和多樣化的興趣愛好。

結(jié)尾(大約100字)。

家校合作是雙減教育的關鍵,家長們的積極參與對于孩子們的成長發(fā)展至關重要。通過了解孩子、培養(yǎng)興趣和愛好、營造良好學習氛圍以及合理安排學習和休息時間,我們可以幫助孩子成功應對學習和生活中的壓力,培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。讓我們一起努力,為孩子們創(chuàng)造一個輕松、愉快與快樂學習的環(huán)境吧!

雙減的家長心得體會篇四

近年來,我國社會發(fā)展迅速,家庭生活密切關聯(lián)著社會穩(wěn)定和國家繁榮。為了促進家庭和諧,提高生育率,我國不斷推進家庭雙減政策。這一政策措施,減輕了家長的經(jīng)濟和育兒負擔,同時也讓家庭關系更加和諧。作為一位家長,我深切體會到家庭雙減政策帶來的好處,下面將與大家分享我的心得體會。

第二段:經(jīng)濟減壓,讓家庭更為寬裕。

在獨生子女政策長期實施下,家庭的經(jīng)濟壓力是不可避免的。然而,隨著家庭雙減政策的出臺,經(jīng)濟減壓成為家長們的一大福音。政府提供的一系列減稅、補貼等福利政策,讓家庭擁有更多的財政支持。不僅如此,消費水平的提高也使得家長們有更多的消費選擇,孩子的教育、生活更加優(yōu)渥。因此,家庭可以在經(jīng)濟上更為寬裕,從而將更多精力和時間用在照顧子女的培養(yǎng)和成長上。

第三段:減輕育兒壓力,家庭關系更加和諧。

在過去,由于“家庭福利”重于“家庭責任”,家長們在照顧子女方面面臨巨大的育兒壓力,常常感到筋疲力盡。然而,隨著家庭雙減政策的出臺,這種情況得到了很大的改善。父母可以通過雙方參與工作的方式,減輕育兒的壓力,共同承擔家庭責任,讓家庭關系更加和諧。雙方共同努力,相互支持,不僅減輕了個人的負擔,同時也加強了夫妻間的互動與溝通,使婚姻更加牢固。

第四段:寶貴的親子時光。

家庭雙減政策帶來的最大好處之一就是讓家長們能夠有更多的時間陪伴子女,享受親子時光。過去由于工作的繁忙,許多家長經(jīng)常忽略了和孩子相處的時間。然而,家庭雙減政策讓家長們能夠選擇適合自己的工作時間和工作方式,可以有更多的時間陪伴孩子。無論是陪孩子一起讀書、上玩樂課程還是去外出游玩,都能夠給予孩子更多的關心和溫暖,增進彼此之間的感情。親子時光不僅有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛好,還可以提高孩子的自尊心和安全感。

家庭雙減政策的出臺,不僅對家庭有利,對社會也有積極影響。首先,家庭雙減政策能夠鼓勵更多的家庭生育,提高生育率,有助于緩解我國的人口老齡化問題。其次,通過政府的政策支持,能夠促進就業(yè)和創(chuàng)業(yè),推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。最后,家庭雙減政策還培養(yǎng)了更多的家庭觀念,提升了家庭教育的整體水平,這對于社會的長遠發(fā)展也有著重要意義。

總結(jié):

家庭雙減政策的出臺,減輕了家長的經(jīng)濟和育兒負擔,讓家庭關系更加和諧。經(jīng)濟減壓讓家庭更為寬裕,減輕育兒壓力使家庭關系更加和諧。家庭雙減政策還帶來了寶貴的親子時光,增強了家庭的凝聚力。同時,這一政策對于社會的發(fā)展也具有積極的影響。家庭雙減政策對于每個家庭來說,是一份寶貴的禮物,給予了家長們更多的選擇和更好的發(fā)展機會,為家庭帶來了更大的幸福感和滿足感。

雙減的家長心得體會篇五

首先,孩子的作業(yè)少而精了,我的心也跟著放松了不少。

父母高興了,孩子也不那么緊張和壓抑了。所以“雙減”帶來了滿堂歡笑。寬松和諧的氛圍,讓我們和孩子有了更多溝通和賞識的時間與機會。我們有時間聊天了,天南海北,歷史地理等等。聊聊孩子學習以外的有趣的人和事。讓孩子看到家長幽默風趣的一面,而讓我也看到了孩子一言一行中的好多閃光點。通過“雙減”我更加注重孩子的.品性和感情的培養(yǎng)。

其次,孩子有更多的時間玩耍了。

玩耍,其實在孩子的成長過程中特別重要,各種各樣的奇思妙想都在玩耍的過程中萌生了。所以我給孩子買了稱斤的拼裝玩具,不厭其煩一遍又一遍拼出了各種各樣,奇形怪狀的模型。多帶孩子去大自然中跑啊、跳啊、多運動。通過“雙減”我更加注重培養(yǎng)孩子出去接觸更多事物的能力。

最后,孩子有更多時間去閱讀了。

天文地理、中外名人名著、古今歷史,孩子有大量的時間用在讀書上,對孩子各方面的提高都是質(zhì)的飛躍。通過“雙減”讓我更加注重孩子讀書能力的培養(yǎng)。

落實“雙減”也是我們家長必盡的義務。怎么才能讓我們將這個義務盡到位,是一個長期堅持的過程,需要領悟,需要想方法,需要出點子。

執(zhí)行好“雙減”我們?nèi)沃氐肋h,有希望就有更好的未來。

雙減的家長心得體會篇六

“雙減”是指全面減輕學生作業(yè)總量和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔。xx年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。8月30日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹了中央減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔意見的明確要求,加強雙減督導,雙減督導被列為20xx年教育督導工作的一號工程。那么雙減從出臺實施到現(xiàn)在將近半年多的時間。作為一個小學的教學副校長,我有如下感觸:

一是雙減有效遏制了家長盲目攀比讓學生進行校外補課的現(xiàn)象,減輕了學生的課業(yè)負擔,也減輕了許多家庭的經(jīng)濟負擔。

固陽縣作為一個貧困縣,尤其是我校的孩子大多是來自農(nóng)村的家庭,所以他們參與這種校外培訓機構(gòu)補課的現(xiàn)象很少。但是市區(qū)的孩子在校外培訓機構(gòu)補英語、語文、數(shù)學是普遍現(xiàn)象。小學語、數(shù)、英若每次課兩個小時50元計算的話,那么三門功課呢?就是150元。

每周上一次課一個月下來將近是600元。如果上兩次課的話,一個月下來將近是1200元。這還不包括藝術類的校外培訓,如果加上藝術類的培訓,那么這個孩子的校外培訓機構(gòu)的費用每月至少得達到1500元到2500元。一個普通家庭,一個人的工資的2/3就沒有了。對于富裕的家庭來說,校外的培訓機構(gòu)沒有了,但是他們可以請一些優(yōu)秀的老師進行一對一的補課。那么這樣富有家庭孩子的學生和普通家庭孩子的學生,在同等學業(yè)成績、同樣努力的情況下,他們的學習成績的差距會越來越大,這也造成了教育的不公平現(xiàn)象。

二是雙減減輕了學生的作業(yè)負擔,倒逼教師提高課堂教學效率,向40分鐘的課堂要質(zhì)量。

我們對學生的作業(yè)在時間和設計上,從市到縣級都進行過多次的作業(yè)設計指南的培訓。在時間把控上,一二年級不留書面作業(yè),三到六年級書面作業(yè)控制在一小時之內(nèi)。而學校要問我們的老師要成績,學生作業(yè)量又少,這個成績怎么來?只能是向40分鐘要質(zhì)量,要保證在提高學生的課堂學習效率,在做少量的題基礎上,學生能夠掌握所學知識,達到舉一反三的目的。教師們努力鉆研教材,了解學情,充分備好課,加強教研,提升自己課堂的教學效率。

三是雙減增加了教師的工作量,增加了學生的在校時間,弱化了家庭教育的職責。

雙減提出了我們要做好學生的課前、課后服務。有些家庭困難的學生隨家長上班時間七點二十就可以到校,到校的學生需要我們老師的管理,八點二十上班的'老師提前一小時就上班了。下班后又進行一小時的課后服務。老師的工作時間無形中增加了兩個小時。老師也是人,有孩子,也有老人需要照顧。但是因為課前、課后服務,往往這些他們就做不到了。學生七點二十到學校,一直到下午的五點半離開學校,學生在校的時間又比原來增加了兩個小時。教育觀念弱的家長,尤其是農(nóng)村的家長,在雙減政策之后,他們對孩子的教育關注就更少了。因為他們覺得孩子學習是學校的事,跟他們關系不大。而我認為,一個孩子的成長離不開學校教育、家庭教育、社會教育,家庭教育是主角。但是雙減讓很多的家長認為學生的教育、學生的成長主要依靠學校,好像家長看看學生的作業(yè),檢查一下學生作業(yè)也是在加重學生的負擔。所以我們還是應該呼吁和發(fā)揮家庭教育的作用,不能把孩子教育的事情只推給老師。

雙減的家長心得體會篇七

近年來,隨著家庭教育理念的轉(zhuǎn)變和社會對學生減負的高度關注,家長會雙減成為了學校與家庭之間溝通的重要途徑。作為一位家長,參加家長會雙減讓我深感受益匪淺。下面就是我對家長會雙減的心得體會。

首先,家長會雙減為了家庭提供了更多的參與機會。在過去,由于工作繁忙和時間限制,許多家長無法參與學校的教育活動。然而,隨著家長會雙減的興起,家長們可以有更多的機會參與到學校的活動中來。比如,學校舉辦的親子運動會、親子讀書分享會等活動,讓孩子與家庭的關系更加密切,也提高了家長與孩子之間的溝通機會。通過參與這些活動,我不僅能夠更好地了解孩子在學校的表現(xiàn),還能夠與其他家長互相交流經(jīng)驗,共同探討教育方法。

其次,家長會雙減使家長更好地了解學校的教學理念和教育方式。作為家長,我們在家庭教育中,往往只注重培養(yǎng)孩子的學業(yè)成績,很少關注學校教育的整體情況。通過參加家長會雙減,我們有機會與學校領導和教師面對面交流,了解學校的教學理念和教育方式。這些交流不僅讓我們對學校的管理和教育有了更深刻的認識,也有助于我們更好地配合學校的教育工作,更好地幫助孩子成長。

再次,家長會雙減為學生提供了更多的機會展示自己的才藝和能力。在過去,成績是唯一衡量學生能力的標準,這往往對學生造成了較大的壓力。而通過家長會雙減,學校舉辦了許多非學術性的活動,比如藝術節(jié)、科技展、社會實踐等,讓學生們可以展示自己的特長和能力。這不僅為學生們提供了一個展示平臺,激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和熱情,更重要的是,讓他們認識到自己不僅可以通過學習成績來體現(xiàn)自己的價值,也可以通過其他方面來展示自己獨特的才華與能力。

最后,家長會雙減也給了我們家長一個反思的機會,引導我們更好地教育孩子。我們往往覺得教育是家長的責任,而忽視了學校對于孩子教育的作用。通過家長會雙減,我們能夠與學校教師、學生共同交流,了解學校對孩子的教育要求和期望。通過這種反思,我們可以更好地調(diào)整教育方式和方法,更好地幫助孩子成長。

綜上所述,家長會雙減對于家庭和學校的溝通起到了重要的橋梁作用。通過參加家長會雙減,家長們可以更好地參與學?;顒樱私鈱W校的教育理念和方式,同時也能給家長提供更多的反思機會,指導我們更好地教育孩子。我相信,在家長會雙減的引領下,家庭和學校之間的合作將更加深入,孩子們的成長將會得到更全面的關注和指導。

雙減的家長心得體會篇八

近期,國家及相關部委連續(xù)出臺減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔(簡稱“雙減”)、加強中小學作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物進校園、體質(zhì)健康“五頃管理”從及中小學生課后服務工作等一系列政策。

文件要求,校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。大多數(shù)的家長表示歡迎“雙減”政策,認為同時也減輕了家長的負擔。

作為一名高三生家長,壓力不小于孩子!關于雙減政策,既不是減壓,也不是減負。而是減不優(yōu)秀的孩子,減不重視教育的父母。雙減的本質(zhì)其實是篩選,上篩選人才為國貢獻,下篩選勞力為國添磚!因此,自律者出眾,懶散者出局!雙減政策,在某些方面減輕了學生心理壓力,對于家長減輕了經(jīng)濟負擔,但是高考竟爭的`壓力始終沒有減輕。高三學生依然要做好沖刺的準備。挑戰(zhàn)自我。

政策雖好,但對于逆水行舟的高三學子們,不要大意失荊州,放縱自我哦!高考乃千軍萬馬過獨木橋,稍有不慎,便會留下遺憾。

雙減的家長心得體會篇九

雙減家長是指在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,努力平衡工作與家庭責任的父母。他們積極尋找方法來減輕工作與家庭的壓力,以此提升自身生活質(zhì)量。作為一名雙減家長,我深刻體會到了這種生活方式的重要性,下面將分享我的心得體會。

第二段:靈活安排時間。

作為一名雙減家長,合理安排時間是首要任務。我們需要利用有限的時間集中完成工作任務,然后專注于與孩子相處的時間。為了實現(xiàn)這個目標,我制定了詳細的日程表,合理分配時間,將工作重點放在工作時間段,在這段時間內(nèi)盡量不受其他干擾。這樣一來,我可以留出固定的時間來與孩子溝通、陪伴和參與他們的生活。通過這種靈活安排時間的方式,我可以更好的管理工作和家庭之間的平衡,并且讓孩子感受到母父親的陪伴。

第三段:培養(yǎng)獨立能力。

作為雙減家長,我認為培養(yǎng)孩子的獨立能力非常重要。我們需要給予孩子適當?shù)淖灾鳈?quán),讓他們參與家務和日常事務。我鼓勵孩子們自己完成一些簡單的家務,比如整理房間、擺放餐具等。在日常生活中,我也會鼓勵他們自己解決問題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過這樣的方式,不僅能減輕家長的工作負擔,也能讓孩子從小學會獨立思考和解決問題。

第四段:傾聽和理解。

雙重減壓家長的另一個重要方面是傾聽和理解。由于工作和家庭責任的雙重壓力,有時候我們可能會感到疲憊和沮喪。在這種情況下,我發(fā)現(xiàn)與伴侶進行溝通和傾訴十分重要。我們能夠相互分享彼此的壓力和困惑,并給予彼此理解和支持。同時,我也學會了聽取孩子們的意見和想法,尊重他們的選擇,培養(yǎng)和維護良好的親子關系。通過傾聽和理解,我們能夠緩解壓力,提升家庭和諧度。

第五段:自我關懷。

最后,自我關懷是雙減家長的重要一環(huán)。我們經(jīng)常為了工作和家庭忽視自己的需求,這樣會導致身心健康的不平衡。因此,我們需要給予自己一定的時間,關注自己的需求和興趣愛好。我喜歡閱讀和鍛煉身體,這些活動能夠幫助我放松身心,恢復精力。此外,定期進行健康檢查也是很重要的,關注健康問題,及時采取措施,才能更好地照顧家庭和工作。通過自我關懷,我們能夠更好地面對生活中的壓力。

結(jié)尾:

作為一名雙減家長,我深感這種生活方式的重要性。通過靈活安排時間,培養(yǎng)獨立能力,傾聽和理解以及關注自己的需求,我們能夠提升工作和家庭的平衡。希望更多的父母能夠意識到雙減家長的優(yōu)勢,并將其應用到自己的生活中,以創(chuàng)造更加美好的家庭和工作環(huán)境。

雙減的家長心得體會篇十

這兩天,北京教委公布了《北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的措施》,我們再次感受到了雙減政策決心之大。

很多家長都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)接到了報過課的培訓機構(gòu)的通知,原本排在雙休的學科培訓課都換到了周中,又是幾家歡喜幾家愁,有些孩子平時作業(yè)很快,晚上再去上一節(jié)課沒什么問題,有些孩子本來作業(yè)就慢,做完回家作業(yè)都不知道幾點了,哪里還有時間再出去上課。也有些孩子因為培訓機構(gòu)離家比較遠,吃完飯再去上課的可能性不大,就索性不再報班。

雙減之下,家長們有選擇繼續(xù)雞娃的,有選擇讓孩子放松放松的,當然更多的是觀望的,想看看接下來學校會有怎么樣的措施,想看看大多數(shù)家長的選擇。

作為家長,我們都在等待,等待學校承擔起更多的責任,比如說晚托,比如說解決孩子的回家作業(yè),又比如說暑托。學習回歸學校,這原本就是應該的事,但無論如何,我們始終要明白的是,統(tǒng)一教學下也有差異,養(yǎng)育也不僅僅等于關心孩子的學習成績。

無論學校承擔多少責任,無論孩子在學校里學多久,哪怕孩子在學校里完成了所有的作業(yè),但是孩子和孩子之間是不一樣的,有些孩子老師講一遍就懂了,有些孩子老師講了兩遍還是迷迷糊糊,有些孩子今天生字寫兩遍就會了,有些孩子就是今天學了明天忘了,有些孩子早就會自主看書了,有些孩子回家只會捧著手機,如果我們因為雙減而對孩子的學習不管不問,那其實是對孩子的不負責。

孩子學業(yè)上松綁了,會有更多屬于他自己的時間,這其實是對父母極大的考驗,如果孩子沒有更好的選擇,大概率會和電子產(chǎn)品糾纏不清,這不會是我們希望看到的結(jié)果。

我想我們應該明白的是,雙減是為了減輕孩子過重的學業(yè)負擔,而不是減輕做家長的責任。在陪伴孩子成長這條路上,作為家長,我們始終應該是一名學習者。

雙減的家長心得體會篇十一

作為四年級小學生的媽媽,家有“熊”孩子真是有喜有憂,苦樂參半??!在孩子的教育問題上真是使出了渾身解數(shù),可常常事與愿違,達不到自己渴望的目標。因此,在孩子教育和成長的問題上總是處于矛盾與迷茫中。

對于國家提出的“雙減”政策,剛開始覺得很不理解。首當其沖想到的就是:“不多寫作業(yè),怎么考高分,考不了高分,怎么上大學”一大堆的疑問讓我產(chǎn)生了一連串的焦慮。但是,在一段時間的實踐和適應過程中,我對“雙減”有了新的更深刻的認識:“雙減”告訴了我,孩子學習成績和健康成長誰才是“老大”的問題。學習成績只是孩子成長過程的一個部分,而成長所包括的東西,除了學習成績還有很多很多。所以,通過“雙減”我能把眼光放得更長遠一些,在關注孩子成績的同時更關注孩子的健康成長。

落實好“雙減”政策,家長要更新教育理念。

首先,孩子的作業(yè)少而精了,我的心也跟著放松了不少。父母高興了,孩子也不那么緊張和壓抑了。所以“雙減”帶來了滿堂歡笑。寬松和諧的氛圍,讓我們和孩子有了更多溝通和賞識的時間與機會。我們有時間聊天了,天南海北,歷史地理等等。聊聊孩子學習以外的有趣的人和事。讓孩子看到家長幽默風趣的一面,而讓我也看到了孩子一言一行中的好多閃光點。通過“雙減”我更加注重孩子的品性和感情的培養(yǎng)。

其次,孩子有更多的時間玩耍了。玩耍,其實在孩子的成長過程中特別重要,各種各樣的奇思妙想都在玩耍的過程中萌生了。所以我給孩子買了稱斤的拼裝玩具,不厭其煩一遍又一遍拼出了各種各樣,奇形怪狀的模型。多帶孩子去大自然中跑啊、跳啊、多運動。通過“雙減”我更加注重培養(yǎng)孩子出去接觸更多事物的能力。

最后,孩子有更多時間去閱讀了,天文地理、中外名人名著、古今歷史,孩子有大量的時間用在讀書上,對孩子各方面的提高都是質(zhì)的飛躍。通過“雙減”讓我更加注重孩子讀書能力的培養(yǎng)。

落實“雙減”也是我們家長必盡的義務。怎么才能讓我們將這個義務盡到位,是一個長期堅持的過程,需要領悟,需要想方法,需要出點子。

執(zhí)行好“雙減”我們?nèi)沃氐肋h,有希望就有更好的未來。

雙減的家長心得體會篇十二

第一段:引言(150字)。

雙減教育是近年來教育界研究的熱點話題,家長們也越來越關注孩子的全面發(fā)展。作為家長,我們在進行雙減教育中,不僅僅是要減輕孩子的課業(yè)負擔,還要減少對孩子的期望壓力。在這個過程中,我們得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,它們值得與其他家長分享。

第二段:為孩子創(chuàng)造自由成長環(huán)境(250字)。

在實施雙減教育時,我們發(fā)現(xiàn)給孩子提供自由成長的環(huán)境是非常重要的。這個環(huán)境包括孩子自主選擇的課程、自我決策的空間和獨立思考能力的培養(yǎng)。我們發(fā)現(xiàn),當孩子有了自主選擇的權(quán)利時,他們更能找到自己的興趣,并且主動參與到學習中去。同時,我們還要鼓勵孩子獨立思考,學會從多個角度看待問題,這樣他們就能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

第三段:重視孩子的身心健康(250字)。

雙減教育不能只關注課業(yè)負擔的減輕,身心健康同樣重要。我們發(fā)現(xiàn),當我們注重孩子的身心健康時,他們的學習興趣和學習效果都有顯著提高。我們要幫助孩子培養(yǎng)運動習慣,參與到各種體育活動中去,并且鼓勵他們培養(yǎng)自己的興趣愛好。此外,我們還要尊重孩子的個體差異,給予他們足夠的休息時間和支持,讓他們能夠保持良好的身心狀態(tài)。

第四段:與孩子互動,營造良好家庭氛圍(250字)。

與孩子的互動對于他們的成長起著至關重要的作用。我們發(fā)現(xiàn),家長的積極參與和關注能夠大大提升孩子的學習動力和情緒狀態(tài)。我們要與孩子建立良好的溝通渠道,關注他們的學習進展和困惑,幫助他們解決問題。同時,我們也要與孩子一起度過愉快的時光,培養(yǎng)親子關系,為他們提供安全感和幸福感。這種積極的家庭氛圍將使孩子更加樂于學習和成長。

第五段:總結(jié)(300字)。

作為雙減家長,我們在給孩子減輕課業(yè)負擔的同時,也要減少對他們的期望壓力。我們需要為孩子創(chuàng)造自由成長的環(huán)境,重視他們的身心健康,并與他們積極互動,營造良好的家庭氛圍。這些經(jīng)驗和體會告訴我們,我們要將孩子的發(fā)展和幸福作為最重要的目標,而不僅僅是追求成績的突出。只有在這樣的教育理念下,我們才能培養(yǎng)出有健康心態(tài)和全面能力的孩子。

總結(jié)來說,實施雙減教育不僅僅是家長的責任,更是一種理念和生活方式。通過給孩子創(chuàng)造自由成長的環(huán)境,重視他們的身心健康,并與他們互動,我們將會成為更好的家長,同時也為孩子的發(fā)展提供更好的機會和平臺。雙減教育不僅僅關乎孩子們的未來,更是關乎整個社會的未來。

雙減的家長心得體會篇十三

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們對于孩子的教育也越來越重視。然而,近年來,隨著學業(yè)競爭的激烈,一些家長對孩子的要求也變得過于苛刻,過度的教育壓力使得許多孩子承受不了,出現(xiàn)了一系列問題。為了保護孩子的身心健康,教育部提出了雙減政策,呼吁家長減少學業(yè)負擔,減少培訓班和課外輔導。作為家長,我深有體會。在雙減政策的號召下,我逐漸實踐出了一些心得體會。

首先,我認識到培養(yǎng)孩子興趣的重要性。過去,我常常安排孩子一天到晚參加各種培訓班和課外輔導,為的是讓他們成績更好,進入更好的學校。然而,這種做法不僅讓孩子失去了童年的快樂,也使他們對學習和培訓失去了興趣。在雙減政策的引領下,我開始注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。我讓孩子自由選擇自己感興趣的活動,比如繪畫、音樂、舞蹈等。通過培養(yǎng)孩子的興趣,他們的學習變得更加主動和積極,不再感到壓力和疲憊。

其次,雙減政策也讓我明白了家庭教育的重要性。在過去,我常常將孩子的教育責任全部交給學校和培訓機構(gòu),自己只是給予一些物質(zhì)上的支持。然而,通過逐漸減少培訓班和課外輔導,我開始意識到家庭教育在孩子成長中的不可或缺的作用。我開始每天與孩子溝通交流,關心他們的學習和生活情況。我通過與孩子一起做飯、出門旅游等活動,增強了親子關系,讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。家庭教育的重要性不容忽視,它是孩子健康成長的保證。

此外,雙減政策也使我開始重視孩子的身心健康教育。在過去,我常常以孩子的學習成績?yōu)闃藴蕘碓u價他們的成長,忽略了他們的身心健康。然而,通過減少培訓班和課外輔導的時間,我發(fā)現(xiàn)孩子開始變得更加放松和快樂,他們的身體也逐漸變得更加健康。為了進一步關注孩子的身心健康,我鼓勵他們參加體育活動,比如游泳、籃球等。我還給他們講解如何保護眼睛、正確使用電子設備等知識。通過健康教育,我希望孩子能夠擁有健康的身體和積極的心態(tài)。

最后,雙減政策使我意識到培養(yǎng)孩子的獨立性的重要性。在過去,我常常為孩子的一切操心,包括吃飯、穿衣等。然而,通過減少培訓班和課外輔導的時間,我鼓勵孩子自己解決問題和承擔責任。我教育他們?nèi)绾巫黾覄铡⒆约鹤鲲埖?,培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。逐漸地,孩子們學會了獨立思考、解決問題,并逐漸成長為有責任感和自信心的人。

總之,雙減政策不僅減輕了孩子的學業(yè)負擔,也給了家長們機會反思教育方法。通過實踐,我深切體會到培養(yǎng)孩子興趣、重視家庭教育、關注身心健康、培養(yǎng)獨立性的重要性。我相信,只有摒棄過度的教育壓力和培訓班的包辦,才能讓孩子真正獲得全面發(fā)展和幸福成長。

雙減的家長心得體會篇十四

最近,我參加了學校舉辦的一次“雙減”家長會,感覺收獲良多。今天,我將分享我的心得體會。通過這次家長會,我深刻認識到了家校合作的重要性,也理解了“雙減”工作的意義和目標。

在這次家長會上,學校領導詳細介紹了“雙減”工作的進展和要求,并就家長普遍關心的熱點問題進行了講解。同時,還邀請了心理專家、教育導師等業(yè)內(nèi)專家進行了講座,讓我們了解了學生學習、心理、行為等方面的問題,增強了我們對孩子的了解和關愛。

第三段:家校合作的重要性。

家長會上,我深刻感受到了教育是需要家校合作的。只有家校合作,才能真正地配合和幫助學生,給予他們更好的教育與成長的環(huán)境和條件。雙減家長會就是落實家校合作的具體舉措之一,讓教育更場面化、更高效率。

第四段:如何更好地配合雙減教育。

作為家長,我們更應該參與到孩子的教育中來,與老師密切配合、溝通,了解孩子在學校的表現(xiàn),及時疏導、幫助孩子成長。同時,我們也應該通過家庭教育等方面,給予孩子更科學、更合理的不斷成長和發(fā)展的引導和支持。

第五段:總結(jié)。

通過這次“雙減”家長會,我更加認識到了教育是家校合作的,也更明白了作為家長應該如何配合雙減教育,給予孩子更加良好的教育和成長環(huán)境。希望未來,更多的家長能夠參與到這樣的家長會中來,共同推動教育的不斷升級和進步。

雙減的家長心得體會篇十五

第一段:引言(100字)。

如今,由于社會的快節(jié)奏發(fā)展以及工作壓力的不斷增加,很多家長加班加點,忙于自己的工作,卻忽略了陪伴孩子的重要性。面對這個問題,許多家長開始意識到雙減的重要性,即減輕學業(yè)負擔和減輕課外培訓的壓力。而雙減家長也逐漸總結(jié)出了一些心得體會,這些經(jīng)驗分享給其他家長,希望能給孩子的成長帶來積極的影響。

第二段:重視陪伴的重要性(200字)。

雙減家長的第一個心得體會是重視陪伴的重要性。他們意識到,陪伴不僅僅是陪孩子做作業(yè),更重要的是陪伴孩子一起成長、一起玩樂、一起交流。與孩子建立親密的關系,了解他們的喜好和問題,是培養(yǎng)孩子自主學習能力的基礎。因此,雙減家長會盡量安排自己的時間,與孩子共度一些有意義的時光,給孩子提供情感上的支持和安全感。

第三段:培養(yǎng)自主學習能力(200字)。

其次,雙減家長強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主學習能力。他們認為,孩子的成長不能永遠依賴于家長的指導和幫助,而應該逐漸培養(yǎng)他們自己解決問題的能力。在學習上,雙減家長通常會給孩子適量的自主決策權(quán),讓孩子自己安排學習計劃和時間安排。他們相信,通過自主學習,孩子能夠更好地理解自己的需求,提高解決問題的能力,培養(yǎng)持久學習的意愿。

第四段:引導多元興趣的培養(yǎng)(300字)。

雙減家長還強調(diào)培養(yǎng)孩子的多元興趣。他們認為,僅僅注重學術成績并不能全面發(fā)展孩子的個性和潛能。因此,雙減家長鼓勵孩子參加各種興趣班和社區(qū)活動,培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好和技能。除了學習,孩子也可以參加音樂、舞蹈、繪畫等各類培訓,甚至是戶外運動或旅行。這樣的培養(yǎng)方式不僅可以為孩子提供更多的選擇,還能豐富孩子的社交圈子,培養(yǎng)他們的領導能力和團隊意識。

第五段:靈活規(guī)劃的重要性(300字)。

最后,雙減家長意識到靈活規(guī)劃的重要性。他們會理解和尊重孩子的需求,不強求孩子完全按照自己的意愿行事。雙減家長懂得家庭教育要適度,要因時因地制宜,尊重孩子的個人差異。他們注重與孩子的溝通,共同商議學業(yè)壓力和興趣培養(yǎng)的安排。他們充分調(diào)動孩子的積極性,讓他們積極參與規(guī)劃自己的學習和生活,這樣既能保證孩子的身心健康,又能培養(yǎng)他們的自主性和責任感。

總結(jié)(100字)。

雙減家長的心得體會為我們提供了一個很好的參考,他們重視陪伴、培養(yǎng)自主學習能力、引導多元興趣和靈活規(guī)劃的經(jīng)驗值得我們借鑒。在現(xiàn)代社會中,家庭教育的關鍵不僅在于孩子的學業(yè)成績,更在于全面發(fā)展和培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和生活能力。

雙減的家長心得體會篇十六

隨著社會的不斷發(fā)展,中國教育系統(tǒng)也不斷進行改革,取消了學校和教師的評比和排名制度,提倡雙減政策。這一政策的出臺,旨在減少學生過重的課業(yè)負擔和家長過度干涉子女的教育。作為家長,我們深切感受到了這一政策的積極影響和帶來的新變化。在這個主題下,我將分享我的雙減家長心得體會,并與大家分享五個方面的內(nèi)容。

首先,我認為雙減家長應重新定義成功。在過去,許多家長都把子女教育的唯一目標看作是取得好成績和進入名牌大學。然而,隨著雙減政策的推出,我慢慢意識到我們不應該只看重學業(yè)成績。現(xiàn)在,我更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和個性發(fā)展。我鼓勵他們參加各種課外活動,充分發(fā)展他們的多元才能。當他們在音樂、美術、體育等方面取得進步時,我會為他們的成就感到驕傲。重新定義成功的標準,可以幫助我們和孩子們建立更加健康和平衡的教育觀。

其次,雙減家長要從家庭教育中解放出來。在過去,許多家長會過于干涉孩子的學習和生活。他們會雇請家教或額外輔導班來幫助孩子取得好成績。然而,雙減政策的推行改變了這一現(xiàn)象。我意識到,我應該放手讓孩子獨立思考和解決問題。我通過給他們提供一些自主學習的機會來培養(yǎng)他們的學習能力和自律性?,F(xiàn)在,我鼓勵他們自己制定學習計劃,解決學習問題和困惑,我相信這樣的做法能夠培養(yǎng)孩子們的自主性和解決問題的能力。

第三,雙減家長應與老師建立更好的合作關系。雙減政策的目的之一是減輕學生的課業(yè)負擔,為他們提供更多的自由時間。這也意味著家長和老師需要更好地合作,確保孩子們獲得足夠的學習資源和支持。我和孩子的老師保持著良好的溝通,了解孩子的學習情況和需要。同時,我也尊重老師的專業(yè)意見,與他們一同思考如何更好地培養(yǎng)孩子的學習能力和興趣。只有家長和老師之間的密切合作,才能真正實現(xiàn)雙減政策的目標。

第四,雙減家長要關注孩子的心理健康。過去,過重的課業(yè)負擔和家長的過度干涉容易導致孩子們的心理壓力過大。而雙減政策的出臺,為孩子們減輕了很多負擔,同時也為家長們提供了更多的時間和精力去關注孩子的心理健康。我積極傾聽孩子們的想法和感受,與他們分享生活中的快樂和困惑。我也鼓勵他們表達自己的感受,學會面對問題和壓力。關注孩子的心理健康,可以幫助他們更好地適應學校和生活的變化。

最后,在雙減政策的背景下,雙減家長應該樹立正確的教育觀。我們應該認識到,教育不僅僅是獲取知識,更重要的是培養(yǎng)孩子們正確的價值觀和思維方式。作為雙減家長,我努力給孩子樹立正確的價值觀,包括尊重他人、勇于承擔責任、培養(yǎng)合作精神等等。我鼓勵他們在學習中注重實踐能力和創(chuàng)新思維,而不僅僅是死記硬背。我相信,只有樹立正確的教育觀,才能夠真正實現(xiàn)孩子們的全面發(fā)展。

總之,作為雙減家長,我們應該重新定義成功,從家庭教育中解放出來,與老師建立更好的合作關系,關注孩子的心理健康,并樹立正確的教育觀。只有通過這些努力,我們才能夠讓孩子們在更加健康和平衡的教育環(huán)境中成長,實現(xiàn)自己的夢想和價值。

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