影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。總結(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己。語文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一
各位家長(zhǎng)：
下午好！
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭形成教育合力，社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的`一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長(zhǎng)教育缺位，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師，這種說法是錯(cuò)誤的，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過一項(xiàng)調(diào)查，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為，有三成多的農(nóng)村家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，有90%的家長(zhǎng)很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。近年來，農(nóng)村的“留守兒童”增多，爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn)：
作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好。只有文明交流，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二
各位家長(zhǎng)：大家好！
感謝大家能夠出席我校的家長(zhǎng)會(huì)。我始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長(zhǎng)最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對(duì)于兒童的教育，老師與家長(zhǎng)缺一不可。從某種程度來講，老師與家長(zhǎng)的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平，更影響著兒童的一生。
基于上述認(rèn)識(shí)，學(xué)校非常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作，今天召開家長(zhǎng)會(huì)，就是家校溝通的重要渠道。一般來說，在我們學(xué)校，家長(zhǎng)與學(xué)校還可以通過以下渠道進(jìn)行：家長(zhǎng)開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通（包括瀏覽我校網(wǎng)頁或加入家長(zhǎng)會(huì)員，群等）；手機(jī)校訊通；家訪、校訪；通過簽署作業(yè)溝通；其他書面溝通（《家長(zhǎng)手冊(cè)》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》或書信及問卷）。在家校溝通方面，我們強(qiáng)調(diào)-教師要主動(dòng)，我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系兩次。
下面從基礎(chǔ)教育角度與家長(zhǎng)們聊一聊兒童教育問題。
我是這樣理解基礎(chǔ)的：基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點(diǎn)，寬厚、端正、堅(jiān)實(shí)。唯其寬厚才能扎根，唯其端正才得高遠(yuǎn)，唯其堅(jiān)實(shí)方能長(zhǎng)久。對(duì)于基礎(chǔ)教育來說，寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵，端正就是要品行端正、樂觀進(jìn)取，堅(jiān)實(shí)就是要有真才實(shí)學(xué)、基礎(chǔ)牢固。
其實(shí)，說這么多，最終都可以歸結(jié)為兩個(gè)字：習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時(shí)候習(xí)慣不好，長(zhǎng)大了必然難成大器。
尊敬師長(zhǎng)、文明禮儀、關(guān)愛他人、尊重生命、熱愛勞動(dòng)需要形成良好的品德習(xí)慣；做事有始有終、按時(shí)完成任務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達(dá)的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨(dú)立思考、靈活解題的習(xí)慣，英語學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成有三個(gè)階段，第一階段需要強(qiáng)制，要有外在壓力和內(nèi)在動(dòng)力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過程，首先是家長(zhǎng)要不斷強(qiáng)調(diào)、提醒，這是外在壓力，同時(shí)孩子看到家長(zhǎng)或小伙伴刷牙，也想跟著學(xué)，這是內(nèi)在動(dòng)力。第二階段需要自覺，主要是孩子的內(nèi)在動(dòng)力起作用。孩子認(rèn)識(shí)到刷牙講究衛(wèi)生，很干凈，覺得不刷牙不好，到了時(shí)間就強(qiáng)制自己刷牙。第三個(gè)階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分，是一種下意識(shí)的行為，不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個(gè)階段，孩子刷牙沒有任何壓力，如果有人干擾他刷牙，他反而會(huì)感到很不舒服。
孩子的習(xí)慣相當(dāng)一部分來自我們家長(zhǎng)、老師的習(xí)慣。我校有一個(gè)共識(shí)：小孩子有問題，根源在大人身上。我們可以回憶一下，孩子身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的父輩身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是不是很相似?。亢茈y想象：一個(gè)從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會(huì)怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。
所以我們對(duì)教師提出了為人師表六條細(xì)節(jié)：升旗時(shí)唱國歌；微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持講普通話；衣著端莊；不在校園內(nèi)吸煙；隨手撿起校園里的紙屑。現(xiàn)在我們只是在教師中提倡，今天在家長(zhǎng)會(huì)上講出來，一是請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督，二是希望家長(zhǎng)們也嘗試一下。這些細(xì)節(jié)都不是很難做到的，卻對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三
秋季學(xué)期開了，召開家長(zhǎng)會(huì)，以安全為主題，是本站小編為大家整理的秋季家長(zhǎng)會(huì)的安全。
講話稿。
僅供參考。
各位尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!首先，非常感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)，對(duì)于大家這種關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)，我代表學(xué)校表示衷心的感謝。對(duì)于學(xué)生的安全問題，學(xué)校一直當(dāng)成一件頭等大事。但是社會(huì)環(huán)境還是比較復(fù)雜，社會(huì)不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會(huì)孩子自我保護(hù)，是解決這一問題最有效的辦法。隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，希望各位家長(zhǎng)告訴孩子必須做到以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)防寒保暖教育。要求孩子適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，希望各位家長(zhǎng)能及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止學(xué)生感冒。
二是做好交通安全教育。冬季有冰雪，路面較滑，有時(shí)還有大霧。放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長(zhǎng)和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(shí)(行走靠右行，橫穿馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(shí)(乘車窗外不招手不伸頭、乘車緊抓扶手、停穩(wěn)再下車等)。需要強(qiáng)調(diào)的是，家長(zhǎng)和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用，以免被孩子誤解、模仿。
三是防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)、火柴等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
四是用電安全教育。家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子正確使用家用電器，講授安全用電，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長(zhǎng)為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電器，其實(shí)這反而會(huì)激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。
五是飲食衛(wèi)生教育。多對(duì)孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，教育孩子不亂吃零食，不喝生水，不吃發(fā)霉變質(zhì)的，來歷不明食物，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
六是嚴(yán)防煤氣中毒，希望各位家長(zhǎng)能指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐，注意勤檢查管道、閥門，屋內(nèi)要注意開窗透氣，特別是晚上睡覺時(shí)，更應(yīng)注意臥室換氣，嚴(yán)防煤氣中毒事故發(fā)生。
在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。生命是幸福的源泉!關(guān)注安全，平安是福!
今天說的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。最后，我代表呂澗小學(xué)全體教師衷心地祝大家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)-----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表東新小學(xué)全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!今晚利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間與大家共同探討如何做好孩子安全監(jiān)護(hù)工作。
1.為孩子“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，讓每個(gè)孩子都健康快樂地成長(zhǎng)。孩子是我們每個(gè)家庭的希望，孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)。為人父母，教育好孩子，責(zé)無旁推，永不下崗?？墒俏覀冎杏幸恍┘议L(zhǎng)由于工作比較忙，還有一些家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為自已沒什么文化，不會(huì)教育孩子，因此對(duì)孩子的關(guān)注較少，甚至聽之任之。其實(shí)家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)始終是孩子的第一任老師，血濃于水，親情教育的作用是任何力量都比不上的，也是任何教育都無法替代的，教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面共同的活動(dòng)，缺少任何一方都不可能完成教育過程，家庭教育更是重要的環(huán)節(jié)，作為家長(zhǎng)，任何時(shí)候都要對(duì)孩子的成長(zhǎng)給予足夠多的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛，始終堅(jiān)持用信任和欣賞的眼光來看待自己的孩子。家長(zhǎng)平時(shí)在家里要營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓家庭成為孩子溫馨的港灣;有空沒空都要多和孩子談心，關(guān)心孩子的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注孩子的身體和心理變化;不要一味在學(xué)習(xí)上給孩子施壓，正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。
2.家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育。比如常常提醒孩子上學(xué)放學(xué)路上過馬路須走人行橫道、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等、乘車上學(xué)的孩子得教育他們要排隊(duì)侯車，要等車進(jìn)站停穩(wěn)后再有序上車，在車上要做文明乘客。教育孩子不能乘坐陌生人的車以防拐騙。離家較遠(yuǎn)的學(xué)生來回要結(jié)伴而行，特別是女同學(xué)，要盡可能地和鄰居的孩子一起走，如果孩子因事不能按時(shí)到校，家長(zhǎng)一定要及時(shí)通知老師。
3.關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重并有所選擇，不讓孩子與品行不良或者整天到處閑逛的社會(huì)青年及陌生人交往，引導(dǎo)孩子多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友。平時(shí)外出，家長(zhǎng)一定要做到“四問”：去哪里，跟誰去，做什么，什么時(shí)間回來;要按約定的時(shí)間回家，不得私自在外留宿。
4.關(guān)注孩子飲食安全和生活問題。教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，盡量在家吃飯;不暴飲暴食，也不挑食節(jié)食;購買包裝食品、飲料，要看清保質(zhì)日期，不食用過期的、霉變的飲料和食品等。
請(qǐng)家長(zhǎng)不要給學(xué)生過多的現(xiàn)金，更不要讓學(xué)生將過多現(xiàn)金帶到學(xué)校;要注意保存好個(gè)人的物品，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)珍惜愛護(hù)個(gè)人用品，不要給孩子購置過多的高檔、名牌商品。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要給學(xué)生配置手機(jī)，一些高年級(jí)學(xué)生往往利用手機(jī)上網(wǎng)，容易接觸到不良的信息和心懷叵測(cè)的人，不僅不利于孩子的學(xué)習(xí)，而且還嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康，甚至帶來嚴(yán)重的人身傷害;教育孩子不得到游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等未成年人禁入的場(chǎng)所;家庭上網(wǎng)，家長(zhǎng)也要關(guān)注，不準(zhǔn)上青少年不宜的網(wǎng)，不準(zhǔn)瀏覽色情、暴力、反動(dòng)宣傳類的不健康的網(wǎng)頁，不準(zhǔn)在網(wǎng)上玩游戲;教育孩子學(xué)會(huì)利用電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的健康的上網(wǎng)習(xí)慣。
6.法紀(jì)安全教育。教育孩子遵守法律，遵守學(xué)校和班級(jí)的。
規(guī)章制度。
;平時(shí)要加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的品行;嚴(yán)防孩子參與打架斗毆、敲詐勒索、搶劫偷竊、販毒吸毒、行騙造謠等違法事件，教育孩子成為遵紀(jì)守法、健康文明的國家公民。
上面羅嗦的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。為了迎接文明城市檢查，前階段我校下發(fā)了《小手拉大手告別不文明行為》，家庭文明公約。希望全體家長(zhǎng)定期與孩子一起自查《文明市民“十不要”》踐行情況，引導(dǎo)孩子在家要做好孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，在社會(huì)上要做文明小公民，同時(shí)為孩子做好表率作用，樹立良好社會(huì)公德，做到：不隨地吐痰，不說粗話臟話;不亂扔果皮、煙蒂、紙屑和亂拋各種廢棄物;不亂倒垃圾、建筑渣土;不亂擺攤點(diǎn)，不占道經(jīng)營(yíng);不損壞公共設(shè)施，不損壞樹木、草坪、綠地;不亂貼、亂掛、亂寫、亂畫;不在公共場(chǎng)所吸煙;不大聲喧嘩，不嬉戲吵鬧。
文明交通行為：不違反交通規(guī)則。不闖紅燈，不亂穿馬路;不酒后駕車，不違章行車，排隊(duì)侯車，依次上、下車;主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座。
建立和睦人際關(guān)系：鄰里要和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，不要打架斗毆、損人利己;要恪守公德、文明上網(wǎng)，不要低俗沉迷、傳謠信謠;友善對(duì)待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。
希望家長(zhǎng)們能成為孩子的表率，向不文明語言告別，向不文明行為告別，做文明優(yōu)雅的三明人!
祝大家：身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。謝謝!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家早上好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的期末安全家長(zhǎng)會(huì)，一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了，在此先預(yù)祝你們：新年快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!本學(xué)期在我們的共同努力下即將結(jié)束。一學(xué)期來，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的生活、學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開在場(chǎng)家長(zhǎng)們的大力支持與幫助，在此，我謹(jǐn)代表我園的全體教職工衷心地向你們說一聲“謝謝!”今天邀請(qǐng)大家在園召開這次安全家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是：為貫徹上級(jí)有關(guān)安全會(huì)議精神，加強(qiáng)幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié)，為此我園特提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們密切配合：
1.寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;遠(yuǎn)離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全，孩子外出時(shí)需跟隨大人，避免走失。
家長(zhǎng)有必要在家中明顯位置將各類求助電話粘貼明示：
如120(急救電話)、119(火警電話)、110(匪警電話)、114(查詢電話)，并且將各類求助、報(bào)警電話的作用詳細(xì)說明;讓孩子背熟家長(zhǎng)、親戚、屬地居委會(huì)的電話、地址，一旦遇到困難，就可以快速求助。
3.注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
4.寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享哦。
5.放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。
6.假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子、洗臉、洗手等。
7.放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水。
8.堅(jiān)持鍛煉身體，天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶外活動(dòng)，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個(gè)好的身體。
9.鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
10.注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)。如：繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格?？梢詾楹⒆訙?zhǔn)備一些小技能(如古詩、歌曲、英語等)，以便在親朋好友面前展示一下。
11.春節(jié)期間也帶孩子多去戶外走走,多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現(xiàn)、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來,開學(xué)后帶到幼兒園來，請(qǐng)孩子給大家講述，以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和大膽、自信的意志品質(zhì)。
與此同時(shí)，家長(zhǎng)們或許也在頭痛寒假期間到底該如何安排幼兒的一日活動(dòng)?為了幫助家長(zhǎng)們?cè)诤倨陂g能合理、有序、有規(guī)律的安排幼兒的假期生活。我們特別給您提出了以下幾點(diǎn)。
寒假計(jì)劃。
及建議，以供家長(zhǎng)們參考，希望能對(duì)你們有所幫助：
1.上午8點(diǎn)以前起床，梳洗以后馬上就餐，然后根據(jù)孩子的興趣安排一些活動(dòng)，復(fù)習(xí)幼兒在園內(nèi)學(xué)會(huì)的知識(shí)內(nèi)容，如：兒歌、歌曲、計(jì)算、繪畫等，堅(jiān)持戶外體育鍛煉，做好動(dòng)靜交替。午飯要11點(diǎn)半以前吃，飯后休息一個(gè)多小時(shí)，再是下午的活動(dòng)安排，晚飯后父母做好貸孩子出去散散步，創(chuàng)設(shè)一些游戲活動(dòng)或與孩子聊聊一天的事情，回來后睡前與孩子進(jìn)行一些親子閱讀活動(dòng)，在9點(diǎn)之前讓孩子入睡。
2.家長(zhǎng)要盡量讓孩子在假期保持在園時(shí)的良好學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，注意交通安全、不玩電、不玩火、教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。家長(zhǎng)可以利用春節(jié)期間走親訪友的時(shí)機(jī)，向孩子進(jìn)行禮貌、傳統(tǒng)美德等方面的教育，并注意旅途安全。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了，爸爸媽媽該放手讓孩子做些力所能及的事情，例如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
3.放假后，很多家長(zhǎng)由于事務(wù)繁多，把孩子丟給電視了。孩子看電視的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，最好看15分鐘休息一下，這樣不會(huì)因?yàn)檠劬ζ谟绊懸暳?，可以看央視的《智慧樹》?jié)目，關(guān)電視時(shí)家長(zhǎng)最好事先跟孩子商量，或用時(shí)鐘的聲音來提醒孩子到休息時(shí)間了，如果沒有事先提醒而將電視關(guān)閉，孩子可能會(huì)鬧情緒，更不應(yīng)用強(qiáng)制的手法，這會(huì)挫傷孩子的情感。
4.春節(jié)到了，零食便多了，如何節(jié)制幼兒的零食，也是家長(zhǎng)們的一大煩惱。這要根據(jù)孩子的身體情況，如果孩子吃什么東西都沒問題，那就沒有必要特別去約束。如果吃多了會(huì)影響身體那要與孩子商量，把原因講給孩子聽，為什么不能多吃，還可以舉一些反面實(shí)例，也可以編一些故事將給孩子聽，要孩子懂得吃不進(jìn)會(huì)身體不舒服，還要打針吃藥是很麻煩的。
5.寒假孩子的作息時(shí)間安排要根據(jù)每個(gè)家庭的具體情況和孩子平時(shí)的習(xí)慣而定，最好跟在園生活時(shí)一樣，以便開學(xué)后很好的適應(yīng)幼兒園生活，不要讓孩子養(yǎng)成放假就是可以睡長(zhǎng)覺，可以不按時(shí)吃飯的錯(cuò)覺，這樣對(duì)孩子的健康不利。
最后我還要嘮叨幾句：孩子們?cè)谔釂枙r(shí)，雖然有點(diǎn)煩人，也希望家長(zhǎng)們能夠愉快地解答;有時(shí)孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險(xiǎn)，請(qǐng)?jiān)试S他們?nèi)プ霭?多注視孩子的眼睛，一天三次擁抱你的孩子，讓孩子在你無盡的愛中成長(zhǎng);不要對(duì)他們按成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，獨(dú)立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。
溫馨提醒：本學(xué)期我園于2月29日(星期二)開始放假，下學(xué)期于2月25日(正月十六星期一)正式上課。請(qǐng)您不要忘記這個(gè)時(shí)間送寶寶入園哦!
再一次感謝到會(huì)的各位家長(zhǎng)!祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。最后祝您和您的家人度過一個(gè)愉快、祥和的新春佳節(jié)，謝謝大家!
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四
各位家長(zhǎng):。
介紹幼兒園。
大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子，或許在很多方面對(duì)幼兒園仍然沒有更深刻的認(rèn)識(shí)，借這樣一個(gè)場(chǎng)合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長(zhǎng)做一個(gè)解說，讓各位家長(zhǎng)對(duì)我們有一個(gè)更清晰的了解。
2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。
3、下面想給各位家長(zhǎng)就孩子的伙食做一個(gè)說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調(diào)味劑。
對(duì)家長(zhǎng)的教育：之一。
在座的家長(zhǎng)，有的剛剛送孩子來幼兒園，有的已經(jīng)一年多了，我想問一個(gè)問題：您為什么送孩子來上幼兒園?我找個(gè)家長(zhǎng)問一下。(找家長(zhǎng))好了，你們說的也都對(duì)，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識(shí)字?你在家里教，孩子學(xué)得也多。之所以把孩子送到幼兒園來，是為了讓孩子開始融入社會(huì)。大人有大人的社會(huì)，小孩子的社會(huì)在哪里?只有幼兒園。在這里，可以學(xué)會(huì)承擔(dān)，可以學(xué)會(huì)與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會(huì)，是其他任何環(huán)境都代替不了的。
對(duì)家長(zhǎng)的教育：之二。
孩子有孩子的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時(shí)候會(huì)把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子，這是不對(duì)的。
比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一個(gè)小水坑，一腳就插進(jìn)水坑里了，可能還會(huì)把水踩地到處都是。為什么?大家有想過這個(gè)問題嗎?(請(qǐng)家長(zhǎng)說)。
有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點(diǎn)的孩子，就會(huì)繞著過去。可他是孩子，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對(duì)待孩子的呢?你想過尊重孩子嗎?我們大人怎么做才對(duì)呢?我來找個(gè)家長(zhǎng)問問。(問家長(zhǎng))。
首先是家長(zhǎng)要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么走，或許下次還會(huì)進(jìn)水坑里，沒關(guān)系，再說一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長(zhǎng)有這樣的耐心嗎?我想很多時(shí)候要么斥責(zé)，甚至打罵。
對(duì)家長(zhǎng)的教育：之三認(rèn)識(shí)新事物。
充分利用孩子的好奇心去教授知識(shí)，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個(gè)菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會(huì)就聽到孩子跑過來，媽媽，什么啊?還扎人?媽媽說是菠蘿，對(duì)的菠蘿有刺，此時(shí)扎人的。又去干活了，一會(huì)孩子把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對(duì)的，菠蘿是圓的，是可以滾動(dòng)的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子總結(jié)說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會(huì)扎手;動(dòng)的告訴孩子，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣孩子只是被動(dòng)的接受機(jī)器，久而久之，孩子講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去探索未知事物，家長(zhǎng)要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
對(duì)家長(zhǎng)的教育：之四對(duì)孩子的誤解。
小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會(huì)冷的，我要給他加點(diǎn)熱水。
家園共育之一：多問孩子封閉的問題。
家園共育之二：讓孩子自己背著書包。
我希望各位都認(rèn)真的想一想，自己以往是否真的錯(cuò)了?或許還有家長(zhǎng)會(huì)說，等孩子大了，在讓他背書包。你自己相信嗎?為什么老人都常說，三歲看大，劉歲看老?因?yàn)樵谛r(shí)候，已經(jīng)形成基本的行為意識(shí)，可以影響孩子的一生。
我希望今天給大家講完后，如果你真正的愛孩子，請(qǐng)別剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。你那是在害他。
家園共育之三：正確對(duì)待打鬧。
很多家長(zhǎng)生怕孩子在幼兒園被欺負(fù)，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負(fù)你了。在現(xiàn)在教育觀中，對(duì)于“打架“我們也看作是一種不錯(cuò)的教育手段。讓孩子們從打架中學(xué)習(xí)相處，解決問題，當(dāng)然是在比較安全的情況下，這是關(guān)于社會(huì)人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。俗話說“不打不相識(shí)”，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子常念叨這樣一句話：只要你能學(xué)習(xí)好，別的什么都不用你做。在這種錯(cuò)誤思想的導(dǎo)向之下，孩子的整體中和所致表現(xiàn)出明顯的缺陷，特別突出地表現(xiàn)在生存意識(shí)、實(shí)踐能力、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著一個(gè)“小太陽”轉(zhuǎn)，要讓我們的孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活，這是每個(gè)孩子的成長(zhǎng)必修課。
家園共育之四：榜樣的力量。
家庭教育是多么的重要。作為家長(zhǎng)，你要求孩子做到的，你必須要先做到。對(duì)于一個(gè)學(xué)前年齡的孩子，言語傳授遠(yuǎn)不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，你就必須按規(guī)范時(shí)間作息;要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計(jì)較的家長(zhǎng)一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)喜歡計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學(xué)會(huì)了。在班里，和小朋友相處時(shí)，也會(huì)是這樣，“他比我多了個(gè)積木”“她不讓我坐在這個(gè)椅子上”“他站隊(duì)的時(shí)候碰了我一下”等等，久而久之，就不會(huì)有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對(duì)孩子的性格發(fā)展有好處么?孩子上了幼兒園，與在家的時(shí)候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長(zhǎng)就不應(yīng)該只關(guān)注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉(zhuǎn)移到孩子的性格發(fā)展，習(xí)慣養(yǎng)成，能力提高上。
家長(zhǎng)容易犯的錯(cuò)誤。
1、過分溺愛包辦代替，讓孩子養(yǎng)成依耐性，剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。要讓孩子學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)他做事有條理。從今天起，我向各位家長(zhǎng)提出一個(gè)觀念，我們要“愛在心中，不在手中”。這句話什么意思，各位家長(zhǎng)應(yīng)該很清楚了。在這里，我還是想重復(fù)一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前，早晚接送孩子的時(shí)候，我們還會(huì)看到這樣很震動(dòng)人心的場(chǎng)景，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著，進(jìn)教室和離開教室錢都要將椅子擺放好，書包拿放好規(guī)定位置，家長(zhǎng)從不伸手幫忙的從2-3歲開始訓(xùn)練做事有條不紊的好習(xí)慣。愛孩子并不是幫他把一切做好，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專注的對(duì)待事請(qǐng)，如何從失敗中站起來，如何在這個(gè)社會(huì)中更好的生存。
2、對(duì)孩子缺乏客觀的評(píng)價(jià)。在這點(diǎn)上家長(zhǎng)容易出現(xiàn)這幾種問題：
覺得自己的孩子最好。在家長(zhǎng)眼里，覺得自己的孩子是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點(diǎn)，過分的包容孩子的錯(cuò)誤。明明知道這樣是不對(duì)的，還要說“沒關(guān)系，孩子還小?！本拖裼械募议L(zhǎng)，覺得孩子不正確的行為有趣，孩子大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具，覺得是長(zhǎng)了本事，甚至還用夸獎(jiǎng)的口吻說，“寶寶真厲害!”您哈哈一笑，孩子然就不會(huì)認(rèn)為這是不對(duì)的行為。
過度批評(píng)，與他人比較。在家的時(shí)候家長(zhǎng)可能沒覺得孩子哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。毛毛學(xué)會(huì)寫字了，丁丁畫得畫真好看，可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個(gè)班，年齡也相差不多，為什么沒有別的孩子那么突出。家長(zhǎng)雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經(jīng)常對(duì)孩子說，你怎么不會(huì)這個(gè)，不會(huì)那個(gè)，那個(gè)方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。當(dāng)成人在一起交流關(guān)于孩子的情況時(shí)，常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的。會(huì)到家中，就開始批評(píng)自己孩子，給孩子加壓，說他不如別人。其實(shí)，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?孩子難道就是為了給您添面子的么?每一個(gè)孩子都是單獨(dú)的個(gè)體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個(gè)人都有個(gè)體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會(huì)突出，或是現(xiàn)在還看不出他的長(zhǎng)處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的，家長(zhǎng)千萬不能太過著急，絕對(duì)不能拔苗助長(zhǎng)，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)、因材施教、循循善誘的引導(dǎo)幼兒。每個(gè)幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進(jìn)步，我們要縱向的來看孩子的進(jìn)步，及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴成績(jī)，而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨(dú)特性，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。
只重視知識(shí)的傳授，輕視智力的發(fā)展。先給各位家長(zhǎng)一個(gè)概念，什么是智力?智力，其實(shí)是一種能力，是通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。在幼兒時(shí)期，我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力，如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動(dòng)手能力。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，也真是有效教育所提出的學(xué)能教育，《啟智訓(xùn)練體系》能帶給孩子的好處。
忽視獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，缺少意志力的培養(yǎng)，忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在這個(gè)問題上，我們前面已經(jīng)講過不少，請(qǐng)各位家長(zhǎng)好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對(duì)或不夠好的，影響甚至剝奪了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。那就請(qǐng)各位家長(zhǎng)從今天起，改變您的做法，給孩子更多的動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)該具有的能力。
請(qǐng)家長(zhǎng)銘記的一道數(shù)學(xué)題。
幼兒園入園常見問題及應(yīng)對(duì)策略。
新生入園有哭鬧時(shí)在正常不過的現(xiàn)象了，這是兒依戀情緒的表現(xiàn)，叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個(gè)月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程。而且，在這個(gè)時(shí)期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點(diǎn)。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。依戀感建立后，他會(huì)感到無后顧之憂，更加自由地去探索周圍的新鮮事物，愿意與別人相互接近，從而第今后的認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)產(chǎn)生良好影響。隨著年齡的增大，這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡孩子智力的發(fā)育，而且還能叫容易的在成年后自信心和對(duì)別人的信賴，建立良好的人際關(guān)系。幼兒進(jìn)入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對(duì)陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的，一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期，不哭的孩子很少，絕大多數(shù)孩子會(huì)哭鬧，通常這種現(xiàn)象會(huì)持續(xù)一到兩周的時(shí)間，長(zhǎng)的會(huì)到一個(gè)月。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也不必太過緊張和擔(dān)心，我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的。當(dāng)然，需要家長(zhǎng)配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子。最需要家長(zhǎng)配合的一點(diǎn)就是，早上來送孩子的時(shí)候，把孩子交給老師轉(zhuǎn)身離開。另外可以給孩子這段時(shí)間吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。
需要家長(zhǎng)配合的地方。
2、多和老師溝通孩子在家的情況，只有老師知道孩子在家里的更多信息，也才能更準(zhǔn)確的去關(guān)心孩子。
3、當(dāng)然還有很多，我就不說了。。。。。。
最后，還是再一次的感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)幼兒園的信任和支持。今天你把孩子交給了我們，明天我們將還你一個(gè)健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運(yùn)常來，家庭幸福。謝謝大家!
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五
6.多關(guān)心孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
對(duì)于走讀或租房住在校外的學(xué)生，我們家長(zhǎng)要多關(guān)心多了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。對(duì)上網(wǎng)、玩手機(jī)，與異性交往過密等對(duì)學(xué)業(yè)影響特別大的行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早解決。對(duì)于高三畢業(yè)班的學(xué)生，家長(zhǎng)要多給他們溫暖，平時(shí)考試失敗時(shí)，要多給他們鼓勵(lì)，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，讓他們感覺到父母正和自己并肩作戰(zhàn)，自己在苦戰(zhàn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，有父母這一重要的支柱和最大的盟友!
7.學(xué)會(huì)欣賞孩子，關(guān)于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
父母要讓孩子認(rèn)識(shí)到“我能行”，“我是好樣的”，以此多激勵(lì)孩子。當(dāng)孩子的每一個(gè)成功之處被父母肯定，他內(nèi)心成才、成功的欲望就容易被激發(fā)出來。孩子就容易積極投身于學(xué)習(xí)之中去，就會(huì)從學(xué)習(xí)中感受到成功帶來的快樂，所以我們要盡最大可能去理解孩子，尊重孩子，信任孩子。不要給他們施加太多太大的壓力。特別是畢業(yè)班的學(xué)生，他們的壓力本身就很大，有時(shí)父母一句問候的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們滿足，讓他們充滿動(dòng)力了。
8.請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師的工作多一些理解、支持和配合。
如今，我們教育的對(duì)象有參差不齊的現(xiàn)象，我們老師教育學(xué)生的難度無形之中加大了許多，我們的老師、班主任確實(shí)非常非常辛苦。盡管我們老師付出了太多的努力，但是所取得的效果可能還不能令我們的家長(zhǎng)滿意。有些時(shí)候，由于老師們“恨鐵不成鋼”的心理，由于“求快求速”的心理，所謂“欲速則不達(dá)”，我們的工作也一定還有諸多需要完善的地方，利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校和老師們多提寶貴意見，也請(qǐng)大家對(duì)我們的工作，尤其是班主任工作要多一些理解，多一些配合。你們多一些理解，就會(huì)少一些誤解;多一些支持，就會(huì)少一些松馳;多一些配合，就少一些磨合。在此，我代表xx中學(xué)的廣大師生，對(duì)各位家長(zhǎng)今后能更多地理解、支持，配合我們的工作表示衷心的期待和感謝，也希望利用本次家長(zhǎng)會(huì)，大家與班主任好好交流溝通。
各位家長(zhǎng)，xx是百年名校，xx是xx人民心目中求知的殿堂，是培養(yǎng)大學(xué)生的搖籃。全體xx人的肩上承載著xx人殷切期望和深情重托。愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重前行的xx人身上始終保持著一代代xx人傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)，我們視教書育人為生命，我們視幫助孩子考取大學(xué)為快樂，我們以提高我校辦學(xué)聲譽(yù)為動(dòng)力。我們將以優(yōu)異的工作成績(jī)向你們證明，你們對(duì)我校的信任和選擇是理性的，也是正確的。我們必將因?yàn)橐@取你們的肯定和贊揚(yáng)而加倍努力地工作，請(qǐng)大家相信我們。我們的目標(biāo)是一致的，那就是盡最大可能把我們的孩子送到他們能力所能達(dá)到的最好的大學(xué)!我堅(jiān)信，有在座的廣大家長(zhǎng)們的信任、理解、支持，有上級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，全體xx人，一定會(huì)斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)向上!xx中學(xué)也一定會(huì)繼續(xù)沿著健康的道路發(fā)展!xx中學(xué)也必將再次迎來高考的輝煌!
最后，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝，并祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六
許多家長(zhǎng)或者因?yàn)榘炎约旱木Χ挤旁诹斯ぷ魃?，又或者因?yàn)樽陨碇R(shí)、經(jīng)驗(yàn)欠缺等原因，不知道怎樣才能更好地幫助孩子順利地度過備考期。許多家長(zhǎng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后往往有一套優(yōu)秀的家庭教育方法，家長(zhǎng)可以在會(huì)上認(rèn)真聆聽優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言，向他們?nèi)∫幌掠齼航?jīng)。家長(zhǎng)也可以彼此探討交流怎樣用更好、更科學(xué)、更完善的方法來陪著孩子度過中考。
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是___班___的爸爸，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對(duì)孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!
同時(shí)，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!
今天我想和大家分享三個(gè)觀念。
第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西。
記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么?，就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”意思就是小時(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習(xí)慣塑造出來的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，使生命更精彩。
分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校。
身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!
分享我的第三個(gè)觀念：積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對(duì)孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長(zhǎng)冊(cè)上寫上家長(zhǎng)的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚(yáng)，鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子，相信全體小朋友在___班___老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位教職工、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
值此丹桂飄香的九月開學(xué)季，各位家長(zhǎng)百忙之中蒞臨我校，參加井溪中心學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮。我代表學(xué)校全體教職工，向你們表示衷心的感謝！大家辛苦了!
可能很多的家長(zhǎng)感到奇怪，原來你們?cè)谶@兒上學(xué)，可是好幾百人，甚至上千人的學(xué)校，怎么現(xiàn)在才幾十個(gè)學(xué)生呢？我給大家講一個(gè)去年底人民網(wǎng)的舊聞：
東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院日前發(fā)布《中國農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告20xx》稱，農(nóng)村義務(wù)教育呈“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、縣城大規(guī)模學(xué)?！钡幕靖窬帧Ｆ渲?，鄉(xiāng)村小學(xué)五成以上為小規(guī)模學(xué)校，而在未來的一段時(shí)間內(nèi)，農(nóng)村小規(guī)模學(xué)?；虺沙B(tài)。
報(bào)告的數(shù)據(jù)來源于國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院在全國12個(gè)省份的調(diào)研數(shù)據(jù)。報(bào)告透露，全國有無人校點(diǎn)9667個(gè)，不足10人的鄉(xiāng)村校點(diǎn)達(dá)3.39萬個(gè)。
具體來說，20xx年，全國共有小學(xué)與教學(xué)點(diǎn)283560所，其中鄉(xiāng)村地區(qū)有200199所，占全國小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的70.6％。全國共有不足100人的小規(guī)模學(xué)校126751所，占小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的44.7％，其中鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校有111420所，占鄉(xiāng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的55.7％，占全國小規(guī)模學(xué)?？倲?shù)的87.9％。
因此，收起你好奇的表情，回歸平常的心態(tài)――這，是正常的！
今天，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)道三聲“謝謝！”
首先，我要感謝所有在這里就讀的小朋友們！
是你們，讓這里變成真正的校園，到處生機(jī)勃勃。從早晨操場(chǎng)上“一二一”的呼號(hào)聲開始，到教室里郎朗的讀書聲；從五星紅旗下雄壯的國歌聲，到課間操整齊劃一的拍手踏腳聲；從社團(tuán)活動(dòng)動(dòng)聽的合唱聲，到課外活動(dòng)乒乓球、羽毛球練習(xí)的廝殺聲。無不流露出你們的天真、活潑。雖然，我不能一一叫出你們的名字，但是，我們?cè)诰优舷嗑?，共同生活已是不可改變的現(xiàn)實(shí)。是你們，讓我們老師不老，永葆一顆童心。
我也希望大家在新學(xué)期互相學(xué)習(xí)，特別是向剛剛表彰的優(yōu)秀學(xué)習(xí)，相信，下次一定就是你。
其次，我要感謝在座的各位家長(zhǎng)。雖然來的大多是爺爺奶奶，平時(shí)父母都在外地，但并沒有減少你們對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)注。你們常常既要辛勤勞作，操持家務(wù)，還要照顧孩子，吃飽沒有，穿暖沒有，學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有。也請(qǐng)?jiān)谕獯蚬さ母改阜判?，孩子們?cè)诩?，有爺爺奶奶無微不至的關(guān)心；在校，有全校教職工無私的關(guān)愛，我們同吃一鍋飯，同飲一瓢水。只是希望大家周末常給孩子打個(gè)電話，聊聊天，不要總是說他們的不對(duì)，孩子們不僅僅需要說教，他們更需要你了解他們內(nèi)心的喜怒哀樂，讓他們有傾訴的對(duì)象，有親情的溫度。
在這里，我要特別感謝各位家長(zhǎng)。感謝你們，對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心支持與理解！相信有你們的支持，我們工作會(huì)一年更比一年好。
最后，我要感謝全體教職工！多年來，大家以校為家，團(tuán)結(jié)奮斗，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。從按時(shí)出勤到清潔衛(wèi)生，從教學(xué)常規(guī)到班級(jí)管理，從學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)到一日三餐，無不體現(xiàn)出你們恪盡職守，勤勉奉獻(xiàn)，追求卓越，以學(xué)生為本的教師素養(yǎng)。
上學(xué)年，學(xué)校共獲得上級(jí)表彰8人次，其中，賈仕國榮獲閬中市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)；楊靜主任小學(xué)數(shù)學(xué)竟教獲得二龍片區(qū)一等獎(jiǎng)，閬中市二等獎(jiǎng)；馮梟老師美術(shù)技能大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)，既是老師個(gè)人能力素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們井溪中心學(xué)校全體師生共同努力的結(jié)果。這些榮譽(yù)，既是個(gè)人的，也是學(xué)校值得永久珍惜的。每天操場(chǎng)上伴著晨輝帶著孩子們晨跑的就是她――年輕教師何燕琳老師，讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)，是她的重要理想。
眾人劃槳開大船，只要我們師生齊努力，我們家校共謀劃，井溪教育的明天一定更輝煌！
再次謝謝大家！
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九
大家好!
感謝大家能夠出席我校的家長(zhǎng)會(huì)。我始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長(zhǎng)最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對(duì)于兒童的教育，老師與家長(zhǎng)缺一不可。從某種程度來講，老師與家長(zhǎng)的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平，更影響著兒童的一生。
基于上述認(rèn)識(shí)，學(xué)校非常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作，今天召開家長(zhǎng)會(huì)，就是家校溝通的重要渠道。一般來說，在我們學(xué)校，家長(zhǎng)與學(xué)校還可以通過以下渠道進(jìn)行：家長(zhǎng)開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通(包括瀏覽我校網(wǎng)頁或加入家長(zhǎng)會(huì)員，加入各班的qq群等);手機(jī)校訊通;家訪、校訪;通過簽署作業(yè)溝通;其他書面溝通(《家長(zhǎng)手冊(cè)》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》或書信及問卷)。在家校溝通方面，我們強(qiáng)調(diào)教師要主動(dòng)，我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系兩次。
下面從基礎(chǔ)教育角度與家長(zhǎng)們聊一聊兒童教育問題。
我是這樣理解基礎(chǔ)的：基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點(diǎn)，寬厚、端正、堅(jiān)實(shí)。唯其寬厚才能扎根，唯其端正才得高遠(yuǎn)，唯其堅(jiān)實(shí)方能長(zhǎng)久。對(duì)于基礎(chǔ)教育來說，寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵，端正就是要品行端正、樂觀進(jìn)取，堅(jiān)實(shí)就是要有真才實(shí)學(xué)、基礎(chǔ)牢固。
其實(shí)，說這么多，最終都可以歸結(jié)為兩個(gè)字：習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時(shí)候習(xí)慣不好，長(zhǎng)大了必然難成大器。
尊敬師長(zhǎng)、文明禮儀、關(guān)愛他人、尊重生命、熱愛勞動(dòng)需要形成良好的品德習(xí)慣;做事有始有終、按時(shí)完成任務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達(dá)的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨(dú)立思考、靈活解題的習(xí)慣，英語學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成有三個(gè)階段，第一階段需要強(qiáng)制，要有外在壓力和內(nèi)在動(dòng)力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過程，首先是家長(zhǎng)要不斷強(qiáng)調(diào)、提醒，這是外在壓力，同時(shí)孩子看到家長(zhǎng)或小伙伴刷牙，也想跟著學(xué)，這是內(nèi)在動(dòng)力。第二階段需要自覺，主要是孩子的內(nèi)在動(dòng)力起作用。孩子認(rèn)識(shí)到刷牙講究衛(wèi)生，很干凈，覺得不刷牙不好，到了時(shí)間就強(qiáng)制自己刷牙。第三個(gè)階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分，是一種下意識(shí)的行為，不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個(gè)階段，孩子刷牙沒有任何壓力，如果有人干擾他刷牙，他反而會(huì)感到很不舒服。
孩子的習(xí)慣相當(dāng)一部分來自我們家長(zhǎng)、老師的習(xí)慣。我校有一個(gè)共識(shí)：小孩子有問題，根源在大人身上。我們可以回憶一下，孩子身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的父輩身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是不是很相似啊?很難想象：一個(gè)從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會(huì)怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。
所以我們對(duì)教師提出了為人師表六條細(xì)節(jié)：升旗時(shí)唱國歌;微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生;堅(jiān)持講普通話;衣著端莊;不在校園內(nèi)吸煙;隨手撿起校園里的紙屑?，F(xiàn)在我們只是在教師中提倡，今天在家長(zhǎng)會(huì)上講出來，一是請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督，二是希望家長(zhǎng)們也嘗試一下。這些細(xì)節(jié)都不是很難做到的，卻對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。今年上半年，我們開展了“每周一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)和“美德少年”評(píng)比活動(dòng)，這些活動(dòng)的目的都是希望幫助孩子形成良好的習(xí)慣，這些活動(dòng)都必須得到并已經(jīng)得到各位家長(zhǎng)的大力支持和配合。本學(xué)期我校還要繼續(xù)開展這些活動(dòng)，希望得到家長(zhǎng)一如既往的支持。
開學(xué)三周了，有幾件具體事情要跟家長(zhǎng)們溝通一下。
一是家庭作業(yè)問題。我們?cè)凇都议L(zhǎng)手冊(cè)》內(nèi)用專門章節(jié)說明家庭作業(yè)的必要性和要求，這里再簡(jiǎn)要說這么幾點(diǎn)意思：一、我校除了學(xué)前班以外，所有班級(jí)學(xué)生每天都有家庭作業(yè)。二、每次家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽名。這里簽名不是老師推脫責(zé)任，而是一個(gè)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生形成良好習(xí)慣的有效機(jī)制，我們不要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的對(duì)誤進(jìn)行判定或更正，只要求家長(zhǎng)對(duì)本次作業(yè)簽名，同時(shí)對(duì)上次作業(yè)訂正情況進(jìn)行檢查。三、學(xué)生不交作業(yè)或脫交作業(yè)是非常不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)必須對(duì)此高度重視。據(jù)我觀察，有許多孩子變壞就是從不交作業(yè)開始的，如果您的孩子今天養(yǎng)成了不交作業(yè)的習(xí)慣，那么明天就會(huì)有更壞的問題出現(xiàn)。四、如果家長(zhǎng)覺得作業(yè)的難度、分量不很合適的話，歡迎家長(zhǎng)跟老師做好溝通，對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整。
二是早餐問題。我們非常贊賞能夠陪同孩子在家共進(jìn)早餐的家長(zhǎng)，這樣既可以保證飲食安全衛(wèi)生，確保營(yíng)養(yǎng)充分，還可以增進(jìn)親子交流，加深孩子與父母親的感情，這也是我們鄭局長(zhǎng)一直提倡的。有一個(gè)統(tǒng)計(jì)資料反映，父母都善于烹飪并經(jīng)常與孩子一起共享美食的家庭子女成績(jī)普遍較好。我校不是寄宿制學(xué)校，所以食堂規(guī)模有限，主要是解決教師早餐問題，當(dāng)然也盡量滿足部分學(xué)生的早餐需求。近期有關(guān)部門多次到我校食堂監(jiān)督檢查，提出了一些很好的意見建議，學(xué)校都認(rèn)真進(jìn)行了整改，也歡迎家長(zhǎng)們對(duì)于食堂工作經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督。由于學(xué)前班上課時(shí)間較晚，我們特別建議學(xué)前班孩子不要到食堂就餐，因?yàn)楹⒆犹。瑢W(xué)校沒有保育員，無法保障就餐安全。
三是交通安全問題。每當(dāng)上學(xué)和放學(xué)高峰時(shí)段，校門口人員特別擁擠，容易出現(xiàn)交通事故，所以我們要求家長(zhǎng)用機(jī)動(dòng)車接送孩子的時(shí)候，一定要停在水利局橋頭“交警護(hù)學(xué)崗”鐵牌之外。孩子乘坐的士或麻木到校的，也要隨時(shí)提醒注意交通安全。
各位家長(zhǎng)，大家一定還有許多問題等著與老師們溝通解決，下面的時(shí)間就交給班主任和科任老師，提前祝大家中秋快樂!
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好！
中秋佳節(jié)剛過，正是丹桂飄香，瑞藹接天的好日子。，在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里，我們?cè)谶@里舉行于都五中xxxx―xxxx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝愿大家在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！同時(shí)讓我們對(duì)剛進(jìn)入于都五中的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！并祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)年中學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，夢(mèng)想成真！
剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工群策群力，扎實(shí)工作中，再一次創(chuàng)造了中、高考的輝煌。我校xxxx屆師生銳意進(jìn)取，腳踏實(shí)地，高考超額完成了上級(jí)部門下達(dá)的一本、二本上線任務(wù)，高考文化生一本完成縣局下達(dá)任務(wù)數(shù)的271%，二本完成縣局下達(dá)任務(wù)數(shù)的182%。體藝生的上線比例大幅領(lǐng)先其它學(xué)校，三項(xiàng)任務(wù)完成率均居全縣第一位！中考也在去年的基礎(chǔ)上有大幅提升。上周五在長(zhǎng)征賓館召開的全縣教育工作會(huì)議上，我代表我們學(xué)校接受了縣委、縣政府的表彰和祝賀，真正體會(huì)到了身為于都五中校長(zhǎng)的光榮和自豪。
開學(xué)剛過一周，細(xì)心的同學(xué)能感受到學(xué)校的一些變化，校園還是那座校園，但樹更綠了，人更美了；校園的哨聲少了，師生的腳步更優(yōu)雅了；校園的嘈雜聲少了，讀書聲多了；師生對(duì)學(xué)校的抱怨聲少了，贊許聲多了。但這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的追求。
學(xué)校之所以稱之為校園，因?yàn)樗峭瑢W(xué)交往，師生交流的地方，是讓每一個(gè)人精神境界得以提升，人文素養(yǎng)得以升華的地方。人人都希望進(jìn)步，渴求成功，校園應(yīng)該充滿這樣的機(jī)會(huì)，校園從本質(zhì)上講，理應(yīng)是快樂，大家都向往的心靈殿堂。作為新任校長(zhǎng)，我非常清楚我的使命，引領(lǐng)大家走向快樂，走向幸福，走向崇高！雖然現(xiàn)在的于都五中離此還有距離。
8月20日，新生入學(xué)時(shí)，大家還記得顯示屏的歡迎標(biāo)語嗎？“歡迎加入五中大家庭，在這里你將收獲快樂、陽光、自信！”
首先，我想跟大家談一談我對(duì)家的理解。五中是一個(gè)大家庭，在座的每一位都是家庭成員，是這個(gè)家的主人。我們的每一言、每一行都代表著五中，都在影響周圍人對(duì)五中的看法，現(xiàn)在的五中還不完美，甚至還有很多缺點(diǎn)，但子不嫌母丑，我們不會(huì)也不應(yīng)該到處宣揚(yáng)母親的不足，而應(yīng)傳播母親的美德，這樣，別人才會(huì)對(duì)你、對(duì)你的家庭充滿羨慕和尊敬。每個(gè)人都要清楚離開校門一步，肩負(fù)忠信榮辱。每個(gè)人都要把維護(hù)家庭榮譽(yù)看得無比珍貴，凡是做出損壞五中榮譽(yù)的人，我們都應(yīng)該毫不猶豫，奮不顧身地與之斗爭(zhēng)。
在這個(gè)個(gè)大家庭里，家庭成員有長(zhǎng)幼之序，但無尊卑之分，平等、公正、誠信、友善是我們共同追求的核心價(jià)值觀。
中國有句古話：“家和萬事興”，沒有師生的和諧，沒有同學(xué)的友愛，我們就不能稱之為一個(gè)大家庭。在我們的家園里，我們所希望看到的是學(xué)生有禮，教師有愛，多一點(diǎn)的贊許，少一點(diǎn)的呵斥、多一點(diǎn)的欣賞，少一點(diǎn)的懲罰，多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)冷漠。
第二，我們?nèi)绾尾拍苁斋@快樂、陽光、自信！
快樂、陽光、自信是一種心靈體驗(yàn)，互為因果?？鞓妨?，陽光了，自然就自信了，這是我們培養(yǎng)人的終極目標(biāo)。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)還有一個(gè)前提，那就是健康。健康分兩種，一是心靈健康，二是身體健康。
有這么一段話，我印象深刻：“人的一生可以干很多蠢事，但最愚蠢的二件事就是：拒絕讀書，忽視靈魂。拒絕運(yùn)動(dòng)，忽視健康！
還一段話是我們高中語文課本中的：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也?！?/p>
要快樂成長(zhǎng)，健康是保證。要有健康的心靈和強(qiáng)健的體魄，首先要保護(hù)好自己的身體，不能讓它受到來自任何人，包括自己的損毀，這為孝之始。在這里，我插一句話，在校園遇到危險(xiǎn)情況，你們?cè)趺辞笾?。首先除了你父母的有三個(gè)電話大家要記?。喊嘀魅蔚摹㈤T衛(wèi)的（xxxx）、校長(zhǎng)的（xxxxx）。第二、學(xué)?，F(xiàn)在又行政值周值日制度，校門口貼了公示牌，有值周校長(zhǎng)和行政人員的聯(lián)系電話。在上課期間，值日行政人員一般會(huì)在門衛(wèi)室值班，有問題可以找值日行政。第三，宿舍有教官，記住教官的電話和寢室，有問題，找教官。
強(qiáng)健的體魄來自經(jīng)常的有規(guī)律的鍛煉，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校決定開展陽光體育活動(dòng)，就是要建立一種機(jī)制，來保證大家的鍛煉時(shí)間，雖然對(duì)一些從不參加體育活動(dòng)的同學(xué)或老師來講，一開始會(huì)很難適應(yīng)，但萬事開頭難，看到我們高三那些練體育的學(xué)生有多棒嗎？那些同學(xué)每天打著赤膊在那跑著、練著，有意展示一下自己的身材，自信滿滿的。當(dāng)然，這里也請(qǐng)班主任們多關(guān)注一下這些同學(xué)，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，為健康生活一輩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，現(xiàn)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)設(shè)施還不完備，學(xué)校也會(huì)加大對(duì)著方面的投入，但現(xiàn)階段，我們鼓勵(lì)同學(xué)們把家里的一些安全、好用的一些設(shè)備帶過來，班里面也可以添置一些，發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，想象力，當(dāng)然最重要的是要有組織、有紀(jì)律，要聽從班主任或帶班老師的指揮，訓(xùn)練結(jié)束后要集合，班主任要訓(xùn)話。沒有規(guī)矩不成方圓，如果大家執(zhí)行不好，亂成一團(tuán)，好的東西就會(huì)變壞，陽光體育就不陽光了，大家只用重回教室，上課或自習(xí)了。
訓(xùn)練結(jié)束后，我們還有充足的時(shí)間，我希望大家這段時(shí)間，不要急著往食堂跑，食堂的工作時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，從下課一直供應(yīng)到18：00或到?jīng)]有人吃飯為止。早上也是如此，以后早上食堂從6：30才開始供應(yīng)早餐，保證讓學(xué)生遲到熱飯熱菜。食堂一直供應(yīng)到7：20，所有同學(xué)們不要去搶排隊(duì)吃飯了，我希望大家的步伐能夠再優(yōu)雅點(diǎn)，下午多出來的時(shí)間，大家可以繼續(xù)鍛煉，或到寢室整理好內(nèi)務(wù)，做好個(gè)人衛(wèi)生，晚上我們就可以安心看書，學(xué)習(xí)了。
談到學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺得，我們還有不少同學(xué)對(duì)于讀書，一缺乏興趣，二缺乏點(diǎn)品味。一些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，言情小說、武俠小說等等，追求感官刺激。這種快餐文化，對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)并沒有實(shí)質(zhì)性的幫助。真正的好書是什么？有句話說得好“讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)名山巨川，古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉”真正的好書可以潔凈我們的靈魂，它可以幫助我們更早的洞悉世事，富有遠(yuǎn)見、學(xué)會(huì)做人，走向成功，因?yàn)楦鞣N蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣逐漸融化。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，可以適當(dāng)讀一些如何處世為人的好書，比如戴爾?？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》。這本書對(duì)我的影響很大。
人與人之間的差距，很多情況下不是智力的差距，很多時(shí)候其實(shí)就是眼界的查閱。同學(xué)們趁年輕要沉得下心來，多讀點(diǎn)好書。作家莫言在他的演講中曾提到小時(shí)候讀書對(duì)自己的影響把自己的根扎得深點(diǎn)，以后才能枝繁葉茂。學(xué)校盡快會(huì)著手書香校園的建設(shè)，全校要營(yíng)造一種讀書的氛圍。下午鍛煉完了，邀一兩個(gè)朋友，找一寧靜之處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，展新時(shí)代年輕人風(fēng)貌。老師們、班主任們也要積極響應(yīng)，建設(shè)班級(jí)圖書館，年級(jí)圖書室，指導(dǎo)同學(xué)好讀書、讀好書，在書中尋找我們?cè)?jīng)丟失的理性、靈性、詩性、血性，塑造美麗而高潔的靈魂。
快樂、陽光、自信來自于我們對(duì)困難的態(tài)度。我聽有同學(xué)私下里講，于都五中有三怕，軍訓(xùn)校服和理發(fā)。我能理解，開學(xué)前，各年級(jí)都進(jìn)行了軍訓(xùn)，炎熱的天氣再加上不大堅(jiān)定的意志，是迎難而上還是腳底抹油，找個(gè)理由忽悠老師成為縈繞在部分同學(xué)心間的難題，毅然而然，堅(jiān)持下來的同學(xué)，一定體會(huì)到了快樂、陽光、自信的感覺。軍訓(xùn)的過程確實(shí)辛苦，但人生在世，有什么可以不經(jīng)過努力獲得呢？當(dāng)我們通過努力到達(dá)了自己的位置的時(shí)候，這些痛苦的付出獲得了回報(bào)，過濾掉這些過程之后，就演變成了幸福。所以，當(dāng)成功人士現(xiàn)身說法的時(shí)候，在他們嘴中，痛苦變得風(fēng)輕云淡。但我們必須清楚，這種風(fēng)輕云淡的瀟灑的背后，是痛苦的積淀，是痛苦的升華，痛過之后才會(huì)快！
再說校服，知道什么時(shí)候你最想穿校服嗎？是當(dāng)你有一天再也不能穿的時(shí)候，珍惜還能穿校服的日子，說明你在長(zhǎng)大，說明你還能有人呵護(hù)，希望你在五中畢業(yè)證上定格是你穿校服的身影，許多年后，當(dāng)你看到這張照片的時(shí)候，穿著校服的你就是你全部學(xué)生生涯的濃縮，那時(shí)的你，一定會(huì)為這身校服而驕傲！為這身校服而熱淚盈眶！當(dāng)然，以后學(xué)校也會(huì)體恤同學(xué)們，讓你們有機(jī)會(huì)穿著自己喜歡的、漂亮的衣服來學(xué)校。
最后談?wù)劺戆l(fā)，新生都理了寸頭，我也理了，很難看嗎？這是我最喜歡的頭型，我個(gè)人覺得精神，省事，不邋遢。一個(gè)不修邊幅，頭發(fā)象草叢的人，能給人一種快樂，陽光的感覺嗎？快樂、陽光、自信是五中的標(biāo)志，每一個(gè)學(xué)生身上都要展示這一種特性，否則，你就不是五中人。周恩來同志在南開大學(xué)讀書時(shí)，每天早晨和晚上也一定要抽出一點(diǎn)時(shí)間站在房間一面親手制作的紙鏡子前仔細(xì)照一照，上面寫著：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊?！泵刻烊蔚摹罢甄R子”是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣，也塑造了總理的氣質(zhì)。這是一種非常好的習(xí)慣，也是自省的一個(gè)過程。堅(jiān)持下來，人的氣質(zhì)由表及里就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的變化。
所以同學(xué)們，一些看起來讓我們感覺不爽的事情，要看你怎么去看待它，面對(duì)生活中的不順心，“轉(zhuǎn)身”是一種選擇，轉(zhuǎn)念也是一種選擇。轉(zhuǎn)身只是一時(shí)的解脫，是不敢正視現(xiàn)實(shí)，消極回避，不僅助于問題的解決、任務(wù)的完成，更會(huì)把小問題演變成大問題，把小困難積攢成大困難，把小矛盾激化為大矛盾。面對(duì)困難，正視困難，積極應(yīng)對(duì)，轉(zhuǎn)念才是正確選擇。困難、挫折是一種財(cái)富，它給我們礪練人生的機(jī)會(huì)，使人在不斷的克服困得到難、戰(zhàn)勝挫折中，由幼稚走向成熟。
同學(xué)們，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，成才的愿望走進(jìn)于都五中，我希望你們從小事做起，首先做一個(gè)誠信、樸實(shí)的人，做一個(gè)快樂、陽光、自信的人；今天因?yàn)闀r(shí)間的問題，很多問題我們不能展開探討，但我們以后會(huì)建立一種機(jī)制，同學(xué)們有困惑，有苦惱，有問題可以打電話，可以來我辦公室，也可以在我們吃飯的時(shí)候一起交流。
同學(xué)們，在求學(xué)的經(jīng)歷中，磨礪自身的意志，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活存在的困難，勇于拼搏，廣大同學(xué)當(dāng)中形成“好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)共處。還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，良好的日常行為，強(qiáng)身健體，自覺抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理是時(shí)代對(duì)我們的要求。希望同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的那么一股勁，那么一種組織紀(jì)律觀念，那么一種頑強(qiáng)的作風(fēng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才！
以此為動(dòng)力，讓我們把今天的開學(xué)典禮，當(dāng)作向成人、成才、成功進(jìn)發(fā)的號(hào)角！
最后，再次祝愿：全校教職工教師節(jié)快樂！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康向上，快樂成長(zhǎng)！讓我們攜手并肩，共鑄五中新的輝煌！
謝謝大家！
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
冬去春來，春暖花開，在這春光燦爛的日子里，我們又迎來了新的學(xué)年，踏上了新的征程。根據(jù)縣科教體局的安排，昨天我們進(jìn)行了開學(xué)報(bào)到、衛(wèi)生打掃、課本發(fā)放，各項(xiàng)開學(xué)工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒！今天我們正式開課。在這里，我代表學(xué)校對(duì)大家的如期到校表示熱烈的歡迎！并祝愿大家在新的學(xué)期里：身體健康！生活愉快！工作順利！學(xué)業(yè)有成！
人常說：一年之計(jì)在于春，良好的開端，是成功的一半。唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新的起跑線上開始新的挑戰(zhàn)，我們要珍惜時(shí)間、積極拼搏、展現(xiàn)自我，超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。
第一：人到校，心收回。全體同學(xué)務(wù)必做到收假收心，把一切心思和精力都用到學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)上來，盡快改掉假期懶、渙、散等不良行為習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)到校，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，以全新的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
第二：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！币粋€(gè)人的成才與他的勤奮讀書是分不開的。古人懸梁刺股，囊螢映雪，已成為千古流傳的佳話，婦孺皆知；今有周恩來，華羅庚等爭(zhēng)分奪秒，刻苦鉆研，掌握淵博的知識(shí)，建設(shè)我們美麗的祖國，人人敬仰。梁?jiǎn)⒊f：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球。同學(xué)們，我們是英姿颯爽的中華少年，正值學(xué)習(xí)的黃金期，讓我們師生一起手牽手，心連心，不懼任何艱難險(xiǎn)阻，學(xué)到真本領(lǐng)，才能不辜負(fù)這大好春光！
第三，強(qiáng)化安全意識(shí)，做文明中學(xué)生。重安全、講衛(wèi)生、倡文明、有秩序是我們學(xué)校的基本要求。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，做一名合格的中學(xué)生。
第四，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就輝煌人生。
習(xí)慣是人生最有力的向?qū)В己玫牧?xí)慣決定人的一生。首先，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭(zhēng)節(jié)節(jié)有收獲，天天有進(jìn)步。其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們美麗的校園需要同學(xué)們天天去打掃，更需要我們大家去保持。第三要學(xué)會(huì)感恩，在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，這是我們中華民族幾千年的光榮傳統(tǒng)美德，做為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
老師、同學(xué)們！是雄鷹就要翱翔藍(lán)天，是蛟龍就要博擊風(fēng)浪。新一輪挑戰(zhàn)的鐘聲已敲響，又一個(gè)沖鋒的號(hào)角已吹響，讓我們信心百倍，激情滿懷的開始我們新的挑戰(zhàn)。要相信“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后就能見彩虹”。老師們，同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。一花獨(dú)放不是春，百花齊放才能春滿園。我相信只要我們師生心往一處想，力往一處使，棣花中學(xué)的明天會(huì)更美好！教學(xué)之花一定會(huì)越開越艷！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂、學(xué)業(yè)有成！
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我叫蘇xx，來自三（1）班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。
首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的`一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的溫暖傳遞給大家。
對(duì)于我們小學(xué)生來說，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)；當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級(jí)、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！感恩老師，感恩家長(zhǎng)，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我校又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向全體師生表示親切的問候，向暑期剛?cè)胛倚５某跻?、高一新同學(xué)表示最誠摯的歡迎!
歲月不居，天道酬勤。
過去的一學(xué)年，我校堅(jiān)持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。
我們難忘校園文化藝術(shù)節(jié)上青春旋律的澎湃，田徑賽場(chǎng)上你追我趕的意氣，高效課堂里小組合作的熱潮。
尤其今年的中考，我校再續(xù)輝煌，314名同學(xué)參加中考，239名同學(xué)達(dá)三星級(jí)以上高中錄取分?jǐn)?shù)線，50名同學(xué)被大豐高級(jí)中學(xué)錄取;高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試一次性合格率近80%;高三年級(jí)有70%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專順利錄取，圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的指標(biāo)。
新學(xué)期，新氣象。
我校將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè)，繼續(xù)開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)?！睘樽ナ?，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，讓二中這個(gè)大家庭變得越來越富有活力，越來越充滿生機(jī)。
新學(xué)期，新面貌。
今年，我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學(xué)，對(duì)于剛跨入中學(xué)大門的初一新同學(xué)，你們就像是一張張白紙，充滿無限可能，讓老師們以愛心為筆，以智慧為墨，幫助你們?cè)谶@里寫下人生中至關(guān)重要的篇章;希望高一的同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，鞏固軍訓(xùn)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不放過每一天，不放松每一節(jié)課;初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，要及時(shí)反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗;初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習(xí)的百米沖刺階段，再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。
此時(shí)此刻，你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，分秒必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，成就自我!
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。
成績(jī)已成過去，前路任重道遠(yuǎn)。
為此，我要向全體師生提出以下希望和要求:
第一，志存高遠(yuǎn)。
要有堅(jiān)定不移的人生志向，并為之付出不懈努力。
知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神，美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過一句名言，iam a slow walker, but i never walk backward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”。
我希望我們二中學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅(jiān)的攀登者。
希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的自己。
第二，恪守文明。
希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從講究語言文明做起，從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的中學(xué)生，做一個(gè)樂于助人、有益于校園文明和諧和社會(huì)文明發(fā)展的人。
第三，誠實(shí)守信。
誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證，誠實(shí)做人，誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。
希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、不敷衍、實(shí)事求是的好習(xí)慣，做一個(gè)高素質(zhì)的人，高品位的人，高修養(yǎng)的人。
第四，飽讀詩書。
作家高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;詩人歌德說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學(xué)清華時(shí)的志愿是“橫掃清華圖書館”。
我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛他人，同時(shí)也要學(xué)會(huì)用知識(shí)滋養(yǎng)自己。
第五，珍惜時(shí)間。
我們可以算一算，貌似漫長(zhǎng)的中學(xué)時(shí)光，如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺，真正剩下的時(shí)間還剩幾個(gè)月，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時(shí)光、奮發(fā)學(xué)習(xí)?怎樣的青春才更有意義?這個(gè)問題應(yīng)該不難回答。
如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時(shí)光，就請(qǐng)從今天開始，從此時(shí)此刻開始，抓住時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。
因?yàn)闀r(shí)間似流水，永不等人，
老師們，同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。
最后，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、金榜題名!
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx，秋風(fēng)颯爽，但是夏季的余熱還未散去，我們開始了一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是新的開始，同學(xué)們有升了一個(gè)年級(jí)了，學(xué)習(xí)的緊張感也應(yīng)該是越來越多，這些都是這個(gè)階段的大家應(yīng)該會(huì)感覺到的，這個(gè)學(xué)期的開始一定是無比的美好，我知道大家一定是很期待了，展開新的面貌讓我們積極的面對(duì)學(xué)習(xí)面對(duì)的工作，每一個(gè)階段我們不僅僅只有成長(zhǎng)，我們應(yīng)該有自己的判斷，就像新學(xué)期的開始，應(yīng)該知道自己要做什么，同學(xué)們這是一個(gè)新的開始，我們要做的還有很多，不僅僅是學(xué)習(xí)，還有各種事情，還有各種安排，跟各種堅(jiān)定地信仰，每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事情，現(xiàn)在大家在學(xué)校就是學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)階段同學(xué)們要做的事情，我覺得這都是難得的，但是一定要做好自己，好好地規(guī)劃一個(gè)新的學(xué)期的學(xué)習(xí)。
我相信身為__中學(xué)一員大家都會(huì)感受到驕傲，現(xiàn)在我們學(xué)校的口碑正在蒸蒸日上，我覺得這都是一個(gè)很難得機(jī)會(huì)，身為__中學(xué)的一員同學(xué)們你們都有責(zé)任維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)需要有動(dòng)力，一個(gè)新的開始是已經(jīng)為大家做好了鋪墊，現(xiàn)在大家要做的就是珍惜時(shí)間，努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)校做好自己，保持較高的素養(yǎng)，大家都是在一個(gè)環(huán)境下學(xué)期，應(yīng)該相互幫助學(xué)習(xí)有時(shí)候只是一個(gè)人苦苦的鉆研是不行的，一定要發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)一定要看待別的同學(xué)是怎么在學(xué)習(xí)，這是需要學(xué)習(xí)的'。
新的學(xué)期大家也要注意安全方面，現(xiàn)在還是烈日當(dāng)空，這樣的天氣大家記得防暑，在學(xué)校安全方面的意識(shí)一定要高度清晰，作為一名中學(xué)生大家一定要有自覺地遵守校規(guī)意識(shí)，危險(xiǎn)物品是絕對(duì)不能帶過來的，大家生活在一個(gè)集體的環(huán)境當(dāng)中這一點(diǎn)務(wù)必不能忘記，帶危險(xiǎn)物品是絕對(duì)禁止，在學(xué)校有什么事情一定要及時(shí)的通知老師，特別是一些矛盾，同學(xué)之間輕易不要擅自決定，緊急的事情，自己不確定也不要隨意的做決斷，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境是需要保證安全，和睦，同學(xué)之間一定要你和睦的相處，大家生活在這么一個(gè)環(huán)境下，或許在很多時(shí)候會(huì)有矛盾發(fā)生，或許會(huì)有一些事情自己不知道怎么決定但是一定要明確自己是一名學(xué)生。
新學(xué)期新開始，那么在這個(gè)新的學(xué)期，大家踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，不辜負(fù)了自己，不辜負(fù)了學(xué)習(xí)，只有保證了這些，在過去幾年后大家才不會(huì)后悔。
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
我是五年(7)班的***。
時(shí)間過得飛快，一眨眼暑假就過去了，我的心情是既激動(dòng)又傷心。激動(dòng)，是因?yàn)槲荫R上可以見到老師和同學(xué)們啦!傷心是因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)結(jié)束，我放松愜意的`日子也結(jié)束了。
在今年的暑假，我參加了許多課外活動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球等。以前，我連球拍都不會(huì)握，如今，我不僅會(huì)正確握球拍，而且學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球、扣球。
在今年的暑假，我也去了許多地方游玩，如：大觀山、藻溪奇石館、吳家園水庫、溫州中學(xué)等等。最讓我大開眼界的是奇石館，那兒的石頭數(shù)不勝數(shù)，各種各樣，有的石頭像小鴨子，有的石頭像花朵，還有的石頭外表看起來很丑里面卻是亮晶晶的!
在這個(gè)暑假，我也參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴一起體會(huì)到了掙錢的辛苦，我們擺地?cái)偭?。我們先到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，花了300多元買了發(fā)夾、耳釘?shù)扰⒆拥难b飾品，再擺在河濱公園賣。結(jié)果到最后，我們虧了，連本錢都沒賺回來。從這件事情，我懂得了父母工作的辛苦，我們一定要節(jié)約用錢，省錢就是掙錢。
這個(gè)暑假，我還和媽媽一起看了《溫州一家人》這部電視劇，相信大家都看過吧。我被電視劇中的周萬順感動(dòng)了，他為了讓自己的女兒能到意大利讀書，把家里的房子都賣掉了。我也非常敬佩阿雨，她知道父母生活的艱難，在意大利拼了命地學(xué)習(xí)。
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們，請(qǐng)把我們的心拉回學(xué)校吧!
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們yp小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，舉行第一次升旗儀式并召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入yp小學(xué)學(xué)習(xí)的.一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的外轉(zhuǎn)生表示熱烈的歡迎；再過幾天就是教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)yp小學(xué)201x學(xué)年更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開展創(chuàng)建“平安玉小”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑等垃圾，讓全校同學(xué)進(jìn)校就內(nèi)化“丟下一片垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的環(huán)保素養(yǎng)，為爭(zhēng)創(chuàng)“綠色玉溪”、“生態(tài)玉溪”而努力。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的老師和同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。我希望你們最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
新的學(xué)年，我們會(huì)務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，提高我們學(xué)校全體師生的幸福指數(shù)，有理由相信心，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！也一定能夠譜寫xx小學(xué)新的篇章！
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
回首過去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時(shí)刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學(xué)校新一輪建功立業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，這又是一項(xiàng)凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們陳陽小學(xué)共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也會(huì)非常艱難，但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地，義無返顧地走下去！
在這新年開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！笔堑?，沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。我們要求同學(xué)們利用晚上時(shí)間，找一找一天學(xué)習(xí)中覺得該補(bǔ)習(xí)的劣勢(shì)學(xué)科，自我補(bǔ)習(xí)一下，以便改變劣勢(shì)現(xiàn)狀。
第二句話是“天生我才必有用”。我們每個(gè)同學(xué)都是未來的有用之才。只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，尊敬老師，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。
第三句話是“實(shí)干加巧干”。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)，掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求取得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法?？傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的同學(xué)們做出表率，給學(xué)校留下好的印象，同時(shí)，你們要爭(zhēng)取—升入高一級(jí)的學(xué)校。近幾年來，升學(xué)考試題型逐年變化，能力考查因素不斷增強(qiáng)，學(xué)科交叉題目有所顯露，為此，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诿凸セ究颇俊⒒緝?nèi)容的同時(shí)，還要擠出時(shí)間博覽群書，提高實(shí)踐能力，綜合素質(zhì)。真切希望我們四年級(jí)的同學(xué)，千萬不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有立足一個(gè)“難”字，樹立一個(gè)“拼”字，橫下一條心，苦干一個(gè)學(xué)期，才能爭(zhēng)取更大的成功。學(xué)校希望你們用行動(dòng)向心中的目標(biāo)沖刺，去踐行自己的諾言！
有這樣幾句話和老師同學(xué)們共勉：有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!愿我們大家用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!為自己喝彩!讓成功與我們同行。
新的一年，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，相信只要我們緊緊圍繞“安全保穩(wěn)定，質(zhì)量求生存，特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“學(xué)生全面成長(zhǎng)為本、以教師素質(zhì)提高為本、以學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展為本”的辦學(xué)方略，整理好自己的行囊，積蓄好全部力量，在前進(jìn)的道路上奮蹄揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，就一定會(huì)為我校美好的明天再創(chuàng)佳績(jī)！
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十八
家長(zhǎng)會(huì)是每個(gè)班主任必須面對(duì)的課題。如何召開有效的家長(zhǎng)會(huì),擺脫傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)分析會(huì)告狀會(huì)等模式,使家長(zhǎng)容易接受,形成教育活力,是值得研究的課題。下面就是本站小編給大家整理的20xx幼兒園秋季家長(zhǎng)會(huì)。
講話稿。
僅供參考。
首先，我代表大班的三位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)您說聲謝謝。同時(shí)，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
介紹三位教師。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)方面。
1.10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外，大班要增加珠心算的教學(xué)，由培訓(xùn)的專職老師來教，班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運(yùn)用，以提高幼兒的注意力，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
2.科學(xué)和藝術(shù)方面.這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級(jí)特色,主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,.在這里還希望得到各位家長(zhǎng)的支持。
3.我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展：英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標(biāo)：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣，感知體驗(yàn)英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。
二、自理能力方面。
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.
在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題：通過這兩個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1.自理方面：在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。
2.常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是，經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
3、行為習(xí)慣。
細(xì)節(jié)決定成敗，良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時(shí)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿，從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請(qǐng)?zhí)崆案覀冋f。
三、家園合作。
作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所，也就是在家庭中，我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢?
1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)。
2.注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口，養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。)。
3.孩子之間無大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。
4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí)，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
四、安全工作。
1、咱們幼兒園一般來園時(shí)間為7：20，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。
2、孩子晚上離園為5：00，每星期五提前半小時(shí)是4：30接孩子。如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全，請(qǐng)您在接到幼兒后帶幼兒及時(shí)離園，每天播出的靜園廣播是給每位家長(zhǎng)及幼兒的提示，請(qǐng)家長(zhǎng)聽到廣播時(shí)務(wù)必帶幼兒及時(shí)離園，配合幼兒園工作。為方便家長(zhǎng)，我們幼兒園還安排了早晚班，早班是：六點(diǎn)半以后送，每月收30元;晚班：以開大門時(shí)間為準(zhǔn)順延一個(gè)小時(shí)收40元。月初交托費(fèi)時(shí)教給早晚班教師。半月按減半收，偶爾幾次按次收早一次3元，晚一次4元。(十一以后離園時(shí)間會(huì)有所改變：時(shí)間為5：30)。
3、如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請(qǐng)假，電話號(hào)碼是還有，如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們，以便我們和您聯(lián)系。
4、收費(fèi)通知：材料費(fèi)、幼兒用書、預(yù)防藥、彩筆、油畫棒、醫(yī)療保險(xiǎn)，下周收，收費(fèi)時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)通知，列出每項(xiàng)收費(fèi)清單。
5、衛(wèi)生習(xí)慣：半月洗漱床上用品一次。勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
6、每月初收托費(fèi)，時(shí)間三天，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)交配合工作.
7、幼兒帶藥(用紙把藥包好，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù)，教給本班老師)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好!
首先，看到各位家長(zhǎng)能按時(shí)來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時(shí)間了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解，總體來說，每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進(jìn)步，我們班的孩子在過幾個(gè)月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在面臨著一個(gè)幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一。
一、班級(jí)情況分析及培養(yǎng)方向：
本學(xué)期本班有25名幼兒，我聽到家長(zhǎng)們反饋給我的信息和看到孩子們平時(shí)在幼兒園的表現(xiàn)，感覺孩子們普遍存在這樣幾個(gè)問題：自我約束有待加強(qiáng)，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，他們的可塑性很強(qiáng)，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，希望家長(zhǎng)在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個(gè)好榜樣!舉例。比如隨地吐痰/罵人現(xiàn)象居多。
有的家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時(shí)對(duì)孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)的話太少，當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長(zhǎng)要求的時(shí)候，可以多給他一些鼓勵(lì)，我們大人都需要?jiǎng)e人的表揚(yáng)，何況是孩子呢!您的一句表揚(yáng)會(huì)給他帶來無限的動(dòng)力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒，增強(qiáng)自信心。當(dāng)然孩子有犯錯(cuò)的時(shí)候，該批評(píng)就要批評(píng)，第一次不及時(shí)指出來，下次再犯就很難糾正。
家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué))，那試問家長(zhǎng)朋友們，掙錢重要還是孩子重要?我們會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)?，F(xiàn)在的孩子很聰明，學(xué)會(huì)了為爸爸媽媽圓話?！都议L(zhǎng)作業(yè)》周一不交說是沒有帶，其實(shí)，是家長(zhǎng)沒有做孩子不敢交，怕老師責(zé)備。試問，孩子撒謊是誰的責(zé)任?!所以，您的十幾分鐘對(duì)孩子來講意義重大。
二、家園共育做好入學(xué)前教育工作：
我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好。
我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。
1、在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識(shí)字、寫字(歸杜老師帶)，數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)(唱歌、美術(shù))健康(輪滑)九門課程。本學(xué)期的英語和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材，英語要求幼兒回讀每個(gè)故事當(dāng)中的單詞幾基本對(duì)話，并能將故事有感情的表演下來。美術(shù)及語言要求請(qǐng)杜老師來說明一下。
2、加強(qiáng)班級(jí)幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。
(1)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性，但在實(shí)際生活中，真正落實(shí)、做到位就不哪么容易了。家長(zhǎng)們請(qǐng)樹立堅(jiān)持的意念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問題與解決問題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。
三、做好家長(zhǎng)工作，建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。
幼兒園各項(xiàng)工作的開展，離不開家長(zhǎng)們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo)，教育就難以達(dá)到共識(shí)。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作，它更需要家長(zhǎng)的支持，這樣幼小銜接的工作會(huì)更具它的實(shí)效性。
1、針對(duì)幼小銜接的工作與本班的實(shí)際，學(xué)期初召開專題家長(zhǎng)會(huì)，以取得家長(zhǎng)的配合。
2、定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，本學(xué)期我園每月底進(jìn)行全園幼兒教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。讓其家長(zhǎng)了解幼兒在園的教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行“放飛活動(dòng)”等，大型活動(dòng)我們會(huì)提前通知家長(zhǎng)參加。
3、要求家長(zhǎng)積極參加畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備和開展工作。
4、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流：參觀小學(xué)的校園，觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)生來園與小朋友一起舉行活動(dòng)。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學(xué)生。邀請(qǐng)小學(xué)的老師來幼兒園與孩子交談，進(jìn)一步了解小學(xué)的情況。
四、最后，我在這里要提出對(duì)家長(zhǎng)的一些要求：
1、懂禮貌、講文明。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
2、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。
3、做好孩子的安全工作。每天來學(xué)校前家長(zhǎng)們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲/炮/火柴等，這些小東西很危險(xiǎn)，萬一有什么事的話對(duì)孩子會(huì)造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)來園時(shí)一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。
4。堅(jiān)持自覺刷卡制度。下午放學(xué)聽見離園音樂就趕緊離開，確保興趣班正常進(jìn)行。愛護(hù)幼兒園的玩具及花草。如有親戚朋友來接，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋煛?/p>
5、家園合作。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，向我們反映，我的電話是，上班期間請(qǐng)打本班電話2131889，我們?cè)负湍餐接憽?/p>
6。家庭教育的重要性?，F(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是2》5。孩子大了，也調(diào)皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長(zhǎng)的話，說在學(xué)校誰要是欺負(fù)我了，俺媽媽說就讓我使勁打他。當(dāng)然，我很理解每個(gè)家長(zhǎng)的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣，可是家長(zhǎng)這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長(zhǎng)時(shí)間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎?所以，對(duì)孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識(shí)。
7、為讓幼兒能按時(shí)吃早飯、按時(shí)參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：10前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您及時(shí)請(qǐng)假，和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。
8、請(qǐng)你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，然后簽上你們的名字。
9、每周月的家園聯(lián)系冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友認(rèn)真的填寫，及時(shí)反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認(rèn)真的對(duì)待。
10。每?jī)芍転橛變簳褚淮伪蛔印?/p>
再次感謝家長(zhǎng)的到來，為了孩子在園的最后幾個(gè)月，我們共同努力吧!
各位家長(zhǎng)，你們好：
首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì)，能重視對(duì)自己孩子的教育，支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長(zhǎng)認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任，應(yīng)該由老師來管，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。各位家長(zhǎng)應(yīng)該都共識(shí)到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異!所以幼兒的教育離不開家長(zhǎng)也離不開幼兒園，我們老師也需要家長(zhǎng)的積極配合。說到這里再次感謝各位家長(zhǎng)的配合!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、介紹班級(jí)情況。
上學(xué)期我就帶大班的，這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班，但是我對(duì)部分幼兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等，家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心，你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
1.常規(guī)方面。
大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自己穿脫衣服、折疊被子，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食，還能隨時(shí)檢查，掉了的飯粒馬上撿起來，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督，飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴、漱口，雖然這些看起來很不起眼，但是很重要，可能有的家長(zhǎng)會(huì)想，我家小孩哪會(huì)穿衣服啊，他穿衣服要到什么時(shí)候啊，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的，一定要讓他自己經(jīng)歷，這就是家園共育。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，通過選小組長(zhǎng)，小班長(zhǎng)，大家知道自己今天能不能輪到做小組長(zhǎng)，并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。
2.教學(xué)方面。
弟子規(guī)。
看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對(duì)音樂興趣不是很高，可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)無所謂，其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn)，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長(zhǎng)在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>
3.存在的問題。
在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績(jī)的提高，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
(一)幼兒銜接問題：
幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活，過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)家長(zhǎng)與幼兒園工作的考驗(yàn)，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長(zhǎng)也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中，希望家長(zhǎng)能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到吃飯快，同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時(shí)，也希望家長(zhǎng)能夠讓小朋友提高吃飯的速度!
2、多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。
下棋，畫畫，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長(zhǎng)讓孩子多跳繩。這對(duì)注意力集中有很大的好處。
5、多鼓勵(lì)孩子。
要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子，應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng)，該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時(shí)畫得很亂，家長(zhǎng)不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。
四、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。
1、嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接，提前打電話告訴老師。。沒有接送卡的幼兒，交10元給老師，給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回，10元還退還給你。
2、幼兒來園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品。如硬幣、彈珠、打火機(jī)、小刀等。
3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們老師，我們也就不擔(dān)心了。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
8、小朋友明年將讀小學(xué)，希望每個(gè)家長(zhǎng)讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長(zhǎng)，到老師這來登記一下。牛奶是按月收費(fèi)，如果幼兒哪天請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我們，那天就不定他的牛奶了。
9、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做，有餛沌，面條、南瓜粥、等等。
五、作業(yè)的布置：
有的家長(zhǎng)非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯模?幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出)。
每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空在旁監(jiān)督，由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高，不可能很認(rèn)真、很自覺的做好作業(yè)。希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長(zhǎng)。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請(qǐng)您多給我們一份信心與理解，我們對(duì)每一個(gè)孩子都是公平的，我們會(huì)盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
六、家園互動(dòng)。
這學(xué)期我們要建立一個(gè)群，請(qǐng)家長(zhǎng)都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動(dòng)中使孩子能夠快樂成長(zhǎng)!
七、聽取家長(zhǎng)的意見。
家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見和建議，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
八、結(jié)束語：
我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
歡迎同學(xué)們結(jié)束輕松愉快的暑假生活，再次返回校園，開始新學(xué)期新的學(xué)習(xí)生活。
今天下午，我們學(xué)校還要迎接一年級(jí)近300名小朋友人校上學(xué)。我想，不論是一年級(jí)的新同學(xué)，還是我們高年級(jí)的大同學(xué)，大家對(duì)上學(xué)這件大事都是非常重視，非常期待的。那么，我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)呢？這個(gè)問題同學(xué)們也許沒有思考過，也許回答不全面。暑假里，我看到了現(xiàn)任美國總統(tǒng)對(duì)這個(gè)問題的回答，覺得非常精彩，所以在我們新學(xué)期開學(xué)第一天與大家分享。
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，這是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該承擔(dān)的對(duì)自己的教育和責(zé)任。他說每一個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是同學(xué)們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。教育給同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。哪怕有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如同學(xué)們不去履行自己責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。所以，學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，必須自己努力，任何人都替代不了。
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，這是每個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的需要。他說你或許能成為一名作家，或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計(jì)出像今天的iphone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗，或許你能成為一名最高法院法官，但如果沒有在學(xué)校里和課堂上的練習(xí)和表現(xiàn)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。不管你將來想要做什么，你都需要相應(yīng)的教育。你想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)教師或當(dāng)名警官？你想成為護(hù)士、建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人？無論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢(mèng)，任何工作，都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。我想，這些話語和你的爸爸媽媽教育你時(shí)說的是一樣的。
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，上學(xué)不僅僅對(duì)于你們個(gè)人的未來有重要意義，你們的教育如何，也會(huì)對(duì)這個(gè)國家、乃至世界的未來產(chǎn)生重要影響。他說今天你們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將會(huì)決定我們整個(gè)國家在未來迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。你們需要在數(shù)理科學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，去治療癌癥、艾滋那樣的疾病，和解決我們面臨的能源問題與環(huán)境問題；你們需要在社會(huì)課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力，來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視，讓這個(gè)國家變得更加公平和自由；你們需要在各類課程中逐漸累積和發(fā)展出來的創(chuàng)新意識(shí)和思維，去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè)，來制造就業(yè)機(jī)會(huì)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。我們需要你們中的每一個(gè)人都培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智，來解決我們所面對(duì)的最困難的問題。假如你不這么做——假如你放棄學(xué)習(xí)——那么你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國家。這就是為什么說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理。
總統(tǒng)在演講中，像一位父親一樣真誠，他還以自己和他夫人的成長(zhǎng)故事，激勵(lì)和教育同學(xué)們要克服學(xué)習(xí)中的各種困難和挑戰(zhàn)，努力成為一名對(duì)國家和社會(huì)有用的人才。
在新學(xué)期開學(xué)第一天，我作為一名像奶奶一樣的校長(zhǎng)，給同學(xué)們分享美國總統(tǒng)的演講，就是希望同學(xué)們明白為什么要上學(xué)的道理，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，一定要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，要為自己未來的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)，要為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！
相信我們每個(gè)同學(xué)都是天才，都能成為最好的自己，最優(yōu)秀的人才！
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們xx小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，舉行第一次升旗儀式并召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入yp小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的外轉(zhuǎn)生表示熱烈的歡迎；再過幾天就是教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)yp小學(xué)201x學(xué)年更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開展創(chuàng)建“平安玉小”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑等垃圾，讓全校同學(xué)進(jìn)校就內(nèi)化“丟下一片垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的環(huán)保素養(yǎng)，為爭(zhēng)創(chuàng)“綠色玉溪”、“生態(tài)玉溪”而努力。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的老師和同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。我希望你們最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
新的學(xué)年，我們會(huì)務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，提高我們學(xué)校全體師生的幸福指數(shù)，有理由相信心，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！也一定能夠譜寫xx小學(xué)新的篇章！
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