演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)合理，以確保聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。那么我們?nèi)绾尾拍軐懸黄獌?yōu)秀的演講稿呢？首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和主題，根據(jù)聽眾的需求和預(yù)期來確定內(nèi)容框架。其次，我們需要進(jìn)行充分而系統(tǒng)的資料搜集和研究，確保所提供的信息準(zhǔn)確、權(quán)威、有說服力。同時(shí)，要注重演講稿的邏輯結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，使其內(nèi)容緊湊、條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。此外，演講者還應(yīng)注重聲音的抑揚(yáng)頓挫、語調(diào)的轉(zhuǎn)折變化、肢體語言的運(yùn)用等方面，以提高演講效果。最后，合理安排時(shí)間，進(jìn)行多次的演練和反復(fù)推敲，不斷優(yōu)化演講稿的質(zhì)量和流暢度。演講稿的精彩之處在于能夠抓住聽眾的心理需求，激發(fā)他們的共鳴和參與。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇一
人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！
在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因?yàn)槲业耐夤且晃焕蠋?，他和我在一起的時(shí)候，我就覺得他很偉大，因?yàn)樗?jīng)常給我講故事，他好像好像從來都有講不完的故事，每次都是新故事，從來不重復(fù)，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導(dǎo)我說要做一個(gè)正直善良誠實(shí)的好孩子。我外公能寫一手好字，所以經(jīng)常有人請(qǐng)他去給別人寫字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！
做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識(shí)，對(duì)學(xué)生要和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一名家長眼中的好孩子！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇二
從小看電視，每次看到軍人，都那么威武?？吹剿麄兇┲娨麓髦娒?，那么雄偉壯觀，走起路來那么有氣質(zhì)，這樣的人就是我心目中的偶像，所以，我從小就想當(dāng)一名軍人。
軍人的生活非常艱苦，生活是那么簡樸，做起事情來時(shí)那么井井有條。軍人的耐力比一般人要強(qiáng)，他們整天要訓(xùn)練，不管天有多熱，雨有多大，都要咬緊牙關(guān)辛苦的訓(xùn)練。
晚上，正在今日夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還會(huì)搞緊急訓(xùn)練，要馬上穿好衣服戴好帽子，來到班長指定的位置站好、報(bào)數(shù)等待訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中要吃很多苦，每個(gè)隊(duì)員都必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能戰(zhàn)勝困難。
軍人也有不同地分工，有的是空軍、海軍、陸軍。
他們都在保衛(wèi)著祖國的安全，有得軍人為了保家衛(wèi)國離開親人，有的甚至失去了寶貴的生命，光榮的犧牲。比如：汶川大地震，如果沒有軍人的及時(shí)救援，或許失去生命的人就更多，他們的生活安全就得不到更好的保障。
雖然軍人的職業(yè)是一種艱苦，危險(xiǎn)的職業(yè)，但是他們能給國家?guī)戆踩?，給百姓帶來幸福，這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇三
我的第三個(gè)夢(mèng)想就是有一個(gè)天下第一無敵大機(jī)器人。它擁有有各種功能，還有三把大型激光槍，還能有一雙鐵翅膀，翅膀里面也有激光，里面還有游戲機(jī)可以玩，還可以說話，我叫他干什么他就會(huì)去干什么。
我所有的夢(mèng)想都說完了。第一個(gè)夢(mèng)想是很小的一個(gè)夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是我可以帶爸爸和媽媽去全國旅游，最后一個(gè)夢(mèng)想是可以讓我們一家天下無敵，讓全國人都知道。
這就是我的夢(mèng)想，不知道哪一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的這三個(gè)夢(mèng)想呢?
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇四
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的.理想也都不同，而我的理想，就是我動(dòng)力的源泉有些人的夢(mèng)想是為了長大后在金錢上的利益，可我認(rèn)為，自己的利益并不重要，重要的是為他人付出，為他人貢獻(xiàn)，報(bào)效祖國，那才事最重要的。
就比如那些身有缺陷的人，為什么他們就比那些有錢的人還要刻苦了呢?往往有些人就是遇到一點(diǎn)挫折就說老天不公平，他們就是不知天高地厚，就比如我，從小就被媽媽丟下，跟別人跑了，害我爸爸患上了精神上的重病，到最后。。。他們離婚了，讓三歲時(shí)的我生在一個(gè)單親家庭里，當(dāng)時(shí)我就想，老天真不公平，對(duì)我這么殘忍，從那以后，我就決定我要證明給媽媽看，她的選擇是錯(cuò)的，她失去了一個(gè)好丈夫的同時(shí)也失去了一個(gè)好女兒。我要考大學(xué)，證明給她看，她的選擇是錯(cuò)誤的，可是，長大后我才知道，老天是公平的，要不是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我也不會(huì)考上大學(xué)，所以我希望，每一個(gè)不幸的人，都不要像我一樣，遇到一點(diǎn)挫折就說老天不公平，其實(shí)老天是公平，盡管你有什么樣的不幸，我都相信，老天的安排是公平的，就如我一樣。不也有不幸的嗎?我不也照樣考上大學(xué)了嗎?所以，我們要把握現(xiàn)在，迎接未來。
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我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢(mèng)想》。
葉奕繩是我國明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。
聽了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續(xù)讀書吧!書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅(jiān)信，讀書可以成就我的夢(mèng)想!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢(mèng)想》。
葉奕繩是我國明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。
聽了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續(xù)讀書吧!書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅(jiān)信，讀書可以成就我的夢(mèng)想!
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!今天，我來說說夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡簡單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇六
在我的心中，有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)廚師，雖然大家可能認(rèn)為廚師沒有甚么了不起，可使我還是想當(dāng)廚師。
我會(huì)想當(dāng)廚師的原因是因?yàn)椋好刻炜粗鴭寢屩蟛?。心里就很想?dòng)手。但是又作得不是很好。使我有時(shí)很灰心。但是看著媽媽手中端出一盤又一盤香味撲鼻的食物出場(chǎng)。我的心里就更想當(dāng)廚師了。
因?yàn)槲艺娴暮芟胍盐易钟浹邪l(fā)出來的美食，端給我的客人。也很想讓媽媽吃到我做的食物，讓媽媽知道我自己的努力。
別人問我，為什么工作那么多種。偏偏要當(dāng)廚師呢？我想了又想！在我心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。將菜端出去的時(shí)候?？匆娍腿藗儩M意的笑容。讓我的心里感覺真的好溫暖喔。
雖然我也不知道我是否有辦法完成我的.夢(mèng)想。但是我也會(huì)每天努力不懈的學(xué)習(xí)各種做菜的知識(shí)。這樣我想我一定有辦法去完成我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇七
花朵的夢(mèng)想是裝扮每一片草地，讓世界更加絢麗多彩；小鳥的夢(mèng)想是唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，讓人陶醉在美妙歌聲中，忘記所有煩惱；小草的夢(mèng)想是讓自己更茁壯，讓人們呼吸道更新鮮的空氣。
我也有自己甜甜的夢(mèng)想......
三歲時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，研究一種甜甜地藥，讓小朋友以后吃藥時(shí)不再又哭又鬧。
五歲時(shí)我的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，為更多的學(xué)生講到更多的知識(shí)，讓他們考上理想的大學(xué)。
七歲時(shí)我的夢(mèng)想是畫家，畫出更多更漂亮的畫，展示出來。
小朋友們，你有沒有自己的.夢(mèng)想呢？我們一起交流交流吧？
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇八
我喜歡看書，更喜歡看一些有意義的書，這樣我便可以從中學(xué)會(huì)很多道理。有這樣一本書讓我在上學(xué)階段記憶深刻，就是《假如給我三天光明》。
我非常憐憫書中的小女孩。對(duì)于海倫來說生命中最重要的一天終于到來了，莎莉文小姐來到了她的家，她用手心寫字與海倫溝通。第一天，莎莉文小姐帶海倫感受清涼的泉水，感受大自然的呼吸，讓她漸漸明白愛的意義。在漫長地幾個(gè)月里，莎莉文小姐還教海倫通過卡片游戲?qū)W習(xí)閱讀，讓海倫在快樂中學(xué)習(xí)。海倫慢慢地也變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)了。
海倫想學(xué)說話，她會(huì)在爸爸媽媽說話時(shí)摸一摸他們的喉嚨，剛開始學(xué)說話時(shí)，她的家人都反對(duì)海倫學(xué)，怕她學(xué)不好傷自信心，但是海倫通過自己的努力，慢慢通過對(duì)口形，終于學(xué)會(huì)了說話，之后她開始瘋狂的練習(xí)，已經(jīng)可以開始寫小說和書了。
在學(xué)說話的過程中，海倫也已經(jīng)上了大學(xué)，有一天她夢(mèng)到假如給她三天光明，她首先會(huì)去干什么？她說她一定會(huì)先去見一見莎莉文小姐，看看她長的什么樣子，她為什么會(huì)有那么大的能量讓海倫學(xué)會(huì)溝通和交流。然后去參觀外國人的生活。
讀完了這本書我感受最深的是：要善待我們的眼睛，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美好的世界。
在這本書中也許大家喜歡是海倫，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)、樂觀，而我更喜歡的是莎莉文小姐，她是海倫一生的老師，是她讓海倫學(xué)會(huì)了與人溝通和交流，學(xué)會(huì)了什么是愛，讓海倫變得自信和快樂，讓她一生都受益匪淺。
我夢(mèng)想成為像莎莉文小姐一樣的老師，每天都帶著微笑面對(duì)同學(xué)們，在他們最艱難的時(shí)刻伸出我的援手去幫助他們。讓更多的像海倫這樣的人得到幫助，擁有開始走向光明的那一天。
這就是我的夢(mèng)想，中國夢(mèng)不僅僅是理想、是目標(biāo)，也是現(xiàn)實(shí)，反映在我們每個(gè)人的生活中。實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，也就實(shí)現(xiàn)了那些同樣擁有夢(mèng)想的人的心愿，我會(huì)為此而努力的。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是讓我生活的環(huán)境變得更美好。
首先是讓周圍的垃圾變得更少。只要看見垃圾就主動(dòng)把它扔到垃圾桶，并且壓把垃圾分類存放。把有用的垃圾回收再利用，沒有用的垃圾用于燃燒火力發(fā)電。這樣就讓垃圾變廢為寶了。
第二要減少汽車排放的尾氣。我們先要在近距離出門時(shí)，盡量使用自行車或電瓶車。我們還要出門盡量乘坐公共汽車。我們還要發(fā)明使用太陽能做動(dòng)力的汽車，這樣既環(huán)保又節(jié)能。
第三少用塑料袋，解決白色污染對(duì)大自然的破壞。家長去菜場(chǎng)買菜用菜籃子裝菜，去超市購物時(shí)用綠色環(huán)保袋，可以重復(fù)使用。這樣就可以解決白色污染的問題。
這就是我的美麗夢(mèng)想，這要我們大家共同努力，夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十一
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來了方便，但也給環(huán)境帶來了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車的動(dòng)力系統(tǒng)是靠水來，只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染，而且還解決了油荒的問題，不是一舉兩得嗎！
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識(shí)，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。
假如我是一名老師，我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí)，讓他們長大了都有文采。
假如我是一名老師，我不會(huì)包庇那些成績好的學(xué)生，鄙視那些成績壞的學(xué)生。一個(gè)成績好的學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)該受到批評(píng)，教育他們不能驕傲。一個(gè)成績差的學(xué)生遇到難題，我會(huì)耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會(huì)。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間，去玩玩，去曬曬太陽，精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師，我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十三
夢(mèng)想，是每個(gè)人的人生奮斗目標(biāo)。有些甚至是自我生活中經(jīng)歷的，夢(mèng)想不止是一個(gè)人的夢(mèng)，而是全家人的夢(mèng)。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶弟弟去廣州打工了。爸爸就帶我在老家上學(xué)，一天早上，爸爸把我送去學(xué)校。我看著爸爸的背影去上學(xué)，午時(shí)放學(xué)，我走出校門?？匆姲职衷诘任曳艑W(xué)，我和爸爸一齊回家。晚上，我吃完飯，準(zhǔn)備睡覺。可是爸爸卻叫住了我，說：“等一下，爸爸有重要的事要對(duì)你說?！蔽铱匆姲职帜菄?yán)肅的表情，我就明白爸爸有重要的事要說。我認(rèn)真聽爸爸講，爸爸說：“我和你外公外婆商量好了，你去他們家住，我去你媽媽那打工?！蔽衣犃酥螅液苌鷼?。因?yàn)槲也幌矚g去外婆家，那里的東西，那里的擺設(shè)。和我家一點(diǎn)也不一樣。所以我不喜歡去外婆家，爸爸說：“你必須得去?！蔽揖蜎]當(dāng)回事，我就躲在被窩里，當(dāng)做不明白。幾天過去了，爸爸就沒提這件事。
一天午時(shí)放學(xué)，爸爸還是像往常一樣在學(xué)校門口等我。爸爸跟我說讓我今日去外婆家，就直接交待我生活上的問題。然后把我送上車，那個(gè)開車的叔叔是爸爸的朋友，我就這樣看著爸爸走了。我很悲痛，因?yàn)槲覐奈措x開過爸爸，想起來就想哭。就在一瞬間，我就沒看見爸爸了。我就著急的哭了出來，那位叔叔來安慰我?？晌业难蹨I就是停不了。過了一會(huì)兒，這位叔叔看我那么舍不得爸爸，就把我送回了家?？墒?，走到家門口我卻不敢進(jìn)去。因?yàn)?，如果讓爸爸明白我沒去外婆家，反而還回來了。爸爸必須會(huì)罵我，所以我不敢進(jìn)去，一向猶豫。過了十幾分鐘，天色暗了。奶奶看見我站在家門口就帶我進(jìn)去，爸爸看見我，并沒罵我。還叫我去換身干凈的衣服。
就這樣，我從一年級(jí)上學(xué)期到二年級(jí)下學(xué)期一向都在外婆家。爸爸偶爾會(huì)來看我一次，到學(xué)校來看我，買些水果給我。再給我一些零花錢。放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽還有弟弟都從外地回來了。我還在外婆家，突然，有一天我叔叔得了肝病，沒治了。已經(jīng)有幾年了，這天，爸爸到外婆家把我接回家參加叔叔的葬禮。那天，我看到爸爸哭了，我心想，是不是爸爸失去了一個(gè)好兄弟很難過。畢竟爸爸和叔叔的關(guān)系很好，才會(huì)悲痛地流淚。葬禮結(jié)束后，我想想剛才的事，又想想爸爸，我心里想：“萬一哪一天爸爸也像叔叔那樣不見了我該怎樣辦？”所以我的擔(dān)心多了許多，我此刻就期望我是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明時(shí)光倒流機(jī)，長生不老藥。這樣我就能夠救很多人。所以我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
夢(mèng)想，是每一個(gè)人的目標(biāo)。因?yàn)橐恍┬∈伦屗麄兌迷鯓诱湎Ш图胰嗽谝积R的時(shí)光，夢(mèng)想是每個(gè)人創(chuàng)造出來的，而不是你一時(shí)幻想出來的。夢(mèng)想是要自我追求的，不然你的夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十四
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家本領(lǐng)非常大。
科學(xué)家發(fā)明的顯微鏡能看見非常細(xì)小的東西，讓我們可以看到微觀世界；
科學(xué)家發(fā)明的飛機(jī)可以帶我們飛上天空，讓我們快速到達(dá)想去的地方；
科學(xué)家發(fā)明的空調(diào)可以控制溫度，讓我們夏天不再害怕炎熱，冬天不再害怕寒冷。
我要當(dāng)科學(xué)家，
我要發(fā)明一種翅膀，讓人們穿上可以自由飛翔；
我還想發(fā)明一種藥，讓所有小朋友吃了就不再生病，可以快快樂樂的活到500歲。
這就是我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能真正成為一名科學(xué)家。
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